下面是小编整理的三年级写人作文及评语（共含16篇），欢迎您能喜欢，也请多多分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“数羊时间”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。
她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了?’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的?谢谢!”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么?”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。
她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师让带
蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心!下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚!”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。
这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么?
【评语】本文描写了“我”的好朋友。文章开篇写了朋友的外貌，中间部分选取真实的事例体现朋友乐于助人的特点，结尾总结全文。文章结构完整，语言流畅，感情真挚，值得一读。
我的爸爸是一名普通的小学教师，今年35岁，身高172厘米，他眉清目秀，乌黑的头发中掺杂着几根白发，经常穿一身深蓝色西装，总喜欢留平头，很有精神。
爸爸对工作非常认真。每星期天下午，爸爸就骑着摩托带着我去学校上班，直到星期五下午我们才回家。爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸每天都工作到深夜，不是写教案，就是在网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所代的班级教学质量总是第一，家里的荣誉证好放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家里从来没管过，工资也不见涨。
爸爸很爱我，每天早早就起来给我做早餐，早餐做好了才叫我起床。记得我上学期，我语文没考得优，爸爸非常生气。他说：“你的学习成绩，要向我的工作成绩一样每学期考第一。这次没考好，下不为例。”每学期开学，爸爸都要给我买一身新衣服，而自己却舍不得买。所以他身上总是穿着那身深蓝色的西装。
我爱爸爸，爱他的工作认真，爱他的那身深蓝色的西装。
【评语】本篇以写人为主的记叙文紧扣主题，先是描写爸爸的形象，之后围绕爸爸的工作认真展开叙述。文章前后呼应，以那件“深蓝色西装”为暗线，突出爸爸爱“我”和简朴的作风。是一篇比较不错的习作。
说起小能人，嘿，我的邻居乔娜就是其中的一位，她可是我们院子里有名的小才女，她呀，可谓是琴棋书画样样精通，可厉害啦!
有一次，我在家中写作业，忽听到一曲悠扬的琴声从她家传来，是《高山流水》，那曲调和谐、悦耳，时而低沉，时而高亢，时而清脆，时而雄浑……一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带。
突然，似一股清泉从高而陡的大山上落入水潭，那水花飞溅的声音如同大珠小珠落玉盘那样好听。我好像站在水潭旁仰头欣赏银带般的泉水。“多美的旋律呀!”我不禁感叹道。不知不觉中她已弹奏完了，而我却依然沉浸在这美妙的琴声中。
乔娜不仅弹琴好，画画也很出众。她画一幅山水画，仅用了五分钟时间，但是那山，那水，那树，那屋，无一不栩栩如生。看着它，我仿佛身处于一个相似于仙境的世外桃源。我不禁竖起大拇指，笑着对乔娜说：“你可真棒，长大后一定能当个大画家!”乔娜望着我笑了。
听说后来她这幅山水画还在“小荷杯”绘画比赛中获得了一等奖呢!
怎么样，听了我的介绍，你们一定也喜欢上这位小能人了，对不对?如果想要一睹她的风采，那就来梓栋花苑看看吧!
【评语】本文向我们介绍了琴棋书画样样精通的小能人乔娜。小作者用具体事例体现了她乔娜不仅弹琴好，画画也很出众。文章用词准确，如“时而……时而……时而……时而……”说明乔娜琴弹得好。
这一位，他是男的，很帅。他有着一头很拉风的韩流卷发，圆圆见方的脸上，长着一双不大的眼睛。可别小瞧了这双眼，那里可闪耀着智慧的光芒呢!
他是老师得力的小助手。看，窗外下着瓢泼大雨，同学们要放学了。他仔细地把一大摞数学《基础训练》整理好，脱下自己的衣服盖在上面。然后他冒着雨，以百米赛跑的速度帮候老师送到三年级老师办公室。一直以来，他都在默默的为班集体的事情而忙碌。
快，猜着他是谁了吗?你真棒，他确实是咱们的班长王喆璇!
