礼貌的小举动五年级作文

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礼貌的小举动五年级作文

篇1:礼貌的小举动五年级作文

礼貌的小举动五年级作文

我们身边有许多小礼仪,只是我们没有留心观察罢了.你们没有留心,我呢,留心了好多地方.发现礼仪时时刻刻都在我们身边.在学校,同学们都受过教育,都懂文明礼貌很重要.见到老师总是恭恭敬敬地鞠躬,然后响亮地干脆地说一声:某某老师好!这个风气很值得提倡,发扬.但是出了校门,却把在学校里学过的礼仪知识全都抛到九霄云外去了。

礼仪是什么呢?礼仪是礼节和仪式。中国是个文明古国,礼仪之邦,最注重的就是礼仪,从古至今出现了许多懂礼仪讲礼貌的人,他们都是我们的.表率。英国教育家斯宾赛说:礼仪修养是一个人全部品德的基础,不礼貌不文明的行为既不利于别人和自身的发展,也将严重危害人的品性。在生活中受欢迎的人,往往是那些有礼貌的人。开始上初中的时候,一进校门,就有两位同学站在校门口问好,我便向他们问好,他们很欣慰的一笑,我也很开心。在我的生活中还有很多的礼貌小举动,只要别人向你问好了,就要回应人家,哪怕只是一个平凡的微笑。几个简短的谢谢你,对不起,就足以让别人认为你一定是一个懂礼貌的人,我们学校的办事理念就是;成人,成事,成才。做到这些,首先要懂礼仪哦。

我们的文明礼仪之邦要保持下去,就要从礼貌的小举动开始做起,你的小举动可以感染大部分人。

篇2:小举动让世界更美五年级作文

小举动让世界更美五年级作文

“垃圾分类”这四个字相信大家都很熟悉。可是,在日常生活中,我们到底有没有做到呢?我们把垃圾乱扔,虽然只是一个小小的动作,但是这也为世界增添了一份污染,加重了地球妈妈的负担,还会让垃圾站的叔叔阿姨们更加辛苦!

以前,垃圾分类宣传还不大广泛的时候,我们都不太重视。有一次,我发现房间里有一包茶叶,想起爸爸喜欢喝茶,就给他泡了起来。爸爸喝了一口,说这茶叶有股怪味,于是,我把盒子里剩余的茶叶以及杯子里的茶叶连同茶水都倒进了房间的.垃圾桶。过了几天,我发现垃圾桶里有股酸味。我捂着鼻子用钳子翻了翻,原来是前几天的那些茶叶在水里腐烂了,熏的我够呛!“我房间的垃圾桶不常倒,所以才会这样。不过,也是因为我没有把垃圾分类好,茶叶渣之类的应该扔到厨房的垃圾桶,作为厨余垃圾,及时清理掉!”我边想边把垃圾倒了。

后来,我向爸爸妈妈说了这事,为此,爸爸特地去工商城买了四个不同颜色的垃圾桶,并给我上了一堂垃圾分类的普及课。爸爸说,蓝色的垃圾桶主要装可回收垃圾,像塑料袋、玻璃瓶、易拉罐、布料、金属制品以及废纸、书籍等,不过易溶于水的纸巾不包括在内;绿色垃圾桶装厨余垃圾,像骨头内脏、烂菜叶、果皮果核、剩饭剩菜、残枝落叶等都属于厨余垃圾;红色垃圾桶装有害垃圾,如废弃的手机、过期药品、没用的电池、油漆、喷剂等;最后剩下的灰色垃圾桶装其他垃圾,比如砖瓦、陶瓷、渣土、瓷器碎片、卫生纸等。我心想,爸爸的这些知识真实用,有了这些知识,以后垃圾们就可以和同类一起回家了!

妈妈告诉我,由于人们对垃圾分类不重视,随意乱丢垃圾的行为已经对我们的地球妈妈造成了很大的伤害,连遥远神秘的海洋也饱受垃圾污染的困扰:一条鲸鱼剖开肚子,里面没有任何食物,只有塑料袋;一只只海龟被乱丢的渔网缠住,无法动弹而活活饿死;我们的化纤雪纺衣服洗涤后的微纤通过水循环最终流入大海,这些类似鱼卵状的颗粒被海洋动物当作食物吃下去,不仅污染了海洋,还严重毁坏了海生物的健康。

听着这些触目惊心的例子,我沉默了。“垃圾分类”是我们真正应该去坚持践行的一件事,而不应只成为口号式的一句话。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之!”如果我们再不重视垃圾分类,任由垃圾污染持续,这些受污染的生物终有一天会以食物链的方式将污染和伤害还给我们!

让我们大家立刻、马上行动起来吧!坚持垃圾分类,让世界更美!

篇3:关于礼貌的小学五年级作文500字

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<一>

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切完美事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望。而调动一切进取因素从自身做起,努力构建和谐礼貌的学校也将是一个永远的主题。

首先,我们先搞懂一个问题,礼貌是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,……礼貌是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生,大家在讲礼貌,创和谐上该如何做呢?

我国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称於世。礼貌礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐礼貌;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的礼貌,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要礼貌,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不礼貌,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的礼貌,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的礼貌。

我们是国家的小主人,我们今日有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌。好的礼貌行为习惯,能够影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,礼貌的举止,礼貌的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

所以,同学们让我们携起手来,还我们一个礼貌、美丽的学校,从此刻起,从我做起,从每一件小事做起,我们应当坚决摈弃我们身上种.种不礼貌的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、进取向上的学生。让礼貌之花开遍学校,让礼貌行为永伴我行。

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<二>

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。我们应当做怎样的人呢?常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与礼貌挂钩,我想我们首先应当做的就是礼貌之人。

在我们的身边,其实也不乏讲礼貌的人就比如像下头这则事例:

那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自我紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。

我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲礼貌的人还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲礼貌,他们还没真正认识到礼貌的可贵。

有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,可是他们却是一边吃东西一边在玩,并且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,可是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不礼貌的表现,我们的国家是礼貌礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲礼貌。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲礼貌懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们明白错了,我们不应当乱丢垃圾,应当讲礼貌。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们,也许还有少部分的人不讲礼貌,期望大家都能做一个礼貌之人。做礼貌之人,就要会用礼貌语,做礼貌事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。礼貌礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学问都重要。所以让我们大家都做礼貌事,争当一个礼貌之人。最终,让礼貌与我们同行,让礼貌之花开遍整个社会,礼貌自我,和谐中国。

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<三>

如果你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了礼貌,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

一个社会的公共礼貌水平,能够折射出一个社会一个国家的礼貌程度,一个人如果不遵守社会礼貌,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会礼貌的历史教训。

而一个社会的礼貌氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共礼貌。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

礼貌其实很简单,可是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,礼貌就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<四>

