关于手的小学四年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:shmilyok

下面是小编给大家带来的关于手的小学四年级作文(共含30篇),以供大家参考,我们一起来看看吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“shmilyok”一样,积极向本站投稿分享好文章。

关于手的小学四年级作文

篇1:奶奶的手小学四年级作文

奶奶的手小学四年级作文

星期天,我穿上新衣服,和小朋友们一起玩耍。院里的叔叔、阿姨们见了我的新衣服,都一边仔细地打量,一边问:“小名,这是从哪个商店买的?”“不,不是买的,是我奶奶做的。”我又得意又骄傲地回答。“呵,真漂亮啊!”听着这赞美声,我的眼前就会浮现出奶奶的那双苍老而又灵巧的手。

奶奶的手,手掌有点儿方,手指略粗,指头根有一层又黄又硬的茧皮,指甲盖儿又,指甲盖儿又厚又坚硬,剪都剪不动。手脖子上,手背上的骨节和青筋都突了出来,手上的皮肤也起了皱纹。但这双手却是红润的,有力的,灵巧的。

旧社会,奶奶用这双手挖过野菜,用这双手扫过盐土,也用这双手给地主干过各种各样的活。奶奶小时候,家乡年年闹水灾,每年收不到多少粮食,有时家里两三天揭不开锅。当时奶奶只有十来岁,每天领着她的弟弟,挎着小篮去挖野菜,什么苦苦菜,辣辣菜呀,挖一篮子,拿回家煮野菜粥充饥。奶奶长大后,生活更苦了,她经常在大雪纷飞、寒风刺骨的冬天,给地主家织布,有时屋里看不清,就得坐在大门口织。她从早到晚,不停地织呀,织呀。手冻了,就在兜里暖一会儿。继续织,手被冻得又红又肿,满手都裂开了口子。奶奶还经常扫盐土,澄清后煮成食盐末。每次,她一煮就是大半夜,第二天还要背着到集市上去卖。奶奶就是靠这双勤劳的`手维持着全家人的生活。

在新社会里,奶奶再也不用这两只手去挖野菜、扫盐土了,而是用这双手做花卷、蒸大米饭、做花衣服。她每天买菜、做饭、清扫环境,用这双勤劳的手,让我们吃饱穿暖,干干净净地去上学。奶奶还用这双手种花、养兔,美化生活。

奶奶都七十多岁了,她的毛衣和毛背心,都是用自己那双灵巧的手打的。我在幼儿园的时候,老缠着奶奶给我缝一个布娃娃。一天下午,我俩坐在炕上,奶奶拿起一块花布和一大团棉花,就做起来了。这可难缝了,不小心,不是把头缝成方的,就是把腿缝到腰上,可是对奶奶来说,一点儿也不难,她不一会儿就缝好了,针脚可小了,缝得很细致,最后留下一个小口,用棉花团塞得鼓鼓的,然后让姐姐画眉毛、眼睛、嘴巴,不到一小时,一个胖乎乎、圆滚滚、可爱的小布娃娃就出现在我的眼前了。我一下蹦下炕,抱着布娃娃去让小朋友们看。看着我蹦蹦跳跳的样子,奶奶高兴地笑了。

篇2:爷爷的手小学四年级作文

爷爷的手小学四年级作文

我的爷爷生着一张地道的农村“爷爷脸”,可亲儿可亲儿啦!头上那“黑灰相间的头发稀稀疏疏的,像一片荒地上长出来的几根小草一样。”

我的爷爷是一个编竹子老手,他能将竹子编成椅子、篮子、笼子等,这些东西大小各异。小的只有拳头般大小,大的与只有一米长的床差不多大小。可爷爷的手具体是怎样的,我一直都不知道,直到那一天……

那一天,我玩具的一把椅子靠背不见了,我便叫爷爷帮我做一个。这时,我才发现,原来爷爷的手是那么粗糙!那双灵活的双手已布满了厚厚的老茧,手上的血管已明显的突了出来,那调皮的皱纹已悄悄地爬上了双手……

“做好了。”爷爷的话打断了我的思绪。我接过竹椅,这靠背做的'如此精致,完全不像是这双粗糙的双手做的。我转过身跑了,因为我不想让爷爷看见我流泪了。

爷爷的这双手,曾经是多么的柔软,是爷爷的这双手给大家提供了方便,我会永远记住这双手的!

篇3:小学四年级作文,妈妈的手

小学四年级作文,妈妈的手

小学四年级作文,妈妈的手正文:

每个人都有爱,爱有许多种。包括老师的爱、同学的爱,但最让人感动的是母亲的疼爱。母亲的爱就藏在母亲的'手里,你相信吗?

当我颤巍巍的学走第一步路的时候,母亲用手拉着我;当我第一次跨进学校的大门时,妈妈用手牵着我;当我受委屈的哭泣的时候,妈妈的手为我擦干眼泪;当我获得进步时,又是妈妈的手第一个给我鼓励。

记得在一次寒冷的夜晚,寒风呼啸,寒气笼罩着整个世界,我的手儿冻僵了,笔握在手里却不听使唤,这时妈妈走了过来,用一双热乎乎的双手夹着我这双冷冰冰的小手儿,让我认真地完成了家庭作业。

还有一次,一个盛夏的晚上,突然停电了。我借着烛光看书,头上的汗水流了下来,妈妈看我热得实在难以忍受,妈妈找来了一把扇子,用她温柔的手帮我扇风。虽然是吹的是一阵阵凉风,但它包含着却是深深的疼爱。

