我好想发明神奇的墙纸四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:张海啸

以下是小编精心整理的我好想发明神奇的墙纸四年级作文(共含19篇),供大家阅读参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“张海啸”一样,积极向本站投稿分享好文章。

我好想发明神奇的墙纸四年级作文

篇1:我好想发明神奇的墙纸四年级作文

我好想发明神奇的墙纸四年级作文

平时,我总发现别人家的墙上都贴着漂亮的墙纸,这些墙纸上印着各种各样的花纹,有的是花的图案,有的是小动物图案,还有的印着抽象是的人物图案。这些各异的图案、五彩缤纷的色调使我产生了一个梦想

我想发明一种神奇的墙纸,这墙纸能随着天气不断变化。春天,墙纸变成淡蓝色,上面印着小鸟的图案。蓝色表示天空,在蓝天下有一群快活的小鸟,小鸟们唱着美妙的歌,那悦耳的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色,让人们的.心情顿时愉快起来,轻轻松松地投入到工作、学习中去。

夏天的时候,墙纸变成一片深蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好想在采莲蓬。池中倒映这荷花,让人分不清哪是花,哪是影。顷刻间,人好像也融入画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。

秋天的时候,墙纸变成橘黄色,橘黄色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,在冰上滑冰。让人看着看着,好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。

啊!如果有一天我能把神奇的墙纸发明出来,那有多好哇!人们不用在买空调,不用在买取暖器了。

篇2:我想发明神奇墙纸作文

我想发明神奇墙纸作文

在别人眼里,我是一个心灵手巧的孩子,因为我会做很多各式各样的墙纸。但我觉得这不算什么,我一直有个愿望,梦昧以求着哪一天做出一种神奇的墙纸。这种墙纸能随着四季不断变化。

春天,蔚蓝的'天空下有着一片红花绿草的大地。燕子从南方飞了回来,一群快活的小鸟在枝头欢快的唱歌,那悦耳的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色,让人们心旷神怡,尽心尽力的投入学习、工作之中。

夏天,墙纸一片深蓝色,荷花池中,一朵朵粉红色的荷花就像一们们亭亭玉立的年轻少女,一片片荷叶就像一艘艘小船,少女坐在船上,一阵微风吹拂过来,荷花摆动,好像在采莲蓬。顷刻间人也好像融入画中,真像“舟行碧波上,人在画中游。”

秋天,一片桔黄,高梁成熟笑弯了腰,秋风和人们一起享受丰收的愉悦。

冬天,满地都是白雪,孩子们在雪地嬉戏,有的在滚雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人......总之他们都玩得不亦乐乎。

如果哪一天我真的发明出这种墙纸的话,那多好啊!

我想发明神奇墙纸作文350字

小学生作文(中国大学网)

篇3:我想要发明一种神奇的墙纸作文

我将来的梦想就是要发明一种神奇的墙纸,这种墙纸能随着气候的不同而不断变化,颜色和形状也随之不同。

春天的时候,墙纸会变成淡蓝色的,淡蓝色象征着天空,在蓝蓝的天空下有着一群活泼、快活的小鸟,小鸟们唱着婉转的歌儿,那悦耳的歌声让人陶醉。这春*满园的景色,让人心情愉快,能投入学习中。

夏天的时候,墙纸变成一片蓝色,蓝天下是一片荷花池,荷花池中一朵朵粉红色的荷花好似一位年轻漂亮的小姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲蓬。池中倒映荷花,顷刻间,人好像融入画中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游。”

秋天的时候,墙纸会变成橘黄色,橘黄色下有一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,在冰面上滑冰,让人看着看着,好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。

有了神奇的墙纸,家里冬天不用开暖气,夏天不用开空调。

篇4:我想要发明一种神奇的墙纸作文

平时,我总发现别人家的墙纸都贴着漂亮的墙纸,这些墙纸上印着各种各样的花纹,有的是花的图案,有的是小动物的图案,还有的印着抽象的人物图案。这些各异的图案、五彩缤纷的色调使我产生了一个梦想。

我想发明一种神奇的墙纸,这墙纸的色泽能随着天气不断变化。春天,墙纸变成淡蓝色,上面印有小鸟,小鸟们唱着美妙的歌,那悦耳的歌声让人陶醉。这春意盎然的景色,让人们的心情顿时愉快起来,轻轻松松到投入到工作、学习中去。

夏天的时候,墙纸变成一片深蓝色,蓝天下面是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲藕。池中倒映着荷花,让人分不清那是花,那是影。顷刻间,人好像也融入话中,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。

秋天的时候,墙纸变成橘黄色,橘黄色下有一片高粱地,高粱成熟,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。

冬天的时候,墙纸会变成一片白色,上面印着小朋友们在雪地上滑雪,在冰上滑雪的图画。人看着看着,好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。

啊!如果有一天我能把这神奇的墙纸发明出来,哪有多好啊!

