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难忘那一次掌声作文400字
现在我已经是一名优秀的大队长委员了 ，虽然那是三年前的事，但我仍记忆犹新。
那是一个阳光普照的下午，清脆响亮的上课铃声回荡在学校，打破了校园的宁静。语文老师面带微笑的走进了教室，“这节课我们来学习想象说话的题！”老师的话还没说完，同学们便交头接耳的议论起来。有人说：“想象说话的题是什么呀？你知道吗？”，知道多一点的同学骄傲的说：“简单得很，不就是高年级平时说的拓展题吗！”而我却一个人默默的低着头。同学们的议论直到老师说了安静才“平息”。随着老师教了我们什么是想像说话，又给我们立举了几个例子。最后老师说：“请同学们来回答黑板上的题”。突然周围的一双双小手高高举起。我也想举手，可是我的心中纠结的.很：到底是举不举呢？举了老师不会叫你的！我心中默默得想。老师好似读懂了我的心声，“邱珮雯！”我的名字子啊教室里回荡，老师叫了我，我真不敢相信我的耳朵！我的脸像烧熟了的红蹄髈，“不要紧张，心里想什么你就说什么。大胆地说，说错了没关系！”我照老师说的去做，我也不敢相信，我的语速比平时快了，感情色彩更浓了，我也不紧张了。！我回答完了，老师在课堂上重点表扬了我，“希望大家多多向邱珮雯学习，邱珮雯继续保持哦!”“啪啪啪啪啪啪。。。。。。”一阵热 烈的掌声，那掌声经久不息！我的心激动、高兴，这是我第一次受到老师表扬，也是第一次受到同学的掌声！
那一次掌声难忘的鼓励作文
“啪啪啪啪......”那件事，真的让我记忆犹新，仿佛刚发生过似的，在我的生命里响亮回荡......
那天，是在幼儿园的时候，老师突然让我们准备一下，一会儿作自我介绍。我慌了——因为那时的我很怕成为千万人目光的聚焦点，我一时竟不知该怎么办。就在这时，老师让我们都停下来，开始提问了。我大吃一惊，心跳开始加速。完了！完了！我前面的那个同学已经讲完回来了！我脑子里一片空白，只听“嗡”的一声，我才如梦初醒：到我了。我捏了捏衣角，咽了咽口水，背后一片冰凉。我由于过度紧张，什么台词都忘了，只好张冠李戴的乱说一气。
就在那一霎那，全班安静。我算是体会到了什么叫做“最怕空气突然凝固”。场面非常尴尬。我羞愧万分，恨不得地上有个缝让我钻进去。就在那时，也不知是谁带头鼓的掌，接着，大家都像对前几个同学那样，同样给我鼓掌！啊，哈哈，洪水决堤了啊......
这真的是发生在我身上的事。我发现，不管在什么场合，都不要吝啬你的掌声，因为这个掌声能让一个懦弱的人找到坚强，能让一个胆小的人找到勇气，能让一个胆怯的人得到鼓励呀！
难忘的掌声作文400字
“啪啪啪啪”这声音就是掌声。掌声一个普通的声音，涵义却各不相同，有的表示讽刺，有的表示祝贺，还有的表示赞同……虽然他们都不相同，但是他们都能让人铭记在心中。
我们学校过几个星期就要进行全校元旦文艺表演了。我们全班都在紧张的练习中，容不下丝毫的失误。
元旦文艺会演到了，只见操场上人山人海，孩子都穿着各鲜艳的演出服，有的穿着鲜红的古装，有的穿着雪白的连衣裙，还有的穿着湛蓝的'军装，各式各样。文艺演出开始了。
第一个节目是春晓，由一年级表演。虽然是一年级，但是他们毫不示弱，卖出整齐的步伐，洋溢着活泼可爱。我从他们较小的身影中看出艰苦的训练，还有坚持。
演出中最搞笑要数小红帽了，其中，大灰狼的好狼歌十分搞笑，灰狼还扬言自己不吃肉。真是太搞笑了。让人发出会心的掌声。