同学们!母爱是温暖的,是伟大的,随着日日夜夜的操劳,妈妈的双手虽然不再细滑,而变得粗糙了,但是我依旧喜欢它,因为里头充满了母爱。

篇4:小学四年级作文《爷爷的手》

小学四年级作文《爷爷的手》

小学四年级作文《爷爷的手》

在我的印象中,很少会触碰到爷爷的那双手。每当碰到时,爷爷总会极力的缩回去,像是在掩饰着什么。

爷爷的手,是粗糙的。上面还有一粒粒的茧子,显得异常可怕。爷爷很瘦,他的手,更是皮包骨头,一根根显露在外的青筋,显得格外突兀。

爷爷的手,是冰冷的。从来,爷爷的笑容都是温暖的,像和煦的春风,久久温暖着我的心灵。总是很疑惑,爷爷从来不拿手抚摸我的头。再看其他老人,哪个不是把手久久停留在儿孙的头上?当时太小,记忆也有些模糊。只记得自己顽固的将爷爷的手放到脸颊旁,接着是猛然的一怔:冷,爷爷的手真的很冰。即使是在炎热的夏天,也不能掩盖那双手的冷。

时间真的过得很快,爷爷,真的老了。

一年四季,爷爷总在忙碌。在我不大清晰的记忆里,爷爷延年无休。

爷爷很喜欢木匠活。听他说,爷爷小时候就想当个工程师:我床头摆着很多个木盒子,有的被漆上了漆,有的被画上了图案。即使画得都很丑,当也可以看出其很精致,做工者没下了大功夫,是完成不了这样的`艺术品的!

还记得有一次,爷爷在做一个木箱子。我去的时候,到没有注意什么完工的箱子,倒看到了几滴血滴在地面上,接着,越流越多,在白色的地砖上显得格外突兀,像花一样妖娆地绽放,却又好像低沉的暗红色,蔓延到我的脚下。我抬头,见爷爷的手,似乎是被铁钉划了一下,留着一条长长的痕迹。血,依旧在流着,而他,却专心置身于他的木匠活,全然不觉。“爷爷——”我大喊。

爷爷的手,如竹节一般粗糙、硬拙,可我多想再接过那双手,往我脸上蹭一蹭。然而,这双手,我却不知他在那里。

篇5:外婆的手-小学四年级作文

外婆的手-小学四年级作文

那是一双历经风霜的手,饱尝了岁月的磨砺。那是一双温暖柔软的手,携带着亲情的熟悉。那是外婆的手,世上唯一的一双手,美丽的手。

我记得外婆爱织毛衣,一件一件不停地织着。我常常坐在一旁看她,一双灵巧的手翻上翻下,像两只玲珑的蝴蝶,轻盈地拨弄着两根长针,丝毫没有倦色。我牵过外婆的衣角,看到阳光轻轻拂过她苍老的面颊,拂过她银白色的发丝,拂过她的每一道皱纹,在她安详的脸上投去一抹淡淡的阴影。她的眼里满是欢欣,不时腾出一只手来摸摸我的头,想象着我穿上这件衣服好看的样子,很开心地笑出来,好像永远不嫌累。这情景在多年后不停地出现在我的脑海,我只记得外婆织毛衣的手很美很美。

我记得外婆爱剪窗花,一张一张不停地剪着。每到过年过节,外婆就独自坐在门口,旁边放一个小凳,搁一沓红纸,一把小剪,一副眼镜,一坐就是一个下午,我也常常搬一个小凳学着剪。外婆的动作太快,看得我眼花缭乱,银亮亮的小剪刀闪来闪去,一张红纸仿佛被外婆的手雕出了生命。外婆的嘴角抿起来,老花镜下的皱纹里藏满了笑意,她作文-吧看我把剪好的窗花高高地举起来,眼睛亮亮的,一瞬间我觉得她那么年轻,那双剪窗花的手很美很美。

我记得外婆爱包饺子,一个一个不停地包着。家里人多些的时候,大家围坐在一起,我只爱看外婆包饺子的的模样。她粗糙的双手仿佛被注入了活力,剁馅、擀皮、填馅、捏实、上锅……动作一气呵成。她低头含笑摆弄饺子皮,十根手指灵巧得像仙女的魔法棒,捏出的褶皱好看得像少女精美的`裙边,一个一个细小的皱褶有规律地排成一圈,托在掌心就像一件小巧可爱的工艺品。外婆看我狼吞虎咽的样子,伸出带着面粉的手捏了捏我的小脸,皱纹再次舒展开,我只记得那双包饺子的手很美很美。

外婆老了,眼睛花了,双手再没有当年那般灵巧。她见我来时还会笑眯眯地捏我的脸蛋,用温柔的嗓音讲述好听的故事。那双手还是闲不下来,还在为别人不停地劳作。我多害怕时光会带走我最亲爱的外婆,带走那双最温暖的手。我多想再陪陪外婆,再牵起她苍老的手,陪她说说话。我深知时光易逝,应珍惜。

那是一双怎样的手啊!世上唯一的手。外婆的手。最美的手。

篇6:小学四年级作文,清洁工的手

小学四年级作文,清洁工的手

小学四年级作文,清洁工的手正文:

・从小到大,我握过的手不计其数,有让人感到温暖的手,有十分能干的手,有充满爱的手,有……可我今天要写的是一双十分勤劳而又乌黑的手。

这双手是一位清洁工的'手,它从头到尾布满了老茧,你也许会问:“不就是一双平常的手,这有什么好写的?”别急,我还没写完呢!清洁工长得很白,可手上的皮肤却与非洲人一般。有的小孩看见了,会围着清洁工大叫:“非洲手,非洲手!”可清洁工从来不向孩子怒吼,也不生气,只是默默地做着她的工作。

我百思不得其解,清洁工的手为什么那么黑,难道其他清洁工都是这样吗?可我看到其他清洁工不是这样啊!

终于有一天,我找到了答案。

那是一个风和日丽的星期天,我和家人一起去散步。忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊,是她,就是那一位清洁工。咦?她在下水道的洞口旁做什么呢?我走近一看,她正在全神贯注地把垃圾往下水道外排。只见她用乌黑的手把垃圾一点一点地往外挖出来。这时,我终于明白了,这位清洁工的手为什么比别人黑,因为,她工作起来是最认真的。

实际上,清洁工的手比谁都白。

篇7:小学四年级作文:妈妈的手

世界上有很多手:粗糙的手,细腻的手,灵巧的手,神奇的手......其中,我最喜欢妈妈这双特别的手。

妈妈的手,是一双神奇的手。当有美味的食品进入你口中,你会赞叹,这就是妈妈用神奇的手做的。她每次去吃东西,就会品尝,把品尝的东西认真研究一番,然后回到家里马上开始做。先用手把蔬菜等材料料清洗和切好,然后用手把它们放进锅里煮上几分钟后,再搭上调料。最后起锅倒入盘里,放上一些鲜汤,就大功告成!尝一口,哇,太鲜美了!

