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创新才能胜利五年级作文
踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军――李可染。
李可染告诉我们,只是一味的模仿、抄袭别人,永远无法超越,只有在总结经验的基础上开拓思维,创造新的方法和技能,才能超越他人,获得胜利。
历史上通过创新获得成就的事例数不胜数。梅兰芳是著名京剧表演艺术家,梅派创始人,他的艺术继承了前人的优点,又创造他自己特有的表演形式和唱腔――梅派,他本人后来被誉为“京剧四大名旦”之一。
福特是福特汽车公司的创始人。他通过干汽车修理工作,获得很多机械方面的知识和经验,后来他发明了高效率的流水线生产方法。福特汽车公司的汽车产量激增,福特汽车成为汽车业的领先者。
在学习和生活中,创新无处不在:多读书,积累各科知识,增强语言表达能力,写成一篇好的`文章,这就是创新。一道数学题,学会一种解题方法,可以在此基础上思考另外的解题方法,举一反三,这也是创新。就是说平时我们多学习,将自己学会的知识进行总结,去解决新的问题,这就是创新。
我们应该响应李可染的号召,极积的创新,不断地超越,最后达到胜利的彼岸!
唯有坚持,才能胜利五年级作文
暑假里,我们全家去张家界玩,这次旅行,不仅让我开了眼界,欣赏到了祖国大好河山的美景,还磨练了我的意志,让我明白了唯有坚持、才能胜利的道理,这里旅行,让我获益匪浅。
黄石寨是张家界最高最陡峭的山峰之一,我们此次旅行的目标就是登上高峰,然后一览众山小。黄石寨黄石寨位于举世闻名的金鞭溪旁边,山上树木郁郁葱葱,野花漫山遍野,四周经常有野生的猕猴出没,空气十分清鲜,犹如一个原生态的天然氧吧,山上覆盖着大量的植被,就说各种松树吧,它高高地挺立在陡峭的石壁上不畏严寒烈日,好像一个意志坚定、默默为自己的事业献身的战士。植被面积大且高大的水杉也有不可或缺的功劳,它挺直着腰板,目视前方仿佛一位驻守边疆的军人。黄石寨高耸入云,海拔有一千二百多米,光阶梯就有三千多层。
起初,我还精神抖擞,干劲十足地冲了上去,一爬就是几十层阶梯。每走几十层阶梯,就坐在旁边的石凳上休息一下,慢慢地我感到有些体力不支,于是,我便又坐在石凳上休息了一会儿。可是当我看到同伴们一个个都冲上了黄石寨,我心里是万般焦急,不甘落后的我拔腿就跑,向山顶冲去。这样走走停停地跑了一段路程,我本以为胜利就在前方,可是我一问回下来的游客,原来还有一半的路程,我一听彻底泄了气,还有一半路啊!但是,妈妈却鼓舞我:“别人爬得上,你就爬不上吗?你承认你比别人差吗?”妈妈又给了我上山的勇气,,经过后来四十几分钟的攀爬,我终于登上了摘星台。啊!山上的`景色可是别有一番风味,云雾缭绕、怪石嶙峋,还是先人说得好——无限风光在顶峰!
真是“阳光总在风雨后”,我经过一个多小时的攀登,终于爬上了摘星台看到了山上美丽的景象。生活和学习中也是一样,我们只要有毅力,坚持不懈地学习,有朝一日定会成功的。假期里,我练毛笔字时有几个字总是写不是很好,我有些一些垂头丧气,甚至想到了放弃,想起妈妈总是对我说:“你要有坚持不懈的爬山精神!”于是,我又开始练习书法,终于经过我一段时间的专研和琢磨练就了一手漂亮的毛笔字。 这个时候,我更加深刻地明白了唯有坚持、才能胜利的道理。
团结才能胜利作文
团结才能胜利今天下午第二节课时,我们三年级举行一次绕8字接力赛。 老师先选了一些健壮有力的运动员40名,其他的同学是啦啦队。最后一节课时,我们参加比赛的运动员早早的来到了操场,舒活舒活了筋骨。只听裁判员一声令下,运动员们如离弦的箭一样飞跑起来。 突然,我们班的'余明阳同学跌倒了,不过他迅速爬起来,听到啦啦队员们齐声高喊:加油!加油!余明阳同学跑得更快了。最后几名同学真是疾步如飞,接力棒一个传一个,特别是几名女同学非常顽强,她们憋足劲,涨红了脸,飞快向前冲刺,最后在我们全班同学共同努力下,好不容易取得了第一名的好成绩,同学们脸上个个露出了胜利的喜悦。 我们取得胜利都是因为团结的力量,我为有一个团结的集体而感到自豪!
只有创新才能超越五年级作文
李可染曾说过“踩着别人的脚印,最佳结果也只是亚军。”生活中也是这样的,你一直去看去别人发现的,或者跑步比赛时,你一直跟着别人后面跑,从未想过超越或努力,那最佳结果也只是第二名罢了,但如果尝试或努力过呢?所以一些事情或事物不可能只是一面性,其实要看人们从哪个角度去思考,从哪个地方去创新。只有自己去思考,去创新,才会真正的了解这个事物。
从不同的角度思考,就会有不的.发现,其实创新是认识新事物最好的方法。
一加一等于几?听到这个问题大家都可奇怪一加一当然等于二了!其实这只是从数学的角度来讲,那如果换个角度,从语文上去思考的话就会发现,一加一等于王,然后再换一个角度去思考,英语单词中一加一等于一,为什么呢?因为呀一个字母加一个字母组合就等于一个单词啦!最后从生活中来看一加一等于三或四,因为一个爸爸加一个妈妈等于一个宝宝或两个宝宝,最后将所有的人数加起来。
创新,是认识一个事物最好的方法,创新就是要自己去思考,自己动手才会真正感受到动手的乐趣,才能体会到创新给我们带来的快乐。
吃自己做的饭那叫一个香,还记得:在一个风平浪静的下午我决定亲手做饭,做什么好呢?米饭?我心想:我不会炒菜怎么办?正在苦思冥想的我终于有了答案那就是下面条!过了许久,我终于做好了!
