一道风景线三年级作文500字

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一道风景线三年级作文500字

篇1:一道风景线三年级作文500字

一道风景线三年级作文500字

小时候,父亲总是骑着单车送我去上学,在上学路上,我背着书包坐在后面,父亲跟我说:“孩子,你在学校要认真读书,上课要听讲,要认真的对待作业,以后长大了要当个有用的人。”

到了小学四、五年级的时候,我看到其他的同学都开始自己上学了,没有爸爸妈妈送了,我也对父亲说:“爸,我以后也要自己上学了,不要您送了。”父亲说:“那好吧!但你要骑单车去。”我说:“可是我不会骑啊!”父亲说:“我教你骑。”到了星期六的时候,父亲拿来了一辆单车,然后父亲说:“骑单车时要一只脚踩在踏板上,一只脚踩在底下,然后用在底下的.那只脚滑一下,然后就踩。”我照着父亲说的这样做,可是我摔了个四脚朝天,因为我以为是一直用脚滑,然后父亲把我扶起来,,然后又做了一次示范,要我再照着做一遍。这一次我就好多了,可是在下坡的时候我又摔了个四脚朝天,这次,父亲说:“在下坡的时候要轻轻地握住那个刹车的把柄,然后我就按照这个做,这个一次果然没有摔跤,后来我就慢慢地学会了骑单车。

我学会了骑单车之后,父亲就帮我买了一辆单车,等我骑着单车去上学的时候,父亲就叮嘱我说:“在上学路上一定要注意安全不要到处乱闯。”

现在,我还是骑着父亲赠我的那辆单车上学,在我眼里,单车就是一道爱的风景线,因为它凝聚着浓浓的父爱。

篇2:一道风景线500字作文

星期二的下午,老师带我们去如意园游玩。一路上,我们唱着欢快的歌,不知不觉就来到了如意园。

如意园真大呀!放眼望去,有神奇的山洞,高高的古塔,清清的湖水上还有几座造型别致的小桥……随着老师的一声“解散”,同学们像刚出笼的小鸟一样飞入如意园。

同学们有的在山洞里探险,有的在湖边的沙滩上玩石子,还有的小木桥上跳皮筋。我和几个同学则被湖中的小鱼所吸引,那一条条美丽的小金鱼有红色的,有黄色的,还有花色的呢,它们一群群的在清澈的湖水里游来游去,好快活呀!我一边向小鱼招招手一边向小鱼问好:“嗨,小鱼,我是你的好朋友,你们在水里冷吗?”同学们都被我的问话逗乐了。

玩累了,我们坐在湖边的小石头上休息,冬日的阳光暖洋洋地照在身上,好舒服呀!这时,一阵优美的歌声传入耳畔,声音不大,但是很动听,哪来的音乐呢?我们找来找去也没找到声源在哪.正在我们疑惑时,我发现声音居然是从我身边的一块石头里传出来的。我们都围了过去,仔细观察,发现每隔几米就会有一块会唱歌的石雕,好神奇呀!难道这就是传说中的精美的石头会唱歌吗?如意园的设计者真是别具匠心呀!我沉浸在这优美的歌声中。

这时,美丽的小木桥上走来了一位年迈的老奶奶。她扶着桥栏,颤颤巍巍地走着,每走一步都很吃力。正在沙滩上玩石子的勾浩宇看见了,就飞快地跑了过去,小心翼翼地扶着老奶奶向桥下走去。老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容,直夸他是个懂事的好孩子。

如意园里,美丽的古塔、神奇的山洞,会唱歌的石头,美得让人心醉。而我认为最美的风景还应属于这乐于助人的一幕.

篇3:一道风景线500字作文

在十二年的成长道路上,我经历过许多“风景线”,但我觉得那些“风景线”就如同刚上了枝头的桃花,因经不住“岁月”这场暴风雨的考验,慢慢的,慢慢的,凋谢了。但,唯独有一朵花经住了暴风雨的考验,一直深深的烙印在我心中!

