飞翔四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:不盐

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飞翔四年级作文

篇1:四年级飞翔作文

我常想,天使都有一对美丽纯洁的翅膀,它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀,那该多好。

终于,在梦里,我也有了天使那样的一对翅膀,我展翅高飞,穿过云霄,飞到了那令人向往的天宫去,去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽,祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫,我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴,看七仙女们翩翩起舞,听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人,他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣!

参加完宴会,我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子,和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明,她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已,她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。

吞下了一颗和平种子,他的手动了,他睁开了眼,获得了第二次生命,我把他带到我们这个社会,让他充分发挥自己的特长,他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷,让爷爷了解到孙子的痛苦生活,赶紧将凡卡带回了家,可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地,到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人,净化了所有人的心灵,世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀,向自己的梦中天堂飞翔!带着自己的梦想,要战胜困难,不怕挫折,勇敢地向前飞,飞吧!

篇2:四年级飞翔作文

母亲给予我们的爱往往是最真实的,也往往是最温柔、最无微不至的。对于母爱,平时我们总是一味地接受,而母亲节就是一个很好的回报机会。

平常,妈妈的心就像一个大大的记录本,总是有着记不完的东西,她总是为全家老少操碎了心。为了让妈妈放松一下,我摇身一变,就变成了一个足疗师,妈妈一向节俭,但为了达到目的破费点是值得的。首先,我跑到花店买了六只娇美的玫瑰花,然后又像屠夫一样把花瓣一片一片地扯下来丢入热水中。呀!一股芬芳的气味扑鼻而来。噔!噔!是老妈回来了,我带着一种很神秘的笑容,让妈妈闭上眼睛并坐了下来。我吃力地把盛满玫瑰花水的木盆推到妈妈面前,又为她脱下鞋后,并把她的脚轻轻地放入热气腾腾的水中,或许是感到脚下一阵热的原因吧!她突然睁开了眼睛,看见眼前的此情此景,她流泪了!这个坚强的女人竟然流泪了,而且泪水也久久没有停止。

此时此刻,我想平时顽皮的我变得乖巧了,倔强的妈妈变得温柔了。让爱奔跑,让爱飞翔,让爱书写出更美的心灵吧!

篇3:四年级飞翔作文

我喜欢望蓝天,看见天空里许多有趣的东西,我多么希望有一天会在天空里遨游一圈。

这一天,我坐着热气球升上了天空。

呀,下边的景色真美呀!在碧绿的草原上,牛羊呀、马呀都在吃草,绿地上的小朋友都在跑啊跳啊,开心极了,玩累了,趴在草地上休息,草地上面的高速公路上,汽车来来往往,川流不息。公路边,绿树成荫连成一片。气球越升越高,视野越来越宽。不一会儿,草地越来越小,牛羊小得像蚂蚁一样,汽车像带子上的小甲虫在爬来爬去。

过了一会儿,气球越升越高,高得不能再高了。我怎么下去呢?我下不去了!

嘿!有了!我想出了一个好办法,我赶紧把外套脱下,随风一展,变成了巨大的降落伞,慢慢的落下……

“饭都凉了。”妈妈的叫声把我吵醒了,热气球不见了!电脑屏幕上的查毒专家小青蛙正在草地上紧张地忙碌着,我看得入了迷,我已进入了电脑虚拟世界了!

这美梦让我久久不能忘怀!

我盼着美梦成真的那一天。

篇4:四年级飞翔作文

鸟儿之所以能够飞翔,不单单因为它有翅膀,更因为它向往着天空中的自由生活,影片《隐形的翅膀》中的主人公好比是一直没有翅膀的鸟儿,却能之广阔的天空中翱翔。

这部影片讲了主人公志华在拿电线上的风筝时,被电击了一下,因此被迫锯了双手。她的爸爸一直不同意妈妈照顾志华认为这样的话他们入土了志华就无法生存,于是志华在爸爸妈妈的鼓励下学会了用脚照顾自己,吃饭,洗脸,做饭都是自己做的。他为了上学学习,用脚写字,有事把脚写抽筋,有时把脚磨出血泡,终于进了高中,没有了手,志华还是坚持学习。但是依旧没考上大学,她妈妈因此得了精神分裂症,有一天竟跳进了河里,被邻居救了。后来志华怕妈妈又跳进河里,加入了游泳队,在志华学游泳的一天,同样的事情发生了,虽然她妈妈这一次没有跳河,但她妈妈走丢了,再也找不到了。后来志华在全国残疾人运动会上得了第一,一所大学破格收了他。当他的声音回荡在草原上时,我感动极了。

这部电影没有加什么特效,确使人热泪盈眶,志华用自己坚忍不拔的精神克服了种种困难,其实,每个人都有一双隐形的翅膀,只要有坚持不懈的精神,做什么都能成功。

篇5:飞翔四年级作文

飞翔四年级作文

今天,我和爸爸拿着风筝走在碧绿的田埂上,在蓝天、白云的映衬下,一切显得那么静谧。

爸爸站在离我十米左右的地方,稳当地拿着“大雁”,我轻轻一拉,风筝摇摇摆摆,飞了上去。我有序地调节高度,“大雁”慢慢飞上了头顶。我慢慢放线,风筝越飞越高,时而翩翩起舞,时而空中漫步,时而迎风向上,时而左摇右摆。

不好!一阵风刮来,我连忙收线,想稳住“】大雁”。哪知风异常的猛烈,我的做法根本无济于事。爸爸过来帮忙,一边拽住线,一边眯着眼对我说:“现在风太大了,要不改天?”“我就不!”刚刚收起线,我又嚷着还要放,爸爸也无可奈何。

我又拿起风筝,一边用手举过头顶,一边快跑、放线,风筝晃了晃,终于又上去了。啊呀!“大雁”到半空怎么直打转啊!哎呦!风筝摇摇欲坠啦!我吓出了一身冷汗。可我硬是不服,仍与大风较量着。挺住啊!加油啊!我为风筝打气,为自己鼓劲儿。可是风越刮越猛,“大雁”的.飞行越来越险。我一手拿着线盘,一手攥紧线,一收一松,一松一收。像与风拔河,谁也不肯让谁。风似乎拿出了实力,“大雁”摇晃得更厉害了。我又加了把力,拽得更紧了,丝毫不肯放松。风筝打转了,我使劲稳住;风筝歪斜了,我努力拉正;风筝颠簸了,我用尽全力顶住。但是风筝还是没能渡过难关,打着圈转下来,急得我拉拉扯扯,东奔西跑……

