机智的帮助四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:〆+偶ㄨ然﹖

下面是小编为大家整理的机智的帮助四年级作文(共含20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“〆+偶ㄨ然﹖”一样,积极向本站投稿分享好文章。

机智的帮助四年级作文

篇1:机智的帮助四年级作文

机智的帮助四年级作文

一个星期天的下午,我乘1路公交车到飞翔艺校去上舞蹈课,车上的人很多,没有空座位,我只好站着。

在恒丰饭店公交站,一位白发苍苍的老奶奶一手杵着拐杖,一手攀着公交车上的把手,费力地上了车。她小心翼翼地从公交车前面往后走,正好走到我的身前停下来,车上没有一个人主动给她让座。我心里想:“要是我有座位,一定会让老奶奶坐!”

公交车迅速向前行驶着,不知道前面出现了什么情况,公交车突然狠狠地颠簸了一下,老奶奶一个趔趄,我急忙伸出双手扶住了她,老奶奶转过头来,感激地看了我一眼。“不行,我得想个办法给老奶奶找个座位。”我暗暗地想,“怎么办呢?”我脑袋里突然灵光一闪,有了!我大声对旁边座位上的一位叔叔说道:“叔叔,您座位上有脏东西!”那位叔叔一惊,马上站起来,说:“啊?在哪儿?”我没回答叔叔的.问话,赶忙拉着老奶奶的手说:“老奶奶,这位好心的叔叔给您让座啦,您快坐下吧!”老奶奶听了,边坐下边对那位叔叔说:“谢谢你!小伙子!”叔叔先是一愣,然后恍然大悟,会意的朝我点点头说:“不用谢,这是我应该做的!小朋友,你真是个好孩子,你真聪明!”

那天我真的好开心,因为我用我的机智做了一件好事。

篇2:帮助四年级作文

帮助四年级作文

想必大家互相都帮助过别人,或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次,我捧着一大堆美术作业在操场上走着,一不小心没拿好,作业就掉到了地上。我手忙脚乱,在那里理一下,又在这里理一下,忙得快要哭了。在这时,跑来几个同学,帮我把作业捡起来,并帮我拿了一些,和我一起走回教室,并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的,也不知道他们是几班的,我很想去感谢他们,可又不知道他们在哪……

当然,有时我还会去帮助其他人。比如,有一天早上,我有一节画画课,到了那里,我看到地上有很多纸,于是我急忙跑了过去,把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天,我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着,看着样子十分狼狈,我拿着雨伞跟她跑,并喊到:“别跑了,我有雨伞!”她停下了,我跑到了她的身边,听见她说:“谢谢你!”,还看见她正朝着我微笑,看着她的'微笑,心里甜丝丝的,比喝了蜂蜜还要甜。

我觉得,其实在不知不觉中,你也会在帮助别人,只要你有一颗纯洁善良的心灵,那么你就会时不时地帮助别人。

“帮助”是一种美德,希望大家也能多去帮助别人。

篇3:四年级作文帮助

小男孩在大声大哭,可是大街上没有一个人,只有他一个人在哭,在这黑暗中,沒有一盏灯亮着。直到他快绝望了时,雨过天晴,有几位女同学走了过来,变成了天使,伸出两双爱心的翅膀,让小男孩重新恢复了精神。这时仿佛有几缕阳光照一射在小男孩身上,让他感到有无限的温暖,他高兴的走回了家。这个小故事让我明白了每一个人只要奉献出一点爱心,自己一定会感到很快乐,很美好。 在这个快乐的时光里,在另一个地方,乌云笼罩着大地,下起了狂风暴雨。房子上面没有一家人开着灯光,只有黑暗中的一盏闪闪发亮的灯光照耀在那里。 一个小男孩在家里帮助父母写工作本,可是父亲一走进来的时候,恍然大悟:原来我孩子是在帮我写工作才把学习弄杂的,这就是儿子对父亲的爱是无私的。这时,天空中出现了一条无边无际的彩虹,仿佛在表示儿子和父亲的爱是无边无际的,是不能用任何的东西代替的。 这一些事情是我明白了,做人一定要帮助人,不能做一个自私,很骄傲很自满的一个人,因为助人为乐,我们一定会得到一种快乐的心情。