为创立礼貌学校而努力为创立礼貌学校而努力。

中国是一个有着五千年历史的礼貌古国,中华民族素来是谦恭礼让的礼貌礼仪之邦。礼貌礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识,也应当教育学生学做人,学做礼貌人,学做社会中人,仅有这样,我们才能真正做到“爱国守法,礼貌诚信,团结友善,乐于奉献。”

然而在现实生活中,我们也不无不遗憾的发现,在物质礼貌高度发展的今日,我国公民素质却出现了一些问题,随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导,有很多外国游客到中国来,看到景区垃圾遍地,便自发组织起来起来垃圾,完毕后才安心游玩。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,更应当为自我的行为感到惭愧。

礼貌礼仪时刻提醒我们:周围还有别人的存在,我们的行为回互相影响。所以,构建和谐的人际关系是十分必要的。

其实想要成为一名“讲礼貌、树新风”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学,为教育学生的礼貌礼仪,给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生礼貌礼仪达标要求》,那里分七个部分要求学生,如何做到礼貌礼仪。在每一天的早晨,我们每个班级会诵读《弟子规》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进学校,我们能够听到书声琅琅,歌声嘹亮;能够看到整齐的桌椅,清洁的学校。

但几节课之后,我们也会看到学校中随处丢弃的纸片,饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我们理解礼貌礼仪的教育,自我却不去履行,甚至还反其道而行之,这跟从来没有理解社会教育有什么不一样?所以,要实践礼貌礼仪,就要从这“知行和一”上下功夫!从自我的“言行举止”上下功夫!

同学们,让我们全校上下,携起手来,让礼貌礼仪之花开满学校的每个角落,为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<五>

每人口中的“礼貌”在哪里?当我看到这组漫画时,总会想起“礼貌”,但“礼貌”在我们生活环境中的哪个角落呢?似乎很茫然。

在一个阳光灿烂的早晨,小文和小明一齐走在上学的路上。走着走着,突然看到了一堆垃圾,发出阵阵恶臭,里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆匆地走了。小文看着那堆恶心的垃圾对小明说:“谁这么缺德,垃圾箱就在旁边,也不扔准点,弄得周围臭气熏天。”小明回答道:“对呀,垃圾箱就仅有一步之遥,也不肯放好些!”“这些垃圾会污染环境的呀,不如我们把它收拾干净吧!”小文说。

他们说干就干,一齐用洁白的小手捡起肮脏的垃圾,把垃圾一点一滴地放入垃圾箱。经过他们的努力,刚才路边上的垃圾被他们清理得一干二净。过了一会儿,小明又皱着眉头说:“这次被我们发现了,又收拾干净了,但不能保证没有人再会这样做,怎样办呢?”小明沉思了一会儿后,说:“有了!”只见小明迅速地拿出笔和纸,一笔一画地在纸上写道:礼貌只差一步,并把警示语贴在了垃圾箱上。小文看见后,连忙竖起大拇指,称赞道:“你真聪明!这样就能时时提醒人们不要乱扔垃圾了。”

看了这组漫画后,让我想起了发生在身边的几件事。有时在学校里,不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成篮球,投入垃圾箱里,如果投中了,就会高兴得手舞足蹈;如果没投中,就视而不理。有时在校门外,总会看到有些人走着走着,突然“咳”地一声就把痰吐了出来,真不卫生,这样会滋生细菌。

假如人人都爱护环境,不乱扔垃圾,那我们将会生活在一个干净的城市中;假如人人都从己做起那么我们的大气会更清新,我们不用再浪费纸和笔,真身边的一草一木,那我们将会生活在一个“绿色的海洋”里;假如人人都节俭生活中的资源,那我们将生活在一个和谐的城市里;只要人人都从我做起,从生活中做起,那我们的生活环境将会越来越好!请大家行动起来吧,为完美的明天而努力!

小学五年级作文关于礼貌的500字大全<六>

是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态;也是一切完美事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的完美梦想和愿望。而调动一切进取因素从自身做起,努力构建和谐礼貌的学校也将是一个永远的主题。

首先,我们先搞懂一个问题,礼貌是什么也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!礼貌是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮忙,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问好,是不细心撞到对方时的一声“对不起”,……礼貌是一种品质,礼貌是一种修养,礼貌是一种被大家广泛推崇的优良行为。

作为新世界的中学生,大家在讲礼貌,创和谐上该如何做呢

我国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称於世。礼貌礼貌,重在表现。主要包括三点:一、谈吐礼貌;二、谦虚礼让;三、举止端庄。同学们,大家若能做到以上三点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

日常生活中的谈吐最能体现你的礼貌,与人交谈应注意四要:态度要诚恳,表情要自然,用语要礼貌,表达要得体。态度若不诚恳,你是无法与人真诚的交流的;表情若不自然,别人就会以为你不耐烦,令人尴尬;用语若不礼貌,别人就会认为你俗不可耐,不想和你交谈;表现若忸扭捏捏,别人就会不耐烦。这就是谈吐的礼貌,相信同学们能轻易的做到,给人的感觉良好,体现中学生的礼貌。

我们是国家的小主人,我们今日有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神礼貌。好的礼貌行为习惯,能够影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,礼貌的举止,礼貌的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

所以,同学们让我们携起手来,还我们一个礼貌、美丽的学校,从此刻起,从我做起,从每一件小事做起,我们应当坚决摈弃我们身上种.种不礼貌的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、进取向上的学生。让礼貌之花开遍学校,让礼貌行为永伴我行。

关于礼貌的500字大全

篇4:五年级小学生礼貌谦让的作文600字

“我年纪小所以挑最小的梨子,大的留给哥哥吃。”这是《孔融让梨》中最为经典的一句话。这个故事之所以至今仍被传为美谈是因为谦让是一种美德,它既是对别人的一种尊重,同时也获得了别人的尊重。孔融小小年纪就懂得谦让,实数不易。

其实,不光要在社会上谦让于人,在家庭中也是一样的道理,可我们家却偏偏“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。有一回,妈妈炒了一大盘土豆丝,我们几个争先恐后地大吃起来,完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了,妈妈正想大饱口福时,发现她最爱的土豆丝不见了,脸色立刻晴转阴,接着她就把脸一沉,把筷子一摔,怒气冲冲地说:“你们能不能懂一点谦让精神哪!,这顿饭我看我是吃不下了,都被你们气饱了。”就这样,妈妈赌气一天不和我们说话,饭也不做,我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的就是我,爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法,谁让我们是一条船上的人呢。我向妈妈道了歉,妈妈让我坐下,语重心长地对我说:“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的,我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让,看你们那天争来抢去的样子,真是让我太失望了。谦让是中华美德,在生活中,谦让也是非常重要的,因为这是一种有教养的表现,而且,养成这样的习惯,你和哥哥成人之后才会受人尊敬。”