创新的过程中难免会遇到困难,但是只要用心去思考也许会有第二条出路!
团结才能胜利四年级作文
今天,我和弟妹还有外公外婆一同去尚湖游玩。我走进尚湖大门,进入眼帘的是一个焕然一新的尚湖:一只只小狗的灯笼挂在半空中,一朵朵花朵竞相开放,一棵棵大树碧绿青翠。我们一下子就陶醉在这美丽的湖光山色中。
我们在公园里欣赏了半天,腿都早已酸地走不动了。于是我们决定休息一会儿。刚刚坐下,就被不远处的游戏活动吸引了过去。最吸引我们的是三人走的游戏。游戏要求三人的.脚套在两条长长的木板上,共同向前走。三人必须同心协力,一不留神就会摔倒。我们看的惊心动魄,又觉得非常好玩。最后,我和两个妹妹——苏夏夏,沈韵之决定也去参加游戏。我当“先锋”,沈韵之居中,苏夏夏充当“后卫”。游戏刚开始,我们把脚伸进脚套中,都只顾自己走。一下子都摔倒了。外公告诉我们,不能只顾自己,三人必须说好了一起走,才能不摔倒。我们灵机一动,就约定“121”的口号。喊“1”时一起提左脚,喊“2”时一起提右脚。并决定由我来喊。刚开始这么做时,我们总是不能配合默契。可经过我们坚持不懈的努力,终于成功了。到后来就是不喊“121”我们也能默契地向前进。瞧!别人还在“121”地喊着慢慢挪步,我们在那边已经健步如飞了。
看着别人惊讶的表情,我们的心中比吃了蜜还甜。因为有了我们的团结,有了我们的同心协力,我们最后取得了胜利!
团结才能胜利作文400字
今天,我们进行了一年一度的“水果拼盘”大赛。目的是锻炼我们的团结精神,教我们要学会合作,做出一个美丽的东西。
首先,老师给大家讲了比赛的要求,让我们要注意三点:安全、纪律、卫生。然后就让我们做了。
我们组没有带大盘子,我们每人只有一个小盘子,做什么呢?就做小娃玩吧!决定之后就开始做了。我做娃娃的步骤是:先用圣女果做眼睛(切开)。再把人生果切一个小小的、圆圆的当作鼻子。然后把黄瓜的皮削三片放到盘子上,这就是娃娃的头发。最后,我拿香蕉切了一个弯弯的嘴。就这样我的`小娃娃完成了。我们组的另外四个人也做好了,发现大家做的都是娃娃,他们说我做得最好,就把我的放在最上面。给这些水果起个什么名字呢?哦!对了,就叫“五个娃娃”。
过了一会,老师让每个组派出一位代表讲一下他们组水果拼盘的名字、外形、结构和营养价值。我们组的代表是我,于是,我按照要求给大家介绍我们组的这个水果拼盘。
讲完,我们要投票了,每个人投两票,但是不可以重复,我给我们组和三组各投了一票。最后统计出三组第一名,二组第二名,一组和四组并列第三。
虽然这次大赛我们组没有得第一名,但是,我们明白了只有团结才能做出最好最美的作品。
“加油,加油,向前爬,加油……”火辣辣的太阳像一只雄狮向大地放射出一道道怒火,可是就在九溪的山外山拓展训练营基地内,却可以听见大家那激情的呐喊加油声,和教练那贴心的鼓励声。原来,今天有许多来自各地的阳光少年聚集在这里,超越自我,展现自己的能力。
我们首先要进行的是一个“穿越红外线”的项目。这个项目需要的是团队的团队协作能精神。每次派出一位同学,这位同学必须带上眼罩,在其他同学的指引下,穿越密密麻麻的红线,取到对面的瓶子。我们组首先派出的就是一个小男生。我们先研究了一下穿越“红外线”的最佳方案。然后,就开始了这项活动。“先趴下,越低越好。”一个高大的男生好像生怕他会在第一根线交叉的地方就失败,于是不停的地提醒他要尽量弯腰。很快,在我们大家共同的加油和指挥下,他顺利过了第一个危险区。“好,现在慢慢地向右爬。行了!”接着,队长又不紧不慢地为男同学指路,现在的我们好象就是那位男同学的眼睛。这时,他不小心拐错了方向,差点就碰到了线,还好我们大家眼疾手快,几乎异口同声地说:“停,停,错了,是向左。还有手再往里放一点!”一路上,我们一直不停地提醒。俗话说,“万事开头难”,终于,第一位同学为我们开了个好头,成功了!后面的同学也不赖,在大家的互相帮助下,都一一成功了。
这次“穿越红外线”的项目让我深深感到了团结协作的好处真多呀!俗话说得好“众人齐心,其利断金”。就连在拓展活动中都需要齐心协力,更何况在现实生活中,所以我们同学,朋友之间也要互相帮助,团结一心。要知道,团结的力量是最大的!
接下来还有更精彩的活动在等着我们呢!
