小学五年级微作文开头的句子

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以下是小编精心整理的小学五年级微作文开头的句子(共含13篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“大天狼星”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学五年级微作文开头的句子

篇1:小学五年级微作文开头的句子

小学五年级微作文开头的句子

1.今天,奶奶笑了,风爷爷把奶奶头发变得洁白。奶奶的笑容如同最明亮的月亮,一直挂在我的心中,净化了我的心。

2.我家有一盆吊篮,它有一束长长的辫子倒挂下来。风一吹,它的辫子在欢笑声中翩翩起舞,散发出了迷人的香味,真香啊!

3.写完作业,我兴高采烈地和爸爸一起去鱼池上。来到鱼池上,我彻底解放了天性,迫不及待地奔跑在船岸,一步跨上了船,安安稳稳地坐在船头。爸爸在船尾熟练地撑着船,我开心地嬉戏着水。

4.傍晚,我看着妈妈做饭,她先从冰箱里取出一袋小排骨,放在盆里洗干净,熟练地打开煤气灶,再倒入锅中,用小火慢煮。过了一会儿,香味渐渐从厨房飘了出来,真吊人胃口!我迫不及待地等妈妈端来一碗热腾腾的糖醋排骨。

5.这个星期,我们班拿到了流动红旗啦,都很开心呢!流动红旗是我们用劳动换来的成果,我希望大家能一直把流动红旗挂在班中。可是今天班里扣分了,扣在了卫生和眼保健操,为什么,我们都怎么了?还是扣分呢?因为我们比其它班弱好多,这时就像有几根针在扎我一样,但是我们只要不断的努力,就一定能超越别的班级,同学们,加油啊!

6.我们的周老师是个好老师,很喜欢给我起“外号”。今天又叫我“小欢欢”,但是我仍感到温馨。开学第二天,他还说“乐乐同学”,然后说了一些关于可爱的'成语。你看这就是我们的周老师,一个喜欢开玩笑的周老师。

7.周老师是一个善变的老师,但他不会无缘无故地来批评我们。有一次,卜发荣上课玩铅笔盒。周老师大发雷霆,对卜发荣说了一句:“玩,你继续玩!”卜发荣不敢吭声。第二天,卜发荣上课认真听讲,周老师对他大加赞扬,说:“继续努力。”你看,周老师多么善变啊!

8.“铃铃铃……”“铃铃铃……”一阵刺耳的声音把我从睡梦中惊醒。“噢,原来是小闹钟催我起床了。”我笑眯眯地说。我爬起床,往小闹钟的头上轻轻一拍,它瞬间把那“唠叨嘴”闭上了。

9.我有一根“笑筋”。笑起来:手捧着肚子,眼睛眯成一条缝,直到脸部肌肉抽筋、肚子明显感觉发酸。就像广告里说的“根本停不下来。”

10.今天中午,我正在看书的时候,突然被一阵尖叫给镇住了!原来徐雯婧发现了一只蜈蚣,只见徐雯婧把四肢都缩在了椅子上。我立刻站起来把施俊毅的桌子给挪开了,然后叫李凯把它给踩死。他一脚踩了下去,结果蜈蚣立刻变成了“蜈蚣大饼”。顿时,蜈蚣身体里散发出一股臭味,我们闻到了都喊臭。这时吴磊挥动着拖把把蜈蚣的尸体给拖掉了。为什么徐雯婧会怕蜈蚣呢?原来女生的胆子这么小呀!

11.我家养了一只小乌龟。每当我无聊的时候,总会把它从金鱼缸里捉出来,放在地上。我轻轻地用手碰它的壳,它迅速地把头和脚缩进壳里。过了一会儿,只见它开始慢慢地把头和脚伸了出来,东张西望,可爱极了!

篇2:五年级语文作文开头句子

1. 拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览众山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?

2. 顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处,枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律,只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?

3. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。

4. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……

5. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

篇3:小学五年级英语作文开头精选

1. With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)

2. It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)

3. A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……) 8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道...)

4. People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)

5.People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)

篇4:小学五年级英语作文开头精选

1. There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……(毫无疑问,对……问题应予以足够重视)

2. Obviously ,if we want to do something … it is essential that……(显然,如果我们想要做么事,很重要的是……)

3. Only in this way can we ……(只有这样,我们才能……) 5:Spare no effort to + V (不遗余力的)

4. Obviously,if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.(很明显,如果我们不能控制这一问题,很有可能我们会陷入危险)

5. No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……(毫无疑问,除非我们采取有效措施,否则我们很可能会……)

6. It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation(很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展)

篇5:小学五年级英语作文开头

1. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。There is an old saying______ It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today

2. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是……。Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life First, ____ Second,____ What makes things worse is that______

3. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。Nowadays,it is common to ______ Many people like ______ because ______ Besides,______

4. 任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages

5. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,……People's opinions about ______ vary from person to person Some people say that ______To them,_____

6. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious

7. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。______has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way

篇6:小学五年级英语作文开头

1. Therefore, we have the reason to believe that…因此,我们有理由相信…

2. All things considered,总而言之 It may be safely said that…它可以有把握地说……

3. Therefore, in my opinion, it's more advisable…因此,在我看来,更可取的是…

4. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that…通过以上讨论,我们可以得出结论…

5. The data/statistics/figures lead us to the conclusion that…通过数据我们得到的结论是,…

6. It can be concluded from the discussion that…从中我们可以得出这样的结论

7. From my point of view, it would be better if…在我看来……也许更好

篇7:小学五年级优秀作文开头结尾

1、往事难忘:开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。

结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。

2、一起走过的日子:开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。

结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。

3、友情:

开头: 缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。

4、亲情:开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

5、《珍藏......》

开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯 。

结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。

6、童年:开头:童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架......,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

结尾:而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄......啊!童年趣事真让我回味无穷。

篇8:小学五年级优秀作文开头结尾

小学作文怎样写好开头

古人称文章的开头为“凤头”,就是说开头要美丽精巧、新颖贴切,要有创造力、震撼力、吸引力,让阅卷一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。

1、托物起兴,暗渡陈仓

曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。

文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“关爱”,并且运用拟人手法,使这些事物具有人情味。接下来不用看就知道,肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题,如风行水上,自然成文。

2、言彼意此,曲径通幽

如《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。

在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。

小学作文怎样写好结尾

明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟,清音有余。”的确,好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁,三日不绝”的艺术效果,增强文章的感染力,唤起读者的思考和共鸣,让读者沉浸在文章的境界之中,久久回味。

1、提出问题,引人深思

有一篇中优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种“简单与不简单”的现象、分析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友,你说呢?

在这里,作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题,引发了读者深沉的思考,启示着人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人警醒。

2、出人意料,戛然而止

这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用意想不到的结局戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的千变万化。如一篇习作《门·钥匙》的结尾写到“我捏着钥匙,伸过手去开那扇紧锁的门,钥匙刚一触到门——啊,门竟然没锁!原来我一直认为紧锁的门,根本就是开着的。”这种出人意料的结尾,大大增强了文章的魅力,使读者在意外之余多了一些理智的思考。

篇9:小学五年级优秀作文开头结尾

1、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

2、爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

3、生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。

4、思念是一首诗,让你在普通的日子里读出韵律来;思念是一阵雨,让你在枯燥的日子里湿润起来;思念是一片阳光,让你的阴郁的日子里明朗起来。

5、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福!

6、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

7、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾:爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

篇10:小学五年级优秀作文开头结尾

友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。

团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻。

结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。

宽容开头:宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾:生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。

理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、

结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报

篇11:小学五年级英语作文开头积累

1. There are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones有许多因素可能占…,但以下是最典型的。

2. Many ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective有很多方法可以解决这个问题,但下面的可能是最有效的。

3. Generally, the advantages can be listed as follows一般来说,这些优势可以列举如下。

4. 关于……人们有不同的观点。一些人认为……There are different opinions among people as to ____ Some people suggest that ____

5. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。There is an old saying______It“s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today

6. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……更为糟糕的是……Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily lifeFirst, ____ Second,____What makes things worse is that______

7. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……Nowadays,it is common to ______Many people like ______ because ______Besides,______

篇12: 作文开头句子

作文开头句子

1、萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下,瞥去,头版报道的标题吸引了我:“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”刹那间,心被重重一击,周身的血液流入心房,我一边呼吸,一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹,只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌。

2、风雨之后才是彩虹,挫折之后就是成功,若你身处逆境,就当是一次锻炼的机会吧,要知道彩虹就在不远处。

3、互相尊重是第一种美德,而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

4、三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

5、近些年,国际旅游的问题引起了广泛关注。

6、我们应该不遗余力地美化我们的环境。

7、无论是谁,在现实生活中受到的诱惑都会很多,苦难的经历也是不可避免的。但我们可以做到的,不是陷入困苦之中而迷失自我、迷失人生的方向,而是要清醒地把握自己,跳到生活之外去欣赏生活、去反思生活。如果这样,你也许可以像陶渊明、屈原等一样获得更多的生活认识,走向一个新的更高的人生境界。

8、努力,并不一定成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到之前,结果永远都是未知的。

9、在这现代的繁忙都市中,你是否已经飞得太高,远离了生活,远离了细腻,远离了最初的往事……其实,你可以留心观察发芽的小草,留心倾听花开的声音,留心风筝如何在空中飘摇,留心清风如何在夜里拂过树梢,笑逐颜开看着厅前的花开花落,醉眼蒙胧欣赏天上的云卷云舒。生命本身就是一种对心灵的涤荡,“风物长宜放眼量”,去追寻长久的精神底蕴。忍受孤独,在彷徨失意中修养自己的心灵。如蚌之含砂,在痛苦中孕育璀璨的明珠。