终于轮到我们表演，我跟着音乐，迈着步伐，挥舞着手臂。我非常紧张。但是，我以紧张的心完成了比赛，接着听着同学们报以祝福热烈的掌声，掌声轰鸣如雷，声音持续了很久。让我心里觉得以前的艰辛都值了。
最后我们获得第一名。
我十分喜欢掌声，因为掌声能给人带来充实感。
掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给了我安慰，让我信心倍增。四年级的时候我上课很少发言，我每次回答问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，手 心里握出了汗。
我记得四年级的时候，老师让同学们上讲台演讲。 同学们一个个接着走上了讲台，他们那动听响亮的声音，念得那么流畅，真让我佩服不已！我于是举起了我的小手，看到同学们的精彩表现，我开始担 心了，我担心自己没有别人讲得好，没有别人的自信！我对自己失望了，美滋滋的心，变成了酸溜溜的，好不是滋味！当我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎么走上了讲台，面对同学和老师，我就更 紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我，我的心“扑通、扑通”地跳个不停，我呆住了，当时教室静得出奇，就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来， 头低着看着稿子…… 就在这时，同学老师鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我很大的自信，于是，我打心眼里不想让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己想好的尽情地发挥出来，我的声 音变得渐渐洪亮起来，不知不觉我的演讲完了，顿时，同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。我红着脸走下讲台。
从那以后，我就上课积极发言，是掌声意味着我成功了！我战胜了自己！是掌声给了我自信！我永远忘不了的掌声！
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
记得那一年，老师让每个人写一篇课文。那时我非常的紧张，害怕。我想，我声音又小，肯定不行。时间过得真快，下一个该到我了，由于我紧张过度，同学都说欣欣该你了。这时我才想起来该到我了，这是我更紧张了。像锅盖的小蚂蚁一样，蹦的直跳。我开始对自己说，要有勇气才能克服自己的困难，才能走出这个迷路的迷宫。这时忽然有个人小声的给我鼓励了一下，这时心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文，这时说话比上吃说话的声音大多了。读完了，老师和同学就给了我阵列的掌声。我的心情也好了。
从此以后，我也踊跃的举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给他了鼓励，是他对自己的信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……”一首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
掌声在我失败时给我动力，使我勇于奋斗；掌声在我成功时给了我安慰，让我信心倍增。四年级的时候我上课很少发言，我每次回答问题，我一站起来，心里像揣了一只小兔子一样“怦，怦”直跳，手心里握出了汗。
