我的老师小学三年级作文550字

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我的老师小学三年级作文550字

篇1:我的老师三年级作文550字

我的老师三年级作文550字

有人喜欢年轻的老师;有人喜欢细心的老师;有人喜欢温柔的老师……但我却喜欢特点俱全的老师。

说到特点俱全,教我语文的沃老师那是再特点俱全不过了。

她有一头乌黑的头发;有一双不小的眼睛,有一只平扁的鼻子,有一张能说会道的.嘴巴。那双手巧的很,那双脚灵活的很。说起沃老师,我就忍不住心血来潮。

特点一:关心

我班的俞晓辉在运动会那天恰巧腿受伤了,身为我班的体育委员,虽然腿受伤了,但他还是要去参加比赛。沃老师那关心人的特点又开始发作了:“俞晓辉!你要不要紧啊,腿受伤了就不要去跑了,下次争取好了,你这样,我放不下心啊!”那着急的语气感动了我。说着沃老师便摸了摸俞晓辉的腿。

特点二:早起晚归

每一天都是这样,沃老师是早早的起来,却晚上很晚的回寝室。我是田径队的,起的当然是很早的啦。每天早晨,我除了看到高中生匆忙的脚步外,也会看到人群中的那个沃老师,手拎一个电脑包,向食堂走去。晚上,我也会看到沃老师在办公的样子,虽然不知道她是几点回寝室的,但办公室的灯会到很晚才熄。这样,不累吗?

特点三:慈祥

听到这词,我就想起了平时上课的情景。沃老师上的课,总会有欢声笑语。我还记得沃老师说:“多笑笑,不会老,不会起皱纹,对我身体也好嘛!”

是啊!沃老师是那样的好,那样的完美。我很幸运我有这样一个老师!

篇2:这就是我小学三年级作文550字

这就是我小学三年级作文550字

我有一个学生头,学生头的下面还长着一双轻盈透澈、灵活好动的眼睛,眼睛下面又有一个软塌塌的鼻子,鼻子的下面有一个能说会道的嘴巴。相信,这会儿,在你的.脑海里,已经构思出一个大大咧咧的阳光女孩了吧,没错,那就是我。

我虽然表面上看上去很乖巧,但是,我的内心可调皮着呢!这不,我又犯了自己的“调皮症”了!

以前,妈妈刚给我买了几本新的童书,我满心欢喜地抱着新书,来到我的小书房里,我津津有味地看起书来。没看一会儿,我就拿着彩色的彩铅在人物的脸上、衣服上、手上,乱涂乱画,书里面,被我画得简直不忍直视。这时,妈妈走了进来,看了看我的那些书,露出了又好气又好笑的表情,对我说:“你看看家里的所有玩偶,所有书,有哪些是逃过了你的魔爪?如果,你再这么调皮的话,哼~哼,我就再也不给你买新书、新玩偶了!”我听了妈妈的这番话,我只好再也不在书上,玩偶上乱涂乱画了。

怎么样?我调皮吧!除此之外,我还很喜欢打羽毛球呢!

上次,我去外婆家玩,我一进门就跟外婆说:“外婆,今天我们能出去打羽毛球吗?”外婆想了想说:“好吧。”我一听,就已经兴奋地不知道怎么形容了。刚到打球的场地,我就赶紧拿起球拍,等外婆的球打过来。只听一声“咚”的声音,呀!我接住了!我和外婆一直在打来打去,位置也一直都在变。到了回家的时候了,我们便向家走去。在路上,外婆表扬我说:“技术有点长进嘛!”我又好气又好笑地说“那必须的嘛。”

你们看这就是我!

篇3:我的老师的小学作文550字

我的老师的小学作文550字

寒假的一天,在练琴回家的路上,我和舅妈、妹妹谈笑风生,猜想着午餐桌上的美味,顿时觉得肚子在“咕咕”直叫。

突然,“Hello, please come hear!”我回头一看,路边一张水泥台,有一位七八十岁的老爷爷,半依半坐在上面,双手撑在拐杖上,自在地晒着太阳。“Hello!”我连忙走过去,老爷爷看着我穿的校服,抬手指着衣服上的字用英语问我,“你是世界外国语学校的学生吗?”我一阵得意。是呀,我过五关斩六将,历尽千辛万苦挤进了多少人都想进的学校,几乎是百里挑一的,现在终于连这位晒太阳的老爷爷都能发现我了,我挺挺胸,神气地说:“是啊!”于是,老爷爷用流利的英语和我说起了话。刚出口,老爷爷直夸我,因为几个“回合”下来,我还能勉强用英语应付着。逐渐地,我感到力不从心了,最后实在招架不住了,我只能呆呆地望着老爷爷,望着他的嘴巴出神,很明显,老爷爷的牙是假牙,说起话来假牙有时一落一落的,跟说话时一翘一翘的山羊胡子倒挺合拍的。看着老爷爷的样子,我尽量掩饰着自己的尴尬。老爷爷看着我无言以对的样子,“哈哈”直笑,说:“还不行,还不行!”我开始时的神气劲也随之被一扫而光。

随后,这位知识渊博的老人又滔滔不绝地跟我讲了许多。由学好英语的重要性和方法讲到能陶冶人情操的`音乐,由“中山舰”、“八一三”等许多历史上的重大事件,讲到千古传诵的唐诗宋词。老爷爷讲得口若悬河,如醉如痴,令在中学当语文教师的舅妈都十分佩服,我更是佩服得五体投地。就这样,我们饿着肚子在刺骨的寒风中站着与老爷爷交谈了一个多小时。这一个多小时,使我受益非浅。同时,我身为“WFL”的学生,愧对了这件校服,使我感到十分的惭愧。

