下面是小编为大家收集的四年级作文：雨在歌唱（共含17篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“哦嗨哟米娜桑”一样，积极向本站投稿分享好文章。
四年级作文：雨在歌唱
你听见过会唱歌的雨吗？
在我们这个地方，这个有花又有草、有弯弯曲曲的小河、还有许多的小桥的地方，就有会唱歌的雨，它在快乐地歌唱着……
雨在小溪里唱歌：叮叮叮……
小蝌蚪一定听懂它唱的是什么了，于是，游呀游，长出小腿，又掉下尾巴，它们都跳到草地上去了。
小树叶们一定听懂它唱的是什么了，于是，小树叶伸了个懒腰，把同伴们都唤醒了：小花开始变红了，小草开始变绿了，花儿草儿们的颜色搭配在一起还挺漂亮的哩！
雨在脐橙树上唱歌：啪啪啪……
脐橙花一定听懂它唱什么了，于是，它伸出双手把绿尽情洒向大地；那漫山的.红杜鹃也忙把黄叶赶走又把绿叶迎来……我还听见它们被雨水呛着的笑声哩！
雨在屋檐上唱歌：滴答滴答……于是，燕子在房梁上搭起了窝；
雨在山坡上唱歌：哗啦哗啦……于是，少先队员们栽起了树；
雨在花伞上唱歌：吱溜吱溜……于是，花雨伞戴起了雨珠项链；
……
雨啊雨，满世界会唱歌的雨！啊，就让我在这花花绿绿的雨的世界里聆听雨的歌声吧！
……
小溪里 丁丁丁
草地上 沙沙沙
土地上 刷刷刷
…… ……
教学思路：
这是一篇优美的散文。丰富的想象、细腻的描写、美妙的文字，为我们创设出了一副生机勃勃的大自然画面。这么美的文章，我觉得从孩子的读入手，让孩子们在读中去感悟这首“春之歌”。
1、开始初读部分我采用了自己读、同桌读和指名读，这里不仅是对基础知识的学习，同时让孩子们进一步的在读中体会大自然的美。
2、品读部分采用让孩子们自由选择所喜欢的段落来学习，学习的中心是“雨儿唱的是一首什么样的歌？你是从哪看出来的？”让孩子们围绕中心找词、句，读词、句，说感悟，再有感情的读，来达到学习的目标。
3、拓展部分既给孩子们展开想象的空间，又是写话的训练好时机。让学生的课堂学习和生活紧密联系。
姚洁
教学目的：
1、 通过有表情的朗读，体会大自然的这份充满生机的和谐之美。
2、 能正确读写课后十个词语，掌握8个生字“腿、莓、式、刷、唤、咧、牧、献”等。
3、 能在文中找到表示声音的词，融入自己的感受把它们读好，并能联系上下文，展开想象，给省略好处填充内容。
4、 能仿照3――5自然段的样子，说说6、7自然段。
教学重点：
1、 指导朗读，让学生在读中理解。
2、 让学生在读中感悟这首大自然万物和谐共存之歌的美。
教学难点：
1、 在读中感悟，展开想象的翅膀，能仿照3――5自然段的样子，说一段话。
教学准备：课件。
教学过程：
一、 引入：
1、 同学们，你们一定看见过下雨，那你们听到过小雨唱歌吗？今天我们就来学习30《雨儿在歌唱》。
2、 谁来读读课题，指名读，齐读。
二、 初读课文：
1、 雨儿都唱了些什么歌？快打开书读读课文。
要求：读准字音，不认识的字拼读音节，把字音读准。
2、 检查词语（课件）：
歌唱 小腿 草莓 献给 唤醒
大哈欠 伸懒腰 游泳池
弯弯曲曲 红红绿绿 各式各样
3、刚才同学们读的时候，有两个长句有点儿难，现在我们就一起来读读。
A:开放得真像游泳池里的/各式各样的阳伞一样美呢……
B:大自然献给我们/一片红红绿绿的/会唱歌的雨……
4、同桌两个人合作读一遍全文。
