钓鱼之乐五年级作文

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钓鱼之乐五年级作文

篇1:钓鱼之乐五年级作文

钓鱼之乐五年级作文

今天天气格外晴朗,空气格外清新,风景格外秀丽,我的心情也格外舒畅。倾听着“哗啦啦”的水声,我和爸爸来到了清澈的小河边。大家猜猜我要干什么呢?呦,你真聪明!我要和爸爸去钓鱼啦!看,波光粼粼的水面下,有许多鱼正自由自在地游来游去,我俩可准备好要大干一场了!

我们两个“菜鸟”钓手笨手笨脚地装好鱼线、鱼钩,再在鱼钩上装好不听话的诱饵——小红虫,这就已经花了五六分钟了。然后,我们把鱼钩甩进河水里,接下来的任务就是静等鱼儿上钩了。我坐在岸上,一动不动地盯着水面。过了一会儿,我突然感觉鱼漂有些晃动,啊,鱼漂已经立起来了!“肯定有鱼儿上钩了!”我这么想着,并提起鱼竿收线,加油,加油!马上就要到钓到我人生中第一条鱼了。我心里怦怦直跳,可结果呢,哎!我这慌手慌脚的,这条鱼不仅把我的`饵料偷走了,自己也溜之大吉。我叹了一口气,勉强打起精神,重复开始的步骤,继续等待下一条鱼的到来。再看看身边的老爷爷,不一会儿工夫,他已经钓了十来条鱼了,真是“没有对比就没有伤害”啊!

水面泛起了一圈圈碧波,多么安宁的画面呀!可我没有一点心思看。脑子里只有一个大问号:鱼儿什么时候才会上钩呢?正在我万念俱灰之际,希望的鱼漂又开始动了,这次不会让鱼再跑了!这次我的反应也比上次快多了,瞧,麻利的手脚,迅速的动作,但这鱼也挺顽强的,在鱼饵上上下蹦跳这,溅起一阵阵水花。我一定会赢的!我眯着眼睛,努力稳住钓竿,鱼儿终于被我制服了!虽然我被溅得浑身是水,但我仍然很开心,这可是我人生中钓到的第一条鱼呀!慢慢地,我和爸爸掌握了钓鱼的技巧,钓出来的鱼越来越多,越来越大。我望着水桶里“丰硕的战果”,高兴地笑了。

夕阳西下,我和爸爸拎着十几条鱼,满载而回。

人生有很多第一次,这第一次钓鱼之乐,不能忘怀。

篇2:钓鱼之乐作文

今天是周末,作业不多,复习完毕后,我也想放松放松。

“想不想去钓鱼啊!”爸爸冒出一一句。

“当然了。”正在网上遨游的我也来了劲“只是……”我往妈妈看了一下。

“这个嘛,没问题。”

老将出马,一个顶俩。不一会,老爸就把妈妈说服了。爸爸带我来到钓鱼的地方,只见那里依山傍水,平静的湖面仿佛是一面镜子,倒映出周围的山、水,绘出一幅美丽的山水画。偶尔有一两条小鱼跃出水面,漾起一圈圈波纹。我像一只小鹿,无忧无虑的感受大自然的美丽。

爸爸找了个地方,装好鱼杆、钓鱼钩、鱼饵,我们就开始钓鱼了。

我把鱼杆往水里一甩,可用力过大,鱼钩钩住了我的头发,我只能耐心地把它“请”下来,再次装好诱饵,把它甩进水里,静静等待。过了一会,还没有动劲,爸爸那边都钓到好几条了。我有点急了,想把鱼杆拎上来看看,我提上来一看,原来鱼饵早就被吃了,怪不得周围都是泡泡,这鱼真精啊!

第二次,我紧盯着鱼钩,生怕转眼间鱼又跑了。皇天不负有心人,终于,鱼杆动了,我使劲一拉……鱼又跑了。

这时,爸爸的鱼篓里已经满满的了,而我还是空空的。我有点不服气,心想:为什么爸爸能钓到那么多,可我……不行,我一定要钓到一条,让爸爸瞧瞧!

爸爸看出了我的心思,说:“你知道《小猫钓鱼》的故事吗?只有静下心来、有足够的耐心才能成功。”

我点点头,向湖里的鱼发起新一轮的挑战。

爸爸帮我把鱼钩甩到湖中心,我目不转睛地盯着,一动也不动,惟恐把“贵客”——小鱼吓跑。

经过一段漫长的等待,鱼线上的浮子沉下去了一半,又慢慢浮上来了,我高度紧张,什么时候起杆呢?我心里七上八下的,手已经不由自主拎起来。呀!那么沉,还在不停地晃动。“有鱼”,我激动地大叫起来,“爸爸,我钓到鱼了!”

在爸爸的帮助下,我把钓到的鱼放进鱼篓。这可是我第一次依靠自己的力量钓到的鱼。

钓鱼真有趣!它既是一种娱乐,也要一定的技术,更要有足够的耐心。

篇3:钓鱼之乐作文

今天天气格外晴朗,空气格外清新,风景格外秀丽,我的心情也格外舒畅。倾听着“哗啦啦”的水声,我和爸爸来到了清澈的小河边。大家猜猜我要干什么呢?呦,你真聪明!我要和爸爸去钓鱼啦!看,波光粼粼的水面下,有许多鱼正自由自在地游来游去,我俩可准备好要大干一场了!

我们两个“菜鸟”钓手笨手笨脚地装好鱼线、鱼钩,再在鱼钩上装好不听话的诱饵——小红虫,这就已经花了五六分钟了。然后,我们把鱼钩甩进河水里,接下来的任务就是静等鱼儿上钩了。我坐在岸上,一动不动地盯着水面。过了一会儿,我突然感觉鱼漂有些晃动,啊,鱼漂已经立起来了!“肯定有鱼儿上钩了!”我这么想着,并提起鱼竿收线,加油,加油!马上就要到钓到我人生中第一条鱼了。我心里怦怦直跳,可结果呢,哎!我这慌手慌脚的,这条鱼不仅把我的饵料偷走了,自己也溜之大吉。我叹了一口气,勉强打起精神,重复开始的步骤,继续等待下一条鱼的到来。再看看身边的老爷爷,不一会儿工夫,他已经钓了十来条鱼了,真是“没有对比就没有伤害”啊!

