我的快乐三年级作文400字

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我的快乐三年级作文400字

篇1:我的快乐三年级作文400字

我的快乐三年级作文400字

让我快乐的事情有很多,比如踢足球、打篮球、打羽毛球……但我最喜欢的还是捉迷藏。

星期四中午第二节一下课,我就跟李东洋、陈浩宇、董慈和张永乐几个同学一块儿去玩捉迷藏。第一局李东洋抓我们,李东洋跑得特别快,他一下子抓到了陈浩宇,因为陈浩宇就藏在李东洋身后不远的地方,张永乐被第二个抓住,我趴在篮球架后面,我觉得我会被第一个抓住,但我没想到我是最后一个被抓到。

第二局陈浩宇抓我们。我还藏在原来的位置,呜呜呜呜……结果很不巧我第一个被抓到,我有些沮丧,心里想:“我怎么会被第一个抓到呢?”我只好在原地等陈浩宇把他们抓回来。只见陈浩宇像超人一样跑到了同伴面前来,快速把他们全都抓了起来,那一刻我觉得陈浩宇就是个厉害的高手。

第三局轮到我抓他们,我咚咚咚的东奔西跑,四处寻找,很快就抓住了两个,就剩李东洋和陈浩宇了。我深深的知道陈浩宇和李东洋都是捉迷藏高手。我只好细心地找起来。我跑去教室看了看,没看到半个人影,我又去篮球架后面看看也没有,接着我又去厕所看看,也没有陈浩宇和李东洋两个人的踪影,看来我只能去我们的基地找了,我飞快的跑去了那里一看,看到两个人头。我快步上前,一手抓住一个。

李东洋还说要拜我为师,我非常乐意收他。怎么样,有时间,你也和我们一起来玩捉迷藏吧。

篇2:我读书我快乐的三年级作文400字

书籍是保证飞跃的撑杆,是全世界好的营养品,是驶向无限生活的小舟。——题记

现实中的很多事是无法来完成的,它只能成为一个幻想,于是,便有了书籍。读书,其实并非品文,而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍,于是,世纪有可灵魂,有可生命。

找个幽静的地方,夹一卷诗书,盘膝于花下,从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真,随着书中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一种享受,便是一种情趣。

于是,读书便成了生命中难得的乐趣。

透过窗外的小雨,凝视着大自然的无限生机,似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文,陷入无尽的暇思,沉醉,喜悦,悲伤,痛苦,在情感交织的书中世界,迷漫着一种无可代替的景色,它似乎正在诉说着。窗外的'雨声依旧,冷淡的嘴角却已微微上场,不是末世,而是升华。

于是,读书便成凝聚情感的场所。

慵懒的阳光之下,捧一本小说,收一份心得,被主人公的悲惨命运所打动,为主人公的机智勇敢所折服,更多的则是对作者的由衷敬意。

于是,读书便成了自由自在的活动。

读书,并非品我内,而是在品人:并非一种单纯的享受,而是一种心灵的升华:并非一种生活的消遣,而是一种精神的探险。因为——

篇3:的快乐作文400字三年级

过了一个充实而又愉快的假期回到学校,学校的果树已硕果累累:石榴、梨子、橘子……是不是很丰盛,是不是很想吃?学校果树结出的果子不仅为了吃、观赏,还为了奖励各个班的进步。

学校下发到我们班有8颗石榴,数学老师一颗,语文老师一颗,现在只剩下六颗,所以只能分给六个人,到底分给了哪六个人呢?根据同学的投票,王慕琪、陈彦博、高一唐,这三个人可以得到石榴了。剩下的三个到底给谁呢?老师把宝贵的机会奖励给了两位进步最大的同学,最后只剩下最后一个名额了,不知从哪传出声音说:“给龚嘉瑶,龚嘉瑶每天都留下来打扫卫生,她的贡献最大!”接着又响起了群众的声音“龚嘉瑶,龚嘉瑶!”回想起以前,龚嘉瑶真的是每天留下来打扫卫生,没有一句怨言,而且总是默默无闻地工作。最后老师也觉得这颗果实非她莫属。

放学了,龚嘉瑶把自己的石榴分享给同学们,同学从她手中接过的不仅仅是石榴,还有她对同学的关心与无私!