要求：（1）听对方的读音如果有不准的帮助纠正。
（2）要把语句读通顺。
（3）读完后标好自然段。
5、这课书共有几个自然段？
6、指名读。其他同学找一找你最喜欢雨儿在什么地方唱的歌？听完后，请你用笔在书上画下来。
三、 品读课文：
1、 指名说，你最喜欢雨儿在什么地方唱的歌？
2、 同学说，老师板书。（小溪、草地、土地）
3、 分别学习：（随机出示课件）
（1） 学习雨儿在小溪里唱歌：
A：指名读，其他同学想一想，雨儿唱的是一首什么样的歌？你从哪看出来的？
B：同学从字、词、句中谈感悟。
C：处理省略号。
D：这是什么季节的雨阿？
E：指导朗读。个别读，齐读。
（2） 学习雨儿在草地上唱歌。
（3） 学习雨儿在土地上唱歌。
4、 过渡：雨阿，雨阿，满世界会唱歌的`雨，快拿好书齐读后4个自然段。
四、拓展：
1、为什么说大自然献给我们的雨是红红绿绿的雨？
2、雨儿在小溪里、草地上、土地上会唱歌，雨儿还会在什么地方唱什么样的歌呢？
3、同学自己思考。
4、 小组讨论。
5、 照书上2、3、4自然段的样子说一段话。
板书设计：
雨姐姐在歌唱作文
星期四的时候，下雨了!大家都显得非常兴奋。
早上第二节课刚下课，风弟弟带着好朋友们来我们学校玩游戏了!雨落了下来，一个个都像小精灵一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它们的身上。随后又像落叶般飘下，有的掉进了池塘，把池塘搅出一个个美丽的涟漪，像绽开一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它们顺着花瓣往下滑，滋润了花朵。花朵感激地朝雨点们点头。一切都是那么美，听!雨点们正在唱歌。
大雾笼罩了天空，雨丝在雾中若隐若现，给人以神秘的色彩。“呼——”风弟弟又在展示它的吹气神功。大树们使劲平稳住自己的身子，生怕一不小心就会被刮倒。树冠上的.树叶被撩走了，像一架架纸飞机飘飘悠悠地落下来。小水滴在空中雀跃着,忽地加快了节奏，变成了断了线的珠子。伴随着电闪雷鸣，“哗哗!哗哗!哗哗!”雨姐姐唱得更欢啦!
渐渐地，雾消失了，乌云也散去了。天边，挂出了一道彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好一派美丽的景色。风雨过后，总会有彩虹!也正是因为风雨，才能让我们看到崭新的天空!
雨姐姐的歌声仿佛还在耳边回响，它在歌唱彩虹的绚烂，在弹奏夏季的旋律!
雨儿你的歌声那么动听，叫醒了一片美丽的世界，
看，你在烟头上歌唱，叫醒了沉睡的烟囱，它听到了雨儿的歌声，张开了那又大又重的嘴巴，雨儿就滴在烟头的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的时候，瓦片被你叫醒了，它伸了个懒腰，听到了那美丽的歌声，它和雨儿一起唱：“哗哗哗，哗哗哗。”
雨儿你把一片草地给惊醒了，小草听到了你的歌声，它把自己珍贵的绿旗袍披在自己的身上。
毛毛虫听到了雨儿的歌唱，它爬到葡萄树架下面，找到一片绿油油的的叶子，躺在上面一边听着雨儿的歌声一边
雨儿你把小河里的小动物们惊醒了，小鱼听到雨儿的歌声，它动动身子，摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面，
