四年级叙事作文:秋雨

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四年级叙事作文:秋雨

篇1:秋雨 叙事作文

秋雨 叙事作文

下雨了,这已不知是这个秋天的第几场雨了,总之,它就是痛痛快快的下了。草木残生,百花凋零,也就只有门前的几只大丽花还在顽强地抗击风雨。一下午,这渺小的'世界都被这蒙蒙烟雨笼罩着。

放学路上,雨依然在下,我漫步走出校门,好友拉着我一路小跑,我们跑跑停停。这时,一边泛黄的枯叶令我停住了脚步,枯叶盘旋着像一只落魄的凤尾蝶。它任自己随风而去,它落在我的脚下,我不忍踩过去,因为我相信着枯叶与我有缘,所以就更不忍心弃它而去了。我将它轻轻拾起仿佛拾起了一个逝去的生命,太沉重了。我最终还是将这枯叶弃于树下的泥土中,因为我想这是绿叶对根的思念,这是绿叶对根的眷恋。这应该尊重,也值得尊重。

这一切都太伤感,心寒身更寒,所以很冷。下午一进教室本应暖和一点。可却更冷,心很浮躁,窗户开着,心才平静了些。平静的心怎么还是很冷?我缩在座位上,望着窗外的灰色天空。“怎么,很冷啊!多穿点衣服嘛!最近冷,注意别感冒了啊!”这声音,仿佛是……

顿时,心中一丝温暖荡漾开来,心情也是平静的很,这种前所未有平静足以使我面对一切,即使是世界末日来了。我立刻冲出去淋着雨,看着还有绿色的树木,嘴角微微上扬,露出一丝笑意。我笑着缓慢地走进教室,还是一样的喧闹。我坐在座位上,一阵风吹来有些人觉得好冷,而我觉得吹来的不只是一阵风,还有雨天里的安慰……

篇2:秋雨四年级作文

时间总是过的这么快,不知不觉秋天来了,夏天即将结束。可是天公不作美,晚秋时分,下了一场雨。

这场雨忽儿大,忽儿小;忽儿停,忽儿下。有时像一根根细细的绣花针,撒满了每个角落;有时大如千万个伞兵将从空中凶猛地跳下来,安全地降落在地面上。你瞧!豆大的雨点打落在地上,溅起水花,那水花如月同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候又变成了一个个小水泡,过了一会儿,雨下得更大了,房顶上、街上,溅起一层白蒙蒙的云雾,宛如飘渺。

雨如万条银丝从天上飘下来,从屋檐上落下一排排水滴,像美丽的珠帘,这就是雨。这富有戏剧性变化的雨,使人感到无依无托,思绪随意飞撒,也是人由衷感到大自然的自然美。而这种美只能用心灵的真情把他留住。正是这样,我不能不喜欢他,赞美他……

秋雨啊!秋雨啊!你真实一场及时雨,农作物吮吸着你。

篇3:秋雨四年级作文

今天下雨了,不知为什么秋天中总有丝丝凄凉,而秋雨又加了一些惆怅……

每个季节的雨感情色彩都有不同:春天活泼、欢乐,夏天暴怒,狂躁、冬天刚强,冷漠。这里面属秋雨最多情,它是伤感的,忧郁的。雨淅淅沥沥的下着,滴在玻璃上,滴在白墙上。似乎在委婉的述说。我对雨的感情因季节而定,我爱春雨和夏雨,但不爱冬天的雨滴。而秋雨我总非常纠结。雨,人们常夸赞它滋润万物,可秋天的植物成熟了,动物也在储备食物,这时秋雨的来到会不会像个捣蛋鬼,暂停了这一切。

细观秋雨,全身心去欣赏它,观赏雨中景物。你会有许些伤感,但是面对现在繁杂的都市生活,雨是比任何钱财都触动心弦的,闭上眼聆听雨的声音,这仿佛天空的乐曲会把你带入你心灵深处那最美的地方。在那抛开一切烦恼,享受大自然对心灵的馈赠,用心体验,净化你的心灵。这是一种说不出的感受,让雨带走你的烦恼吧!

