以下是小编收集整理的垂钓_小学生三年级作文（共含22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“呢呢就呢呢”一样，积极向本站投稿分享好文章。
垂钓是一项有情趣、有意义的活动。星期六，秋高气爽，万里无云，我和妈妈起个大早，拿着渔具到潘塘水库去钓鱼。
来到水库鱼塘边，我们首先选了一块空旷树少的地方，放下东西，向鱼塘老板要了小半桶鱼饲料，在准备下鱼竿的地方撒下作为诱饵，这叫“下窝子”。几分钟后，鱼就会游到“下窝子”的地方来觅食。然后，我们拿出鱼竿，拴上鱼线，上好鱼饵，调好鱼漂。这一切准备工作做好后，我们把鱼钩甩到刚才“下窝子”的地方，开始钓鱼了。钓鱼特别考验人的耐心。妈妈的耐性比我好，她一动不动地握着鱼竿，全神贯注、目不转睛地望着鱼漂，鱼漂往下一沉，她立即提竿，只见她一会儿一条，接二连三地钓上鱼来，一上午收获了许多。而我没有耐心，总是三心二意、东张西望，一会儿动一下鱼竿，一会儿看一下鱼饵，最后一条也没钓上来。
这次钓鱼让我懂得了做事要专心致志、有耐心，不能三心二意、心不在焉，不然将一事无成。
今天，妈妈和几个同事一起去钓鱼，我也同去了，在去的路上，妈妈对我开玩笑地说：“还记得小猫钓鱼的故事吗？今天你可不要做那只小猫哟。”我没说话，心里却在想：“我才不会那样呢！今天我一定要钓一条大鱼给你们看！”
钓鱼的地方位于夏履桥的一个农庄，那里四周环山，青山绿水，加上今天风和日丽，真是个钓鱼的好地方。那里已经有很多人在钓鱼了，还不时地听见“又一条！又一条！！”的惊喜叫声，“看来这里鱼挺多，钓上一条鱼来应该不成问题。”想到这里，我已经迫不及待了，和妈妈找了个位置，在鱼钩上装上鱼铒，然后尽力地把鱼线往远处甩，剩下的就是静静地等待鱼上钩了。一阵微风吹来，池塘的水缓缓地流淌，忽然有种感觉：我们好像坐在一艘慢慢行驶的船上，很奇妙。
忽然，旁边的叔叔叫了起来，“有了！”果然一条大鱼随着他的叫声被拉出了水面，再看看我们的浮标一动不动，好像在考验我的耐心。二十分钟过去了、五十分钟过去了、一个小时又过去了，叔叔已经有五、六条了，可我却一条也没钓着，我有点沉不住气了，一会儿跑去数别人的鱼，一会儿又把鱼线拉上来看饵还在不在，妈妈笑着对我说“你可越来越像小猫了。”我不好意思地重新坐了下来，忽然看见浮标沉了下去，又猛得浮了上来，妈妈说：“鱼上钩了，快拉！”我急忙收鱼线，鱼杆变得很沉，随着一阵“啪啦啪啦”的声音，一条大鱼被我钓了上来，我开心极了，得意地把我的“战利品”举起来给别人看，这就是我垂钓一上午的成果。
回家路上，我想：“现在我可真有点同情那只小猫了，钓鱼真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事。”
五一长假里，我用了两天时间就写完了老师留的作业,觉得没什么可玩的,在院子里转来转去,感觉很无聊,难道好不容易盼来的假期就这样打发掉了?
早晨我正闷闷地坐在椅子上,望着蓝蓝的天空,百无聊赖.这时同学王飞和陈帅骑车来找我去钓鱼,太好了！我马上一口答应了。
我戴上太阳帽，提上鱼竿和鱼篓，到渔具店里买了些蚯蚓，三个人一路叽叽喳喳兴高采烈地来到了目的地---池塘边。我们找了个人少的地方停车放下工具，我便迫不及待地把一只蚯蚓挂在了鱼钩上，随即拎起鱼竿，用力甩向池塘中心，平静的水面上多了一个浮子和一圈圈涟漪。我目不转睛地注视着浮子，忽然我的浮子轻轻地抖了一下，接着有节奏地一浮一沉，这样反复了好几次，我想，准是一条大鱼上钩了，便猛地将鱼竿提起来一甩，“哇！一条大黑鱼！”这是真的吗？我简直不敢相信自己运气会这么好，王飞和陈帅也都羡慕地看着我，我迅速把“战利品”提上岸。“哈哈，这哪是鱼啊，明明是水草！”王飞幸灾乐祸地说。我马上羞红了脸，唉！真丢人。
我再次穿上蚯蚓，静静地等啊等。“来啦！”随着陈帅的'一声叫喊，一只大鲤鱼被他甩上了岸，乖乖！足有两斤重！陈帅激动地脸都红了。我在心里暗暗祈祷：鱼儿鱼儿快上钩。我双手紧握鱼竿，浮子又有节奏地一上一下了，突然浮子猛地往下一沉，我提起鱼竿猛地一甩，一道银光“刷”地一下从水里跳出来。是一条大鲤鱼！一点也不比陈帅的那条小，它躺在岸上在阳光照耀下全身鳞片一闪一闪的，我心里的高兴劲呀，真比齐天大圣吃了人参果还要开心。
今天的收获真不小，我们三个不仅每人都钓了一条大鲤鱼，还钓了不少小鲳鱼,我们一路唱着歌回家了，并且约定,明天还来钓鱼。
这个假期因为钓鱼而变得丰富多采，我不仅钓到了很多鱼，更重要的是还钓到了很多快乐......
