下面是小编为大家整理的初中说明文 ：五角硬币（共含16篇），欢迎阅读与收藏。同时，但愿您也能像本文投稿人“安东尼”一样，积极向本站投稿分享好文章。
五角硬币
五角硬币是圆圆的，金黄的，像纽扣，像太阳，还像香甜可口的月饼。它精美漂亮，摸一摸还有些凹凸不平。她的直径是20.5毫米，边厚是1.65毫米，重是3.8克。五角硬币分为八个凹凸不平的齿，像一个小浮雕。
五角钱的正面主要是国徽，上面缀满了五颗大星星像一面小镜子，小星围绕着大星，真像小星围护着大星。下面的*代表着中国的首都（北京）。圆形的麦穗子和连结的齿轮象征着工农联盟.
反面有一圈小点点，像芝麻，像珍珠，合起来像一串项链。五角的五突出来端庄挺拔，上面有横纹，比蛛丝还细，却非常清晰。在最下方，刻有绽开的梅花，有七朵，含苞欲放，表现了凌寒傲雪，顽强不屈的气质。
它容入了中华人民的汗水，流淌着劳动人民的心血希望它永远留传下去。
小主人轻轻地打开储钱罐，一缕
小主人高兴得将我捧在手中细细端详，首先他看到我圆圆的身子中间有一个大大的阿拉伯数字“5”，在“5”的左边有两排英文字母“WUJIAO”，右边是中文“角”，“5”的上面印着“
硬币，想必大家都很熟悉，是全国通用的人民币。
现在常见的硬币有1元的，5角的，像那种一毛的很少见。
而在我家，却像小山一样堆成一堆。
我家的一毛钱大多是买菜换来的，母亲最近走火入魔收集起了硬币，不到几天的功夫，硬币罐里的硬币就满了。掂一掂，像小山那样重。
母亲一出门买东西就带一大把一毛的硬币，当母亲粗糙的手摸向裤兜时，我总是不好意思的别过脸，一副我不认识你，我不认识你的表情。母亲买了一包蛋卷，6元，母亲掏了60枚一毛。一个一个的数，摊主摆出一副不耐烦的样子，态度十分不满。
回到家后，我弱弱的问母亲：“妈妈，你下回买东西带点面值大的钱吧……”
母亲瞪大了眼，对我进行河东狮子吼，和一番思想教育。还好我早就练就出了左耳进，右耳出的本领。否则我的耳膜就会被震破!
母亲：“你个熊孩子!一毛也是钱!咱家的一毛都兑成100多呢!不花太可惜了!你这孩子怎么不知道珍惜钱呢?啊?”
一向慈祥的母亲居然真的发飙了，我本以为她只会教育我几句，没想到母亲揪住我的耳朵，我的耳朵很疼，就大喊一声：“我嫌丢人!你以后别花那种钱了!”想说的话终于说出来了，我松了口气。
母亲愣住了，松开揪住我耳朵的手，叹了口气，什么也没说，沉默的走进了卧室。
我呆呆的站着，觉得自己做的很过分，我应该学会节俭，可我却。
从那以后，母亲再没用过那种小面值的钱。
我却十分想念那种硬币。
有一枚硬币永远存在我心中，因为它使我懂得一个非常深刻的道理