妈妈的手,是一双灵巧的手。一条废弃的裙子,经过这双灵巧的手,转眼间变成了最时尚的小裙子。一块布,经过妈妈的手修修剪剪,缝缝补补,一夜之间,就成了最美丽的装饰物。几团毛线,经过她的手左上右下的编织,过不了多久,就变成了柔软、舒适的毛衣。在寒风凛冽的冬天,妈妈不顾手僵,坚持给我打了一条漂亮的围巾。

妈妈的手,是一双温暖的手。我记得小时候,我有一天晚上发高烧,妈妈急忙抱着我去医院。医生为我做了检查,说要输液。妈妈陪我熬过了整整一夜。时不时的,妈妈用手摸摸我的额头,看看烧退了没有;时不时的看看手上输液的地方有没有压着。有时还轻轻的哼着曲儿,用手轻轻的拍着哄我入睡。顿时,我心中的暖流一下子涌了上来。

妈妈的手,是......

总之,妈妈的手,能做出美味佳肴;妈妈的手能创造奇迹;妈妈的手能带给我温暖;妈妈的手能......我爱妈妈的手!

篇8:一双温暖的手小学四年级作文

萧瑟的寒风吹过我冻红的脸,不禁打了哆嗦。妈妈伸出温暖的手,温柔轻抚着我冰冷的脸颊;瞬间,一股热流暖呼呼的窜入全身,除了带给我满满的温暖之外,更充满了妈妈对我无尽的爱;这是妈妈温暖的手。

小男孩紧握住拳头中的糖果,温热的掌心将几颗古溜的汽水糖融化了。男孩想跟妈妈一同分享老师奖励的糖果。这几颗甜香带着温度的圆糖,随着糖分在口中融化,滑入妈妈喉咙的除了糖果甜腻的香气,更有着满满的母子深情。这是小男孩温暖的手。

新郎轻柔的牵起新娘的手,随着婚礼进行曲的节奏缓缓牵着此生的伴侣走向礼堂。无论对方有任何的缺点,在爱情中学会包容;无论日后遭遇到多大多难的挫折,都能倚靠彼此的爱,一一克服。这是爱情的手,也是满载着新郎对新娘无尽爱意的温暖双手。

“卖火柴的小女孩”故事中,小女孩在寒冬中等待着一双温暖的手。无奈,最终仍不敌冰天雪地的寒冷,在失望中死去。现实中,在我们的周遭里,是否也有着一双冰冷的手,希望我们能适时给予救援!或许当你伸出手去帮助别人时,你会发现:原来你不仅只是救助急难而已,你更温暖了他的心。

篇9:一双温暖的手小学四年级作文

当我还没来得及孝顺外婆时,外婆就因为生了重病而撒手人寰。就这样轻轻的走了,走了令我来不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望时间可偶倒流,让我把握时光的好好孝顺外婆,如果还有下辈子的话,我愿意再次为外婆的孙女,但是我会把握点点滴滴的光阴,好好的孝顺外婆的。

从我自己的例子当中,我知道孝顺最重要的是即时实行孝道,而不是等到将来才来孝顺,因为等到那时再来好好孝顺的话,可能会来不及了。孝顺是随时随地的,不是等到将来赚大钱之后才来孝顺,那是一种藉口,不孝的人的借口而已。

孝顺不仅要即时,而且也要重视长辈的心里,让他们感到窝心,让他们感到被重视,而且不使他们担心。孝顺不仅要即时,而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重视孝道,都要做到孝顺的行为。

人之所以为人,是因为我们人会想,会孝顺。但是如果有人不孝顺的.话,那么那种人就不配被称为人,因为孝顺是为人处事很重要的准绳,人家说:“百善孝为先。”即是此理,但愿天下人都能做到孝道,不要等亲爱的长辈逝去之后,才来后悔来不及。

篇10:小学四年级作文妈妈的手500字

每个妈妈的手都特别温暖,妈妈的手可以牵着我,让我体会温暖的感觉。

小时候,妈妈的手是温暖的。特别是冬天,把我包得像个小绒球似的,紧紧地搂在怀中,抱累了,就牵着我拿自己的衣服给我穿。

妈妈的手是细细的爱。帮我一点一点的梳头发,生怕弄疼我了。帮我梳着一个个可爱的发型,把我变成小公主似的,呵护着我成长。小时候我是多么喜欢妈妈的手,喜欢她的温暖,喜欢她手里的爱。

等我长大了一点,妈妈的手又多了一份严厉。在我做作业的时候,作业太多,我写的字歪歪扭扭,妈妈在一旁再三的提醒我。我就是不听,她一怒之下打了我,我不时哭了起来,这是我的目光抚上了妈妈的手,曾经妈妈的手也是光滑的,可现在多了一份粗糙。我的目光漫上了妈妈的脸,曾经妈妈也有美丽的芳华,可现在为了我多了几条皱纹。最后我的目光停留到了妈妈的头发,曾经妈妈的头发是多么的光滑、光亮,可为了我染上了几条白色的银丝。我猛然明白,原来妈妈所做的一切,都是为了我好。

妈妈的爱是温暖的,细细的,也是严厉的。我就是在妈妈的手下健康成长。

篇11:一双温暖的手小学四年级作文

一双温暖的手是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾;一双温暖的手是夏日里的一缕清风,使心急如焚的人感受到无比凉爽;一双温暖的手是一泓清澈的甘泉,使心灵枯萎的人得到温情的滋润。在我的人生中就有一双这样温暖的手。

某一天,我课堂默写默得十分差,一共就默写36个词语,我居然错了十个。这可是几乎三分之一的数量啊!要是被我爸知道的话一定会被教训一顿的!天啊,我怎么会错了这么多,我心里揪得紧紧的,生怕受到老师和家长的责骂。下课之后,老师把我叫到办公室。在去办公室的路上我格外紧张,不敢面对老师失望的目光。结果老师却和蔼的问我:“你这次怎么错了这么多,是没有背吗?”

