我心中的小山村小学四年级作文

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我心中的小山村小学四年级作文

篇1:我心中的小山村四年级作文

我心中的小山村四年级作文

长期生活在城里的我,觉得有些吵闹,有一天我去了自己心中的小山村。

山上有大片的树林,树上有一些一见就令人垂涎三尺的果子,它们像一个个小灯笼,高高挂在树上。还有鸟儿,叽叽喳喳地叫着,好像在唱摇篮曲,哄着自己的小宝宝睡觉。花儿们都和蜜蜂、蝴蝶在一起嬉戏、打闹。当然了,这里更是小动物的王国。小兔子在雨后的草地上采蘑菇,一蹦一跳,多么开心。如果人躺在草丛里,感觉天空特别蓝,白云有时像奔腾的骏马,有时像飞翔的苍鹰,有时像温顺的绵羊,真是变化多端啊!

山下一排排的'房子五颜六色,顽皮的风儿总喜欢吹动房子上的风铃,叮叮当当,像在演奏美妙的音乐,每家房子都很整洁,干净,家家户户房子上都装上了太阳能,房子里有电脑,安装空调,房子外面挂着一串串红辣椒,堆着穗穗金灿灿的玉米棒子。

环绕山村而流的小河水,别提有多清澈了,水中的鱼儿清晰可见,河水哗啦啦地唱着歌儿向远方流淌。小河上鸭鹅成群,赶鸭的老爷爷捋着白胡须,乐呵呵的笑开了满脸的皱纹。鱼儿在自由自在地游着,粉红色的荷花亭亭玉立,像美丽的少女。夏天小河是我们的游泳池,而冬天则是我们的溜冰场。你瞧,那两个小孩子在玩相扑呢!

山村的旁边是一所小学校,那里面每天书声朗朗,笑声飞扬,红旗迎风招展。

啊!我心中的小山村,我多想美梦成真啊!

篇2:我心中理想-小学四年级作文

我心中理想-小学四年级作文

想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我驶向胜利的彼岸。而我的理想是当一个优秀的山村教师。

每当我从电视上看到一些孩子渴望知识的眼神中,和那些读不起书的孩子们的样子,我很同情他们,想要帮助他们。我们都是同龄的孩子,为什么我们能够舒服地坐在宽敞明亮的教室里享受知识给予我们的快乐。而他们却只能在一间黑暗、潮湿的废屋里上课。一本从垃圾堆里捡来的书,把它当宝贝似的.呵护它。这对于他们来说难道公平吗?我看到一个小女孩,她那双水汪汪的大眼睛令人十分羡慕。但我却从她那双眼睛里看出了她在乞求,乞求知识。

看到这些,我就立志要当一位山村教师,到那些遥远的地方去教书,让那些山里的孩子们也像其他孩子一样在知识中成长。让他们走出大山。

为了实现我的理想,从现在开始,我要好好学习,好好听老师讲课。以后做个优秀的山村教师!

这就是我的理想,虽然它并不伟大,但在我心里是不可侵犯的。

篇3:我心中的老师小学四年级作文

我心中的老师小学四年级作文

我的老师是蜡烛,照亮我前进的道路,我的老师是阳光,温暖了我的心。我想用一句诗赞美您:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

老师,是您帮我打开了智慧的大门。上课时,您总是那么温柔,说话是那样轻声细语。

老师,您的课我最喜欢上了。一到您的`课,我就会觉得您像天使,把快乐带给了我们,您有时候很严格,有时候很幽默。您说我们上课表现好,就给我们盖红花,奖励我们小礼品,有小本子、笔、橡皮擦……我们可幸福了!

老师,您在生活中也一直关心我们。记得有一次,我在下楼的时候,脚踩空了,您抱着书下楼,正好看见了,您二话不说,把书一放,急忙扶我起来,就把我抱去医院。我看见老师额头的汗水,想去擦一擦,老师摇了摇头,说不用。到了医院,医生看了一下说:“出了血,要擦药,过几天就会好。”老师紧皱的眉头终于放松了下来。

还有一次,我生病吐了,同学们都离我很远,有人嫌弃地说:“这么臭,快出去。”老师来了说:“你们怎么能这样和同学说话呢,大家要互帮互助。”说完,老师就去拖地,然后又带我去看病。泪水顺着我的眼睛流了下来,我在心里默默地说:“老师,您真好,我爱您!”

老师,谢谢您,教会了我知识,带给了我感动。在我小小的心灵里,您是我心中永远的美丽天使!

