以第一次没完成作业为题的三年级作文

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以第一次没完成作业为题的三年级作文

篇1:以第一次没完成作业为题的三年级作文

以第一次没完成作业为题的三年级作文

那天早晨起来就阴阴的,刚出门就刮起了大风,沙迷了我的眼,本身心情就不好,现在变得更狂躁。我一边走一边想昨天我和同学们与老师的对话:“大家都有没有信心完成作业?”“有!”我们52位同学齐声说。我的'声音最为响亮,而我今天却……没有完成作业。不知不觉,我已经来到学校。

忽然,不知道谁拍了我一下,回头一看,程子雅说:“你完成作业了吗?”我不敢回答她真实的答案,所以抱着头边向前边大声说:“不知道、不知道,不要问我啦!”我隐隐约约地听见她说:“刘芯仪今天怎么怪怪的?”我心里不知道为什么有一种说不出的难受。来到教室,老师笑眯眯地对我说:“刘芯仪,你的作业本。”我看到老师甜甜的笑,心里却很不自在。我小声地说:“我想起我有一道题错了,让我先改一下,您最后再收我的吧!”老师说:“好吧,可以。”我心里很不安。可我又记起了爸爸对我说的一句话:“孩子,做人必须要诚实,因为诚实的人才会得到别人的尊重,做人没有了诚实就没有了一切。”我鼓起勇气,对老师说:“老师,其实我没有写完作业。”

我还以为老师会批评我,可谁知,老师竖起了大拇指,“孩子,我看见你今天不对劲,就知道你没有完成作业。老师知道你第一次没有完成作业心里不舒服,不过你勇于承认错误,老师表扬你,回去把作业写完就好了。”

我听了老师的话,笑了。第二天,当我把作业交给老师时,老师又笑了。

没有完成作业的那天,是爸爸的话让我说了诚实的话。

没有完成作业的那天,是老师的笑给了我勇气。

篇2:以今天没作业为题的作文

林林第一天放学回家,按响了楼下的对讲门铃,大声说:“妈妈,告诉你一个好消息,我今天没有作业!老师说了,因为今天是第一天开学,让我们轻松轻松。”说着林林迈着轻快的步伐,哼着小曲儿上了楼。

林林打开门一看,只见爸爸妈妈的脸色很严肃,铁青着脸对林林说:“今天真的没有作业?我们给你留一些。”爸爸妈妈把作业说了出来,林林一听傻了眼,心怦怦乱跳,像揣了一只小兔子,这种滋味真的很难受。真应了那句话,十五个吊桶打水-七上八下。“这不是老师留给我们的作业吗?他们怎么会知道呢?难道老妈能掐会算?完啦!”老妈一本正经的说:“根据第128条家法规定,你犯了欺骗父母,不想写作业之罪。现处罚你刷碗两周,拖地一周。并且立马给我写作业去,另外取消一周的零用钱。对这个结果你满意吗?”林林听的都要晕了,“老妈也太狠了吧,罚体力劳动也就可以了吧,还要取消零用钱,这不等于断了我的血脉吗?我死活不能就这么轻而易举的就投降了”,于是故作镇静的辩解道:“老师根本没留作业嘛,你,你怎么知道的?”妈妈这回气极了,说:“你还犟嘴,我已经给老师打过电话了。”林林听了彻底的缴枪了,任由宰割,像泄了气的小皮球一样。心想:“老妈什么时候改变战术了,以前我想不写作业都可以蒙混过关的。谁给老妈出的损招。”这下可好,爸爸妈妈来了个男女混合双打,把林林打得鼻青脸肿。

林林一边哭着,一边乖乖地坐到书桌前,不情愿的拿出课本,心里在大骂班主任老师这个大坏蛋,恨不得宰了她,谁叫她揭穿了他的阴谋,让他上网和网友海侃的美梦的破灭了,还惨遭一顿修理。自从老妈搞了这次电话侦查,林林再也不敢说谎了。

篇3:以今天没作业为题的作文

一天,四年级一班最后一节课是微机课,回到教室老是在黑板上写了三个大字“今天没有作业”,同学们一看大声的欢呼”:今天没有作业尽情的玩”放学了,小明走在回家的路上,一边哼着小曲,一边观赏美景,小鸟好像在向他祝贺,柳树好想下他挥手,小明更高兴了。可是他忘了后天期末考试。

回到家他打开电视,正好他最喜欢看的少儿节目正在上演,小明忍不住笑了笑。他把腿放在茶几上,手里拿着遥控器玩,这时小明家的门铃响了,哦,是小明的爸爸,小明赶紧把电视关掉因为他爸爸不让他回家看电视,小明收拾好沙发去给爸爸开门,爸爸说“:是不是又看电视了”“没 没有”小明磕磕巴巴地说。爸爸去莫电视,你看了电视还热着呢。问“:为什么不写作业?”“今天没有作业”小明说完爸爸从包里掏出了一本练习册说“:把这个练习册写十篇,再把阅读写三篇”说完就走了,小明的泪水忍不住从眼角慢慢地流了出来小明忍着泪,拿着练习册走进了自己的房间。直到十点半还没写完。

篇4:以今天没作业为题的作文

“今天天气真正好……”我哼着小调,迈着欢快的步子,走向温暖的家。一放下书包,我就迫不及待得把好消息告诉妈妈,让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会,放松身心。妈妈不相信会有这等事,连忙打电话询问老师。得到确认后,才满不情愿地放我出去玩。

枕着头,躺在绿油油的草地上,仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天,我还在题海中奋战到深夜;想想过去,我还被妈妈那句“作业做好了没有?”而心烦。而现在不同了,这段时间是属于我的,任何人也抢不走它。

看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪,我的'心也随着他们远去,多么想再回到童年啊!我想着,不由自主地拿起罐子,挽起袖子和裤子,慢慢地走向小河。俯下身子,放下瓶子。眼神在水中逗留,手在水中摸索。“哗啦”忽然地,我舀起一些水,几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢!看着这些小蝌蚪,心里有说不出来的满足感,比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里,顺便还舀了一些清水进去。这时,弟弟走来了,又似恳求又似撒娇地问我:“姐姐,你能让我捉蝌蚪吗?我也好想捉啊。求你呢!不然,我就告诉妈妈!”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了,笑着说:“没问题。”弟弟连忙做好准备,走进河里,全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿,我们就打起了水仗。欢笑声,水声,蝌蚪的摆动声,融在了一起……才一会儿,瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上,欣赏着“杰作”。忽然,弟弟问:“姐姐,我们把蝌蚪放生了,好吗?”谁会没有怜勉之心呢?我点点头,答应了……

大概这就叫做快乐吧……

也许在以后的繁忙学习中,我还会记得没有作业的这一天,这一天是值得细细体会的……

篇5:第一次没完成作业作文

第一次没完成作业作文

这是发生在五年级的一件事,虽然过去了可依然历历在目,犹如昨天发生的一样,第一次没完成作业。

星期五,语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了,没有多想。放学了,我就回了家。

到了家里,我看了看爸爸对他说:“明天后天都休息,今天我不做作业了,明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶,过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。

过了一会,我觉得这样看电视了然无曲,不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情,聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了,中学生作文《第一次没完成作业》。

