今天小编在这给大家整理了四年级关于螃蟹的作文:我发现了螃蟹横着走的秘密(共含17篇),我们一起来阅读吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“云深无迹1”一样,积极向本站投稿分享好文章。
有一天,妈妈和我去买了几只大螃蟹。可是,这些螃蟹太不听话了,竟然把绳子剪开全部跑掉了。
我来到厨房,看到螃蟹爬到了厨房里。这时,我发现了一种很奇怪的现象:这几只螃蟹怎么都横着走呢?
我再也不想把这些螃蟹吃掉了,干脆养了一只,方便我进行观察。
几天后,我还是不明白,为什么它的八只脚只能向下弯曲呢?我带着这些疑问开始观察它平时是怎样移动的。观察了一段时间,终于有了一点点突破,我发现螃蟹的胸部和头部是相互连接起来的,不能够移动,这个重大的发现鼓舞了我查找螃蟹横着走的秘密的决心,我便开始了进一步的观察。
下一个项目是观察螃蟹的八条腿和横着走有没有什么联系。时间慢慢地过去了,我还是没有什么新的发现,我心里有些难过了,想道:如果那只螃蟹的脚和胸部、头部真的没什么关系的话,那我前面重要的发现就一点用也没有了。我鼓起了勇气,心想:脚和头、胸部一定有重要的联系,我非把它找出来不可。
我便在浩如烟海的资料里寻找有关于螃蟹横着走的秘密,网上的答案很多,我觉得不行,便开始请教我的“小老师”——《十万个为什么》,经过翻阅,我找到了!原来螃蟹是有八只脚和一对螯的。它的脚和头部相连,不能够转向,这样的话,脚的关节只能向下弯曲,向左右两边移动,所以大螃蟹只能横着走路了。
我终于发现了螃蟹横着走的秘密!真高兴!
公众号:曲靖创兴教育
我发现了螃蟹呼吸的秘密
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪,
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。
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我发现了螃蟹呼吸的秘密五年级作文
今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的`水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。
我发现了螃蟹吐白沫的秘密六年级作文
由开始不清楚到后来明白的过程总是让人很兴奋,我就是这样子的。
一天,我做完了作业,闲着没事干,便无聊地玩起鱼缸里的那些小家伙来。突然,我看见一只小螃蟹正趴在靠不到水的一块石头上吐着白沫。
“糟糕!”我像触电了似的跳起来,想:一只出事不要紧,如果传染了别的可就不好了。我把手伸进鱼缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹却用它那个大钳子紧紧地夹住我的手。“哎呦!”我痛得大叫起来。
我生气地把那只螃蟹弄出鱼缸,奇怪地想:咦,这只螃蟹都吐白沫了怎么还这么有力?这时,爸爸回来了,我忙上前把前因后果跟爸爸说了,爸爸听了,笑得前俯后仰,搂着肚子说:“自己查。”
我忙跑去翻书,终于发现了:螃蟹的鳃片里储存很多水,即使离开了水,也仍然能够像在水里一样,能不停地呼吸,吸进空气,然后又从口器两边吐出来。由于它吸进的.空气多,鳃和空气的接触面积大,鳃里的水分和空气一起吐出,就形成了无数气泡,越堆越多,从而在嘴前堆成很多白沫。
原来是这样!爸爸走过来,说:“知道了吧!以后如果再遇到这种情况,可千万别依靠自己的想法行事,一定要查清楚再说,不然,要吃大亏的!”说完,指了指我红红的指头,我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空气。啊!天空竟是这样蔚蓝,阳光竟是这么明媚!