篇4:快乐五一三年级作文400字

快乐五一三年级作文400字

期待已久的五一假期终于到来了。

今天阳光灿烂,碧空万里,姑妈开着车带着我和爷爷奶奶去劉少奇故居参观,我很兴奋,一路高歌,大家都称赞我是快乐小歌手。

车行了一个多小时,我们非常安全地到达了目的地。首先,我们来到了劉少奇铜像广场,瞻仰了伟人的铜像。今天的太阳特别晒,阳光洒在铜像上,显得劉爷爷更加耀眼,更加高大。我们还在铜像前照了合影。

接着,我们参观了劉少奇纪念馆。这里的一幅幅图画向我们展示了劉爷爷光辉的一生。我全神贯注地看着,一旁的'姑妈不停地为我解说,让我更加了解了劉爷爷。顿时,我对劉爷爷的敬佩之情油然而生。

最后,我们来到了劉少奇故居,这儿有山有水,正门上“劉少奇故居”五个大字特别引人注目。劉爷爷的卧室里非常简陋,只有一张床,一张桌子,桌子上摆着一盏煤油灯,这让我更加懂得了我们不能忘记伟人的艰苦生活,更应该好好学习,天天向上,做一个有用的人。

今天真是一次难忘又有意义的游玩,也是我最快乐的五一。

篇5:快乐六一三年级作文400字

快乐六一三年级作文400字

过完端午节就是我们狂欢的节日。你们猜是什么节日?对!那就是盼望已久的六一儿童节。

那天我去了叔叔老家,老家门前有几台乒乓球桌。我和表哥拿着早已准备好的球拍和球,迫不及待地跑到桌前。只见桌子上有几道深深的痕迹,而有一点偏,因此我们又换了一台。表哥开始发球啦!只见他左手拿球,右手拿球拍,他轻轻把乒乓球一抛上来像一个人在蹦极一样,球在台上弹了一下时,立马拿出拍子轻轻一打那声音像敲锣一样,我也拿着球拍,伸出右手,可是他那球很高,我用拍子往下一压球球就过去了。表哥也不甘示弱,重重的抽了过来。我没有办法接住,只好认输。不过我还有两个球,这一次是我发球,我只是很轻的拍一下球就过去喽。但球过去的',不是很远。哥哥想去接时已在他那边弹了两下。最后,我们只剩1:1了,这一次又是我发球,我往哥哥的右角一打,哥哥一接就飞了出去,但他眼疾手快,从半空中抛过来了。那时我正得意的跳舞嘞。一看球直冲我还来,我完全惊呆了。

快乐童年,快乐六一,六一儿童节,真好玩。

篇6:我三年级400字作文

我三年级400字作文

我是一个性格复杂的人,复杂得让我自己也感到高深莫测。

我在外面,从来都是一副“淑女”形象,见了认识的人,也只不过微微一笑,从不多言,别人都说我是一个文静的小姑娘。可是在家里呢?我就不像在外面一样做着乖乖女,简直是换了一副“嘴脸”。只要一回家,我就先趴在地板上和狗疯闹一会儿,结果身上被滚了一身狗毛,时不时地我还会拿起枪呀、棒呀之类的.东西,挥一挥,练上几招。家里还常常被我弄得乱七八糟,简直不次于男孩子。这可真是“在外文质彬彬,在家泼辣透顶”。

我虽然有时比男孩子还淘气,但是胆子可以说比细菌还小。

记得去年的某一个夜晚,我起床上厕所,四周黑乎乎的,什么也看不见,我本来是想打开灯的,可四周黑得我边灯都不知道在哪儿了。没办法只好摸黑了,客厅里静得可怕,本来很近的路,现在好象在千里之外,我连大气也不敢喘一下,出了卫生间,我几乎一路飞奔的跑回我的卧室,直到钻进我我那温暖的被窝,才感到如释重负,长长的松了一口气。

这就是我,一个并不出众,却性格复杂的我。

篇7:我就是我三年级作文400字

我就是我三年级作文400字

我是一个平凡的人,不算漂亮也不算丑陋。经常有人拿一张明星海报仔细端详,美滋滋地在我座位后头欣赏,不时地发出连声“帅啊,美啊,真好看!”我陶醉其中,以为那是夸耀我的词语。在美意盈满的时候我转头向后,大失所望。唉,我就是我!

我是一个懒惰又勤奋的人,不算很懒,也就是冬天里喜欢睡懒觉,夏天里不想外出游玩,春秋两季时常犯困,跟人不喜欢打招呼,读书笔记能模仿就模仿,糊涂生活懒兔兔。不过到了关键时候,比如小升初、中考阶段我又特别努力,什么作业、习题一轮地刻苦。唉,我就是我!

