小学三年级状物作文:文具盒

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小学三年级状物作文:文具盒

篇1:小学三年级状物作文:文具盒

小学三年级状物作文:文具盒

【范例1】

我有一个漂亮的文具盒,它和我相处了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友从山西带回来的,它也象征着我和朋友的友情。

这个文具盒是用布做的。它身长20厘米,宽10厘米它穿着天蓝色的外套,正面印着《穿越火线》上面还有一名飞虎队的战士左手向前挥,让后面的斯奥特·赛斯和他一起冲锋呢!他的胳膊上还印着一个不放弃的牌子,这也大大鼓励了我,让我做什么事都不放弃。

文具盒中有两个房间和一个广场。广场上有着钢笔叔叔,中性笔姐姐,和铅笔小弟,打开第一个房间门,这个房间很大大的都可以装下一只小狗了。在房间中住的`有魔笔胖叔还有水笔大哥,在另一个小房间中住的还有瘦子笔芯和在日常生活中帮我修改的橡皮胖子和肥猪修正带,还有尺子爷爷。

在上课时我就会取出钢笔叔叔,和我一起写字如果写错时,让魔笔胖叔帮我,如果错的多时那么就让胖猪修正贴往上一贴就OK了!在我每次都有好成绩的时候,我都忘不了这都是文具的功劳。

我这个文具盒犹如一个大家庭,钢笔、水笔、铅笔……都是这个家庭的成员,它们和睦相处,从不争吵帮助我完成每一样作业。

我爱我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

【范例2】

如果你问我最喜欢的文具是什么,那我会自豪的回答你,是精美别致的文具盒。

我的文具盒是蓝色,它像是穿了一件蓝色的衣服,它是妈妈给我买的,所以我十分的喜爱这个礼物,文具盒是个长二十厘米,宽八厘米,高三厘米的长方体,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的深蓝色,再配上米老鼠的图案,显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

把文具盒打开一看, 里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺.别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。

文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我做完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得一个个优良的成绩;上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔姐姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮助,铅笔姐姐帮助我画好了画。

好了,朋友,我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

篇2:小学三年级状物作文:文具盒

端坐在课桌前,总有一幅色彩斑斓的风景画印入眼帘。蓝蓝的天空,一尘不染;草地上一簇簇五颜六色的鲜花绽放着;远处一片树林,微风轻轻地吹来,绿叶飒飒;草地上坐着一个放羊娃,正吹奏着动听的乐曲,;离他不远的地方,雪白的羊群正在贪吃着嫩绿的青草…我心爱的文具盒的美貌总是深深地吸引着我。

它不仅外表美丽,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开盖子,你就会发现盒子里住着帮助我学习的好朋友。盒内分上下两层,上层有性格爽直的钢笔;散发着淡淡的清香的水笔;尖尖的细细的铅笔。下层“躺着”沉默寡言的直尺,智慧型滚轮修正带蹲守在它的身边,锋利的卷笔刀护卫着。虽然这些成员的性格、用途不同,但它们相处得挺和睦。

它们都是我得力的学习好帮手。每当我写错字的时候,修正带马上就毫不犹豫地站出来说:“小主人别着急,我帮你搞定吧!说完,它就在本子上轻轻地一“拖”,本子上的错字就奇妙地被掩盖了,由于修正带长时间的被我利用,也耗尽了它很多的能量。

“咦,这条线怎么没画直呀?”,同学叽叽喳喳的叫声吵醒了正在休息的直尺先生,它“揉了揉”眼睛,说:“小主人,你为什么不叫醒呀!画直线可是我的强项!于是我按着它的身子轻轻地一画,嘿!真直。

“咔嚓”一声,铅笔尖断了。都怪我用力过猛。正当我一筹莫展的时候,卷笔刀殷勤地对我说:“小主人呀,我来帮你削尖它吧!”说完,它扭动着身姿,左右摇摆了几下,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。我的这些好朋友就是每天这样帮助着我,无私地奉献着全部的能量。