那是个阳光明媚的一天，爸爸买了一根鱼竿和一些饵料，要带我去钓鱼。我听了，心里可高兴了。到了河边，我禁不住跃跃欲试，可是我这一竿放下去十来分钟，却一点动静没有。钩子提上来一看，咦？饵料怎么没有了？爸爸在一旁笑了起来，说：“哈哈，小鱼把饵料吃光了。”“那小鱼怎么没有上钩呢？”我疑惑地问道。“小鱼的嘴太小了，只能把饵料咬碎，吞下去，我来试试吧。”爸爸重新挂上了鱼饵，一甩竿，鱼钩带着鱼饵飞入了湖中心，过了没一会儿，只见鱼浮往水里沉了下去，爸爸迅速提竿，一条小鲤鱼就这样钓上来了。“哇，爸爸真厉害！”我不禁拍手叫好。
我迫不及待地想要再试一次，于是接过爸爸手里的鱼竿，学着爸爸的样子，检查下饵料，一手托着鱼线，一手紧握鱼竿，然后使劲一挥，“嗖――”的一声，鱼饵像子弹一样飞了出去，成功落在湖中心。我并没有欢呼，而是双手紧握着鱼竿，静静等待。过了好一会儿，鱼浮还是没有一点动静，我没耐心了，正想要收竿，这时听到爸爸小声叫到“上钩了，快拉！”此时我也感觉到鱼线有点紧，便使劲向上拉，就在鱼钩快要露出水面的时候，我看到了一条活蹦乱跳的小鱼，拉到近处才看清是一条小鳊鱼，黑点点的眼睛，小小的鱼鳍，扭动着身子，甚是可爱！
有了这一次的成功，我也越来越有信心，很快我又收获了几条小鱼，在妈妈打电话催我们回家吃午饭的时候，我已经钓了六、七条小鱼。一次次成功的喜悦，让我意犹未尽。回去的路上，我把桶里几条非常小的鱼放生了，留了几条稍大一些的鱼，带回小区的池子里养着呢。
第一次湖边钓鱼，就收获了几条鱼，喜悦之情溢于言表。一路上和爸爸讨论着钓鱼的诀窍，虽然我只钓了几条小鱼，但是每每回忆起此事，嘴角都是上扬的，心里是满满的喜悦。
因为这次垂钓，让我体会了静心的重要，掌握了垂钓的方法和技巧，磨练了我的耐心。
垂钓之乐，尽在其中。
去年暑假里的一天，爸爸依旧带我们兄弟俩去钓鱼。那一天天气晴朗，阳光明媚，爸爸带上所有的工具，我们出发了。
摩托车骑了大约半个钟头，我们到了目的地。这里是个比较偏远的地方，依山傍水，环境十分幽美。一放下行旅我就迫不急待地要求爸爸快点把鱼竿拿出来。爸爸把鱼竿拿给我时，我就像拿到“尚方宝剑”似的，兴奋极了。这时，爸爸对我和弟弟说：“你们来一次比赛吧，看看谁钓得多。”我们同声叫好。说着，带着饵料和鱼竿分开去钓鱼了。
我用胳膊夹住钓竿，左手的食拇指捏住钓钩，右手麻利地将鱼饵穿在钓钩上，然后右手将钓竿顺势一甩，钓线就被远远地甩到水中。我静静地看着水中的红色浮标，等待着鱼儿上钩。
河面上起先是平静的，接着有微风吹来，浮标随风一动一动，我还以为是鱼上钩了，连忙将鱼竿提了起来，结果什么都没有。我跑去问爸爸：“爸爸，鱼竿不是抖动了吗？怎么就是没鱼呢？”爸爸说：“风刮过来与鱼吃铒时浮标的动静是不一样的，你仔细观察观察。”听完了爸爸的话，我连忙跑回原来的地方继续钓鱼，静静地观察浮标的动静。可是这回我却等了很久也不见浮标有什么动静，我把鱼竿提起来一看，才发现不知什么时候，鱼饵早被狡猾的鱼儿给吃了。我吸取了前两次失败的教训，再一次把装满饵料的钓线抛向水里。我的眼睛紧盯着浮标，像一只肌肠咕噜的猎豹紧盯着猎物似的。工夫不负有心人。终于发现有动静了，浮标先是动了两下，紧接着猛地往下一沉，我连忙拿起鱼竿，竭尽全力往外拽，我和鱼儿像拔河似的，线一下子过来，一下子过去。可见这是一只肥嫩的大鱼。我用力一拽，那条大鱼在半空中挣扎着，成为了我的“俘虏”。我高兴地把鱼拿下来给爸爸，爸爸当即夸奖了我。
之后，我又陆续钓到了许多鱼。最后，我钓到十条鱼，弟弟钓到八条，我胜出了。我很是得意，同时我也觉得钓鱼不但要有一定的经验，还非得有耐心不可。
年少的我缓慢而快乐地成长着，一次次成功，一次次挫折，甚至一次小小的短途之行，都让我收获满满。
一个阳光明媚的日子，酷爱钓鱼的爸爸带着我开车至长潭水库钓鱼。作为资深的钓鱼人，爸爸的钓鱼装备真是齐全：浮漂、鱼竿、鱼钩、鱼线，甚至是一些钓鱼小配件也一应俱全。我被花花绿绿的小工具晃花了眼。爸爸在我的再三央求后，终于答应了借我一根钓鱼竿。
我和爸爸坐在两条小板凳上一定不动，远远看去，仿佛一大一小两尊雕像。时间一点一点过去，水面上的浮漂一动不动，连鱼影都没瞟见。我的耐心也被一点一点消磨殆尽，时不时地问：“这儿有鱼吗？钓了这么久，换个地方吧。”爸爸扭头看了我一眼，又继续专心等待。又等了一会，我实在按耐不住，将鱼竿往地上一放，蹦Q着去边上玩打水漂。石头在水上扑通扑通往前跳，我玩得不亦乐乎。