我发现了秘密四年级作文500字
项羽帆画画怎么这么好?我坐在座位上,呆呆地看着白色的墙壁。听说他没学过,我去看看。我来到项羽帆的座位旁,看见项羽帆正在画“鹿” 项羽帆画的'鹿角有粗有细,非常好看。
这明明是学过的画吗!我哥哥就在“钱江新城”那边学画画,画的技巧和项羽帆一模一样!为了让别人相信项羽帆在吹牛,我把和我关系最好的张怡叫到草丛里,这些草绿绿的,薄薄的,头尖尖的。非常刺人,我对张怡说了这件事,张怡半信半疑,说:“我先相信你。”我心里非常高兴。我星期五的时候跟张怡一起跟踪项羽帆,可是我们非常失望:我们跟踪项羽帆跟踪了大半天,可是项羽帆哪儿也没去。我们在绿色的草丛里,非常难受。
星期六,我和张怡一直跟踪项羽帆,可项羽帆还是没有动静。张怡非常生气,说:“你是不是蒙我?”我对他说:“星期五——星期天项羽帆都有可能去学画画!”星期天项羽帆果然去了“钱江新城”去学画画,可是只有我和张怡相信,其他同学都不相信,从此以后,每个星期天我都带一位同学去跟踪项羽帆,最后,全班同学都相信了,我们一起跑去问项羽帆:“项羽帆,你为什么撒谎?”项羽帆吱吱语语地说:“我想在你们面前展示自己,所以……我们哈哈大笑,从此项羽帆改掉了说谎的习惯。
鸡蛋,无人不知,无人不晓。但我却发现了一个关于鸡蛋的小秘密。别急,且听我把这事的来龙去脉细细道来。
在一个阳光温和,万里无云的好日子里。难得本大厨亲自下手一次。终于本大厨最不会的一件是事,并称之为“魔鬼”的“打—鸡—蛋”从天而降。我学着爸爸打鸡蛋的样子,手握鸡蛋用力的捏,可鸡蛋却死不给我面子就是不破。这鸡蛋肯定是用铁打造的,要不然怎么可能那么的硬呢?我的脸此时通红无比,头上好像冒烟了似得。这究竟是怎么回事呢?
我怀着极大的好奇心,来到电脑前查阅资料。终于我解开了这个秘密。因为鸡蛋是圆的,而且握在掌心里,手指所用的力会传到鸡蛋的中心,并且会抵消掉所用的力,所以我们就捏不破。
大自然可真奇妙啊,我得好好的学习。了解更多大自然的神奇的知识。
我发现了一个秘密
去年暑假,我去二姨家作客。在那段时间里,我发现了一个有关花的秘密。
那天,我写完了作业,就到外面去溜达溜达。
外面空气真清新,伴随着阵阵凉风,小路旁的花朵仿佛在向我点头微笑呢。瞧,她们的脸蛋儿多诱人:有黄色的,有红色的,有紫色的,有白色的,有蓝色的……咦?这么多花,怎么就没有一朵是黑色的?找来找去,就是没有。我疑惑了,莫非没有黑色的花儿?我心里直打疙瘩。这一整天,我像丢了什么一样,闷闷不乐。
第二天,我去小河边继续找,仍然失望而归。突然,我眼睛一亮,对!问问二姨,她读的书多,知识丰富,也许她知道其中的奥秘。
我来劲了,兴冲冲地来到二姨房间。“二姨,二姨——”我的呼喊声惊醒了正在午睡的二姨。二姨问我什么事,我连忙把事情的原委说了出来。二姨顿了顿,笑着说:“奥,我还以为什么事呢。”然后认真地解释道:科学家发现,花的颜色和花里含的花青素有直接关系。当花青素和植物中的铜、铁、钴、钼等不同的金属元素结合后,就像经过调色板调了色一样,花瓣就会显示出不同的颜色。不过呢,很遗憾,它们调不出纯黑的颜色,所以没有纯黑色的花。
“啊!我终于解开了这个秘密。”我高兴极了。
二姨说:“你把我叫醒就是为了这事?”
我不好意思地点了点头。
“你真是个善于观察的孩子!”听了二姨的夸奖,我心里像吃了蜜一样甜。
孔子说得好:“学而不思则惘,思而不学则殆。”要不是观察、思考、不懂就问,我又怎能发现这个秘密?
小拉姆的自述
我,是一只平凡的,普普通通的粉色小拉姆。自从去年,我变成了超级拉姆,许多主人另外领养的妹妹们都嫉妒我的生活,取代我的位置。我不想变成超级拉姆,我不想天天有人在我自己的背后后面指指点点!
