爱同行五年级作文

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爱同行五年级作文

篇1:爱同行五年级作文

爱同行五年级作文

爱是一本丰富多彩的书,当我们仔细阅读它时,会觉得阅读越有味道;爱是一根点燃的蜡烛。当我们在黑暗中摸索时,它会为我们带来光亮;爱更是一个指南针,当我们陷入迷茫时,它会为我们指明方向。

一一题记

看了《与爱同行》这本书,我被书里面的几个故事深深地感动了。

其中有一个故事是这样的:上虞市夏丏尊小学六年级学生连炯、连炜是一对双胞胎。兄弟俩每天晚上总要替爷爷奶奶洗脚、按摩脚底,而且坚持了三年多。他们还会帮妈妈分担家务,洗菜、洗衣、煮饭,扫地,一直坚持着。

再看看我自己,我从来都没有为爷爷奶奶泡过脚,也没有帮爷爷奶奶按摩脚底。也很少为妈妈分担家务。唉,我真是没用。以后,我要多为妈妈分担家务,多为爷爷奶奶泡泡脚、按摩按摩脚底。这样,爷爷奶奶肯定会很开心的。

书中还有这样一个故事:舟山是年仅十岁的.五年级学生杨妮每天都照顾外婆。她的外婆常年卧床、大小便失禁,很难照顾。但杨妮却没有一句怨言。小杨妮每天早上一起床,总是先到外婆床前问好。下课后,她又马上赶回家给外婆讲故事,唱歌跳舞给外婆解闷。小杨妮为了照顾外婆,甚至把她留了好几年的长发用剪刀剪掉,不麻烦妈妈梳辫子。

小杨妮是多么孝顺、多么懂事啊!可我却还要天天麻烦妈妈和奶奶梳辫子,麻烦爷爷奶奶做这做那。有时上学我忘带了书本、学具等,还要麻烦妈妈送到学校来。以后,我尽量少麻烦爸爸妈妈爷爷奶奶了。我要学会自己梳辫子,不会再忘记把书本、学具带到学校里来了。

以后,我要像小杨妮,连炯、连炜两兄弟那样,做一个孝敬老人、有爱心的人。同时,我要学会自己的事情自己做,做一个勤奋的人。

篇2:与爱同行五年级作文

我们身边有千千万万个残疾人,缺胳膊少腿,眼盲耳聋喉咙哑等等一系列人都算是残疾人,可就是有这样一些人,他们对残疾人视而不见,有的人对残疾人偶尔给一些帮助,但是有的人也会对残疾人十分热情,每次遇到残疾人都会给他们许多帮助,就有了许多热爱残疾人的人,我也是其中的一个。

每次说到残疾人,大部分人都会想到海伦凯勒,想到别的残疾人的人微乎其微,而我不仅会想到海伦凯勒,而且还会想到我那亲爱的弟弟。

我弟弟的耳朵属于先天性的残疾,刚刚生下来一只耳朵就缺一块,那只受伤的耳朵是左耳,右耳是正常的。在他两岁时的`听力测试时,医生说他的左耳有问题,时间长了会影响到右耳。叔叔婶婶一听,心里是十五只吊桶打水——七上八下的,几乎跑遍了整个浙江,吃了大半年的药,病情终于有了好转,叔叔婶婶心里的一块大石头终于落了地。风平浪静地过了几年,弟弟的病情突然恶化,左耳突然听不见了,这可急坏了叔叔婶婶,他们急忙带着弟弟东奔西跑,到了杭州,找到了一位有名的医生,做了一个耳部手术,听力又恢复了大半,叔叔婶婶很高兴,带着弟弟回来了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聋了,叔叔婶婶又到了上海医院里做高级手术,打算这次手术直接修复耳朵,恢复并固定听力。因为医生技术不熟练,所以手术做得很慢,过了7个小时才出来,过了几天,弟弟的耳朵突然发炎,到医院做了检查,原因竟然是修复手术的医师技术问题,根据弟弟的情况,吸了高压氧。由于医师的技术和手术的副作用,弟弟的左耳暂时聋了,但右耳还有听力,不过也只有一点点。现在我对他说话都要很大声,否则他就听不见,这难免是我的心情有些烦躁,但是弟弟很能体谅我的心情,他努力使自己的耳朵不听错,并且听清楚。因为耳朵的原因,他上学期的期末考试,英语听力错了很多,但老师能够体谅,就给了他一个课程学习标兵,但弟弟不肯接受,坚持把奖状让给了其他成绩比自己好的同学。

我的弟弟就是我身边的一个残疾人。

篇3:感恩与爱同行-五年级作文

感恩与爱同行-五年级作文大全

当我们出身贫寒时,你一定会第一个抱怨父母;当我们失败连连时,你一定会第一个指责父母;当我们无人相帮时,你一定会第一个痛恨父母。可当你这样对待父母时,你曾想过,他们的心理感受是怎样的?

