一张美好的照片四年级作文

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一张美好的照片四年级作文

篇1:四年级作文:一张照片

四年级作文:一张照片

在我精美的影集里面,有一张照片特别引人注目,那是我参加爸爸单位春节联欢会表演小提琴时的留影。

那时,我学拉小提琴才七、八个月。爸爸单位准备在春节前开一个职工家属联欢会,爸爸说:“骁睿,你敢不敢上台露一手啊?”我说:“我能行吗?”“你能行。”妈妈也给我鼓劲打气。在爸爸妈妈的鼓励下,我决定参加联欢会表演。为了拉好《八月桂花遍地开》这首曲子,我可用心了,在表演前的6号晚上和7好上午又专门到张老师家进行了强化练习。

2月7日下午1点30分,我和爸爸早早地来到建行大楼28层的联欢会现场。只见场内张灯结彩,喜气洋洋,像是过年似的,小朋友们更是乐得手舞足蹈。我看了节目单,小朋友们的表演丰富多彩,有弹古筝的、拉小提琴和二胡的、吹萨克斯的`、跳舞的等等。我排在第十一个,可我还是直嚷着叫爸爸把琴拿出来,生怕到时准备不好。

3点多钟,轮到我表演了,我一下子又紧张起来,心里怦怦跳个不停。这时,妈妈的话语仿佛在我耳边响起:“骁睿,你是个男子汉,要大胆一点。”马上我紧张的心情就缓解了许多,走到台上,我一手拿琴,一手握住话筒,大胆地说出了:“爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们,新年好!我表演的曲子是《八月桂花遍地开》。”台下响起一片热烈地掌声,增添了我的勇气。我一口气拉完了曲子,没出一点差错。听到大家的夸奖,我心里美滋滋的,别提有多高兴啦!

现在,每当我看到这张神情专注拉琴的照片,我就想起第一次上台表演这段难忘的经历。它还常常启发和激励我:做什么事,都要有信心和勇气,坚持不懈,就一定能取得成功。

篇2:四年级作文:一张照片

我觉得最难忘的照片就是在南山和奶牛照的那一张。

星期六傍晚,关于爸爸作文关于妈妈作文带着我去南山玩。我们才爬到半山腰上就看见一群黑白色的东西在吃草我想这些到底是什么呀?我对关于爸爸作文说:“关于爸爸作文我们赶快爬上山去,看看那些东西到底是什么?”关于爸爸作文说:“好啊!”说着我们就飞快地向山顶跑去。我们爬到山顶,走到近处一看,原来是奶牛,真是难得一见啊!

我们在亭子里休息了一会儿,我对关于爸爸作文说:“关于爸爸作文,我想和奶牛照一张像。”关于爸爸作文说“好啊!但是你能靠近奶牛吗?”我心想,难道奶牛也会吃人吗?于是我向奶牛走去,我刚走了两步,正在吃草的奶牛就向我冲来,多亏闪得快,要不早就被撞倒在地了。我第二次向奶牛走去,奶牛也向我发动攻击我问关于妈妈作文为什么?关于妈妈作文说因为你身上有红色的东西啊!我把红色的东西给关于妈妈作文,向奶牛走去,奶牛果然没动,奶牛还是一动不动地在吃草,关于爸爸作文赶紧给我拍了一张相片。

我和奶牛的照片就是这样来的。

篇3:四年级作文:一张照片

在我的影集里,有一张我拿着鸟饲料喂鸟的照片。一看到它,当年的情景就清晰地浮现在我的脑海里。

那是我读二年级时拍的照片。那天妈妈带我和表弟来到农科所的小鸟区。我看到里面有很多小朋友在喂鸟,于是,我缠着妈妈,非要她给我买一盒饲料不可。妈妈终于答应了。我买好饲料之后,我走进小鸟区,拿着饲料,走到了鸟多的地方,谁知,鸟儿们都被吓走了,我“气坏”了,使出“杀手锏”——把饲料放在地上,想不到小鸟们从四面八方“围攻”过来,到我这儿啄食来了。它们一边吃,一边叽叽喳喳地抬头望望我,好像在对我说:“谢谢!”。瞧,它们吃得多开心啊!旁边喂鸟的小朋友向我投来羡慕的眼光。我得意洋洋地回头望了望妈妈,正想对她说:“看我的喂鸟技术多棒啊!”没想到,一道“闪电”迎面而来。原来,妈妈把我喂鸟时那得意的情景给“咔嚓”了下来。”

照片上有我和许多可爱的小鸟儿,使我把这难忘的镜头永远珍藏在自己的影集里。

篇4:四年级作文:一张照片

翻开我的相册集,里面的每张照片都记录了我快乐的时光。其中有一张照片,一个小男孩和她的.母亲骑在一匹白马上,小男孩的眼睛眯成一条直线,脸上充满了恐惧。那个小男孩就是我。

记得那一天,妈妈带着五岁的我,到动物园玩。我参观了许多动物,有老虎、狮子、狗熊、......到了马馆,我看见一个叔叔骑着一匹马在动物园里转圈,我也想骑一骑,妈妈看出了我的心思,就说:“我们去骑一趟吧?”我想要是马把我甩到地上怎么办?我把小脸蛋藏进了妈妈的怀里,撒娇的说:“不,我不去。”可是这招对老妈是没用的,她说:“不骑也得骑!”然后就抱着我坐在一匹白马上,我很不情愿,可我不知道这匹马非常听话,就像一匹忠实的仆人,当我想马会把我怎么甩到地板时,我听到了哗啦哗啦的响声,我望下一看,原来是马在撒尿呢,只听“咔嚓”一声,摄影师叔叔用相机把这瞬间记录了下来。

当我现看到这一张照片时就会笑得前俯后仰,这不仅是一段快乐的时光还是我成长中的一个脚印。

篇5:四年级作文:一张照片

现在在我的家里有一本非常漂亮的相册,其中有一张照片是我最喜欢的,你想知道是哪一张吗?如果想知道的话,那就慢慢地听我讲吧!