太阳西斜了，在玩过跳石头、追蝴蝶、编草等之后，疲倦极了。走回爸爸钓鱼的地方，发现爸爸依旧保持着我离开时的姿势。我无奈地摇头，心想：看来真的没有鱼。我靠近爸爸的鱼桶，大吃一惊，好几条又大又肥的鲤鱼，在桶里正游得畅快。边上的桶是我的，空空如也，还已翻倒在地。
我与爸爸相比，钓鱼的技术相差甚远，但钓鱼时的心性更是千差万别。我感慨爸爸的专注、执着、心无外物。垂钓的那份娴静，正是“不以中鱼而喜，不以无鱼而悲”。成长的旅程也是如此，有顺境，有逆境，如何在起起落落中把握一颗随和心？那一刻，我觉得我的心性得到了历练。
垂钓三年级作文
“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是大诗人胡令能写的《小儿垂钓》。说起垂钓，我也有一番经历呢！
秋日的一天，爸爸妈妈带我去东钱湖垂钓。到了那边，就看见远处有一个鱼塘，走近一看，鱼塘里的水清澈见底，许许多多小鱼悠闲地游来游去呢，呵呵，这些小鱼真可爱。
我们三个拿出早已准备好的钓鱼杆，开始钓鱼了。我依照爸爸的.指示一步一步认真操作起来：先用手指把鱼饵搓细条，再弄成弯钩状，穿在鱼钩上，然后握住鱼杆末端，让钓线自然垂到水面。接着我就目不转睛地盯着浮在水面上的浮标……突然，我发现浮标一下子沉下去了，哦，鱼上钩了，快把鱼杆提上来！我以千分之一秒的速度提起钓鱼竿。定睛一看，鱼没有上钩，鱼饵倒被吃光了，我一下子变得沮丧起来，顺手把鱼竿扔在一边。爸爸见了，在我耳边轻声说：“宝贝，钓鱼是要有耐心的，不能那么急呀。”听了爸爸的话，我重新扎好鱼饵，把线放到水里，又重新开始钓鱼了。这次，我耐心地等待着鱼儿上钩。一会儿，我看见一条红白相间的小鱼慢慢地游到鱼饵旁边，一口咬住了鱼饵，我不慌不忙，用力一提，总算把小鱼钓了上来。它拼命地挣扎，我小心翼翼地把鱼钩从鱼嘴里拿出来，放入我早已准备好的小桶里。
我看着桶里的鱼，对爸爸妈妈说：“今天的收获可真大，不仅钓到了鱼，还知道了做任何事都要有一定的耐心。”
垂钓三年级作文500字
今天，妈妈和几个同事一起去钓鱼，我也同去了，在去的路上，妈妈对我开玩笑地说：“还记得小猫钓鱼的故事吗？今天你可不要做那只小猫哟。”我没说话，心里却在想：“我才不会那样呢！今天我一定要钓一条大鱼给你们看！”
钓鱼的地方位于夏履桥的一个农庄，那里四周环山，青山绿水，加上今天风和日丽，真是个钓鱼的好地方。那里已经有很多人在钓鱼了，还不时地听见“又一条！又一条！！”的惊喜叫声，“看来这里鱼挺多，钓上一条鱼来应该不成问题。”想到这里，我已经迫不及待了，和妈妈找了个位置，在鱼钩上装上鱼铒，然后尽力地把鱼线往远处甩，剩下的就是静静地等待鱼上钩了。一阵微风吹来，池塘的水缓缓地流淌，忽然有种感觉：我们好像坐在一艘慢慢行驶的船上，很奇妙。
忽然，旁边的叔叔叫了起来，“有了！”果然一条大鱼随着他的叫声被拉出了水面，再看看我们的'浮标一动不动，好像在考验我的耐心。二十分钟过去了、五十分钟过去了、一个小时又过去了，叔叔已经有五、六条了，可我却一条也没钓着，我有点沉不住气了，一会儿跑去数别人的鱼，一会儿又把鱼线拉上来看饵还在不在，妈妈笑着对我说“你可越来越像小猫了。”我不好意思地重新坐了下来，忽然看见浮标沉了下去，又猛得浮了上来，妈妈说：“鱼上钩了，快拉！”我急忙收鱼线，鱼杆变得很沉，随着一阵“啪啦啪啦”的声音，一条大鱼被我钓了上来，我开心极了，得意地把我的“战利品”举起来给别人看，这就是我垂钓一上午的成果。
回家路上，我想：“现在我可真有点同情那只小猫了，钓鱼真是件需要很大耐心和毅力才能完成的事。”
有一天，我到池塘边钓鱼。我拿着鱼竿，在鱼竿上放了一只蚯蚓，便把鱼竿放下水了。
我等呀，等呀，终于，随着水面波纹的越来越大，一条又肥又大的鲈鱼终于上钩了，我赶忙把它放进我的水桶里，心想：今天我有好饭好菜吃了，一条鲈鱼好像不够，我再钓一条吧！于是，我又拿起鱼竿，一甩，鱼竿笔直的落入了水中。我等啊、等啊，等了半晌也没等到鱼，却发现来了一个人，那人眉清目秀，像个书生，我觉得他好像迷路了，果然，他在我们的村子里转了几圈，又回到了原来的地方。突然，他发现了我，边跑到我这里来，在远处喊：“去渔阳县太守府咋走？”我刚刚想回答他，可发现我在钓鱼，万一惊动了鱼儿可咋办？我本想跑去说，但是，我想：万一鱼儿上钩了，怎么办？所以，我向他招了招手，示意他过来，让我跟他讲，他过来了，我和他讲：“你坐马车向前走到一个池塘，左转就到了”