批改评语：
这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了王喆璇的外貌，还用具体的事例，说明他是老师得力的小助手。文章语言生动活泼，结构简洁合理，是一篇较为成功的习作。
我有一个弟弟，他叫宁宁，是个十足的淘气包。
有一次，姑妈带着我和宁宁去张叔叔家做客。到了张叔叔家，宁宁豪不客气，把张叔叔家的玩具全拿了出来，一会儿玩汽车，一会儿玩玩具枪。不一会儿宁宁就把张叔叔家弄得天翻地覆的。张叔叔走过来笑着问;“宁宁，你在干什么呀?”宁宁却故意东张西望，说;“这里刚才发生了地震。”宁宁的话把大家逗乐了。
还有一次，姑妈和我、宁宁到别人家吃饭。宁宁的屁股扭来扭去，把碗都打破了。姑妈生气地说：“你的屁股真像个陀螺。”宁宁却理直气壮地说：“不对，我的屁股没陀螺转的快，老师说比喻要恰当。”
这就是我的淘气包弟弟。
批改评语：
这篇写人的文章语言幽默风趣，突出了人物特点。文章运用了动作描写、语言描、神态描写成功塑造了“小淘气”形象，如：“不对，我的屁股没陀螺转的快，老师说比喻要恰当。”让人读了之后忍俊不禁。
我有一个好朋友，她的脸白白的，像做过面膜似的，眼睛也水汪汪的，里面的眼珠子黑黑的，像一颗无比珍贵的黑珍珠。她的嘴巴也很秀气，里面蕴藏着说不完的问题。
她的性格很温顺，我的要求总能答应。有一次我的自动笔找不到了，她借了我一支。可是没过几天，我的“粗心病”又犯了--------把她的笔也弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，我想这可怎么办呢?她知道后肯定会大发雷霆，我越想越怕，只好硬着头皮给她去道歉，我吞吞吐吐地说出原因之后，她没有怪我，反尔又借了我一支。
我被她的行为感动了。
这就是我的朋友-------李秀萍。
批改评语：
这篇文章介绍了我的朋友——李秀萍。文章通过对主人公生活事件的描写，生动形象的表现了主人公的性格特征，展现了“我”与她深厚的友谊，感情真挚动人。
教我的老师有很多，分别是宋老师，陈老师，王老师等等。
我先来写写宋老师，她个子高高的，淡黄色的头发总是高高盘起，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮大眼睛，圆圆的脸蛋，白里透红，看起来十分漂亮。
宋老师教学很有方法，记得有一次，老师让我们用谜语猜字的方法来记画字，一块豆腐切成四块，放到锅里盖上盖子，这样我们班很快就记住了这个字，而且记得很老固。
啊!我们总是在快乐中成长，在快乐中学到知识，我爱在这个班学习，我更爱我的老师们。
老师您辛苦了!谢谢您老师。
批改评语：
这篇文章，作者选取了自己最熟悉的人物进行描写，外貌的描写突出人物的主要特征。通过一个具体事例写出宋老师教学的特点。文末情感自然流露表达对老师的的喜爱之情。
刘老师是我们班的班主任，在我们班上她担当着重大的责任，她每天都很耐心的教育我们。她是一位善良有爱心又有耐心的一位好老师。
刘老师最大优点就是有耐心，每当我上语文课的时候，我东张西望时，刘老师温柔又有耐心的拍拍我，提醒我让我看黑板。每当我上课写作业，没有抓紧时间，拖拖拉拉的时候，刘老师会敲敲桌子，督促我迅速完成作业，拿到办公室去批改。每次刘老师都是仔细的批改作业，错别字都不放过。当我的作业准时正确的时候，刘老师嘴角会微微一笑，表扬我和鼓励我，让我继续坚持速度和专注完成作业。每次我犯错误的时候，她都会找我谈话，让我加快速度，利用课余时间静心补齐作业。
刘老师耐心的教导我，使我不断的进步。冲破种种难关，使我勇攀高峰，超越自我。
【点评】全文采用叙述的语气描写了一个耐心的刘老师，举了两个事例，上课时提醒我要专心;给我批改作业。可是两个事例写得都不太具体，如果能抓住老师的语言、动作、表情神态去描写，那么刘老师的形象就能更突出。
我的爸爸经营着一家超市。他勤劳能干，头脑灵活，诚实守信，广结善缘。在村里威信很高，说起他来那可是无人不夸。