我心爱的文具盒!谢谢你日复一日,年复一年地保护着我的学习好朋友,让我们一起共度小学的美好时光。

篇3:三年级学生状物作文:文具盒

我有一个非常漂亮而且带密码的文具盒!长方形的身材,又宽又大的嘴巴。它可以吃很多东西:有文静的课程表、乐于助人的橡皮、无私奉献的铅笔、很少说话的小尺……。这些全靠这大大的嘴巴来帮我保管。它们都是我学习的好帮手,课程表可以让我知道每天要上的课程,橡皮可以帮助我改正错题,小尺可以帮我画线,铅笔可以帮我写字、算数学……。文具盒的材质也很多:有塑料的、有铁皮的、还有布的……。

文具盒天天陪我上学、放学、写作业。它不但是我学习上的好帮手,还是我生活中形影不离的好朋友。

这就是我的人见人爱的文具盒,我喜欢我的文具盒。

篇4:文具盒状物作文

我有一个漂亮的文具盒,它的外观很优美,一身都是淡淡的粉色,让人看起来很舒服,它有两个拉链,非常的可爱,每当我要拉开的时候,它都要说:主人,主人,你要什么笔,你看,它带着满脸的笑容,一直看着你,想要说些什么。

呃,我看了一下,文具盒外面有一幅图案,那个图案一直很平静,从不说一句话,图案里面有一个女孩,你知道她是谁吗?她就是芭比娃娃,她长着金色的头发,粉色的穿着,蓝色的眼瞳,我很欣赏她。

说起这个文具盒啊!是我妈妈带我去买的,是我有眼光,看中了它,于是才把它买回来的,不过我很珍惜,一旦它脏了,我会立马帮它洗,也许你能明白,它就成了你的主人了,所以要对它好一些,文具盒也有用处,可以装下许许多多的笔,还有一些有用的纸,假如,一只笔突然不见了,它就呆在那里一动不动,心想,到底去哪里了,哦,原来在它的附近啊,吓我一跳,刚刚是因为没有找到,但是它还会勇往直前去找的,最后还是被它找到了,它不会让主人担心的。

嘻嘻……这就是我的文具盒。

篇5:文具盒_小学状物作文500字

我有一个文具盒,那是我六岁生日时,爸爸送给我的礼物。我的文具盒呈长方形,长约14厘米,宽约5厘米,高约3厘米,拿出文具盒,映入眼帘的首先是文具盒上精美的图案;一片绿色的草地上,有几只小羊在草地上快乐的跳舞,还有一只可爱的小熊正坐在树下静静的欣赏像毛毯似的草地,它好像在说:“这真是个美丽的地方。”我的文具盒里面非常简单,打开文具盒,可以清楚的看到我的文具盒分为两成。第一成住着一直性格直爽的钢笔,钢笔旁还有两只穿着漂亮外衣的铅笔,铅笔的上面还住着一个粉红色的橡皮擦,橡皮差上还有一只可爱的小猫正在呼呼大睡,第二成住着许多彩色铅笔,她们一个比一个漂亮,好像在举行选美比赛,彩色铅笔旁还住着一个正在闭目养神的尺子,还有一个半圆形的量角器,他正在和三角尺先生玩游戏呢。

当我用铅笔写错字时,我非常生气的说:“怎么又写错啦。”这时,橡皮檫对我说:“小主人别生气,我来帮你吧。”于是,橡皮擦在我的错字上,欢快地跳起舞来,不一会儿,我的错字奇迹的消失了。“真讨厌,这条线怎么画不直啊?”我说话的声音吵醒了正在闭目养神的尺子先生,尺子先生跳出来对我说:“主人,您把我给忘了吗?”说罢,尺子先生跳到我的本子上,不一会儿,一条直直的线画出来了。老师让我们做手抄报,我画好后,看到只有一种颜色,烦恼的说:“这幅画太单调了。”我说的话被那一群美丽的彩色铅笔听到了,它们依次排好队,对我说:“主人,您不会把我们忘了吧?”于是,他们尽自己所能,依次把没涂色的地方,涂上颜色,不一会儿,一幅美丽的手抄报完成了。我喜欢我的文具盒,他不仅深藏这爸爸的爱,还是我学习上的好帮手。

篇6:多功能文具盒状物作文

我有一个多功能文具盒,它一共有三层,它的形状和一般的文具盒一样,都是长方形,颜色是粉红色,给人感觉非常可爱。

它是由不锈钢做成的,外壳还有一个小时钟,只要你装上电池,那个小时钟就会给你报时间,还会发光呢。有一次夜晚,家里突然停电了,室内一片漆黑,妈妈着急的到处摸打火机并问多少时间了。我也不知道怎么办,忽然我想到了多功能文具盒,便拿来打开,室内顿时四壁生辉,我准确的报出了时间。爸爸妈妈笑着说:“这下有救了!”我也笑了。它的外壳还有米老鼠吃饭的图案,美丽极了。