哦!雨让我又爱又讨厌的雨。

篇4:秋雨四年级作文

秋雨,就这样淅淅沥沥的下了多少年。暮色沉沉,把没开灯的屋子照成一张旧照片。

电,突然停掉,一切现代化的电器在一刹那就没了生气,餐桌上点起了蜡。就这么不经意间,有一种回到奶奶生活的那个时代的错觉。奶奶就那么安静的坐着,脸上的表情那么安详。一时间,谁都没有找出什么话来说,我默默地拿起剪刀将烛心剪了剪。无言,沉默。

街上,在我刚刚走出家门的时候,灯亮了。一场雨,把树上本就快落完的叶子打落,枯了的枝头上所剩无几。奶奶似这飘零的叶子,见证着季节的交替,见证着时代改变。七十多年,是一段多漫长的岁月,将一个高挑,漂亮的女子,变成了如枯木般的小老太太。奶奶也变成了一片秋叶。

青春期的我们还是为奶奶的一些行为而对她大喊大叫,而奶奶,越发固执的像是小孩。当我一句话要重复好几次,她才能听明白的时候;当她放下她引以为傲的绣花鞋垫,说她看不清的时候;当她每天再也不下一次楼的时候,我才明白,她真的已经老了。她笑着说年轻时我也会吹口弦的样子,现在想起来,真的很美;她忙着招呼家里来开斋的客人时真的好认真;她陪着孙女玩游戏时,笑容真的很灿烂……不知不觉,就已经有了这么多关于她的回忆。她老了,在每个人的记忆中慢慢老去。

奶奶的腿随着这秋雨疼了起来,疼得厉害。她似是一只搪瓷杯子,旧了,多年的磕磕碰碰让她满身都是病,表皮慢慢脱落,痛到骨子里。可是她,还是用自己的方式默默地关心着每个人,即使有时那些是多余的。可这么多年,我早就习惯了。有时候,她会一个人在黑暗的阳台上哼唱谁也听不懂的旋律,对着城市中被高楼挡住的月亮,唱着……

她的时代是我们难以触碰的.,摸不着,看不见,褪了色。而我们,走的太快,她的双脚,却再也跟不上。就这样,成了她那个时代最后的见证,成了我们这个时代的秋天。

或许有时候,只有在认真地想关于奶奶的一切的时候,会体会到她一丝丝的感情。静一静,将记忆冷却沉淀,会发现脑海中有那么多的情感散发着光芒升起,似满天的星子。

奶奶还在慢慢的在自己的人生路上走着,似这一夕秋雨,不知何时会停止。就那么蹒跚的走下去一直朝着那闪烁着光芒的天堂走去。奶奶,始终伴着孤单与不被理解。她老了,真的老了。老去在那永恒的信仰中。

奶奶的那些深深埋藏的感情,或许在我老了的时候,我才真正体会的到,或许永远亦不会明白,因为,毕竟,我们生活的,是两个不同的时代。那些长长的岁月,盘曲折叠在奶奶的脸上,有一天,这一夕秋雨或许会永远的带走这一段岁月。

或许有一天,她在我的记忆中会淡的再也看不见,但她的魂灵却存在于我们的生命之中。对于奶奶来说,我们即是她的永生。

她,是我想要珍惜的人。

奶奶,是这一夕秋雨中永不褪色的风景。这下了多少年的一夕秋雨。

篇5:秋雨四年级作文

天感觉好高,太阳像一个火球似的呼哧呼哧地炙烤着大地。地上热得发烫,隔着厚厚的鞋底都能感觉到地的温度,烤得我的鞋底都感觉要烧焦了。太阳照得我两眼昏花,不敢直视,大地上,屋顶上,屋棚上照得白花花的,看不清,也睁不开。斜眼瞧着旁边这棵黄桷树,在太阳底下鲜红鲜红的,还有些泛白,叶子边缘晒得撅起来,整棵树好像要着火的兆头。心里闷着一团火,焦急的很,一会儿正面临体育课,心里对夏天的厌恶不知怎样形容。

体育老师精神抖擞地来到操场十分活跃,手掌遮挡在额头上,眯着眼睛,脸在一片阴暗下高兴得灿烂:哎呀!今天的天气太好了,太灿烂了,很适合体育啊!啊?我们一齐看看体育老师,眼神很惊讶,嘴巴长得大大的。我们在酷热的阳光下奔跑,一滴滴汗水从我额上流下,太阳的火辣烧得我感觉背和肩膀都快烤裂了,眼前晕晕的,白花花的,只看得见人影的轮廓。

一个同学跑完后这么说:老师,我想问一个问题。

老师只指了指他:你说。

那个同学挠挠头,左右看了看:哪边是东啊!