篇4:小学四年级我心中最美老师作文

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一份热,发一份光,照亮了别人,耗尽了自己。

在我的心目中有这样的一位好老师,她是我的班主任也是我的数学老师——张老师,她做事认真严谨,上课的时候很严肃,一板一眼,但是也有她和蔼的一面。开始上课的时候,走进教室迈上讲台“好,上课”“起立”“老师好”,这样的上课形式每节课都是这样,从来不变。

记得我刚到这个学校的时候,是您把我领进了人生转折点的十字路口,您教会我如何处事、处人。记得那次上课,您在前面讲课,我在下面说话,总是说一些与课堂无关的话题,您看了我一眼,我没有明白您的意思,没有理会您,继续说我的。下课以后您把我叫到办公室,细声细气的和我说:“我觉得你变了,变得和上学期不一样了,变得能说了”我很纳闷的说:“能说还不好?”“能说是好可是要看说什么,在什么场合下说了,你在课上说话就没有听讲,下课我留的作业你就不会做,这不是损失吗?”“可是我的学习也没有下去啊”老师又说“你的学习是没有退步,可是你如果考高职这个成绩是不行的”“我都成这样了,没事的”老师有点生气了“难道你就愿意自甘落后吗?你的成绩一直很好,只是不够稳定,如果你不挽回,你的成绩会更糟糕,你现在补还不晚”我听了以后好像是那么回事,非得上课说话吗?那样才能显得我的个性吗?这样是在催毁自己。不,我不能这样自愿堕落,我要坚强起来。

在这里,我想对张老师说一声谢谢,谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励,我不会对自己充满信心;如果没有您的批评,我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师!老师,您的无私奉献常慰我的心,您的'谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子,感谢您的栽培!

篇5:小学四年级我心中最美老师作文

三月的阳光踏着花朵的芳香从天上走下来,照在我的身上暖洋洋的,我一脸惬意地远望着花朵,花骨朵里浮现出老班你的脸庞,目光如溪水般清澈,直射入我的心房,我不禁感叹:“多美啊!”是对花的赞扬更是对你的赞扬,深呼吸。嘴里,鼻子里都是沁人心脾的芳香,心里也荡漾着你的师恩,你对我浓浓的爱。老班,在我心中你最美!

周三的语文课如约而至,老班在讲台上充满激情的演讲,而台下的我们却怎么也打不起精神,我只觉得瞌睡虫钻入脑子里对我施展魔法,我越挣扎越有睡意。“···你来回答这个问题!”我不禁全身一颤,一哆嗦站了起来“······”我脑子一片空白,怎么也想不起来,真是书到用时方恨少啊!我惭愧的低下了头,脸涨的通红,不敢抬头直视老师的眼睛。“白给你说了那么多遍,我还专门强调!”老班气愤地说着,我知道就这还是老班强压着怒火呢,后背一阵凉,“完了!”我的腿一软差点没有仰倒,幸好后面的同学把桌子往前一拱。“这几天都别想睡觉!”我对这后边的人说。

下课了,我顿时有一种解放的感觉——站了两节课腿能不算吗?“···你出来一下,我和你谈会话!”我的汗毛又倒竖起来,迈着沉重的步伐走到教室外。我抬头瞟了老师一眼,老师脸上并没有愤怒,而是有一点笑意,我倒更不知所措,两只手背到身后玩起了扣子“···你很有潜力我看好你!我批评你是因为想让你更好。”一番谈话后,我如释重负,我看着老班的面庞,觉得老班是那么的美,我不再对老班心存芥蒂。老班,我终于懂得你的爱了!

回到教室,我给别人看的是沮丧,而给了自己一副笑脸,我觉得老板是那么的好,那么的美。我睡意全无,全身心投入到学习中去,老班,我会报答你的。

花儿冲我点点头,我仿佛看到了老班哪一种信任与爱的目光。在我心中你最美。

篇6:小学四年级作文,我心中的英雄

小学四年级作文,我心中的英雄

小学四年级作文,我心中的英雄正文:

我们祖国从古到今,涌现出了许多民族英雄,在我们福建的民族英雄就有许多。例如:林则徐打击英国侵略者,坚决禁烟;戚继光消灭倭寇,保卫祖国东南沿海安全;孙中山领导推翻了清朝,结束了封建君主统治……