这一张照片,是在我6岁的时候照的,照相那天妈妈给我做了一套连衣裙,我穿上后,妈妈高兴地说:“真漂亮,简直就像个小公主!”接着妈妈就带我支照相,一站到相机跟前,刚才还心花怒放的我,表情就不自然了。叔叔笑着说:“小朋友,别紧张,别紧张!”我听了叔叔的话,就放松了一些,然后叔叔又为我摆了一个好看的姿势,我也露出了甜美的笑容。叔叔很快就给我照完了,“你照得可真漂亮呀!”我连忙说:“快给我看一看,快给我看一看!”叔叔我相机给了我,哇!真的很漂亮。我太喜欢了!

从那以后,我就非常喜欢那一张照片了,几乎每天我都拿出来看一看。

篇6:四年级作文一张照片

瞧,照片上的人可不可爱?告诉你,这就是我!小时侯的我,白嫩的`皮肤,微微一笑,露出四颗珍珠牙。

这张照片是我最喜欢的一张,时间是11月到12月之间,虽然月份和日子记的不太准,但妈妈从四颗牙上看着是11到12月之间照的。也就是我出生后的6、7个月。

这一天,妈妈给我穿了一套我非常喜欢的衣服,带着我来到照相馆,把我放到红色的小木马上,让我一只手握着把,另一只手握着马的耳朵,不要乱动,我乖乖地照着妈妈的口令做了,我又自觉地笑了笑,配合了摄像人员,摄像人员抓住那一瞬间,把按扭按了下去,这个像就照完了,妈妈又吩咐工作人员不要在照片上写日期,怕时间长了会让照片变色。

这张照片给我留下了美好的记忆。

篇7: 四年级作文一张照片

翻开相册,看着里面的一张张照片,它记录了我的喜怒哀乐,记录了我成长的每一个瞬间。

相册中有许许多多色彩斑斓的照片,我没有在它们身上停留,而是把相册翻到了最后一页,停在了一张不太起眼的照片上。照片中的我与洁洁妹妹戴着泳帽,脸上绽放着灿烂的笑容。盯着它,我的思绪回到了那一天……

那天,姑妈带着我和洁洁妹妹一起去“共和”游泳馆学游泳,对于学游泳,我俩都是兴高采烈、自信满满的。

“吸气,把头埋入水中,双手并拢,从胸口方向向上划,再向两边划动……”我的心中不停地默念教练教导我的方法。当再一次换气时,我终于游到了中央,抓着教练的手臂大口大口喘气,可一个不留神,“咚!”我深深落入水中,涌动的水花,狠狠地呛了我一口。

没在水下,我脑中一片空白。还好这种情况只有一秒,脑中飞快闪过教练说的话:手,脚乃至全身放松!终于,我的身体浮了上来,努力地游到泳池边上,刚一回头,身旁忽然响起了教练极为赞赏的话:“嗯,很好,你已经学会了游泳,学会水下自救了,这是学游泳的根本!”说完,教练又去指导洁洁妹妹去了。当洁洁妹妹游到池中央,刚要抓住教练的手休息时,忽见教练的手猛地一收,洁洁妹妹遭遇了与我相同的命运――掉入水中。

我目瞪口呆地看着眼前这一幕,嘴巴张得可以塞进一个鸡蛋了。洁洁妹妹在水中奋力游着,过了好一会儿,终于游到我身边了,然后她趴在水池边石块上大口大口在喘气,耳旁再次传来教练赞赏的话语:“不错,懂得自救,学会自救了!”

我与洁洁妹妹愣了愣,然后相互击掌大笑:“学会了!我俩学会游泳了!”“咔嚓!”,姑妈用手中的相机定格下这击掌的一瞬间。

每一张照片都有一个故事,都记录了我们每一个成长的脚印,我相册里的这张照片是令我最为自豪的一张,我将永远地珍藏!

篇8: 四年级作文一张照片

一段令人难以忘怀的珍贵回忆,铭记手心,只需记住美的瞬间。

在某一天,我不知为何翻到一张照片,一张中带绿的照片。

这张照片十分坚异――阳光缕缕,春风习习却给人以黑暗的感觉。百花衰败,豪无光彩唯有那一抹绿色傲立枝头,这让我十分困感。

走在我家附近的林荫小道上那缕缕阳光似标志般指引着我,把我领到一个未知的地方,阴森般的气息,害惧的内心,尾随而来。

可这时又散发了阵阵臭味,我难以忍受,快速离开,但这时有一个中年妇女在我身边经过,她戴着红帽,有着少许白发,目无表情的脸,坚定的眼神。我见她奇怪的样子,踏着坚定的步伐,似向那无边无际的“黑暗”走去,便小声道:“奶奶,那里很臭,不要去。”可她没有任何反应,可我却越来越畏惧,一边捂着嘴一边缓缓地向后移动。

天变晴了,我仿佛是睡醒了,那地上的参差不齐的倒影铺成了一条金光闪闪熠熠生辉的路,照亮了我,也照亮了前方的那个她――那个绿马甲的她。环卫工人。我心头猛一震,惊讶,缓神,后知后觉。原来那张照片是我很久以前拍的一张创意照,无意中拍到了那个绿,当时的我还在拿这个绿开玩笑,现在真相大白了。

看见工人那远去的背影,在坚定的脚步,那强大的气场,在她的背后我仿佛看到了光明的新生!而这时的我,后退的我,畏惧的我,让黑暗在我内心笼罩……

臭味远去,阳光缕缕,林荫小道上有着也坚定,付出,奉献过的背影……“你是社会上的骄傲,社会上的人有多少能有这般默默奉献,不求回报,有多少人类能有这般崇高的思想,只因你们,只因我们,我们的懦弱。”

一张照片,一个坚定的背影,一群人的奉献,一群人的阳光,一个社会的明天!