我记得四年级的时候，老师让同学们上讲台演讲。同学们一个个接着走上了讲台，他们那动听响亮的声音，念得那么流畅，真让我佩服不已！我于是举起了我的小手，看到同学们的精彩表现，我开始担心了，我担心自己没有别人讲得好，没有别人的自信！我对自己失望了，美滋滋的心，变成了酸溜溜的，好不是滋味！当我上台时，我就更加忐忑不安了，不知怎么走上了讲台，面对同学和老师，我就更紧张了。看着他们带着期盼的目光注视着我，我的心“扑通、扑通”地跳个不停，我呆住了，当时教室静得出奇，就连一根头发掉下来的声音也能听的见。我慌慌张张地讲了起来，头低着看着稿子……就在这时，同学老师鼓起了热烈的掌声，那掌声荡漾在教室里的每一个角落，它带给了我很大的自信，于是，我打心眼里不想让他们失望，就尽自己的最大能力，把自己想好的尽情地发挥出来，我的声音变得渐渐洪亮起来，不知不觉我的演讲完了，顿时，同学和老师又鼓起了雷鸣般的掌声。我红着脸走下讲台。
从那以后，我就上课积极发言，是掌声意味着我成功了！我战胜了自己！是掌声给了我自信！我永远忘不了的掌声！
人人都需要掌声，在我的成长过程中，我拥有过许多次掌声，有爸爸妈妈的，有亲人的，还有老师、同学的……其中一次掌声令我刻骨铭心。
小学四年级的时候，老师要竞选班长，有好多的人都在参加，准备稿子，我一直都不敢上台，所以我一直都没有当上班长，我每一次都在下面观看，看着其他同学在讲台上流利的背着稿子，心里羡慕得不得了。直到有一天，班长下台了，老师又要选班长，谁知我的好朋友丁洁琼却鼓励我说：“你也上去演讲吧，没事，要相信自己，加油。”听了这些话，我心里热乎乎的，于是，我把稿子准备好，给丁洁琼看了看，改了改，终于准备好了。
我在家里练呀练，给爸爸妈妈念着听，自己背，一直苦练了很久。终于到竞选这一天了，我有熟悉了一下稿子，低着头走上了讲台，一时紧张的把稿子的内容都给忘了，这时，不知是谁带头鼓起掌来，听到这掌声，我心里激动了起来，这是给我的吗？我鼓起勇气，把稿子流利地背了下来，我惊讶极了，这还是我吗，竟然会背的`这么熟练，我的声音越来越大了，最后我结束了我的演讲，台下又响起了一阵阵掌声，这时鼓励的掌声呀，回到座位上，我依然十分激动。
每当我遇到困难和挫折时，耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声，它给了我信心和动力，它让我不再那么胆怯，对生活充满了信心。
那天的课就快讲完，偶尔来我们分校检查工作的校长走进了教室。我点头示意了一下，很快结束了授课，把时间留给了校长。课间没见学生出来活动，看来校长是有备而来，肯定是给学生们最后的冲刺加油鼓劲呢。第二节上课铃响了，学生们还没下课，我等在门外。又过了一会儿，校长出来了，示意我可以上课。让学生赶紧活动了一下，我开始上课。我笑着问学生：“给你们鼓劲了？”学生们都笑了。一个男生说：“校长刚刚表扬你了，说你尽职尽责，是个好老师！我们给你鼓鼓掌吧！”他的话刚完，学生们就开始鼓掌。我摆手让他们停下，说：“这段时间同学们很努力，老师很欣慰。希望你们再接再厉，中考有个好成绩。到时候老师为你们鼓掌！”
三年了，和学生们朝夕相处，我是很有感情的。眼看着他们从初入学的小学生，一天天长大，一天天成熟懂事。其中的酸甜苦辣，只有经历的人才有深切的体会。眼看就要毕业了，孩子们似乎更加珍惜在校的时光。无论是课上还是课下，总有一些细节让我们感受到温暖和尊重。就像这样的掌声，还有课堂上他们专著的眼神，心领神会的点头。我不是演员，不是领导，本来和掌声无缘。可是这一刻，我得到了最真诚的掌声，最难忘的掌声！感谢孩子们，感谢教师这个崇高的职业带给我的这份感动！
