鹬蚌相争结局五年级作文

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鹬蚌相争结局五年级作文

篇1:鹬蚌相争结局五年级作文

鹬蚌相争结局五年级作文

就在鹬和蚌两人相斗时,一个渔翁走了过来,一手捉住了鹬和蚌,高兴地说:“不用争了,不到明天,你们就会下肚了”说着说着,他就到了家。

妻子见了渔夫回来,赶忙走过去,见到了鹬和蚌,更是喜笑颜开,开心的说:“呀!今天收获真不少呀!”渔夫把鹬和蚌放进一个篓子里,就去外面磨刀了,妻子也去外面烧开水,这是,鹬说话了:“蚌老兄,要不是你,我们也不会被抓啊!”蚌也说话了:“鹬老兄,要不是你,我也不会死啊!”鹬又说:“蚌老兄,我有一个方法让你不变成烤蚌壳,你要不要听?”“那好吧!”蚌半信半疑地说。鹬把计划告诉蚌,蚌听了,就开始行动。

蚌把他的壳在篓子边上又磨又蹭,本来已经破旧不堪的篓子被磨出了一个西瓜般的'大洞,鹬把蚌叼起来,蚌夹住鹬的嘴,鹬从篓子里飞出来,夹着蚌,飞上了蓝天。

这时,一个摄像师把这个镜头拍了下来,发到了网上,人们惊叹不已,都转发给好友,全球都被震撼了。

不瞒你说,那个摄像师就是我。

篇2:新鹬蚌相争五年级作文

新鹬蚌相争五年级作文

今天是星期六,又是该到启航英语学校学英语的时间了。

到了学校,老师说:“今天是由外教老师给你们上课,希望你们表现好一点,我会在监控器里看着你们的'。”同学们看了看墙上的摄像头,大声地说:“知道了!”

不一会儿,外教老师来了,他先用英语跟我们打了个招呼,便把一些上课要用的卡片拿了出来,每张卡片都教我们读了好几遍。

接下来就是游戏时间了,游戏规则是:老师选三个人,这三个人每人拿一枝笔,老师念一个单词,我们就用笔在黑板上指哪个单词,指对了的就加一颗星,相反,错了的就减去一颗星。游戏开始了,外教老师选了三个人,我也被选中了,首先第一个单词是“book”,我连忙在脑子里想“book”里有哪些字母,想好了我飞快地用笔指了出来,这时我发现另一个同学也指了出来,我看了看他,阴险地笑了笑,顺手将他的笔挑走了,他狠狠地瞪了我一眼,用力打了我一下,我的笔也一下子掉到了地上,我和他吵了起来,就在这时,另一位同学也指出了单词,老师判定那位同学获胜,这时我们两个才如梦初醒,可是已经晚了。

唉,这真是鹬蚌相争,渔人得利呀!

篇3: 《鹬蚌相争》小学生五年级作文500字

自从鹬请狼吃饭,却故意把丰满的食物放进瓶子里,使狼饿了一顿之后,狼就一直怀恨在心,总想乘机报复,但一直找不到机会。一天,狼读了《鹬蚌相争》一文,突然之间起了邪念,它得意极了,心想:哼,鹬呀鹬呀!......这下你可倒大霉了。

第二天,狼来到蚌家热情地招待它。狼对蚌说:“蚌先生,今天我来的目的是想告诉你一件事。不过,你听了可别生气。”

“是什么事?”蚌十分好奇地问。“其实是这样的,昨天,鹬对我说......”狼真是狡猾,故意卖关子。

“说什么”蚌听说与自己的对头有关,急忙问。

“它说你和它的祖先那次鹬蚌相争,最后是它们赢了。”

“什么?它们赢了?呸!分明是我们赢了。我得找它评理去。”说完,蚌气冲冲地向鹬家奔去。

狼见蚌去找鹬,暗暗高兴,于是它抄小路到鹬家,对鹬说了对蚌说的话。鹬听了,也十分生气。这时蚌来到鹬家门口。

鹬出来说:“蚌,你怎么说你们赢了鹬蚌相争呢?”