篇9: 四年级作文一张照片

在我家的相册里。有一张在石漫滩游玩的照片。照片上5岁的我,样子可真狼狈!光着脚丫子,两手扒泥,头发被风吹乱了,满胳膊、手、脚上都是泥水,裤子湿透了。我每次看到这张照片就会想起那次有趣的周末之游。

那是20xx年8月7日,一个晴朗的日子。我们一家三口到石漫滩水库玩。我堆起了城堡,不一会儿,我那原本干干净净的小手变得脏兮兮,黑乎乎的。我想在附近的龙泉湖里走一走,妈妈叮嘱我要小心,我满口答应,却把妈妈的话当耳旁风。我往里面走一点,踩住了一个光滑的石头,“咚”我坐在石头上,裤子湿透了。当我回到岸上,爸爸跑过来对我说:“你怎么尿裤子啦?”妈妈忙笑着解释:“她刚才在水中跌倒了”,OH, NO!我怎么这么不幸呀!不知道是谁推我一下,我又坐在泥滩里了。爸爸妈妈哈哈大笑,我反而很生气。又玩了一会儿。“悲剧”又发生了,我本想站起来伸个懒腰,我脚一软,又跪在泥滩里。可怜我的妈妈啦,她又要给我洗裤子呀!这次我反而捧腹大笑,爸爸妈妈不高兴了。我成了名副其实的“灰姑娘”,不对,应该是“泥姑娘”。妈妈把我“泥姑娘”样子用相机拍了下来。

现在,我每次看到这张照片时,都会想起那次有趣又可笑的石漫滩之游。

篇10: 四年级作文一张照片

照片,就犹如一扇时光之门,能让你想起曾经的往事。我的一扇时光之门正悄悄开启。

在我一年级的暑假里,妈妈带我到水族馆玩儿过一次。在那里,我留下了一张值得回忆的照片,它记录了我在那里的刹那间的美好时光。

一看到这张照片,我就仿佛又回到了那个瞬间。那天,妈妈牵着我的手来到放养鲸鱼的场馆。隔着厚厚的玻璃罩我看到一个庞然大物――一头大鲸鱼,它像一艘大潜水艇,又感觉它像在水下悠闲地漫步的巨人,这么近距离地看着它让我好震惊,也让我激动不已。我拉着妈妈的手不停地摇晃着说:“妈妈,我想和大鲸鱼照一张相,可以吗?”妈妈看着兴奋的我不假思索地说:“当然可以啦!”我迫不及待地朝着鲸鱼奔去,一想到可以和鲸鱼合照,并且我回去也可以把照片给小伙伴看看,我的心里就乐开了花。

当我跑到鲸鱼面前时,我不由得“哇”了一声,因为我真的第一次看到这么大的动物,我都无法准确地形容我当时的心情。于是我站在“大怪物”的前面摆了一个剪刀手的姿势,脸上的笑容像一朵绽开的花,不知道的以为我考了一百分呢,这么开心。只听“咔嚓”一声,妈妈用手机记录了这个开心的瞬间。我跑到妈妈身边想看看照片拍得怎么样,照片中的大鲸鱼仿佛也朝着镜头微笑呢!是不是也在欢迎我们的到来啊?

每当我看到这张照片,就似又回到了水族馆,时间又倒流回那个无忧无虑的假期。时间无法重来,我们只有珍惜当下。所以我要好好学习,让将来的我棒棒的,让我有能力走遍祖国的大好河山,尽情领略中华之美。

篇11: 四年级作文一张照片

在我的影集里,珍藏着一张张相片,它们记载着我成长中的欢歌笑语,也真实地记载着我生活中的朵朵浪花,其中我最喜欢我做饺子时拍的那一张照片。

7岁那年的一天,我提议晚上做饺子吃。我虽然不会做,但还是央求爸爸让我也加人制作。爸爸有些怀疑我的潜力,说:“你能吗?”我神秘地一笑,然后对爸爸说:“我虽然不会做,但我能够拜师学艺啊。”说完,我迫不及待地系上妈妈炒菜时用的围裙,带上袖筒,爸爸说我还真像一个小师傅呢!我和奶奶做好面皮后就开始做饺子了。我挑了一块最圆的面皮,以为这样包的饺子就能够最好、最漂亮了。我学着奶奶的样貌,用勺子把肉馅放在面皮的中间,两手一挤,只觉得粘粘糊糊,仔细一看,原先我用力过猛,肉馅从皮里探出头来,好像对我说:“里面太拥挤,还是外面好。”于是我就把漏馅的那边捏住,谁想到我捏住这边,它从那边掉出来,我捏住那边,肉馅又从这边掉出来了,好像特地跟我作对似的。我干脆拿两块面皮给它补上。谁知,帮它“补衣服”也不容易,害我用了好几张面皮。我心里说:“看你还冒头!”几经波折,我总算堵住了“泄漏”。我才完成一个,奶奶已经做了好几个了。我又做了几个,但是还是老样貌。我把我做的和奶奶做的作了比较:奶奶做的个个昂首挺胸,就像打了胜仗的大将军,可威风了;可我做的一个个没精打采,穿着打补丁的衣服,还没上战场呢,就先趴下了。我和奶奶的手艺可真是差之千里呀。于是我对

奶奶说:“奶奶教教我做饺子吧。”奶奶对我说:“你看,肉馅不要放太多了,收拢面皮时最好不要有缝隙,也不要太用力了。”我听奶奶说完,又认真做了一个,果然做得好多了。我高兴地拍手跳了起来,爸爸看见了,趁机把这快乐的一瞬拍了下来。

每当我学习遇到困难时,我就看看它,摸摸它,明白不懂就要向别人请教,不能死要面子。有时,我还真是挺感谢这张相片呢!

