下面是小编给大家带来关于中学生松树为题议论文800字(共含13篇),一起来看看吧,希望对您有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“rubber”一样,积极向本站投稿分享好文章。
我是黄山绝壁中的一棵松树,矗立于天地之间几百年了。每当游客经过我的身边,总会感叹我的挺拔身姿和郁郁葱葱,更为我生长在悬崖峭壁而惊叹不已。大家喜欢和我合影留念,这一切令我十分自豪。可每当我回想起往事,那段艰苦卓绝的成长经历便久久回荡在我的脑海……
我曾是一棵松籽,每天无忧无虑地生活在这方广阔而又富饶的草原上。直到有一天,一只小鸟把我藏在了它的羽毛里,就这样我跟着它飞走了。不一会儿,我被它从羽毛上抖落下来,落到了一个又冷又潮湿的石缝里,昏昏沉沉地睡着了……
第二天早上,我迷迷糊糊地睁开了眼睛,惊奇地发现周围竟全是黑压压的一片,既没有阳光,也没有土壤,唯有稀稀疏疏的几株杂草扶墙而生。可在冥冥之中,似乎有一个声音在我耳旁轻轻诉说:“扎根,发芽!”我心里暗想:“没错,唯有扎根发芽,才能生存下去!与其在这里等死,不如探索出路!”但一旁的岩石却冷淡地对我说:“别挣扎了,这里既没有土壤,又没有养料,更没有阳光,你休想逃出我的手掌心!”我没有理会岩石的话,毅然转过身去寻找土壤。我的根在不停地寻找着养分,却四处碰壁。“到底哪里有土壤啊?”我绝望地呼喊道。这时,我突然在岩石角落旁发现了一层如纸片一般薄的泥土,便连忙把根扎了进去。等我将土壤中的养分吸收完了之后,我已经是一棵新生的嫩芽了,这正是最需要养分的时候,我该怎么办呢?看来,是时候使出杀手锏了。我开始分泌出一种酸性液体腐蚀石头,一天又一天过去了,石头逐渐被我腐蚀出了一条缝隙,我便从石缝中探出了头,沐浴着温暖的阳光,在阳光的照耀下茁壮成长,历经上百年风风雨雨,终于长成了黄山绝壁中的一棵松树。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没经历过千锤百炼何为宝剑,未经历寒冬哪来的梅花香?如果没有悬崖中不见天日的磨难,我今天又怎能长成一棵参天大树。磨难给予我们的是一时的痛苦,但也是一世的财富。每一次的磨难都是对我们的考验与历练,我们要珍惜每一次锻炼自己的机会,向着更加完美的自己出发!
刚来苏州时,我还是个孩子,每次和母亲出门散步,路过家门口的那条马路,飒爽的风吹过松树丛,瑟瑟作响,恐惧感压面袭来,我躲在母亲身后,紧紧攥着母亲的衣角。
母亲自然觉得我的行为奠名其妙,可对于我来说,那棵松树是极可怕的。每当夜色降临,灯光昏暗时,我心中都会有一丝忐忑不安。门前那棵松树,他总是怪诞地挺着衰老的腰,将自己重重的身躯弯下来,好似拿一双漆黑的双眼注视着我。说来也倒霉,这棵松靠着我的窗户,让我觉得他在把自己那绿油油的针刺迎向我,少年时蒲松龄先生笔下的鬼怪狐仙纷纷浮在我眼前,松树也张牙舞爪着。
然而白天的松树,是并不可怕的。每当步行回家时,总能远远地就望见那松树绿油油的松针,褐色的令人感到踏实的枝干,和他那弯着的腰。这时他便并不能给人半丝畏惧感,而是满满的亲切了,似是一位慈眉善目的老爷爷。
阳光吝啬地将余晖洒向大地。鸟鸣声零零散散,孩童嬉戏的吵闹也渐渐散去了,散进了夕阳的光芒中,散进了即将到来的静谧的夜里。
夜晚,我也渐渐地喜欢上站在窗口望着那松树了。虽说什么也望不到,因为大半扇窗都被他占去了,但我仍能从中体会到一丝诗意—月光无声地洒在松树上,从他那茂密的松针的缝隙处,溜进我的书房。或许那棵松树只是孤零零站在那儿,我想——他独自弯腰,陪伴云与月光。
這棵松树,就这么在我家窗前弯腰站了五六年。最终,因长得太扭曲,以及太挡视线被业主嫌弃,被砍掉了。陪伴我许久的老雪松离开啦。现在呢,原来的地方已经成了杂草丛生的停车位了。我也经常在不经意间看到那长满杂草的地方,心中便涌起一股淡淡的惆怅。
最近又在小区里转了转,发现小区里并没有多少松树。最多的是桃树,每每开放,总引得人们驻足欣赏。其次是香樟、柳树、桂树……这仅有的三四棵松树忽然就给了我当年的那种诗意——但没有一棵是弯着腰的,抑或是将自己的松针送进窗户。那几棵松树,虽没有迎客松那样豁达壮阔,但仍有一股肃穆之气息,活像站岗的士兵,让我觉得美中有不足。
那么,真正的美是什么呢?
