快乐的风筝节四年级作文

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快乐的风筝节四年级作文

篇1:快乐的风筝节四年级作文

快乐的风筝节四年级作文

星期五的下午,天气特别晴朗,万里无云,微风习习。我们盼望已久的风筝节到了,学校在操场举行了一年一度的风筝比赛。

我们来到了操场,看见同学们拿着各式各样的风筝,有展翅高飞的老鹰、活泼可爱的`小鱼、精美的京剧脸谱、喜气洋洋的猪八戒、顽皮可爱的喜羊羊,还有丑陋的灰太狼、巨大的龙型风筝……风筝真多啊,看得我眼花缭乱。

比赛终于开始啦,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场跑啊、跳啊、叫啊,高放我们的风筝;紧张的是担心我们班的唐培洋的风筝放不起来,全班的同学都为他捏了一把汗。只见他理好线助跑一段,蝙蝠风筝徐徐升了起来。正当我们高兴地拍手欢呼时,意外发生了,一只小鱼风筝和蝙蝠风筝的线缠在一起了,眼看就要掉下来了,一位老师忙把线解开了,两只风筝一扇一扇地又飞起来了,我们一眼望去,只见有一只风筝比我们班的飞得高,同学们说:“肯定是线断了,才会飞那么高”。我仔细一看它飞得很正常,我肯定地说“不是,不信你们看”!这时我们越来越着急了,因为唐培洋的风筝怎么也飞不到好高,我们提高嗓门大叫“你慢慢地放线,别着急,一定飞得高的”!

比赛结束的哨声响了,蝙蝠风筝果然飞得最高、最远,得了第一。蝙蝠风筝好样的!我们为你自豪,谢谢你为我们争得了荣誉!

篇2:快乐风筝节作文

今天是星期六,我期待已久的千人风筝节活动终于到了,关于风筝节的作文。这是我第一次参加这样的活动,心里好激动呀!

吃完中午饭,我妈妈就带着我和妹妹去文化广场领风筝,到了那里,燕子老师就开始发风筝了。领完风筝的人都找了一块空地画上自己喜欢的图案,而我迫不及待地就放到地上就画了起来,我很快就画完了,画完图案后还要拍照,还会评奖呢!我们还在那里上了一节课,上完课还要拍个合影。后来老师就给我们布置作业,说完作业就放学了。

我妈妈在我上课的时候就走了,我妈妈没有得到老师的采访,我也没有得到妈妈的鼓励,我那时候觉得好孤单呀!到放学了也是我最后一个走的。

到了晚上,我和妈妈去散步的时候,我告诉了妈妈在发风筝的情况,妈妈连忙跟我道歉,而且还鼓励了我,我真是太高兴了。

小荷老师一句话点评:开篇点明主题,吸引读者。

篇3:快乐风筝节作文

今天,老师带我们到文化广场画风筝。一大早我怀着激动的心情,乘着爸爸的车来到文化广场,那里有很多我们小荷的学员。一开始我没看到棉花糖老师,便问了一下小王子老师,她告诉了我棉花糖就在那里,我欢乐地跑了过去。

找到棉花糖老师后,她给了我一只空白的风筝,老师带着我一起挑了个好位置。紧接着,我开始作画。首先,我拿出了风筝草稿图,草稿图上画着一只胖胖的龙猫。它有着一双大大的眼睛,眼睛注视前方。一副呆萌的模样,可爱极了!按照草稿图,我先用勾线笔描出这只大龙猫的整个轮廓,左边再描出一只小羊,觉得太多空白,于是我又在最下面添上一片广阔的大草原。刚在我画完龙猫的身体,我的同学正好就来了。一位同学准备画小黄人,还有一位同学还在周密地思考中。过了半小时后,我们都画完了。一个是小黄人,活灵活现,一个是微笑的小太阳。

棉花糖开心地跑过来给我们拍完照后,我们就开始进行这次手绘风筝的户外课。在老师问问题学生答的环节中,我积极应答,一共答了三道题,得了四颗糖。最后,我们高高兴兴地回家了。

真是一次有趣的`风筝户外课呀!

小荷老师一句话评语:呆萌的胖龙猫风筝,开心有趣的风筝户外课!