篇12: 四年级作文一张照片

在我二年级的时候,曾经演出而拍照过。而演出的时间就是在“六一”儿童节那时拍的。

记得那天――

我和10个同学(5个男生,5个女生)一同去“俏新娘”化妆那时,还要带眼睫毛。我是领舞的,所以自然要当“试验品”了,我坐上了那“舒适”的椅子,可是在我看来,是如坐针毡。开始贴假睫毛了,工作中的阿姨正在准备帮我贴假睫毛时,她对我鼓励道:“小妹妹,为了演出的成功,你千万不要怕疼,稍微一闭上眼睛,等你睁开眼睛时,你就会发现,自己的眼睛已经粘上眼睫毛了。”这句话令我非常开心,因为有人鼓励我了。我稍微一闭上眼睛,阿姨她就迅速地把眼睫毛贴在我的眼皮,然后随着阿姨收缩过去的双手,迎接来的却是响彻云霄的尖叫声:“啊――”我真想哭啊,可是,我一想到如果我的泪珠掉下来的话,就成“花脸猫”了。不行,我一定要忍住痛,好好地演出完“快乐星猫”的舞蹈!过了一会,我去后台拍了张照片,我摆了个姿势,让叔叔来帮忙给我拍一张照片。那照片上面,我用右手拿着“尾巴”,左手叉着腰,脸上露出藏不住的笑容。演出服穿上去,是一只猫。

演出开始了,我满怀自信地与其他10位同学上台,做好演出的准备后,音乐开启了。演出完毕之后,我就把它摘下来了。

现在,我看到这张照片,虽然它没有别的照片好看,但是在我的眼里,是一张最珍贵的照片。因为,它记载了我那童年的回忆;因为,它让我想起以前的老师;因为,它让我知道了我二年级时,那充满稚气的脸庞!

篇13:一张照片四年级作文

在我们的语文课本里有一张照片,记载着一个悲惨的故事。

1937年8月28日,一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站,打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。

但他们万万没有想到,刚到达火车站时,警报声就响了起来。日军又来轰炸了!火车站里的人有的急忙往外跑;有的奔向火车,想让火车带着他们离开险地;还有的人眼看逃不出去,就躲在了椅子下方……

可是,还没等火车站里的人们逃出去,日军的炸弹就落下了。只听见 “轰隆隆!砰!”的巨响声和人们的惨叫声,火车站就被烟雾覆盖住了,并且一种刺鼻的气味也伴随着烟雾而来……

过了许久,烟雾渐渐地散去,那种刺鼻的气味也慢慢地消失了。四周静得出奇,就连深夜也没有如此的静过。突然,从远处传来的哭叫声打破了沉寂。“爸爸、妈妈!你们在哪里?我好害怕!这是一个幸存者爬了起来,他步履蹒跚地走向传来哭叫声的地方……

他突然停住了,发现了这个孩子坐在地上,腿流着血,无法走动,但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下,可是他没有看见……而此刻,这位幸存者从自己的腰间掏出照相机,快速按下快门,记下了这一历史瞬间。

这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面,我不禁要问,日本侵略者啊,你们也是有血有肉的人,怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争,带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来,维护和平,制止战争,让这个世界充满理解和关爱!

篇14:一张照片四年级作文

这是一张照片。

这是一张战争年代时的照片。

这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸妈妈我要回家!”

我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤,也许牺牲了。也许他活着,长大后当了一名战士。也许他被人收养,活了下来,向人们宣传和平

为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!

篇15:一张照片四年级作文

妈妈说,我们虽不是大户人家,但祖祖辈辈延续着一个家训,那就是“尊敬长辈,与人为善。”一代又一代,我们时刻践行着这个家训。

“老吾老,以及人之老。”每个人都会老去,尊敬老人是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈总是教育我,作为孩子,不仅要孝敬家中的长辈,也要尊敬没有血缘关系的老人。在家里,我总是会把喜欢的东西留给长辈;在外面,我看到陌生老人会主动让座、搀扶他们过马路……践行家训的方式多种多样,今天,我和妈妈在“爱在余姚”志愿团队的组织下,来到花园社区与孤寡老人欢度元宵。

我们志愿者为老人们准备了50份元宵礼盒:有机蔬菜、有机鸭蛋、有机水果和汤圆。我们邀请老年人代表到花园社区会议室参加联欢会,为他们准备了丰富的水果和糕点。我还亲手煮汤圆,将一碗碗热汤圆送到老人手中。我和其他小小志愿者还为老人们表演了精彩的节目,老人们笑得合不拢嘴。欢聚活动结束后,我们又分组把节日的祝福送到了行动不便的老人家中。

一碗热汤圆,快乐元宵节。当我把元宵节的温暖与祝福送到她们的手中时,她们紧紧得拥抱着我,也把温暖与祝福送到了我的心中,我深深感受到了“尊敬长辈,与人为善。”的深刻寓意。