到了第二天,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的'玩耍,星期六过去了,到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己,继续若无其事的玩耍。到了晚上,我却成了热锅上的蚂蚁,这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。

现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了,不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳,知道很晚我才睡觉。

早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包,就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了:“邵家震你交作业”。我回答:“我没有做”。

上课了,老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样,组长说:“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样,老师批评了我,我心里也沉甸甸的。

这就是我的第一次没完成作业。

篇6:第一次没完成作业作文

第一次没完成作业作文

第一次没完成作业

上个星期天,我第一次没完成作业,那滋味真不好受。

那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。作文

第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

第一次没完成作业

这是发生在五年级的一件事,虽然过去了可依然历历在目,犹如昨天发生的一样。

星期五,语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了,没有多想。放学了,我就回了家。

到了家里,我看了看爸爸对他说:“明天后天都休息,今天我不做作业了,明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶,过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。

过了一会,我觉得这样看电视了然无曲,不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情,聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了。作文

到了第二天,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的玩耍,星期六过去了,到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己,继续若无其事的玩耍。到了晚上,我却成了热锅上的蚂蚁,这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。

现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了,不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳,知道很晚我才睡觉。作文

早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包,就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了:“邵家震你交作业”。我回答:“我没有做”。

上课了,老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样,组长说:“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样,老师批评了我,我心里也沉甸甸的。

这就是我的第一次没完成作业。

第一次独自晚上在家

每个人都有许许多多的第一,比如:第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网......而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新。

那是在我八岁(上一年级)的时候,在一个漆黑的夜晚,爸爸、妈妈加班的加班,有事出去的出去,只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影,看到那僵尸杀人不见血的场面,吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业,可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧?想到这里,我更加害怕,我便爬上床,把身子卷进被窝里,用枕头捂住头,大声喊:“鬼!你千万别来啊?”这时,爸爸回来了,爸爸听到了我的尖叫,以为发生了什么事,推开门,我看到爸爸推开门闪出的一丝光线,吓得不知所措。

“你这个小屁孩,这么大了还呆头呆脑的!”爸爸用严厉的声音批评我。

我听了,一下子就认出了爸爸,立刻奔到爸爸怀里,说:“爸爸,那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我,快救救我!”作文

爸爸听了哈哈大笑,我却觉得莫名其妙;接着,爸爸和颜悦色地对我说:“傻孩子,世上哪有鬼呀!”我到现在才明白过来。就这样,我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。

通过这个第一次,我深知:在这个大千世界里虽然无奇不有,但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。作文

第一次独自晚上在家

第一次独自晚上在家 福建省漳州市南靖县山城镇溪边中心小学四年(2)班郑璐鸣 每个人都有许许多多的.第一,比如:第一次骑自行车,第一次拔牙,第一次没完成作业,第一次上网……而我第一次独自在家的情景深深地烙印在我的脑海里,至今记忆犹新。那是在我八岁(上一年级)的时候,在一个漆黑的夜晚,爸爸、妈妈加班的加班,有事出去的出去,只留我孤苦伶仃的一个人在家。我觉得无聊,便打开电视。首先映入我眼帘的居然是一部关于鬼故事的电影,看到那僵尸杀人不见血的场面,吓得我浑身直起鸡皮疙瘩。我便走进房间里做作业,可老是觉得后面有个人跟着我。不会是鬼吧?想到这里,我更加害怕,我便爬上床,把身子卷进被窝里,用枕头捂住头,大声喊:“鬼!你千万别来啊?”这时,爸爸回来了,爸爸听到了我的尖叫,以为发生了什么事,推开门,我看到爸爸推开门闪出的一丝光线,吓得不知所措。“你这个小屁孩,这么大了还呆头呆脑的!”爸爸用严厉的声音批评我。我听了,一下子就认出了爸爸,立刻奔到爸爸怀里,说:“爸爸,那‘无头鬼’一直趁您不在纠缠我,快救救我!”爸爸听了哈哈大笑,我却觉得莫名其妙;接着,爸爸和颜悦色地对我说:“傻孩子,世上哪有鬼呀!”我到现在才明白过来。就这样,我晚上独自在家的“危险旅程”才结束。通过这个第一次,我深知:在这个大千世界里虽然无奇不有,但某些东西往往都是因为自己的幻觉而产生的。 指导教师:吴丽丽

我的第一次

我的人生中有着许许多多的第一次,而每一个第一次都不同。第一次可能是快乐的,第一次可能是悲伤的,第一次也有可能是无趣……但是每一个第一次都会给人增添一份考验。而我也有自己的第一次,我的第一次是快乐的经历,它为我的人生点缀了第一次光彩,但那一次却令我至今难以忘怀――第一次当数学组长。

那是一个下课的课间,我正如往日在教室里休息。忽然数学课代表向我走了过来说:“数学老师叫你去办公室。”我下一跳,心想:完了完了,老师叫我去办公室会不会是,我作业没做完要扣分。还是双休日作业完成的不认真去订正。

顿时我的双脚害怕得发抖,慢慢的进了办公室。走向老师面前,只见老师笑着递给了我双休日做的试卷说:“回去先订正,订正完了再来。”我满怀好奇心地回到教室,用以最快的速度订正完了每一道题。

再次来到老师办公室,之间除了我还有七个同学也在想:哈哈!这下不会是坏事了。只见老师拿起一张卷子说:“汪伶发是谁那组的?”一旁的同学看了看表格指了指我说是你这组,我惊奇的问老师说“啊,老师我是组长。”老师点了点头,我顿时就像自己在做梦一样,我简直就不敢相信自己竟然会当上组长。小学里根本都没当过,初中里老师会选我。作文

老师把手头的试卷都发完了,说;“你们回去要把自己的试卷都订正完,然后再把组员的试卷改了,最后把组员错的题目讲给他们听,直到他们懂了为止。”我拿着试卷,高高兴兴地回到了教室改起了试卷。

回到家里后,我把这件好事第一个就告诉了妈妈,妈妈摸了摸我的脑袋说;“当上了组长,学习应该要更加认真。”作文

那是我人生中最辉煌的第一次,第一当数学组长,我感觉自己以前的努力没有白费,那耀眼的第一次,照亮了我的人生,使我在以后的学习中更加地认真了。

瓯北镇中初一:林亚妮

难忘的“第一次”

难忘的“第一次”

庄河市第二实验小学六年一班陈庆冲

“时间如流水,一去不复返。”有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀,那就是我第一次说谎付出的代价。

那天,老师布置了一篇作文,是关于未来的一篇想象作文。尽管作文很简单,但我却始终想不出来怎么写。放学回到家,我看到了一本作文书,顿时,一个邪恶的念头涌上了我的脑海:抄一篇作文。我周密地思考了这个计划的可行性,不仅没有打消抄的念头,反而越发觉得这个计划安全可行。作文

我打开了那本作文书,在里面找了很久,终于找到了一篇有关“未来房屋”的作文,那篇作文的语句非常的优美,我想:只要把它抄到手,这篇作文就很可能是一篇优秀的范文。这时,我的心里久久不能平静,毕竟,我是一个好学生,不应该抄作文的,这样做真的道德吗?可是,一想到老师的夸奖和同学们的羡慕,我就更坚定了这个想法抄!于是,我一字不差的抄下了这篇作文,心里还在偷偷地兴奋着。