风和日丽的一天，一个头发蓬乱的小孩子坐在草丛上长满青苔的大石头上聚精会神地钓鱼，身旁还有一个小巧玲珑的小鱼篓。
柳树倒映在清澈见底的小河上，水草和杂草交杂在一起，让人分不出是水草还是杂草。还有竹子啦，爬山虎啦，芦苇啦，等等。几束兰花在微风中慢慢地展开花瓣，远远的，就能闻到那淡淡清香......
过了一会儿，鱼竿沉了沉，小孩赶忙收竿。天哪！好大的一条鲤鱼呀。小孩看了，脸都笑开了花。小孩心里暗暗偷笑：鱼篓里又可以多一条了！
一个迷路的路人路过这里，看着小孩那副乐样，十分的好奇：这孩子咋这么开心，不妨过去看看，顺便问个路。“孩子，你知道同福客栈怎么走吗？”只见孩子不理他，便又高声问道：“知道同福客栈怎么走吗？”孩子见路人不理解，就小声说：“小声一点，会吓着鱼的！”
路人听了这话，摇摇头，走了。
一个阳光明媚的早晨，袁武感受到温暖后，一边伸了个懒腰，一边爽朗的说：“今天的天气真好啊！”妈妈听到了袁武的话，便说：“袁武啊，既然今天天气好，你不如去学学钓鱼，正好我们今天也想吃鱼了。”袁武大声地说：“好嘞！”
到了江边，袁武把鱼篓脱下，把鱼篓里的一个竹竿拿了出来，坐在石台上，开始钓鱼，先开始，因为袁武不会，所以手一直在动，旁边的大树跟他说：“傻小子，钓鱼手干啥动呀？”经过大叔的教导，袁武终于钓到鱼了，他有熟能生巧的钓第二条、第三条……就在这时，胡令能迷路了，他的走呀走，看到了：一个头发乱乱的小孩在钓鱼，一些杂草把小孩掩映着。胡令能想问一下这路该怎么走，小娃怕把鱼，小娃摇摇手。寓意着：请您稍等，我要钓鱼，我拍把鱼吓着！胡令能似乎也知道了小娃的意思，不由自主的笑了。
小娃可真天真啊！
一天，我来的了离我家不远处的小池塘边散步，突然，我发现了一个头发蓬乱的小孩，在小池塘边学大人钓鱼，可是怎样看也看不清楚，我再一看“喔”原来是那些杂草掩盖了那小娃的.身子。
我在旁边静静地看着，我又慢慢的走进了一点点，那小孩还是没有发现，我越看他他越入神。十分钟、半个小时，他丝毫不动像个木头人。突然，鱼竿弯了，他轻轻地慢慢的，然后用力一提，“哇！”只听见那小孩子叫的时候一只又肥又大的鲤鱼从水里跳了出来。我心想：这个孩子这么有耐心一定可以再钓许多许多的鱼的。不一会儿，一只有一只的鱼儿上钩了。又过了大约五分钟，来了一位路人，那位路人在里那小孩几十米是地方喊道：“小孩到杏花村怎么走啊？”那小孩先跑了几步又跑了回来，他生怕：他的鱼竿被池里的小鱼儿拖下水去。只好在池边招手，代表：你过来我在告诉你。那路人又说：“你大声说吧！”可是那小孩又招手，代表：你过来，我怕我大声说话把我的鱼吓跑！
最后那小孩满载而归了！
雨中垂钓小学生作文
早上，我被滴答滴答的雨声吵醒，往窗外一瞧，雨雾茫茫，天气阴沉沉的。
就在这样的天气中，叔叔竟要带着我和弟弟去钓鱼！
我不想去，心里嘀咕着：“下这么大的雨，能钓到什么鱼呀，还得搭上一身湿衣服。”可是转念一想，雨中垂钓不也别有一番乐趣吗？ 于是，我们一行人就冒雨来到了池塘边。搭起雨蓬，做起了雨中垂钓人。这时，只见雨越下越大，豆大的雨点落在池塘里溅起一串串水泡，大的像鸡蛋，小的像黄豆，有的'像双鱼戏珠，有的像珍珠项链。忽然，我看见了一条亮晶晶的小鱼跃出了水面，好象要跳龙门呢！
我心里一阵惊喜。赶快拿起 鱼竿，放好鱼饵，用力一甩，鱼线在空中画出一道优美的弧线后，不见了踪影，只有那色彩鲜艳的浮漂浮在水面。
等呀等，等呀等，雨水淋湿了我的衣服，风儿吹的我浑身发冷，鱼儿怎么还不上钩？我真有点想打道回府了。正在这时，那浮漂忽然像个调皮的小孩左右晃了一下，沉入水中，我心中大喜，鱼儿，你终于上钩了，我沉住气，轻轻一拽，然后猛的一挑，只见一条筷子那么长，手掌那么宽的鱼甩着尾巴被带出了水面，是一条活蹦乱跳的鲫鱼。鱼塘的主人赶快跑来帮我取下鱼，放到一个鱼篓里。
真是工夫不负有心人呀，我按捺住喜悦的心情又甩处了鱼钩。雨，慢慢的小了。伴随着淅淅沥沥的雨声，呼吸着田野里清新的空气，我愈战愈勇，连连得手，短短四十分钟的时间，我竟钓了五条鱼，真是破记录了！