篇4:快乐风筝节作文

哎呀,快迟到了!这可是我第一次参加小荷千人风筝节,可不能迟到。我赶紧叫妈妈送我到文化广场,我们准时到了,正好赶上了领风筝。

领到风筝,妈妈就帮我选了一块平地。我先把风筝打开,然后,我就开始画风筝了。我画的是一只小螃蟹,我先画小螃蟹的轮廓,画着画着,突然,起风了,吹得颜料洒在我和妈妈的手上了。风筝也吹起来了,妈妈就用手压着不让它被风吹走。风停了,我又在右手边画了一条鱼,然后,在那些空白的地方画了一些小花。

画好这些东西之后,我就开始勾线,勾完线就要上颜色啦,有妈妈的帮助我很快就完成了,一个完整的风筝出来了。

我爱小荷,我爱小荷的千人风筝节!读小荷-写一生-耶!

小荷老师一句话点评:千人风筝节有妈妈的陪伴,快乐幸福!

篇5:快乐风筝节作文

今天是小荷的风筝节。

哎呀!不好了,快要迟到了!我和妈妈飞速地来到文化广场。在蒲公英那里领到空白风筝和颜料后,找到一个凉爽的树荫下开始画了起来。

我首先画了一个圆圆的鱼眼。接着画花纹……终于把鱼身画好了,开始上色。不好!画到一半的时候我突然发现颜料不够了,幸好旁边的同学借我用了一下。

到时间了,我们回去集合拍照后,蒲公英老师说在4月2日小荷作文的千人风筝节就正式开始了。我听了兴奋得不能自已。

我爱小荷作文,更爱小荷作文的老师和课程!读小荷-写一生-耶!

小荷老师一句话点评:结尾直抒胸臆,如果能把手绘风筝的过程描写得更加详细,文章将更出彩哦!

篇6:快乐的风筝节小学四年级作文

快乐的风筝节小学四年级作文

前几天,我们学校举行了第一届“童心飞翔”风筝节。天气睛朗,凉风习习,大约下午两点半,我们小学部四、五、六年级的同学排着整齐的队伍,面带微笑地来到了操场,哇!我们的操场可真大!长有两百多米,宽有五十多米,中间是一个由绿草铺成的一个大足球场。

当金主任宣布第一届风筝节开幕时,我们热血沸腾。首先进行的是四年级的比赛,我们班的赵跃翔、董理、胡矿达三名同学来到了比赛场地穿上了比赛服,准备参加比赛。我们来到了观看点坐好,准备欣赏着一声惊心动魄的比赛。

三!二!一!随着裁判的`哨声,比赛正式开始了!赵跃翔一边飞快地跑了起来,一边放线,那青黄的叮当猫风筝也很听话,扇动着翅膀,慢悠悠地在我们的视线中飞起来了。我又高兴又紧张,哇!赵跃翔的风筝飞得最高了,天空中的叮当猫好像得意地说:“怎么样,我很厉害吧!”我们全班同学都在看台上高呼:“赵跃翔加油!赵跃翔加油!”老师看见了,也竖起大拇指说“真厉害呀!”

正当赵跃翔的风筝飞得很高的时候,一件不妙的事情发生了,有一个同学的风筝线和赵跃翔的风筝线缠在了一起,把老师和我们都紧张坏了,幸好赵跃翔反应及时,迅速收线,风筝又慢慢地飞起来了,我们的心总算平静下来。

我们的心刚平静下来后,坏事情再次降临,风筝不知为什么掉下来了,我们都很好奇,“风筝为什么会不知不觉的掉下来呢?”我想可能是因为赵跃翔跑的太累了,想休息一会。这时候,胡矿达和董理的风筝也趁势飞起来了,我们连忙给他们俩鼓掌加油。

一分钟,两分钟,三分钟赵跃翔一直在跑,叮当猫风筝又映入我们的眼帘,它又越飞越高,在空中一枝独秀了!赵跃翔他们不停地奔跑,我们也使劲地为他们加油。

当赵跃翔他们胜利归来时,我们全班给予了他们热烈的掌声,那时候赵跃翔他们累得满头大汗,汗珠都顺着头发流下来了。

一天后,当我们得知获得了全年级第一名时,同学们高兴地又蹦又跳。我想赵跃翔他们应该也很自豪吧,他们用自己的努力为班级争得了荣誉,这样的风筝节应该是我们心目中最完美的吧!

