四年级期末作文题目:考试前夕

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四年级期末作文题目:考试前夕

篇1:四年级期末作文题目:考试前夕

四年级期末作文题目:考试前夕

唉!日月如梭,明天就要期末考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!

夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的'复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下,担心考不好。但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。而且我也尽力了,也就无愧于心。

我想:只要有一个好心情就行。有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。这一次期末考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一

我感到非常郁闷。为什么大人们平时对我们就对待一个花瓶似的,生怕我们出了问题。但是,在这时候却都发起威了呢?我想了半天,终于明白了。大人们都希望“望子成龙”,所以……但是,这样却牺牲了我们的快乐。哎,难道没有一举两得的办法吗?

篇2:四年级期末常考的作文题目

1.想起这件事,我就__________

要求:

①把题目补充完整。

②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

③字数在450字左右。

2.我得到了__________

要求:

①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

③450字左右。

3.__________真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

4.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……

要求:

①请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。

③不少于450字。

5.一次(堂)______的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

②要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

6.记一次活动

提示和要求:

①在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

③字数400字以上。

7.我真想对__________说

提示与要求:

①在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。字数在500字以上。

8.我的__________

要求:

①先把题目补充完整,横线上可填老师、妈妈、爸爸、小伙伴,也可填其他的人。

②语句通顺,连贯。要用具体事例表现人物性格特征。350字左右。

9.自己成长的故事

童年是多么美好啊,在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀,有老师的谆谆教导,有同学的深厚友情,也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候,你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事,留下自己成长的足迹吧。内容不限,题目自己定。不写错别字,至少300字。

10.写大自然秀美的山川,写各种各样人或事,写自己的快乐和烦恼,写自己的梦想或希望,都可以。要把自己想说的意思写具体,写清楚,自己加个题目。

11.请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定,字数不能少于280个。 丝围巾长柄伞小袋鼠兔子枯井

篇3:初二期末语文考试作文题目800字

你是否丢失了你的孝心?

“女儿啊,你今天晚上换洗的衣服呢?”妈妈在浴室里边收拾垃圾边问道。

“浴室里可能有两条吧,床上也有两件”我一边嚼着口香糖一边回答,丝毫没有起身去把衣服递给母亲的意思。母亲擦着汗,一手按着她的腰从浴室中走出,到床上拾起我那两件沾了泥土的衣服,顺带把床单换了,抱着它们轻轻关上房门走了,屋外传来哗啦啦的声音,我无动于衷。

夜半,我起身上厕所,从门缝中看出屋外还有灯亮着,我走出门去,好强烈的一束光!不知是因为半梦半醒还是怎的,脚上并未穿上拖鞋。“你怎么还不睡觉?”母亲莫名地望着我,“你怎么不穿鞋啊!”她放下手中的活,揉了揉惺松的睡眼,脱下她的棉拖为我穿上,还一边说:“脚着凉了最容易感冒,快回去睡!”我摸索着回到房间,爬上床,盖好被子,对母亲的做法没有一丝感动。

第二天早上起床,床头早已放了干净的、散发着清香的衣服。我因起床太晚而飞快地穿上,洗漱后拿上一瓶牛奶就要出门。“你不吃早餐了吗?”妈妈看见我匆忙的背影从厨房里跑出来问。“不吃了,来不及了!”我快速地穿上鞋子。“等一下,我为你泡好牛奶了!”妈妈猜到我不吃早餐,早已把温牛奶装在保温杯中让我带走。从她递过来的手上我看到了丝丝皱纹,我抬头看她,黑眼圈从未消失,她显得十分疲惫。我的心怦然一动,但还是接过保温杯冲出了家门。

“慈母手中线,游子身上衣,临行……”这耳熟能详的诗句再一次被老师讲起。“你们为母亲做过什么呢?母亲又为你做了多少?”老师开始提问。“就你了,你来回答。”我一惊,老师叫我回答!我吞吞吐吐,努力回想着我到底为母亲做过什么,可是没有,我竟一件事也没做过。“算了,坐下吧,你们这些年轻人啊。”老师叹息道。

我的心被狠狠撞击了一下;在当今的独生子女家庭,父母把所有的爱都注入到我们的身上,可我们又有多少人懂得回报呢?我们理所当然地享受着,却从未尽过自己的孝心,而中华民族留下的传统美德又应往哪里搁呢?而我们是否也丢失了孝心?

