老师的爱的四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:拒绝奶茶

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老师的爱的四年级作文

篇1:老师的爱四年级的作文

老师的爱四年级的作文

在爱的世界里,爱就是一束光把我的心点亮。爱的事情有很多,这里我就给你讲讲老师的爱吧!

我还记得那个时候,我在学校上课时,我天天都喜欢吃笔。那天老师发现了这个坏习惯,我的`老师拿起软尺狠狠地在我手上打了一下,我看了一下老师,我很生气,心里想,气死我了,不就是一个吃笔吗?还打我也不至于吧!

转眼间到了第二天,我上课的时候还是吃笔,老师又打了我一下,这次老师打得很重了,我还是很生气。

第三天……我上课的时候又在吃笔,不一会儿,老师发现了,刚要打我,我把笔放下了,这次老师没打我,还竖起大拇指鼓励我说:“张梓鑫,你知道吗?天天发布会有毒的,你吃他,可能会得病,下次不要再吃笔了,知不知道?”我点头后回答“我下一次不这样了。”就这样我过了几天,我不吃笔了,我也知道老师的爱是这样的了。我走到了老师面前眼睛里含着泪花说了声“老师,我爱你”。我一看老师的样子,老师把手握在胸前,像一阵暖风吹过我的脸,我就知道老师被我的话打动了。

爱在世界上到处都有,爱就像天使打动了我们的心灵,爱是独一无二的,能把坏人打动成好人,爱是人类中的无价之宝。这就是我给你讲述的老师的爱,你被感动了吧!你也来给我讲讲你的老师的爱吧。

篇2:小学四年级作文:老师的爱

我有着一位有趣的语文老师,姓梁,她是一位很幽默风趣的老师,同学们很喜欢她。

她中等身材,高挺的鼻梁上戴着一副红色边框的眼镜。她的那一双水汪汪的眼睛像黑色的宝石一样。两片红红的嘴唇,似乎随时都准备张开,说出抑扬顿挫的话来,很吸引人。

说梁老师幽默,这是真的。上语文课的时候未免太枯燥无味,梁老师总是能不时地蹦出几个笑话来让同学们开心一下,提起精神来。她的幽默堪称一绝。某日下午第一节课,因某科老师多布置了中午的作业,所以大多数同学都没有睡午觉,在课堂上也是昏昏欲睡,我的眼皮上下打架,合了又勉强睁开,再合上,如此反复……怎么也提不起精神,不经意的扫向同排的同学,这才发现,原来打瞌睡的人的不止我一个。“咳咳!”梁老师突然清了清嗓子,我赶紧努力扒开眼睛,以为她要说什么正事,谁知,梁老师话锋一转,“我说你们这些人啊,太不关心同学了,看到别的同学睡着也不给盖上点什么东西,万一着凉了怎么办?”一听这话,我的睡意立马醒了大半,别的同学皆是如此。

梁老师上课非常有趣,她有着独特的上课风格。每次教我们认生字时,她从来不会让我们死记硬背,而是用字谜和拆字法来让我们记下这个生字。例如“冠”字,她便会这样说:“元字拉着寸字要和它戴帽子。”十分地有趣又好记,让每一个同学都可以迅速地掌握这个知识点。再如教“恢复”一词,梁老师的教法让我一辈子都不会忘记:心都成灰色的了,不知什么时候能恢复?你们说我的梁老师是不是很有趣,我们太喜欢她了。

平日里的她总是和蔼可亲,总喜欢说说笑笑,课上课下都很轻松,同学们总喜欢围着梁老师聊天,看,梁老师脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她的课堂幽默,风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时候,她幽默的语言,常常逗得我们捧腹大笑。可是呀,她一但严肃起来,我们还是十分的害怕的,一旦有同学不听话,她会给机会,先提醒,如果你继续不认真,可别怪梁老师了,平日里那一张笑咪咪的脸立刻变得严肃起来,就六月的天气,说变就变。像一只凶狠,可怕的大狮子,张开血盘大口,张牙舞爪地要吃掉我们这些弱不禁风的小兔崽子们,十分地可怕。就是太上老君见了,也得礼让三分呢。

