小学三年级作文:郊游使人开心

| 收藏本文 下载本文 作者:雨天享阳

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小学三年级作文:郊游使人开心

篇1:关于宽容的小学三年级作文:宽容使人快乐

“宽容别人就是解放自己,还心灵一份纯净。”每当想起这句话时,我都会想起那件让我因宽容而获得快乐的事。

去年十月一日,我和爸爸凌晨二点钟登上了通往长沙的火车,去参加哥哥的婚礼。第二天早上九点钟,有一个小妹妹上了车,她推醒了正在睡觉的我,我睁开眼睛,看见她长得很可爱,短头发,大眼睛,粉色裙子,所以我很乐意陪她玩。

她上了我的卧铺,我陪她玩游戏,和她聊天,给她讲故事,一起分享零食,我很开心。过了一会,我去上厕所,她在我的床上喝水。

我回来了,发现床上都是水,我生气地叫到:“怎么把水洒到了我床上?”小妹妹的脸涨得像一个红苹果,羞愧地说:“对不起,我不小心把水洒到了你的床上。”因为到长沙还有一个晚上呢!我更加气愤了,大声喊到:“这是我的床,你明知道水容易洒到床上,你还在我床上喝水,烦不烦?”我的心里好讨厌她,心情变成了“灰色”。可是,当我看见了一脸歉意的她无助地站在那儿,可怜得很,我想起了刚才我们一起吃零食,给她讲故意,一起玩游戏的美好时光,我的气一下子消了,我又恢复了原来的笑容,温柔地对小妹妹说:“没关系,刚才我做错了,我们和好吧?”小妹妹听了,开心地笑了。看着笑得像花一样的小妹妹,我心里涌上了一种莫名的喜悦。

后来,我又碰到了很多不愉快的事,我都宽容了每个朋友,当我宽容她们时,那种莫名的快乐总是从心底涌出。

作者:王叶子

公众号:二十小学语文天地

篇2:信任使人开心作文

信任使人开心作文

去年夏天的一个中午,太阳火辣辣地烤着大地,我坐在屋子里口干舌燥,就让妈妈给我5元钱去买一个西瓜。

转过了一个街口就到了水果店,进了水果店,就看到一个穿着短袖衬衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬运水果。我走过去对阿姨说:“阿姨,我买一个西瓜。”我挑了一个又大又好的西瓜,一称,正好8斤要6元多,我顿时傻了眼,心里想:这下可怎么办呢?还差一元钱呢!我不好意思地说:“阿姨,我只带了5元钱,我……”阿姨用那双水汪汪的大眼睛看了我一下说:“小朋友,天怪热的,你先拿回去吃吧,等你有时间再给我那一元钱吧。”我红着脸小声说:“谢谢阿姨。”说完,我拎起西瓜,走出店门往回走。

回到家,我跟妈妈讲了这件事,妈妈对我说:“被别人信任是一种快乐。你不要让别人失望啊!”于是妈妈给了我一元钱,我又飞快地跑到了水果店,气喘吁吁地说:“阿…… 姨,给你一元钱。”阿姨喜出望外地说:“这么快就来了,你可真是一个守信用的孩子呀!”我心里甜滋滋的。

这件事让我懂得了一个道理:信任是一朵花,一朵开在心底的花,它让我闻到喜悦的芬芳。

文中讲述了一个心理学教授带着一群学生做实验,他让同学们站成两排,要前排同学尽力往后倒,让后排同学扶起前排同学。前排同学都不肯完全的往后倒下,这是因为:他们不信赖别人。只有一个例外,一个男生闭上眼睛,十分真实地、没有一丝怀疑的往后倒下去……。看到这时,我想:这个男生难道不怕后排同学恶作剧,有意不扶他?他难道不怕后排同学没有足够力气扶住他,就让他这样倒下去?……但是,他什么都没想,就倒了下去。简单的说,他信赖别人,信赖那个后排同学——一个弱不禁风、小巧玲珑的女生。这个女生使出了全身的力气、倾尽全力扶住了前排的男生。他们成功了,而且他们的任务完成的'非常完美!

可以说,信赖是人与人之间沟通的桥梁。这不仅仅指语言的沟通,更是心灵上的沟通。信赖的关系也很简单,就是他信赖她,而她值得他信赖,就是这样一个关系,可又有谁能完全做到呢?不过,著名作家冯骥才就作到了。

冯骥才养了一只小珍珠鸟。一开始,小珍珠鸟很害怕冯骥才,慢慢的,它见冯骥才并不伤害它,胆子就越来越大了。小珍珠鸟飞到冯骥才的书桌上,啄他的笔尖、喝他的茶水,看看冯骥才不但不伤害他,还友好地扶摸它的绒毛,它就对他彻底地信赖了。白天,小珍珠鸟淘气地陪伴着作家写作;晚上,它飞回自己温暖舒适的家。有一次,小珍珠鸟竟然趴在作家的肩膀上睡者了。这是一副人与大自然如此和谐、温馨的画面。因此,冯骥才发出呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

再说说被人们称为“管鲍之交”的管仲和鲍叔牙吧。管仲和鲍叔牙是一对好朋友,鲍叔牙的仆人多次在鲍叔牙面前指责管仲,说管仲的不是,但是鲍叔牙都是耐心解释,替管仲开脱。后来因为管仲得罪了齐王,齐王要杀管仲,也是鲍叔牙在齐王面前费尽口舌,力保管仲,最后齐王不但没有杀管仲,还让管仲和鲍叔牙一起治理齐国,齐国很快就富强了起来。管仲和鲍叔牙的互相信赖、真诚相待,千百年来,一直被人们传颂。