假如没有父母,你连填饱肚子的机会都没有;假如没有父母,你连做事的能力都没有;假如没有父母,你连丝毫的尊重都得不到。父母给了我们一切,而我们却不去回报他们,这还能算得上是子女吗?

父母是宽容的,他们并没有要求我们次次考满分,更没有要求我们成为爱迪生、比尔·盖茨这样的名人。他们像园丁一样,尽心尽力的培养我们,让我们茁壮成长,想得到的回报就是我们能结出丰收的果实,让他们能安稳地过上好日子。

父母是辛苦的,他们不知为我们付出了多少心血与汗水。烦闷时,他们让我们开心愉快;抑郁时,他们帮我们解开心结;伤心时,他们给我们前进的动力。而我们能做的',就是用一杯茶消除父母的压抑心情;用一声亲切的问候缓解父母的紧张情绪;或是用优秀的成绩改变父母的忧愁脸色。父母也是需要关爱、需要感恩的呀。

父母是伟大的,他们天天帮我们烧水做饭,整理房间……把我们照料得无微不至。但他们心里,有一种难言的期待。所以,当我们学会叠被子时,父母会夸我们长大了;当我们能够洗衣服时,父母会夸我们懂事了;当我们可以自己泡方便面时,父母会夸我们独立了……当我们学会自理的时候,父母的心里会有一种怎样的激动呀!

感恩与爱同行,父母与儿女同处,温馨与快乐同在。滴水之恩,当涌泉相报!

篇4:与爱同行小学五年级作文

雷锋,你离开了我们了吗?

雷锋,如果你是一缕明媚的阳光,你是否愿意照亮一片黑;如果你是一滴露水,你是否愿意滋润一片大地;如果你一袋粮食,你是否愿意奉献给所有的人民;如果你是一颗螺丝钉;你是否愿意永远站在自己的岗位上……

雷锋,我知道你没有离开我们,虽然你的肉体离开了我们,但是你崇高的精审跟着我们,永远的流淌着……流淌在我们、所有的人民群众的身边和心里,永远的流淌着爱心……

有一天,我和姐姐去坐公交车,到了农业银行,有一位老奶奶上来。这时有位大哥哥看见了,他连忙主动把自己的位子让给老奶奶,自己扶着杆子杠站着。老奶奶连忙谢过了这位大哥哥,那位大哥哥谦虚地说:“”不用谢“。为位大哥哥是我隔壁的邻居,他在学校里做了许多许多的好人好事,可是后来又不幸身亡异乡了。这位哥哥就像雷锋叔叔一样,雷锋出差一千里,好事做了一火车。

虽然,我知道雷锋叔叔已经死了,但是我想我们身边的“雷锋”们一定会挺身而出的。所以我们要向雷锋叔叔学习,学习他的那种品德和精神,学习他做好事永远不留名的那种品德和精神。我们要向雷锋叔叔一样坚持、又不怕吃苦的那种精神。

就像我有一次,一位老爷爷上来,我坐在公交车上第一排,我毫不犹豫主动的把位子让给了老爷爷,老爷爷夸我是个好孩子,我说了声“谢谢”,老爷爷说“这个孩子真得很懂事”。从那以后我懂得了:做好事,要从小事做起。

之后,我做了许多许多好人好事。我会帮助行动不方便的老人过马路;帮助爷爷、奶奶喂小鸡、小猪等;在街上看到那些乞讨的老人,我会毫不犹豫的奉献我袋子仅有的几元钱。还有好多好人事……

虽然,雷锋已经死了,但是他的精神永远的永远的流淌、记在我们心间!

篇5:与爱同行小学五年级作文

时间带来了爱,也带走了爱。——题记

爱是一种情感,有朋友间的爱,亲人间的爱,情侣间的爱,也有爱国的大爱……爱相融着彼此的心,融化了阻隔彼此的那座雪山,爱无处不在,爱就在我们的身边。

爱是无私的同时也是自私的,很矛盾,但这就是爱。爱就是大手牵小手;爱就是眼神中的一道光芒;爱就是把眼中的斑点看作是珍珠;爱就是海誓山盟,地老天荒;爱就是……

90后的我们,生于这幸福的时代,在父母的翅膀下长大,似乎我们缺少了爱,不是缺少了别人的爱而是缺少了去爱别人。我们的爱只有自私没有无私,我们的爱只有得到没有付出。反而还玷污了爱,什么“早恋”,谈爱,只是好玩而并不是真爱,我并不是说要反对“早恋”,记得有一期中学生报上写过一篇文章叫做《早恋要早练》,而我要说的是不要欺骗爱,玷污了真爱,毁了自己。