那就说说民族英雄郑成功吧。郑成功为了收复台湾,不惜一切代价,驱逐荷兰侵略者。还大义灭亲,虽然自己的父亲屈服于荷兰人脚下,但是郑成功却不管一切代价,用自己的力量驱赶可荷兰人,收复宝岛台湾。据说有一次,郑成功的.军队缺少下饭之菜,便倒了一些饭在海水中。不料饭粒在海水中竟然马上变成一种又大又好吃的鱼。为了解决军旅用水,郑成功又开凿出一口井,取淡水供军队、马匹饮用。

还有我国第一只航天飞船――神州五号,成功发射。说明了祖国已经有能力开括边(天)疆和祖国的科技、创造力都增强了,人们的智慧与才干已超过了古代人民。

最近几年来,祖国的经济已好了,而且到处建设了各种不同的高楼大厦。农村的财路也好了,到处开满了各种鲜花朵朵,树木也不断多了。人们不断的增加自己的知识文化,少年儿童虽然现在不能为祖国做出太大的贡献,但只要努力学习,长大好为祖国做出贡献,就行了。

中国,是一个多民族的国家,每个民族里都自己族里的英雄,每个英雄都不是天生的,而是自己努力得来的。如果你想成为族里的英雄的话,那我们就一起用自己的神奇笔,描绘自己的锦绣前程吧!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

篇7:小学四年级作文,我心中的秘密

小学四年级作文,我心中的秘密

小学四年级作文,我心中的秘密正文:

在我的心中,

・有一个秘密。

・它是神奇莫测的,

・它是无人知晓的。

・每当幽静的夜到来,

・我就打开秘密之盒,

・对天上的月亮倾吐:

・“月,月,你知道我的秘密吗?”

・月灿烂地一笑,

・笑得那么甜、那么和谐、

・那么意味深长。

・“噢、你不知道。”

・月还烂漫地微笑,

・那笑似乎告诉我:

・路,很长很长,

・又很短很短。

・勤奋的路――漫长,

・懒惰的路――短暂。

・只有靠勤奋,

・才能实现秘密。

・我依然不解地望着月,

・心里在不亭地打问号。

・月,轻摇着头,无奈地一笑,

・躲进悠悠的云层,

・不理睬我。

・我追寻月的踪迹,

・思考那费解的答案。

・艰难地拨开那厚厚的云层,

・迎接我的一缕缕光明。

・“噢,我明白了,我明白了。”

・月,你看,

・深夜的灯光照耀着我,

・清晨的雨露伴随着我,

・热烈的.掌声鼓励着我。

・今天,我洒下一片汗水,

・明天,我收获一片辉煌。

・月,你瞧,你大胆地瞧:

・旋转的舞台上有我的创造,

・美的海洋中有我的杰作,

・闪闪的奖杯中有我的骄傲。

・月,凑近你的耳朵,

・让我告诉你我的秘密:

・那就是:长天后

・我要当一名优秀的设计师。

篇8:小学四年级作文,我心中的老师

小学四年级作文,我心中的老师

小学四年级作文,我心中的老师正文:

常听大人们说老师是辛勤的园丁,他们用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。而我心中崇拜的这位老师更是和蔼可亲、教学有方的好老师,她就是教了我四年的语文老师――黄老师。

黄老师平时在学习方面对我们要求很严,但在生活方面却是十分和蔼可亲的。记得有一天早上,雨下得很大。我到班上后发现鞋子都湿了,正当我急得不知所措时,黄老师走了过来,亲切的.对我说:“怎么了?是不是鞋子湿了,快脱下来!我帮你拿到办公室烤一烤。”说着,就来帮我脱鞋子和袜子……看到黄老师这样的举动,我激动得说不出话来。

黄老师教书也很有方法。记得在刚刚学到生字“德”和“磨”时,我常常把“德”里的一横给丢掉,把“磨”写成“摩”。一次语文课上,老师说:“现在班上有好多人总是把‘德’和‘磨’这两个字写错,今天老师教你们两句顺口溜,‘德’是:两个人,十四岁,一心跟着党中央。”我一边想,一边用手在桌子上比划:两个人就是“双人旁”,十四岁就是上边一个“十”下边一个“四”,一心跟着党中央就是上边一个“一”下边一个“心”,这几句话连起来不就是“德”这个字吗?用这个方法记真是太好了。接着,老师又说:“‘磨’这个字呢,可以这样来记:一点一横长,一撇扔过墙,两个小木匠,坐在石头上。”嘿,这个顺口溜还真有趣。我按照老师教的方法去写,真的写出了“磨”字。

现在每当我写到这两个字时,就会自然而然地想到老师教的顺口溜,所以就再没有写错过,黄老师真是位教学有方的好老师啊!

