四年级暑假作文:书——我的朋友

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四年级暑假作文:书——我的朋友

篇1:书,我的朋友四年级作文

书,我的朋友四年级作文

书是什么呢?

也许当疑惑不解的你走进书后,便成为满腹经纶的教授。

也许当只身一人走进书后,便会有一个形影不离的伙伴。

也许当饥饿的你走进书后便像是吃了一顿大餐一样饱了。

书是我儿时的伙伴

书是我儿时的伙伴——大姐姐,这位大姐姐仿佛无所不知,在与我玩耍的同时,也教给了我知识。

小时候,什么也不懂的我,却总爱表现出一副不懂装懂的样子,每天捧着一本《伊索寓言》津津有味地读着,俗话说得好,“只要功夫深,铁棒磨成针”虽那时不认识几个字,但还是认真的去读,终于“功夫不负有心人”,我将那《伊索寓言》读懂了,并成为了书的朋友,每天不厌其烦地去品一个个美味的故事,如同品菜一样,在读《狐狸与乌鸦》时,我仿佛身临其境与乌鸦共同对抗狐狸,在这场游戏之后,我懂得了在生活中要慧眼金睛,运用智慧。读《乌鸦喝水》时,我仿佛是空气,目睹了乌鸦喝水的过程,知道了在生活中要动脑筋。

品《农夫与蛇》时,我仿佛是那个农夫,深深地抱怨:“为什么救了蛇,它还要恩将仇报?”我悟出了帮人要看这个人的本性,不要被事情的.表面现象所迷惑。也就是这样,我每天与书为伴,做梦还经常梦着它呢!从那时起,书便成了我的伙伴。

书是少年的老师

渐渐地长大了,读得书也多了,年少的我,从中品出了不少做人的道理,读《丑小鸭》时,让我知道,尽管自己再丑陋,无能,我也会摒弃自卑,充满信心,只要有美丽的梦,只要坚持不懈,就会变成了一只美丽的白天鹅,读《假如生活欺骗了你》我知道:只要对生活充满希望,那么挫折总会过去,美好的日子马上就要来到,记得上次我考试成绩不理想,灰心意冷,但很快我又燃起了希望之火,努力奋斗,下一次考试时考得很好。读《钱学森的故事》我懂得了:只有尊重他人,他人才会尊重你。以前我是个不尊重他人的孩子,对他人不礼貌,不认真对待,他人也因此不尊重我,读了这个故事后,我尊重他人,现在每个人都夸赞我。在这时,书仿佛是我人生大门的钥匙,是我知识道上的启迪,书,是我的老师。书是青年的粮食

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌,”如果没有这宝贵精神食粮,你的青春就会憔悴,甚至凋零。已经14岁了,往日无悠无虑的女孩,变成了一个热爱知识的青少年,书仿佛成了我每日的粮食,每日的必备品,没有它,我仿佛是一个流落街头的乞丐,一个无依无靠的孤独者,一个行尸走肉的僵尸,翻开书本,闻到淡淡的书香,这时便已经受到了熏陶,低下头来,细细品味书中的每个字,每个词,每句话看起来好似是品透了,便会成为教授。在读《红楼梦》之前,我有如饥似喝般,看到食物便如饿虎扑食般扑了上去,立马吃掉,但当我看了《红楼梦》时,立刻沉醉其中,《红楼梦》让我知道了怎样刻画人物,怎样安排情节,让我知道了封建社会的腐朽没落,《红楼梦》对我来说真的是如渴得饮,如饥得食,雪中送炭。

清楚的记得,上次当我情绪不好时,去读《老人与海》,读完之后,我立刻神清气爽,精神舒畅。当我考试考好时,心高气傲。这时我拿起《三国演义》细细品起来,通过孔明,我知道人不该骄傲,要谦虚宽宏,要有智慧,这时,我感到自己太过骄傲,我认识到自己的不足,变得虚心、宽宏。这时,书便是我精神的粮食。

书是朋友,是老师,是粮食。从儿时、少年、青年,书始终与我同行,书让我快乐成长。

篇2:书是我的朋友四年级作文

书是我的朋友四年级作文

书是人类进步的阶梯,书是全世界的营养品,书更是我的一位好朋友。

我非常爱读书,走进书的王国,我就读个没完没了。有一次,二姨买了一本《钢铁是怎样炼成的》送给我,我马上津津有味地看起来。我被主人公保尔。柯察金坎坷的命运,惊人的毅力所深深吸引。我看得如醉如痴,自己仿佛身临其境,忘了吃忘了睡

鸟儿爱蓝天,鱼儿爱大海,而我爱书。每天放学一回家,我就一头扎进书的海洋,自由自在地遨游。我最喜欢的.书是童话故事书。每当我如饥似渴地阅读一本童话故事时,那书中优美的语言吸引了我,使我牢记在心间。有的童话,犹如一幅美丽的图画,读起来是一种美的享受