我是一个心灵手巧的人,经常爱帮妈妈包饺子,我也特别擅长包饺子。根据我这一特点,妈妈调侃地说:“唉,我的儿啊,你长大要是没什么出息,就在路边看一间饺子店,估计也能在这个社会立足了。”唉,我就是我!

我是一个奇思幻想的人,我觉得斯蒂芬霍金其实是装的.一副残疾状,我觉得牛顿当时根本是被梨砸到的头,我觉得外星人实际上就在我们身边。另外,我知道你就在屏幕前哈哈大笑。唉,我就是我!

我就是我,做自己的我!

篇8:我三年级作文400字

每当我走到镜子前,镜子里就会出现一个小女孩。她穿着粉色衣服,乌黑的秀发扎着一条马尾辫。弯弯的眉毛下面有一双亮晶晶的眼睛,一张开嘴就会露出洁白的牙齿。看!还有一对小酒窝呢!原来这就是我呀!

我叫段宛辰,今年9岁了。名字是爷爷给起的,在虹桥学校三年一班上学。我的优点是听话。买东西时,需要买什么就买什么,不会像别人那样又哭又闹。当然,没有买到我喜欢的东西,心里也闷得慌。但是我会想大人的话是对的,这就让我的心情有了好转。有时和妈妈讨论一道题争得不可开交。平时我喜欢拿起笔写写画画,画喜欢的卡通人物;画窗外的'高楼大厦、花草树木;画爸爸妈妈的笑脸等……我的梦想是将来当一名优秀的书画家。当然我也有美中不足的地方,就是学习马马虎虎,“你能不能长点心那!”是妈妈常常跟我说的一句话,在这里我想对妈妈说:“我会努力地一点一点改掉马虎的习惯,成为大家心中最棒的孩子。

篇9:我快乐作文400字

我快乐作文400字

人们常说“书中自有黄金屋”。对于我来讲,这句话真是直中我心坎。

小时候,妈妈给我买了许许多多的故事书,希望我能多看点书,增长知识。可我每次都只看书中五彩缤纷的插图,对于那些文字不屑一顾。天长日久,就感到不过瘾了。万般无奈之下,我只好读起了书中的内容。没想到,我立刻被书中的清词丽句吸引住了。渐渐地,我爱上了读书。

有时候,故事的开头会让人感到枯燥。再接下去看的时候,你就会发些书中的精彩片段。当看到书的'最后一部分时,你会深深的体会到它带给你的快乐。

有一次,奶奶给我买了一本《秘密花园》。我看得如醉如痴。这时,奶奶过来叫我去吃饭。我合上书,慢吞吞地站起来,一边走一边想:“诶,故事中的主角后来到底发生了什么事呢?”我想着,草草扒了几口饭后,蹑手蹑脚地找到书,又津津有味地看起来。我沉浸在书的世界里,完全忘了吃饭这回事。过了一会,我的肚子开始“抱怨”了。我只好恋恋不舍地把书合上,放回原位,吃了一口饭。Oh,no!饭都凉了。

读书丰富了我知识,扩大了我的视野,更给了我乐趣。

你说,读书能不快乐吗?

篇10:我简单我快乐作文400字

暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要开学了。虽说这次的暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过得也很充实。

愉快的逛街

逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。

刺激的上网

闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。

这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的`画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。

的确,简单是含蓄的快乐。

篇11:我简单我快乐作文400字

水汪汪甜蜜蜜的课外书积累

课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。

就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。

的确,简单是含蓄的快乐。

篇12:我运动我健康我快乐小学三年级作文400字

我运动我健康我快乐小学三年级作文400字

冬天来了,北风呼呼的刮起来了,它告诉我们寒冷的冬天已经来到了。

随着气温的不断下降,我们学校又开始了每年冬季的'特色项目——跑操。每天第一节课下课铃声响之后,伴随着一阵欢乐的音乐,同学们争先恐后的走出教室,排着整齐的队伍,在班长的带领下,有序地走下楼梯,找到自己班级的站位。

音乐一响起,同学们开始了有节奏,有秩序地跑操。“ 一二一,一二一……”嘹亮的口号越来越响了,同学们在课上绷紧的神情在这口号下慢慢地放松下来,个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。刚开始跑的时候,我觉得浑身冷飕飕的,连手都不敢伸出来。当跑了一圈的时候,我觉得身上暖和起来了,跑了二三圈时,我的身体逐渐热了起来,力气也快耗尽了。可是,彭老师一直在我们加油鼓劲,于是我咬紧牙关继续坚持着。就在我喘不上气的时候,跑操音乐终于结束了。班长带领我们回到教室,我看到同学都累得气喘吁吁,脸上就像红苹果一样。

在寒冷的冬天跑操,虽然很累,但是却锻炼了我们的耐力,增强了我们的体质,我跑操,我快乐。在这个冬天里,因为有了跑操,让我们在运动中感受快乐吧!