篇4:四年级作文帮助别人

下雪了,天气很冷,蓝狐狸随手拿起床尾的一件衣服,披在了身上。

可是蓝狐狸发现,这件衣服是小兔的:“肯定是小兔昨天来我家玩,忘记带走的。天这么冷,小兔可少不了这件厚实的衣服。”他决定把大衣还给小兔。

他抱着衣服,顶着风雪,在雪地里费力的走着,终于到了小兔家,“小兔,小兔,这是你的衣服,穿上就不会冷了。”蓝狐狸说。“谢谢你,蓝狐狸!我正要出门,小狗生病了,我给小狗做了一锅骨头汤,要送过去。”“不如让我去送,反正顺路,”蓝狐狸说。小兔说:“你真好,蓝狐狸。”“我们是朋友!”蓝狐狸笑着说。

提着骨头汤在雪地里走着,终于到了小狗家,“小狗,小狗,这是小兔送你的骨头汤,快喝了吧,你就会好起来,”蓝狐狸说。小狗说:“谢谢你,外面很冷吧,喝点骨头汤再走吧。”你真好小狗!“蓝狐狸说。“我们是朋友!”小狗笑着说。

喝着热乎乎的骨头汤,蓝狐狸心里暖暖的,心想:“帮助别人真好。”

瓦房店市附属小学三年级:于宣汶

篇5:四年级作文帮助别人

我们已经是三年级的小学生了,生活上都是大人在帮助我们,我们是不是也可以帮助到别人呢?这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了,车还没停稳,一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样,我就在一旁等,大家都上去了,我才上车。我一上车,还好,还有座位。我刚想坐下来的时候,后面上来一个老奶奶,她环顾了四周,我也随着她的目光向四周扫视了一遍,原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说:“奶奶,来,坐这儿吧”。说完我站起,走到了一旁。老奶奶说:“孩子啊,还是你坐吧。”我连忙说:“还是您坐吧,我站着就可以了,我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐,一颗心也终于放下,因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗?这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说:“你看小姐姐多懂事,要向姐姐学习啊!”我听了,仿佛自己真的长大了,我能给予别人帮助了,心里别提有多开心。

从这件事后,我真的很快乐,因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事,妈妈说的助人为乐,可能就是这个道理吧。二年级帮助别人作文帮助别人作文

篇6:四年级作文帮助别人

每个人都会被别人帮助,或是你帮助别人,我也帮助过别人。

那是一个阳光明媚的星期天,我去外面玩,突然,我看到了小红,她东张西望的,好像在寻找什么,我跑了过去,问:“你在干什么?”小红扭过来脸说:“我的耳机不见了,我找了好久,可都没有找到。”我听了自告奋勇的说:“我来帮你找吧!”小红听了,脸上乐开了花。我问:“你的耳机在哪儿丢的呀?”“在慧民超市。”“那我们去那里找找吧!”“好!”我们来到慧民超市,我问:“是在哪个区丢的?”“儿童娱乐区。”我听了,来到儿童娱乐区,那里人山人海,我想:这么多人,怎么找呢?我先来到滑梯上面找,可是上面滑溜溜的,没有任何东西。我再来到蹦蹦床上面找,那上面有许多东西,于是我在上面扒呀扒,扒了半天都没有找到,哎,这耳机怎么这么难找呀!”我又问:“你是在儿童娱乐区外面,还是里面?”“外面。”“什么,你不早说,走吧。”外面可真清净呀!我问售货员阿姨:“阿姨,你有沒有看到一个白色的耳机?”“你是说这个吗?”“是的是的,谢谢阿姨!”我把耳机交给了小红,小红感激地说:“谢谢你!”我微微一笑说:“不用谢,咱们都是朋友嘛!”