若你丢失了孝心,拾回它吧,别让它消失在广漠的人海深处。

篇4:初二期末语文考试作文题目800字

“敢问路在何方?路在脚下……”

是啊,每一条金光熠熠的路都是靠自己走出来的。我不禁又想起了去年在九寨沟攀登五彩池的故事……

相传五彩池很美,池内五光十色,令人心驰神往,但来到五彩池,我们还需翻越一座山,山上海拔3~4千米。山下跃跃欲试的人很多,大家都想一睹奇景,于是大部队就浩浩荡荡地出发了。

越往上爬,大部队的人就越少,有的人半路一拐,等不及看五彩池便奔向别的景点;有的看着路途遥远便不想继续前进;还有的人因为高原反应而无力前行……

攀登的路渐渐冷清了,当最开始的热情与冲动冷却后,我们就只剩下一种执着与疲惫了。

我往前望,山路漫漫,好像没有尽头,美丽的五彩池连边都没有影儿,向后看,也不见了起点,我们只能低下头,一步一步地往前走。一个小时,两个小时,山上的氧气越来越稀薄,抱怨声也不绝于耳,我们一个个满头大汗,搀扶着慢慢爬上。不断有人停下脚步,将注意力转到路边的花草上,或者停下来拍照。闷头走了一段路后,再看看周围,只剩十几个人在爬山了。

虽然士气低落,可留下来的人却十分坚定。我们互相鼓励,既是劝慰别人,也是安慰自己,我为自己暗暗打气:“加油!再加油!”尽管头晕目眩,尽管四肢发软,我们还是要登上山顶。

“快看!快看!”姐姐兴奋地嚷起来。我们顺着她指的方向望去,一片五彩缤纷的河流若隐若现地出现在远方,快了!快到了!

我们奔跑着,历经了山重水复,我们终于柳暗花明了!

当我们气喘吁吁地弯下腰时,再一抬头,哇,五彩池真的就近在眼前了。它比照片上的还要漂亮,如画家的调色板一般,将所有绚丽的颜色中和在了一起,在阳光下,所有的颜色都闪闪发光,所有坚持登到山顶的人都看呆了,他们沉醉在这无边的美景里,仿佛给镀了层金边……

再望望脚下迂回曲折的路,它四通八达,但却只有一条路是通向“金光大道”的,凡是那些半途而废的,或走了岔道,迷恋路边风光的人,都没能够到达终点。方向盘握在自己手中,无论经过哪儿都是自己决定的事,若你意志坚定地走到了终点,你就会将一切踩在脚下。

朋友,希望你的人生之路也能通畅笔直,一路到底。

篇5:初二期末语文考试作文题目800字

每个人都渴望自己的生活能够像春天一样的美好,但现实中却总是不尽人意,总会有一些人在抱怨着世界的不公,我想他们应该丢失了……

前几个星期,我的脚在病魔的折磨之下,上学时只能穿着笨重的拖鞋去,这自然引起了周围同学异样的目光,从他们的目光中,我似乎看到了嘲笑,我只好埋着头,加快这笨重的步伐,赶到教室,等待我的又是一个晴天霹雳,语文月考考差了!天啊,难道我的生活中只有刺骨的冬天了吗?属于我的春天丢哪儿去了?

中午放学,我一脸沮丧,拖着笨重的步伐回到了家中,细心的母亲马上察觉出了我的状况:“孩子,怎么了?遇到不顺心的事了吗?没事的,忍忍就过去了!”父亲也赶紧来安慰我,“一切的不顺心的事都会过去的,人应该向前看,来,先吃饭吧。”面对父母的安慰,我似乎没有那么沮丧了,我仿佛看到了隐藏在冬天背后的春天的踪迹……

下午,我一如既往地拖着那笨重的步伐,刚进教室,我就发现了一群同学围在一起,不知在讨论些什么,我也赶紧凑了过去,原来他们都被一道题目给难住了,我看了看题目,在脑海里沉思了片刻,很快得出了答案,“哇!你可真厉害,这道题还是有难度的,你竟然一下子就解出来!”“没错,没错,快点把你的思路告诉我们吧。”在这一片赞美声中,我已经开始发现了春天的踪迹……

下午放学后,当我准备回家时,我的同学赶了上来,“嘿,你中午可真厉害,风头都被你占尽了。”“这几天我来扶你吧,你的脚毕竟不方便”“好啊!”……就这样,我们俩一路上有说有笑,讨论着今天上学的趣事,笨重的步伐变得轻快了,春天在不知不觉中降临在了我的身上……

回到家后,我坐在镜子前,回想着今天发生的一系列平凡的小事,我似乎明白到了什么:

是的,我知道了,生活中的冬天与春天是经常伴随你的左右的,不过只要怀着一颗平常、乐观的心,你会发现,其实春天一直在你身边!

