为五2班喝彩五年级作文

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为五2班喝彩五年级作文

篇1:为五2班喝彩五年级作文

为五2班喝彩五年级作文

如果五(2)班是一个大花园,我就是花园中的一朵花;如果五(2)班是一片海,我就是海中的一朵浪花;如果五(2)班是一片夜空,我就是夜空中的一颗星星;如果五(2)班是一条大路,我就是路中的一颗石子……每次,我都为五(2)班喝彩。

记得有一次,我们学校举行了一年一度的拔河比赛,我们五(2)班的同学参加了,我们排好队,每个人心里都很紧张,我的心里象有一头小鹿在撞,扑通扑通的,我心里喊着:“魏亚,加油,你能行的`,不要给班级丢脸,”。我们握紧绳子,集中精神听老师喊“预备开始”,中令一响,我们五(2)班的同学使出了全身力量拉绳子,我们喊着“加油”的喊声声震天地。

突然,我们班的有位同学,由于粗心大意,松手了,对手趁虚而入,绳子眼看就要被对手拉出界线,我们班的同学突然齐声喊加油,费了九牛二虎之力,才把绳子上的红标志拉到中间,那位开了小差的同学回个神来,感觉很惭愧,与同学们加大力气猛的一拉绳子,绳子红标志过界了,对手们哗啦啦倒地了……这时周围场上欢声雷动,欢呼雀跃,我们全体也乐开了花。

最后,我们五(2)班赢了第一,我们班的同学很开心快乐,我为是五(2)班的一员感到骄傲自豪,我要为五(2)班喝彩!

篇2:作文 五2班

作文 五(2)班

一个新的学期又开始了,这也意味着我们的吃饭战争也又开始了,可以说我们班吃饭就好似去战场打仗一样,而且谁也打不过我们。

这个星期四,上课时死气沉沉的,突然听到有人一说要下课了,我们立刻挺直了胸膛准备走上吃饭的战场上,我们都等待着下课的铃声,我们一个个把脚迈了出去,手也离开了可不我们都整装待发,一双双眼睛都死死的盯着钟表,“叮铃铃”铃声响了起来,我们似一支支离弦的`箭向洗手的地方射了过去,我也不甘示弱,“哇!帅气”一眨眼的速度就把一条长龙般的队伍给排好了,别的班一看一个个都目瞪口呆,有人还夸我们神速啊!

回想起来刚才那架势,一个个像老虎一样,我一转头,那阵势才称得上一个字“猛”现在掐算一下好似只用了0.001秒的时间,不!甚至比0.001秒还快。

我们吃饭那叫个猛啊!远处有传来了一阵阵争吵声,哎!

五(2)班――――吃的团队!!!

篇3:为五一班喝彩作文

以前我们五年一班是出了名的差班,调皮捣蛋的学生好像都集中到了我们班。每次考试全年段都是垫底的,连倒数第二都没拿过;上课时,老师在白板上写字,就会有同学学蚊子叫,逗得全班捧腹大笑,气的老师把书都扔了过来;有时班上乱作一团,老师要拉带头的黄超起来,黄超死死地“粘”在板凳上,不时发出猿猴般的长叫,老师不得不将他推出门外,班上才能安静一会;只要稍不注意,班上的男孩子就有打架的这儿对于老师来说简直就是人间地狱,老师们都怕到我们班当班主任!

四年级时易老师来当班主任。首先她采取加分制,根据同学们做的好事或者进步奖励不同的分数,当累积的分数到一定数量就能换到自己想要的东西呢,期末分数最高的前十名获得扬帆卡。创办了班级作文选刊,作文和小练笔获得优A就能被选刊采用,百度都搜得到我们的作文选刊!还设了流动日记本,它不仅老师评,家长和同学也写评语,同学们感到很有趣,盼望着流动日记本快点轮到自己,每次发流动日记本时,大家都争先恐后地喊“我要!我要!”还有,慢慢地同学们好像变了一个人,上课时吵闹的少了,争着发言的多了,我最深印象的是那一节课。