虽然我忙碌了一天,但是我非常开心,同时我也真正的了解了“帮助别人,快乐自己”的真正含义,我会一直保持这种心态,让世界多一分美好。

篇7:帮助残疾人四年级作文

早上,小明在上学的路上他看见一个叔叔在卖书,他走了过去,看到他一只手不能动,那时他心里想:我得马上和伙伴一起帮他,单靠我一个人的力量是不够的,再说一个人帮忙速度会很慢的,不但慢,还会耽误上课。他这么想着,便飞快跑到小红家,他对小红说:“在马路上有一位残疾人叔叔在卖书,他的一只手动不了,你赶快和我一起去帮助他,好吗?”小红说:“好啊!我最喜欢帮助别人了”。小明赶紧牵着小红的手一起来到残疾人叔叔书摊前,小红对叔叔说:“让我们来帮你吧?”,没等残疾人叔叔回答,小红就拿起一本《中华成语故事》就喊:“买书了!买书了......”旁边的人听到了,就走过去买了小红手中的书,小红把收到的钱拿给了叔叔,叔叔感激的说:“谢谢您,真是太感谢你了!”小红说:“没关系,这是我应该做的”,接着,小红又拿出一套《十万个为什么》继续叫卖着书,,小明这时想起叔叔可能口渴了,就从从书包里拿出了一个杯子,倒了一杯水递给叔叔喝,叔叔说:“谢谢了,乖孩子!”,他们就这样帮残疾人叔叔卖了好几本书。

小明和小红手牵手回到了学校,李老师说:“你们迟到了10分钟!”小明回答说:“我们去帮残疾人叔叔卖书去了,所以才迟到了。”老师说:“哦,原来你们做好事去了,真乖!”

篇8:帮助残疾人四年级作文

在我们的身边,有许多种人,但大致可分为四种:1.有权势的人;2.有钱财的人;3.普通人;4.弱势群体。弱势群体中最受人们歧视的是残疾人。

虽然有人去关心他们,帮助他们,但大多人都会对他们置之不理甚至给予嘲笑,想要帮助残疾人,第一点就是不小看他们,因为,残疾人也很伟大:

海伦•凯勒好像注定要为人类创造奇迹,或者说,上帝让她来到人间,是向常人昭示着残疾人的尊严和伟大。

霍金是谁?他是一个大脑,一个神话,一个当代最杰出的理论物理学家,一个科学名义下的巨人……或许,它只是一个坐着轮椅,挑战命运的勇士。

高位截瘫的张海迪,1955年9月生于济南,汉族,哲学硕士,中共党员,山东省作家协会创作室一级作家,九届、十届、全国政协委员,中国残疾人联合会副主席、中国作家协会全国委员会委员,山东省作家协会副主席。

还有桑兰、阿炳等许多人。他们虽是残疾人,但也很伟大。所以我们不能小看残疾人,要去关心他们,帮助他们。

残疾人往往非常自卑,觉得自己低人一等,所以需要我们用爱心去感化他,让他感到很自信。

如果邻居是残疾人,我们要多陪陪他,多关心他,家里有什么好吃好用的,尽量分给他一些,让他感觉这世界有爱,有温暖,有关心自己的人。

我们要帮助残疾人走出阴影,让他们自信快乐的生活,让春天的阳光早点照在他们的身上。

让我们行动起来,帮助残疾人实现生命的价值吧!

篇9:帮助老人四年级作文

帮助老人四年级作文

其实,在世界上有许多人值得我们帮助,如:老人、盲人……

我发生了一件事,这件事使我现在想起来都开心,事情是这样的:一天下午,我回家的时候,遇到一位白发苍苍的.老人,跌倒在路上!原来是他不小心撞到了自行车上,那个自行车的主人却骂了他一番:“老头子,不长眼,往我自行车上撞!”我听了很难过!那自行车的主人走过,我赶紧跑到老爷爷身旁,问老爷爷:“老爷爷,您家住在哪?我送你回家。”老爷爷说:“红叶小区第一幢楼,402。”我就扶着老爷爷一点点往前走,到了红叶小区第一幢402,我就对老爷爷说:“我回家了,老爷爷!”

“孩子,谢谢你送我回家,谢谢你……”

“好了,老爷爷,我得回家了,再见!”

“再见,孩子,我希望你能有空到我家玩!”

“好!再见!”“再见”这件事至今我还没忘,助人为乐可是每个人都必须完成的!