听君一句话,胜读十年书。妈妈今天说的话,我一定会牢记于心,还要传播谦让之美。

篇5:小举动大温暖作文

本人是一名医学专业学者。我自20xx年9月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。

在思想上,我时刻不忘自己是一名共青团员,我积极的向党组织靠拢,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。

在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。

毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。用马克思主义思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。

对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。

尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在师友的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

在五年时间里,我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;XX医学院给了我知识的源泉,是我步入了医学事业,在四年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。武警陕西总队医院使我对医学理论知识有了进一步的的提高,实事求是,精益求精,热爱医学事的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛,使之有一个完美的健康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为西部医药卫生事业的发展奋斗终生尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名合格的好医生。

自我评价:本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,是我在各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,在课余时间,积极参加院系开展的各项文体活动,参加社会实践,也参加了校校社团和学生会,丰富了课余生活,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。

一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

篇6:小举动大文明作文

小举动大文明作文

做一个文明人,简单也不简单,往往一件小事就能看出这个人是否文明。

有一次,吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起在街上散步,走到一条马路的便道上时,我看到一位阿姨牵着一条黄色大狗走在前面。因为一直对狗都有种恐惧感,所以我拉着妈妈放慢了脚步,跟在后面走。走了一会儿,大狗忽然坐在便道上不走了,阿姨怎么叫都没有用,企图用绳子牵着它前进也无济于事,几分钟后,大狗自己站起来了,抬着头吐着舌头向它的主人示意,好像在说:“走啊走啊!”向前迈着大走恨不得跑起来,这时阿姨去把它叫住了:“回来,先别走!”我定睛一看,原来是大狗在便道上大便了,我不由得捂住鼻子向后退了一步。大狗好像听懂了主人的`命令,乖乖地坐在旁边等着。我见了心想:阿姨把大狗叫回来干什么呀?不会是要用她的纤纤玉手把这……不应该吧,我看到很多次这种情况了,一般都是主人带着他的萌宠头也不回的继续前进了,丝毫不理会路人的眼光,那么这次阿姨是要干什么呢?我想不明白,那就看个明白,我拉住要绕道而行的妈妈,要看个究竟。只见,阿姨从口袋里拿出一个塑料袋,反套在手上,再垫上几张手纸,然后抓起地上大狗的“作品”,最后用塑料袋一罩丢到了旁边的垃圾桶里。一套动作非常熟练,做完这一切之后,阿姨从容地牵着大狗走了,我全部看在眼里,心里掀起无限感叹。

在回家的路上,我还在想:阿姨一个习以为常的举动为什么让我如此惊讶呢,是因为我们在提倡文明,却处处可见不文明的现象:景区里到处乱画、公共场合大声喧哗、随手乱丢垃圾……如果每个人都能像这位阿姨一样,用自己实际行动爱护我们的环境,那我们的环境就会更美好,让我们用一个个小举动创造更大地文明。

篇7:礼貌五年级作文

“豆仔,明天是周末,小腾会过来玩,就是你爸老同学的儿子,到时候你们要好好相处,不能打闹,要多照顾人家哦!”刚放学,我就听到了有点让人开心不起来的消息。

妈妈没有发现我的表情变化,一边系着围裙做饭,一边继续叮嘱着我。

“知道了!”

我把书包往房间里一放,然后坐在了靠椅上。

不是我不喜欢家里来客人,其实有小朋友来和我一起玩,我是很开心的,毕竟有交流,而且不同的学校还可以听到不同的见闻。可是我不是很喜欢这个小腾。

这一切还是因为一年前小腾初次来我家玩的时候。那时候我还不认识他,所以面对他的到来很是欢迎,我们一起玩,然后一起看电视。只是他看的动画片并不好看,我跟他说换个台吧,这个实在不好看。

“不要,我就要看这个!“他一边说着,一边还把遥控器藏了起来,不让我们按。

虽然说做为主人应该让着客人,但是小腾做为一个新来的客人这样的不客气,让我觉得他很不礼貌,所以就只是这样一个小小的事件,我对他的印象就不太好。

时隔一年,希望长大一岁的他,能更懂礼貌点吧。

篇8:礼貌五年级作文

孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。”我以前一直不懂这句话的意思,直到有一件事的发生,让我真正理解了这句话的'含义。

这一天,爷爷奶奶搬新家,会来好多客人。当我们到奶奶家时,刚一下车就看到好多客人在院子里悠闲地聊天。我从未看到过这么多亲戚聚在一起,还有不少我不认识的客人。心想:这么多人该怎么打招呼呢?干脆来个三十六计走为上。于是我拉着弟弟,把头一低,从人群边快速地跑过,来到楼上。我看着楼下院子里的人群,松了口气:终于让我逃过这一“劫”了。

在楼上,我看到爸爸妈妈走进院子里,热情地跟每一位客人打着招呼。妈妈放下手中的东西,就直接来到了楼上,对我们说:“天泽、天赐,你们刚才回来没有喊人吧?”我低下头不出声。妈妈把我拉到面前,轻声对我说:“好孩子不仅要学习好,更要做一个热情大方懂礼貌的孩子。只有这样才能成为大家都喜欢的好孩子。去吧,我们下去跟大家打招呼。”妈妈拉着我和弟弟来到了客人面前,一一向我们介绍。我们也像爸爸妈妈那样大声地跟客人们打招呼。他们都笑着说:“刘勇这两个儿子教育得真好,是个懂礼貌的好孩子。”我也感到非常开心。

原来,做一个懂礼貌的孩子真好!

篇9:小举动大温暖作文700字

小举动大温暖作文700字

转眼间秋已悄悄溜走,冬如期而至。虽然冬天才刚刚开始,但它立马给了我们一个下马威——周三开始没日没夜的下雪。到处一片雪白,道路上也结了一层冰,出门也更加困难。虽然这寒冷的冬天使人瑟瑟发抖,但却有些人做出的一个小举动使冬天更加温暖。

那个周六,我同往常一样坐客车去补习班上课,但由于补课的学哥、学姐太多,我只能混个站票。突然车停了,上来了一位老人,她的外孙女在车外不舍地喊着:“姥姥再见,姥姥再见。”“再见,再见。”老人仓促地上了车,不舍地向外孙女说到。车上的座位已经满了,老人只能站着,此时一位九年级的'学姐把座位让给了老人,老人很客气说没关系,但学姐说自己快下车才让座的,老人才坐了下来。但直到那位老人下车前,那位学姐也没有下车,始终在客车的一角上散发着光芒,感染着更多的人。

结束了补习班的一天课程,我一边想象着妈妈给我做的好吃的一边向大槐树跑去,风无情地刮着,我的手脚都冻麻了,但车却没有了。此时有位眼力好的同学看见车停在了离站点好几十米远的地方,大家都努力跑去,却没有赶上。“这怎么办?回不去了。”一位同学惊慌失措地说到,“这可是最后一班车了。”大家一听开始陷入恐慌中,我和同伴决定找一家超市打电话给父母。就这样我们赶紧向超市跑去。“阿姨能打电话吗?”“不能呀,我们家电话一般不向外提供,但看在你们这些孩子大冷天的还在外面跑来跑去的份上,我把手机借给你们吧。”“真的吗?谢谢阿姨。”此时我们的心里暖融融的,阿姨的举动一下子让我们的心安定了下来。

我相信那位学姐将来会为社会做出更多的贡献,成为一个有用的人。而那位阿姨也是一位好妈妈,或许某一天当她的孩子长大后,也会遇到像我们这样的困难,但最终会得到帮助。

无论多么微乎其微的一句话或一个动作都可以使冰山融化,使人感受到阳光般的温暖!

