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接孩子四年级作文
同学们还在教室里奋斗着，而我却心情舒畅地走在了大街上，因为我要去做一件十分伟大的事情，那就是帮老师接孩子。
那天，美术老师正在为我们上社团课。当时，我在聚精会神地涂色彩，却听见美术老师大声喊我：
“李昔诺，你出来一下呗！”接到命令，我赶快走到老师跟前。
“你先别画了，去幼儿园帮老师接一下孩子吧！”
“好的，老师！”得到老师重用的我，心里涌起一股莫名的激动。我一边回答，一边窃笑着向校门口奔去。
“小孩儿，你不好好上课干啥去？”门卫大叔怒吼一声吓得我一愣。
“我去帮美术老师接孩子呀！”我底气十足如实回答道。
“学生没有请假条就私自跑出学校，我们是要被扣工资的`。你去让你的老师写张请假条来！”门卫大叔耐心地讲道。无奈之下，我只好返回去找老师。老师听说了原由，拿起笔写了一张假条给我，我这才顺利出了学校。
到了幼儿园，费了好大劲儿才找到大二班，之后我胳膊夹着小被褥，背上背着小家伙的小书包，才算是把老师的孩子接出了幼儿园。在回去的路上，小家伙一会儿上蹿下跳，一会儿左顾右盼，我让他走平路，他偏要走石头路，我让他慢点儿走，他偏要跑得飞快……这不，一个没注意，小家伙狠狠摔了一跤，趴在地上哭着直喊要妈妈，看着他哭得可怜巴巴，我赶紧变着法儿地哄了又哄，小家伙这才乖了一点，拉着我的手，不敢再调皮了。我趁机赶快带着他回到学校，平安交给了美术老师。
终于完成了老师教给的任务，可我却要累瘫了。看来，小孩子就是难管呀！我好像忽然明白了作为父母的不容易，心头不觉酸酸的，多了一丝惭愧和感恩。
接客人四年级作文
今天，我刚从兴趣班出来，爸爸就对我说：“今天你要和大伯家的哥哥一起去接一个人。”“是什么人？到哪里接？”我好奇地问。“不知道，你去了就知道了。”爸爸严肃地说。爸爸把我送到B11车站，把手机给了我，等哥哥来和他一起去。
过了一会儿，哥哥就到了B11车站。“哥哥，我们去哪里接人？接什么人？”“去常州汽车站，在火车站那里，接我大表哥。”哥哥说。公交车刚刚开过两站，哥哥问：“还有多远，我们会不会坐过站？”我自信地说：“还有好多站呢，有我在你放心吧。”哥哥半信半疑地看着我。
过了好一会儿，火车站才到。我带着哥哥走过南广场，穿过地下道走了好远的路才找到汽车的出站口。在门口等了好一会儿，哥哥说：“这大热天的.，我们给大哥哥买瓶水吧！”我就带他到了买饮料的地方买了一瓶饮料，我们在那边等了好长时间，一直都没等到。这时我手中的电话一直响个不停，大娘在电话里焦急地问：“人有没有接到？”“大娘，你别急，人还没有接到呢。”我安慰大娘。电话刚刚挂掉，妈妈又打来电话问了：“人有没有接到？你们会不会走错地方了？”“人还没到呢，我们就在出站口，没有错。”妈妈又关照我说哥哥是第一次跟我到车站，不要带他到处跑。“我知道了。”妈妈刚讲完，电话又响起来了，我一接原来是学生的家长打来找爸爸的。告诉他爸爸的手机在我这里，我在车站接人，等我回到家让爸爸再回他电话。一会是大爷的电话，一会是学生家长的电话······就这样，我的电话一直响个不停。我们又等了一个小时，要接的大哥哥还不来，我叫哥哥打电话给他大表哥。哥哥打了，老是说快到了。我们无奈，只好继续等着。功夫不负有心人，在我们焦急的等待中，人终于到了，我把他们都带到我们家去吃中饭。
这件事，让我知道了等人真辛苦，但不能急，要有耐心，等待的人或事肯定会到的。
接孩子的老奶奶叙事作文
暑假期间，爸爸和妈妈很早就去上课了，留我和妹妹在家里，妹妹当时只有3岁，还不太懂事，我10岁。妈妈让我来照顾妹妹，作为一个小大人，我身上肩负着光荣的使命。
我和妹妹坐在楼上看电视，看着看着，妹妹就感觉很无聊，吵着闹着要求我去带她下去玩，看看眼含泪水的妹妹，就无可奈何的去了，一答应她妹妹就非常高兴的阴转晴天。
来到楼下，妹妹在一边玩，一起玩沙子，我就盯着远方入了神，一个人映入了我的眼帘:
