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阿根廷的眼泪在飞小学四年级作文
7月14日凌晨3点，举世瞩目的世界杯决赛将在德国队和阿根廷队之间进行。对于四年一届的足坛颠峰对决，我可不想错过。可是抠门的老爸只答应让我看下半场，胳膊扭不过大腿，只好签订下这个不平等条约喽！
4点，老爸准时叫醒了我。看来还算守信用的，而且上半场比分0：0，还不至于让我太遗憾。我是阿根廷队的忠实球迷，而老爸更看好德国队。德国队没有特别突出的队员，他们更加讲究团队配合，加上人人拥有一双大长腿，真是一个不好对付的对手。阿根廷呢，是典型注重个人能力的团队，他们可以踢出行云流水的攻势足球，拥有一个伟大的10号——梅西。梅西身材不高，但脚法精湛，踢出的球角度刁钻，任意球直接破门得分是他的拿手好戏 。出色的控球能力让他每每如轻风一般掠过后卫，当后卫不断地试图用贴身和犯规阻止他时，他又会及时传球为队友创造机会。他的带球很有特点，上身前倾，脚步不大，但频率很快，这就是名震江湖的梅西“小碎步”。他欠缺的`就是一座大力神杯，足球解说员说，如果这次梅西能带领阿根廷队夺冠，那么他将成为马拉多纳之后世界足坛的新球王。
尽管梅西不惜体力的奔跑、突破、传球，但在德国队严密的团队防守面前一次次无功而返，而梅西在极其困难的情况下还是传出了几脚好球，可惜不是因为运气差，就是因为队友准备不足，屡屡与进球失之交臂！双方90分钟内战成0比0。 双方不得不通过加时赛分出胜负，屡次浪费机会的阿根廷队在第113分钟付出了代价。德国队替补上场的格策接队友妙传，胸部停球左脚凌空抽射，皮球应声入网。德国的球迷沸腾了，阿根廷球迷的泪水已经在眼眶里打转了。
终场的哨声响了，阿根廷的眼泪在飞！
一路走好，我的阿根廷！别了，我的梅西！
我的眼泪也为你而飞，但是我的微笑永远为你保留！
谁的眼泪在飞_作文
谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......流星也会流泪？心中划过一丝疑问。
从小就莫名的喜欢星星，总是在深夜起来看看窗外是不是有流星划过。只是天不遂人意，当你想看到流星时，它却逝而不见，还是在深夜一个人跑上天台去呆坐，渴望见到那梦里的星星。
谁的眼泪在飞，是不是流星的.眼泪......一天，世界好象有了一点色彩，有了一点温馨。生活不再是自己想怎样就怎样的了，吃饭不再是想吃就吃，不想吃就不吃，生活变的有了规律，不再零乱。虽然没了以前的自在，却比以前更幸福，更安心。流星好象经常出现在我的视线。
谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......小时候，晚上的时候，总喜欢站在门外，看流星，多次被妈妈责骂，说：天都黑了，宝宝还站在外面做什么，快进屋......
谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......人生因为有他变的有色彩，流星因他的出现而出现。流星不再是划过的奇迹，而是永恒的存在。
谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪......歌声还会在黑夜飘荡，只是心不在漫无目标的飘。现在的心只会随着他在爱的银河荡漾。
我告诉自己我不哭，不让眼泪掉落在月老庙这个应该充满喜庆的地方。我答应自己要做个坚强的女孩，继续寻找自己的梦。但是当月老问我同意还是放弃的时候，我的心就开始碎了。当我选择同意时，眼泪早就夺眶而出了。心一块一块的破碎，掉落，好痛好痛。我不想我的心就这样碎了，真的好象补救，可是我什么都做不了，只能眼睁睁地看着它碎了一地。还是在月宫的月亮下，只是孤单一人带着颗破碎的心。眼泪滚落，飞在天边......
明月下精灵呆坐，看脸上泪痕仍在，天空泪珠飞舞，是谁的眼泪在飞？
今天是期中考后各科分数的第一次亮相，连平日里有点调皮的几个男生也“正襟危坐”。
“的、的、的”高跟鞋有节奏地由远而近。他的手紧紧地攥着左下的衣角，那衣服还是他哥的呢。
英语老师盈盈地走上讲台，他觉得胸口恰似一只小兔在“砰砰”乱跳，额头有几粒小汗珠在爬，虽然已是入秋了。
他随打工的父母从老家转学来到这里，在贫穷的老家他们不学这个。开学后，尽管他拼命地赶，那漂亮的英语老师也对他照顾有加，不时给他开点小灶，可每每望着那如蚯蚓般爬的字母，他就慌了神。特别是那听力考，他真正体味到了什么叫对牛弹琴。哥哥还偷偷告诉他，父母打算等老板发工资后给他买只录音机哪。
试卷轻轻地飘至他的桌前，他习惯性地闭了一下眼，又迫不及待地睁开，“哎，又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他几科他都跟得上，可就是这个堡垒攻不下。“mygod”，他隐隐觉得眼眶有点热，可在教室里他可不允许它热多久！
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得他脸色苍白。他想起妈妈那熬夜的双眼，12小时的翻班让她未老先衰；想起了爸爸那太阳底下晒得黝黑的脸，长时间的工地劳作让他落下了一身的病，可他还硬撑着；想起了父母那朴素的话语：孩子，我们没文化，工作这么苦，你可别象我们了。此时他们在干什么？也许还在勤劳地工作，也许走在回家的路上，昏黄的路灯把他们疲惫、瘦弱的身影拉得很长很长！
谁的眼泪在飞？没有眼泪的天空是怎样的？
痛苦飘上天空，则成了一片云彩，
化作雨滴落在眼底便流出泪来。
面对这许多无奈，让我无从感慨，
天若有情为何却漠视我的悲哀……
谁的眼泪在飞作文
你曾说过，你有两个愿望。一个是当天使，一个是去北极。因为天是可以飞翔，是自由的象征，而北极虽冷却圣洁无比，广阔无边。我将计就计地说：“那还不简单，等你到了天堂，成了天使，在投胎变成北极熊不就成了。”你笑了，灿烂的笑容中找不到一点儿绝望，完全看不出你是个绝症患者。其实，我是懂你的，你不怕寒冷，因为你有一颗火热的心，你也不怕死亡，因为你懂得珍惜与满足，但你却摆脱不开寂寞。
