今天小编在这给大家整理了书桌_四年级作文（共含18篇），我们一起来看看吧！同时，但愿您也能像本文投稿人“陈lx”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天晚上，我非常开心，因为老爸表扬了我。我哪方面受到老爸表扬了呢？我是在收拾书桌方面受到了表扬。
我今天晚上把我的书桌收拾得很整齐。收拾书桌也得有个顺序呀，我就把我的顺序告诉你们。
我先把我的书包收拾好，然后发现我的书桌还是乱糟糟的。我就把桌子上的书放好，把我的小卷装到文件夹里，又把该插的笔插回笔架，不用的书插回书架，这才把我的桌子上干完。然后，我还把我的抽屉收拾了一下，把我的围棋盒跟围棋盘放到一块儿；原来的毕业照插回去；我的奖励券、奖状插回去……
把我的书包、书桌、抽屉都收拾好后，我让我老爸来看，老爸说，“哇！！！好干净呀”。
今天，收拾书桌太开心了。
智能书桌四年级作文
在未来，人们为了帮助孩子们学习，发明了我。
我是一张智能书桌。我的外形除了柜子大一些，桌子变成全透明的，和多了几个按钮外，其他一点儿也不特别。不过，不能以貌取人呀！我的'功能可多着呢！
首先，我是台可衡温空调机。冬天来了，大家体质不一样，一些人冷，一些热，搞得老师只好把教室里的大空调一会儿开，一会儿关。可有了我就不一样啦！我的肚子里自带空调系统。看到这个红色按钮了吗？这是热空调开关。这个蓝色按钮当然是冷空调开关了。更厉害的是，空调风只吹得到自已，不会影响到别的同学哦！
另外，我还是一个智能资料库。看见这个青绿色图标了吗？这个是资料库开关，按一下，桌面上就会分成三个板块，上面分别写着习题讲解、课外拓展和重难点理解。假设你下课后还是有地方没有弄懂，可以轻触重难点理解，然后说出不会或不懂的地方，题库会马上为你解答。
对了，我还是一个情境创设大师。别小看我这透明的桌面，你可以把这桌面理解成一个超大屏IPAD，老师可以通过桌面投影让学生们进入到虚拟环境中。例如上关于二战的课文，大家可以穿越到二战时期的战场，在枪林弹雨中更好地了解课文。
是呀！我们的未来不是梦，我们大家一定要好好学习，天天向上，圆了这个书桌梦！
我的书桌四年级作文
别人的书桌是用来看书写作业的，可我的书桌，却是别有一番风趣。
在我的书桌面上，铺着一块印花的塑料布，上面印着好多种花朵，在印花塑料布里面，还放着一张我的照片，在左上角上，一个大大肚皮的鸭子正在站立着，什么呀，那是可爱的鸭子台灯，黄黄的`嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，头上滑稽的梳着好玩的发行，还穿着旅游鞋，只要一按左脚上的按钮，小鸭子那白白的肚皮就会发出淡淡的金光，把那白肚皮掀开，原来那肚子中有两根灯管，一掀起来小鸭子的肚子，淡淡的金光就变成了强烈的白光。
在桌子的正中央，摆着一个小小的圆筒形笔筒，它一共有四层，每一层都可以翻出来，第一层用来装橡皮，剩下的三层则是用来装一些小东西，此外还有三个分隔开的小层，一大两小，那个很大的层放着我的数学用小棒，剩下的两个层，一个层用来放钢笔，另一个层放铅笔。