篇13:我植树我快乐三年级作文

春天的季节里,绿色的大树会带给我们很多的好处。今天是一年一度的植树节,我们班一起来到了佐美庄园植树。在佐美庄园门口签到后,每位同学都领到了一个绿色的植树牌。

来到植树的空地上,有工作人员给大家发放树苗和植树用的铁锨。我们班同学们排成一队,按顺序高高兴兴地领取了自己的小树苗,爸爸妈妈也领取了铁锨,大家就分别找好了位置开始植树了。有的挖坑,有的栽苗,有的培土,有的浇水,还有的挂心愿卡……我们有说有笑,很快地就看到了充满生机的小树们像哨兵一样站在了自己的岗位上。

植树后大家又进行了放风筝游戏,在风筝上写下自己的'心愿,绘制自己喜欢的图案,看着美丽的风筝在高高的天空中自由地飞翔,我心里想:“希望我种的小树快快长大,我也要像风筝一样飞得越来越高,越来越远……”

人人都想有棵树。植树让我们有了生态意识,表达了对大自然的热爱,还有“一棵树”给我们带来的快乐。一天又一天,一年又一年,眼看着小树越来越高,我会骄傲地告诉每一个人,“这是我种的树。”

篇14:我植树我快乐三年级作文

“郎诗美丽洲”,一听名字就很令人向往。植树节的早上,我和爸爸早早地起来,和其他小记者家庭一起乘坐大巴前往良渚的郎诗美丽洲。

这真的是一个风景如画的地方。远远望去,绿草如茵,嫩绿色的竹子随处可见,还不时传来小鸟的欢叫。在这“美丽”的地方我能种上一棵小树,那是多么美妙的事啊!怀着迫不及待的心情,我飞快地跑向植树点。刚跨进门,就看见好多小树苗,这些小树苗只有枝杆,还没有绿叶。不行,我要在这美丽的地方,在美好的春天里,把它种下去,让它穿上绿色的衣裳,把美丽的地方打扮得更美丽。

发好工具,我自己选好一个坑,就奋力地深挖起来,渐渐地,双手已感觉很沉重,可怎么也挖不好,我急得满头大汗,一旁的爸爸边安慰我别急,边帮我一起来挖。在我们的一起努力下,坑终于挖好了,我小心翼翼把小树苗放入坑内,然后再挖土把缝隙一步步填实。

经过我的精心种植,终于大功告成了!我来不及擦汗,兴奋地端详着我的杰作。真是应了“有付出就有收获”这句话啊。小树苗在春风中微微摇摆,我仿拂看到了我种下的小树苗已长满了绿叶,为郎诗美丽洲更添了一抹绿意。

篇15:三年级作文:我读书我快乐

三年级作文:我读书我快乐

相信很多人都读过辫子姐姐的书吧!我最喜欢她写的辫子姐姐成长物语《飞舞的冰雪公主》。

我记得书中的大概内容是这样:跟随辫子姐姐最喜欢的男孩杰潘,打开一张曲折的成长地图。特立独行的朱娉婷温柔的守护者阿尔伊姆的依恋,不苟言笑的艾维维珍藏着一个美丽的冰上梦想,横冲直撞的阿囡无意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飞呀一次次冲刺无与伦比的巅峰。善良正义的帅气男生,,像骑士一般,守护女孩们穿过阳光、经过雨季,知道她成为内心温暖又坚强的完美公主!

我最喜欢文中的杰潘。他是一个善良、有冲动的.男生,以奇妙的方式融入无数女孩的悲喜的当中(我也算是其中一个吧),一段段此彼伏的成长传奇。还有不少一路追随杰潘的死忠读者说:“假如上帝多造几个杰潘,就能造福更多忧伤弱小的女生了。”

我很喜欢辫子姐姐穿低腰牛仔裤,膝盖上面有1022颗小石头、小珠子。我多么渴望有这样一条牛仔裤啊!~

最后我想跟大家说:多读一点关于辫子姐姐的书,很好看的哦!里面有很多关于我们这个年龄的孩子的故事,多看多看啊!!

