两碗面条_五年级写事作文700字

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两碗面条_五年级写事作文700字

篇1:两碗面条五年级作文

两碗面条五年级作文

爱心就像一轮明月,带给人们春风化雨般的温暖;爱心就像小鸟,把爱的种子播撒到全世界;爱心可以让世界充满快乐,可以化解人们内心的坚冰。对于我来说,爱心就是两碗面条,让困顿中的人吃饱,温暖他们的心。

一天,我帮妈妈去买早餐,在早餐店的门口发现了两个乞丐,一个成年男人和一个小女孩。他们的衣服并没有非常破烂,脸上黑黑的,小女孩的头发乱糟糟的,成年男人一直喊着:“给我们点吃的吧!”我想:明明四肢都还健全,为什么不自己去打工,偏要在街头要饭呢?于是没管他们。我走进店里,帮妈妈挑早餐,挑来挑去,终于挑好了。我转过头时,看到了小女孩正看着我手里的早餐,我厌烦地看了她一眼。小女孩似乎看到了我的眼神,转过头去,蹲在她爸爸的身旁,好像很伤心,连头也不敢回。我走出店,往家的方向走,心里感到有一点愧疚,仿佛周围的人们都指责我,我非常难过,心想:要是给他们就好了。我回到了家,把整件事都告诉了爸爸,爸爸对我说:“没关系,明天他们还在的话,你多买两份送给他们吃,不就好了,别难过了。”第二天,我来到早餐店旁。突然,看到昨天的那一对乞丐的'旁边明显多了一个轮椅,轮椅上的妇女怀里抱着个小婴儿。

昨天的那位小姑娘正在逗婴儿笑。我赶紧买了两碗面,走到他们身旁递过去,小姑娘简直不敢相信,接过去连声道谢。我说着“不客气”便走到街头的转角,就在我不经意的回头却发现,小姑娘正端着碗把面喂给轮椅上的妇女吃,那位“母亲”抬手去接,我才发现,原来她的手臂前面都缠着绷带,看手臂的长度,那明明没有手!我不知道发生了什么。这样一位妇女怀里抱着吃奶的孩子,一个小姑娘有了饭却自己不吃,那位成年男子在一旁看着直流眼泪。此时,我的心融化了,他们乞讨并不是为了自己,或许他们遇到了暂时的困难。除了两碗面条,或许我该为他们做点什么了,想到这,我快速地向家走去……

篇2:收获-五年级写事作文700字

下午,明媚的阳光把我们照的暖洋洋,我们坐着漂亮的大客车,像一只快乐的小鹿一样,蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。 刚刚走进去,奇特的楼梯映入眼帘,边走边看着一旁的“骨头”和“动物”,这些都是用泥做的,有许多交错的动物,看着看着,我心里说:世界上的动物可真多! 路过“天”上的大鲸鱼骨头,往右拐就是参观的地方了。刚走过去,一个又一个动物在玻璃里面,也有露出来的。动物真是多种多样,有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的,真是多的看不过来! 这一层的动物已经够多了,老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了,这一楼的动物更是多!一类就有好几种,一种就有好几只,太多了吧! 最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面,有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真丰富!越走越离尽头近了,鸟一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的,连在海洋捕鱼的都有,动物真是在什么地方都有生存的。还有的鸟有“尾巴”!走到尽头了,回头一看,“啊!”好大的翅膀,比

作文本打开还大,真是叫我大开眼界! 这一次来我知道了不少,真 意外的收获 下午,明媚的阳光把我们照的暖洋洋,我们坐着漂亮的大客车,像一只快乐的小鹿一样,蹦蹦跳跳地来到动物博物馆。 刚刚走进去,奇特的楼梯映入眼帘,边走边看着一旁的“骨头”和“动物”,这些都是用泥做的,有许多交错的动物,看着看着,我心里说:世界上的动物可真多! 路过“天”上的大鲸鱼骨头,往右拐就是参观的地方了。刚走过去,一个又一个动物在玻璃里面,也有露出来的。动物真是多种多样,有丑的、有全身是毛的、有小巧可爱的、也有庞大凶猛的,真是多的看不过来! 这一层的动物已经够多了,老师又带我们上了一楼。这时那句话又说对了,这一楼的动物更是多!一类就有好几种,一种就有好几只,太多了吧! 最让我意外的是到看鸟那里。一些小鸟在最前面,有白红相间、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色,真丰富!越走越离尽头近了,鸟一只比一只大,在原野翱翔的、在森林求生的',连在海洋捕鱼的都有,动物真是在什么地方都有生存的。