10、可想而知,知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

11、再有才华的人,如不能时时表现自己,那只会让自己带着才华进入死亡的空间,而适当适当地秀一下,不显己身的浮躁,让自己的能力得到别人的赞评。

12、向远方眺望,眼前如蒙了一层淡淡面纱,远处的房屋、树木、河流,好一幅烟雨山村图!那图景宛如一张轻薄的纸片,倘风再振奋一下,那画面会不会被吹走呢,我不再继续往下想,因为我已笑出了声。额前的刘海随风飞扬着,任我如何摆弄按着,终不肯安安分分的停下来,任谁,都是喜欢自由自在,不受羁绊的生活吧,头发亦如此。

13、大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生失去了真实的历程,也就失去了意义。要知道,弯路其实只是多了距离,而位移总是那么多。

14、狂风夹着星星点点的雨落在地上。仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天门跑去,平静片刻后,天边划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都罩上了一层金光。随后一个震撼大地的响雷,炸得人心心惊肉跳。刹那间倾盆大雨直泻下来,我马上跑进房间去。这时地上的湿气,雨里的水气,一下子扑进了肺腑,好不凉快。院子里,柳条在雨中欢快的`摇动着,向日葵的叶子仿佛在热烈地跳舞,篱笆上那架豆的须头也在努力地上下晃动。地面上一个个的大水泡就像一颗颗大珍珠,随水飘溢。

15、夕阳余晖下的白玉兰,因过早的开放而过早的凋零,在其他白玉兰还未开放时,她便已经燃尽了生命,但即使这样,她的美也是那样的动人心弦。

16、露,至纯至清,她在夜幕中现形,太阳下隐匿。她滋润着秋风中斑驳的落叶,饱满了庄稼地里贪婪的稻谷,但是,她的存在无声,她只求默默奉献出爱,不渴望太多的赞美。

17、读书让我增添了许多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金色屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的人生才会绽放出光芒,你也才不会虚度此生。

18、“其实,阴影和阳光一样,都是人生的财富。”整个漫长的冬日,几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方,十字街口,永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初,所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。

19、相信自己而不盲目自信,谦虚地接受别人意见而不盲目听从,要充分地了解和认识自己,知道自己的能力和善长的方面,在能够自信并且善长的方面充分地相信自己,而在不太了解的领域或是不太懂得的时候适当地听取他人的意见,结合自己的想法做出正确的判断。

篇13:小学五年级句子

1.秋季的味道就是蝉鸣照旧,但听起来已大相径庭,不再哭喊、沙哑,犹如宣布韶华胜极的夏行将离去,带着丝丝的哀叹,不免又为蝉的*添了些许的惆怅。

2.秋季的味道,那路径被落叶点饰的愈发绝美,沧桑里多了惊世骇俗。秋的色彩愈发凝重,秋的味道愈发扑鼻,残红遍野,秋的容颜引人喜怜。

3.秋季的味道,清新的空气里弥漫着成熟的味道,丰收的散发出的味道。金黄见证了汗水与辛劳,是无垠的田园将粒粒饱满送给耕耘的欢笑。是挂满果实压弯腰的枝头送给根叶的沉甸甸情思,侵染了四季期待。

4.秋季的味道,长长的柳丝照旧,“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”剪不断的秋的悠久,从翠绿到轻黄,依附水岸,漫长岁月无怨无悔打发孤独,守着宁静。

5.秋季的味道,秋风起兮白云飞,草木黄落雁南归。向南的飞鸟,带着秋季的味道,带着一份来年回转的梦,盘旋,翱翔,穿梭,且行且停,低吟轻唱,自由的天地,处处是它们的家园。

6.秋季的味道,将悸动深埋,历经冬的萌动,春的复苏,夏的成长,秋的丰富。宣誓生命的庄严,以丰富生命透彻灵魂,祭奠流年。

7.游走于山野的丛林小径,偶有阵阵的风毫无羞涩意味的直扑面庞时,并穿透我单薄的衣衫,涌入胸膛,深深的吸一口气,鼻息里便蓄满了那末一种久违而惬意的秋季的味道。

8.秋季的味道,就是那种酒至半酣,略带着微微醉意的舒适感觉。由由然似梦似幻,然飘飘如醉如痴。

9.秋季的味道,蓦然的回首,蓦然的忆起,蓦然的有阵阵舒缓的旋律飘飘荡荡,前奏结束,歌声响起:夕阳醉了,落霞醉了,任谁都粉饰不了,酒醉的心,酒醉的心被燃烧。

10.秋季的味道就是清晨推开房门,一阵微凉迎面扑来,掠过裤脚,轻拂脸庞,沁入心脾。

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小学五年级微作文开头的句子(共13篇)

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