老爷爷,您是我前进道路上的一盏明灯,您是我的“老师”。

【简评】

读了这篇文章,我们的眼前立即会出现一位知识渊博、和蔼可亲、风趣幽默的老人。这位老爷爷的个性如此鲜明,是因为小作者寥寥数笔,就刻划了人物外形的特征“半依半坐”、“双手撑在拐杖上”、“一口假牙”、“一翘一翘的山羊胡子”。而透过年迈的外形却有不平凡的谈吐,用流利的英语,谙熟的对话,还辐射到音乐、历史、文学诗词。老人知识的渊博不由得不令人钦佩。

人物形象所以产生如此强烈的感染力,还因为小作者在与老人交往的过程中,真实地描写了自己的感受。神情富有变化,“得意——神气——勉强——力不从心——招架不住——尴尬——佩服——惭愧”这一系列描写合情合理、层次分明、细腻生动、真实可信。而这一切都更突出了主角——老爷爷的人物形象。

文章结尾,小作者发自肺腑的呼唤——您是我的“老师”,这也激起了读者心灵的共鸣。

篇4:我的老师小学550字作文

我的老师小学550字作文

我有一个老师,她和蔼可亲,温柔善良。每次课堂上,她总是耐心而又津津有味的为我们讲着课。有的同学犯错了,她也总会给予他谆谆教导,让他懂得人生的道理,教他读书是为自己而读。即使有时候老师也会发发脾气,但是,她的心里装的可都是我们 学生。

老师,就象我们的又一个妈妈,她为我们付出了一切又一切,让我们成材,成栋梁,可她又得到了什么呢?她只是微微地一笑,似乎作了回答:这都是学生们自己的功劳!

这一位老师,是多么的伟大啊!

可是最近,老师的爸爸突然不幸得去世了。老师伤心极了,连眼睛都哭肿了,(据知情人透露)一连好多天没来上课。老师爸爸的不幸使我们也很悲伤,但贾老师不在,没人给我们讲课,我们的学习也逐渐得落下了。突然,星期五的上午,旁边六(2)班的老师来到了我们班来讲课,这使我们感都惊讶又兴奋。可课上了不久,我便觉得好象少了些什么,这位老师讲的话是那么的生疏。“丁零零”,这时,代课老师的手机响了。忽然我听到了手机里传来清脆又嘶哑声音,这声音是那么的耳熟。啊,是贾老师!原来这位老师也是她叫来的.!她爸爸去世了,竟然都没有忘记了我们,还是想着我们的学习。想到这儿,我的心里此起彼伏的,眼泪似乎要爆发似的想涌出来,可还是被我忍住了。我不知道别人有没有被感动,可我却已经被这么一位在平凡岗位工作着的一位伟大的人名教师深深地感动了。

她,教了我们六年的书,她,是我心中的榜样,她,既孝顺又对工作那么负责。我真想对您说:老师,您辛苦了!!

篇5:我和老师小学三年级作文

我和老师小学三年级作文

老师,她是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!“老师,您真好。”我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的`爱。“老师,谢谢您。”我是个调皮的孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。“老师,您辛苦了!”我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

篇6:我和老师小学三年级作文

“哈哈……”这是什么声音呢?哦,原来是教室三在玩“对着干”的游戏呀!

老师说了游戏规则:“游戏规则很简单,我说坐,你就站;我说举手,你就举脚;我说笑,你就哭;我说向右转,你就向左转……总之老要和我对着干。”

老师又神秘地说:“我们先做一个小小的测试。坐!”我们就快速站起来,只有小涛一个人是坐着的,我们笑得眼泪都笑出来了。一边鼓掌,一边把小涛送到讲台前面去。老师又说:“举手!”我们抬起脚坐着……

比赛正式开始。老师快速地说:“坐!”我们赶紧站着。老师说:“举手!”,我们立马抬脚。可是有的人不习惯抬脚,腿都抬疼得“哇哇”直叫。可是,有一个人依然站着不动,所以他在我们的欢笑声中被淘汰了。老师又说:“站!”我们不动,老师又说了一声:“站!”我们像捉贼的钢铁人般,一动不动。老师又说了一声:“站!”这会有三四个人站了起来,被淘汰了。老师接着说:“向左转!”我们向右转。老师又说:“向左转!”我们没有转动,就站在那里。老师大笑,说:“你们全军覆没了!”我们丈二和尚——摸不到头脑。老师说:“要再向右转啊!”我们听了,便责怪老师为什么不早一点告诉我们,老师说下一次注意……

今天是我最开心的一天了。

篇7:我的好老师三年级作文550字

我的好老师三年级作文550字

每一个人都会有自己最喜欢的老师,你最喜欢的老师是严厉的还是不严厉的呢?