去年的10月份,我的主人带我到克劳神父进化成超级拉姆。在变成超级拉姆之前,我想:啊,我梦寐以求的超级拉姆的高贵身份和高贵的生活终于实现了!事实并不是这样,在我变成超级拉姆之后,主人由于太爱我了,造成了人们常常挂在嘴边的词:溺爱!每次主人一上线,就第一个带我去外面散步,我的妹妹们都很羡慕,比羡慕超级拉姆还要羡慕呢!因为我是超级拉姆,除了带我一个人去散步,就不带我的妹妹们去外面呼吸新鲜空气了!虽然我大部分与主人一起玩耍着,我也不会很开心,为什么主人不带我的妹妹去呢?我不想当超拉!当主人第二天要上学的时候,只把我的妹妹们丢在彩虹姐姐那里照顾了,而我独自在家孤独地生活着,主人留下了好多食物,好多玩具,好多清洁用品!我想:我的妹妹们在彩虹姐姐那里好吗?开心吗?几乎每个星期都这么重复着,主人好像成了习惯!我的妹妹们回来后,在我的背后指指点点。有的说:“哼!超级拉姆有什么好的?如果我是超级拉姆,我一定讨好主人,让姐妹们过上好的日子!”“对啊,对啊!”妹妹们纷纷点头叫好。有的说:“别以为我们的姐姐——艾丽娅(我的名字),是表面装一副很乖的样子,其实内心邪恶,独自跟主人过神仙般的生活!”“你好像说得也有道理哦!”妹妹们再次点头叫好,似乎看不起我。有的甚至带了别的拉姆同伴,在背后骂我,说:“你看,你看!这就是我们的姐姐。人家都说当姐姐要当个榜样,我们的姐姐天天跟主人“虐待”我们,像个什么样啊?”弄得别的拉姆同伴都跟我成为了“敌人”。
每当我看着别的拉姆快快乐乐地玩耍,我却怎么也高兴不起来。我真想对主人说:“我不想当超级拉姆了!”但是,我知道主人发起脾气来是很厉害的。我对着夜空,看到了流行雨,于是许愿:主人,我不想当超拉了,即使一定要当超拉,也要让我的妹妹们快乐起来,好吗?
心中照夜的灯
自信人生二百年,会当击水三千里。
------题记
情景一
人生必须具有两种信念,别人能做的事,我必能做,别人不能做的事,我亦能做,只有如此,才能更好地磨练自己,得到更多的知识,进入更高的境界。
随着时光机倒流,回到了失去自信的一天。淅淅沥沥的小雨打湿了窗户,燕儿湿淋淋的身体,划入了眼帘,教室回荡着伤心的哽咽声,他哭了,伤心的哭了……
情景二【正题】
患者;me医生:怕踢医院主任
病症:自信能源严重缺乏
治疗方案:住院进行怕踢心里治疗。
他对医生说:“那是几天前的事,那天他进入了考场,一道道数学题跳进了他的眼帘,他愣住了,呆滞的望着试卷,仿佛已经看到了那鲜红的分数警线,看到了老师的教导,他犹豫不定,于是他糊涂地写完了试卷……
接着出现了开头的一幕
情景三{治疗期}
医生为他拿来厚厚的一摞书,他看着那一行行文字,无奈的闭上了双眼,脑海中回荡的依然是那酸涩,那痛楚……突然,一篇文章映入他的眼帘-------那是写张海迪的文章,她,是一个高位截瘫,手脚不能动的人可是这阻止不了她对读书的渴望,她让爸爸把镜子立到她的眼前,书放到对面,这样看反字,看一页书需要一小时,但她以我能行的强大信心成为了教师。
他愣了一下,心中涌起一股暖流,他径直走到医生办公室对医生说出了一句‘我能行’
{治愈后}
他变得开朗起来,以前的自卑心变成了自信,他变成了一个自信的男孩。
后记:
事后他说“如果生命是一块铁,他将跳进最炽热的火海中,让他成为最锋芒的利剑,如果生命是一块石,他将祈求大海把他刻的棱角分明,他要比别人强。”
他就是我,心中照夜的灯就是自信,我确信,有信心和不断进取的精神,就会开辟新的明天……
一场游戏
今天,我们家玩了“你说我猜”的游戏,让我最回味无穷的就是第五场了!
这一场的题目是“长颈龙”。只见爸爸伸长脖子让妈妈猜,妈妈立刻说出答案:“长颈鹿!”“不对!不对!我还没演完呢!”爸爸弯下腰,左手扶着床,右脚揣着床帮,又“嗷嗷”地吼了两嗓子。我在一旁笑坏了,心想:一点儿都不像啊!倒像是缩头乌龟!哈哈!妈妈迷糊得直用手敲着脑袋,无奈地躺在了床上,试探地问了句:“难道是乌龟晒太阳?”爸爸可着急了!“什么啊!是‘长颈龙’!”哈哈哈!全家人都笑了!