爱与我们同行。就在我们的生活中,什么爱情歌曲,爱情诗,青春校园爱情小说满角落都是。有一首诗是阿赫玛托娃写的,名叫《爱》,诗中运用了意象的手法,生动形象的写出了“小蛇的阴冷”和“小鸽子的可爱纯洁”等。是的,爱就是这样有着阴冷也有着纯洁可爱的一面。

爱就在我们的家庭中。当你学习到夜晚,母亲端来的一杯热牛奶;当你晚些回家,母亲发来的一条信息;当你出去玩,母亲一句句的嘱咐……这都是爱,是伟大的母爱。或许我们中间会有很多人没有在乎过,或许还很厌烦母亲的嘱咐,嫌她整天唠叨个没完,可是“唠叨”是每个母亲的天性。当有一天我们为人父母的时候也会对自己的孩子唠叨的。去试着体会母亲的爱,你会发现原来母爱是那样的纯洁伟大,只有真心没有假意。

爱,熟悉平凡的字眼,却有着不平凡的内涵。爱就在我们的身边,用我们的那颗真心与爱同行!

篇6:与爱同行小学五年级作文

爱先于生命,却高于生命。——后记

许多成功人士在谈到自己成功经历时,往往过分强调个人努力因素。事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的许多帮助。一旦你订出成功目标并且付诸行动之后,你就会发现自己获得许多意料之外的支持。你应该时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾。

生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母养育,没有师长教诲,没有国家爱护,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!

今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,抱怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。

现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,好像别人都对他不起,愤愤不平。因此,在家庭里,难以成为善良的家长;在社会上,难以成为称职的员工。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。我们教导子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。然而,人们可以为一个陌路人点滴帮助而感激不尽,却无视朝夕相处的老板的种.种恩惠。将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是许多公司老板和员工之间矛盾紧张的原因之一。的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,难道就没有一点同情和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,也许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,也许有一份亲情和友谊。

生活中自己和他(她)人之间总会有一些感恩和一些仇恨,如果他(她)人帮助了你你就要帮助他(她)人来感恩。

比如我的妈妈,我的妈妈每当我生病的时候她总会在我身边陪我。而且无微不至的照顾我。

每一天我都过的快快乐乐。因为每天早上都妈妈都给我做饭送我上学,中午放学后妈妈就会来接我回家。我回家后妈妈总是把饭菜烧好了给我吃。所以我要学会感恩,让帮助我的人也高高兴兴开开心心。

比如说我的老师,在我三年级的时候我在篮球架上玩被一个人推倒在地,下颚顿时流血了老师看见了连忙送我去医院。如果老师没有看见现在的我不知会怎么样。

在生活中我非常想帮助妈妈或老师,但是我的成绩不怎么好,所以我就只能在劳动上帮助妈妈,在学习上让老师表扬。让妈妈和老师都高兴都开心。

所以我们要学会感恩,学会报答。世界一定会变的更加美丽更加美好。

篇7:爱与时间同行作文900字五年级

爱与时间同行作文900字五年级

我成长的道路,一路洒满了爱,爱随时间的流逝愈发浓厚,永远是那么耐人寻味。

回忆中,上幼儿园的时候,你来接我,上幼儿园的时候,你常常来接我,每次我在校门口看见你,都会带着稚嫩的语气喊一声“妈妈”,高兴地扑进你的怀里,你的怀里好温暖,你笑着轻轻地接过我的书包,握住我的手往家走,如果沿途有好吃的好玩的,你都会买给我,你对我的照顾,像园丁照看着一朵柔嫩的花,贴心而温暖,我常常依偎在你的身旁,很喜欢这种感觉,也享受着你给我的快乐时刻。夕阳照在身上,在地上投射成两个影子,一高一矮,手紧紧地握在一起。

我上了小学,自己认路了,你也不像以前一样经常来接我,每次你接我的时候,我都会喊你一声“妈妈”,但不再扑进你的怀里,你的眼神中时常流露出一丝的失落,但你依旧笑着轻轻地接过我的书包,并握住我的手往家走,路上你还是问我要不要买什么东西,我摇摇头,以后便是无声的沉默,你我也就不再说话,但我仍能感受到你的沮丧。残阳照在身上,在地上形成一个影子,一个长的影子,我躲在那影子后。

