五年级学生圣诞节作文500字

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五年级学生圣诞节作文500字

篇1:圣诞节五年级学生作文

圣诞节虽然不是我们中国人的节日但却成了我们最开心、最快乐的节日。

那天,没有下着雪,而是晴空万里,树是那么挺拔,像是一个威武的士兵,保护着这座城市。花儿、草儿围成了一个大红心,互相簇拥着,装扮着我们美好的童年。

我和几个小伙伴约在一起,准备去主城区玩耍。啊!主城区就是有过节的气息,一排一排的小树披着五颜六色的灯带,闪闪发光。到商店门口橱柜里摆放着各种各样的圣诞树,树上挂满了礼物有靴子、星星、洋娃娃······看得我眼花缭乱。去了好多地方,当然不能亏待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧见了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的话音未落一张张脸齐刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的话。于是,我们快马加鞭地跑了过去,走入大厅。刚走进去,我们就迫不及待的找到了位置,坐在上面看着那菜单上五花八门的食品。菜上来了,一落地,我们的叉子“嗖”的一声提上来,旋即一下子叉入了牛排中。吃着吃着,江畔宇突然拿西瓜皮扔我,正中我的额头。这下我怒了,三下五除二地就拿了几个水果“反攻”,其他人看着好玩,也来凑热闹,把水果扔得“满天飞”。出来后,一个个脏兮兮的。

这时,我们听见商贩在叫卖“雪花”,过圣诞节,怎么能没有“雪花”呢?我们一口气买了八十几瓶,拿着这沉重的袋子,我暗衬:又可以打干一场了。但袋子实在太重了,走到天奇广场时,我们一个个腰酸背痛的,瘫坐在地上揉来揉去。好了后,石俊杰用粗大的嗓音说:“一人十二瓶,不许抢!”说完,他给我们分发了相应数量的“雪花”,开始战斗。我们分成两队,我和石俊杰、陈意豪是一队。我们互相追逐、喷射,那“雪花”就像一团绒毛,弥天盖地地撒了下来,绑在我们的身上。在我们中间,江畔宇最贼,我正要跑过去的时候,他突然转个弯,拿出“雪花”就来喷我,吧我喷得像个小雪人,而他呢?一点都没被喷到,好狡猾。

时间过得真快,不知不觉就回家了,但我还沉浸在刚才的“水果”、“雪花”大战中。这个圣诞节真有趣。

快乐的圣诞节 赵天逸

今天是圣诞节。我怀着一颗期待的心前往学校。走进教室,同学们一句句“圣诞快乐!”传入我的耳边。管早自修的鲁老师也面带笑容 。有些同学还在讨论着自己将得到得圣诞礼物,猜测着今天老师会带给大家的惊喜。

英语课下课,我和一些要好的朋友开始制作圣诞树,你剪纸,我涂色,她粘贴,忙得不亦乐乎。几个手巧的,负责剪纸。认真点的,负责涂色。细心点的,负责粘贴。剪纸的还剪出了漂亮的雪花。我涂上了各种颜色:红色、黄色、蓝色、绿色,美丽极了。

吃完午饭后,家校联系本发下来了,我看见朱老师在上面写了一句“merry chris tmas”的圣诞祝语。应该每个同学都有吧,我想。果然,其他同学也都欢喜的指着自己的祝语给别人看。教室里传来一阵阵快乐的笑声。

下午班队活动,趁主持人在布置黑板的时候,我们又开始了我们的“艺术剪纸”,一棵棵圣诞树被我们用星星、铃铛、蝴蝶结、礼物装扮得漂漂亮亮的。

班队活动开始的时候,主持人先让我们玩几个游戏:击鼓传花,传到的同学,表演一个节目,就可以给大组加分。李予灏表演动耳朵,把大家都逗笑了,连朱老师也笑咪咪的。第二个游戏是闭着眼睛写“圣诞快乐”,我写的虽然没有别的组好,但是我依然很开心。第三个游戏是你来比划我来猜,主持人在黑板上写几个字,那个比划的同学要想尽一切办法让猜的人猜到是什么字,可以说话,但不能说出那几个字。其中一组,骆宇翀比划骆冬阳来猜,结果,他只说了“垃圾分类为的是什么?”骆冬阳就猜到了是环保。真是出乎意料!第四个游戏是爱的抱抱,每个组派三个人上去,主持人说一个数字,就几个人抱在一起。看着很多男生为了自己组赢,把女生也抱在一起,那时女生尴尬的表情,我就想笑。后来,我们第一组和第三组的分数一样,就要石头剪刀布,哪个组赢,那个组就第一名。最后,我们组赢了。得到了一个圣诞小人。可爱的圣诞小人,我非常喜欢。