我又想起了窗前那孤独的松树。他弯着腰,将自己的寂寞献给云与月,将那一丝细小的美好送给我。
点击Word文档,打开酷狗音乐,伴随着音符的流淌,文字像夏天的热情一般喷射而出。
有人说,简单是一种魅力,伸展如纸,升腾如云,清爽洁净,一任铺洒。简单有时像个小孩,可爱又不失成长;简单有时像个年轻人,冲动又不失思考;简单有时像个中年人,稳重又不失傲气;简单有时像个老年人,衰老又不失活力。简单,时时刻刻吸引着你,让你无从躲避,更不想躲避。
简单是一道菜,缤纷而美味。简单是一张笑脸,灿烂而温暖。
人们总把简单当成平凡。简单是平凡中的简单,但平凡不会是简单中的平凡。简单,是美的。而平凡却没什么特别之处。
在我的潜意识中,简单是白色的。没有耀眼的光芒,像被其它颜色排斥一般,排放在最不显眼的地方。然而,当有一种颜色重叠在白色上,就会变得更鲜艳。而不是像两种不同颜色重叠在一起的浑浊。
我既简单又不缺辉煌。
我像其他初中生一样,每天背着沉重的书包和压力踏进校园,脚像嵌上了铅,举步维艰。课堂上认认真地做笔记,认真地完成作业。
我像其他儿女一样,每天早上与父母说一声我上学了就关上了屋门,独自到学校。晚上回家吃过饭便开始做作业,偶尔出来放松放松,虽然很短暂。
每天犹如机械一般三点一线地重复着。
我原来很简单。
我一年级开始进行乒乓球基础训练,一路上挥过多少汗,流过多少泪。终于在六年级能代表学校参加比赛,捧回了两张蓬江区的乒乓球团体第一名,一张江门市的乒乓球比赛团体第一名。
到了初中,仍阻挡不了我前进的步伐。前后获得了女子团体的第三名与第四名。
我原来很辉煌。
简单,正如这文字,何时开头,何时结尾,由心灵做主。空了,累了,文字也便停下。
就像某个手机品牌的广告。
一个女孩在手机里对自己说:“做你喜欢的。”
随心所欲。
曾一度撒娇地对妈妈说:“我想过简单的生活。”读席慕容《无怨的青春》,异常喜欢她那细致入微、婉丽轻柔的文笔。常常陶醉在那种“自在飞花轻似梦,无边丝雨细雨愁”的境界里,但我知道,自己任何时候也不可能做到像她那样“生命只是一条平缓而安静的小河,逐日逐月地流过。”
初春悄悄地来了,似乎未带走些寒气。
宛如我此时的心情,有些轻松又有些明快。
这样寂静而凉爽的日子,应是个登高的日子,然而我不能,只有在脑海里想像着,和远方的高山对话,和散漫的浮云牵手。
也许在远方某个角落的你,和我一样,都觉得在这样的日子中,用心呼唤一次,因为这风总能拂去我心底的尘埃,总能牵扯出那一丝埋没许久的心绪。
我是个多愁善感的人,一个人静静地坐在家里,看着一方灰白的天空,听着窗外寂寞的鸟鸣,还有闹钟里传出时间脚步的嗒嗒声,不免觉得压抑。
听着王力宏的《一首简单的歌》,声音忧伤寂静。我很喜欢。因为它触发了我的灵感,充斥了我的神经。是的,闭上眼,仔细地聆听,一种恬然的心境油然而生。也许面对生活,就需要一点随意的心境吧。
然而我无法过上简单的生活,整天被学习的压力束缚着。“物理佬”的讲课实在令人不快,但我心无旁骛地沉浸在自己“创作”中,物理给了我这样的错觉:它是以星体逃离速度离我们远去的;也就在这时,在英语课上,深刻地感受到我是一个中国人。理科的测验使我感到重力加速度蓦地增大了N倍,当然被teacher教育得从未来一直跌到侏罗纪。