你瞧这场比赛是不是很有意思呢?
真正的友谊
天美是个漂亮、文雅、大方、聪明的小女孩。她成绩优异,知识渊博,是老师的助手,同学们的榜样。
天美有一个要好的朋友(她不止有一个朋友),她的名字叫皇美。天美和皇美经常在一起看书、游戏。而且告诉你一个秘密:她俩的成绩经常也而前后一样哦!
一次,学校决定组织星期五全校去旅游。“哦!终于可以休息一天了!!!”同学们听到这个消息一跃而起。
星期五,同学们带着自己的“美食”快乐的去春游了,告诉你,爱吃的大胖子朱轩壵差点打算带自家的锅和菜!玩着玩着,突然,天美不小心被公园的栏杆绊倒了,她一下子倒在地上,鲜血从天美的脚上迸出来。“啊!呜…呜…呜…哼哼。。。”天美大哭起来她的朋友们立刻扶她起来,扶完以后却只能干站着,因为她们也无能为力。皇美闻声也立刻赶过来,见天美这样便对其她朋友说:“快把天美扶到椅子上,我来帮天美包扎,快准备红药水!”于是,大家七手八脚的忙开了。过了20分钟,皇美高兴的说:“好了!”天美含着热泪感激地说:“谢谢你!”
皇美谦虚地说:“没什么我们都是好朋友嘛!”“哈哈哈……
哈哈哈……”笑声回荡在草坪上……
回到学校后,天美和皇美更友爱了。可上学却成了问题,大家都很苦恼,这时皇美自告奋勇地说:“包在我身上吧!每天上学我都会按时来背天美上学,又会背天美一起回家,反正我家和她家那么近!”“好!”天美的家人想都没想就同意了
从此,皇美每天都来背天美,你每天都会看到这小小的身影……
几天后,天美的伤好了,她们又一起玩一起学习。可是,恶魔又走向她们了,皇美得了一种不知道的病,必须要大量的血,这时只有天美在她身旁,一查,她俩的血型是一样的,虽然天美最怕血,可她依然伸出手,献了血。不一会,皇美醒了,她的知自己输了天美的血是,说了不知道多少个谢谢,可天美笑笑说:“我有困难时你不是也帮我吗?”她们更紧地拥抱在一起了……
小学生状物作文:我发现了螃蟹的藏身之处
上学期暑假,我参加了朝阳区组织的“拥抱海洋”威海夏令营,收获很大:我发现了螃蟹的藏身之处。
在威海夏令营的'第三天,我们组织了赶海。到了海边,赤裸裸的脚踩在软绵绵的沙滩上,感觉舒服极了!沙滩上随时都可以看见一只只小巧玲珑的螃蟹跑来跑去,一闪而过,无影无踪。“它们去哪儿了呢?”一个不解之谜便在我的脑海里油然而生。
我带着满脑子问号开始了搜索行动。忽然,一只小螃蟹在我面前闪过,它便成了我的“跟踪目标”。我追呀追,可是当追到一大堆石头前时,我的“跟踪目标”就消失了。我当时愣住了,难道螃蟹成仙了?蒸发了?不可能!可能是哪块石头挡住了,我看不见,于是我开始了“大搜捕”活动。我先抬起前面那块最明显的石头,啊!一大群螃蟹一拥而出,抱头鼠窜。我又搬开了另一块石头,呀!又是一群螃蟹。我惊呆了,这分明是螃蟹窝呀!我带着这个疑问去询问随行老师,老师笑了笑,亲切地说:“由于石下阴暗潮湿,正是螃蟹理想的生存之地。所以,沙滩上的石头下面才会有那么多的螃蟹。”我恍然大悟,满脑子问号变成了惊叹号,我知道了螃蟹喜欢阴暗潮湿,我发现了螃蟹的藏身之处。
这次发现使我懂得了:生活中类似这样的“宝藏”有很多,只要我们细心观察,多动脑筋,就会获得意外的收获。
我发现了海洋的秘密四年级作文