奇迹出现了, 在我的努力下,风筝停止了下坠。终于,风力开始减弱,太阳露出了笑脸,风筝翱翔在了蓝天,像一只真正的大雁――一只愈挫愈勇的大雁,自由自在地飞翔……

篇6:《飞翔》四年级日记

人类在很久很久以前就想学鸟儿飞,但是每次都以失败而告终。

终于在19,第一架内燃飞机被莱特兄弟造了出来,名叫“飞行者一号。”飞机飞了255米,成功地实现了可以让一个人在空中像鸟儿一样自由飞行。兄弟俩把成功的喜讯告诉了报社,记者以为他们在讲笑话,根本不理睬他们。兄弟俩并不灰心,又造了架更好的。经过无数次测试,最终这架飞机坐了两个人。飞了500多米高,而且飞了一个多小时。199月10日,他们做了公开的飞行表演,引起美国人上下一片欢呼。人们非常激动——因为飞翔在天空的梦想终于实现了。

如今,飞机已成为一种重要的交通工具。时速最高可达一小时983公里。在短时间内从一个地方飞到另一个遥远的地方。我也坐过飞机,去过祖国的东南西北。在飞机上看到的房屋和汽车像一只只蚂蚁,连波涛滚滚的黄河和长江都变得很温顺了,像一条条蜿蜒的小溪。我这时真像一只小鸟飞翔在天空中,自由呼吸着,觉得美极了。

篇7:《飞翔》四年级日记

“今天什么日子?晴天啊!诶海鸥飞翔?我也想!”这篇课文好真。 上课了,没有老师,我们班疯玩。他们都说我的最好朋友不知去向了!心碎了!我想像海鸥一样飞啊!飞到奇幻世界啊!把痛苦带走啊! “我有一个消息说”老师过来了,全班安静了。“找到了,我们不要乱走”我的心定了下来。 不一会,老师说:“事情越来越麻烦,校长要开除……”啊听到这个消息是多么的痛!我真的想飞翔!飞到很远很远的地方,到那里,回报社会啊!

篇8:第一次飞翔四年级作文

第一次飞翔四年级作文

如果说成长是一首动听的音乐,那么一个个“第一次”就是组成这段音乐的美妙音符;如果说说成长是一条清澈的小溪,那么一个个“第一次”就是交汇这条小溪的美丽浪花。每个人都有这样或那样难忘的第一次,比如:第一次走夜路,第一次说谎……而令我最难忘的还是那第一次“飞翔”。

那时的我才八岁半,懵懵懂懂的我高高兴兴地坐上了飞往昆明的飞机。当时的我对飞机并没有什么具体的概念,只知道它会像小鸟一样在天空中飞翔。于是我怀着好奇的心不停地问妈妈:“这飞机是飞往南方还是北方啊”、“飞机上有喝的吗”、“想上厕所了怎么办啊”……一连串的问题估计当时已经把妈妈给问晕了。

不一会儿的功夫,一种甜美的声音传入我的耳朵,“飞机马上就要起飞了,请您系好安全带,妈妈说这是空乘人员,也就是大家所说的“空姐”在提醒大家。我“哦”了一声,自己动手把安全带系上后,心里依旧在想“空姐是不是每天都在天上这么‘飞来飞去’的呀?做空姐也好玩了吧?我长大以后也要干这个。”

飞机渐渐地升高,从窗口往下看,我发现路上的汽车慢慢变小了,开始还是小汽车那么大,后来变成玩具车那么大,再后来就变成火柴盒那么大了,接着我就什么都看不到了。正当我感到吃惊的时候,一朵朵白色的.东西出现在窗里。哇!是云,真的是云!我仿佛置身于仙境一般,太有意思了。正当我陶醉之时,只见乘务员姐姐走到走廊上,检查看有没有放置的不太安全的物品,还亲自帮助乘客规整物品,遇到不太好说话的乘客,只见她一直在耐心地为乘客讲解。过了一会儿,她又主动把食物送到了大家的面前。看着她头上渗着的汗珠,我心里很受触动:看来光鲜只是表面的,原来做“空姐”也很辛苦,很累!我把想法告诉了妈妈,妈妈摸着我的头告诉我:“任何工作都不轻松,所以你一定要尊重别人的劳动,做一个懂事的好孩子。”我似懂非懂地点了点头,牢牢记住了妈妈说的话。

每一次经历都是一次成长,每一次锻炼都是一次飞翔,我们这些小小鸟经过了一次次这样难忘的“飞翔”,相信我们一定能够更加阳光,更加茁壮。

篇9:渴望飞翔四年级作文

渴望飞翔四年级作文

我一直在渴望,渴望飞翔。展开翅膀,如仙女般在空中飞翔,是多么美好的事!

我渴望,渴望飞翔,每当晚上,我都会祈求上帝,能给我一个飞翔的梦。也许,是上帝灵验了,偶尔我会做一个飞翔的梦。在梦中,我来到高楼顶上,伸展手和胳膊,快速往下跳。当跳到半空中,我会停止下降,双手和胳膊伸直,飞起来。我快速向前飞,而边的风“呼呼”的响着,凉快极了。那种感觉我觉得是描写不出来的。因为真是太奇妙了!突然上升,又突然下降,享受着飞翔的乐趣。飞的是候,我不会担心掉下去,因为我知道,我在做梦。我觉得,飞翔才是世上最美好快乐的事,因为飞翔的时候,无论心情是烦躁还是沉重,一下子全没有了,取而代之的是轻松愉快的'心情,感觉特别舒畅,爽极了。因此我才这么痴迷飞翔!但这,只是一个梦,一个梦而已。我只能把它刻在脑海里,永远回忆。我渴望,渴望飞翔。

在平常,我依旧痴迷飞翔。在学校,我常望着窗户发呆,我在飞翔。我幻想我变得能飞,在窗户飞着飞着,感觉和梦中一样美妙。我幻想着,脸上露出微笑。但这,只是我的幻想,幻想而已!

我就这么渴望着,渴望飞翔,渴望飞翔时的感觉,渴望飞翔是的心境。小孩都说渴望飞翔,像我这样的却不多。我渴望啊,上帝,如果你能显灵,那就实现我的梦想吧。渴望,渴望呀,谁能让我飞翔呢?哎!

我把那个晚上的梦,永远保存在我的记忆瓶里。渴望,这么的渴望飞翔。

篇10:假如真的希望飞翔四年级作文

假如真的希望飞翔四年级作文

梦想,每个人都有一个梦想,正所谓“有梦就有希望”。不错的,它是对未来美好生活的愿望,它能够不断的激发我们对于生命的热情与勇气,会让生活变得更加有色彩,它会使我们的心一直向前,一刻不停的向前进发,直至圆梦的那一刻,永不停息!

然而那漫漫长路之上所要经历的艰辛历程,却让无数人感到望而生畏。这时候,有人放弃,将那梦想视为可望而不可即的臆想,而那些无论成功与否,坚持拼搏的人,就将其视为一种信念,用尽所有的时间,甚至是一生去完成,去实现那脑海中的梦想,用自己不断的努力,去期待着那梦想成真的一刻照进现实!