篇7:快乐的风筝节

快乐的风筝节

昨天,天气晴朗,微风习习,我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场,就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰,活泼可爱的小鱼,精美别致的脸谱,还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊!我的眼睛都要看花了。

放风筝比赛开始了,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是:怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天,而没有获奖,所以我一直帮王钧杰在放风筝。

只见王钧杰跑了起来,手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升,我真的好开心,可正在此时,有一只风筝的线与王钧杰的`风筝线缠在了一起,风筝不动了,我紧张极了,连忙去帮他解线,幸亏我们动作快,很快把两根风筝线解开了,这时,老鹰风筝又扇起翅膀来,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一会儿,就飞得很高很高了。我们的头都朝天了。

这时,我们发现天空中有一只风筝的尾巴,我们望上去快看不见它的样子了,我们班的同学说“反正是断了线的风筝,飞得再高也没有用!”可我仔细一看,发现半空中有一根很细很细的线,空中的风筝尾巴摆得也很欢,我断定这不是断了线的风筝,是已飞得很高很高的风筝,后来,我们一调查,发现这原来是五年级钱杰红的风筝。

不对,这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝,我的心跳加快了,我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法,请周老师一起来帮忙,通过我们一段时间的努力,“老鹰”越飞越高,终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝,你是好样的,我为你自豪!同时,我盼望一年四季天天是春天,天天有风筝节,这样,我们就天天开开心心啦!

篇8:快乐风筝节作文700字

快乐风筝节作文700字

春天阳光明媚,这可是个放风筝的最佳季节!盼了好久终于迎来了萧山日报,20xx年亲子嘉年华——湘湖风筝节。

虽然今天乌云密布,但是活动现场还是人山人海,我们一路伴随着大家的欢声笑语来到了湘湖定山广场。放眼望去“风筝节”的活动可真多,我迫不及待的拿到了活动任务卡,兴奋地跑到了第一个活动地点——趣味拔河比赛。三个人一组,组组对赛。等了好久,终于轮到我们了,伴随着时间的流逝,比赛开始了!我咬紧牙关,努力拼搏,大伙的脸涨得通红通红,想尽一切办法把力量都拧到了这根粗粗的'绳子上,双方僵持不下,一声吆喝,最终对手还是输给了我们团结的力量。

活动现场还有许多好完的游戏,有“体能王者赛”、“高尔夫挑战赛”、“小猪佩奇主题互动活动”等等,在我眼里难度最大的非属“双人对战打脸机”啦!

这是一个很“奇葩”的机器,我和对手分别把脸放在固定的架子上,用手敲击旁边的按钮,谁敲击按钮的频率快,谁就胜利了,对手将会被“打脸机”打到脸!比赛开始了,我闭上眼睛用力锤打那个机器上的按钮,可是这个不争气的机器,三番五次打到了我的脸,面对对手无情的挑衅,我竟束手无策……在现场,我们还看到了可爱的粉红猪小妹——小猪佩奇,她可是“社会人”的象征哦!

经过了种种挑战,我们还获得了拼图碎片,我费了九牛二虎之力才把它拼出了一副地图,成就感油然而生。我兴高采烈地跑到了礼品兑换处,领取了一份精美的礼物,兴奋的是终于拿到了一只属于自己的风筝!大家都在一旁的大棚子里为这只心爱的风筝穿上美丽的“衣裳”。

随着一只只风筝飞上天空,活动也正式告一段落了。这次活动使我学会了坚强、努力、执着……让我们一起放飞风筝,放飞梦想吧!