朱老师送给我们的礼物是她亲手做的牛轧糖和买的巧克力。虽然每人只有一颗,但大家还是很理解老师的,没有计较什么。

放学了,我收获满满地回到了家里。

篇2:五年级圣诞节作文500字

圣诞节到了,寒风吹得人打战,窗外漆黑一片。

屋里圣诞树上的灯亮了,院内屋檐上的灯亮了,镇中的霓虹灯亮了,我的心是黯淡的,这个圣诞节,有些空虚与寂寞。

父母常年在外面打工,几年才回来一次,这次圣诞节也不例外。我穿上棉袄,走出门,期望街上热闹的气氛能让我感到轻松。

我穿梭在人群中,好不容易才跑到镇里的便利店前,我买了一张愿望卡,然后一直坐在店旁的长椅上。不出我所料,十二点准时放起了烟花。一个个回忆浮现脑海:我倚靠着母亲,坐在相同的地点,母亲轻轻抚摸着我,看这着美丽的烟花……

父亲的脚步声也渐渐响起,他手里提着一些饭菜,捎给隔壁家。父亲憨厚的笑,让我难以忘却。

我努力回想,找曾经美好的回忆。不敢放过任何一瞬间的宁静,因为我害怕,害怕这生命中最美好的片刻,会突然消失。

可是,烟花消散了,我的思绪也散了,平静的夜空仿佛在告诉我,该回到自己的世界了,我起身,一路踉跄地小跑回家。

我考虑了一会儿,轻轻在愿望卡上写道:

爸,妈,明年你们回来,好吗?

藏在心中的话语与眼泪一起冲破了心里的防线。我伏在桌上哭了,哭了不知多久,我睡着了,然后我做了一个梦,梦里我对着父母,梦里的我以为,接下来不是互相低头就是尴尬的沉默,然而,他们笑了,如同生命中最耀眼的光芒。

谁也可能不相信,那是我做过的的一个梦。

那一刻,我希望自己永远——都不要醒来。

篇3:五年级学生500字作文

任老师在班上选了30名同学听科学公开课,ME也是其中一名哟。

第三节课上了一半,任老师把我们30人叫到楼下实验室,里面有一位叔叔站在讲台上,任老师告诉我们,他就是教研组的乔老师,原来他就是给我们上公开课的老师。

乔老师先是一而再再而三地强调上课纪律问题,乔老师说:“只要我拍三下手,做一个停止的动作,大家都不要说话好不好?”“好!”同学们声音非常宏亮地回答老师。说完,乔老师让我们随便聊,说测测我们的反应能力。乔老师话音刚落,底下的同学们便热火朝天地聊起来。我和郭静怡聊摩尔庄园,时不时地望一望老师,过了一会儿,只见乔老师拍了三下手,做了一个停止的动作,全班立刻鸦雀无声。“好,反应都很快。”乔老师夸奖了我们。随后乔老师让大家在组里选记录员、材料员、小组长,我们组一致推荐我为小组长,我高兴地答应了。

下课铃响了,我们三十人浩浩荡荡地走向多媒体教室,坐好后,我把本刚放好,上课铃声就响了,老师开始讲课,这节课讲的是吸铁。吸铁是生活中常见的东西,乔老师让我们举例子,同学们回答得可多了,课堂气氛十分活跃。我也回答了好几个问题。随后乔老师还带我们做了三个试验,我最喜欢第三个试验,老师拿一个水槽,里面放了半缸水,上面漂着一个海棉,还放了一个磁铁,这个实验就是研究磁铁是否还是指着南边,几次试验下来,磁铁总是指着南边。

这次科学课使我们又增长了见识。下课了,我还在想,什么时候还能上这样既观察又动手的实验课呢?