“鹬,当然是我们赢了。”

狼说:“你们比一比就行了。”

于是,鹬和蚌打起来,蚌紧闭上壳,跳起来砸鹬,鹬把蚌当足球踢,最后鹬的嘴被蚌紧紧夹住。

狼说:“鹬呀鹬,谁叫你当初让我饿了一顿,这回,你的末日到了。”鹬知道上当了,可又无能为力,因为鹬还被蚌夹住了嘴。

正在危险的时候,一个渔翁用石头砸死狼,抓住鹬,摘下蚌,放进鱼桶,又转身提起狼,高高兴兴地回家了,他嘴里还不停地念:“原来这是真的――

鹬蚌相争,渔翁得利。”

篇4: 《鹬蚌相争》小学生五年级作文500字

在很久很久以前,有一个美丽的岛屿。岛上的森林郁郁葱葱;岛上的湖水、溪水、河水清澈见底,清得可以看见水底的沙石,可以清楚的看见小鱼在嬉戏;天空湛蓝深远;空气清新甜润。岛上还长满了花花草草呢!无论随时随地,还都会闻到花儿的芳香呢!在一条河中,住着一只大河蚌。

有一天早晨,万里无云,太阳照在身上暖烘烘的。一只白白胖胖的蚌慢悠悠地爬到河岸上来,懒洋洋的躺在沙滩上,悠闲自在地晒着太阳。蚌心里想:晒太阳好舒服啊!以后我要天天晒太阳!这时,芦苇丛中藏着一只大鹬,它望着又大又肥的蚌,垂涎欲滴,想趁机袭击蚌。鹬冲出芦苇丛中,看见蚌的肉就咬。蚌毫无防备,惨叫一声。鹬狠狠地要咬蚌的肉,不料嘴被蚌壳紧紧地钳住。鹬恼羞成怒,也不甘示弱。就这样,两人争持不下,互不相让,争得面红耳赤。鹬对蚌说:“哼……今天不下雨,明天也不下雨,你就会被太阳给活活地晒死。”蚌听了,心里有些害怕刚想把鹬给放了,可又转念一想,说道:“今天不放你,明天也不放你,你就会被饿死。”两人已经争得筋疲力尽了。这时,迎面走来一位老渔翁,他一手捉住鹬,一手拾起蚌,乐呵呵地说:“不用等到明天了,现在就请你们到我的鱼篓里来吧!”可鹬和蚌呢,还在鱼篓里互相推卸责任呢!

哈哈,这可真是鹬蚌相争,渔翁得利啊!

篇5: 《鹬蚌相争》小学生五年级作文500字

鹬和蚌被渔翁抓走之后,便关进了一个鱼篓里,他俩开始后悔了,蚌放开了鹬,鹬也伸出了自己长长的嘴,他俩不约而同的说:“对不起,都是我的错,都是我害了你!”可现在后悔又有什么用呢,还是先想想计策逃生吧!沉默一阵后,鹬想出了一条计策,他对着蚌说:“我们只要这样……如此如此……”蚌听了,无奈的说:“也只有这样了。”

他俩找来渔翁,鹬先奉承道:“渔翁大哥,您一手的捕鱼本领,将来肯定能发财!”渔翁不客气地摆摆手说:“少来这一套。”蚌开口了:“渔翁大哥,咱们有话好说,何不来个交易?你享福我享生?如何?”渔翁摸摸胡子,说:“交易什么?”鹬又说:“你把我放了,我每天给您抓鱼,连续抓5天!”蚌也说:“我把我自己的珍珠给您!”

渔翁心里一盘算,总觉得自己亏了,划不来。他便说:“不成,鹬要连续抓10天鱼给我,蚌把自己兄弟姐妹的珍珠也要给我。这样我才肯放。”可这样,蚌不服气了,说:“我这珍珠虽小,可价值上千,您要这么多,小心遭报应!”渔夫恶狠狠地说:“交易不交易?”蚌无奈,只能答应了。

渔翁很担心,他怕鹬蚌会出尔反尔,不守信用,便跟他们定下了协议:“现在有协议为证,谁敢不遵守协议上的办,等我看到了他,他就死定了。”鹬蚌也信誓旦旦地下了承诺:“绝对不违反协议!”