记得那一次是语文课,易老师打开电脑,高声说:“今天我们复习词句。”我不屑一顾地想:词语有什么好复习的,背一下就好了呗!一开始我们复习四字词,让我们填空,易老师一开始叫了一个学习不很好的同学,但他还算流利的答完后,易老师奖励道:“五分。”我不可思议地想:“就这么简单,一题五分,太好赚了吧,这可是能当RMB用的。”随即我也高高的举起了小手,可易老师总对我“不理不踩”的,都叫别的同学发言。不一会儿四字词填空就结束了,还是没叫到我。“哎,”我叹了口气想:“也许是易老师想先叫知识学的不太好的同学,让他们先记住吧!”接下来是找错字,全班都“沸腾”了,都把手举了起来,我也不例外,想:“这次一定要赚到分!”刹时,全班几乎都站了起来,我的'眼睛应接不暇的看着题目,手依旧举着,可我还是没有被请到,顿时心灰意冷了,想:“看来这次我是捞不到便宜了,悲!”最后是选词填空,这个有些难度,班上有几位同学把手放了下去,我也无精打采,爱举不举,后来有一题比较简单我就把手举高,这次易老师叫到了我,我顿时精神焕发,大声回答:“是平静的湖面。”我坐下来,高兴极了,想:“总算是捞到了五分。”当我还沉浸在喜悦中时,下课的铃声已回荡在我耳边。

就这样,经过一两年的这样艰苦的奋斗,我们班发生了翻天覆地的变化,证明了我们不是最差的。这次语文期末学区统考,全年段59个同学上了90分,我们班就有20个(全年段大约270个同学),年段最高分也在我们班。还有我们班先后拿到了优秀集体进步奖,全校队列比赛第五名,全校值日中队的最高分等等我为是五一班的学生而骄傲,我为五一班的进步而喝彩!

篇4:为五一班喝彩作文

亲爱的朋友,你若问我现在所在的班级怎样呢?我会毫不犹豫地告诉你说,我们东风路小学五一班,那可是名副其实的优秀班级。你不信,下面我就来跟你介绍一下我们班。

第一:我们东风路小学五一班运动好。在我校十月份的秋季运动会上,我们班成绩突出,获得了三个集体项目第一的大奖状!“男子单跳”第一!“男子单踢”第一!“女子单跳”第一!“女子单踢”第一……除此之外,我们还获得了集体项目“拔河赛”第一!“跳大绳”第一!比赛总分第一!等项目的第一。结束后,同学们回到班级里,该广播公布分数了,同学们都紧张的不得了,在说完一、二、三、四年级后,班里掉根针都能听见。终于听到了“五一班”这三个字,大家都屏住呼吸,“五十二分!”“耶……”班里立刻沸腾起来:有的不停地拍打着桌子,有的发出响亮的欢呼声。全班同学都站了起来,做着各种各样表示高兴的动作。因为我们的得分是全校做高的啊!我校男篮队员中有几个就是我班的体育健将。他们在区级、市级体育比赛中为我校争得了荣誉! 第二:我们东风路小学五一班学习好!卫生好!纪律好!我们五一班的同学,在班主任和任课老师的指导下,我们团结一心,努力奋进。在各项活动中,我班都取得优异的成绩。我班爱好习作的同学很多,十月份我班毛祎阳十五名同学参加惠济区刘寨办事处组织的“我爱社区美好家园”主题作文大赛,其中翟以晴、毛祎阳和李凯源三名同学的作品获一等奖并在《河南科技报》上刊登发表。 在学校少先大队组织的纪律卫生等各项评比活动中,同学们都积极地参与。班干部积极带头,各负其责。同学们个个努力,不甘落后。在本学期的第一个月,我们五一班多次被评为纪律红旗班和卫生红旗班。到目前为止,我们五一班是夺得红旗次数比较多的班级。 第三:我班同学活动兴趣高。学校组织的各个兴趣小组里都有我们班同学身影。电脑兴趣小组、科学兴趣小组、美术兴趣小组、鼓号队、合唱团……我就参加了好多。就连每周一升旗时的国旗班里都有五个:我、王婷、毛祎洋、孔博和宋晨光。同学们参加兴趣小组的积极性非常高。

人外有人,天外有天。我相信我们班并不是最强的,我们会用实力来迎接更多挑战。我们的口号是:没有最强,只有更强!五一班加油!为我五一班喝彩!