我支支吾吾地回答道:“背……背了呀。”

“那为什么错了这么多?”老师又问道。

“因……因为,我……我当时想不起来了,可我是真的背了。”我心里十分焦急,生怕老师不信任我。

“我相信你,这也是你第一次默得这么差,对吧?”

“嗯。”我低着头不好意思的回答,心想这么差老师肯定会请家长的,唉!

可没想到老师说:“这次就算了吧,下次要好好努力了。我相信你肯定能变好的。”然后用她温暖的手拍了拍我的肩,那股温暖一下子传遍我的全身。这一下仿佛给了我一根定海神针,让我的心一下子平静下来。我不由得在心里暗暗下定决心:下次默写一定要再更加努力的背书,争取拿到全对,不能浪费了老师对我的信任啊!

从我进入小学起,老师这双温暖的手无数次安慰我,鼓励我。她的那双手是那样的温暖,帮助我渡过学习中的每道难关,又不断激发我学习的斗志,给与我满满的力量!

篇12:一双温暖的手小学四年级作文

当我还没来得及孝顺外婆时,外婆就因为生了重病而撒手人寰。就这样轻轻的走了,走了令我来不及思想到底是怎么一回事,我好希望好希望时间可偶倒流,让我把握时光的好好孝顺外婆,如果还有下辈子的话,我愿意再次为外婆的孙女,但是我会把握点点滴滴的光阴,好好的孝顺外婆的。

从我自己的例子当中,我知道孝顺最重要的是即时实行孝道,而不是等到将来才来孝顺,因为等到那时再来好好孝顺的话,可能会来不及了。孝顺是随时随地的,不是等到将来赚大钱之后才来孝顺,那是一种藉口,不孝的人的借口而已。

孝顺不仅要即时,而且也要重视长辈的心里,让他们感到窝心,让他们感到被重视,而且不使他们担心。孝顺不仅要即时,而且是不看地方的,不管在任何的地方,都要重视孝道,都要做到孝顺的行为。

人之所以为人,是因为我们人会想,会孝顺。但是如果有人不孝顺的话,那么那种人就不配被称为人,因为孝顺是为人处事很重要的准绳,人家说:“百善孝为先。”即是此理,但愿天下人都能做到孝道,不要等亲爱的长辈逝去之后,才来后悔来不及。

一双温暖的手小学四年级作文

篇13:一双有魔法的手小学四年级作文

一双有魔法的手小学四年级作文

今天,盼望己久的体育活动课终于来临了。同学们都早早地进了教室,等待着老师的到来,因为在家都在十分喜欢这堂充满了欢乐的体育活动课。

余老师今天兴高采烈地走进教室,手里还拿着三个杯子和一个大纸盒,同学们都疑惑不己。我的脑海里浮出了个大问号,心想:这节课不知余老师又搞出什么名堂,拿着杯子和纸盒干嘛?难不成要叫我们喝水比赛?

余老师首先说自己有一双会魔法的手,能不看见硬币就说出硬币所在的杯子。同学们听了这番话,个个都说不相信,认为余老师在吹牛。可耳听为虚眼见主实,我倒要领教一下这位“大朋友”会魔法的手。

余老师让戴俊昕上去做监管的人,让我们来监督余老师有没有偷看。接着由我们来任意摆放一个在杯子里,余老师走出了教室,他问了一句:“戴俊昕好了吗?”“好了!”戴俊昕边点头边说,只见他说:“变!变!变!”老师边说边把一个杯子打开,出乎意料的是没有硬币,大家顿时哄堂大笑。“我是跟你们开玩笑的,这次保证对的。”老师又翻开了一个杯子,杯子里果然有硬币,同学们都半信半疑。

老师看到大家的神情都不相信,老师就说:“现来一次吧!”老师走出教室,我们心想:老师的硬币有问题,还是用自己的硬币吧!我们便用同学们的硬币来放。同学们把杯子里硬币一下子放这儿,一下子放那儿,都犹豫不决,后来听同学说老师快来了,才随便乱放一个。老师来了,“好了吗?”“好了!”戴俊昕又点了点头。“感应手!”老师边说边翻开了一个杯子。奇怪,硬币竟然神奇般得出现了。我们有些相信,但还是觉得是瞎猫遇上死耗子,乱猜的。

篇14:小学四年级话题作文精选爸爸的手话题作文450字

爸爸有一双不是很大但很结实的手,爸爸的手现在很光滑红润,但是以前爸爸的手长满了茧,粗糙有力,摸我的时候就像抓痒痒感觉很舒服,我老是忍不住呵呵的笑。

爸爸的手对别人来说也许没什么印象,但是在我的印象中那是非常的深刻。在我小时候爸爸那双粗糙而有力的手保护着我,让我开心快了着。有一次妈妈带我去理发,我哭着闹着不让师傅理发,妈妈哄着我我就说不听。这时爸爸来了,他用那粗糙而灵巧的手对着灯光,作出各种小动物的影子,还配着各种动物的叫声,把我逗得哈哈大笑,在笑声中我不知不觉已剪完了头发。还有在小时候我经常看爸爸劈柴火,爸爸那不大而有力的手充满着力量,总能准确地把柴火劈开,有时不小心还被柴火刺出了血。看着那受伤的手我非常的心痛,我问:“疼吗。”爸爸无所谓的说:“不疼不疼,这点小伤不算什么。”我心里暗暗的想如果我能快快长大,那样我就能帮爸爸做事了。

爸爸我想对您说:“您辛苦了,是您那温暖的手托起了我明天的太阳,我爱您——亲爱的爸爸!”