人们都说,人活着要有崇高的思想、高尚的品德、美好的憧憬和纯洁的心灵,我要补充:还要有一棵信赖别人的心。信赖他人是高尚的,而值得信赖是幸福的。

让我们信赖吧!这是我读完这篇文章后发出的真挚的呼唤……。

听了“人与人之间信任和被信任的喜悦”这句话,我忽然想起了仍我难忘的一件事。

在我七岁那年,妈妈给我买过两只小鸡,刚买回来我就把它们放在了一个大约半米高的纸箱子里,放上三张打开的报纸,这就是它们的“房子”,我还把上面的盒盖打开,这样节可以通风了。不光这样,我还在纸箱子的一个小角落里用剪子剪了两个小孔,放上两个瓶盖,用铁丝把瓶盖固定住,一个瓶盖装水,另一个瓶盖装小米。开始的时候,我去摸他们软绵绵的羽毛,它们就躲进角落里,可我并没有泄气,我给它们加水时就看一看它们,不摸它们,过了几天,它们好像等不及了,当我加水时,它们中的一只跑过来,友好地啄了两下我的指甲。从那以后,我每次加水时都高兴地摸它们一下,它们呢,也用鸡语“叽叽”地叫两声。

从此以后,我便得到了它们的信任。我相信,只要你认真面对某些事情,这些事情就会让你感到快乐。

篇3:小学三年级作文郊游

今天,我和同学们一起去三水郊游.这里艳阳高照,鸟语花香,环境优美.

老师先和我们去写生.有的同学画了一只非常大的蚂蚁,有的小朋友画了小朋友踢足球,还有的小朋友画跳绳比赛.然后,我们举行了一场拔河比赛,我们小组齐心协力,团结友爱,所以能百战百胜.另一小组都垂头丧气.

到第二小组和第一小组比,第一小组反败为胜,开心得手舞足蹈,第二小组输了,但他们还是不放弃,他们和第三小组比,最后平手,大家都笑得东倒西歪.

老师眉开眼笑地说:“只要齐心协力,就能力量大,可以战胜困难,因为办法总比困难多.”

这次比赛,真是激动人心啊!

篇4:小学三年级作文郊游

春天来了,暖暖的阳光照耀着大地,爸爸妈妈带着我和小伙伴们一起到郊外游玩。我高兴极了!

我们来到江边,看到清清的江水静静流着。堤岸上,小草从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的,看上去那么软,我真想上去打两个滚儿!远处盛开着大片大片的油菜花,金黄金黄的,就像小朋友用油画棒画出来的一样,在阳光下闪闪发光。道路两旁也开了各种的花,红的,粉的,白的,五颜六色,漂亮极了。爸爸妈妈告诉我,这些是桃花,李花和杏花,等到花谢了,它们就会结出美味的果实了。

看到风景这么美丽,我们不禁停了下来,搭起了帐篷,摆上了野餐的美食。我和小伙伴们玩游戏,放风筝,撒着欢地跑来跑去,尽情享受着这快乐时光。

时间过得真快,愉快的郊游结束了,我们依依不舍地踏上了回家的路。我对爸爸妈妈说:“今天真开心呀!”爸爸妈妈笑着说,那是因为春天来了!嗯,春天来了,是多么美好啊!

篇5:快乐的阅读使人开心作文

昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于经受风雨的冼礼;流星为了自己的瞬间美好的梦想宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。

休斯说“紧紧地抓住梦想,因为一旦梦想幻灭,人生将是断翅的鸟儿,再也不能飞翔。紧紧地抓住梦想,因为一旦梦想消失,人生犹如一片荒原,终年雪地冰天。”

时光的流逝好似是浓厚的墨汁滴入清水中,快速的晕开,你无法追寻它所蔓延的轮廓,因为当你认识到它的形状时,你早已失去了追寻的能力。当我认识到自己的平庸时,就好似那个站在清水边束手无策的人,我不懂得如何用墨水去勾勒自己的梦想,光鲜亮丽的明星梦,笔墨纵横的作家梦。这些可能都无法激励我为之前行,因为过于庞大而显得不切实际。我自知自己的能力,所以宁愿呆在惬意的角落偷睡也不愿为追梦累死累活。

直到那句话的出现,我才慢慢从那些懒惰颓废的情绪中将自己拉扯出来,像是用一根火柴擦亮了黑暗,烧掉了缠绕在心房上的那根迷乱的网线,让我看见了自己的出路。“放任自己,就等同于慢性自杀。”这句话似乎狠狠的往心里最柔软的地方刺了进去,震惊、反思、沉默。好了,不必再伪装狡辩什么——你就是个慢性自杀的人。那些暂时性的快乐就好似罂粟,引诱着自己脑神经的“犯罪”。我把自己关在属于自己的世界里,有时会鞭策自己该如何如何,有时却也告诉自己“人生在世,及时行乐”,梦想的继续就标志着与自我的反抗。