每个人都有自己最难忘的一次掌声，那一次掌声可能是因为课堂发言精彩，或者因为帮助同学……而我最难忘的一次掌声是一次成功的朗诵。
那时一个阳光明媚的早晨，我们学校在东四楼会议室举行了一场诗歌朗诵会。只有二（5）、三（5）和我们四（5）这三个课改班参加。节目一共分为四个篇章：第一篇章：春之赞歌、第二篇章：低碳环保、第三篇章：独领风骚、第四篇章：赞美祖国。我和参加的七个学生一起朗诵了《我和祖国一起飞》。
朗诵会由我们班的张启瑜和王一帆主持。印象最深刻的是李昕瀚他们五个人朗诵的《父爱如山》，他们配合的非常的默契，感情也是运用的恰到好处，动作也是加的非常的好，我对他们非常的佩服。朗诵效果最好的是《我骄傲，我是中国人》他们的气势最为宏伟。终于到了我们8个人的节目《我和祖国一起飞》开始我来到台上的时候特别的紧张，紧张的腿直打哆嗦，幸好我当时在朗诵前试着朗诵了许多遍，否则我就忘词了。终于表演完了，顿时台下响起了热烈的掌声。
这次掌声之所以让我最难忘，是因为这次朗诵不仅是我第一次朗诵，还让我明白了原来朗诵也不是很难，只要用心去准备就一定会成功的。
掌声是最美的鼓励与祝福，我获得过很多掌声，然而那些掌声使我至今难忘。
记得上三年级的时候，石老师要为我们开第一次诗会，老师给每一个同学一篇词，而给我的词是那么的与众不同，使我现在都难忘：亲手做了晚餐，清蒸浪漫主食，红烧祝福炒菜，水煮团圆煮炸，油炸快乐凉拌，真诚温馨清汤，小炒十分开心，温暖幸福红酒，请您一定光临！这次诗会的主题叫：“春天里的声音。”而在排练的时候，我给同学们背，我背完以后发现同学们都在笑，使我非常不好意思。
到了开始会那天我是有兴奋，又紧张。兴奋的是这是第一次开诗会，紧张的是万一忘词了可多丢人啊！我发现有很多家长都陆陆续续地来了，还有学校的老师也来了不少。这使我更加紧张，心里只知道多看几遍次，到关键时刻千万别丢人，正当我打算多背几遍时，那边就已经说有请×××同学为大家表演朗诵，这时我想到了石老师教给我们的办法：深呼吸。到我了，我就想：尽我最大的努力读吧！我把我最好的朗读为大家表演了：亲手做了晚餐……读完以后，我发现所有人都为我鼓掌了，使我十分兴奋。
我的朗读让大家满意了，同学们的掌声给了我无穷无尽的鼓励与肯定。我认为这世上没有比掌声更好的礼物。
期中考试前，我们全校举办了唱红歌比赛，为参加这次比赛，我们全班做了充分的比赛呢！
我盼啊，盼啊……终于盼到了比赛的那一天。下午，我们全班穿着整齐的服装来到了大操场上，我们安静地坐在自己的位置上，等待着比赛的到来。
我们被定在第二个上场，所以第一个上台后，我们就开始准备上场了，等待我们的上台表演。轮到我们上台演唱时，大家可能有点紧张，声音都没放开，可是渐渐的，大家好像都熟悉了，声音也渐渐大起来了，我们唱到第二首歌时，一些女同学还跳起了歌伴舞了，舞曲很短，但是它却使我们的演唱更加精彩了！
我们共唱了五首歌，这些歌曲是赵老师和牛老师精挑细选的。这五首歌，不仅是歌曲了，它还包含了牛老师、赵老师对我们的关心和呵护。他们就像园丁一样，培育了一代又一代的“花儿”。我相信，在今后的日子里，我一定要加倍努力，让我成为优秀的。
在这次的红歌比赛中，我不仅仅学会了五首歌，我还学会了让自己更加有信心。那一次红歌比赛，真使我难忘呀！