爸爸非常勤劳。每天早上总是三四点钟起床干活，收拾下货、煮烧肉，然后再烤烧鸡、烤烧鸭、炸鱼、炸茄合……一直忙活到十点多。中午一到，爸爸就更忙了，许多客人来超市买东西，都是急匆匆的，爸爸一边热情地跟他们打着招呼，手里一边不停地忙着，还跟客人们说一些俏皮话，客人都都被爸爸逗得很开心。我们家超市物品质量好，爸爸待人和气，服务态度也好，所以客人们都喜欢到我家超市买东西。
爸爸做生意一向诚实守信。经爸爸做出的、烤出的食品不但味道好，而且质量过关，爸爸郑重承诺：在我们超市买来的东西如果出现质量问题，一律包换包退。其实这样的事情一次也没发生过，我们超市的东西不但物美味美而且价钱便宜，村里人都很喜欢。
在村里，爸爸总是广结善缘、有求必应。我们村里的大街一下雨泥泞难走，村里过往的车辆又很多，车走过去之后人就很难过去，须穿着雨靴或赤着脚才能过去，而一到晴天则尘土飞扬。爸爸看在眼里急在心里。这两年经营超市挣了一点钱，就拿出一万多元买石子、沙、泥土，在爸爸带动下，好多的热心人也捐了钱，修好了大街。现在老百姓再也不用吃苦走泥路。村里的人乐开了花。都夸爸爸做了一件大好事。
爸爸总是乐善好施。村里不管谁有了难处，只要求到爸爸面前。爸爸总是想办法让人家满意。我们村有一个40岁左右的`人不幸得了肾病，需要换肾。但他们家经济并不宽裕，这家人很着急，爸爸听说后，连忙拿出1万元送了过去。他握着爸爸的手流出了眼泪。
爸爸虽然很忙，但非常关心我的学习，所以每天都抽出时间来督促我的学习。有一次，我写完了作业出去玩，回来的时候爸爸问我写完了没，我说：“早就写完了！”晚上12点爸爸给我检查作业，错了五道。爸爸早上叫我起床看看错的题。我一看红了脸。爸爸指出我的错误并耐心地给我讲。
我认为我的爸爸是世界上最伟大的爸爸！我爱我的爸爸！
我的爸爸在海螺水泥厂上班，那里有科学的制度管理，严格的劳动纪律，无私的奉献精神……今天，我以‘特约小嘉宾’的身份跟随爸爸来到了海螺水泥厂进“跟踪采访”。
进工厂后，我看见许多正在工作的叔叔阿姨，他们身着浅蓝色的工作服，个个整洁大方，精神抖擞。“水泥厂的工人真神气。”我不由羡慕起来。爸爸来到“打卡”的地方，刷过卡才带着我进入了工作车间。我心想：这年头，上班还得有“密码”啊？一进原料工段（爸爸工作的车间），“轰轰隆隆”机器发出的声音好像在演奏贝多芬的交响乐。这边，行车正在天上“飞来飞去”；那边，破碎机“爷爷”正“呼噜噜”的打着“鼾”。爸爸这个巡检工人，一进厂就背着个工具包转来转去，不是趴在这台机器上看，就是俯在那台机器上听。看着爸爸那认真劲，我也严肃起来。
忽然，爸爸的脚步加快，我就要赶不上了，我一边小跑，一边问：“爸爸，怎么了？走这么快干吗？”但爸爸好象没听见似的，继续往前走。不一会儿，爸爸在一台机器前停住了脚步，我刚想说话，爸爸就把食指放在嘴边，示意我安静。我连忙把已到嘴边的话又咽了回去。爸爸轻轻俯在那台机器上听，一会儿，他抬起头，眼睛盯着那台机器，自言自语地说：“这机器声音太大，有问题，我得好好检查。”说着，爸爸关掉机器，开始检查。我疑惑不解，爸爸就凭耳朵听，就能做出这样的判断。果然，是螺丝松动了，“周师傅，你真行……”旁边的叔叔轻轻地说着。爸爸只是笑着说“天天听，声音太熟了……”“周师傅，借您的书，我看好了还给您……”一个甜甜的声音传过来，我扭头一看，是一位漂亮的大姐姐。她把一本厚厚的书递给爸爸。“经后要看什么书，尽管说……”爸爸亲切地说着。说完话，爸爸又检查了几台机器，拆卸、上油、洗零件、拼装……整整忙乎了一个上午。
好不容易到了中午，可以利用吃饭时间休息一会儿了。但爸爸却入迷般地看起书来，他看着画着写着。我连忙说：“爸爸，当工人读那么多书干什么？快休息一会儿……。”我的话还没说完，爸爸就停止了阅读，和蔼而严肃地对我说：“孩子，现在上班可不比以前了，要学习呀。你看，我们厂的设备越来越先进了，不读书学习，我就不能当一名合格的工人，不能干好自己的工作……”我听着听着觉得平日里的爸爸忽然变得高大起来，那不是形象，而是一种精神，一种追求。
我的敬佩之情由然而生。
说起我熟悉的人，脑海里马上想起可爱的爸爸。
爸爸留着“地中海”式的发型，炯炯有神的眼睛，高耸的鼻子，能说会道的嘴巴，鼻子的嘴巴之间留着一字胡。
爸爸说话幽默无比!
