下面是小编为大家整理的四年级孝老敬老的日记作文（共含12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“top917”一样，积极向本站投稿分享好文章。
四年级孝老敬老的日记作文
我怔住了，心里有说不出的惭愧，尊老爱幼是我们的传统美德，我这个”祖国的花朵'却没有继承，我望着奶奶惭愧的低下了头。为了弥补我的错，我马上让了座。这时，俩位老奶奶露出了开心的.笑容。
从这件事，我发现奶奶的身上仿佛闪着光辉，她那灿烂的笑容就是和谐之美的亮点。
日记3：
时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。
无非给老人们捶捶背，推推腰，或者是帮着干点家务，除了这些，爷爷奶奶外公外婆也不会再让我们干些什么了。平常，老人们总是最疼我们。有好吃的自己舍不得吃就留给我们;有好喝的自己舍不得喝就留给我们;我也从没见爷爷奶奶外公外婆经常给自己添件新衣，却拿来儿女穿旧了的衣服穿;也从没见爷爷奶奶外公外婆很挥霍的买许多贵重的东西从来都是能省下就省下，却把剩下的钱给我们买零食;更没见过爷爷奶奶哪一天接我放学误了点，常常就是有病也要挺着，不让我们在校门口干着急。
秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶太罗里吧嗦!往往我来不及听爷爷说完这句话，就插上一句：“知道了，知道了!”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。
归根结底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪个老人不想得到晚辈的重视与尊重呢?虽然我们不可能有太多的资金与精力去给全体老年人一个温馨、舒适的家园，但我们可以从身边的老人做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。
四年级孝老敬老的日记作文
日记1：
今天，我和同学张一宁一起回家她有一个妹妹叫张一诺。一上车，司机就来了一个急刹车，张一诺往后退了几步靠在了我身上。我说：“张一诺，扶住这儿吧!小心摔倒。”她冲我点点头，不一会儿有一个阿姨看到她，就笑着说：“坐这儿来吧。”阿姨站起身把张一诺抱上了坐。她说：“谢谢阿姨!”张一宁该下车了，我还坐几站。阿姨又坐下了，又过了一会儿，她看到我，又说：“小姑娘坐这儿吧。”我说：“没事，你坐吧。”说着阿姨起身让座。我笑着说谢谢。
又过了一会儿，有一位老奶奶上来了，我起身让座。老奶奶冲我笑了笑。阿姨也笑了笑。好像说你真懂事!我也看了一下阿姨，再说我跟您学的。
通过这件事，给了我很大的启示：尊老爱幼，人人有责。你不尊敬别人，别人也不会尊重你的。
日记2：
今天，风和日丽，我和奶奶乘公交车去乡下。奶奶一路上有说有笑，兴奋极了。我我打开窗子，望着外面的风景。咚咚几声敲击声打断了我的欣赏，回头一望，一个白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶拄着拐杖上车了。“老姐姐，来来来您坐这儿吧!”我竭力分辨这熟悉的声音，回头一看，啊，是奶奶。奶奶脸上的笑变的热烈了，站起身去搀扶。我用责怪的语气低声叫：“奶奶，你干什么!”奶奶看了看我说：“我身子骨硬朗的很!她露出自毫的微笑。
四年级400字日记：孝亲敬老
孝亲敬老，是我们中华民族传统美德。首先，我们要从身边的小事做起。
以前，爷爷奶奶一见到我，就会给我买一大堆文具，玩具。在放假的.时候，他们还常常带我出去玩。父母为了我们，白头发越来越多，邹纹也布满在了脸上。现在，我长大了，我要帮爸爸，妈妈，爷爷，奶奶干一些力所能及的事。比如，帮父母择菜，给爷爷奶奶捶捶背，洗洗脚，扫扫地……都是孝敬父母的表现。
古代，有一个叫黄香的人，9岁就以自己的才华和敬老而闻名。有一个冬天的夜晚，天气十分寒冷。黄香读书到深夜，母亲让他早点休息，他却钻进了父母的被子里。父亲问他在做什么，黄香从被褥里爬出来，说：“冬夜十分寒冷，我为你们温一温床，好让你们歇息呀。”
从这个小故事中，我们看出了黄香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黄香那样孝敬父母。
孝亲敬老，要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起！
四年级：闫玉鑫
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。