一位老奶奶，拄着拐棍，在寒风中冻得瑟瑟发抖，身体单薄，像风吹来就会被刮倒似的。但是目光盯着学校门口紧锁，紧锁的大门像一个卫士一样直挺挺的立在那，我跑过去问奶奶在这干什么，奶奶说:“等着儿子出来，放学回来，”。过了好多天以后她依旧会呆在那里，奶奶已经那么大了我知道她的孩子早已经成家了只是已经搬到了城里去了，老人和老爷爷生活在一起，年级一大脑袋就容易糊涂，慢慢的就患了老年痴呆，但是她一直记着自己的孩子小时候上的学校，每当放学的.时间点就会准时来到门口等她的儿子，可是整个学校都已经空了，老人一直痴痴地忘着，就那样忘着，忘着，直到有好心人来到撒了一个谎，说孩子已经回家了，这样老人才回家去。我的心也跟着她……
过了几个月以后，那天起了个大早，可是没有再看到老人的身影，心里非常失落，又接着几天过后，还是一直没有见到那位老人，直到有人说那位老人几天前已经去世了，出门不小心摔倒，从那一次开始就再也起不来了，可是她心里一直念念不忘她的儿子。
听到这个消息，我心里像打翻了虚伪请一样，说不出的感觉……
接孩子回家有“ 四要”
一是要让孩子走路回家。
离开家人一整天，孩子见到家人往往会有“撒娇”的表现，小班的孩子尤其如此。家长在接到孩子时，可以给孩子温暖的拥抱以示爱意，但如果离家不是很远，家长要坚持让孩子自己走路回家。这一年龄段的孩子已经能够做到走路回家了，让孩子自己走路回家，也是给孩子他已经长大了的心理暗示，有利于孩子的心理成长。
二是要保持平静的`心态。
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入园时有种种不适应的表现，这是很正常的。其实孩子对幼儿园的不适应，除了环境变化的原因，很大程度上受到家长态度的影响。家长接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子情绪的紧张。家长平和的心态是孩子适应幼儿园生活的精神力量。
三是要分享孩子的快乐。
给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的情绪。接到孩子后，家长要主动和孩子进行沟通，有意识地引导孩子聊一聊幼儿园的生活，让孩子回忆和讲述一天的快乐。例如认识哪个小伙伴了，老师带小朋友做什么好玩的游戏了等等。家长分享孩子的快乐，有利于营造轻松的交流环境，缓解孩子紧张的情绪。
四是要了解孩子在园情况。
幼儿园生活和家庭生活有许多不同之处，家长在接孩子时，要尽量全面了解孩子在幼儿园的生活、游戏及学习情况，深入了解幼儿园对孩子和家长的要求，积极配合幼儿园的教学活动。在家庭教育中，保持与幼儿园相一致的教育观点和行为习惯，提高家园共育的水平。潍坊市奎文区帛方幼儿园 韩新杰
来源：《好爸爸 好妈妈》周刊
换个方式接孩子生活随笔
上个学期，我由于工作变动，下午不用上班，于是每天去幼儿园接儿子放学的任务落在了我的头上。
没想到，我只是做了一些小小的改变，儿子就发生了很多变化。
之前，我和先生去接儿子时，总是站在人群最前面，急切地从孩子的队伍中找儿子。而今，我决定变一下，把自己藏起来，让儿子来找我。
刚开始，儿子的目光焦急地在家长群中搜寻。他没找到，显得很失望，可是并没有放弃，穿过人群，终于在角落里找到我。他绽放着惊喜的笑容，钻进我怀里，紧紧地抱着。他把小嘴贴在我耳边说：“妈妈，我爱你！”小小的他，总以为家人永远都在那里。这次费力地寻找，让他突然意识到，妈妈不可能像超人一样总会立刻出现在自己的眼前，要想办法根据妈妈的特征、穿着去辨认和寻找。
然后，小家伙拉着我开始找车，却没找到。我说：“宝贝，你猜猜，今天媽妈有没有开车来？”儿子环视一周，说：“没有。”然后笑道，“我知道了，妈妈是骑电瓶车来接我的。”我亲了他一下：“真聪明！”儿子问我为什么不开车来，我就趁机跟他灌输环保理念。