篇5:五2班小学五年级班主任工作计划

五(2)班小学五年级班主任工作计划 -计划

第二学期五(2)班小学五年级班主任工作计划

一、・・指导思想:

坚持以三个代表重要思想为指针,全面推进以德育为核心,以培养少年儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育,培养一个具有很强凝聚力、良好学风和班风的班集体为目标,以实践育人为基本途径,发扬民主、提倡竞争、卓有成效的开展班级工作,

五(2)班小学五年级班主任工作计划

二、・・班情分析

本班共有66位学生,经过上学期的接触,已初步掌握每一个学生的性格特点,家庭情况。其中家庭离异的学生有十几位,我班的张柳丹从小母亲弃她而去,父亲一年来看两次,导致性格怪异,孤僻,还有一定的暴力倾向。印鹏同学全家独苗,爷爷奶奶非常溺爱,二三年级时就经常顶撞老师。也就是差生很多,转化差生是本学期的工作重点。

三、・工作措施:

(一)结合各项活动,重点培养学生良好的行为习惯。

1、日常抓好五项竞赛工作,采用小组长负责制,建立严格的监督机制。让学生明白养成良好行为习惯的重要性和紧迫性。

2、继续加强贯彻宁波市小学生日常行为规范,并对每一条内容进行细化讲解。

3、搞好我爱集体和学会生活系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核,是不同表现的学生得到相应的奖励和处罚。

4、利用午休及课余时间,开展各类竞赛,增加班级凝聚力,形成良好的学习氛围。

(二)调动多种教育手段,切实做好差生的'转化工作。

1、做好期初家访工作,摸清学生基本情况及分析问题出现的原因,加强与家长的联系,争取形成合力。

2、用每一次晨会讲话时间,了解学生每一天表现,正确恰当的予以及时处理。

3、委以差生一些班级管理的工作,加强指导,并及时抓住教育契机,表扬他们的点滴进步,使其产生不断向上的动力,

计划

4、经常与任课教师进行交流,及时发现问题,共同教育。

5、建立班级一对一互帮小组,使学生的成绩稳步提高。

(三)加强班集体的建设,更好地发扬班干部示范及管理的作用。

1、定期召开班干部会议,明确各班委的职责,发挥他们在班级里的管理作用。

2、积极发扬主人翁精神,让每一个学生都参加监督班干部的活动。

四、・・具体工作安排:

三、班级主要活动内容

二月:

2月6日报名注册

打扫校园环境卫生

制定班级工作计划

假期小结

加强期初行为规范教育

“我为学校献一计”金点子大赛

建立差生管理档案,制定转化措施

三月:

跳绳比赛

“学雷锋 树新风”主题教育

庆祝“三八”妇女节

我为妈妈做家务活动

植树节活动

“我爱集体”系列活动汇报

学生社会实践活动

四月:

“学会生活”系列活动汇报

“伟大的民族精神”征文活动

立定跳远

期中质量检查

五月:

伟大的民族精神演讲赛

评比行为达标优秀生

校排球赛

朗读测试

写字测试

作文片断比赛

六月:

迎六一手抄报比赛

古时积累比赛

假日活动成果展示

期末复习交流

毕业考试

休业式

・・・・・2月16日

篇6:为我五一班喝彩的五年级作文

为我五一班喝彩的五年级作文

亲爱的朋友,你若问我现在所在的班级怎样呢?我会毫不犹豫地告诉你说,我们东风路小学五一班,那可是名副其实的优秀班级。你不信,下面我就来跟你介绍一下我们班。

第一:我们东风路小学五一班运动好。在我校十月份的秋季运动会上,我们班成绩突出,获得了三个集体项目第一的大奖状!“男子单跳”第一!“男子单踢”第一!“女子单跳”第一!“女子单踢”第一……除此之外,我们还获得了集体项目“拔河赛”第一!“跳大绳”第一!比赛总分第一!等项目的.第一。结束后,同学们回到班级里,该广播公布分数了,同学们都紧张的不得了,在说完一、二、三、四年级后,班里掉根针都能听见。终于听到了“五一班”这三个字,大家都屏住呼吸,“五十二分!”“耶……”班里立刻沸腾起来:有的不停地拍打着桌子,有的发出响亮的欢呼声。全班同学都站了起来,做着各种各样表示高兴的动作。因为我们的得分是全校做高的啊!我校男篮队员中有几个就是我班的体育健将。他们在区级、市级体育比赛中为我校争得了荣誉! 第二:我们东风路小学五一班学习好!卫生好!纪律好!我们五一班的同学,在班主任和任课老师的指导下,我们团结一心,努力奋进。在各项活动中,我班都取得优异的成绩。我班爱好习作的同学很多,十月份我班毛祎阳十五名同学参加惠济区刘寨办事处组织的“我爱社区美好家园”主题作文大赛,其中翟以晴、毛祎阳和李凯源三名同学的作品获一等奖并在《河南科技报》上刊登发表。 在学校少先大队组织的纪律卫生等各项评比活动中,同学们都积极地参与。班干部积极带头,各负其责。同学们个个努力,不甘落后。在本学期的第一个月,我们五一班多次被评为纪律红旗班和卫生红旗班。到目前为止,我们五一班是夺得红旗次数比较多的班级。 第三:我班同学活动兴趣高。学校组织的各个兴趣小组里都有我们班同学身影。电脑兴趣小组、科学兴趣小组、美术兴趣小组、鼓号队、合唱团……我就参加了好多。就连每周一升旗时的国旗班里都有五个:我、王婷、毛祎洋、孔博和宋晨光。同学们参加兴趣小组的积极性非常高。