记得,那是个炎热的夏天,我乘着305路公交车前往公园路体校练球。在车上,只有我一个人站着,不过也没有关系,反正我只坐五站就下车了。这时,我听到月票在刷卡机上发出的“嘀!”的一声。心想:哈哈,有人要和我同甘共苦了!可没想到,走过来一位白发苍苍,手持拐杖的老人。看着他本来就站不稳,还要随着汽车一晃一颠时,心里一阵酸楚,好想为他找个位子坐下来。于是我向四处看看,对一位坐在老、弱、病、残、孕专座的叔叔说:“叔叔,这位老人已经很累了,你让他坐坐吧!”可那位年轻的叔叔没有理我,还瞧不起的看了我一眼。看到他那冷淡的模样,我这一颗心沉了下去。正当我失望的时候,一声稚嫩的童音响了起来:“老爷爷,您坐我这儿吧!”我朝那声音望过去,看到了一位大约只有六七岁的小女孩。老爷爷听了说:“爷爷要是坐了你坐哪啊?”小女孩听了笑着说:“嘻嘻我可以坐在你腿上啊。”这回,老爷爷没有回绝,快速的坐了上去,这时小女孩和爷爷都露出了灿烂的笑脸。而那位叔叔不知什么时候已经下了车。

在我眼中,只有助人为乐和默默付出不求回报的精神和品质,才能成为一道美丽的风景线,才能成为一朵开在枝头上,永不凋谢的桃花。

篇4:一道风景线500字作文

生活中有许多令我们感动的一幕幕风景,其中的人物值得我们学习。如起早贪黑的清洁工人,或妙手回春的医生,但令我最敬佩的是一直守卫在工作岗位上的警察叔叔。

有一个星期六的清晨,雾霾给城市穿了一件轻薄的纱衣,整条街都陷入其中,面对面都看不见。我小心翼翼地走了一段路程,隐隐约约地看到前方有一大群人聚集在那里,走到跟前才发现,原来是一辆运着橘子的卡车翻了,司机已经被送去医院了,只留下满地的橘子。这时有人开始蠢蠢欲动,有人已经把橘子装进袋子里,顿时纷纷效仿,没过一会,橘子就所剩无几了。

只见一个身影走了过来,是交警。他平和地说:“对不起,请大家把橘子放回原处。”只见大家虽然有点不情愿,但也碍于情面,选择把橘子轻轻放到了地上。警察看到此景,微微一笑,说:“感谢大家配合。”只见人们尴尬地笑了笑,便一哄而散。警察叔叔等了许久,司机终于赶来了,司机连忙握住了警察的手,眼里充满了感激,司机又从口袋里掏出了200元钱给警察,想以此答谢。只见警察叔叔一把推过去,并说:“警察这个职业,并不是用来赚钱的,它是用来为人民服务的。”警察叔叔说完,敬了一个标准的军礼,便消失在了茫茫人海之中。

我想:这毫无疑问是一道风景,一道值得我们尊重和感动的风景。

篇5:一道风景线500字作文

一双白手套,在风中有力地一挥一扬;青绿色马甲,在雨中渐渐湿透;车流不息的马路上,坚守岗位的你成了我心中最美的一道风景……

那天,我和爸爸妈妈一起去宜兴森林公园看风景。天阴沉沉的,不时响起几声雷。

不久,雨淅淅沥沥地下了起来,越下越大,很快,豆粒大的雨滴落了下来。“嘟——”正当爸爸把车停在路口等红灯的时候,一声口哨声划破了原有的宁静。咦?下雨天怎么还有人吹口哨呢?我透过前窗看了过去,只见一位没来得及披雨披的交警叔叔屹立在风雨之中,镇定自若,没有退缩,双手一挥一扬地指挥着交通。

“停,你怎么可以闯红灯呢?”交警叔叔对一位骑电瓶车的叔叔大声说道。他的声音简短而有力量,丝毫不受风雨影响。绿灯亮了,我们就要出发了。但此时,交警叔叔却将我们拦住了……

原来是有一位年迈的老爷爷过马路。只见他拄着拐杖,慢慢地走着。刚才一脸严肃的交警叔叔,现在却像换了个人似的,弯着腰扶着老爷爷慢慢地走着。唉,要是我能去帮忙该多好呀!这时,一位穿红衣服的小朋友撑着伞,蹦着跳着跑到交警叔叔身边,高高举起小手,努力地为他们遮风挡雨……

此时此刻,我心底暖洋洋的。啊,千千万万的交警叔叔在这样的风雨天为我们站岗服务,我此时多么想像那位穿红衣服的小朋友一样去为他们撑起一把伞!文明宜兴,最美的风景就在我们身边!