哈哈哈!全班哄堂大笑,在笑中忽然感觉到了一丝小风,大家高兴地叫着:好像来风咯!对啊,来风咯!旁边黄桷树的叶子微微颤动。太阳仍旧红艳艳的,只是时不时被薄薄的云层遮挡了一角,火辣辣的光似乎散发着毒气一般伤害着肉体,不知何时才肯罢休。风中带着一股闷热的气息,仍感觉不到一点清凉。

我眨巴眨巴嘴巴,很想喝水,可今天忘带水杯了,只得等到中午喝牛奶了。风渐渐大了,里面夹杂着几滴飘雨,地上的灰尘被风卷起来融为一体,世界看起来灰蒙蒙的,一出去说不定就变灰人了。风并没有停止脚步,而是越来越大,里面的雨点也越来越多,旁边的黄桷树在风中狂舞,张牙舞爪地摆舞着枝丫。

雨点越来越密集,形状越来越大,雨啪嗒啪嗒地打在身上,隐隐约约感到一种疼。风呼呼地刮着,雨丝毫没有要停下来的意思,看不清那是一丝丝,一滴滴,还是一片片,几米之外根本看不清有什么。虽然体育课没上成,但不用冒这么大的太阳了,我站在大厅口,几滴飘雨飞溅到脸上,好凉。体育老师则沮丧地摇摇头:唉!这什么鬼天气哦!

雨渐渐停了,空气不再闷热,而是清新,一股潮湿的泥土味浸入人心,仿佛闻到了秋天的味道。乌云退让出蔚蓝的天空,在空中架起了一座彩虹桥,旁边的绿草换上了一次新装,像一泓清水里沉沉的碧浓,许多不知名的野花花瓣上留残着几滴水珠,晶莹透亮。

操场东边一墙的爬山虎,被雨冲刷得亮亮的,太阳照射着,叶子上仿佛闪烁着迷离的光点,像一个个绿色的小精灵在上面跳跃。不知什么时候,黄桷树的叶子变黄了,周围铺满了金黄的树叶,好像就是这场雨带来的,空气变得十分清凉,我仰头看着这个秋高气爽的天空,隐隐约约感觉到那场雨给我了一个暗示,好像是那个感觉,对!就是秋天的感觉。

这场雨,送走了夏天的炎热,带来秋天的凉爽。

篇6:有关秋雨四年级作文

雨,悄悄地来了。

沙啦啦,沙啦啦

世界万物仿佛变成了琴键,细柔的雨是柔软的手指,弹出一首首动听的曲子,音符们蹦蹦跳跳地涌了出来。都带着幻想的色彩。

小树们贪婪地吸取着雨水,变得异常翠绿,似乎在说:“下雨喽!下雨喽!我好舒服呀!”,闻着这雨中的空气,带着一丝丝的果香,是秋姑娘亲手赠来的。雨,从我手中调皮地滑过,只留下一串“小脚印”。

雨,跟着凉风渐渐离去。雨,好神奇呀!被它淋过的地方变得格外明亮,着水淋淋的绿,很难从记忆中忘却。

空气变得格外清新,天空变得格外蓝,真舒服!雨啊!你真是一位魔法师!

篇7:有关秋雨四年级作文

滴滴嗒,滴滴嗒。

姑娘伴随着嘀嗒的交响乐,悄然来临。一幅朦胧多彩的画卷顿时展现在我们的眼前。

瞧!那山顶,烟雨蒙蒙,雨水似段段丝绸悬挂在山间;又似珠帘,让人看不透山的模样,神秘色彩顿时而生。白茫茫的雾中,远远的,隐约有晶莹剔透的珠子在发光。咋看一眼,以为是水晶葡萄,走近一看,恍然大悟,原来是断线的雨珠勾勒出的生动画面。

秋雨中,风儿把枯黄的树叶唰唰地从树上吹落,秋雨中和着风儿,打着旋儿,落到池塘,像船一般装着雨水,在池塘的水面荡着秋千,跟秋雨应和着,弹奏出秋的交响乐;秋雨滴在成熟的果实上,让它们散发出诱人的香味。