篇15:手四年级作文

妈妈的手是滑滑的,我的手是白净的,姐姐的手是软软的,弟弟的手是嫩嫩的,而外婆的手却是长满老茧的,满是褶子,有的像一条条丘壑。

我早就听妈妈说过,外婆的妈妈生了四个孩子,其中,外婆是大姐。那时,外婆家穷得几乎揭不开锅,所以,外婆只上到小学三年级就退学,让弟弟妹妹上学。以后的日子里,外婆就像一头勤劳的老黄牛,天还刚蒙蒙亮,就起床去打猪草,然后再去放羊、锄地。这样日复一年,外婆长大成人后,等弟弟妹妹都成家了,自己才出嫁。由于长时间地在田间劳作,外婆的手上长满了老茧,背也微微驼了。

这是我第一次仔细端详外婆的这双手。为什么我以前没注意到呢?

为什么当外婆为我做香甜的糕饼时,我没注意到呢?我只被那香甜的糕饼吸引着,津津有味地品尝着。

为什么当外婆轻轻拍着我进入梦乡时,我怎么没注意到呢?我只是被她那好听的摇篮曲给陶醉了,渐渐地入睡。

可是,这双手做过多少菜,缝过多少衣服,洗过多少杂物,又种过多少菜儿啊!

呵,外婆,你的手,永远是我心中最美丽的手。

篇16:手四年级作文

在我学走路时就有一双温暖的手扶着我,在我误入歧途时,又是那双温暖的手把我拉起来.这双手就是妈妈的手,妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬.每当我犯了什么错,妈妈就会用她的双手来鼓励我,让我加油,当我受到惊恐时,妈妈就会用她的双手来安慰我。

有一次.我睡觉是做了个恶梦,吓得我大哭起,妈妈听到我的哭声连忙打开灯,紧张的问:“怎么了,是不是做恶梦了。”我害怕地点点头,妈妈把我抱起,用温暖的手拍着我的背,好像在安慰我;不要怕.我躺在妈妈的怀里,不断的回忆刚才做的恶梦。

还有一次老师让我们回家画一个油罐车,我找来了所有要用的东西、在我画车子的轮胎时,轮胎老是画不圆,我一生气,把铅笔仍了,妈妈突然走了过来,用手扶摸着我的头,亲切的说:“画不好不要紧,只要你努力,铁柱都能磨成针。”听了妈妈的话,我就尽力的画了个轮胎,画不好我就擦了,一直到画好了为止。

啊!在我的生活里不能失去妈妈的双手,我需要妈妈的那双手来帮助我,指导我。让我走上正道,让妈妈的手来做我的方向盘!

篇17:手四年级作文

我摸过的手有很多,握过的手也很多,但均不留下太多印象,可是让我印象最深刻的还是妈妈的手。

记得有一次,我病了,发了39C°的高烧,妈妈领我去了医院。回家的时候,我和妈妈在凛冽的寒风中吃力地走着,我和妈妈一步步迈向回家的路,我的手已经冻僵了,妈妈看见了说:“果,再忍着点儿,马上就到家了!”正说着,她把手套给我戴上,一股暖流在我心中流淌。回到家中,妈妈的手已经冻得一块青,一块紫,我扑到她的怀里“呜呜”的哭了。她却说:“没事!只要你不冷,妈妈就不冷!”妈妈用一句话抚慰了忧伤的心灵。

妈妈还有一双灵巧的手。有一次,她下班回来,刚放下包,就走进厨房,开始做饭,厨房里传来了“哗哗”的流水声,妈妈洗完菜,传来“哗”的一声响,她开始炒菜了,她一会儿倒一点油,一会儿倒一点醋,不一会儿,一道香辣土豆丝就在她的手下栩栩如生的诞生了。

我爱妈妈的手,她为我做过很多,妈妈,我爱你!

篇18:手四年级作文

每个人都有一双手,可能是有趣的手,难忘的手,喜欢的手……但有一个人的手却是善良的手,那就是“大哥”的手。

“大哥”是一个非常逗人喜欢、强壮、乐于助人的人。他长得不高,可力气非常大。

记得有一次,老师叫我们几个男同学把书搬到三年级(2)班。我抱的那叠书是最重的,一心想第一个把书送到三(2)班,在上楼梯时,我跑得非常快,“砰”一堆书撒了遍地,跟着后面的小丁理都没理我就走了,还回头对我大笑。

当时,我恼羞成怒恨不得把他的书也打倒。当我要跑上去时,小张拉住了我:“跑啥跑,你这里都还没收拾好,还想去搞人家。”我有气无力看了满地的书:“可……可我抱不动了。”小张二话不说把手中的书给我,自己蹲在那收拾我撒倒的书。顿时,我感觉脸上火辣辣的,不好意思地看着他一本一本把书叠好抱起来。他笑着说:“同学之间就应该相互理解,相互帮助。”

抱到三(2)班,我和小施为了比谁先跑回班级,都争分夺秒,很不幸的是,我又一次在楼梯上摔倒了。小张走过来严肃地瞪了我一眼:“让你比,让你跑,看吧!摔了吧!”一边说教,一边伸出他那双善良的手把我扶起来。

我幸福地对着他傻笑:“从今天起,我是小弟你就是我大哥,你来照顾我。”他拍拍我的肩膀说:“小弟,还不快走,上课了。”

就这样,只要我需要帮助,大哥总会伸出善良的手帮助我。我喜欢“大哥”的手,喜欢他善良的心。

篇19:手四年级作文

不知道同学们看过“千手观音”没,当我第一次看的时候,觉得很惊讶!哇!她们怎么这么厉害,配合得这么协调。爸爸过来了,我问爸爸她们是什么人,怎么这么厉害。爸爸说:“她们是一些聋哑人”。我听了心头一震。我们正常人做这些还很难,何况她们即不会说话,也听不见音乐,就会配合的这么协调,我打心眼里佩服她们。

我想:“她们为什么要出‘千手观音’这个节目呢?”我想:“她们是不是在说我们残疾人也很厉害,不能小看我们。”爸爸说“不是这样的。是因为她们一个个热爱生命,珍惜生命!以前她们她们也都想死,觉得自己活着没意思,还不如死了算了。但她们还是坚持活了下来,并做了“千手观音”这个节目使自己的生活更加多姿多彩。”

我想残疾人还那么热爱生命,我们也一定更要热爱生命,珍惜生命。而且每天都要活得很充实,充满活力,使自己活得更加生机勃勃。

篇20:手四年级作文

我妈妈有一双不平凡的手,她用这双灵巧的手洗衣做饭干家务活,把全家安排得井井有条。

妈妈的手粗大有力,手背上有许多斑纹,大拇指又粗又短,连本该最漂亮的中指也十分粗大,一只金光闪闪的手镯戴在手腕上。虽然妈妈的手不纤细白嫩,但对我来说,这双手堪称完美!