正如这阴阴的天气,虽然有些惆怅,有些迷茫。但日子久了,我学会了在混乱中寻找简单,不知为什么,走在千篇 一律的路上,心中不觉涌起莫名的温情,即便是偶尔的忧伤,似乎也有些淡淡幸福的味道。每天,我都要经过这样一条路:在学校、路、家三点一线上,感受着活着的真实。快乐的人流、忧伤的人流,也许是小贩们高声的叫卖,也许是情人细细的低语,也许是些不知道又无法形容的生活的味道。将自己融入这样的生活潮流中,不要刻意,只要用心点点体味,深深呼吸一下生活的味道,便有了不经意的充实。
在不凡的生活中,有心情的时候,可以写些随笔,把心情铺在纸上;想念的时候,可以与可爱的朋友聊聊天;寂寞的时候,可以与贴心的笔友写写信……这样一种简单而平淡的幸福也是一种境界吧。
再次品味王力宏的歌。“写一种简单的歌,让你的心情快乐。生活本是一首歌,平凡又深刻……”
是啊。山就是这么默默地耸立,河就这么潺潺地流淌,树木就这么一岁添一圈年轮的成长,花就这么在春天里绽放美丽,而鸟儿则永远以自己不曾变换的嗓音重复单调的歌唱……
让生命就像一条平缓又安静的小河,逐日逐月地流过吧。
渴望简单的日子。
想用简单的心境活着。
善于见风使舵,经常反反复复。特别是处于强者包围之中时,对周围环境的观察异常敏锐,能游刃有余地保护自己。
此类人一般无德无养,没有原则性,就像“墙头草”一样,随风摇摆。他们极善于伪装和钻营,因此容易获得一时的成功。他们没有雄才大略,只顾眼前小利。他们时时刻刻都在寻找靠山,时时刻刻想有所依赖,惟一不知道依靠自己。他们集圆滑、狡诈、伪善于一身,只可利用,不可信赖。
AB型中的自我表现型,最具“墙头草”性格。他们自我表现欲强烈,巧言雄辩,行动激烈、见异思迁。貌似敦厚,一旦为人所激,则立刻作出激烈反应,有不压倒对方绝不甘心之势。思维敏锐快速,行动变化自如,一旦下定决心,他必采取果断的行动。情绪善变,冷漠无情。一旦寻不着依赖时,会惊慌失措。信口许诺,经常违约。
这类人要自重,其开键就在于“忍”字。明末清初,明、清、李闯三股政治军事势力同时压向了吴三桂,令吴三桂天才般发挥了他AB型气质中本来就固有的暴躁、圆滑、依赖性强、易生不满的一面,而他的勇敢、果断的气概就完全被掩盖了。
试着去寻找新的生存的绿洲.塘中之水愈来愈少,最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类,苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运,然而却不见有鳄鱼离开.池塘似乎完全干涸了,惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了.然而,那只勇敢的小鳄鱼呢,它经过多天的跋涉,幸运的它竟然没死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一处水草丰美的绿洲.
这是我读的一篇短文的大致内容.读后,我获得了不小的启示.试想,如若不是小鳄鱼勇于尝试,寻求另一条生路,那它也难逃丧生池塘的厄运;而其它的鳄鱼,如果它们不安于现状,勇于尝试,那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局!由此可见,勇于尝试的精神多么重要!