有一次，弟弟在花园玩，不小心摔了一跤，立马哭了起来，爸爸闻讯而来，看见没伤着，便幽默地说：“男子汉，大豆腐。”弟弟听了，破涕为笑。
爸爸睡觉爱打呼噜。用惊天动地形容一点也不过分。一天晚上，我和爸爸躺在床上聊天，不知不觉，我滑入了甜甜的梦乡，朦胧中，好像听见雷声轰隆隆响，一阵一阵，连绵起伏。我惊醒过来，竖起耳朵一听，“呵呵“原来是爸爸在打呼噜呢!
可爱的爸爸，我爱你!
【教师评语】
文章布局合理，开篇点题，然后描写爸爸的外貌，接着围绕“爸爸说话幽默无比”“爸爸睡觉爱打呼噜”进行叙事突出爸爸的性格特征，最后直抒胸臆，表达了作者对爸爸的爱，语言流畅自然，很好。
瞧，我的懒妈妈下班回来了!她一进屋，连一件外套也不脱，就躺在沙发上，脚随意的搭着，手往脑后一垫，眼睛就懒洋洋的闭上了。不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的爸爸：“最最亲爱的宝贝，帮我拿一床被子来”“最最亲爱的老公，帮我倒一杯茶。”……我们忙得团团转，可她躺在沙发上一动不动。最后，我生气了了，说：“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀!”
妈妈为什么这么懒呢?这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学生说她一点都不懒，还很勤奋呢!上课时，她的声音很响亮，讲起课来绘声绘色，常逗得同学们哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢!
妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只见妈妈正在批评一位姐姐。由于受到批评，姐姐的脸已经变得红彤彤了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。她把姐姐的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐心细致地辅导那位姐姐修改作文。
这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙外刘老师，我心里忍不住会想：刘老师在家里是不是也是一位“懒”妈妈呢?
评语：
本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。
他的爱，广博，
他的爱，沉稳，
他的爱，无言。
每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。
初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。
我猛的摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。
中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------父亲!
我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。
父亲的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的一方土地……
常言道，大爱无言，父亲从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。
父亲的爱像大山，沉稳而庄重;父亲的爱像海，广博无边;父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去……
父爱，无言!
评语：
这篇文章作者通过写在一个初秋的季节里，父亲为“我”去送秋衣的事，表现了父亲的无言的爱。文章中作者将“父亲的爱”比作“大山”、“海”、“大伞”，生动形象地写出了父亲的平凡而伟大，表达了作者对父亲的爱的感恩之情。
我的奶奶是山西省汾阳县人，她经常说着一口汾阳话。她的脸盘圆圆的，微黑的皮肤上长着许多深深的皱纹，但时常露着一份和蔼可亲的笑容。奶奶有一双粗糙的手,如果从表面看,这双手没什么特别之处,但它却蕴藏着温暖、勤劳、灵巧。
奶奶有一双温暖的手。听妈妈说在我出生时，哇哇大哭，于是奶奶就用双手抱起我，在奶奶的怀抱中，我停止了哭泣。直到现在，我还喜欢和奶奶睡觉，因为她那双粗糙而温暖的手在我身上抚摸着，让我很快就进入甜蜜的梦乡。
奶奶有一双勤劳的手。奶奶的手总是闲不住，每天都在不停地干活。她每天都要喂鱼、浇花，这么多活儿，她能干吗?我每次走进奶奶家，家里都一尘不染，收拾得井井有条。那地板就像镜子似的，能照见人。我还特别喜欢吃奶奶做的饺子。每次过年，她都要亲自下厨，为全家做一桌美味可口的饭菜。
奶奶还有一双灵巧的手。虽然她已经退休了，但谁也想不到她还在学习。奶奶退休后，上了老年大学，在那里学国画、唱歌。我最喜欢她画的画了。奶奶家墙上挂着的全是奶奶的作品，每幅都栩栩如生，活灵活现，其中，我最喜欢的一幅画就是《牡丹图》，画上的牡丹花颜色十分鲜艳，用淡粉色水粉涂上的，在牡丹花的花瓣上还停歇着一只小麻雀，旁边还有两只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这就是我的奶奶，她用这双勤劳、温暖、灵巧的手支撑着我们这个大家庭。
评语：
这是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处!中心是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文!