人外有人,天外有天。我相信我们班并不是最强的,我们会用实力来迎接更多挑战。我们的口号是:没有最强,只有更强!五一班加油!为我五一班喝彩!

篇7:为五四班喝彩优秀作文

为五四班喝彩优秀作文

很早就有不知哪位仁兄总结过一句很有道理的话:“我们班除了成绩,什么都好!”说的可真是不错啊!有点闹、有点吵、有点活泼、有点烦恼……嘻嘻,还有一点小聪明!这就是我们亲爱的大冶镇第一中心小学五四班。如果你走过五年级教室的走廊,你顺着笑闹声最响的班级走去,那一定就是我们班。因为快乐、爽朗是我们的标志。

我在由50个兄弟姐妹组成的温暖班集体中,虽然我们只共度一年的学习生活,但我坚信那是我们每个人的美好时光。说起来怪不好意思地,我们班的成绩一向不太好,一直在年级中游徘徊。可你又听见我们因为成绩唉声叹气过吗?为成绩死气沉沉?似乎都没有。同样在这样的环境下,我们是该选择一个快乐的环境还是死读书的气氛?快乐是可以传染的。在愉悦的环境,相信每一个人都会有好心情去面对每一天。这又是我为我们班自豪的,因为我相信,这不是每个班都能够做到的!

别看我们班级同学平时嘻嘻哈哈的,其实还挺有领导风范的!想当初,英语老师无数次对我们皱着眉头抱怨:“你们班玩什么,全年级就跟着玩什么。如果你们把玩的精力放一点在学习上,那我就谢天谢地啰!”的确。有时候,我们班内流行“拍手游戏”,结果年级的走廊里一下课就会听到一阵“啪啪”的响声;还有一阵,我们班的一些男孩子开始抓小虫,害的`全年级“鸡飞狗跳”,女孩子的尖叫声“此起彼伏”;还有时候……不过,可千万别以为我们班只会给年级里带坏头,我们也常常做好事的哦!

本学期初,对于许多喜欢篮球的同学来说是很重要的。因为即将到来的篮球联赛是我们作为学校的学生第一次有机会参加。尽管我们知道自己的水平并不怎么样,但都跃跃欲试、摩拳擦掌。值得一提的是,本次篮球联赛多了一项注解:男女不限。别看这短短的四个字,对我们同学意义可是大不相同的,里头还有一个小故事呢!而我,非常荣幸的成为了知道内情的人之一。

思绪还要回到上学期的时候。那时候,不少球迷已经在为篮球联赛做准备了,其中当然不乏一些热爱篮球的女生。(很多人都知道,我们班的女生在年级里打篮球是最好的)但根据当时的规定,女生是不可以参加篮球联赛的。这条规定,不仅让那些女生非常沮丧,也同时引发了一些思考——为什么男生就可以参加,而女生不行?男、女生同样拥有参加学校活动的权利啊!为什么男生就可以在赛场上挥汗如雨,而女生充其量只能在身后做啦啦队!

经过一系列的思考,第二天以刘旭璐为首的几个女生,来找了我。但的确由于这是学校的规定,我也根本没有权利去否定它。当时,我建议她们去找教导处主任。起初,景老师因考虑到操作等实际原因,没有答应她们最初的请求——举办女子篮球联赛,但也同意考虑进行男女混打。

这就是“男女不限”背后的努力。或许一些当事人已经把这件小事从记忆里淡去了。但每当看见“男女不限”这四个字的时候,我都从心里涌现出一种自豪。尽管今年篮球联赛上,女生的身影还很少,但我相信,篮球场上会有越来越多女将飒爽的身姿!

