以下是小编精心整理的高中一年级作文陪伴（共含27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“ppgoppgo”一样，积极向本站投稿分享好文章。
花开花落，这是一个季节走过的声音。
云卷云舒，那是一份亲情露过的身影。
潮涨潮落，那是一种激情燃烧的岁月。
花开
儿时，与您共赏马缨花，您坐在马缨花树下，我侧在您身边靠着，一只蝴蝶飞过，我起身去抓，只看见小蝴蝶却没看到石头的我被重重的摔了下，我哭了，您笨拙的起来，到我身边将我抱起，一只马樱花飘落，您让我抬头看马缨花，我当时只是一味的哭泣并不抬头，我知道，那一刻，马缨花开了。
花落
您身体一直不好，那天您到下就在没起来过，妈妈带我来到您的病房，我看到您躺在雪白的床上，身上扎满了管子，您再也没有从前红润的皮肤了，您脸色苍白，我心里难受的要哭了，泪水在眼角打转，我知道不能哭，您在如此痛苦的`情况下依然对我微笑，您笑完的这一刻也就是离开的这一刻，我的哭了出来，我来到马缨花树下，在您做的位置上坐下，抬头看看马缨花，这一刻，马缨花落了。
花满天
您离开应有好长时间，我还是想您，在这些年里，是您陪伴我走过，您把我当成宝一样，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，我失去了您就好比失去了光明。
那天我回到马缨花树下，在我身边又出现了一个人，我到马缨花树下，抬头看向马缨花，马缨花开了，这也告诉我，在重要的人也会分离，只是分离才会有新的遇见，我遇见了他，我知道您也会一直祝福着我，陪伴着我，我知道您和他一样都是我不可缺少的一部分，马缨花。
花开花落花满天。
后记
有人说，陪伴是最长情的告白。但“陪伴”的意义似乎远远不止这句话，陪伴可以是秋风中不复存在的笛声，可以是再落不了叶的老枫树，自然也能成为世上最残忍的无法挽回。
记忆的深处，街口立着一棵老枫树。春天时，冒出满树的绿芽，密密的，像倒悬着的竹林，让人感到新鲜的欢喜。秋天风吹叶落，老树像失了娃娃的母亲，带上半分落寞，满地的娃娃却浑然不知，或是从街头闹到结尾，或是叛逆地跑上远行的路。我那时是个很倔的孩子，自认为什么都懂了，不愿和孩子玩，但我喜欢把看到的、听到的故事都讲给老树，然后任由无数的故事被葬进秋风。这个习惯持续了很久，以至于我很长一段时间只有老树的陪伴，它仿佛是我的整个世界一样。
枫叶还能落时，秋天满街都是红色的、金色的叶，树下总是会站着个老头，发须花白，衣衫褴褛，手里却攥着支精致的成绩长笛。有人说他是叫花子，但那笛子又绝不像花子用的，说他不是呢，有家的人怎会孤自在外徘徊？大人们喜欢把自己无法理解的人叫做疯子，孩子就不一样，我觉得大人所谓的`疯老头是个音乐家。我喜欢听音乐家老头吹笛子，他一吹笛子，光秃秃的老树就摇起枝干，一副享受的样子。我时常蹲在院墙后，懵懵懂懂地听笛声，有时我会探过头去瞄他，看他布满老茧的手指跳跃着，看他黑瘦的面颊上闪出隐隐的光。我觉得那是最好的岁月了，老树陪着旧院，老人陪着老树，日月陪着天地，天地又陪着我。我听见单薄的笛，孤寂的树，葬进漫天的风。
我不止一次梦见过长笛声被永远定格在某个秋日的午后，但事实从来让人失望，等醒来时我发现自己独自坐在树下，风吹走了泪痕，留下刺骨的伤痛。我疯狂地否认眼前的景象，着了魔似的喃喃破碎的语句。直到第二年的春天，老枫树没有冒芽，几个不认识的人挖走了树干，大人们在老枫树原本立着的地方撒下了新的花种。到了秋天，长笛也不再响了。我失去我的世界了，我这么想着，胸口疼的撕心裂肺。
第二年春天，我漫无目的地在院外徘徊，忽的一抹绿意映入眼帘，定睛一看，原本栽着老树的地方冒出了几株稀疏的芽儿来。我的眼眶刹地红了，我发现我的老树从未离我远去，只是以另一种形式陪着我。恍惚间，长笛又响起来了。
陪伴是最长情的告白。
――题记
我的奶奶不似其她奶奶。其她的奶奶跟着潮流，会自己拿手机聊微信、拍照；其她的奶奶放学时会帮孙子、孙女背书包；其她的奶奶还会……而她，既用的是跟她身份完全相符的老人机，穿得土里土气地来接我不说，从来只是跟着我走回家，外加一路的絮絮叨叨，这又跟在家里呆着有什么区别呢！从奶奶家回到新家要乘坐两站公交，虽然近得很，她每一看到，总是先停了手上的活，大声地用地道的福州话说：“等下，我跟你一起走，车上不安全，前几天我还看到车里……”我很少等她说完，便会匆匆出门，左顾右盼，警惕她跟来。要是跟来了，准又是一路的唠叨，还会为我做上一桌“美食”，让我又失去一次出门享受美餐的机会。然而，每次跟来的概率相当高，她总是屁颠屁颠地跟来，在新家做着卫生，口中念叨着：“晚上给你做好吃的！”我心里自然是一百个不乐意，也就没附和。
她这样日复一日地跟着我，烦我，我也拿她没辙。
有一次周五晚上，放学后我按照惯例和同学一起去打球，那天一群人兴致特别高，打到汗流浃背，还是意犹未尽。这意犹未尽就不知不觉打到十点半过，打到车站已没有直达到家的车了。眼见有辆眼熟的车，就先上了，这是一辆往奶奶家方向的车。依稀记得上车时，凭着朦胧的月色，竟还有人下车。该不会是和我一般悲摧的人吧！这时要不是手机没电了，也不知道又要收到多少条“穷追不舍”的电话啊。
费了一番周折，我终于敲开了奶奶家的门。今晚看来只能先在这里休息了。为我开门的是带着惊异目光的爷爷。我也很奇怪，这时间，爷爷应该早休息了，开门的应该是奶奶啊。
“咦，奶奶人呢？”我疑惑地问道。
爷爷连说带笔划：“她说出去接你呀！联系不上你，你妈电话打到这里找你了，奶奶就说去看看，这路上没看到她吗？”
“我，我……”我顿时有点不好意思。
“我给你奶奶打电话去。”爷爷忙跑向电话机旁。
“我下楼看看。”我随口一答就转身走了。
清冷的街道只剩几盏昏黄的路灯，微微为过路行人驱散迷雾的灯。我抿了抿嘴，远处，一个熟悉的身影映入眼帘，步履匆匆。是奶奶，那个令我厌烦的……哦，不……
我连忙迎上前去，“哎呀……”还是这地道的福州腔，“这么迟了跑哪里去了，我去那边都没找到你……”
“走吧！”我默默地答道，挽过她的手。
路灯下，一老一少两个身影，时间仿佛停住。此刻，无需更多的言语，这陪伴如此亲切，寂静也显得那么温暖，我的嘴角轻轻上扬……
高三的战鼓已经敲响，驻扎我左侧的你，接受命令，调往其他阵地。仅以此文感谢陪伴我两年的同桌。——题记
五月的花海带着一丝甜甜的香气，仍旧掩不住那离别的愁绪。还记得初中升高中时身边稚气未脱的你;还记得肚子饿得咕咕叫的你;还记得怒火冲天、一触即爆的你;还记得……
“肚子疼，赶快拿水瓶捂着点。”痛苦不堪的我紧紧贴着那个盛满水的瓶子。你左一句右一句地问着：“还疼吗?”“好点了吧?”一句“别烦我!”堵住了你喋喋不休的话语。你低着头将我的水瓶拿去，换上了新的热水。你的温柔，你的包容通通融进暖暖的水流，永不停息地流淌。你的陪伴像冬日里的阳光住进我的心底。谢谢你，我的同桌。