这位幽默有趣的语文老师便是我们的梁老大,我十分地喜欢上她的课,但我更爱她本人,我是多么地希望她能够一直地陪伴在我的身边。

篇3:小学四年级作文:老师的爱

看到这个题目,我不禁感到一丝温暖。是谁像春蚕一样默默地奉献自己?是谁像蜡烛一样燃烧了自己,给世界留下一片光明?是谁像园丁一样哺育着祖国的花朵,让我们健康成长?是您——我最可敬的老师,周老师。老师,您的爱深沉而伟大,像春雨一般滋润着我们,似秋雨般连绵不断。老师,您的爱无私而永恒。您的敦敦教导,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,您的爱深深铭刻在我那幼小的心中。您用您的双手把我们塑造成国家的栋梁之才。曾几何时,您把你的温暖给了我们,您把您的柔情给了我们,您把您的灵魂给了我们,您把您母亲般的爱给了我们……

夕阳渐渐落山,薄薄的云雾笼罩着沉睡的大地。喧闹了一天的校园终于沉静了下来。教室里的灯也渐渐熄灭了,同学们陆陆续续地走出了校园。这沉静的校园里,还有一个身影在不停地工作着——是您。

周老师,您在我们的心目当中我们早已把您当做是我们的好伙伴。在生活上,您帮助着我们;在学习上,您也兢兢业业的教导着我们。

您是我的严师。有一次,我在写作业时,把头低的都快碰到课桌了,而我却不以为然。这时,您悄悄地走了过来,用手把我的头抬了起来,说:“把头抬起来,这样不仅对眼睛不好,还写不好字。”听了这句话我急忙挺胸抬头,那时候,我真想找一个老鼠洞钻进去。

您不仅是我们的严师,还是我们的慈母。有一次早读课上,您从门口走进来,对我们说:“同学们,这几天天气寒冷,大家还是要多穿些衣服,多喝点儿热水,小心着凉了。如果有不舒服的同学,要及时和老师汇报。”听了老师的这几句话,虽然天气很冷,但是我们心里暖洋洋的。

老师,您像霞光,却又比霞光更璀璨,更耀眼。您不顾昼夜,不分阴暗,每时每刻地温暖着我们的心。小河奉献给大海,白云奉献给蓝天,阳光奉献给大地,青春奉献给祖国……老师,您把您的一生毫无保留地奉献给您的学生。您的爱就像一滴甘露,倾注了一切,却不求回报;您的爱是一眼清泉,用一生一世汇成一条汹涌的激流……在漫漫的人生路途中,老师的爱伴我们茁壮成长,前面的路不会艰难,也不会孤单。我的天空在微笑,我的世界缤纷闪耀,爱是一道光,如此美妙,照亮我的闪亮的未来,原来那是老师您炯炯有神的眼睛……

现在我们已经是五年级的学生了,还有一年,就要毕业了,在这些宝贵而难忘的日子里,我会加倍珍惜我们的师生情谊,并永远留在我的记忆里,它将是我人生记忆中最宝贵的财富,假如有一天我们小学毕业了,离开了母校,离开了我人生的第一位可敬的周老师,我想:我们到那另外一个陌生的地方——中学,在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们,我们也爱您。一日为师,终生为父。我们会永远记住您,永远爱着您。

篇4:小学四年级作文:老师的爱

老师麽,就是教书的,如果是班主任,还管理班级,可是我的班主任张老师,“爱管坏习惯”。正因为爱管坏习惯,全班同学的坏习惯越来越少了,同学们都信服她,认为她十分厉害。真的,她用各种办法,对付同学们的坏毛病,没有一处不为同学着想。

我视力不好,已经戴上了眼镜,是近视眼了。每次写字时头都会低得很低,经常会跟本子有一个亲密接触,这样让视力越来越深。下课了,张老师对我招了招手。我连忙走过去,应该是有什么事吧,心里这样想着。

张老师冷漠地说道:“我要送给你一样东西。”说完,脸上的神情没有一点改变,从口袋中拿出一把尺子,递给我,我接了过来,疑惑地问道::“这是干嘛用的?”张老师指着我手里的尺子 ,不动声色地说道:“你每次做作业的时候,头都太低了,头要离作业本一尺,你知道吗?就是这把尺子的长度。每次拿出尺子量一量,我也会时刻注意你的。”你低头不语了。她催促道,“知道吗?”我一脸茫然,但点了点头,回教室去了。

这一节写字课,由张老师来上。作业本一发下来,我先用张老师给我的尺子量了一下距离,就开始写了。刚写完一排,一个声音响起来:“孙炜奇,头抬高,都快亲到纸啦!”一听到我的名字,猛得抬起头,教室里的所有人都笑起来,可谓是哄堂大笑啊!我顿时羞红了脸。大概地算了一下老师在这一节课里一共叫了我5到6次,每一次都把大家闹得开怀大笑。

我改毛病的速度还是很快的,一个多星期就不低头了,但是张老师叫我的次数我也数不清楚了。

我上课还经常爱走神,这在整个班级里都是很常见的事。虽然走神两个字说得简单,写得也容易,但是改起来还是要下不少功夫的!