篇9:快乐的风筝节作文

昨天,天气晴朗,微风习习,我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场,就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰,活泼可爱的小鱼,精美别致的脸谱,还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊!我的眼睛都要看花了。

放风筝比赛开始了,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是:怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天,而没有获奖,所以我一直帮王钧杰在放风筝。

只见王钧杰跑了起来,手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升,我真的好开心,可正在此时,有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起,风筝不动了,我紧张极了,连忙去帮他解线,幸亏我们动作快,很快把两根风筝线解开了,这时,老鹰风筝又扇起翅膀来,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一会儿,就飞得很高很高了。我们的头都朝天了。

这时,我们发现天空中有一只风筝的尾巴,我们望上去快看不见它的样子了,我们班的同学说“反正是断了线的风筝,飞得再高也没有用!”可我仔细一看,发现半空中有一根很细很细的线,空中的风筝尾巴摆得也很欢,我断定这不是断了线的风筝,是已飞得很高很高的风筝,后来,我们一调查,发现这原来是五年级钱杰红的风筝。

不对,这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝,我的心跳加快了,我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法,请周老师一起来帮忙,通过我们一段时间的努力,“老鹰”越飞越高,终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝,你是好样的,我为你自豪!同时,我盼望一年四季天天是春天,天天有风筝节,这样,我们就天天开开心心啦!

篇10:快乐的风筝节作文

九龙湖的风筝节到了,我虽然没去九龙湖参加风筝节,但我在田里放风筝也很开心。

上周日,姑姑给我们带来了六只风筝,并穿好了线。听到这个消息的弟弟妹妹立马赶下了楼,拿着风筝试飞。

“中午吃完饭后去田里放风筝!”

午饭过后,我们只需等姑姑一声令下,就可以拿上风筝,跑向田里。

“走啦!”

我们听到这句话,不管三七二十一,直接冲向田里。

到了田里妹妹们赶紧放风筝。一个又一个风筝飞上天。一、二、三、四、五,咦,怎么少了一个?唉,不就是我嘛。我试了一次又一次,可风筝就像淘气的小孩不听我的话。“唉,不放了!干脆看着妹妹她们放吧!”我嘟着嘴想了一下。

看着妹妹她们放得那么好,我有点儿妒忌。这时我产生了一个想法:“不行!既然有我的份,我就一定要放!靠风既然飞不起来,那我就靠跑吧!”

可我试了一次又一次,风筝还是不起飞。“算了!不能再靠瞎跑的啦!放风筝应该有技巧的吧?”我想。

我试着找到风向,找到风向后,面对风向,慢慢地松开风筝线。风筝飞高了一点又一点。“啊!飞起来了!”我叫道。

我过于高兴,忘记拉住风筝线,风筝飞得越来越高,卷起来的线也越来越少。终于,线没有了。“咦,怎么感觉没拉力啦?”我看了一下,“糟糕!风筝飞走啦!”

那最下面的线好在离地不高,一下子就被姑姑追到了。姑姑告诉我:“注意风筝线!”我吸取了这个教训,后来的风筝放得越来越好了。

虽然没有在九龙湖看到成群的风筝,但我在田里玩得也是开心的。在田里飞的风筝,它带着我的梦想一起飞。

篇11:快乐的风筝节作文

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”这句诗想必大家一定都很熟悉。随着春天的到来,我们学校开展了一个新活动——放风筝。

4月4日是属于我们六年级的风筝节。早晨,清风徐来,我满怀着期待来到学校。进了教室,我早已将早读的事抛之脑后,心里一直想着放风筝的事。对风筝节来临的喜悦与激动难以掩饰。过了没多久,刘老师走进了教室,微笑着说:“同学们,我们一起去放风筝喽!”全班顿时发出震耳欲聋的欢呼声。

我们来到操场上,同学们立即解散,我也持着风筝向对面跑去。开始放风筝了,我一只手拿着风筝,一只手握着线,奔跑着,可风筝还没飞起来就掉下去了。但我没有气馁,仍旧信心满满的。接着我又试了好几次,可能是不常玩,所以没有经验的关系吧,都失败了。终于有一次,我的风筝飞起来了,虽然飞得并不高,但使我有了动力。于是,我鼓起劲儿,又试了一次。经过前几次的失败,我掌握了许多放风筝的要领。我在等待时机。不一会儿,风突然变得很大,这时我朝着逆风的方向站着,手上拿着风筝,开始奔跑,接着我把风筝往天空中一推,然后放线,同时也要适当的拉线和收线。风筝迎着风快活的飞着,我在风中欢乐的驰骋着。只见我的风筝高高地悬在空中,我的心里甜滋滋的,充满了成就感。

天上的风筝一只又一只,好像夜晚的繁星数不胜数。在一旁观看的老师们,不知什么时候,竟和几个同学跳起了皮筋,似乎还童心未泯呢!