100多年前,正当中国衰弱危亡之际,周恩来就勇敢的喊出:“为中华之崛起而读书!”那么当今的我们为什么不能为实现中华民族的伟大复兴而努力呢?为实现“中国梦”而奋斗呢?身体里的某种情愫在蠢蠢欲动着,当它敲开梦想的大门,迸发出连我都惊讶的力量——为中华崛起而读书。这句耳熟能详话我以前却从未深思其饱含的思想,现在它却撼动着我的心灵,激励着我为之前进。拥抱文学,并不等同于追寻一个笔墨纵横的作家,那些不切实际的梦想早就在阳光下,吹散的无影无踪。现在我只愿躺在文学的海洋中,让文字将我的无知惰性给抚平。阅读算得上是一个终身梦想,因为它给予你的不再是那些方块字体,而是集感动,悲伤,疼痛,励志等于一体的疗愈方法,无论是快乐或是悲伤,只要投入文学中,你的一生便只为它开启,我的梦也随之起航。

“希望与绝望,彼此厮杀。”我们永远都不知道坚持的下一秒隐藏的是希望还是绝望,所以有的人选择主动放弃,有的人选择奋力一搏。为中华崛起而读书,无论现在的你有多么的散漫,多么的不思进取,你都可以高声呐喊,梦想的开始来源于对自己的肯定,如果连呐喊的勇气都不曾有,那么你所谓的梦想可能只是空想,等同于浪费生命。梦想有着不可预知性,会随着时间的流逝而转换,或许人生就是由无数转换的梦想才造就的未来,我们的梦想还在继续着,未来充满着无数的未知性,我们永远都不能肯定现在自己走的路是否平坦,是否可以从头再来,既然已经迈步了就不该担心前头的路有多陡,因为你已经出发了。

生活还在继续,你不能够保留自己留有的浅陋知识生活在这个社会中。多么希望那些优秀的作品不再禁锢在那些题目中,它所表达的思想不会被参考答案给一一罗列了出来,不然原有的向往可能都会因为那些条条框框而显得死板沉寂。

找一片书香萦绕的的土壤茁壮成长,即使是一株不知名的小草,也要用一生绿,成熟一个金色的梦,活出自己的一番模样!

篇6:快乐的阅读使人开心作文

古人对读书极为推崇,从皇亲国戚到市井草民,从文人墨客到三教九流,都是以读书作为最傲人的经历。圣人孔子学识渊博,但也是好读书才能懂得知识,因此足以见得读书能获得知识,知识能够决定命运,也彰显了读书的重要性。

我热爱阅读,从一个个字的释义开始,然后到精彩句段、优美文章,到最后是长篇著作。我每读完一部书,就会自然而然的对作者心生景仰之情。他们用一支笔,描绘出了一幕幕生动形象的故事情节,刻画出了一个个栩栩如生的人物,甚至还把景物、背景发挥到了淋漓尽致,所以,使我不得不对他们产生敬仰之情。由此,我热爱阅读!我期盼读书!一颗热爱阅读的心也在读书时许下心愿,如果可以,长大当个作家吧!

我的梦就这样扬帆起航,一边敬仰着作家,一边做着我的作家梦。可是,写了几次,都感觉毫无新意。现在,阅读已成了我不可或缺的一部分。闲来无事,提笔写下自己的心得。这次,我终于找到了那种感觉,我想,这次有希望了!我的梦,在黑暗里终于得到了一丝曙光!挥毫泼墨,趁着有灵感,顺着感觉写了下去。写了将近一个下午,我还漫步在我的文章里。恍惚听见爸爸妈妈在叫我吃饭,我才缓缓回过神来。吃过饭后,仔细品味写的文章,倒还满意。不要鄙视我的想法,觉得我在做无用功或白日梦。人们常说:有志者,事竟成;还有人说:最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见,立志非常重要。我想,每个人都有追求自己梦想的权利,有追求梦想的动力。因为,如果,我们不经过奋斗,理想和梦想就没有实现的机会,但如果我们追求梦想、努力拼搏,还是会有很大希望的!别忘了,机会永远都是留给有准备的人的!

我国先哲孟子说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”许多伟人都是经历了坎坷的求学之路、读书之苦后才成为伟人的。我相信,只要我平时多读书、多积累,就能离我的梦想更进一步!坚持,是成功路中永恒不变的话题!

雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!动物尚且有伟大之梦,人更应该有。所以,梦想对于每个人来说,是必需的!

然而,什么是梦?什么是梦想?梦是期待,而梦想是坚持。对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相连的,阅读是我与梦想的桥梁,而坚持则是我梦想的翅膀!坚持会让这翅膀愈来愈宽阔的!

无论已浪费了多少个岁月,无论已得到了多少道伤痕。只要我们还有呼吸的权力,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起熊熊烈火,我如同飞蛾般迫不及待的想着它的深处纵情狂奔……

读书是我的我梦想,我的梦想靠读书实现!