我的多功能文具盒的第一层,有一个专门架书的架子,在最后一层的左右也有一个架书的架子。在第一层,你可以放一些钢笔、铅笔等笔类。第二层嘛,是放橡皮擦啊卷笔刀、墨管儿等之类的东西。第三层你也许会想一定是放笔之类的学习用具。嗯!你只答对了一半,这最后一层要放的是你想也想不到的---尺子。有些人爱买布文具盒,却不喜欢买铁文具盒,为啥?原因有以下两点:第一,铁文具盒要生锈,而布文具盒却不会生锈。第二,铁文具盒小,装不下尺子,而布文具盒装得下。你不用担心,我的多功能文具盒最后一层比前两层要长得多,可以装下20厘米的尺子,而且还防水不生锈。这时你可能要说,铁文具盒容易摔变形呀。而我这个多功能文具盒却不会的,因为它的外壳有一层防护膜,除非你把防护膜撕了,否则它是绝不会摔变形的。

我的'多功能文具盒美丽吧,功能齐全吗?你也喜欢上它了吧。

篇7:多功能文具盒状物作文

文具盒是我们小学生的一样必需品,但文具盒也会给我们带来很多麻烦。

文具盒太小,放不下太多的笔,放多了容易开,一开,就会把笔撒的到处都是,不容易找,还容易丢;如果水笔或钢笔漏了水,会把笔水弄得哪都是,一摸一手黑……

因为这样的文具盒很不方便,所以人们发明出一种新文具盒。这个新文具盒看上去十分精美,一点也看不出是文具盒,因为有各种各样的装饰,使一个文具盒变成一个精品盒。它的正面有一个拉链加一个按扣,有了这种双层保护笔就不会再掉出来;文具盒的上面有精美的图案,只有按一下按钮,就可以换上自己喜欢的颜色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一个心形按钮,一按就会显出许多形状不同的黄色按钮,每一个按钮都代表着一个形状。

文具盒里面有一个微型转笔机,把笔插进去,再转动一旁的花盘笔就放好了;在盒内每一层的边上都有水管,可以帮助清洗盒内的脏东西,还有一种海绵似的东西,可以藏水,还可以防止笔出水;盖子上面有一个计算器,一打开就会亮,但不用电池供电,只要在太阳下晒半个小时就可以用两个星期,这样又环保又省电;盒子一共有三层:第一层有一个可以固定笔的地方,好不让铅笔和水笔撞坏,而且粗细可以调节,这样什么笔都可以放进去;第二层有一个语音课程表,可以提醒我们今天上什么课该带什么书,如果上课时不专心听讲,它会自动发出声音提醒我们认真听讲,在课余时间可以提醒我们做一些有意义的事情;第三层有一面镜子,可以让我们时刻保持美好形象,还可以当做记事版,记下当天的作业和有趣的事情,让我们时刻用微笑面对生活和学习。

新世纪,新变化,因为有了科学,我们的生活才能越来越好,身边的日用品也因为科学而给我们带来了便利,就连这文具盒也成了多功能的。

篇8:小学三年级状物作文

我的家离火车道很近,我站在楼上就能清楚地看到每一列经过的火车。

一列列呼啸而过的火车,颜色、形状各不相同。有白色的、黑色的、绿色的和红色的,有长有短。我对火车有什么不明白的,就会向爸爸请教。

爸爸很耐心地告诉我:火车按用途分类,可分为客车和货车两大类,客车载人,货车运货。其中客车按速度分为普快、特快、直达、动车、高铁等;按用途分为管内通勤车、城际动车组、省际列车和国际列车;按配置分为硬座、软座、硬卧、软卧、餐车,行李车等。货车按载重量可分为六十吨、七十吨、八十吨等;按结构分为平板车、敞车、篷车、罐车等。

我看到经过的客车很多,我大概计算了一下,每经过一列四五十节的客车,就能运送旅客近一千人,动车组一般不到十节车厢,运送的人数也相对少些,但它的速度超快,比高速公路上的轿车还快。

我从书中看到过一种叫“磁悬浮”的列车,它是根据磁铁的原理漂浮在地面上,速度比高铁还要快很多,也比较稳。前几天新闻中介绍了一种速度更快的火车,它是建造在一个真空的管道内,比声音传播的速度都快,但它的技术还不太成熟。

我国的火车和铁路的技术在世界上是先进的,我坚信,随着技术的不断进步,火车的发展也一定会日新月异!