雨儿你落在小姑娘的脸蛋上，小姑娘向你微笑。
雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方，雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人，一位唱的最好的歌者。
雨儿你的歌那么美丽，我爱你！
二年级:蔡译萱
雨在歌唱的200字作文
你听见过会唱歌的雨吗？
雨在池塘里唱歌：哗啦啦……
小鱼一定听懂她唱的是什么了，于是，游啊游，跳出的水面，让雨水轻轻地抚摸。
雨在荷叶上唱歌：滴嗒滴嗒……
荷花一定听懂它唱的是什么了，于是，使劲从水里钻出来，五颜六色的花朵开满池塘。
雨在树林里唱歌：沙沙沙……
蘑菇一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都醒了，站在草地上，就像一张大地毯。
雨在稻田里唱歌：哗哗哗……
麦苗一定听懂它唱的`是什么了，于是，它们捧住落下的雨点，大口的喝着雨水，飞快的长大。
在我们这个地方，只要下雨，就能听到这样的歌声。
我献给你，一片红红绿绿会唱歌的雨。
秋在歌唱作文
大路两旁，一棵棵银杏树，在晚秋时节，挂着一把把黄色的.小扇子。一阵秋风吹过，小扇子不停地摇摆，不时地往下飘落，好似向过往的行人赠送秋的纪念。小柏树凭着顽强的生命力，不惧风吹雨打，不怕酷暑严寒，郁郁葱葱，做好了与严冬抗争的准备。
今天，老师组织我们去秋游。在老师的带领下，我们来到了一个公园。
进入园子，首先映入眼帘的是绿叶。绿叶已由青翠变成了亮黄的金色。拣起一片叶子，看着清晰的叶脉，我仿佛看到了长江、黄河、小溪、山脉……我如同回到了亿万多年前，看到了奔流不息的流水，滔滔不绝的大河，巍然屹立的山岳。树叶带我回到了神奇奥妙的地方。山坡上杂草蓬蓬勃勃地长着，清风吹来，它们像孩子一样嬉闹着，甚至发出阵阵细微的动人心弦的习俗声。那小草五颜六色，一片一片地连起来，犹如精心编织的花地毯，自然而又和谐。
松柏，密密麻麻地站在高高低低的山坡上，就像一片绿的海洋。松柏的树干穿着一件褐色的外衣，最下面有碗口那么粗，越往上越细。树枝长长地向外延伸，好像迎接秋天。每根枝条上都长满了绿色的叶子，尖尖的，细细的，像一根根绿色的缝衣针。不管是日晒雨淋，不管是霜欺雪压，它总是郁郁葱葱，青翠不减，铁骨铮铮，傲然苍穹。好一位树中的伟人！
天上的风筝随风摇曳，一些老年人在草地上放着各式各样的风筝。风筝乘着秋风飞上天空，向白云姑姑问好，向大雁弟弟告别。
秋天虽不像百花盛开的春天，也没有夏天的生机，更没有冬天皑皑白雪的影像，却以诱人的秋色吸引人们。秋天如此美妙，有哪个画家能把秋天画得如此生动呢？
青春的时光依旧光彩，天空中透露出我们憧憬的希望，在心中依然有一种信念在支持着度过，青春如一首歌。
青春的长河川流不息，永不停歇，步入初三，对未来充满着希望，不浪费自己的青春年华，在青春期，我们想努力、拼搏，想创造，依然稚嫩的心灵却想步入社会，去看尽世间的繁华美丽。我们有过叛逆，有过决心，这就是我们无价的青春。
“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋，装进我胸膛，即使再小的帆也能远航”。我们的青春，可以放荡不羁，只要自由自在，享受奔跑的自由，轻松的感觉，心中那个小小的梦想也会坚信一定会实现，青春就是如此，去追求那种速度，那种激情，把烦心、无聊的事抛到脑后，只求做一个最真实的自己。