我们俩骑上车回家，我选择走了一条跟以往不同的小路。儿子不停地问这问那，显得特别开心：“妈妈，骑电瓶车也很好玩哎，还可以看好多风景。”
从此，去接他时，我总是变换着方式，有时开车，有时骑车，有时坐公交，有时则干脆步行。走在路上，我会有意引导他观察和思考，比如，这棵树发芽了，叶子一点点长大了；这株花有花骨朵了，也许第二天将含苞待放，第三天就会盛开了；看到蚂蚁搬家，小猫追逐，我会停下来，陪他一起观察。
儿子从我接送方式的变化里，享受着不一样的体验，学到了不同的知识。他认识了很多植物，知道了不同交通工具的通行规则，了解了不同工作的人不一样的生活状态……
在接送的路上，我还特意改变了我们的谈话方式。之前，我们接到他，第一时间总是问他在幼儿园的表现怎么样，有没有很乖等。现在我不这样，一开始很少问他在幼儿园的事，让他猜妈妈今天是怎么来接他的'，小家伙根据每日情况，当起了“名侦探柯南”：“今天下雨，妈妈肯定不会骑车；没有看到我们的车子，妈妈也没开车。我知道了，妈妈是坐公交车来的！”我击掌：“猜对啦，好厉害哦！”这样的开头，儿子的兴趣特别高，很愿意主动跟我交流。而不是像之前那样，总是我问一句，他答一句。一路上兴致不高，都极少主动说话。
路上，听到小鸟鸣叫，我会委婉地说：“小鸟唱歌了呢，小五是不是也把今天在幼儿园学的歌唱给小鸟听一下啊？要不你跟小鸟比赛，看谁唱得好？”如果他唱起来，我就由此知道他今天学了什么歌。有时，他也会告诉我，今天在幼儿园没学唱歌，而是学了其他的，再一点点说出他在幼儿园的表现。我则趁着他的情绪好，巧妙地回应和引导。
这样一个学期下来，儿子改变了很多，变得很乐于跟我交流，对家人的态度也由之前的爱答不理变成尊重有礼了，而且他认识世界的能力、思考能力、语言表达能力等都迅速提高了。有一回，幼儿园举办演讲比赛，他居然在老师的帮助下，自己组织了一段绘声绘色的演讲，题目就叫“妈妈接我的路上”。当裁判的老师十分喜欢他，要他当幼儿园大型活动的小主持人。这样一来，接他的路上，我更要花些心思了。
接孩子离园的教育契机
今天距离开学已经有几天了，不知道您家宝贝对于幼儿园生活适应的怎么样了，之前与大家分享过一些心得，如，送孩子去幼儿园的路上家长可以对孩子说的话，以减轻孩子的入园焦虑。其实，接孩子离园也是有学问的，它是帮助孩子尽快摆脱入园焦虑的一个重要环节。
孩子离园时，以下问题是不是您经常问孩子的：
“今天在幼儿园吃什么了，有没有吃饱？”
“老师今天教什么了，有没有叫你回答问题？”
“今天有没有小朋友欺负你呀！”
听着很耳熟吧，这些是多数父母在接孩子放学后必进行的“亲子对话”。家长的问题一个接一个，恨不得让孩子把一天的生活细节都描述一遍。虽然这是您了解、关心孩子的一种方式，但是像这种 “问题式炮轰”感觉只是满足了您对孩子在幼儿园生活的好奇而已，并无其他意义了。
【小故事】
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：
1、学校有什么好事发生吗？
2、今天你有什么好的表现？
3、今天有什么好收获吗？
4、有什么需要爸爸的帮助吗？
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：
第一个问题其实是在感知女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；
第二个问题实际上是在激励女儿，增加她的自信心；
第三个问题是让她确认一下具体学到了什么；
第四个问题则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。
就是这简简单单的四个问题，其实包含了很多关爱关怀在里面，事实证明也很有效。
当然，这样的“家庭教育”似乎更适合年龄大一点的孩子，但万变不离其宗，它所折射出的教育理念是通用的。
专家指出
父母每天接孩子放学回家这个时刻，是孩子思维最活跃、最兴奋的阶段，也是开发孩子智力的.黄金时间，父母可以好好利用这一段时间，开发孩子的思维，给孩子的表达创造良好的机会。