秋雨,你把大地染成了金色,让人们在丰收中狂欢;你绣出生活烟雨图的锦缎;你弹出优美的乐曲,你是秋的一道线,大地欢迎你。

篇8:初一秋雨叙事作文

秋雨连成线,缠缠又绵绵。秋天的雨总是一阵一阵的,一会儿大,一会儿小。这不,这几天就下了一场秋雨。

这场雨连绵不断,一直下了三天,是中雨。今天,我学完剑桥英语,见爸爸还没来接我,我望着淅淅沥沥的小雨,就想:耶!我何不在雨地里淋淋雨,体验体验雨的快乐呢?

于是,我毫不犹豫地冲进雨里。

开始,雨非常的小,很柔和。我在雨地里跑着、叫着、玩耍着……雨打在我的身上,一股清凉的感觉,沁入我的身体。雨,纷纷扬扬的落下来,从楼上看起来像雪花飘落,白色的。可是,那不是雪花,是雨。雨落到了积水里,溅起一个个圆形的波纹,向四周扩散。

雨,落在地上,发出哗哗声和滴滴答答的声音,还东躲西藏的,好像雨弟弟犯了什么错,害怕被妈妈吵,哭了起来,赶紧想找个地方藏起来。有的一落地,便藏进了地上、草丛和水里,马上就不见了。有的小雨滴,直往我的脖子里钻,藏到我的衣服里。有的藏到我的头发里,还有的竟然调皮的藏到我的脸上,落到我的眼睛里、眉毛上,还在我的鼻子上滑滑梯呢!

雨越下越大,把空气里的脏东西都洗刷干净了,闻到了一股清新而又凉爽的空气。雨滴滴在手上,凉凉的、湿湿的、软软的,舒服极了。

我在雨地里奔跑着、跳跃着,我又蹲下了看雨,好像从天而降的针,落在地上就不见了,好像在变魔术。

雨早上下、上午下,中午下、晚上还在下,好像天上有个水龙头,永远也滴不完。

篇9:秋雨四年级作文300字

一场秋雨悄然而至!

我坐在门边倾听着雨的声音。雨由天而降“唰唰”作响仿佛委屈的孩子在哭泣;雨点滴落在屋檐上“叮叮咚咚”,如同在演奏着一曲欢快的钢琴曲。

我撑着雨伞,漫步在校园,雨点打在伞上“咚咚”作响,甚是好听。来到校园一角,一幅美丽的画卷映入我的眼帘。一盆盆花正舒展着自己的腰肢,用力的吮吸着这迟来的甘露。我走到一盆花前仔细地

端详着:有的雨露在花瓣上滚来滚去;有的从这枚花瓣跳到另一枚花瓣;有的静静地躺在那,好像在思考着什么……走到一棵大树前,雨点落在树叶上“沙沙沙、沙沙沙”,树爷爷告诉我:“啊,洗个痛快澡真爽!”抬头看去,呀,树叶上滚动着一粒粒珍珠。瞧,它们多么乖巧、多么听话,一个个争先恐后地为树爷爷洗去多日的尘埃。

秋雨,你的到来,让我们的校园变得清新而明朗。我喜欢你,秋雨!

今天下雨了,不知为什么秋天中总有丝丝凄凉,而秋雨又加了一些惆怅……

每个季节的雨感情色彩都有不同:春天活泼、欢乐,夏天暴怒,狂躁、冬天刚强,冷漠。这里面属秋雨最多情,它是伤感的,忧郁的。雨淅淅沥沥的下着,滴在玻璃上,滴在白墙上。似乎在委婉的述说。我对雨的感情因季节而定,我爱春雨和夏雨,但不爱冬天的雨滴。而秋雨我总非常纠结。雨,人们常夸赞它滋润万物,可秋天的植物成熟了,动物也在储备食物,这时秋雨的来到会不会像个捣蛋鬼,暂停了这一切。

细观秋雨,全身心去欣赏它,观赏雨中景物。你会有许些伤感,但是面对现在繁杂的都市生活,雨是比任何钱财都触动心弦的,闭上眼聆听雨的声音,这仿佛天空的乐曲会把你带入你心灵深处那最美的地方。在那抛开一切烦恼,享受大自然对心灵的馈赠,用心体验,净化你的心灵。这是一种说不出的感受,让雨带走你的烦恼吧!