现在,你是否应该停止抱怨了?用你的平常心态和乐观去将那不该丢失的春天寻找回来……

篇6:四年级考试作文:迎接期末

一学期过得真快,眨眼间又到了期末考试了。还有半个月将要进行期末考试,我们像冲刺的运动员伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点。这时,我更应该以一个良好的态度迎接期末考试。

首先,做到上课认真听讲,记笔记,积极举手发言,开动脑筋,认真思考问题。另外下课做到团结同学,乐于助人。放学回家按时认真完成作业,高效率高质量地完成。待到作业写完时,就要多看课外书,丰富自己的课外知识。

其次,我们要有查漏补缺的能力,除了基础知识要牢记在心,灵活运用,还要清楚自己什么地方有问题,再有针对性地复习,时刻铭记:让自觉成为一种习惯,让优秀成为一种习惯!在复习的日子里,我们要取长补短,虚心请教,不因为自己的一点点长处而沾沾自喜,耽误了自己前进的脚。

保持良好的心态,可以使我们放松心情。在复习中不急于求成,在考试中放松了紧张的情绪,可以使我们稳下心来,得心应手地完成各科的考试。

说了这么多,让我们相信自己,让我们用微笑去迎接这个期末考试吧!祝愿我们的每一位同学都取得良好的成绩!加油!

篇7:四年级期末作文题目下册:我近视,我苦恼

四年级期末作文题目下册:我近视,我苦恼

哎呀!真烦人!为什么自己眼睛近视了?看不清楚黑板上的字了,是怎么一回事。以前我的眼睛是1.5的呀,怎么、?”回家后,我苦恼地告诉妈妈。妈妈也觉得不可思议,但她安慰我说:“没事,是因为你学习太刻苦了,有很多大学生不都是这样。走,我带你去检查检查视力。”到了买眼镜的地方,医生把我带到一间小屋里,给我戴上一个眼套后,我发现自己的眼前模糊一片。

心想:自己会不会高度近视,为什么这么模糊呢?医生接着一个又一个的换镜片,直到有一个镜片很适合我。医生说:“还行,度数不高,才100度,要注意视力,平常学校的眼保健操要认真做,还有一些保护眼睛的动作、”下午上学的时候,我戴着眼镜同学们都笑我说:“你本来眼睛都大,我们都嫉妒,又加上两个眼镜,我们都更嫉妒了!”听了她的话,我说:“哎,你还是不是我的死党吗?我平时对你那么好!”脸顿时红了起来。更坏得是那些可恶的男生们。他们说:“哎呀,我的天哪!我们班什么时候又来了个‘四眼’好漂亮哦!嘻嘻,真好玩。”说着,便把我的眼镜摘下来,自己戴上,我气得不打一出来,自己蒙着脸热泪盈眶,心里非常难受。为什么会这样?我招谁惹谁了?我不就是近视吗?我近视碍你们什么事呀?别人大学生不都是近视眼吗?还说我,想到这里,我不再难受了!

篇8:四年级语文上册期末综合考试试卷

四年级语文上册期末综合考试试卷

考试时间:80分钟

( 根据本班实际情况预设平均分为85分 优秀率27% 及格率 100%)

一、看拼音写词语。(10分)

sù zào fán n?o jū gōng xi?o hu? m?n jié dào qiàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chéng fá zēng tiān yuǎn dù chóng yang yīn qíng yuán quē

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词。(8分)

祥( ) 断( ) 跨( ) 拔( )

详( ) 续( ) 垮( ) 拨( )

磨mó( ) 埋mán( ) 蔓màn( ) 禁jīn( )

mò( ) mái( ) wàn( ) jìn( ) j

三、按要求写词语。(6分)