当然类似的事情还有很多很多,让我数三天三夜我也数不完。

千言万语汇成一句话:为五四班喝彩!

篇8:第二学期五2班小学五年级工作计划

第二学期五(2)班小学五年级工作计划 -计划

萧王庙中心小学第二学期五(2)班工作计划

一、・     指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体,

第二学期五(2)班小学五年级工作计划

二、・班级概况及本学期奋斗目标:

我班学生人数较多,其中有自觉上进的学生,也存在喜欢捣蛋,品行极差的同学。本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、・     工作重点及措施:

1、切实抓好行为规范教育,以德为本

(1)以五项竞赛为中心轴,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

(4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的'过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,

计划

(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程

(2)、期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标

(3)、安排好每天的晨读及自我提高的时间(12:00―――12:30),实行小干部管理制。

3、加强安全教育

(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。

4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行

(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

(2)做好家访记录

四、工作安排

二月:

1.做好开学工作(报名、收费);

2.做好校园环境卫生工作;

3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;

5.加强期初行为规范教育。

三月:

1.班报刊出;

2.开展“学雷锋、树新风”主题教育;

3.庆祝“三八”妇女节:

4.“五个十”系列教育活动之一;

5、   建立后进生档案;

6、   眼保健操培训

7、“五个十”系列教育活动之二。

四月:

1.校排球赛;

2.班报刊出;

3.做好期中考试工作。

五月:

1.庆祝“五一”劳动节;

2.期中考试总结;

3.“五个十”系列教育活动之三;

4.班报刊出;

5、朗读测试。

六月:

1.“五个十”系列教育活动之三;

2.庆祝“六一”儿童节;

3.写字水平测试;

4.学生身体素质测试;

5、“五个十”系列教育活动之四;

6、期终考试工作;

7.做好学期结束工作。

篇9:我的五2班作文

我的五【2】班作文

自从成立了男生社团“复仇?迳瘛焙螅???阌旨忧苛恕按蚧髂猩?钡募苹?α浚?狗殖闪硕喔鲂《樱?衲猩?母鞲龇矫娣⑵鸾?ァ

我们男生面对“黑暗势力”毫不示弱,开始修建“防御工事”:“反女生间谍组”、“反女生小偷组”、“反女生进攻组”……为了这场战斗,男女双方都做足了准备。

负责在成绩上打败女生的我,孤军奋战在学习第一线,没有人跟我聊天。我说覃钦团长,为啥就不派方凌浩来支持我咧?他成绩也蛮好哒!

上课,老师叫同桌互改作业。我的同桌露小靖跟我放狠话了:“你敢不改的漂亮一点的话,我就要你好看!”

我反回一句:“你不改好一点的话,你就更加好看!”

露小靖又说了:“还敢跟我顶嘴!”说着就狠狠地掐了我一把。

我的脸发青了:“好痛啊!你敢掐我!”我到反击他一掌。

就这样,我们打了起来。

老师注意到了我们的动作,严厉地说:“丘诚进、露小靖,你们两个站起来!上课你们也敢打架,罚你们站一节课!”

咳,同归于尽了。覃钦,记得给我发个锦旗啊,也没让我白白站一节课。

当天下午,趁覃钦还没来,露小靖从覃钦抽屉里偷走了社团的`秘密记录,一路小跑就向她们的首领丽媛请功了。这次疏忽让我们男生损失了很多,要知道哪里边记着我们以前、现在、将来的作战计划啊!可恶的露小靖,你要为付出代价!

有了这次经验,我们加强了安保系统,秘密记录用轮流制的形式来保管,如果谁弄掉了或掉进了女生的手里,就要对着全班大喊三声:我是女生!

不久,我们男生有加强了对女生的攻击(当然,成绩上胜利率为0),渐渐占得了优势,准备给女生致命一击。

终极战争就要打响啦!

篇10:为同桌喝彩五年级作文

为同桌喝彩五年级作文

如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“利好,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不到医院看一下?”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让郭浩然同学送我回回家。

那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

在回家的路上,郭浩然硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸,别看郭浩然平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

回到家里,我躺在床上非常难受,郭浩然拿着两颗药片送到了我的嘴里,这时又一股感激涌上心头。他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回学校里上课了。我也随之睡着了。

郭浩然,他的'学习不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的心。他是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。我为有这样的同桌喝彩!,

篇11:五年级为自己喝彩作文

“多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利……。”每当听到这首“相信自己”我总会不由自主地想起那件事——为自己喝彩!