篇7:快乐的阅读使人开心作文

古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”21世纪只有读书,才能实现梦想。读书是梦想实现的基础。而我读的第一本课外书是《重返狼群》。书中女主的善良让我折服,格林的温柔使我感动。因为这本书我从此爱上了阅读,每每畅游在书的海洋中,心里都是无比的愉悦。

因为喜欢读书,我便让要妈妈给我买书,而她给我买是与我年龄不符的《中华上下五千年年》,刚读这本书时,因为年幼,读的一知半解,而且对书中的内容十分无趣。于是就被我放在了书架的最后一层,和尘土为伴。到了高中我再次捧起这个数没有心情的急躁与不耐烦。因为心智的慢慢成长,让我可以静下心来,沉浸于书中,从而领会不同的人物的内心。这对历史长河的畅游使我无比的喜悦。但我并没有忘记,我是一个在农村长大的孩子。我知道读书才能改变未来。

我的心中都装着一个梦想的种子。这颗种子要有雨水的滋润才会慢慢发芽长大。而这些雨水指的就是好好读书,只有努力读书才能实现梦想,改变人生。

伟大总理周恩来“为中华之崛起而读书”,在国之危难之际,激励了多少读书人前仆后继投入救中国的行列。毛泽东早年外出求学,在离开家乡时他给父亲写了封信,“孩儿立志出边关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”,一代枭雄气概展露无遗。就是这样一个读书人,创造了历史,实现了中华民族的独立。一转眼,“中国梦”的概念响彻中华大地,鼓舞着人们向着民族伟大复兴的梦想而努力。中国梦的实现,离不开读书人的参与,民族的伟大复兴需要知识来作为推动力,而读书获取知识,知识武装大脑,实现了个人梦,进而实现中国梦。而我也会如伟人那般,为了我的梦想去努力读书。去实现那个任何人都不知道的,藏在我心中的梦想。

俗话说:梦想是美好的,现实是残酷的。虽然我离我的梦想还很遥远,但我会不断努力的。我迈开步子走向知识的殿堂。读书是成就梦想的基础,读书也是成就梦想的通道。我要通过读书来丰富自己的知识,用知识去实现梦想,改变命运。学习改变命运,读书成就梦想。

篇8:小学三年级郊游作文800字

郊游,我们期盼了多久,我们天天啰嗦着老师:“什么时候郊游呀?我们好想去呀!”终于,通知书接二连三的发到我们的手上,我们迫不及待地接到通知书,我们这次的旅游地点是东部华侨城。因为种种原因,老师好不容易定下了郊游的日子。日月如梭,郊游的那一天到了。顶着烈日炎炎的太阳,我们朝气蓬勃地度过了美好的郊游。那是我们珍贵的回忆。那天,有太多的感慨,有太多的美好,我们永远忘不了。

随着我们到班级上,见到我们幽默可爱的导游。我们美好的一天开始了。导游,是一个搞怪大度的“小男人”。因为我们的导游并不高,但是像我们老师说的“浓缩的是精华”。我们在车上,在观光的路上,与他畅所欲言,我们之间并没有代沟,跟他在一起我们非常自由自在。因此,他变成我们的朋友。

东部华侨城,坐落于中国深圳大梅沙,那是一个五彩缤纷的地方。那里拥有仙境般的景色,那里拥有让人惊恐万分的游乐项目,那里拥有和蔼亲切的游客……太多的美好,应接不暇的向我们迎来。我们开怀的接受了这美妙的一切。我们首先到达的`地点是——大侠谷生态公园。

大侠谷生态公园,那好是一个美丽的地方,只是东部华侨城的一部分,就已经有许许多多令人刻骨铭心/沉迷陶醉的景点,并且有很多刺激的游戏。微风吹过,让人感受到华侨城的生气勃勃的气息,每个人在这里只会绽放笑容,绽放光彩。伴随着悠悠的清风,我们与导游到处观赏山水。遥望远处的山峰,高昂地树立在树木中。树木葱葱郁郁,湖光山色的融为一体,让人惊叹不已。天空明净湛蓝,新鲜的空气犹如在洗涤我们纯净的心灵。车在蜿蜒地在公路上驰骋,风吹过我的脸庞,呼吸着带有清香味的空气,令人心旷神怡。我们乘上了缆车,在几十米的高空上,俯望着那连绵不断的群山,迷迷漫漫中给人一种雄奇壮观的感觉,同时也给人一种惊悚的感觉。

看了这些人间仙境之后,我的感触更深,更有感慨。让我百感交集。

虽然东部华侨城山明水秀,景色十分优美,但我却陷入沉思。我不断地反问自己,以后,世上还会有多少如此美丽的地方。

人们创造了辉煌的工业文明,却让我们的地球母亲一步步走向衰弱。砍伐树木,滥用资源等使地球一日不如一日,但是东部华侨城却十分重视环保和节约资源,进行了低碳生活的活动。

蓦然回首,是大自然让我们有更多的精彩的生活,是大自然,才能让我们享受轻松自在的生活……现在开始,我们要保护环境,保护自然,是我们义不容辞的义务,让我们节约资源,爱护环境。让大自然再次美丽,让我们生存的环境更加纯洁美丽吧。耶!

篇9:小学三年级郊游作文300字

我们全家加上爸爸同事全家一起去乡下下郊游。

这一天,爸爸、叔叔还有哥哥都很兴奋,因为他们要去钓鱼,而卧是去看风景的。乡下的毛豆已经丰收了,家家户户都拿出一大堆的毛豆在门口剥。汽车开着开着,终于到了他们要钓鱼的地方。我下车赶紧朝四周望去,开心地喊:“这里的风景真美啊,还有这么新鲜的空气。”刚刚说完,之间一辆拖拉机向着我这边开过来,我还没反应过来,妈妈就把我拉住了。这里有褐色的芦苇,一阵微风吹过,她就像一个小姑娘在美滋滋地照镜子;还有嫩绿的小幼苗,五颜六色的小花儿……我号开心啊,这里看看,那里看看,池塘里面有已经长城的鲫鱼,也有刚刚放羊的小鱼苗。

爸爸他们从车里拿出钓鱼工具去钓鱼了。之间探秘想在鱼钩上装上鱼饵,再把鱼线穿在鱼钩上,然后把浴缸王水里一扔,等了好一会儿叔叔的鱼竿动了,他用力一提,有一条活蹦乱跳的大鲫鱼就被钓上来了,慢慢的爸爸和哥哥也陆陆续续地钓到了鱼。

今天真是大丰收啊!