篇9:我心中的小房间小学四年级作文800字

我心中的小房间小学四年级作文800字

时光荏苒,岁月如梭,在人生的道路上,我已走过了11个春秋。在成长的时光里,我留下了许多许多难忘的脚印。

记得有一次,淮北市举行小学生书法比赛。妈妈说:“子越,你学习书法也有一段日子了,参加比赛试一试吧!”虽然我很不情愿,但妈妈已经帮我报过名了。到了比赛那天,我硬着头皮走进了赛场,看着赛场前聚集了越来越多的人,我更害怕了,因为我还是第一次要在大庭广众之下写书法。妈妈看出了我的紧张和胆怯,就静静地走到我身边,拉起我的`手,微笑着看着我。我在心里默默给自己打气:“加油!程子越,你一定可以战胜恐惧的。”比赛时,虽然我的心情已平静了一些,但写字时右手仍在颤抖。我抬起头看到了人群中的妈妈踮起脚尖,远远地看着我。我知道我不能停下来,我得坚持下去。虽然这次大赛我只得了个三等奖,但在成长的道路上,我克服了胆怯,已经迈出了坚实的一步。

去年夏天,学校组织开展了“爱心义卖”活动。那天,天气很燥热,可路上行人依旧不见减少,反而更多了。活动开始后,我们的义卖市场热闹了起来,吆喝声、讨价还价声,响成了一片。由于害羞,我不敢大声吆喝,自己摊位前的东西一样都没卖出去。即使有人光顾,也因为我的要价太高,没有给买家优惠而门前冷清。这时,袁老师走过来,说:“子越,你这样可不行,这次出来就是要锻炼自己的。你像老师这样,大声吆喝起来!”羞羞答答的我也依葫芦画瓢开始了叫卖。“子越,你能行的!”在老师和同伴的鼓励下,我渐渐有了自信心。“快来看呀,走过路过,不要错过!”我提高嗓门,呼喊着路过的行人。“阿姨,看看这本书,9成新呢,您买一本给您的孩子,多好啊!”随着东西一件件的卖出,我兴奋极了。活动结束后,我一共收获了98元钱。当我将这些钱全部投进了义卖箱的那一刻,我知道我可以帮助那些真正需要帮助的人。同时,我也收获了自信和勇敢。这次成功的义卖活动,给我的成长留下了不可磨灭的回忆。

在我成长的路上,有过快乐,也有过失落,它们都在我的记忆里,也是我不断进步的动力。让我深深地感到:我成长,并快乐着!

篇10:我心中的校园风景线小学四年级作文

我心中的校园风景线小学四年级作文

我们学校有许多美丽的风景线,如:塑胶操场、风雨球场……可我最喜欢的校园风景线,就是我最熟悉的地方——我们1003班的教室!

我们班的教室是全校最大的一间教室,因为我们班的人数是东环小学的“巨无霸”!这个教室位于东环小学后门进门后左侧综合楼的一楼第一间。地理位置非常地好,教室宽敞明亮而且不被太阳西晒。一下课,从我们班教室出来,便可以在学校的田径场、风雨球场和学校后花园之间任意穿梭!从三年级起到现在,我们已在这个教室度过了差不多四个学期了。下面我带大家去看一看吧!

我们班教室的走廊外墙,是一块对外展览板,上面贴着我们班同学制作的精美手抄报。教室的正前方是一块约有3、4米长的大黑板,大黑板被平均分成四个格,轻轻地推开中间的两个格,你就会发现大黑板后面隐藏着一块电子白板。大黑板的上方是八个醒目的大字:自觉自信,乐学善思,这八个字一直激励着我们奋发向上。大黑板的下方是一排绿色的木格子,一共有24格,那是我们班的书吧,里面放着许多班级图书。大黑板的左侧有一个专栏,上面张贴着我们的班级荣誉证书、奖状。大黑板的右侧是一个布告栏,用来贴我们班的课程表和一些告示。大黑板的正对面,也就是我们班教室的后墙,一眼望去,首先映入眼帘的.是位于正中央的四个苍劲有力的毛笔大字“翰墨飘香”!整块后墙就是一个大展览板,展览板上面贴的全是我们班同学的各种好作品,有作文、作业、书法、手抄报等。教室的四周还悬挂有同学们亲手制作的小手工……

每天,我们就是在这样的一个环境下学习。上课时老师在讲台上有声有色地给我们讲课,同学们在下面全神贯注地听课。下课时,同学们在教室里聊天、讨论,天天都过得这么开心!