虽然风筝节很快结束了,但这短暂的时光却给我们留下了一段美好、纯真而又深刻的回忆。

篇12:风筝节400字_四年级作文_小学作文

星期三的早晨,阳光照射下来,一切都变得美好了。而让今天显得特别的原因是我们要放风筝了。

这天,我带着风筝来到学校。走进教室,看见同学们的风筝是奇形怪状的,我看了看我的风筝,虽然有些丑陋。但是能用就好啦!我把风筝放在窗台上,生怕风筝掉下来,被人踩上个好几脚。我每次下课时都会看看风筝。等到上课了,我才回过神来。

终于到了第四节课,我的心里已经迫不及待了,老师叫到了我们,我拿起风筝向教室外奔去,来到走廊,组装好了风筝,就断断续续地来到了操场。

开始愉快地放风筝了,我拿起风筝的杆儿,接着就是一扔,风筝飞了起来,我提着线,跟紧风筝的脚步,跑了起来,风筝随风舞动,活像一只快活的蝴蝶在空中飞着。风越来越大,我的风筝越飞越高,最后风变的越来越小,风筝落到了地上,风筝线散落了一地,这下尴尬了。我把线收啊收,收啊收,收了半天才收完,我现在已经满头大汗,汗水从我的脖子上流到了背上。老师给我们拍了一张集体照,就回教室了。

末临放学,我们整理好书包,拿起饭盒,带着风筝,恋恋不舍地结束了这个好玩的风筝节。

篇13:风筝节400字_四年级作文_小学作文

我想设立一个风筝节。

在暑假里,我和爸爸妈妈去公园里放风筝。我拿着心爱的老鹰风筝,往天空一扔,但风筝往上飞了一会儿就垂头丧气地掉了下来,我很失望。突然,一阵微风吹过,我继续把风筝往上一扔,风筝顺着微风慢慢地飞上了天,我马上把风筝线放了出来,风筝越飞越高,远远望去就像一只真的老鹰在自由地飞翔。我高兴地跳了起来,心想:有微风吹着,风筝才会飞起来。放风筝真好玩啊!但只能在双休和假日里放,如果在平时也能放风筝就好了。突然,一个念头在我的心中产生,我要设立一个风筝节。

在这个节日里,喜欢放风筝的人可以在空旷的地方自由自在地放着自已喜爱的风筝,有蝴蝶的、蜜蜂的、蜻蜓的、还有一条长龙的。大的、小的,千姿百态,应有尽有,它们在天空中争奇斗艳,自由地飞翔。大人们望着天空中的风筝,笑着,说着,忘记了所有的烦恼。小朋友们互相追逐打闹,都开心极了。

风筝可以带走人们的郁闷和烦恼,微风和风筝可以送给人们无穷无尽的快乐。啊!如果真的有风筝节该有多好啊!

篇14:风筝节的四年级作文500字

风筝节的四年级作文500字

一年一度的风筝节马上就开始了,选手们(包括我)拿着自己心爱的风筝,兴高采烈的来到操场,期待着开始比赛。

终于,在大家的期待下迎来了比赛,助手们把风筝扔向空中任由他们在空中飞舞,看,天空都被五彩缤纷的风筝笼罩了,风筝为天空点缀了许多色彩。但好景不长,我们跑到一半,风筝就落了下来。我的风筝是美丽的花蝴蝶,虽然曾经骄傲的在高空翱翔,可如今却和美人鱼的尾巴绞在了一起,我想过放弃,可无意中看见了一只风筝越飞越高,独霸天空,我很不服气,心想:你的风筝飞的高,我的也行。此时,我的风筝也已经从美人鱼的.尾巴中逃了出来,他仿佛也懂我的心思,慢慢地飞上蓝天,其它人也用心放起了风筝,大家的风筝带着大家地期盼在空中自由地嬉戏,我的风筝不一会儿就成空中之王了,选手们仰着头,眯着眼努力寻找着自己风筝的身影,风筝守卫着蓝天,而我们则aa地注视着风筝,这一天,让我们将烦恼丢掉把压力甩开,迎来的只有快乐和友谊,再也不会有学习地束缚,让我们和风筝一起奔跑,这美好的一刻属于我们,让时间停住吧!就停在这一段美好的时光中,风儿轻吻着我们的脸,风筝在空中守卫着世界,但这一切美好的时光过去了,风筝节结束了。