你曾说过，寂寞是一座玻璃房子，外面的人认为里面的人清高自大，不可一世，可住在里面到底是什么滋味，到底是怎样的人，特只有他自己知道。是的，这个人就是你，你不善言语，不善表达，但仍可以在字里行间流露出你的痛处。小小年纪，便已懂得不让别人为你担心，你肆无忌惮的笑着，无忧无虑的活着，在别人都因你的乐观而感到欣慰时，又有谁知道你内心痛的程度呢？你的坚强感染了我，默默的陪你走到生命的尽头。面对死亡，你从容却不麻木，然而，你可知道你告别世界时，我的心有多痛？
每次想起你，心都涩涩的，眼也湿湿的，你早已经成为天堂的一位天使了吧。不知你可已经去了银河？
你说过，每颗流星，都是你思念的泪。
今夜，谁的'眼泪在飞？
他独自坐在窗前，两眼凝望着远方……
窗外，两旁的路灯徐徐地散发着橘黄的温暖。白日的躁动、喧闹已不复存在，寂寞宁静而不失冷清，孤寂的他恰巧与它们同在。
泪顺着脸颊无声地流着，落在嘴边，涩涩的。滴落在书上，发出一声声苍白的叹息。
白天的一幕又浮现了出来。
教室里很静，静得有点可怕。今天是期中考后各科分数的第一次亮相，连平日里有点调皮的几个男生也“正襟危坐”。
“的、的、的”高跟鞋有节奏地由远而近。他的手紧紧地攥着左下的衣角，那衣服还是他哥的呢。
英语老师盈盈地走上讲台，他觉得胸口恰似一只小兔在“砰砰”乱跳，额头有几粒小汗珠在爬，虽然已是入秋了。
他随打工的父母从老家转学来到这里，在贫穷的老家他们不学这个。开学后，尽管他拼命地赶，那漂亮的英语老师也对他照顾有加，不时给他开点小灶，可每每望着那如蚯蚓般爬的字母，他就慌了神。特别是那听力考，他真正体味到了什么叫对牛弹琴。哥哥还偷偷告诉他，父母打算等老板发工资后给他买只录音机哪。
试卷轻轻地飘至他的桌前，他习惯性地闭了一下眼，又迫不及待地睁开，“哎，又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他几科他都跟得上，可就是这个堡垒攻不下。“mygod”，他隐隐觉得眼眶有点热，可在教室里他可不允许它热多久！
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得他脸色苍白。他想起妈妈那熬夜的双眼，12小时的翻班让她未老先衰；想起了爸爸那太阳底下晒得黝黑的脸，长时间的工地劳作让他落下了一身的病，可他还硬撑着；想起了父母那朴素的话语：孩子，我们没文化，工作这么苦，你可别象我们了。此时他们在干什么？也许还在勤劳地工作，也许走在回家的路上，昏黄的路灯把他们疲惫、瘦弱的身影拉得很长很长！
谁的眼泪在飞？没有眼泪的天空是怎样的？
痛苦飘上天空，则成了一片云彩，
化作雨滴落在眼底便流出泪来。
面对这许多无奈，让我无从感慨，
天若有情为何却漠视我的悲哀……
备受全球关注的第29届北京奥运会终于揭开了神秘的面纱，善于制作震憾场面的张导借助高科技给世界呈现了一场气势磅礴、美轮美奂、令人叹为观止的奥运会开幕式。当奥运史上的“体操王子”李挠弥泄古代英雄夸父“逐日”的方式，点燃了经过全世界2万多人手手相传的奥运圣火时，北京的夜空沸腾了！不同国家、不同种族、不同年龄的人在这一刻都露出了最灿烂的笑容，这就是体育不可抵挡的魅力。
今天，在我的笔下，我不想去评说奥运会开幕式是否成功，所谓众口难调，有赞美、有不惬、有批评……在现在，我想说的是那些与“金牌”失之交臂的体育健儿们，那些因失败而深深自责的英雄们。
8月9日，中国“首金”这一度是媒体、网络争相炒作的焦点，终于随着“杜丽，未能卫冕”这个消息的传开而告罄。当10米气步枪选手杜丽黯然神伤走出比赛现场的时候，面对境头，心如凉水的杜丽强忍住失落和悲痛的泪水。对于中国首金的败落，作为一个中国人，有失望、有责怪、但更多的惋惜。当杜丽再次面对记者的提问时，几乎崩溃的她终究未能抑制住自责委屈的泪水，泣不成声，哽咽地说道：我很努力了！看着电视里的杜丽，我报以更多的是对这位来自山东姑娘亲人般的心疼和痛楚。
同样的一幕也发生在8月11日男子10米气步枪中国选手朱启南的身上。由于在决赛中印度选手宾德拉的出色发挥，顶住压力的朱启南平定心情，稳定心态，终于只能位居银牌的位置，比赛结束后，朱启南脸上的表情有太多的无奈，仅0。5环的差异与“金牌”擦肩而过，一种酸楚难语的滋味让他无所适从。当走上领奖台的哪一刻，面对热情的观众，面对期待多久的国人，百感交集的朱启南还是落下了泪水。这一幕，让所有的中国人心酸，也让所有的人记住了这位坚强冷静的运动员。
“夺金”是每一位运动员在奥运会上的梦想，可“失金”的经历对于运动员来说也是人生的一次历练，金牌只有也是仅有一枚，得到的人远少于失去的人。这几天，在网上一篇名为《谁动了中国的首金？》的文章吸引了许多人的眼球。正如文章所说：“金牌”并不是为某个运动员而设，“金牌”属于在奥运会中的强者，这个强者是他或者她，强者除了有过硬的实力之外，还需要有很好的心理素质，再加上一点点上帝赐予的运气。
对于杜丽，没有责怪；对于朱启南，国人给予更多的是理解和安慰。无需语言，只需一个真诚的微笑，一个无言的拥抱。
眼泪是一种表达，成功的时候，眼泪是被回报后的欣慰；失败的时候，眼泪是受委屈时的发泄。当我们的体育健儿们与“金牌”擦肩而过后，希望泪水带走他们的不快与烦恼，冲走曾经对“金牌”过多的热切期盼，给自己一个全新的开始。
时光匆匆，犹如白驹过隙，岁月悠悠，犹如漫天飞雪。你我定会有一些或大或小的遗憾，而我最大的遗憾，就是因发自内心的不信任而误会了他人，到现在都不能原谅自己。
上六年级时，我很“荣幸”的和一个全年级有名的“差生”成了同桌。他打架，不交作业，顶撞老师，破坏公物……几乎“无恶不作“。可对我，他总带些若有若无的讨好，或许是了交上一个不讨厌他的朋友吧，他一直很努力想要获得大家的赞扬与鼓励。但他的那些坏习惯不改，就根本不会有人真正去关心他，就算他不改了，同学们对他的印象也会一直定格在“坏孩子”那一栏吧，真可悲啊。
这些仅仅是开头，一次严重的班费丢失事件，才真正让他陷入无底黑洞。