一天，我二妈三十岁生日。我去吃饭，吃完后，我向爸爸要了一元钱，想让表哥到我家去，可是姑姑不让表哥去，我和表哥就在那等待机会“闪人”，我们一直在那悠，无聊地把手上的硬币丢来丢去，表哥跳上一堆捆好的纸壳上，摇来摇去好像很好玩，我也上去，对表哥说：“你摇，我能一边丢硬币一边站稳。”表哥说：“好啊。”他用力猛摇我都有点站不稳了，但我还是硬着头皮丢了起来，一次两次还好第三次我丢得更高了但还是接着了，第四次我我经过前三次的成功，大胆起来，用力一丢，“啊”我大叫一声，钱掉进了那堆捆得好好，整整齐齐的纸壳中间的空隙中去了，我就想办法把钱拿出来，可是那空隙太小了，我就想怎么把空隙变大，而且钱是掉在那堆纸壳中间难度就更大了，我要先把外面的纸壳搬出去，可那纸壳有五十到一百斤之间啊，我把纸壳捆摇来摇去，终于把外面第一个纸壳捆摇倒了，还有一个纸壳捆，我用力拉，但每次只能拉一点，一放手就变成原样了，我想了想，看到那里有块石头，我就想我把石头放在两堆纸壳中间我一拉，石头就会掉进去卡着，再拿块更大的石头，放在上面再拉，直到倒下为止，我按照这样做，果然，第二堆纸壳倒了，钱就在前面的两堆纸壳中间，我想扳倒它可是，倒下的地方都被钱面的纸壳挡住了，我只好想其他办法了，我想要先找到钱的位置，这需要一个手电筒，我跑到二妈家里到处都找了一下，可都没有，我就想把空隙扩大让光进去就可以看到了，可怎么把空隙扩大呢，我就去找工具，走啊走突然我眼睛一亮，看到一跟铁棒子，我马上想到了自然课上老师说的杠杆原理，杠杆原理可以改变力的大小，我把棒子插进那捆纸壳中间，另一端压在前面的纸壳的一角上，在加上上面用的一招把石头放在中间，慢慢地把空隙变大了，有了光我看到了钱在哪里，我把我的妹妹叫来叫她下去帮我捡一下，她下去之后把钱捡了上来，我说：“等下买东西给你吃啊。”她高兴地走了。
唉!好不容易的一块钱哪。不过也值了，因为它使我懂得了：不管什么事只要努力了，动脑子了，就一定会成功。
硬币，第一印象，也就是钱吧。
一个个圆圆的，小小的，拥有字面和花面的东西，看样子小的可以随便丢弃，数量一多，便是不容小阕的，足以影响世界的东西。
在一些人看来，钱却是人们发明出来为难自己的东西。
但没错啊，没了钱，是没办法活下去。
忽然有这种感悟，是从家人身上得到的。我想能寄托并表达这种感悟的东西，也就是硬币了吧。
午饭之前，要用电脑打字，找了半天却找不到原本放在电脑桌上的小眼镜，自己唠叨了半天，等到妈妈下班回家刚进门，我就冲过去问她眼镜的事，她告诉我是爸爸收拾的电脑桌，我知道爸爸有个毛病，就是收拾东西的时候不管三七二十一，有用没用就全扔了，我气冲冲的询问他，他反而生气的责骂起我来，怪我自己不放好，本来脾气就臭的相似的两个人，一吵便不可收拾，我大哭一场就自己出去了，也许父亲又带着气上班了。
“我知道自己是个很烂的人，又懒，又不肯努力，发起脾气来臭的像粪池，会口无遮拦，还不知道理解。但我明明没有那么不懂感恩，为什么爸爸总那么贬低我?说的自己好像一文不值，为什么我那些日子生活的要那么拮据，那么小心的花钱，别人吃汉堡包时我只能啃没有肉的火烧?为什么我做什麽都是错的?又是凭什么从不曾给我过过一个生日，只能看着别的小孩笑得那么开心?凭什么我不可以报一个自己想要去的学习班?凭什么我不可以穿的那么好看?……凭什么!?”那是，我这么想着。悲愤和恼怒已经把自己烧得之剩灰烬;走出家，一路走一路哭，都说泪是脑子里进了的水，控干净，才能清醒吧。冷风吹着，脸颊上阵阵刺痛，清醒了。