第二天早自习时,老师收作业,我把作文交了上去,心里还想着老师夸奖我的情形,然后我成为同学们羡慕的对象。我果然猜对了,在第二节课,老师把我的作文当做范文来朗读,我的心情好极了,看着同学们对我投来的那羡慕的目光,我的心里就美滋滋的,一切仿佛都那么美好。作文

第三天,一位同学拿着一本作文书给了老师,并且说了些什么,老师似乎在看着我,我的心里十分紧张,因为我发现,他拿的作文书就是我抄作文的那本作文书。糟了,这下可完了,我肯定没脸见人了。想到这里,我不禁打了个冷颤。一想到可能面对同学们羞辱的目光和老师的批评,我的心里就不好受。老师果然把我叫了过去,她微笑着问我:“你是不是抄了作文?”“我……没有……”我说的结结巴巴,可能这是第一次说谎吧。老师满脸通红,她生气极了,因为没想到我还会撒谎。她严厉地问我:“那为什么与书上的一字都不差?”老师严厉地问我。“我……我……”我支支吾吾。“体育课别上了,在教室里重新写一篇作文。”唉,这说谎的滋味可真不好受啊,我可真是赔了夫人又折兵啊!

从这件事中,我明白了,凡事都要讲诚实,没有诚信的人不可能成功。说谎话简单,圆谎话难。这件事时时刻刻提醒着我:要做一个诚实的人。

教师点评:这篇作文记叙了一次抄作文的经过,细节描写尤为出色,为了完成任务,也为了同学的羡慕老师的夸奖,小作者铤而走险,一字不落地抄下了那篇作文,结果被揭发受批评,小作者终于明白了,做人最要讲诚信。

指导教师姜文美推荐郭训民

永远忘不了那第一次

那天,老师给我们布置了一项特殊的作业――给父母洗一次脚。当时我心里有一种说不出的别扭,嘴上不说,心里却在埋怨:平时都各洗各的脚,今天突然让我们给父母洗脚,哪里好意思呢?可是埋怨终究是埋怨,“师”命如山,不得不去做。

放学后,我磨磨蹭蹭地走在夕阳照射下的马路上,不停地琢磨着该怎样向父母开口,心也无暇去顾及身边的一切,竟不知不觉得像陈景润似的撞了一下路边的树,慌忙中,扔下一句“对不起”,便灰溜溜地走了。

不管怎么说,家还是要回的。这天母亲下班出奇的早,这不禁使我紧张起来,台词还没出炉,怎么办?怎么说?妈妈看出了我不高兴的样子,问我是不是没考好,我却不知从哪找来一句“今天作业多”应付过去。那天作业的确少得很,没用半小时就做完了,剩下的时间便用来看故事书打发时间。一晚上,我都没敢离开书桌,至于那作业的事,我尽量不去想它。这是我第一次拖拉作业。

第二天来到学校,老师问我们昨天的那项作业做了没有。同学们都举起了手,这种情况下,我怎么好意思不举呢?手还是举起来了,心里却有一种说不出的惭愧,以至于老师的目光和我的目光发生接触时,我突然觉得脸在发烫。为什么?我为什么不好意思给父母洗脚呢?父母含辛茹苦地把我养大,给他们洗一次脚就这么难吗?于是我下定决心,今晚一定要把这项作业补上。作文

下午放学,我匆匆忙忙地走在宽敞的马路上,心底有一种说不出的轻松。回到家中,我很快写完了作业,急切等着父母回家。先是母亲拖着疲惫的身体回来了,一进屋,她就歪在了沙发上。

“妈,回来了,累了吧?”我跑过去问。作文

“累呀,我先歇会儿再去做饭。”母亲轻声地说。我迅速地跑到卫生间,倒好了温水端到母亲面前。“妈,我给您洗洗脚吧。”母亲听了先是一愣,随后激动地说:“好儿子,长大了。”我注意到,她眼里有一种液体在闪烁,只是没有流出来。当我的手在水中触到那双脚时,心里陡然一颤,那是一双粗糙而长满老茧的脚,显然是为了家而奔波的结果。我轻轻地揉搓着,内心充满无限地感激。

很晚,爸爸才回来,同样,当他坐下后,我端上水来给他洗脚。不知是累还是因为别的什么原因,他一直没说话,只是默默地注视着我。在他的目光里,既有激动又有欣慰。洗完脚后,他拍了拍我的头说:“长大了,知道孝敬父母了。”

是啊,我是长大了,应该知道为父母做些事情了。这项特殊意义的作业我虽然完成了,但它带给我的却是对父母深深的歉意和对我内心深处的极大触动。这也许是为什么我久久不能将此事忘怀的原因吧……

第一次当值日班长

第一次当值日班长

班里实行班长轮流制度,这个星期是我们当值日班干部。“好激动呦”我在当值日班长的前一天晚上一夜都没安宁,光想着怎样管理这个班。

星期一到了,我放下书包,急忙催着值日生干值日,这里打扫一阵,那里打扫一阵,忙得我满头大汗。铃声响了,我让大家快下去升国旗,可是有些同学慢悠悠的,我严厉批评了他们。

当然,各科作业的收发也是我了。一摞摞作业,收起来真不容易,总有那么几位同学交作业磨磨蹭蹭的,该上交的作业不能及时完成。我催呀,催呀,个别同学还是边做边玩,“唉―这个坏毛病啥时侯能改呢?”没办法,只好耐心等着,老师那里还急着要,说是批改,真是有点作难。作文

课间操时间到了,我还真有点紧张呢。因为,我得在队伍前面领操。我倒不害怕露脸,关键是害怕我做步准动作,大家看了不好看。于是我越来越胆怯,手都发抖了。但又一想,事到如今怕也没用,豁出去了。同学笑话我,我改过来不就进步了吗?我自己给自己壮了壮胆大大方方地做起来,感觉还不错。

一天下来,遇到的麻烦真不少,但我都在小组同学的帮助下,解决了。总而言之,当值日班长真不容易啊。作文

来源:m.09/17125551.html

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篇7:第一次没完成作业作文

第一次没完成作业作文

第一次没完成作业

上个星期天,我第一次没完成作业,那滋味真不好受。

那天,我刚刚从外面回来,忽然想起数学作业还没做,于是赶快找来数学书,正准备些,但是在外面完了这么久,难道还记得写什么吗?我想问陈珏,但又怕她的妈妈也就是我的班主任知道以后会批评我,这可是我第一次没完成作业。于是我决定问何颖毅,当我问清作业时,妈妈已经对我说:“快来吃饭,吃完饭后洗澡睡觉。”天哪,我真想告诉她我的作业还没写完,可是为了不挨批评,我说:“哦,来了。”我吃完饭后,一边洗澡一边想到底要怎么办,后来决定明天早晨起来做。我把大概的时间安排好后,才安心的入睡了。

第二天,我被闹钟吵醒了,赶快披上外衣。我来到客厅,刚写了一道作业题,谁知,闹钟的声音吵醒了妈妈,妈妈让我吃早饭。我吃完之后,收好书,上学去了。

所谓做贼心虚,到了学校,我还是胆战心惊,看到一切和以前一样,我舒了一口气。中午,我把数学书带回家写完了作业。

第一次没完成作业的滋味真不好受,我以后一定认真完成作业,让这样的第一次不再出现。

第一次没完成作业

我的生活中,有过许许多多的“第一次”:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次坐飞机……一个个第一次就像一个个脚印,印在我成长的道路上。我印象最深的是我第一次没完成作业。

那一天,我和往常一样背着书包来到学校,走进教室坐到自己的座位上,我拿出作业本开始交作业。哎呀!我的英语课课练怎么没写?这下可惨了!早知道昨晚睡觉前,我就检查一遍了。现在怎么办?马上就要上早自习了,现在补写,时间肯定来不及,对了,我去找组长,跟她商量商量,让她等等我,迟一些再交本子去办公室。可是我好话说了一大堆,组长坚决不同意,她说:“老师要求早上一来就收本子,我不能因为你一个人,就耽误老师交代的事情!”我心想:与其让她为难,还不如我自己去承认错误呢!