水面泛起了一圈圈碧波,多么安宁的画面呀!可我没有一点心思看。脑子里只有一个大问号:鱼儿什么时候才会上钩呢?正在我万念俱灰之际,希望的鱼漂又开始动了,这次不会让鱼再跑了!这次我的反应也比上次快多了,瞧,麻利的手脚,迅速的动作,但这鱼也挺顽强的,在鱼饵上上下蹦跳这,溅起一阵阵水花。我一定会赢的!我眯着眼睛,努力稳住钓竿,鱼儿终于被我制服了!虽然我被溅得浑身是水,但我仍然很开心,这可是我人生中钓到的第一条鱼呀!慢慢地,我和爸爸掌握了钓鱼的技巧,钓出来的鱼越来越多,越来越大。我望着水桶里“丰硕的战果”,高兴地笑了。

夕阳西下,我和爸爸拎着十几条鱼,满载而回。

人生有很多第一次,这第一次钓鱼之乐,不能忘怀。

篇4:钓鱼之乐作文

钓鱼之乐今天是星期天,爸爸说要带我去钓鱼。早上七点钟,爸爸就叫我起床了。我一起来,就像一个活神仙似的,特别有精神。爸爸和我吃完早餐就开着车出发了。

一路上,我兴高采烈。一想到要去钓鱼,我恨不得马上到那里。我们是去在走贵阳路上一个叫作高峰的地方。爸爸先上贵黄高速,然后又听别人说不是走这条路,爸爸又开着车上了走贵阳的老路了。经过了这几番折腾,过去了两个小时后,爸爸终于走对了

路。我坐在车上已经不耐烦了,所以就在车上一直讲个不停。快要到了的时候,我愁眉苦脸的,好像是晕车了,不过一到钓鱼的地

点,我的精神仿佛又回来了似的。

我问爸爸要在哪里钓鱼,爸爸说去岛上钓,我就开始有点半信半疑了,因为我连岛都不经常见到,怎么会去小岛上去钓鱼呢?然后我就怀着疑问的心,跟着爸爸和一个叔叔走了。到了湖边,我们看见了一艘船,爸爸就说:“我们就是坐这艘船去那座岛上的。”这下我才知道原来是真的。

我们坐着船到了那座岛,岛上还有一群牛。我们开始钓鱼了,爸爸先给我准备一杆很大的鱼竿钓鱼,他自己却拿一根小鱼竿。我开始放鱼线了。爸爸都还没准备好鱼线,我就已经开门红了——我钓上来了一条两三寸长的鱼,爸爸就马上放下手里的东西帮我把鱼给取下来。过了一会,我的鱼竿几乎就没有什么动静了,只有我旁边两位叔叔的鱼竿一直有鱼上钩。

我钓了一会已经没有什么耐烦心了,爸爸就对我说:“钓鱼一定要有耐烦心才行,不然鱼儿就不会上钩。你一定要盯着那个鱼标,如果它下去了,就说明鱼儿上钩了。所以钓鱼就跟做事一样,一定要认真。”爸爸说的这几句话我简直就没听,只是左耳进,右耳出,过了一会就忘到九霄云外去了。我心里想,其实我对钩鱼没有多少兴趣,只是鱼儿上钩的'时候心情有点激动罢了,但是能出来玩就已经很不错了。

爸爸已经钓了很多鱼了,而我从刚才的开门红以外,就在也没有钓到一条鱼。后来我就信心加倍,一直盯着鱼标,果然过了一会鱼儿又上钩了,接着我又连续钓到了好几条两三寸长的鱼。

时间过得真快,到晚上六点钟,爸爸说该走了。当我准备洗手的时候,一不小心一脚踩进了水里,要不是爸爸抱住我,我可能早就掉进水里了。然后开船的也正好开着船来了,我们就坐着船一起回家了。

回家的路上,我感慨颇多:原来成功只在一念之间。只要有耐心,只要坚持,成功之果就会属于你。

篇5:钓鱼之乐作文

我爱吃鱼,也爱钓鱼。

钓鱼可以放松心态,不再让我为学习而感到紧张。

以前,出去郊游的时候,都是爸爸钓鱼,我在一边看。慢慢长大了,也坐不住了,现在,我也学着钓鱼。

钓鱼,慢慢发现,也是很有趣的。刚开始钓鱼时,或许并不顺利。我需要掌握一定的方法和技巧。一开始时,我刚学,老钓不上,自然很着急。一会儿埋怨鱼竿不好,一会儿又埋怨鱼食不好,到头来,却是我的技术不好。不经历风雨怎么见彩虹呢!我慢慢等待,十分钟,十五分钟,忽然看到鱼漂慢慢往下沉,机会来了,我猛地一提,真沉!鱼竿跟弯弓一样,提不动,换大人,好大的一条,劲儿也挺大,在水里不停的翻腾,激起浪花一片。当时,我高兴得不得了,跳来跳去,我抑制不住自己的心情。这对大人来说并不为怪,而对我来说,却是多大的一件喜事。吃着自己钓上来的大鱼,心里别提有多高兴。

钓鱼锻炼了我的耐性,让我学会了等待,等到机会,狠狠的抓着它,不放过,这样才会成功。虽然也有时候,钓上了鱼,还没提上来,鱼就跑了,这就错过了一次良好时机。人生道路上会有千千万万个等待,也会有很多次机会,只有抓住机会,好好的利用、把握,才会成功。