篇4:五年级学生500字作文

“没有了书,这个世界是一片荒芜。”白朗宁这样说,的确是这样,词汇的种长出语言的草,语言的草开出书籍的花,书籍的花结出智慧的果,我希望书籍能使我的生活变得万紫千红。

我最早的读物是一种像绘本一样的三字经,一开始只觉得它读起来朗朗上口,就经常翻阅诵读之后,从老师和爸爸妈妈的帮助下,明白了其中的道理,子不学,非所宜,又不学,老何为,使我懂得了读书对一个人成长的重要,融四岁,能让梨,利于长,宜先知,这又使我懂得了,做弟弟妹妹的,应该尊敬兄长,可以说,小时候我总的道理都是从三字经中获得的。

到了八_九岁,我已经不满足于读跟人讲道理的书了,反而爱上了童话故事一类图书了,我爱读长袜子皮皮,安徒生童话,一千零一夜等等故事,书中内容使我浮想联翩,如痴如醉,我总会跟着故事中的主人公一起欢笑,一起落泪,从他们中我读出了生活的苦乐酸甜。

现在,我已经进入了小学高年级,自然对这些童话故事不感兴趣了,我开始尝试读一些中国名著,比如三国演义,明朝那些事儿,这些古今历史著作,他们生动形象,他们生动形象的把过去的人和事一一展现在我的眼前,但我与带给我与众不同的全新体验:与诸葛亮一起舌战群儒,与朱元璋刘伯温一起在鄱阳湖大战陈友谅,还和于谦一起保卫北京城。

随着我的年龄不断增长,读的书也越来越多,你希望我的世界变得越来越绚丽多彩。

篇5:有关圣诞节的五年级作文500字

“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”一首动听的乐曲萦绕在我的耳边。睡梦中的我在想:难道真是圣诞老人来给我送礼物了吗?一定是我在做梦!这真是个好梦!最好这梦不要醒来,我拼命地闭着眼睛,希望在这个温暖的梦中多停留一会儿……

我翻了一下身。呀!我摸到了一个毛茸茸的东西。我一下之从“梦”中醒来。是一个穿着裙子的毛绒狗!它的头上带着一个粉色的蝴蝶结,一双黑色的眼睛炯炯有神,太可爱啦!

“妈妈,我收到圣诞老人的礼物了!我大叫了起来。

妈妈慢慢地睁开双眼,可她一见到这只可爱的毛绒狗,惊讶得嘴巴都成了“O”型,她自言自语道:“怎么会是小狗?”

这时,爸爸走进了我们的房间,他神秘地向妈妈笑了笑,妈妈用手指点了点爸爸,说:“我明白了!”

“笑笑,快看看你的枕头下面!”妈妈笑着对我说。

“枕头下面!”我连忙掀开枕头。

哇!是一个精美的袋子和一封信。我迫不及待地打开信:

梁紫钰小朋友:

你好!

快乐的圣诞节到了,我悄悄地来到你家。我知道你是个善解人意而又非常热爱学习的好孩子,我把圣诞礼物放在了你的枕边,希望你能喜欢!

篇6:有关圣诞节的五年级作文500字

我赶快打开袋子,啊!是我渴望已久的头饰链!精美的头饰链由一颗颗粉色的钻石镶嵌而成,在灯光的照射下闪闪发光,真漂亮!

真是圣诞老人送给我的礼物吗?看着这些礼物,我突然想到,在前几天,妈妈曾问我希望得到圣诞老人的什么礼物?昨天中午妈妈还向我借过彩纸…….

哦!我明白了!亲爱的爸爸妈妈就是送给我快乐与惊喜的圣诞老人!

“爸爸、妈妈、谢谢你们!”我一下子搂住了他们。

“谢谢爸爸吧!它不仅给你带来一个惊喜,也让我惊喜了一把!”妈妈笑着说。

叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……,我搂着亲爱的老爸、老妈,任凭激动的泪水在脸上流淌……

篇7:小学五年级圣诞节记事作文500字

小学五年级圣诞节记事作文500字

《例文一》

听说,圣诞节谁挂袜子,圣诞老人就会把礼物送给谁,

圣诞老人来我家。我半信半疑,准备今年圣诞节来验证一下。

圣诞节的晚上,我拿起新袜子,小心翼翼地把它挂在窗户边。心想,外面的灯光很亮,圣诞老人就可以看见我的袜子了。可又一想,不行,圣诞老人从哪儿进来呢?于是,我又特意打开一扇窗。我的心怦怦直跳,圣诞老人真的能看见我的袜子吗?圣诞老人真的会来吗?他会送什么礼物给我呢?会把礼物放在哪儿呢?……想着,想着,我就美美地进入了梦乡。