我们班的班费从来都是我收。有了前几次的经验，我信心十足地开始了这项工作，但几天后，一个沉重的事实几乎将我击垮――三百多元的班费突然不见了！这可怎么办？我急得就要哭出来，老师这时恰好赶到。我告诉她，我只是趁下课去了一趟厕所，钱就放在书包一个隐秘的夹层里，不会有人发现，不过……难道是他！我灵光一闪，几个大步走到了我同桌的'面前，问：“我能不能看看你书包？”他显然有些不开心，但为了证明自己的清白，他做了个“请”的手势，“随便吧，反正不是我拿的。”我微微一愣，但仍翻开了他的书包，映入眼帘的正是一沓零钱，“你！”我吃惊地张大了嘴巴，“不是我！不是我拿的！”他狡辩道。“在你的书包里发现的，大家看得清清楚楚，难道我冤枉你了！”老师走到他面前，带了一丝怒色。“不是我！真的不是我！”他仍不死心，坚信不是自己拿的。把求助的目光投向了我，“你也相信我就是小偷？”面对着同学们灼人的目光，我重重地点了点头。
他彻底绝望了，一下瘫坐在椅子上，有晶莹的泪从眼中滚出，我总觉得做了件错事，不敢和他的视线接触，一种悲哀从心底升起，他的眼泪使我无比烦躁、焦虑、不安。
这件事以后，他彻底成了空气人，大家都自动忽略他的存在，没有一个人理他，包括我。学期还没结束他就走了，去他父母打工的地方上学了。毕业时，我莫名奇妙地拨通了他的号码。他只说了几句话，无非就是祝福我们学习天天向上，再者就什么都没有了，也没有参加毕业派对。直到升入了初中才有人告诉我：他真的被冤枉了。是有人故意把钱放在他书包里的。我鼻子一阵发酸，问，你当时为什么不说出来？那人只是不屑地笑笑，你没发现大家都喜欢看他笑话吗？这样也挺好，省得给班上拖后腿。不是吗？
我打了个寒颤，突然觉得好冷，好冷。我已无力谴责那些陷害他的同窗们，只衷心希望他现在能过得好。
离别的眼泪在飞作文
秒针一下一下地走着，分秒不停，我双手憋出了汗水，在沙发上紧张地等待着。
好朋友菲菲告诉我，她知晓了中考成绩，今天会打电话告诉我的。我心中明白：这是一个很重要的电话。菲菲是我从小到大最好也最投机的一个好朋友，我们很有缘分，同住一个小区，虽然她比我高一个年级，可我们每天仍然一起上学，放学的很多时候，她还会在大门口等我。
这样的陪伴给予我黯淡的人生无数温暖的光芒。可是，我们终究还是一起走到了人生的分岔路口。今年她中考，而我还在初二。菲菲告诉我，如果她的成绩比预计的分数更好，她的家人可能会送她去到外省读书。这个消息使我十分震惊。在我原本的想象中，我觉得只要我也努力，就可以和她一起考入我们本县最好的中学，在一起为之努力，可是如今
终于，电话铃声响了起来。我急忙接起电话：喂？
小英，你知道吗？我的中考成绩六百八十多，比我想象的还好，前段时间忙着一些事情，所以一直没给你打电话，对不起啊。我听见她雀跃的语调，为她感到开心，可是，心里也涌起莫名的`伤感。电话那边停滞了好久，这才传来她依旧温柔又略带歉意的语调：对不起，小英，我可能真的要去外面的高中读书了
时间很紧，菲菲过几天就要去学校报道，到了B城，她还要处理很多事情，还要去熟悉学校环境。
那天下午，我和妈妈走出小区去送她，看见菲菲正在收拾一些东西。我的心情又一下子跌落到谷底，想到未来的日子，再也没有这样一位话语投机的好朋友，想到我们可能很少再有见面的机会，我的眼眶就好像被揉进了团团的沙砾，涌上来一阵阵的酸涩。
幼年时就经常听说离别的哀愁，原来就是这样的一种复杂的感觉。
看着菲菲忙上忙下搬着一套套书籍，我的心底十分不是滋味，甚至没有勇气走上前去一步，只能木讷地躲在妈妈的后面，将自己整个身躯藏在黑暗处。
这时，一直站在车子背后的菲菲看到了我。她的情绪和我不同，眼里涌起了十足的惊喜。如同往常一样，她走过来像个温柔的姐姐拉起我的手，开心地说：小英，我都以为你不会来送我的。你能过来，我可开心了。
看着她欢欣的神色，我张了张嘴，想说出一句祝福的话语，可喉咙里却像是梗了一块石铅，怎么都嗫嚅不出一个字来。那是一种无法描述的感觉，心底空落落的，仿佛走入黑暗的隧道。
我不得不承认，在过往的那几年黑暗的岁月，是菲菲陪伴了那个孤独胆小的我，是她日复一日的关怀与鼓励使得我逐渐走出阴霾。可今后，陪伴了我这么长时间的伙伴就要离开我，我无法想象孤独的自己是否有足够的勇气与能力面对今后的挑战。
忽然间，我觉得自己的眼眶涌出一滴滚烫的泪水，只一瞬间，我的眼前就显得一片模糊。那是离别的伤心眼泪在风中飞舞。
妈妈拉起我的手，与菲菲的手合握在一起，轻言细语：小英，你看你，怎么又哭了？离别是你们人生中都会面对的事情，避无可避，无论她是你多么重要的朋友，她都无法陪你走完人生的旅程。所以，面对离别，我们要做的永远不能只是伤心，更要努力调节自己的情绪，要知道，无论相隔多远，你们都在一同努力。
对的，阿姨说得对。菲菲揉了揉自己红彤彤的眼眶，小英，你要相信你也很棒，任何事情你也可以做得很好，今后我们都加油，我会一直相信你。
我的内心忽然就释然了，似乎有一阵温暖的阳光温柔地洒在了心底的某个角落。我微笑着向菲菲他们道别。
看着渐渐远去的车辆，我的眼前仍旧模糊，可是，我知道，那是代表成长的离别的眼泪在飞
我的眼泪在飞-作文
我的眼泪在飞
在一个无比皎洁的月光下，我蹲在窗前，看着黑夜渐渐织上屋顶，看着皎洁的月光，心中思潮起伏，仿佛又看见了那熟悉的身影！
在一年级时我认识了伟伟，他是一个性格广泛,活泼开良的.学生。他和我是生死之交，我们一起玩，一起吃饭 ，一起学习......难怪有很多同学都把我们叫做孪生兄弟。然而这一切都是从那个时候开始变化的.・・・・・・・・・
那是在一个手抄报的比赛上，老师让我们参加绘画，说到绘画我自然摩拳擦掌，跃跃欲试。我画好了，那天伟伟正好来我家，我们交换了一下画，哇！他画的真好，我的心顿时忐忑不安，于是我把画来了一个偷梁换柱，心里暗暗高兴.....
果然，我得了一等奖，当我高兴地站在领奖台时，看到伟伟哭着跑出领奖室。我没脸去见他了！
在一个秋天的早晨，我和伟伟一起坐在台阶上，伟伟说:“我知道那幅画是你从我手上拿走的，但是我不怪你，因为我们是朋友。”说罢，他向我伸出了手，我从后面把奖杯拿出来给他，然后哭着跑，我的泪落在落日缤纷的跑道上！
第二天，我去找伟伟，却怎么也找不到他，后来在我书包里面发现一封信和一个奖杯，信中说:”
我要把这个奖杯送给你，因为这个奖杯根本无足轻重，这个奖杯难道比我们之间的友谊还要重要吗？还有你不要再来找我了，我已经搬到香港了！再见了！
念到这时，我的泪已经让我看的模糊不清了！想到当初我的不对，就让我感到伤心......