纵观古今,凡有成者,他们无不具有勇于尝试的精神.灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝,竟不屈不饶地进行了8000多次尝试.试验初期,他找了1600种耐热材料,反复试验了近次,结果发现只有白金较为合适,但白金比黄金还贵重些,这就是说实验失败了.面对这样的失败,一般的人肯定会选择放弃,然而他没有,而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料,先后又尝试了6000多种植物.通过不断的尝试,爱迪生最终获得了巨大的成功,给人类带来了“光明”.这“光明”之光,与其说是电之光,还不如说是勇于尝试的精神之光.其实,我们只要细细想想就会惊奇地发现,他所取得的一千多项成果中,竟没有哪一项不是不断尝试的结晶.“一次尝试,就有一次收获”,他的这句话正道出了他的成功的秘诀.还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就,又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢?写到这里,我在想:在崇拜伟大人物的同时,我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢?
不仅在科学上需要这种精神,我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗?在学习和生活中,我们应尝试着举手发言,尝试着向课本质疑,尝试着与同学合作探讨,还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中,我们的智慧将得到增长;在不断的尝试中,我们的能力将得到提升;在不断的尝试中,我们的人性将得到升华.不断的尝试,我们将攀上一个又一个智慧的高峰.
朋友们,勇于尝试吧!它几乎是一切成就的催生婆.
“见风使舵指的是那些两边倒的墙头草们,令人鄙视的行为!” 大多数人常常这么认为,他们的想法不完全正确。
见风使舵,字面意思是遇见风而改变了行程方向,这不是一件再正常不过,又做的很随机的事吗?为什么现在意思就变了味呢?
见风使舵,是随机应变,机智,又不呆板的表现。设想一下,如果大风大浪和暴风雨来了,不改变行程而猛向暴风雨中冲,八成不能活着回来了。人是活的,不是死的,做事不能教条,随机应变是人应有的能力。人要多动脑,而适应各种意外情况。根据情况而定事情是理智的,而不是倔强的认为何事都一成不变。
而这个词,却逐渐变成了贬义词!
举个例子,恐龙没有适应它的环境,没有改变自己,没有随机应变又灵活地适应地球,才导致它的灭亡啊!
可和它们同一时代的银杏却要聪明的多。它们不呆板教条,灵活应对不断改变的环境才让它们活到了今天。活了几亿年也不灭绝!
门萨组织里有句有名的话:“聪明的人不一定都智商高,而是那些会灵活运用,随机应变的人。”不也正体现了见风使舵的优点吗?
可惜又可悲的是,现在大多数人,只看到了它贬义的意思,完完全全地忽视了它的褒义。这也使这个原本很正常的词,变成了形容一些小人的词。
当然,这也不意味着可以走极端,可以“灵活”到做那些小人的地步,做到不呆板,教条为止。
成语对见风使舵的解释就是墙头草,风往哪边吹就往哪边倒,也就是一个贬义词,其实不尽然。
清朝末年,腐败的清朝统治者当了回圣人,没有见风使舵,可是呢,西欧列强和美国在第一、二次工业革命的带动下,经济、军事等各方面国力大大增强,而清朝的“满八旗”还使用着弓箭,闭关锁国,概不接受“舶来品”的大清帝国没落了。
因为没有见风使舵,所以清朝覆灭了。随之而来的是中华民族的屈辱史。和我们相邻的日本呢?