教室啊教室,你永远是我心中最美的校园风景线!

篇11:我心中最美的人-老师小学四年级作文

我心中最美的人-老师小学四年级作文

四年前,我荣幸地成为了堇山小学的第一批学生。堇山小学很美,堇秀图书苑是个知识的海洋,和雅厅美如其名,乒乓室整齐划一……。堇山小学美,堇山的老师更美!

学校成立之初,老师们放弃了整个暑假投入到筹备工作中,冒着酷暑调试设备,布置校园,让我们一开学就能在舒适的氛围中安心投入学习。每天老师比我们早到校,开始一天的教学工作;中午常常照顾我们吃完饭才匆匆解决自己的就餐;下午老师要改很多作业,有时下班了还要开会,回到家已经暮色降临。老师的工作很辛苦。

曾记得我们的班主任黄老师用嘶哑的声音给我们讲课,为了讲得声情并茂,我感觉她的每一个发音都那么艰难,而偏偏还有几个顽皮的`同学不遵守课堂纪律。因为常年用嗓过度,声带小结成了老师们的职业病,哪个老师的声音嘶哑了,我们就知道她(他)又劳累了。

曾记得我们的数学刘老师发着烧给我们上课,课后同学们一个个挤上去问:“老师,您生病了为什么不请假休息?”,刘老师虚弱地笑笑说:“我请假了,你们就会落下课的,所以老师要带病坚持呀!”

曾记得班里有同学生病了,老师象妈妈一样照顾她;有同学犯了错,老师循循善诱,看似严厉实则用心良苦。老师就象茂盛的叶子,呵护着我们这些花骨朵们。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;我感恩老师,您让我们从天真的孩子变成了朝气蓬勃的小学生。老师的职业很平凡,但是很高尚,她是人类的灵魂工程师。老师的工作很辛苦,但是很有成就感,三尺讲台教书育人,换来的是桃李满天下。也许岁月像一条溪流,会冲淡我的记忆,但是我不会忘记我心中最美的人——老师!

篇12:我心中的好老师小学四年级作文

我心中的好老师小学四年级作文

我心中的好老师教过我的八位老师中,我觉得最好的老师是高老师,我心中的好老师作文。高老师头发乌黑,眼睛大而发光,很轻微的动作都会被发现。耳朵像一台收音机,一点小动静都会被察觉。一张能说会道的嘴巴,看上去一脸和气。

高老师教书教得好。每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。他把我们带到语文王国中去,领会语文的真谛。高老师作业留得少。我们放学回家就开始做,晚饭之前就能把作业做完。有时周五的作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。高老师作业改得认真。有一次,在一道不起眼的题上,我打错了一位小数点忘了改,第二天,那道题上奇迹般的'画了个问号,我想:高老师在五十二位同学作业上都这样改,那是多么辛苦啊!高老师讲课很幽默,他的幽默是根据课文内容来变化的。

有一次,我们学到《风娃娃》 这篇课文,正好小徐在发呆,高老师说:“小徐入乡随俗得挺快嘛,还没学,心就被风娃娃吹跑了。”全班同学大笑,小徐这才反应过来,见状也大笑,不知谁冒了一句:“小徐,说的就是你!”小徐吃惊:“是我?”全班笑声更大了。高老师不但对工作负责,而且非常关心我们。

有一次,我很晚没回家,妈妈焦急地给高老师打电话,高老师说我已经走了。过了一会儿,我回家了,妈妈的心终于放了下来。傍晚,高老师打来电话,妈妈说,孩子已经回家了,高老师这才放心。高老师,在我的心目中,你是最好的老师!我爱你!

篇13:我心中的小山村作文

我心中的小山村作文

长期生活在城里的我,觉得有些吵闹,有一天我去了自己心中的小山村。

山上有大片的树林,树上有一些一见就令人垂涎三尺的果子,它们像一个个小灯笼,高高挂在树上。还有鸟儿,叽叽喳喳地叫着,好像在唱摇篮曲,哄着自己的小宝宝睡觉。花儿们都和蜜蜂、蝴蝶在一起嬉戏、打闹。当然了,这里更是小动物的王国。小兔子在雨后的草地上采蘑菇,一蹦一跳,多么开心。如果人躺在草丛里,感觉天空特别蓝,白云有时像奔腾的骏马,有时像飞翔的苍鹰,有时像温顺的绵羊,真是变化多端啊!