“我是禽兽吗?!脑子进水了吧?!刚刚为什么说的那样绝，知道自己那么混，也不管着自己的臭嘴、是啊，有因才有果，我长这么大，什麽时候给过父亲母亲什么荣耀?没有、光荣哪?没有、什么都没有!我却还用无耻的索求压弯了他们的背;是啊，我们家没钱，父母挣钱不够努力吗?屁话!那是因为当年父亲为了救煤气中毒的爷爷奶奶的命，花光了积蓄!是啊，我啃着火烧，父母亲在啃什么?是啊，我是不曾过过生日，不曾吃过蛋糕，但每年我都有家人陪在身边!他们哪?他们就过过生日吗?你记不记得他们的生日?!是啊，是许久没有买衣服了，打开衣柜，看看爸妈的衣服，是更久没有变过的那几件……”
就这样想着，鄙视着自己。感觉真冷，想回家了。回到家里，爸妈都去上班了，留下刚刚两人争吵的记忆残骸嘲笑着自己。真饿，走进厨房，属于我的饭菜整齐的放在那里。
每个人都是一枚硬币，每个人也都需要硬币。不管是现实的硬币，还是心中的硬币。
硬币内质：一枚硬币，有它的字面和花面。就如同人一样，有他的好的一面和坏的一面，看事物的角度也是，不能只看到事物的“字面”或“花面”，立体全面，虽不容易，但那才是对的方法，考虑事情，要用“硬币法”考虑清楚。
在自己的心里，放上一枚硬币。
今天我在电视上看见了一个有趣的科学小实验，名字叫做“让硬币浮起来”硬币怎么会浮起来呢?出于好奇，于是我想自己动手试试看。我先把玻璃杯装满水，然后找了5个硬币，一切准备就绪。
我先把倒满水的杯子放在桌子上，然后用手拿起一个硬币，在水面上轻轻的一放，咦!怎么沉下去了?我又换了一种方式，用夹子把硬币夹起来，让夹子浸入水里，最后把夹子放开，结果还是沉下去了!于是，我把硬币放在玻璃杯的边缘，然后慢慢的推进去，这次浮起来了，然后我又做了一次，还是浮了起来。但这究竟是为什么呢?我查了资料，原来，液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上，由于硬币较轻，水的表面张力能承受住它对水面的压力，所以能浮在水面而不下沉。
这时妈妈回来了，我对妈妈说：“妈，来看我给里表演个魔术。”生拉硬拽的把她按到沙发上。我赶紧把第一枚硬币轻轻地推在了水面上，糟了，第一个硬币沉入了水底，我的心就扑通扑通地跳，看着坐在一旁幸灾乐祸的妈妈，我的心里就没了一个底。第二个硬币又放了下去，咦，怎么还是不行?我又放了第三枚，耶!成功了!但是我要看看为什么前面两枚不行呢?啊!原来前面两个硬币都是一角的，后面一个是一分的。一分的要比一角的轻一些。
在我们的生活中会出现许多的科学现象，每一个科学小实验都会有一定的科学道理。让我们一起去探寻这些奥秘，一起去发现、去探寻这奇妙的科学吧!