想要打开知识宝库的大门,就需要书这把金钥匙。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。多读书不但可以丰富知识,还可以提高作文水平。平时读书多做笔记,还可以锻炼记忆能力。写作文时就可以一挥而就、与众不同。

我常常在书中度过一天又一天,一年又一年。寂寞时是谁仍在陪伴着我?是书。失落时,是谁给我勇气?是书。遇到困难时,是谁帮助我度过难关?还是书。

书,已成为了我形影不离的朋友。书,永远是我最好的朋友。

篇3:书是我的朋友-四年级作文

书是我的朋友-四年级作文

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句名言。书也是人类的精神食粮,如果没有没有这种精神食粮还有创造者,那么人类将一直停留在原始时代,不可能发展出现在的高度文明。

有一次,爸爸给我买了一本《鲁宾逊漂流记》,我早就听说过这本书非常精彩。从第一页开始我一直读到深夜,内容比我想象的`还要好的多。鲁宾逊是一个普通的人,可因为一次出海遭遇暴风雨,被吹到一个荒岛上,在极端恶劣的环境中他没有放弃,用自己的双手创造了生活的家园,在岛上生活了28年,并解救了许多人。鲁宾逊做的许多事情都失败了,但他从来内有灰心失望,这些事都成了他生活的经验,也成了支撑他生存下去的支柱。

我在假期时都会去书店读书,书店里经常人员爆满,非常拥挤。这里有许多我很喜欢的书籍。如《三国演义》《西游记》《老人与海》等。我通常挑一本书坐在书店的地面上,周围是各种各样的书,闻着纸张和油墨的清香,我的心情很愉悦。人虽然多,但没有说话声,只听到翻书的声音。我读书时先粗读,然后再全面的读一遍了解细节,再就是重点读我喜欢的部分。有一次我正在看书,伸手拿杯子喝水,一不小心把水洒在了书上,我急忙拿来纸巾把水吸走,然后放在阳台上晒干。书是我的朋友,我要善待它。

“书山有路勤为径”,它是人类进步的阶梯,是我最好的伙伴,也是我一生中最亲密的朋友,更是我生命的一部分。

篇4:四年级暑假作文:我的“新朋友”

四年级暑假作文:我的“新朋友”

它长着一个圆圆胖胖的身体,一身洁白光滑的皮肤……你一定想知道它是谁?告诉你吧,它就是我的“新朋友”――足球。

今天爸爸下班回家,给我带回来了一个足球。我迫不及待地从他手里夺了过来,紧紧地捧在手里,爱不释手。我决定马上露一手给爸爸妈妈瞧瞧!我学着电视上足球运动员的样子在膝盖上顶球,“咚”成功了!可还没来得及等我高兴,就一下子摔了一个四脚朝天。我毫不泄气,摸摸摔疼的屁股又想让球在指尖上转动,“咚”的一下又砸在了我的头上。哎!来 源 于 贵/州学习网 WWw.gzU521.COm 真拿它没办法!奇怪!球场上,运动员们摆弄起足球的样子那么轻松,小小足球就像是装了遥控器一样,为什么到了我的'手里它就像一个顽皮的孩子一样不听使唤?真是看花容易绣花难啊!

妈妈看见我“狼狈不堪”的样子,语重心长地说:“台上一分钟,台下十年功。运动员们一定是付出了许多努力和汗水才有今天的结果啊!不要灰心,只要坚持不懈,就没有做不到的事情。”妈妈的话真有道理,人们不是常说“只要功夫深铁杵磨成针”吗,就是这个道理!

小足球,相信你一定能陪伴我度过一个愉快的暑假!

篇5:书,让我欺骗了朋友四年级作文

书,让我欺骗了朋友四年级作文

在一排排花花绿绿的书里,我随手拿了一本,《黑蝙蝠的秘密》。

回到座位上,我开始读了起来,这本书很有趣,上课的.铃声突然想了起来,我不得不把这本书放回书桌里。

下课了,我又拿出那本书,认真地读了起来。“干什么呀?”我的好朋友尹仟雪走了过来。“我正在看书呢?”“这本书是我的,给我吧!”尹仟雪笑了笑,把书翻到第一页,“你看上面写着尹仟雪捐。”哎,你都把书捐给了班级,还跟我要。我知道这样的话不能说,她要就给她吧,我苦笑了一下:“不好意思,这是你的书,你可不可以借我看一天呀?”“可以呀!”尹仟雪竟然答应了。

第二天中午,尹仟雪过来向我要书,我撒了个谎:“对不起,我把书忘在家里了,要不明天还你吧!”“那好吧,明天你一定要还我。”第三天,尹仟雪依旧来要书,这本书太好看了,我不想还,就又撒谎了:“嗯……我……忘带了!”