篇10:不讲礼貌的小松鼠作文

不讲礼貌的小松鼠

福建安溪沼涛实小

苏艺芳

“啦啦啦,我是卖报的小行家、、、、、、”一只活泼可爱的小松鼠一边唱着歌儿,一边蹦蹦跳跳,要去找住在稻田里的好朋友蚯蚓弟弟家,

不讲礼貌的小松鼠作文

。小松鼠走到了半路,就迷路了,这下该怎么办呢!

这是刚好有一只老鼠小学生作文大全

你这小老鼠不告诉我,我再去问其他人,这可难不倒我。接着它又去问蜘蛛姐姐,请问去稻田该怎么走啊?“原来是小松鼠啊!你要去稻田干么呀?”姐姐问的话让小松鼠很不耐烦,“别废话,快告诉我。”蜘蛛听了小松鼠的话,很生气地说:“你这样的态度,我才不告诉你,自已慢慢去找吧!”说完蜘蛛头也不回地跳走了。

嘿!我今天怎么会这么倒霉呢?突然它看见荷叶上有一只正在睡觉的蜻蛙哥哥,小蜻蛙、小蜻蛙,快告诉我去稻田的路怎么走?蜻蛙眨着眼睛说:“你干吗打扰我休息?我正在睡午觉呢?说完,就飞到另一朵荷花上继续睡觉。

花了这么长的

小猴找礼貌作文500字

小猴子是一个很不懂得礼貌的'小动物,对此,很多动物都不愿意和它在一块儿玩,于是小猴就想着自己一定要找到礼貌,这不遇到了一些小动物,直接就问人家礼貌在哪里,这可把其他的小动物给弄生气了,于是小猴被耍了一圈。

从前,有一只一点也不讲礼貌的小猴,别人都不爱跟它玩,小猴很孤单,于是小猴决定于找礼貌。

于是小猴来到了绿草地上,看见一只兔子就说:“喂!礼貌在哪呀?”小兔子听到小猴这么没礼貌,想教训它一下,就生气地说:“礼貌在山顶,你自己去找吧!”于是小猴气喘吁吁地跑到山顶,发现什么也没有,就气冲冲地离开了。

第二天,小猴来到山脚,看见山羊爷爷在吃草,就说:“老山羊!你知道礼貌在哪里吗?”山羊爷爷见小猴这么没礼貌,就说在湖边,小猴从山脚到湖边,因为这次的路程更远,所以小猴跑到半路就已经大汗淋漓了。

等到了湖边,小猴没找到“礼貌”,却看到了一条小鱼,大声问:“小鱼,哪里可以找到“礼貌”,快告诉我。”小鱼头撇了小猴一眼,头也不回地说:“在树上。”小猴想不就是自己的家吗!于是它回了家问:“妈妈,什么是礼貌呀!”“就是对长辈要用“您”,让别人帮忙要用“请”,问别人问题,还要用“你好”,学会这些你就找到礼貌了。”猴妈妈说。小猴子恍然大悟。于是小猴跟山羊伯伯和小兔子道歉,并学会了礼貌。

最后,小猴就非常讲礼貌了,大家都爱跟他玩,他再也不孤单了。

篇12:小柏树五年级作文

小柏树五年级作文

小柏树于乐夜色朦胧,温暖的春风轻轻的拂着花园里的小柏树的一头嫩叶。她注视着马路上来来往往的车辆和人群,叹息道:“要是我也能像人类那样走路、发明、创造该多好呀”她满怀渴望地继续目不转睛地盯着川流不息的人群。

天上的晶莹的星星苍白地照耀着夜晚的花园。只有车辆和人群的喧哗声不倦地在小柏树的耳边的响起,远处的犬吠隐隐约约的,使夜晚又增添了一丝神秘感。小柏树对她旁边的松树说:“松树伯伯,您说,我们植物有可能像人类那样行走吗?”松树是一个慈祥的老爷爷。他委婉的回答道:“我想贩贩贩应该可以吧。我们的祖贩贩贩”他还没说完,就被一旁的桦树打断了。“哈!我可没听过说植物还能走路的。以前不行现在不行将来也不行。你要知道有一句俗话,说是:“树挪死,人挪活。”树一挪就没命了!

“噢贩贩贩”小柏树失望了。她抬头望了望夜空,一方深蓝色的夜幕上点缀着亮晶晶的星星。她看到了一条惹眼的亮光从空中划过,硬是把夜空一分为二。流星!

小柏树赶紧许愿:“我想变成人类,我要变成人类!我一定能变成人类!流星啊,帮帮我吧!”正巧,愿望仙子飞过,听到了小柏树内心的呼唤。她分明知道植物变成动物是违反仙境规定的,可她没有听过一个如此强烈的愿望,于是她撒下了金粉贩贩贩小柏树感到一阵眩晕,刺眼的光芒照亮了夜空。她轻巧的跳出了自己所在的.那个土坑,打量了一下自己。天!

她成了一个十二三岁的小女孩,嫩绿的叶子做成了她的裙子。她快步走到小池边,深情地看着自己的倒影。她并不漂亮,不过十分惹人喜欢。调皮的大眼睛在不停地眨动着,显得十分随和。

可是她一变成人类,仙子女王就知道了这事的来龙去脉。她怒不可遏,当即下令将愿望仙子逮捕入狱。侦查仙子正想去追捕小柏树,被女王制止了。她想看看小柏树变成人类是怎样生活的。小柏树变成人之后,给自己取了个好听的名字:肖白舒。有个名字才象人嘛!

她轻快地走出花园,来到了大街上。她刚走了两步,三个蒙面大汉突然神不知鬼不觉地窜出来,用一条麻绳把她绑了起来。她刚想喊,一个大汉向他喷了一种香香的气体,她就感到浑身麻木睡着了。

愿望仙子在火狱里,受着烈焰的煎熬,她感到自己已经快融化了,浑身瘫软。

肖白舒被仍到了一个肮脏的房间里。她逐渐醒了过来,她昏沉沉地随手乱摸,摸到一些亮晶晶的东西。金粉!