于是,张老师又把我们几个经常容易走神的家伙叫过去,讲了一场深刻的演讲。当然,这走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的问题,讲了一番话肯定是不够的。张老师就跟其它三位主课老师商量,结果解决方式就是上课时多请他们这些人回答问题,让他们的注意力集中。

这个方式果然有效果,在老师和同学的努力下,我的两大毛病已经不见了,销声匿迹。全班同学对张老师都有一个评价:“张老师让我改了什么毛病了。”是的,她细心观察同学,同学们们的一言一行张老师都管。做得太好了,是个受人尊敬的尽职尽责的老师。

篇5:小学四年级作文:老师的爱

记得20xx年9月,我刚转入梅山路小学。当时我只有八岁,也是我第一次离开父母,和小姨一起生活。

在家时我养成了一些不好的习惯,有时作业不能按时完成,偶尔还偷工减料。新班主任许老师没多久就发现了我的毛病,她把我领到办公室,批评教育了我,让我把没有做完的作业补上,还罚我重新做了一遍。事后许老师慈祥地说:“惩罚不是目的,目的是要你从小养成良好的学习习惯,我相信你从今以后能按时按量地完成作业,看你今后的表现吧……”

从那以后我每次都能按时、认真地完成作业,后来还在语文测验中取得了优异的成绩。当许老师把试卷发到我手里,并当着全班同学的面鼓励和表扬我时,我高兴极了,这是我第一次被老师当众表扬!直到现在我还清楚地记得那场景。谢谢您,许老师!

许老师对我们班的每个同学都要求严格。她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。记得20xx年清明节,许老师组织我们班全体同学到烈士陵园扫墓,那天我们穿着整齐,手捧鲜花,在烈士陵墓前向先烈们表达了我们的敬意和哀思,许老师教育我们要学习先烈们不怕苦,不怕累的精神,好好学习,珍惜现在来之不易的幸福生活,长大后报效祖国。

祭扫活动结束后,老师安排我们回家,这时有同学提议到公园的小河里划船,我立即随声应道:“这个主意太好了!”大家你一言我一语,很快我们四个同学就上了船,个个神采奕奕,有划船的,有唱歌的,开心极了!真有船在河中漾,人在画中游的感觉。

我们正高兴呢,被许老师抓个正着,命令我们立即上岸并回家。第二天回到学校我们每人写了份检查,并在班上承认了错误。“没有家长陪护,老师也不知道,要是出了意外怎么办?父母给予我们的生命只有一次,大家一定要珍惜生命啊……”老师那焦急的呼喊声和殷切期盼的眼神让我愧疚不已。

许老师知识渊博,关爱学生,关心班里的每一件小事。比如同学之间发生争执,同学的东西丢了,或者遇到解决不了的困难,许老师都会帮助我们认真地处理好。有一次,许老师在语文课堂上组织我们做猜字游戏,当我们猜不出来,抓耳挠腮时,她用期待的眼神笑眯眯地看着我们,当我们猜对时,她快乐得像个孩子,那爽朗的笑声印在我们的心坎上。

许老师,您是辛勤的园丁,我们是园丁里的小花,您用勤劳的汗水浇灌着我们的心田,让我们茁壮成长。在我们的成长过程中,永远不会忘记您!

篇6:老师,我爱您四年级作文

老师,我爱您四年级作文

在这个丰收的九月,又迎来了一个难忘的教师节。老师我真诚的祝您事事顺心、永远年轻、开心。我真心希望这些话语能抚平您的皱纹,擦去你脸上的汗珠。

老师,您辛苦了,您为我们操碎了心,就连生病也不愿让我们落下一节课。还记得那一次吗?