日本明治天皇开始改革,改革成果巨大,不仅摆脱了列强的控制,而且还参与到争夺殖民地的行列当中,获益十分巨大。
见风使舵不可以是被全盘否定的,一个国家,一个民族要有一种“见风使舵的意识”,才能立于世界民族之林而不倒。相同的,若是没有这种意识,那只能受人欺负了,当然,见风使舵一定要是好风,这样才能使舵。
人生总会有各种各样的滋味,酸甜苦辣都已融入我们的生命,让人一遍遍回味,一次次思索……
有一份滋味是年年都要尝的,一次又一次的沉醉其中,弥足温馨,那份滋味叫做年味。它让乡情发酵,让亲情浓郁。
年味是满心的期待、兴奋。阴雨的天气里,寒冷的大街上,人们拎着大包小包匆匆往家赶,劳累、寒冷却掩盖不了那欣喜的神情。来来往往的人群中有一份独特的默契——为了万家的团圆。
年味是尽情的享受。功课、学业统统抛到脑后。眼前是琳琅满目的商品,满桌的美味佳肴,还有长辈们给的压岁钱,嘴上客气地拒绝,心里却想着那兜里鼓鼓囊囊的压岁红包又多了一笔。
年味是喜庆的氛围。家家户户张灯结彩,喜气洋洋,耀眼的中国红不断跃入眼帘,处处洋溢着祝福的话语,互相传递节日来临的喜庆。
年味是万家团圆的温馨。全家老小以雪天为背景,以滴落的檐水为音乐,在灯下聚首、在炉边夜话,大家嗑着瓜子,嚼着糖果,暖一壶老酒触摸人间冷暖,世态炎凉。一切都少了世俗之气,多了民俗之味。
年味是妈妈忙前忙后做的一顿年夜饭,是晚辈孝敬长辈,围坐在桌前敬的那杯酒;年味是饭桌上祝福的话语,祖辈们踩着曾经的沧桑,抹平了曲折的思绪,又红红亮亮地照出来年丰盈富足的日子。眼前不仅仅是一桌丰盛的饭菜,是一桌子的亲情,一桌子的团圆。
年味是四处弥漫的火药味,是雪地上红红的鞭炮屑;年味是此起彼伏的炮竹声。几声清脆的巨响,漆黑的天空顿时变得一片通明,房屋被五彩缤纷的烟火染上色彩,一张张仰望天空的笑脸时而隐现,天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜仍在漫延……
年味更是漫天的飞雪。宁静的冬日里,雪是茫茫天宇写下的小令,那温暖的颜色和柔和的气息,为生活注入了新鲜的盐粒,千千万万朵雪花怀着千千万万颗赤诚的心将最灿烂、最纯朴的微笑散播到世界的每一个角落,天地的每一处空间……
这一切都融合成我心中不变的年味、年韵。
哎!俺就是不知道那些名人到底是怎样生长的?俺和他们比起来,简直是不值一提呀!但是他们为什么有那么大的本领呢?
我可就是想不通了,都是同样的爹娘生下来的,为什么那些名人在哪里别人都对他恭恭敬敬,没有一丝的不敬,俺看来没出息
你看看人家李白,他小时候不是经常逃课吗?后来他在一位老婆婆的帮助下努力,而李白的妈妈知道他逃课了,也没有打他呀!只是和他说了道理而已。而俺呢?只要爹娘听到俺逃课啥的,一定会在俺的屁股上留下深刻的“痕迹”安的名为什么就这么苦呀!
不说李白吧,那咋就说说司马光吧!他小的时候,就是因我想救一个小孩子,所以,就是迫不得已才把那困住小孩的刚给砸碎了,别人的爸爸妈妈都感谢司马光。而俺的命运遭遇却截然不同,俺是把啥东西给砸碎了,那,俺的爹娘就会说:“哎呀,你这到底是怎么搞的呀!就不能小心点嘛?我怎么生出你这个烂肉呀!真晦气!”哎,悲催的俺。
就说孔融让梨中的孔融吧!他给自己的爸爸和妈妈让梨,他的父母高兴坏了,都开心的说:“哎,可真是不容易啊,能生出这么一个宝贝儿子,可真是太难得了”而俺,说着就伤心呀,我给自己的父母让蛋,竟然还说:“你让我吃,你是不是不想吃,自己吃,我可告诉你呀,敢给我丢了,我可是要狠狠的收拾你我给你说。”