篇6:钓鱼之乐作文

今天天气特别好,我也很高兴,因为我要回老家和哥哥钓鱼,到了老家我就迫不及待下车就往池塘跑去,只见哥哥在池塘边等候多时了。

等把工具准备好之后,我就把钩子往水里抛,可是,我把钩子抛到我身后的草坪上,后来经过哥哥的示范和我虚心的学习后,已经能很好的将钩子抛出来呢!可是时间一分一秒的过去了,我还没等到我的大鱼,忽然我看见左边的池塘有很多小蝌蚪在水面上游来游去,我的脑海里顿时闪出一个问题:“不如我去捉小蝌蚪吧!鱼其实也没什么好钓的!”我就拿起一个瓶子,跑去捉小蝌蚪去了,可是小蝌蚪太小了,根本捉不到,而且它们游的太快,我只好垂头丧气的回到哥哥身边,哥哥问我:“捉到了么?”我没精神的回答:“没有,小蝌蚪不让我捉,都走了。”这时哥哥说:“小苑呀!以前哥哥也像你一样调皮,可是,哥哥我现在不是钓鱼的高手吗!只要你一心一意,不要学小猫钓鱼那样,你就能钓钓到你想要的大鱼的。”我听了哥哥的教诲我就一心一意的钓起大鱼来,时间过去了很久,果然不出哥哥的意料我钓了一条大鱼。

我知道了,做一件事要一心一意的去对待就能把那件事做的很好。

篇7:钓鱼之乐作文

借着我堂姐出嫁这件事,我跟着妈妈回到了老家沭阳。一天,表哥突发奇想说想要钓鱼,我们准备好鱼杆和鱼饵,跟着表哥出发了。

表哥开车带我们跑了老半天,终于停在了一个无人的水塘旁。我们拿着鱼杆和鱼饵等钓鱼工具,各自找好位置,开始挑战水塘,我也兴奋地坐下,装好鱼饵,学着大人们的样子,拉住鱼线,奋力向前一抛——咦?钩呢?我环顾四周,却不见钩的踪影,难道它在跟我玩躲猫猫?我满脸疑惑地收回鱼杆,这才发现,鱼杆上的鱼线是向上的!我拉着鱼线轻轻拽了拽,从上面飘下了几片树叶。我抬头看看,只隐隐约约看到向上的鱼线,鱼钩却隐藏在了层层树叶中,不见了踪影。我又用力拽了拽,树叶纷纷飘如水塘中,还有一片落在了我的头上。我气了,一把甩掉树叶,不顾一切地拉,终于,它被拉下来了。我喜滋滋地拉过鱼线头一看,心顿时从云端跌入了谷底——鱼钩掉了!它的质量也太差了吧?或许是放的时间太长了?唉,没办法,我只好重新换一条鱼线,重新装上鱼饵,仔细观察其他人的扔法,拽住鱼线,用力一扔,水面立刻荡起一个小小的涟漪。耶!我成功了!下面要做的,就是耐心的等了。一开始,我还能沉得住气,可是 后来,我就好像蚂蚁在身上爬一样浑身不舒服,扭来扭去的,还好能保持握着鱼杆的手不动。过了一会儿,我的浮标突然动了一下,又动了一下,我一下子兴奋起来,也许是有鱼来了!我屏住呼吸,看准时机,用力一提——哎呀,拉上来一条小鱼。我有些失望,可转念又想,这毕竟是我钓到的第一条鱼啊!我找来一个瓶子,装满水,还差点掉到水里去。我把我的鱼和我姐的两条身长约五六厘米的小小鱼(我也不知道她是怎么钓上来的)一起放到了瓶子里,带回了老家。可是,路上我就发现它们一动不动的漂在瓶子里,怎么也不游,下车后我才发现,原来他们很悲惨的去世了!

我心想,它们既然生在水里,死后也应该在水里,就把它们放进了老家附近的池塘里。谁知我那条小鱼摆了摆尾巴,游走了!我气打不过一出来,可回过头来想想,毕竟水里才是它的家啊!它应该在水里自由自在的玩耍,而不是被困在这样一个小小的矿泉水瓶里。既然是这样,那游走就游走吧,就当把它们放生了好了,谁让它会装死呢。

篇8:钓鱼之乐作文

每个人的童年都是精彩纷呈的,如同五彩的锦缎,如同跳动的风铃,如同悠扬的音乐。每当我翻开童年的记忆相册,有一个画面就清晰地跳了出来。

天气晴朗,万里无云,爸爸兴致勃勃地要带我去钓鱼。一路上,听着爸爸不断地吹嘘自己的技术有多么厉害,我的心痒痒,真想一饱眼福呀。

终于到了湖边,只见爸爸慢慢地栓好鱼饵,然后抡直了手臂,使出浑身的`力气将鱼饵一甩。看着爸爸这一帅气的动作,我正想拍手叫绝,没想到鱼线狠狠地甩在了我的手上,钩子差点扎进了我的肉中。我嘟起嘴巴责怪道:“爸爸,你究竟会不会钓鱼呀!”爸爸赔笑道:“纯属失误,纯属失误,人非圣贤,孰能无过呢。接下来就看我大显身手吧。”

说完,他再次将鱼钩甩了出去,然后像捕食的猎豹目不转睛地盯着浮标。过了不久,浮标下沉了一点,我激动万分,正想提醒爸爸。爸爸立马将手放在嘴边做了一个“嘘”的姿势,示意我稍安勿躁。我只好慢慢沉住气,眼睛紧紧盯着水面。突然,浮标猛地下沉,并且向一边飞速地溜去。爸爸眼疾手快,立马将鱼竿用力一提。鱼竿瞬间弯成了一张大弓,爸爸也不慌不忙,娴熟地拖着鱼竿左一下右一下,然后慢慢地收缩鱼线。鱼线越来越短,很快,一条大鱼浮出了水面,露出了青色的脊背。爸爸瞧准时机,猛得将鱼竿往上一提,这条大鱼终于被钓上来了!“耶!爸爸你可真棒!”我兴奋地大喊。爸爸得意地挑了挑眉,说道:“那可不,我这是‘不鸣则已,一鸣惊人’呀!”我们俩的笑声随着湖面的波纹一起荡向远方。旗开得胜,我和爸爸越钓越起劲,一下午收获满满,欢笑声不绝如缕。