虽然这美好的时光总是短暂,但它却深深地印在我脑海中。

篇15:快乐的风筝节散文

快乐的风筝节散文

盼望着,盼望着,终于盼到了风筝节开幕的日子。虽然还没有到达现场,可是我却已经激动得不得了。我在心里幻想着风筝节应该是什么样子呢?会不会让我大吃一惊,会不会让我永远难忘?会不会遇到我的同学?

带着这些幻想与疑问,我踏上了通往公园的汽车,因为风筝节在公园举行。刚一下车,我就被一个巨大的风车吸引了。这个大风车足足有三米多高,我需要把头仰得很高才能够看到。它巨大的风叶就像是一把扇子,好像要帮我把燥热赶跑。可是,就在我陶醉在这个巨大的风车中时,一阵唰唰的声音吸引了我。我沿着声音传来的方向望去,顿时惊得目瞪口呆。眼前简直就是一片风车的海洋,各式各样的风车在风的帮助下快乐地旋转着,仿佛在向我表示欢迎。

一下子看到这么多风车,对于我来说还是头一次。妈妈不停地为我拍照,可是我哪有心情拍照呢?我的精力都用在了和风车的嬉戏中。我拿起其中的一个迎风举起,風车立刻转了起来。它旋转的.样子十分可爱,就像是一个高速运转的车轮,不知要奔向哪里?我从这片风车的花丛中走到另一片花丛中,又从那片花丛走到另一片花丛,那一刻,我自己仿佛也成了风车丛中的一员。

我快乐地奔跑着,高兴地欢呼着,真想把所有的风车都带走。可是,却不能,因为还有其他人要欣赏。我只能借助妈妈的手机将它们都拍了下来,这样回家之后就可以慢慢欣赏啦。一上午的时间很快过去了,可是留给我的快乐却一直都不会忘记。

篇16:风筝节作文

一年一度的风筝节马上就开始了,选手们(包括我)拿着自己心爱的风筝,兴高采烈的来到操场,期待着开始比赛。

终于,在大家的期待下迎来了比赛,助手们把风筝扔向空中任由他们在空中飞舞,看,天空都被五彩缤纷的风筝笼罩了,风筝为天空点缀了许多色彩。但好景不长,我们跑到一半,风筝就落了下来。我的风筝是美丽的花蝴蝶,虽然曾经骄傲的在高空翱翔,可如今却和“美人鱼”的尾巴绞在了一起,我想过放弃,可无意中看见了一只风筝越飞越高,独霸天空,我很不服气,心想:你的风筝飞的高,我的也行。

此时,我的风筝也已经从美人鱼的尾巴中“逃”了出来,他仿佛也懂我的心思,慢慢地飞上蓝天,其它人也用心放起了风筝,大家的风筝带着大家地期盼在空中自由地嬉戏,我的风筝不一会儿就成空中之王了,选手们仰着头,眯着眼努力寻找着自己风筝的身影,风筝守卫着蓝天,而我们则黙黙地注视着风筝,这一天,让我们将烦恼丢掉把压力甩开,迎来的只有快乐和友谊,再也不会有学习地束缚,让我们和风筝一起奔跑,这美好的一刻属于我们,让时间停住吧!就停在这一段美好的时光中,风儿轻吻着我们的脸,风筝在空中守卫着世界,但这一切美好的时光过去了,风筝节结束了。

虽然这美好的时光总是短暂,但它却深深地印在我脑海中。

篇17:风筝节作文

预备开始!随着一声号令,风筝节正式开始了,看!首先上场的是六年组的大哥哥大姐姐们,哇!他们放风筝的技巧可真高呀!看啊!有一只蜈蜙风筝飞的最高,简直看不见了,还有一只蝴蝶风筝也飞的很高呀啊,寻找风筝的主人,原来是一位大姐姐放的。请五年组上场。指挥老师拿着话筒说道。