好,那我什么都不说吧,就说列宁这个名人,他就有一天到自己姑妈家里做客,可是一不小心就把姑妈家的一个花瓶给摔碎了,列宁就主动向姑妈认错,他的姑妈并没有责备他,而是开开心心的对他竖起了大拇指,因为他诚实。而俺有一次也是像列宁一样是把我家大姨的花瓶给砸碎了,而大姨却和列宁的姑妈他态度不一样,一直知道我砸碎的,就马上向我臭骂起来。
嗯,也许我找到我为什么和那些名人比不过的原因了,那就是父母的教育方式不一样。
生活中有许许多多酸甜苦辣的体验:从天真无邪的小小少年,到一路上埋头学习的莘莘学子,再变成现如今能自强自立的自己……这漫长的青春生活中,充满着很多幸福的滋味。
儿时的我,语言能力有些发育迟缓。以至于从咿呀学语起,就不会说太多太长的话,与幼儿园的小朋友正常流畅的交流都有困难。值得庆幸的是:就在这个时候,我最好的朋友和老师都没有因此而嘲笑我、打击我。恰恰相反的是:老师一字一句、不厌其烦地教我怎样说长长的句子。
而对于我的好朋友,我记忆犹深:她叫聪聪,胖嘟嘟的。比我大两岁,我一般叫她小姐姐或者小聪聪。她带着我玩过家家的时候大概只有五、六岁的样子。她耐心地给我讲了很多妙趣横生的小故事,后来我才知道:当时她之所以这么做,是为了让我口齿伶俐地说出长长的句子。
在老师和小聪聪的帮助下,后来没过多久,我就跟着她们学会了长句子。现在回想起当时的场景,总会感到满满的幸福滋味。
临近中招考试的那段时间,班里的学习气氛都非常紧张——每天层出不穷的新知识、新试卷,还有不计其数要背的要点,理科上的复杂公式,实验室里要做的实验,语法繁复的英语知识……这些确实枯燥无味,幸而初三生活不光是这样呆板,还有充满活力的体育课值得我们期待和向往。在体育课上,老师让充满活力的我们先绕着操场热热身跑三圈。刚开始跑第一圈时,我的体力还跟上队伍;而到了第二圈时,我就有一点体力不支的感觉,但还是坚持跑完了全程。跑完过后:最先发现我有点小状况的人是我的同桌,也是我们班的体育委员。我当时一屁股坐在地上。整个人都累得虚脱了。我同桌看见了便一边伸手示意要拉我起来,一边说着:刚跑完步,坐在地上不好之类的话。眼见我就有些力不从心,就递了一瓶水给我。跑完步老师让自由活动,我和他坐在乒乓球台边上,边看边说着谁打球厉害……在那一节课里,我感到被关心被在乎时幸福的滋味。
如今,我的身份是一名师范学院的学生。我为之感到骄傲和自豪,因为这正是我心心念念、得偿所愿的结果。来到这个学校,我很开心。是因为我交了几个志同道合的好朋友。在这里,老师教的东西很多,有许多我不知道的古代故事和饶有兴趣的新知识……我一点点地去了解,去积累知识。我很开心这个学校如此完美。在这美好的校园和无价的友谊中,我感到了幸福的滋味。
这一路走来,虽然有些踉踉跄跄、磕磕绊绊,却又满怀希望、不负流年。因为充满阳光的生活中充满了幸福的滋味。
晨光带着清晨新鲜的草木香气温柔地拂过我的面庞,天色白而洁净,思绪随轻风飘远……
走进围棋教室,教室里摆着一张张棋桌,桌子上摆满了一张张方正的棋盘。小小的我一下就被这景象吸引了,连忙凑近去仔细观察那经纬纵横的棋盘,心中也已暗下决心,努力学好这古人的智慧。
学习围棋一晃便是一载,我即将要参加人生中的第一次比赛。带着一年的努力,我来到了明亮的赛场上,手持棋子,面带微笑,用心辗转,尽力腾挪,竟是一举夺下了冠军。年幼的我首次踏上了领奖台,看着鲜艳的奖状,嘴角不禁上扬,心中的骄傲也缓缓升起。哼哼,我在开始便与别人拉开了差距。