有一次,我因为粗心,考试只得了79分。我紧张,害怕,心想:“恐怕我回去要挨打了,唉,我死定了!”回到家中,我把那张考了79分的试卷悄悄地放在桌上等待妈妈看,我仿佛看见妈妈将要打在我身上的手,吓得汗都冒出来了!这时,只听妈妈大喊一声:“王蕊,这是怎么回事?”我红着脸,低下头,小声地说:“对不起,妈妈,这是我的错,请您原谅我.”没想到,妈妈用那双温暖的手将吓呆的我抱起来,我不是在做梦吧??妈妈用她那双粗大的手抚摸着我,安慰我说:“别哭了,下次再努力吧!”听了妈妈的话,我的心里涌起了一股暖流,流进我的心底......

第二次,因为我在家努力复习,我终于考了92分的好成绩,妈妈夸我好孩子,还问我为什么分数一下子提高这么快,我开心地回答:“因为有一双温暖的手鼓励着我啊!”

老妈的手虽然不好看,但我依然喜欢她那双粗大有力的手!

篇21:手四年级作文

我是一只小手,看上去只有一本小书那么大。

我有五个孩子,它们分别是敦厚的大拇指,俊俏的食指,放肆的中指,柔情的无名指和凄凉的小拇指。

大拇指为什么是敦厚的呢?

因为小主人想夸奖别人的时候,就会竖起大拇指。嘿!指引方向时就要用到食指了,俊俏就在这方面上。中指的放肆则是因为小主人生气骂人时才会用到它。无名指戴上戒指,就代表缘定终生,当然是最柔情的了。唉!为什么小拇指就是凄凉的呢?因为小主人用来挖鼻孔的“工具”就是它。

虽然五兄弟有各自的用处,但很多事情是一个手指完成不了的,比如:握笔写字、穿衣吃饭等。俗话说:人多力量大。只有五兄弟合作,才能帮小主人做成许多事情。

在五兄弟中,中指个子最高,无名指和食指一样高,小拇指虽然和大拇指差不多高,但它太瘦小了。

我是一只只天天为小主人服务的手,你呢?

篇22:手四年级作文

我有一位好妈妈,她心地善良,还有一双巧手为我营造了一个舒适温暖幸福的家。

妈妈有一双能干的手。有一次奶奶来到我家,我高兴地跳了起来。妈妈忙前忙后,为奶奶做了一桌丰盛的饭菜,很快就“光盘”了。瞧!妈妈的手多能干呀!

妈妈有一双温暖的手。有一次,我晚上睡觉,没有盖好被子,身体不停的发抖,过了一会,我感到温暖了一些,我睁开朦胧的眼睛,发现原来是妈妈那一双温暖的双手盖住了寒冷。还有一次我发高烧,住进了医院。妈妈没日没夜的守护着我,用温暖的手抚摸着我的头发,在我耳边讲动听的故事,让我安心入梦。

妈妈还有一双严厉的手。有一次数学考试错了很多题。回到家,妈妈双手握着我的试卷仔细看了一遍。妈妈知道是因为我太马虎才做错了这么多题,她非常恼火,还没有等我反应过来,妈妈就重重地在我背上拍了一巴掌,顿时我觉得火辣辣的.疼,眼泪马上流了出来。晚上睡觉时,我躺在床上,背上依然疼得厉害。可我却明白了,妈妈这一掌是对我的提醒,它使我牢记做事要认真努力。

妈妈的手既能干,又温暖,也很严厉。我知道那些都是妈妈对我的爱。我想大声地对妈妈说:“妈妈,我也爱您!”

篇23:手四年级作文

妈妈的手,陪我度过一个个漆黑的夜晚,陪我度过一个个春夏秋冬。妈妈的手,是轻柔的,细腻的。

在我的记忆里,有许多关于妈妈的手的故事,都已经模糊了,但有一件事我永远也忘不了。

在我8岁那年的夏天,我和妈妈在小区公园里玩。我正追着一只可爱的小狗,一不小心我摔了一跤,顿时,鲜血直流。我哇哇地哭了起来,妈妈见了,连忙把我抱回家。回到家后,妈妈立刻为我包扎伤口,包扎伤口时,妈妈的双手一直没有停歇。只见妈妈一会儿拿药,一会儿帮我擦掉伤口上的血,一会儿有问我疼不疼。伤口包扎好后,妈妈让我到床上休息一下,然后妈妈也在床上休息。我不知什么时候醒了过来,妈妈还没醒,我想帮妈妈把被子盖上。我把被子盖好后,无意间看到了妈妈的手,便轻轻地把妈妈的手捧起来看。我看妈妈的手是粗糙的,长满了茧子的,我记得以前妈妈的手是轻柔的,细腻的,怎么会变样了呢?我记起来了,这些年来妈妈又是做饭,又是扫地,又是洗衣服,双手怎能不变呢?顿时,我百感交集,小声跑到客厅,泪水却已打湿了脸颊……

妈妈的手是甘甜雨露,滋润我那干枯的心灵;妈妈的手是助你攀登的梯子,让我站在世界之巅;妈妈的手是一把戒尺,时刻提醒我不要后退。我爱妈妈那饱经辛酸的手,更爱付出一生来养育我的妈妈。