极园中的快乐，自在，去拼搏，去努力的那种拼劲，是最美好的，只做自己喜欢的事，就能闯出自己的一片天地，去大胆地追求自己的梦想，“随风飞翔有梦做翅膀，敢爱敢当勇敢闯一闯”，在我们最珍贵的时间段内，就是要用自己的热血来做自己认为对的事，去挑站自我，勇敢在这个世界中闯一闯，大胆的去挥霍自己的汗水，尽情的奔跑在青春的田野上，去书写自己一个完美的青春。
学校中的累和苦已深深地烙在我们身上，汗水也付出了许多，同学之间的关系也越来越好，在遇到困难时，总有许多力量来帮助自己。“哪怕历经再大的风险，再大的浪，也会有默契的目光”，在青春期里的闯荡，都离不开与你朝夕相处的朋友，他随你一起奔跑，一起向上，一起去度过我们共同的青春。
青春，处于青春期的我们，少了几分稚嫩，多了几分成熟，想朝着自己希望的方向去发展，方式可能会有一些不合适，但初心还是好的，都想让人刮目相看，都想出人头地，在梦想追求的道路上努力奔跑，去寻找青春的价值之所贵。
“速度七十迈，心情是自由自在，等待夕阳染红了天，全力奔跑，梦在彼岸”，我们处于的这个时期，正是努力的最佳时期，在青春期，曾努力过，曾拼搏过，曾为自己的理想奋斗过，但也曾彷徨过，曾失望过，也曾想放弃过。
青春就是如此，如此珍贵，如此快乐。正如《奔跑》一首歌中诠释了我们在青春里的那种热血，那股拼劲，那股不放弃的信念，让《奔跑》长留心间。
有人用文字诠释人生，有人以彩绘表达意境，有人以植花抒发压力，我以歌唱让青春变得更加精彩。
我坐在台下欣赏合唱团优美的天籁之音，抑扬顿挫、悦耳动听，时而万马飞扬之势，时而飘渺虚无，紧紧扣人心弦，使人不由自主的跟着哼唱起来，因为这里面有青春的感觉！跟朋友一起唱KTV时，我也会全神贯注，以崇拜的神情来倾听朋友的歌声，因为我认为歌唱是一件很美妙的事情，听歌亦是如此，都让人不自觉的沉浸其中。
虽然我喜欢唱歌，但是我并不擅长唱歌。这很矛盾，上帝赐予了我一双发现美的眼睛，却没给我创造美的机会。但这并没有改变我喜欢唱歌的事实。
“当、当、当！”哇！怎么办？这节课是音乐课，要考唱歌。这不，有些人兴高采烈，有些人愁眉苦脸，我就属于愁眉苦脸这一类的。考试开始了，有些人唱歌五音不全，甚至让全班捧腹大笑！有些人唱起歌来则是如黄莺出谷，令全班惊羡不已，也得到老师的赞美。马上就轮到我了，我不禁开始紧张起来，脚底和手心开始冒汗，“下一个！”我忐忑不安地唱完，仔细的听着讲台下的叽叽喳喳声，没听见说好听的，也没听见说不好听的。还好还好，这结果比我预料的好，起码没有人笑我也没有人说难听。我终于如释重负，能放松下来听别人唱歌了，我仔仔细细的观察唱歌比较高分的人，“企图”偷偷学到一些演唱技巧，毕竟没有一副好嗓子的人后天再不努力就真的落下了。这次的音乐考试是我最难忘的一次，因为此次考试有人被班上灌上“唱歌达人”的外号，也有人被贴上“歌唱白痴”的标签。
我听到那些声音十分悦耳的人唱歌时，不得不抱怨上天怎么这么不公平，于是我经常听音乐，经常在家练习，虽说我妈也打击我，说我跑调都跑到天上去了，但我并没有放弃，以至于我现在的歌声愈来愈动听，我这不是夸自己，但是真的比之前我妈口中的“瞎吼”好多了。每当我的心情跌落到谷底时，我会以唱歌来排解自己的情绪，因为唱歌是一件让人高兴的事情，徜徉在优美的歌声中，心情就会好些呢！所以我觉得唱歌是很好的休闲活动！在日常生活的勤奋练习唱歌的过程中，我已经收获了自信，而且常常会不由自主的唱起歌来，我的青春要与歌曲相伴，我要唱出欢乐，抛弃忧愁，让生命变得更加精彩。