“快来找礼物呀?”只听妈妈一叫。我虽然没睡醒,可还是强硬着睁开眼睛,只见妈妈正帮我东寻西找,突然,妈妈拉开窗帘,我眼前一亮,“哇,一个粉红色的礼盒!”我高兴得从床上蹦了起来,捧着礼盒欢蹦乱跳,大声喊着:“圣诞老人来我家喽!圣诞老人真的送我礼物喽!”这时,我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打开礼盒,里面有七盒奇怪的东西。我马上取出其中一盒,一闻,有点怪味,一尝,味道与众不同,好吃极了。我想:这肯定是圣诞老人亲手做的,要不,我怎么会从来都没吃到?我急忙把礼物送给爸爸、妈妈品尝,还带了一盒到学校跟小朋友们一起分享,大家都羡慕极了。

我想:每年的圣诞节,我都要挂起新袜子,让圣诞老人常到我家来做客。

《例文二》

每到冬天,人们都会不自觉地想起圣诞节。的确,圣诞节这个美好又布满幻想的'节日,确实令我神往。孩子们总盼着这一天,一年一度的圣诞节。

记得每到12月,我总会拉着爸爸妈妈的手,问:爸爸妈妈,今年圣诞老人会来吗?

会的,一定会的,他会把礼物放在你那只臭烘烘的袜子里,圣诞节你一醒来就会看到拉!

我要小汽车,我要奥特曼,还有冰糖葫芦!

好好,都有!圣诞老人都会满足你的。妈妈总是这么说。

于是,怀着一个隐秘的愿望,静静地等待着圣诞老人的礼物。到了平安夜那一天晚上,妈妈来到我的床边,对我说,只要我乖乖睡觉,圣诞老人一定会来给我送礼物的。随后,妈妈就会说:好了,宝贝,乖乖睡。妈妈把你的脏衣服拿去洗洗,明天就干干净净的了。圣诞节那一天睁开惺忪的双眼,总会看见一只小袜子挂在我的床头,看起来沉甸甸的。那里面装着各种各样的礼物,虽然每年都不一样,但都是符合我心愿的。

每次收到圣诞礼物时,总会发现上面贴着各种标签。我想,肯定是圣诞老人知道我喜欢什么,特地到商店给我买的吧。

但是有一年圣诞节前夜我正好在做梦,忽然一下被惊醒了。这时我听见房间门有被转动的声音,我又赶紧闭上眼睛,只眯着一条缝。我妈妈出现在门口,手里拿着一只袜子,小心翼翼地进入了我的房间,把袜子挂在床头上,然后又蹑手蹑脚地静静出去了。

我明白了,我全明白了。原来礼物并不是圣诞老人给的,而是爸爸妈妈送给我的。多少年的礼物,都是爸爸妈妈给的。圣诞节那天,我依然像往常一样,拿着一只袜子,兴奋地跑到爸爸妈妈面前说:爸爸妈妈,圣诞老人又给我送礼物了!

真的?圣诞老人可真喜欢我们宝贝啊!爸爸笑呵呵地和我说。

我也开心地笑着。因为我知道,爸爸妈妈这样做,是要完成我的愿望,他们这样做的出发点都是爱,对我那深沉的爱

现在我仍盼着这一天,一年一度的圣诞节,一个漂亮的冬天,一个漂亮的童话。

篇8:草莓五年级学生作文500字

草莓五年级学生作文500字

春去了,夏季也悄悄来了,新鲜的草莓也陆续上市了。

这些可爱的草莓充满着生命力。它们有大有小,大的像个乒乓球,小的与纽扣差不多。它们形状各异,有的如同一尊奇峰异石,有的好像一个鲜艳的小桃子......

草莓喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,在众多水果中,它的美丽数一数二。深红夹这几痕蛋白的外衣上有一粒粒比芝麻还小的子儿。有趣的是,在这淡绿色的`子儿上,还拖着一点比头发还细的头发还细的“尾巴”,又短又黑。不但我喜欢这小巧玲珑的草莓,连大自然也十分偏爱它,采摘时还特地赠送草莓一片绿叶,真像一把小伞呀。看,那小巧的绿叶伞上几片狭长而又娇小的柔叶向两旁微微下垂,使草莓显得十分害羞。然而,这绿叶伞却是草莓更加妩媚了。

草莓不仅外表美,而且味道酸甜可口,使人百吃不厌。拿起一个令人垂涎欲滴的草莓,我迫不及待的将它送到嘴边,轻轻咬一口,半个草莓就落到了嘴里。顿时,口腔里充满了清凉。瞧,手中的另一半草莓,它露出了高雅清秀的粉红色。接着,我会不假思索的将留在手里的半个草莓塞到嘴里。这时,满嘴的清香和酸甜令人陶醉,使人仿佛进入了仙境,那味道就甭提了。

啊,我真是爱极了那小巧玲珑的大自然的精灵——草莓

篇9:等待五年级学生作文500字

等待五年级学生作文500字

等待。我认为等待的过程是煎熬的,等待过后,又是激动的,开心的。

我一直想要一只猫,这只猫浑身雪白,水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,长长的胡子,锋利的爪子,还有那有时抬起又放下的顽皮的尾巴。这样可爱的猫,我已经梦寐以求很久啦!