在这个黑夜下，我拿着那个陈旧的奖杯，不禁流下了泪水！
有人曾经说过，对着流星许愿，它可以帮你实现一个美好的愿望，给你带来好运。我笑着对他说，我相信这个天真的神话。如果流星真的可以帮助我们实现心愿，那我们还有什么必要继续努力？只要对流星许下愿望就万事大吉了。他无言以对。他走了，再也没有回来，当然我也没有相信这个纯天真的神话。那个流星，在我眼里，一直是一个浩瀚的宇宙中悲伤的，并且负着伤的逃兵。它怎么能够实现我许下的愿望呢？
夜晚，一颗流星从天空中划着一条彩色的弧线坠落下来，好美！就好像宇宙中星体的眼泪。谁的眼泪在飞？这是一个滴多么美丽而伤感的眼泪，为什么它要一个人独自飞，飞进人们的心里，造就了人们的一颗伤感和不快乐的心？在今天回想起来，到底是谁的眼泪在飞？昨天已逝去的眼泪还会飞来吗？人们还会在期盼流星的眼泪吗？
每天都会有流星往地上坠落，每天天使都会流下眼泪，那眼泪是如此的孤单寂寞，如此的美丽。当那流星划过天际，坠向地球时，人们发出惊叹，小女孩们则会双手合十许下心愿。有没有人注意到，流星落下的眼泪滴在人们心上，飞过人们眼帘，引起人们的无穷遐想？
谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪，变成世界上一颗不快乐的心；谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪，昨天的眼泪变成星星，今天的眼泪还在等；谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪，每天都有流星不断下坠，飞过我迷茫的双眼。
红楼上，残烛在老墙上映下一个屏息的影子，生怕一丝浓重的气息就会融掉那老北平城里久逢的雨声，耳边是悠远的钟声，那段泛黄的时间却不知停在了何处，一阵莫名的心痛狠狠地映着红烛的泪逼出了眼睛。
时代，一个历史的代名词，它似乎承载了太多，一旦它感觉到疲惫，眩晕，就会被黑暗带着走向沉沦。于是我们看到了那个年代的天空是灰色的，即使黑色的云朵散去了，可这片天空下仍旧残留着忧伤。
看到骆驼，似乎就看到了祥子，看到了他在风雨里的咬牙，茶饭里的自苦，“他像是一只抽着转的陀螺”，在自己的世界里旋转。终于，他没有了方向，迷失了自己，变得愚昧，自私。
在“命运公道的世界里”，天与地是颠倒的，狭隘封闭使他对社会出奇的隔膜，竟然相信只要行得正就能坐得端，但是，他忘记了，忘记了自己无权无势，即使不招惹人，也注定要遭殃。
生活中，我倒宁愿相信一切都是上天注定的，学着祥子，无论盘亘在眼前的是万丈深渊还是无边苦海，我也只会纵深一跃，管他最后的结果是粉身碎骨还是尸骨无存，但这样真的就能得以解脱吗。
我们慨叹于祥子对生活的努力，但又不得不承认，那只是他自己为生活虚构的彩虹，因为结局仍是可怕的，于是，有人说：“他为自己努力也为自己死亡。”他的灵魂也将随身体一起烂化在泥土中。
但，至始至终，他都没有一滴眼泪。
倒是我们却在流泪叹息。
望向空中，有一弯新月，周围斑斑的云，似乎是彩色的，这就是彩云么？不！这只是我们对生活的误解，也是祥子对生活的误解，才造成了最后的悲剧，同时，也留下了一串长长的忧叹。
红楼梦断，残烛已灭。
还泪的，泪已将尽。
小时候爱哭的事儿已经记不清了，只记得每当我哭的时候，总会有一些出乎意料的事儿，使我擦干眼泪，勇于面对。
8岁那年，有一次，我发高烧，都快40度了，爷爷说要带我去医院打吊瓶，我听了犹如晴天霹雳，要知道我从小就连打针都要爷爷哄上老半天
才勉强含着眼泪去，就不用说打吊瓶了。但那时我发着高烧，无力反抗，只好乖乖顺从。面对那杀气逼人的“定海神针”，我居然没有退缩也不知哪来的勇气，紧管心里还是有些害怕，针管扎进去时有些痛，但我却始终没哼一声，没掉一滴眼泪。“白衣天使”们被我的勇敢“镇”住了，都纷纷向我投来赞赏的目光。爷爷异常兴奋，买了很多我喜欢吃的水密桃。这件事为我“多雨”的童年画上了一个辉煌灿烂的句号。
小学快毕业了，明白的道理日益增多，我也变得坚强起来，很少流泪。但随着年龄的增长，恼人的事也日益增多。由于不能尽情宣泄自己的情感，心中常常有一种说不出的烦恼。
那是五年级刚开学的第一次数学考试。由于考试题目比较难，我只考了95分。当老师讲解我做错的那道题目时，我感觉老师的话有些自相矛盾，于是，我在众目睽睽之下站了起来：“老师，这到题目的标准答案是错的！”“是吗？”老师看了我一眼，略带讽刺地说：“想好了在说！”同学们哄堂大笑，笑声是那么的刺耳。
下午写字课，老师再次来到班里，我再次重申了我的看法。老师用尖刻的言辞挖苦了我一番，然后气呼呼地走了。事后，老师把我叫我到办公室对我说：“你的成绩固然不错，但你也不能把这当做是骄傲的资本啊！”我无言以对，也自知不能在老师面前说清楚，但委屈的泪水却不知不觉地流了下来。
我没有把这件事告诉爸爸妈妈，因为我知道爸爸一定会正色道：“老师慎之又慎地出题，怎么会错呢？我看你应该在这身上找毛病。”
妈妈也肯定会说：“你总以为自己高高在上，不会夹着尾巴做人。”
我默默地走在学校的林荫小道上，回想着事情的来龙去脉，难道我错了吗？忽然我看见草坪上有一块很小的.石头在挪动。仔细一看，居然是一只蚂蚁。它背着那块沉重的石头一步一步艰难地移动着，我被震撼得无法思想、言语，仿佛自己就是那只蚂蚁，即使沉重，也背负起真理前行。
最后一节课，我又向老师陈述了自己的观点，教室里空前的静，老师也异常平静。最后他用一种特殊的声调宣布：李秀霞同学的答案是正确的。
我并没有感到奇怪，只是那一瞬间我的眼睛又湿润了。这次我没有刻意去控制它，让它尽情地淋湿了我自尊的面容，淋湿了我12岁的年少的心。
我又流泪了，但这不是儿时的眼泪，它洗去了我的脆弱。我知道，在今后的人生旅途中，我还会遇到许许多多的曲曲折折，但我相信：我会用微笑面对各种磨难――因为我不在脆弱了。
课堂上，我被我们班的“顽皮大王”顾某某嘲笑了！这究竟是怎么回事呢？
课间，我在玩弄钢笔，直到上课铃响，还玩得一身劲。我把钢笔吸墨管的保护套插进笔套里，又拿出来。突然，我“啊”的一声叫了起来。原来，钢笔保护套卡在里面了！怎么办？钢笔用不了了！待会儿老师上课还要我们记笔记呢！我又害怕，又紧张。
就在这时，老师走进教室开始讲课了。可我哪有心思听，一心想把保护套拔出来，但它就像在笔套里扎了根，竟然赖在里面不出来了！我急得满头大汗，继续摆弄着。聪明的老师发现了我的不对劲：平时积极发言的我今天怎么不吭声了？于是，老师冷不丁地喊起了我：“杨禹辰，你来回答老师刚提出的问题。”我一听到老师叫我，急急忙忙地赶紧起来，脚没站稳，差点儿摔倒。我不知所措，涨红着脸，我都不知道老师问的问题是什么，自然无从答起。老师有些生气，轻声责备道：“你上课怎么也开小差！”听了老师的话，我又羞又愧，低着头，虽为男子汉，可每次一被批评，不争气的眼泪就会在眼眶里打转，常常成为同学们的笑柄！所以我拼命忍住，不想在同学面前出丑。没想，我们班的顽皮大王――顾某某，唯恐天下不乱，立刻起哄似的喊了起来：“哦！哦！这个问题都回答不上来，还是好学生呢！看，他眼睛红了，要哭！要哭！”听到这话，我再也控制不住，像有意配合他表演似的，眼泪一下子飞了出来，如倾泻的瀑布。场面竟然那么“壮观”，惹得全班哄笑不已。