那欢快的笑声记录了童年生活的缤纷,也刻画下了成长最美好的足迹,我将永远把它珍藏在心里。

篇9:钓鱼之乐作文

生活是多姿多彩的,只要你用心去做一件事,用心去感受,你就会体会到其中的乐趣。

那天和爸爸去郊区去钓鱼,到了湖边后,我拿起鱼竿就要往下扔,当时我特别激动,因为我没久没有来过湖边,但是爸爸一把夺过了我手中的鱼竿,怕鱼钩钩到我。第二次我一本正经有模有样地把鱼钩扔到湖里,我的心情特别兴奋,希望快点钓上一条大鱼,我便坐在椅子上静静地等待。不一会儿我便东倒西歪,见浮漂动了一下,我便使劲一拉鱼竿,鱼没见着,鱼钩却钩在了树上,我气极了,大声骂道:“可恶,真倒霉。”我又把鱼钩扔进湖里,这次我便有了第一次钓鱼的经验,我便耐心地等待,就这样,过了良久,我不停地拿起鱼竿,扔下鱼钩,都没有钓到鱼。咦?浮漂动了,我用力一拉,终于上钩了,但是这条鱼比一根手指还小。即便如此这条鱼也让我得到安慰,让我着实高兴了好久,又跺脚又拍手。我又开始钓起来,自从钓了那条小鱼后,我就一直没有钓到鱼了。我这时心情已经坏到了极点,于是我拿起石头就往湖里扔,我这一行为被旁边钓鱼的老大爷看见了,他愤怒得对我吼道:“臭小子,你把我的鱼吓跑了!”我被老人吓住了,便转移到爸爸旁边去钓。爸爸知道我的处境后便语重心长地对我说:“儿子,钓鱼要有耐心,心情不能浮躁,要静得下来心。”于是我找着爸爸说的去做了,终于钓上了一条又大又肥的鱼,我欣喜若狂。

今天我明白一个道理:做任何事都要有耐心,心情不能浮躁,而且还要善于抓住机会,这就是钓鱼的乐趣。

篇10:钓鱼之乐作文

周末,我与父母一起来到了小河旁,准备来这儿享受钓鱼的乐趣,一起来看看吧!

我们一人一把鱼杆,一起来到大石头上,居高临下。我甩起了杆子,这杆子在空中划出了一道美丽的弧线,完美地落在了小河的中心。看到完美的甩杆,我不禁满意地点点头,便坐下了。

随着时间的流逝,我的心情也很不平常。开始,我的心情十分开心,一想到马上就可以钓到肥美的大鱼,心里像吃了蜜一样的甜。(吃到鱼就更甜了!)随后,我就被炽热的阳光烧去了耐心,我无精打彩的,心想,钓鱼真是个麻烦事。

看到着急的我,爸爸便拍了拍我的肩:再等等,让我们来好好享受这里美景。是啊!这里的景色的确很美,不过,我的目的是钓鱼,钓大肥鱼。

又过了二十分钟,鱼儿还是没有止钩。我都要怀疑这里有没有鱼。时运不好,时运不好。我又转念一想,等待鱼儿上钩不便是最钓鱼之乐吗?没有等待哪来成功;成功之乐不就是等待而来的吗?等待难到不就是成功人士最珍贵的东西。

享受等待,才能拥抱成功!

篇11:钓鱼之乐作文

今天,我和爸爸去河边钓鱼。

放下渔具,拿出蚯蚓,套在鱼钩上。开工,用力一甩,鱼线的一部分沉入河中。瞧那一串鱼标,有的沉了下去,有的浮在上面。

我注视鱼标,生怕错过一点儿抖动,被鱼偷吃,浪费鱼饵。

鱼标微微地抖动了一下,似乎在告诉我:“有鱼上钩了!有鱼上钩了!”我猛地一拽,果然有鱼。那是一条又小又瘦的鱼,银色,不长鱼鳞,只有我的小手指那么大,猜想是一条年龄比较小的鱼。但我仍是喜滋滋放进鱼桶里。

我再次把鱼线甩出去,静静地等着,心里一直盼望着鱼儿快点上钩。大约等了一刻钟左右,依旧一无所获。正当我要放弃的时候,鱼标又晃动了一下,我立刻把鱼线拽了上来,又收获一条小鱼,心中狂喜!把它小心翼翼地放进水桶中,心里希望再来一条鱼的念头更迫切了。

但是,后来的近一个小时过去,我居然一无所获,心就不免烦躁不已,立马决定收竿走人。

虽然只钓到了两条小鱼,但是总算是体验了一把钓鱼之乐。

篇12:钓鱼之乐作文

听说爸爸说要带我去钓鱼,我高兴得一蹦三尺高。

来到城郊一个碧水盈盈的池塘边,我迫不及待地拿出鱼竿,装上鱼饵,学着爸爸的样子,身子往后一偏用力把鱼竿一甩,鱼钩便乖乖地扎入水中,我轻握鱼竿,静等鱼儿上钩。

一分钟,五分钟……二十分钟过去了,浮在水面上的鱼漂似乎与我作对似的一动不动,就在我准备换地方时,鱼漂往下沉了一些,我紧张地屏息凝神,大气都不敢喘,生怕吓跑了咬钩的鱼儿,正想拉钩时,突然想到“有些鱼会先试探,再吃饵”。果然不出我所料,鱼漂一瞬间又浮了上来。随着它猛地一沉,我抓住这稍纵即逝的机会,快速提起鱼竿,哈,一条青色的鲫鱼咬住了鱼钩,正惊恐地扭动着身躯,初战告捷!