接下来的几天,我还是没有把书还给尹仟雪,尹仟雪有些愤怒了,“你怎么还不还我书,这都几天了!”我实在受不了,不想再撒谎了,要把书还给尹仟雪,尹仟雪瞪了我一眼,好像说:“你明明带了,还不还我,你就是个骗子!”一把从我的手中夺走了书,走了。

我跟着他,拍着她的肩膀,跟她道欠:“对不起,我不应给欺骗自己的朋友!”尹千雪看我道歉了,就又跟我和好了。

虽然尹仟雪原谅了我,可是我的心里一直不好受。不管为了什么,也不能欺骗自己的朋友。

篇6:作文 书、暑假

作文 书、暑假

暑假,就像是一个美丽的花球,五彩缤纷,各种不同的有颜色,代表不同的心情。暑假,就像是一道绚丽的彩虹,七色光芒,纯洁闪耀,七种光芒、七种心情。暑假,就像是一朵艳丽的五色花,颜色各异、神奇美丽,每一片花瓣都有它芬芳独特的个性和芳香四溢的余香。

暑假,酸甜苦辣,有你欣喜若狂的、有欢声笑语的、有垂头丧气的、有泪水洒落的……而你的`每一种心情,都记载着你暑假的点点滴滴,记录着你每一年的喜怒哀乐。

在我的暑假里,我最开心的一件事情就是――妈妈给我买我喜爱的书!

我喜欢的书,各有不同,其中最为珍爱的就是《明若の晓溪》,作者明晓溪,她优美的笔墨写出的文章,即美又感人,让人情不自禁地赞叹。

书到家的时候,我自己都没有发现,我的嘴巴已经咧到了耳根。当我捧着新书,小心翼翼地翻开第一页,尽情地呼吸着墨香,静静地、悠久地、沉醉在书的世界里,一直走、漫无边际地走,在书的世界里遨游,慢慢地去享受……

我捧着《明若の晓溪》度过了好几个快乐的日日夜夜,每天不知疲倦地读着书(没有废寝忘食,吃是一定要吃的),在读书的时候,我几乎忘了所有人,自己一人沉醉在书的世界,去向文武双全的明晓溪打个招呼,去向烧饭超级好吃的风间澈讨一盘菜尝一尝,去群殴脾气火爆的东浩男,去和美丽清纯的东浩雪一起玩耍……

呵呵,暑假里,书的世界。我真的很爱书,很爱很爱……

江苏盐城亭湖区盐城市实验小学六年级:薛涵尹

篇7:我的朋友,书

我的朋友有很多,当我没有事情可干的时候,它就会告诉我我现在该干什么,不该干什么,所以当我不知道干什么的时候,它就会帮助我,我很高兴我有一个这样的朋友。

我喜欢的书有很多,其中要说我最喜欢小说的时候,那我就最喜欢看杨红樱阿姨的书了,虽然我家只有几本杨红樱阿姨的书,但是我是会借着看的,但是我还是有两本杨红樱阿姨的书没看,但是我以后会看的。其余的小说我也是喜欢看的,除了杨红樱阿姨写的书以外,那就是《意林》了,当然那《意林》是少年版的,在那书里面,有许多感人的故事,还有很多益智故事,还有小漫画,这让我很喜欢。

比如有的时候,当我看我的书柜时,我通常会看到我那童话书,然后拿出来,并阅读。虽然我的书都很新,有的时候读完了这一本书就不想再读了,但我的童话书不一样,因为我也喜欢读童话书。我想你们一定也喜欢吧。

我还很喜欢看找东西这一类的书,比如说《视觉大发现》这一类的书。我发现这种书有的找的简单简单,有的找着则就难了,所以又是我那个找不到了,我就会去问我爸爸,因为我爸爸每次都能找得出来。我找东西时,明明看见它了,却又道别的地方去找了,有的时候我也会犯糊涂。真是搞不明白我自己。不过有时,我刚要找,就看见了,这样就不用让我慢慢的找了。

我家科幻类的书也不少,平常童话书看够了的时候,就会看一看这科幻书。有时候看还蛮好玩的。真不知道,以前看怎么还没觉出好玩来。有时我又羡慕我自己,因为你们看,我家的书这么多,而灾区和我们差不多大的孩子有的都没有书,真可怜。我想你们一定也有同感。

篇8:我的朋友书

我也有一个好“朋友”——书,从早到晚一直陪着我。我们形影不离,好得几乎成了一个人。

每次上厕所,我一定会拿一本书,一边上厕所,一边看,就连里面的气味都被书香给全都消灭了,全都是书香。上好了,我还在厕所里面,没想到出来。故事太好看,舍不得放下,哪怕一会儿,也舍不得。最后,要不是老爸提醒我,我估计要在里面呆半天。

星期六,我早早地爬起了床,就为了看书。拿起一本书,坐在沙发上津津有味地看书,一直从上午七点看到中午十二点,老妈叫了我七八遍,我压根就没有听见。我整个人都在书中,自己彻底消失。妈妈形容我,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