山下一排排的房子五颜六色,顽皮的风儿总喜欢吹动房子上的风铃,叮叮当当,像在演奏美妙的音乐,每家房子都很整洁,干净,家家户户房子上都装上了太阳能,房子里有电脑,安装空调,房子外面挂着一串串红辣椒,堆着穗穗金灿灿的玉米棒子。

环绕山村而流的小河水,别提有多清澈了,水中的鱼儿清晰可见,河水哗啦啦地唱着歌儿向远方流淌。小河上鸭鹅成群,赶鸭的老爷爷捋着白胡须,乐呵呵的笑开了满脸的'皱纹。鱼儿在自由自在地游着,粉红色的荷花亭亭玉立,像美丽的少女。夏天小河是我们的游泳池,而冬天则是我们的溜冰场。你瞧,那两个小孩子在玩相扑呢!

山村的旁边是一所小学校,那里面每天书声朗朗,笑声飞扬,红旗迎风招展。

啊!我心中的小山村,我多想美梦成真啊!

篇14:小学四年级作文,美丽的小山村

小学四年级作文,美丽的小山村

小学四年级作文,美丽的小山村正文:

本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览!

我的故乡是一个风景秀丽的小村庄,它虽然没有泰山那样雄伟的峰峦,也没有香山那样似火的红叶,但它一年四季美丽的风景让我非常留恋。

当春燕飞来的时候,这山里的景色算是最迷人的了。你瞧,那红的、白的、蓝的、黄的.,还有叫不出是什么颜色的野花,争先恐后地展示自己的艳丽,会使你眼花缭乱,目不暇接。成群的小蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采蜜;美丽的花蝴蝶扇动着它那漂亮的翅膀在花丛中翩翩起舞;聪明伶俐的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停,给这个寂静的小山村带来了无限的生机。还有那些不被人们注意的小草,密密麻麻的挤在一块儿,你拥我挤,推来推去,像一块柔软的大地毯铺在山坡上,踩上去软绵绵的,躺在上面舒服极了!再大大咧咧地做个好梦,多美呀!

当夏蝉高歌时,遍地长满了果子。你看,那茂盛的绿叶下,藏着一个个像小姑娘的脸蛋似的苹果,红红的,羞羞答答的;那乐开了花的石榴,又大又红,很像一个一个的小灯笼。

当秋风送爽时,这山村的景色更是诱人。特别是山洼里那一片桃树林,离着很远很远就能闻到一股浓郁的桃香味儿。

冬天纷飞时,这山里就显得格外幽静了,到处是白茫茫的一片。大雪把山间装饰的像一个晶莹美丽的世界。

这就是我美丽的故乡!

篇15:我爱家乡的小山村四年级作文

我爱家乡的小山村四年级作文

我的老家坐落在一个山清水秀的小山村。

家门口四周山上是一片片翠绿色的竹林。微风吹来,竹子轻柔地来回摇摆。仿佛互相亲拥着,友爱地玩耍着,发出沙沙的响声……

远远望去,高高的山连山。山顶上,那一朵朵白云绕着山间。山上开满了五颜六色的野花,有红色的、有黄色的、有粉色、有紫色的……树林中,不时地传来鸟的叫声,好象小鸟们在树林中开着“演唱会”呢,你一歌,它一曲,谁都不示弱。那清脆的歌声,听着真叫人爽心悦耳。

山下小溪里,流淌着哗啦啦的.泉水。石头缝间还有好多银白色的小瀑布。好美哦!鱼儿在水中摇头摆尾,自由自在地游来游去。

冬天过后,春暖花开。一场场春雨,一阵阵春风,又一次给山水披上了新装。翠竹林的泥土里,一枝枝毛笋正探着小脑袋,等不急地钻出地面。每几天,就长成黑咖啡色小炮弹似的模样了。一个个威武地挺着腰杆,直立在翠竹林间。仿佛在说:“竹爸爸,竹妈妈你们辛苦了”,让我们来为你们站岗吧!这就是竹子的后代,一代接着一代生长在这片土地上。

望着满山遍野拔地而起的毛笋,黑压压的一片又一片。这景色好壮观哦!这生命的力量感动着我……

那一座座青山,那一片片翠竹,那湛蓝的天空,那洁白的云朵,那满山遍野的各色野花,那清澈的泉水……这是多美的一幅山村画呀!

这就是我的老家,我可爱的小山村!

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