我最喜欢的老师是一个严厉的,她的头发很少,也不怎么长,她有一对黑得发亮得大眼睛,鼻子不怎么大,她还有一张能说会道得嘴巴,她说话的时候声音特别的大声,如果你在下面走神或打磕睡的时候,如果被她发现,她说话的声音会更加的大声起来,让你睡不着,还是提醒你她上到那儿了,她还有一对顺风耳,如果你在下面小声的说话,她都听得到,而且还能听得很清楚你在说什么,她的身材很高大,不胖不瘦,走起路来很快,她是一个急性子的人,她说到而且还做到,她平时按排的作业非常的少,如果你忙不过来没有做的话,她会发火,如果她一发火就不会给我们上课,她对你所犯错的` 严重问题来看,如果你时出次犯错的话,她会用严肃的语言来批评你,让你下一次不允许在犯了。 这个老师是一个又温又严厉的老师,她是我最喜欢她不过的老师,不知是怎么的别人不喜欢的老师,我都喜欢,但是要分情节,这个老师她给我做了一个思想工作,她给我做思想工作的时候,她说过一句话,有错就改,善莫大焉。这句话说明每个人都会犯错,只要你有错就改,就是一个好学生。

老师会教我们怎样做人,怎样不若其事,要怎样做人,老师就相当于我们的父母,你哪儿有错,她们会为你指出,让你改正,老师会叫你好好学习,这就是我的好老师。

篇8:我的语文老师三年级作文550字

我的语文老师三年级作文550字

我们的语文老师姓王,大家都叫她王老师,她同时也是我们班的班主任。

每次,王老师的服装都不一样,有时穿一条靛蓝色牛仔裤和黑漆漆的马甲,有时穿有几个破洞的时髦裤子和雪白的衬衫,还有时穿轻松、方便的休闲裤和温暖的毛衣。

当然,王老师的'发型也是变幻莫测,有的时候是把两边的头发扎在一起,有的时候是扎了一个小辫子,还有的时候是长发飘飘,非常淑女。

王老师的外貌可是漂亮极了,她有着粉红粉红的樱桃小嘴、一双炯炯有神的火眼金睛的明眸大眼、挺直的鼻子、还有一双在课堂上能听清楚哪位同学在讲话的“顺风耳”。

王老师同时也是一位心地善良的老师,每当同学打架、打伤,王老师都会以公平、公正去面对。比如有一天,我被某个人打伤了,我去告诉王老师,她见我走进来嘴唇出血了,眼皮也被抓破了,就静下心来,温柔地对我说:“告诉我是谁打伤了你,我去找她算账去!”说完,王老师就往教室里气冲冲地走。顿时,我心里舒服多了……

每次两分钟预备铃一响,教室里的同学们还是像下课一样吵吵闹闹,但是只要见到王老师都会瞬间鸦雀无声。她一走进教室,就会先用火眼金睛视察一遍。然后,她在讲课时都能随时随刻、清清楚楚地听见下面谁在讲话,她就会把握时机,在短短的十分钟内批评这些调皮捣蛋的人。在这,我偷偷告诉大家一个秘密,王老师上课时不批评在课上讲话、捣乱课堂纪律的同学的原因是为了不打扰其他专心致志听讲的同学。

这就是我们班上人见人爱、全班尊敬的语文老师——王老师。

篇9:我敬爱的老师三年级作文550字

我敬爱的老师三年级作文550字

我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。

胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!

“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。

在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!

这就是我们敬爱的老师,我爱您!

篇10:我的爸爸小学三年级550字作文

我的爸爸小学三年级550字作文

我的爸爸是一名警察,瓜子脸上嵌着一双小小的眼睛,一头黑黝黝的头发总是梳得整整齐齐的,鼻子上架着一付眼镜,爸爸说是看书交姿势不认真的结果。

我的爸爸总是丢三落四,每次吃饭之前都把眼镜摘下来随手放在床上,桌上..........等等,每次吃过饭后要找,记得有一次是早晨,我把眼镜藏了起来,让爸爸找了好长时间,爸爸急得像热锅上的蚂蚁,我就把遮住的眼镜的纸拿开,不一会儿,爸爸就找到了,这是给爸爸一个教训,谁让爸爸乱放东西。

我妈妈就是让我不停的写作业,爸爸看见了,就对妈妈说:“只有休息好才能认真的'学习。”啊!爸爸真好。

让得有一次,爸爸可不同凡响,那是一道智力冲浪数学题,我不会做,爸爸马上过来给我讲解,可不一会儿,我就有点不耐烦了,紧锁眉头,爸爸看透了我的心思,他的表情就改变了,很严格地批评了我,然后他又意味深长的对我说:“不会不要紧,但一定要弄懂,不是每个人一出生就会,都是经过不断的学习,认真思考,积累知识的结果。”

爸爸说得我恍然大悟,在今后我一定要认真的听讲。

这就是我不一般的爸爸,我爱我的爸爸。

篇11:我学会了游泳小学三年级作文550字

我学会了游泳小学三年级作文550字

我学过跳舞,弹过古筝,还学过小小主持人,让我觉得有难度的还是游泳。

7月16日是我第一天学游泳的日子,我穿好泳衣,戴好帽子,泳镜,来到严分游泳馆,看见了我的好朋友嘉嘉和汤佳雯已经到场。阳光帅气的沈教练正在迎接我们的到来。

他领着我们来到泳池旁,带着我们做热身运动,一二三四五六七八。第一节课,我们学闭气,我闭得时间最长,嘉嘉第二,汤汤第三。第二节课,我们学习漂浮。这两项都是扶着墙的,第三节课,我们学的是拿板漂浮。第四、第五节课,我们学习蛙泳姿势,第一步,我们把脚翻起来,再把脚伸开,然后夹起来。第二步,把小臂往里,然后伸出去。教练叫我们把自己的上半身放在水里,我非常害怕,就忍不住哭了起来。教练安慰了我一下,说:“没事,慢慢来。”

第六节课开始,就学换气了。换气是最重要的环节,可是我始终学不会,教练很耐心的教我怎样用鼻子吸气,怎样用嘴巴吐气。我按照教练教的去做。一开始很怕,头老是抬不起来,头抬起来了,又忘记怎样划水,我心里那个急呀!还好教练始终很和蔼,抓住我的.手叫我别心慌,慢慢来。功夫不负有心人,一口、两口、三口。我终于学会换气了,这样游起来轻松多了。教练笑眯眯地对我说:“心急吃不了热豆腐,再熟练些,就更好了,接下来的几天,你们就抓紧练习,迎接考试的挑战。”