记起在小学时,老师总是不时地发一些试卷,以要检验学生们的成绩。和往常一样,老师发下来一张试卷,我大致的看了一下卷子,只认为上面印了两个大字——简单。说罢,我拿起笔来三下五除二一大半的题便以“缴械投降”,只有一小部分的题还在“拼命逃跑”。我“穷追不舍”,转眼间我的笔下又死了一大片。突然,最后一道题映入我的眼帘,我暗自庆幸。没想到的是这道题却像一位高傲的将军使我之前愉快的心情一扫而光——这是一道难题,对着这道难题我很想斩草除根却又无从下手,我想放弃,让它逃之夭夭,可这肥美的午餐是大餐,杀了它能得8分,如果不杀,可就大伤阵势了。我又鼓起信心和勇气,一遍遍的读着题。突然,我找到了它的弱点,用这种方法解题,还真是立竿见影,并由此顺藤摸瓜,终于纠出了“幕后黑手”,“杀”掉了那个“高傲的将军”。

结果全班只有我做对了这道题。现在想起来,当初没有坚持做下去,没有给自己加油鼓劲,没有为自己喝彩的信心,就不可能做出这道题来。

你有遇到难题而苦恼吗?你有因为长跑不下来而想到放弃吗?如果你遇到了这些事情,首先想到的不应该是放弃,而是提起勇气知难而上,有个“无坚不摧”的信心,最终为自己争取到最后的成功而加油喝彩。

篇12:五年级为自己喝彩作文

有人为冠军喝彩,有人为英雄喝彩,有人为老师喝彩,有人为家长喝彩……而我为自己喝彩,因为我让自己胆子变大了。

我刚来这个学校时,胆子非常小,不敢与同学交谈。那时,我甚至不喜欢下课,因为下课时,我只能一个人坐在座位上,不敢跟同学去玩,非常孤独。过了不久,我鼓起勇气,去和一位看起来很容易交流的女同学说话。后来一问才知道,她也是新转来的学生,名叫苏丽萍。不过,她比我胆大,有很多朋友,不像我一样,什么也不敢说,什么也不敢做。我学着她,逐渐变得大胆起来,也认识了许多好朋友。可是,我还是不爱说话。每一次同学聊天时,我只是在一旁听她们,自己从来不插嘴,就好像是空气一样。

直到有一天,我觉得自己一直这样当空气是不行,这和之前没有朋友是一样的。于是,我就开始让自己的话变多起来,能和同学们有话题聊。同学们都说我的话变得越来越多了,语速也快了,与之前完全叛若两人。实际上,我也不敢相信自己的变化会如此之大。

我为自己喝彩,喝彩自己变得胆大,喝彩自己改变自己。我相信将来会把自己变得更好,更乐观对待学习和生活。

篇13:五年级为自己喝彩作文

一阵和风拂过平静的湖面,吹起层层涟漪,漾起的波浪一圈圈散去,夕阳的余晖洒在湖面上,被吹得斑斑点点。我是湖边的一棵芦苇,在和风中摇曳着弱小的身段,我没有杨柳挥洒飞絮时的离愁与缠绵,没有云彩飘动时的清逸与洒脱,也没有五彩缤纷的鲜花所散发的醉人的香味。

我是一棵小小的芦苇,看太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线,听快乐的黄莺休息时的喃喃私语,感受春暖花开的美好时光,不因寂寞而选择逃避,因为我拥有美丽的湖泊。我活着,我快乐;我活着,我为自己喝彩!

一场细雨潜入树林,洗去沉积已久的尘土,留下了一个全新的世界,有雨珠的树叶上,花瓣轻轻地滑过。我是树下一朵小小的雏菊,在雨中吸吮大地的甘露,没有牡丹的雍容华贵,千姿百态;没有玫瑰的娇艳欲滴,沁人心脾。

我是一朵小小的野菊,看调皮的星星围着月儿眨着眼,听涓涓细流奏起的美妙心曲,享受大自然给予我的一切,不因秋寒而枯萎,不因孤独而选择春天,因为我拥有金色的秋天,因为我活着,所以我快乐;我活着,我为自己喝彩。

我不是完美的,但我有存在的价值,我有一颗年轻的、不屈不挠、持之以恒的心,我有可贵的生命,不因种种遗憾而放弃生存。不管别人怎么看我,不管处境多么艰难,我仍为自己喝彩!