硬币_初中记叙文
我和妈妈坐公共汽车去看外婆．每次40分钟的车程都让我觉得很不耐烦．于是，妈妈常给我买我最爱吃的棉花糖，一元一个。
妈妈没什么文化，下了岗，加上常年操劳，常犯糊涂。她总是记不清衣服放在哪儿，还频繁地丢钥匙，从菜市场回家常走错路。
那天从外婆家出来，妈妈摸摸口袋，愣了一下，一脸茫然，马上又有惭愧的神情。走到车站旁，她犹豫着递给我一元硬币，又从旁边的棉花糖摊上买了一个棉花糖，看着我说：“你坐车回家吧，我走着回去。”
我接过棉花糖问：“你为什么不坐车？”
“我想走走。”妈妈笑笑说。
我独自上了公共汽车，看到妈妈顺着便道走。
吃完棉花糖，也到了家。家里没人，我坐在电视机前玩游戏机。大概过了两小时，妈妈才回来。
父亲下班，妈妈赶紧系上围裙做饭。她脸上有尘土，眼睛有点红，看上去很疲惫，换拖鞋的时候，她的脚显得有些跛。
吃过饭，妈妈收拾了碗筷，坐在沙发上很久没动。她抬起头，看了父亲一会儿，
不安地说：“今天，我又犯糊涂了。”
“发生了什么事？”父亲问。
“去孩子外婆家，我拿了50块钱，买了些水果，还剩了30多块。可往回走的时候，我摸摸口袋，只剩了两元硬币。我不知道什么时候又把钱丢了。”妈妈眼眶含着泪说。
“你回来那么晚，是去找钱了？”父亲问。
“不是，只剩下两块钱，给孩子买了车票和棉花糖，而且，我也想狠很地惩罚自己DD总是犯同样的错误。”母亲说。
“7公里啊。你走回来的？你真傻！”父亲说着，抬起母亲的脚。他小心地脱下妈妈的袜子，我看到妈妈脚底磨了几个大水泡，已经破了。
我回到自己房间，用力抽了自己几个嘴巴。那30块钱是我拿了，我迷上了到网吧打游戏，已经不止一次从我妈妈那里偷钱，并且不止一次为妈妈的“糊涂”而暗自得意。从那以后，我彻底远离了网吧。
我望着面前散落一地的硬币，愣了。风儿不再低吟，树枝不再微摇，水面也没有了波澜。我知道，即使我拥有数以万计的硬币，真正属于我的那一枚也已不见了。我知道它在哪，它静静地躺在时光的一角，熠熠生辉。然而我也明白，我不该丢失了它。
对于一个还执着于“过家家”的孩子，一枚硬币足以让她高兴得手舞足蹈。可，不经意中一个寻常的滑倒，也足以令这枚硬币不翼而飞。于是我顾不了最心爱的布娃娃有没有弄脏，作业本是否打湿，爬起来便开始寻找硬币。
小石头缝隙里滴落了我的汗水，没有硬币;小灌木丛中有我的足迹，没有硬币;连蚂蚁洞里也只有黑压压的大军在冲我示威，没有硬币。天逐渐黑了，连太阳都不愿再陪伴我寻找硬币。我只好蹲在小路边，即使这样，还是伸着紫芽姜一般的小手在地上摸索着，仍旧寻找着硬币。
随着一阵风过，叔叔站在了我的面前。手电筒的光打在我用泥巴和泪水化成的“花猫妆”的脸上，他哭笑不得。弄清缘由后，他佯装生气道：“你的硬币可以吃吗?你是诚心想破坏人家蚂蚁的皇宫?”我破涕为笑。牵着叔叔的衣角跟在他身后回家，手电筒的光驱走了周围的黑暗，带来一丝温暖。
那时，孩童的整个世界便是硬币和蚂蚁洞、灌木丛这些不起眼的东西。
而如今，物是人非事事休。我已不再是那个光着小脚丫、头顶荷叶的小女孩了。我在不停地追逐所谓幸福的世界，忽略了身边的花朵绽放，忽略了小鸟的歌唱，忽略了小树的舞姿，最后到达的却只是一片沙漠。
后来，叔叔与我一起回忆往事时，伸手递给我一枚硬币，我将它捧在手心里。突然想起那枚我不该丢失的硬币，想起那枚硬币带给我的快乐与满足，想起透过那枚硬币我看到的绿水青山——那枚硬币在别人看来是那么样的微小、不起眼，确实童年的我整个世界、童年的纯真。
不该丢失的硬币，不该丢失的单纯快乐，我该去哪里寻找你们。
硬币，想必大家都很熟悉，是全国通用的人民币。
现在常见的硬币有1元的，5角的，像那种一毛的很少见。
而在我家，却像小山一样堆成一堆。
我家的一毛钱大多是买菜换来的，母亲最近走火入魔收集起了硬币，不到几天的功夫，硬币罐里的硬币就满了。掂一掂，像小山那样重。
母亲一出门买东西就带一大把一毛的硬币，当母亲粗糙的手摸向裤兜时，我总是不好意思的别过脸，一副我不认识你，我不认识你的表情。母亲买了一包蛋卷，6元，母亲掏了60枚一毛。一个一个的数，摊主摆出一副不耐烦的样子，态度十分不满。
回到家后，我弱弱的问母亲：“妈妈，你下回买东西带点面值大的钱吧……”
母亲瞪大了眼，对我进行河/东狮子吼，和一番思想教育。还好我早就练就出了左耳进，右耳出的本领。否则我的耳膜就会被震破!