终于,考试的那天来了,我们三个都得了满分。通过这件事,让我知道凡事都要有耐心、有信心、才能学到扎实的本领。

篇12:我的奶奶小学三年级作文550字

我的奶奶小学三年级作文550字

每天早上准备上学出门,总是可见奶奶骑自行车的背影,与我反向而行,迅速地骑离住家小巷,我连一声“早安”都来不及说,只见她转了个弯,闪电般地与其他汽车奔驰在马路上,那熟悉的背影逐渐在我眼前消失。

奶奶习惯每天早上很早就出门到传统市场添购鱼、肉、蔬菜等温饱一家人,回来时总是大包小包满载而归,奶奶的好厨艺,总能把买回来的食材化作一道道的`美味佳肴,让家人不禁食指大动,未开动前大家都垂涎三尺,就连五星级手艺的妈妈也赞不绝口呢!原来妈妈的厨艺是跟奶奶学的,我家有两位料理食材的达人,所以我天天都可享受到美食的幸福。

奶奶闲暇时常回老家与姐妹淘们闲话家常,在她们的年代,历经时代变迁的老家好比是她们休闲娱乐的聚所,总是谈论着童年时姐妹之间相互合作及顽皮事,只有这时候我才知道奶奶可爱的一面。年节期间,奶奶会做年糕,分送给子女与孙子们享用,让我们有过年节的感受,奶奶就好比我家的强力磁石,紧紧的吸住家人的心。

我常常从奶奶的经验中获得省思,借以让我的生活过得充实且富有内涵。

篇13:我的校园小学作文550字三年级

我的校园

提起我的校园,我有发自内心的自豪。

坐落在江北最美乡村的最美街道的二小就是我亲爱的母校。

我们的校园是一个名符其实的大花园,生机勃勃,鸟语花香。天上翱翔的燕子,地上活泼的学生;在这个大家庭里,几千人在教室里读书、写字,沐浴在老师的无私的关爱和淳淳诱导下,快乐的成长!我相信在不久的将来,同学们中一定有国家栋梁之才。

校园里有整洁的宽敞的大路,道路两旁整整齐齐的法桐。一进校门,便闻到一股芳香,啊!正是那片玫瑰花和紫罗兰散发出的香味,你看,有好多只蜜蜂穿梭在花丛中,辛勤的采集着花蜜,你听,朵朵鲜花露出幸福的笑脸,迎接着蜜蜂弹奏的属于春天的乐章。

再走近些,左边便是让棵棵百日红围着的双荫亭,再往左看,是一片玫瑰林和大叶女贞林,中间围着三只石像小羊坐在蘑菇亭中,一只吃草,一只睡觉,还有一只坐在亭中乘凉。大叶女贞林旁还有座亭子,不过却比蘑菇亭、双荫亭大多了,几十个柱子,身上还爬满了紫藤蔓。凉亭右边是一大片小叶女贞林和月季,花团锦簇,绿树成荫。在这样的环境下读书学习,真是一种享受。

在右边是一栋教学楼,紧挨着的也是教学楼,每当星期一,同学们都穿着校服唱国歌、升国旗。中心有一片广场,广场右边是国旗台,中心是希望之星。校园尽头是操场,操场里有各式各样的体育器材。

学校里的条件算是很好的了,所以我好好学习,天天向上,做一个优秀的学生。这就是我的校园,我们为生长、学习在这个校园而自豪!

春天的校园

春姑娘穿着五彩缤纷的衣裳,轻盈地走进了我们的校园。

她微微一笑,娇嫩的脸上浮现出了甜蜜的笑容。她走遍了我们的校园,她走到哪哪里就留下了她的足迹。

她走进了枯萎的草地,草地上立刻遍地野花,艳丽的鲜花在无数颗小草的簇拥下露出了美丽的笑脸。她走过了孤零零站着的大树中,大树上立刻冒出了嫩绿的小树芽,春姑娘期待着小树芽开出长长的枝条和叶子,为世界添加更多的美景。春姑娘把沉睡了一冬的太阳伯伯叫了起来:太阳伯伯我来了,你快点醒一醒,去把您身上的阳光洒向大地,给人们送去温暖!

校园里的同学脱下厚厚的棉袄,穿上球衣,跑到校园里去感受春天、春姑娘的魅力。我们看到了艳丽的小花在朝我们微笑,嫩绿的小草在微风的伴舞下摆动着他细细的腰,仿佛在唱着有趣的健康歌:屁股扭扭,身体扭扭,让我们天天做运动……

大家熬过了一个个严冬酷暑后,终于盼到了春天的到来,他们伴着凉风习习的微风劳动了起来,盖上了高楼……乡下人家还种上了小麦、豆子……在乡下,还可以见到许多的鸡在觅食,猫在懒洋洋的趴在屋顶上睡大觉,狗在帮主人看家护院,鸭在水里快活的嬉戏、游戏。

大家在春天里每天都度过了快乐的一天,春姑娘就要到别的地方为人们送“万紫千红”去了,她把贡献给人类美好的鲜花小草大树都无私地留在了人间!