范文二:团结合作
团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。
某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的'小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。
世界上最难的是战胜自己,最大的荣耀是战胜自己。
当你面临一个选择的时候,你有两个选择,一个是大家都想要的,但是你要付出很多,另一个可以得到很多你梦想的东西。选择了第一名,就克服了内心的欲望,获得了精神财富,可以说是一种道德选择。
战胜自己不容易。人总有欲望,不能忘记正确的选择,战胜自己。
战胜自己的人总能取得进步,因为能战胜自己的欲望,吸收进步,所以我遇到了这样一件事:我参加奥数单元考试后,试卷发了出来,满分!我太激动了,拿了试卷。但是我突然想起来我没有做计算,随便写了一个答案。我答对了吗?老师说,说卷子的时候题是222。我犯了个错误。有一种欲望在召唤我:“除掉它,你就是第一个!快点,扔掉它!另一个善意告诉我:你得告诉老师你不能作弊!快告诉老师,”我想,“改不改?谁能告诉我!“我终于跟老师说了,老师叹了口气说:“才98分,而且你练的很好,所以……”老师递给我一支小笔,所以因为你老实,我给了你两分!
我还有奖品,但是证书上的字已经改成了“进步生”,我还是很开心的,因为我认识到了一个有价值的点,打败自己就能赢!
在胜利的故事里,我最喜欢这句话:“最艰难的战斗是意识形态的战斗,最大的'敌人是欲望。等你赢了,真的会看清自己,让我念念不忘。
书中有一座金色的房子。我会带你进入神奇的金色小屋。
一个年轻人晚上偷偷溜进了博物馆。他用高超的技术穿过红外线,偷走了一件稀世珍宝。被警察抓到后,他自己交出了自己的东西,说:国家对我好,我学了各种功夫要好好报效国家。请让我重新开始.”
看完这个,眼睛不禁湿了。
一个农民也有报国的意图,一只狼也有母爱和真诚,只是以前被欲望俘虏了,现在打败了自己!
故事的主人公最终成为一名侦探,并将一生献给了国家。
如果你是一个软弱的人,就要用意志的战场磨砺自己,让自己不屈服于困难,战胜自己最害怕的一面。你将不再被欲望所诱惑,你将成为自己的主人并取得胜利!
只有战胜自己才能成功,才能让弱者变得更强,让傻子变得更聪明;经不起诱惑,总是失败.就像魔术师一样。只要你愿意,一切皆有可能。
世上最难战胜的莫过于自己,最大的荣耀是战胜了自己。
当你面临抉择时,有两面选择,一面是大家都希望的,但要付出不少,另一面可以得到许多梦寐以求的东西。如果你选择了第一,那你就战胜了自己内心的欲望,得到了精神的财富,这可以说是道德抉择。
要战胜自己不容易,人总有欲望,也不能忘了正确的选择,战胜自己。
战胜自己的人总能不断进步,因为他们能克服欲望,吸取改进,我就碰见了这么一件事:我奥数单元考试后,卷子发下来了,是满分!我激动得拍了试卷。可我突然记得有一道计算是没做出来,胡乱写了个答案的。难道被我蒙对了?老师在讲卷子时说这道题是222,我写错了,有一种欲望喊我:“改掉它,你就是第一名了!快,快改掉它!又有一份诚信告诉我:你要告诉老师,你不能作弊!快告诉老师”,我想:“改,还是不改?谁能告诉我!!”我最终还是告诉老师了,老师叹息说:只有98分了,你的做法很好,所以……”老师递给我一支小巧的钢笔,所以因为你的诚实,我送你两分!
我仍然有奖品,但奖状上的字改成了“进步学子”了,我仍然很高兴,因为我悟出可贵的一点,战胜自己才能胜利!
胜利这个故事中,我最喜欢这句话:“最难打的仗是思想仗,最大的敌人是欲望。当你胜利了才会真正看清自己”,这使我念念不忘。
书中自有黄金屋,我带你走进神奇的黄金屋。
一个青年在夜晚溜进了博物馆,他以高超的技术穿过了红外线,盗走一件稀世珍宝。被警方抓到后,他自己把东西交了出来,说:国家对我有恩,俺学了一身功夫,就该好好报效国家。我一定改过自新,请……”
读到这里,我的眼睛禁不住潮湿了。
一位农夫也有报国之意,一匹恶狼也有母爱赤心,只是先前他们被欲望俘擩了,现在他们战胜自己了!
故事主人公最终变成一位侦探,把毕生的精力献给了国家。
倘若你是一位弱者,就要用意志战场来磨砺自己,让自己不向困难屈服,战胜你最害怕的一面,你将不再受欲望诱惑,你将成为自己的主宰,胜利了!
战胜自己才能成功,它能使弱者变强,让愚者变智;经受不住诱惑永远失败……;它就像魔术师,只要你愿意,一切都有可能。
贵在坚持
星期天下午,我和韩雨、郭佳决定不让家长跟,自己去昆吾花园一期玩,来锻炼我们的独立能力,于是我们和家长打了个招呼,骑车出发喽!
到了一期,我们就直奔那个双脚离地,双手抓着杠往前爬的东西。因为下雨的缘故,所以底下全是水。我们三个决定挑战一下,看谁坚持到最后,不掉到水里。我们一同上去,郭佳刚爬几步就“扑通”掉了下去,而韩雨在最后再爬三步就到终点的情况下也实在坚持不住了,也掉到了水里,只有我一鼓作气坚持到了最后没有掉水。而她们俩不服输,要和我PK。我们一共爬了七次,结果是这样的:韩雨掉了三次水,通过了四次;郭佳,她…她只爬过了…一次!不过,情有可原,因为她不经常运动。因为我经常爬,所以我……一次也没掉下去!