时光远在遥远的19世纪,在美国俄亥俄州的一个偏远的.小山村里,一个贫苦家庭中,降生了一对双胞胎,他们的父母各是一个牧羊人与一位音乐教师,经济上很拮据。然而这对兄弟几乎是从懂事起,便对机械产生了浓厚的兴趣,打小起就喜欢拆拆弄一弄,然而他们的父亲并没有因此来指责他们,反而在生活贫困的环境下,常鼓励他们这方面的天一性一。有一天,他们赶着羊来到了一座山坡上,抬头望去,一群大雁鸣叫着划过蔚蓝的天空中,很快消失在天际线。兄弟俩很是向往,父亲肯定的与他们说只要努力,在不久的将来,他们一定能够腾飞。兄弟俩默默地想着,渴望飞翔的梦想在心中无声无息地萌芽,在他们那幼小的心灵里,想象出了他们在日后将会制造的一种能飞上高高蓝天的东西。这个愿望一直影响着他们。自此之后的十余年里,兄弟俩便将自己所有的心血付诸于此,他们夜以继日的工作研究,换来的却只有他人无尽的冷嘲热讽,当时的所有人都认为他们疯了,住在附近的人都知道亚当街有一对兄弟整天一胡一思乱想,总想着飞上天空!因为母亲的逝世,他们也曾想过放弃,但为了他们自己心中的理想,他们依旧一刻不停的观察鸟类运动、测试机器一性一能、进行实地飞行试验。终于,通过他们多年来的努力,奇迹发生在1912月17日!他们制造的”飞行者1号"承载着他们一生的梦想,跌跌撞撞的飞上了蓝天,人类进入了一个全新的时代!这对兄弟便是著名的---莱特兄弟。

都说梦想是装点岁月的风景,但它并不是遥不可及。有梦,不应止于心动,更在于行动。在那逐梦的漫漫路上,唯只有努力,才是梦想与现实之间的桥梁。梦想就在前方,只要你勇敢的,勇于去追逐它,相信吧,总会有一个梦想,终将会在那现实之中开花!

篇11:我要的飞翔四年级作文

我要的飞翔四年级作文

飞翔,无数人向往的姿态,无数人仰视的姿态。飞翔是征服,是克服重力的拼搏;飞翔是成功,是从空中睥睨众生的闪耀。人们向往着成功,向往着飞翔,但是为什么要飞呢?又怎样才能实现我们想要的、充满骄傲的飞翔?

不飞翔,我们永远也无法体验俯视的畅快。自高处向下的俯视总会让人心胸荡漾。这是一种类似于“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉,在一瞬间看到了自己的成就,也意识到了自己一点点飞起,最终到达如此高度的不易。若不是飞翔,如何获得成功的欣喜?不飞翔,我们永远也无法证明自己的实力。毛虫在地面上蠕动着前行,看起来如此庸碌无为,也无人在意。然而当它破茧成蝶,自由自在地于天地间翩翩起舞,万物都会为它的美丽身姿而震惊。若不是飞翔,如何获得世界的肯定,以自己的付出赢来他人赞赏的目光?

美丽的飞翔,远没有我们想象的那么容易。

我要的飞翔,要有一个确定的方向。没有目标,腾空就不是飞翔,而是漂浮——只是随着风,漫无目的',没有意义。想要飞翔,就要确立一个有高度且现实的目标。陈胜还是一介草民时,便有了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的惊人言论,他的飞翔,目标就是反抗秦朝暴政;宗悫少年时曾言“愿乘长风破万里浪”,他的飞翔,目标就是戎马天下;周恩来在被问及为何读书时,答道“为中华之崛起而读书”,他的飞翔,目标就是让中国重新站起,傲然立于世界。他们向着这个目标不断努力,终于得以起飞,在历史的长卷中写下自己的一笔。同时,飞翔的目标要适合自己,适合时代的洪流。鲁迅原先想成为医生,救死扶伤,但随后他意识到人们的病不仅在于身,更在于心,于是毅然弃医从文。试想,如果他成为医生,中国会多出一名默默无闻、奉献终身的医生,却少了一位敲击人们灵魂的文学斗士。适当调整目标,飞翔的角度会更加优美。

我要的飞翔,要有力量。这力量不仅是实力,也是心理的力量。我们需要坚韧,就算起飞时被路上的石头绊倒,就算刚刚腾空就被狂风打落,也要有重新开始的勇气。古有司马迁受辱后坚持编著《史记》,今有爱迪生试验千百种材料制灯丝——他们在起飞时跌倒,或是刚刚飞起就又坠落,但他们将“飞翔”这一理想紧拥怀中,从不曾放下。这才是飞翔需要的的力量——敢于同命运斗争的不屈,敢于和挫折较劲的执著。这力量将会使飞翔的姿态更加遒劲,充满魅力,闪耀光芒!

不要以为飞翔只是梦境,不要以为成功限于梦想,每个人都会拥有起飞的力量。向往着心中的目标,坚持着心理的力量,展翅高飞,直到世界的边缘,让曾经仰望的全部匍匐在脚下——这才是我要的飞翔。

篇12:在亲情中飞翔四年级作文

在亲情中飞翔四年级作文

每个人的'一生,都离不开自己的亲人,亲情是人生中不可分割的一部分。

还记得小时候,我特别爱吃苹果,总让妈妈给我切苹果吃,每次我都让妈妈把苹果切成小块儿,因为我觉得那样切苹果就会变多一点,我看妈妈每次吃苹果都是一会儿就吃完了,而我一小块儿一小块儿吃却吃的时间长。

那天,妈妈没在家,我突然想吃苹果了,可是妈妈没在家,可是妈妈没在家,怎么办呢?我只好自己切。我把刀拿来,又拿了一个苹果,我把苹果放到桌子上,拿着刀切了下去,谁知苹果没切开,自己的手却开了个口子,鲜血直往外面流,我又痛又急,还好我记得妈妈的手机号,我打通了妈妈的手机,刚听到妈妈的声音,我就哭了出来,哭着我说:‘妈妈,我的手流血了,你赶快回来吧。’妈妈听到我手受伤了,赶紧挂了电话就回来,她回来后,抱起我就去了诊所,到诊所的时候,我已经泪流满面,医生也赶紧给我包扎,医生在一旁包扎,我感到还是很痛,妈妈就在一旁安慰我说:‘儿子你不要哭,如果你不哭,妈妈就在家多陪你几天。’因为妈妈平时还要上班,只有晚上回来,我听妈妈不去上班了,要在家照顾我,心里踏实了许多,于是就停止了哭泣,妈妈拿出一个手巾,给我擦了脸,回到家里后,妈妈问我:"你是怎么把手弄流血的?我说﹕"我想吃苹果,切苹果的时候不小心割流血了。"妈妈关心地问我﹕"还疼吗?"我说﹕"不疼了。"妈妈又对我说﹕"儿子真棒,学会不让妈妈担心了,奖你一个大苹果。"说着妈妈就给我削了一个苹果。看到我正开心地吃着苹果,她开心的笑了。以后的几天妈妈一直都在照顾我,直到我康复了他才又上班去了。这次他又特意多削了几个苹果,等到我饿的时候吃。直到今天我的手上还有一条长长的疤。

每当我看到它都会有一种久违的幸福涌上心头。我感觉自己就像一只小鸟,需要在亲情的呵护下才能茁壮成长,最后翱翔天空。

篇13:飞翔,是什么作文

飞翔,是什么作文

飞翔,是什么?