来到英语老师办公室门口,我犹豫徘徊了很久,最后还是鼓足勇气走了进去向老师说明情况。老师严厉地说:“你胆子也太大了!你说说:你不写作业,还来上什么学?都像你这样,那以后我也别布置作业了!你想啊:我布置你们也不写,那我还瞎忙乎什么?”

我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁,我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼,说:“下课别出去玩儿!尽快把作业补完,不准在上课时间偷偷补,影响正常上课我可饶不了你,听清楚了没有?”

“谢谢老师!”我如释重负,赶紧回去抓紧时间补作业。

我下定决心:这是第一次,也是最后一次。

第一次没完成作业

这是发生在五年级的一件事,虽然过去了可依然历历在目,犹如昨天发生的一样。

星期五,语文老师上午就布置了作业,下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了,没有多想。放学了,我就回了家。

到了家里,我看了看爸爸对他说:“明天后天都休息,今天我不做作业了,明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶,过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。

过了一会,我觉得这样看电视了然无曲,不如到婶子家去玩玩吧,心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里,我就和她聊起了一些快乐的事情,聊着聊着不觉的天已经黑了,我在她家吃完饭便回去睡觉了。

到了第二天,我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的玩耍,星期六过去了,到星期天我才想起了作业的事情,但是心情告诉我时间有的是,下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己,继续若无其事的'玩耍。到了晚上,我却成了热锅上的蚂蚁,这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。

现在我形成了十分矛盾的心情,做吧现在太晚了,不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我,不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想,但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳,知道很晚我才睡觉。

早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包,就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了:“邵家震你交作业”。我回答:“我没有做”。

上课了,老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样,组长说:“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样,老师批评了我,我心里也沉甸甸的。

这就是我的第一次没完成作业。

来源:m.188174.html

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篇8:五年级作文:第一次没完成作业

在我的童年生活中,有很多快乐的第一次,如第一次吃麦当劳,第一次玩电脑,第一次下象棋,第一次买玩具……可是有个第一次,给我带来的却是难过、悲伤和羞愧,那就是第一次没完成作业。

有一次,由于贪玩电脑,我把一样很重要的语文作业落下了。第二天快要去上学时才发现,补吧,没时间了,只好硬着头皮向学校走去。

我的脚步就像灌了铅一样沉重,从学校大门到教学楼那么短短的距离,我却用了好十几分钟。时间在一分一秒地过去,我的心跳也越来越快,毕竟自己第一次没完成作业,担心?惊慌?羞愧?懊恼?……心里就像打翻的五味瓶,也说不清是什么滋味了。

我低着头刚进教室,就听见老师在叫我:“乔立正,交作业。”我慢慢地抬起头,脸火辣辣的,从书包中慢吞吞地拿出作业本,吱吱唔唔地说: “老师,对不起,昨天……昨天我忘了这项作业了……”

“忘了?这么重要的作业怎么会忘了?你可是一班之长呀,怎么能带头不做作业?!”老师的话像连发的重炮弹一样轰击着我那颗忐忑不安的心,顿时教室里静极了,我感觉有好多双眼睛在注视着了,真恨不得有个地缝钻下去……

“利用课间的时间把作业补上吧……”老师的语气缓和了许多,但我的心里并没有轻松下来。带着难言的羞愧之情,我很快补上了作业,恭敬地交给了老师。

虽说亡羊补牢为时不晚,但第一次没完成作业时的情形让我终生难忘,从此,我再也没有拖过作业。

篇9:第一次没完成作业-写事作文600字

第一次没完成作业-写事作文600字

人生有很多的第一次,第一次做饭,第一次自己买菜,第一次写作业,还有第一次没完成作业。

那是一个晴天,我早早起来背着书包上学,我到了学校把书包放下,准备早自习。我拿出书,语文组长拿着作业本走到我面前,不耐烦地说:“交语文练习册。”我惊了一下,心里咚咚地加快了速度,我问:“什么语文练习册?”组长翻了个白眼,继续说道:“你要是没写的话,我就走了!”我从书包里慢慢地拿出来练习册,我满脸通红说:“给,给你。”组长拿过去交给了老师我坐在凳子上,两眼直瞪,我想:什么时候留的?完了完了,怎么办?如果老师告诉妈妈怎么办呀?我一天天怎么什么都记不住?早知道问一下老师了,唉,活该!一节课我都没有听进去,一直在想这件事,多希望老师没有检查作业。

下课了,语文老师气势汹汹地走了进来,把作业放在讲台上面,老师的眼睛在四处寻找,我把书放在前面,挡着自己,可也没有逃过老师的那双火眼金睛。老师大声地说道:“用书挡着自己的同学跟我来一趟办公室。”所有同学都望向我,我十分不好意思,到了办公室,老师看着我说:“看看吧,作业为什么没写?”我低着头说:“忘了。”老师双手叉在腰上,说:“作业都忘了,你怎么不把自己忘了呀?我还一直很信任你,你自己却如果你不写作业,那我留什么?以后你也别写了。”我一句话也不敢说,终于老师不说了,我小声说:“老师,我一会儿就补上。”老师说:“一上午时间给你,回去吧,如果没写完,我就找家长。”我拿着作业本跑回教室,过了一会儿,终于写完了,我把作业交给了老师,老师检查了一遍通过了,终于我的心平静下来。

我保证这是第一次,也是最后一次。

篇10:第一次没完成作业-六年级写事作文600字

第一次没完成作业-六年级写事作文600字

在记忆的星河中,有着无数的星星,它们散发着熠熠的光辉,而有一颗星星,在众多星星中脱颖而出,它就是我第一次没完成作业。

那是一天早上看向窗外一片白花花的景色,雾气就像一把遮阳伞,把太阳遮了起来,好像整个世界都是白花花的。我到了学校,拿出我的语文书,准备开始晨读,却发现我的语文书上空白一片,我的心顿时剧烈的跳动起来,好像一只大手抓住了我的心,使我喘不过气来,我心想:完了,完了预习课忘记写了,怎么办呀?就算现在奋笔疾书也补不完啊!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我灵机一动,想到了一个好办法,那就是向组长求情,让他晚一点再把本子给老师送去,可是组长就像铁面无私的包公一样,我说尽了好话,就是一点也不松口,既然组长不同意,那就只有一个办法了去找老师!