母亲：“你个熊孩子!一毛也是钱!咱家的一毛都兑成100多呢!不花太可惜了!你这孩子怎么不知道珍惜钱呢?啊?”
一向慈祥的母亲居然真的发飙了，我本以为她只会教育我几句，没想到母亲揪住我的耳朵，我的耳朵很疼，就大喊一声：“我嫌丢人!你以后别花那种钱了!”想说的话终于说出来了，我松了口气。
母亲愣住了，松开揪住我耳朵的手，叹了口气，什么也没说，沉默的走进了卧室。
我呆呆的站着，觉得自己做的很过分，我应该学会节俭，可我却。
从那以后，母亲再没用过那种小面值的钱。
我却十分想念那种硬币。
闪光的五角初中优秀作文
古人说“名节重泰山，利欲轻鸿毛”，可见从古代起人们就把名节看得像泰山一样重，把利欲看得像鸿毛一样轻，作为20世纪新时代的我们，更要注重我们的言行。
我也试着努力地做，但似乎总觉得自己做的还不够好。我的脑海中又呈现出那个寒风瑟瑟的早晨，那位收废品的老人，那枚闪光的'五角。
那是冬天的一个早晨，我窝在被窝里不愿起床，耳朵里塞着耳机享受音乐。“单小桓！”妈妈生气的叫着我的名字，“这都几点了，你还在赖床！赶快把门口的废品卖了！”我极不情愿地穿好衣服下了楼。哇，好冷！外面起了雾，朦胧的看不清路，我摸索着向前走去，听到了一阵熟悉的吆喝声“收废品喽，收废品喽！”我寻声跑了过去，我向那老人招了招手，他便会意地点点头，小心翼翼地停好三轮车，步履蹒跚地跟在我后面上了楼。
到了家门口，我让他称一称有多少。他拎起掂量了一下放在称上。他对我说：“十七斤三两，共是九块五角。”说完便在口袋里摸索了一阵，又向我歉意地笑了笑，然后把钱放在了我的手心里。我看都没看，放在桌上，“哐”地把门关上。现在想起，那无疑给老人带来很大的心灵创伤。我还没坐下，门又被敲响。我开门一看，是那个老人。
他又伸手给了我五角，对我说：“对不起，少给了。”我这才仔细地打量老人：不高的个子，那张脸上满是皱纹，写满了岁月的沧桑；手上也有多出的裂口，这双手不知干了多少苦活累活；衣服十分破旧，有多处的补丁。我不禁鼻子一酸：这五角您就拿着吧。”“不不不，”老人推辞道“小姑娘，诚信是做人之本，我再穷，但我不能贪图利益而私拿这五角！”说完，他拎着废品转身下了楼。
我望着他的背影，望着手心里的五角，这五角虽然已经生锈，但在我看来，这五角是闪光的金子，它闪烁着诚信的光芒，也诠释着这位老人有骨气，正直的一生！
我从回忆中惊醒，我要向老人学习他的正直，骨气，那么我还怕我的行为不够规范吗？
一枚硬币初中作文
在匆匆行人的脚步间静静地躺着一枚硬币……
它，身上刻着一个国徽。本应该银光闪耀的国徽上，此刻落满了尘土。
行人们用轻蔑的目光扫过，似乎不屑一顾，便急匆匆地走了。
此时一个天真活泼的小男孩跑了过来，他从硬币旁疾速跑了过去，似乎根本没有看到它，突然他慢慢的停了下来，向硬币走了过来。此时，阳光很灿烂，照在了硬币上，也照在了小男孩白皙的脸上。他蹲了下来那一双盛满了天真与活泼的大眼睛显得格外引人注目。他把手伸向硬币，是要捡起来了吗？“这么脏，又只是一角钱，捡起来连一块糖也买不到呢！还不如踢着玩呢！”他心中这样想着，又把手伸了回来。