校园的花坛

在我们校园的东南角上,有一个美丽的花坛。

每当万紫千红的春天来临时,花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了整个枝丫,它们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛,还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小,所以,只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏天来临时,花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠,迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时,就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻,就会感到浑身清凉舒爽,刚才那股热意,早已消散得无影无踪了。

阵阵萧瑟的秋天来临了,花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间,几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动,不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多,但却受到我们同学的称赞,这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞,白花凋零,在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中,难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。

我们校园的这个花坛中,就像有一个技巧高超的魔术师,根据一年四季变换着各式各样的花草树木,时刻给我们以美的享受。

我美丽的校园

我的校园是个美丽的地方,那里的景物都令我印象深刻。

走进校园,首先映入眼帘的是大厅。大厅里银色的柱子,就像一位位威武的战士守护着校园。旁边的墙上有教学明星和奖杯台。顺着走廊往里走,就是第一座教学楼了。无论是早上还是中午,都能听到朗朗的读书声。教学楼前面是中小院,一下课,就会有大批的学生到这里玩。继续往前走,就是第二座教学楼。这座教学楼漂亮极了,墙壁上的画把洁白的墙壁点缀地那么和谐、自然。放眼望去,就是我最喜欢的地方——宽阔的操场。学校的操场可大了,大得全校所有人站在那儿都不觉得拥挤;操场可有趣了,上面矗立着篮球架,下课男生可以去打篮球,同学们还可以在操场玩各种各样的游戏,因此,一下课,操场上到处都充斥着欢乐的笑声;操场可美了,西边有一棵棵大树,东南角还有植物园。

说起植物园,那里的景色也很美。植物园里有花有草有蔬菜,品种齐全,绿茵遍地,生机勃勃。春天刚刚到来,植物园里的草就已经探出了脑袋,正在温暖的阳光下尽情地伸着懒腰。小花也正含苞待放,只等阳春三月绽开美丽的笑脸。蔬菜也不甘示弱,已经露出了小脑袋。走在植物园的鹅卵石小路上,享受着温暖的阳光,阳光洒在身上,暖洋洋的。我欣赏着植物园的美景,心情很舒畅。此时此刻,我感觉小草在向我点头,花儿在向我微笑,旁边的大树在向我招手问好。仿佛走在画中一般。

我爱校园的美景!更爱我的校园!

篇14:小学作文我的妈妈550字三年级

我的妈妈

她,一头乌黑的长发一直披在腰间;她,一副温和慈爱的面孔异常美丽;她,还有着一手好文笔。她,就是我的妈妈。

妈妈对工作一丝不苟,不论刮风下雨,不论严寒酷暑,她始终坚守在自己的工作岗位上。妈妈端正的工作态度让我倍感骄傲,而妈妈在生活中对我和爸爸的照顾更让我感到无比的温暖。清晨,天刚刚亮,妈妈便为我们准备好了可口的饭菜;中午,她下班回来,不仅要为我们做饭,还要收拾繁忙的家务;晚上,她一直熬到深夜才拖着疲惫的身躯上床睡觉,妈妈十分辛苦。

妈妈的文笔很好,即使是在生活的忙碌中,她也要抽出时间来写博。在校信通博客圈里,妈妈十分受博友们的关注,她还得到了许多荣誉称号及奖品。因为妈妈文章写得好,所以对我写作上的帮助是很大的。今年暑假,我也在校信通网站上建立了一个博客空间,开始了我的写博历程。起初,我遇到了不少挫折,我总为写什么内容而发愁,妈妈便引导我说:“写文章要写出内容,可以从生活中的点滴小事着手。”听了妈妈的话后,我豁然开朗。在一次给好友琪琪讲奥数后,我把这件事写成了一篇博文,得到了妈妈的肯定与好评,这让我充满了信心。妈妈的引导与教育,把我领上了路,如今,一篇篇精美的文章被校信通推荐,这也是对我们一个假期努力的肯定,我还在“书香暑假”活动中荣获“阅读天使”的称号,这要归功于妈妈对我的帮助,相信在今后的日子里,我的写作水平必将跨升到一个新的台阶。

在生活中,妈妈对我的关心与照顾让我茁壮成长;在学习上,妈妈就是我的引路人。她的谆谆教诲,让我摆脱了一块块“绊脚石”,并抵达成功的彼岸。我将用行动来证明自己,以优异的成绩成为妈妈永远的骄傲!

妈妈的爱

妈妈对孩子的爱是无私而伟大的,在不经意间,在生活的点点滴滴里,都能找到爱的影子。 给我感触最深的一件事,就是去年游世博会。

去年暑假正值上海世博期间,听新闻上说本届世博会将于暑假后闭馆。可是妈妈的脚崴了,已经肿了近两个月,医生让减少走动,尽量休息。但妈妈一直想带我见识一下百年不遇的中国世博风采,再三权衡后,妈妈还是忍痛带我去游世博了。

我们坐了一天的车,在车上睡了几次觉我自己都数不清了,反正睡在妈妈的身上既安全又舒服。傍晚我们到了上海,妈妈把我摇醒并擦干我身上的汗,把我抱起来,我惺忪地看着周围站了起来,妈妈捶着压麻的胳膊和腿试着活动活动,收拾东西准备下车。

第二天我们向世博园进发了,世博园就在前面了,大家欢呼起来。园里太漂亮了,各个国家的场馆都那么有特色,那么吸引人。我忘乎所以地向前面跑去,完全忘记了照顾妈妈。妈妈背着装满食物的背包,一手提着水瓶,一手为我撑着太阳伞,寸步不离地跟在我后面一路小跑。我边走边滔滔不绝地说着我在各个场馆的新奇发现,妈妈则在一边又递水又扇风,我兴奋不已地带着妈妈游走在各个场馆里,这一天玩得真过瘾!