桌子的最右角，放着很多很多本课外书，还有方格信纸，我一闲的没事干就随便挑出一本书津津有味地看，还有一张我的照片，照片上的我，头戴耳机，眼睛里反射出亮光，，身边还跟随着四只小猫咪。
我的书桌还有三个抽屉，大抽屉放着很多各种各样不同大小的纸张，我如果要做手抄报，随时可以拿一张用，第二个抽屉里放着我的垫板，方格信纸，字典，还还有各种本子和尺子，小抽屉是把大抽屉放不下的东西放着，还有很多纸板。
这就是我的书桌，我和我的书桌已经建立了深深的友谊。
到现在，这盆仙人球已经陪伴我两年了，我一直没舍得扔掉它，虽然它并不好看。
但从前，我可不是这样想的。
刚搬到新家时，我看见书桌上这盆仙人球，绿色的'浑身都是刺头的仙人球，放在基调偏白色的房间里，简直是太丑了！因此，我求了妈妈好几回，把它拿走。可是妈妈不答应，却又送了一盆同是绿色但色彩鲜艳的多肉给我，我又是兴奋又是苦恼啊！
绿色的多肉摆放在书桌上，怎么看怎么精致好看；但绿色的仙人球摆在桌上，怎么看怎么粗笨难看。为了淘汰这盆不讨人喜欢的仙人球，我可是绞尽脑汁，想了千方百计，最后筛选出一条毒计――枯死它。
可我想错了。过了半个月，我瞟都没瞟一眼的仙人球还在那，反倒是那盆精心照料的多肉却渐渐枯萎了。我很疑惑，这才开始好好观察它。
圆球形的仙人球上分布着密密麻麻的“刺头”，摆出一副“生人勿近”的架子，颜色还是那么单一，但依然绿得生机勃勃。虽然许多天没浇水，但它仍然保持着“原形”。
我很惊讶自己发现了一个“宝藏”，不再去理会那濒临死亡的多肉，对仙人球的态度却翻了个盘。我赶紧上网查找关于仙人球的资料，原来它对生活环境要求很低，半个月浇一次水也算频繁了。我不禁惊叹，惊叹于这个微不足道的小肉球竟有这么强的生命力。
多肉好看，却需要娇生惯养；仙人球虽其貌不扬，却承载着那种适者生存的可贵精神。
我有一个书桌，它陪我度过了愉快的阅读时光，也陪我度过了辛苦的作业时光。
在从幼儿园升小学一年级的那个暑假，我告别了天真的幼年，准备迎接繁忙的学习生涯。那必不可缺的，就是学习用品啦!我的房间里增添了一些家具，这个改变看似很小――一张书桌一把椅子和一个书架――其实却很大，因为它带来了一个会陪伴我很久的朋友――书桌。
我的书桌不是鲜艳的粉红色或明亮的天蓝色，而是低调单一的木头色――深棕色。这位朋友很大，从上面看是一个带着圆边拐角的长方形。仔细闻一闻，还能发现这个朋友挺“臭美“的――它给自己喷了木头味道的”香水“。
我每天都在书桌上做作业，有时候实在太累了，我就趴在这位朋友身上，仔细聆听它讲当它还是一棵树时的故事。等到它讲完了，我也被它美妙的故事给予了力量和精神，继续做起作业来。
这位朋友见证了我刻苦学习的时光，见证了我取得好成绩时的喜悦，也见证了我粗心大意不动脑筋乱做题的经历。
有一次，妈妈给我讲一道很简单的数学题，讲了三次我还是不会，就很生气，语气变得非常严厉。我哭了起来，她更生气了，狠狠地把手机拍在桌子上，那一刹那，朋友受了伤，我的心里更不好受了。结果，妈妈发现手机屏碎了，“哈哈，坏人有坏报!谁让你欺负我的朋友呢!”我心中的小魔鬼不禁窃喜。
这就是我的书桌朋友，它，想跟你交个朋友，你愿意吗?