篇10:可贵的帮助四年级作文

可贵的帮助四年级作文

星期天晚上,刚刚上完枯燥的素描班,好不容易熬到下课,便急匆匆地往赶。想想自己一个星期的休息时间被剥削的只剩周日晚上可怜的几小时,还尽快赶回家好好享受这几个小时吧,一路上我的脑海中便不断浮现出久违的精彩电视节目画面,心里馋得直痒痒,不由得又加快了脚步。

不知不觉我已经跑到了我家楼下,迫不及待地把密码输入单元门口的门禁系统里。可是,那扇门并没有开,纹丝不动。我想:可能是输错了密码。于是,我又耐心地输了一遍。但是门仍然没有要打开的意思。我有些纳闷,想:这个门是怎么搞的,平时除非停电都很好用呀,今天是什么情况,怎么这么不给我面子?这不存心折磨人嘛!而且家里也没有人。这可咋办啊!我开始一边搞门,一边嘟囔:“芝蔴开门,天呀!谁来帮我开开门。”我越说心里越没底,越说越发虚,连声音也不由的`颤拌起来。

这时天更黑了,凉风吹得我直打冷战,我渐渐变得有点绝望了。突然一只野猫从草丛里钻出,还喵的怪叫了一声,把我给吓了跳,身后的那几棵树也被风吹得沙沙作响,大片的阴影让周围显得特别阴森恐怖。

“吱——”突然楼道里传来了开门声,只见从里走出了一位后迈的老爷爷,老爷爷伸出那双满是皱纹的手,把我扶进了门说:“今天门坏了,我见你再外关等好久,我来帮帮你。孩子快回家。”我颤颤地说了声谢谢便回家了。

坐在家里温暖的灯光下,我的内心久久不能平静。只有经历了才能深刻的体会到当你绝望中有人伸出一只帮助的手有多么可贵呀!

篇11:帮助小鸟四年级作文300字

昨天中午在单位的走廊里发现了一只小鸟,也不知道它是怎么飞进来的。因为走廊全是落地的封闭式透明玻璃,小鸟分明是看到了外面,却又无法飞出去,急的它上上下下的飞来飞去。当然,如果 不去帮助它是根本飞不出去的。于是我慢慢的把它赶到了一个拐角处,终于抓到了小鸟。

其实当把小鸟抓在 手里时我才感到有点害怕了,因为它毛茸茸还软软的,加上小鸟也很紧张,全身都在颤抖……这时我才发现小鸟的头上有一块白的、尾巴上也有一块白色的,这应该是一只”白 头翁“吧,总之是一只很漂亮的小鸟。

当我穿过走廊、来到室外、松开手时,小鸟顿时叽叽喳喳的张开翅膀飞起来,去找它的同伴了……

一场虚惊之后,小鸟终于可以和同伴在一起了。

不知道为什么,今天我很开心,为一只很无助的小鸟,帮助它重新回归到大自然。开心原来就是这么简单。

篇12:四年级帮助他人的作文

我有一个同学,她是我形影不离的好朋友。我们是从一年级认识的,她最初给我的印象是胖乎乎的。但是,通过这5年我对她的了解,改变了我对她的认识。

有一天中午,我们吃完午饭后在教室里玩跳皮筋。当我们玩得正高兴的时候,忽然,从窗外传来了小朋友的哭声。我们闻声走过去,看见一个小弟弟坐在草坪上失声痛哭。她连忙走了过去,问:“小弟弟,你怎么了?”小弟弟说:“我没有带钱,不能吃午饭了!”“小弟弟,你别哭了,我帮你买吃的好吗?”“可是……”“没关系的',走吧!”“嗯!”她给小弟弟买了两个面包,小弟弟狼吞虎咽的吃了起来。

吃完了面包,小弟弟说:“大姐姐,谢谢你!”“不用谢,小弟弟,快回教室吧!”“嗯!”小弟弟蹦蹦跳跳的回教室了。

她—就是田君,她—就是我最好的朋友,她—爱帮助人的田君。我为我有田君这个朋友而感到骄傲,我为我有天君这个朋友而感到自豪!

篇13:四年级帮助他人的作文

几天前,我在放学回家的路上慢悠悠地走着,在等红灯的时候,我突然发现有一个人在我身边问路,我虽然没有转过头来去看,但却从耳朵听到路人都没有理这一个人。我很希望有人能帮助他,可是等了许久,也没听到有人愿意帮助他。

我要走了,因为红灯已经转变为绿灯了,我刚刚想抬起腿走过马路,可是我的腿好像沾上了强力胶水一样,怎么“拔”也“拔”不起来,突然,我的全身似乎想是不受我的大脑控制一样,死命转过身来,对那一个问路人说:“我知道那个地方。”“小朋友,那你能带我去吗?”这一个问路人问道。我看了看他文质彬彬的样子,点了点头,发出一声“恩”的叫声,并点了点头。