现在的这个时候,你偶尔会来接我,我见到你只会轻轻地叫一声“妈”,不知从何时起,我习惯这样像完成一项任务一样敷衍那个称呼,你仍然笑着轻轻地接过我的书包,想握住我的手,但我却拒绝了,你呆呆地愣住了,不过,马上又亲切的'笑了起来,问我买不买什么东西,而我却不耐烦的说“不要”,你十分失落,脸上的笑容也凝固在风中,只好在后面悄悄地跟着我往家走,再也没说一句话。路灯照在身上,在地上形成一个影子,一个矮的影子。

那天,你完成了工作后,疲惫地躺在沙发上看电视,在电视的催眠下闭上了双眼,不知不觉地睡了起来,我骤然发现,你正慢慢老去,不再有以前的美貌,头上渐渐出现银丝,一根、两根……它们像明亮的雪线一样刺痛着我的眼,在我的世界里,多的数不完,你的脸上也刻上了岁月的痕迹,才发现,我逐渐长大,脾气越来越差,你可以包容我的任性,而我却不可以,我们之间,距离越来越远,因为我长大了,你老了,我们之间,话题越来越少,因为你老了,我长大了,我现在渐渐明白,你一直在与时间同行,而我却早已脱离了你的轨迹,现在,我想回到你的路上,与不朽的时间同行,并与你那耐人寻味的爱,一起走下去。

篇8:同行五年级作文

同行五年级作文

在成长的道路上,我们不是一个人走。同学间的互帮互助,像一盏明灯,照亮前行的路;像一缕清风,带走一切的烦恼;像一弯清泉,细润疲惫的心灵。

在成长的过程中,我们会遇到各种数不胜数的或大或小的'困难。小至忘带了一支笔,大至第一次独自上台演讲。这些,都是同学们给予的帮助与鼓励。每个人都不是天才,刚出生时的我们,就如一张洁白的白纸,而成长,就像是上色的过程。那么,同学们之间的互帮互助,就是一种种不同的色彩,混合在一起,就形成了一幅色彩斑斓,美丽非凡的图画。而这幅画的作者,就是自己与同学。

我仔细想想,觉得学校之所以会有如拔河、踢足球、班级拼搭这样的活动,难道不是为了让我们自己在活动中体会到团结的力量吗?这正如俗话所说的“三个臭皮匠,胜过诸葛亮”嘛!在一次次的活动,比赛中,我们在不知不觉间也越来越团结。在你伤心难过的时候,与你最亲密的朋友会来安慰你,关心你,就像在阴天时出现的一抹温暖的阳光,照射进你的心里。

快乐的时光总是短暂的,望在毕业时的我们,不会留下遗憾。遇到了困难,千万不要焦急,因为,成长的道路上,不是只有你一个人!

篇9:与爱同行作文

在不久前,我认识了一个女孩,她是一个盲人,先天性的,我十分敬佩她,因为她有一颗上进的心,她热爱生活,她不怕困难,她只有12岁。她叫玲玲。

她长得很清秀,月牙儿般得眉毛小有一双漂亮的大眼睛,可惜的是,她什么都看不见。我只要一有空就上她家,陪她闲聊。

有一次,她让我把她扶到外面的椅子上,我小心翼翼的扶着她,把她放在椅子上,那天,阳光明媚,她开心地对我说:“小凡,我知道到太阳是怎样的了,又圆又亮的,对不对?”我看着她,她笑的十分开心,如银铃似的笑声,我对她说:“对。”我问她:“玲玲,你开心吗?什么也看不见。”她微笑着说:“开心,盲了有如何,我的心又不盲,我的心可以看见万物。”我微微一怔。“你知道吗?我最敬佩的人是海伦·凯勒,我只是一个盲人罢了,她呢?她又盲又聋,她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言,还发表了《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》,她是那么勇敢,那么顽强,我为什么不可以成为第海伦·凯勒呢?我一定要好好学习,我相信,她可以,我也可以的。”我在她眼里看见了对未来的憧憬。对未来的期盼。

有些人有健全的双眼,却不懂珍惜,有时候,盲人比我们“看”见的还多。这是一个12岁女孩说出的话,多么不可思议啊,这是一个残疾人对生活的渴望。对知识的渴望,更是对自由的渴望。