篇16:一张照片四年级作文

照片可以记录下许多回忆,所以照片在我眼中是个好东西,照片记录下的有时候是:快乐的、可爱的、伤心的、流泪的、幸福的、难忘的等等。不开心的就不说了,要说就说一点既开心又幸福的事情。

这张照片的样子是爸爸坐在右边,我坐在中间,妈妈坐在左边,其实我坐在中间也是使我十分开心的一件事,如果我坐在旁边那就不一样了。父母脸上洋溢着笑容,而我虽然笑着,但是我的手却给父母做了个耶的动作,整张照片显得幸福感爆棚,只是父母没有动作,所以减低了一些活跃感。

大家想知道我们在什么地方拍照片?有些什么回忆?为什么笑的这么开心?接下来让我来讲一讲吧!那是一次在沙滩里的游玩,我们在沙滩里玩一个游戏,就是先挖一个坑,再把人放进坑里,然后用沙子把脖子以下的部分埋了。被埋的人不开心,可是埋他的人很开心,我在想如果把头埋了,那岂不是了“藏头尸”。我们还去游泳了,我和我朋友都不会游泳,所以游泳圈可以派上用场了,可是我们在游泳的过程中我那运气不好的朋友游泳圈坏了,所以她不能游泳了。这时我爸爸对我说:“把游泳圈给你朋友玩一会儿,正好你现在也不游泳。”因为我觉得我爸爸只对我朋友好,所以我立马说:“不要。”爸爸有些发火地说:“我陪你玩,你快把游泳圈给你朋友吧!"我把游泳圈给了朋友,心情不好的和父母去玩了。之后我们一直玩到下午才回家,可回家之前我们却拍了一张照片,有美丽的黄昏做背景那可是别人羡慕不来的。

就是这张照片使美好的回忆不流失,使我们的快乐不流失。如果没有照片这个东西,可能有些人就会把美好的回忆丢失了。

篇17:一张照片四年级作文

我家有一本厚厚的相册,里面记载着许多美好的回忆。有我背着书包上幼儿园时留下的`,有我上小学时光荣带上红领巾成为少先队员时留下的,还有我出去旅行时留下的。

我最喜欢的一张照片是我四岁时,在北京的游乐场和姐姐一起拍下的。

那已经是四年前的事了,那天我和姐姐去北京游乐场玩。走进游乐场,啊!我尖叫了起来,这么多的玩具呀,我惊呆了。有摩天轮,有开小汽车,还有骑木马,各种各样好玩的东西。但最引人注目的是开小汽车,我对姐姐说:姐姐,我们去玩小汽车吧!姐姐带我来到了开小汽车的地方。我们高兴地坐上了一辆天蓝色的小汽车,姐姐扶着方向盘,我坐在车上,小汽车嘟嘟地开起来了。我们开心极了!看,我高兴的眼睛都眯成一条线了。姐姐小心翼翼地开着小汽车。风娃娃来了,他吹拂着我们的脸。突然,我们就要撞到梯子了,姐姐急忙把方向盘一转,我们的危机解除了。不一会儿,时间到了。这时,爸爸为我们拍下了一张纪念照。下车了,我们依依不舍地离开了。但我却很开心,我和姐姐手拉手朝回家的路走去。

每当我打开相册时,我就看见我和姐姐在游乐场留下的美好回忆!

篇18:一张照片四年级作文

打开这已带灰尘的相册,一张照片滑落到我的手中,定睛一看,这正是日本侵略上海时的情景……

那天,敌军来到了上海火车站,向这里投下了罪恶的子弹,刚才还兴高采烈的人们,被这突如其来的变故吓得不知所措。“轰!轰”随着几枚落下的炸弹,他们才反应过来,向周围逃去,但是四周又投下的几枚炸弹,让这些人绝望了。他们知道,再逃下去也没有用了,等待他们的将是死神宽大的怀抱。几分钟后,平日繁华的上海火车南站,已变成了人间炼狱:这里尸横遍野,血流成河,偶尔能听见几声呻吟,但很快就停止了。这时,从远处传来了一个孩童的哭声,他的父母都在这场战争中死去了,那撕声裂肺的哭声,似乎在责问上天!“砰”,随着一声炸弹的爆炸声,哭声嘎然而止,地上又多了一具童尸。

1937年8月28日,我们这一代能忘记这个日子吗?

不,我们没有理由忘记!

篇19:一张照片四年级作文

我有一张照片,是我和一只小猴子的合影。照片里的我双手叉腰,小猴子站在我的肩膀上,手拿一根木棒,活像个小孙悟空,真神气。这张照片使我想起了6岁那年和爸爸妈妈去深圳野生动物园游玩的情景。

记得那一年的一天,深圳的天气特别炎热。我们在爸爸朋友的陪同下,来到了深圳野生动物园。在那里,我看到了有几十只猴子在猴山上嬉戏打闹着,那活蹦乱跳的样子像是在花果山受孙悟空训练似的,动作十分矫健敏捷。我随手拿起一根香蕉,扔了过去,几只猴子看见了,不约而同地跑过来,其中一只棕黑色的猴子跑得最快,一把就抓住了黄澄澄的香蕉,一边眨着滴溜溜的眼睛,一边用鼻子嗅一嗅抢到的香蕉。另一只金黄色的猴子看得眼红,跑到它跟前,刚想去夺,那棕黑色的猴子却飞快地剥掉香蕉皮,一扬“手”把香蕉皮扔到一边,把香蕉肉塞进了嘴里,津津有味地吃起来,气得这只金黄色的猴子嗷嗷直叫。见此情景,我哈哈大笑起来。这时,妈妈对我说:“你看,这些猴子多可爱啊!我来给你照张相吧!”就这样,我和一只调皮机灵的猴子拍了张合影。