篇5:我想要发明一种神奇的墙纸作文

我发现很多人家里都贴着漂亮的墙纸,这些墙纸上印着各种各样的花纹,有的是花的图案,有的是小动物图案,还有的印着抽象的`人物图案。这些墙纸上多样的图案和缤纷的色彩使我产生了一个奇妙的想法。

我想发明一种神奇的墙纸这墙纸能随着天气的变化而不断变化。

春天,墙纸会变成淡蓝色,上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空,在蓝天下有一群快乐的小鸟,它们唱着美妙的歌,那悦耳的歌声令人陶醉。这春意盎然的景色能让人的心情顿时愉快起来,轻轻松松的投入到工作、学习中去。

夏天,墙上的纸张变成蔚蓝色。蓝天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘,一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采莲蓬。池中倒映着荷花,让人分不清哪是花,哪是影。顷刻间,人好像也融入了墙纸上那美丽的画中。

秋天,墙纸会变成橘黄色。橘黄色的墙纸上有一片高粱地,高粱成熟了,笑弯了腰。一阵风吹来,它们东摇西摆,好像在和人们一起高兴地庆贺丰收。

冬天,墙纸变成了白色。上面印着小朋友们在雪地滑雪,在冰上滑冰的画。让人看着看着,就好像和他们在一起活动,顿时有了暖意。

如果有一天我能把这神奇的墙纸发明出来,那有多好!人们不用再买空调,也不用再买取暖器了。

篇6: 我好想发明神奇之药作文

我好想发明神奇之药作文

以前,我每次生病的时候,都要喝很苦的药。我不愿意喝,但不喝也没办法,所以捏着鼻子才喝下去。

因为此事,我常常苦思冥想,能不能发明一种既不苦又很乐意吃的药呢?我好想发明一种神奇之药,名叫“生命卫士”。

这种药既不苦,又不涩,而且很甜,口味也有许多种,如:草莓味、西瓜味、橙子味等等,且五颜六色。

一定会让不想吃药的人却很乐意的吃药,这是我想发明“生命卫士”的原因之一。

大家可能又会问了,俗话说:“是药三分毒”吃这种药是否有副作用呢?是不是对身体有害呢?大家会

议论纷纷,我设计的这种药是提取了各种植物、水果、蔬菜的天然成分来提高免疫力,抵抗病毒,使病毒不能侵入人体,而不是以毒攻毒。这种药在治病的同时还能增加多种营养,使身体更强壮,这就是我想发明这种“生命卫士”的'原因之二。

吃了这种药,不但可以治病,更能让人精神焕发。让人们更好的工作,学习;同时提高记忆力、延缓衰老能让人们以更好的精力最长的时间去做自己想做的事情,为社会做出更多的贡献,这就是我发明这种“生命卫士”的最终目的。

虽然我发明的“生命卫士”,有如此的神奇功效,但是如今的环境污染严重,空气质量越来越差,危害着人类的健康,我希望大家从现在开始,爱护环境、保护我们的美好家园,让我们的生活环境越来越好,人人健康,那么我发明的神奇之药也要和大家说拜拜了!

朋友们,让我们为了更好的明天行动起来吧!

篇7:我发明的神奇教室四年级作文

我发明的神奇教室四年级作文

大家好,我是大名鼎鼎的发明家,今天我发明了一个神奇的教室,它的功能可多了,我来带你们看看吧!