譬如：可以提一些这样的问题：
你今天最快乐的事是什么？
为什么它是最快乐的事？
今天你和小朋友一起做了什么游戏？
你听见/看见了哪些有趣的事？
你的好朋友是谁？他有什么优点？
像这样的问题，提问内容具体，孩子知道从何而答。这样的问话，还能激发孩子的语言表达能力。孩子在表达的过程中，有时还会附带上他自己的见解，这会让孩子的思维更加活跃。
接孩子离园，这些事情家长不要做：
①立刻送上“好吃好喝”：家长自己认为孩子上了一天幼儿园辛苦了、委屈了，马上送上“好吃好喝”，这样做不利于孩子养成喝白开水、正常按点进餐的好习惯。
②家长“刨根问底”：全家人围着孩子问这问那，会强化孩子入园的不适应。因为孩子的情绪是受客观环境影响的，成人的紧张和反常表现会直接影响孩子，使孩子产生焦虑情绪。
③家长“偏听偏信”：家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，儿童之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不可“偏听偏信”。
另外，孩子在回答问题时往往会将问题的结尾作为答案,如成人问：“你今天尿裤子了吗？”孩子回答：“尿裤子了。”问：“你吃没吃饱？”答：“没吃饱。”据此，建议家长多与老师沟通，从而客观地了解孩子在园的情况，以免产生不必要的误会。
幼儿园放学接孩子回家需注意哪些问题
1、如果孩子平时是老人接送的，请至少每周爸爸或妈妈亲自接送一次
对孩子来说，爸妈始终是孩子成长最重要的角色，如果孩子平时是老人接送的，请每周爸爸或妈妈最好亲自接送一次。因为这样的举动看似不足为道，对孩子来说意义重大――爸妈平时忙，所以大多数都是奶奶或爷爷接送，但爸妈只要有时间，总会来接我！这样的举动，对孩子来说就是关注，就是爱。
朋友圈里有个妈妈最近记录了她偶尔的一次接孩子放学的情形：当孩子看到门外的我的时候，眼里放出异样的光彩，抬起头自豪地跟老师说：“你看，妈妈今天来接我！”走出门口见到熟悉的小同学，情不自禁地说：“我今天也是妈妈来接我放学了……”那种喜悦和满足感让这个当妈的百感交集。她开始质疑自己是否是一个尽责的妈。
2、家长答应了早接，但临时做不到对孩子有影响吗？
上了幼儿园之后的`孩子，他们已经有不错的记忆力，尤其是一些他们在意的事情记得特别牢。记得电视里曾经看过这样的一个真实片段，说的是一位妈妈鲜少接孩子，偶尔一次答应了却忘记了，视频里记录的是孩子等待妈妈时那刻的心酸：
这个教室有前门也有后门，小男孩频频回头，生怕妈妈会走另一边。时间一分一秒地过去，身边的小朋友也被一个个接走离开了，小男孩越来越失望，越来越着急。像一只患了狂躁症的小老鼠，他开始焦躁地来回疾步，继而抓着手里的衣服袋子使劲往地下摔，抽泣了一会后，突然嚎嚎大哭，让身边的老师看得好心酸。
越小的孩子，心灵越是敏感而脆弱。如果大人平时比较早接孩子，偶尔晚接孩子，最好提前跟孩子说明：“妈妈/爸爸今天有事情，可能会比较晚接你回家，但不要以为妈妈/爸爸忘记你了或不要你了，你始终是爸妈最爱的宝贝！”提前打“预防针”，孩子就会有准备。
接孩子回家的路上做到这几点：
1、要“走路回家”
家长在接孩子时，可以给予孩子温暖的拥抱，但仍然要注意坚持让孩子自己走路回家。一方面，这一年龄段的孩子完全能够做到自己走路回家；另一方面，坚持让孩子自己走回家，也是给孩子一种他已经长大了的心理暗示，这有利于孩子心理的成熟。
2、要“主动沟通”
为了帮助孩子尽快适应新环境，家长要主动与孩子沟通。聊一聊幼儿园一天的生活，谈一谈他结识的新朋友，给孩子讲他喜欢听的故事，陪孩子玩好玩的游戏……这些都是十分必要的。
3、要“保持平静”