星期三的下午,风在吹,我静静地睡着了,窗帘上的小鱼画像开始游动起来,慢慢地,它挤破了玻璃缸游了出来。它带着我来到碧蓝的大海,沉入了海底。小鱼摆动了几下尾巴,成千上万只小鱼就从珊瑚礁里游了出来,这时海底贝壳音乐箱也发出了美妙的音乐,我情不自禁地和小鱼们欢快地跳起了舞。海底的`珊瑚一齐唱歌,碧绿的海藻随歌轻舞。一群海马跳起了欢快的骑马舞,场面热闹极了。就在这时,温柔美丽的美人鱼穿着白纱裙出场了,它婉转悠扬的歌唱立刻成为海底世界小动物们关注的焦点,美人鱼热情地高声歌唱,带我参观了龙宫。金灿灿的宝座,水晶、珍珠到处都是。我爬到了一座大山上,想看看龙宫到底有多好,“啊!”我差点掉下去,随手抓住了一棵小树,“啊!”又是一声喊。我没太在意,以为是那些海底动物发出的声音。我继续往上爬,山顶太滑了,我差点又滑了下去。幸亏我及时的又抓住了山顶的一株小草,“哎呦我的妈呀,疼死我啦!”又响起那种声音。忽然,一只大手从天而降,把我抓了下来,“小家伙,你弄疼我了!”这是怎么回事呢?哦!原来是我没有仔细看,把高大的龙王看成了一座山,而我抓住的竟然是龙王的胡须。龙王并没有生气,而是原谅了我,还请我到它家里去做客,还叫出了它的三个小龙女,让她们和我一起玩耍。我们高高兴兴地玩了一整个下午。
这是星期三的下午过得很开心。有梦的生活才是快乐的生活!瞧!小鱼画像好像又在游动,它又要带我去哪里呢?
我发现了落叶的秘密四年级作文
秘密无处不在,有的在花苞里,有的在图形里……而我发现的秘密在落叶里。
一个秋天的下午,我路过学校里一棵树时看见有几片落叶,徐徐落下,在空中不停地翻转着。当树叶落地时,朝地板的都是同一面,而那一面被我们称为“正面”,而向上的那面被称为“反面”。
突然我的心里升腾起一个大大的问号,为什么落叶都是同一面朝下的?莫非是神仙下凡,用神功给落叶施了法?我抓起一片落叶看了看,绞尽脑汁地思考着,始终想不出来。这时一阵强大的.气流迎面而来,来了个“秋风扫落叶”,更多的叶子落了下来,我想知道原因的求知欲更浓烈了,我从包里一阵狂搜,找到了一本《十万个为什么》。
可结果令我大失所望一一我拿的是关于动物的书!就算我把书翻烂也找不到答案,只好自己动手了。
我剪了两片落叶,在第一片的正面用小刀刮开,看见许多密密麻麻的“血管”,在第二片的反面刮了开,而里面只有几根小小的“血管”,看了这些,我一切都明白了!这些小小的“血管”也有重量,因为正面的比反面多,所以正面才会朝着地板。
经历了这件事,我明白了个道理:想要解开困惑,就要自己去探究,有时候动动手,真理就在不远处等着你。
我发现了一个秘密四年级的作文
春节就这样悄悄地过去了,每家每户都会剩下一些大鱼大肉,每天的饭桌上也会有一些剩菜。
今天晚上,我和爸爸妈妈在姥爷家吃的饭。姥爷总是怕我们吃不饱,做了好多我们爱吃的菜,还有中午的'一些剩菜,凑了满满一桌子。我和哥哥还有表弟表妹围在桌子前,馋得直流口水。我挑选了自己喜欢的,大口大口地吃了起来。一抬头,竟发现姥姥姥爷只吃中午的一些剩菜,而且还吃得津津有味。我关切地问姥姥姥爷:“你们不吃虾吗?”“我不爱吃虾”“留给你们吃吧!”他们慈爱地笑着看着我们。
吃过晚饭,我发现桌子上的剩菜都空出了盘子,而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一顿吃饭时,姥姥姥爷又会吃这些吧!有些菜,他们不是不喜欢吃,而是不舍得吃。我把这个秘密告诉了妈妈,妈妈说:“要想不让姥姥姥爷吃剩菜,我们就要多吃点,不让饭菜剩下。”我惊得张大嘴巴,连忙说道:“这,我可做不到!不过,我们可以告诉姥爷,吃多少做多少,总是吃剩菜对身体不好!”