通过这件事,让我懂得了许多:坚持就是胜利。为什么我一次也没掉下去?正是因为我在快掉下去时坚持了一下。干任何事都是这样,你坚持一下,就能成功!
学会坚持
一天,我们全家都不想刷碗,于是,我便制定了一个值日表格:周一、周二妈妈,周三、周四老爸,周五、周六是我,周日是姐姐,若周日姐姐不在家,我们三人抽签。
时间很快到了周五,趁此我也大显一下身手吧。
厨房没有暖气的早晨,室内那叫相当的冷,我这胖乎乎的小手都要冻僵了,此时此刻,我真想飞出这冰窖似的厨房,可转念一想,在外读书的姐姐不天天这样吗?繁忙工作中的爸妈不年年如此吗?顿时,我情不自禁地加快了速度。
中午,篮球赛吸引着我,我不想去刷碗了,可再想想篮球赛的忠实粉丝—老爸不也是在控制着自己去洗碗吗?想到这,我走进了厨房。
晚上,又到进厨房的时候了。由于下午我一口气把《语文寒假作业》给写完了,所以,累,自然不用说,再想想身体欠佳又工作了一天的妈妈,我哑口无言,最后一次又走进了这熟悉而寒冷的厨房。
这一天虽累,却尝到了坚定自己“坚持,就是胜利”的信念的甜头和喜悦!
坚持不懈
《父亲的菜园》是讲述一位 “父亲”在贫瘠的山坡上,通过艰辛的劳作,最终为家人开辟一处菜园的故事。
学了这篇课文,我深深地为“父亲”那勤劳、执着的精神所感动。你看,从山脚下把土一筐一筐的挑上去,盖住那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡……试想,如果“父亲”一见暴风雨把泥土冲了,就灰心、泄气,甩手不干,没有坚持下来,结果将会怎样的呢?不言而喻是菜园开不出来,以前的辛苦也白费了。
就像我前一段,听说写文章发表在“校信通”上,好的话就可以得“阅读天使”,的称号,我马上行动起来,写文章。前几天兴趣盎然,后来就兴趣不大了,这时候爸爸告诉我说:“坚持就是胜利,胜利往往就在再坚持一下!”我才坚持下来,每天写文章,挑选优秀的在博客上发表,最终获得了“阅读天使”的称号。
朋友,当你灰心、泄气的时候,不妨再坚持一下,千万不要半途而废,或许胜利就在眼前。记住,坚持就是胜利!
德国歌德说过:“要成长,你必须独创才行”。在学习别人长处时,不能照搬照抄,而是要创造性地去运用。
小时候看过一则寓言故事:一只驮盐的驴。第一次驴驮的是盐,盐很重,到小河边时不小心跌到了河里,爬起来时发现盐轻了好多。自认为找到减轻重物的方法,心里很得意。第二次驴驮的是棉花,棉花虽然很轻,但很多也很重。驴想没关系,到了小河边,驴故意又跌落到水里,但因为棉花吸了水反而变重了,结果驴被河水淹死了。遇到问题不去分析,不懂得变通,仅凭以往的经验用同一种方法去解决所有的问题是要被淘汰的。
我们语文书上有一篇课文:换个角度切苹果。在横着切苹果时会发现苹果里有一个清晰的五角星图案,为什么我们从来没有见过苹果里的五角星呢?只因为我们通常切苹果习惯是竖亲着落刀,而换了一种切法,却发现了鲜为人知的秘密。
数学课上,老师在讲不规则图形周长的计算方法。常规的计算方法是将围成这个不规则图形的每一段的长度加起来,简便的计算方法是利用平移法将不规则图形变成较规则图形,方便很容易求得周长。
我们的学校在创新方面也做了很多。学校里不再是只是枯燥学习的地方,还开设了手工课、乐器课、英语角、科学课、篮球队等特色课程,最令我感兴趣的是英语角和手工课,在英语角里我认识了很多和我有同样爱好的同学,我们一起学习英语口语,取长补短;在手工课上我学会了用衍纸折各种漂亮的图案、用彩泥捏出不同形状的动物等。
所以我们要想不断成长不断进步,必须有创新。
在成长的路上,我们的引路人总会让我们走别人走过的路,那么,我们就会是亚军;而如果能走出自己的路,你就有可能是一个冠军。
我就知道一个开创出新的路的科学家。他就是伽利略――当大家都信奉亚里士多德时,他没有第一时间去相信他,而是第一时间去做实验证明他的话。这难道不是开创出新的路吗?