看着自己的战利品，我心里充满得意和自豪。虽然，天气不好，雨水淋湿了我的衣服和头发，可是我的心情却是一片阳光灿烂。这也许就是雨中垂钓的乐趣吧。
小儿垂钓小学生作文
有一个阳光明媚的早晨，有一个小男孩戴着草帽、身穿白褂，一手提着瓦罐，一手扛着鱼竿来到河边。
他把鱼竿甩了出去，鱼竿在水面上形成了到最优美的弧线，垂落水中。时间一分一秒的过去，小男孩有点着急了，想：鱼为什么还不上钩啊？这时，鱼线晃了几下，就在这紧要关头，一位路人远远看见了小男孩，就问：“孩子，杏花村怎么走？”小男孩一手抓着鱼竿，一手向路人挥了挥手，路人以为男孩没听见，又更大声的'喊了一遍： “孩子，杏花村怎么走？”小男孩再次向路人挥了挥手，指了指水面，路人这下才明白。这时鱼线晃动的更加厉害了，小男孩赶紧抓紧鱼竿，猛力的往上拉。小男孩把鱼竿放到一边，把鱼从鱼竿上拿了下来。之后便走向路人跟他说：“从这里往前走，再来个左拐就到了。”小男孩又开始钓鱼了。
叶落树梢，男孩满载而归，溪流伴着男孩的歌声荡漾着。
作者：胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
翻译
一个蓬头稚面的小孩学着大人钓鱼，斜着身子坐在野草丛中，野草掩映了他的身子。听到有过路的人问路，连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
赏析
这是一首以儿童生活为题材的佳作。作。在唐诗中，写儿童的题材比较少，因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写。后两句诗侧重神态来写。此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。
一二句重在写形，三四句重在传神。稚子，小孩也。“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写出山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。在垂钓时，“侧坐”姿态，草映其身，行为情景，如在目前。“侧坐”带有随意坐下的意思。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系──路人之向他打问，就因为看得见他。
后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的.问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。
通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作呀！
诗人简介
胡令能（785～826），唐代一位独特的诗人，隐居在圃田（河南中牟县）这个地方。年轻时，他家里很贫穷，以修补锅碗盆缸为生，别人就管他叫“胡钉铰”。后来，由于一段奇特的经历，他成为了一位才华横溢的诗人，所以大家都叫他“钉铰诗人”。
胡令能是如何由一个钉铰匠变为诗人的呢？传说有一天，一位仙人来到胡令能的家，先脱掉他的上衣，然后没用任何麻醉*，割开了他的腹部，只见鲜血直流，仙人视而不见，从容地把一卷书放了进去，缝上后，又割开其胸部，还是鲜血直流，又把另一卷书放了进去，缝上后也没处理，之后就飘飘悠悠地离开了。从那以后，胡令能便文思泉涌，由一个修补锅碗盆缸的钉铰匠变成了一位出口成章的诗人。
关于胡令能如何成为诗人还有另一个传说。北宋钱易撰写的《南部新书》上说，胡钉铰住所旁十多步远有一古墓，他每次饮茶，必去墓上祭一回茶。有一天，他突然做了个梦，梦中有人对他说：“我姓柳，爱写诗，更爱喝茶！我就住在你屋旁边，你常常给我送茶，我很感激你，就教你作诗吧！”胡钉铰谦虚地说：“我只会修锅补碗，不会写诗。”柳说：“你率意而行就好，到时自然会进步的。”梦醒后，胡钉铰试着写了一首诗，果然觉得有如神助一般。后来，有人说，那姓柳的是南朝梁著名诗人柳文畅，以多才多艺著称天下。
小学生作文：垂钓烧烤小调
春天望着冬天那匆匆离去的背影翩然而至。在风和日丽一天，我们和阿姨他们两家去了绍兴森林公园烧烤。