这么早在这山上是那样安静，只是间断的鸡啼声，感觉是那样亲切、熟悉，走出宿舍，白雾笼罩着一切事物，似乎摸不清何处，打了个寒颤，山区的早晨会落霜，同时，又特别冷，正要转身，听到扫帚磨擦地面所发出的声音，模糊看操场上一个矮小的身影，挪动着扫帚，在清理垃圾，绿色的“迷彩服”在空旷的操场上显得那么渺小，没看清她是谁，但我知道这是一种无私、忘我的爱，一种不求回报的精神。
我后悔没带相机，没拍下这一景，没有比这更美的霜景了。
【教师评语】
这是一篇描写清洁工的文章，读了你的文章老师仿佛看到了一个粗糙的双手里握着把大大的扫帚，不停地扫着地的身影，文章字里行间流露着作者对清洁工的敬佩。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我有一个聪明、可爱的小表弟。他的眼睛炯炯有神，圆圆的脸蛋上，长着一张小小嘴巴，比我小两岁。他住在乡下，我们虽然不常见面，但是我们见面时都玩得很愉快。
有一次他来我家玩，我邀他玩下象棋。开始下棋了，只见小表弟眉头紧锁，目不转睛地盯着棋盘，生怕走错一步全盘皆输。我呢，也不敢大意，紧张的和小表弟对亦着。突然他张大嘴巴，开怀大笑。“哈哈……我赢了，我赢了!”我定眼一看，原来小表弟已把我将军将到了，我只好甘拜下风。后来，我全输给了他，我真不解?他这段时间的棋艺怎么进步得这么快!他可真厉害呀!
我非常喜欢我的这个小表弟。
【教师评语】
这是一篇写人的文章，透过作者那生动形象的语言，我们真实感受到了小弟弟的可爱形象。文章的构思不落俗套，充分运用了外貌、动作、神态描写，将小表弟描写得传神逼真。文章在结尾处点明了主题，表达出小作者对表弟的喜爱之情。
说起我熟悉的人，脑海里马上想起可爱的爸爸。
爸爸留着“地中海”式的发型，炯炯有神的眼睛，高耸的鼻子，能说会道的嘴巴，鼻子的嘴巴之间留着一字胡。
爸爸说话幽默无比!
有一次，弟弟在花园玩，不小心摔了一跤，立马哭了起来，爸爸闻讯而来，看见没伤着，便幽默地说：“男子汉，大豆腐。”弟弟听了，破涕为笑。
爸爸睡觉爱打呼噜。用惊天动地形容一点也不过分。一天晚上，我和爸爸躺在床上聊天，不知不觉，我滑入了甜甜的梦乡，朦胧中，好像听见雷声轰隆隆响，一阵一阵，连绵起伏。我惊醒过来，竖起耳朵一听，“呵呵“原来是爸爸在打呼噜呢!
可爱的爸爸，我爱你!
【教师评语】
文章布局合理，开篇点题，然后描写爸爸的外貌，接着围绕“爸爸说话幽默无比”“爸爸睡觉爱打呼噜”进行叙事突出爸爸的性格特征，最后直抒胸臆，表达了作者对爸爸的爱，语言流畅自然，很好。
是我家附近一个小吃店的老板。
他大约五十岁，中等身材，有点瘦。可他小臂肌肉十分发达，可能是他长期揉面粉的缘故吧!他的脸又黑又瘦削，大概是炒菜时被油烟熏的吧。他的眼睛凹陷得象两口古井，嘴的四周布满小胡子，花白的头发象枯草。一天，我和爸爸去吃饭，他正在做馒头，我便站在旁边欣赏。他跟我开玩笑叫我做他的小徒弟，并嘱咐我好好学习。
听人说江师傅一字不识，因为他从小家庭很困难，没读过书。现在他非常重视教育，他的两个儿子都陆续考上了大学。虽然他相貌不好看，但他做的饭菜却香喷可口，来小店吃饭的人也特别多。
江师傅是个值得尊重的人。
点评评语：
文中作者用短短的几句话，就勾勒出江师傅的样子，给人一种朴实的感觉，接着文章突出了江师傅虽然自己一字不识，但却重视孩子教育以及做菜好吃的特点。人物形象丰满、真实，富于生活气息。
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