我这儿走走,那儿转转,那个问路人跟着我“东奔西跑”的,却丝毫没有一点儿怨言,这使我不由得起了疑心:这一个人是不是骗子呢?我带着疑问向他问道:“你去那儿干什么呢?”“我去看我的父母。”他答道。我又问道:“那你怎么不知道你父母的住处呢?”他再次答道:“因为我的父母最近刚刚搬来了新家。”我点了点头,说了一声:“哦。”

我们又走了一段路,终于到了问路人的父母家,我说:“你父母家到了。”他激动说:“谢谢你,谢谢!”我又说:“没关系,助人为乐是我的爱好。”

我终于知道了为什么“帮助他人所得到的快乐是无限的”因为,只要别人因被帮助而快乐,自己当然也会十分快乐!

篇14:帮助的喜悦四年级作文

帮助的喜悦四年级作文

童年生活就像棒棒糖,有的像巧克力味的,苦中带甜;有的像橙子味的,香甜美味……这些让我的生活精彩无限,回味无穷,也让我快乐成长,收获多多。

一天,我在路上散步,突然看见一只可爱的小狗抬着一条腿,一瘸一拐地慢慢地走。“好可怜呀!”我跑到它的旁边,伸手想抱起它,可是它居然回头冲我“汪汪”地直叫,吓得我连忙把手缩了回来。

我想了一个好办法,跑回家去拿了一根骨头,把那根骨头放到地上,再系到一根长长的绳子上。我拉着骨头在前面走,小狗也跟着来了。我继续拉一直把小狗带回了家,我又拿了些骨头给它吃,它不再害怕了。我找了一个治摔伤的膏药敷到了小狗的.腿上。过了一会儿,妈妈回来了,看到那只小狗问:“这是谁家的小狗?”我开心地说:“我看见这只小狗受伤了,我把它领回来的。”妈妈听了慈祥地说:“帮助小狗养伤是件好事。”我听了妈妈的夸奖心里像吃了蜜一样甜。

渐渐地,我和小狗成为了朋友。我每天都会给小狗盛饭,一起玩耍。过了几天,小狗的伤好了,妈妈说:“现在小狗的伤已经好了,应该把小狗给放了。”我听后犹豫了一会儿,说:“我们可以养这只小狗吗?”妈妈说:“不行,这只小狗已经有主人了,应该把它给放了,让它回到主人的身边去。”最后,我依依不舍地放了小狗。

后来,我再也没有见过那只小狗,它现在一定很好吧!不过,这件事让我不仅懂得了要帮助别人,而且还体会到了帮助别人自己也会尝到甜蜜和快乐的。

篇15:四年级小学生作文帮助300字

四年级优秀作文:帮助别人快乐自己

妈妈经常跟我说:“帮助别人是一种快乐。”今天我总算领会到这其中的意思了。

清晨,太阳刚出来,我和妈妈去海山公园爬山,经过北门菜场门口的时候,我们忽然看见一个老爷爷,他穿着一身破破烂烂的衣服,头发乱糟糟的,脏兮兮的手上拿着一个破了口子的碗。他一看到有人走过来,就会伸出手中的碗,可怜的向别人乞讨,他得到施舍后,就会不停地向别人鞠躬,嘴里还念叨着什么。老爷爷一看见我们,就连忙走了过来,有气无力地说:“给一点儿钱吧,我已经好几天没吃饭了。”于是,我对妈妈说:“妈妈,您看这位老爷爷挺可怜的,我们给他点钱吧!”妈妈看了看我,说:“好呀,看来我女儿还挺有爱心的嘛!”妈妈边说边从零钱包里拿出了五元钱,并交给了我,然后,我就把这五元钱轻轻地放到了老爷爷的碗里。这时,老爷爷感激地对我说:“谢谢你,小朋友,你心肠那么好,以后一定会考上名牌大学的。”我听了老爷爷的话,高兴地说:“不用谢,老爷爷。”

看着老爷爷慈祥的笑容,我心里觉得特别的高兴,我想:这应该就是妈妈所说的“帮助别人是一种快乐”吧!