妈妈说,她答应给我买,我一听,一蹦三尺高,“耶,终于给我买啦!”“但要等到你过生日时再买。”一听到这后半句话,我立马心情跌到了谷底,因为,离我的生日还有半年多一点的时间,这么长的时间,怎么熬得过去呀!?

据我精心计算,从今天开始,离我的生日还有192天,“今天是第1天,加油!”我自我鼓励道。爸爸看见我这举动,简直哭笑不得,“嘿,不就半年时间吗,一个学期,再一个暑假,再多一点点时间就过去啦。”爸爸对我说。我听了,更加觉得漫长了。于是,我开始了漫长的等待。

从生机盎然的春天,到激情四射的盛夏,再到硕果累累的深秋,在这190多天的时光里,我天天都想着我的'猫。我不止一次想到我跟小猫玩耍的画面,不止一次想到要给它买什么样的猫粮,不止一次想到它未来的猫舍和猫砂。终于,明天就是我的生日了,我满怀期待进入了梦乡……

睁开惺忪的睡眼,果然,妈妈把礼物递给了我,我激动地拆开礼物盒……“喵!”猫!我兴奋得不能自已,向爸爸妈妈道谢。

这以后我们家中,便多了一员,随处都可以看见我给小猫喂东西,逗小猫玩耍的情景。

等待,是因为有期待,等待的过程是煎熬的,等待后的结果却令人兴奋。

篇10:四季五年级学生作文500字

四季五年级学生作文500字

四季中最难熬的便是那夏天,七月的骄阳能把人融化,把人焚烧,仿佛一切都在这炽热中化为灰烬,人也无精打采。你再看看那春天,秋天,冬天,与夏天比起来,真是算好多了。

当第一朵花笑着绽开,当你闻到缕缕芬芳时,春天就已经到了。它用暖意将冰雪融化变为春水汩汩,用生的气息把冬的寒冷与寂寞揽入怀中变为暖阳照耀大地。然后杨柳抽了新芽,笑嘻嘻的在春风中起舞。小草害羞的从土地钻出,用好奇的.眼光打量这个世界。春风也从千里之外赶来,轻轻拂过你的面颊。她又吹过千山万岭,一夜之间世界就变了个样:青山绿水,暖阳春风,在春的手中一切都变得那样美好。

红枫落下,秋雨点点,秋便小心翼翼的来了。她拂去了夏日的炎热,带来收获的喜悦。积蓄了春的温暖,带来果实的甜蜜。人们的脸上打上了腮红,笑容比蜂蜜还要甜。田野里农人们手中镰刀的收割声奏成一段秋日美妙的旋律,散发着阵阵麦香。秋虫的声音也动人心弦,在这秋日中将人们收获的喜悦唱给江河山川飞鸟走兽。

冬的冷漠无情刺穿人心,使得万物枯荣毫无生机。于是,你便又开始思念夏天的炎热与激情了。他不像春的温暖缠绵,也不像秋的温文尔雅,更不像冬的冰冷刺骨,夏是热烈充满激情的,七月的骄阳更是热血的。所以,让我们珍惜每一个夏天。

篇11:童趣五年级学生作文500字

童趣五年级学生作文500字

时间如流水一样匆匆而去,许多记忆已随着年龄的增长而褪色。但有些事仍清晰浮现脑中,如烙印一般,挥之不去。

记得那一年,我才六岁。有一次,我和小伙伴们一起出去玩。在路上,看见几只小鸟-会儿下来觅食,一会儿在天空盘旋,很自由的样子。我和小伙伴们都很羡慕小鸟能在天上飞。于是,有个小伙伴出了个主意:“嘿!咱们自己来做个翅膀飞,好吗?”“好!”我和小伙伴们异口同声答到。