篇24:手四年级作文

我见过很多人的手,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手灵巧稚嫩;每个人的手都不同,各有千秋,我最喜欢妈妈那双细嫩白净又灵巧的手。

妈妈的手很好看,白净细嫩,手心和手背雪白,像洁白的珍珠。手指修长,每根纤纤玉指就像雪白的葱头。指甲的长度留得恰到好处,像个小月亮覆盖在指端。

妈妈的手不仅漂亮,而且让我感到温暖。有一次,我去上兴趣班。因为是第一次,我害怕去,就哭了起来。妈妈一直鼓励我,说:“兴趣班是你自己选择的,就要勇敢面对!”话音刚落,妈妈就用她的手来牵我的手,看着妈妈伸向我的手,眼里满是鼓励和信任。我收起了眼泪,牵上妈妈的手。就在这一刻,我感受到一股温暖的力量,在心里对自己说:“加油,你一定能行!”最终,我战胜了自己,重新站了起来,勇敢地去上兴趣班!

这双手,妈妈的手,就是我最值得珍惜,最值得保护的手!

篇25:手四年级作文

世界上有许多人认为手是相同的,其实不是,有的手粗大有力,有的手温暖细腻,有的手稚嫩灵巧……而妈妈的手是多变的。

妈妈的手是温暖的。从小班到大班,从大班到学前班,一直到现在只要是人多,车多的地方,妈妈总是习惯性的拉着我的手,怕我磕着碰着。在我生病的时候,妈妈总是守在我身边,用那双温暖的手为我递水、喂药、盖被子,无微不至的照顾我。

妈妈的手是勤劳的。每天清晨,天还没亮,这双手已经在厨房为我准备美味营养的早餐了。家里也总是打扫的干干净净,收拾的整整齐齐。每当有邻居来我家做客,看到整洁的房间,总是能听见赞扬妈妈的声音。

妈妈的手是灵巧的。就在昨天晚上写作业时,一不小心裤腿被椅子上的一颗小钉子刮了个小口子,妈妈看到后,毫不犹豫的伸出双手替我修补裤子,手像梭子一样穿来穿去,一会儿功夫就补好了。我在旁边看的目瞪口呆,直夸:“妈妈您好厉害呀”。

我爱这双手,妈妈的手。尽管无情的岁月夺走这双手的美丽;尽管这双手变得粗糙,露出了青筋;尽管这双手在慢慢的变老,但在我心中,它永远那样年轻,永远充满活力。

篇26:手四年级作文

我的爸爸看似外表平平常常,一副斯斯文文的样子,实则深藏不露。他有一双“如意手”,你们相信吗?在爸爸“如意手”的呵护下,我们一家人幸福地生活着。

一次,三楼热水器突然坏了。妈妈正在洗头,爸爸则在浇花。一听热水器坏了,爸爸放下水壶,扭身提了一只工具箱上楼了。才十几分钟,爸爸就下来了。我们问他上楼干什么,爸爸笑了笑,轻轻地说:“我嗓子有些渴了,去楼上倒了杯水喝。”可是爸爸满脸通红,发型乱糟糟的,脖子上滴着汗,怎么看也不像是去倒水的?可就在我上楼洗头时,发现热水器被修好了。我突然回想起了刚才那一幕;莫非又是爸爸的“如意手”做的?话说回来,我们家凡是被“如意手”修过的电器设备,基本上不会有功能失常等问题。

爸爸的“如意手”接二连三地给我们家带来惊喜。这不,他又帮了我一把。一二年级时,我要做一张手抄报。我抓耳挠腮,半天也毫无头绪。“唉!过来吧,我教你怎么做手抄报。”这时,爸爸的“如意手”又闪亮登场了!握紧了的笔在白纸上狂热地跳着舞,勾勒出多条复杂的曲线。“哦!我懂了,我懂了,我来涂!”爸爸的“如意手”仿佛在一寸寸地点亮我的脑袋,让我体会到了其中的奥义,我慢慢地有了做手抄报的灵感。终于,我的第一幅手抄报就画好了。

爸爸的“如意手”,是历尽沧桑的手,是爬满了老茧的手。我轻轻地握着爸爸的手,在爸爸的肩上眺望未来的远方。

篇27:手四年级作文

“田田,你一定要努力哦,妈妈相信你一定能够考入理想的中学!”我的妈妈总是这样的鼓励我。“嗯!嗯!”我总是这样坚定的点点头……

我是一名六年级的学生,即将面临毕业升学考试。我的妈妈是一位白衣天使,知识很渊博,为了我能有一个好的成绩来迎接小学毕业会考,她总是悄无声息地努力着……

记得上回的期中考试,我的数学考得很糟,妈妈当时十分着急,每天我做完作业以后,她都会捧着一本厚厚的《真卷》走到我面前,开始耐心地教我做奥数难题,每当我有不懂的地方,她总是一遍一遍地给我讲解,直到我懂了为止。本来妈妈就怀孕好几个月啦,还要上班,需有休息。但是她还是每天都坚持给我讲解奥数题,而且一丝不苟,没有半点儿马虎。每天妈妈陪着我做《真卷》的时候,我都感到了一种浓烈的幸福味儿。

前段时间的一次月考,考的又是不太理想,回到家中,我忍不住放声大哭起来,为什么……难道之前和妈妈的努力都白费了吗?又一次,妈妈跑到我身边:“田田,没关系的啦,我们一起找找原因,到底问题出在哪儿。”说着,妈妈拉起我的手,放在手心搓了搓,泪眼朦胧的我慢慢抬起头——那一刻,妈妈温柔的眼睛深情地注视着我,那眼神里充满着无限的期待和爱————-

“田田,你一定要努力哦,妈妈相信你一定可以考上理想的中学,加油!”直到现在,妈妈还有几天就要生宝宝啦,她还在为我努力着——-一位慈祥伟大的母亲,一双温暖的手……

篇28:手小学作文

手小学作文

在我记忆的长河中,有无数颗闪耀着光芒的星星,那是感动的眼泪,那是幸福的微笑,那是生活当中点点滴滴的酸甜苦辣,我不知不觉的来到了这条长河,我用手抚摸着星星,忽然有一股暖流从指尖沁入我的心房,是谁?他是谁?我以记不着他的面容,可是他那双温柔的手,却慢慢的抚摸着我那伤痛胳膊,这一瞬间让我打开了记忆的闸门,事情是这样的。