五年组上场了,看,有一只由7只小风筝组在一起的风筝可真有趣啊,五一、五一、永远第一!五一、五一、永远第一!听,这是谁在说话?哦,原来是我们班旁边的五年一班啊!他们喊得真响亮,差点就把我的耳朵喊聋了,嘻嘻,有点夸张了,但是他们喊得可响亮了。看!一只小鸡风筝飞得大高了,这是谁放得呢?哦,原来是一位大姐姐和她的家长一起放的,真高!

请四年组上场。哇!到我们年组了,真高兴呀!我们年组上场了,有一只五彩云风筝飞的很高呀,哇!是我们班的黄镜潼的,时间不知不觉的过去了,三年组、二年组、一年组纷纷上场了,到了三点二十的时候,指挥老师宣布风筝节结束了,真有些不舍呀!我在心里默默想,明年,我一定要参加风筝节。风筝节,带给我们太多欢笑,我喜欢风筝节!

篇18:风筝节作文

我们武汉市有风筝节,我们7(5)班也有了一次风筝节。

这次风筝节的规模只有我们班,但每个人都沉醉于其中。一个又一个的风筝翱翔于天空之中,徜徉于云雾之中,五颜六色的风筝把天空染成了大画板,绚丽夺目。

对于这次风筝节的背后策划人——张露老师,我对她进行了一次采访。她告诉我,开展这次风筝节是为了圆满结束第一季小组,第一季小组快结束了,为了能最后一次有“组织活动”,因此开展风筝节。既可以奖励在小组活动中认真努力的、学习上有进步和突出表现的同学;也可以惩罚那些不够积极于小组活动之中和学习的同学——张老师把他们放在旁边当木偶,看着别人玩,多痛苦!这也是一次很好的放松,能让同学们在紧张的学习中有好好的休息。其实最重要的原因是教我们“How to fly the kite”,张老师经过这次活动知道我们真不会放风筝,就来教教我们,这么大人不会放风筝?悲哀啊!

再来说说这次比赛的“赛况”,首推李锐,她绝对是这次比赛的冠军,只有她的风筝放在了30米左右的位置,过了好久才落下来,而且经知情人透露她只放了一次就把风筝放起来,让我们大家情何以堪啊!接下来就是站在那里慢慢放风筝。我放风筝就有点不堪入目了,我和我们班的四胖之一—王康爵,一起放风筝。有人以为是他拖着我放不起来的,但我想说如果他不胖还是能很好的放风筝的。我们俩,我在前面拿着绳子跑一会儿,他把风筝往前一掷,我就开始绕着操场狂奔,眼看风筝慢慢飞了起来,但我却越来越跑不动了——尽管风筝飞得很高,可它却慢慢落下来,我的心也就随着它崩溃了。怎么能这样啊!然后我们亲爱的胖子就开始了他的征尘,我们看着他狂奔的情景,不禁感慨万千,原来胖子可以跑得这么快,为什么他过不了1000米呢?真奇怪!不管怎样,他还是把风筝放到了天空之中,他在站在原地拉线,虽然风筝飞了很久,但还是较快的落了下来。我们看着他挺着大肚子冲过去,拿起风筝又准备去,但可惜他跑不动了。其他人大都也和我们一样了,十来米左右,再没几个高的了,不过很有趣,

通过这次活动,几乎全班同学都上了一节别开生面的“体育课”,锻炼了身体。当然也收获了“How to fly the kite”,这个问题太严重了,估计有了方法,大部分人都能放飞手中的风筝。最值得一提还是这次放风筝让我们身心得到放松,很多人放完风筝还是会会心一笑,发自心底的一笑,虽不豪迈却很甜。

我想,经过这次活动,我们班能更加团结、上进,圆满结束第一季分组,为第二季分组准备!