我们蹑手蹑脚地来到鸡笼边,偷偷地将一只鸡拿了出来。我们以迅雷不及掩耳之势将鸡的`羽毛拔了下来,再用-根绳子将它们小心翼翼地连接上。由于我们要和时间赛跑,所以,做出来的翅膀看上去软绵绵的。“哎!我们中谁去试呢?”一个小伙伴说到。“我!”“不,是我!”“不,应该是我!”……我们喋喋不休地争论着。“停!不然我们用‘石头’,‘剪子’,‘布’来决定吧!”“好!”我将其它小伙伴都赢了,可最终还是输给了小明,令我垂头丧气,而小明像-个得了许多糖的小娃娃,得意地走向翅膀,神气十足地戴在身上。我们目不转睛地看着,生怕-眨眼他就已经飞走了。他挥舞着双臂,可就是飞不起来,他有些恼了,咬紧牙关,涨红了脸,使出吃奶的力气来挥舞双臂,可翅膀像-个调皮的小娃娃,就是不让他飞起来。他再加大力度,可就在这时,翅膀受不了这样大的力,变得七零八落了。我们有几分钟没反应过来。过了-会儿,我们所有人如梦初醒,风驰电掣般地尸体旁,-把鼻涕-把泪地悼念着粉身碎骨的小翅膀。

回到家,当大人们问我们怎么死了一只鸡的时候,我们都懵了。没想到这么快就东窗事发了!面对大人们的追问,我们只好将事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人们。大人们并没有责怪我们,只是让我们晚上不许吃鸡肉。当大人们吃得津津有味的时候,我们眼珠子都望穿了,口水流有三尺长,可是残忍的大人们不给吃呀!我们只好保证下次一定不会重蹈覆辙了。

现在,每当我想起这件事的时候,总会情不自禁地笑出声来。

篇12:秋游五年级学生作文500字

秋游五年级学生作文500字

秋风飒飒,在那秋高气爽的季节,我们迎来了五年级的第一次秋游……

11月份,我们正期待着秋游的到来,这时,老师发下来了秋游的通知。班级里沸腾了起来,有的说:“我要带薯片,汉堡……”有的说:“我要带……”“安静!”老师几乎是喊了出来,因为……因为老师忍无可忍了。同学们在双休日都去买好了零食,我也不例外。

秋游的日子到了,大家高兴极了。我们经过了半个小时的“漫长”时间,终于到达了“梦寐以求”的青青旅游世界。“这是紫藤么?”一踏进紫藤长廊,就有人说道。

彩弹射击

哇,“彩弹射击”,太棒了!过了一会,老师终于说完了规则,我们带上了特不透风的,还很让人的头很痛滴头盔。嘭,嘭。随着一声声打击的声响,我们女生队和男生队拉开了大战的趋势……彩弹射击,终于结束了,我们女生赢了,我打中了一枪,而男生一枪都没打中,因为女生都躲在下面。

勇敢者之路

沿着小路,我们来到了勇敢者之路,教练一叫开始,我就先跑到了攀爬区,我一只手扶着把手,一只手握着绳子,脚蹬着绳子,一步一步的爬着。“呼,呼!”我终于爬上了“顶峰”,可是,怎么下来呀?我咬着牙,冒着摔下来的'危险,跨过了杠子……终于,我下来了,这件事证明了我不是胆小鬼,而是——“勇敢者”。

寻宝游戏

“现在,我们要玩一个游戏,从10号点走到1号点,那里有一个石像,是一个动物,你们要去找到它,再来告诉我是什么,只有十五分钟,不管找到还是没有找到,都要回来,开始!”随着一声令下我们从10号点开始跑向了1号点,刚开始大家兴致勃勃,很有干劲,接下来,每一个人都气喘吁吁,直接散步了起来。当前面的人说:“是牛!”我直接掉头回来,谁知后面的人早就跑了,太“卑鄙”了。最后,教练公布了答案,是河马,‘‘啊?河马,那分明是牛吗?”

秋游结束了,但它一直留在我的心中。并且,许多同学都有了一只小白兔和仓鼠。马佳莉和曹洁还得到了两只兔子!呜~~呜~~为什么我没有,星期二是我的倒霉日么?