他长得膘肥体壮，声势骇人。他，就是我小学时的体育老师，同学们称他为“魔鬼教师”。
“迅速站好队，跑五圈。”他同往常一样。不知怎地了，被什么东西绊住似的，我瞬间趴倒在地。他见了，向我跑来。我本以为能得到他的一点同情，可以在旁边休息一会儿，谁想，他丝毫没有心软，“起来，加跑一圈！”反倒仿佛受了什么刺激，把所有的不是一股脑儿的全撒到我头上。我震住了，顿时，满肚子的委屈化为两行汪汪眼泪顺着脸颊滑下。他不再说什么，沉默……只是依旧双眉紧皱，那一副狰狞可畏的面孔不禁令我毛骨悚然。
一阵突如其来的狂风呼啸而过，犹如同情我般，指责那个老师，又似嘲笑我真懦弱，这点小风小浪都经不起。
此时此刻，我对他心生埋怨。愿他竟这样无情，怨他有颗铁石般的心。我努力站起来，看了他一眼，心中仍是对他的种种不满，略透露着一股不服气的心劲。“不要理会他，给他瞧瞧我的实力。”我头也不回地继续跑，一瘸一拐的，尽管那很疼。
就在这时，他欣慰地笑了，那笑容很慈祥，很温暖，可惜，没有人看见，我也同样。
“啊！那是我从未有过的`恐惧和刺激！”
那是一年级的一天，小姨带我去盐城动物园玩。一进门，小姨便看中了门口那翻滚列车。不知怎么搞的，平时，我做梦都想亲自体验以下翻滚列车，可今天就快实现这个理想了，我却不敢做翻滚列车了。我一屁股坐在地上，不肯走了，小姨见我不走，便用起了激将法：“陈仕杰，你走不走呀？还男子汉呢，连翻滚列车都不敢坐。”我反驳道：“谁说我不敢坐的，坐就坐，走着瞧！”
我不情愿地跟着小姨后面，一边走，嘴里还一边嘀咕着：“坐就坐，有什么了不起的嘛！”小姨买了两张票，我们便上车了，上了列车，我连忙系上安全带，生怕列车走时，把我给甩飞了。
唉，做列车真是活受罪，翻滚列车一会儿180？大转弯，或者来了60？上坡，或者70？下坡，把我转的头晕眼花。下了车，我像一个喝醉酒的醉汉，到处乱撞，逗的旁边的人一阵又一阵的哈哈大笑。
那一天，我真难忘呀！
说到暑假趣事，最令我难忘的要属钓龙虾了。我来到外婆家的河边，看见小朋友们一个个都坐在石头上。右手拿着杆子，左手拿着漏斗，静静地等侍着……，看着眼前的一切，我忍不住也想试试看，于是我跑回家，准备了肉，手线杆子和漏斗，到了那，就开始了我的龙虾行动。
我先用线把肉绑起来，再用线套住杆子。一切准备就序，我把肉甩得远远的，然后放下杆子，静坐在石头上。不一会，杆子有了些轻微的摇动，我断定一定是龙虾上钩了，于是我小心翼翼地拿起杆子，慢慢地往上拉，等我正准备用漏斗捞龙虾时，它立刻就跑了，真狡猾。
但是我并没有灰心，接着我又再一次把肉甩到河中，静静地等待着。上钩了，上钩了，我按照上次慢慢地往上拉，看见啦！它舞动着它的大钳子和它长长的龙须，耀武扬威的。我看准了龙虾的位置，拿起漏斗，往龙虾方向捞去，成功啦！
这件事令我很难忘，因为这件事不仅让我尝到了钓龙虾的乐趣，还让我知道，只要有信心，就一定会成功的。
今天，是我校运动会的第二天。上午有女子200米赛跑，我同另外两名参赛运动员，一起去了比赛地点――学校操场。
开始比赛了，先是男子200米。很可惜，我们班的同学一个也没进决赛。一会儿功夫，轮到我比赛了。我在第二道。“砰”！，发令枪响了，我开始飞跑起来。此时我明白，和我比赛的，个个都是高手，我在慢慢加速，可是跟4311号比起来，那可就差远了，我一个劲地跑着，可是离前面那位同学的距离越来越远，后面的那两位同学也渐渐的追了上来，一班的同学超过了我，快到终点的时候，我开始冲刺了，我们班级的同学大声为我加油，可是我还是输了，我觉得我好像掉进了很深很深的大峡谷。此时，我想哭。