篇9:小学三年级状物作文

我喜欢许多小动物。有机灵的猴子,有可爱的小白兔,还有活泼的小狗。但我最喜欢的是调皮的小花猫。我姥姥家就有一只。

小花猫十分漂亮。黑白相间的毛像棉花一样软软的,光滑极了,好像擦过油。头圆溜溜的,像个小皮球。头上两侧三角形的耳朵警觉性地竖着,好像时刻听着老鼠的动静。两只蓝宝石似的眼睛瞪得溜圆,可要是在阳光充足的正午,它的眼球会眯成一条线,很是特别。一个小巧的鼻子下方一张小巧的嘴看起来很可爱,可是你没看到它见到老鼠时龇牙龇牙咧嘴的样子,那才叫凶呢。嘴两边的胡须给小猫更增添几分威武。胖乎乎的身体下方四只白色的爪子漂亮极了。一条长长的尾巴弯弯地微微向上翘着,白色的尾巴尖通常会成为自己的玩物。

小猫有时很懒,它会在阳光明媚的时候躲在角落里晒太阳。有时也很调皮,一团线球也能玩上半天。也有的时候会赖在你的怀里撒娇。你要是逗它,它会高兴地用爪子抓你,用嘴咬你,尾巴摇来摇去,像条小蛇似的,抓都抓不住。

小花猫也是个出色的猎手。它一见到老鼠,眼睛就发亮。嘴里发出低沉的怒吼。身体和尾巴的毛都竖了起来。连胡须都翘了起来。让人看起来都觉得有点害怕,更何况一只小老鼠,早就吓得浑身发抖缩成一团了。要是老鼠跑回洞里,它就守望在洞口,好象在说:“你逃不出我的掌心。”当老鼠稍一露头,小花猫抓住时机,用爪子一把抓住老鼠,一口咬住老鼠的脖子。如果它心情好,还会把老鼠玩上半天。把老鼠玩得晕头转向。放了再抓,到最后老鼠都不知道朝哪个方向逃了。

姥姥家这只调皮小花猫你说我能不喜欢吗?

篇10:小学三年级状物作文

书桌上,储藏室,小床上,放着各式各样的玩具、工艺品等物品。最令我喜欢的,要数海宝图案的手机链。

它是妈妈从上海世博园买来的纪念品。单说意义吧,就非同一般,世博会要1才在中国开一次呢!

这只海宝全身蔚蓝蔚蓝,除了眼珠和嘴巴,似乎已与蓝融为一体了,蓝得耀眼夺目,它长3厘米,宽2。5厘米,长长的身子,微带一点弧度,头上翘起的刘海,一双大大的眼睛炯炯有神。总是笑着的大嘴巴,好像有话和我说。一手叉腰,一手向我招手,好像在说:“时时刻刻欢迎你到世博园来!”鼓起的肚皮,里面装满了稀土长效夜光粉与各种零件。这象征美好、和平的海宝,似乎变活了,可爱极了!

海宝手机链可以发光,在漆黑的夜晚,它是一盏“指路明灯”,它已经换上了一套绿色的“新装”,射出的光也是绿色的。它的身子上好像洒满了金粉,全身闪闪发光,微透明,显得更加光彩照人。每当夜晚想上洗手间时,我就随手拿起床边的海宝,当做灯去上洗手间;晚上想窃读时,我把头钻进被窝,用它照着看书。有了它,我的行动方便多了。

喜从有了这条手机链,我几乎整天与它形影不离,如胶似漆地生活、成长。看着那甜蜜的笑容,我的烦恼立刻烟消云散,它也似乎催我更加奋发向上、好好学习。课内外的巩固、复习、提高,让我的学习成绩渐渐上升,这也少不了我自己的努力。当我再看海宝时,它笑得更加恬静了,好像说:“好样的.,小主人,你要继续努力哦!”