孩子入园是家庭的一件大事。孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现，这是正常的。其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。建议家长朋友接孩子回家后，要尽量保持家中往日平静的氛围，不要过分渲染对孩子入园问题的关注，以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的态度是孩子很快适应幼儿园生活的良好外部环境。
4、要“分享快乐”
孩子来到陌生的环境，会有些心理压力，给孩子减轻压力最好的办法是缓解孩子紧张的心理。孩子回到家后，家长要有意识引导孩子回忆幼儿园一天的快乐。例如，你认识哪个小伙伴了？老师带你们做哪些好玩的游戏了？
5、忌“甜水等待”
每天都有“甜水等待”，反而会影响孩子在幼儿园的正常饮水，而且长此下去，会影响儿童的健康。
6、忌“刨根问底”
孩子离开一整天，家人的惦念是可以理解的，但接孩子回家后，全家人围着孩子问这问那，不仅使孩子厌烦，还会强化孩子入园的“不适应”。
7、忌“偏听偏信”
家长对刚刚入园的孩子有些不放心，会向孩子提出很多问题。由于这一阶段的孩子常常把想象与现实相混淆，他们会说出与事实不符的答案。如，孩子之间发生不愉快的事情时，他往往会说“某某小朋友打我了”，遇到这种情况家长不要“偏听偏信”。
傍晚，天上下起了倾盆大雨，我拿起雨伞和雨鞋去车站接妈妈，
来到车站，只见那儿简直成了伞的世界，
就这样，我接到了亲爱的妈妈，亲爱的妈妈夸我是个孝顺的好孩子。
一年级:李佳蓉
接姑姑作文
接 姑 姑今天早晨，我和爸爸去长沙火车站接姑姑和表弟还有姑父来长沙游玩。我和爸爸没有票不能进站，我们就去买站台票，买完票然后我们就进去接姑姑、表弟还有姑父。他们乘坐的火车是蓝色的火车头，红色的车厢。他们坐在11号车厢里，等了很久他们才下来然后我们就一起回家了。谢劭锴10月7日接姑姑作文150字小学生作文（中国大学网）
接妈妈作文
接妈妈
清晨，妈妈像往常一样去上班。到了傍晚，天气突变，下起了倾盆大雨作文 ，可是妈妈忘了带伞，于是我决定去接妈妈。
我穿上雨衣、雨靴，拎着雨伞出发了。一路上，雨水像断了线的`珍珠，哗啦啦地落在我的雨衣上。地上，地面溅起一朵朵水花。不一会儿，我就到了妈妈的厂门口。
我一直站在厂门口等啊等啊，可是一直不见厂车的影子。我想：妈妈现在一定还在辛苦地工作。她每天早出晚归，回家后，还要给我检查作业，真辛苦呀！想着想着，厂车就开过来了，妈妈的同事都冒着雨一个个冲了下来。我一眼就看见了妈妈。她也看见了我，脸上充满了和蔼的微笑。我马上冲了过去，为妈妈撑开了伞……
雨水落在伞上，滴答滴答，为我们奏起了欢乐的歌。
接爸爸
爸爸出差回来了，打电话叫妈妈到汽车北站去接他。
我和妈妈出发了，但妈妈不熟悉路，一路上打听了五个人，问了五次路，走了很长的路，经过一段时间后，终于到了北站。把爸爸安全地接回家了。
接爸爸作文100字小学生作文（中国大学网）
“叮铃铃……”伴随着上课铃声的响起，我们立刻排着整齐的队伍，安静的来到了操场上。
在这次活动课上，我们七年级举行了一场有趣的障碍接力比赛。比赛前，欧老师宣布比赛规则，并现场示范：第一道障碍是，连跳五个呼啦圈；第二道障碍是摸雪糕筒。老师一连串的动作，让我看的眼花缭乱……
赛场上的选手们，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手。“呲的一声……”还没等我回过神，一阵短促而又清脆的哨音突然响起，比赛开始了，参赛班级的拉拉队，沸腾起来了，呐喊助威声充满操场的每一个角落，那种热闹而又兴奋的场面，感染着每一个观众。
我们班是在第三场参加比赛的，也许是急于超过其他班级吧，也许是看热闹兴奋过头了吧，也许是太过紧张吧……总之我们班的选手不断掉链子。