同学们,你有没有发现:你家的剩菜剩饭都被谁吃掉了你是怎么做的呢?
我发现了叶子的秘密四年级作文
大自然真是多姿多彩,有美丽娇艳的花儿,有在空中翩翩飞舞的蝴蝶,还有勤劳可爱的小蜜蜂,其中我对叶子十分感兴趣。
早晨我在小区里散步,走着走着鞋带一不小心松了,我急忙蹲了下来系鞋带。忽然从树上掉下来了一片叶子,我轻轻地捡起树叶,坐在石板凳上仔细观察。我摸了摸它,它的的两面都很光滑,反面的颜色比较浅,而正面的颜色比较深。我发现叶子上有叶脉,中间最粗的是主脉,主脉两边是侧脉,侧脉的分支是细脉。我继续认真地观察,突然,我的脑海里产生了一个巨大的`问号,我心想:叶子的叶脉有什么作用呢?
我百思不得其解。拿起叶子飞快的跑回家,立刻拿起妈妈的手机,搜叶脉的作用。我激动地等待着答案,看完答案后,我才反然大悟。原来叶脉不仅像我们的血管,植物的根在土壤里吸收水分和营养,然后通过叶脉输送到叶子的各个部位,以保障植物对营养物质的需求,保证植物生长发育所需要的营养。此外,叶脉还有一个重要的作用,类似人的骨头有支撑作用。
原来大自然有那么多的秘密啊,我以后要多观察大自然。
我发现了蜗牛的秘密四年级作文
前几天,我在院子里的花坛里发现了一只小蜗牛,就和弟弟把它带回了家。
我先找了一个大盒子,在里面放了两厘米左右的土,又放上一些白菜叶和吊兰的叶子,这可是蜗牛的主要饲料。记得在书上看到过,蜗牛好象喜欢吃面粉。好,都给你准备足了,我要去写作业了,希望你也,多吃,这样才能长得快,长得好哦。
观察了两天,我发现面粉下得比较快,菜叶却不见少,我不给食物,蜗牛把面粉吃光了,才去啃菜叶。你们知道吗?今天我发现蜗牛的牙齿了,我先加了些面粉在蜗牛面前,它先伸出小触角,试了试,又缩回去耐心等待。过了一会儿,再伸出小触角,去尝试着碰了碰。看到没有危险,才往前移动了一点,小触角下面有个人字形的小片片张开了,里面有个洞,那就是小蜗牛的嘴巴了。我仔细一看,里面有一小排深色的小锯齿,它用那些小锯齿把面粉“咬”了一点,咽了下去,啊,那是蜗牛的牙齿,记得书上说“齿舌”!
蜗牛每次吃一点点,可一小勺面粉下午就没有了,下午它开始吃菜叶,它的齿舌张开,轻轻撕咬,“咕噜”一声就咽下去了!原来蜗牛不会嚼,直接消化呀!晚上我看到蜗牛吃青菜拉的粪便是绿色的`,而吃面粉拉的是白色的臭臭!真是吃什么拉什么,太有意思了。
蜗牛是很有趣的宠物哦,我还要继续观察蜗牛,发现更多好玩的秘密!
我发现了桂花的秘密四年级作文
那是一个星期二的下午,正值农历八月,桂花开得正旺,大街上四处飘着浓郁的桂花香,我的学校也不例外,到处都有桂花那独特的芳香。
我吃过午饭,在操场上散步,一股沁人心脾的香味钻进我的鼻子,我停下脚步,被那股香气勾了过去。原来那股香味是桂花香。当我在桂花香中流连忘返时,脑中闪过一个主意:“何不把刚从树上落下的新鲜桂花制成一个花包呢?”说干就干,我小心翼翼地拣着刚刚从树上飘落下来的桂花,生怕把“她们”弄坏了,然后找来一张餐巾纸,把桂花轻轻放进纸中,小心地包起来,准备用来制成了一个天然桂花香包。
我将桂花拿回教室,打开纸巾一看,桂花有的变黄了,有的变成褐色,有的甚至变黑了。这是怎么回事呢?我的`脑袋里出现了一个大大的问号。我又拣来一些桂花,把其中一部分放在桌面上,一部分用纸巾包起来制成花包。大约过了二十分钟,放在桌上的桂花已经变得无精打彩,失去了刚才的洁白与光泽,变得黑黑的,暗暗的。再来看放在花包里的桂花,它们也在变。大部分变成黄色,只有一小部分还“穿”着洁白的“衣服”。相比之下,放在桌上的桂花变化的程度比放在纸里制成包的桂花变化的程度大得多,这又是因为什么呢?