几乎每个女生都有自己小小的任性。每当我生气耍脾气时，总是你准确无误地接住我甩出的书本;每当我抱怨你的种种不是时，你点头哈腰地连连称是。我一直以自我为中心，在我的舞台上表演着。你就是台下拍手叫好的观众，为我加油，为我鼓舞。你的离开，令我明白我的世界也有你的存在。我的快乐，我的辛酸同样有你陪伴。谢谢你，我的同桌。
“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯，点亮了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”
岁月无痕，匆匆的两年就过去了。
岁月有痕，你的陪伴永远地留在了我的心底。
烈日的酷热，挡不住你为我送去的阵阵凉爽。一根平常的冰糕代表着一份纯真的友谊，你忍着饥饿用吃饭的钱为我买的冰糕使我久久不能忘怀。
你的好你的坏常伴我左右。
你的喜你的怒永驻我身边。
朋友是一种相知，朋友是一种相伴，朋友是一种相互认可，朋友是一种相助，朋友是一种关爱。
两年，七百多天。我的同桌，谢谢你的陪伴。
陪伴是最真诚的告白，如潺潺的小溪，静谧中流淌着爱意，让你感到温暖，心中充满了力量。
那天，寒冷的北风呼呼地吹着，吹进你的皮肤，有刺骨的疼痛，即使在这样的天气里，也阻挡不住我和父亲去登山的冲动和热情。因为几年难得一见的大雪，将大地装饰得分外妖娆，到处都像是被晶莹的水晶环绕似的。我们来到山脚下，放眼望着那条长长的步道，好像一条银链弯曲着伸向山顶，心情十分舒畅。开始登山了，我和父亲欢快地朝山顶走去，一路上银装素裹，一处处美景，让人目不暇接。父亲不时地为我拍照留念。我们说说笑笑，不知不觉，我就有些累了，汗水在我的头顶上排着队儿，夫亲没有停下脚步，我也努力坚持着。终于，我的体力耗尽了，一屁股坐了下来，父亲也停下来陪我休息，然后鼓励着我，继续和我一路向上前行。猛然间我才发现，雪中的父亲，呼吸也是那么的困难，步伐也是那么的沉重，但他依然是那样无声而坚定地陪伴着我、支持着我，父亲的陪伴给我的心灵产生了强烈的震撼!父亲的陪伴是倾尽全力的付出。
同学的陪伴则是真诚的。课间跑操时，同学们都象小鸟般的在奋力奔跑着，渐渐地，我有些掉队了。只见跑在前面的他时不时地回头看看我，感到非常担忧。他望了望班上飞跑的队伍，又瞧了瞧吃力的我，最终选择了转身朝我跑来。他把手递给我，真诚地鼓励我：“加油!你一定能行的。”我似乎从他那儿得到了动力，咬了咬牙，继续坚持着。就这样，两只小手在阳光的照耀下紧紧地握在一起，共同前进。当我们手拉手一起冲过终点时，我们紧紧地拥抱在一起，为了那坚持就是胜利的喜悦。我由衷地感谢他陪伴我一起奔跑。
而陌生人的陪伴却是温暖的。他是一位卖馒头的老人，头戴一顶缝补了很多次的旧军帽，身穿一件洗得褪了色的破夹克，脸上布满了长短不一的皱纹，不论何时，他总是对顾客面带笑容，用微笑陪伴着我们。夏日里，他的笑犹如冰爽的大西瓜，让人感到十分甘甜，冬日里，他的笑又好似熊熊燃烧的火焰，温暖着人心。那天，我和母亲又去他那儿买馒头，远远就看见他的微笑。蒸笼里，馒头正冒着热气，好似他的为人，热情无比。他微笑着问母亲：“这么久没来买馒头了，今天还是买五个吗?”母亲笑着回答是的，并递给了他零钱。“好嘞，”他微笑着地递给我们馒头，说道，“欢迎下次再来。”有这样一位老人的微笑陪伴着，时时都能让人感受到浓浓的暖意，十分愉悦。
是啊!陪伴给人带来温暖，带来快乐，带来感动，我感谢能得到如此多的陪伴。我也会尽力给他人陪伴，传递温暖、传递爱!
关于陪伴的高中作文
终究还“憋屈”在这百十个平米里。年轻时的幻想到梦中的世外桃源安享晚年的美好计划早就风干成一枚黄叶，随着时间的.流淌，成灰成烟了。
老沙发老家具老床仿佛也有了皱纹，斑驳了，由清澈的棕红色变成了暗暗的深红色，而且灰头土脸的古旧。一心想着更换的大床竟然也一路安安稳稳地走来了，旧了更旧了。再看看那屋，还有那个熊孩子用过的书架书桌，想想当年天天跟他吵，现在也没力气了。哈哈，这些旧家具咱们谁也别嫌弃谁，你们就像我的老友一样，不离不弃的陪伴，难得啊！
“哎哎――你听我给你念念这一段。”我刚刚念完一两句……
“哎呦――这是你第几次重复的老掉牙的段子了。”
“我没有念过呀？”
“还没有呢，我耳朵都起茧子了。絮叨不絮叨啊。”
这也许就是我们的对话。我不知道什么是情投意合，我只知道我们就这么相伴了一路。也许你还在为找不到你的东西大声叫喊，也许我还在“威胁”你，我心脏不好，你再叫喊我就睡觉，你自己做饭吧。然后我还是趁你不备，躲进书房胡乱翻腾旧书一番，看看哪一本“新鲜”，再滤一遍，而每次读的都寥寥草草，就像自己不修边幅的打扮，看似穿戴好了，其实鞋带子还没系上就出门了。
老了，你是不是还要隔三差五喝上两杯，虽然没有我精心厨艺，你照旧喝得有滋有味。没办法，做饭是我一直都讨厌的事情。你就这么将就一辈子吧，我感觉把大量的时间用来“研究”吃饭上，在我看来那是个没意义的事情，可以吃不就很好了嘛。
感恩陪伴高中作文
走过的十几个春秋里，是谁陪伴着你让你沉浸？——题记
我从小就是在爸爸的陪伴下长大的，他对我的关心无微不至。我以为他会一直陪伴着我，直到步入高中他没经我同意就让我住宿，我才在心底有了答案，他不再陪伴我了。
一天下晚自习后接到爸爸的电话，说是有东西要我去拿。来到校门口，我一眼便看到了提着饭盒的爸爸。还没等我开口爸爸主动地说：“看到班级群里说要登记照，想到你没带，就给你送来了。”我应了一声，接过照片转身准备走，爸爸在身后又叫住了我，递给了我那个饭盒：“这是我做的，尝尝，吃了，早点休息。”之后他的身影就消失在了人海中。
爸爸不是不会做饭吗？我带着疑惑回到了寝室。打开饭盒我顿时被眼前的景象惊呆了，里面是土豆片和西红柿炒鸡蛋，可土豆片烧焦了，西红柿里还有星星点点的蛋壳。我颤抖地拿起了筷子尝了一口土豆片，立刻被辣出眼泪。这时妈妈打来电话，问我照片收到了没有，爸爸做的饭好不好吃。我刚想说简直是黑暗料理。妈妈说：爸爸今天做这两个菜可是费了劲了，切土豆的时候为了尽量切薄一点花了很大的功夫，手指都不小心因切土豆片受伤了。还说，“要你住宿是为了培养你的独立能力和团队意识，其实他每天见不到你心里很难受呢。”说完后我如同醍醐灌顶。原来柜子里出现的牛奶和水果，叠好的衣服，整理好的床铺都是爸爸为我悉心准备的，原来一直都是我无知才会愚蠢的`认为他不关心我了。想到这，口中的土豆片变得又香又甜。