但我们的车行驶在秀景当中时，还真让人有一种“人在画中游的感觉——远远望去，水依着山，山依着天，近看杨柳依依，群花争艳：红的像火，粉的像霞，白的像雪……在春光的陪伴下我们来到了目的地。片刻之后，我们选择了垂钓烧烤——边钓鱼，边烧烤。一进去就看见一块块烧烤石台，不远处是买烧烤的食物和租钓竿的地方。中间是一大片”鱼池“。选好一块“风水宝地”后，妈妈她们就去买食物了，而我和弟弟的职务就是看守地区，因为这天是风和日丽的好日子，所以前来烧烤的很多，有谁会把自己的“驻地”拱手让给别人呢？
NO.1垂钓小调一步曲
哈，爸爸把钓竿租开来了，正好有三根，那我就不客气了，“近水楼台先得月”吗——我就在钓竿旁。大显身手的时刻来了，我甩！只见线形成一个完美的弧度，使钓钩落入了水旁，不，准确的说应该是“高挂枝头”。（那儿的树是长在水里的）我抱着反正是租来的心态，用力扯，还是没弄下来，最后“救星”——爸爸，来了，终于把他拉下来了。
经过上一次的教训，我这回可变得小心翼翼了，慢慢甩了出去，开始“闲”钓。“咯咯咯咯……”弟弟在一旁笑着说：“哈哈，还说要钓许多条鱼来，这下好了，鱼没钓着，‘钓’了一棵大树！哈哈！我刚想发火，但是为了不“打草惊鱼”所以我只得保持平静了，甩一句“名言”：“钓自己的鱼，让别人笑去吧！”之后静默的钓鱼气氛又悄然来了……
№2烧烤小钓一步曲
时间消逝得可真快，还真像孔子说的.那样：“逝者如斯夫。”（注：逝者是知流失的时无，斯夫是指河水。）。大半个钟头过去了，我和弟弟的肚子开始唱孔明的“空城计”。还好较俩早有防备——“乐事”薯片，一瞬间，我们就开始“吧唧吧唧”地吃起来了。不久之后妈妈她们已经把等待加工成熟的事物端来了，炭也加好了，烧烤架子也擦干净了，开始烧烤喽！
我先拿起一串年糕放在烧烤架上，然后拿刷子在装油的盆子里醮了醮，往年糕上“甩”去，再加上牧然粉、胡椒粉，就“顺其自然”了。妈妈开始烤玉米起来，阿姨烤的是小鱼，爸爸和弟弟则“坐享其成”。后来火渐渐旺了起来，我和弟弟便开始“大声叫卖”起“张氏”和“杨氏羊肉串”……这时风似乎也想凑热闹，把炭的“碎片”卷上了天，令人有种“大风起兮云飞扬”的感觉。在竹凳上坐着，一边吃，一片欣赏着“美景”，真是有一种说不出的快乐啊！
№3结尾余音
“酒足饭饱”之后，我和弟弟就开始活动了，“生命在于运动”嘛，而妈妈他们则在聊天。微风吹来，让人有种舒适的感觉，桥、人、水形成了一副“小桥流水人家”的画面，不禁有种快感，此刻，我真想大喊一声：“快乐就这么简单。”玩了大半天，我们要回去了，便依依不舍地离开了这个“人间仙境”，奔向回家的路……
水寨垂钓小学生作文欣赏
五一劳动节期间，我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的'水寨垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。
水寨座落在人工岛的中央，四面环水。一过桥，就能看到鱼神的雕像。扔过硬币，我到309号房间准备钓鱼。
七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食，妈妈向水里撒了几把鱼食，帮我在鱼钓上穿好蚯蚓，我就开始钓鱼。我手握鱼杆，安静坐在水边，耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟，突然鱼线向下一沉，哇，鱼儿上钩了！我高兴得嚷起来，妈妈和我一起提鱼竿，一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳，神气极了！妈妈从鱼杆上取下鱼，把它装进鱼篓里。接着，我又开始钓鱼，又等了20多分钟，我有点不耐烦了，一次次把鱼杆提起来，可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心，说不定鱼儿正要吃呢。于是，我耐心等待，等着等者，我又有点不耐烦了，又准备提起鱼杆。咦？鱼杆怎么变沉了，我仔细一想，啊哈，肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆，果然不出我所料，一条扁鱼上钩了。