作文 书桌
书桌我有一个十分漂亮的小书桌，那是我九岁时，爸爸妈妈送给我的礼物。因为这个书桌里包含着父母浓厚的爱与无比的期望，是我分外喜欢这个书桌。
书桌整体为绿色和白色，桌面上画着几只可爱的小老鼠和一个电话机，其中一只小老鼠正在对着电话的听筒说话，样子滑稽可笑，使人联想出一幅幅画面。在桌子的上方有乘法和加法口诀，还有一个方向标。桌子下方则是二十六个精美的英文字母。在桌子的下面还有一个十分隐蔽的.数斗，这个书都下面放了我许多的课外书。对了，在书桌上面还有一个十分引人注目的小型书架，听完我的介绍后，你一定能想象出书桌的小巧吧。
虽然书桌很小，但是它的作用可不小呢！每天，我都在这里写作业、学习，做完这些后，我会在小书架上选一本好书，让自己尽情地在书海里遨游。怎么样，书桌的作用的确很大吧？
如今，书桌已经没有那么亮丽了，但正是这样，让我越来越喜欢小书桌了。
话说这次的错别字较少啊，努力努力，可不能再因为错别字得糟糕了。
书桌作文
我有一个和别人不一样的书桌，你们大家肯定有些疑问，让我来告诉你们吧！我的书桌是和书柜、衣柜紧紧连在一起的。我的书桌、书柜和衣柜都是用木头做的，木头和木头互相卡住，自然就紧紧连在一起了。你别瞧不起我的书桌，它的`胃量可真够大。我的书桌放有很多东西，台灯、书等各种学习用品样样都有。我的书桌里还有三个大抽屉。这三个大抽屉成为了给书桌分忧解愁的好帮手。每次做完作业，我都会剩下一些杂物，我把这些杂物分成三类，分别放在三个大抽屉里。这个书桌不仅为我提供了美好的学习环境，还总是提醒我注意卫生。每当我不小心把书桌变成大花脸时，书桌可就不高兴了。这时我才想起该向书桌道歉。当我把书桌清理完以后，书桌就变得像一张刚买来的新桌子一样。书桌这下就不再生气了，而变得干净、美丽。啊！我爱我的书桌。书桌作文300字整理书桌作文
整理书桌有一天，爸爸、妈妈都不在家。突然，从书房传来一阵哭声。我连忙走过去，一看，原来是书桌在哭，书桌好像在对我说：“小主人，快整理我吧，我受不了啦！”我连忙把草稿本放在一起，把经常要换的'书放在一起，再把字典和课外书放在一起，接着把水彩笔、颜料等放在一起，最后把各种各样的学习用品放在抽屉里。虽然书都整理好了，但是细菌都还沾在书桌上，它们好像在对我说：“哈哈哈！你是弄不掉我的！”我一屁股坐在椅子上。书桌好像又在对我说：“小主人，不要灰心！你一定能行！”我想起书桌的话，勇敢地站起来，不怕失败。细菌看着我勇敢的样子，好像吓呆了！我跑到卫生间，拿一个小桶子，接满水，再拿一块抹布放进水里，接着我把水提到书桌旁，我把抹布拿起来拧干，然后擦起桌子来。我擦了一遍又一遍，终于把细菌擦干净了。书桌好像高兴地说：“小主人，你真棒！”整理书桌作文300字生活中的每一件小事都会告诉我一个简单但很细微的道理，在我的记忆的沙滩，有着这样的一件事情。
有一天晚上，妈妈叫我整理一下自己的书桌，等一小时后，她会来检查。我根本就没有听进妈妈的话，一直都全神贯注地看着电视，一个小时很快就过去了，我连书桌碰都没碰，依旧看着电视，妈妈在我的身旁了我都没有看见，直到妈妈把电视机给关了，我才看到妈妈怒目圆睁的脸，妈妈很凶地问我：这一个小时你在干什么？我支支吾吾地回答道：妈妈，我我在看电视。妈妈，我知道错了，请您原谅我吧。妈妈听了，神情缓和了一点，看到这，我在心里长呼了一口气，妈妈用带点严厉的语气说：给你半个小时，马上给我整理好你的书桌，不然，你别想让我给你买旱冰鞋。我生气地嘟起了嘴巴，来到书桌前整理了起来，可是我整理了半天都没有整理好，后来，还是妈妈来帮我整理的。那天，我早早地睡了，事后，妈妈对我说：唐珩，你要注意生活中的一些小细节，就拿昨天那件事来说吧，从那件事里就能看出你是一个懒惰、不爱整洁、依赖他人的人，以后要多注意一下。听了这话，我说：妈妈，你刚才说话时，真像一个领导在训斥小职员呢！刚才还一脸正经的妈妈也笑了。