在学校里,一下课,同学们都出去玩闹了。我呢,坐在桌子上,在书中游泳,让智慧存进大脑。慢慢地,知识越来越多,成绩也理所当然提高了。

书是我朋友,是最好的朋友,是他给了我认真,是他让我的学习成绩像闪电一样上升。

篇9:我的朋友书

从古至今有数不胜数的伟大人物都赞美过书。高尔基说书籍是人类进步的阶梯。是的,书这个伙伴,让我领悟到了人生的真谛,让我从无知走向成熟。当我迷惘时,书给了我方向,犹如一盏明灯,指引我前进,给予我安慰,告诉我不经历风雨怎么见彩虹

儿时,我把书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作为我的座右铭。我喜欢读书,因为读书使我聪明,可以陶冶我的情操,还能带给我愉悦,满足我对知识的渴求,点燃我学习的热情。我与同学们课间聊天,我总能引经据典,看到同学们向我投来的羡慕的目光,我是多么的.骄傲这些都是书赠予我的礼物。在书的海洋畅游,我的大脑得到了充实,心灵得到了净化。

书教会我助人为乐,尊老爱幼,诚信为人,兢兢业业,脚踏实地,明白做人要有大海般宽阔的胸怀子曰:学而时习之,不亦说乎?学而不思则罔,思而不思则殆温故而知新,可以为师矣。我们作为祖国的接班人,更应该好好读书,正如周总理所说为中华之崛起而读书。

让我们养成好读书、读好书的习惯,让我们享受书中的黄金屋,结识书中的颜如玉;让我们把书作为我们的好伙伴,伴我们成长,伴我们成功!

篇10:书——我的朋友

“读书就像和知识渊博的人交流”,读一本好书至关重要,同时书也是人类进步的阶梯。书就像人类知心的朋友,在我们开心的时候来上一页,让我们把开心传给别人,让我们难以忘记这个时光;在我们悲伤的时候来上一页,让我们沉重的心轻快起来,让我们忘记那悲伤的时光,和主人公一起畅游在知识的海洋。

记得那次,我和同学闹翻了,这只是一件很小的事,同学居然背叛友谊和我吵起嘴来,我很是不愉快,每人让一步不就平了吗?为什么要这样呢?

我回到家,心里总是不爽,像被一块大石头压住了。我坐在学习桌上想着,手上没有什么东西拿着便拿起了一本《老人与海》的书,翻开了一页,目光扫过却被吸引起来,接着我津津有味的读了起来。老人,一个靠捕鱼为生的老人,出海86天都没有收获,当出海第87天时,他得到了一个孩子的鼓励,拉上了一个比船还大的鱼,但鱼很坚强,弄得老人多次抽筋,最后老人终于征服了鱼。

我随着老人捕完鱼回来之后,心情不由得变好了,我不再为同学的事不爽了,我从此爱上了读书,但也出了一些笑话,有的时候读着出神入化都忘了时间,书中说到“我”去舅舅家吃饭的情节,舅舅老是叫“我”过去了,我却在家,读着读着我看了一下钟,6点多了,我放下书匆匆忙忙的冲向舅舅家,舅舅问我干什么,我说道“你不是叫我吃饭吗?”

舅舅说:“没有啊,不过你来了就在我们这里吃吧。”

我吃完和弟弟玩了一小时,便回家了,我总在想舅舅不是在叫我吃饭吗……

回到家我翻开书,原来是书中的故事,这让我的脸通红,真是太可笑了,居然不请自去。硬着脸在别人家吃饭,当然舅舅是欢迎我的。

就在这几次走火入魔中,我感受到了书的魅力,知道了书是人类的知心朋友。

篇11:书——我的朋友

一本好书,含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智高尚的人对话,这是非常美妙的事情。“书籍是人类的阶梯”。让我们在书的世界里遨游吧!

我酷爱读书,特别是童话、作文书、童话书更是我的最爱。四年级上半学期,快期中考试了,妈妈规定不让我看课外书,可《水浒传》、《巴黎圣母院》、《安徒生童话》都是我喜欢读的书。

这不,我做完了老师布置的家庭作业,就看起了我最喜欢的《安徒生童话》。正当我看到第三章“海的女儿”时,心里一阵羡慕······一个身影出现在我的身后:我的心怦怦跳个不停,想:惨了,被妈妈看见了。 “书好看吗?快点做作业,别偷懒,否则当心这本书——嘿嘿”我把书藏起来,妈妈走了我继续看。正当我看得入迷的时候,妈妈又出现了,已经来不及了,妈妈见我这样,就把书夺走了。我想:不行,我必须把这书看完,反正妈妈在洗衣服,我蹑手蹑脚的走到客厅,眼睛急切的寻找,去找不到那本书,再找一遍,啊!他原来在这里,拿着书又悄悄的跑回房间。我急忙打看书,一页,两页······,我像一匹饿狼,贪婪的读着,总之,我很快乐,也很惧怕——这种读书的滋味。

朋友们,书籍是人类进步的阶梯,一本好书就是和一位高尚的人谈话。让我们和书交上永久的朋友吧!