篇3:收获-五年级写事作文700字

今年秋天,语文老师带我们去野外游玩。

我们来到果园里,看着树上那鲜红嫩绿的桃子、苹果、石榴,真是垂涎三尺,我们迫不及待地爬上树摘果子吃。语文老师看着我们这一只只小馋猫,笑得合不拢嘴。

吃饱喝足后,我们走到地瓜地里,语文老师说:“今天,我们要进行一个拔地瓜比赛,最快拔出地瓜的同学为获胜者。”听完老师的话后,同学们个个欢呼雀跃,纷纷摩拳擦掌开始拔起了地瓜。

我也不例外,我飞快地跑到一根长满叶子的地瓜藤前,心想:这个地瓜藤这么粗,拔出的地瓜一定很大!于是,我弯下身子,用双手握住整根地瓜藤,用力地攥。结果,一下子把地瓜藤拔断了,怎么办呢?我灵机一动,拔断了,我可以用双手挖嘛。我用手把土一把一把地挖开。哎,这个办法还真有效。挖了一会儿,半个地瓜就露出了脸。我高兴极了,用双手抓住地瓜,使劲拔。“啪”的一声,地瓜被我拔断了。看着还埋在地里的半个地瓜,我蹲在地上,急得哭起来了。

这时,语文老师走过来,拍拍我的肩膀,和颜悦色地对我说:“不要着急,要有耐心,慢慢来,你一定行的!”听完老师的话,我决定再找个地瓜,重新拔。我用刚才地方法,克服急躁的心情,终于,一个地瓜被我完完整整地拔出来了。我高兴地把地瓜交给老师。这时,老师宣布:“获胜者姚青,她还拔出了一个地瓜爷爷!”我得意极了。其他同学也拿着自己挖的地瓜围过来了,大的、小的、圆的、扁的都有。

秋天的季节,我也有了自己的收获,我知道了:做事情不要太急躁,要有耐心,不然到头来,一切都是白费的。

评语:

本文对心理活动的描写非常的生动、细腻,也运用了很多好词好句,使增色不少。从生活小事中可以悟出道理来,说明作者能够认真观察生活、开动脑筋思考问题。

篇4:暑假学游泳-五年级写事作文700字

今年暑假的一天,妈妈郑重地对我说:“孩子,防溺水是你们学生假期的安全大事。为了安全着想,你应该去学习游泳了,我为你报了培训班。走,去体验一下吧!”我听到“游泳”两个字,不禁打了个冷颤。心想:不会吧!我可是“旱鸭子”,万一掉进水里……尽管我不太愿意,但妈妈还是拉着我急匆匆来到游泳馆。

一切准备就绪,我穿着泳衣慢吞吞地走到泳池旁。仔细打量周围,场内环境很干净,有不少大人和孩子在泳池里嬉戏,欢笑声一片。眼前的池水也清澈见底,不时有波浪荡漾开去……

我不知不觉来到入池口,双手紧紧握住栏杆,顺着梯子一步一步往下走。刚刚触到水面,一股清凉随之袭来,我吓得腿都软了。突然,一个黑色身影像箭一般飞速游来,只见这个黑影猛一抬头,严肃地对我说:“以后,我就是你的男教练了!”原来是教练。他皮肤偏黑,身材高大,更显得严厉。我又不禁紧张起来,生怕学不好,会受教练批评。不过教练刚才游泳的样子,可真像水里的鱼儿,真让人羡慕不已。

第一节课很快开始了,只听教练喊道:“现在开始学习憋气,先深吸一口气,再把头钻进水里,吐气!”一边说一边示范给我们看,水里不时冒出许多小巧玲珑的泡泡。不一会儿,教练抬起头说:“好,现在你们自由练习,不许偷懒,我会检查的。”终于轮到我们“大展身手”了,我激动得手舞足蹈,学着教练的样子把头埋进水中,在水下吐着泡泡。一串串泡泡犹如一颗颗珍珠,美不胜收;眨眼间,就分裂破碎了。我沉浸在泡泡中,突然觉得有些呼吸困难、异常难受,只好抬头又回到水面上。

后来,我从容通过了“憋气”这一关,竟还得到教练的夸奖,心里别提多高兴了,脸上洋溢着快乐的光彩。之前的紧张就像过冬的燕子,消失得无影无踪了。接下来的训练,我将努力学会更多的游泳技能,绝不能为一次小成功而骄傲!