从生活的一些小事中可以看出许多事情来，一些小细节往往告诉我们很多道理，事不论大小都要认真仔细。而不能因为小而忽略了它，其实，大事就是很多很多的小事组合起来的呀。
今天，老妈“不客气”的整理了我珍惜的书桌，而且，还给它起了一个外号，叫“十年不理的书桌”。
“妍羽！这个要不要！”老妈不客气的问我。“不要！”我也不客气的.回话。“这个要不要？”“不要！”“这个呢？”“要！”我看着地上一大堆慢慢积累的“废物”，心里不禁打了个寒颤：不是吧！我的书桌咋会有这么多的废品啊！我明明记得，放进去的都是我喜欢的东东，怎么拿出来了就成“废品”了呢？难道我的书桌会变魔术？就在我郁闷的时候，老妈伸出她的“爪子”，往我的各色各样的圆珠笔上伸去……
“啊！不许动！”我来一个狮子大吼，跑上去拉住我妈妈的手。“别啊！这里这么乱！一定要理！”妈妈挣脱出。“不行！这是我的东西，我想这么放！这样舒服！”我又抓住妈妈的手……
经过一时间的争吵，我只好乖乖服输。
书桌整理完了，可老妈放不过“我窝藏宝贝的”任何一个地方，硬要打开我的抽屉。我的力气没有妈妈的大，抽屉“曝光了”……
我拿出一个小盒子，惊奇的说道：“呀！这个我差点又买了一个，想不到已经有了！呀！原来我这个东西放这了，怪不得找不到了！”书房里冒出了种种“惊叫声”，注意，是惊奇的惊，不是尖叫的尖！
看到我的书房干净了很多，我的心里很伤心！如同“谁动了我的奶酪”……
明天是个特别的日子，外校的很多老师将来我们学校参观学习。为了创造一个好环境，老师让我们今天把所有的东西都带回家，把多余的物品留在家里。明天只带必需的学习用品来学校。
我赶紧把书本都塞到书包里，书包变成了一座小山。我费劲儿把拉链拉上，背上沉甸甸的书包，走回家。
一回到家，我就赶紧把书包进行了大清理。不要的东西扔掉，不用的东西放在家里。书包立马变得苗条起来。接下来，就开始整理书包了。我先简单把书分为两类，第一种是语数英三科常用的书本。然后又带上明后天学习需要用的学习用品，像彩笔、图画本等。
书包变得整洁了，看起来有条有理，我高兴的笑了。小朋友们，以后要经常整理自己的东西呀。
快过年了，我们计划给家来个大扫除。妈妈也给我分配了任务―书桌的清洁整理。我在心里暗暗高兴：就这么点地方，要打扫整理它收拾它，那可是张飞吃豆芽―小菜一碟呀。于是，我胸有成竹地说：“保证完成任务！”
先擦桌子吧。说干就干，我先把桌面的东西都搬到沙发上，再打盆清水，然后把抹布浸湿。我把抹布拧到不滴水，再把它叠成方块状，便开始擦桌子了。我一看桌子，便倒吸了一口凉气。天哪，原来雪白雪白的桌面变成了灰不溜秋的了，上面还有一粒粒黑糊糊的墨点呢。桌面上一条条的划痕就像一张张嘴：有的像在埋怨我太不注意桌面卫生，有的像在催促我赶紧干活……谁叫“某人”平时不注意学习习惯呢，一会儿把桌面当草稿，一会把桌面当画纸。我使出九牛二虎之力就是擦不干净。怎么办！怎么办！哈，有了。我看妈妈经常用牙膏洗水杯，我也来试试。我把牙膏挤在桌面上，用抹布使尽的擦，在浪费了半支牙膏后，我终于把桌面恢复了原貌。
不过，最累最有意思的要数整理书柜了。我先把书桌上部书里的课外书中已看完的先拿出，再和工具书重新摆正就可以了。最关健的是书桌下部的柜子里，经过一个学期的“积累”，大大的柜子被各类作业本、各种试卷、报纸塞的满满当当。这可怎么办呀？这根本无从下手。这时妈妈走了过来，看了看现场，又看了看六神无主的我，无耐的笑了笑：“把这些都分分类，要保留的放一边，要作废的放废纸箱里。”我按着妈妈的方法开始整理，一会拿出一叠书法草稿，看了看，结构不都对，不要不要。咦，还有一本二年级的作业本，字写的又粗又大，比比现在自己写的字，原来坚持学习，进步也是：“润物细无声”。又看到语文报上很的意思的文章，这个要保留。在分类整理过程中，不知不觉对自己的学习也做了一个评价比较呢！最后，我把整理好要保留的书报分批搬到楼上。书桌整理终于大功告成了！