篇12:书——我的朋友

从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事,声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,书是一位博古通今,满腹经纶的老人,从他的谈吐中,可以让我懂得更多的知识,这又让我想起一句名言:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。如果你问我,读书是个什么滋味,我会说:“书是一串百味冰糖葫芦,有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴,他包罗万象。

你可以和孙悟空大战三百回合,可以与鲁滨逊一起漂流,可以与白雪公主一起唱歌,可以和卖火柴的`小女孩一起哭泣……

正是我爱读书,才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》,妈妈喊:“儿子,去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页,我头也没抬,接着看,妈妈楸着我的耳朵,大吼:“卖盐去!”我的眼睛还是没离开书,妈妈连推带打,把我赶了出来。我极不情愿的出了门,我边走边看,来到了小店,服务员问我买什么,我正读到鲁智深拔柳树,便大吼一声:“花和尚!”服务员哭笑不得,“这哪里有什么花和尚?”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来,臊红了脸,跑回了家,妈妈听我讲了经过,意味深长地说:“傻孩子,你不能这么痴……”这回,我把妈妈让我买盐的事,一笔一划的在手上写下,一袋盐。我走到商店时,又傻傻的看起书来,果然,我又忘了买什么,我扬起了手,哦,盐。阿姨说:“你真是一个小书虫啊。”

书给了我知识,给了我力量。书将伴随我一生……

篇13:我的朋友书

我有一个好朋友,它就是一直与我形影不离的书。书让我不孤单,还告诉我许多的知识,许多世界的秘密。

有一天上午,爸爸妈妈都不在家,家里空荡荡的,只有我一个人正当我无所事事的时候,我的目光停留在了装满着各种各样的书的书架。我来到书架下,取下一本书,津津有味地看起来。我看着看着,仿佛自己来到了书中梦幻般的世界,和故事的主人公一起冒险、一起欢笑、一起悲伤…………。过了一两个小时,妈妈回来了,吃饭的时间也到了。妈妈叫我来吃饭,可我已经沉迷于书中了,根本没听见。妈妈见我没反应,又更大声地叫了一遍,这叫声把我从书中奇妙的世界给拉了出来,我不情愿地合上书,去吃饭了。

书不仅每时每刻陪伴着我,它还是我的生活“小老师”。它的”肚子“里装满了有趣的故事和丰富的知识。有一次,我在做作业看见一道关于动物的百科题。这道题我不会做,于是就发愁起来。正当我一筹莫展的时候,我想起了我的`好朋友——书。我从书架上取下《十万个为什么?》,仔细地翻看着。过了一会儿,我就找到了我需要的答案。

书,你日日夜夜陪伴着我,告诉我许多知识。书,你真是我的好朋友!

篇14:我的朋友书

我爱读书,虽然书和我不能像人与人一样面对面地交流,但是当我在读一些伟大的著作的时候,能感觉到文学大师通过文字和我进行愉快、亲切的对话,向我播撒智慧和心灵的种子。

虽然我很喜欢看书,但是对学习却不感兴趣。小学一到四年级,我感觉学习越来越枯燥、乏味,用在学习上的精力也随之越来越少,总想腾出更多的时间看电视、打电脑、滑冰、和同学玩耍,当然,还有看课外书籍。我的成绩逐渐下滑,四年级下学期期末考试,一优一良的成绩是我所有期末考试中最差的一次。在爸爸妈妈的责备声中,我感到痛苦、孤独和迷惑。

一天,在新知书店看了《酷头的故事》,解除了我心中的疑虑。一个酷爱乒乓球的男孩酷头赢了学校的乒乓球队员,很骄傲,接着向学校的乒乓球主将挑战,结果竟然被蒙着眼睛的主将打败了。酷头立志要练好乒乓球,他拜世界冠军为师,从头学起。师傅让他每天挑水、施肥、推磨、担草,磨练他的意志,过了很长一段时间,师傅才把球技传授给他。酷头出师后,回到学校,打败了学校的乒乓球主将。

看了这个故事,我猛然明白了“为什么要学”这个简单而深刻的道理,我们学习基础知识和酷头干重活是一个道理,虽然枯燥、乏味,但是可以为长大后实现梦想,成为对社会有用的人打好基础。我决心从现在开始,刻苦学习,上课认真听讲,学好自己的功课,牢固自己的基础知识。

篇15:我的朋友书

孔子说过活到老学到老,我认为是这样的。我还觉得学习和读书是一种享受哦!为什么呢?如果你不知道的话就请看下面吧。

从二年级开始时不知大家手中都有一本书,他们把自己的书和别人的交换,看谁得最好看,谁得最有意思。我不甘落后,心里打着好意算盘想着回去怎样求妈妈给我买书。放学铃一响,我以最快速度跑回家找到妈妈乞求她给我买书。想不到出呼我的意料妈妈居然爽快地答应了。然后我们上起去了图书馆,我找来了几本漫画书选一选。可是我一想:大家都是这些书太没意思了。我要找一本没有图画却有教育意义。啊!我想到了是名人故事。后来我们一起买下这书。