难道它会像削了皮的苹果一样被氧化了才变色?带着这个问题,我向电脑老师请教,找到了花儿变色的两个原因:一是因为被氧化,二是因为失去水份。花儿因为失去水份而变色所需要的时间较长。桂花呢,在短时间内就变色了,因此我断定,桂花变色的原因应该是在空气中被氧化所致。放在桌上的桂花完全暴露在空气中,与空气接触的面积较大,氧化程度比较大,所以变色比较快;而包裹在纸里的桂花,因为空气不太流通,与空气直接接触面较小,相对于直接暴露在空气中的桂花来说,氧化程度要小一些,所以变色比较慢。
经过努力,我终于揭开了桂花变色的秘密。身边这些毫不起眼的东西,往往藏着许多科学秘密。只要留心观察,就会有所收获。你也赶紧行动起来吧,咱们比比谁的发现更多!
6岁时,有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。
“轰隆......轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”
回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西......是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食......下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”
这件事使我受益菲浅,蚂蚁的奥秘,我将终身难忘。
我发现了蚂蚁的秘密2
今天是星期天,我和妈妈一起去菜市场买菜,我们走到半路中看见一群蚂蚁正在搬家,我发现那些蚂蚁成群结队的`走向一个小洞,我想起有一句老话叫:蚂蚁搬家,蛇过到,明日必有大雨到。
我看着这些蚂蚁越来越有趣,可是蚂蚁搬家是要下雨的,怎么没有下呢?我决定观察一会,妈妈也同意了我的想法。大概过了一个多小时,天上下了几滴零星小雨,又过了一会,天空中传来轰隆隆的雷声,不一会,就下起了倾盆大雨。
蚂蚁这个小东西可真厉害呀,竟然可以提前知道天气变化,同时我也觉得,只要留心关查一定可以找到新的发现,我明天会有什么发现呢。
我发现了蚂蚁避雨的秘密3
在一个星期六的早晨,我发现快要下雨前,蚂蚁正在搬家。我仔细小蚂蚁们咬着一些东西纷纷向一个方向跑去,像是在找叶子防止雨淋到它们身上。
我还发现有两三只大一点儿的蚂蚁,带头钻到一片树叶底下,后面跟着许多小一点的蚂蚁,它们排成了长长的队伍,像弯曲的小溪,还有一两只蚂蚁来回巡逻呢!我还发现树叶底下有一个像钉子一样大小的洞口,蚂蚁不停地进进出出。过了一会儿,下起了倾盆大雨,小蚂蚁们都纷纷跑进了叶子底下,雨下得太大,有的小蚂蚁被雨水冲走了。
雨停了,我赶紧去看小蚂蚁们,它们又忙起了自己的事情。
等我写完这篇文章,我觉得观察小动物是一件非常有趣,有意义的事情。
大千世界,无奇不有;万事万物,都有着太多太多的秘密。我呢,经过探索也发现了蚂蚁的秘密,想知道是什么吗?接着往下看吧!
星期天,我在家的门口发现了很多蚂蚁,它们正排成了一条长长的队伍搬东西。这时,我手上的豆沙包掉到了地上,好几只蚂蚁又折了回来,想把豆沙包抬起来。可是,豆沙包太大了,那几只小蚂蚁怎么可能抬起来呢?然后,有两只小蚂蚁跑了出去。咦?那两只小蚂蚁想干什么?我的心里好奇极了。正当我认为那两只小蚂蚁逃跑时,那两小只蚂蚁回来了,还带回了其它的蚂蚁。哦,原来它俩是去找帮手呀!看到这,我的心里出现了一连串的问号:蚂蚁们排成长长的队,是要干什么呢?蚂蚁们不会讲话,是怎么交流的呢?蚂蚁们是如何记得走过的路呢?