虽然它和普通的教室看上去一样,但是它的黑板可不一般,黑板下面有4个按钮。每次上课,根据课程的内容,输入地点。教室就会长出4个轮子,如同风一样冲出去,到你想去的'地方。比如:“去大沙漠,你只要输入大沙漠这几个字就行了。”如果你想去潜海,只用按下变形按钮,就可以飞快变形,带你去海底遨游。如果你想去蓝天翱游就按下飞行按钮,它也是飞速变形,让你在天空上自由的飞翔。

这个教室还可以穿越时空,带你去体验美丽的春、夏、秋、冬,还可以去巩龙时代,也可以带你去太空遨游。

教室里还有一个科学台,有很多特殊的眼镜,如果戴上眼镜你就可以观察星星和微生物世界的奥秘。

最后一个按钮它是最厉害的,它可以变成一个创造台,可以创造出任何东西。

怎么样?我发明的教室神奇吧?其实教室的功能还有特别多,要用十年的时间也讲不完,如果以后有机会我会慢慢说给您听的。

篇8:我想发明神奇作文

这可不是一条普通的毯子,而是一条神奇的毯子!

我想发明毯子的由来是这样的:我在路边看到了一名乞丐。他全身都在瑟瑟发抖的,他的身边还有两个孩子。他们是多么的软弱无力,可他们没有毯子,只有一些好心人给于的钱。他们非常需要一条毯子,因为毯子能给他们带来温暖。

可我又觉得这样岂不是与普通的毯子一样了吗?我又在电视上面看到了一些冒险者,在探险的过程中却没有交通工具,只能徒步,磨到脚都起水泡了,却仍然要继续走下去,这是多么的'艰辛啊!于是,我又想让这种毯子拥有飞行的能力。这样能够帮助许许多多的人,我也会很快乐。

我还希望这个毯子拥有冬暖夏凉的作用。在炎炎夏日,拿出毯子放到阳光底下,让毯子吸收吸收这温暖的阳光,等到冬天拿出来的时候就是暖的。你可能会说,这样不就是互相矛盾了吗?别急听我慢慢道来。这条毯子有两个装置,一边调冷,一边调热。在冬天时,有一面是暖的,另一面则在慢慢吸冷。但我们并不会感到寒冷。到了夏天时,这冬天的寒气会让你感到很凉爽。

虽然,我现在的能力有限,无法制造出这样的毯子。可我相信,随着科技的发展,我一定会造出这样的毯子!

篇9:我发明什么四年级作文

大家会不会做降落伞呢?我会,我教你们。

我们要先准备好塑料袋、绳子、橡皮和剪刀。

我先小心翼翼的把绳子折成四段,然后用剪刀照着折的印去剪成四段。再用绳子把塑料袋的四个角系着,系第一个角的时候,我还不怎么熟练,但是我不能粗心,而要细心。我开始系第二个角的时候比第一个角的好些了,就这样下去,四个角很快就完成了。

该拴橡皮了,我心里开始紧张起来,我妈妈说:“不要紧张,”要冷静,我按着妈妈的方法,拴了一个,还是不好,然后我就叫妈妈,“妈妈、妈妈!快过来。”妈妈连忙过来了说:“怎么啦!”我说:“还是系不好。”于是,妈妈帮我系了一边,我按着妈妈的步骤,终于系好了,看见我做的降落伞,心里涌出了一种甜甜的滋味。

篇10:我好想发明多功能笔小学作文

我好想发明多功能笔小学作文

平时我的文具袋里总是装的满满的:钢笔呀、铅笔呀、水笔呀、魔笔呀、橡皮等等。写作业时经常会写错字、做错题,于是我要用涂改液把它们抹掉,再用各种笔写上去。好麻烦呀!写得难看不说,有时还得重写。我心想:我长大一定要发明一种多功能笔。

这种笔笔尖会有一个小按钮,按一下就换一种笔:有毛笔、钢笔、水笔、铅笔等很多笔;笔帽上面有一个小的`神奇橡皮擦,它能擦掉任何一种笔写出的错别字;而且笔的外壳涂有一层防护膜,怎么摔都摔不坏,使用寿命非常长。

这种笔还有一种功能,它的笔水还能变色。如果你想要绿色,你对着笔尖的一个感应器说:“绿色!”,感应器接到讯息,它立刻把笔水转换成绿色。当然它的笔水不止能变绿色还能变红色、黄色、蓝色、黑色等许多种颜色。

这种笔还可以写字、画画、听音乐,更神奇的它还有报警功能:开启功能后每当你要写错字时,笔端的红色按钮就会发出“嘀嘀……”的警报声,阻止你写错字。

我长大后一定要发明这种笔,我好想立刻就发明它哦!