语文老师教我们时间不长，大概很少看到我这样，也愣住了，瞬间反应过来了，赶紧救场！
她脸色一变，指着顾某某说：“你笑他，你一定会答！那就由你来回答吧！”这下顾某某傻了眼，老师因势利导：“看，笑人的人有时不如人吧！你们都是同学，别人陷入窘境，你们应该帮助他一起渡过难关！”闻言，顾某某不再发声，其他同学也立刻正襟危坐。老师接着问：“这个问题谁来帮杨禹辰回答？”同学们纷纷举起了手！老师就势对我挥了挥手，让我坐下恢复情绪，我的眼泪停止了飞扬，课堂又恢复了平静。一场**就这样被化解了！
虽然我被老师救了场，可心里还是充满了难过和自责。
下课以后，我被叫到了老师办公室。我心想，老师肯定要严厉批评我了。没想老师却用温柔的语气对我说：“不要哭，首先你要认识到自己上课做小动作是不对的，老师讲课的时候不认真听，很多知识点你就没听到；其次，你是班长，课堂你怎么给大家示范的？第三，常言说男儿有泪不轻弹！老师希望你在眼泪中学会成长，能成为真正的男子汉，同学笑你，但你更应该坚强，用行动证明给他看，知道了吗？”听了老师的话，我用力地点点头。
回到教室，想着老师对我说的话，心里想：是啊，人生的道路长着呢，今后遇到什么事，我都要自律、坚强，不轻易掉眼泪！今天的这件事真是给我上了宝贵的一课！
日子一叶一叶地从生命之树上飘落，蓦然发现岁月已给它套上了18圈年轮。生活就如同洋葱，一层层地剥开总会让你流泪，犹如缺堤般。
孩提时，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是开怀的笑。或许，人一成长就注定要离开童年，离开那童话般的世界，奔向成熟，童年只会当作是一种永恒的记忆，一种挥不去抹不掉寻不回的点点遗憾。有时我会想：如果再回到从前，所有一切重来，我会十分珍惜时光，珍惜那如花的梦。可我知道，那是不可能的。我只能采集怀念的露珠和深处的记忆，在清风处晾干，连成一串串的音符，和着晶莹的泪花在天空中飘逸。却不知是谁的泪花！是谁的泪花和着一串串音符在飘逸！
当我自信满满地通往成熟的路上时，背后留下的是一串坚定的脚印。可是，迫在眉睫的，却是扰人的烦恼、优柔与轻浮。本以为可以潇洒地把过去的留给岁月，要在大起大落的汹涌浪滔中塑造一颗坚强无比的心灵，殊不知却少了果断与沉稳，遗失皑皑庞大的海洋里。也因为太期盼伟大的一瞬间，而忽视了遗忘了生活中平凡的瞬间，因此在日暮降临时，总有一个忧伤的身影在回忆的边缘上流泪。泪花和着愁绪在空中飘逸，飘逸在无穷的回忆中。
我总想问：“是谁？到底是谁的眼泪在飞？”
秋风，像牛毛一样繁密，不厌其烦地四处乱窜，亲着我脸庞，钻进我的心里。抬头看着枯黄的树叶，我忽然觉得书读得越多，自己越渺小。回忆往事，我愉快，我知道别人也知道；我烦恼，我知道别人却不知道。常为此而哭泣。有人说哭泣其实是一种美丽。的确，因为它能让我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一个以虚荣为半径，以自我为圆心是多么畸形。
翻开书本，看见这样一句话：流过泪的眼睛是最明亮的，它能透视一切。我合上书，轻轻地叹息，又默默地弯下腰，拾起一片枯叶，夹在书本中，转身没入了一片金的树海中。
此刻，我终于明白知道了谁的眼泪在飞，那是我的眼泪在飞。
这一天电闪雷鸣，这一天天摇地动，这一天大雨滂沱。
这一天世界同悲，这一天天下共难，这一天谁的眼泪在飞？
青春的脚步像不经意撕去的日历，在忙碌中，尝尽了汗水与泪水，无数次的失败，无数次的跌倒，无数次的忧伤，就像今天的雨一般寒冷，阵阵凉意在我心头无法散去。
时光流逝，岁月不居，钟表的时针不停的移动着，紧张的节奏夹着紧张的气氛，匆匆的脚步透露了不安。我逃离了书桌上厚厚的课本，漫无目的的游走到了心中。伤心的哭和灿烂的笑因为信念变得珍贵，跌倒的伤和迎风的浪因为理想变得渺小。当雨重重拍打大地时，看，那抹浓绿依旧。
抵达成功的路上，有太多的风雨雷电，太多的暗礁险滩。有了希望，才有勇气去面对；有了希望，才能在孤单困苦之时甩掉泪水昂头前行。就像孱弱的小草，等待着春天，坚守着成长的信念，才能在温暖的季节里变绿，生长。面对挫折，选择勇敢的跳过；面对失败，学会用笑容稀释；面对黑暗，选择希望的火把照亮。
原来是我的眼泪在飞。我没察觉，直到现在。
不管前进的道路是怎样的曲曲折折，我都会向青草一般在明媚的春天里炫出最浓厚的绿色，带着心底的希望和信念奔赴梦寐以求的远方……
我的眼泪在蒸发，直到有一天。那一天，我将不再有眼泪。
寄：看此文之读者：
如果你爱我，请不要失望于我的跌倒，要希望与我的成长；
如果你爱我，请不要亲自将我扶起来，只需指引路在何方；
如果你爱我，请给我重新站起来的力量；
如果你爱我，给我留言吧！
静静的穿越再大自然之中，那一阵阵哭声传入我的耳中，是谁在哭，是谁？到底是谁在哭泣？
树在哭，它对我说：“我们真的很可怜，我们每天都都会有兄弟在我旁边死去，一个个兄弟倒了下去，看着它们的死去，我真的实在忍受不了人们对我们残酷的摧残，他们把我们锯下来，去盖房子，去生火，他们迟早会遭到报应的，那是大自然给你们的惩罚。过了几天，我再去看那原先美丽的森林，已变成废墟，在看那报纸上已出现了多个地区发生泥石流，人们都被泥石流冲走了。这是大自然的报复。
草在哭，它对我说：“所有的动物都被保护起来，动物飞快的繁殖，把我们都吃进去了，猎人也不再捕猎，大型哺乳类动物被关起来也不再吃一些小动物，导致我们的兄弟们大片死亡，你们还会遭到报应的，不到几天的时间广阔的草原已变成荒野，我站在那片土地上，沙尘已经弥漫在我身边，，摧残着人们的呼吸道，有大量的人被卷入沙尘暴的袭击当中。这是大自然的报应，大自然的惩罚。
大气层在哭，它对我说：“城市里建造了许多腐蚀建筑物和工业设备我们遭到迫害，我们真为人们感到悲哀，一旦我们被迫害，雨就受到了辐射，就会变成酸雨，酸雨能破坏土壤成分，使农作物减产甚至死亡，人类就会被饿死；或者直接饮用酸化造成的地下水，对人体有害。人类是在害己啊！”
水在哭，它对我说：“人们用我们实在太浪费了，从不节约，使我们的兄弟姐妹不但失去了生命，还残害我们，最后我们都会慢慢死去，我相信大自然一定会替我们讨回公道，人类一定会遭到更严厉的惩罚。”我踏入时光之门，看到了它指的灾难是人们会因为水的缺乏，而渴死；有的是因为饿死，因为水的缺乏，农作物也缺水而枯死了。这真是惨不忍睹。