可凡给我拿来了面包和饮料，我只痛苦的喝下饮料，面包一口都没动。因为，我们班的另两个女生进决赛了，我认为我不可能进决赛了。当我和同学回到教室的时候，我听到了进入女子200米决赛的名单时，居然听到了4415号，我进决赛了。我想大哭！全班同学为我们女子200米进入决赛的女生欢呼。而我，就是其中一个。啊！老天有眼，知道我在家里苦练，也让我进了决赛，这一刻，我真高兴！太令人难忘了！
在决赛中，我取得了第二名的好成绩。当然这离不开同学们的关照和加油，也离不开老师对我的信任。我难忘这一时刻！
在每个人成长的道路上，有许许多多的掌声，在我的时光里，有三次难忘的掌声在我的耳边回响。
上小学时，胆小幼稚的我上课时总不喜欢发言，老师经常找我谈话，对我说：“胆小并你的错，你不努力改掉毛病你的不对了。”我当时似懂非懂地点了点头，聆听了老师句简单而意义深重的话。有一次上课时，老师提了难度的问题，并宛如为难我似的把我叫起来回答，我顿时面红耳赤，张口结舌，好像有无数只蚂蚁在我心中跳上蹿下，老师看见了我着急的.样子，连忙带头和同学们一起鼓起了掌，使我在一瞬间信心大增，我的勇气，我重新整理好思路，一下子回答了问题。这次掌声使我终生难忘。
初中生活来临之前，爸爸妈妈就问过我：“中学时期到来之际，你有打算吗？”我思忖了一会儿，声情并茂地回答到：“到了初中学门槛前，就等于又步入了新的起点，我将会用崭新的姿态去学习，用优异的成绩来报答对我有过帮助的人，用成绩说明一切。”话音刚落，我依稀听到了一阵掌声，原来是爸爸妈妈的手的，掌声中有对我欣赏的成分，也包含有对我初中学习的殷切希望。掌声又使我铭记在心。
暑假期间，英语班了竞赛活动，我也被选定为参赛选手，心情也就格外紧张激动。比赛时，选手们都题型的训练，了不错的成绩。的努力下，以三百二的最佳成绩了竞赛的名。霎时，台下响起了雷鸣般的掌声，掌声是之声，使我记忆犹新。
三种掌声都令我难忘，但包含的意义就各不相同。每当我打开记忆的“闸门”，这三次难忘的掌声的情景就浮现在我的眼前，将我人生重大的鞭策。
同学们，相信你们都得到过掌声吧！那些掌声是不是令你很难忘呢？我就曾经得到过一次难忘的掌声。
那是今年的儿童节，舞蹈老师给我们排好了节目，让我们去长沙参加大型文艺演出。
六月二日，我们六点半准时启程，四个小时后，便来到了长沙。我们先去吃午餐，然后来到大剧院彩排。老师给我们订好房间，让我们休息一会儿，再换好演出服，化好妆，来到大剧院，准备演出。
我们的节目是最后一个，到我们上场了，我紧张得不得了，心突突地跳个不停，老师看出了我们的心思，就让我们不要紧张，要放松心情，我的心这才稍微舒缓下来。
表演开始了，我们拿着舞蹈道具――灯笼，有节奏地跳起来，音乐时而高亢，时而低沉，我们的舞蹈也随着音乐起伏……老师和观众们在台下看着我们的表演，他们的神情是那样专注，感情是那样真挚，个个都微笑着，于是我们跳得更欢了。我那原本紧张的心情，一下子放松下来，舞姿也随着美妙动听的音乐变化万千……老师向我们投来了赞扬、鼓励的目光，此刻，我们感到是多么的幸福啊。
音乐停了，我们的舞蹈也随之结束。主持人宣布我们的节目得了第一名，顿时，台下爆发出热烈的掌声，那掌声响彻整个大剧院，经久不息……
那一次，那一次的掌声，令我终生难忘。
那一次，我很难忘400字作文
每个人都有着自己的故事，着些故事就如同天上的繁星一样多，但在我的'记忆中，却有一颗是最明亮的，因为他珍藏了一个美好的故事，让我一想起来就记忆犹新。