飞翔,是人类的梦想,是地平线上的黎明。

飞翔,不仅仅只存于蓝天。你看那幼苗钻出砂砾的一瞬间,它在飞翔;你看那跨上月球的第一步,他在飞翔;你看那气势磅礴的演讲者,他也在飞翔。飞翔不只是状态,更是高度与力度。飞翔,就是梦想的实现。

人类对于飞翔的探索从未停止,从明朝吴承恩笔下的孙悟空那一万八千里的跟头,还有同朝的万户,直到百年前的美国莱特兄弟。莱特兄弟是第一对成功的探索者,尽管他们那用自行车改造来的“飞行者1号”离地不过3。8米,续航不过260余米。

莱特兄弟这史无前例的飞翔,飞起的不仅仅只有3。8米。3。8米不过是两层楼的高度,而莱特兄弟让人类飞起了远远不止3。8米的'高度。这3。8米代表了他们在试飞中不计其次的失败和伤痕。3。8米中每一米的进步都需要飞机每个部分数以千次的实验和挫败。他们不仅仅扬起了世界第一架飞机,更是扬起了永不言败的旗帜。他们心中的梦想犹如一个巨大的热气球,缓缓升入高空,投影出了飞翔的高度。这个高度,正是梦想的高度。

庄周的逍遥游中说:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也“。传说中的大鹏张翅怒飞之时,不仅是九万里之高,也有水击三千里的磅礴气势。

翱翔于蓝天的金雕,彰显的不仅仅是草原统治者的霸气,更是彰显了飞翔的力度。

翼展长达三米,体重达七千克的金雕,在捕食之时已将近300千米每时的速度呼啸而下!精准的捕猎口边之食。看似完美的一切,需要的是金雕翅膀一次次有力度的拍动。它以巨翅积攒着自己的力量,跃升至高空,然后才能释放自己的力度,搏击长空。

金雕的飞翔体现的更多的是力度,从高处积累力量,才能更快的冲向猎物。恰如梦想实现前的低潮,平静不惊的海面才能孕育出波涛汹涌的浪潮;绵软轻柔的云团才能孕育暴风骤雨的力量。梦想,要在平淡中孕育。飞翔的力度,就是梦想的力度。

飞翔,是人类自古以来的梦想。而在现在,飞翔更多的成为梦想的代名词。飞翔的高度,在一次次的失败中积累;飞翔的力度,在默默地沉淀中爆发。飞翔,即为高度与力度。

篇14:飞翔作文

飞翔作文

・・・・我要飞翔,・

・・・・   飞到太阳上,

・・・・    去和星星月亮握手,

・・・・    去白云上面睡觉。

・・・          我要飞翔 ・・・・・・・・・・・・・・

・・・・   飞过平地与山涧。

・・・・    与雄鹰握手,

・・・・    与太阳交谈。

・・・・    我要飞翔。

篇15:飞翔作文

飞翔作文

像海面拥抱蓝天,舞旋薄翼摇曳,翩翩起舞随风消失不见。我总是喜欢在阳光中奔跑,就那样,迎着风跑啊跑,带走一切烦恼和忧愁。我抬头,瞻仰太阳,阳光还是那么细碎和温暖。我喜欢这种似与飞翔的感觉,自由自在。

我是个从小就爱鸟的孩子,喜欢托着下巴,望着飞鸟从窗外的天空中划过,不留痕迹,心中便有一种羡慕之情在不知不觉中油然而生。我时常呆呆地望着它们一次次在我眼前悄然掠过,傻傻的想法在心中萌发:我能像飞鸟那样飞翔在蔚蓝的天空么,像那样无忧无虑地生存于世么;我可以以蓝天为家,与白云做伴么。

我想作一只飞翔在天空的燕子。“燕子搀风入画楹,不知人傍绿窗行。 香泥惊落忽飞去,却向桐华顶上鸣。”它是种美好的小生物,农民们喜欢它,小孩子们更是喜爱它。我是只燕,我有黑亮的衣裳,我有雪白的肚皮,我有剪刀的尾巴。我象征着美好,象征着春天,我是春的使者,守护着春暖花开,守护着绿意盎然。因为我是燕,播撒美好祝福的燕。

我想作一只飞翔在天空的大雁。它们象征着团结,象征着友爱;在坎坷的途中,它们相互安慰,相互帮助;在困难来临时,它们没有畏惧,没有退随。我是雁,是最乖巧,最懂事的雁。我不会擅自离群,让伙伴们担心;我不会调皮捣蛋,让伙伴们愤怒;我会帮助落险遇难的伙伴,让它们脱离险境;我会陪伴性情忧伤的伙伴,让它们坚强勇敢。因为我是雁,团结互助的雁。

我想作一只飞翔在天空的雄鹰。在我的印象中,它拥有了矫健的身姿,威武的气势和翱翔的力量;它能飞过凶险的沧海,越过荆棘的山谷,穿过阴冷的森林。我是最勇敢、最坚强的鹰,我不怕狂风暴雨,不怕电闪雷鸣,不怕烈日熊熊……因为这奋力拼搏是我的特权,因为我坚信自己会辉煌地迎接雨后的那道绚丽的彩虹。

前方的路,我望不见。荆棘坎坷,不在乎,我要飞翔在蔚蓝的天空,让阳光沐浴我,让雨水滋润我!