所有的生物都在哭泣，应为人类的不珍惜和太爱惜了，而害到自己，导致了我们的地球会毁灭，我们一定要保护大自然，要不最后哭泣的是我们自己。
“加油，加油，我们绝不失败！”“啊！快点快点……”呐喊声在
不知不觉，我已超过了其他的选手，并
我深吸了一口深秋的带着草香的空气，在草地上拼命地跑了起来。金色的阳光吻着我的脸，不知是被阳光刺的，还是激动的，一颗泪也跳出了我的眼角。
一阵风吹来，我的那颗泪珠飞走了，飞进了草丛，飞进了秋天。
我的眼泪在飞作文550字
眼泪，每个人都会流。考试考得不理想时，会流下伤心的眼泪；有人受到冤枉时，会流下委屈的泪水……我也流过很多泪。
记得那是一个阳光明媚的下午，四周空旷无车。我环顾了一下，心想：“难得今天有这么大的空地，不如我来滑滑板吧！”我说到做到，连忙进屋拿出一个漂亮的红色滑板，由于上次摔了一跤没有玩，现在已经沾满了灰尘。我拿起纸巾仔细地擦了擦，变干净了许多。
擦灰尘已经做好了。我把滑板放在路中间，然后把我一只脚慢慢放到滑板的左侧上。哦，有惊无险！我又继续踩上了右侧。“保持平衡！”我心里默默念道。于是，我使劲地扭动着腰部，滑板也快速地向前方行驶。
一路上畅通无阻。我越滑越快，越滑越娴熟。我哼着小曲，丝毫没有注意到前面有个大坑，我若无其事的冲了上去。刹那间，滑板停止了转动。“啊，好疼呀！”我抚摸着脚哭道。那时候更本就站不起来，我哭着喊救星，还是没人来管我。我就不应该玩滑板，不然就不会跌倒了。想着想着，我的.泪水在哗哗的流，此时的我是多么的难过，多么的后悔呀！
最后，妈妈看见了我，她不管三七二十一把我扶了起来，用她那温暖的手为我擦干了泪花。月光下，妈妈轻轻地拍着我的背，哄我入睡，我装做了睡着的样子。只见妈妈拿来云南白药膏，小心翼翼地涂在我的伤口处。此时，我也流下了幸福的眼泪。顿时，一股暖流流遍我的全身，两行热泪从我的眼角滑落……
写孤独的作文：孤独的眼泪在飞
写孤独的作文：孤独的眼泪在飞江苏省南京市琅琊路小学六（5）班 戴 越
周四，妈妈到很远很远的地方出差了，要到周日才回来，我好孤独呀！白天还稍好过点，因为呆在班级这个大家庭里，有同学一起说笑，一起嬉戏，总会忘记一些不快与伤心的事。可一到晚上，就难熬喽！做作业时，因为心里装满了思念与孤独，所以做错了许多，以至于《数学补充习题》这样简单的作业都连续两天出现低级错误，而且只得了“良”。
白天一转眼就过去了，还没等我反应过来，黑夜便又来到了。晚上，我一个人坐在冰凉的椅子上，心，似乎比这板凳更凉。我仰头，望着钟，第一次发现时间竟过得这么慢，慢得让我心浮气躁，慢得让我越发孤独。到了写作业的时间，我慢吞吞地走进了书房，拿起笔，翻开作业本，开始漫不经心地做作业。我努力地想让自己的内心平静下来，可是我办不到！内心世界已经被孤独所占据，心里的五味瓶一个接着一个地被打翻，可瓶中却只有酸和苦。我不禁伤心地落下泪来。泪水，顺着我的`脸颊一点一点地滑落，在下巴上逗留片刻，便像一个个伞兵一样，猛地纵身跳了下去，一眨眼便在地板上消失得无影无踪。
此时此刻，我的耳边响起了前几天妈妈和我在客厅玩耍时开心的笑声。眼前，也不禁浮现出当时的场景：妈妈闭着眼睛，伸出双手，在客厅里走来走去，想抓到我，而我呢，则左躲右闪，调皮地“咯咯”笑着。趁我不注意，妈妈突然伸出手，以迅雷不及掩耳的速度，一下子便把我捉住了。随后，她也睁开眼睛，和我相视而笑。那笑声是那么开心，那么爽朗！猛地，我又回到了现实生活中，看着空荡荡的客厅，感到特别的空虚。空空的心里有一种从未有过的失落，我不停地在流泪，守着孤独带来的伤悲，心像撕碎一般地难受。
孤独的时候是酸楚的，孤独的味道是苦涩的。孤独是一种说不出的痛，我再也不会一个人孤零零地呆在家里了。
谁的眼泪在飞优秀作文
日子一叶一叶地从生命之树上飘落，蓦然发现岁月已给它套上了18圈年轮。生活就如同洋葱，一层层地剥开总会让你流泪，犹如缺堤般。
孩提时，心愿只是一泡泡糖，吹出的全是开怀的笑。或许，人一成长就注定要离开童年，离开那童话般的世界，奔向成熟，童年只会当作是一种永恒的记忆，一种挥不去抹不掉寻不回的点点遗憾。有时我会想：如果再回到从前，所有一切重来，我会十分珍惜时光，珍惜那如花的梦。可我知道，那是不可能的。我只能采集怀念的露珠和深处的记忆，在清风处晾干，连成一串串的音符，和着晶莹的泪花在天空中飘逸。却不知是谁的泪花！是谁的泪花和着一串串音符在飘逸！
当我自信满满地通往成熟的路上时，背后留下的是一串坚定的脚印。可是，迫在眉睫的'，却是扰人的烦恼、优柔与轻浮。本以为可以潇洒地把过去的留给岁月，要在大起大落的汹涌浪滔中塑造一颗坚强无比的心灵，殊不知却少了果断与沉稳，遗失皑皑庞大的海洋里。也因为太期盼伟大的一瞬间，而忽视了遗忘了生活中平凡的瞬间，因此在日暮降临时，总有一个忧伤的身影在回忆的边缘上流泪。泪花和着愁绪在空中飘逸，飘逸在无穷的回忆中。
我总想问：“是谁？到底是谁的眼泪在飞？”
秋风，像牛毛一样繁密，不厌其烦地四处乱窜，亲着我脸庞，钻进我的心里。抬头看着枯黄的树叶，我忽然觉得书读得越多，自己越渺小。回忆往事，我愉快，我知道别人也知道；我烦恼，我知道别人却不知道。常为此而哭泣。有人说哭泣其实是一种美丽。的确，因为它能让我明白：我追求的不是天空中的彩虹，而是我自己心中的彩虹；一个以虚荣为半径，以自我为圆心是多么畸形。
翻开书本，看见这样一句话：流过泪的眼睛是最明亮的，它能透视一切。我合上书，轻轻地叹息，又默默地弯下腰，拾起一片枯叶，夹在书本中，转身没入了一片金的树海中。
此刻，我终于明白知道了谁的眼泪在飞，那是我的眼泪在飞。
谁的眼泪在飞的小学生作文
她，是个爱哭的女孩，她，是个爱笑的丫头……
谁能想到，这两个姑娘，竟是双胞胎！蓝小筱就是那个随时随地放声大笑的小丫头，一个梗能笑三年。而蓝小哭就是那个喜欢掉泪的、有一点唯美的小姑娘。不说用大家都能猜到，小哭是个安静的学霸妞，而小筱则是个学渣。她俩都在一所高中读书，同一班。
今天，两姐妹都很高兴。小筱呢是因为今天星期五，小哭则又拿了个一百分。当走进校门时，同班的赵瑶气喘吁吁地跑过来，一言不发地塞了个小纸条在两人手中，然后又飞快地跑开了。两人同步地把小纸团打开，上面歪歪扭扭的写着认不出字迹的字：你们还是不是我们班的人？小哭慌了，眼泪在眼眶里打转儿，马上要决堤而出了。小筱见状，马上安慰道：“没事的，也许是开玩笑？”“谁会拿这个开玩笑啊！”小哭带着哭腔反驳。于是两人带着复杂的心情走进教室。