篇16:我的快乐三年级作文

关于我的快乐三年级作文

秋天到了,我和爸爸妈妈一起去果园里摘果子,我的快乐.到了果园,哇,我看见金黄的果子,有柿子和梨子,先说说柿子吧。柿子的颜色有红色和橙红色,长得各种各样:有的圆圆的,像一个小皮球;有的长着条纹,像一个红色的小南瓜。看起来饱满多汁,恨不得马上摘一个下来大吃一顿。

梨子的颜色有黄的和绿的,还长着一点一点的,就像是长了麻雀斑似的,可爱极了!我忍不住摘了一个尝尝,嗯,真甜。妈妈走过来,对我说:“梨子不能吃太多,不然,晚饭会吃不下的。”·  开始摘果子了,妈妈说:“不要摘太多,不然,一不小心就会摘了一个还没有熟透的果子,我的快乐

我摘了一个又一个的果子,已经摘了很多了,十分累人。但是我心里依然美滋滋,想:今天晚饭吃完后,就有许多香甜的果子吃了。一想到这里,我就忍不住又摘了一个。

摘完了果子, 我就像找个小伙伴来玩。忽然,我看见了我的好朋友——余墅。我走过去,叫他一块儿捉蝗虫。我们捉了许多许多,玩得很开心,最终余墅准备回家了,但是我舍不得他走,我说:“余墅,再玩会儿吧,我舍不得你走。”但是余墅说:“对不起,我妈妈说黄昏就要回家,要不然我妈妈会担心的。”就这样,我们就分手了。

这就是我的快乐,请问大家,你们最快乐的事是什么呢?说来听听啊!

篇17:我读书我快乐三年级作文

小时候,我很喜欢书,因为书就像一把钥匙为我打开知识的大门。从一年级到五年级,书成了我精神的伴侣,快乐的源泉。

六七岁时我对童话故事充满了遐想,我常认为“扫帚会飞”“天上有神仙”等遐想。但8、9岁时,我不再对童话爱不释手,我迷上了大自然、宇宙之类的书籍,常为人类的.智慧所折服,为宇宙的奥妙所感叹,为大自然的美景所征服……在5、6年级时,我会读漫画、小说等,读到这些书时,我会为中华民族的不屈不挠的精神所鼓舞,为一篇篇佳作所晕倒,被诙谐幽默的漫画逗得捧腹大笑……

有一次邻居姐姐来我家玩。她说要小苹果给我吃,便拿小刀削起来,姐姐把削好的苹果递给我,我说:“等会儿,让我把这本书看完吧!”看了一个多钟头,突然姐姐发现苹果变黑了,说:“这苹果居然有毒!”我一看,长吁了口气,说:“姐姐是因为苹果中有单宁酸,单宁酸和贴会发生反应。”她听了后说:“小不点,你还懂得不少嘛!”

在读书的过程中,我会感到自己很快乐,在健康成长。读书是一种享受,把我带入书的海洋。

篇18:我读书我快乐三年级作文

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。

书籍可以使我们提高写作水平,可以使烦躁的心变成一颗宽容的心。

读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会,我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣,我们可以在乐趣中获得知识。我读书,我快乐!

书籍是人类的朋友,它可以引导我们奋力前进。多读好书,会使我们脱离庸俗,脱离无知,走到哪里,仿佛都有一种书的清香伴随着我们,书香弥漫,让我们沉浸在知识的海洋中。有文化底韵的人,都会给人一种清新的感觉,一种高贵的气质。书籍,它教导我们要脚踏实地的做人,问心无愧的迈向成功。

书籍是人类的朋友,而读书则是和书交朋友。在读书的过程中,我们能培养文化修养。如果经常去阅读,去思考,便能从中找到新的知识点。正所谓“温故而知新”。还可以把知识点牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

读一首古诗,诗情画意即刻展现在我们眼前。南北朝民歌《刺勒歌》——天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。描绘了北方大草原的辽阔,青草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》——不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。通过赞美柳树,更赞美了春天,歌颂春的无限创造力,使读者闻到春的气息;孟浩然的《春晓》——夜来风雨声,花落知多少。则表现了春天夜雨后清晨的美丽景色和大自然的勃勃生机;王维的《鹿柴》——返景入深林,复照青苔上。描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗句都能让人陶醉。

读一本童话书,就能让人开开心心,消除烦恼,因为童话书里藏着许多有趣、奇妙和神奇的故事如:《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《渔夫和妻子》……这些故事有的让人开心,有的让人伤感,同情故事中的主人公,还有的让人懂得很多道理。读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,读书百遍,其义自现。

读一本作文书,又能提高我们的写作水平,从中吸取精华,就像蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出美味的蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。书就是这么重要的伙伴,所以,我读书,我快乐!