现在,每当我看见这张照片,就会想起那群可爱的猴子。

篇20:一张照片四年级作文

每每出去玩,总会抱着一大堆照片回来,每张照片的背后,有不同的回忆……

一个懵懵懂懂的小女孩和她的姐姐正骑在一匹白马上!那一位小女孩是我,当时,我们一家正在广西南宁旅游。

我兴奋的提出要骑马,爸爸同意了,并且让姐姐来与我一起骑。我兴奋的到处乱跳。

我看着高大的白马,有点害怕了。当时我就立在地上不肯上马了,姐姐也先不管我,扶着马夫就骑了上去,我看着姐姐轻松上马,那匹马也没怎么乱踢。我就拽着姐姐要上马,无奈当时太矮小,自己怎么也上不去,扶着姐姐的手,两只脚在原地跳来跳去,怎么也上不去。马夫在一旁看不下去,把我抱起来,姐姐小心翼翼的扶着我,像保护鸡蛋似的保护我,生怕把我磕破了。

终于上了马,上了马的我开心极了,嘴里大喊:“驾驾驾!”马夫牵着缰绳,稳稳的带我们前进。姐姐撑着一把伞,为我遮阳,不仅如此,她还关切的看着我,防止我摔下马去。

我好奇的看着马夫手里的缰绳,嚷嚷着也要拿。姐姐一听,从马夫那里拿过了缰绳,手牵着放到我面前,手却不放开,现在想来是为了不让马跑吧。我抓了一会觉得没什么意思,就放开不要了。姐姐却一直牵着绳,撑着伞在后面看着我。眼中带笑。

现在想来,当时的姐姐是对我多么关心,多么爱护啊!

篇21:一张照片小学四年级作文

一张照片小学四年级作文

一个万里晴空的早晨,爸爸带小亮去月景湖游玩。那里有晶莹透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳树,还有开得一片雪白的野姜花。

小亮兴奋极了,缠住爸爸不放,一定要拍照片。

小亮把右手放在背后,左手伸出来,自然地笑着,让人一看就非常愉快和开心。

可是,在爸爸要按下快门的那一刹那,小亮突然跑向了水晶湖对面。

这让爸爸拍了一场空,他非常生气,正准备去教训小亮,却看见小亮正在把一个跌倒在地的小女生雅雅扶起来,并说:“小妹妹,你没事吧?不怕,有我在呢!我小时候,也跌过跤。你看看,我都没有哭呀!你呢,没事的,不要哭”

小女生雅雅为了不哭,细嫩的小脸变得青紫,耳边仿佛还伴着小亮那亲切的话语:不怕,有我在呢。

她低下头去,不让小亮看到,那两行清清的.泪,已经顺着她的脸庞缓缓流下。

爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不会去扶起一个比他小5岁的妹妹。他今年才13岁,竟然能懂得这么深奥的道理管他呢!我留一张照片,就叫“乐于助人的亮眼睛”就好了。

想好了,爸爸抓住相机,“咔嚓”一声把小亮扶起8岁的小妹妹的这一幕定格在了爸爸的相机里。

小亮和雅雅玩了一会儿,雅雅突然停下来说:“我叫梅小雅,今年8岁,你呢?”小亮笑了,说:“我叫杜橙亮,今年13岁,比你大5岁呢!”

回到家里,小亮看完了所有照片,觉得自己把雅雅扶起来的照片才是最特殊、最完美的一张照片。他情不自禁地感叹道:“这真是一张特别的照片呀!”

篇22:一张旧照片作文四年级

1937年中国正处在抗日战争时期,家家户户都被战争搅得很不安宁。

故事发生在8月28日那天的上海火车南站,整个车站里人山人海,热闹极了。人群中有个两岁的小男孩跟着爸爸妈妈来到火车站,准备坐车去看望爷爷奶奶。突然,空中响起刺耳的日本轰炸机空袭警报声,紧接着阵阵爆炸声从四面八方传来,站台的人们到处乱跑,整个火车站乱成了一锅粥。“轰”的一声,天桥被炸了下来,一块块巨大的铁片散落下来。在烟雾弥漫的站台,爸爸使劲将男孩推到了铁轨上,“轰”的一声巨响,小男孩的爸爸和妈妈被压在了重重的铁板下。

还不懂事的小男孩手里紧紧地捏着妈妈掉落的项链,一个人坐在火车铁轨道上害怕的一边哭一边喊:“妈妈,妈妈你快回来!”哭了好一会,一名抗日战士跑过来把男孩抱起,带到了安全地方。小男孩得救了。长大后,小男孩也成了一名战士。

战争使许多孩子失去了父母,使许多妻子失去了丈夫,使很多夫妻失去了孩子。今天,我只想说一句话:“我们要和平,不要战争!”