篇10:郊游小学三年级作文400字

郊游小学三年级作文400字

今天,我和小伙伴,以及我们的妈妈们一起去公园郊游。

我们准备好吊床、食品和桌布。一到那儿,哇!天可真蓝呀,我和小伙伴呀得叫了起来。过了一会儿,我们把东西布置好了,我心想:天太蓝了,简直可以洗脸呀!

你看,鸟妈妈刚下了蛋,鸟爸爸捉虫儿去给鸟妈妈补充营养了。好给鸟妈妈成功的生下宝宝,我们抬头一看,树上真的有鸟蛋哦!

我和小伙伴玩起了“盲摸人’’的游戏 ,就是说把眼睛蒙上,捉人,捉到所有人就赢了,我先捉,我捉着捉着就摔了一跤,妈妈对我说:“你投进了大地的怀抱。”我红着脸低下了头。

我们看到了一些花朵,花可好看了,有一些黄灿灿、有些红通通、有碧绿的、还有一些粉嘟嘟,你看,还有紫色的薰衣草。我们一边看一边吃着零食。

清澈见底小河里有一群活泼可爱的小鱼家族,它们在水里快活得游着,好像在捉迷藏。

远的`地方有大山,山上长满了大树,夏天的时侯,那绿树成荫的地方准能给你带来凉爽。今天不止玩的开心,而且学到了好多知识。

篇11:小学三年级郊游的优秀作文

今天,天空晴空万里,艳阳高照,我和姐姐,还有我的`贴身保镖小黄狗黄黄去草地上郊游,收拾好行禳后,开开心心地踏上旅程。

绿油油的草地上长着一大片艳红色的野花,花儿在风中摇曳,像一个红衣女子在尽情地翩翩起舞。我们来到了这片迷人的草地,索性张开双臂,躺在这片草地上好柔软,像一张绿色的大床,舒服极了,我望着蓝盈盈的天空,敞开胸怀享受这份美好。姐姐坐在草地上,看着这里的一山一水,嘴上还不停地了出啧啧称赞声音。黄黄呢,却像一位军人似的观察着四周的动静,一脸不放松的意思,又像一位古板人。我躺累了,拿出一根笛子吹了起来,优雅的笛声悠扬地回荡在这漂亮的草地上,吹静了水波,吹静了树林,吹静了水中活蹦乱跳的小鱼,就连黄黄也放松下来。

太阳照在湖面上,显得波光粼粼,就像金子一样闪闪发光,非常耀眼。时间就像小鸟疾飞,没等我们玩够,天就快黑了,我们带着黄黄回家了,结束了一天快乐的旅程。

点评:本文作者能够在游玩中体验和品味生活的新鲜感,吸引了读者的目光。本文写了作者去草地郊游的亲身经历,作者叙述有条理,语言很生动,写出了自己的感官感受,活泼清新的语言,让我们对郊游生无限的向往之情。

篇12:小学三年级郊游的优秀作文

今天,天气晴朗,望着蓝蓝的天空,心情好极了,不由的提议道:我们去郊游吧!“好啊”爸爸妈妈和妹妹都纷纷赞同,于是我们等妈妈做了些好吃的东西,就出发了,我一直不大能坐车,但因为被去郊游的好心情影响,居然一直都没感到不舒服,到了目的地,我和妹妹便跑去摘花了,一朵朵鲜艳的花仿佛因为我的好心情而笑嘻嘻的发出银铃一般悦耳的声音,我把花摘了放在妹妹的头上,把她打扮的乱七八糟,她还以为很好看呢,忙在爸爸妈妈面前展示,把爸爸妈妈都得笑的不停,她才发现不对劲,我笑嘻嘻把她头上的装扮弄掉,连忙跑了,我们跑了一会,肚子“咕咕咕”的叫了起来,我们打开篮子,看着好吃的食物,馋得口水直流,我连忙拿起一个炸鸡腿,咬了一口,真好吃!

今天的郊游就在我们的笑声中结束。

点评:这是一篇很不错的游记。首尾照应,结构完整。主体部分很吸引人。美丽的自然风光,深厚的语言功底,如“一朵朵鲜艳的花仿佛因为我的好心情而笑嘻嘻的发出银铃一般悦耳的声音”,令人叫绝。

篇13:特殊的郊游的小学三年级作文

特殊的郊游的小学三年级作文

我常常问爸爸,小时候会选择什么地方郊游。爸爸说:“那时没有像现在有各种各样的公园,但却有很多好玩的地方,景色却不比公园逊色,到时我们一起去玩玩。”

于是在一个晴朗的周未,我们一家人坐上叔叔的车子出发了。一路上我边听车子播放“啦啦的.”唱歌声,边听爸爸介绍记忆中那里优美的自然风光。这时我仿佛看到在一片绿树成阴,鸟语花香的地方鸟儿们正“叽叽喳喳”欢快地唱着,山谷里的溪涧汇成小小的瀑布也 演唱着“哗哗”地乐曲,好像在为鸟儿们伴奏。。。。。。我不知不觉地沉浸在这美妙的景色中!