记得那一次，X老师在给我们班上科学，并给我们布置了一个做酸奶的作业，我一听，可乐坏了，心里想：这下可以喝到自己做的酸奶了。
回到家，我立马跑进厨房，然后准备实验所需的材料：牛奶，一个消过毒的保温杯，砂糖酸奶。实验开始了：我先把牛奶加热到45度后，然后放了2勺砂糖和酸奶后就仔细的把他们搅拌均匀，最后我小心翼翼地把“酸奶半成品”倒入保温杯中。这样我就开始了8个小时的漫长的等待。
我守在保温杯前，等着8个小时之后的世界。时间一分一秒地过去，在我的死等下，我度过了“8个世纪”。终于，时间到了，我小心翼翼地打开了保温杯?a href=zuowen/muqin/ style=text-decoration:underline;font-size:14px;color:#F70968; target=_blank>母亲樱?患?八崮贪氤善贰北涞某沓砹耍?壹?耍?砩夏贸錾鬃悠炔患按?厥⒘艘簧姿腿肟谥小0?太好吃了!我看着我自制酸奶，心里乐开了花。
那次做酸奶虽然过去了好长时间了，但每一想起来，就会让我难忘，不仅是他让我会做酸奶了，并且让我明白了“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
作者：杨朝凯那一次掌声四年级作文
当望着桌上那一张英语试卷，上面的100分深深地照亮我心里的一片阴影。
我小时候什么科目都非常好，可偏偏英语不好，每次听写前把单词背得滚瓜烂熟，可一听到听写两个字，原本滚瓜烂熟的单词顿时便都当成冷汗出了，所以每次都没能拿到满分。英语考试，试卷一发下来就死活不敢看到卷子上令人嘲笑的`分数，我甚至恨死它了。每次卷子一发下来，我就在心里想怎么对妈妈说，如何应对，连检讨书都提前在学校写完。
有一次学校里英语考试，为了让同学、老师、妈妈刮目相看，于是我便在家里拼命复习英语，复习到已经9点多了都不自知。
考试来临，我严阵以待。只见王老师抱着一叠卷子进来，我倒吸了一口凉气，但是我相信自己一定可以的，于是我便重振旗鼓，为自己加油。
考试开始了，我屏气凝神，专心致志地做考卷，一分钟、十分钟、二十分钟、四十分钟过去了，我有点撑不住了，这时我想到了“自信”，是它鼓舞我完成了考试。
报分时王老师说全班最高分100分属于我时，我喜悦的泪水溢出了眼眶，全班鼓起掌来，这时我心中冉冉升起了自信之花，永开不败。
感谢那一次掌声作文
那一次掌声是一个短暂的过程，但对我而言，它是一种力量，是一种精神上的支持，使我受益良多。这是为什么呢？别急，接下来和我一起去看看吧！
那是我三年级的时候。开学那天，老师让我们第二天全班做一次开学的自我介绍。听到老师的话，我心想：这可怎么办啊。我生性胆小，平常都不敢与别人多交流，这让我怎么办啊！
回到家，我躺在床上，一直想着我明天应该怎么去面对这次介绍。在焦急之下，我不禁地哭了出来，爸妈被我的哭声引了过来。他们便问我怎么了，我便一五一十地说了出来，并提出了明天想请假一天的'想法。可平常性情温和的爸爸大吼一声：“胡闹。”这一吼把我和妈妈吓了一跳。接着爸爸又说：“人生就像一场挑战，你若不去面对它，就会被它打败。你要是害怕了，那么，你就已经败了。”说完，他便拉着妈妈走了。我一个人坐在床上，若有所思地回想着爸爸的话。
第二天，开始演讲了。马上就要到我了，我的心犹如一百只兔子在跳。我紧张地出了许多汗，就连手中的自我介绍稿纸也被染湿了。
终于到我了。我颤颤巍巍地走上了讲台，看着同学们，我却一句话也说不出来了。这时，不知谁带起了头，班里响起了一阵掌声。顿时我感觉没那么害怕了。此时，这掌声犹如一股无形的力量，给予了我巨大的鼓励。我接下来流畅而通顺地念完了我的自我介绍。