篇6:一道风景线500字作文

野火永远不会完全吞噬它们,一道风景线,它们里面的草在春风中又一次高大起来,用它们不屈不挠的精神在我心中筑起一道美丽的风景线。

它平凡而非凡。当草第一次发芽时,它呈八字形,并受到阳光和雨水的洗礼。它的人口在蓝天空下继续增长,用自己的颜色点缀着这片辽阔的土地。他的生命非常短暂。然而,他以一种绿色的方式把他的一生献给了地球。尽管他受了伤,丢了几片树叶,他还是没被人注意到。我赞美它和它的绿色。不仅如此,我钦佩他克服困难的毅力和勇气。一场暴风雨吹倒了草地,吹倒了土壤。它的根光秃秃的,茎下垂。

我以为他们会在烈日的折磨下结束短暂的生命。出乎意料地,出乎意料地,它备份了自己。它的根又扎进了土壤,它的茎直立起来,咆哮着向上,挑战自然,指责生命。柔软的肩膀支撑着世界。我尊重它和它的力量,然而,我更尊重它的无私。从小种子到一片片绿影,再从一片片绿影变成黄色,衰老。它奉献了一生,绿影奉献了青春和活力。黄色奉献了它的身体和生命。它从出生到死亡,从存在到不存在,从生存到毁灭。这是奉献的同义词。它象征着中国在前进道路上战胜困难的民族精神,也象征着在社会主义现代化建设的第一线艰苦奋斗的祖国建设者。有三天三夜,邓稼先没有合眼,在氢弹试验爆炸现场战斗。今天,沈浩领导人民进行了几十年的艰苦斗争,并努力工作。

最后,由于心脏病发作,他永远离开了他人民的儿子。正是无数这样的人书写了中国五千年的文明。我尊重他们,赞美他们。他们的行动构成了时代的主旋律。

他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道美丽的风景线。我相信有他们的坚强后盾,我们的祖国会更好。

篇7:一道风景线500字作文

从我呱呱坠地时起,当我第一眼看到这个世界,感受到自己的存在时,我们为成为广袤无际宇宙中的一个渺小的生命而自豪,一个小小的生命开始了人生的历程,开始了一道只属于自己的风景。

在诗意盎然的春天,我是一株刚刚发芽的小草,在那最激动人心——破土而出的时刻。虽然并没有引起太大轰动,但我带来了春的气息,让大地恢复生机。这不是一道靓丽的风景线吗?

在烈日炎炎的夏天,我是一场猛烈的暴雨,踏云而来,乘风归去,绝不淅淅沥沥,拖泥带水。是那样的气宇轩昂,潇洒自然,我融入了夏的豪迈。这不是一道靓丽的风景线吗?

在丰收季节的秋天,我是一颗饱满的石榴。我的肚子鼓鼓的,里面装满了红通通的果实。在果园里正是因为有我们的装点才会有如此热闹的场景,秋教会我奉献。这不是一道靓丽的风景线吗?

在皑皑白雪的冬季,我是一株腊梅,在严寒的天气里绽放着与这个季节完全不符的色彩,释放着迷人的气息。虽然寒风呼啸,但这对我来说只是一首动听的交响曲,我展现了冬的高傲。这不是一道靓丽的风景线吗?

在辽阔无垠的大草原上,我是一匹疾驰的黑马,对于凄凄草原,我有着那疾驰的飒爽;在湛蓝的天空中,我是一只翱翔的雏鹰,对于浩浩天宇,我有着那捕捉长空的豪迈;在辽阔的海洋里,我是一头孤傲的白鲨,对于一望无际的大海,游离不羁是我的追求。这不是一道靓丽的风景线吗?