残疾又如何?大家要一起给他们鼓励,让他们和健全人一样,快乐的生活。

篇10:爱伴我同行作文

爱是无处不在的,爱是无私的,爱是温暖的,爱是伟大的。生活中有很多种爱,

有同学之间的,有父母与孩子之间的,还有学生与老师之间的。

父母是我最亲近的人,也是我最爱戴的人,他们陪伴我从细胞分裂一路走来,那种无微不至的关怀,那种悉心照料,任何人也无法抗拒的感动。每当我夜晚写作业疲倦时,妈妈会赶紧为我泡上一杯热气腾腾的奶茶,那种温暖已将我融化,一股暖流涌遍全身,一切烦恼和疲惫统统烟消云散,因为母亲将深深的爱溶进奶茶,滋润我每一根神经,让他时时刻刻充满活力。所以父母的唠叨就像浇灌花朵的水一样滋润着我们,就像盲人的导盲棍指引我们走向正确的方向。我的爸爸是一个很了不起的人,他的一切都是我学习的楷模。无论是学习上的锲而不舍,生活上的勇敢坚强,爸爸都坚持把最简单道理和方法通过最容易接受的途径传授给我,这倾注了父母的对我的无私的爱,我只有默默地承受,我只有用刻苦的学习来潜移默化他们的爱,我只有用优异的成绩来感恩。父母的爱伴我同行。

当我们离开父母的时候,在学校,同学们之间的那种爱也是让人迷醉的。在父母身边的时候你可以很乖巧,但在同学们那儿你可以直抒己见,同学们之间一定能相互理解,也许同学们之间的相互照顾不会像父母那样无微不至,但当我确实需要帮助的时候,好多同学都会挺身而出,为你干任何事。感冒了给你一包纸巾,下雨了为你撑伞,笔丢了将自己的给你,同学们总会笑着对你说;“拿去吧,看把你急得。||”同学之间的爱让我受用一辈子。同学的爱伴我同行。

其实,老师对我们的爱也是无处不在的,也是博大精深的,老师会为了我的一点点进步而高兴,会为了我的一点点思想波动而彻夜难眠,为了透彻的讲解每一个知识点,老师会放弃休息。这种爱是无私地,不亚于父母的。

爱伴我左右。

篇11:与爱同行作文

一说“残疾人”这几个字就非常熟悉,残疾人并不可怕,可怕的是有的人遇到残疾人就不但不帮住他,反而去嘲笑他,讽刺他,看不起他,有的人甚至还去欺负他。这样的人是一点也没有爱心的,我们不可以像这样的人一样去对待残疾人,残疾人自己都已100经残疾了,如果别人还去弄他的话,残疾人就会很难过的,假如世界上的人都这样对待残疾人的话,全世界的残疾人就没法过日子了,所以我们要行动起来,帮助残疾人168。

有的残疾人在大家的帮助下就渐渐变成了正常人一样过日子,就像美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮・莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。

只要我们每个人有一点小小的帮助,全中国13亿多的人,全世界65亿多的人都有一点小小的帮助,我们全世界的残疾人一定会渐渐变成正常人的。

篇12:与爱同行作文

父母无微不至的照顾,老师不厌其烦的教诲,同学和谐友爱的气氛,甚至陌生人的一次真诚无私的帮助……我们一直都与爱同行。

在一方温馨的港湾,我与爱同行。

读初中的我,已经习惯了每天五点四十就起床的生活。不过,对于我的爸妈来说,更是习以为常。每次去洗漱,都能看见妈妈精心挤好的牙膏,倒好的温热的洗脸水,每每看见这些,我的心里便流淌着一股暖流;冬天,坐上爸爸的车,便被车里早已打开的暖气包围,给我冻得发抖的四肢以爱的温暖。那一刻,我正与爱同行,一路幸福一路歌。

在充满挑战的校园里,我与爱同行。

活动课上,每当我累得站不起来时,同学们会毫不犹豫地伸出手把瘫在地上的我扶起;课余,每当我遇到难题,百思不得其解时,同学会不厌其烦地为我答疑解惑;食堂就餐,每当我挑食的时候,老师总会附在我耳边,温柔地嘱咐我正是长身体的时候,应该多吃点……那一刻,我正与爱同行,一路成长一路笑。

在车流如潮的大街,我与爱同行。

行走在车水马龙的大街上,人们的嘻笑声,车子的鸣笛声和各个商铺的广告声已塞满了我的耳朵,准备过马路了,这儿没有红绿灯,所以每次走我都格外小心。走到了马路的正中心,我的左边来了辆白色汽车,我停下脚步,准备让他先走,但他却和我同时停下了,车主人还摇下车窗,挥手示意让我先走,我的心里顿时冒出了一句话,“人间自有真情在”。我以微笑感谢了他,便迅速地走过了马路。那一刻,我正与爱同行,一路潇洒一路乐。

十三载寒来暑往,成长的路上,我且行且歌,但我不觉孤单,因为我正与爱同行。

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