微风轻拂,夕阳给水面洒下点点金光,我一边下钓,一边欣赏碧水蓝天的美景,在大自然的怀抱中尽情地享钓鱼之乐。

篇13:钓鱼之乐作文700字

钓鱼之乐作文700字

武夷山也无非如此,除了酷暑还是酷暑。只有在清晨才能迎来片缕清凉的微风和湿润凉爽的空气。

那天,我早早地起了床,看到太阳还躲在厚重的云层后面。我想,今天真是个钓鱼的好日子。于是,我邀请表哥一起去钓鱼。

我们坐着车,向鱼塘快乐地出发了。

鱼塘藏在一片竹林的深处,仿佛一块小小的世外桃源。一片又一片的.竹林筑起阴影,为我们洒下一片片翠绿的清凉;知了躲在枝头,不知疲倦地唱着夏天的歌:“知——了——知——了”:植物们都开出了艳丽的小花:紫色的茄花,金黄的丝瓜花开满了藤架,紫薇把花影投在碧波里。

我们在鱼塘边坐下,开始了奇妙的垂钓之旅。

当我抛下第一竿时,心中不免有点忐忑。过了一会儿,我发现浮标动了。我本想立马提起来,但我记得爸爸说过:钓鱼不能心急,要引鱼上钩。于是,我把提着的手又放下了。

不一会儿,鱼咬钩了,再三确认之后,我拉住了鱼竿,把鱼钓了上来。居然是一条红鲤鱼!“开门红啊!”

“真厉害!”

大人们纷纷祝贺我。

我和表哥心中悬着的石头落地了,一竿又一竿地钓了起来。可惜,好景不长,鱼儿们渐渐都聪明了起来,一直不肯上钩。后来,我好不容易又钓起了一只大草鱼,可线又断了。

就在我们心灰意冷的时候,我们又齐心协力,钩起了一条大鱼。这给了我们很大的信心,简直就像打鸡血一样。最后,我安静地坐在树阴下,学起了姜太公。终于,又有鱼儿上钩了,我不禁一阵窃喜。一拉竿,真是出人意料——这一竿钓起了两条鱼!

我们就这样在鱼塘边“泡”了许久,直到中午,才依依不舍地离开。

现在回忆起来,我不禁想起那首诗:

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

在炎炎夏日,垂钓,是所有孩子的快乐啊!

篇14:钓鱼之乐作文500字

钓鱼之乐作文500字

昨天刚下过雨,今天,邻居家的叔叔要去钓鱼,我看了,也想去,因为我还没钓过鱼,今天也正好学学。我和叔叔一说,叔叔欣然同意了。 我们扛着渔具,来到了河边。叔叔是个行家,我专心致志地看着他的一举一动。只见他不慌不忙地上好鱼饵,轻轻放入水中。刚过了十几分钟,叔叔的渔线就动了。只见叔叔动作迅速,一下子把鱼竿提起来。呵,好一条大鱼。 看着看着,我也想试一试。我从叔叔手里接过鱼竿,慌慌张张地换好鱼饵。我把渔线一甩,只见鱼钩慢慢沉入水中。这时,叔叔在旁边按了按一块电子手表。时间一分一秒地过去了,等了很久也没有等到鱼。我大声说:“不钓了。”叔叔笑着问:“怎门啦?”我拧着脸说:“都钓了半天了,也没见一条鱼上钩。”“你来看看表。”叔叔说道。我斜身一望,原来叔叔正在记时,才刚过了16分钟。叔叔说:“钓鱼不但要有技术,更要有耐心。像你这样一点耐心也没有,怎能钓到鱼呢?”听了叔叔的话,我有点不好意思了,觉得自己确实耐心不足。叔叔拍拍我的肩,说:“孩子,继续钓。”“哎。”于是我又重新钓起鱼来。大约过了二十几分钟,我的`鱼钩一沉。我连忙提起鱼竿,眼看着一条大鱼跃出水面。由于它挺沉的的,而且还不停地使劲摇摆,以致于提起来有掉了下去。于是我开始遛鱼,直到它没了力气,我才慢慢将它拉近岸边。看上去,这条鱼比叔叔钓的还重呢!不错哦

钓鱼,不但快乐,还教人许多东西,从今天开始我便喜欢上了钓鱼。

篇15:钓鱼之乐心情日记

钓鱼之乐心情日记

去年11月28日,清早天空中有薄薄的细雾,天气情况也不错:“东北风3-4级,气温18度左右”,是钓鱼的好日子。上午9点,兴致盎然的我赶紧约上钓友胡金贵、胡德胜,来到了大中镇老坝村南河,一展身手。

老钓手胡金贵用他特制的饵料,在1.5米水深处靠草连续打了4个窝子,我便开始穿蚯蚓持杆下钩。9点40分左右,雾散天晴,和煦的阳光洒满了两岸。打窝后10多分钟,只见水面上出现了波纹,还不时地见到细如珍珠的气泡。发窝了,我屏住呼吸,目不转睛地盯着漂浮,手腕隔几秒钟小幅度抖动两下用来逗鱼。突然,漂浮缓缓下沉,接着又慢慢上升,我见状立即翻腕提杆,“嗖”的.一下就将一条银光闪闪足有3两多重的鲫鱼提出水面。收获的喜悦与兴奋真是妙不可言。

中午时分,我们趁吃饭的间隙又在窝塘里补了些饵,饭后继续垂钓。下午4点左右,我们决定收杆。三人会合后比较钓绩:结果胡金贵比我多双倍,足有近20斤,清一色大鲫鱼;我为9.6斤;胡德胜不足5斤。三人钓绩反差如此之大简直让人难以置信。

钓鱼的乐趣不仅在垂钓时,事后“点评”也乐趣无穷。我们三人总结分析起来。“胡金贵是位老钓手,钓鱼已有20多年的历史,除经验丰富的原因外,他用的钓具、钓饵全是名牌,他当选“冠军”理所应当。”我和胡德胜自叹这次“装备”不如人因而挫败,下次挑选吉日再战。“常言道,钓鱼容易钓好难。钓鱼的人得根据鱼情、水情、气候的变化灵活应变,这里面可有学问呢!”胡金贵得意地感慨。“是,是,是,学无止境啊。”……夕阳西下,我们三人载着沉甸甸的收获走在回家的路上。围绕钓鱼,钓友间总有聊不完的话题。