杜一龙同学节奏没掌握好，跳进圈内却忘了跳出来，直接往前蹦了过去，裁判员命令他回来重新跑，他像狗咬尾似的团团转，把观众都逗乐了。段杰同学过于紧张，居然忘了跳呼啦圈，旁边的同学急得直跳脚，“赶快回去，赶快回去，还要跳那个障碍物。”围观的同学扯着嗓子提醒着他。圣楠同学最有意思，她直接跑到隔壁的班级去摸雪糕筒。隔壁班的同学直嚷嚷“别过来，你越界了，回去！”观看的同学笑得直喊肚子痛。
其它班级的选手都已经跑完了，我们班还有三个同学没有跑。大家看在眼里，急在心中。
“701加油，701加油”加油助威声，声声交错，此起彼伏，整个场面十分火热，感觉就像开运动会。虽然我们班落后了，但参赛队员，一个个还是卯足了劲，即使已落后于他人，仍毫不退缩，一个个拼尽全力坚持到底，都想通过自己的努力，不让同学们失望！
虽然这次比赛，我们班没有获得好名次，但通过这次比赛，我明白了一个道理：我们的人生道路就像这场接力赛，不但需要勇气和拼搏，还要时时保持头脑冷静，这样才能保证我们跨越一个个障碍物，最后达到胜利的终点！
最近，妈妈迷上了拉丁舞，每周五我去文化博览中心上机器人课的时候，她也同时去隔壁的文化馆上拉丁舞课。她的课比我的课晚半个小时结束，以前都是她来接我下课，现在我要去接她下课了。
上周五是我第一次“探险”。我依照妈妈手绘的地图和她一起熟悉了一遍路线，一路上我努力地记下了沿途的关键路标——地铁口、理发店、小圣诞树、大圣诞树、两只陶瓷小鸡……走了十来分钟才到达，我心里有点着急了。“路漫漫其修远兮”，这么长的路等会儿靠我自己走，看来只能“上下而求索了”。
一上完机器人课，我就急匆匆地冲出教室。看了下地图，首先要经过打击乐教室左拐，向地铁口方向走。我一脸茫然，身体僵硬，左右都有出口，不知道该从哪里拐弯，一时间感觉快找不到北了。我只好抱着试一试的心态选了左边一条小巷子拐进去碰碰运气。鼓足勇气往前走，柳暗花明，顺利地找到了第一个路标——打击乐教室橱窗里展示的雅马哈纪念款架子鼓。没错没错！我顾不得欣赏它，向着地铁口的`方向直奔。
在地铁口继续左拐弯，要走过长长的走廊，两边的店铺都布置了漂亮的橱窗，五光十色，彩灯缤纷。下一个关键路标应该是两处连续的楼梯，可我怎么走了很久还没有看到楼梯呢？该不会是走错了吧。越往前走，行人越少，我心里很是害怕，擔心自己快迷路了！我感觉到心脏扑通扑通地跳，口干舌燥。对了，我想到了妈妈给我的地图，这可是个宝贝！我深呼吸，打开地图仔细对照，确定自己走的路线是对的，然后坚持往前走，终于在走廊的尽头、小圣诞树的后面看到了楼梯。上楼梯，再上楼梯！
通过了长长的走廊之后，我终于到了园区文化馆。舞蹈教室里的人都在认真地上课。我在门口的阅览室里安静地坐下来，开始看关于苏州文化的杂志。周围安静极了，我也从紧张激动慢慢平静下来。过了一会儿，舞蹈房的门开了，妈妈伸出头来找我。接到妈妈啦！我终于松了一口气。
一到六月，天气就像小娃娃的脸。这天，上午还是晴空万里，下午却又乌云密布，接着一顿闪电划破了天空，雨点儿随着闪电公公的一道光亮后从天而降。
我看了一眼表，“呀！4点半了，妈妈要下班了。”妈妈上班没有带雨伞，下这么大的雨肯定会被淋坏的，我要给妈妈去送伞。于是，我穿上大号雨衣，一双上面带有冰雪奇缘公主图案的粉红色雨鞋，拿着一把大雨伞，冲出了家门。
当我跑到了楼下时，看见了地上有许多小水洼，我忍不住跳上去踩踩水。可是一想，妈妈如果在我玩耍时跑回来，她淋雨会感冒的，不能因为我的贪玩耽误时间，于是我跑到妈妈回家的必经之地等妈妈。
时间一分一秒地过去，我数着一辆、两辆、三辆……出租车上面都没有看见妈妈，雨水顺着雨衣滴进了我的雨鞋里。这时一辆出租车在不远处停下了，我一眼就看见了坐在副驾驶位置的妈妈，只见妈妈把手搭在头顶，快速地从车上冲了出来，我大喊：“妈妈，我在这里！”妈妈快速地向我跑来，笑着说“好孩子，长大了！”我们打着雨伞开心地回家了。
雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，我和妈妈依偎在窗边，幸福地笑着……
星期天的下午，我在家里写作业时，忽然天空乌云密布，像是披上了一张黑布，接着便下起了滂沱大雨。一滴滴雨滴像黄豆一样从天空落下来，掉落在地上发出“啪啪”的声音。