我爸爸也是一个例子,当时我爸爸在干物流。突然有一天,我爸爸不干物流了,开始干艺术了(我爸爸干的是在葫芦上烙画,还有在石头上刻章)。当时许多物流公司的朋友都劝他不要去干艺术,因为他们觉得爸爸已经在物流闯出一片天地了,这样做很傻。但是爸爸一直坚持。爸爸苦苦地坚持自己时,妈妈一直给爸爸很多的支持。为了不打扰爸爸,妈妈带我在外面又租了一间房,只是偶尔回来一次。开始的爸爸并不顺利,经常会有下了订单又反悔的事情发生。那时,爸爸脑子里经常反复做斗争。后来爸爸以前的老师对他说:“要坚持你的想法。”爸爸豁然开朗,想通了,接下来爸爸就一直在潜心学习。终于他在一次活动中成功了。对我来说,爸爸的思想斗争就像两个小人在打架――一个黑色的小人说:“你不要再坚持了,重操旧业吧。”还有一个白色的小人说:“坚持下去,你才能收获更多。”突然,两个小人打起来了,黑色的小人突然收到物流朋友递过来的“枪”,白色小人再厉害也打不过枪啊。咦,白色的小人收到了老师给的“导弹”,白色的小人拿着导弹把黑色的小人打败了……我爸爸现在已经有许多人在支持他了,他每天都要接到很多的电话――是爸爸的订单。
伽利略正因为没有走亚里士多德的路,他的比萨斜塔铁球实验让世界有了自由落体运动定律,爸爸正因为没有走以前的物流老路,闯出了属于自己的一片新天地,创新的路上有荆棘,更多的是辛苦坚持后的花香四溢。伽利略和爸爸的事情告诉我:只有创新才能让自己变得更好,世界有许多人因为创新而成功。因此,我要创新,让自己变得更好。
世界也因人类的创新而变的更加美好!
创新才能不断超越四年级作文
我的生活就像一场不断竞争不断超越的游戏,比如体育竞技赛跑,没有永远第一,运动员在一次次比赛里不断的刷新记录,还有好多其他的比赛如游泳,跳水,自行车......总之,只有不断竞争不断创新才能打破记录,创造新的纪录。
在一次游泳赛事,孙杨比赛失败只获得了第四名,可他在第二次比赛上吸取教训,调整新的.方案,能让自己更有效的达到最好,使自己在这个游泳比赛中获得了冠军。我就开始想自己,我能在在什么地方创新呢?我可以在学习上创新,可以吸取别人学习方法的优点,按照我自己的学习制定一个新的学习方法,我就能超越其他同学,作出更好的学习成绩。我也可以在美术,体育.......创新。
记得我上美术课的时候,老师让我们画大白,让我们自己想象,按照老师的要求我们画上大白,然后我就想可不可以在大白的旁边加强小猫在草地上玩球,于是我就画出来了,老师看到说我画的很好,能加上自己与众不同的东西,这就是创新,我在不断的创新我自己,我要不断的超越以前的我,变成越来越优秀的我。
我赢得了胜利五年级作文
“你们看,那个黄毛丫头也来冲围棋四段!”“嗯,还是个小不点儿……”一进比赛场地,我就听到几个男孩子窃窃私语。很小声,我却听得真切,心里很不是滋味儿:“难道你们没听说过花木兰、穆桂英这些女中豪杰吗?凭什么瞧不起我们女生?这次要让你们见识见识女孩子的实力!”
比赛开始了,我的对手是一个比我高出一大截的男生,他表情冷冷的,一副高深莫测的样子。我的心莫名地狂跳起来。“高睿宇,加油!你能行的。”我在心里暗暗为自己鼓劲。
“啪!”“啪!”安静的教室里,只有落子声,可空气里似乎弥漫着浓重的硝烟味。我深深地吸了一口气,努力让自己集中注意力。那个哥哥一出手就很“怪”,让我有点丈二和尚摸不着头,看不懂他是何用心。渐渐地,我发现再按他的节奏下,我的棋会被他吃掉不少。我定了定神,仔细分析起来,终于眼前一亮,有了!我“跳”了一步。
不知何时,边上已经围了一圈下完棋的哥哥们,我这一招,显然在大家的意料之中并且很不高明,我没有理睬他们,继续紧盯着棋盘……真是棋逢对手,我们“你来我往”“刀光剑影”。他驾驭自如、偶有得色,我也不甘示弱、步步紧逼。正当我们下得难解难分之时,我突然发现了他的一个小漏洞。这真是千载难逢的.好机会,是我最好的突破口。我赶紧下到了那个交叉点上。大哥哥的眉头紧蹙起来,我这一招果然奏效。接下来他明显招架不住了,真是“兵败如山倒”,我顺利吃掉了他的“一条大龙”。我们又下了几个回合,大哥哥把几颗棋子放在棋盘上,闷闷地说“输了”,边上观战的哥哥们,都连连叹气。
今天,我从一开始的忐忑、纠结,到后来的专注、坚持,到最后的反败为胜、赢得胜利,我真的好开心!
我们胜利了五年级作文
英语情景剧因为阴雨连绵的天气而一推再推, 月 日,我们盼望已久的英语情景剧终于到来。
中午,我们几个演英语情景剧的同学早早到校,老师在看过我们化的妆之后,又给我们补妆,进行一系列的加工,终于把我们都“装饰”成小帅哥和漂亮的小仙女了。
英语情景剧的演出开始了,我们又紧张又激动,紧张的是我们能不能发挥好,因为赛前练的场地与现在的不一样;激动的是我们又能为班级争光了!
最先出场的是四年级,他们表演的《阿里巴巴与四十大盗》让我们在万分危险中感受到了智慧的力量;第二个班级演的是《卖火柴的小女孩》,让我们感受了人间的`悲苦与不幸……演出在继续,先前的紧张渐渐离我们远去。
轮到我们出场了,我们演的是《骄傲的孔雀》大家都尽自己最大的努力在表演,我这个灰太狼当然也就成了重点人物,直到下场,有人还问我:“灰太狼,喜羊羊在哪儿?”
此时我们似乎已忘却在比赛,可就在听到五一班的成绩后,我们的心又悬了起来,“五一班9. 分”,这次我们历来不败的第一的称号恐怕难保了。开始宣读我们班的成绩了,我们都屏住呼吸,深怕听错一个数字,“五三班”, “9. 分” ,刹那间,我们欢呼雀跃,我们以 . 的优势保持了不败的奇迹,我们互相握手拥抱,一时激动的不知该说什么……
我们胜利了!