回到家中,我像拿了一本稀世珍宝一样走来走去。第二天一早我就拿来到学校给同学们看,同学们看得津津有味,如痴如醉。这时书已经成了我心目中不可缺小的一部分。我会把自己融入到书中体会作者的喜怒哀乐。

回到现在那本书已经不见了,不过我对读书的热爱丝毫没有减退,我是那么求知若渴的读一本书从中我认识了爱迪生,华驼等人,还有一些作家,他们的故事给我一个个强烈的震撼。他们让我在书中每读一次就有新的收获。他们给我一个个有用的启示。让我在书的世界里陶醉。

这不就是一种享受吗?如果你认真读书,那你会使你做到:丛书在手,博学天下。如果你是愚昧的人,就请你记住刘向说的一句名言书犹药也,善读之可以医愚。

篇16:书,我的朋友

福建省漳州市  龙师附小 二年二班  苏文坤

每当夜幕降临时,我喜欢拿起书静静地坐在我的小台灯前,伴着一阵阵扑鼻的油墨香,徜徉在书的海洋中……

还记得在我很小的时候,妈妈总在我睡觉之前讲一篇故事给我听。我问妈妈:“妈妈,您怎么知道那么多故事?”妈妈说:“我是从书上看来的。”等我稍微大一点读大班时,老师常常教我们读儿歌,我又问老师:“老师,您怎么知道那么多儿歌?”老师说:“我是从书上看来的。”

从此,我对神奇的.书充满了向往。

当我背着崭新的书包走进校园时,摸着第一次接触到的书本,心里高兴极了!我从语文书里学会了拼音,认识了汉字;在数学书里,我懂得了如何计算。

从此,我爱上了这好看的书。

书,它带我潜入了文学的海洋。《美人鱼》、《丑小鸭》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童话带我走进神奇的宫殿。书,它带我周游世界,让我认识了北京和长城,带我到长江、黄河去游玩,还带我去邀游太空。

篇17:书--我的朋友

湖北省武汉市  武汉市崇仁路小学 三(6)班  罗思佳

你会在电脑里画画吗?前几天,数学老师布置了一个作业,回家画一个钟面。我回到家打开电脑专心致致的.画了起来,不到5分钟面就画好了。你看,那只像米老鼠一样的耳朵多可爱,我本来想把安涂成黑色的,可把填色桶一倒,整幅画面都变成了黑色的,我试了好几次,结果都是如此,怎么办呢?

星期五,我在学校上的是图书班,那天在选书时,无意间我发现了电脑神通系列,我便拿了一本写与画,拿到书后我如饥似渴的读了起来,当翻到“应样画图”时我马上被吸引住了,书里面一句话给我留下很深的印象“在使用画图涂色时,应看好每条线是否完全封闭,如果有缝隙应把它填好后再涂色。”我终于解决了前天在家涂色时遇到的问题,回家我又画了一幅“海市蜃楼”。果真象书中写的那样,我再也不会为涂色而烦恼了。

通过这次实践,我终于明白了“书中自有黄金屋”的道理,书中藏着许多你未知的知识,多读书,同时也要爱护书,把书中的知识变为你自己的,让书籍成为我们生活中缺一不可的朋友吧!

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篇18:我的朋友——书

我的朋友——书

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”这句话一直鼓励着我,给我以读书的求知欲和渴望。

我小小的房间里有一个大大的书架,上面装着花花绿绿的近一百册图书,我每周都会擦拭一下书和书架,以令其保持美观整洁的样子。书架上几乎所有的书都被我读了四次以上。我一有空就看书,不论科学、科幻、战争、史记等我都喜欢看。因为这些书,我常常忘了吃,忘了睡。

记得四年级时的一个下午,我写完作业,躺在床上吹着风扇欣赏着四大名著之一——《西游记》(原著),那感觉爽得不行。在我正享受于疑似一个人仙境的环境时,时间老人却迈着他那轻快的步伐一点一点跑向远方。转眼间两个小时过去了,爸爸喊我吃饭,我一边回答,一边极不情愿地放下手中的书,心想:哎,人要是可以不吃饭该多好,这样我就可以更自由地看书了。我来到饭桌前,一边扒着饭,一边脑子里呈现出孙悟空大闹天宫的精彩情节。我越想越痴迷,一不小心竟将饭喂到鼻子里去了,引得全家人捧腹大笑。

吃完饭,我随着主人公的情绪时而激动,时而丧气,时而惊讶,时而恐惧。天色渐渐暗了下来,在不知不觉中,已经八点五十几了,在妈 妈和爸爸“狂轰滥炸”般地劝说与催促下,我万般无奈地把视线从那引人入胜的书中收回来,乖乖在床上躺下。心想:哎,人要是可以不睡觉该多好,这样我就可以更自由地看书了。

我躺在床上,脑子里不停地思索着:悟空的兵器被青牛精收走了,他该如何救唐僧于水火之中呢?在思索过程中,我不停地幻想着后面的故事,并且回放前面的一些精彩片段。我想了一会儿,蹑手蹑脚地溜到妈 妈房间,确保妈 妈已经呼呼大睡后,我回到房间。抄起手电筒躺在被窝里偷偷地看。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。