那是一个天气寒冷的早晨,上课铃声已敲响了,可仍不见您的身影。我脑子里浮现出一个大大的问号?您与我相处一年多了,却从未迟到过。是不是路上堵车了?还是家里有什么事?……各种各样的.猜想在我的脑子里不断涌出。时间正“滴答滴答”地流逝,上课已经十分钟了,依然不见您那熟悉的身影,我的心开始怦怦直跳。忽然,从楼梯那端传来了沉重的脚步声。接着,“啪”的一声,门开了,您径自走向讲台,抱歉地说:“对不起,我迟到了……”只见您一手捂着肚子,一手拿着粉笔为我们讲课,我看见您额头上豆大般的汗珠从面颊上滚落下来。我知道您肯定是老毛病又犯了,此时你正忍受着钻心的疼痛。我的眼睛不禁湿润了,我真想化作一片止痛药,帮您一把,此时我的心里充满了对您的感激和崇敬之情。

人们常说老师像“春蚕”,但是我觉得这个比喻太消沉了。我觉得您和所有的老师一样像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所说“随风潜入夜,润物细无声”。这就是对您最真实的写照。在此我真心地对您说:“老师,我爱您”!

篇7:谢老师我爱您四年级作文

谢老师我爱您四年级作文

教师节要到了,我要谢谢我们的班导,谢老师。

谢老师是一个戴着眼镜的女班导。她有一双黑宝石一样的眼睛,皮肤白白的,扎着小辫,温柔的'老师。有时穿着时尚装,有时穿着运动装,有时穿着休闲装等等。很时髦,每天都给我们一个崭新的面貌。我们很喜欢她。

谢老师正因为这样好,所以才被我们叫做谢妈妈。谢妈妈象母亲一样教育我们,关心我们,爱我们。有一次我的高原反应,老是呕吐,心里很难受。谢老师时不时来安慰我,问我怎么样了,心里舒服吗?她那么亲切,那么温柔,那么仔细,让我很感动。教师节要到了,我先在作文里感谢谢妈妈教育我们,同时也因为我们不听讲,因此生了很多气。在这里也请老师不要再生气了。

我祝谢妈妈教师节快乐,不仅我要感谢谢妈妈,我还要感谢教我们的张老师、石老师、还要唐老师。这些老师教我们如何像海绵一样使劲吸取有用的知识和丰富的学问。

我祝愿天下所有老师:“教师节快乐!”

篇8:老师给我的爱四年级优秀作文

老师给我的爱四年级优秀作文

“同学们,快点交作业哦!”这是谁?她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了,但一想到她,眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠。

那是在三年级下半学期期末考试前,我当时在班级里的`语文成绩可是“有名的”第二、第三名,不过是倒数的。那时候我写字不够端正,作文连一百五十字也达不到,阅读分析也几乎看不到一个勾,可以说语文成绩简直一塌糊涂,妈妈很着急,徐老师也很担心。

所以从那时起,徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我:“做阅读分析时要从文章当中找答案,写作文时要抓住人物的特点,事情的经过、起因、结果……你的字要认真写,不要歪歪扭扭,刚开始速度慢点没关系,但一定要端正,就跟做人一样。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放弃哦!”受到了老师的鼓励后,我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析,写一篇小作文。在学校里,徐老师常常给我们发练习卷做,我做错的地方徐老师也会认真教我,告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下,我的学习有了明显的提高,我不再是班级里倒数第二、第三名了!

到了期末考试那天,徐老师还特意叮嘱我:做题要仔细,字写得要端正,作文用自己写过的文章来套题,千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了,我的学习成绩有了明显的提高,作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导,是她让我有了自信,老师给我的爱我会永远会铭记于心。

篇9:我爱唐老师小学四年级作文

我爱唐老师小学四年级作文

转眼间又到教师节了,我又想起了唐老师,印象中的唐老师,总是那样的和蔼可亲,老师高高的个子,眉清目秀,白里透红的皮肤,古典式的微笑,配上得体衣服,优雅而美丽。唐老师是我记忆中最深刻的人,她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现,是她带领着我们在知识的海洋里遨游。

唐老师慈祥而仁爱,她很爱我们,这让我记忆深刻。有一次,做完课间操回来后,老师没吃早餐,拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆,这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水,唐老师见了,关切地问他:“早餐吃了吗?”“没,不,已,已经吃了……”唐老师听了,不再说什么,只是将馒头扳下一点点,和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑,静静地看着那个同学吃完了早餐,眼里流露出尽是慈爱的.目光,仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