她一下清醒了。她记得,自己许完愿后,碰到金粉才变成人的。她感到做人的危险。她拿着金粉,许愿,一下子变成了蚂蚁!

找了一个缝隙,钻出去。几只大脚踏来,肖白舒躲躲藏藏,发现自己身上还沾着金粉,许了个愿,又变成了人。肖白舒历尽千辛万苦,终于找到了愿望仙子,将最后的金粉洒向愿望仙子。女王看到了她这番历险记,觉得十分好笑。肖白舒突然被一阵大风刮到了女王的宫殿,她看到了流光溢彩的女王。女王严厉地说:”植物是绝对不能变成人的!

这违反自然常规。”她仿佛又回到了花园:松树:“应该可以吧。“桦树:“树挪死、人挪活。”女王继续说道:“你,就永远当一株小草!”肖白舒,或是小柏树,成为了一株小草。她,傲然挺立,带着她人类的梦想。

篇13:五年级菊花小作文

春天到了,百花齐放,百鸟齐鸣。野菊花伸。突然,野菊花听有人叫它。它转过头去看,却看到牵牛花沿着树丛向天空爬去。小花都想让牵牛花给自己摘点云。

过了一会,牵牛花说:“喂!你这个丑八怪,不要我给你摘几朵云?”野菊昂起头说:“哼!有什么大不了的?利用别人的身高来壮大自己!那种人叫小人!”牵牛花没有理会野菊的.话,继续往上爬。

第二天早上,一群伐木工人走进了森林。就选了牵牛花的树。伐木工人用锯子锯倒了树。牵牛花被重重摔在地上,破碎的牵牛花受伤了!野菊赶紧把牵牛花送到华尔医院。

牵牛花醒来后,他惭愧地说:‘现在我知道了,凭借别人的身高,最后会害了自己!“最后,野菊和牵牛花成了一对形影不离的好伙伴!

孩子犯了错不重要,重要的是知道自己的错误并改正!

篇14:五年级菊花小作文

菊花是一种人们非常喜爱的植物。与梅、兰、竹并称“四君子”。

看,公园里菊花盛开了!黄的,红的,白的,紫的,一朵一朵,一簇簇,迎着西风,披着霜,争美,香,香。这些艳菊花,白如雪,粉如霞,红如火,竞相开放,有的像害羞的小姑娘;有的花簇在一起,像几个形影不离的好朋友;有些像女孩的卷发,有些像爷爷的拐杖,有些像龙的爪子,有些像喷泉。也有孤独而零星的花朵,仿佛在玩捉迷藏.真的不一样!

爷爷还在我家大露台上种菊花。看着美丽的菊花,我还缠着爷爷教我怎么种菊花。爷爷说:“菊花喜欢疏松肥沃、腐殖质丰富、通风透气好的沙壤土。在不同的生长阶段,对水和肥料的要求是不同的。花农有这样一句谚语:‘少怕淹,老怕早,芽一形成,便是大腹便便之人。’"

菊花不仅赏心悦目,还有很多用处!妈妈经常用菊花泡茶。我听老师说菊花有很多特殊用途。菊花火锅,菊花火锅清香爽口,特别好吃,如。菊花枕,每年中秋,采集大而丰满的菊花,晒干后放入枕中。菊花枕清香扑鼻,既能帮助人入睡,又能使人清醒后不再沉睡。菊花洗眼可以明目,菊花泡脚对眼疾很有效。

菊花把它的美丽贡献给人们观赏。我喜欢美丽的菊花。

篇15:五年级菊花小作文

小菊花

山东省潍坊市坊子区实验学校

五年级四班韩志伟

我奶奶的院子里有几棵叫做秋花树的树。它们没有牡丹那么高贵,也没有玫瑰那么艳丽。它们只是简单的菊花,但它们是不同的。

一天早上,天空晴朗,我和妈妈来到奶奶家。然而,很快就开始下雨了。我别无选择,只能向外看。突然,我的眼睛亮了,雨中的景象让我精神焕发。雨帘下的花“沉郁”,只有一个叫秋花的男人在挣扎着站起来。上帝似乎被一个叫秋花的人的精神感动了,雨一会儿就停了。走出门,轻轻抚摸《一个叫秋花的男人》的叶子,才发现它是那么可爱,那么灵性,雨后那么坚强勇敢;我才发现它可以为我树立榜样。

从小我就体会到一个道理:无论遇到什么困难或挫折,都不应该放弃。《一个叫秋花的男人》虽然不是很好看也不贵,但是它永不放弃的精神值得我和我们每个人学习。请记住:遇到困难的时候,让我们像一个叫秋花的人一样站起来,抬起头,照照镜子,对自己说:“你能行的”!

篇16:五年级菊花小作文

有些人喜欢艳丽的牡丹,有些人喜欢优雅的玫瑰,但我喜欢卑微的野菊花。

小时候,我喜欢在山里玩。秋天来了,花儿枯萎了,这里的山野上长满了五颜六色的野菊花,远远看去,像是锦毯、瀑布、彩布。真的很漂亮!一朵野菊花并不是很美,没有其他的花那么婀娜多姿,却散发着淡淡的清香,让人心旷神怡。然而,它不仅美丽芬芳,而且有许多用途。

记得有一次,我和表哥上山玩,不小心被石头划破了脚上的一块皮,哭了。表哥带我回家,在路边采了几朵野菊花。回到家,表姐把菊花洗了,榨了汁,敷在我的伤口上。我立刻觉得不那么痛了,有一丝凉意。几天后,伤口愈合了。本来野菊花就有消毒止血的作用。

野菊花不仅具有消毒止血的功能,还具有清热去火的功能,因此可以用来泡茶喝。将采摘的野菊花洗净,晒干。喉咙疼的时候,只要把几朵花洗干净喝了,疼痛马上就消失了。

虽然野菊花在傲霜可以御寒,但它没有蜡梅那么诱人,香气浓郁。虽然不算华丽,但有一种朴素的美。我喜欢野菊花的共性。

篇17:小花园五年级作文

小花园五年级作文

春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,她拿着神笔给大地绘上了一幅五彩的画。我们的小花园也一片姹紫嫣红,花儿们婀娜多姿,争奇斗艳!