我跑进屋问妈妈,妈妈轻声说:“蚂蚁排长队搬东西,是在搬家呢!”“蚂蚁为什么要搬家呢?”我又好奇的问。“这……”妈妈一时想不到答案。在一旁的爸爸说:“这是因为下雨时,如果蚂蚁的窝太低就会被雨水淹到。”
第一个问题解决了,就到了第二个问题。我认真、仔细的再次观察,皇天不负有心人,我发现了一只落单、迷路的小蚂蚁。这时,一只较大的蚂蚁,用头上的触角碰了碰它的触角,小蚂蚁就跟大蚂蚁走了。我一下子明白了,原来,蚂蚁是用头上的触角交流的呀!
第三个问题,我查了许多的书本,终于在一本厚厚的百科全书里得知了答案:蚂蚁走过的路上有一种气味,蚂蚁呢则通过那种气味记住自己走过的路……
通过这次发现,我明白了:我们要从小养成善于发现问题,探索问题的好习惯,这样才能发现更多大自然中的秘密。你们觉得呢?
我发现了龙虾的秘密四年级作文
奶奶从老家来,带了几只龙虾,我想逗逗它们。所以,当奶奶一把它们放到盆里,我就迫不及待地拿起一根竹竿逗它们玩。
它们样子可真威武,像一位位神气十足的将军。它们都有一个硬硬的壳,一个尖尖的头,还有两颗像黑宝石一样的明亮的眼睛。它们还有细细的小腿,两根像刀子一样锋利的前爪,两个“名牌”钳子,长长的.胡须格外引人注目。
看着龙虾们活蹦乱跳的样子,我不禁产生了怀疑:它们一直在袋子里,从滕州到淄博,又从淄博转了一个折弯来到周村,才到达我家。路途颠簸不说,还饿了一天时间,怎么可能生存下来呢?我看了看盆里弱不禁风的小鱼,还有几条体态肥壮的大鱼,心想,要是它们,恐怕都游到天堂了。可是这生命力旺盛的龙虾却终于历经“苦难”,活了下来。
我拿起竹竿挠了挠它们,它们快速游动起来。我突然发现龙虾的头部下面都有淤泥,便好奇地问爸爸:“龙虾头部下面为什么会有淤泥呢?”爸爸回答说:“龙虾的生命力很强,经常钻到泥土里去寻找食物,体态越大的钻得越深。”“那它这么长时间都没干,是不是因为有这些淤泥啊?”我接着问。“不是。龙虾和鱼的呼吸系统不一样,鱼是靠吸收水中的氧气维持生命,离开水,就活不成了。龙虾呢,既可以呼吸水中的氧气,又能吸收陆地上空气中的氧气,所以就能坚持这么长时间了。”“原来是这样啊!”我这才恍然大悟。
生活每天都在变,但很多同学说:“我的生活似乎每天都一样,没什么奇特,要写‘生活中的新发现’有点难。”怎么办呢?借你一双孙悟空的眼睛吧!这可是火眼金睛呀,能透视出生活中的特别现象。你一定笑我了,不就是细致观察么?对,但要能洞察生活中的变化就要有真功夫。
光有火眼金睛,变化的事物还不一定能分辨出,你还要仔细去察看。你可有意识地看看某人、某物与过去有无不同之处。比如,一贯爱下棋的爷爷最近爱上了打电脑;夏天吃的冬瓜、长江豆在数九隆冬的餐桌竟又看到了。你可以进行扫描、质疑,对已是熟视无睹的事物问个为什么。比如,学校门口的邮箱上写着开箱时间:16点47分,你可问:为什么不是30分、45分,而是47分呢?你可对偶发事件做个有心人。比如,教室里的一张坏椅子被修好了,这是谁做的好事?你可以做个小侦探,查找一下“作案”对象。在小街上踢球时,发现墙角的石头上写着不认识的古字,你会有一探究竟的欲望吗?……
分辨出那些变化了,就要看你的“破案”能耐了。比如,找找爷爷习惯改变的原因;反季节的蔬菜是怎么出来的;连续十天在校门口观察邮递员是不是准时开邮箱,以及他在不同天气时举止;采用各种招数让修椅人显形;通过多种途径探究石头上古字内容,并透过古字看小街的秘密……要注意的是,寻找答案的经过要写具体、生动,可用些招数,如悬念法、渲染法,突出人物行为和你的心理活动。
最后,不要忘记写一写你的感受及从中体会到的道理,别人读了,更会相信是你发现的。
这次习作是一次有趣的探密,希望你的作文也写出趣来,引人入胜。
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