篇19:我阅读我快乐三年级作文

我阅读我快乐三年级作文

我以前最讨厌阅读,可是不知从什么时候起,不知不觉喜欢起阅读来了。我觉得阅读像一座大花园,花园里人与自然融合,人与动物和谐,人与人之间的友谊……一切都生机盎然。

在书中,我终于找到了自己的快乐。比如读《丑小鸭》,我第一次发自内心地感到它可怜,也感到它的坚强。书还有很多特别之处,它会通过一个事物来赞扬另一个事物,但又不明确地说出另一个事物是什么,怎么好,好在哪里。书就是这么神奇。如果你苦着脸读,那是体会不到其中奥妙的。

书中的诗,是祖先在对我们诉说一切。只要细心阅读,认真思考,就能从中感悟到人生的真谛。多读好书,会使人思想活泼、思维敏捷、才思不绝、情趣高雅。

书是阳光,让我们看到希望和未来;书是甘露,滋润着我们的'心田;书是战舰,把我们带到浩瀚的天地;书是轮船,载着我们在历史与现实的海洋里来回穿梭……高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”这句话还真没错,从我呀呀学语到明白事理,我所学的知识多数来自于书。

我喜爱阅读,它使我快乐。我喜爱阅读,因为它是我知识的源泉。

篇20:我读书我快乐三年级作文

读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书,但是,我每读一篇文章,从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且,不知道积累文章中的好词好句。读一篇,忘一篇,学不了新的知识,新的本领。

自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后,我再读文章时,我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理,并且,摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方,我会向妈妈请教,我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如:我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时,我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心,铁杵磨成针”的毅力,以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词,经过妈妈耐心的讲解,我终于明白了这个词的解释。再比如,我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时,我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨,柳树就更美了......

我觉得这段话很美,我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是:只要用心读书,用心积累,你就会找到开启知识大门的金钥匙。

我读书,我快乐!

篇21:我读书我快乐三年级作文

我快乐是因为什么?那是因为有书伴我成长 。

我是一“只”百分百的“大书虫”。在学校里,不论是课间还是午间,我都不会放过一丁点儿的时间,一有空就读书。有好几次看书入了迷,连上课的铃声都没有听见,同学叫我了才回过神来。

回家后,我一做完作业,不管三七二十一先拿书看。让我满脑子充满疑问的《十万个为什么》,看完了又看幽默的《了不起的狐狸爸爸》,还有滑稽可爱的《马小跳系列》,还有名著《西游记》等等,它们都是我的最爱。

一次,正当我正沉醉在一本好书中不可。妈妈叫我吃晚饭了,一连叫了好几遍。我都没有反应,自顾自津津有味地在看书。妈妈终于生气了,火山爆发,给我来了个“河东狮吼”。这才把我从书海中“解救”了出来。

每逢周末我都会到图书馆里去借书看,而且一次都要借六本,这可是图书馆限定每个人一次最多借的本数噢。这六本书,一般情况下我只要一个星期就能把它解决掉。

说了这么多,你应该知道我是多么喜欢看书了吧。书是知识的海洋,是我最好的朋友。有了书,我的生活变的更加丰富多彩。

篇22:快乐的庄园三年级作文400字

快乐的庄园三年级作文400字

说到摩尔庄园,大家肯定都会想到4399小游戏的摩尔庄园游戏。

摩尔庄园是一个大型儿童游戏,它以教育的方式让我们既玩了游戏又学习了知识。比如5。12大地震不但引起了世界关注,还被记录到游戏中,在5。15日的摩尔时报上出现。在这里以摩尔的方式告诉大家,当地震来临时我们应该怎样做。

摩尔庄园主要人物是摩尔,摩尔这个人物是我们自己选择一种颜色,自己搭配,然后领取一个伙伴——拉姆。在庄园里,最好玩的游戏项目是:拉姆爱吃鱼,钓鱼湖底寻宝,猪猪赛跑,赛车,种植植物……其中我最爱玩的是种植植物。首先是寻找种子,选择一块合适的土地,再浇水让种子发芽,是否让它结果,除此之外关键是种植时的`防止害虫侵蚀,仅仅是游戏,却让我感受到了农民伯伯种植和收获的不易。

虽然这些游戏很好玩,但是我却是一周只能玩一次。“学习任务重,还要合理安排休息玩耍的时间。”这是妈妈给我的忠告。

这便是我喜欢我欣赏的摩尔庄园小游戏。

篇23:三年级快乐的中秋节作文400字

中秋节对于我来说是快乐的,是开心的,是幸福的,因为每一年的中秋节我都是和不睦一起过的,在这世界上还有比这更开心快乐的事情吗?