可是,在返回停车场的路上,看到妈妈一瘸一拐地跟在我后面,遇到红灯时就坐下来揉着腿,走一会儿,找个地方坐下并脱下鞋来揉着脚,我发现妈妈那只受伤的脚胀得穿不上鞋了,凉鞋在脚面上勒出一条深深的印迹。我轻轻地把妈妈扶起来,心疼地感谢妈妈。妈妈却夸我长大了,会关心大人了,并安慰我说:“没关系,晚上回去休息一下就好了,能让我儿子长见识,妈妈这点疼能忍受。”

妈妈的爱让我感动,我爱我的妈妈。

妈妈发怒了

暑假里的一天,我自己在家写作业。突然我听见楼道里传来了“嗒嗒”的脚步声,我想:肯定是妈妈回来了。于是我赶紧把我折好的纸飞机纸塞到抽屉里,拿起铅笔开始装模作样地写作业。家门被打开了,真的是妈妈回来了。

“妈妈,我正在做作业呢。”“噢,好好做,亚洲今天表现得真棒。”妈妈高兴地答应着。

于是我赶紧做《小状元》,正是一道连线题,我拿起尺子,画完线,一分神,就拿起尺子玩起了射枪游戏,嘴里还兴奋地发出“嗒嗒”的声音。

“你干什么呢?”一声断喝传来,吓得我一哆嗦,原来是妈妈拿着铲子站在门口。

“没——没干什么。”我吞吞吐吐地说。

妈妈一把夺过我的尺子“没干什么,那你拿着尺子干嘛,打抢啊!不是告诉过你学习的时候要认真么,要是下次再让我看见就揍你了。”

“好可怕的红太狼。”我心里暗想。

我撅着嘴,开始用心做题,可是不知怎么写着写着又分神了,顺手拿起一只彩笔和一张纸就开始乱涂乱画。一会儿画大炮射飞机,一会儿画方块盖高楼,正当我画得起劲的时候,忽然感觉到背后有些不对劲。我回头一看,只见妈妈双手叉腰站在我后面,两只眼睛瞪得圆圆的,嘴角往下撇着,我心里一惊,莫非……我赶紧把我乱画的作品给藏到了屁股下面。

妈妈咆哮道:“你还藏呢,给我拿出来。”我刚把屁股抬起来,我的杰作就被妈妈三下五除二给撕成了碎片。

火冒三丈的妈妈嘴巴像爆豆子一般劈里啪啦的发射子弹:“一学习你就走神,什么时候能用心学习……”这时候我感觉妈妈浑身都散发着灰太狼的凶气,让我不寒而颤。

心有余悸的我再不敢搞小动作了,飞快地把《小状元》做完,并且用心检查起来,我可不想连作业都被撕掉,更不想让我的妈妈因为我不听话而变成狼外婆。

我与妈妈

每一次走进院子,看见那辆破旧的自行车,我就会忆起我学踩自行车的趣事。

记得在我读二年级时的一次考试里,我考了个100分,妈妈特地买了辆自行车奖励我。但我不会骑,妈妈却怀着希望的心情教我,我开心极了。

烈日当空,直晒得大地冒烟。我就在屋旁的大树下绕着圈学踩自行车。刚开始我只是用手扶着树干来骑,一但放了手就会摔倒。妈妈见状,立即放下了手头上的功夫,来陪我练习。在我每一次摔倒后,妈妈都鼓励我“我相信你可以的!”听了妈妈这样说,我马上站起来,继续练习。到最后,我忘记了练习踩自行车摔了多少次,但最后一次是我自己真正一个人站起来的,并且在不知不觉中,我可以不用妈妈帮助我扶车,终于学会骑自行车了。

我与妈妈的爱只是妈妈为我付出吗?其实,我也有报答的时候。

在我十岁那年的母亲节,我趁妈妈还在上班,偷偷地从我的私人小钱箱里拿了一些钱,想在妈妈回来之前给她一份惊喜。我想:妈妈常说“吃了才是自己的!”不如就弄吃的送给她吧!于是我决定买蛋糕。我立即骑车到沙栏面包店,但是没有合适的,服务员也拿我没办法。

我忽然想:自己做一个不是更有意义吗?于是,我就买了些自发糕粉、鸡蛋、糖等材料回家。我就按照以前妈妈做蛋糕那样,把鸡蛋打到盆子里,在洒上自发糕粉和水,把它们搅拌好后,然后加上一些糖就放到锅里蒸。我心急地等蛋糕熟的时候,才发觉厨房被我弄得乱七八糟。我一边等蛋糕熟一边收拾残局。一会儿功夫,终于搞干净了,蛋糕也是熟的时候了。我急不可待地打开锅盖,尝了尝后,居然半甜半淡。我想:我自己做的蛋糕,妈妈不会怪我的。

妈妈回家后,我神秘地把蛋糕端出来给妈妈吃。我知道蛋糕味道不怎么样,但妈妈吃着我亲自做的蛋糕,依然为我竖起大拇指。

我与妈妈的爱,何止一个蛋糕、一辆自行车?妈妈,我永远都爱您!

篇15:我的偶像小学三年级作文550字

我的偶像小学三年级作文550字

在三国时代,有一位非常有名、料事如神的军师,姓诸葛,单名亮,字孔明。他凭着过人机智,常常为蜀国立下了许多的大功劳,现在就让我们来看看诸葛亮是如何面对问题的吧!