篇5:童年趣事-五年级写事作文700字

姥姥的脸暗了下来,表情也微妙起来,连皱纹都被带了起来,绘声绘色的讲……

小时候的我们总会做些傻事,没有一天让父母省心过,但这些也构成了我们美好的童年,而我的童年趣事同样也数不胜数。

小时候去姥姥家,都会在那里过夜,但姥姥家当时住在农村,没有灯,只能点个煤灯或烧一堆火才能满足照明需求,所以,我也很怕住在姥姥家。有一次,我听见姥姥在火堆边和一些爷爷奶奶谈话,我就挤过去听。那天晚上夜色很黑,月亮飞云给挡住了,风还是微微刮一些当时家长都很爱讲大灰狼,吓不听话的小孩.姥姥和一堆爷爷奶奶讲起了一些比较吓人的故事。“你们知道酉阳的那个传说吗?”“哪个?”“就那个熊家婆哦。”“记得,记得!”我看旁边的老爷爷用粗糙的手扔了一个木柴进火堆里,问道:“熊家婆是啥?”姥姥的脸暗了下来,表情也微妙起来,连皱纹都被带了起来,绘声绘色的讲:“熊家婆是一个喜欢扮成熊的老婆婆,经常会半夜去吃那些,没有好好刷牙洗脸,不肯睡觉的小孩子的手指。”我立马打了个颤,风也呼呼的狂吹。“先从手指吃起,再吃掉全身。我有个朋友给我说,有一次半夜起来看见有个熊形又像人的黑影,在自己的儿子门前走来走去,见他一来就消失了。”姥姥继续讲道。我当场就直接吓哭了,还是被妈妈抱回去的。结果,那一段时间我都会梦到熊家婆半夜来啃我的手指头什么的,甚至妈妈忘记给我刷牙洗脸,我我都会哇哇哭的,边哭边说:“我不要被熊家婆吃了,我要洗脸,哇……”我甚至连着几个月都没再去过姥姥家过夜。

好久之后,我才好了。有一次,奶奶甚至骗不回家的我说:“呀,你看那边,那个熊家婆正看着你呢!”虽然我不害害怕,但我还是摔了个跤,从秋千那连滚带爬的跑了。

你的小时候,有什么自己长大想起来就想笑的趣事呢?

篇6:写事作文700字

所有在场的同学手里紧握着卷好的报纸,单膝跪地做好了赛前的准备,裁判看了看手上的表,又再次检查了下有没有人先动手,确保无误后才举起话筒说:“比赛开始!”。

话音刚落,撕胶带的人撕胶带,拿报纸的人拿报纸,现在正在进行的便是一年一度的科技节了,而这也是我们最后一次的科技节。偌大的中庭里是来自12个班的同学们,每班各有5名同学,同学们都在各自忙活着。时间只有50分钟,我们班的三个男生在做这次比赛的要求作品:海沧大桥的.桥面。而这都必须按要求来,要考虑到它的承重能力、美观和桥长高度等,三个男生挤在一起,把一根根报纸铺平,再用胶带一圈一圈地卷起来做好了一个桥面。而我和同桌也不能闲着,我们把一堆堆短的报纸棍用胶带捆扎起来做成很粗的桥拱,目的是支撑桥面。但是把桥拱捆起来有点儿困难,所以我们两个女生一起合作,她拿胶带我拿桥拱,她先把胶带拉长些,先贴在报纸棍的头然后一圈圈的绕,她每把胶带绕一圈我就把桥拱转个圈方便捆扎:这样四个桥拱做好了。