差不多整整一天过去了，依旧风平浪静，什么事都没发生――除了高寻涟的出丑，当时他回答了一道极难的数学问题，而他的后桌心生妒忌，把他的椅子搬开了，然后就……所有人都笑了，小筱笑得尤其大声，就连忧郁的小哭和老师都忍不住偷偷捂着嘴笑。而这些高寻涟都看在眼里。但当两姐妹以为没事时，准备收拾书包回家时，高涟漓李雨丝等人围住了两姐妹！“你，你们想干嘛？”小筱心虚的问。“哼，我倒想问你们想干？！”为首的高涟漓说，而李雨丝、赵瑶等人也纷纷附和。小哭十分害怕，浑身因为害怕而发抖，而小筱则因为愤怒咬牙切齿的，她紧紧地握住小哭的手，令她没这么害怕。“我们有得罪你们什么吗？要你们这样对我们！”小筱壮起胆子问。李雨丝和赵瑶异口同声地说：“你们虽然没得罪我们，但上个星期来的人可就……”“上个星期来的？莫不是她？”小哭想。
说起这件事，那还得从上个星期说起。小哭刚刚联系上了是邻居的从小到大的玩伴，她后来去了美国，现在刚回来，刚联系上。因为是从小到大的'玩伴，又刚刚回来，所以小哭邀请她来学校游玩。可能是她对高涟漓李雨丝等人比较好奇，小声询问了几句，可能她们误解了吧。
就在这尴尬的气氛下，一言不发的高涟漓突然向前一步，来到小哭跟前，紧接着她扬起手，狠狠地扇了小哭一巴掌。小哭真是人如其名，她嘴唇微微抖动，仿佛有什么要说的，眼眶里的眼泪在不停地打转儿，一脸惊讶的望着高涟漓。小筱十分愤怒，按她的脾气，能忍这么久算给面子的了！现在更是忍无可忍，无须再忍！但身手敏捷敌不过团队作战，小筱被李雨丝和赵瑶两人默契的截住了。就在这千钧一发的时候，高寻涟闻声奔来。他一看情况，大惊失色，“涟漓，你怎么会……”他吃惊地望向妹妹。“是啊，”他心想。“这作风，和在家里时的的完全不一样嘛！妹妹怎么会这样的呢？”可涟漓还不善罢甘休，还想变本加厉地对待小哭。最后，这件事以寻涟把涟漓拉回家并不停道歉结尾。后来，两姐妹一次谈话：
“这兄妹俩真别扭，不过也挺搭。一个闯祸一个弥补。”
“就是，这涟漓也不随寻涟，一点都不像！他要有寻涟一半好就够了。”小哭一边发花痴一边说。”
爱情的种子就种下了……
我的眼泪在飞 在我这十余年生活中，流过许多次眼泪。小时候因喝不到牛奶而流泪；因吃不到零食而流泪；长大后因挨打而流泪；因考试没考好而流泪；因受委屈而流泪。他们有的已经在我的记忆中模糊起来，有的却像那天上的星星，闪烁在我记忆的长河中。在这些记忆中，有一件事令我久久不能忘怀。 记得那是暑假的一天，妈妈从外面回来，手里拿着一辆崭新的玩具遥控车， 对我说：“这个遥控车我要送给朋友家小孩做生日礼物，我出去一下，你们别玩这个遥控车。”我听了心里可不高兴了，不住的央求妈妈让我玩会儿，妈妈经不住我的纠缠，只好答应了，但前提是不能把遥控车弄坏，我爽快的答应了。 妈妈走后，我和妹妹便玩起了遥控车。我们手里拿着遥控器，遥控车一会儿往左跑，一会儿往右跑，玩得可开心了。这时我突然想起我的作业还没做完呢！于是把遥控车让给妹妹自己玩，便上楼写作业了。当作业写到一半时，我突然听见楼下嘭的一声响，我急忙下楼看是怎么回事。只见地上散落着遥控车的碎片，遥控车已被妹妹摔得粉身碎骨了。看到这种情况，我急的像热锅上的蚂蚁――团团转。心想：“这下糟了，怎么向妈妈交代啊。”就在我不知所措的时候，妈妈回来了，妹妹一看到妈妈便来个恶人先告状，对妈妈说：“哥哥把遥控车摔坏了。”妈妈听了妹妹的话后，顿时火冒三丈，指着我说： “你这个败家子，临走前嘱咐你，玩的时候小心点，别把它弄坏了，你看看，还是把它弄坏了，你叫我拿什么送人，给我到屋里，面壁思过去。”还没容我解释，妈妈便拉着妹妹扬长而去。看着她们远去的背影，我的心里委屈极了，鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一样滚落下来。 虽然这件事过去了很久，但总觉得像刚刚发生的一样。好多次我都想跟妈妈说明事情的真相，但话到嘴边又咽了下去，我想：“妹妹还小，我做哥哥的应该原谅她。我相信， 随着年龄的增长，妹妹会意识到自己的错误。”
我不喜欢流泪，因为泪是咸的。但有的时候，事与愿违。 那天数学课上，我正在做习题，旁边的两个同学拿了教室后边的扫帚在课桌下互相打闹，下课铃声一响，他们两个像风一样的跑出了教室。我刚要起身出去活动活动，一下子踢到了什么，恩？桌脚旁躺着一个折成两半的扫帚。我忙弯下腰，拾起它，准备交给老师。 谁知，这时同桌也站了起来准备出去，看到我的扫帚，大声说：“好啊，你把新领的扫帚给弄坏了，走，跟我找老师去。” “我没有……”我忙为自己辩解。 “还说没有，你手里是什么？” “这……” “这什么？没话说了吧，还组长呢？哼，一点都不诚实！” “反正我就是没有！”我横下了心，不是自己就不是自己。我俩的吵嚷引来了一群同学，他们也对我指指点点，连最好的朋友也和旁边的同学窃窃私语。 我不想辩解，我懒得辩解，反正不是我。可是同学们的话好像万剑刺着我的心，同学们的眼神要我失去了最后的自信。我心里好痛，我是冤枉的，可是？……眼泪在眼眶了“咕噜噜，咕噜噜……”可是，小东西还是不听话的一下子滚落了下来。“瞧，还哭呢？错了就错了吧，还委屈？”“不哭，老师能怜悯她吗？”……同学的冷嘲热讽断断续续的涌入了我的耳朵。我哭了，我这个不可一世的假小子哭了，我这个从来认为没有眼泪的人也落下了泪水。这时，老师来了。她把同学们散开，说：“准备上课了。”然后从我手里拿了过去那两半扫帚，叹了口气，又说了一句：“准备上课了，擦干眼泪。”然后走开了。老师，你也不相信我？我的眼泪再一次涌了出来，更咸了。 放学了，终于放学了，我独自走在回家的路上，阴沉的天压的我喘不过气来，身旁没有一个人，连影子都不愿意来陪我。嗓子里，好像塞了块棉花，堵的慌。我真的是冤枉的，我该找谁说？我想对着街道那头大喊，可是喊不出来，轻轻的，风拂过，拂过我的脸，我的眼。我不想哭，想要飞出的眼泪收回，我想坚强点，可是我的眼泪还是在飞……
第3篇他独自坐在窗前，两眼凝望着远方……
窗外，两旁的路灯徐徐地散发着橘黄的温暖。白日的躁动、喧闹已不复存在，寂寞宁静而不失冷清，孤寂的他恰巧与它们同在。
泪顺着脸颊无声地流着，落在嘴边，涩涩的。滴落在书上，发出一声声苍白的叹息。
白天的一幕又浮现了出来。
教室里很静，静得有点可怕。今天是期中考后各科分数的第一次亮相，连平日里有点调皮的几个男生也“正襟危坐”。
“的、的、的”高跟鞋有节奏地由远而近。他的手紧紧地攥着左下的衣角，那衣服还是他哥的呢。
英语老师盈盈地走上讲台，他觉得胸口恰似一只小兔在“砰砰”乱跳，额头有几粒小汗珠在爬，虽然已是入秋了。
他随打工的父母从老家转学来到这里，在贫穷的老家他们不学这个。开学后，尽管他拼命地赶，那漂亮的英语老师也对他照顾有加，不时给他开点小灶，可每每望着那如蚯蚓般爬的字母，他就慌了神。特别是那听力考，他真正体味到了什么叫对牛弹琴。哥哥还偷偷告诉他，父母打算等老板发工资后给他买只录音机哪。