有一次,正当诸葛亮烦恼着如何抵抗魏国大臣---司马懿进攻蜀国时,有位名叫马谡的大将,也是诸葛亮最喜爱的大将之一,他料司马懿的下一个目标就是街亭,于是马谡便自愿去防守这个地方,临走前,诸葛亮再三堤醒马谡要在大路扎营,但是当马谡到街亭时,却没有听诸葛亮的话,反而擅自决定要在山上扎营,而副将王平则是未追随他,而听从诸葛亮的指示,在大路上扎营。

魏国大将司马懿知道了这个消息后,便命令张合挡住王平,而且还截断了蜀军的水源,没多久街亭失守了,马谡狼狈的逃走,司马懿带着十五万大军向死守西城的诸葛亮进攻,但是因为精锐部队都已经不在城内,西城里都是毫无防备之力的.文官,老百姓们都惊慌失措,紧张得不知如何是好。

幸好诸葛亮急中生智,镇定的说:”把我的琴拿来,我自有妙计。”并命令老人们打扫街道,把城门打开,而他则是故作悠闲,从容不迫的坐在城头,一边喝酒,一边弹琴,等待司马懿的大军到来。后来,司马懿到西城时,发现所有的城门都开着,而且诸葛亮的琴声带有杀气,司马懿心生疑惑,以为有很多埋伏,所以赶快撤退,这才保住了西城里好几千条的人命,这就是有名的”空城计”。

我觉得诸葛亮很聪明也很勇敢,就算是司马懿雄壮威武的十五万大军逼进,诸葛亮也不会惊慌失措,而是会临机应变,且临危不乱,遇到问题时能冷静的想办法,而不是撤退或投降,让我们十分佩服,所以值得我们学习。

篇16:我的同桌小学三年级作文550字

我的同桌小学三年级作文550字

我的同桌叫xxx,是个男孩子,他有着瘦瘦的身体,白白的皮肤,大大的眼睛和像橡皮泥一样Q弹的脸。

他是一个严于律己的人,平时学习认真且乐于帮助同学,理所当然的他就成了我们班上的纪律委员,每天早读的时候,他就代老师维持纪律。当他遇见别人的时候就会很热情的突然来一个拥抱,亲别人一下,让人猝不及防。

他的爱好是写字,每天的语文作业4+2+1都会得优星星,而且每学期都会得到老师的.肯定并拿到奖状,他的学习非常优异,也成为我们学习的对象,我也暗暗下了决心,一定以他为榜样,慢慢改掉自己的不良习惯,端正学习态度,并认真写好汉字。

我们下课喜欢一起玩躲猫猫,当他找我时,我一蹲下,有课桌做掩护,他就找不到我了,等我找他时,我还是蹲下身体悄悄绕到他的背后,然后,突然窜到他面前,吓他一大跳,他就拍着胸口夸张的说:“我的妈呀,你快把我给吓死了,你不知道王子腾,我还以为是鬼呢!”说完后,我们闹成一团,开心极了。

张嘉麒还是一个不为外人知的搞笑大王呢,这个秘密只有知道哦!他每次说的笑话搭配着有趣的动作,都能把我逗的哈哈大笑,一整天都乐呵呵的!

我很幸运遇见这个爱学习,乐于助人和幽默搞笑可爱的同桌,因为和他做同桌,他给了我很多的帮助和欢乐,学习也变得更有趣!有他做榜样,我会更加努力学习,做一名品学兼优的好学生。

篇17:我眼中的老师小学作文550字

我眼中的老师小学作文550字

作为学生,每天都与老师接触。

以前,我总认为当老师是轻松的,每天只要讲个40分钟,批改几本作业就可以了。也认为当老师是开心的,每天也是讲他该讲的,什么也不管了……现在,我终于明白了当老师的辛苦,当老师的不快乐。

上初中,我被分到了我们班。当时,学校上上下下都认为我们班是最差的;纪律差、成绩差。刚好当我们班的班主任又是外地的女老师,老师一心想为我们班好,而同学个个都不领情。当时只觉得当我们班的班主任太辛苦了。

转眼间上初三了,本以为同学都长性了,但是各科的科任老师在上课时都要花时间讲纪律。

记得上次上英语课,上课铃响了,那些男同学还在走廊上慢悠悠的走着,一点也不着急。老师都已经在讲台上了,教室还像菜市场一样,起哄的'起哄,打闹的打闹。在班长一声叫哄下同学们安静了许多。英语老师开始讲课了,讲了没几分钟,有两个男同学在打闹,老师说了一下他们,他们像没有听到似的,继续打闹,老师讲不了课,就大声说他们,有一个男同学还理直气壮的说没有,就这样那位男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师一样,也不出去。英语老师治不了他,就叫级长来把它带走,那一节课就这样,老师也没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊上。下课了,老师回教室拿课本的那一刻,我看到老师的眼眶湿润了。

从那时起,我知道了老师的辛苦和不开心,老师一心为我们着想,希望我们以后能过上好的生活,却得到了某些同学的不理解。

最后我只想对老师说一句:“谢谢您,老师!老师,您辛苦了……”

篇18:我的启蒙老师小学550字作文

我的启蒙老师小学550字作文

六年的小学日子现已结束。在这五光十色的六年小学日子中,咱们的教师教授给咱们常识,让咱们懂得读书的重要性。

在我仍是个游手好闲的孩子时,是他把我从“漆黑”中解救出来,教授给我常识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学教师——李教师。

李教师是我校比较资深的教师,他有着胖胖的的身段,一张严厉而又慈祥的脸。一双轻轻内陷的眼睛,能够看出他为咱们学生的劳累。在升入六年级时,他看了我不忍目睹的成果。我认为我进不了他班上,出乎人预料的是,他既往不咎将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李教师,我的成果不算好,可您班上的学生个个成果都很优异,为什么我也能进到你的'结业班呢?”李教师说:“其实你曾经的学习状况我都知道,你的成果我也都了解,可是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优异的学生,你也要对自己有决心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。由于李教师对我的器重,我立誓一定要进入他树立的好学生部队,于是我认真学习,总算进入了优异学生的部队。李教师还常常找我谈心。每次,一有功德都会留给我,我不由的对他肃然起敬。由于他从来没有像对咱们班上一样去对待他曾经的学生,所以我非常走运。由于是我最敬重的人陪着我结业,为我小学日子划上了完美的句号。