深黑色的天幕下斜斜地升起一轮圆月，我躺在床上辗转反侧既惭愧又感动。突然手机响了，是爸爸的电话：“闺女，最近适不适应生活啊，学习跟不跟得上，有什么事就告诉我。”我对他说了近况，挂掉电话后，我才明白原来爸爸一直都在陪伴着我形影不离，而我只能用一颗真诚感恩的心才能感受出陪伴的温暖。
晚上的天空仿佛泼了墨，带给人无限的压抑，但总有那么一盏亮着“灯”，提供着丝丝温暖与光亮，一直陪伴着我们，从未熄灭。
跑步，是我每天的必修之课。而妈妈也总是会陪着我。
当我跑步时，妈妈总会站在起点处，为我报出跑的成绩。每当回头时，便会看见她直直地看着我，瞧见我的目光，便会对我嗤嗤一笑。先开始时还觉得有趣，跑到时还会和妈妈打个招呼，但是日子久了，每每看见却是无尽的懊恼与愤怒。
终于一次，无尽的情绪如火山爆发，喷涌出来。妈妈那无数日如一的笑容仿佛往日一般按下秒表，脸上却尽是歉意与尴尬：“这样啊，那我回家了……”她的背影为显落寞。重又踏上跑道，却总觉得心头缺了些什么。
向前跑去，一圈又一圈。而本来没多远的跑道却似乎无止境，张牙舞爪地向前延伸。我便这样向前跑着，漫无目的。天渐晚，慢慢灯便灭了不少，只有几盏仅供看清脚下的路。渐渐我便与这黑暗融作一团，油漆般粘稠的夜似要将我粘在这黑暗之中吞噬下来，将我粘在了原地不动，黑暗带来的恐惧包围了我。
我急忙四处张望，却猛然想起平日碍眼的目标却已不再了起点处。本来茫然地以为整个操场只余我一人时，却无意间在一颗隐蔽的大树后发现了熟悉的身影。
那个身影并不高大，甚至略微蜷缩，仿佛一直在犹豫要不要让我看见她。而一双眸子却雪亮，一动不动地盯着我。心底顿时弥漫了无限愧疚与感激。她又这样陪了我多久？一小时？甚至更多？
而它，使我突然有了目标，向树奔去。便立即看见了妈妈窘迫的目光：“对不起，我只是想……”我知道，她只是想陪着我。母亲的身影仿佛有魔力，瞬间驱散了我心中所有紧张、不安的阴云。妈妈，谢谢你无数日来温暖的陪伴，无数年来如一日的陪伴。“谢谢你，妈妈。”
瞬间，我便理解。在这伸手不见五指的夜，母亲如一盏明灯，指出我前行的路。又如磁石总是不停地围着我转，吸在我身上，为我提供无尽的温暖与安心。
回忆如潮水般涌来，挤满了我的脑海。每天做功课即使到半夜，妈妈也总会默不作声地陪我直至入睡。每天再忙再累，她也总会及时赶到学校陪我回家，甚至她为此拒绝了升官。只要有任何问题，她总会第一时间、第一个跑去，陪我闯难关。记忆中那个爱美、爱看电视剧的妈妈不见了，留下的只是陪我度过一个个漆黑的无声夜晚却毫无怨言，奔走陪我上各种课之间的她。
其实她只是为了用她的身躯为我撑起一片明亮的天空；她只是想告诉我，不管我在前方的路中，不管遇到多少困难险阻，她总会像现在这样默默地支持着我。
我会用行动告诉她，当她在背后望着我时，我会好好向前跑。当她需要我时，我亦会学着像她那样，一直到老。
即使夜已深，但天仍亮，因为总有一盏灯为之明亮前方的路，一直陪伴我们。
泥土对种子的陪伴是用心地呵护和无微不至的照顾，而泥土对大树的陪伴却只是远远地注视着，默默地守护着……
时光追溯到一年前那令人心潮澎湃的一天。运动场看台上花花绿绿的条幅迎风舞动，仿佛在为拼搏的健儿们摇旗呐喊，随着发令枪“嘭”的一声，叫喊声此起彼伏。班主任唐老师带领我们高举“必胜”的牌子，大声喊着加油，他一会儿号召我们左右挥动牌子，一会儿又挥舞着拳头为运动员打气助威，她不受自己胖胖憨憨的又略显笨拙的身体的阻碍，在看台上又蹦又跳的，哪里像个一本正经的老师？简直就像我们的同龄人一样朝气蓬勃，青春活力！咦！唐老师又去哪儿了？ 我环顾四周都没有看见那么笨拙的身影，正当我无处寻觅之时，只见不远处一个矮小的胖胖身影正搀扶着一位比那身影高出很多的人，定睛一看，是唐老师搀扶着一位筋疲力尽的运动员。我赶紧跑去帮忙，只听见：“你真棒，我太崇拜你了！”“来，赶快，多喝点水，休息一下。”只见唐老师一边喘着粗气，一边迅速打开一瓶水拿给那位同学。
唐老师的脸已经因为搀扶这位比她不知高了多少的同学而变得通红，也因为快跑的缘故上气不接下气，但她依然一直在笑。我站住了，看着她为运动员付出的一点一滴，我不知是怎样一种情愫油然而生，只感觉，有她的陪伴，真好！在她的热情加油下，我们包揽了所有奖项。
熟悉的加油声又在耳边响起，可这次却因少了什么而没有一年前的那样有力、热情。环顾四周，花花绿绿的条幅依旧迎风舞动，可却没有一年前那样令人心潮澎湃，发令枪还在“嘭，嘭！”地响着，可每声巨响都如一块巨石冲撞着我的心灵……我如同在噩梦中惊醒一般，迅速环看四下，一丝失望从我眼中悄然划过……唐老师病了，很严重的病，严重到无法同我们一起参加运动会。运动会前的她住院做了手术，听到消息后，有多少人默默拭去眼角的泪水我不知道，只是清楚地记得，那一刻所有同学下了决心在运动会上放手一搏，将那属于我们的奖状献给那个笨拙却令我们敬爱的身影。
我们拼尽全力高喊着加油，好像要连同唐老师的份一起喊出来一样，我们的加油声响彻运动场每一个角落。巨型的加油牌子高举过头，最大幅度地挥舞，但我却仍没有抑制住那一丝悲凉的流过。“你们看！”顺着一位同学的手指望去，一个再熟悉不过的身影站在旁边居民楼的窗户前俯瞰着场上的一切。是她！真的是她！泪水像喷泉般一涌而出，那一刻脑海只剩一片空白，任眼泪肆意地喷涌成了唯一能做的事。我们极力向她挥手，可她却没有注意到，只是专注的看着场上的所有比赛，不时地微笑着。虽然距离很远，但却仍然可以感受到她坚定的眼神，那嘴角微微的弧度给了我们莫大的鼓励，在那弧度的鼓励下，我们再一次包揽全部奖项。
唐老师对我们的陪伴正如同泥土对种子的照顾，在我们逐渐成长时，那份陪伴其实一直没离开过，只是方式变为了泥土对大树的守护。
仍是一个冬日的傍晚，原本明亮的天空像是被滴入了几滴墨汁一般，悄声无息地朦胧了起来。刚下自习的我犹如沉浸在数理化的海洋中。推开家门，走进房间，锁紧房门，动作一气呵成，将爸爸回家后要先洗手洗脸外面不干净的长篇大论阻隔在门外。
一盏台灯，一片宁静，一道难题刚刚理清思路，正要“奋笔疾书”，“咚咚咚咚”一阵敲门声伴着催促从门外传来“快出来吃饭”，“这个季节东西凉的快，快出来，要不等会又要重新热”，“咚咚咚咚”，“刘雅卓你听见了没有，快出来吃饭”“咚咚咚咚”。这一长串敲门声使原本清晰的思路变得一团乱，一股无名之火随着这恼人的鼓点在心头蹿动：“催！催！催！就知道催！要吃你自己吃！我写题呢！”
脚步的声音走远，我继续埋首于题海，无暇顾及爸爸的感受，只一味地在心里抱怨他琐碎絮叨，不能理解我，我越想越烦躁，为什么？为什么他总活在自己的“规则”里却从不知道体谅我？我抬头看着窗外的“万家灯火”，目光却落在了窗台上我与爸爸的合照上。