第二天,爸爸找我谈话,问:“小卫,你知道昨晚你说了什么梦话吗?”我的心一下子提了起来,心想:难得昨天偷偷看书被发现了?不可能吧?不等我回答,爸爸便揭开了答案:“你昨天猛喊‘救命啊!救命啊!妖怪不要吃我啊……’”话音未落,我便“扑哧”一声笑了出来,爸爸更是笑得合不拢嘴。

一本我喜爱的书可以令我废寝忘食,一本我喜爱的书可以令我好学不倦,一本我喜爱的书可以令我孜孜不倦。我爱读书,爱那书香四溢、充满神秘色彩的书世界!

篇19:书--我的朋友

“快看,我给你带什么来了?”“哇,《读写算》!”我高兴地跳了起来。为了能满足我的愿望,妈妈年年给我订《读写算》。可惜的是,一月只有一本。所以,每到月初,我都盼望着《读写算》早点来到我家。

我可是个地地道道的小书迷。看书还看出了一件有趣的事呢!

一次,我吃过晚餐,就立刻跑到沙发上,拿起一本《爱的教育》就津津有味地看了起来。书中的内容,书中的内容,有时让我捧腹大笑;有时又让我和书中的主人公一起悲伤。不知不觉,到了7点半,妈妈叫我去睡觉了。我嘴上答应着,可身子就是不肯挪开沙发一步,眼睛也直盯着书本。大概到了8点多吧,妈妈又来叫我,并且揪着我的耳朵。我痛得不得了,只好依依不舍地放下了书本,准备明天早上再来看。

书,就像一杯香浓的巧克力奶,可以伴随我进入甜蜜的梦乡;书,像一杯热乎乎的果汁,让我感受到人间真情的温暖;书,还像一颗清凉的薄荷糖,使我全身舒畅。因为,书,是我的最爱!

篇20:书,我的朋友

书,我把它比作我的朋友。它的里面蕴藏着的是另一个美丽无华的童话般的世界,浩瀚的知识海洋。它让我们增长各种知识它给了我一双翅膀,让我在书的世界里展翅高飞,自由翱翔。

我喜爱阅读各种各样的书籍。无论是《季羡林散文精选》,还是四大名著,只要一有时间,我就慢慢咀嚼,看明白为止。

在较好的学习氛围下,我越来越爱看书了。有几次因为看书,我把写作业这事给忘了。一回家就捧起沉甸甸的书,狼吞虎咽地阅读起来。累了饿了似乎已经没有感觉了,直到头都发晕了,在家长的提醒下,才知道没有完成作业。

在家中,我一般两个星期就需要去图书馆一趟。有时目的是去购买课外辅导书,但是因为课外书里的精彩内容太吸引我,也购买了几本。

当然,每当“五一”长假、寒暑假等假期来临,我就直奔图书馆。早上就可以看一两本书,中午匆忙吃了几口盒饭,坐在台阶上接着看。虽然光线很暗,坐上去也不太舒服,但是我仍是情不自禁地拿起一本书,津津有味地阅读起来:自然知识图书带我进入大自然的怀抱;科幻小说领我置身于茫茫无际的宇宙间;历史故事和伟人传记使我肃然起敬;那美丽古老的童话故事五彩缤纷、幽默动人……我常常读到夜幕降临才恋恋不舍地回家。

这种忘我的阅读精神不仅让我的写作水平大大提高,而且我的阅读速度大大增加,从原来一分钟只能看125个字,现在可以看300个字左右了。

同时,我养成了每天关注新闻的习惯。长假与双休日,每天看两份报纸是我的必修课,寒暑假期一般看两份报,为“钱江晚报”和“都市快报”。在周一至周五,我也保证每天关注两条新闻。那些八卦新闻、杭州新闻、中国新闻、世界新闻,我都关注。

啊!书,我的朋友!毛泽东曾说过:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不可一日不读。”是啊,对于我来说,书是一把金钥匙,它能开启成功之门;也是一位知识渊博的老者,带给我们知识的精髓;还是一艘帆船,带我们走向知识的海洋!

篇21:我的朋友——书

世间最美好的东西,莫过于有一颗正直的心。——题记

我有一个朋友,叫李明。他的眼睛很小,让你总误以为他是闭着眼睛的;他的鼻子很特别,会使看见它的人想起爱说谎的匹诺曹。他很高很瘦,从远处看就似一株高粱,瘦弱但却挺拔。他从小就苦练套路拳、散打等武术,他曾多次在武术比赛里拿过名次。他凭借自己一身过硬的功夫,经常见义勇为。

记得在那天,我坐公交车去上学,与李明不期而遇,于是我们结伴而行。车子行驶了一段时间之后,上来一个瘦瘦的,凸额头,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。这人一上车就四处张望,东瞧西看。渐渐地,车上的人越来越多了,车厢也变得越来越拥挤了,我和李明在无意之中被挤到他的旁边。