这掌声使我收获了许多，若没有这次掌声，我可能永远活在自卑中。感谢这次掌声，更感谢你们，我亲爱的同学们。
那一次掌声叙事作文
“掌声响起来，我心更明白。”每当唱起这首歌，我就想起了三年级时那最热烈、最清脆的掌声，到现在我还记忆犹新。
上课了，大家都迫不及待地冲进教室。为什么呢？因为这节课我们要当选班干啦！当班主任走进教室，我们的心紧张不已。“谁先来竞选？”大家你看看我，我看看你。谁都不乐意第一个出来竞选。这时，一个人犹豫的走向讲台------盛夏。
只见她低着头，说话结结巴巴:“今天我想……”我不禁为她捏了把汗，心想“怎么紧张成这样了？”她突然不吱声了，尴尬的望着台下，生怕同学们嘲笑她。
正在这时，台下发出雷鸣般的掌声，这掌声经久不息。盛夏好似受到巨大的鼓舞，不再焦躁不安，惊慌失措的眼睛又回到当初的灵动，滔滔不绝的'讲起来……“我想当学习委员，请大家支持我，我的演讲到此结束。”话音刚落，又一阵热烈的掌声在教室里回荡。盛夏微笑着向大家鞠了一躬，从容不迫地走下讲台。大家似乎受到了感染，也一一举手，上台演讲，说得不好的地方，不仅不会被嘲笑，还会给予他最热烈地掌声，这是有史以来最精彩的竞选会。
掌声是一首赞歌，给予别人快乐：掌声是一首赞歌，给予我们勇气。
那一次掌声作文800字
掌声就像是冬日里的阳光，驱散了冬天的寒风；掌声就想是临逢干旱已久了的一场雨，滋润了我的心田；掌声更像是一个鼓励，鞭策着我在学习的道路上不断前行。那一次的掌声，仿佛就在我的耳边，久久不能忘怀。
我从来都是一个上课不敢举手，也不敢出黑板表现自我的“胆小鬼”。但是在那一次的语文课上，让我发生了质的变化。那是一个阳光明媚的早上，语文老师踏着小碎步进来，这个老师的特点就是特别喜欢抽背书或者是临时回答问题。正当老师说：“谁能来读一读这一篇课文的第一自然段？”话音一落，一片整齐的小树林就突地而起。同学们举起来的小手在阳光的照耀下高高地挺立着，又像一朵朵盛开的鲜花。但只有我一个人举起了手，就像是花丛中的一根不起眼的野草。老师的目光扫射到了我，我的心顿时一震，脸不由得发烫发热，心里咕咚咕咚地越跳越快，忐忑不安地低下了头。我的心里不断地祈祷着：千万不要叫我，千万不要叫我“李红同学，你来范读第一自然段。”老师果然优雅地喊出了我的名字。此刻，全班五十多名同学的眼光齐刷刷地落在了我身上。我支支吾吾，腿脚发软，嘴巴很想说出来，但是却一个字也吐不出来。就在那时，也不知道在谁的带领之下，教室里响起了一阵热烈的掌声。片刻，我也不知哪里来的勇气，在掌声中，我猛然站起来，教室里非常安静，静的连我自己的`呼吸声都能听得见。老师和同学们都认真地倾听着。我鼓起勇气拿起出本就大声朗读，话音刚落，教室里又响起了热烈的掌声。在掌声中，我感觉到了此刻的空气是那么清新，心情也慢慢舒展开来。老师也表扬了我。从那以后，我变得充满勇气和力量，每节课额，小森林里总会有我这个举得高高的小手，自信而有力！
我美滋滋地走在回家的道路上，树上的小鸟也在为我欢唱，树也沙沙作响，好像也在为我鼓掌，我的心里顿时绽开了一朵花。那感觉就像是炎炎烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然饱餐了一顿西瓜，心里甜滋滋的，痛快极了。
那一次的掌声，让我拥有了勇气，有了满满的自信，要珍惜他人给予的掌声，也要慷慨给予别人鼓励的掌声。感谢所有给予我力量的人，我会好好地珍惜当下，努力学习，快乐生活。
★ 难忘的掌声作文