篇13:国庆节五年级学生作文500字

国庆节五年级学生作文500字

我盼啊盼啊,终于盼到了一年一度的国庆节,我们学校为了欢庆国庆,给我们学生放7天长假,让我们去享国庆。

今天,是放假的第一天,我们一家人去新开业的超市买东西。到了那里,我们找了很久的'停车位,把车停好。走进超市,我们看到所有的人都乘着电梯往楼下去,也跟着往电梯那去,才发现是一个地下超市。我们去推了一辆购物车,我们兴致勃勃的走进了水果购物中心,里面有很多种类的水果:杨桃、苹果、青枣、小番茄......于是,我就叫妈妈买了四个杨桃,一些青枣和五个苹果。我们又去买了两包薯片,一包好多鱼和三包老爸豆腐干......我们又去了生活天地,老妈买了几口碗,一包筷子和两件衣服,最后我们还买了一条扁鱼和我爱吃的猪肉。

下午,我们又去了永安公园,看见了一个老奶奶好像走不动了,我就上去牵着她的手,帮帮她。我们去玩旋转木马,我坐在一头白马上,像一个白马王子,爸爸坐在蓝色的马上,我说他是一个蓝马国王,妈妈坐在红马上,爸爸说她是红马王后,这是,我心里想:要是我们三个坐在马上在草原上飞奔是一件多么美好的事啊!我们还去玩了碰碰车,那是多么刺激、多么好玩的游戏啊!

晚上,大家都陪我去给我买衣服裤子了。在路上,车子川流不息,人来人往,我们到了街上,先去三点水给我买了一件两百多的衣服,又去了巴拉巴拉给我买了一条裤子。啊!祖国妈妈的生日怎么变成了我的生日啦!

国庆我真开心,多么希望天天都那么快乐。

篇14:爱国主义教育五年级学生作文500字

爱国主义教育五年级学生作文500字1

有人说,所谓“大国民心态”,即宽容、大气,懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人,但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活,那么这个中国,就是一个在世界上站稳了脚步的大国。

爱国主义是什么?爱国主义就是指个人或集体对“祖国”的一种积极的态度,一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅,就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语,更是行动。

回想起自己以前所认识的“爱国”,和自己以前所做出的“爱国”,不禁笑了。幼儿园升旗的时候,我总会大声的唱着国歌,对着国旗行注目礼。幼时的我,是这样做的;小学的每个星期一,我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我,是这样做的;八月的假期我做了张爱国的手抄报,过后我便取得了获奖证书。昨日的我,是这样做的。

我认为,这些便是我可以做到的爱国,也许不止这些。但是,用自己朴实简单的行动,去感动身边的人。用自己的心灵,去接受“中华”二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长,为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上,那么站在幕后又有何妨?

我认为,这便是我可以做到的爱国,这便是我应该做的爱国。

爱国主义教育五年级学生作文500字2

“五十六个星座,五十六枝花……”每当我唱起这首歌,便会想起我们取得辉煌成绩的祖国。

我们的祖国已有悠久的历史文化。从古代到现代,我们的祖国有了许多改善,从任人宰割的中华人民共和国到强大而富裕的祖国,这里面夹杂着多少感人肺腑的故事,让人终生难忘的故事……然而,为了建设这强大的祖国,又有多少人光荣的牺牲了。

我们的祖国不管经过多少风吹和雨打,都会卷土重来,所以才会有这么强大的国家。我们是祖国的花朵,所以我们更是应该好好学习天天向上,做一个有所作为的人。

在祖国那辽阔的天空,看一条长城万里在云中穿梭。蓝湛湛的天空如同一捧水就可以洗脸。在祖国那一望无垠的大海中,有着无数的宝藏。在祖国的草地上盛开了鲜艳的花朵,如果颜色再深点,就不会那么美丽,如果颜色再淡一点,就不会那么引人注目,真不知道这颜色是怎么调出来的!

我们的祖国是丰富多彩,是五彩斑斓的。祖国,你是那么的伟大!祖国,你是那么的坚强,那么的勇敢,我要永远伴随你——我伟大的祖国,我永远爱你,爱你那宽阔的胸怀,爱你那辉煌的历史文化,爱你那坚强而有勇敢的精神……

祖国,我祝福你,你永远在我心里。祖国,我歌颂你,不用千言和万语……

“五十六个星座,五十六枝花,五十六个兄弟……”每当我唱起这首歌时,我就想起了我那亲爱的祖国。

爱国主义教育五年级学生作文500字3

面对高山,你不得不感慨它的气势磅礴;放眼大海,你不得不惊叹它的汹涌澎湃;仰望青松,你不得不赞美它的高大青翠;俯瞰小草,你不得不称赞它的坚韧不拔……因为,在它们身上,孕育着中华民族千年不屈的精神;在它们身上,隐藏着中华民族数百年顽强的意志!

“爱国”,如此简单的两个字,但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗?