渔翁这才放了心,对着鹬蚌说:“希望你们说到做到!”他把鹬放生了,也把蚌小心地放到了水里,心里盼着鹬蚌给自己带鱼和珍珠来。

10天后,蚌把珍珠全给了渔翁,鹬把自己抓到的鱼全给了渔翁。渔翁满意地一笑遵守了承诺的鹬蚌也各自生活去了。

渔翁尝到了甜头,想到了致富的办法,他承包了一大片池塘,养了一群蚌,把蚌生产出的珍珠卖掉,成为了百万富翁。

篇6: 《鹬蚌相争》小学生五年级作文500字

郊外茂密的树林里鸟语花香,蝴蝶翻飞。有一条小河从这缓缓流过,河里就住着幸福的大蚌。

有一条,阳光明媚。大蚌心里暗暗得想,如此好的阳光,怎能错过!让我去好好地享受一下日光浴吧!于是,它蠕动着身躯,壳一张一合地向岸边爬去。到岸了,它的身体躺在一个大礁石上,它又把壳张开,闭上眼睛美美地享受着日光浴。

就在这时,鹬从光明小学放学回家。当鹬走了一半的路时刚好看见大蚌在享受日光浴,鹬心里暗喜到,太好啦!太好啦!我已经饿了十天了,正好大蚌出来享受日光浴这下可以填饱肚子了!哈哈!真是天助我也!想着想着,慢慢地像大蚌进发了。当鹬已经靠近大蚌时,猛地一啄大蚌的肉。大蚌被痛醒了,大叫道:“放肆,谁?敢啄我?!”鹬并没有被惊吓到,反而得意洋洋地说:“是我,你鹬大爷!真胆小!啄你一下怎么了?!我还要再把你的肉给吃掉!”说完,越发使劲地扯了一下大蚌鲜美的肉。大蚌痛极了,恼羞成怒,紧闭双壳。鹬被吓到了。再一看,自己长长的嘴被钳住了。于是,鹬灵机一动,恐吓道:“今天不下雨,明天不下雨,没有水,你迟早会渴死的!”大蚌被吓住了,心想,这可怎么办呀!不过,鹬肯定也有它的软肋,只要找到它的弱处就行了。大蚌不以为然的说道:“我今天不放你,明天不放你,你不吃食物你照样活不了!”鹬心里也打鼓了,可是它还是打肿脸充胖子,佯装笑脸说:“那好,看是谁最后撑不下去,反正那个人不是我!”

就在双方没力气时,渔夫来了。他见了眉开眼笑,一手拿一个,回家了。

就这样,鹬和大蚌被做成了好吃的大餐。

篇7:小学五年级鹬蚌相争读后感作文

前几天,我读了鹬蚌相争这个故事,我深受感触,下面我来给大家讲一讲吧!

一天,有一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。

有只鹬看见了,猛地把嘴伸近壳里啄肉。河蚌不知所措,急忙把壳儿合上,牢牢地夹住鹬的嘴巴不放下来。

鹬废尽九牛二虎之力,还是拔不出嘴来,便威胁河蚌说:“你不松开壳儿,就等着瞧吧。今天不下雨,明天也不下雨,明天的明天还不下雨,没有了水,你就会渴死在这河滩上!”

河蚌毫不示弱,得意洋洋地说:“我就这样夹住你的嘴不放。今天拔不出来,明天拔不出来吃不到东西,你也会饿死在这河滩上!

就这样,鹬和蚌相持着,谁也不让谁。正当双方争吵的筋疲力尽的时候,有个渔夫看见了,不禁喜笑颜开。他没费上点力气,就把它们一齐捉住了。

这个故事告诉我们:各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方相持不下,就会两败俱伤,使第三者受利。所以,我在生活中应该学会主动调节矛盾,如果双方争执不下的话,就会两败俱伤,因小失大。从而使第三者获得最终的利益。

篇8:小学五年级鹬蚌相争读后感作文

今天我看了一篇文章,名叫《鹬蚌相争》。

故事发生在一天中午,一只河里的蚌游到岸边,它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来,看到一块鲜美的肉,鹬想:我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌,蚌感到疼痛无比,它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头,可是蚌夹得非常紧,鹬怎么也甩不掉。

鹬生气地说:“蚌你听着,今天不下雨,明天不下雨,你一定会渴死的,你赶快松开!”蚌也着急地说:“鹬你听好,我今天不放你,明天不放你,就会把你饿死,你还敢吃我的肉吗?”