爱的飞翔,是因为有了沟通的桥梁。 而希望的飞翔,将永不受伤,永不沮丧。 生命,脆弱而又短暂。年迈的将军即使再“老骥伏枥,志在千里”,即使身近百战,驰骋沙场,也得在满头银发之际感叹青春的不再,时光的溜走。战场的硝烟已散,曾经披挂阵前,曾经豪饮壮酒,曾经有着“不破楼兰终不回”的铁血壮志,曾经手握指挥千军万马的兵符,一切都是曾经。时光不可改写,留下的,是人去楼空的悲哀。 听见了生命悄悄流走的声音。每一颗心,每一个人生,都有着存放悲哀的角落,如流沙一般,随生命的流走而渐渐沉积在心底的河床里。那里,往事的回忆逐步囤积,然后慢慢发酵,迷醉了自己,也失去了走下去的勇气。在每一个夜深人寂的夜晚,才会悄然地挖出自己内心最深最痛的回忆,在毫无设防的时候纵情流泪,颤抖地流泪。 生命中的往事堆的太高,就有了冲堤的危险。而飞翔呢,没有上帝,没有天堂,但却有希望保驾护航。。有力希望,才可以稳稳地飞翔,不必在踏往梦想的征途中被风雨折断翅膀而重重地摔伤。有了希望,才可以把目标与勇气捆绑进温床,静静等待着收获期望。 至少,充满希望地生活,就为自己打造了心灵的温室,抵挡住外面的风霜雨雪阴晴圆缺,守住那份最真的梦想,学会去面对去承受生命中不可轻视的疼痛。做一朵飘逸快乐的云,无论发生什么事情,都可以骄傲地抬起头----风雨不折腰!即使再没有宠辱不惊的.气度不凡,也能够沐浴一片风雨后的阳光。即使再无力笑看庭前花开花落,也能够获得行至水穷坐看云起的达观。一杯香茗,几缕茶香,只要希望永驻心头,何须担心春风度不过玉门关,更何须哀叹“既生瑜,何生亮”的无奈? 悲观者看到的是苍白的世界,希望就像天边的地平线,遥不可及却也无助般地孤独着。达观的智者是生活的强者,希望正如精心看管的花园里最怒放的玫瑰,安静地散发出瓣瓣心香。 希望是让梦想飞翔的翅膀,是一片在青春逝去后回首时嗅到的芬芳。生命的往事翻着泛黄的日历,一天,一天,永不停留住瞬间的记忆,无论美好,抑或悲伤。每个人都有着年少的青春,都有着冲动的梦想,都有着对自己命运的承诺与拼搏。尽管时间飞逝,四季更迭,总会有青丝变白发的一天,但希望会牢牢地拴住梦想,永远在自己打出的天空里飞翔! 有爱就有天堂,有梦就能飞翔。 仍然能听见生命悄悄流沙般溜走的声音。只是,当风雨与无奈依旧来临时,紧紧拥抱着梦想,在人生旅程中永不受伤地飞翔!

“同一个世界 同一个梦想”,此次北京奥运会主题集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍的价值观----团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好未来的共同愿望。这一将当今热门话题体现的淋漓尽致的主题无不会聚了所有人的心声;“One World One Dream”,这是中国人民展现给世界的理想与未来。

近几年来,“人文思想”渗透着整个世界,“人文艺术”更是处处开花,北京奥运会的主题口号更是再次将“人文”提升到了一个高度。为了北京奥运会主题口,全国人民精心设计,几十万件的征稿,最后诞生了这二十一万分之一的精华。世界给了北京一个机会,北京同样给了世界一个惊喜。

一句浓缩了有着五千年历史的博大精深的中国文字,虽然简练,其实并不简单……

运动场上,运动员们英姿飒爽,为了同一个梦想,他们英勇拼搏,为国争光;为了同一个世界,国际奥林匹克运动运动在人类发展过程中,以她特有的魅力,特有的方式,特有的渠道,宣泄着人类发展的理想,记录着人类进步的里程,描绘着世界的美好未来。

人类生活在同一个世界,虽然区域不同,然而世界的母体只有一个。同样为了一个梦想,从几千年前的原始人类一直到今天,各种发明创造接踵而来,其目的就是希望人们的生活水平能够更加理想,为了这一梦想,相信北京的神话将由我中华儿女自己来创造,由我中华儿女自己来实现。

“梦想是无边的沙漠被海浪一夜间溅绿

世界上所有的哭泣都回放成快乐歌曲

梦想是古老的文字舞动在北京的天空

世界上所有的语言都传说着一次欢聚”

每当这一北京2008奥运会的主题口号的旋律回荡在我的耳边时,总会引起我无限的遐想,眼前时而涌现出2008举国上下繁荣昌盛的景象。歌声的气势让我心胸豁然开朗,如有大气磅礴之感,歌词的含义更是值得会味。当歌声回荡在世界的各个角落时,相信哭泣会转化为快乐的音符,随各种语言所传说着一次欢聚那样,一同舞动。愿世界会变的更加美好,愿我们的祖国会变的更加昌盛。

每当提到奥运,我总是情绪高涨,兴奋异常。对北京奥运会的向往,对体育文化的热爱,让我无以言表,奥运对于我来说又是一个如此敏感的话题。我是一个中国人,在心中对祖国只有默默的祝福。同样,成为2008北京奥运会的志愿者是我的梦想,相信也是更多人的梦想,因为我们身居同一个世界,有着同一个梦想

篇16:飞翔作文

飞翔作文

当我张开双手,飞向蓝天的那,一刹那间。我懂了……闭目养神想着,何谓苦恼呢?何谓快乐呢?成败此何谓也?我终于懂了,其实答案就在,爸妈的身上,懂得了爸妈。为我付出的.一切,把我带向蓝天,让我自由飞翔,默默在背后鼓励我。然而我却在这,一刹那间醒悟,感受到了,父母为我付出的一切一切。是多么的不容易呀!努力学习,就是我给父母,最好的回报。飞翔作文150字

小学生作文(中国大学网)

篇17:飞翔作文

飞翔作文

去吧!飞翔!背负着那巨大的使命.

飞吧,因为你有了强劲的翅膀.

冲着那蓝天的边缘,飞……

伴着那惊涛骇浪,

听着那轰隆巨响.

睁大眼睛,寻找方向.

不要怕翅膀被淋湿,

不要怕掉入惊涛骇浪,

不要停下来.

因为你的.使命,你的理想,

不允许你在此停留.

因为你还有更多的路要走,

遥望远方,路永远是那么漫长……

飞翔作文150字

小学生作文(中国大学网)

篇18:飞翔作文

现在使北京时间8月8日晚上7:59,随着秒针地跳动,奥运会吉祥物――贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮都从墙上跳了下来,拉着我来到了北京奥运会开幕式现场,只见来自世界各地的艺术家们为大家献上了精彩纷呈的节目,其中最好看的当属河南武校的少林工夫――《男儿当自强》,小演员们时而插刀换式地打,时而左突右挡地群斗,一会儿舞剑,一会儿耍棒,一会儿又玩儿起了叠罗汉。台下的观众看得连连称奇,赞不绝口。最令人激动的还是奥运圣火燃起的那一刻,姚明举着奥运火炬点燃了机器龙嘴中的`引信,机器龙便腾空而起,连续在空中翻腾,舞动,最后飞到点火台边,用力一喷火,奥运圣火便燃烧了起来,而机器龙一飞冲天,最后化作一朵朵灿烂而绚丽的礼花在空中开放。吉祥五兄妹又带我去了许多比赛场馆,让我看到了中国健儿们在赛场上拼搏时矫健而灵活的身影,也看到了他们在获奖后那激动的泪水,与此同时,中国队捷报平传:乒乓球包揽全部奖牌,羽毛球包揽全部奖牌,跳水包揽全部奖牌,体操仅失一金,刘翔又破记录……到比赛结束,中国以60金高居榜首。

“喂!发什么呆呢?”同学的一声提醒把我从奥运场馆拉了回来,犹如坐着时空机回到了课堂上。“下课了,快点儿下楼做操!”我连忙跑下了楼,然而,我脑海里还是不断浮现着奥运现场的情景,如果着一切是真的,那该有多好!