眼尖的我看到他先是假装不经意的向一个老人侧目望去,再环看周围,发现没有人注意到他,便迅速向老人贴近,然后飞快地将手伸向老人的衣袋。

正在这时,我发现身边的李明愤怒地攥紧了拳头,心里一惊,知道他想抓住那个小偷揍他一顿,便刻意压低声音对他说:“不要冲动,这是在车上,他跑不了的。”李明闻言把拳头攥得更紧了,一双小眼睛里满是对小偷的鄙视,以及对这种偷盗行为的无比愤怒。

说时迟那时快,就在我们以为那个小偷将要得逞的时候,突然一个急刹车,把小偷如行云流水般的动作给打断了。

见状,我和李明都松了一口气,可随即又紧张起来,因为我们知道小偷是不会善罢甘休的。果然才过了一会,小偷又开始行动起来了。这次,李明再也控制不住自己那颗正义的心,迫切地想要抓住小偷,保证老人的财产安全。于是,我用手死死地拽住李明,急切地小声说:“他可能有刀,不要冲动。”

就在这时,小偷的手伸进了老人的衣袋,我拽住李明的手又加重了几分力。

过了一会儿,小偷的手拿着“战利品”小心地缩了回来,眼神里还带着一丝得意。

这时,李明用力地把我的手甩开,然后一个箭步冲到小偷身后,再使一个擒拿手,便轻轻松松地把小偷牢牢地控制住了,这才大声喊道:“抓贼啊!抓贼啊!”周围的人闻言都齐刷刷地回过头,注视着李明和被李明制服的小偷。老人也过头看向这边,当看到自己的钱包在小偷手上时,既气愤,又惊喜。

这时,小偷眼里滑过一丝阴鹫,趁李明有些松懈的时候,想要挣脱。不料,李明立马反应过来,把小偷的手抓着抡了一圈。小偷立刻大声喊:“痛!痛!痛!”李明借此警告道:“不准动,否则你这手就废了”小偷便认命地一动不动,垂下了头。

后来司机把车开到了派出所。当小偷被民警铐住的时候,他还回头用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明随即昂起头,不屑地与之对视,还扬了扬紧握的拳头,那神情似乎在说:我是不会怕你的。

经过这事,李明的功夫和正义感,让我很是欣赏和佩服。也因此,我们成了很要好的朋友,直到现在。

篇22:我的朋友——书

习惯了伤心的时候有你的安慰,习惯了失落的时候有你的鼓励,习惯了把你当成我的偶像来崇拜,习惯了有你在我身旁,陪我笑,陪我哭,陪我疯,紫雨(笔名),你知道吗,一直以来,我都因你而自豪。

记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑,美丽的眸子里闪着迷人的光,我也朝你一笑,从此,咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样,关心我,鼓励我,包容我,教会了我很多很多。

那一次,作业有点多,我没完成,想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火,你说:“怎么能这样做呢?想欺骗老师,欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果!我对你太失望了。”那次,我因没有完成作业挨了老师的批评,我生气得好久没有理你。后来,还是你向我道了歉。可是,紫雨,真正该道歉的人是我才对呀!

还记得那一次吗?我与父母吵架,我哭着跑出了家门。雨下得很大,我不顾一切地跑着,任雨点拍打在脸上。你看到了,把我带回了家,给我换上了你的衣服。

“想哭就哭出来吧,别憋坏了。”看着强忍住泪水的我,你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。

我抱住你痛哭了一场。

“为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。

“你想说的话自然会说的。”

“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。

你没有说话,起身给我倒了一杯热茶:“暖暖身子吧,别感冒了。”

“谢谢你,你真好,我妈妈都没你那么好。”

“真的吗?才一碗热茶你就这样了,可你知道吗,你妈妈为你付出了那么多,你就一点也感觉不到?”

“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。

“你是说那个女孩,离家出走,遇到一个帮助她的老人而非常感激,后来被老人的一句话而感动!”

“嗯,记起来了吧。我记得那次你还谈了感想,把我们大家都感动了,可如今事情落到你自己头上,怎么就那么不理智了。”

我沉默了。过了一会儿,我冒着雨冲回了家,对着父母我泪如雨下。

谢意谢你,紫雨,是你给了我帮助,是你给了我安慰,是你给了我鼓励。如今即将毕业分别,我真的好舍不得离开你。或许,时间会冲淡很多东西,但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊,冲淡不了我对你的记忆。紫雨,我将一直因你而自豪。

满分理由:

考场作文要想获得高分,求真求实、打动读者无疑是最好的方法。这篇作文其最大的亮点也正是这一点。文章字里行间无不洋溢着作者对朋友的感激之情和拥有好朋友的自豪之情,加之作者采用倾诉的叙事方式,更易于把这种情感抒发出来,读来亲切感人。此外,本文语言朴实流畅,详略得当,首尾照应,给阅卷老师留下了良好的印象。

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四年级暑假作文:书——我的朋友(合集22篇)

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