青春总是变幻莫测的，困难并不一定是坏事，“塞翁失马，焉知非福”嘛，如果我天生有一副好嗓子，还真不一定会爱上唱歌呢，正所谓“得不到的永远是动力”，所以当我们遇到困难时，不要气馁，因为我们正在成长。
亲爱的小君：
你好！
夜色如水，月光柔柔的笼罩在你身上，大地仿佛披上了夜的晚礼服，一切都那么神秘，又似乎那么优雅，知了在哼着不知名的夜曲，可这一切并没有抹去你含着泪的眸子。你的困惑埋藏在心底，你迷茫，何为青春？它属不属于自己。其实，青春不属于任何人，无论是老师，家长，或是那漫无涯际的时间，只有你才能做主它，他只属于你的心，不是吗？
你还记得吗？从小你就是个书虫，书犹如面包，让饥饿的你扑过去，不舍得放手。现在，古诗词成为你的大爱，空闲时，你最喜欢莫过于拂去喧嚣，洗尽铅华，一杯香茗，融入书中，去游历书中的世界了。轻抿一口香茗，细细品读，去感受“关鸠和鸣，蒹葭苍苍，七月流火，可执子之手，知我优？”的浪漫细腻；去欣赏那“红紫芳菲，小荷初露，霜叶似火，白梅暗香”的绚丽多姿；去感悟那“大江东去，扁舟泛海，枭雄何在？”那一段的优美的文字，仿佛在泛黄的纸业上活起来了，透着淡淡的墨香，化作记忆，印在你心底，这，不就是属于你自己的青春吗？
你还记得吗？你最喜欢踏在芳草如茵，看繁花似锦，彩蝶蹁跹，沐浴暖阳普照，奔驰在大地的怀抱在，偶尔瞧见一朵不知名的小花，就捻下一瓣，放在鼻尖，芳香浓郁。累了，就躺在草坪上，豪迈的学着“以天为地，以地为床”的气概，看着天空，湛蓝的天空上躲着几只白羊，在天上奔跑着，跳跃着……夏日，你也不担心晒黑，拿着相机，继续游走大好河山，去感受那“两三点雨山前”……秋风习习，可以看见那些金黄，橙红，火焰般的落叶纷纷扬扬，还可以看看“扑棱扑棱”南迁的鸟儿，飞向暖的国度……“滴答滴答”雨夹杂着一丝冷风，万物似乎安静了，又好像才开始，你喜欢冬日暖阳时探出头，去嗅嗅阳关的味道，格外满足……看，这不就是属于你的青春式吗？一份热爱大自然的青春。
当然，你的青春也少不了磕绊，当《宫锁心玉》这电视剧出的时候，你疯狂的迷恋里面的主角，连学习都顾不上，只是在电视机前，自然，你的成绩也直线下滑，幸好，在老师同学的帮助下，你这只“迷途羔羊”，终于“知返”了，离开你的明星梦。瞧，只是你的青春，会犯错，会不尽人意，然，这也是独特的，不是吗？
你一定好奇我怎么那么了解你吧！其实，我就是你啊，一个后的你，这是因为你的那份对书的执着，对自然的热情，对失败的教训，成就了一个独一无二的我，谢谢！
所以，请你不要哭泣，你听，青春在歌唱呢！
十年后的你
20xx年3月
春天，风在歌唱，唱着柔柔的风，唤醒了大地，唤醒了正在熟睡的小动物们走出了家门，唤醒了粉红的桃花，唤醒了睡梦中的大树，长出了绿芽，唤醒了蜜蜂吸食花蜜的嗡嗡声，唤醒了山雀妈妈喂饱山雀宝宝的叽叽声，唤醒了小鱼在小溪里欢快的游动。
夏天，风在歌唱，唱着热热的风，唤醒了粉红的荷花，唤醒了甜甜的草莓，唤醒了碧绿的西瓜，唤醒了酸酸甜甜的葡萄。
秋天风在歌唱，唱着微凉的风，唤醒了金蝴蝶般的落叶，翩翩起舞，唤醒了火红的苹果，金黄的梨，唤醒了紫红的李子，唤醒了橘红的柿子，唤醒了清香的桂花，唤醒了丰收的庄稼，老奶奶们都笑开了花。