鹬蚌相争,谁也不让谁。这时来了个打渔的老人把它们一起带回了家。

这个故事告诉我们一个道理:为了私利,各不相让会两败俱伤,使第三者坐收其利。

篇9:小学五年级鹬蚌相争读后感作文

烈日炎炎的夏天,难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习,给人在夏日里增添了一份清凉。

一个小湖边的沙滩上,一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴,心里蛮得意地嘀咕着:“你这个夏天啊,终于让风妹妹来了!”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了,可它还是尽情享受着。这时,蔚蓝的天空划过一道白影,是一只三天三夜滴水未进,筋疲力尽的鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了,调整和高度和角度,“呼”地一声俯冲下来,尖嘴大大地张开,一滴口水贪婪地流出来。“哈!今天我终于可以开荤了,你这只倒霉的蚌,等着去见阎王爷吧!”鹬心里想着,加快了速度。

河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉,但它明白,逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知,其实,它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时,蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓,可还是装出镇定自若的样子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。几十年了,你这雕虫小技,没门!姜还是老的辣!”鹬也不甘示弱,用爪子踩住蚌,强词夺理“辣椒还是小的辣!”蚌不再跟它争论了,只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急,耐着性子等着蚌投降。

时间一分一秒过去了,鹬等不急了:“最好你投降,否则,看我渴死你!”蚌也怒气冲冲地嚷到:“你最好放了我,看我饿死你!”于是,它们俩就这样僵持着,互不相让!争吵的声音一个比一个高……

太阳西斜例如,它们俩又渴又饿,但仍然这样对峙着、争吵着,不愿放过好时机。这时,一个渔翁背着空空的篓子,肩上搭着一条毛巾,叹着气,走向湖边。突然,他发现了正在争吵的鹬蚌,脸上的愁云顿时烟消云散:“哈哈,我今天真幸运,居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓,把它们丢进了鱼篓,当作晚饭。

通过这个故事,我们知道了“鹬蚌相争,渔翁得利”的道理。

篇10:小学五年级鹬蚌相争读后感作文

本文主要讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。结果鹬和蚌谁也不肯相让,最终弄得两败俱伤。使渔人得到了好处。

这则寓言告诉我们同学之间,朋友之间,应当团结互助,而不应该勾心斗角,否则就必然会给他人和自己造成伤害。

生活中,有很多这样的事,记得上幼儿园时,有两个小朋友为了争一架秋千,而争吵起来,其中一个孩子的`父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子,挨批评的孩子哭了,他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论,结果两位家长越说越生气,最后竞打了起来,打的头破血流还不罢休。通过这件事我想,如果这两位大人都有宽阔的胸怀,都能宽容对方,各退一步,那不就海阔天空了吗?他们还会两败俱伤吗?当然不会。他们的行为也警告了我们,人无论干什么事情,都要全面的思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点恩怨矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

我们在今后的成长道路中,肯定会遇到很多不愉快,甚至冲突,而这时,一定要作一个懂得宽容的人,还要有一颗宽容的心。

篇11:小学五年级鹬蚌相争读后感作文

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事。

这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。

在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道:“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了。”司机连忙下车说:“骨折?那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来,事情就很快就解决了。如果,这位刺激下车就打人,说小伙子装病,事情也许会一发不可收拾。

以后的生活,我们肯定会遇到冲突,而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人,才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

篇12: 续写鹬蚌相争的五年级作文

渔夫发现了它们两个,把它们一起捉住了。

到了家,渔夫对正在忙碌的妻子说道:“哎呀,老太婆,我给你说,今天在岸上,刚把船停稳,就发现鹬和蚌发生了争执,互不相让,结果我就不费吹灰之力把他两一网打尽了。”

“那我们今晚就把那只蚌吃了吧。”在渔网中的蚌一听,便咒骂起来,:“都是你这只该死的鹬,早晨我就是想好好鸶鎏阳,你偏要来吃我,你为什么不去捉鱼吃呢?这下好了,我们两个都成了人家的美味了。”鹬冷笑了一声说,“哼,你没听见吗,他们吃的是你,不是我。”

“如果今天我被吃掉,那明天被吃掉的一定是你。哈哈……”蚌大笑道。

不一会,太阳便下了山。蚌也成为了渔夫一家四口餐桌上的蚌粥。鹬还在回想着蚌临死前的声音,“鹬,明天我们在‘鱼魂城’见吧,哈哈……”鹬越想越心里发毛了。它想飞走,可层层叠叠的渔网它怎么能挣的脱呢……

篇13:续写鹬蚌相争的五年级作文

后来,鹬和蚌被捉回了渔翁的家之后,后悔极了,蚌说:“都怪你来啄我,要不,我们怎么会被捉!”鹬生气地说“哼,谁让你来夹我,不然,我们才不会惨到这个地步。”

他们一直在吵个不停,这时渔翁煮好了开水,正准备抓他们吃,渔翁一把捉起鹬和蚌说“哈哈,我正愁着没肉吃,现在可真好啊!”鹬在拼命挣扎,急叫道:“你这鬼魔头,放开我吗,你?”“哼!”渔翁似乎看透了鹬的心思,大叫道“放开你?没门!”