时间却还剩几分钟,裁判决定再给十五分钟,没人来得及欢呼,大家则是更是抓紧一分一秒不浪费。

把四个桥拱好不容易粘在了桥面上,确认不会倒塌后又继续埋头做些最后的装饰。

“没报纸了!再做一个长的!快!”一个男同学大叫,听完我迅速从袋子里扯出了一张报纸开始卷,可倒计时已经来临:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我这边来!”裁判喊,而我的报纸刚卷好却发现四五卷大胶带都用光了。

12个作品都按班级顺序摆好,周围挤满了看热闹的学生,议论着这些作品。12个作品形态各异,各不相同,但一切的成绩都是由老师和裁判来定夺。

我和同桌离开了嘈杂的人群,把自己班级里的剩报纸、胶带放进袋子,把原先乱七八糟的场地整理收拾得干净后我俩才放心离开。

最后一次的科技节,第一次的报纸制作,精彩无比,再一次地感受到了团结的力量和班级的凝聚力!科技节的报纸制作真精彩!

篇7:写事作文700字

写事作文700字

刚刚放暑假,突然少了爸妈的唠叨,少了老师的催促,我还真有些不适应呢。开始几天,我不知道怎么打发,只好乖乖地猫在家里看书。恰好看到一本书上有介绍“奶茶”什么的。我想:奶茶不就是奶加茶嘛,还有什么必要上书呢?!那市面上什么港式奶茶、英式奶茶,不是在忽悠人吗?

噫,不如自己动手感受一番吧。我仔细地学习书上的奶茶制作方法,然后想着给自己的奶茶取个名字:郑氏奶茶?不够霸气!正氏奶茶?有点意味!

想好名字,就得自己制作了。家里奶粉现成的,找老爸借点茶叶就好了!我的想法得到家里两位美食家(老爸老妈)的力挺。于是,我用热水冲上奶粉,再兑上茶叶泡出的茶水。经过细心搅拌,一杯“正氏奶茶”就大功告成了。

我沾沾自喜地将我制作的奶茶端给妈妈——家里的食品安全质量检测员:“妈妈,请品尝!”“这是什么,白不白,黄不黄的?”妈妈的评价令我无语。“真是少见多怪,这是我自主研发的‘正式奶茶’!”我大声回答。妈妈疑惑地说:“这能喝吗?”说时接过奶茶小心翼翼地尝了一口,我忐忑地看着妈妈的神情,她先紧张地闭眼品尝,再睁大眼频频点头:“不错,再加点白糖就是我的口味!”妈妈的鼓励让我差点感动得落泪。

“儿子,有什么好东西只给妈妈喝,有老爸的份吗?”我无奈地摇摇头,老爸还小心眼啊!“来得正好,品品咱儿子的.自制奶茶,还不错呢!”在妈妈的推荐下,老爸接过茶杯一饮而尽。我正得意着,老爸却苦着脸,从嘴里拉出几根茶叶,说:“怎么跟我在外面喝的不一样,你这茶叶是不是要滤掉啊?”老爸真是一语惊醒梦中人啊!

得到两位家庭美食家的赞誉与指点,我的“正氏奶茶”正式上市,并在郑氏家族畅销一夏……让我的暑假过得充实又快乐!

篇8:五年级写事作文

在汶川大地震中,发生了这样的一件动人的事情。

木鱼中学七年级13岁的女生何翠青,在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍,反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会,被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹,一心想着为了爱我的`人们,我一定要活着出去!她先将压在胸口的砖石挪开,然后与同学们说话,给同学们鼓励……五十个小时过去了,何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力,在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子,由于重物的长期挤压,使她永远失去了右腿。记者问她:“你后悔吗?”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。

回想现在,有多少孩子沉迷网络,不可自拔;又有多少孩子打架旷课,不务正业。以往我也是一个不务正业,游手好闲,整天衣来伸手饭来张口的孩子。

可是看了何翠青的事迹后,我决定洗心革面,改过自新,好好学习,天天向上。

是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!

何翠青不仅仅是我的榜样,也是我的良师益友!因为她让我学会了坚强!