我站在老师的办公室门口,心里就像十五个吊桶打水七上八下,想着老师会不会饶过我呢?最后我一咬牙敲门,老师说了一句:请进,听见了老师清脆的声音,我更加紧张了,推门进去,我低着头不敢直视老师的眼睛,说:老师,是我,刘佳怡。老师抬起了头温柔地问我:怎么了?刘佳怡同学,是发生什么事了吗?我、我,老师我忘记写作业了我支支吾吾地说道。老师温柔地说:为什么忘记写作业了呢?我昨天只想着快点写完作业之后出去玩儿了,所以就忘记了。好吧,快去把作业补上吧,以后不要再因为贪玩而忘记写作业了。听到这话,我才鼓起勇气看了老师一眼,只见老师还是笑眯眯的,才松了一口气,

看,这就是那脱颖而出的星星,虽然它只是一件鸡毛蒜皮的小事,但是我会一直铭记于心。

篇11:14作文小学150字篇第一次没完成作业

我的生活中,有过许许多多的“

那一天,我和往常一样背着书包来到学校,走进教室坐到自己的座位上,我拿出作业本开始交作业,

我难堪极了、手足无措、感觉自己就像是热锅上的蚂蚁,我好后悔!我一边哭、一边恳请老师再给我一次机会。老师瞪了我一眼,说:“下课别出去玩儿!尽快把作业补完,不准在上课时间偷偷补,影响正常上课我可饶不了你,听清楚了没有?”

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篇12:以第一次为题作文

去年,我们从我的姐姐家舀了十三条鱼,所以我是从那天开始第一次养鱼了。

拿到鱼之后,我觉得鱼很可爱,而且鱼在水里游来游去,还可以生小鱼。

我给鱼喂食的时候,鱼总是抢食物。而且,有时候大鱼太饿了就会吃小鱼,所以我每天给鱼喂多点。大鱼就不会吃小鱼了。

每天换水的时候,我就用过滤水的机器先把水过滤一下,水就变干净了。

我还和妈妈去了花鸟市场,我们买了海草和一些海绵宝宝的房子,用来装饰鱼缸。

现在,那十三条小鱼在鱼缸里高高兴兴地生活。

篇13:以第一次为题作文

当我看到有人坐滑翔伞的时候,就想起我第一次坐滑翔伞的事情。

那天,碧空如洗,万里无云,天气很好。

我和教练一起坐着一辆中巴车,准备去起飞点。开往山顶的时候,那山啊——又陡又高。到了山顶后,我和教练先去穿了装备,然后,教练问:“准备好滑伞了吗?”我回答说:“没有。”那时候我心怦怦跳,可是教练没有管我,直接就带我飞上天了。开始我很害怕,过来一会儿就好一些了。

天上的风景很美,有美丽的夕阳,有洁白的云,有微微的风,还有茂密的树木,我想:“世界这么大呀!”我很开心。

教练带我绕了一圈后,就下来了。

这就是我第一次坐滑翔伞的经历,从此,我爱上了滑翔伞。

篇14:以第一次为题作文

我第一次去学游泳的时候很兴奋,兴奋得都要飞起来了!

当我进入游泳馆的换衣服的时候,被一件衣服绊了一跤,我想这就是第一次波折吧!希望一会儿会好运。

教练先让我下水游几下,我一下水就在水里面挣扎。我用手乱抓,用脚乱踢,把头往上一抬,哇!我的妈呀!我漂了起来!教练看到我漂了起来连连表扬我。我太高兴了!

教练又教了我蛙泳,蛙泳是要划手、蹬腿……教练同意让我自己游,我把手划了无数圈,腿蹬了无数次,我好累好累,累得要死,就起来了。

虽然游泳很累,但是游泳可以锻炼身体,还可以减肥,所以游泳很棒!

篇15:以第一次为题作文

我一看见房间里的奖杯就想起那次篮球比赛得了冠军!

那是我第一次去打篮球比赛,我非常紧张。教练要读首发了,我是首发,我开心极了!

比赛开始了,我们发球,我的队员传给了我,我一下子就投篮了,嘭!一声巨响,球被弹了出来。对方发球,对方一个长传,一个人拿到了球,投篮!球进了,2比0,他们领先。那时我很着急,心想:一会儿得更加努力了。

又轮到我们发球了,我传给了队友,队友一个三分,球进了!我们一片欢呼,胜利了,胜利了!

比赛结束了,教练给我们颁发了奖杯。拿到奖杯我很开心,开心得眼泪都笑了出来。

这次比赛很艰难,但我们勇敢地坚持了下去,这就是我第一次拿冠军的经历。

篇16:以作业为题的作文

以作业为题的作文篇一400字:做作业

今天晚上的数学作业是《海淀考王》,我一直认为考王上的题特别简单,没想到出乎了我的意料,考王上的题却这么难!今天做的是‘分数应用题’,平常我不喜欢做应用题,今天竟然全是应用题,心情很压抑。

应用题这一部分,不是应用题把我难住了,而是小小的填空题把我难住了。我觉得,考王上的每一道题都出错了,一会儿出来一个条件,一会儿又蹦出来一个条件。一读完题,我的脑子里好像有成千上万的小蜜蜂‘嗡嗡’地叫,烦透了。我想去问爸爸,但是,我又害怕那一张严肃的脸和高声训我的呵斥。唉,如果数学老师不叫家长改家庭作业该多好。不管三七二十一,列个算式就完。可是又让家长改,这可就是第二个难关了。虽然知道这对我们好。

我认认真真地又读了几遍题,还是不会做。怎么办呢?真恨不的把考王扔了。不做又不行。于是我壮着胆子向爸爸请教,由于脑子转的太慢了,还是被爸爸训了一顿。好在终于做完了。爸爸终于又抓住机会教训起我:攻关不怕难,要迎难而上,用各种困难来锻炼自己,为我们的未来打好基础等等一大通听了几百遍的道理。

我觉得,虽然今天晚上很烦,但是在爸爸的教导下我学到了数学知识和一些人生道理。还算有收获。

做作业

以作业为题的篇二500字:作业

从刚记事起,我印象里就开始有了“作业”一词的概念了。

作业从此成为了我做万事的前提,只有完成好了当天的作业,才有资格做别的事,它犹如一根巨藤,你若想挣扎,它便会绑得更紧,相反,你要是正视它,它便会知难而退。

升入初中后,学的知识越来越多,也越来越难了,作业也随之增加了,同学们再也享受不了小学的待遇了。

于是,更多的同学选择了对作业偷工减料,或者就抄别人的作业,以完成当天的任务。其实,这样不但无法巩固当天所学的知识,同时也让学多同学养成一种依赖的心理。

住了几个星期的分校,我发现周末的作业也不少,大家都只好窝在家里写作业,复习功课了。

在我看来,作业布置得合适就可以了,太多的作业会让学生接受不了,因而产生对学习的厌恶,对留写时间给学生们,让他们自己去探索更多的数学规律让他们更好地去练习英语技巧让他们更专心地去阅读名着,找寻其中的深刻含义。

这样,学生会事半功倍,学到更多的知识。

但不管怎么样,我们都应该正确地对待作业,认真地去完成它,这样才会了解更多的题型,考试也就会更加得心应手。

初一的课堂漂过了一场作业**,同学们正尽情从中吮吸着知识的甘露,相信这场**能让我们去得更大的进步!