忽然我听到“嘀嘀”的汽车喇叭声,原来车子已到了目的地。只听见爸爸说:“会不会搞错,怎么会是这个样子。”于是我也从车上下来,展现在眼前的却是漫天的飞沙与尘土,与我刚才的想象真是大相径庭。一辆辆卡车从我身边不停地穿梭着,不远处铲车与山石的碰撞发出“啪啦啪啦”刺耳地响声。我惊呆了,也失望极了,我仿佛听到那一棵棵光秃秃的树桩在哭泣,那无家可归的小鸟也在哭泣,那被严重摧残的高山也在哭诉。。。。。。

我们怀着难过的心情回来了,路上爸爸又教育我说:“现在自然灾害这么严重,其实都是人类自己惹得祸,所以我们要保护大自然!”

篇14:小学三年级作文-不开心

小学三年级作文-不开心

我现在很不开心,因为他,一整天都没上线,现在上线了,却又因为我不小心把他前女友的照片和一个愤怒的一直开枪打人的表情弄一块,不小心发给他了,我想了想,虽然我是无意的.,但是他可能会心里不舒服吧,我还给他连说了三次对不起,可是他明明和我说了没关系,却在我回他我还以为你不会再爱理我了噢就没回我了。我现在很不开心,心也很痛,很痛很痛。我现在非常的难受,非常的不开心。为什么他不回我了,为什么他都说了没事去还不理我,为什么?为什么嘛?难道我就这么的令人讨厌吗?为什么,为什么没有一个人愿意主动找我聊天,我的qq消息除了群消息就没了,难道我就这么差劲吗?差劲到没有一个人愿意主动找我聊天,我主动找他们聊天,可是聊着聊着就连一个人影都没有了。我真的很不开心。

他不愿意理我,我好难过。别人不理我我可以接受,可是他不理我我就接受不了。为什么他好不容易上线了却还因为我的无心而不理我了,就算是无心的在他心中也是不喜欢的,但是我已经道歉了啊,他也接受我的道歉了,为什么现在不理我了,为什么啊?我好不开心。

篇15:小学三年级作文:难忘的一次郊游

今天妈妈带我到她的单位去玩。

吃好午饭,妈妈说带我去一个地方,那里很好玩。

她带我走上了弯弯曲曲的盘山公路,我踩在树上掉下来的树叶上,发出“咔嚓”“咔嚓”的声音,感觉自己像一只蚕宝宝在爬。

到了水库边,一湖清水立刻出现在我的眼前,我发现对面的水波一会儿往左,一会儿往右,一会儿缩小,一会儿放大,又过了一会,我们的左边有一些蓝色的小点点,还不停的飘动,我原来以为是小鱼儿,走过去又仔细看了看,不是几条“鱼”,而是水波在“游”。

我往那湖水的上面看,看到了山,这座山可与我见到过的宝俶山、老和山不同,山上的树有绿得苍翠欲滴,有的黄得似满树的金子,也有的红得似一团团火焰,也像是满树的太阳。最引人注目的是水库边一条条的爬藤植物,倒映在水中,水中的倒影似瀑布烟花飞流而下,漂亮极了。

这次的郊游,让我欣赏到了美丽的风景。

秋天真是一个美丽的季节。

篇16:小学三年级作文:难忘的一次郊游

今天,风和日丽,万里晴空,妈妈带我去郊游。

我们下了九路车迎面扑来一阵清香,我赶紧往油菜地里跑去。

油菜花已经开了不少了,挨挨挤挤像一块块金色的海洋。蜜蜂在花丛中翩翩起舞。

远处的山上,一片红。那是什么?原来是一片桃花林。桃花盛开着,一阵微风吹过,桃花飘飘洒洒,像天女散花,洒落在人间。我和妈妈赶紧趁着这个机会照了几张相。

树林里有许多鸡妈妈带着小鸡觅食,我很想去捉它,可是妈妈告诉我说:“万物都是有生命和自由的,我们人类没有理由去抓它的。”我醒悟了,大自然哺育了我们,我们应该报答她。

一转眼时间到了,我该回家了。我依依不舍得离开了这片美丽的土地

篇17:小学三年级作文教案设计:我们去郊游

小学三年级作文教案设计:我们去郊游

[作文题目与要求]

1、自命题。

2、适合小学三年级下学期采用。

[设计理念]

新《课程标准》强调淡化文体意识,倡导自由表达,强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物,做到说真话,表达真情实感,不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神,主要表现在:

1.减少束缚,引导自由表达。一改传统作文教学模式(教师命题→讲解习作要求和文体结构→提供范文,分析写作方法→模仿范文进行习作),打破框框,淡化文体意识,把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中,学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说过写、自由奔放地进入习作状态。

2.诱发兴趣,引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受(说与写)→品读交流”等形式,引发学生情感兴奋,开启学生心扉,引吐内心真情,确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所,把习作当作情感倾诉与交流的需要,真正做到“为情而造文”,使“我手写我口,我手写我心”的作文宗旨得以实现。

[导写过程]

一、忆郊游——创设情境,引发真情

1、录像引入。师:同学们,我们来看一段录像好吗?(播放录像,再现郊游活动场面,激发情感兴奋)。

2.引发回忆。

师:告诉我这是一次什么活动?你参加过这样的郊游活动吗?想一想哪些人、事、景、物给你留下最深的感受呢?(学生自由答)