一走进小花园,扑入眼帘的就是茶花。她穿着一条粉红色的连衣裙。那嫩黄蕊就像一只只嫩黄的发夹,真是锦上添花。若有微风送来一只“华尔兹”舞曲,她就会撩起那红裙子翩翩起舞,在“绿叶”先生的伴舞下,“茶花小姐”更娇艳了。

右边的白玉兰不服气了。她使劲散发出香味,并向你招手,让你不得不过去,走近了,她又派出小精灵一个劲儿地往你鼻子里钻,沁人心脾。当你闻够了,抬起头欣赏时,一树白花,准让你大吃一惊。不仔细看,开以为是春雪覆盖在上面呢!偶尔有花瓣落下,捡起一片观察它厚厚的,约有一本听写本那么厚;她嫩嫩的,一用力,就分成了两半,往下看,最下面更厚,白里透紫。

当你欣赏完白玉兰,樱花又映入眼帘。瞧,那些白色的花一簇堆在另一簇上,不计其数。她若是要参加选美大赛,一定是想用花的`数量取胜,一旁的日本樱花长法非常怪异,放着好好的枝条不开,却在枝干上开花,也许因为这,才引来许多小蜜蜂吧!

除了这些,还有桂花、腊梅……这些花都把小花园打扮的如诗如画。

小花园,你是我们暨阳小学的亮点!

篇18:小金钱龟五年级作文

小金钱龟五年级作文

上周六,我买了一只小金钱龟,拿在手里边走边看。“咦!为什么叫金钱龟呢?”我问爷爷。爷爷说:“你仔细看看龟背像什么?”“像铜钱,怪不得叫金钱龟呢。”我恍然大悟地说。

回到家,我把金钱龟放在鱼缸里。先拿来青菜给他吃,他不吃;再找来草喂,它还不吃;最后拿来米喂它,它仍然不吃。我急了,赶忙问爷爷:“金钱龟到底吃什么啊?”爷爷说:“他只吃肉。”于是,我扔给他一点肉,金钱龟真的吃了。它吃的`样子可有趣了,先是用头碰一碰,马上又把头缩回,然后再小心伸出头环顾四周,未发现异常后,才猛地一下掉叼住肉,拖到角落津津有味的吃起来。我曾听说,乌龟和青蛙一样是两栖动物。于是,我试着把它放进水里,果然它一落水就钻了下去,在水了摆动四条腿游来游去。看起来它非常得开心和自在。

小金钱龟给我的课余生活增添了许多乐趣,我爱我的小金钱龟。

篇19:小足球赛五年级作文

关于小足球赛五年级作文

夕阳的余晖(huī)照在一块空地上,这里真是赛足球的好地方。

放学后,幸福小学的孩子们兴高采烈地奔到这里,麻利地将帽子和书包堆在一起,垒(lěi)成了简易的球门。“石头”队和“剪刀”队的足球对抗赛开始了。这场激烈的比赛吸引了许多观众。

双方你抢我夺,你踢我扫,激烈地争夺足球,随时准备射门。看,“剪刀”队的队长抢到球后,一个倒挂金钩,稳稳地把球传给球门边的矮个子黄雄。不好,准备射门!那个留着平头的小守门员是迪克,双手戴着手套,分腿弯腰,上身前倾(qīnɡ),那蓝色的眼睛专注地盯着前方。虽然腿上有伤,但他毫不在乎,一副严阵以待的样子。看到球飞来,他一个侧身,伸手抓住了球。站在他身后的穿红色运动服的小男孩是候补的守门员,他挺着肚子,双手插在腰间,警惕(tì)地注视场上的变化,看到迪克接到球,高兴地欢呼起来,仿佛接到球的是他自己。

球像长了翅膀似的在场上飞来飞去。双方队员激烈地拼抢着,观众们谁也不想错过看球的机会。瞧,坐在最前面的那一位大个子叔叔,他身穿西服,顶着礼帽,脸上露出笑容,仿佛回忆起自己在街头踢球的往事……紧挨着大个子叔叔的是一个穿着风衣的小男孩,他绷(běnɡ)着脸,看得入了神。那个戴红帽子的、裹(ɡuǒ)得严严实实的小女孩,生怕别人挡住她的视线,极力往外探着身子,眼睛盯着站在远处的点球队员。她旁边扎蝴蝶结的.女孩伸直了脖子,“呼”地蹿起来,又蹦又跳,扯着嗓子喊:“加油!加油!”最边上的那对小兄弟,也许来晚了,坐在最边上,他们眼珠子随着球转动,聚精会神地看着比赛。

夕阳的余晖映红了天空,也映红了孩子们的小脸。

评:

小作者认真看图,在准确把握图意的基础上,对画面进行了合理的想象,为我们呈现了一场激烈的足球比赛,可见,小作者是经过一番精心构思的。

描写精彩。小作者展开丰富的联想,对场上运动员和场外观众的神态、动作、反应等做了生动、传神的描写,使静止的画面鲜活起来,也让人感受到了比赛的紧张氛围。

画面上的人物很多,但小作者在描写时注意了有所侧重,只对其中的几位进行了详细描写,重点突出,能给人以深刻印象。

文章首尾相呼应,也很不错。

篇20:小商人五年级作文

小商人五年级作文

这段时间,我和爸爸去钓鱼的时候发现有很多小朋友在二大桥上卖矿泉水,我很羡慕也很佩服他们,妈妈好像看穿了我的心思,在她的鼓励下,我也去体验了一把小商人的滋味。

这天晚饭后,我们准备好了零钱袋和小凳子后,先在超市花了28元买了一箱(24瓶)怡宝的矿泉水,然后和爸爸直奔二大桥头,这里散步的人很多,选好合适的位置刚坐好,爸爸要离开的时候来了一位爸爸的同事,是一位我也认识的伯伯,见我在卖矿泉水,于是亲切的对我说“文子浩不错啊,给我拿瓶水吧”同时付了我2元钱,我收好钱,迅速的给了伯伯一瓶水,就这样,我轻轻松松的做了第一笔生意,接下来,因为是第一次体验,爸爸妈妈也没在旁边,我心里挺紧张的,总低着头有点害羞的样子。散步的人越来越多,陆陆续续就有叔叔、阿姨来我这卖水,不时还有人表扬我呢,我心里暗暗高兴,心想,其实卖水也没有想象中的那样难,我还可以更大方的.积极的推销我的水。就这样到10点我收工时,我总共卖出了15瓶水,回到家我算了一下,赚了17、5元,哈哈,美极了。

第二天早早吃完晚饭后,我又迫不及待的要爸爸送我到二大桥上继续买水,今天我给自己定了目标,那就是要买完一整箱水,一开始生意很火爆,一下子一瓶,一下子一瓶,搞得我手忙脚乱,零钱都来不及整理都丢纸箱里了,但是过了一阵子后,散步的人群渐渐少了,可我还有最后2瓶没卖出去,我又坐了好久,还不时吆喝“卖水呀,卖矿泉水呀”,可一直没有人搭理我,我只有垂头丧气的继续坐着,都快到11点了,还是没卖出去最后2瓶,我心想,打电话要爸爸来接我算了,反正也只2瓶了,明天再接着卖也没关系的,正当我苦恼的时候,一位叔叔停下车来“小朋友,来瓶水”我还没来得及找钱的时候,又来了一位阿姨买水,于是,最后的2瓶水一下子就“人间蒸发”了。