在我童年“断断续续”的记忆里，与爸爸一同出去玩的日子，不论晴天雨天，永远阳光灿烂。照片上的爸爸在推我荡秋千，那初春的阳光带着令人难以抗拒的暖意，洒在我和爸爸的笑脸上。我至今记得，我的面前是温柔的春风和越来越近的蓝天白云，背后是爸爸有力的双手。一次又一次，带我在童年的蓝天中飞翔，小小的我依稀体会到，春天的味道似乎就是幸福的味道，是父爱的味道。
无数似乎“销声匿迹”的回忆充斥在眼前，在耳边。曾经的爸爸，会给我讲《格林童话》；曾经的爸爸会站在香山下，给我指出一条隐约可见的上山小路；曾经的爸爸会带我在书中夹入嫣红的枫叶；曾经的爸爸会在人潮中紧紧拉住我的手，叫我不要走丢。
是啊，曾经的爸爸是一名机械设计师，虽现在仍会用熟悉的口吻与我谈“牛顿三定律”，以自豪的语调说：“我们当机械设计的……”但那巨大的半圆仪与三角板已被冷落许久。曾经的爸爸会说流利的英语，而现在只会在修改我的英语作文的同时淡淡说一句：“我出国前也学过《走遍美国》。
爸爸变了吗？是谁让曾经无所不能的爸爸变得如此陌生？
爸爸似乎没变，虽然他一直抱怨我“没有小时候好玩”，但仍会隔着房间，催我上学，催我吃饭，催我睡觉。但我长大了，我无法适应他的无微不至，无法适应他的事事关心。
推开房间，我惊讶地发现爸爸像往常一样在厅里看报纸，只是将纸页翻动的声音变得更小。那微驼的背影和放在桌上的眼睛已令我恍然明白。有一种爱是时间冲不淡的，哪怕爸爸无法进入我的世界，跟上我的`脚步，他却一直陪伴我，默默告诉我，他永远是我爸爸，我永远是他至亲至爱的人，尽管我和他一样，不懂得如何表达。
爸爸，请允许我像小时候那样紧紧握住你的手，只因为，你的女儿，已经在这一瞬间，长大。
陪伴高中作文1200字
清晨，我沿着小巷走到尽头，左转，便看到一堵水泥砌成的墙上陪伴着一大片嫩绿色的爬山虎，显得郁郁葱葱。一阵风掠过，把绿叶吹得“沙沙”作响，让我不禁想起一对老人。
在以前，我们时常会去姑妈家聚餐，每一次都把车停在老人家的门前。在门口向两位老人问好，便急匆匆的走了。看着老人吃着中午的剩菜，背影是如此的消瘦。但两人依旧这样群居和一的日复一日的生活在一起。
村中节日到了，姑妈都会叫上两位老人过来聚餐。饭桌上，老人总是形影不离，深情厚谊的。老人是个军人，吃饭时话很少，坐姿端正，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，十分亲切。老婆婆则是絮絮叨叨的，但两人在一起从来不会吵架，因为老人总是迁就老婆婆，永远陪伴着她。或许在老人的心中陪伴就是对老婆婆的爱。
年复一年，老天爷好像是看不惯他们的琴瑟之好，可恨的降下惩罚——老婆婆病了。老人便把大床让给老婆婆，自己睡在旁边放杂物的小床上，小床很小，只能容纳一个人。得知消息后，我们终于来到老人的房间，看到熟睡后的老婆婆，脸上满是被岁月侵蚀的.痕迹和发白的头发，令人有点不忍心。我们去低声细语地把老婆婆叫醒，老婆婆竭尽全力的睁开眼睛，缓缓的将头扭了过来茫然地问:“你们是谁？”“我是...”妈妈声如洪钟的回答道，生怕老婆婆听不见。说完，房间里鸦雀无声了，突然发现一切是那么的猝不及防，好恨自己以前没有多陪他。
我内心涌动着深沉的内疚与不安。仅仅过了几天，就传来老婆婆要猝然长逝的消息，我再一次来到了红砖砌成的土房子，小小的房间挤满了人，此刻万籁寂静，所有人都黯然神伤地看着老婆婆。此刻床上的老婆婆已经睁不开了眼。大家都知道老婆婆要离世了，此时坐在旁边的老人轻轻地扶住老婆婆的手，柔情似水地看着床上的老婆婆，他多想是停留在这一刻，不忍心让老伴离世。
“出去吧！”老人依然看出床上的老婆婆轻声说道。此刻所有人都静静起身，轻声走出房门。门没关，此刻所有人都看向里面。7.“啊”老婆婆声嘶力竭地轻吼一声，随即老婆婆的手赫然举起，向空中胡乱抓去，好像见到阎王爷般，因对老伴的留恋而拼命挣扎。随即又重重落下，我的心像是被敲碎了般，狠狠地转过身，泪水早已在眼眶上打转了许久。死亡来得这样突如其来，老婆婆就这样黯然离世。
姑太，如果人生重来，我想你依然会选择太公，再一次体会他对你的宽容；再一次在同一张床上熟睡；再次匍匐在太空膝旁陪他说说话……
可惜人生只有一次，在旅途上总有人不断的走来，有人不断的离去，当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和一个故事的开始，你会发现:陪伴是最长情的告白，而守护是最沉默的陪伴。
一阵风吹过，我发现墙上陪伴着的爬山虎是那么的楚楚动人，此刻我懂得了陪伴。
陪伴高中记事作文900字
每次逢年过节回老家总能见到她，我的太婆，已经八十五岁高龄了，身子骨却好的很，地里的农活也能帮的上忙，记性也好的出奇，除了耳朵有点不大好使外，其他的几乎没有啥弱点。
前几天回老家，家里人为迎接我的到来，纷纷抢着下厨为我做诱人可口的饭菜。同往常一样，没进自家院子呢，就瞧见了坐在小凳上沐着阳光缝着衣服的太婆，大老远的，我就冲她的方向大吼了一句：“太婆好呀！”太婆闻声似乎是不大确定，慢慢抬起头，望见我，开心极了，忙放下手中的'活，招呼我进门。也许是太久不见了，太婆今天格外兴奋，围在我身边，吃饭的时候往我碗里夹了许多肉。饭后，与久未没谋面的表妹们在卧室玩起来，玩的尽心时，太婆推门而入，我们仨也是一愣没好说什么。
太婆示意我们继续玩我们的，如找了个空位坐了下来。我最烦别人打扰我了，有人看着，哪还能玩得开。过了一会儿，见太婆仍没有要走的意思，只是静静地看着我们，把自己当作好似透明的一样。小表妹与我同感，冲着太婆道，“太婆，要不您出去坐吧，我们三好不容易一年聚一次哎，就让我们自己玩一会吧。”太婆耳朵不大灵光，像是没听清，满脸疑惑写在脸上。唉，算了，每次回来都这样，一声不吭地坐在旁边看着我们。默默叹了口气，提高了点嗓门对太婆说道：&ldquo,高三作文;没事，您就歇这吧！”太婆这才听清点点头。
接下来的两个小时，太婆仍旧近乎一动不动地坐着，静静地看着听着我们无边的嬉闹与放肆的大笑声，好像也参与我们其中似的，眼角都带着笑意，玩疯了的我们渐渐也不去顾及这房间里的另一双眼神，享受着这久别重逢后的快乐。下午天色稍暗，奶奶走进房间，手里还拿了几本大相册，说是让我有空的时候翻翻。我立马来了兴致，带着好奇，翻开了那有些泛黄和破损的相册首页。一张张老照片接着年份整齐地放好，我记忆的闸门也渐渐打开。思绪飘向远方。照片从我刚出生开始就有了记载，我紧闭着眼睛，小脸通红，嘴巴大张，面部狰狞。嘿，一定是吵着要喝奶时的哇哇啼哭，把我怀抱着的那个人是太婆。照片里的她还没有那么多白发，身子也比现在胖一圈，依然明朗熟悉的，是她看我时温柔细腻的神情。仿佛过了好久，仿佛就在昨天。那么多年下来，许多东西早已物是人非，我许多的记忆也是零零碎碎的片段，但太婆的不是，至少有我，画面的记忆不是在外人眼里，太婆话不多，只是静静地默默坐在一边看着我，回忆着过去，但对她而言，她看到的欣慰，是希望是成长，陪伴是最长情的告别，太婆，你的心 思我都懂，那就请用这种方式陪伴在彼此身边吧，互相守护，让这份情愫永流。