今天，我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼，也不错。崔潇阳钓了一条鱼，还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军，陈达兼是钓毛毛鱼冠军，我们两个都觉得很光荣。
在这次垂钓中，我悟出了做任何事都要耐心，不能急躁。
垂钓乐小学生优秀作文
清晨，微风轻拂，万里无云，真是钓鱼的好天气，我们一家三口扛着渔竿去渔塘钓鱼。
一路上，一片片田，一棵棵树，一幢幢农家别墅从眼前掠过，可我无心欣赏，我的心早已飞到渔塘里，恨不得让中巴车变成飞机。
到了渔塘，妈妈把一根手竿让给我，我就忙得不可开交。一会儿装渔线，一会儿试浮标，一会儿装蚯蚓，终于安排妥当。“嗖——”一声把渔线抛入了渔塘。
我这才有空坐下来，耐心地等待鱼儿上钩。突然，我发现浮标点头了，激动地站了起来，一眼不眨地盯着浮标，看！又沉下去了，收竿！唉！只钓了一条毛毛鱼。接连好几次都一样，有时连毛毛鱼都没有。而用海竿钓鱼的爸爸却是铃儿一响，大鱼一条。我很想跟爸爸换，可是爸爸不肯。我有些泄气了。
这时，靠在树下晒太阳的'妈妈说：“你和爸爸比赛吧，只比尾数，不比重量。”顺手折了一根杨柳枝给我，我一看，乐了。赶紧装上渔线、渔钩、渔饵，在塘边专钓毛毛鱼。浮子连连点头，我也频频收竿，非常有趣。一条，两条．．．．．．鱼儿越钓越多，我的心越钓越快乐，不一会儿小水桶成了一个小鱼池，而我的心也变成了一个快乐的小海洋。
一个上午很快就过去了，爸爸钓的大鱼沉得我快提不动了，而我钓的小毛毛鱼爸爸却怎么也数不清。我们依依不舍地踏上了归途，我把小毛毛鱼放回了渔塘，带走了小毛毛鱼留给我的满心快乐。
垂钓作文
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“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身……”一听这句诗，大家是不是就知道我去干啥了？没错，我去钓鱼了，这是我第一次钓鱼，很期待哟！
又是一周末，刚好没课，吃完早饭爸爸带我和妈妈到柴河水库玩儿，爸爸看到有好多人在钓鱼就问我想不想钓鱼，我高兴的说“好啊好啊”，于是爸爸就给甜甜的爸爸打电话，不一会儿，甜甜一家开着车就到了。听甜甜说，上回她们来这儿钓过鱼，不过因为鱼钩小，钓到的都是小鱼，倒是很容易钓，不一会就能钓着好多鱼。一听这么容易钓着，我想今天没准我也能钓着几条呢。
大家选择了一个凉快的地方，叔叔很快准备好了鱼食、鱼竿，当叔叔将钩抛入水中，大家就全神贯注地盯着鱼漂，大气也不敢出。鱼漂刚开始是漂在水面上的，过一会儿便竖了起来，能看见鱼漂一上一下，一眨眼的功夫，鱼漂一下子沉入水中，只见叔叔快速提起钓竿，哈哈，一条贪吃鱼上钩了！一见钓到了鱼，所有人都很兴奋，我高兴的跳了起来，嗷嗷地叫着。
大家都想亲自钓条鱼试试，我和甜甜也是跃跃欲试，因为只带了一条竿，我们决定轮流钓，看谁钓的快，钓得大。我排在第二个出场，轮到我了，一开始我有些紧张，不知道该怎么钓，拿竿的'手都有些抖，姿势也不太对，第一竿的时候，挑竿没有挑好，结果让鱼逃跑了，我有些失望。第二竿，当鱼漂还在一上一下，叔叔说这时候鱼正在试探，还没有咬到食，我就挑竿了，挑竿挑早了也没有钓到，我有些沮丧。第三竿，鱼漂一下子完全沉下了水面，叔叔说这时候鱼已经吃完食了我还没挑竿，结果鱼跑了，我彻底崩溃了。在爸爸的鼓励下，我垂下了第四竿，我脑袋里想着叔叔的话，哈哈！功夫不负有心人，我终于钓上了一条鱼，我激动地跳了起来。接着我又钓了三竿，每一竿都钓着了，有一竿还钓到了两条（因为叔叔在一根线上装了两个钩）。
时间过的可真快呀，当我们想起看表时都快一点了，我和甜甜还想钓，可是我们的肚子却不争气的咕咕叫，该吃午饭了。不过，我们约好下次来时，多拿两根竿，换上大钩钓，嘻嘻，钓鱼可真有意思！
阳春三月好垂钓三年级作文
阳春三月，我们五个三口之家一起到乡下去钓鱼。
乡下的风景真美呀！一片片金黄的油菜花随风舞动，就像一块块耀眼的丝巾，非常醒目；一棵棵粗壮的樟树在路旁挺立着，就像一个个站岗的哨兵，非常精神……
来到池塘边，我们掂着脚尖在烂烂的黄泥巴路上走着，好不容易找到一个地方，就七手八脚地准备起渔具来。爸爸把两根钓杆分别接好线，装上浮漂和沉跎，上好鱼饵，让我和朋友钓起鱼来。