1、写出四个关于读书多、学问大的成语。

2、写出四个含有天地的成语。

3、写出四个表示看的词语。

四、按要求写句子。(5分)

1、古人留下了许多爱国名言,挑一条你最欣赏的写下来。

2、中秋佳节,我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。

3、贪玩的弟弟喜欢看电视,不喜欢看书,我想用一句有关读书的名言劝说他。

4、三九严寒,漫步在松花江畔,会让人情不自禁地想起这样的诗句。

5、过年了,我想在我家的门上贴上这样的一副春联。

五、联系课内外积累填空。(20分)

1、我们从课文中结识了不少动物朋友,如 的老牛, 的大熊猫,

的金丝猴, 的珍珠鸟, 的九色鹿……请你写一句保护动物的宣传标语

2、、、、,九寨沟真是个充满 的`人间仙境啊!

3、白天,它 ;傍晚,它就在 ,飞到 ,扭动 , 那绿叶钻进去。看着这可爱的小家伙,我 地发出一声呼唤: 。

六、阅读短文。(21分)

(一)、阅读《雾凇》片段,完成练习。(11分)

人们漫步在松花江边 观赏着这千姿百态的琼枝玉树 便会情不自禁地赞叹 这真是 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呀

(1) 给空白处加上标点。(4分)

(2) 写出下列词语的近义词。(5分)

漫步——( ) 观赏——( ) 赞叹——( )

情不自禁——( ) 千姿百态——( )

(3)这一段表达了作者 的感情。(2分)

(二)、内 心 的 力 量(10分)

我在林中的小路上,静听着一群无名的小鸟,在树枝上啼叫,声音是那样的悦耳、和谐,使你感到在这树林的世界里,是如此美妙、幸福。猛然间,我发现身边的一棵松树,有几处十分显眼的、新的斧痕。这是谁伤害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐,这是不能宽恕的摧残……

于是,我感到一种宁静的幸福被破坏了,粗暴和残害引起了我的愤怒。

过了几天,我又来到了这树林里,特意看望那棵被伤害的松树。我发现那早已被砍伤的地方,涌起了一层透明的松脂,像给伤痕敷上一层药膏,开裂的树皮正在慢慢吻合。

又过了几天,我几乎是快步跑进树林,一口气冲到那被砍伤的松树身边。我忽然发现,在慢慢枯干的油脂下面,原来被斧子砍伤的地方,已经全部愈合,松树用它自身的抵抗,或者叫反抗,战胜了罪恶的破坏,不可饶恕的摧残。

我一时怔住:这种蕴藏在松树内心的力量,是多么强大啊!

1、你能在文中给这些词语找朋友吗?(2分)

悦耳的( ) 透明的( )

美妙的( ) 显眼的( )

2、用文中的词语填写“我”内心变化的过程。(2分)

3、松树内心的力量指的是 (2分)

4、我的内心力量指的是 (2分)

5、爱护树木,人人有责,同学们,为了我们能有一个美丽的家园,你准备为保护家园做点什么呢?(2分)

七、习作。(自选一题。题目自拟。)(30分)

1、在学校,在路上,在家里……每天都发生着许许多多的事情。请选择一件写下来。

2、展开想像,想一想你心中未来的课桌椅是什么样的,然后写下来。

篇9:四年级期末作文题目:被鱼刺卡住的痛苦

2017四年级期末作文题目:被鱼刺卡住的痛苦

一根鱼刺,它能惹出的麻烦,可比你想象的要大得多!

晚饭时候,我刚把一大块鱼肉塞进嘴里,拼命地咽下去,伴着那鱼肉香味的竟是一阵疼痛,伴着那疼痛的当然是我的惨叫喽!我这一声惨叫可把爸妈吓坏了,老爸竟摔到了地上,脑袋直接磕到了冰箱上,冰箱没怎么样,老爸的脑袋却起了个大包。妈妈问我怎么了,我只好用相当别扭的声音告诉她:鱼刺卡住了我的喉咙。老妈吩咐老爸把醋和梨还有馒头都一样一样地往我的小嘴里塞,直到我的眼泪积满了差不多半碗时,爸妈才停止给我“上刑”。我写作业时,舌头一转,只听“蹦”一声,那根鱼刺扎到了我的舌头,我拿出鱼刺,舔了舔被鱼刺扎伤的伤口,唉,可恶的鱼刺!

同志们,小心鱼刺!

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