鲜花感恩雨露，因为雨露给予它水分；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高高的站在那；我感恩我的老师，因为老师是打开智慧大门的钥匙。每一条小溪都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，在我的成长过程中，你浓浓的师爱一直陪随左右。
老师的爱，有父母般严格，母亲般温柔，在母校的六年，老师谢谢你的照顾，谢谢你的关心，谢谢你的教导我铭记在心！我的进步和成绩全部凝聚着您辛勤的汗水。您像航船，让我们在知识的海洋里平安起航，您像辛勤的园丁，每天翻撒着知识的雨露，滋润我们这些小树苗，您像红烛，照亮了别人燃烧了自己……所以，让我们用最真诚的心去感恩老师吧！
时光匆匆流逝，老师您辛苦了，每当夜深人静的时候，您在备课，看着您疲惫的身影，我忍不住想对您说：“感谢您老师。”每当我们遇到不懂的问题时，您都会耐心的给我们讲解，看见您慈祥的目光，我忍不住想对您说：“感谢您老师。”
老师的毫无怨言，使我敬佩；老师的尽职尽责，使我们崇拜。老师，您为什么一无所求啊？我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的雪中送炭……
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终身难忘。有人说：“师恩如山，因为山的高度使人敬畏，”我说：“师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。”感谢您，老师！
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！我真心的祝福您：天天开心！我最尊敬的老师！
刘丰源
陪伴是最真诚的告白，如潺潺的小溪，静谧中流淌着爱意，让你感到温暖，心中充满了力量。
那天，寒冷的北风呼呼地吹着，吹进你的皮肤，有刺骨的疼痛，即使在这样的天气里，也阻挡不住我和父亲去登山的冲动和热情。因为几年难得一见的大雪，将大地装饰得分外妖娆，到处都像是被晶莹的水晶环绕似的。我们来到山脚下，放眼望着那条长长的步道，好像一条银链弯曲着伸向山顶，心情十分舒畅。开始登山了，我和父亲欢快地朝山顶走去，一路上银装素裹，一处处美景，让人目不暇接。父亲不时地为我拍照留念。我们说说笑笑，不知不觉，我就有些累了，汗水在我的头顶上排着队儿，夫亲没有停下脚步，我也努力坚持着。终于，我的体力耗尽了，一屁股坐了下来，父亲也停下来陪我休息，然后鼓励着我，继续和我一路向上前行。猛然间我才发现，雪中的父亲，呼吸也是那么的困难，步伐也是那么的沉重，但他依然是那样无声而坚定地陪伴着我、支持着我，父亲的陪伴给我的心灵产生了强烈的震撼!父亲的陪伴是倾尽全力的付出。
同学的陪伴则是真诚的。课间跑操时，同学们都象小鸟般的在奋力奔跑着，渐渐地，我有些掉队了。只见跑在前面的他时不时地回头看看我，感到非常担忧。他望了望班上飞跑的队伍，又瞧了瞧吃力的我，最终选择了转身朝我跑来。他把手递给我，真诚地鼓励我：“加油!你一定能行的。”我似乎从他那儿得到了动力，咬了咬牙，继续坚持着。就这样，两只小手在阳光的照耀下紧紧地握在一起，共同前进。当我们手拉手一起冲过终点时，我们紧紧地拥抱在一起，为了那坚持就是胜利的喜悦。我由衷地感谢他陪伴我一起奔跑。
而陌生人的陪伴却是温暖的。他是一位卖馒头的老人，头戴一顶缝补了很多次的旧军帽，身穿一件洗得褪了色的破夹克，脸上布满了长短不一的皱纹，不论何时，他总是对顾客面带笑容，用微笑陪伴着我们。夏日里，他的笑犹如冰爽的大西瓜，让人感到十分甘甜，冬日里，他的笑又好似熊熊燃烧的火焰，温暖着人心。那天，我和母亲又去他那儿买馒头，远远就看见他的微笑。蒸笼里，馒头正冒着热气，好似他的为人，热情无比。他微笑着问母亲：“这么久没来买馒头了，今天还是买五个吗?”母亲笑着回答是的，并递给了他零钱。“好嘞，”他微笑着地递给我们馒头，说道，“欢迎下次再来。”有这样一位老人的微笑陪伴着，时时都能让人感受到浓浓的暖意，十分愉悦。
是啊!陪伴给人带来温暖，带来快乐，带来感动，我感谢能得到如此多的陪伴。我也会尽力给他人陪伴，传递温暖、传递爱!
王怡文
梅花芬芳，散落在谁家的墙下，老了青墙，湿了黛瓦?
冬天吹走秋天的金黄，带来了风，带来了雪，带来了梅花香，清香勾勒出那熟悉的脸庞与熟悉的笑容。小时候，屋后有一片梅树林，一到冬天，就是遍地的芳香、漫天的粉白。那天，我缠着姥姥，让她带我去外面玩。
姥姥端起一碗热牛奶，递给我，说：“我们去看雪。”看着晴好的天空，我不禁问姥姥：“姥姥，没有下雪啊，哪里会有雪?”姥姥笑起来，皱纹舒展得那么好看：“我会给你变出来。”“好啊好啊，不许反悔!”儿时的我绽开了笑脸，像个成熟的石榴。
姥姥叫我闭上眼睛，跟着她去看雪，她牵着我，穿过后院，走过石板路，踏过小桥。我只觉得好像有什么东西在前面呼唤着我，周围是温馨的香气，给人一种安全感。那份香气是不张扬的，也算不上沁人心脾，但它就是静静地、幽幽地包裹着我，挥之不去。“睁开眼吧!”姥姥对我说。映入我眼帘的是一大片一大片的粉白，被风吹起，漫天飞舞着，跳着，树下还有未枯尽的叶子。“姥姥，厉害厉害!真的是雪!”我叫着，与梅花一起舞着，尽情地笑着。而姥姥只是在一旁笑着看我，陪伴着我。
姥姥捡起一枝最纯最美的梅花，轻轻地别在我的发间，对我说：“不求争艳百花，只做梅花便好。”我怎会知道她为何会说这话，只是继续笑着，叫着，跳着，跑着，而那枝梅花，也不知掉在谁家的墙下了。
日子一天天地逝去，我渐渐长大，学业越来越繁忙;姥姥也一天天老去，眼神越来越空洞。原是常去的梅林再也没有去过了，但姥姥仍陪伴着我，天天给我做饭洗衣，有时仍会像我儿时那样，端来一碗我最爱喝的热牛奶。
我才知道，热热的奶里搅拌的是她的爱，纯纯的味道里装的是她的心。无论遇到了什么，她总是坐在那个不近也不远的地方，笑着注视着我。她不再被儿女关注、重视，而细细想来，却已经陪伴我十余年了。摔跤了把我扶起来的是她，受伤了安慰我的也是她，我何时能陪伴一下孤独的她呢?
我起身，给她往嘴里塞一颗糖，轻轻地把一枚似梅花的发卡别在她的白发中间。她笑了，仿佛又是那个年轻的她。
温暖散落在梅林的小径间，落在我家墙下，老了青墙，湿了黛瓦。
友谊是什么?大多人认为友谊就是和自己一起吃喝玩乐，没有冲突，没有吵闹的人就是自己的好朋友，就和自己有很深的友谊!