我很熟练地拿着钓杆把鱼钩向前一抛，鱼钩掉进了水里，我便仔细盯着浮漂，看着它的一举一动。突然，浮漂猛地沉了下去，我心里暗喜，鱼上钩了！鱼上钩了！我兴奋地拿起钓杆，用力向上一拉，一条大约三两的鲫鱼顿时破水而出，尾部还拍打着水面，溅起道道水花。
“我钓了一条鱼！”我立刻兴奋地叫道。瞧，那些小伙伴们，别提有多羡慕了，有个朋友打着滚儿跑过来，摔成了一个泥蛋，还有个朋友凑过来，差点把我的桶子踢翻……
我把鱼放在桶里，安上鱼饵，又继续钓鱼。可是，我变得躁动不安，一会儿喝水，一会儿撒尿，一会儿嗑瓜子，一会儿当起了钓鱼教练。
没过多久，我的朋友接二连三地钓了好几条鱼，可我的'桶里，依然只有那一条孤怜怜的鱼，这让我大失面子，我有些不服气，心想：“可恶”的鱼，你们都到哪儿去了？看来，非逼我使用杀手锏不可了。我在爸爸的渔具箱里拿了几块糠饼，扔到了浮漂附近，静下心来，盯着水面，不一会儿，我又钓了好几条鱼。
天公不作美，天空突然下起雨来，我们不得不收起渔具，恋恋不舍地回家了。
近看看不出，远看看不够。唯有坐在船上才能欣赏山上的水潭美景。
高高的山坡被蜿蜒的小河环绕，远处趴着一座座红瓦房，阳光穿过缕缕白云，在天上冲出一个大窟窿。公路上的车辆穿过清澈的小溪，向着山林深处的月亮湾奔去。我在车里兴奋不已，紧紧握了握手里的鱼竿，旁边的弟弟也摆弄起了桶里的鱼饵，真希望现在就到目的地。听说这里鱼儿肥，鸡汤美，我就丢掉作业赶来了。
车子一到岸边我们就从车里窜了出去。脚下的鹅卵石闪着金光，下游孩子们在溪水中嬉戏玩耍，我们垂钓的人群则在上游岸边，聚精会神地盯着水面上的鱼漂，时刻关注着票线坠的动静。“哗啦”，一条大约飞出水面，旁边那位大叔欣慰的看着自己的战利品，露出了微笑，想必已垂钓多时。我把鱼竿拉长，让弟弟挂好鱼饵，二话不说直接甩杆，掏出备好的支架，将鱼竿架在上面。此刻，才发现附近漂浮着几块厚实的木板，被麻绳拴在两岸，纹丝不动，还有人站在上面布置渔网。奇怪了，他们不怕摔倒吗？答案显而易见――根本不怕。现在的河水十分寂静，连票线坠都只是微微晃动。
突然，我的鱼竿猛烈的晃动起来，赶忙抓住鱼竿把手弟弟抓住中间。心想肯定是条肥鱼，心里开始想入非非：一会儿就能吃到肥美的大鱼咯……我用尽吃奶的力气甩起鱼竿，结果，鱼竿飞了。此时一条“飞鱼”窜出了水面，阳光把鳞片照的金亮金亮的，煞是好看。一条鱼“啪”的一声摔在了地面上，唉，咋没有看到的大呢？不过，还是应该够我跟老弟每餐一顿的。
“谁揽瑶台月半“湾”，相携云水数重山。”这条有河流与溪水相互融合的月亮湾，真是灵妙呀！
鱼漂在疯狂地抖动着，我握紧鱼竿，使出浑身解数，猛地将鱼竿向上提起……
暑假的一天，我与爸爸去钓鱼，为了更美丽的风景和更大的挑战，我们决定去黄河边上钓鱼，而不是去鱼塘钓那些娇生惯养的蠢鱼，于是收拾好渔具我们便出发了。
清晨的风吹动着公路边的一草一木，绿色的树藓给树木穿上一件绿衣，野花热烈的绽放着，小鸟在我们的头顶歌唱，阳光一缕缕洒在森林里，风中掺着愉快的味道。
到了目的地，我麻利的架好鱼竿，挂上鱼饵，向远处抛出一条完美的抛物线。我兴奋地坐在椅上，静静等待我的第一条鱼。
黄河水缓缓的'流淌，河面宽阔无边并且静悄悄的，不时有几个小漩涡卷着树枝向岸边转来，又慢慢散开，几只飞鸟划过河面，留下一道长长的波纹。我看到鱼漂突然下沉到了水下，我赶快双手握住鱼竿提起来，终于，我钓到了今天的第一条——破渔网。
正午的太阳炙烤着我，但是我已经心灰意冷，我向爸爸哭诉：“咱们回去吧，太难钓了！”爸爸没有理我，仍然兴致勃勃的看着浑黄的河面。于是我又一次抛竿了，抱着最后一丝希望。
太阳已经升到头顶了，热得我眼睛都发昏，树上还有几只聒噪的蝉，不识趣地鸣叫着。
又过了一个小时，鱼漂开始一上一下的大幅度浮动着，我的手心感到了一股来自水下的富有生命力的力量，我意识到，鱼来了！我快速的拉起鱼竿，只见一条黄色的鲤鱼飞向了空中，它的每一片鳞都闪闪发光，身体有着优美的曲线，尾巴半透明，像被雕刻过的水晶。我兴奋的将它捧在手里，跑过去向爸爸展示。可是鱼突然扭动了一下身体，从我的手中挣脱，“咚”地一声掉进了黄河里……
夕阳西下，在这偌大的红色背景下，黄河缓缓的向东流去，河岸上只有一个纹丝不动的少年和他手中一杆黑色的鱼竿……
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