生命中正是有了这些亮丽的风景,才不会单调和孤独,才会越走越远。相信自己,活出自己生命中一道亮丽的风景线。

篇8:一道风景线500字作文

你是大唐豪杰,斗酒诗百篇,古今多少文人墨客学你的自信,学你的乐观和豪迈。因此,你成了我眼中的一道风景线。

余光中先生也赞叹道:“酒入愁肠,七分啸成剑气,三分酿成越光,绣口一吐便是半个盛唐。”你“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人”的洒脱,身着素衣,衣襟飘扬;你嘴中说:“行路难,行路难,多歧路,今安在。”却任然朝着前方迈着坚定的步伐;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”独自闲游在祖国的大好河山当中,才是你想要的生活。

你,唯独喜爱饮酒,月色如水,月光柔情,坐在院中,独自饮酒作乐,望着那月亮,既有对生活的无奈,又有对家乡的思念,便叹道:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”;每当自己独自饮酒,总能将自己的愁传递给远在他乡的友人,于是便有了“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”你的锦言秀语中,包含了太多忧愁“孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。”

可朝廷的腐败使你一度心灰意冷,曾经的壮志豪言,到现在的落寞凄冷。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”是你的感叹。在平野上漫步,为展示你的潇迈,于是便有了“山随平野尽,江入大荒流。”

一路高歌,一路豪饮,你只求一醉方休。庐山瀑布的高长,你留下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”;还有对母亲黄河的赞美“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”;你借酒消愁“举杯邀明月,对影成三人。”;还有你对自己的赞赏“天生我材必有用,千金散尽还复来。”在我眼中,你是如此潇洒。

你“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”的坚守自我,始终在我眼前,成为一道亮丽的风景线。

篇9:校园风景线-三年级作文

我们学校有一道风景线,他可不是普通的风景哟。他其实是我的同桌李宇豪。

他是我们班的开心果,要是没了他,我们校园生活就很枯燥了,他长得就很:大大的眼睛瞪得快掉出来,高高的鼻子上挺着一副眼镜,耳朵则异常灵活,还可以动呢!我和他刚认识的时候,我被分配到他那一组,刚好那组有我们的班长。有一次,我问他:大猩猩怎么模仿呀?于是他便两眼瞪着,手慢慢下垂,握成拳头,拍打着肚子,嘴里hai发出呜呜的叫声,可真是好笑。就连前面的班长也跟着学了起来。还有一次我们俩玩瞪眼睛大赛,谁眨眼睛就输,就在我快不下去的时候,他居然说了一句:一颗益达让你笑出强大。看到他那一本正经的样,我实在忍不住了,噗嗤一声,笑出声来,也眨眼了。

李宇豪就是我们校园最亮丽的风景线。

篇10:校园风景线-三年级作文

春姑娘来了,它送走冬的寒冷,用温暖的阳光沐浴着辽阔的大地,柳树姑娘露出它夹满发卡的长发,我们的校园也愈发美丽了。

我们的校园一进门就能看到高高的国旗台,和学校新修建的喷泉,喷泉的两边是两座小桥,小桥是木制的,大门左边是古朴的文化长廊还有几棵樱花树,文化长廊里面有许多著名作品,为了绿化校园在教学楼的前面用椅子围上了大杨树,一下课,宽阔的校园成了同学们的乐园,有的在跳皮筋,有的是跳绳,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……特别是那几棵诱人的桃树满树都开满了米白色的花,一簇簇,吸引了许多同学,有的在树下乘凉、游戏玩耍、打闹、有的在树下看书,还有的用春风吹下夹的花朵,树叶做一些标本,这几棵樱花树像一把美丽的花伞给我们的校园装饰的更加美丽,校园一片生机勃勃,万紫千红,像一幅美丽的春光图,真是“人在画中游呀!”

你难道不会被我们的西场学校的美景深深陶醉吗?

篇11:校园风景线-三年级作文

你要问我们校园有什么风景,我会毫不犹豫的告诉你,是楼道。你可能会问:“楼道有什么风景呢?”我们的楼道有文房四宝:笔、墨、纸、砚的介绍。我经常把它抄在“采集本”上,我感兴趣的是:

什么是毛笔?

毛笔,是一种源于中国的传统书写工具,被列为中国的文房四宝之一。

什么是砚?

砚,俗称砚台,是书写、绘画、研磨色料的工具。

什么是纸?

纸是我国古代的四大发明之一,它与指南针、火药、印刷术一起,给我国古代文化繁荣提供了物质技术基础。

什么是墨?

墨是我国古代书写和绘画用到的墨绽,通过砚用水研磨可以产生毛笔书写所用的墨汁。

我们学校还有许多风景,比如:走廊有书法家介绍;一进校门,有一大板书画墙,上面是同学们的书画作品,主席台上有专业书法家的书法作品……无疑证明了我们学校是“写字示范学校”。

听了我的介绍,你想看看我们学校的风景吗?