这是友谊吗?这是算是什么友谊呢?
友谊是纯洁的!友谊是无私的!不管你给了好朋友什么都好，都是可以不求回报的
相信大家都听过这样一个故事吧：那是发生一个孤儿院的故事，无情的炸弹将一个小女孩推向了生亡的边沿。幸好在这时，来了一个医疗小组。但因为没有足够的血液给失血过多的小女孩输血。医生把这个消息告诉了在场的小孩，并给他们验了血，其中有几个男孩的血型与小女孩的相符，医生便跟男孩们说：“你们有谁原意为小女孩捐血。”这时有一只小小的手举了起来，又放了下去，过了一会儿又举起来了，这次再也没有放下了。医生很高兴，领着小男孩进了手术室，躺在床上的小男孩心里一直在做着强烈的斗争，但当他忘着生命垂危的小女孩时，他坚定了，他一定要救活小女孩。几个小时候，手术成功了，男孩醒来了看了看不远处的小女孩问医生：“阿姨，小女孩好了吗?我几时会死啊?”“傻瓜，你怎么会死呢?你还有一百年的生命呢!”“难道献血不会死去吗?”稚嫩的童音再次想起。“噢，既然你认为献血会死去，你为什么还献血给小女孩呢?”
“因为她是我的好朋友!”
一句朴实的话语，没有华丽辞藻修饰的话语，感动了在场的所有医生护士。
是的，这个男孩是无私的。为了单纯的友情，为了一个与自己的关系仅仅是好朋友的人，为了可以不顾自己的生命。
这才是友谊!
在我的成长中一直是离不开友谊的陪伴的，她伴随了我的一生：
当我失败时，是朋友的一句鼓励使我有了再次奋斗的决心;
当我悲伤时，是朋友的一个玩笑使我再次拥有灿烂的笑容;
当我摔跤时，是朋友的一把真诚搀扶使我重新站立;
皎皎月光，我取一杯最清的;灼灼红叶，我拾一片最热的;娇娇青草，我采一束最绿的;茫茫人生路，我要取人间最珍贵的--友谊
如果说友谊是一颗常青树，浇灌它的必是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的花，照耀它的必定是心中的太阳，如果说友谊是感情的投资，那么她不需要分红，讲求付出但不一定要有回报。让我们共同爱护好这棵友谊之树吧。
秋女孩迈着轻盈的步子走来了，那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱，都成熟了，那漂亮的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。
稻穗儿成熟了，那金黄的脸儿犹如一颗颗漂亮的金子，在阳光下闪耀着光芒。
向日葵成熟了，个个低头弯腰，仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。
苹果被秋风吹凉了，个个都穿上了一件红色的棉袄，仿佛一盏盏红灯笼挂满了每一个枝头。了每一个枝头。
葡萄也被秋风吹凉了，个个都披上了一件紫袍，仿佛一颗颗漂亮的紫珍珠一样，一串串的多美啊！
玉米举着红缨儿快乐的合不拢嘴，好像忘掉了一个夏季的烦恼。
高粱红着脸笑了，好像被其他人表彰过一样开心的合不拢嘴儿。
秋季野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样漂亮。
秋季，有那金黄的稻穗儿，秋季，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是如此的漂亮！
啊！秋季是多么五彩缤纷！你是多么光彩啊！你是多么崇高啊！你不只是漂亮的季节，而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋季，由于秋季给大家带来了食物，给这个世界充满了漂亮。
啊！秋季，你是多么的伟大！
小时候总想养一只可爱的小狗，想象它跟着你戏耍，在你学习的时候乖乖看着你;在你游戏的时候窝在你手边;在你看电视的时候趴在你怀里;在你无聊的时候陪你玩......仿佛有了它就有了无边的欢乐，仿佛任何游戏与玩具都比不上它。我痴心地想要一只，奈何爷爷奶奶一直不认可我养，所以这个梦想只能一直存在于我的幻想之中，但我想总有一天我会把它变为现实，由于我一直渴看着它。
我无论怎么样也想不到这个梦想会达成的这么快，那是一天春节，我和姑姑早上出去购物筹备晚上春节，而刚走出商场的时候有一个老爷爷在那里卖小狗，我看它们很讨人喜欢，便趴在那看，发现它们虽不是什么名贵的品种，但却依旧抵挡不了它们的可爱与美。我感觉家长一定不会赞同我养，所以我就没想买，筹备走了。结果姑姑问我道：“想养吗?想养就给你买吧。”我考虑再三，还是怕爷爷奶奶不认可，姑姑像是看穿了我的想法说：“没关系，我给它们说。”我顿时喜笑颜开，抱着它欢快地回了家。
但在刚回家的时候我想把它扔到地上时不小心没保住，让它摔了一下，此后它的一条腿就只能勉强走路，我也为粗心而后悔。有它在的日子过得非常高兴，虽然每天要上学，但我回来第一件事就是见到它，逗逗她，它还有一个可爱的小窝，它还曾追着我跑......
刚买回来一段日子它的双眼日渐睁不开，我不知晓哪些原因，奶奶便问大夫买了一种眼药水，它滴了几天就好了，我非常为它开心，可是好景不长，终于有一天爷爷忍受不了它，将它卖了。
我还会记得那些开心的时光，假如有机会的话，我还想养一只狗。
依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔，只为让大家跟上你的旋律；依稀记得你在办公室批改作业的情景，只为帮大家找出错题；依稀记得你在讲台上批评的话语，只为让大家安分学习……
——题记
老师，您平凡朴实，别无所求，只想把常识传授给大家；您把全部的精力扑到心爱的事业当中，从不抱怨有多劳苦劳累；您从青春年华，到白发苍苍，几十年如1日，默默无闻……
教室是您的家园，讲台是您的战场，教科书是您奋斗的武器，您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把常识传授给了大家，才能使大家在常识的海洋里遨游，是您教给了大家如何做人，使大家知道了生活的意义。您是辛勤的园丁，用我们的劳累与汗水换取了满园芬芳！当大家获得优秀的成绩时，您会为大家感到欣慰；当大家成绩不理想时，您从不责怪大家，而是耐心地为大家补习，剖析缘由，鼓励大家；您从不放弃每个大家，平等地对待。您把自己燃烧起来，将光明留给大伙，心甘情愿，甘心付出……
您像一个船夫，将一批批大家送到对岸，自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给大家，为一个个大家插上常识的翅膀，将顽皮的大家教育成材，一路满是酸甜苦辣和欢声笑语，大家的一声“老师好”，“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……
当大家马上毕业时，您会含着不舍的泪花与大家分别，一一的牵着大家的手，久久不愿松开；当您第三看到大家，大家已经学有所成，您会第三给大家鼓励的话语，热泪盈眶；您的心愿，便是盼望大家可以成材成器！大家一句感恩的话语，会让您心存久远……
淡淡的云悠悠飘动，淡淡的风轻轻吹拂，淡淡的河水微微流动……所有都是风轻云淡的，老师对大家的爱也是一样，这爱伴着大家一直延绵下去……
人不可以干事没目的性，但不是干任何事都要有明确的目的。由于目的与目的有肯定不同。生活的信仰是长远的，追求是无止境的，在这追求过程中远照的前景，是谓目的。当大家为着生活的目的去工作，甚至去斗争，是经得起失败的考验的，今日不成，明日成;今生不成，永留一种精神。而目的是指干每一件事所需要达到有哪些用途，带有非常强的功利性。这种功利的目的往往操纵人的行为，扭曲人的心灵，导致心理失衡。
人都是有贪欲的，但过于计较得失，甚至任贪欲无限膨胀，往往背离初衷，事与愿违。抑或毕其功于一役，破釜沉舟，不计后果，不留退路，一旦失败，则惨不忍睹。
人活一个心态，从小处讲，就是做事不要太计较所得。长足旅游，观沿途的风景，抵消了你到达目的地的失望，由于过程比目的更要紧。从大处讲，待人处事有学问。一个人太看重名利，甚至自私到精明的程度，机关算尽，则误己误人。王熙风聪明一世，只可惜争强好胜，树敌太多，终有树倒猢狲散的时候。今日之部分为官者，在官则得意忘形，自命不凡;丢官则夹着尾巴做人，留下骂名。
为人要大方，有度量。郑板桥的“难得糊涂”，对大家有教益。遇到事情不要太认真，处世接物讲风格，在角逐的年代，更有价值意义。心态好，心情好，心宽体胖，何乐不为?