通过这两天卖水的体验,我体会到了劳动的快乐,也让我知道,做任何事情都要坚持和努力,那样才能达到目标,爸爸还告诉我,支持我卖水,赚钱不是目的,重在锻炼自我,体验社会,体验劳动带来的快乐。

篇21: 小能人作文五年级

说起“小能人”三个字,我们班现成的料子有的是:有机器人成明高、有文明的“百灵鸟”周清雅、体育老师的机器人卞杰和整天跟书打交道的腾安琪……,总之,我们班的能人很多。

先说说拥有机器人脑袋的“天才”――成明高吧!他是一个个子高高的男生,平常说说笑笑,喜欢帮助别人,可到了上课,他就“变”成了一个机器人。老师问的问题,他都能很快答出来,而且每次都是第一个举手;他很喜欢看书,他的课外知识面非常广,所以我颁发他“阅读”奖。

文明的“百灵鸟”周清雅,她是一个漂亮的小女孩。先说文明吧,她平常不喜欢说脏话,噢,是一点也不喜欢说脏话,喜欢文明用语。她上次还代表我们全校同学去机场迎接外国客人呢!再说说“百灵鸟”的嗓子吧!她不仅唱起歌来优美动听,而且还曾经上台表演为我们班级争了荣誉。所以,我颁发她“礼仪、表演”奖。

最后说说体育老师的机器人――卞杰吧!他也是一个爱帮助人的小男生,特别喜欢帮助体育老师做事,帮大家练习体育项目,每次体育课都是他搬运体育器材,他是一个称职的体育课代表。所以,我颁发他“热心助人”奖。

瞧,我们班的小能人很多吧!你喜欢他们吗?

篇22: 小能人作文五年级

瞧,一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的大眼睛,挺直的腰板,穿着优雅不失华丽,大气不失风度,既有气质,又有个性,她就是未来的画家――钟文洁。

画画是她的强项,每一幅画都美如仙境,充满诗情画意。她画画时十分平静,呼吸都匀称有规律,每一笔都下得准。涂颜色时,手中拿的水粉笔。手腕灵活的转动着,一笔一画,认认真真地画着,连水粉颜色每次都调得正好。她画画似乎散发着一股魅力,让平时活泼的我走到她身边,便会不由自主的安静下来。看那画中夕阳西下,落日的景象,被她画得栩栩如生,活灵活现,海边沙滩上有着一位身材高挑的女孩,跟她一样有气质,一身美丽的裙子,紫色的头发随风飞扬,美极啦!当她画完时,我还沉浸在画图中,她的画,跟她的'人一样有气质,有时我还会羡慕她呢!

她的画获得过很多奖,可这些荣誉都不是白来的,在课间时,只要一有空,她便会专心致志的画起来。有时我就有事想问她,她正在画画,我叫了好几声她才反应过来,让我又可气又可笑,可这又能怎样呢?她就是这样一位文静,有气质的女孩。

看,她是不是未来名副其实的画家?

篇23: 小能人作文五年级

“冰糕”是我给高冰同学起的外号。她眼睛小,鼻子小,连身高也非常低。

她人虽小,但是力量可不小。记得那一次,楼下有人送水来,因为那些水太重所以哪一个人都不愿意去搬。只有“冰糕”用她那瘦小的身躯扛起了那么重的水上了四楼,连一声怨言都没有。

“冰糕”她人虽小,但是志气可不小。有一次,老师为了赶排“六一”儿童节的节目,就让高冰背五六百字的诗歌,当晚就要背熟,还要加上动作。动作要美丽大方,诗歌要背得如流水一般的流畅。老师说完后,我非常担心“冰糕”,担心她到底能不能胜任老师交给它的任务。所以,我问她:“‘冰糕’你到底行不行啊,不行就让老师换……”我的话还没说完,高冰就打断了我的话,说:“范凯,我们做事一定不可以半途而废,像海伦・凯勒,自幼她生了一场大病后,就变成了聋哑人,最后还不是一样考上了大学。像司马迁为了写《史记》,把个人的耻辱、痛苦都藏在了自己的心里,终于苍天不负有心人,《史记》终于被写完并成为了辉煌巨著。像这样的人还有许多,都鼓励着我们不要半途而废。”说完,她便一边给我背诵,一边表演舞蹈。第二天,老师果然很满意。一直说她舞跳的好,诗歌也背的流畅。

这就是小能人“冰糕”,不仅力气非凡,而且做事情从不半途而废。

篇24: 小能人作文五年级

我们班的臧晨阳,身材魁梧,臂力过人,是我们班的大力士,人唤“巨灵神”。

在一次掰手腕比赛中,臧晨阳轻松打败了所有对手,成功进入决赛,与同样晋级的孙元帅展开比拼。孙元帅有丝紧张,而臧晨阳却信心满满。他们的双手握在一起,随着张老师一声令下,两位选手开始发力。只见臧晨阳似乎并没有用尽全力,脸色平和;而孙元帅则涨红了脸,显然使出了吃奶的力气。孙元帅好不容易将臧晨阳的手掰过去一点点,臧晨阳稍稍一发力,又重新将局势扳平。而臧晨阳似乎并不着急取胜,一边维持着平局,一边反为对手鼓劲:“加油,用力,你可以的!”可任凭孙元帅怎么咬牙使力,就是无法撼动臧晨阳半分。“巨灵神”的臂力已经远远超乎他的想象。这时,“巨灵神”忽然认真起来了,他大吼一声:“比赛到此结束!”便猛地一发力,将孙元帅的手扣到了桌上,赢得了冠军。

“巨灵神”的“神力”不止在比赛中所向披靡,他还为我们班净水机换大桶水立下汗马功劳。净重10公斤的大桶水,全班唯他一个人可扛起。每次当他一气呵成地换好桶装水,都会引来一阵阵喝彩。

“巨灵神”名副其实,你记住他了吗?别忘了,他的本名叫“臧晨阳”。

篇25:小领袖五年级作文

小领袖五年级作文

一个好的团体,需要一个好的领头人,一个班级也是这样,没有领袖就跟没头苍蝇似的。班长和学习委员就是其中的重要人员。身为9 后的我们,更要起到带头的作用,起初,就要从一个班委干部开始。我参加了我班的竞选。

上个学期的星期五班主任文老师一宣布下周要竞选班干部,我就乐了,心想机会来了,原来从未当过干部,这次一定要当上。切莫错过机会,得抓住它。在回家的路上不知有多高兴、多紧张,一路上都想象着当上干部的滋味……

一回到家就赶紧拿出笔和纸紧张地准备着。要争当干部,我还得写演讲稿呀!写了一遍又一遍,反复地检查后才拿给妈妈修改,并一再恳求妈妈给我示范,我学着她一次、两次、三次……开始声音小小的,我可从来没有这样害怕过,但后来在爸妈的积极鼓励下,最后终于能够轻松自如的演讲了。