篇12:校园风景线-三年级作文

朋友,我带你去看看我心中的校园风景线吧,它就是我们的“书香阁”。

书香阁的正面有五棵树,它们分别是:高大的棕榈树与芒果树。棕榈树又高又大,远看像一个个雄壮的大力士,坚定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果树的叶子有四种颜色,它们分别是红色、黄色、青色、绿色。这些叶子有的半青半黄,有的半黄半绿,还有的红似火,更多的是碧绿碧绿的,多么美丽。

这五棵树都有五个花基围着,它们非常的像五环,颜色也不同,分别是黄色、绿色、红色和紫色,这些花基还可以供学生坐着看书呢!

再近些,你就会看见墙上有两句关于读书的名言:“读书破万卷,下笔如有神……”前一句言用的是楷书,后一句是用草书写的,真是别具一格。

书香阁真美呀!整个书香阁更有一股浓浓的书香气味,书香阁在校园里成为一道亮丽的风景线!

篇13:校园风景线-三年级作文

我们学校的名字叫夏都学校。春天,我们的学校百花齐放,小草露出了尖尖的小脑袋,花妹妹穿着美丽的衣服,有红色的,有黄色的,还有白色的……看着很美丽,大树爷爷在梳理自己的头发。

夏天,欢歌笑语,同学们在楼下玩捉迷藏,有的人藏在枫树后面,有的藏在门后面,有的'藏在杨树后面,同学们的欢笑声像一串串的铃铛在叮叮的响,我们学校的月季花很多,有好多个小朋友摘下来做成美丽的花环。

秋天,校园里仍是生机勃勃。桂花开了,一树碧绿的叶子中间冒出一簇簇的花,金黄色的小花像一颗颗的星星点缀其中,散发出浓郁的香味。

冬天,树上的叶子落了,花的花瓣也落了,只剩下光秃秃的枝干,全世界都变白了,房子也被覆盖了。好一片银白的世界。

我爱带给我快乐的校园。

篇14:校园风景线-三年级作文

同学们,你们的校园都有风景线吧,可他们也都有很多缺点,那么我就和你们分享一下我心中的校园风景线是什么样子的吧。

虽然我们的校园现在在南京街,但我希望它在未来会漂浮在空中。我还希望校园的设施也有改进,比如说:学校里的楼梯可以改成激光电梯,咻的一声就能到达指定楼层,这样就不会有同学因踩空楼梯而发生事故了;教室里也可以添加花坛,这样同学们即使在教室里也能呼吸到新鲜空气和花草芳香的气味了……

但是,我最希望改进的还是我们的体育馆了,我希望体育管理一感应到没带球拍的同学就会从墙壁里弹出球拍,自动送给那个同学;还有机器人球网,它一感应到同学发球姿势不对,就会变成机器人状态纠正他的姿势,一感应到有同学跨网,它就会报告给老师……

这就是我心中的校园风景线,美吧!你们心中的校园风景线是什么样子的呢?

篇15:校园风景线-三年级作文

“叮铃铃。。。。。。“下课了。我们的大课间活动开始了,我们像一只只欢快的小鸟,飞奔出操场去。

操场上的人可真多啊!在草地上,操场中,都挤满了小学生。这对于我来说,这是一道多么美丽的风景线啊同学们布满笑容的脸,和悦耳动听的欢笑声,已经构成了一道道校园里的风景线。我们学校的特色是踢毽子和跳长绳,这些项目我都很喜欢,于是,我加入了踢毽子的队伍。我拿起毽子,往空中一抛,毽子准备落地的时候,我忙上前去接住毽子,又一踢,我由于用力过猛,毽子一会儿被我踢前,一会儿被我踢后。踢不到两三下就落地了。紧接着,我跑到跳长绳的队伍里去。只听见那两个甩绳子的同学口中喊着:”一,二,三,跳!”许多同学跳了进去又跳了出来,没有被绳子拌倒或者是自己摔倒的。终于轮到我跳了,可是我心里十分紧张,因为我怕摔倒,所以,我狼狈的跳了出来,还好没有摔跤,不然就大出洋相了!

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