篇9:五年级写事作文

五年级写事作文

五年级写事作文(一)

有人说:“眼泪是情感的升华,只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”

当幸福的旋律奏响时,心儿开始荡漾,于是眼睛分泌出一种奇妙的液体――洁白的泪珠,这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边,恐惧、绝望使我们几近崩溃,这时候,眼泪夺眶而出,所有的委屈在一瞬间宣泄了出来,这是痛苦的影射。

窗外大雪缤纷,偶尔微风吹过,配上行人有节奏的脚步声,雪花开始跳起婀娜的舞姿,曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前,托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊!一只纸飞机划过视线,我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩,当她看见我时,小跑着到我身边,轻轻的问道:“姐姐,我在纸飞机上写着希望雪快点停,我的愿望能实现吗?”我不解的说道:你看,雪花多美啊。“抬头,看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了,答案令我出乎意料。她说,奶奶病了,双手很冷很冷,希望雪能停止,这样太阳公公才能出来。我的心一怔,望着她眼角的泪水,好纯洁,比雪花更加晶莹,更加令人为之心动。

这一刻,我才真正领略到眼泪的内涵。

五年级写事作文(二)

一条小路蜿蜒的.伸出村口,它越过淙淙的小溪,绕过芳香的田野,穿过青青的竹林,伸展着,伸展着……

小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时,都是贴着身子而过。路虽小,但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它,许多消息走进了古老的村庄……

儿时,小伙伴们常常坐在村口的大石板上,争论着这条小路到底通到什么地方,伙伴们很难得出一致的结论,为这,我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时,我总是说:等我走尽这条路后,再告诉你们吧。

终于,好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着,我竟来到了镇上!路在这里变得宽敞了。()宽敞的路又伸向远方……

我站在路旁,费神地想着:路,到底通到什么地方呢?

上学后,老师在课堂上告诉我们:世界上的路都是相连的!幼稚的我问道:那么,从我们村口出发,就能到达所有的地方了?老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布:我要走遍世界上所有的路!同学们都为我热烈地鼓起掌……

去年,沿着村外的小路,顺着镇上的大路,我来到县城求学。县城的路,变成了更为宽阔的柏油马路。

现在,我愿告诉伙伴们:生活之路,何其宽广;人生之路,何其漫长。伙伴们,奋力地走吧!

五年级写事作文(三)

快乐是人人向往的,我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里,想起来就怒发冲冠!

那是在一年前,我和妈妈骑着电动车去上学,可是走了3分之2的路,车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚,因为马上就要到学校了。忽然,一辆电动三轮车开到我们身旁,妈妈给我了5块钱,我就上了电动三轮车。

电动三轮车疾驰着,不一会就到了学校。我问他多少钱,他说:“3块钱。”我给了他5元,我突然发现他犹豫了一下,右手扶着方向盘,他扔给我1块钱,就加速跑掉了。我说:“叔叔,叔叔!你少给我一块钱!”可是他头也不回就跑了。

我不是因为一块钱而斤斤计较,而是感觉钱应该堂堂正正的挣,有句话说的好:人无信不立。一个人如果没有信用,就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他,以后一定会亏大的!

通过这件事,我明白了要诚信做人,不要做“语言的巨人,行动的矮子。”“言必行,行必果。”要做一个有用的人。

篇10:五年级写事作文

一说到剪纸,我就 一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的'!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好

想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好

一说到剪纸,我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》,这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超,令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧,以及剪纸的惟妙惟肖,所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。

剪纸,又叫刻纸,是中国汉族最古老的民间艺术之一,它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后,我对剪纸的兴趣更大了,我一定要真正的看几张剪纸,终于让我在书上找到了几张剪纸图片。

我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子,他们十分的淘气,一个叫小华,一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担,而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上,他们手拉着手特别高兴,因为他们又做了一件好事。“嘿,小子,看样子挺有钱的,把身上值钱的东西都叫出来!快点,本大爷还准备拿这些钱,去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的!要不然大爷我就杀人取财!”“啊,遇到坏人了,怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近,它们一步步后退。“快给钱!”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路,“小华,快跑!”小明比较大,所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼,还想跑摸跑!”土匪大喊。小华以最快的速度跑着,小明也是。“啊!”就在这危机的关头,小明摔跤了,脚崴了。小华也停下了脚步,他着急死了,土匪就快追上来了,可是他们却逃不开。正在这千均一发之际,有一头牛从天而降,直接将土匪打飞了,他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张,我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白,当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛,他们将这头牛买了下来,他们将小牛带回家养了一阵,然后等小牛的精神恢复之后,他们就将小牛放走了,原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛,他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊!”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。