唐老师讲课睿智、幽默、别具一格,课堂上,常常充满欢声笑语,这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上,唐老师像往常一样走进教室,倒了杯水放在讲台上,向大家问了声好。只是与以往不同的是,放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸,使劲压到杯子上去,猛得将杯子翻了个身,水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑,继续拿着杯子,从我们头上一个个走过去,大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上,可是水杯从全班同学头上都走过,却一滴也没有溢出来。“神奇吧?这就是空气对水吸引力的作用!”在快乐的气氛中,唐老师让我们学到了知识。

虽然唐老师只教了我们两年,但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您,唐老师!

篇10:爱四年级作文

在这个世界上有一种爱是最伟大的最深情的,当他们付出的时候并且是不要求有任何回报的,这种爱就是爸爸妈妈的爱。

有一次,我只考了88.5分,我想爸爸、妈妈肯定该训我了。但回家后,爸爸和蔼地对我说:“没关系,我知道你是因为粗心才没考好的。只要你吸取教训,下次一定会考好的。”听了爸爸的话,我信心大增,第二次果真考了满分。

还有一次,我上床睡觉时,突然吐了,弄了一枕头,妈妈闻声而来,焦急万分地给我量体温,问哪不舒服,发现我发烧,就给我吃了些感冒药,可我吃多少吐多少,只好带我去看医生,医生给我开了些药,我吃过后,发现还是没用。第二天早上又去看病,吃了药后,病情反而加重了。只好去医术最好的中心医院,查出是胃肠性感冒,吃了好多药,病情才有所好转。在带我看医生的时候,他们整天奔波,却一点也不喊累。

在我成长中,爸爸妈妈有多少次为我操劳啊!我以后一定要报答他们,帮他们干家务活,给他们端茶倒水,尽量减轻他们的负担。

这就是爸爸妈妈对我的爱,长大了我要回报他们对我的爱。

篇11:爱四年级作文

在冬天的时候,下雪了,环卫工人很忙,可是对有的人来说是没什么,但对我来说却很难忘。

那天,雪下得很大,我们正好不用去上学,因为是双休日嘛!我们一家三口在被窝里说话,那才是好呢。过了一会,我对妈妈说:“妈妈你们跟这躺着吧,我穿着衣服去准备早餐,弄好来叫你们吧?”妈妈说:“好的!”

我正在往盘子里放果肉时,看见一辆卡车从下面跑过来了,在我们门口停下来,我不知道这是干什么的,妈妈知道,告诉我说:“这是扫雪车,是环卫工人们来扫雪了。”听了妈妈的话,我想这种天气在外边干活多冷呀!

不一会儿,环卫工人就从车里出来了。他们互相说了几句话,便把工具从车上拿了下来,他们拿的工具有:扫把、铁锨、堆雪铲等等等,好多好多。还有一些很白很白的东西,我问妈妈是什么东西时,妈妈说:“那是融雪剂,人们叫它”“大雪豆。”接着他们就紧张地忙碌起来。有的负责把雪聚成堆,有的负责把路面扫干净,有的负责撒融雪剂。我看见一个阿姨的鞋上沾满了雪,但阿姨跟没看见一样,继续一锹一锹用力地铲着厚厚的雪。过了一会,马路恢复了原貌,人们又可以畅通无阻了。

没有环卫工人的辛苦,就没有我们这么好的生活环境。我们应该跟环卫工人说一声“谢谢您们!”

篇12:爱-四年级作文

“只要人人都献出一点爱,世界将成美好的人间“这可不仅仅是一首歌,不是一个幻想,而是真正可以实现的。

我的好朋友就是这样的一个人来的,她叫做小莉,是一个盲童在盲童学校读书。现在9岁。

有一天,我和她一起回家时,我看见小区的宣传栏前停下一看,哦!原来小区要举行一次“一元爱心”活动,小莉就说:“敏敏姐,你干嘛停下来呀!”我就把事情告诉她。到了第二天,刚好是星期天,我兴高采烈地拿着一块钱走去小区中心捐款,走着走,突然,听见远处传来了熟悉的声音,我走过去一看“哐啷”十几个硬币一起放在捐款箱里,拿捐款箱的阿姨笑笑说:“捐这么多啊!”小莉用着甜美的声音,学着大人的语气说;”不多了,灾区的朋友们比我还需要这些钱!”我听了脸都红了,马上回家把自己的零花钱都拿了出来,放到了捐款箱里。随后,有许多人都争先恐后地去捐款。

想想看,我们每一个人,谁都能缺少别人的帮助而孤零零地活着吗?我们随时随地都需要来自他人的帮助。今天,我帮助了一个人,也许明天别人也会帮助你。爱心,从一个人传递到另一个人,越传越多,越传越远,到最后,传到全世界,我们不是就有了真正美好的人间?