篇16:钓鱼之乐初中作文500字

钓鱼之乐初中作文500字

借着我堂姐出嫁这件事,我跟着妈妈回到了老家沭阳。一天,表哥突发奇想说想要钓鱼,我们准备好鱼杆和鱼饵,跟着表哥出发了。

表哥开车带我们跑了老半天,终于停在了一个无人的水塘旁。我们拿着鱼杆和鱼饵等钓鱼工具,各自找好位置,开始挑战水塘,我也兴奋地坐下,装好鱼饵,学着大人们的样子,拉住鱼线,奋力向前一抛——咦?钩呢?我环顾四周,却不见钩的踪影,难道它在跟我玩躲猫猫?我满脸疑惑地收回鱼杆,这才发现,鱼杆上的鱼线是向上的.!我拉着鱼线轻轻拽了拽,从上面飘下了几片树叶。我抬头看看,只隐隐约约看到向上的鱼线,鱼钩却隐藏在了层层树叶中,不见了踪影。我又用力拽了拽,树叶纷纷飘如水塘中,还有一片落在了我的头上。我气了,一把甩掉树叶,不顾一切地拉,终于,它被拉下来了。我喜滋滋地拉过鱼线头一看,心顿时从云端跌入了谷底——鱼钩掉了!它的质量也太差了吧?或许是放的时间太长了?唉,没办法,我只好重新换一条鱼线,重新装上鱼饵,仔细观察其他人的扔法,拽住鱼线,用力一扔,水面立刻荡起一个小小的涟漪。耶!我成功了!下面要做的,就是耐心的等了。一开始,我还能沉得住气,可是 后来,我就好像蚂蚁在身上爬一样浑身不舒服,扭来扭去的,还好能保持握着鱼杆的手不动。过了一会儿,我的浮标突然动了一下,又动了一下,我一下子兴奋起来,也许是有鱼来了!我屏住呼吸,看准时机,用力一提——哎呀,拉上来一条小鱼。我有些失望,可转念又想,这毕竟是我钓到的第一条鱼啊!我找来一个瓶子,装满水,还差点掉到水里去。我把我的鱼和我姐的两条身长约五六厘米的小小鱼(我也不知道她是怎么钓上来的)一起放到了瓶子里,带回了老家。可是,路上我就发现它们一动不动的漂在瓶子里,怎么也不游,下车后我才发现,原来他们很悲惨的去世了!

我心想,它们既然生在水里,死后也应该在水里,就把它们放进了老家附近的池塘里。谁知我那条小鱼摆了摆尾巴,游走了!我气打不过一出来,可回过头来想想,毕竟水里才是它的家啊!它应该在水里自由自在的玩耍,而不是被困在这样一个小小的矿泉水瓶里。既然是这样,那游走就游走吧,就当把它们放生了好了,谁让它会装死呢。

篇17:冬之乐五年级作文

今天,我、爸爸、妈妈回到老家,姥姥、姥爷早就包好在大门口等着我们回来了。

既然,姥姥、姥爷、爸爸和妈妈都包好了饺子,那我也不能闲着呀,我看了看煮饺子的锅,灵机一动,想:我不如去烧火吧,也算是对午饭做出的一点点贡献吧。话不多说了,赶紧去烧吧。

我先去,拿了些干柴、竹条,然后拼命的加柴火,柴火加的都把火苗盖住了,见事不妙,赶快把柴拨开,让火苗靠近,这种方法果然见效,火苗越来越旺了。

火像一个大魔王,挥舞着血色的利爪,摧毁了送来的柴;像一个贪婪的人,无尽的索取着柴火;像一个无私的人,燃烧了自己,温暖了我们……

火烤的`我们暖烘烘的,一点也不冷,我觉得柴下有些什么,拨开柴一看,竟然是纯蓝色的火苗!听说,火焰的最高温度就是蓝色的那一部分,这可是火焰的精华啊!我真是太幸运了!

我喜爱这燃烧着的火焰。

篇18:冬之乐五年级作文

今天我和妈妈一起去妈妈的单位玩,在哪,我玩的可高兴呢!转眼又该回家了,流连忘返,没想到路上还有新的发现。

我们坐公交车回家,我坐在靠窗那边,发现窗上竟然有些冰花。那些冰花,摸上去冰凉凉的。形状各异,有的犹如冰蛇狂舞,拥有杂乱的魅力,有的犹如万马奔腾,一个赛一个的美丽,有的犹如冰箭齐发,具有规律的美丽。

再看看那边,是一望无垠的冰原,冰原后面是几个小冰丘,小冰丘的后面有一个冰太阳,可是这个“太阳”为什么黯淡无光呢?噢,原来这个“太阳”的光被冰锁住了呀……

在不知不觉中,我和妈妈该下车了,在妈妈的呼喊声中,我才从冰花那美丽的世界中脱离出来,依依不舍的走下了公交车。

冬日的乐趣真是无边无际啊!

篇19:冬之乐五年级作文

夜深了,人静了,鸽子的演唱开始了,你可别小看它们,它们可厉害呢,我可是它们的忠实粉丝。

演唱会开始了,首先是舞蹈:母鸽子极光率先登场,走着洋气的鸽子步,踏着木板走来,伴着“咕——咕——”的鸽子叫,公鸽子冰山也登场了,看它的鸽子展翅,洁白的羽毛上没有一个污点,漂亮极了;冰山的翅膀一收,只见极光像模像样的站在那里炫耀着,时紫时绿的脖子……

接着是鸽子二重唱:竖起耳朵听吧。“我们是鸽子,咕——”冰山的鸽子长调开了场,极光的摇滚风也不错,“鸽子咕—咕—,鸽子咕—咕—”“铛、铛……”咦?这是什么声音,噢—原来是冰山敲击食槽为极光伴奏呢。鸽子当然也有自己的风格,那就是“最炫鸽子风”:“美丽的鸽子是我的爱,绵绵的青山脚下玉米熟。什么样的鸽子是最呀最帅气,什么样的叫声才是最开怀……”

演唱会听完了,现在你是不是也想加入我们“鸽子粉丝团”了呢。

篇20:冬之乐五年级作文

今天,妈妈、爸爸和我去太平河滑雪,我们先乘1路公交车到河北医大医院下车,之后转乘177路公交车在太平河公园下车,走了好大一段路才到。

终于到了,哇,好壮观啊!一望无垠的冰原,偶尔,还可以见到几座小雪丘,冰上雪橇划过的痕迹绘成一幅幅优美的图画……

我们见人们玩的这么好,也租了个雪橇玩了起来。

一开始,我们只是用古老的方法玩着,看不出什么新意,玩了一会儿我突然突发奇想说:“我们前面的人向前划,后面的人向后划,刚一开始,因为力气不够大,我就被甩了出去,猛摔在冰面上。既然这样不行,那就再换一种玩法,让爸爸推着我们向前走,这回没事,还很刺激,可是爸爸来了一个漂移,我差点被甩出去,可是,这还不算什么,之后我发现,这个方向竟是通向雪山的,爸爸手一松,我的雪橇依靠惯性猛撞了上了雪山……后果可想而知。

之后,我们打了雪仗,妈妈被打得落花流水;环游了冰原我称“太平河一环”;开拓雪地里的路……转眼,该回去了。

回到家后,我惊奇的发现,我穿的那双沾水掉色的鞋,竟把我的袜子染成了黄色!