一年一度的中秋节到了,这一天我非常高兴。

吃过晚饭,我和爸爸兴致勃勃地上街走走。刚走出大门,眼前全是人山人海,热闹非凡的景象。我们一往广场上走去,看见了水花四溅的清澈喷泉,还可以听到哗哗的流水声,

它们有的似箭向上喷,有的如蛟龙喷水等,喷出的朵朵水花,让我看了心旷神恰。五光十色的灯,照在大地上,好像白天一样亮。

接着,我跟爸爸走到了北二路旁,看到了辛苦工作的交警还在路上保护治安。川流不息的车辆来来往往,可真是热闹极了。

回到家,我连忙跑到阳台上赏月。只见月亮高高地挂在天空中,宛如一个圆润亮泽的白宝石在黑夜里站岗,非常美。我好想有一双翅膀,飞到月亮上去,在空中旅游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀......

“女儿,睡觉了。”爸爸的叫声惊醒了正在遐想联翩的我。

中秋节这天我过得无比快乐。

篇24:三年级快乐的中秋节作文400字

对于中秋我最喜欢的就是那轮圆月了吧,它是那样的'美丽,只要是在圆月下,无论做什么都会变得浪漫,有气氛,那轮圆月可真是迷人啊!

夜幕刚刚降临,我们一家七口人已经泛舟在紫竹院的湖面上了。

湖里的每一只船,船头都挂着一个红红的小灯笼,远远望去就像一个个萤火虫,几十、上百个“萤火虫”在湖面上飞舞,就成了紫竹院的中秋一景。这些“萤火虫”发出的光有明有暗,像是在冬天褐色土地上开出的梅花。

月亮出来了。开始是金黄金黄的,圆圆的,就像刚刚出锅的大西洋珍鲑比萨,让我垂涎三尺。月亮上斑斑驳驳,像是嫦娥在跳舞。过了一会儿,月亮变得朦胧了,云朝着月亮遮过来,好像嫦娥跳累了,正落下帷幕呢。十分钟后,我怎么也找不着月亮了,于是,为了让视野更开阔些,我站到了船头。湖风吹来,我感觉到很凉爽,不禁打了个寒颤。

快艇开过水面,水浪朝我们涌过来,我们的船在波浪上一颠一颠的,好像在冲浪。

我们在船上一边吃月饼,一边赏月,一边聊天,一边欣赏着湖光月色。

尽管湖面上的风是凉的,但我的心却是暖暖的,因为我和家人度过了一个温馨的、富有诗意的中秋之夜。

篇25:快乐的除夕三年级作文400字

除夕是人们最重要的日子,这一天,家人团聚在一起,到处都是欢乐的气息。

大街小巷热闹非凡,高高挂起的灯笼和中国结,它们激动得笑红了脸。千家万户贴春联、贴窗花。春联像门神一样守在门外,保护着全家人。人们在超市里抢购年货,到处飘着浓浓的年味。除夕今天真美好呀!

对于我这个“吃货”来说,最幸福的时候还是一边看春节联欢晚会,一边和家人吃年夜饭。妈妈做了一大桌家人们爱吃的菜肴,有小鸡炖蘑菇、油焖大虾、清蒸鲈鱼各种各样,应有尽有,而且每人都有一盘肉馅饺子,象征着家人团团圆圆过除夕。年夜饭后就要给奶奶拜年,祝福奶奶健康快乐。奶奶会给我压岁钱,她说:“给孩子发压岁钱是为了赶走传说中的祟”。

此时,门外响起了“噼里啪啦”的声音,原来这些鞭炮声在催促我们下去放鞭炮,有的玩摔炮、有的玩火柴炮、有的玩花炮,胆子大的孩子拿着一根树枝,上面绑着一串火炮,真得好热闹呀!