篇13:爱-四年级作文

生活里,让人感动的事情太多,可倘若不细细体会,就会从眼前滑过,不留一丝痕迹。

母亲有一个习惯,在春夏更替的时候,总会把家里的大小物品分门别类地放好。那天,我躺在花园的草地上,逗弄着自家的小白兔,阳光暖暖的,透过玻璃窗,照了进去。栀子花发出淡淡的芬芳。母亲则在一旁收拾着,突然,她叫道“孩子,过来一下!”我疑惑地走过去。她手里抓着一只粉色的小兔子玩偶,无限怀念地说“你四岁的时候,我把这只小兔子缝在你的裙子上,你喜欢极了,但第二天就被你扯掉了……”说着说着就笑了。

我吃惊地看着母亲,听着她絮絮叨叨的话,不敢吱声――我什么都不记得了,而她似乎还沉浸在美好的回忆中。

我不敢正视母亲,莫名其妙地有点恨自己,为什么就一点儿也不记得了呢?哪怕只有一点点,模糊、零碎的记忆也好呀!是母亲悄无声息地拾起我遗漏的点点滴滴,又视如珍宝地收藏着。

“你怎么记得这么清楚?”“我怎么记不清楚?”她反问道。

是啊,因为爱得深,所以记得深。

篇14:爱-四年级作文

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”现在每当听到这首歌,我就想起躺在病床上的妈妈,心里有股说不出的滋味儿。

时间过得飞快,下个星期就是“三八”妇女节了,我想送给妈妈一束鲜花,祝她节日快乐。可没钱怎么办呢?我突然想到,每天放学后不乘公共汽车,步行40分钟回家,不就可以节省一元钱吗?就这样坚持了6天,我的小腿又酸又疼,真有点像《海的女儿》中那条小美人鱼一样,每走一步都像在针尖上跳舞。

周六的下午,在卖花阿姨的帮助下,我精心挑选了一枝康乃馨,打算第二天带给妈妈,想到妈妈接花时的快乐,我不禁甜蜜地笑了。

晚饭后我来到房间,忽然发现桌上的花不见了!我一时间急得直冒汗。难道花会长翅膀飞走?再仔细一瞧,只见过道上有四五片黄色的花瓣排着队似的向外延伸……我顿时惊呆了,气得直发抖―弟弟,一定是弟弟干的!我奔过去像拎小鸡似的,把他拽到房里来,痛打了一顿,打得他哇哇直哭,嚷着:“我要妈妈,我要妈妈,・・…”弟弟,你可知道,你撒落一地的是我3天来的心血呀!这下子妈妈在妇女节就感受不到我的一片孝心了。想到这儿我伤心极了,泪水像珍珠似的一滴一滴地落下来。

夜深了,我在床上翻来覆去睡不着。我想:妈妈,明天就是你的节日了,没有这一枝鲜花,我也要表达自己对你的情感,我要为你献上一句话:妈妈,我爱你。

篇15:爱四年级作文

有人喜爱花红柳绿的春天,有人喜爱骄阳似火的夏天,也有人喜爱大雪纷飞的冬天,而我却偏爱硕果累累的秋天。

秋天是丰收的季节。果园里,果子熟了,红红的苹果像小姑娘害羞的脸蛋;绿色的葡萄晶莹透明,犹如艺术家雕刻出来的作品;金黄的桔子仿佛一个个小灯笼挂在树上。田野里,高粱举起燃烧的火把,稻子向人们点头微笑,棉花宛如雪一样白,玉米乐得咧嘴大笑,露出一排排金黄的牙齿。森林里,火红的枫叶随风飘散,好似一只只火红的蝴蝶翩翩起舞;金黄的银杏叶像一把把小扇子。