篇21:读书之乐作文五年级

我喜欢的书一大部分是十大名著,也都是历史人文。我看的历史书特别多,如:《杨家将》、《岳飞传》、《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《三国演义》。看!我看的书还挺多吧?现在我最喜欢的书都是历史书。

《杨家将》的人物我在电视上见过,看见他(她)们勇猛杀敌,心里有一种佩服的感觉,受到我的喜爱。

《岳飞传》的人物也很了不起。岳飞表现出元帅的威风,马前张保,马后王横,左右副将。后面跟着王贵、汤怀、张显、牛皋、施全、赵云、梁兴……带领六十多万大军向前线赶来。还有岳飞写的千古绝唱《满江红》,诗中名句“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。”

《水浒传》里的人物我最喜欢花荣,射箭如神,《水浒传》也受到了我的喜爱。

呼家将很勇敢,计谋多端。呼家将的后代很多,个个功夫高强,如:呼延赞、呼延必显、呼延守勇、呼延庆、呼延豹、呼延龙、呼延守信……

《薛仁贵传奇》里的薛仁贵敢作敢当,救李世民皇帝。最让我恨的就是何宗宪冒领薛仁贵功劳。

一本书自己看完就没有用了,但对于别人来说,是很有用的,我把自己看完的书又借给表哥表姐看。现在我读历史书上了瘾,这也是一个好习惯。我要给自己一个要求:把十大名著个个不漏地看完。

篇22:读书之乐作文五年级

“读书之乐,乐在其中”。我最喜欢读书了,我觉得读书是一件很快乐的事。一拿起书我就舍不得放下,因此家人都叫我“书虫”。对我来说,没有什么比看书更有趣了。

一次,我和妈妈一起去书店,书店里的书真是琳琅满目,令我眼花缭乱,真想把书店里的书全部买下来。我再三的恳求妈妈,妈妈才同意我只能买两本。我高兴地一蹦三尺高。后来经过我的精心挑选,买下了心仪已久的《昆虫记》和《中华上下五千年》。

回到家,我连外套都顾不上脱,就跑进书房读书。妈妈去厨房做晚饭,不一会儿,饭做好了,妈妈叫我去吃饭,我应声道:“好的,我知道了。”但心里却想着:再看一会儿,就一小会儿。一分钟,两分钟,三分钟……半个小时过去了,妈妈等得要不耐烦了,就推门而进,沉浸在书的海洋里的我,竟没有察觉到妈妈走到我身边。妈妈见我没有反应,就一把抢过我的书,气冲冲地说:“你看看都几点了,还不去吃饭。”说着硬拉我去吃饭。虽然我在吃饭,但是心里还想着书里的内容。吃完饭,我迫不及待地跑进房间继续看书。妈妈看到后无奈地给我关上门。

“书籍是人们进步的阶梯。”读书可以开阔人们的视野,可以陶冶人们的情操,可以增长人们的知识。唯有多读书,置身于书中的人,才能体验其中的乐趣和奥妙!

篇23:读书之乐作文五年级

读书是知识的源泉,当我初认识书时,那时还是婴儿,不懂得书实在太有趣了。

古人读书有“三味”之说,“读经味如稻粱;读史味如肴馔;读诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟到如此精深,但也痴书切切,非同寻常。

读幼儿园时,每逢活动课,我会走进图书馆,独自一人在看书,独自一人在品尝语言的乐趣,天真幼稚的我认为:书是一个疲惫的孩子,我是她的母亲。

光阴似箭,日月如梭,我已是初一的学生了,但对书的狂热没有丝毫的降温,但生活的突变使我从幼儿园推入一个默默无闻的境地。

书给了我很多的东西;提高我的写作水平,增长了我的知识,在我烦闷的时候能给我带来乐趣。

书就如一根细细的线,不经意间,将我与未来与生活紧密相连。

现在,我仍离不开书,当我寂寞时,常常让书来充实自己;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。在我艰辛,曲折人生里,我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏,做生活的强者。

我愿做一条鱼,在书海中畅游;我愿做一条春蚕,去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。让我的一生,都与书结下不解之缘。

篇24:读书之乐作文五年级

有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人的约束;有的人认为有朋友就是快乐,可以有伴玩耍……而我认为读书才是真正的快乐。

有一次,距考试只有两三天。在这种情况下,你一定是拼了命地复习吧,而我不同,我做完作业,只用了15分钟复习功课,其余时间都用来看课外书。你一定会想:不复习,考出的成绩一定很糟吧!不,在考试的过程中,我一直在心里偷乐。因为考卷里的题目总能让我十分惊喜,这题我在?书中读过?哦,我在成语故事中看过这个成语;这题在寓言故事里看过……最后考出来的成绩果然没让我失望,我取得了班级第二的好成绩,当时我别提有多高兴了。

读书不仅能增长我的知识,还能提高安全意识,保护自己呢。

有一天,只有我和奶奶在家,奶奶正在烧水,而我在读书。过一会儿,底盘突然在冒烟,奶奶拿起水壶,怕他着火,便准备往上浇冷水,我连忙阻止她,并告诉她书上说:水会导电,如果往着火的电器上浇水,它可能会爆炸。奶奶焦急地问我:“怎么办”?我说:“将开关关上,再用干布擦干。”爸爸回来知道了这件事后,直夸我见多识广。这一次,书上的知识免去了一次严重的灾难。