这,就是我的——海宝手机链。

篇11:小学三年级状物作文

我家院子里有许多猫,我最喜欢的是一只不起眼的小黑猫。

它头脑灵活,身手敏捷,美丽的面孔上嵌着一对琥珀一般的大眼睛,黑色的毛像天鹅羽毛一样柔软,又像缎子一样光滑,一条乌黑油亮的长尾巴机警的动来动去,真惹人喜爱。

小黑猫可讲卫生了。一天,我放学回家时,无意间发现它一声不响地跳进菜园子里,在一堆松软的泥土旁转来转去。“它鬼鬼祟祟的干什么呢?”我压制住好奇心,找了个不会打扰到它的地方藏起来暗中观察。只见它先把爪子伸出来,两只爪子合力挖起那堆土,一边挖还一边观察。它挖好一个“天然马桶”,四下瞧瞧后便坐了上去。原来是在拉大便。大约有两分钟,它起身看看了自己的“杰作”,开始往“马桶”里填土,一只爪子扒一会,又换另一只填,直到把自己的便便全部埋起来,才轻巧地跳出菜园子,一溜烟就不见了。

这只黑猫还很有性格!一次,我和表兄弟出去玩,碰巧发现它在铁围栏的那边晒太阳。哥哥对我们说:“看我去吓它一下!”说完就朝着黑猫猛冲过去,还发出凶猛的喊叫,小黑猫懒洋洋的瞥了他一眼,继续晒太阳。哥哥吼道:“快滚回你的窝里去!”好像知道哥哥翻不过围栏,小猫都没有看他,只是把耳朵贴在脑门上。哥哥束手无策了,只好不甘心将自己的影子挡在小猫脸上,遮住了阳光。小猫有些厌烦的抬起头,犀利的眼光像利箭一样射过来,把哥哥吓得连忙逃回我们身边,惊魂未定的拍着胸口,小黑猫瞪他一眼,继续埋着头,发出了满足的呼噜声。

我真是喜欢这只可爱又有性格的小猫。

篇12:小学三年级状物作文

花,给我们的生活增添了许多色彩。花的种类多样,花瓣纤细的线菊;娇美可爱的月季;独具风姿的昙花……其中,我最喜欢素雅清新、芳香醉人的水仙花。于是,我和妈妈买了一盆水仙花。

我用小刀小心翼翼地削去了水仙花根外面的一层皮,这是为了让水仙花的芽更顺利地拱出来。外皮修剪好后,我把它放在一个小瓷盘中,摆在了我的书桌上。这水仙花的根真像洋葱头啊!过了几天,在根于根之间,长出了许多白色的根须,像老爷爷的白胡子。又过了几天,水仙花的芽长出来了,那翠绿的芽泛着淡绿色的光。从此,我对水仙花更加呵护了,生怕出现一点差错。我每天都要看一看水仙花的芽长高了多少。

我精心地呵护着水仙花,白天还要让它晒晒太阳,让它吸收足够的阳光。终于有一天,亭亭玉立的水仙开花了。我高兴地一蹦三尺高,连忙让爸爸妈妈来看,心里有说不出的高兴!我轻轻地摸了一下小花,软软的。六瓣花瓣是那么的雪白,副冠是米黄色的,像一个小酒杯立在雪白的台子上面,美丽极了!怪不得有金盏银台的美称呢!我忍不住凑上前去闻一闻。啊!一阵淡雅的清香扑鼻而来,那香味会让你忘记一切烦恼。那些含苞欲放的花骨朵儿把头使劲向外伸,好像要打探打探外面的消息,也好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱。

水仙花看上去很脆弱,一副弱不禁风的样子。但水仙花却有一颗勇敢的心——只需一点儿水就能固定住自己那婀娜纤细的身姿。真可谓“外柔内刚”啊!

水仙花的芳香和纯洁,还有它那独一无二的优点,难道不值得我们去爱吗!