拼搏就是胜利五年级作文600字
今天,我读了一本书——《老人与海》,才读了几页就被那精彩的情景所吸引了。这本书的主要内容是:一位叫桑提阿果的老人,在前八十四天里他一条鱼也没打到,于是他决定在第八十五天出海远行,非得钓一个大鱼不可。终于在出海的第三天,他捕到了一条大箭鱼。但是由于箭鱼的血流入了大海并迅速蔓延开来,导致引来了一大群鲨鱼,老人便使出浑身的力气与鲨鱼展开殊死搏斗,最终赶走了鲨鱼,可是鲨鱼也把大箭鱼身上所有的肉全吃完了。结果老人拖回去的只是一副大箭鱼的骨架。
读完之后,我情不自禁地对那位桑提阿果爷爷产生深深的'敬佩之情。虽然他是一个普普通通的劳动者,但是他那种不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争的精神,却值得我们所有人去学习。桑提阿果爷爷又让我想起了一个人——史蒂芬·霍金。
人称“宇宙之王”的史蒂芬·霍金,他虽然患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症,被长期禁锢在轮椅上,而且因患肺炎被剥夺了说话的功能,但是他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了人们,使人们对他产生了由衷的敬意。
然而像史蒂芬·霍金这样的人还有很多:桑兰、张海迪、海伦·凯勒……,他们那种永不言败的硬骨头的精神都在桑提阿果爷爷的身上体现出来,那种精神成为了《老人与海》的灵魂,正如桑提阿果爷爷所说的:“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可以消灭他,却不能打败他。”事实上也的确如此:一个人,不管出生贵贱,身体是否健全,只要他有永不言败的硬骨头的精神,他就是大赢家,你永远也打不垮他。
团结才能赢得荣誉五年级作文
俗话说:“单丝不成线,独木不成林”、“二人同心,其力断金”。可见,团结就是力量,只有团结一致,才能无往不胜。
“团结就是力量”是一个千年不变的话题,我们“9 后”也不例外。有人说我们“9 后”一代人个性张扬,条件优越,然而我们离不开学校也离不开社会这个大环境的培养,更不可能一味地特立独行,只有融入班级,和伙伴们互帮互助,共同经历、共同成长,才能体现自我价值。
记得三年级拔河比赛的时候,第一次我们班和三班比赛,看着三班的男生个个人高马大的,我不禁倒吸了一口气,可比赛哨响前,我们全体同学统一动作,把脚靠紧,掌握好技巧的同时大家都一齐使劲向后拉,当时我都感觉手就像被针扎了一样,正是这样,大家团结一心、齐心协力,打败了三班。第二场比赛是和五班比,当时我心里想,五班看上去还不如三班强大,一定也会成为我们的手下败将!可能其他同学也产生了和我一样的想法,所以我们班上同学都没有做好准备,也不像前面那么紧张,而是随随便便地站着,当裁判哨声响起时,这次的场面不一样了,虽然同学们也是用力地拉,可绳子不听使唤,我们输掉了比赛。只听见一阵阵哭泣声,原来是我们班的一些女生哭了,她们的手掌都在流血,可是却没有赢到应得的荣誉。当时,我的心被深深地触动:不团结能赢得荣誉吗?
年的“ 。 汶川大地震”后,在全国各族人民的共同支援下,灾区人民团结一心,用自己的双手重新建设了自己的美好家园。我们国家全民抗灾,全世界炎黄子孙共同支援灾区的事例体现了中华民族的`团结,让世界上其他国家惊叹不如,中华民族赢得了全世界的称赞。又试想,如果没有各族人民的团结,如果没有灾区人民的团结,汶川能现实他们的梦想,赢得他们的荣誉吗?
记得有一篇文章中说过:一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的学生不会成为一名优秀的学生。如果不团结,一个再优秀的团队也会产生很多矛盾;如果不团结,一个班级就是失去凝聚力和战斗力;如果不团结,一个团队可能会一事无成……
所以,只有大家都团结一心,才能聚集成更大的力量,只有全班同学齐心协力,树立一个共同学习、共同进步的目标,才能金石为开,才能使我们的班队拧成一股绳,攻无不克、战无不胜。
团结就是力量,请大家团结起来,互帮、互助、互学,去实现属于我们班级的荣誉。
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五年级暑假生活优秀作文:凋零的美丽
李可染曾经说过这样一句话:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这告诉我们:什么事情要想做得最好,就要创新。如果不去创新,即使做得再好,也只能成为亚军。
如果别人已经做过的事情、你再做一遍,就会让别人感到多余,而创新会使其他的人感到新鲜,从而引起别人的兴趣。下面就是一个实例:
一天,小明写了一个作文,因为他是模仿着其他作文写的,所以当他拿着作文让别人看的时候,别人说:“咦,这篇作文我好像在哪看过。”然后他阅读的兴趣也不高了,读完了之后的评价也不高,小明看了觉得很奇怪:“我是把好的作文修改过的,应该会比原来的评价更高哇,为什么会这样呢?”妈妈走过来语重心长地说:“这是因为这篇作文别人写过,如果在写一遍,就会让人感到多余。不信,你自己再重新写一篇。”小明又写了一篇新的作文,再去让别人评价时,比上次高了许多。这个告诉我们:创新要比踩着前人的脚印走要好。
是啊,如果不敢于创新,就没有现在的火箭;如果不敢于创新,也许我们还生活在封建社会;如果不敢于创新,就没有今日的辉煌!所以,我们要学习创新,学会创新,为祖国做出更大的贡献!
踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军——李可染。
李可染告诉我们,只是一味的模仿、抄袭别人,永远无法超越,只有在总结经验的基础上开拓思维,创造新的方法和技能,才能超越他人,获得胜利。
历史上通过创新获得成就的事例数不胜数。梅兰芳是著名京剧表演艺术家,梅派创始人,他的艺术继承了前人的优点,又创造他自己特有的表演形式和唱腔——梅派,他本人后来被誉为“京剧四大名旦”之一。
福特是福特汽车公司的创始人。他通过干汽车修理工作,获得很多机械方面的知识和经验,后来他发明了高效率的流水线生产方法。福特汽车公司的汽车产量激增,福特汽车成为汽车业的领先者。
在学习和生活中,创新无处不在:多读书,积累各科知识,增强语言表达能力,写成一篇好的文章,这就是创新。一道数学题,学会一种解题方法,可以在此基础上思考另外的解题方法,举一反三,这也是创新。就是说平时我们多学习,将自己学会的知识进行总结,去解决新的问题,这就是创新。
我们应该响应李可染的号召,极积的创新,不断地超越,最后达到胜利的彼岸!
老师,经常让我们摘抄好词好句,说只要记住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再创新,不再用自己的眼睛看世界。可有一天,我醒悟了。
那一天,老师念了一个同学的作文,她写的很棒,运用了许多拟人句,她把春天比作一个温柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹称呼,把春雨比作春姑娘热情的汗水。老师念完后,班上不知不觉就响起了大家的鼓掌声。
我想了,她没有运用名家的词句,却贏得了同学的掌声,我想了,因为她用的是自己的感情!
以后,我就经常想怎样写好句子,运用自己的和名家的词句,作文果然提升了许多,于是,我就开始创新,不参考别人的,开始写我的,以我的创新,写我的作文,属于我的创新。
于是,我写了这一篇,所有的语句,那怕一个字,都包含了我的感情,就向名家说的.,要踩自己的路,不然你就将是亚军。
让我们大胆创新吧!
人类的进步分分秒秒离不开创新。很久以前人没有交通工具都是用双脚走路或跑步来探索未知世界的,但时间长了就感到太累,于是就有人创新开始起马,但是马背太光了不方便骑行,一不小心就会翻下马,所以又有人创新发明了马鞍,但是时间一长问题又来了—马的四个蹄子会磨损,于是又有人创新发明了马蹄铁,就这样人就可以走得很远,探索世界的范围越来越大。
马是有生命的,还要喂养也会死掉,所以经过人们创新发明,现代出现了自行车、电动车、摩托车、汽车、火车、飞机、火箭、航天飞机……。就这样不断创新,才有了今天的美好的生活,探索未知世界的范围也扩大到外太空。
要创新需要有丰富的知识和敢于坚持的勇气。创新不是异想天开,如果不掌握各种知识,没有坚实的基础,就会像在沙漠中建的大楼,经不起风雨。创新还需要有敢于坚持的勇气。有听力障碍小爱迪生善于思考,经常提问,被老师认为是傻瓜;哥白尼为了坚持“日心学说”被活活烧死……。
因此我想要对大家说,在创新的过程中,不仅要熟练掌握许多知识、技能,还要有常人不具有的毅力和勇气,从现在开始我会踏踏实实、认认真真的学习,为能将来成为世界创新舞台上的一份子而努力。
创新校园五年级作文
校园里的一切都是我们美好的幻想,校园把我们的幻想变为现实。
如:从这个窗口到另一个地方的玻璃隧道;站在一颗星星上随时可以到达你想到达的教室;滑滑梯变成了我们在校园里的通道;在水果百变的教室上课让我们感受到另一种生活......
学校还创新了一些令人惊喜的课程:野外生存课,让我们在雨林,孤岛上求生;烹饪课,尝试各种新奇的美食。而我最喜欢的,则是顺着小溪一路欢声笑语,走进水帘洞里,回忆起西游记的点滴,在仙池边吃着奇葩的仙人果和仙人草,也的确是人间的美味。在这里,有着那么多无限的乐趣......
漫步在“创新路”上,一阵阵鸟鸣声清脆地回荡着,循声走去,那是从香樟大道上传来的。香樟大道两旁站着许多棵挺拔俊秀的香樟树,它们散发着淡淡的`清香。你看,在和煦的阳光照耀下,它们摇摆着健壮的身体,跳起了欢快的舞蹈;你听,微风轻轻地拂过,香樟树“沙沙”作响,仿佛在演奏“交响乐”呢!
来到创新这个大家庭许多年了,这里留给我太多的美好回忆。无论何时何地,母校创新,永远是我心中的家!