读书是快乐的,因为它不仅能增长我们的知识,还能帮我们解决问题。读书是快乐的,我爱读书。

篇25:读书之乐作文五年级

古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”乍听之下,觉得这话说得很滑稽可笑,可是再仔细一想,却觉得十分有道理。

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言,书是每个人都离不开的,它可以陶冶我们的情操,可以使我们变得文雅。所以说书就是我们的朋友,读书的乐趣也是无穷无尽的。

读什么书就有什么样的快乐。

读一读《鲁宾逊漂流记》,去品味一下主人公鲁宾逊在荒岛上28年的孤独生活,学习鲁宾逊那种不怕孤独,不怕寂寞,敢于和恐惧抗争的精神,让我们面对困难不畏惧,成为一个堂堂正正的男子汉。

读一读《三国演义》,去体会三国中每个人物的品质∶关羽的有勇有谋,诸葛亮的足智多谋,曹操的奸诈,周瑜的小肚鸡肠。让我们学习这些英雄们的长处,激发我们的豪情壮志。

读一读《哈里.波特》,我们就漫游在奇妙的魔法王国,感受哈里.波特神奇的魔法,用自己的力量消灭邪恶,维护整个世界的和平

伤心时,去读读幽默的漫画书,不好的心情立刻烟消云散;喜欢武侠,就去读读金庸的《天龙八部》;喜欢科学,就去读读伊林的《十万个为什么》。

读不完的世间书,走不尽的天下路。只有多读书,才能博学多才,才能体会书中乐趣。

篇26:读书之乐作文五年级

“嘿!你们看过《水族馆里的小美人鱼》吗?”“看了,看了,我好喜欢里面的金豆豆!”“的确挺好看的!”课间,作文班的几个同学围在一起讨论着。

有着超强好奇心的我,迫不及待地凑了过去:“说什么呢?有什么好看的书?”“我们在说《水族馆里的小美人鱼》,这本书可好看了,你这个小书迷不会没看过吧!”一个同学得意洋洋地说。我心里暗暗想,真有这么好看吗?我一定得去瞧瞧!

一下课,我便奔向书城。在花花绿绿的书海中,我急切地寻找着,怎么没有?重头再找。啊!它在这里,藏得可真深呀!我迫不及待地拿起书,靠着书柜看起来。

还真不赖,书中的内容像磁石一样深深地吸引住了我的眼球。一页、两页、三页……我沉醉在书里,一会儿高兴地感叹:“金豆豆真是太棒了!把鱼摊小老板吓得惊慌失措。”一会儿生气地默默责骂:“这个曼妮真是太有心机了,竟当着豆豆的面把豆豆的爸爸抢走了,也太嚣张了吧!”一会儿又左思右想,“金豆豆出的题还真难,谜底到底是什么呢?”

“小朋友,该回家啦,书店要关门了!”一位阿姨拍拍我肩膀说。我看了看手表,“呀,九点了!爸妈一定担心死了,得赶紧回家了!”可一想到要从书中“走”出来,又非常不舍。我极不情愿地把书放回了书柜,三步一回头地走出书店。此时,书店的灯一盏接一盏暗了……

今天,我又交了个新朋友,她就是金豆豆。从这条“小美人鱼”身上,我寻到了不少乐趣。诗人翁森有诗云:“读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”这个暑假,我尽享读书之乐!

篇27:读书之乐作文五年级

前苏联伟之政治、文学家高尔基曾云:“书记是人类进步的阶梯。”予也如此,缘吾读书,心悦也。

予之爱书,古以《史记》、《四书》、《五经》、《论语》、《孟子》、《四大奇书》而爱,今以《根鸟》、《草房子》、《百万英镑》、《茶花女》、《名人传》而爱也,读此书,皆受其悟或其修身之道。

读《四书》《五经》,吾虽不能“养性以修身”,但此书之言,皆为博大精深,周文,《诗》三百之言皆入其中,读后使糊脑茅塞顿开,使未悟之心恍悟也,世人皆受其利。

读《史记》,纵览汉武前之战、史、文、法,是秦皇之暴,於吾之心深刻,使二世之愚与吾之心未磨。读此书,令其心如飞之船,驶于史海,翔于得空。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读此书,令心能学冯谖而买义,学周文而蓄势,学要离之忠义,学叔、伯之孝道。读之后,是汝等纵览千年,得、礼、义集于其身。

读《根鸟》,使其之文笔,其善心聚于吾心。长脚之奸,可与秦桧相媲:板生之道,可与武大而比;根鸟至痴也!

读《百万英镑》,感托德、老板而财迷,从而迷心窍见钱而眼开乎;《名人传》也,受罗兰之托,遗名之精华。

书,至善也,可教予为人之道,处事之德,及与朋友交,言而信乎。此道皆与吾课之无。只缘读书,受天伦之乐也!

篇28:读书之乐作文五年级

看书本,这简简单单的两个字,蕴含着许多秘密。

我上了二年级以后,认识了许多字,让我与书本结下了不解之缘。知识,只从课本里学到的还不够,我便让妈妈给我买了《三百六十五夜小故事》,每天读一篇故事。每当读到开心处,我就高兴的笑了起来;每当读到伤心处,泪水就在我的眼眶里打转。

现在,我上了五年级,一般的故事书本,不能再使我满足了。有一次,妈妈去临沂,妈妈问我想要什么礼物,我说想要一本书本。回来时,妈妈给我买了一本《小故事大感悟》。妈妈一到家,我就看到了这本书本,便如饥似渴的读了起来。“三个愿望”让我感到了农夫的朴实,地主的贪婪。“金鸟”让我感到了人如果变的贪婪以后,就会露出邪恶的一面。“一只金苹果”使我浮想联翩……

这些课本里学不到的,我便在课外书本中学。有一些,是读不到的,只能靠你自己去领悟。书本使我的生活变得丰富,看书本使我的大脑变得充实。

爱书本吧,书本中会有许多宝藏待你去挖掘。

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