冬天风在歌唱，唱着凛冽的寒风，唤醒了鹅毛大雪，唤醒了各种各样的冰花，唤醒了孩子们的兴头打起了淘气的雪仗。
听，你听到了吗？满世界会唱歌的风！
天使在歌唱作文
十月九日晚上，我和妈妈到杭州大剧院欣赏维也纳童声合唱团演出。
维也纳童声合唱团有五百年的历史，它是世界上最著名的童声合唱团之一。合唱团清一色都是九到十三岁的男孩，他们每年都在世界各地巡回演出。这次他们作为杭州市西湖国际音乐节首场演出，吸引了许许多多的观众。
演出开始了，只见二十二个身穿水手服，手拿蓝色歌谱的英俊少年静静走上舞台。随着指挥手轻轻一扬，一阵如清泉般的歌声传来，这歌声时而悠扬，时而高昂，真象天堂里的天使在歌唱。我闭上眼睛用心聆听，乘着歌声的.翅膀我好象来到了庄严的教堂，来到了金碧辉煌的皇宫，来到了寂静的树林，来到了喧闹的人群…..当最后一个乐符消失的时候，观众席响起雷鸣般的掌声。
上半场演出主要是庄严的宗教歌曲，下半场合唱团演唱了《皇帝圆舞曲》、《闲聊波尔卡》和中国的《茉莉花》等脍炙人口的曲目。
最后杭州市少年合唱团和维也纳童声合唱团同台表演了歌曲《让世界充满爱》。舞台上黑眼睛、蓝眼睛，黄皮肤、白皮肤的少年们同唱和平之歌。
这真是一场音乐盛宴啊！
向日葵在歌唱作文
雨，下得特别大。
天空乌云密布，像墨水瓶打翻了在一块布上。黑布下面是沉沉的水帘，被劲风横吹，大雨点噼噼啪啪地打在窗玻璃上。
我烦躁的很。被妈妈罚在这里面壁思过，正拿着笔纸在窗前写检讨书呢。哼，不就是打破了个破罐子吗？爱玩是孩子的天性，做个侠女是我的梦想，用得着对我发那么大火吗？
我把笔一甩，抬起头看窗外。模糊的窗玻璃外，我看到了一朵黯然失色的向日葵。
那是一朵在风雨中孤独无助的老向日葵，手掌般的花朵收敛起灿烂的笑容，金色的花瓣早已失去了往日的光泽，几片花瓣被吹落到地上混着雨水一片狼藉。硕大的叶片已泛起了枯黄，还微微有点卷曲。她的腰很弯，弱小的身躯，一次次被肆虐的狂风暴雨压倒。“真没用”。心里不禁冒出这几个字眼。可是，她竟像是听到我说的话一样，似乎要狠狠地反驳我一番。不管风多大，雨多狂，不管她被吹落多少花瓣枝叶，她都一次又一次地从打击中挺直身子重新站起来。虽然那张笑脸已经不成笑脸，可是腰杆却始终坚韧。
看着她，我的眼前竟出现了一个朦胧的影子：她留着不长不短的.头发，丝丝银发和黑发混合在一起，眼角出现了条条皱纹，朴素的衣衫，憔悴的背影，越来越清晰。啊！是妈妈的身影。她与这朵向日葵真像。
孤零零的她，独自在另一个城市工作，和我们的联系只能依靠一台冰凉手机。那的环境说不上很坏，却也是夏日炎热，冬日酷冷，还要承受思念的煎熬。尽管在这样的环境下，妈妈依然要工作，生病了也不告诉我们，不想要我们担心。只想着我们生病了吗，穿得暖吗，吃得好吗。
想着想着，泪水就不争气地流了下来。妈妈这么辛苦，我却依然在惹她生气。
不知不觉，我就轻轻哼唱出一首熟悉的曲子――世上只有妈妈好。向日葵似乎也听到了我的歌声，在风声雨声的伴奏中，随着我的歌声一起“歌唱”。
时间的车轮碾过斑斓的天空，雨后的城市，寂寞又狼狈。当记忆的线缠绕以往的支离破碎时，只有眼泪知道，为了果实，每一朵花都会凋谢。
黎明始于黑夜，生长始于萌发，我的成长始于一路相伴的你。
我听见天使在歌唱：