想到这里我不得不承认我是天才,竟然可以变出这样的故事,我也觉得这两个小男孩,真好。

篇11:五年级写事作文

在上礼拜三的一节体育课上,邬老师允许我们自由活动。我,徐婧予,姜闻一在一起玩石头剪刀布劈叉的游戏。天气很好,万里无云。太阳光柔和地照在我们身上。旁边有一小片树林。风吹过,沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要发生的迹象。

我们玩得正欢,轮到徐婧予垫底时,一个足球如同子弹般地飞了过来,不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的额头。徐婧予一下子被打翻到了地上。

我和姜闻一愣了一下,接着一群班里的男生来捡球。姜闻一顿时回了神,冲着男生喊:“喂,你们这么打到徐婧予也不道歉?”有男生说:“那是颜鲁煜踢的。”

姜闻一跑到颜鲁煜身边,跟他说他踢的球到了徐婧予,让他给徐婧予道歉。颜鲁煜草草地道歉好后,又去踢足球了。现在徐婧予还坐在地上,姜闻一把她扶了起来,站在她左边,心疼地说:“徐婧予,你头上疼不疼呀?要不要找老师帮忙?给我看看伤口。”徐婧予把捂在头上的手放下,姜闻一仔细地,上上下下地看那个伤口,心疼地说:“哎哟,都有点肿起来了!来我帮你吹吹伤口吧。”说完,姜闻一嘟起嘴唇,轻轻地一下一下吹她的伤口。

接着姜闻一又愤愤地说:“这个颜鲁煜也真是的,砸到了别人只草草地道了歉。徐婧予,没事的。这伤口好得很快的。来,我帮你揉揉。”姜闻一一边揉,一边说了一堆安慰徐婧予的话,徐婧予说:“没事,没事,已经不疼了。”我惊奇地想:“性格,脾气都不太好的姜闻一对待朋友却如此细腻!真不可思议。

之后姜闻一并没有告颜鲁煜的状,我想一定是安慰徐婧予时忘了吧。不管怎么说,我认为同学之间的感情是十分真挚的。

篇12:五年级写事作文

人与人之间有许多相互关心的例子,今天,我就来写一写,一位我熟悉又陌生的人给我的关爱吧!

这位熟悉又陌生的人其实就是我们学校门卫的保安叔叔。说熟悉是因为我经常在校门口看见他,说陌生是因为我从来没有跟他说过话。那一天,是星期五,气温只有0度左右,风呼呼地吹着,整个世界仿佛只剩下呼呼声了,我戴着帽子,手缩在了袖子里,脖子和肩膀几乎合并为一体了,牙齿在激烈地打架。双手不停地摩擦着。我放学了,我外公外婆还在买东西,就算马上回来也要三点半,爸爸妈妈也在上班,没人来接我,我打电话给外公,外公让我在学校等一个多小时,他已经在回来的路上了。

我在门位等了很久,看着同班同学,同年级同学一个个离去,却不见外公的身影,我很焦急!在校门口踱着沉重的步子,一步一步地从左走到右,从右走到左。三点多了,同学们都走完了,只剩下我了,这时,只听见一个粗粗的声音:“小姑娘,你冷不冷呀!,进来吧!“我回头一看,那位门外叔叔正站在门框边,抬起手臂,在向我招手,让我进去。

我走进了门位室,他微笑着让我坐下。我坐在了一个小凳子上。叔叔对我说:“小姑娘,你的家长怎么还没来接啊!”我把原因告诉了叔叔,他说“哦。”说着坐在了木椅上。我们聊了一会,他问我:“你饿不饿啊!要不要吃饼干。”我微笑着摇了摇头,说不用了。心想:“这位叔叔真关心我,还问我要不要吃饼干!换作别人都不会理我,我们聊的很开心,忘记了时间,不一会儿,外公就来接我了。我有礼貌地和叔叔告别,然后就离开了。

我现在还记得那位叔叔给我的关爱。

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