篇19:飞翔作文

飞翔作文

如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

那天,久违的太阳终于出现了,暖暖的照着大地上的每一个角落。我迫不及待地冲出了家门,像沐浴这如此灿烂的阳光。我抬头仰望着那湛蓝的天空,忽见空中有三两只鸟儿正自由飞翔着,我心头忽然有一种冲动,不知道为什么。

我是那么的羡慕鸟儿能在天空中翱翔,跨越一座座山脉,穿过一片片海洋,鸟瞰下面壮丽的美景,饱览中华大地优美风光。它们的生活是如此自由自在,让我有了一点点烦恼与忧郁。

不知不觉中,我陷入了沉思……我什么时候也能像鸟儿一样在空中飞翔?

每天,我的生活都是如此,平凡又没有多少惊喜。我不仅这样抱怨道。

自从上了初中以后,我很少有机会能和爸爸妈妈去外面痛快的玩上一天。每天,都陷在一堆题海中无法自拔,手中紧握着的.笔不停地在作业本上写了一页又一页,在试卷上,写了一张又一张。度数飞快的上升,令我十分无奈而又惋惜。课堂上,我极力掩盖疲惫,强打起精神,专心致志,聚精会神地听着老师讲课,生怕有一点只是自己没听见,下课,本是我们休息完了的时候,可却为了能早点做完作业,而能多复习,多看书,总是在那里埋头苦干着。我曾不止一次这样抱怨过。

可是今天,我不再那么想,我也不再抱怨了。我虽然不能在天空中飞翔,但我能在我的世界里飞翔,我不能再抱怨我的生活了,,其实,我的生活比鸟儿们更加精彩。我该是时候展开双臂,尽情地在我的世界里飞翔,不惧怕任何遮拦,鼓起勇气,一直勇往直前!、

此刻,我站在蓝天之下,又一次展开双翅,自由翱翔!那是一片属于我自己的天空,天高云淡,未来无限美好!

篇20:飞翔作文

逆风飞翔是强者的一种选择,这样的人生才更有意义,这样的生活更值得回味,这样的成功更显得辉煌。

逆风飞翔危险重重,但心里那份责任与担当给予其力量;即使是九死一生也敢于拼搏,逆风飞翔,让自己成长。

李时珍编著《本草纲目》,几乎周边所有人都认为是不可能的事,朋友们不理解,甚至讽刺、打击他。孤军奋战的李时珍收集本草二十余年,跋山涉水之间,遍尝百草。他的追求之旅又何尝不是逆着“不可能”的话语之风翱翔!

司马迁写《史记》突围苦难执着前行,他遭受宫刑,忍辱负重,冒天下之大不韪,终于历尽艰辛写成了千古名著《史记》,为后人留下了一笔宝贵的精神财富,他的人生之旅不也是逆风飞翔么?

人生之路难免有逆境,只有不屈服,不退缩,勇敢去面对,坚定自己的信心,怀揣着梦想逆风飞翔,才能走出逆境书写人生的辉煌。生活中,谁不是翻山越岭去成长!谁不是披荆斩棘去远方!不抛弃,不放弃,只有逆风飞翔才能绽放出自己的辉煌!

扑打身上的尘埃,在风雨中寻找属于自己的那份坚强,在天空中尽情地翱翔。在逆境中磨练自己,让自己成长!让我们铸就一双坚强的翅膀,打造属于自己的辉煌。

放飞自己远大的梦想吧,不要害怕挫折和坎坷,让梦想远航,勇敢地逆风飞翔。

就算逆风飞翔,也要像满天星光那样灿烂地笑,烟花是我们心底的希望之光;就算是逆风也要飞翔,要等到黎明那一抹属于自己的阳光。

篇21:飞翔作文

雁南飞,秋苏醒。

看空中,慢慢起舞如痴如醉。我借着金黄的稻香,拥抱红透的枫叶。细听你诉说“飞翔”的故事,再次与你作伴。

你打春天来,携同母爱的光芒,唤出沉睡已久的生机。每一个季节的经过,你都刻在心里,印成深深的年轮。当做不可磨灭的记忆。

你的外表诠释了你是饱经沧桑的老者,那躯体上的坑坑洼洼便是岁月最好的印证。春的和谐,夏的热烈,秋的缠绵,冬的冷漠,你都一一领略,描绘于心底。你说最了解秋的无情,因为你的每位儿女都将在这个季节耗尽力气在空中做最后一次挣扎,知道被秋风送入大地的怀抱。每次,你都因伤心过度二沉睡整整一个冬天。我多想在这萧条的景象中唤醒你,就像王子唤醒睡美人。但我不敢惊扰你的梦,打断你对叶子那追念。我又多想与你一同睡去,睡够整整一个冬天,避开世俗的荒凉。享受一个老者的教诲。

摇摆,跃动,打旋儿,你的叶子在为你起舞。有风儿为他们伴奏,他们的舞步,多么优雅传情。每个瞬间,都足以摄寻心坎。或许他们和你一样不想分开吧。我已然能听出他们娓娓道出的哀伤。那是临走前的不舍,是儿女对母亲的感恩。他们在飞翔,非向另一个属于他们的世界。

都说是好梦难留。你的思绪,竟随着一汪光华,追逐着你对叶子的爱,同一抵挡萧瑟――向着来年的春天,飞翔。

陶潜的十怨久久回荡在我的心房,而我的十怨,却早已被深秋拉上落寞的舞台。我还想念着你如水的目光、宽大的手掌和慈祥的笑容。而你,却在我意犹未尽时散尽了温柔。你那紧闭的双眼,仿佛在告诉我,叶子只不过是树散落的碎片。