蚌很镇定,她在想办法逃脱渔翁的手掌心。这时,渔翁伸出另一只手,想把蚌捉到火炉里烤来吃的,蚌突然灵光一闪,迅速夹住渔翁的手,渔翁疼得大叫一声,蚌对身边的鹬说:“你快逃吧!”鹬不顾一切飞走了。渔翁并不想去追鹬,蚌松开了手,渔翁回房间找创可贴,他的手庝极了,并且流了血。

就在这时,蚌已经悄悄离去了……

篇14:续写鹬蚌相争的五年级作文

后来,鹬蚌被带回了渔翁的家,它们流下了后悔的泪水。这时,鹬对蚌说:“我们数一二三,一起放开嘴巴,好不好?”蚌说:“如果我放开你,你把我吃掉怎么办?”鹬说:“在生死关头,我们要相互信任,要不然,我们就要成为渔翁的盘中餐了!”蚌说:“好吧。”

“一二三!”蚌把嘴巴松开了。鹬果然也很守信用,也把嘴巴松开了。

突然,鹬张开大嘴,把蚌含在嘴巴里,飞出渔夫家。蚌在蚌壳里大骂:“不守信用的鹬!你说过不吃我的,怎么又吃了?!”

只听“扑通”一声,蚌掉进水里。鹬在天空盘旋,对蚌说:“再见!我们是患难之交!”听了鹬说,蚌一阵脸红,原来自己错怪了鹬。于是它也对着鹬说:“再见!我会想你的!”

篇15:续写鹬蚌相争的五年级作文

后来,鹬和蚌被捉回了渔翁的家,它们流下了后悔的泪水。

鹬和蚌被鹬和蚌拿到了锅里,它们在锅里哭着,后悔极了。

鹬后悔地放开了蚌,说:“对不起。”

蚌也放开了鹬,说:“这下我俩同归于尽了,对不起有什么用?”

这时,鹬和蚌听见渔翁对自己的孩子说:“儿子,今天咱们吃鹬蚌汤怎么样?”

渔翁的儿子听后,说:“好啊,好啊,爸爸万岁!”

鹬和蚌听后,全身发抖,哭得更伤心了,渔翁的孩子听到后,开始同情它们了,于是渔翁的孩子又对爸爸说:“爸爸,请您放了鹬和蚌吧,我不喝鹬蚌汤了,老师说要保护动物。”

渔翁听了,想:我刚才那么容易就捉到了它们,不是不劳而获吗?

渔翁觉得自己的儿子说得对,于是就对鹬和蚌说:“你们走吧!”

鹬和蚌听后,发誓以后不吵架了,然后对渔翁和他的儿子感激地说了一声谢谢,于是就高高兴兴地回家了。

篇16:变形金刚的悲惨结局五年级作文

变形金刚的悲惨结局五年级作文

在一个美丽的地方,住着一群可爱的小动物们。可总有一个坏蛋——霸天虎总是想占领这里,可勇敢无畏的两兄弟——大黄蜂、擎天柱,总是把霸天虎的阴谋给粉碎,可它却打不过这两兄弟,于是便想出了许多的.鬼主意,但由于他们两兄弟太团结,所以没能成功。

这天,霸天虎想出了一个卑鄙的主意——挑拨他们两兄弟之间的关系,等他们为了争夺功劳而争得你死我活时,再趁机下手。于是他故意被他们两兄弟抓住,然后说:“这次算我倒霉,可你们谁的功劳最大呢?”于是他们争论起来“我的功劳大!”“我的功劳大!”“我的”“我的”“我的”他们争吵不休,打了起来。当他们打得你死我活的时候,霸天虎下手把他们杀了。这时他们才醒悟过来,可惜晚了。

这个故事告诉我们不要为了一点功劳而中了敌人的诡计。

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