篇10:秋雨四年级作文300字

已经立过秋了,可天气却依然闷热。真盼望来一场秋雨,让天气变得凉爽些,让高温走远些。

于是,这场秋雨就在大家的期盼中悄悄来了。它没有夏雨那么轰轰烈烈,电闪雷鸣。在傍晚就那么淅淅沥沥的下起来了。早上,推开窗户,清新的空气扑面而来,噢!原来秋雨下了一个晚上。整个世界都湿润了!

看,那田地的玉米笑了,它们大口大口的喝着这“人间美味”,因为好久没有这么痛快的“畅饮”,它们似乎有些醉了,在风中扭动腰肢,像是在跳快乐的舞蹈,甚是逍遥!

看,鱼塘里的鱼儿笑了,它们尽情的呼吸着这新鲜的空气,在水下欢快地跳着“华尔兹”,舞步是如此的轻盈,就像在开盛大的舞会,甚是精彩!

看,草地上的小草花儿笑了,它们在雨中摇摆着高歌着,它们快乐的说着笑着,碧绿和鲜红交相辉映。甚是好看!

真是一场及时雨呀!它带来了凉爽,带来了喜悦,带来了希望!

篇11:感受秋雨四年级作文

感受秋雨四年级作文

清晨,睡意朦胧中醒来。耳边传来淅淅沥沥的雨声。像一曲轻音乐,多么抒情多么令人心旷神怡。

走出家门,人们还是像往日一样忙碌着、奔波着。可又有谁在意过这最寻常的秋雨呢?

伸出双手,感受秋雨的温柔;深呼吸,体会秋的.气息。早上的空气很清新,周末,去感受一下秋天吧!我做出了这样一个决定。

早饭过后,雨停了。我走在田间小道上。稻黄了,就像为大地穿上了一件新衣。看,她多么得意呐!而大树和小草却对夏天那件绿衣裳恋恋不舍,始终不肯褪去,或许是它们更加喜欢着清新而又代表着生机盎然的绿色吧!

当我看的正入神时,天空中又飘洒起了零零星星的小雨。我在雨中奔跑,在风的抚摸下,在雨的伴奏下。这种感觉是我无法言表的!

回到家,坐在窗前。静静地写作业、不时的看看窗外正在演奏着的小雨滴,耳边传来一阵音乐声。这样的生活实在是太惬意了!

窗外的树,在雨的冲刷下,显得越青翠越生机盎然。

在城市中工作了一周的人,偶尔来乡下感受一下静谧、没有喧嚣的生活,也何尝不是一种享受?

春,生机盎然、万物复苏,使人对生活充满希望;夏,骄阳如火、给人激情;冬,白雪茫茫、银装素裹,令人心旷神怡。可又有谁读懂了秋呢?

篇12:四年级秋雨的作文

秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黄金黄的;又红又大的苹果挂在树上,像小朋友的脸;菊花也露出了可爱的笑脸,在秋雨的抚摸下扭扭身子,像是在对我们说:“你看,我多美呀!”。

秋雨是金色的送信人。告诉小松鼠快去找松果。告诉小喜鹊,冬伯伯要来了,房子得造结实点。池塘边,小青蛙加紧挖洞,浓浓的水雾像在给小青蛙做窗帘一样,这样,小青蛙冬眠就不用担心风伯伯来“打扰”了。

秋雨是金色的喇叭。听,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那声音如珠子在盘中滚动,又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的,凉凉的,令人神高气爽。

秋天的雨,它给大地带来了金色,给农民伯伯带来了笑脸,给小朋友带来了欢乐。

篇13:四年级秋雨的作文

下午,放学后,同学们飞快地跑了出去,天空下起了大雨,幸好我穿着雨衣。

天空暗沉沉的,但是天上就是不打雷,如果仔细看,就会发现几片所剩无几的白云。雨一会儿大,一会儿小,就像秋姑娘在哭泣,用白云来擦眼泪。

我看见雨水在给庄稼、果树、小草、小花喝水,就像妈妈给孩子吃奶。

下雨后,天上出现了一道“七色光”,它有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色,好一个“长虹贯日”啊。

彩虹好像秋姑娘的细带,她细带上有人们对未来的期望。

秋雨叙事抒情散文

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