篇23:一张旧照片作文四年级

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,这是一张被记者拍下来的真实情景的照片。

当时,人们正在火车站里,有的在和爸爸妈妈说着笑着,有的在等待着登上回家的列车,还有的在等待着亲朋好友的到来。可是,他们还不知道,一双双罪恶的双手正向他们逼近着。就在人们欢声笑语的时候,广阔的天空中快速地飞来十几架标有日本国旗的飞机,只听见轰隆隆几声巨响,炸弹已经把刚才还是一片欢声笑语的火车站变成了废墟。天桥倒塌了,候车室被炸毁了,一大片一大片的地方顷刻间变成了废墟。废墟上不断的传来呻吟声、叫喊声、哭声。有一个小男孩一个人坐在铁轨上,他望着满身是血的父母,不知道为什么父母一动不动地躺在冰冷的地上,他不知道自己现在已经是一个孤儿了,他不知道自己今后将度过多少个饱受痛苦、孤单、寂寞的日子,他不知道自己今后如何生存。

此时此刻,我想到之所以我们得到今天幸福的生活,是一个个英勇奋战的战士用生命换来的,我们要好好珍惜今天的日子。

战争是无情的,无数的孩子失去了父母。今天的我们要一起行动起来,呼吁世界的和平,维护家园的安定,让我们生活的地球变得更加美好。

篇24:一张旧照片作文四年级

播放在电脑的照片,是1937年8月28日,日本侵略者用飞机和大炮轰炸上海火车南京站时记者拍下来的真实场面。

照片上一个小孩子面对废墟,号啕大哭。你看,断了的天桥,塌了方的房屋,扭扭曲曲的铁路,伤亡人员无数。刚刚还一片繁华美丽的上海火车南京站,一瞬间化为乌有。一个坐在废墟中的大约三四岁的一个小男孩,刚刚还在爸爸妈妈怀里撒娇,可是,日本侵略者这一轰炸,炸毁了他美丽的童年;炸死了他的亲人;炸毁了他的亲情。他被这突如其来的巨大变化惊呆了。只能无助的,孤零零的坐在地上哭泣……

他不可能知道这里会变化,不知道他的命运会变化。他可能在想:“难道爸爸妈妈在和我玩躲猫猫吗?”没有了家,没有了暖和的小床,只有他一个人生活在战争年代。

我十分痛恨日本人——战争发起者。中国人才会失去家人和家园。让一个个幸福的家妻离子散。那时候,中国人正处在一个动荡软弱的时代,才会被日本人欺辱。

今日,祖国强大,“和平之花”依然十分娇嫩。我们渴望和平,虽然我们不能制止战争,但是我们能扩大和平的力量。

努力吧!为中华之崛起而读书吧!

篇25:一张旧照片作文四年级

今天上语文课时,老师给我们看了一张这样的照片。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,被记者拍下来的真实场景。

只听见几声“轰轰”的炸弹声,原本一片繁华的景象瞬间化作一片废墟。残留下来的只有被炸得只剩下一个空壳的月台,摇摇欲坠似乎碰一下就会倒塌的天桥,还有被炸成几块的铁轨。地上到处都是烂砖碎瓦和横七竖八的尸体。有的尸体被炸烂了,有的被压在铁轨下,还有的被埋在碎砖里,景像满目疮痍。断裂的铁轨旁,坐着一个嚎啕大哭的小孩,他看起来还不到一岁,还不会走路。他衣衫褴褛,身上血迹斑斑。泪汪汪的眼睛,无助的眼神,多么可怜的孩子啊!这时会有人来救他吗?也许没有,在那炮火连连的时候,能保住命就好了,谁还会去救一个没有任何关系的孩子呢?

不一会儿,日军走了,孩子依然大哭着。这时,一双手轻轻地将孩子抱起,将他放到了一张温暖的床上。在那个好心人的照顾下,那个孩子长大了,他成了一名红军战士,为祖国做出了巨大的'贡献。

战争不仅仅摧毁了一个火车站,更是有多6少人因为战争而失去了生命啊!我们要保卫和平,不要战争!

篇26:一张旧照片作文四年级

这张照片是1831年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,记者拍下的真实情景。照片中只有天桥,破烂不堪的站台,扭曲的钢轨,满地砖瓦碎片,还有一个狐独的小男孩。

那是一个独自坐在废墟旁号啕大哭,衣衫褴褛,灰头灰脸,遍体鳞伤的孩子,他的家园被毁灭,父母生死未卜。早上,他和父母,哥哥姐姐一起准备从火车站逃难,突然,在一阵阵轰炸中,让原来繁华热闹的火车站,一瞬间变成了残砖碎瓦,刚刚还和哥哥,姐姐们一起玩耍,一起嬉戏打闹,现在却在一个可怕的世界里,就他一个,孤苦怜丁的一个人。

这一突如其来的灾难,彻底改变了他的人生命运,没有了疼受他的爸爸妈妈,没有了哥哥姐姐,没有了温暖的家,他到底该去哪里?该去依靠谁呢?他的眼神只有恐惧,惊慌,无助,这一刻,对他来说,只要有一个温暧的家,一顿热腾腾的饭菜,就是对他最的安慰了。

头顶的战斗机像老鹰一样在天空盘旋,这一刻,小男孩非常痛恨战争,痛恨日本人,立志长大后一定要当一名军人,保家护国,让世界不在有战争,不在有孩子失去家园。

篇27:一张旧照片作文四年级

刚刚一翻开语文书,映入眼帘的是一张黑白照片。这张照片是一九三七年八月二十八日被一个记者拍下来的真实情景。

上海火车站人流如潮。其中一个大约三四岁的小男孩跟着父母兴高采烈地来到火车站,准备到某地去。突然“轰隆隆”的声音从远处传来,人们抬头一看,呀!是轰炸机!人们慌慌张张地四处逃窜.东躲西藏。小男孩在拥挤的人群中和父母走散了,他孤零零的被拥挤的人流向前推动。“隆!隆-隆!”炸弹飞驰而下,声若惊雷,像把整个地平面都掀翻似的。那个小男孩是唯数不多的幸存者……

当小男孩发现自己的爸爸妈妈不在的时候,一切已经晚了。他立刻嚎啕大哭起来,小男孩凄凉地哭着,衣服上血迹斑斑,他那无助的眼神,你一看见他就想抱抱他,让他那颗受伤的心平静下来。

起初还是人山人海,可经过轰炸机一阵狂轰乱炸后,已面目全非,一片废墟。

轰垮的车站,倒塌的房屋,偶尔发现废墟上的老百姓有气无力地呻吟着:“救命啊-救命!”