秋天真美,我爱秋天。

篇16:爱四年级作文

爱是无声无息的,也是刻骨铭心的。

五年级的暑假,我在玩耍中,突然看见一个刚会走路的小孩子,跑到马路中间,我在那儿思考了半天,突然听见车内发出巨大声音。我刚要闭上眼睛,准备回去的时候,突然,像一阵风一般立即冲了出去,有一位年纪轻轻的哥哥抱孩子抱住,那一刻,不知怎么回事,我的心忐忑不安。在他们快要到人行道的时候,悲剧还是发生了。小伙子的手被车压住了。可是小伙子第一时间想到的还是小孩子。

结果,小孩子没事,而小伙子的右手已经骨折了,我闷闷不乐。当我问他:“他是你什么人呐?”他说:“一个不认识的人。”

我的眼泪不断的往外流,不断的……

我知道了他叫叶行,今年19岁。还是一个三好学生。

啊!当我想起时,心中总有些内疚与开心。他是我心目中英雄。我以后也要多多用心去关心别人,有行动去帮助别人。

篇17:爱四年级作文

今天,是爸爸的生日。小红和妈妈决定亲手为爸爸做一顿美味的“爱心午餐”。她们去菜场买了青菜、排骨,回家做爸爸最爱吃的排骨汤。

小红和妈妈分工合作——小红洗菜,妈妈煲汤。小红把青菜叶子一片一片掰下来,检查里面是否有虫子。再打开水龙头,将青菜叶子放在水里泡一泡,然后冲洗干净。

妈妈系着围裙,拿着铲子,各种各样的.调料在妈妈的指挥下变成了一锅美味的排骨汤,老远就能闻到锅子里冒出的香气。

厨房里唏哩哗啦叮叮当当演奏着欢乐而幸福的乐曲……

篇18:爱四年级作文

去天津出差的爸爸回来了,给我买了一件心爱的礼物——电动小汽车。

小汽车一尺来长,高不到三寸,车身又宽又平。听爸爸说,车身宽不易翻车,车身长行驶时平稳,车篷安在中间,驾驶室里款款绰绰:里面有椅子,四周全是亮晶晶的玻璃,漂亮极了。

小汽车前面装有保险杠,保险杠上面两侧还装着两盏红灯和喇叭,小汽车的轮胎是黑色的,一共四个。驾驶室底下安有电池盒和小电动机,只要装上五号电池,按一下启动开关,小汽车就“嗡嗡”地向前开去。

每当汽车开过的时候,我总是高兴地跟在它后面。

篇19:爱是什么四年级作文

岁月匆匆,时光荏苒。暮然回首,我们已经分别,可那清晰的记忆五彩斑斓。

六年的时间,散落了我们纯真的友谊,也拾起了我们之间的爱,=。那里是我们共同的教室,温暖的大家庭,在这里,我们一起奔跑、哭泣、欢笑……在这里,我们一起放飞梦想的,畅想未来……

今夕,再次踏进曾经那留念的母校,那一个个苍老的背影若隐若现,微弱的灯光下,依旧是那样的执着……漫步校园昔日的欢歌笑语,如今去是寒风凛冽。那三棵屹立的松树,伴随着我们度过春秋,送去严寒。我们时常会在树下嬉戏,曾今在这儿我们一起种下梦想!

不知不觉,走过曾经最耀眼的'那个班。仿佛又听见了朗朗的读书声,老师谆谆教诲……又想起来了初到小学的稚嫩、无知,到现在中学生的懂事。走过那面墙,曾经一切的荣誉,那段日子里,大家为了老师的奖励,你追我赶,如今却一片空白。抚摸着那些美好的记忆,挥洒着汗水,编织着梦想。

毕业前,老师赠与我们的寄语就是X+Y=Z,并没有告诉我们这其中的含义,但包含着浓浓的爱。

其实爱无需语言,哪怕是一段令人珍惜的记忆,回想起来也是甜蜜的。我们经历的点滴,拼凑着我们的青春,所有的承诺都化成了句点。

篇20:爱老师作文

老师的眼睛是沉默的母亲。当我成功的时候,老师的眼睛是那么的美丽和幸福,却告诉我们不要骄傲。每当我们遇到挫折和困难。老师的眼神是那么深情,那么平静,像温暖的阳光照耀着我们,促使我们勇敢的从地上爬起来,克服困难。