他一路上都在踢这枚硬币玩，一直踢到了菜市场。
这枚硬币又静静地躺在匆匆行人的脚步中……
此时它身上的泥土更多了……
菜市场走来一对母女俩，小女孩大概只有六、七岁她身着一套粉色的连衣裙，微微翘起的小辫子上扎着一个粉红色的蝴蝶结，快乐得像一个天使，她的手紧紧的拉着她的妈妈。
突然，小女孩兴奋得像一边跑去，是被什么新鲜玩具所吸引了吗？不，她渐渐的蹲了下来，把这一枚硬币捡了起来，用她那嫩白的小手把硬币上的尘土擦了擦。这是，硬币上的国徽显得格外耀眼。她兴奋的展开双臂向她的妈妈跑去，稚气地说：“妈妈！你看！我捡到了一角钱！呵呵！”几个过路的人用鄙夷的目光看着她的.妈妈，这目光刺得她抬不起头来。”快扔掉！”妈妈压低声音说道。小女孩的眼中溢出了一个大大的问号。“快扔掉！”妈妈再一次说道。
“妈妈！”小女孩嘟起了嘴“老师教过我们，每一枚硬币上都有我们国家的国徽，他是我们国家的象征，所以我们要珍惜每一枚硬币！”小女孩把头抬了起来望着她的妈妈“明天，我就把这枚硬币交给我的老师！”
“好好！明天我陪你一起把他交给老师。”年轻的妈妈还是拗不过女儿的倔强。“太好了！”小女高兴得跳了袭来，她把这枚硬币放到了阳光底下，他身上的国徽，更耀眼了……
一枚硬币，在小女孩心灵的折射下越发的耀眼。
你们一定对大气不陌生吧？像鱼类生活在水中一样，我们人类生活在地球大气的底部，并且一刻也离不开大气。现在大气却受到严重污染，如何保护我们的大气层呢？
大气污染会让植物生理机制受压抑，成长不良，抗病虫能力减弱，甚至死亡；大气污染还能对气候产生不良影响，如降低能见度，减少太阳辐射和紫外线强度；大气污染物能腐蚀物品，影响产品质量；近十几年来，不少国家发现酸雨，雨雪中酸度增高，使河湖、土壤酸化、鱼类减少甚至灭绝，森林发育受影响；大气污染还会让臭氧层破坏
，没有了臭氧层挡住紫外辐射，地球陆地上将荒芜一片，现在任何形式的生命在陆地上断难存在。
现在学校传着一个话题，是强者与弱者，字数虽然不多，才五个字，但里外都包含着一种意思，一种使人骄傲的意思，一种引人思考的意思，一种谦虚的意思，一种好胜的意思。古人云“好胜者则强，但过于满之，毁之，弱小者虽弱，但以长补短，便长之”但在现代，又是另一种说法“强者用武力，学习，口才，三种来压倒弱者，弱者武不精，学习不拿手，口才不流畅，无法把自己展现出来，于是弱者便惨遭”冷眼“，暂时在人们眼中“消失”，古与现代完全是两种说法，古人的见解认为弱并不差于强，强不见得有弱强，弱也不代表一切都没有，于是在古时候就有弱与强平起平坐的说法，但现在的人们，并不仿古，而认为强就上，弱就下，不过现在是经济社会，只有强才能效力，弱只有傻看，卖苦力，所以给他们的感觉当然就不一样，弱是寒心，难过，强是高兴，享受！瞧！多么鲜明的对比啊！
公元2，刘邦大军推翻了秦朝，接下来就是项羽与刘邦争做”汉王"的时候了，在兵上刘邦可吃了大亏，40万对10万，假如项羽当时不“谦让”，刘邦现在早兵败了，可是就是因为项羽的“谦让”导致了他的失败，项羽虽然在兵上占优势，但非常骄傲，听不进劝告，只是莽撞行事，结果公元2，被刘邦用“四面楚歌”一计灭了40万大军，项羽也在乌江自刎了，这个故事说明了什么？说明了弱者并不见得永远是弱者，强者并不见得永远是强者，只要你去争，还是能从弱走出来的，慢慢走向强！