试卷轻轻地飘至他的桌前，他习惯性地闭了一下眼，又迫不及待地睁开，“哎，又是不及格”他的心一下沉到了水底。其他几科他都跟得上，可就是这个堡垒攻不下。“mygod”，他隐隐觉得眼眶有点热，可在教室里他可不允许它热多久！
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得他脸色苍白。他想起妈妈那熬夜的双眼，12小时的翻班让她未老先衰；想起了爸爸那太阳底下晒得黝黑的脸，长时间的工地劳作让他落下了一身的病，可他还硬撑着；想起了父母那朴素的话语：孩子，我们没文化，工作这么苦，你可别象我们了。此时他们在干什么？也许还在勤劳地工作，也许走在回家的路上，昏黄的路灯把他们疲惫、瘦弱的身影拉得很长很长！
谁的眼泪在飞？没有眼泪的天空是怎样的？
痛苦飘上天空，则成了一片云彩，
化作雨滴落在眼底便流出泪来。
面对这许多无奈，让我无从感慨，
天若有情为何却漠视我的悲哀……
第2篇5月12日14点28分，灾难来临了，随着“轰”的一声，一座座楼房全都夷为平地……中国发生了8．0级的汶川特大地震。
从5月12日到22日这10天，是地震灾区人民难以忘记的10天，也是全国人民难以忘记的10天。面对灾难，我们万众一心、众志成城。废墟下，爱，让我们超越死亡……灾难有多大，中国人就有多坚强……
“救人是救灾工作的重中之重”“早一秒种，就可能多救出一条生命”“有一丝希望，就要尽百倍的努力”……灾难之后，党和政府始终把对生命的尊重放在首位。这种尊重，是余震不断的震区上总书记的坚毅的身影；是残垣断壁的废墟中总理动情的泪水；是十几万子弟兵奋不顾身的钢铁意志；是全国人民血脉相连的深厚情谊……突如其来的天灾，考验着民族素质，更检验着国家责任……
赈灾！赈灾！
再赈灾！文艺界人士和其他社会各界一样，开始了自发的救援行动；众多志愿者组织“献爱心”活动；老百姓也都纷纷献出自己的一份力量------捐款、捐物、献血……。让我们再次被灾难中生命的异彩与救援英雄们的光芒所震撼，为废墟里生命的奇迹而欢呼……
国务院颁布“205月19日至5月21日为全国哀悼日”，在年5月19日下午2点28分，人人默哀三分钟，为地震中遇难的同胞祈求安息，没有哪一刻比这三分钟更加真诚而漫长。它如此饱满，渗透着感动、关爱与泪水；它如此厚重，载满了坚定、信念与希望……
向逝者志哀，为生者加油。当地震不可避免，当灾难已经来临，我们用这样的方式来寄托我们的伤痛和哀思，表达我们的信心和勇气。在鲜艳的五星红旗下，我们并肩而立；在不屈的中华大地上，我们众志成城。
国旗缓缓而降，生命的尊严冉冉升起。让我们用这样的方式，向那些骤然逝去的生命默哀，将那些深陷黑暗的生命照亮，为我们历经磨难的民族积蓄生的力量！
我们是十指连心的兄弟姐妹，一起面对生命中袭来的风和雪。在经历了灾难与洗礼后，在见证了劫难与奇迹后，让我们擦干眼泪，重新上路！中华儿女手挽手，肩并肩，重建我们生活与情感的家园------这，将是新的长征；这，将是中华民族新的挑战！
第3篇初一的日历正在一张张地被撕下 离小考，单元考，大考，期末考的日子越来越近 或快乐，或悲伤 为了父母的希望 为了老师的目光 反正，不希望落后 ――永远不变的真理 闷闷的天空，闷闷的空气，我带着闷闷的心情，坐在书桌前，这些日子，我正漂流在无边无际的题海中，仿佛永远不能达到胜利的砒岸…… 望着静静地躺在书桌上的那张惨白的数学试卷，和那上面惨不忍睹的分数，思绪又飞到了星期五的晚上…… 那天晚上，数学老师往我们的天空飘着雪花，其中有一张重重地坠落在我面前，“75”分，望着那恶心得让人想吐的成绩，泪水在眼眶里打转，再看看试卷，接着是一片红的海洋……“ 不会吧,XXX也考这个分数.”“ 恐怕她以前的成绩都是蒙的吧.” “ 你看错了吧?”于是,同学们,好朋友们都向我投来了各种各样的目光,有同情,有不相信……面对大家怀疑的眼光,我真想站起来大喊一声:我不是天才!但是我没那个勇气啊.大家都考得很好吧,记得下午好朋友毛毛向我哭诉考坏时,我不停地安慰她时,怎么也不会想到今天晚上我会做她曾经做过的事……手颤抖地握着那张试卷时,突然感到眼睛湿湿的……不准哭?你是最坚强的!心里狠狠地警告着自己,但理智却用响亮的声音告诉我:孩子,面对现实吧!终于,那一刻,眼泪夺眶而出…… “ 莹,老师叫你呢!”莉跑过来,告诉我,其实我不想去(应该是不太敢去)但莉硬是把我拉去了,在这一刻,我明白了:要感谢那些在关键时刻拉你一把的人,不论她的出发点是好的还是坏的.记得在办公室里,数学老师说了很多,但好像没有骂我,告诉我成绩是有起有落的,鼓励我下次考得比这次好…… 听着听着,觉得数学老师的声音好像没有上个学期那样声如洪钟了(记得我曾经在小荷上写过一篇作文是数学老师的洪亮声音的),而且还有一点带沙哑,心中莫名其妙的涌出一股感动…… 当走出老师办公室的那一瞬间,突然感到:如果我再不把成绩赶上来,真的太对不起老师了…… 现在依然坐在书桌前的我,带着老师的话,带着一种动力,又握起了笔,拿起了数学书……
第5篇眼泪在飞 600字写人作文
其实，有些秘密孩子还是不要知道的好，比如哪个孩子不是妈妈亲生的。可是……她们明白了：“爱是那么的无私、博大、美好，可有的时候也会让人感到无奈和困惑”。之所以选定这本书正是因为这段话叩动了我的心扉，掏钱买下后，我飞快地跑回家翻看这本书—《轮子上的麦小麦》。
“妈妈”这个名词在我口中早已融化了，在我还在用稚嫩的小脚丫走路时，妈妈不知什么原因离开了我，如同在麦小麦家不能提起“余亚”一样，在我家不能提起妈妈的名字，否则爸爸就会暴跳如雷。麦小麦比我幸运多了，有个神秘的女人关注她，有个秘密在捉弄她，有个关爱她的亲妈，有个疼爱她的后妈，一封信揭穿了一个她从未想到的秘密，亲生妈妈多么盼望和她生活在一起呀。麦小麦从来没有失去母爱，相反，她得到的是两个妈妈的爱，她是幸福的，满满的幸福，比我幸福，而我呢?我有什么呢?
妈妈已离开很多年了。小时候我会吵着闹着向大人们索要妈妈。外婆心疼了就搂着我呢喃着：“好孩子，好孩子，可怜的孩子……”要是吵闹过了头，得到的.就是父亲的一顿拳头，也许，他心里也很苦吧，打完后直接给我上药。上班、抽烟、喝酒、睡觉就是他的生活。再后来他往家里带一个个陌生的女人，叫我喊“阿姨”。我小时候并不明白这些，只知道别人有妈妈，我只有爸爸，剩下的就是院子里的邻居们说的那些风凉话。我唯一听得懂的是：妈妈是个好女人。因为太缺少母爱，所以和妈妈有关的书籍、电视、电影我都必看。我不想回避，我只想填补心里缺失的那份爱。我怕时间久了，等妈妈回来了，我都不知道用什么样的方式去爱她，抱她……
麦小麦，你好幸福!真的真的好幸福!
★ 谁的眼泪在飞作文