除夕是快乐的一天,是这一年的最后一天,我又长大了一岁,我们要珍惜和父母在一起的欢乐时光。

篇26:快乐的一天的三年级作文400字

快乐的一天的三年级作文400字

暑假的一天,小红约上了几个小伙伴来到海边玩耍。蓝蓝的天空中挂着一轮红红的太阳,红红的太阳发出柔和的光芒,瓦蓝的大海里许多小鱼小虾轻轻地浮上水面,尽情地享受着柔和的'阳光,太阳照在金色的沙滩上,金色的沙滩变得更美丽,海面上有几只海鸟在海面上自由自在地飞翔。小朋友们看见这么美丽地景色兴奋极了,在海滩上尽情地玩耍。

小红和明明拿着一个铲子和一个桶,在海边玩沙子,过了一会儿小红对明明说:“我们用沙子堆城堡好吗?”明明说:“好!我还要在城堡周围种上一颗颗小树,把城堡打扮得更加美丽。”说完红红就用沙子堆起了城堡,明明就开始把小树枝插在城堡周围。

兰兰光着小脚丫,站在沙滩上,海水不停地拍打着兰兰的小脚丫,兰兰正在吹泡泡,兰兰拿起手中的小棒,嘟着小嘴,轻轻一吹,美丽地肥皂泡就飞了出来,它们轻轻地飞起,那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽,目送着它们,兰兰心里充满了快乐,骄傲与希望。

冬冬在抓螃蟹,不一会儿冬冬抓到了一只螃蟹,高兴地说:“我抓到螃蟹了,我抓到螃蟹了!”

小丽在金色的沙滩上边奔跑,边唱歌,沙滩上留下她深深的脚印,每次都能听到她开心地笑声!

篇27:快乐的游戏三年级作文400字

快乐的游戏三年级作文400字

在人的一生当中,童年是最快乐的。看书是快乐的、学知识是快乐的、玩耍也是快乐的。

在快乐中,我们一天一天地长大。记得有一次,上科学课,老师让我们做一张纸,体验纸来得多么不容易。首选,把提前泡好的'纸桨放在硬纸板上铺平,然后,用抹布吸掉多余的水分,用尺子压直边沿。最后,把它放在太阳下晒干,一张纸就做好了。通过这次有趣的试验,我们想到以后一定不能浪费纸,否则就是浪费国家资源,我们国家资源本来就贫乏,怎么能够再让我们浪费?这次试验是多么有意义啊!

记得还有一次,体育课上,老师带我们玩“贴膏药”的游戏,老师给我们讲游戏规则,我们先做好要求,首选,拉成一个圆圈,然后,从某个同学那开始报数:一、二、一、二……最后,所有报二的同学都站在报一的同学身后。游戏开始了,老师派俞佳慧抓杜思凡,我抓马新玉,听到命令后,我们马上开始的行动。马新玉在前面东逃西蹿,我在后面紧追不舍。这时,马新玉已经跑不动了,她“贴”在了万文丽身前,幸亏曹莹莹反应快,逃脱了我的“魔爪”,但她被杜思凡撞着了,我问她怎么样?她说:“没事儿,可以继续玩。”我灵机一动,趁机拍了她一下,又连忙逃跑了。我在前面左躲右闪,她紧跟在后,快抓住我的时候,叮呤呤,下课了,同学们都散了,纷纷走在回家的路上。这个游戏我们懂得了大家要团结友爱。

我们童年的成长既快乐又有趣。

篇28:快乐小摊主三年级作文400字

快乐小摊主三年级作文400字

前段时间,我跟随德州晚报小记者团的老师来到了西森欢乐岛。因为在这里举办一个跳蚤市场的活动,让我们体验一下当老板。

我十分兴奋,找到一个合适的地方把摊摆上。我带了一些书和玩具,还给自己的摊位起了个名字叫“任意选商店”,看能不能吸引更多的顾客。今天是星期天,游乐园的人很多。不一会儿,就来了好多的人。

我们开始叫卖了,开始推荐自己的产品。好不热闹啊!可是等了半天只有人看没人买。我有点灰心了!妈妈鼓励我说,一定要有信心。这时一位带孩子的阿姨走到我的摊位停下来,她对那本《小猪唏哩呼噜》十分感兴趣,我赶紧热情地介绍,而且说半价就可以卖的,阿姨高兴地买走了那本书。我淘到了今天的'第一桶金。接下来又顺利地卖了好几本书和玩具,然后我又用我的书和别的摊主进行交换,换来自己喜欢的东西。

时间过得好快啊!不知不觉就到了活动结束的时候,我还真有点恋恋不舍呢!最后我从自己的收入中拿出十元钱作为爱心捐款。我感觉这次活动太有意义了,不但让我们得到了锻炼,还让我们能够献出一份爱心,去帮助那些需要帮助的人!

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