我在秋日黄昏,望着整齐的雁阵,拼凑出你发芽使得芬芳。我已打乱所有的思绪,聆听你诉说叶子的飞翔。我永远都不会忘记,一棵树,曾给我讲述生命的厚度。

篇22: 飞翔作文

不知不觉新学期开始了,让我进入了高中的轮回中。

一切都在不言中。或许是我太轻视时间了。以为2个月的时间是那么长,那么不容易过。是我错了,而且错得很厉害。它像流水般逝去,永远都不会回来了。我走在时间的长河里,河水太急,让我只能往前走。又是一个三年。初中三年也就这么过了,望着清澈的月光,回首往事,让人打心里地寒冷。一年365天,说短也不短,说长也不长。是什么在羁绊着我?我不知道,我只知道自己输得很彻底,在中考的战场上。有一段时间曾不敢面对。望着别人的笑脸,笑了很不是滋味。比吃了黄连还要苦。把自己关在房间里,不想理会现实的社会,是那么残忍,把我甩在沙漠中,不在理睬。

心中丝丝忧愁被吹散开来。消了它的颜色,散了它的芬芳,甚至它的惆怅。全身好像少了沉重的枷锁,轻松了许多。就像给了我一双翅膀,在浩瀚的天空翱翔。我少了苦闷与彷徨。曾经的我很迷茫,不知处在何方,不知目标在哪?不知向哪儿迈进?一切都显得那无助。只有一个声音在我心中呐喊:救救我,救救我。但走进了新洲1中的门槛,我顿悟了。在这里,我的理想不在渺茫。我应该不去理会过去的失误。

现在的我应该抓住机遇,擦去泪水,不屑别人质疑的目光。自己奋斗,自己努力给自己看。自己就是奇迹,是最美的奇迹!只要自己要做的事情没什么做不到的!“世上无难事,只要肯攀登”。这句话给我的感受非常深,我肯定他会给我带来力量。我会马上飞翔。我要的飞翔,不是别人的帮忙。只是自己努力的结果就好!自己的帮助才是永恒的。我要为自己的历史书写崭新的一章。我要想雄鹰一样张翅飞翔。

一切皆有可能!趁着风,飞翔吧!

篇23: 飞翔作文

有人说旅行是一种追求,就是从一个自己呆腻的地方到一个新鲜的地方去。幸福也一样,当我们得到想要的东西,我们就会再次喜欢上新事物,所以人,一直在不停的追求新的高度。

就像造船一样,如果一个人想造一艘船他首先做的不是收集木材,不是聘请工匠,而是先激起自己对大海的渴望。

我想高飞,在白天,我希求飞到太阳前,触碰太阳的炽热;在黑夜,我渴望飞到月亮边,感受月亮的冰凉。

王羲之小时候练字非常刻苦,他练字用坏的毛笔可堆成一个小山。在他家旁边有个小水池,王羲之经常在那里洗毛笔和砚台,久之,就变成墨池了。长大后,王羲之的字已经十分漂亮,他的夫人问他为什么还要苦练呢?王羲之回答说:“我不愿意总是模仿别人的字,我要有自己的写法,自成一体。“终于他成为了我国历史上最著名的书法家之一。我想,王羲之的高飞,是他的灵魂飞在他飘逸的字里行间。

当春天的雨把冬天的雪融在土里,当夏天的风把秋天的叶吹得满地,我又想起初中自己在教室里低头苦读,在夕阳下的操场上奔跑的样子,为了考上理想的高中,将来飞的更高。而现在,我又为我的.大学而重新起飞。殊不知,几年后我又要高飞到哪里?

我想飞得太高,哪怕天空如此广阔。

我曾多少次梦到:自己处在一个繁华的大都市里,不必为柴米油盐,衣食住行而费神,我可以做自己想做的事情。这是个好梦,这种生活不是我常常奢求的吗?可一会后,我又感到害怕,害怕自己走在那样的一条街上会前所未有的彷徨与慌张,仿佛这渐渐黑暗的道路的尽头,便是我的家。也许那一刻,我会明白:与出发的地方离的太远,不是件好事,因为太远的地方,我会觉得陌生。

飞翔就如同爬山,站在山脚,你不会一览众山小,只有站在山顶,你才能看到的很多,但你必须明白,不只你一个人渴望顶端,每个人都想,所以你在挤得移不开脚掌的地方也许不会壮志凌云,更不要说豪放和情调了。不如,就在半山腰吧,那里不拥挤也不算低,不仅可以看大美天下,还可以看这爬山的人来来回回,体会这世间纷扰。也许有时候,飞翔到适合的高度才能看到最美的风景。

这个时代是属于我们,我们需要飞起来顶着蓝天,用肩膀扛着我们对国家和家庭的责任。可青涩的我们,说波澜,也不过是池塘里的涟漪,我们的生命这样单薄,一切大彻大悟,其实只不过存在于我们的幻想之中。

若要高飞,请努力。

篇24: 飞翔作文

那空中的风筝布满了天空。使天空时而想那一望无际的大海,水蛇、小鱼、水草似的风筝在那蓝蓝的“大海”中穿行;时而又回到了它美丽的角色――天空,那蝙蝠、小鸟、蝴蝶死的风筝也不停的向大家展现着它那翩翩起舞的风姿;天空一转眼又变成了展示武器的场所,那战斗机、飞机似的风筝也一一亮相在这个多彩的天空。

这时的天空让我分辨不清是天空还是海洋。我的风筝是一只“小章鱼”,它的头和身子一身橙黄,只有触角发出淡淡的翠绿色,在空中格外显眼。开始放风筝了,一个小时倒计时开始了,在这短暂的一个小时里我们看谁的风筝飞得最高。一开始我还拿着风筝没有办法。可后来我却开始慢慢尝试着让风筝飞起来,可每一次都以失败告终。

过了一会我,我的救星――爸爸来了,爸爸告诉我说要边跑边放线,果然不出10钟,风筝就飞了起来,可是好景不长,不一会一阵大风把我正在游向“深海”的小章鱼给“拉”了下来,小章鱼似乎早就累了,想顺便借此机会来休息一会儿,便两下上了树,躺在树上准备晒日光浴时,爸爸把它给从树上“解救”了下来,在技艺高超的爸爸的帮助下我成了放风筝比赛的第一名。

这次跟爸爸一起放风筝让我知道了很多的技巧。

篇25: 飞翔作文

仰望,向有梦想的方向

曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆;

曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎;

曾几何起?当现实来到面前时,我措手不及。

未来,未来。我的未来在那里?――题记

每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是伟大的,幸福的,遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方,做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力,去奋斗,去拼搏,去开拓。

而我的梦想是成为一名优秀的人民教师。

在我跨入幼儿园的第一天,见到的一个人,是老师;教我认识第一个字的,是老师;教我第一套运动操的,仍然是老师。老师是第一个为我浇水,第一个为我照亮黑暗,送入光明的人。

假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂――科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假如我是老师,我会向他们讲述中国的历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

我的翅膀已经忘了如何去飞翔,因为我一直都是在假装飞而已,不会飞的翅膀,有什么意义呢?自己也只是一场梦,梦总有一天会醒来,而停在梦里不醒来,总有一天会变成悲伤的梦会醒来,可回忆会一直闪耀。不会飞的翅膀也是有意义的,那就是还能飞时的珍贵回忆。我的梦想,我要朝你迈进,总有一天,你会不再是梦,而是现实。加油吧,我的梦想!