篇17:以作业为题目的作文

作业,是每个学生不愿听到的两个字,作业让人头疼,让人感到棘手.我不喜欢每天的放学,因为每天的放学都要留许许多多写不完的作业. 有一天,还没有放学,我坐在座位上,感到无聊,我就开始猜想要留的作业.我想:今天老师一定会留词语盘点和日月积累。我就开始了我第紧张的工作.“叮铃铃,叮铃铃”,放学了,我安静的等待着老师的到来,啊!老师终于来了,老师走到了讲台上,拿起了粉笔,写出了要留的家庭作业,字体是那么工整,可黑板上却写着“作文:以古诗三首中的一首为题,写一篇小短文。”

尽管字体是那么的工整,但我还是有些惊讶。以古诗些短文,还要达到两张,这些条件对我是那么的苟刻,我赶紧收拾书包,在放学的路上我一直在思考,找到了要写的题目。回到家,我慢慢地写,默默地想,终于写出了一短文。 第二天,老师要念范文了,我想:唉!这下是不会有我的了,对于我来说,这篇短文是在我作文事业里最糟的一篇了。突然,老师说:“听一听张宁宁同学的作文。”

这下子,我从沉思中转来,我很惊讶。 其实,在同学们眼中的我并不是很真实,我并不爱写作文,作文对我来说是为难的,可是每当我我感到这次作文写的很不好时就会得到优秀。这种事情时有发生,也许是我平时看的作文书给我的启迪吧! 我要告诉大家:“作业虽多,可我们不能在作业上投机取巧,我们面对学习要踏实,,要有一颗认真对待的心,因为有句名言叫做‘为中华之崛起而读书’现在我们不配拥有这样高尚的品格,我们要做的是,让努力从今天开始,我们的目标是,进步,进步,每天进步一点点。” 面对作业要细心啊!

篇18:以作业为题目的作文

作业为题目的作文4我小时候非常贪玩,也很调皮,特别是我最讨厌写作业!每当老师布置下作业时,我心里就是一阵愁。当我写作业时,作业本摆在桌上,笔也在手里捏着,心里却在想别的,要磨蹭得很晚才能将作业给凑合完。但是,有一次却使我印象深刻,至今难忘…… 记得那天我一回家就一骨碌爬上椅子开始写作业,因为作业很多,我要赶紧写完才能玩,不然妈妈又要说我一顿……想到这儿,我咬咬牙,又加快了速度。 ……唉呀呀,怎么还有这么多啊?我盯着那剩下的作业满脸愁容,一辈子我都别想做完了!期末考试也快来了!哼!烦死人了,讨厌!我气鼓鼓地把本子一扔,自己在生那莫名其妙跑出来的气。身为一个二年级的小学生,为什么要做这么多,这么难的作业呢?我纳闷地想。 忽然,窗外一个个圆圆的,色彩鲜艳的小泡泡吸引了我。似乎我的心也跟着那五颜六色的泡泡一起飘到那蔚蓝的天空去了。我抛下作业不管,跑到窗台下一看,原来是小伙伴在吹泡泡。我肚子里那只贪玩小虫又被勾出来了。

这时,我恨不得自己长一双翅膀飞下去。可是,我转念一想我的作业还没有做完呢!妈妈和老师都教育过我们,做完作业才能玩。我犹犹豫豫地走到门口,又退了回来。 我重新坐到书桌上了,但是我的心却依然在和小伙伴们一起吹泡泡,目光也依然停留在窗外自由飘荡的泡泡上。 忽然,我看见我的书桌上站这两个正在争吵的小人。一个说:“快考试了,一定要留在家里写作业,以备迎接考试!”另一个也不甘示弱:“考试有什么?你就确信临时抱佛脚就能考出个好成绩来?”“你……”“别吵了,我选2!”我大声地喊到。两个小人消失了。我心想:第二个小人说得对,我今天写完了作业,在考试时就能多考出个什么名堂来?再说了,玩更重要嘛,生命在与运动。

篇19:以作业为题目的作文

作业乃生外之物嘛!此时,在枝头叽叽喳喳的小鸟也好像在对我说:“出来吧!出来吧!外面可好玩了!”我经不住如此大的诱惑,飞奔到院子里和伙伴们痛痛快快地玩了起来。 天快完全黑尽了,我们才依依不舍地回家。刚踏进家门,妈妈便问:“上哪去了呀?怎么这么晚才回来?快考试了,别总玩,多把心思放在学习上去。”“哦。”我心不在焉地回答。“作业呢?做完了吗?拿来我检查一下。”妈妈皱着眉头问。我的心咯噔了一大下,心想:完了完了,妈妈怎么想起这个来了?哎,有了,我把我写了的拿给妈妈看,不就得了吗?此计一生,我便连忙回答:“哦,作业啊,在这在这,稍等片刻。”我 故意磨磨蹭蹭地去拿作业,早发现不如晚发现嘛!不过我希望最好别被发现! 妈妈拿到我的作业后,开始慢慢检查。我的心里像装了一只小兔子,不停地扑通扑通跳。额头上也下起了小雨。心情也慢慢由晴转阴了。突然,妈妈眉头一皱,我吓了一跳,差点从椅子上摔下来。心想:不会是给妈妈发现了吧?果真如此,妈妈严厉地问:“你是不是没写完作业?”“是。”我低下了头。“你知道你做错什么了吗?”妈妈用严厉的眼神望着我问道。“你知道吗,孩子。”妈妈的声音渐渐地降了下来,“你现在不止知错不改了,你居然贪玩到了这种地步!现在马上就要考试了,你居然还不收心,还不认真完成作业。你,唉……还不快去把剩下的作业写完。”我很后悔,后悔当初我没有听第一个小人的话,后悔自己没有认真地写完作业。我默默地回到房间,认真地将剩下的作业给写完了。后来发生的事情我已经记不起来了。 只记得从那以后,我一回家就开始写作业。让我开心的是妈妈的教诲和我的努力没有白费,在期末时取得了优异的成绩!漫长的暑假,握着妈妈卖给我的圆珠笔,开始做暑假作业。短短的寒假,小小的我站在雪地,小心翼翼地抱着一叠本子等着我的姐姐,她要给我讲题。

篇20:以作业为题目的作文

那确切的说是妈妈一周前买给我的花种。她说会给我带来好运,我就听话得把种子埋进土里,浇了充足的水,虽然说明书上写着适宜发芽的温度为10-15度。我知道这种花在这种鬼天气是一定不会发芽了,就像我的学习成绩永远也提不上去一样。妈妈仿佛看穿了我的心思,神秘的说:“也许,奇迹会发生哦!”“是吗?”我心不在焉地敷衍着。一天过去了,土里毫无动静,二天过去了,泥土还是静悄悄的,三天,四天,五天,一连六天过去了,那盆花还是没有发芽。我嘲笑我自己当初对它天真地抱有幻想,还认为奇迹一定会发生在它身上,抑或是我身上。。。。。。第七天了,还会怎样呢?突然,阳台那一抹绿色映入了我的眼帘,它真的发芽了!