你说，我是你袖珍版的躯体。我的出生，端坐于概率垒就的金字塔顶尖，你精心呵护我，你用一生的守护，为我搭建天宇的广厦，你夜夜的支持，为我修筑七彩的窗棂。当我任性到一次次受伤时，你的心为我焦急不安，你一次又一次向上天祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十痛的烈度降临于你自身，以换取我的平安。
一路上有你，我健康成长。
我听见天使在歌唱：
你说，我是你放飞的自由。你无悔地放飞，我享尽一路的自由。我以为只要有付出就一定可以有收获，面对沉重的爱，坚定的信任，我知道只有不断地努力，才会有飞翔的希望。可是，老天总爱和我开玩笑，我只是个孩子，城市里的道路迷迷转转，我却总也找不到出口，我怪自己太笨，为什么你尽力让我与他们在同一起点起飞，最终却仍被远远地落下?我知道我愚笨，当我要放弃时，你却告诉我：“尽自己最大的努力就行了。”
一路上有你，我放下沉重。
我听见天使在歌唱：
你说我是你寓居的未来。你忠贞的宠爱，为我奠下信心的基石，你每每的信任，为我拨开青春的迷雾。你无悔地付出，为我注射前进的动力。永不忘记那个雨季6月，你用无惧的号角唤醒我拼搏的勇气，用激昂的呐喊振奋我的独立，哪怕我固执地在志愿书上填写自己心仪的学校，毫不考虑它的学费是家庭的累赘时，你只是轻轻地笑了，告诉我努力就是对你最好的回报，放心地读。
一路上有你，我自由驰骋。
追梦的征途中，岑寂，孤独，在拙劣的模仿中，在心境的忧伤后，我要学会孤军奋战。因为我知道其实我不只是一个人。背上小小的行囊，我努力融进高中，感恩教会我去聆听，天使的歌唱。无论我们走得多远，我们永远走不出父母的视线。
我站在樱花树下，许下第一千零一个愿望。葡萄架上的枝蔓已淋浴在夏日里，透过枝蔓的阳光，稀疏班驳，留下浅浅的凉。爸妈，谢谢你们。
十月九日晚上，我和妈妈到杭州大剧院欣赏维也纳童声合唱团演出。
维也纳童声合唱团有五百年的历史，它是世界上最著名的童声合唱团之一。合唱团清一色都是九到十三岁的男孩，他们每年都在世界各地巡回演出。这次他们作为杭州市西湖国际音乐节首场演出，吸引了许许多多的观众。
演出开始了，只见二十二个身穿水手服，手拿蓝色歌谱的英俊少年静静走上舞台。随着指挥手轻轻一扬，一阵如清泉般的歌声传来，这歌声时而悠扬，时而高昂，真象天堂里的天使在歌唱。我闭上眼睛用心聆听，乘着歌声的翅膀我好象来到了庄严的教堂，来到了金碧辉煌的皇宫，来到了寂静的树林，来到了喧闹的人群…..当最后一个乐符消失的时候，观众席响起雷鸣般的掌声。
上半场演出主要是庄严的宗教歌曲，下半场合唱团演唱了《皇帝圆舞曲》、《闲聊波尔卡》和中国的《茉莉花》等脍炙人口的曲目。
最后杭州市少年合唱团和维也纳童声合唱团同台表演了歌曲《让世界充满爱》。舞台上黑眼睛、蓝眼睛，黄皮肤、白皮肤的少年们同唱和平之歌。
这真是一场音乐盛宴啊！
回忆起今天的`一幕幕，不由得想起英国诗人布雷克的一首诗：“被猎的兔子每叫一声/就撕掉了一条神经/云雀伤在翅膀上、一个天使便止住了歌唱”放学路上，途经一家餐馆。沉重的铁笼子囚禁着下一秒的菜肴——白兔。
他们沉默而不安地向外张望，楚楚可怜的样子，或许已经知道自己不可摆脱的命运，而厨子已在磨刀。两个小男孩走向兔子——他们大概是来喂小兔的吧，只是不知，在兔子剩余的生命里，还有没有时间去消化？我自嘲的想着，不愿目睹小兔的死亡过程，正准备回家。突然，笼中的兔子剧烈的跳动了一下，头撞在了笼子上。