我很感谢妈妈给我分配的任务。我不但把书桌整理干净，而且还明白了一个道理：想要把事情办好，就必须要有一个良好的习惯。我决定：书桌以后都由我来整理。
书桌旁的妈妈四年级作文
妈妈的爱是天地间最伟大的.爱，让我们感动，让我们温暖。妈妈非常美，乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸，脸色泛着红晕。如今，妈妈为我操碎了心，皱纹不知何时爬上妈妈的眼角。
记得在我8岁那年我正在家里专心致志地画画。“砰”地一声，电灯闪了闪，便不亮了，周围一片漆黑。我家停电了。我们点燃蜡烛，屋子里又亮腾起来。停电可是一件稀奇事，我急切地叫来弟弟一起玩。打打闹闹，嘻嘻哈哈，时间恍恍惚惚就过去了。蜡烛灭了，我马上就进入梦乡。
过了一会儿，刺眼的光线惊醒了正做着美梦的我。迷迷糊糊中，我看见妈妈正在蜡烛下专心致志地检查我的作业。一股涌流涌在我心头，泪水一滴滴流下。
我来到妈妈身旁：“妈妈，明天再检查作业，快去睡觉吧！”
“正好你醒了，你看这题，这题不能这样写……”妈妈一步步为我讲解，“好了，你去睡吧，不然明天上课没精神！妈妈一会儿再睡。”
我回到房间，并不是睡觉，而是静静地看着妈妈，静静地流泪。妈妈呀，您怕我上课没精神，就不怕您自己上班没精神吗？十分钟，二十分钟，半小时……一小时过去了，妈妈依然在检查我的作业。看看时间，已经十一点了。在这短暂的一小时内，妈妈时不时低下头要睡着，又猛然抬起头来。每当这一刻，我的心像是被刀狠狠地刺下去，很疼，很疼。
终于，妈妈忍不住趴在书桌上沉沉地睡着了。我拿来被子，盖在妈妈身上，自言自语：“妈妈。您好好睡吧！”说完，我熄灭蜡烛，睡觉了。
可怜天下父母心，妈妈，我一定会以优异的成绩来报答您！
我是一张书桌四年级作文
我是一张书桌，我拥有一张淡黄色又有许多斑纹，一个大大的、长长的肚子和四条又长又细的腿。
我生活在一所重点小学里，生活在一间明亮的教室里。原本，感到好奇，我的主人是谁，但是后面我的噩梦开始了。
我好奇的想我的第一个主人是谁？我和跟我做一个星期的主人开始了。他一来就往我的大肚子里塞满纸屑。我悲哀地说：“啊，为什么我的主人是这么坏呀。”可谁也没听见。
第二周我和我的新主人坐，他上课的时候就贪玩，他在我的脸上打草稿，我伤心地说：“我就是这么倒霉呀。”
第三周，是我做噩梦最多的'一周了，尤其是星期一。
我的新人主来了，他上课的时候，总是用铅笔戳的我脸，乱涂乱画，搞得我伤痕累累。
我愤怒的叫喊道：“我要罢工。”可谁也没听到。
我的噩梦消失了，因为我的第四个主人把我的所有伤痕累累的地方都认真擦洗，我又像原来一样干干净净的。
我高高兴兴的想：这个主人真好，我希望每周都跟他坐一起！我兴高采烈地说：“我喜欢这个主人。”
我受过折磨，也受过保护，我希望所有人都爱护我们！
书桌写信送给你四年级作文
在希望小学，三年级二班，有一个坏小孩，他在班里没有一个好朋友，也没有一个人去理他，因为他不是打人就是骂人，连他自己的书桌上都画得乱七八糟，所以人人都叫他坏小孩。
坏小孩有个书桌，书桌的身上满是坏小孩画得画，都快成了小花猫了。但只有书桌愿意跟坏小孩做朋友。
有一天，学校下了第二节课，书桌赶紧叫住了坏小孩，对他说：我的朋友，请你不要在往我的脸上画画、写字了好吗？坏小孩不但不回答书桌的话，反而听了书桌的话就当耳旁风，装作没事人，只让书桌既沮丧又伤心，不知道该给谁诉苦。这时，坏小孩的同桌小丽来安慰书桌，她轻轻的对书桌说：朋友，不用去理他，只要大家都关心你就行了。这样，书桌的情绪才稳定了下来。
又过了几天，书桌实在忍不住了，就给坏小孩写了封信，信中是这样写的：