3.闭目想象。

师:闭上眼睛,伴着音乐,把感受最深的人、事、景、物再回忆一遍。(播放一段轻音乐。)

二、说郊游——开拓思路,引吐真情

1.小组交流。

师:把刚才回忆中感受最深的人、事、景、物,真实、具体地讲给小组同学听听,怎么想就怎么说,做到说真话,吐真情。(学生小组交流,教师巡视,参与交流。)

2.集体交流。

师:好,接下来,同学们把你感受最深的人或事或景讲给全班同学听听。其他同学可以围绕是否把意思表达清楚、具体,进行补充、评议。

①谁愿意讲讲让你感受最深的人是谁?他(她)为什么令你感受最深?(个人发言,其他同学补充、评议)

②谁愿意讲讲你感受最深的`事是什么?说说事情的起因、经过、结果怎么样?

③谁还愿意讲讲你感受最深的是哪个地方的景?说说景色的特点。

④谁愿意讲讲其他方面的内容?

3.教师小结:同学们刚才讲得生动、精彩,能把感受最深的情节,具体地、形象地描述出来,令听者有种“身临其境”的感觉。

篇18:真开心300字三年级-小学作文

今天中秋节,我们回老家过中秋,中午去姥姥家,晚上去奶奶家。

我们一到姥姥家,就看到了一大桌子的饭,还有一块八寸大的月饼,我们要先吃饭后吃月饼。我们都吃完饭,姥姥把一个大月饼切成了好多份,一人吃一份,代表团团圆圆。

到了晚上我们去奶奶家了,奶奶看我们都来了,就问我们想吃什么,想喝什么,这可能是因为奶奶想我们了吧,过了一小会儿,大姑,小姑,叔叔,大家都来了,奶奶高兴的都说不出话了。奶奶也做了一大桌子的饭,我们吃完饭就和弟弟妹妹们出去玩了,姐姐买了一个吹泡泡的,我们了一个比我的头还大的泡泡,别的小朋友看见了都要和我们一起玩,都有二十多个小朋友了,我们玩的非常开心。

我们玩累了就回屋里去了,奶奶没有让我们吃月饼,可能是因为太高兴了忘了吧,走的时候,奶奶才说忘了让我们吃月饼,一家各给了两箱月饼。

过中秋真开心啊!

篇19:小学三年级作文:玩得真开心

今天,老师带我们到操场上进行阳光体育活动。

我最喜欢抽陀螺啦!我玩得真开心!

我挑了一条长绳子和一个小陀螺,然后用绳子一圈又一圈地把陀螺给缠绕起来,最后,我猛得一拉绳子,陀螺像跳圆圈舞一般地转了起来,“啪啪”我猛抽了几下陀螺,陀螺飞了起来,似乎像一个在叫:“好痛啊!”

小明看我抽得这么好,就向我发起了挑战,我很高兴地接受了挑战。

听说我们俩要比赛,很多人都来围观。比赛开始了,我们俩不相上下,心里都想着胜过对方,“加油!王轶尘!加油!小明!”周围人大喊,我想:我不能输给小明,输了多丢面子啊!

我努力得抽着,可能是小明掉以轻心了,一不小心,把陀螺推上了“绝路”等他反应过来,他的陀螺已经“奄奄一息”了。

“耶!我赢了!”我欢呼雀跃,围观的人也为我的胜利而鼓掌。

虽然阳光体育活动只有短暂的35分钟,但还是让我体验到了无限的乐趣!

篇20: 开心的一天小学三年级作文

今天天气晴朗,蓝天上飘着一朵白云,孤独地在天上悠悠飘荡。今天一定是个好日子。

果然不出我所料,来到学校,才知道竟然是易小佳的生日,易小佳带了个大大的蛋糕到学校和同学们一起分享。其实按照班级规定原本是不能带蛋糕来学校的,可是由于易小佳的父母在北京工作,不能陪她过生日,所以袁老师特批,可以全班给易小佳过生日。

时间好像一个漏沙被倒流一样,一眨眼就到了下午。大大的蛋糕被摆放在讲台上,散发出诱人的香气,我听到有人故意发出吞口水的声音,引得大家一阵大笑。蜡烛点着,关上灯,一支支蜡烛像天上一颗颗小星星。我们小声唱起了生日歌(怕影响了别班同学休息),只见易小佳双手合十,开始许愿。吹灭蜡烛,准备开始吃蛋糕,一块蛋糕,上面覆盖着奶油,用水果来点缀,看着很好吃,不一会,我就吃完了。吃完后看到二姐,满脸都是蛋糕屑,我就被二姐逗的哈哈大笑了。

教导主任过来了,他穿着一条牛仔裤,上面穿着一件衬衫,教导主任居然没发现我们在开生日会,今天的生日会过得真开心。

篇21: 开心的一天小学三年级作文

今天,我的朋友珩珩姐姐的爸爸徐叔叔的进口食品分店开业了,我们一起去食品店帮忙。一大早刚进门,丁丁妹妹和珩珩姐姐就迎了过来。这时一群爸爸也围着我,一齐说:“啊,盈盈姐姐终于来啦。快去拿传单,到珩珩姐姐家楼下小公园去发传单啦。”然后我们拿了传单,就去了小公园了。