好的心理素质是获得事业有成的先决条件。临危不惧，处乱不惊，是一种大将风度;“品德详明德性坚定，事理通达心气和平”是儒雅之士的体现;为人诚恳、待人和善，不急于事功，不寡情绝义，是待人之理;不急不躁，不愁不愠，“不知老之将至”是养生之道。
平时之人，平时之心。所有顺其自然，心静如水，总能超脱凡俗的!
从未听过这样雄壮的音乐。动人的旋律此起彼伏，响彻天空。白云也因这音乐而动起来了，加快节奏。一个个跳动的音符唤醒了沉睡的大地，花儿、草儿一个个都争着抢着听。音乐家——小鸟也争先恐后地飞奔过来了，侧耳细听……啊!生命的乐章开始弹奏!
运动场上散发着生命的气息，运动健儿的脸上充满朝气与活力。伴随一枪令下，用尽吃奶的劲，面朝天，飞奔终点线，坚定的信念，倔强的表情，心中的热血在沸腾，在燃烧。超于极限，超越自我，超越终点线，超越敌人，超越梦想。就在那一刻，你的生活将闪耀着明亮的光芒。
没表露过悲伤，即便摔倒了，也不放弃站起来，追逐那一分一秒的机会。即便摔得非常痛，也没摔掉心中那份坚定的信念，执着地追求是我们的那片天空。这是一颗如何固执而又容易的心啊!无人不被震惊，那是穿越银河，穿越宇宙的`伟大梦想!最后，梦想的大门会为他开启，里面是一个漂亮的世界，在一瞬间照亮大家的双眼。
人心脏跳动的次数是有限的，它总有一天会停止跳动。花开花落终有时，但它们灿烂过了;流星滑落的瞬间就像死亡，但它们的漂亮定格在了大家的心中，成为永恒。生活只须辉煌过就是漂亮的!从来不会死亡，知晓你的漂亮，你的奋斗永远留在了世间。在生活的舞台上，尽情展示我们的英姿意气风发，那是你成功的见证。寻梦的过程是艰辛的，一个一个脚印地去达成梦想又是开心的。
运动场上，运动健儿们仍然在努力地奔跑着……
我的心的世界已经展开了翅膀，开始飞奔了。
看着这群身影，倔强得非常真实，生命的旋律响起，我不觉加快了脚步，逃走是我们的生命乐章，奔向辉煌的明天。
清风徐徐，我校春天综合性运动会隆重举行，运动会上到处洋溢着团结拼搏的氛围，留给师生永久的回味。
运动会如期开幕，同学们第一以整齐的节奏、意气风发的风貌进入操场，展示新年代育诚学子健康向上的风采。在蒋志荣书记激情的发言后，紧接着是学校健美操队、舞蹈队的表演，同学们身着红色艳丽的健身操服饰，合着优美强劲的步伐，表演了自编自创的健身操，刚劲有力的动作，精美的造型，精彩的表演不时激起同学们阵阵掌声，整个操场自始自终洋溢着欢快健康的氛围。
本着“比赛与友谊同为第一”的思想，同学们积极参与到运动会的各项比赛活动中，选手们互相角逐，顽强拼搏。“叭”，发令枪响了，运动员们象箭一样朝前冲去。在激烈的田径赛场上，参赛学生无不奋力拼搏，赛出风格，赛出水平。这个时候跑道外立刻响起“加油，加油”的喊声，这响亮的声音在操场上空回荡，鼓励着运动员们奋力向前，赛场氛围一片欢腾。
有的同学在赛道上摔倒后，只见他们仍然站起，奋起直追，虽然已落在了最后，但他们的这种精神仍是大家学习的榜样。在如此的活动中，同学们可以磨练钢铁的意志，练就强健的体魄。
运动会上，老师的身影也成为运动会上一道亮丽的风景。平时里站在三尺讲台上的老师，篮球场上也毫不逊色。40分钟师生篮球对抗友谊赛给全校师生留下的耐久的回味，更是将整场运动会推向了高潮。
校运会的时间是短暂的，但它给师生创造了一次可贵的平等、协作、交流的平台，贴近了师生的关系，它留给师生们的精神动力无疑是长远的。
一看到这个题目，我就想到英语老师过去说过：“假如你不可以改变规则，那就先学会规则，积攒实力，以后做制定标准的人。”这句话一直被我铭记，不可以改变规则，那就创造规则。
俗话说：“没规则不成方圆。”这是老师的至理名言。所以学生在校期间需要遵守老师们所拟定的规则，目前的老师评判好学生和坏学生的规范，就成了他们遵不遵守规则。这部分学生可以看做1、种人——尊不遵守规则的人。
当然，假如所有人只不过一味的遵守规则，而不知变通，那样这个世界将少掉不少乐趣。大家还应当适时地借助规则，如此，才能闯出一片新天地。这就出现了2、种人——借助规则的人。
读到这里，有人不禁要问了，遵守规则也好，借助规则也好，都是打造在有规则的基础上的，那样，规则又是如何产生的呢?
其实，这世上本没规则，那些所谓的规则，只不过多年以来的民风民俗衍生而来的。于是乎，便有“好事者”将它们整理起来，拟定成了规则。相对于前两种人，这创造规则的人又不同了。前两种人，前者是被动的同意规则，后者是较积极的借助规则，殊不知，可以创造规则的人，才是生活的强者。
封建王朝时期，那些君主就是创造规则的人，第一不说他创造的规则对百姓有利与否，但有资格、有能力制定标准的人，其背后所付出的努力，也值得让大家尊敬。
面对规则，弱者服从它，强者借助甚至创造它。面对规则，大家第一应当服从它，再通过我们的努力去借助它，甚至创造出全新的规则，争做生活的强者!
雨幕中是流着泪水的大家，雨幕中还停留着那告别时扬起的手臂，雨幕中年青的大家在心中呐喊：今后大家不再流泪。
回忆五天的军训生活，心中便莫名的充满了斗志。这不是由于那炎热夏天的逼迫，更不是那辛苦的练习，而是大家的本能激起了它，引领着它的方向。军训教会大家让坚强站在1、位，把泪水埋在心灵深处。
踏进校园门前挥手向妈妈告别，转身时不觉鼻子一酸，有种想流泪的冲动。强忍给自己微笑，大大舒了口气，大步迈向校园迎接军训的挑战。
首次正面和天气对抗时，老天狠狠给了大家一个下马威，一整天太阳都没歇息的意思，好像听从了哪个的命令要在这一天把光和热全部抛洒给大地。在这样烈日下大家穿着厚厚的军服走正步，汗水如雨水般肆意流淌着。终于有个女孩子坚持不住倒在了充满热气的大地上，再爬起时泪水已湿了眼角，汗水泪水在她脸上横溢着，表情有说不出的柔弱与痛苦。同学们在旁边安慰着，其实在心里也有说不出的难过，埋怨着教官的无情，更埋怨这炎热的夏日。
无奈只得休息一下，但还是没走出这火一般的太阳光。教官对如此的天气好像见怪不怪，丝毫不在乎，还不断给大家讲述军队里的事情，与军人受过的严酷练习。对大家的表现不以为意，还讲要加强对大家的练习强度。这个时候，不知是哪个提到家，勾起同学们想家的隐患，说着说着不少同学忍不住流下了泪水，那是思念家乡的泪水啊!