老师的眼睛是春天明媚的阳光雨露,是激励人奋进的号角。他们总是关注我们的成长,给我们信心和力量,让我们在成长的道路上一步步前进。

老师的眼睛是心灵的窗户,爱的源泉,她用眼睛把爱倾注在我们身上。上课的时候,她的眼睛特别亮,她低下头,似乎在告诉我们:“现在上课了,请专心听讲。”当学生认真听讲,努力学习的时候,老师的眼睛里闪烁着善意,让人更加努力。有的时候,学生心不在焉,在课堂上搞小动作,乱说话,老师的眼神就散发出威严,鼓励人进步,让那些心不在焉的学生马上改正错误。

老师,我忘不了您的辛勤教导,您对我的关心和爱护,您那双充满智慧和善良的眼睛。

篇21:爱老师作文

一天放学了,小红独自一人呆呆地站学校门口,看着外面下着倾盆大雨,心里很着急。因为她没有带伞,就在门口等爸爸来心里很急,急的像热锅上的蚂蚁。

老师看见小红一个人站在学校门口。老师就跑过来奇怪的问小红:“小红,你怎么一个人站在门口啊,你爸爸妈妈呢?”小红说:“我在等爸爸过来,我妈妈去外地了,我爸爸去还没下班。”老师说:“小红我送你回家好不好”。小红说:“好”。

她们走在路上,走到一座小桥,小红和老师看见前面水漫过了那座小桥小红吓得不敢走。老师说:“小红,我背你走”。说完老师弯下腰,小红趴在老师的背上。让小红拿着雨伞。小红心里感到很温暖,小红说:“老师你放我下来吧!”老师说:“不用了”。

不一会儿就到家了小红感动的哭了。小红说:“老师你真像我的妈妈一样”。

篇22:爱老师作文

看了题目,大家一定想知道它是谁吧!它就是给予我丰富课外知识的书,俗话说:“书中自有黄金屋。”这句话没错,是书让我陷入了知识王国。

大家看过《西游记》吧!是它告诉我要乐于助人,无论遇到什么困难都要坚持不懈,书中的唐僧遇到了重重困难,但是他心中只有一个念头:去西天取经。无时无刻,唐僧和他的三个徒弟都向这个目标前进着。

那些《英雄事迹故事》告诉我:我们要爱国,我们是中国人就要为祖国奉献。无论敌人如何对待我们,我们都不能背叛祖国!那些英雄人物岳飞、黄继光、黄二小、刘胡兰、董存瑞……他们视死如归只为祖国……

而《爱的教育》给予了我们要为他人着想,只要我们尊重别人,别人才会尊重自己的知识。让我在爱心海遨游;让我在爱心空畅想;让我在爱心土里行走……告诉我们世界只要献出一点爱,世界就会变成美好的明天!

“一日无书,百事荒芜。”“读万卷书,行万里路。”……书给我知识,陪我玩耍,让我不再寂寞。

篇23:大爱老师作文

关于大爱老师作文

一边是52名高考生的前程,一边是骨肉至亲的生死离别。面对这两难选择,汉阳23高中高三(8)班班主任张媛媛,将时间和精力更多留给了学生。

昨日上午9时,记者在高三(8)班看到,44岁的张媛媛正在给学生上课。从她平静的外表来看,很难看出她弟弟就在上周日晚上不幸触电身亡。下课后张媛媛显得十分疲惫,连日来晚上奔走于老家黄梅和武汉间的她早已声音沙哑,失去弟弟的痛苦,加上缺少睡眠,令她双眼浮肿。

上周日晚6时,得到弟弟身亡的`消息后,张媛媛乘车赶回黄梅。但考虑到周一上午有连续三节课,她在殡仪馆守了弟弟半小时后立即返汉。此后两日,张媛媛都是上完当天课再赶回黄梅处理丧事,第二天又准时出现在课堂上。最后阶段,班主任就是学生的靠山和定心丸,学生情绪不能有丝毫波动,如果因为我影响了52个孩子,会让更多家庭伤心。父亲也对我说,帮家里一点小忙,不如帮学生大忙。

为学生,张老师牺牲了太多。23高中党委书记徐红说,今年2月15日,其母曾突发脑溢血,做了开颅手术。但学校开学后她立即返校。除医院几次下达病危通知赶往医院外,她没请过一天的假。

说起自己的这些狠心,张媛媛一改上课时的平静,情绪失控失声痛哭。

小学四年级作文:老师的爱

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