通过这个故事,我要向整个国际社会呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争!”

篇28:一张照片四年级作文600字

一张照片四年级作文600字

1937年间中国人民为了躲避日军对中国的侵略都奔走四方。一个叫“多多”的小男孩和他的爸爸妈妈也不例外。就在1937年8月28日的下午多多跟着爸爸妈妈来到了上海火车南站,准备逃难。

爸爸好不容易抢到了两张票,就在准备上火车时,噩运降临了。几架日本战斗机像几只凶恶的老鹰在火车站的上空盘旋着,一颗炸弹划过一道可怕的弧线后,“轰”的一声爆炸在火车站中,车站里成千上万的人惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,到处硝烟滚滚、血肉横飞,一片惨不忍睹的样子。叫喊声、哭泣声,在火车站中回荡。

年幼的多多被这突如其来的场面惊呆了。就在铁道上不停的哭泣,在这样一个地方他显得十分孤单和无助,炸弹不停地在周围爆炸,多多的`哭泣声也越来越大,那哭声犹如电闪雷鸣,多多一个人在铁道上显得十分凄凉。多多撕心裂肺地哭泣着,天空十分的灰暗,火车站里浓烟滚滚。

在这时候不知多多想起了什么,“哦,爸爸妈妈”。多多停止了哭泣一步一步地走向压在爸爸妈妈的废墟。多多一个劲地在废墟中翻找着,唯恐找不到自己那疼爱他的爸爸和妈妈。找到妈妈了,可是妈妈在炸弹下葬生了,妈妈的嘴是张着的,仿佛在说:“多多,好好活下去。”多多听见了,多多听见了。

战争夺走了幼小的多多的爸爸妈妈,也夺走了小多多的命运,使他失去了爸爸的怀抱,妈妈的吻。让他变成了孤儿,多多耳旁回荡着那句话,好好活下去,他毅然坚强地活下去。虽然他的命运是一个孤儿,但他依然会好好地活下去。

随后记者来了,他看到多多,用照相机拍下了这个震撼人心的时刻,尽管没有彩色胶卷,但他留给了人们一段永远不能忘却的伤痛记忆……

篇29:一张旧照片-四年级作文

1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站时,一位中国记者拍下了这幅真实的照片……

那天早上,上海火车南站还是像以往一样繁忙,人们在人群中穿梭着,坐在候车室里的人们,有的在看报纸,有的在听广播,有的还在和别人聊天……一切还是像以往一样平常,这时,几架印着日军标志的飞机从人们头顶上飞过。等人们反应过来,已经晚了。好几架飞机在空中盘旋着,丢下一枚枚罪恶的炸弹。

只听见“轰”的一声巨响,硝烟四起,天桥崩塌了。又是一声巨响,一辆列车被炸翻了,爆炸声此起彼伏,不绝于耳。人们尖叫着,哭喊着,逃窜着……

过了许久,日军的狂轰滥炸终于停止了,白色的硝烟逐渐散开。只见四周,血肉模糊,尸横遍野,地上满是砖瓦碎片,映入眼帘的还有坍塌的房屋和桥梁,列车都被炸毁了,现场一片狼藉。

我们这一代人生活在一个多么幸福的时代呀,不曾经受过亲人离散的战乱之苦,也不曾小小年纪就为生计四处奔波,但是我们不能忘记当年日本侵华战争对我们中国极大的伤害。所以我们现在就要好好学习。“少年强,则国强!”努力为国家争荣誉,添光彩,让日本看看我们真正的实力,现在的中国已经不是往昔的中国了!

我希望,世界上没有战争,只有和平,让绿色的橄榄枝永远扎根在美丽的地球上吧!

篇30:一张旧照片-四年级作文

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,一名记者拍下的真实照片。

断裂的天桥、扭曲的铁路,还有残破的房屋和满地的砖瓦碎片……还有一个仅仅两三岁的小男孩最在废墟中号啕大哭。

我想,那一天,小男孩一家在售票厅买回家的火车票。在拥挤的茫茫人海中,人们都争着离火车门最近的位置。突然,一阵“隆隆”的声音从天空中传来,人们不约而同地往头上看:啊,日本军的轰炸机来了!一颗颗导弹宛如流星似的落下来。小男孩正在小树边玩,突然,一颗导弹瞄准了那个幼小的生命。他的父母不顾安危,迅速地奔向自己的孩子,将他推开。小男孩揉了揉眼睛,看到了他最不想看到的一幕:他的爸爸和妈妈已经倒在了血泊之中。“轰隆隆”!随着几声巨响,火车站顿时硝烟四起……

人们死的死,伤的伤。小男孩不知所措,一屁股坐在地上,紧紧地抱着妈妈,大声地呼喊,可是他的妈妈永远不能再回应了。

没人会知道这个小男孩的命运:或是乞讨、或是偷盗……

想到这里,我真狠那些日本侵略者,他们让多少幸福美满的家庭破碎,他们让多少原本可以快乐生活的孩子成为孤儿!相比起来,我们的生活幸福多了。让全世界都行动起来,维护和平,制止战争!

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