篇11:我真的好想好想四年级作文

我真的好想好想四年级作文

今天妈妈又“忽略”我了。早上把我扔在家里,又宽又大的家里,只有我自己孤伶伶的一个人……中午,妈妈回家,吃完饭,想和她聊会儿天,可她却睡着了……下午,学完英语,又是自己一个人,只好自己看了会儿书,做了会儿作业……晚上,妈妈回来,没管我,先奔电脑,选什么考试场地。整整一天,都好孤独。

我真的好想好想变成妈妈身体的一部分,这样就可以天天和她在一起。

我真好想好想变成妈妈的.手机,这样一有电话,她就会拿起我,并可以听听她的秘密……

我真的好想好想变成一条美丽的、舒舒服服的围巾,因为妈妈的颈椎,这样以来,不仅可以给妈妈带来温暖,还可以和妈妈在一起。

我真的好想好想、好想好想……

篇12:我好想四年级记叙作文

我好想四年级记叙作文

我好想世界上没有坏细菌,

这样就不会生病,就不会有痛苦,就不会有烦恼;

我好想世界上没有电脑和电视,

这样就不会有小学生戴眼镜、就不会为玩游戏而逃课;

我好想让世界各国友好,

这样就没有战争,没有死亡;

我好想世界上现有的动物不会死亡,

这样就不用再为动物灭绝而担心;

我好想世界上有用不完的淡水,

这样就不会为子孙生存而担忧;

我好想让世界科技发达,

这样就可以让有残疾的人重新长好残疾的地方,

让他们都有一个健全的身体;

我好想世界上没有垃圾,

这样地球就不那么臭了;

我好想世界上的汽车没有尾气,

这样大自然就会十分的清新;

我好想世界上没有血荒,

这样人们就不会因没有血而死亡;

我好想让世界上的单位多一些,

这样毕业的大姐姐大哥哥就有工作的地方,

就会为大家创造更好的`生活环境;

我好想快点长大,学更多的知识,实现我的梦想,

为大家做好多的事情;

我好想E……

篇13:我好想飞四年级作文

我好想飞四年级作文

每个人都会希望自己拥有不同于寻常人的本事,我也一样,我希望我能像小鸟那样飞。

我好想飞。我幻想着在我的身体上,长出一对洁白的翅膀,大力扇动着,让我的脚离开地面,飞向天空,尽情地在天上遨游,飞去世界上的每一个角落,飞去任何我想去的地方。

我好想飞。我会飞到那些穷苦落后的国家,告诉他们不能满足于现状,应该开动脑筋,勇于创新。同时,我也会告诉他们一些生活的方法,让他们不再落后,不再贫穷,过上幸福美满的日子;我会飞到那些充满着硝烟味的战争,告诉他们百姓的苦不堪言,让战火停息,让百姓重新过上安居乐业的生活,整个国家充满了和平。

我好想飞。我会飞到那些不珍惜自然资源,乱砍滥伐的人身边,劝诫他们不要再伤害地球妈妈。只有她健康了,我们人类才能继续生存在地球上。如果人们都不爱护、保护她,那么,人类也会随着地球妈妈灭亡。我们应该珍惜地球妈妈所提供给我们的资源,那么,人类才会长久地在地球繁衍。

我好想飞。我会飞到那些贪心枉法的人身边,告诉他不要再为自己贪婪的心做错事,应该做一个清廉公正的好官,把城市管理得井井有条。这样,百姓就不会日日叫苦,而且还会拥戴他;我会飞到那些偷偷摸摸的人身边,告诉他不要再做那些偷鸡摸狗的事情,应该要自食其力。要靠自己的'双手挣来的每一分钱,才会让自己的心踏实。相信不久,我们的国家就再也不会出现这类现象。

我好想飞。我会飞到发生了灾难的地区。我会耐心地安抚受伤的人们,告诉他们不要惊慌;我会招呼附近的人们,火速来救援被压在石头下无法喘息的人;我会与那些失去父母的孩子们说:你们一定要坚强地活下去,你们的爸爸妈妈会在天上看着你们的。让那些因灾难而失去亲人、伙伴的人们,感受到人间的温暖。

我好想飞。

篇14:我的发明四年级作文

“咳,咳……”听,妈妈又在厨房咳嗽了,害得我连写作业的心情都没有了。唉,要是我能发明一种可以做饭的机器人就好了,免得妈妈每次做饭都被呛的咳嗽。

那么,发明一种什么样的机器人呢?首先,这种机器人要能防水。其次,机器人还应该不怕热。防水是因为在做饭的时候一定会弄脏机器人的手,弄脏手就要用水洗,所以机器人要具备防水的功能。不怕热是因为在厨房工作时,里面的温度一定会很高,如果厨房里的温度过高的话,机器人不抗热,会把他烤化的,所以会做饭的机器人还要具备不怕热的功能。