这时，我打开窗户，发现下雨了。心想：坏了！妈妈下班回家没有雨伞怎么办？于是，我便下定决心去接妈妈。我穿上雨衣、雨鞋，再拿着雨伞和妈妈的雨鞋出发了。
我走到了公交车站牌前来等妈妈下车。我等呀等呀，终于出现了一个亮光，我心想：这个公交车上一定有妈妈。可是公交车上下来的人群里，我并没有看到妈妈的身影。接着第二辆车来了，可是和第一辆一样，我都没有见到妈妈，这时，我已经站得脚麻了。可是，我想到妈妈以前冒着雨接我的场景，我还是坚持站着，心想：这么一点儿小事我怎么能放弃，我要坚持到最后。这时，我听见熟悉的声音，我转过头来一看是妈妈。妈妈说：“你怎么在这里？”我说：“妈妈，我是来接您的呀！担心您没有雨伞。对了，妈妈，快穿上雨鞋吧！”妈妈打开雨伞，穿上雨鞋，抚摸着我的头，说：“你可真是个懂事的孩子，我为你感到骄傲！”我心里别提有多高兴了！
就这样，我感到了无比的幸福，不再感到寒冷，快快乐乐的和妈妈一起消失在雨夜里。
今天下午放学回家，我正在写作业，忽然天空中乌云密布，不久就下起了倾盆大雨，雨水打在窗户上发出劈里啪啦的声音，我浑身一震，突然想起妈妈今天上班没带雨伞。
于是，我从柜子里拿出雨衣、雨鞋和雨伞，我急忙穿上雨衣、雨鞋，拿着雨伞和妈妈的雨鞋，冒着大雨奔到中山公园的公交车站牌下接妈妈。
时间一分一秒地过去了，我左顾右盼，无数辆公交车在我面前停下又开走，但从乘客中，我就是看不见妈妈的影子，我越等越着急，心想：“妈妈今天不会不回来了吧？”我刚想走，却又想起每次妈妈冒着雨到学校来接我的情景，于是，我身回到站牌下继续等妈妈。
天渐渐暗了下来，雨也越来越大，风刮过树梢，交错斑驳的树影映在地上摇来晃去，仿佛无数妖魔鬼怪正在向我挥手，我害怕极了。
就在这时，一辆公交车在我面前停下，“儿子，我回来了！”我定眼一看，真的是妈妈，便满怀欢喜地迎了上去，把雨伞和手提包递给妈妈，说：“妈妈，我在这儿等你很久了，脚都站酸了。”妈妈感动地说：“儿子，你真懂事！”
今天下午，天上乌云密布，我回到家，正在认真地写作业，忽然雷声轰隆隆地响。我打开窗户一看，外面下起像豆子一样的雨点，我怦然一震，想起妈妈上班没带雨伞。
我立刻穿上雨衣、雨鞋，拿上妈妈的雨伞、雨鞋，冲出家门，外面的地上，雨水汇成小溪，我快速地跑到37号站牌。
过了一会儿，一辆客车来了，我拨开人群，一看，没有妈妈，后门也没有。两辆、三辆。始终没有人影。我想：是不是等车的人们怕人多，坐出租车回去了？我正要走，突然想起妈妈冒雨来接我的情景，又继续等下去了。
天渐渐黑下来。雨越下越大，风越吹越大，吹得树枝四处摇摆。我又饿又冷，忽然，一辆客车停下来了，人群中出现一个熟悉的身影，那是妈妈。
我跑过去，告诉妈妈：“我等您呢！”妈妈说：“你懂事了！”然后，我踮着脚给妈妈打伞，把雨鞋递给妈妈。妈妈穿上雨鞋，拿上雨伞，我们高高兴兴地回家了。
接作文200字
今天，上午我上兴趣班。因为要一个上午，因此，妈妈要到中午的'时候才来接我。
其实，我老早就画好画了。可是，妈妈就是没有来，害得我在那里等了好久。终于，见到妈妈来接我了。我真是太开心了。要知道，我画完画了，还有毛笔字也都写完了。一个人都很无聊的，在那里就好像是一个傻瓜似的，其他的几个小朋友爸爸妈妈都接走了。又或者是在那里吃饭的，他们就到另外一间教室。教室里空荡荡的，就剩下我一个人。岂不是很无聊。
可是，我也很无奈，我只能在这里乖乖地等着妈妈。好在，妈妈后来终于来接我了。
接通知单作文
接通知单
期末考试考完了,今天是接通知单的.日子. 一路上,路边绿绿的小草,红红的鲜花,我都没心思去看,因为我不知道自己的考试卷上能考到多少分,我很紧张 .进了教室,我坐在座位上听老师讲话,老师第一个就念到了我的名字,我从老师那拿到通知书一看,高兴得都想跳起来 .一出教室我就对妈妈说:“我语文数学都考了100分” ,妈妈说:“暑假带你出去玩”.