篇26: 飞翔作文

“夜空中最亮的星,能否记起,那仰望的人,心里的孤独和叹息……”伴随着优美的歌声,我们在20xx年9月的一天和我们的班主任齐老师一同走进了书的殿堂。

在这五年里,齐老师带领我们写日记、读绘本、写小说、办小报……齐老师为了让我们与写书结缘,在二年级的时候我们班就开始了日记接力,由最开始写一句话到一段话再到一整篇文章,不知不觉我们深深地爱上了写日记。“我笔写我心”接力日记活动一直到现在(包括我现在正在写的这篇也不例外)都没有停止过。

老师的引领和良苦用心也让我们迷上了读书,一年级的时候,老师先让我们看绘本,其中我最喜欢的就是《云朵面包》;二年级我们就开始读“桥梁书”了,老师还设计了借书卡,这样就更加激发了我们对书的热爱;三四年级的时候,电视节目上出现了诗词热潮,也就是“飞花令”,飞花令一词出自于“春城无处不飞花”一句,现在我们背的高频词有四个,这四个词是“春、花、风、雪”。齐老师还开创了一个公众号,名字叫做“齐华老师的悦读书苑”,每一篇好的文章都会展示在这个公众号里,我们都很期待自己的文章被展示,我们都很期待自己每一天的进步。

我在这个充满阳光的班级里,我感到非常骄傲和自豪,希望在以后的路上我会更加努力,为这个充满暖阳的班级增添一份力量!

篇27: 飞翔作文

在生活中,很多人都想让自己飞到蓝天去,尝试俯瞰大地欣赏美景的感觉,但我不想飞到蓝天上去,我只想让我的爱飞翔。

在XX年的5。12大地震时,我在电视上看见了很多的房屋都倒塌了,许多人都失去了自己的亲人,而且无家可归了,看到这一幕幕的让人心痛的灾难场面,我留下了眼泪。

记得第二天,我校就组织了一次给灾区捐款的活动,我把自己平时攒下的零用钱,全部捐出去了。心想:“希望这一点点钱能给那些受灾的人们带来一些希望吧!”

带着一份祈祷的心我回到了家,坐在桌边我突然有一种欣慰的感觉,觉得自己做了一件有意义的事情:“不如给自己这次壮举起一个名字吧!就叫‘让爱飞翔’!”

晚上,我梦见了我们老师和同学捐的钱,都一张张的长出了小翅膀,自己飞了起来,飞到了灾区,一张张钞票都飘到每个人的手里了,那些受苦的人们就像接雪花一样接到了这些钱,他们用这些钱买了许多他们需要的生活用品,你看,他们痛苦的脸上都露出了一点点的笑,笑眼中还含着感激的泪水呢。

虽然我不知道,事实是不是像我做的梦一样,但这次捐助让我明白了一个道理:“每个人都应该有爱心,这样这个世界才会美好!”

让爱飞翔!

篇28: 飞翔作文

今天,我们的作文老师让我们以“飞翔”为话题写作文,我不知应该写什么,这时,看到同学的,我的灵感来了。我呆呆地望着本子,只觉得自己沉重的身子慢慢地轻了,轻了。

啊!这飞翔太空星。

我怯生生地走进了飞翔的大门,在这座星球上飞跃,玩耍,我飞得好快,转眼超过了振翅高飞的鸟儿们,是啊!在太空的世界人人都是宇航员。在这里我有了属于自己的快乐。清晨从梦中惊醒,离开家去往新的世界,走一走,飞一飞。鸟儿们是不是嫉妒我飞得太高太快了?只见它们纷纷落了下来,行走在地面上。

我的房子在云上漂浮着,向地上看能看到这个星球。心里美滋滋的,在这一天,我走进学校,校园里不用上课,因为飞翔就是其中的课程。

篇29: 飞翔作文

天使的羽翼刚刚降临,夜的华幕将要开启!风若遥远的回音,追寻着梦的翅膀,带着我进入了人生这条曲折坎坷的道路……

依稀记得那个夏天,沐浴着阳光,我穿着一双白球鞋,在和朋友们告别时,我强忍着泪水,眯着眼睛,长长软软的睫毛下,眸子里隐藏着我无限的忧伤和不舍。是啊!六年的风风雨雨将要过去,六年的欢声笑语也要变成回忆,六年的喜怒哀乐也要流逝!我怎能不心痛?怎能舍得?也许是因为这个夏天太潮湿,让人禁不住含笑着流泪。我们这个集体,这个大家庭共同经历5.12大地震的摧残,但我们却没有因此堕落,反而变得更加坚强,真挚的情谊也更加深厚。如同雪糕一般丝滑香甜。可如今,我们就要分离,心里不免有些惆怅。忆昔,我难过时,是谁耐心的安慰我;生气时,又是谁一直替我打抱不平;开心时,又与谁一起分享喜悦。是啊!我们现在都长大了!但我们会永远记住最初的梦!天下没有不散的筵席,这点小风雨算什么?相信,我一定会看见绚烂的彩虹。童年的伙伴,长长的夜里,我会独坐窗前,想你,念你,心中是阳光一片,一片的云……

天空飘落着雪花,一朵一朵优雅的落下。眼前,是一片银装素裹的世界。窗外,人们纷纷穿着红色的外套,印衬着过年的喜庆,而我,因为期末考试的失利,独自呆在家里,一个人黯然神伤。对啊,中学岁月,的确是一个需要拼搏的时代,过去所有的光辉岁月已经洗净,从零开始,不要以为你还是那个被人宠爱的尖子生,更多的强敌等着你。曾以为花着父母的钱天经地义,浑浑噩噩得过日子,现在,遭受了挫折,历经了风雨,才明白儿时的自己太天真了,有时,真的,真的不想长大,虽然盼望着看见象牙塔,但长大后,世界就早已没有了童话……

记忆力拾缀着人生中那最美好充实的岁月,我们都怀抱着希望,为做一个梦而痴狂,坚强的守护梦想,让风雨掠过身旁,在失败中成长。好好欣赏每个经过,微笑往前走。人生中的风雨是多样的,一个人的天台,一个人的舞台,一个人的梦想,我喜欢风雨后的华丽,风雨前的忧伤,还有经历风雨时的唯美……就让我们怀抱着属于自己的梦想在风雨中尽情的穿梭,尽情的放纵,尽情的飞翔吧!

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