我们想吃什么菜,先准备好所需要的各种原材料,按一下机器人胸部的“点菜”按钮,机器人的身上就会出现像电脑上的键盘一样,但是键盘很小很精致,然后你输入自己想吃的菜或汤的名字,在按一下确认键,机器人就会按照我们提供的原材料,开始为我们准备指定的饭菜。等到饭菜做好后,机器人会主动报警,告诉我们饭菜已经做好。如果机器人能够按照事先制定好的路线把饭菜端到餐桌上,那就更完美了。我们吃完饭后,机器人还会为我们刷洗碗筷,并且放在固定的地方。这样机器人就完成了一顿饭的任务。

要想制造出一台这样的机器人,需要,掌握非常非常多的科学知识,我要好好地学习,为实现这一个奇思妙想努力学习。

篇15:我的发明四年级作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间就过了二十年。这时候的`我,已是一个大名鼎鼎的科学家,我现在要将我发明的智能书包带到我的母校。

来到学校,我先是和我的老师们一个个拥抱,老师们个个已布满了白发,接着,我向早已在操场上集合的同学们介绍着这款书包的功能:“这款书包和大小、颜色和形状可以随意改变。变得最大时,有一座三四楼的大楼那样高;最小的时候,可以只有一个笔盖那么小。

我继续介绍着:“这款书包的正中心有个三十厘米乘二十厘米的液晶屏幕!老师上课时只需通过“超超好平板电脑”来上网课;它的第三个功能是可以切换为很多交通工具,你只要把书包侧面的黄色按扭按一下,就会出现许多的全息屏幕,上面有各种交通工具供你选择,你连宇宙飞船、军舰都可以从这里选择。

有了它,你上学时只要点一下自行车,就会出现一车两崭新的自行车。要出去旅游就点下房车,你眼前就会出现一辆房车。按下红色按钮,你就可以通过声控来改变它的大小,你们只要喊一声:“像一个人一种般大小。”它就能变得和你一般大小,或是喊一声:“像一个笔盖一般大小。”它就可以像笔盖一般大小。按下蓝色按钮,就可以择选你要用的笔。点一下“钢”字,就会从一个小洞里伸出一根钢笔,几乎是要什么笔,给什么笔。按下绿色按钮,可以将你所在的场地变成一个你喜欢的场地,当你心情不好时,你会立刻身处花海或是一个游乐园。你马上就能快乐无比。

这就是我发明的智能书包,一个神奇、漂亮的书包!

篇16:我的发明四年级作文

蝴蝶大家都见过吧,你能从它身上得到什么启示吗?我经过一段时间的细心观察,发现了它身上的一个重要特点!

蝴蝶的鳞片很特殊,可以调节体温。当外界气温上升、阳光直射时,它的鳞片就会自动张开,以减少阳光辐射的角度;当外界气温下降时,它的鳞片又会自动闭合,把体温控制在正常的范围内。

了解了蝴蝶的这一特殊本领,我的脑海中就冒出了一个奇妙的想法:根据蝴蝶的特点发明一件万能衣。这件万能衣的作用可不亚于蝴蝶的鳞片。炎炎夏日,骄阳炙烤着大地,只要人们一穿上这件衣服,它便开始工作了:扫描外界气温,当气温达到一定的热量值,衣服表面的防护层便立刻将数据传输到衣服内的温控器上,这时,衣服便会自动调节温度。只需短短十几秒,穿上它的人就会觉得神清气爽。同样,在雪花飞舞、狂风大作的冬天,需要外出的人们再也不用烦恼了。外能衣所散发出来的热量能让穿上它的人倍感温暖,如沐春风。此外,它还可以时刻根据周围气温的变化而改变衣服的颜色,让人们在享受衣服所带来的舒适感的同时还能穿出个性。

这件万能衣神奇吧,虽然现在它还没有“面世”,但是相信在不久的将来,科学家们一定能够设计出这样的衣服,就让我们翘首以待吧!

作者感悟:大千世界,只要我们拥有一双会发现的眼睛,万事万物都可以成为我们人类的老师!