到了下周星期一班会课选拔时,可我还是紧张得不得了,我原来一直对讲台有恐惧感。选拔开始了,第一位张梦涵由李昊准备……张梦涵他成绩优秀,大胆。李昊别看他身材矮小可头脑灵活,敢说敢做是个当班长的料。接下来由仇子铭发言,我一听,手就麻了,心就要快蹦出来了,但一会我就微微镇定下来了,我暗暗地发誓不要紧张一定要拿下来,不就是上台嘛,三言两语不就解决了吗?我拍了拍胸脯,慢慢地走上去,望着台下几十双眼睛我好象看到了信任得到了鼓励,慢慢地站稳后,便开始了演讲……讲完后,台下响起了热烈的掌声,仿佛文老师带着笑容也在鼓掌,回到坐位后,才终于深深地舒了口气……

第二天,评选结果出来了,我合着手掌祈祷着、盼望着……只听见文老师大声地宣布:“班长李昊,中队长张梦涵,学习委员仇子铭和 星宇”……说完,台下的掌声和欢呼声响成一片。这时我的.那份紧张一下就抛到了九霄云外,我真想大喊一声:我终于选上了,要当一个小领袖了。

现在我已是学习委员了,我深知自己肩负的重任,一种责任强烈的驱使我不但自己要好好学习,而且还要带动全体同学把学习搞好。记得有一天放学了,我忙着回家跟姥姥送饭,姥姥生病了,爸妈有事,可我一下看到我班的劳动委员刘哲明皱着眉头被一道数学题拦住了,我马上放下书包主动去帮助他,耐心地给他反复讲解,直到他听懂了为止。这样的经历不止一次,我觉得能帮助同学那才是最快乐的。

虽然现在年纪很小,只是班级的一个小领袖,但是只要我们能把握住今天努力学习,那灿烂的明天一定会向我们招手,我坚信,那时候未来的明天一定非我们9 后的小领袖莫属!

篇26:大懒和小懒五年级作文

大懒和小懒五年级作文

在一个大森林里,有熊妈妈和她的两儿子—大懒和小懒。

两只小熊非常懒,天天只知道在家睡觉,熊妈妈很无奈和生气。

一天,熊妈妈让两只懒熊上街买东西,大懒懒洋洋地说:“我不去,肚子饿,没劲。”小懒说气鼓鼓的说:“大懒你去,我肚子疼。”熊妈妈非常生气地说:“好啦,不要吵啦,我去,行了吧!”两只懒熊自得其乐,照常睡觉。

第二天,两只小熊更离谱啦,尽然要求妈妈把食物送到它们睡觉的'地方,熊妈妈不答应,它们大吵大闹小懒竟然哭着说:“你不给我送来,我就去死。”熊妈妈没办法,只好给它送来。

熊妈妈非常生气,可又无可奈何的说:“你们这两个懒家伙,真是无可救药啊。”于是熊妈妈想了一个办法,想叫两只小熊去公园玩耍,可是遭到了两只小熊的拒绝。时间一天天过去,两只小熊的身体长得很胖啦,熊妈妈仰天长叹:“这怎么得了啊!

小朋友们,你们千万不要学它们这样懒。

篇27:小闹钟五年级作文

小闹钟五年级作文

我家有个小闹钟,大约有一个手掌那么大,是爸爸送给我的生日礼物。

它的样子很漂亮,透明的玻璃罩,鲜绿的外壳,非常光滑。头上有两个半圆形耳朵,耳朵上有一个银色的提手,两条小腿托着圆圆的身躯。小闹钟的背面是全黑的,有突起的4个按钮。第一个是用来调时间的,第二个是用来定时的,第三个是控制灯光的,一按下去,小闹钟在夜晚就会发出很亮的光。第四个是开关的按钮,你调好时间后,只要拨到“开”的位置,到时间铃声就会响个不停,只要拨回“关”的位置,铃声就会立刻停止。

最辛苦的是钟盘上的'“劳动者”。看!银色的秒针急促地走着,像是有人在追着它似的;漆黑的分针走得那么稳健,像在无忧无虑地散步;时针呢,别看它不动,其实它也和别的同伴一样在工作;还有一根较细的银色定时针,针如其名,它就是用来定时的。如果你想6点起床,将定时针调到“6”的位置,再打开闹钟后面的定时开关,一到时间,它就会“零零”地响个不停,直到你起床为止。

自从我和小闹钟结成亲密小伙伴,懒觉就再也没来打搅过我了。每天小闹钟还会在我设置的不同时段发出清脆的“零零”声,催我起床,催我锻炼,催我学习。当我思想懒惰时,它好像在说:“怎么又偷懒了?”我立刻又会集中精神,做好该做的事情。

现在,我正在和小闹钟比赛:看谁跑在时间的最前面。

篇28:小羊羔五年级作文

小羊羔五年级作文

过年时我到奶奶家玩,奶奶家在秦淮河边上,一到家我就迫不及待的到村子里玩了,这里的空气很清新、河水也清清的。

我走到了苇埂上,突然无意中发现了白白的,不知是什么动物,于是我就我想走近看个究竟,啊!原来是几只小羊羔,正在吃草。哦!多么可爱的小羊羔呀,它们好小,只有一只大猫那么大,身上的毛雪白雪白的,看上去毛绒绒的,我轻轻的走过去,生怕惊跑它们,就在这时两只小羊羔发现了我,它们并没有跑,而是“咩咩”的叫了两声,反倒把我吓了一跳,不敢再靠近了,它们好象在叫“妈妈”,这时我好像听到了羊妈妈的叫声了,一看,不远处来了只大羊,它飞快的朝小羊们跑过来,我想这只大羊可能就是它们的妈妈吧!不一会儿,这只大羊就来到了小羊们的身边,然后它们又互相闻了闻,好像小羊们、把刚才发生的事告诉羊妈妈,接着就钻到羊妈妈的肚子下面喝起了奶,原来这几只小羊没有满月,还在吃奶呢,难怪这么小。

我往羊妈妈的.跑来的地方一看还有好多大羊和小羊呢!我实在太想摸小羊羔了,可我刚往前走近了一点,大羊们就昂着头、瞪着圆滚滚的大眼睛,用羊角对着我,好像要顶我,这时养羊的爷爷来了,他看我这么喜欢小羊羔,就带着我摸了摸小羊羔,它们身上的毛绵绵的、软软的,摸着好舒服。原来小羊和大羊的区别在于小羊还没有长出那会顶人的羊角。它们有的在吃奶、有的在晒太阳、有的在睡觉、有的在吃草。总之每只小羊羔都是那么的可爱!

我想,如果我能抱一只小羊羔回家那该有多好呀!

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