“妈,奇迹真的出现了!”我赶快跑去告诉妈妈。妈妈也十分兴奋,看到那羸弱的小苗,意味深长地说:“现在你相信了吧?每一朵花都会顽强地盛开,更何况是人呢。”没错,我相信了只要努力奋斗,不论外部的条件多么恶劣,都一定会成功;我相信了上天其实眷顾每一个人,每一朵花。没有偏爱,只有不努力。从此以后,我要改变,我会认真地完成作业,认真地复习功课,认真地记录下生活的点点滴滴。我会照顾好我的花让它时刻陪伴我成长,我会喜欢去找它诉说,和它分享。我要和它一起经历风风雨雨,一切的一切,一起走过。花儿教会了我要努力奋斗,把握自己的人生!

以作业为题目的作文

篇21:以第一次考试为题作文

以第一次考试为题作文

在我上一年级的时候,有天晚上,我翻来覆去睡不着觉。因为,明天就要考试了,我紧张极了,这是我的第一次考试。

第二天一上课,胡老师就给我们发了试卷。我接过试卷,心怦怦地跳个不停。一看,呀!想不到有我最怕的阅读,我能考好吗?还有这么多密密麻麻的题目,我来得及吗?我攥紧笔,手心都冒汗了。

好不容易答完了,赶紧匆匆忙忙检查了一遍。很快,下课铃响了,我只好皱着眉头交卷了……。

等到胡老师批完卷子发下来,我大惊失色,想不到比预料的.更糟糕,阅读部分竟然只有合格!如果被妈妈知道,她会多失望啊!我伤心地回家了,一路上低着头不想说话,也怕同学知道了嘲笑我。

我一到家就把试卷藏了起来,可不知怎的,还是被妈妈发现了。出乎意料的是,妈妈不仅没有责备我,反而安慰我说:“这次考不好没关系,认真找找原因,下次继续努力,一定会有进步的!”

妈妈的话让我很受鼓舞。从此,我再也不怕考试了。

篇22:以第一次为题的作文

由于过分地贪恋游泳带给我的快感,我在临进

终于,我的病在开学时已经好了十之八九,不用再挂盐水了。于是我就跟往常一样走进了熟悉的教室。

几乎就在我刚走进教室的时候,大队辅导员陆老师就急匆匆地赶到我们班,随即又跟邵老师耳语了一阵。“刘同学,请你出来一下。”陆老师突然对我说。我一时有点不知所措,但很快我就镇定了下来。

原来,陆老师是要选择开学典礼的小

第二天,我早早地来到了学校,心里还是有些忐忑不安,好象有一个人在我心里问:“你能行吗?”于是我就自己给自己打气,“加油,我一定行!”终于

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篇23:以第一次为题的作文

以第一次为题的作文

想起第一次实习英语,站在复习四班讲台上讲卷子,下面坐着指导老师,同事,稍微有点紧张,可是还是讲完了。然后看见指导老师走过去说班里那个学生了,问她为什么上课不抬头听课,也不拿出卷子。然后等我讲完后,同事说你们班这个学生怎么回事,是不是上课就是这样,为什么老师过去说她。我说…然后下课的时候,我就让她们先走,我走到这个同学旁边,问她“你怎么了,记得你之前是在前面坐着的啊,怎么现在坐到教室最后了,是不是老师那天说你了,你怎么不听课啊!”我还没说完,就看见她趴到桌子上大声的哭了,我急忙的“别哭了,这是怎么了啊”就开始在口袋找纸巾,可是没有。我就说“我也没纸巾,要不你拿我袖子擦吧!袖子干净的”她说“我没事,没事,真的”“那你怎么不听课?”“我听了”上操铃响了,看着全班同学都看着我们,我不知道该怎么办,只好“好了,好了,赶快下去做操,一会再说”说完,我拿着卷子出了教室门,走向了办公室。

第二天早上,我又在四班讲台上看她们的`早自习。其实我坐在讲桌后面,正在边看她们读英语,边在给昨天哭的那个学生写纸条,可是正在我写的时候,突然有人过来了,我当时只是用余光看了看,以为学生过来背英语,没想到抬起头,是她,脸上很严肃,直接过来赛给我一张纸条。当时我没有半天反应,我打开之后,竟然欣慰的笑了,打心底的感动。因为她纸条上的那几句简短的话。

就这样,我们成了最好的朋友,也可以说是姐妹。

其实我们该善良的呵护每个人,因为她们也会善良的呵护我们。爱需要彼此。

篇24:以人生的作业为题的作文

以人生的作业为题的作文

[文题]

阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)

著名导演张艺谋曾经说过:“人生在世,都有一份作业。”其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……

请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

[写作指导]

这是一道蕴含深厚人生体悟、充满理性哲理意味的作文题。为了写出符合题意的文章,我们需注意以下几点。

1.准确审题,把握题意。《人生的作业》是一个偏正式短语。“作业”是写作的中心词语,具有比喻性,它规定了写作对象和内容;“人生”是修饰语,规定了写作范围。我们应挖掘作业的内在比喻义,点出“作业”中所包含的责任和义务,在写作中应上升到“人生”的高度,挖掘人生的意义。

2.研究提示语,揣摩写作方向。弄清“人生的作业”的内涵与写作方向,就要认真揣摩提示语。张艺谋的名言:“人生在世,都有一份作业。”这样一句提示语包含了以下含义:(1)每个人的人生,都有自己需要完成的任务;(2)人生在世,总要做一番有意义的事业。而提示语“其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……”这句话又包含以下含义:(1)人生的作业是不断书写的;(2)人生作业的目的是创造精彩。而后者指明了写作的导向,倡导积极向上、乐观进取、认真完成人生作业的积极人生态度。

3.记叙文写作可化大为小,化虚为实。《人生的作业》这一题目中,“作业”二词具有比喻含义,可化虚为实;“人生的作业”所涉及的写作范围太广,可化大为小。记叙文可从一个小且巧的角度切入,对“作业” 具体化、故事化,通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写某人的人生经历或过程中,引发自己对人生的体悟或思考,从生活小事中提取“人生意义”,那样的行文思路显然就很好地符合了题意。

4.议论文写作要紧扣“作业” 内涵,对“作业”作个性化的解读,要理解“作业”与“人生”两者间的联系。能就“人生的作业”提出有意义的、独到的观点。在构思时,要思考 “人生的作业”有哪些内容,明白做好“人生作业”的必要性,懂得应该怎样书写人生作业,以及思考做好“人生作业”的意义……

[例文]

紧张地答题。

偶一抬头,窗台上静静地放置了一盆小花,点点红蕊微藏于绿叶之中,颇有几分小家碧玉的娇羞之态。

我不觉暗暗为这个班的同学叫好!紧张枯燥的高三生活并没有消磨掉他们的意志,这些可爱的同学们,不但认真完成书本上的作业,更是深谙人生的作业之道:修身养性,感悟生命。

其实我们班就在隔壁。每日经过他们班教室,那一盆青翠欲滴的吊兰摇曳着向我们问好,心灵似在一瞬间放空。于是,我们班的窗台上开始摆上了各种各样的花花草草:浑圆的仙人掌,翠绿的文竹,还有鲜艳的一串红……从楼下望去,那一排生机焕发的盆花便成了一道独特亮丽的风景线。

高考的倒计时一天天变化,我们竟养起了花,是否有些玩物丧志?