四年级优秀作文:互相帮助

在丰富多彩的生活经历中,相信大家一定有过“感觉真好”的体验感受。比如:受到表扬的感觉真好,帮助他人的感觉真好,等等。我也有,是互相帮助的感觉真好。

今天,阳光明媚,风和日丽,我兴冲冲地来到学校,津津有味地看着课外书。

砰地一声“哎呀。”好像谁摔倒了?我急忙放下书,跑出去一看,原来是我的好朋友高雪莲摔倒了。膝盖上破了,露出了血痕。我连忙把她扶起来,带她去卫生间给她擦洗伤口。搀扶她往回走。高雪莲对我说:“谢谢你,王淼,要不是你,我都不知道怎么站起来,更别说擦洗伤口了。”别客气,任何人摔倒了都应该去扶。何况我们是好朋友呢。好朋友应该互相帮助才行。些许小事,何必卦齿。“说到这,高雪莲一语未发,但双手搂着我的肩膀更紧了。

有一天的手工课,我没带彩纸,心急如焚。这时,一只手拍了我一下,我回头一看,是高雪莲。”给你王淼。“雪中送炭,急我之所急,我情不自禁地连声说了”谢谢,谢谢。“”不客气,我们是好朋友,这是你说的哦“我们俩会心地笑了。

互相帮助的感觉真好。

四年级优秀作文:帮助小同学

同学们,你们在生活中、学校都帮助过哪些小同学,经过那件事你高兴吗?那么,今天就让我来给你讲一讲我都帮助过哪些小同学吧!

一个星期三的早上,当我走到学校门口的时候,发现了门前积了很多水,有几位一年级的小同学没有办法过去,就问他们,你们怎么了!他们说:‘这些水挡住了我们的路,我们过不去,我听见了,想呀想,想呀想,最后终于想出了一个好办法,于是,我跑到了班里,叫了几位好同学,拿了几把扫巴,跑了下来于是,我和那几位好同学一起工作,把学校门前的那些水都扫到了一边,最后,那几位小同学终于进了学校,他们都纷纷感谢我们,然后,就一个个高高兴兴地去班里了。我和同学们也高高兴兴地回班了。

经过这件事后,我还 受到了老师的表扬,回到家之后,爸爸妈妈还夸我是个乐于助人的好孩子。我也自言自语地说:原来帮助别人这么快乐。

四年级优秀作文:帮助外婆干家务

今天我很早就起床了,按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下,首先第一步是擦桌子,我把抹布洗干净,按照房间的顺序从桌子到凳子,再到茶几,我擦的可认真了,每件家具都擦了一遍,外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地,拖地真是很累,我拿着用水涮干净的拖布东一下,西一下,总是拖不干净,不一会累的我满头大汗,张口气喘,真把我累坏了。外婆过来告诉我,拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法,要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小,力气也小,所以干起来很费劲,等长大就好了。接着,外婆接过拖布,不一会就把地拖的干干净净了,屋子立刻变的明亮了许多,我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务,让我知道了什么是劳动,劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家,有时一进门鞋也不脱就跑进房子,把地板都弄脏了,现在知道外婆多么辛苦,多么劳累了,以后我要爱护别人的劳动成果,维护卫生环境,帮助外婆多干家务,做个懂事的好孩子。

篇16:帮助妈妈买菜-四年级作文

帮助妈妈买菜-四年级作文

暑假里的一天,我自告奋勇帮助妈妈买菜。

我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜,空心菜;活蹦乱跳的鱼虾;“咕咕”乱叫的鸡鸭鹅。

因为我这是第一次买菜,我人些害怕,我走到一个买豆角的摊儿,轻声问“这豆角多少钱一斤?”摊主说“一元。”我说:“买一斤吧”摊主用秤称了称,接着用稻草绑好递给我,我付过钱,立刻走了。我又来到一个买辣椒的.地方,摊主是个男性,我想:男子可能会更凶。于是,我又走到另一个摊子跟前,低声问道“辣椒多少钱一斤?”摊主很快活的说:“五角。”摊主一边给我挑辣椒,一边说:“自己一个人买菜啊!真乖”我听了心里热乎乎的。