篇13:小学三年级状物作文

姐姐去上街,我托她帮我买一个小闹钟。

小闹钟被我放在床前的一个柜子上。我仔细地看看,真是个可爱的小家伙。

小闹钟的外形是个小熊猫,面前的颜色是白色的,背后是黑色,又粗又大的双腿稳稳地站在柜子上。小熊猫的肚子有一个玻璃盖,里面住着时针,分针,秒针三兄弟。老大跑得最慢,老二比老大跑得快一点,老三最勤快,因为它跑得最快。

如果它们三兄弟比赛的话,老大一定是最慢的,老三一定是最快的。它们还有一个小伙伴,它叫定时针,主人最喜欢它,因为它会叫主人起床,时时刻刻都会提醒主人写作业的时候不要偷懒,写完作业的时候会让主人早点睡觉,明天还要起床呢!

我喜欢我的小闹钟,它是个可爱的小家伙。

篇14:小学三年级状物作文

我有一金黄色的小闹钟,用了很长时间,前几个月,它停下来不走了,我天天让妈妈给我买电池,可是每次出门她都答应,回来时却忘了买。今天在我再三要求下,电池终于买回来了。妈妈把电池装进去,我的小闹钟又活过来了!

它像一个调皮的娃娃,它有一张圆圆的脸和大大的嘴,而大大的嘴里只有两颗牙,显得很可笑,它的眼睛是竖起的,每个眼睛上只有三根睫毛。它没有身子,两脚挨着脸蹲在那里,而它的手却在耳朵的位置护着脸来回摆动,好像在对我说:“抓紧时间,好好学习。”我十分喜欢它!

篇15:小学三年级状物作文

我家有一个水晶球,每天放学我都去看它一眼。

它是怎么做的呢?我查阅资料才知道水晶球是用天然水晶柱加工磨圆而成的,球形代表着圆满。

它的上面有一些可爱的小鱼在水中游着,水晶球的中间有许许多多水草,下面是蓝色的海花,美丽极了!

这些东西看起来漂亮,做起来可不容易,需要高超的技术和丰富的知识。它就像一个朋友时刻鼓励着我不断努力,去学习更多的知识。

篇16:小学三年级状物作文

在我上一年级的时候,妈妈给我买了一个木质的小闹钟,为的是能让我每天按时起床。这个小闹钟是圆形的,由两只“脚”支撑着,在它的“头顶”上有一个按钮,如果你在夜晚想看看时间,却因为周围一片漆黑你看不清的话,你并不用担心,只要按一下按钮,小闹钟就会散发出金色的光芒,使你看清时间。所以这种灯叫夜光灯。这个小闹钟还可以闹铃呢!每天晚上,我就会给自己闹好铃,到了第二天早上,不管我乐不乐意,小闹钟都得尽自己的责任,把我从睡梦中拉到现实。还真是挺尽责的!

几年来,它从不偷懒,不失职,总是不知疲倦的走着!日复一日,年复一年,总不停息。

我想,我们做人也应该像小闹钟一样,永远前进,总不停息。

篇17:小学三年级状物作文

我家养了一群活泼可爱的小鸡。身上长着黄色的绒毛,圆圆的脑袋上长着一双黑黑的眼睛,一张黄黄的尖尖嘴。

有一天中午,我喂它们吃米的时候,我走到哪儿,它们就跟到哪儿。我刚把米放下,它们就跳到盆子里吃米,把盆子啄得叮当响。

看,这群小鸡多可爱呀!

篇18:小学三年级状物作文

前几天,爸爸带回一只小乌龟。它背着一个厚厚的、黄绿色的外壳,壳背分成了十三块。它的壳坚硬无比,看起来像勇士穿的“盔甲”。它的头是三角形的,嘴巴是尖尖的,眼睛是圆圆的,头顶上有两条红色的条纹。它的四肢又粗又短,而尾巴却是又细又尖。它一听到什么风吹草动,就一下子把整个身子缩进“盔甲”里。

小乌龟吃东西经常慢吞吞的,每次都要我走了以后,才探头探脑地伸出头来,东张西望了老半天后,才小心

翼翼地吃掉食物。

小乌龟的'活动是等没人以后伸出它的小爪子,探出它的小脑袋,舒舒服服地躺在鱼缸里,在太阳底下睡大觉。

虽然乌龟很胆小,但是我希望它能熟悉这里,成为我的“好朋友”。

篇19:小学三年级状物作文

奶奶家有一只虎斑猫。它有一双铜铃似的眼睛,四肢粗壮有力,一条长长的尾巴在身后来回

摆动。威风的走姿简直就是一只缩小版的‘老虎’。

白天,它在屋里呼呼大睡,有时还舔舔爪子洗洗脸。它还喜欢吃鱼,每次妈妈做鱼的时候,

不管它在哪里,都会出现在你的眼前,喵喵地叫。

晚上,不管我怎么叫它,它都不出现,奶奶说它可能到哪儿去捉老鼠了。

它还有一个拿手的绝活,就是能逮住在地面上找食的小鸟。

同学们,奶奶家的虎斑猫不简单吧!