几天的辛苦没白费，终于等来了一个阴凉的天气。体能的练习也训练了大家的意志，辛苦的脸上不再沮丧，虽不休息，但也练习的非常舒服。我想这不只是天气是什么原因。“当汗水把泪水代替时，你们会愈加的坚强。”教官如是说。
天下没不散的筵席，该离开的终究会走。相处一周的教官在大家会操检验后又要返回军队了。真舍不能离开啊!虽然他让大家吃了不少苦头，可是带给大家的教诲是受益终生的。大家了解这个道理，大家感激他。天还下着雨，大家努力的挥手，在雨幕中和教官作最后的告别。
大家大声地唱着军歌送别教官，同时宣告着自己明天的坚强。泪水会淹没昨天，同样也会冲垮明天，大家都倔强的站在雨中，哪个也不愿先离去;和军官告别，和军训告别，和过去的柔弱告别。大家在雨中宣誓着，探寻着，证明着。而在每位同学心中最强烈的呐喊便是那句——今后大家不再流泪!
今天，大家迎来了一年一度的运动会。
运动会开始了，操场上分外热闹，大家所有些同学都对这次运动会胸有成竹，由于在以往的运动会中，每次都是大家班得冠军。
比赛开始了，第一个比赛项目是长绳。男同学站在主席台上，时刻筹备迎接战争。伴随哨声响起，激烈的比赛开始。我急跑上主席台，为他们呐喊助威，但是二班的同学跳得十分快，我开始担忧了，后来二班接连失误了好几次，使我心里产生了一丝期望。比赛结束后，二班以三四个微弱优胜小胜我班。然后是女子比赛。二班的女孩子跳得更慢，失误率也比较高，所以大家是有十足的把握的。比赛结束后，大家果然不负众望，以50多个优势轻松拿下这局。
目前，大家以和二班比成了一比一平。要想胜利，就要看下面的拔河比赛了，它将是让大家飞上最高领奖台的翅膀。
拔河比赛开始了，我的心里一直有一颗沉重的石头在半空中漂浮不定，拔河比赛一直是大家的弱项，一直都是大家输。从前只能靠长绳和短绳这部分强项获得胜利，二班这么多大力士，我班能胜二班吗？哨声想起了，大家用尽全身力气往后拉，二班的大力士把力气毫不保留的使了出来，大家当然招架不住。二班一点一点地把大家拉向让大家改变运势的白线，哨声响了，大家也输了。接着是第二局，我心中的石头愈来愈沉重了，第二局开始，大家齐心协力，团结友爱，费了九牛二虎之力，眼看胜利在望，眼看还差零点零一厘米就到胜利的线上了。我心里的石头吧嗒落下去了。可二班却在大家放松的那一瞬间，二班使劲地往那边拖，最后二班反败为胜。
虽然这次运动会大家首次输了，但这是给大家的一次教育。大家要把失败化为力量，争取下一次的冠军。
语文是一门学科，也是一门艺术，渗透在大家的日常。它可能是古典国学，可能是外国文学，可能是说话艺术，可能是职业需要。也正是由于它的无处不在，才赋予语文学习极其要紧的意义。对于一个社会来讲，语文素养关乎国家的软实力与文化的自信心。对于大家中学生来讲，语文素养关系到大家以后的进步。
中学生的语文素养提高不外乎课内课外两个方面。课内，自然就是课堂有效学习。课堂的时间是有限的，正因这样，课内学习的价值就是充分的借助有限的时间学习更多的常识。老师一环扣一环的思路，将一个个语文的要点串联起来，大家要做的就是认真去听，去理解，去吸收，把老师所讲的常识转化为我们的素养，好似植物的光合用途般，转化为大家以后舒枝展叶的能量。
课内学习除去听，还有一个非常重要的方面——说。说就是把你所理解的东西用我们的语言表达出来。说是极其要紧的，由于假如你只不过用心听了，却没办法流畅的表达，那你就只不过在囤积常识，而不可以将其非常不错的借助。演讲、辩论、积极发言，这都是叫你尽情去说的舞台。这部分不止是口才的历练，表达的淬炼，更是个人思想的碰撞。
相对于课内学习而言，课外学习看上去更为广泛。它可以是很多的课外阅读，也可以是扎根于生活的实践。阅读是提高语文素养非常重要的一个渠道。你可以读《伊索寓言》，可以读《老人与海》，也可以读《读者》，假如不是进行某一方面专项的研究，你就完全可以进行很多而广泛的阅读。阅读不肯定非要把某一本书啃透，你可以随心所欲的去阅读。久而久之，总会有的东西沉淀到你的心底，它不肯定促进你收获伟大的事业，但它会在你的举手投足，言谈举止中表现的淋漓尽致，这就是阅读的魔力。
社会实践就是你展示你的语文素养的时候，是一个绝佳的学习机会。你用你所学到的东西去与其他人交流，或许恰于其他人契合，或许会发生碰撞。碰撞并不意味着哪个对哪个错，可能大家的思想都还不够成熟，还需要继续学习。在这部分过程中，大家的语文素养自然也会得到提高。
当大家每一个人都把语文学习看重起来，努力将语文素养提高上去，一个民族，一个社会，一个国家的文化底蕴自然就会变得深厚起来。所以，请认真的去学语文，不断提高我们的语文素养，不论是在课堂上还是在日常，由于它会铺就你成功的道路。
顶着烈日，大家实验中学新高中一年级全体学员驱车来到蔡甸区野战国防园，开始了为期八天的综合实践活动。
大家是初入高中的学子，就意味着需要同意军训考验。对大家这部分一直生活在爸爸妈妈羽翼下的人来讲，无疑是一种挑战，一种对自我的挑战。这八天，大家都是离开温室的花朵，要掌握自食其力，一个人面对生活。要做到这所有，大家需要改掉常日娇气的习性，从原本懒懒散散的暑期日常脱离出来同意阳光的洗礼，面对种种的考验，掌握吃苦！
军训不但培养人有勤勤恳恳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门一直都是向意志坚强的人打开的。教官说，不严格的军训是训练，而严格的则是磨练。对，作为一名实验学子，大家就是来同意磨练的！
在军训中，的确非常苦非常累，苦在脚上磨出的泡，苦在踢正步而麻木的腿，苦在站军姿时酸疼的背，苦在烈日下黑黝黝的脸颊……军训这样的苦，我当然也有退缩的时候。但每我当我的脑海中响起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的铿锵口号，意志都让我坚持了下来。都说人的意志是可以战胜肉体的，的确。军训就是一种生活体验，是一个磨炼意志的良机，是一个战胜自我的过程。半途而废，意志薄弱对于大家来讲都是一种耻辱。目前回想起来，当初的忍耐与坚持何尝不是一种快乐，一种更好地朝生活目的前进的勇气，更增添了一份健全自我的信心吗？
其实军训也并不是是常人心目中的魔鬼练习、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，大家一同感受军歌的嘹亮，倾听演讲的激昂，享受同学们表演的乐趣，推荐室友们的生活小事……
军训给我最好看的好的印象就是是同学之间纯洁的充满人情味的关系，这八天让大家充分知道彼此，互帮互助，相互关心，让大家知道到各种各样的同学的才艺双全。与室友的八天朝夕相处也让大家掌握自立，自理，了解如何与他人磨合，了解赏析他人的优点……
八天的军训，对于每一个人都有不同的滋味。而对于我，军训已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，扎根在我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，支撑着生活旅途的各种风雨中动摇的心灵。这所有，才是综合实践活动的真的意义所在！
生活道路上，应该印满我们的脚步，即便那路到处布满了荆棘，即便那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷，也得自己去踩、去踏、去摸索、去行进！我想那样的路才是真实的自我写照，决无半点不真实伪装之意。感谢军训，在我的成长的道路上刻下一个永不会磨灭的深刻的脚印，它正指向勇敢与坚强！
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