亲爱的`朋友，请你不要再在我的脸上乱画了，我也有生命呀！如果，别人在你的脸上乱画，你会愤怒吗
当坏小孩看到这封信时，觉得非常惭愧，他想：是啊！如果别人在我脸上乱涂乱画，我也会很痛、很难看的。于是，他决定改掉自己的这些坏毛病，做一个好孩子。渐渐的，他不再和小朋友打架了，也不再破坏公物了，小朋友们都喜欢和他做朋友，和他和睦相处了。
时间一眨眼就到了21，我是发明家董瑾，我研究了一种新型产品，你知道是什么吗？那就是——“未来的书桌”。
未来的书桌可以变色。它可以按照你的喜好和想法变化图案，如果你喜欢春天，书桌上就会聘花朵和树木的图案。你肯定会问万一我想要两种不同的图案呢？没关系，它也会按照你的喜欢的变出来。
未来的书桌不仅可以变色，还有许多功能呢！书桌上有三个按钮，样子看起来没什么不同的，可是功能可不一样哦！第一个按钮是绿色的，只要一按就可以出来一只垃圾袋，把垃圾投进袋子里，垃圾就会变成养料，运到学校的绿化区。第二个按钮是黄色的，它可以录音或者录像，万一忘记老师上课的内容，晚上还可以给重新播放一遍。第三个按钮是红色的，这个按钮是我最喜欢的，只要一按，书桌就会被分解成一个个小积木。小积木可以供同学们课间玩耍，同学们喜欢什么，就可以自己动手拼装。你是不是会想万一上课了怎么办？这也不用担心，只要预备铃声一响，书桌就会变成原来的样子，为善于分辨，我给它们都取了个好听的名字。绿色的叫“垃圾按钮”，黄色的叫“录音按钮”，红色的叫“拼装按钮”。
这就是我发明的书桌。听了我的介绍，你是不是也想用一下呢？
随着科学的发展，转眼到了30，我发明了一种神奇的书桌，快来看看它有哪些功能吧！
它的书桌是原木做成的，充满木香味，你一闻到那种香味，就会充满精神。而桌腿是由一种特殊的铁做的，据说它一百年不坏呢！
它有许多功能，数都数不清！让我来说说最重要的两点吧！第一点，它的桌面上带有三个按钮。第一个按钮是如果你想要一些食品，按一下按钮，用语音说出食品的名称，你想要的食品就会从桌洞里“蹦”出来。按下第二个按钮，会出来一本名著，真好呀！随时在书桌上都能看书呢！学累了，你就可以按下第三个按钮，并报出男女性别。书桌“听”到了就会按你的性别，给你一个小型电视机，并给你播放一个小视频，让你精神放松。介绍完第一点，是不是应该介绍一下第二点呢？
第二点，是可以帮助你学习的。只要你学习时不认真，它就会提醒你，如果你还不听，它就会呼叫你的爸爸妈妈。你看，多好呀！
看完了以上功能，大家觉得这种书桌好不好呢？可是，我想告诉大家的是：“也许幻想很美好，可是如果不好好学习，是什么都实现不了的。”
你肯定为抄课文而烦恼，一手压着书本，一手握着笔，没有手去扶作业，肯定写不好字。你也许回想，要是书本能直接立在我眼前就好了。不错，这种未来书桌能为你解决这个烦恼。
这是一张看似普通的桌子，只要在桌子上划一个特定的手势，或说一句特定的指令，桌面上方就会投射出一个全息屏幕。在这个屏幕上，你可以学习语文、数学、英语等所有你需要的学科知识，这些电子书通过无线传输将信息送到屏幕上。配套的投影仪只有药片大小，因此它节约空间；它没有光源直接射入眼睛，可以保护视力；同时它是3D全息效果，能增添几分互动乐趣。这么神奇的屏幕是通过什么技术实现的呢？它其实是通过一个三维全息投影来实现的，主要通过芯片运算和激光呈像技术实现。它还能通过全息体感仪捕捉你的手势，利用手势算法操作并控制全息投影，从而实现调整显示内容和角度大小，调节声音的高低和亮度等功能。
也许，在未来，就能发明这种书桌，来解决我们的烦恼。科技能使我们的生活变得更加方便；能使我们一同走向美好的未来；能使祖国飞向宽广的世界蓝天。
★ 未来的书桌的作文
★ 我的书桌作文
★ 擦书桌小学作文
★ 爱心书桌 感谢信
★ 我的小书桌作文
★ 我的书桌说明文