发传单的过程,也是我们最开心的过程。一路上,我们几乎没发给别人,而是把传单放在车上挡风玻璃上。有一次,我把传单用力拍在挡风玻璃上,然后就响起一阵“哔哔”的声音,珩珩姐姐对我说:“盈盈,你把人家车上的防盗装置拍响啦!”接着她和丁丁妹妹一起狂笑,我也开始狂笑,笑得比她更大声。

我们又一起到小公园发传单,我把传单放在一辆摩托车的座位上,传单一下子掉了下来,一阵雷鸣般的狂笑响起,再放一次,还是掉了下来,又是一阵雷鸣般狂笑响起。哎!我真拿她们没办法,我也跟在后面一阵狂笑。还有一次就是珩珩姐姐把传单插在一家被子店订单门缝上,掉进了店里,那个老板娘捡到了,冲着我们笑了笑,就回去继续工作了。我们又是一阵大笑。我们在笑声中发完了所有的传单。我喜欢发传单,我更喜欢和丁丁妹妹、珩珩姐姐一起发传单。

篇22: 开心的一天小学三年级作文

星期五的中午,我很早的回到家把工作做了。由于明日父亲带我一起去弟弟家,我激动的了不得。因此我也很早把工作都写完了,等候明日的来临。

挺过了星期五,星期六总算来临了,我刷好牙,穿好衣服裤子,洗好脸,随后把父母都喊醒了,接着大伙儿就开始了的新一天旅途!悠长的一个半小时,大家总算来到弟弟家,按奈不了情绪兴奋的我很快的往弟弟家奔,那类觉得就好像干枯的小河总算等来的及时雨吧!

叮咚声弟弟门开,见到我,激动的大喊,随后将我拉到屋子,开始了我们俩的革命(便是电脑上)。大家做了跑跑卡丁车,弟弟很厉害。这一游戏考得是游戏玩家的反映能力和游戏能力。可是我是初学者,拐弯的时老撞倒墙,有时候稍一不小心就飞出了跑道。

初学者的我烦恼无比,心理状态面也有一股要想对付的心理状态。然后我向我的兄弟索取胜利的秘诀,据他的兄弟说,我开始了一个新的游戏。一开始的情况下,是一些不随手,渐渐地的车刚开始听我的话了,以后我不断得第一,简直开心极了!~

我们在游戏中找到许多开心,一转眼,一下子就夜晚。开心一直很幸福的,却也是很短暂性的。坚信这一次的游戏会使我难以忘怀,很长时间难以忘怀!

篇23: 开心的一天小学三年级作文

今天是我放寒假以来最开心的一天,因为爸爸妈妈终于可以一起陪我出去玩了。

吃过午饭,带着我的溜冰鞋就出发了。天气格外晴朗,一朵朵白云像棉花糖一样的飘在蔚蓝的天空中,开车十几分钟就到了万江儿童公园。一下车我激动极了,穿着溜冰鞋沿着旁边的小道溜了起来。路两旁到处都是来游玩的人,过了龙舟文化区,左手边就是儿童锻炼乐园了,那里有很多的小朋友和各种各样好玩的项目。我立刻脱下溜冰鞋加入了进去,攀岩、爬绳索、滑滑梯......我都挨着玩了个遍。玩得衣服都湿透了我却还想继续玩,在爸爸的建议下,我才停下来休息。

接下来是去龙湾湿地公园,因为龙湾我已经去了几次,好多项目也玩过了,所以这次我们选择骑三人自行车。爸爸妈妈负责踩,我负责掌握方向,从大门口出发,一路上景色都很优美,还有很多人在拍照,经过城堡建筑的时候我也帮妈妈拍了照。我们一边欣赏美景一边骑着车,很快就骑了两三圈,来到新增的彩虹滑道旁休息,我特别想玩滑道,遗憾的是滑道却坏了,只能下次玩了。又骑了两圈后,我们就回家了。

我和爸爸妈妈约定下次来玩摩天轮和彩虹滑道,我开心极了!

篇24: 开心的一天小学三年级作文

四年级的暑假,是我最开心的暑假,因为那是我第一次参加乐乐文化杯音乐大赛。这件事,一直让我永远无法忘怀呢!当天是我既紧张又开心的一天,因为那天是我第一次参加大型的钢琴比赛,而且六位评审里,有二、三位是外国人。我带着非常大的期待来到现场,里面的观众人山人海,害我吓的快全身冒冷汗。进到比赛现场,比赛者照着自己的编号,分别坐到比赛指定区域。每位比赛者,都穿着一身公主或王子般的华丽服饰,每个人都自信满满、抬头挺胸如大树般挺直的走上台。他们手指间弹着流利且美妙的曲子,我听了前面比赛者弹的优美曲调,心里不禁赞叹着,身体却不自觉的一直发抖。

这场比赛让我最感动的是,当时二十八位参赛者的努力,我最能深刻体会。当天有人因为时间到了而被迫下台;有些人因为紧张过度,而不小心弹错了。还有,当我看见自己的分数时,也令我感动不已,当时的我拿下九十二分的高分,虽然没得名,但却让大家看到我的努力,我也成功的跨越了大舞台的恐惧。

日后若有机会再来大型舞台比赛的话,我一定会克服所有的障碍,弹出一首首让人觉得流畅又感人的美妙乐曲。之后我一定要继续努力的练习,不可以趁机偷懒,下次表现才会更上一层楼。

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