篇19:风筝节作文

绿柳依依,花香四溢。在这个春暖花开的美好日子里,我们迎来了伊宁县第一小学一年一度的风筝节。此次风筝节与众不同,因为风筝都是由同学们自己制作的,同学们可以亲身体会到制作风筝和放风筝的滋味。在很小的时候,我就希望自己能像风筝一样在天空中自由飞翔,我想,这或许就是办风筝节的原因吧!

在全校同学齐诵《村居》《大林寺桃花》拉开了风筝节的序幕。最令人欣喜的是放飞风筝的表演环节了。

加油!加油!随着一阵阵加油声,小将们跑向了操场,风筝好像懂得主人的心意,争先恐后地往上飞,不一会儿,一只只五彩斑斓,美如画的风筝就飞上了蓝天。不过,有几只风筝垂头丧气地掉了下来。小选手们有些丧气,可马上他们恢复了信心,在大家的帮助鼓励下,又重新把风筝放飞上了蓝天。我和同学一起欣赏着满天飞舞的风筝,忽然我又看见天上游动着两条拖着长长尾巴的小青龙,我不禁想起了一首歌“我是一条小青龙……”最令人激动的是有我们班阿扎马提同学的风筝越飞越高,同学们都围着他团团转,看着同学们的欣喜样我们又怎能不开心呢?

今年的风筝节太有趣了,我们翘首期待下一年的风筝节!

篇20:风筝节作文

今天我们举行了一个重要的活动,就是风筝节,一年一次的风筝节。我幼小的心中充满了期盼,“快开始吧!快开始吧!”我在心里默默念叨。终于在我们升完国旗,张校长宣布开始的时候,我才松了一口气,因为终于开始了。

开始了,助飞者随着放飞者到达地点,轻轻将风筝往上一放,风筝便飞上了那湛蓝的天空。“五一五一的风筝你最棒,你要牵着我们班的理想,放飞我们的希望,迎着微风,获得那最灿烂的奖状!五一班的选手们加油!”“五一的花朵,五一的希望,五一的风筝。飞向蓝蓝的天空,我们为你加油!”我为他们祈祷着。终于天空中出现了很多各式各样的风筝有蝴蝶、有鱼、有彩云……最让我记得最清楚的是奥特曼,它并没有放起来,但我却喜欢他,我小时候最喜欢奥特曼。有时,我还把自己的qq名字还改成了我是奥特曼呢!奥特曼你要飞起来啊!

我们班的选手登场了,我们班一起喊着:“朱博洋加油!”“尹晨瑞加油!”“田高博加油!”“孙迎欣加油!”“奇士轩加油!”哈哈他们果然没辜负我们的希望,不管放的怎么样,他们还是努力了!

篇21:风筝节作文

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”看到这首诗,我灵机一动:我们何不设立一个“风筝节”呢?“草长莺飞二月天”,对,这个节日就定在二月的最后一天——2月28日吧!

初春,小草生长,黄莺飞翔,真是春光明媚的二月,轻拂河堤的杨柳,沉醉在春天的烟雾之中。难道,你不想在这么美的春天里,和爸爸妈妈一起出去走走。来到公园,到处都是孩子们的欢笑声,满天都能见得到各种各样的风筝。我们争先恐后地展开自己的风筝,随着风向,将自己满心喜欢的风筝送入空中,去随风起舞!同时,春天万物复苏,还是一个播种的好时节。我正好在这个季节里,播下自己希望的种子,借风筝放飞自己一年的希望,能这样兴奋的感受,自己的希望在高空飞翔。

我迫不及待的拿起风筝,把线轴上的线,扎在风筝上,再把一根竹竿,插入风筝的两端。我先选了一个高坡,爸爸托着风筝站在最高处,我抓着线站在爸爸前面,爸爸把风筝往空中一抛,我就像子弹一样冲了下去!我一边跑,一边放线,并配合着风力,把风筝放上天,风一会儿向左吹一会儿。太大了,风筝在天空中直达卷。放了几次才把风筝放上去。风筝节让我尝到了放风筝的奥秘。可风婆婆非跟我捣乱,风一会儿向左吹,一会儿又太大了,风筝在天空中直打卷,放了几次才把风筝放上去。

风筝节让我尝到了放风筝的奥秘:要根据风向和风力来放线,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要着急,要有自信,多试几次,一定会成功的。学习又何尝不是这样呢!

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