飘飘然的我就这样带着骄傲与荣耀进入了第二年的学习。我早已没了去年的全神贯注与认真仔细,更多的则是无趣懒惰甚至弃之不顾。老师批评的话语我也不曾理会,自认为高人一等,无需努力。直到面对比赛前对弈训练中的频频失败,我才醒悟过来,开始努力,可时间不等人,转瞬就到了第二年的比赛。这次我可没有了往昔的胸有成竹。心虚的我果然没有取得满意的成绩,我沮丧极了,头低低地走回了家,第一次感觉到了与别人的巨大差距。
回到家,伤心地翻开一本围棋定式书。忽然在书的背面看到了这样一组算式:1。01^365=1。01^365;0。99^365=0。03
我的心海顿时荡起了一圈圈的波澜。是啊,每天多一分的努力,汇聚在一起,便会获得巨大的收获,拉开巨大的差距。
于是我又拿起了那本定式书,从头开始,一页一页认真地阅读与记忆。时间一点一滴地流逝,我每天都要动一动棋盘,练一练定式,解一解死活,点滴的努力让我的实力也不住地增长。
终于又到了一年一度的比赛了,我再次站立在了宁静的赛场上,再次执起棋子,在复杂多变的棋盘上尽力发挥。一个个定式在我手中灵活运用,一道道死活在我手中尽数发挥,稳扎稳打,总算达到最好,再度夺魁。我终于追回了巨大的差距。
汪国真说:“现实与理想之间不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间不变的是开拓。”是啊,每一天的努力,每一天的跋涉,几载后才能追回现实与理想的差距,实现心中的梦。
在一片茂密的林子里,住着一户人家,在他家的门外,挂着一个鸟笼子,里面关着一只黄雀,这只黄雀不能自由的飞翔,只能在笼子有限的空间里扑腾几下。
在林子的另一端,住着一只鹰妈妈,她每天都在天空中飞翔,饱览着地上的美景。而此时的黄雀,就只能看见笼子周边的几棵树罢了。
鹰妈妈可以在云端无拘无束的自由翱翔,一边嬉戏玩耍一边寻找爱吃的猎物。而林子另一端的黄雀,却只能在笼子里发呆,等着主人给它喂食,心安理得的享受着饭来张口的“VIP”待遇。
在一个大雪纷飞的冬天,鹰妈妈抖落了浑身的雪花,深吸了一口气,心想:这回我一定要加油,飞到更远的地方,寻找到更多的食物,这样才能熬过这个寒冬。而这时的黄雀已经被主人搬到了屋子里,那里有温暖的火炉,还有主人为它准备的鸟食,真是衣食无忧的生活啊!这时觅食的鹰妈妈从窗户前飞过,恰好被屋子里的黄雀看到,它大喊道:“喂!老鹰,天这么冷,你还在外面飞,不怕把翅膀冻掉吗?快进来,我这有现成的食物,快进来吃一口吧!”鹰妈妈看了它一眼,便头也不回的飞走了。黄雀看老鹰并没有理会它的“好言相劝”,只好无奈地摇摇头,便去享受毫不费力得来的食物去了。
一年后,鹰妈妈和黄雀都有了自己的孩子。小鹰刚生下来时,什么也不会,只会张着嘴向妈妈要吃的。鹰妈妈每天都出去捕猎,回来以后并没有直接喂小鹰,而是把食物放到一边,让它自己去吃。而黄雀的孩子,依旧生活在笼子里,每天等着主人喂食,过着舒适的生活。
几个月后,两只幼鸟都长大了。小鹰在妈妈的悉心教导下,已经能自己出去飞行捕猎了,而小黄雀,也像老黄雀一样,继续在笼子里享受着“VIP”待遇,成了一只不会飞的笼中鸟……
当小鹰张开翅膀飞在天空中俯视大地时,它开心极了,心想:我能飞这么高,这可真多亏妈妈,如果她总是宠着我,不让我锻炼,不严格要求我,那我就学不会飞翔,学不会捕食,更不可能飞的这么高,这么远,俯瞰到这么多美丽的风景了。
而这时的黄雀,还是只能看见周围的几棵树,吃着主人为它提供的食物。也许它永远也意识不到,作为一只鸟,不会飞翔,一生都只能守在小小的鸟笼里,永远也看不到外面广阔的世界,是多么可悲,可怜啊。
★ 沙漏为题的议论文
★ 中学生议论文