星期五,放学了,我们个个拥出教室,向楼下冲去,过道上水泄不通,个个窜过去窜过来的,弄得我们脚跟碰脚尖,肩膀擦肩膀,就连挥挥手也会“嘎吱”的响,我正在练一种“闪电型躲闪之快速移动法”,还想着家里未改造好的四驱车“超星战神III”并大喊了一声:“冲吧!超星战……哎哟!”我摔倒在地,胳膊一阵剧痛,只看见一个黑影从我身边“飞”过,突如其来的冲撞,让我的泪水在眼眶中打转,我无助的坐在地上,眼前全是来来去去的脚,突然,一只手出现在我面前,我抬头一看,原来是一位帅气的大哥哥,他微微一笑,关切的问:“小同学,你没事吧?你怎么了?”我回答到:“没事,没事!我被撞了一下。”说完他扶起我,帮我拍了拍我身上的尘土,扶着我到了医务室,他摸了摸我的头说:“上药的.时候别怕疼!”该上药了,他的手紧紧的握住了我的手,这时,我感到了着只手极其温暖,我就在这一瞬间流下了感动的热泪,我和他的手我的更紧了,我和他走出医务室,他对我说:“以后走路小心一点,别跌跌撞撞的!”他轻轻的走了,留下一丝牵挂。

挂在脸上的泪珠,夹杂着他的关心,化为一颗感动之星,流入了我记忆的长河之中……

篇29:手小学作文

寒冷的冬天来到了,我们都穿上了厚厚的羽绒服,但有一位姐姐却还穿着单薄的外衣,她叫罗陪云,是妈妈所任教的川心小学三(2)班的一名学生。矮小的个子,瘦瘦的脸庞,她没有同龄人应有的欢乐,整天愁眉不展的。

我把陪云姐姐的事情告诉了我的同学们,他们都很难过,都想去帮助她。

为了让培云姐姐露出笑脸,妈妈和我们准备了一次慰问活动。

这是一个星期二的下午,放学后,我们放弃了丰富多彩的课外活动,一行12人带上礼物去看望陪云姐姐。坐在公交车上,我们早已无心欣赏路边的美景。平时活泼乱跳的小伙伴们这时也不知怎么了,一个个显得很安静。来到明湖菜场,沿着一条狭窄的小路左拐右转,上了一座又黑又窄的楼梯,来到二楼的尽头,我们就到了培云姐姐的家:那是一间不足十平方米的屋子,房间即阴暗又寒冷,里面摆放着两张又黑又脏的床和一张堆满杂物和灰尘的桌子。看到这一切,我的心里好难过,想着自己在优裕的环境下还时常挑三拣四,耍大小姐脾气,我的心里像针扎一样,眼泪不听话地往下流。

看到这情形,同学们有的已经泣不成声了,大家主动地把准备好的衣物、文具、平时积攒的零花钱送给了培云姐姐,妈妈还拿了一百块钱给她,她感动得热泪盈眶。渐渐的,我们和她成了朋友,在交谈中得知,她从小就失去了父母的爱:父亲生病疯了,无力照看她们,母亲忍受不了这样的家庭情况,在她四岁的时候抛弃了他们。后来是以捡垃圾为生的爷爷奶奶收留了他们。因为没有钱,她和正在读初二的哥哥早上吃不上早饭,平时吃的是别人剥下不要的菜叶,穿的是好心人送的旧衣物。她现在的愿望是能吃饱就行。可在这样的困境下,培云姐姐在学习上却很努力,各科成绩都在80分以上。培云姐姐曾经还辍过学,但后来是爷爷将情况告诉教委后,学校现在是免费让他们入学。学校、少先大队、老师都来看望过她们,非常关心她们。

临走时,培云姐姐含着眼泪的脸上浮现出了笑容。她说:“是爷爷、是你们、是学校让我重返学校,让我获得了这么多的帮助,我一定好好学习,孝敬爷爷、奶奶,长大了也去帮助更多需要帮助的人!”

回家的路上,我的心里酸酸的。我想我还会来看培云姐姐,还会把最心爱的东西与她分享。想起平时自己刁食、选衣,脸上火辣辣的,幸福是多么珍贵呀!妈妈告诉我,她准备去联系一下街道办事处,让更多的人来帮助她。听了妈妈的话,我心里总算好过了些,我想一定还会有更多的人来帮助培云姐姐!因为就像我曾经从电视上听到的一句话:“和谐社会中,幸福向所有的孩子招手!”一样,我相信,在我们这样一个社会里,在大家的共同努力下,许多像陪云姐姐这样情况的人就会越来越少。

篇30:关于手的作文四年级

这学期,我们班新转来了一位学生,叫江雪。她着装很朴素,衣服也很旧,一看就知道江雪家生活条件不怎么好。

跟江雪相处了一段时间后,我知道了她的爱好——看书。一次偶然的机会,我看见江雪翻书时的手怎么和我的不一样,和其他人的也不一样,她的手是粗糙而干燥的,而我的却是滑滑的,这是怎么回事呢?我一直很想知道原因。

放寒假了,天气很冷,也下起了雪。我去江雪家玩,到了门口,我推开门,看到江雪正在洗衣服呢!我就想:我去帮帮她吧。于是,我就把手放到水里,啊!好冰的水啊!“江雪,这么冷的天,你妈妈怎么不洗衣服呢?我的衣服都是我妈妈洗的呀!”“我妈妈妈要上班,早上就出去了。我小的时候,她上完班回来还要做家务,现在我长大了,总得帮着做点事儿,好让她轻松点儿。”

江雪洗完衣服后,我们就手牵手玩去了。在路上,我的手被江雪的手包着,虽然看起来粗糙,但此时此刻却让我感到是那么的光滑。

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