创新是大海上的一叶方舟,崭新的风帆扬起一片新的源泉,创新是绿荫草地里的一朵红花,嫣红的花蕾绽放一抹新的希望,创新是漫天乌云中的一缕阳光,给人们捎去智慧的曙光。
如果生活没有创新,那么我们可能还是像原始人一样过着茹毛饮血的生活。我们不会用上电灯,把黑夜照亮;我们不会使用电话,手机视频,微信,让人类的沟通更加快捷方便;我们不会开上汽车,坐上飞机去自己想去的地方,满世界游玩;我们不会坐在家中使用互联网就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出门,尽知天下事”。因为有了创新,我们才拥有现在的丰富多彩的生活,因为有了人类不断超越前辈,不断创新,我们的社会才能如此的日新月异。
作为一名小学生,我更应学会创新。多角度的思考问题,另辟蹊径才会有新的发现,新的收获,我们才能懂得更多。因为国家的未来是掌握在我们这一代手中了。如果我们没有创新,国家只会越来越衰弱,只有我们创新了,国家就会越来越富强。
李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”。是呀,总是吃老本,总是走前人走过的路,你只能停步不前。因此,创新吧,朋友!只有创新,中国才可能是一只怒吼的雄狮。
暑假时我和几个好朋友都在看一个名叫《明星大侦探》的综艺节目,然后开始模仿这个节目创造新的侦探游戏。先是文文姐姐推出一个新游戏,大家觉得很有意思,玩得很嗨,开心极了!我也跃跃欲试地想创造新游戏,满怀欢喜也有一些急躁地推出了一个游戏,想着朋友们马上就能玩到属于我创新的游戏了,心里又期待又激动又欢喜呀!
傍晚当朋友们聚集在一起时,我迫不及待地给大家讲解了我的游戏,大家开心的玩了起来,我心里乐开了花一样,觉得是那样的有成就感。结束时好朋友们都来评价我的游戏,在我心情澎湃激动万分的期待下,万万没想到她们竟然给我的游戏提出了一个致命的差评,那就是我几乎完全模仿了文文姐姐的游戏,大家都说游戏很有意思只是少点新意,不像新游戏呀!那时候我感觉整个空气都一片死寂,心里难过极了。朋友们又来安慰我,说我的游戏很有意思,只是少了些创新等等……
这件事件给我的感触很深,想起李可染的名言——“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军”,我真是深有体会呀!在学习别人长处时,不能照搬照抄,只有求新求异,融入自己的智慧事物才会有新的生命力。
未来我也会努力创新,创造一个优秀的自己,独一无二的自己!
创新是每个人都拥有的,每一个人的观点都别具一格。而我的想法是为爸爸妈妈做一些东西。
我要创造一个智能凳子。我为什么要创造智能凳子呢?因为我家离学校很远,所以我要创造一个可以快速到达学校的工具。
这个智能凳子上有一个开关按钮是红色的,只要你坐上去,做好一切准备,按一下就可以飞起来了,如果想要它前进或后退;往左或往右,你只要说一下就可以了,那上面记着所有地点和位置,你只要说你要去哪里就会直接到达。只要我有了这个智能凳子就不用爸爸妈妈刮风下雨都得送我上学了,爸爸妈妈也不用那么辛苦那么累了。
我还要为妈妈创造一个智能田园,只要妈妈在那片田园里种点蔬菜,等来年去地里的时侯就不用再播种了,因为这块地可以白己生长蔬菜,也不用施肥了。让我的'妈妈多休息一会儿,我也会非常快乐。
我还要为爸爸献上一个机器人,机器人只听爸爸的操作,它言听计从爸爸的话。它可以帮爸爸卖东西;开车……。让我爸爸也休息休息吧。
让我的出更方便、让我的爸爸妈妈更开心更快乐。我的妈妈不用那么累,我的爸爸也不用那么苦,让我的家人更快乐,就是我最大的心愿。
创新五年级作文450字
李可梁说过:"踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”
――题记
创新,就像把一个物体改造成心中喜欢的模样。创新,对我来说,是按照新的方式、新的思维来干一件事,而不是仿照别人。仿照别人,也只能得“亚军。”
创新,这种事件在我身上就发生过。在一次星期天,老师布置了一项作业:办一张语
文手抄报。全班同学都垂头丧气,因为办一张手抄报比较麻烦。
下午放学回到了家,我拿出办手抄报的材料,坐在桌前不知道怎么画才好。我突然想出一个馊主意:抄别人画的好的手抄报!我立刻置行,夺来爸爸的手机,搜出许多漂亮的图画,找到自己喜欢的'图画,并把它抄了下来。
到了星期一,老师要上交手抄报,有一个女生交上来,她的手抄报非常漂亮,我问这副画的主人,这真的是你自己画的吗?画的真美啊!她有些不好意思的回答:当然了。在这一天,她的画被老师表扬了一番,我感到有些羞愧。别人自己都能画好,我为什么就不能画好呢?
我自己又重新画了一副,没有把那一副上交。我重新画的全部是自己的构思。我交给老师,老师见了表扬了我画的画。我这才明白,只有自己创新,不仿照别人,才会取胜。
创新,是莎士比亚的无上诀窍,你也会运用了吗?
每个人都有梦想。有人想当police,做一个大英雄;有人想当医生,让所有人都健健康康地活在世上;有人想当舞蹈家,让所有人都看到那优美的舞姿;有人想当作家,让人们看到更多有趣的书;也有人想当画家,画遍祖国的千山万水。那么我的梦想就是想当一位语文老师!
那么为了当老师更省心,我要发明一种机器人监视着同学。这种机器人带着两摄像头,还会自动识别同学们有没有再说话,有没有偷偷睡觉,有没有偷看漫画书······还会自动拍照,还会······
上课的时候,一个摄像头就会盯着你们,如果有同学做小动作,偷偷说话,没有在听老师讲课,偷看漫画书,偷偷睡觉······机器人都会看得一清二楚,并把你的“罪行”拍下来。下课后,老师可以通过密码停止机器人服务,就可以看到同学们的“罪行”。那另一个摄像头干什么呢?另一个摄像头可以自动记住老师讲的知识,并把它转换成文字,记在机器人的“脑子”里。如果课上同学们没听清楚老师讲的是什么,下课后就可以在机器人的“脑子”里找出他要找的知识!
大家喜欢我发明的机器人吗?
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