虽然要脱离母校脱离李教师了,可我真诚期望李教师永久高兴高兴、幸福健康。我信任我也会越来越好。

篇19:我的好老师小学作文550字

我的好老师小学作文550字

多年的学习生活过去了,我也快升入六年级了,可我们的班主任徐老师却让我难以忘怀。徐老师曾经为了我付出了很多。

每一次期末快要来临时,徐老师都要为我补习,要我做阅读、背知识大全等,可我却不知道用心,不知道徐老师是想让我在期末取得好成绩。很多次,我都会因为没有完成徐老师的作业而逃跑,如果要说做,也不过是随便做做罢了。有一次,我记得那是大雪纷飞的傍晚,徐老师手头还有点事,让我在办公室等她,我等了一会儿,见徐老师还没有来,把作业摊在桌上,便自己背起书包便走了,徐老师到教室不见我人,急的满学校的找,还差点摔跤,又打电话给家长才知道我已经回家,这件事让我心里很是内疚。每当我有不会的题目时徐老师都会静静的站在我身后,耐心的分析讲解,有时候,校园里都静悄悄的,所有师生都走光了,只剩下树声、风声、小鸟的喳喳声和徐老师的讲课声。是徐老师用她的`爱心浇灌了我,让我这朵枯萎的小花也能茁壮成长。

对我的犯错,徐老师会用她的方法让我认识到自己的错误。记得那一次,徐老师在大课间让我和另一位同学补作业,做着做着,我耐不住了,脑中有了一个念头,虽知道那是不对的,是一个十足恶作剧,到我还是忍不住做了,把吴梦婷的u盘放入张泽元的铅笔盒中,害的吴梦婷的u盘找不到了,而u盘里是等下班队活动的内容,找不到u盘把吴梦婷急疯了,吴梦婷还把这件事告诉了徐老师,徐老师听闻后,把我和冯明宇叫到了办公室,问我们这件事,开始我不承认,徐老师就不厌其烦的诱导我们,晓以利弊,没有一句狠厉的批评和不信任,最后,我们坦白的承认了,徐老师见到我们知道错了就欣慰的笑了。

这就是我的好老师,有足够的耐心和爱心,尊重每一个学生,用心用情来浇灌我们,让我们茁壮成长。

篇20:我的老师小学记叙作文550字

我的老师小学记叙作文550字

老师,是高尚的职业,是令人尊敬的,她(他)们无私奉献,只为了能让她(他)们的学生成为祖国的栋梁,为自己的祖国贡献出自己的一份力量。

有许多人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有许多人把老师比作园丁,我们长歪了,老师把我们扶正,我们长枯叶了,老师帮我们把枯叶剪掉,可我却说,老师就像妈妈,不是亲人胜似亲人。

我的`老师待人很好,不轻易发脾气,但我们班的同学经常惹老师生气,其实都是一些鸡毛蒜的小事,可他们谁都不让谁,总觉得自己不吵赢就亏了似的,最后就打了起来,有时是女子单打,有时是男子单打,还有时是男女混合打,经常闹到老师办公室,让老师丢脸,毕竟,办公室里还有其他老师。

有一次,班里有同学打架,被老师叫到公室后,不仅没有认识到自己的错误,还跟老师犟(jiang)嘴,老师就发脾气了,之后开车回家了,同学们意识到老师很生气,就急忙劝那两位打架的同学写份检讨书交给老师,并向老师道歉,其它同学也决定第二天在老师进教室门站上讲台的时候全班同学起立跟老师说对不起。

第二天,我们按照原先定的计划照做了,在全班同学对老师说对不起的时候,我的眼泪就不禁的流了下来,我不知怎么的,我哭了,或许是因为我觉得这一幕很感动吧,老师听了之后觉得很欣慰,没白交,也说了自己昨天的不对。

我的老师就是一位刀子口豆腐心的人,她讲的课也十分生动具体,常常能举许多例子来讲解,我的老师也十分博学多才、学富五车,不论是什么问题,她都懂,虽然老师说我们是她带过最差的一届,但我想,老师心里一定是十分喜欢我们的。

篇21:我的启蒙老师550字小学作文

我的启蒙老师也很多,但是,留给我最深的就是我上幼儿园的王老师了。王老师年龄不大,却和蔼可亲,

她教会了我许多知识和做人的道理。

上幼儿园的时候,也几节课学手指速算,就是利用两只手做一百以内的加减法。不知为什么,几堂课下来,我就学不好。不但速度慢,而且总算错。王老师看到这种情况,就给我妈妈打了个电话, 让她晚一点接我。放学了,小朋友都走了,王老师不厌其烦地用她的双手给我做示范,讲了几遍之后,我终于开窍了。王老师又给我出了几道题,我很快就做了出来。看着正确的答案,王老师会心的笑 了。

还有一次,我把同桌的衣服弄脏了,可我却不敢承认。王老师知道了,就旁敲侧击,她说:“做人要诚实,要勇于承认错误,承担责任。”我听了这番话,就向老师和同学说明真相,结果,他们都原 谅了我。

这就是我的启蒙老师,虽然她已经不再教我了,但是我永远不会忘记她。

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