教师点评:想象作文的素材源于生活。小作者真是一个生活中的有心人,能够从蝴蝶这一普通的生物身上获得启示,想要发明一件万能衣。介绍时,小作者又重点抓住蝴蝶鳞片能根据外界气温改变自身温度设计这件万能衣服,显得有理有据。

篇17:我的发明四年级作文

在生活中,有些人很不注意交通安全,有的在马路上东奔西跑;有的一边戏耍一边走路,很容易发生交通事故。所以,我想发明一种多功能安全帽,这种安全帽耐用又方便。

安全帽的前面有一盏智明灯。你可别小看它,它的用处可大呢!当你在马路上玩耍时,它就会警告你:“请注意安全,不要在马路上做危险的游戏。”当你大踏步走在街上,完全没有察觉后面急驶而来的车辆时,它有会亲切地提醒你:“注意后面有车辆,请靠边行走。”当你急匆匆地想横穿马路的时候,它还会善意地对你说:“主人,心急误事,请注意来往车辆。”当你一个人走夜路时,智能灯就会发出亮光,为你照亮前方的路,同时还能提示驾驶员,前面有人,请注意。如果你一个人走,感到很寂寞怎么办?告诉你吧,安全帽的左侧安装了一个小型随身听。想听听音乐放松一下,就按下黄色的按钮;当你没戴手表又想知道时间时,那你就按一下绿色的按钮,它就会准确地告诉你现在的时间哦!

更妙的是,安全帽的顶端有一个小型的太阳能电池盒。当你把安全帽戴在头上时,这个小盒就能吸收太阳的光转化为电能。这样就不用三天两天的换电池了。不过你不用担心,夏天时你戴着安全帽一定不会感到热;冬天时戴在你头上的安全帽还会起保温作用呢,这是因为小盒里面有微电脑自动调换装置。

告诉你吧,不过多久,这种安全帽就会发明出来的!到时候你可要来捧场呀!?

篇18:我的发明四年级作文

某日,我突发奇想:“为什么成年的女性就要叫做女人,男性就要叫做男人呢:好难听。我不满。。。。。。于是产生了下列新新词汇。

女人—雌人(想出来以后我差点把我嘴巴里用来漱口的水喷出来)——磁铁人。

男人———雄人————熊猫人

sexy:磁铁———女 熊猫—男(从今以后你可以管你的好姐妹叫磁铁,好兄弟叫熊猫。呵呵,你的朋友都是动物和非生物,那你是什么呢?)

女孩———磁铁孩 熊猫孩(熊孩子)———男孩(电脑前的各位男孩们,我想说:“你们都是熊孩子。拉拉拉。。。。。“你说:“真是气死我拉!“)

怎么样?够新鲜吧?够搞笑吧?说来说去,我都是在自己夸自己。各位呀,请谅解谅解我吧,哎,谁叫我想出了这么好笑的词语呢!

篇19:我的发明四年级作文

我发明的机器人名叫“保姆机器人”。我想要做一个这样的机器人,是因为爸爸和妈妈每天下班回来都很累,还要买菜、做饭给我吃,我想做个机器人给爸爸妈妈服务。如果爸爸和妈妈不在家,饿了就可以叫它给我煮饭吃;家里脏了,我就叫它打扫一下卫生就行了。

机器人是钢铁做的,由正方形、圆形和长方形组成。机器人的脑袋是正方形的,眼睛是圆圆的,身体是长方形的。

我的机器人有三大功用:买菜、做饭和做杂事。

你一定很奇怪吧:它怎么充电呢?告诉你吧!机器人不用整天拖着一根电线走来走去,要不,在一个地方走,机器人就会被“绊倒”。我的机器人自有充电的办法,如果机器人对主人说:“主人!没有电了。”你只要对它说:“去喝一杯水吧!”它立即去喝一杯水,就可以继续工作了。

我想象着有这么一天,我刚回到家,机器人就给我端来了一杯水,接着又去厨房里做饭去了。等到爸爸妈妈回到家,饭已经做好了,就问:“这饭是不是你做的?”“不是!是我发明的机器人做的。”爸爸妈妈就大口大口地吃起来:“嗯!真是太好吃了!”

我从现在开始,要努力学习,长大了成为一个科学家,发明这种机器人。

我好想发明时光机作文

我好想四年级记叙作文

小学四年级我的发明作文

我好想拥有七十二变四年级作文

我好想有神奇药水的六年级作文

我好想 作文

我好想拥有一支神笔和神奇橡皮擦作文

我好想拥有魔法的四年级作文

我的发明作文

作文 我好想长大

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