我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大，小时候，父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事，老师给我们传授知识，讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动，培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗，在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时，我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。
记得在一个风和日丽的下午，我坐公交车回家，车上只剩一个座位了，我赶快坐了上去。到下一站，上来了一位七十多岁的'老奶奶，她环顾四周，发现没有了座位，她只好两手抓着扶手站着。车走到一处坑坑洼洼的地方，猛得跳起来，又深深的陷了下去，老奶奶因没站稳，差点摔倒在地。我的心猛得收紧了，脸有点发热，赶紧站起来，走到老奶奶身旁，轻声对老奶奶说：“奶奶，您请坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前，坐下后望着我的脸，露出了一丝微笑，我也高兴的笑了。
在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;见到小区的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。有时，主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人。我更团结我的小伙伴，在学习、生活中乐于帮助他们。我的实际行动受到了爸爸妈妈的夸奖，特别是小区叔叔阿姨的赞扬，夸我是个懂事、讲礼貌的孩子。我用热情温暖了大家，大家的鼓励进一步激励我健康成长。
我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。
孝老敬老看似一个人人皆知的简单赞词，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。来看下高中生笔下的关于敬老孝老的作文!
敬老孝老看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。
说到这里，我不自然的想起一件往事。
记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。
一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字――敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。
正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消?C，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：“唉!老了老了!露露都这么大了。”爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：“叔，您老了，身体不好，快坐下。”可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：“阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。”还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。
爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：“小露，你们一家在外面好不好?你学习怎么样?爸妈爱你吗?……当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。
临近我们离开时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：“没事，爷爷今天是高兴!你爸在孝老敬老看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。
说到这里，我不自然的想起一件往事。
记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。