周文楷
接通知单作文150字小学生作文（中国大学网）
听说爸爸出差要回来了，我和妈妈都很高兴。昨晚，我激动一夜都没睡好。
今天天刚亮，我就醒了，喊着要去火车站接爸爸。妈妈让我再睡一会儿，说爸爸还要过两个小时才能到。我却怎么也睡不着，一心想着早点见到爸爸。
时间过得真慢，好不容易挨到了7点，妈妈终于带我去了火车站。我们站在站台上望呀望呀，心里既高兴又着急，恨不得爸爸立即出现在眼前。
过了一会儿，一列火车缓缓地进了站，可是等火车里的人都下车了，还是没见着爸爸的身影，我有些失望。妈妈说：“你爸爸坐的不是这趟车。”
我们只得继续耐心等候，十分钟过去了，一刻钟过去了……远远的，又传来了火车的鸣笛声。不一会儿，又一列火车缓缓地驶进了车站。我和妈妈伸长了脖子，踮着脚向车窗里张望，终于看见爸爸在火车上向我和妈妈使劲招手打招呼呢。我跳了起来，别提多开心了，终于能见到久违的爸爸了。
火车慢慢地在我和妈妈面前停了下来。见到爸爸下了车，我急忙跑过去往爸爸怀里扑了个满怀。爸爸的笑声响彻了整个车站……
下午六点左右，电光闪闪，雷声隆隆，雷和电吵得惊天动地，雨也赶来帮忙，倾盆大雨不停地从天上倒下来。雷声渐渐远了，雨也小了一些。爸爸打来电话说他在离家很近的市场躲雨，我自告奋勇地去接爸爸。
我拿了两把雨伞出了门，来到楼下一看，刚才的雨真大呀，院子里面已经全是积水，不过不深，像小河一样哗哗地下水道流，雨点打在水面上，如同一个个欢快的小鱼，迅速钻进水里不见了，只留下一个个溅起的水花。院子里一个人也没有，只有哗哗的水声，我不禁有点害怕了。这雨天我可是第一次一个出门啊。想到爸爸还在等我，只好鼓起勇气打伞走进雨里。雨点噼哩啪啦地落在伞上，好像在给我鼓劲。出了院门，路上的积水更多了，我深一脚浅一脚地走着，胳膊都有点累了，伞上滴下来的水落到了我的袖子上。没走几步，我身上就湿了一大半。“平时偷懒都是妈妈爸爸给我打伞，没想到自己打伞还真挺累人，而且每次他们身上都会湿一大片，原来他们是为了照顾我啊！”边想边走，很快就到了市场，看到爸爸站在离路边最近的一个商店门口，不停一朝我这边张望。我快步走过去，把伞递给爸爸，一路说笑着往家走，爸爸不住地夸我长大了，勇敢了。
这些天我一直在回想爸爸开心的笑容，我只是为他做了一件小事，他却那么开心，而我呢？ 我暗暗下定决心：我要为他们多做些事，让爱在我们的心中流淌。
前几天爸爸去北京出差，今天好回来了，我好想他呀！
中午的时候，妈妈带我一起去火车东站，一到火车东站我直接跑到出站口，一看屏幕，爸爸座的火车晚点半小时进站，要到11点15分左右才能到，我和妈妈着急的等着爸爸，我看见火车站广场上人来人往，每个人都提着大包小包，有的进候车室，有的上出租车，时间过的好慢，我一边看着出站口一边对妈妈说：“妈妈，爸爸怎么还没有出来呀？”妈妈对我说：“不要着急，快了，等一下爸爸就出来了。”果然一会功夫出来了一群旅客，我一眼就看见爸爸了，一边招手一边喊：“爸爸，我在这。”我一下抱住爸爸的`脖子，高兴的说：“爸爸，我好想您！”爸爸轻轻的在我脸上亲了我一下说：“好孩子，我也想你！”
我们全家一起座上出租车高兴的回家了。
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