爱国是什么?其实它只是身边的一些小事,列如:洗完菜之后的水,你通常拿它来做什么?我想你是直接把它倒掉,如此浪费了一盆水。不过,你有没有想过,中国已经严重缺水了,如果没每人节约一滴水,那全国就能节约13亿斤水,这样节约几年,那我国就能摆脱“缺水国”这个称号了,还有些同学竟然做出侮辱祖国的事情。

一些同学几乎不把红领巾当回事,似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的,但你们有没有想过,你们之所以能在学校里幸福的读书,快乐的玩耍,不都是那些为国捐躯的先烈们用生命换回的吗?既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件,那我们就应该好好学习,来报效祖国。

爱国,是每一个中华民族的人都应该做到的事情。爱国。也可以从小事做起,从身边的事做起,只有爱国,国家才可以重用你,只有好好学习,长大了才能报效祖国。

再简单不过的两个字:爱国。

爱国主义教育五年级学生作文500字4

在生活中,有的时候我们也许会谈到一个话题:责任。教师有教育好学生的责任,而我们学生则有学习好科学文化知识,承担起建设祖国的历史责任。其实,我们每个人对于自己的祖国都有着不可推卸的责任,我们要自觉地承担起建设祖国,振兴中华的历史责任。

我们的祖国有着5000多年的悠久的历史,是世界文明的发祥在之一,是世界上着名的文明古国。我们的祖国不但历史悠久,而且幅员辽阔,也是当今世界上面积的国家之一。

我们祖国的风景如画,有着滔滔的长江,有着九曲的黄河,有着雄伟的长城,有着高耸的泰山。我们有着美丽的布达拉宫,优美的西湖,有着如诗的黄山,有着辽阔的内蒙古草原等许多美丽的景色……我国古代的很多大诗人曾经留下了很多优美的赞颂我们祖国大好河山的诗句,如“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,如“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,等等。

我们祖国的民族风情、文字典籍、艺术创造、科技发明等更是精彩纷呈。我们应该为有着这们祖国而感到骄傲和自豪。从现在起,就让我们肩负起热爱祖国的重担,尽到我们每个华夏儿女的责任心,把我们祖国建设得更加美丽、富强。

爱国主义教育五年级学生作文500字5

在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。

爱国诗人屈原东联齐国,西抗强秦。但是由于小人的离间,光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤,写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折,被长期流放到沅湘一带。他虽被放逐,但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎能让清白的颜色,受到世间的污秽的沾染呢?”最后,屈原怀中抱着石头,投泊罗江自杀了。屈原的自杀,表现了他热爱楚国的精神,表现了他洁身自好的志趣,歌颂了屈原热爱祖国,不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。

热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼,宁可在北海边牧羊,天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥,也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降,而苏轼却坚定地说:“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、历尽折磨,却宁死不屈,始终终于祖国,特别是当那些叛徒、败类诱降他时,更表现出他那大义凛然的堂堂正气。

有黑暗就会有光明,这些爱国志士为了祖国宁死不屈,留下了慷慨的誓言。

爱国主义教育五年级学生作文500字6

我在这个暑假去了雷锋的纪念馆,在那时我感动不已。

在雷锋纪念馆内。我了解了雷锋的生前事迹。从雷锋小时候家里的小木桶、镰刀等东西,我看到了一个穷苦孩子的童年。从雷锋的成长经历,使我了解到雷锋的思想是怎样一步步走向成熟的,精神境界是怎样层层升华的。毛主席曾经说过,一个人一辈子做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。但雷锋做到了,这个在旧社会受尽欺凌的孩子,在新社会找到了自己的位置。是党和人民给了他新生的机会,他也用自己的满腔赤诚来回报党和人民。或许是因为我们这一代人生来就没有经历任何大苦深仇,生活太过安逸,又或许是因为我们的灵魂已被金钱的铜臭熏染的麻木,在现今的社会里,像雷锋那样的人已经寥寥无几了。在雷锋纪念馆里有一则报道,是邓小平同志在一次纪念雷锋同志的会议上所讲的话,他说,在一辆公交车上,一位妇女怀抱着孩子站在拥挤的乘客中间,孩子在哇哇大哭,旁边一位青年则安然地坐在座位上装睡。看到这一幕,公交车上的一位老人感慨地说:“雷锋叔叔不在了。”当看到这里时,我的心震动了。邓小平同志的这几句话无疑是在影射现代社会中人的道德滑坡现象。

雷锋纪念馆这样的地方,每一个人都应当多去几次。也许它不能立刻使我们的思想境界升华,但至少每一次都是一次对灵魂的净化,都会使我们反思自己。

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