这是怎么回事？我定睛一看，小兔的白绒毛上添了一点红，男孩们把玩着一缕兔毛，表情兴奋极了。什么？纳凉个男孩不是来喂食的？而是来虐畜的？义愤填膺地走过去，狠狠地瞪了他们一眼，而男孩们却毫无悔意地扬长而去。看到这个情景，有多少天使失去唱歌的雅兴？小兔把生命都奉献给人类，为什么还要对它如此摧残、蹂躏呢？难道我们人类是所谓的“高等动物”，就可以藐视生命，肆意残害？就因为听不到它们呼痛喊救，就因为男孩比它们强大，就可以任意的辣手摧花？再微弱的生命也是生命！是比人类弱小的生命！这样对待一个不会声辩求救的动物，他不觉得羞耻吗？有时候我会认为，豺狼豹子之类的野兽比人类更纯洁，毕竟他们只是取生活所需，才会出肉食其他动物，他们除了要填饱肚子或生命受到威胁外，不会伤害其他动物，而人类，在肉食之余还无情地虐待他们，，难道我们比野兽更残暴野蛮、冷血无情吗？这就是所谓的“文明”吗？男孩的行为令小兔撕裂了多少神经呀！将心比心，要是他被人一根一根地把头发又会如何？还会是一副不屑的表情吗？也许，与浩瀚人世相比，这些只不过是一出不足挂齿的小小杂乱的悲剧罢了，但从此可以看出，人类潜意识里有座冰山，使人性就变麻木、冷漠、甚至残忍无情，以肆虐他族之苦，养已欢颜，并引为闲适雅趣。看到人世间丑恶，哪有天使肯放声歌唱？“被猎的兔子每叫一声/就撕掉了一条神经/云雀伤在翅膀上、一个天使便止住了歌唱”我们只有一个地球，生存环境的毁灭，最终使人类走上灭绝之路。
难道只有那时，我们才会觉悟，想去融化那引起世界末日的人类潜意识冰山？但我们又该去哪儿找回能融化他的法宝——“爱心”呢？还是让我们从现在起，融化冰山，早日让天使歌唱满园！
转眼间，一个学期即将过去，期末考试就要来了，大家一定要做好心理准备，考出好成绩。五年级期末语文作文预测精选带给大家，希望大家认真阅读。
五年级期末语文作文预测精选：雨姐姐在歌唱
星期四的时候，下雨了!大家都显得非常兴奋。
早上第二节课刚下课，风弟弟带着好朋友们来我们学校玩游戏了!雨落了下来，一个个都像小精灵一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它们的身上。随后又像落叶般飘下，有的掉进了池塘，把池塘搅出一个个美丽的涟漪，像绽开一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它们顺着花瓣往下滑，滋润了花朵。花朵感激地朝雨点们点头。一切都是那么美，听!雨点们正在唱歌。
大雾笼罩了天空，雨丝在雾中若隐若现，给人以神秘的色彩。“呼——”风弟弟又在展示它的吹气神功。大树们使劲平稳住自己的身子，生怕一不小心就会被刮倒。树冠上的树叶被撩走了，像一架架纸飞机飘飘悠悠地落下来。小水滴在空中雀跃着,忽地加快了节奏，变成了断了线的珠子。伴随着电闪雷鸣，“哗哗!哗哗!哗哗!”雨姐姐唱得更欢啦!
渐渐地，雾消失了，乌云也散去了。天边，挂出了一道彩虹!红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，好一派美丽的景色。风雨过后，总会有彩虹!也正是因为风雨，才能让我们看到崭新的天空!
雨姐姐的歌声仿佛还在耳边回响，它在歌唱彩虹的绚烂，在弹奏夏季的旋律!
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