篇14:五年级为自己喝彩作文

“我一定能行。”这句话常常挂在我的嘴边。当我遇到困难的时候,这句话就鼓励、帮助着我。

今年暑假,我和爸爸妈妈一起去“山水甲天下”的桂林旅游。当来到古东瀑布区的时候,我非常想参加它的瀑布探险。可是,由于它有一定的危险性,规定14岁以下的儿童不能参加,我想我虽然只有11岁,但是我比同龄的孩子高一些,我可以冒充14岁。争得了爸爸妈妈的同意后,我就混了进去。

我头戴安全帽,脚穿草鞋,我们趟着溪流前进,来到瀑布前,我立刻就傻眼了,瀑布从天而降,还伴着轰轰的响声,我抓着峭壁上的铁链,踩着湿滑的岩石,冒着激流,跨越瀑布。我的衣服被激流打湿了,眼睛也睁不开了,腿也打颤了。这时,在我后面听到了爸爸的声音:“加油,不怕。”“对呀,我一定能行。”我咬紧牙关,顶着激流一步一个脚印地爬了上去。当我站在山顶,看着脚下的瀑布,我高兴地欢呼起来,我成功了!

喝彩是一种动力,为自己喝彩可以让自己不断拼搏,为别人喝彩更是一种高尚的品质。所以,人们时时刻刻需要为自己喝彩,更需要为别人喝彩。

篇15:五年级为自己喝彩作文

在我们学校举行的秋季运动会上,我参加了600米长跑。

在比赛即将开始的时候,我就像热锅上的蚂蚁一样着急、紧张。当枪声“啪”的打响之后,“对手”们就像一支支箭“嗖~~嗖~~嗖~~”的射了出去,而我却跑在最后。同学们的“加油”声就像过年时和家人一起放烟花那样激烈。

当“对手”们已经跑完一圈,还剩半圈后已经浑身无力的时候,我加快了速度,就像奔跑在大路上的车一样快速。超越一个个“对手”。当我定眼一看,还有一位“对手”在我的面前于是,我又再加快速度,但她也同时加快速度,我紧跟其后。由于“对手”跑得太快了,我没有追上她。到最后只得了个第二名。不过我还是很高兴自己得了第二名。

通过这件事,让我明白了,人外有人,天外有天,没有十全十美的人。但是我还是不会放弃的,我会继续锻炼身体,争取在下届比赛中取得好成绩。

我也想向大家推荐锻炼身体的好处,锻炼身体不但能让身体方面健康,不容易生病还可以在体育方面有所提高。

篇16:五年级为自己喝彩作文

我是一个平凡的孩子,从小到大,我都是默默无闻的。我既没有优异的成绩,也没有出众的外表。

那一次测试失败后,我走在回家的路上,我想起了我的同桌郑莹,她是我们班的学习尖子,手拿98分的卷子嘲笑我:“你真是太笨了。”正想着,我被一块石头绊倒了。“真是烦死了,竟然连一块石头也跟我作对。”我仔细一看,石头缝里居然有一棵小草。没想到一块不起眼小草居然有这样坚强不屈的精神。我轻轻地挪开石块,蹲下去仔细观察那棵小草,他不到十厘米,记不大约有五六厘米的部分,没想到被压在石头下面,他还是那么坚强的成长。他不怕风吹雨打,一个劲儿的猛长。他只有一个坚定的信念:绝不向恶势力低头。他虽然没有花香,也没有树高,但是,它非常的坚强。想着想着,我的好朋友陈元武对我说:“你是不是也应该像小草一样,不骄傲,不炫耀,不自卑,不向恶势力低头呢?”霎时,我忍不住哭了出来。从那以后,每次考试我都认真的写,再一次考试中,我终于获得了优异的成绩。妹妹神秘的凑过来,请问我成功的秘诀,我笑着大声说:“为自己喝彩!”

每当你遇到困难的时候,你是否想过为自己喝彩呢?