我倒不这么想。李清照《金石录后序》,甘于终于书舍之中,“意会心谋,目往神授,乐在声色犬马之上”。人生并不只有那几道题目、几个公式,那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看,我们终其一生要完成的最最重要的作业,还是陶冶自己的情操,提升个人的修养,成为一个热爱生活的人。

而那几盆花草,恰巧是最好的寄托。还记得那次,漫长的晚自习,我埋头于似无尽的作业中,想到不久之后的高考,以及可能的失败,我好像再也不能静下心来,好大学、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打开,我的心中充盈了物欲与挣扎。

可是,当我一抬头,手边的文竹在黑夜映衬下格外静默,轻轻拂动,宛如恬静的少女,那么淡然安宁。

我抚摸了它的枝叶,也抚平着心中的浮躁:我渐渐从焦虑中抽离,心中再也不会填满无用的物欲,只剩下一颗淡然悠远的心。我知道,在文竹这大自然的尤物感召下,我又在修身养性的'人生作业上,写下了重要的一笔。它,总能助我摆渡。

难怪板桥嗜竹,王冕爱梅,逸夫专鹅,大自然总能陶冶你的情操,帮助你更好地完成人生的作业。

我想,为短期的目标奋斗固然重要,但更重要的作业,还是修身养性。只是这个道理,汲汲于名利的人怕不会明白。

窗台上的花,在微笑。

评点:这是一篇考场作文,选材取自自己的高中生活,书写自己对“人生的作业”的感悟。文章呈现的主旨——人生的作业之道:修身养性,感悟生命,切合题意。“不但认真完成书本上的作业,更是深谙人生的作业之道:修身养性,感悟生命。”在立意上能独辟蹊径,把平常作业与人生作业相呼应。在行文中借花勾连材料,“人生并不只有那几道题目、几个公式,那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看,我们终其一生要完成的最最重要的作业,还是陶冶自己的情操,提升个人的修养,成为一个热爱生活的人。”既联系欣赏盆花的情节,又紧扣文题,点明主旨。以花开头,以花收尾,首尾呼应,以“花微笑”深化主题。本文最终得分为65分。

篇25:以人生的作业为题的作文

[文题]

阅读下面的文字,根据要求作文。(70分)

著名导演张艺谋曾经说过:“人生在世,都有一份作业。”其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……

请以“人生的作业”为题,写一篇不少于800字文章。要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

[写作指导]

这是一道蕴含深厚人生体悟、充满理性哲理意味的作文题。为了写出符合题意的文章,我们需注意以下几点。

1.准确审题,把握题意。《人生的作业》是一个偏正式短语。“作业”是写作的中心词语,具有比喻性,它规定了写作对象和内容;“人生”是修饰语,规定了写作范围。我们应挖掘作业的内在比喻义,点出“作业”中所包含的责任和义务,在写作中应上升到“人生”的高度,挖掘人生的意义。

2.研究提示语,揣摩写作方向。弄清“人生的作业”的内涵与写作方向,就要认真揣摩提示语。张艺谋的名言:“人生在世,都有一份作业。”这样一句提示语包含了以下含义:(1)每个人的人生,都有自己需要完成的任务;(2)人生在世,总要做一番有意义的事业。而提示语“其实,人生的过程就是不断书写作业、创造精彩的过程……”这句话又包含以下含义:(1)人生的作业是不断书写的;(2)人生作业的目的是创造精彩。而后者指明了写作的导向,倡导积极向上、乐观进取、认真完成人生作业的积极人生态度。

3.记叙文写作可化大为小,化虚为实。《人生的作业》这一题目中,“作业”二词具有比喻含义,可化虚为实;“人生的作业”所涉及的写作范围太广,可化大为小。记叙文可从一个小且巧的角度切入,对“作业” 具体化、故事化,通过生动细腻感人的情节,得当的叙议,在叙写某人的人生经历或过程中,引发自己对人生的体悟或思考,从生活小事中提取“人生意义”,那样的行文思路显然就很好地符合了题意。

4.议论文写作要紧扣“作业” 内涵,对“作业”作个性化的解读,要理解“作业”与“人生”两者间的联系。能就“人生的作业”提出有意义的、独到的观点。在构思时,要思考 “人生的作业”有哪些内容,明白做好“人生作业”的必要性,懂得应该怎样书写人生作业,以及思考做好“人生作业”的意义……

[例文]

紧张地答题。

偶一抬头,窗台上静静地放置了一盆小花,点点红蕊微藏于绿叶之中,颇有几分小家碧玉的娇羞之态。

我不觉暗暗为这个班的同学叫好!紧张枯燥的高三生活并没有消磨掉他们的意志,这些可爱的同学们,不但认真完成书本上的作业,更是深谙人生的作业之道:修身养性,感悟生命。

其实我们班就在隔壁。每日经过他们班教室,那一盆青翠欲滴的吊兰摇曳着向我们问好,心灵似在一瞬间放空。于是,我们班的窗台上开始摆上了各种各样的花花草草:浑圆的仙人掌,翠绿的文竹,还有鲜艳的一串红……从楼下望去,那一排生机焕发的盆花便成了一道独特亮丽的风景线。

高考的倒计时一天天变化,我们竟养起了花,是否有些玩物丧志?

我倒不这么想。李清照《金石录后序》,甘于终于书舍之中,“意会心谋,目往神授,乐在声色犬马之上”。人生并不只有那几道题目、几个公式,那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看,我们终其一生要完成的最最重要的作业,还是陶冶自己的情操,提升个人的修养,成为一个热爱生活的人。

而那几盆花草,恰巧是最好的寄托。还记得那次,漫长的晚自习,我埋头于似无尽的作业中,想到不久之后的高考,以及可能的失败,我好像再也不能静下心来,好大学、好工作、好生活、名利……潘多拉的盒子似被打开,我的心中充盈了物欲与挣扎。

可是,当我一抬头,手边的文竹在黑夜映衬下格外静默,轻轻拂动,宛如恬静的少女,那么淡然安宁。

我抚摸了它的枝叶,也抚平着心中的浮躁:我渐渐从焦虑中抽离,心中再也不会填满无用的物欲,只剩下一颗淡然悠远的心。我知道,在文竹这大自然的尤物感召下,我又在修身养性的人生作业上,写下了重要的一笔。它,总能助我摆渡。

难怪板桥嗜竹,王冕爱梅,逸夫专鹅,大自然总能陶冶你的情操,帮助你更好地完成人生的作业。

我想,为短期的目标奋斗固然重要,但更重要的作业,还是修身养性。只是这个道理,汲汲于名利的人怕不会明白。

窗台上的花,在微笑。

评点:这是一篇考场作文,选材取自自己的高中生活,书写自己对“人生的作业”的感悟。文章呈现的主旨——人生的作业之道:修身养性,感悟生命,切合题意。“不但认真完成书本上的作业,更是深谙人生的作业之道:修身养性,感悟生命。”在立意上能独辟蹊径,把平常作业与人生作业相呼应。在行文中借花勾连材料,“人生并不只有那几道题目、几个公式,那些只是短期的作业。可从漫漫人生长河来看,我们终其一生要完成的最最重要的作业,还是陶冶自己的情操,提升个人的修养,成为一个热爱生活的人。”既联系欣赏盆花的情节,又紧扣文题,点明主旨。以花开头,以花收尾,首尾呼应,以“花微笑”深化主题。本文最终得分为65分。

作业没完成检讨书500字

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