一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字――敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。
正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消?C，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他的手在颤抖，口里还不停的说：“唉!老了老了!露露都这么大了。”爸爸还没有等我们说完话，随手拿了张凳子给爷爷说：“叔，您老了，身体不好，快坐下。”可爷爷让爸爸坐，还说我们是客，该他给我们找凳子。但爸爸不由分说硬把爷爷拉在凳子上坐下，还对我说：“阿露，快给爷爷剥个橘子，我给爷爷沏杯茶。”还没等爷爷站起来阻止，爸爸已经拿起了水壶去了开水间。
爷爷看爸爸不在，仔细地端详着我问：“小露，你们一家在外面好不好?你学习怎么样?爸妈爱你吗?……当我告诉他一切都很好时，只见他脸上露出开心的微笑。说话间，爸爸提着水壶回来了，还一起端了盆冒烟的热水进来放在爷爷面前，只见爸爸先泡上他带给爷爷的茶叶，接着很自然地拧起毛巾，先试试温度后轻轻地给爷爷洗起脸来。攀谈间，爸爸很快把爷爷收拾得很有精神。
临近我们离开时，爷爷一直都是笑容满面。偶尔我发现他眼眶间略有泪光，走近本想给他擦擦，可他说：“没事，爷爷今天是高兴!你爸在我眼里一直是个懂得孝顺老人的好孩子，你亲爷爷婆婆在世的时候，你爸是我们村里出名的孝子哦!爸妈现在对你好，你老大后也要像他，好好孝敬他们哦!”我一边答应，一边思索着爸爸今天的每个动作。可听说我们要走了，爷爷又有些难过，一直坚持多送我们一段路。但爸爸说什么也不让，让他回去，好好注意身体，还说下次回来再去看他。
走了好老一段路，我回头望去，爷爷还站在那里望着我们，瞬间，我觉得爷爷好孤独……
推荐
树欲静而风不止,子欲养而亲不在。
中华民族的传统文化源远流长,其中孝亲敬老更是精髓所在,更应该继续发扬下去,这是每个人应尽的义务,也是每个人内心深处最低的道德底线。
在《孝经》中,“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家视为“仁之内核”。
“孝顺”在我眼中就是以顺为孝,对自己的父母要以流露出最真实的真情实感,体会父母对自己的良苦用心,遵从父母的合理意见。遇事与父母商量,不妄下定论。与父母聊聊自己最近的生活状态,同时也要关心父母的身体。
以前,在我小的时候有人对我讲了一个故事。他的父亲出车祸逝世的早,到最后只有他的母亲孤苦伶仃的一个人把他抚养长大。那时,在他小的时候非常懂事,明白同龄人所不能明白的道理。但当他踏入社会后,找到了一份好的工作,也娶到了一位貌美如花的女子,建立了美满的家庭。其工作也兢兢业业被经理所重视,其前程可谓是一片光明。可就是这样他却慢慢遗忘那含辛茹苦把他抚养成人的母亲,甚至到最后他竟厌烦自己的母亲。埋怨自己的母亲,每天来找他,每天来给他送饭,每天向他嘘寒问暖。可是,他曾否想过这些都应该是他做的事啊。就这样年复一年,终于有一天他的妻子告诉他,他的母亲不行了。他的手机瞬间从手指划落到了地上。他明白为何母亲最近接二连三的给他打电话了,当他赶到医院的时候就只剩下了一具冷冰冰的尸体,他的妻子告诉他,他的母亲由于患了眼疾,经常处于失明的状态,可就是这样依然用手给他包了一些饺子做给他吃,可他把自己的母亲拒之门外。终于有一天他的母亲,因岁月的牵绊而离世了。想到这里,男子跪倒在病房的地上,大声痛哭起来。他恨自己为什么不能经常与母亲谈谈心,为什么不能抽出时间与母亲散散步出去走一走。直至今日,木已成舟。任何事都无法弥补自己对母亲的亏欠。第二天,听我的朋友说他在自己家里的墙壁上刻下了“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。
写到这里,我不禁感慨万千。我们到底抽出了多长时间与自己的父母谈心散步呢?难道真要到子欲养而亲不在的时候才这样吗?恐怕到时早已追悔莫及了吧。
请大家铭记,以孝为本,以孝为先。
当清晨的第一抹阳光再次撒向大地时，我们终于迎来了此次孝亲敬长实践活动。在这次活动中，我有了很深的感悟。
一大早我们就来到了集合地，提着对老人的关心，带着对社会的爱心，来到了敬老院。我们与老人谈心，为他们表演节目，脸上都洋溢着幸福的微笑。从那笑眼中，我能看出，那是孤独惯的人对我的喜爱与称赞。