羊安详地在山上吃草，村民们在山下干活，就连一只老鼠都躲在被窝里，一切是那么和谐。然而牧童却在做着他的美梦，突然间有了这个念头：我何不干一件惊天动地的事。
牧童把羊赶到着这儿，又带到那儿，心里一直打量着。他心生一计：前几天别家牧童在大家的帮助下赶跑了狼，如果我……他愈想愈开心，暗自笑起来，过了一阵，他才觉悟到现在的地点。
牧童开始进行他“绝妙”的骗局。他放开嗓门，手捂嘴，大声叫喊：“狼来了！”有东跑西跑，一来是想让更多的村民听到他的呼救声，二来是想让村民们感觉到他急促的呼吸。山周围的村民们听到了他的声音：正在烧饭的李大妈火都没灭，拿起大铁锅就朝山上跑去；躺在床上悠闲睡觉的王大叔，还没顾上穿衣，提起被子奔向山顶；正在田里干活的农民们，放下手中的活，扛着锄头，大张旗鼓地涌向山顶。乡亲们懵住了，仿佛所有的感官都被摄服，好像除了狼在哪儿这个念头外，一切事物都不存在了。牧童忍不住大笑起来，乡亲们见他是小孩，便下山去了。
【初中说明文(15篇)】
肥肥实实，走起路来摇摇摆摆，傻里傻气，嘴里喘着粗气。这是什么家伙？猪！1岁小孩都认识的东西。的确，猪在人们头脑里的印象往往是又笨又懒又脏，就连《西游记》里的猪八戒大仙也是这个德行。其实从猪的驯化过程来看，猪是一种聪明可爱的动物。
猪之所以被认为笨，是因为它的体态长相。可是，别看它其貌不扬，它的一些聪明才智连狗都不上！科学家曾对猪进行过一连串的测验：跳舞、挑水、拉车、开门等等，猪只要看一次人的示范动作就能学会，而狗要近10次重复才行。现在，猪已登上马戏舞台，表演起来比狗更精彩！
猪的视力和听力都不太强。然而，它的嗅觉却比狮子、狗还灵。于是有人训练猪打猎它能嗅出20多米外的猎物。猪经过训练还能帮助寻找埋在地下的地雷。
人为什么会变呢，为什么再好的朋友也会变呢，老师说的好吧，时间是最好的证据吧。曾经最好的、最铁的姐妹，分开了仅仅一年，每一次短暂的相遇都让人感到两个人之间少了什么，在一起谈天，虽然都很努力地去说笑，尽力忽视之间的不和谐：从同学到老师；从学校到电视剧；从补课到追星……每一次谈天说地都把自己知道的所有都说光了。
以前，我们互相谁做了一个动作、做了一个眼神，对方就会马上知道是什么意思，就会马上明白她下一步要做什么。可是如今，这种高度一致早已消失得无影无踪。
成长中的我，是一个宽容的人。以前我遇到不顺心的事就大发脾气，朋友见了，都渐渐疏远我了。而现在，我都会去宽容别人，就算他是有意的，我也会原谅他。有一次，一位同学不小心踩了我新买的鞋子，她连忙向我不停地道歉：“对不起，对不起，我不是故意的。”我本想破口大骂，可一想到她不是故意的，就原谅了她。我拉起她的手，微笑着说：“没关系，不要紧的。”最后，我们成了无话不谈的好朋友。
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