篇20:小学三年级状物作文

人们都赞美荷花,而我却更爱荷叶。

荷叶不艳不媚,不像荷花那样惹人注目。然而,有它陪着荷花,会使荷花显得更美丽动人。

烈日当空,荷叶撑起翠伞,用自己的光合作用,让荷花长得更富有生气。风雨袭来,荷叶们紧密团结,连成一片,忘我地保护着那些幼小的花蕾。

荷叶不仅把自己奉献给荷花,还把自己毫无保留地奉献给人类。它作为药材,能为病人清热去火;它作为包装材料,不怕水浸油污;它作为食物煮粥,更是清爽可口。

荷叶给予别人的甚多,而自己却无所求。当人们欣赏荷花的时候,它从不计较,不争名,不求利,只是默默地工作。

我爱荷叶,爱它的朴素敦厚,更爱它无私奉献的崇高精神。

篇21:小学三年级状物作文

大家吃过猕猴桃吗?我也吃过,可是因为我吃完后头很晕,所以我不愿意吃猕猴桃。

猕猴桃的外表毛茸茸的,摸起来手感很好。里面呈淡绿色,还有一个个芝麻似的小黑点。味道很甜,可每次吃完后我都会头晕目眩。

我记得第一次吃猕猴桃是爸爸特意从北京给我带回来的,我刚开始还很好奇,可是吃一口后,我就跑到厕所,一口把猕猴桃吐了出去。

我讨厌猕猴桃!

篇22:小学三年级状物作文

家养了只小白兔,它很可爱。

它的身子雪白雪白的像好几片的散落在它身上一样。小白兔的耳朵长长的,差不多跟它身子一样长,小白兔的红红的,像两颗红宝石粘在它的眼睛上,小白兔的小鼻子比一个铃铛还要小,但是能闻到很远的东西,它的腿短短的,但是能跑很远。

有一天,作文我拿了一个生菜和一根胡萝卜给小白兔吃,结果它把它的大便拉在了生菜上,竟然吃了起来,顿时让我笑个不停。还有一天,我端着一盆水放在地上,然后给小白兔洗澡,它坐在水盆里摇着身子,结果它把脏水、脏东西都摇到我身上了,顿时我变成了小脏脸。

这样的小白兔,能不让人觉得可爱吗?

篇23:我的文具盒小学状物作文

我的文具盒是我快上二年级的时候妈妈送给我的.它可是我形影不离的好朋友。

文具盒是长方形的,整体是蓝色的,仔细一看,上面还配着白色、黑色和绿色……文具盒上面的图案有只小猫,它好像在紧紧的盯着什么。原来小猫的对面有两个鱼缸。每个鱼缸里都有一条小金鱼。两条小鱼面对着面,好像是在交朋友。小猫可能是想吃那两条鱼吧,所以眼睛一直盯着它们。每当我上课不好好听讲的`时候,图案上的小猫仿佛在对我说:“小主人,上课一定要认真听讲呀”。

文具盒它分成两层,第一层放着三四支穿绿色衣服的铅笔。第二层里的文具就很齐全啦。有两支钢笔。一支钢笔穿黑色的衣服,戴银色的头盔,像一位勇敢的勇士。第二支钢笔穿蓝色的衣服,也戴银色的帽,像一位矮矮胖胖的绅士。里面还有好几支HB,2H的铅笔。还有两支浅蓝色的自动铅笔。对了,差点忘了。还有两件必不可少的文具――橡皮和胶带。橡皮它穿白色的衣服,像白衣天使一样帮我消除铅笔写错的字。而胶带它专门负责钢笔写下的错字,各司其责。平常它们都相亲相爱的在文具盒里休息,等我需要什么文具,就会拿出什么文具来。它可为我的学习立下了汗马功劳呀!

我很喜欢我的文具盒。因为它是我学习的好帮手。

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