篇17:五年级为自己喝彩作文

每个人都有自己的闪光点,我也不例外。

记得那是节体育课,体育老师兴冲冲地走进教室,对同学们说:“同学们,下个星期,我们学校举行跳绳比赛,前三名的有奖哦!”顿时,教室里炸开了锅,同学们叽叽喳喳的议论纷纷。

这突如其来的比赛对我来说,可是个重大的打击啊——在家的时候,爸爸经常叫我锻炼身体,可我偏偏不听。唉,真后悔当初没有听老爸的话,这下可能吃大亏了。“甘愿服输吗?”我问自己,“坚决不能!我能行,我能!”

于是,从那天起,我天天在家练习跳绳。老爸见我突然变得这么爱运动,便问我怎么回事,我把事情都一五一十的都说了出来。爸爸听了,告诉了我几个秘诀,我照着爸爸告诉我的秘诀去练,果然进步了不少。

比赛那天到了,我的心像兔子似的上蹿下跳。终于轮到我上场了,我努力的跳啊跳。“时间到!”随着裁判员的一声令下,我那紧张得悬在空中的石头一下子落了下来。

这时,伙伴们走到我的身旁,竖起大拇指,高兴的对我说:你真棒!“一分钟竟然跳了二百多个,冠军非你莫属了!”

听到了同伴们的喝彩,我一下子惊呆了,我真不敢相信自己。许久,我才回过神来。:“耶!我成功了!我为自己喝彩!”

篇18:五年级为自己喝彩作文

冰心说:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”

从小,我就给自己树立一个又一个小目标,从最简单的让老师喜欢我,到现在的少先队大队长,我享有着令人羡慕的待遇……也正是因为这些,我要学着去忍受别人的流言蜚语,承受着比别人更多的学习压力。

有些人每天都在羡慕别人的成就,别这样,我们要学会为自己喝彩。

我认为,做人,就是要敢想。刚得知要竞选大队委时,我就想,我一定会竞选上的!但有人就会说:“比你优秀的人多了去了,别太自信了!”除了老师,我不被很多人信任。但事实就摆在这里,我,做到了!从一开始不被信任到现在受到很多人的青睐,这说明了一点:相信自己能行,也许有时候,就是因为别人的流言蜚语让我们迷失了自己,变得不知所措,也可能就是因为这些,让我们一个接着一个地掐灭了亮在内心的许多想法,从而一次次失去了成功的机会。想成功,很简单:我能行!我能行!我能行!

对啊,成功,是一个我们向往达到的地方,那里阳光明媚、溪流清澈、鸟语花香。但是在通往成功的路上,当挫折与困难迎面而来时,我们会慌张,会怀疑自己、失去信心……人生没有一帆风顺的,请记住:风雨过后的彩虹更耀眼!

告诉自己,我能行!我为自己喝彩!

篇19:五年级为自己喝彩作文

我们的身上一定有许多的闪光点,这足以让我们自豪,足以让我为自己喝彩!我的闪光点也许不是特别的多,但是总有一件事会让它成为一个闪光点。

记得有一次,我跟两位朋友去超市买东西,但在回家的的途中,我们碰到这么一个老奶奶。这位老奶奶衣衫褴楼、面黄饥瘦,浑身脏兮合的。老奶奶在垃圾桶里翻吃的,随后,老奶奶翻出了一个饭盒,那饭盒拿出来就一股馊味,旁边经过的路人都离这位老奶奶远远地。我的一个朋友就跟我说:“这位老奶奶的家人呢?老奶奶怎么可以在垃圾桶翻吃的呢?”我说:“不知道,莫非这位老奶奶是低保人员吗?”我的`另一个朋友就说:“现在有好多子女只为自己的快乐,自己潇西地过日子,从未想过自己的父母,父母没饭吃了,衣服也穿得破破烂烂的。照样也对自己父母不管不顾。”我回答说:“是的,那我们要不然买点东西去给老奶奶吃吧?”她们异同声地回答我:“好啊!”于是我们就掉头,买了一根烤熟的玉米。可我们准备去给老奶奶玉米时,老奶奶却不见了。

我疑惑地问:“老奶奶去哪里了呢?”她们回答我说:“应该在那坡下面吧!”我们就打算去看看。果然,我们到了下面真的看见了老奶奶。于是我便说:“老奶奶,我们给您买了一根玉米,现在还是热的,快趁热吃吧!”老奶奶此时热泪盈眶地说:“谢谢!你们是好人啊!”此时的我感觉自己做了一件好事,内心感到无比自豪和开心!

虽然在别人眼里看起来是微不足道的,但在我眼里,这件事就是硕大无比的!

五2班文明礼仪教育工作总结

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