那次买菜既锻炼了我的胆量,又帮助妈妈减轻负担,以后我再也不怕买菜了。

篇17:帮助别人快乐自己四年级作文

我看到电视新闻报道四川雅安发生8.0级地震,房屋倒塌,道路毁坏水电阻断,人员伤亡严重,等待救援。到了学校学校打算组织捐款给灾民,希望他们重振旗鼓,早日重建家园。

每个人都捐了钱,我当然不例外。在捐的时候,我想:到底是捐还是不捐呢?这个月我只剩这10元钱了。经过一番激烈的思想斗争,最终我选择了捐款。因为我觉得,如果我们这儿发生地震的话,我一定希望别人捐钱给我,别人一定会伸出救援之手。于是我坚定地把10元钱了出去。

回到家里我自豪地说:“我捐了十元钱给雅安人民。”爸爸说:“捐钱干什么?有不能给你带来好处。”“对呀,就是。”妈妈也帮爸爸说话。但是我说:“帮助别人,快乐自己。”

只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。

篇18:帮助别人快乐自己四年级作文

一天我向往常一样来到学校,我把书包放进光洁的课桌,刚把书包放好就听到王老师叫我的同桌去订正作业,可是他并没有上去而是在满头大汗的找着什么东西。

我问他在找什么,他着急地说:“我找不到我的铅笔盒了。”我关切地说:“没有的话,我借给你。”于是我就借给他一支铅笔和一块橡皮。可是他刚刚走了不一会儿就回来了,把我借给他的铅笔还 给了我。我好奇地问:“怎么这么快。”他满怀歉意地回答:“对不起,这只笔头太尖了,我一写就断了。”于是我又对他说:“哦,原来是这样,没关系的我再借你一支笔吧。”他高兴地说:“谢谢 你,等你下次需要帮助的时候我也会帮助你的。”听了他的话我心里美滋滋的。

我回到家和妈妈讲了帮助同学的事,妈妈夸我是个好孩子,听了妈妈的话,我高兴的跳了起来,原来帮助别人是这么开心的一件事。

篇19:帮助别人快乐自己四年级作文

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

说的没错,生活中的你我他,谁都会遇到这样或者那样的困难?然而,当你帮助别人解决了问题或是困难时,你不仅履行了一个公民对社会责任与义务,而且道德也得到了升华。

“人”字的构成,就意味着互相帮助与支撑,“帮助别人,快乐自己”是一件多么美好的事情。

我不是贤者,更不是伟 人,只觉得一个人,除了应该热爱祖国、热爱家乡外,还要有一份爱心。从小事做起,你可以在公共汽车上给老人或孕妇让座、你可以把迷路和孩子送回家、你可以给无劳动 能力的乞讨者几元钱……做到这些并不难,也许,你的一个举手之劳,就让被帮助的人看到了希望,也使他们懂得了敬畏和感激,使他们学会了宽容和感恩。

帮助别人吧,也许你帮不了太多,但你这么做了,你的心灵便会永远是春天;帮助别人,可能帮了对方之后,对方也许毫不知情,但你这么做了,快乐讲永远伴随你。

篇20:帮助别人快乐自己四年级作文

人生在世,你有没有计算过,是快乐的时间多还是烦恼的时间多?俗话说“人生不如意事十之八九”,所以滚滚红尘,快乐几乎成了一种奢侈。

其实,快乐往往很简单,它常常在你心灵某一角落或生活某一细节。有人取笑提着灯笼的盲人:“你走夜路总提一盏明亮的灯笼,真是多此一举!”盲人笑着说:“我提灯笼并不是为自己照路, 而是让别人容易看到我,不会冲撞我,这样既保护自己又帮助了别人。”是呀,生命有时就像回声,你送出去什么,它就送回来什么,一份耕耘一份收获,帮助他人就等于帮助自己。有道是“智者健, 仁者寿”。

高尔基说得好,给予别人,永远要比向别人索取而愉快得多,因为我们付出和给予,为他人造就了幸福和快乐,而这种幸福和快乐又最 终会降临在我们自己的身上。

让自己快乐起来,从帮助他人做起,行善是福。

帮助四年级作文

帮助老人四年级作文

机智的小白兔作文

机智的狐狸作文

机智的近义词

聪明机智名人名言

教学机智读后感

论机智议论文

帮助作文

机智的小白兔五年级作文

机智的帮助四年级作文(推荐20篇)

欢迎下载DOC格式的机智的帮助四年级作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档