每个人出生时，都是依赖父母的，他们给予我们生命，赋予我们成长，默默为我们付出，赐予我们力量。在他们的怀抱中，我们会感觉世界是美好的，而慢慢的也会以为这就是理所应当。随着时间的推移，我们逐渐长大，翅膀硬了，脖子长了，我们认为这也许就是所谓的长大，于是，我们开始顶嘴，觉得他们很烦，想要脱离他们的保护，可却不知道，原来我们就是他的一切，当我们终于离开他的臂膀，他也就会变的一无所有。
我们，是他的一切。
可他，却不是我们永远的港湾。也许当你冲破枷锁的某一天你会发现，他们老了，我曾经依赖的那两个人已经变了样了，当他拖着那张原本美丽的脸向你笑时，温暖还在，可脸却老了。时间，回不去了。那，是为了你。
当落日的余辉柔柔和和的洒满一路，鸟儿们群飞归巢时，走在路上的你会不会觉得回家是件幸福温暖的事？
快过年了，我和爸爸妈妈一起去拜访爷爷，想听爷爷讲讲以前的故事。以前的生活是怎么样的呢？今天就能解开这个谜底了。
爷爷对我讲到：“旧社会里，老百姓过着牛马不如的生活，吃不好，穿不暖。可现在不一样了，时代变了，看你们现在多幸福啊！不愁吃，不愁穿的，还有良好的生活环境。你可要好好珍惜你现在所拥有的一切啊！”爷爷拿出老照片给我看，黑白照片里的爷爷穿着非常朴素，有的衣服上布满了大大小小的补丁，还有一些是在田里干活的照片。
看着这些照片，耳边想起了爷爷的话，我感受颇深。是啊，和爷爷那个年代比起来，我们的生活真是太幸福了。他们这代人为我们创造了这么好的生活条件和环境，而我们却没有好好珍惜，读书也不认真人，时常要在妈妈的督促下才完成作业，想想真是太不应该了。以后，我再也不和爸爸妈妈闹脾气了，多为他们考虑，孝敬爷爷奶奶。
这次拜访爷爷让我感受很多，也让我明白了很多。
春节一步步的迈着她的脚步，虽姗姗来迟，但是我却明显的闻到了她的气息。在这新春来到之际，我和姐姐决定去拜访村里一位孤单老人。
我和姐姐来到村里这位爷爷的家门口，敲了敲门，一张慈祥的脸出现在我们面前。老爷爷看到我们，十分热情的把我们迎到家里。我们把买来的水果，饼干，还有饮料等递给老爷爷，他笑得合不拢嘴，脸上全是大括号，小括号，眼角上呢，堆满了放射线，直夸我们懂事。过年都有扫尘迎新春的习惯，我和姐姐决定帮老爷爷打扫屋子。我和姐姐扫地的扫地，擦桌子的擦桌子……忙的不亦乐乎。过了一会儿，地上变得一尘不染，桌子等家具也焕发着崭新的光芒，窗子铮亮铮亮的如同刚刚装上去一般。打扫完毕，姐姐把我亲手写的对联贴在门上，有了这对联，过年的气氛更加浓烈了，我和老爷爷看着工工整整贴在门上的对联，十分的高兴。
时间飞逝，转眼就过去了几个小时。我和姐姐向这位老人告别，老人依依不舍，我觉得独自一个人居住的老人十分的可怜，决定以后还要再去探望他。
为老人擦玻璃、收拾房间、陪老人聊天学、为爷爷奶奶扫地、洒水、浇花、整理内务，忙得热火朝天，净化了环境、这次活动不但给老人们带来了水果等慰问品，学生还为老人们表演了精心准备的节目：唱歌、跳舞以及教爷爷奶奶讲英语，逗得老人们满脸乐开了花。
敬老爱老的'美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。
让我们大家一起行动起来，做到敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，，弘扬尊老敬老的优良传统，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁!
更多热门文章推荐：
1.八年级9月9日重阳节作文
2.八年级重阳节作文600字
3.八年级遥望重阳节作文600字
5.初二作文：重阳节敬老
6.2015八年级重阳节的作文600字
7.2015初二作文：我的重阳节
8。初二重阳节作文：重阳敬老
9.20初二重阳节作文：孝亲敬老
三年级孝心敬老的作文范文：孝老爱亲
星期五，张老师给我们看了《孝老爱亲》这个电视节目，我们看的津津有味。
最让我感动的是，孙茂芳的一举一动。40年来，孙茂芳养着18名孤寡老人，帮助了33名孩子完成了学业，帮助了脾气古怪的严奶奶去除了脚上的脏东西，让严奶奶的脚疾很快的恢复，
后来，我又看了孟佩杰的感人事迹。8年以来，孟佩杰的养母把孟佩杰养到了13岁，如今孟佩杰已经19岁了。但孟佩杰的养母却身患重病。
看了这些故事，我们班上的一些默默流泪。这两个人告诉我：做人要助人为乐。
三年级孝心敬老的作文范文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
相关推荐：
三年级孝敬老人作文：孝敬我们的父母
小学三年级尊老爱幼作文：帮助别人是快乐的
★ 敬老孝星事迹材料
★ 孝亲敬老演讲稿
★ 孝亲敬老事迹材料
★ 孝亲敬老演讲稿
