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宙斯和绵羊三年级作文
据说，很久以前人类的祖先驯服了绵羊。绵羊被人类统治觉得很不满，他想成为自由的羊。于是，绵羊来到造物主宙斯面前，向他诉苦，希望宙斯能改变自己的命运。
绵羊说：“仁慈的父亲啊，您对自己创造的动物都赋予了不同的礼物：有的是速度；有的是威力，还有的是飞行的本领。可我什么都没有您能赋予我人所拥有的'理智吗？”
“是这样的”，宙斯说，“理智是最了不起的，它比威力更有力量，比速度更敏捷，比飞行更快速，这只是众仙和人类才享有的，你不行。”
绵羊很失望，说：“那么，我将永远被人类统治吗？”
“当然”宙斯回答。
“仁慈的父亲，”绵羊接着问，“我不明白，您赋予我的礼物是什么？”
宙斯沉思片刻，说：“我赋予你的是一种高尚的礼物，可是你不会感激我。那就是温和。他使你没有伤害别的动物的欲望，不会做不义之事。”停了停，宙斯又说：“俗话说‘知足常乐’，好好珍惜你现在拥有的一切吧！不要等失去的时候，才知道拥有是多么幸福。”
绵羊听后，恍然大悟，他获得了自己应有的礼遇，便不再诉苦，怀着感激离去了。
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宙斯与猴子三年级作文
在茂密的森林里，居住着各种各样的动物，一直以来它们生活得十分平静。但是有一天，宙斯来到了这里，并通知动物们说：“在所有的动物里，我要选出最可爱的动物的孩子，并送给它一个宝贝。”
动物们纷纷回到家中，把自己的孩子梳洗一番。尽力让孩子显得干净漂亮。然后它们带着自己的孩子，纷纷来到宙斯面前，请宙斯看自己的孩子。小狮子全身毛茸茸的，睁着水汪汪的眼睛，可爱极了；小梅花鹿虽然还没有角，但毛色顺滑，大眼睛骨碌碌地转，也非常可爱……
大家都说自己的孩子最可爱，这让宙斯没法儿评选了。
“宙斯！您还没看过我的孩子呢！”一只猴子从动物中间挤进去，把它的孩子拿给宙斯看。
大家一看这只小猴子，扁扁的鼻子，浑身光光的，脸上皱巴巴的'，丑死了。大家笑了起来，说道：“这么丑的孩子，还敢来？”
“我不知道宙斯会不会把宝贝发给我的孩子。”猴子说，“但在我这个母亲的眼中，这只小猴子是最可爱的。”
宙斯被感动了，说：“猴妈妈说得对，这次评选取消！”
动物们欢呼起来！
对呀！只要你是一个孩子，不管美、丑，母亲都是最最爱你的一个人了，大家有过冤枉妈妈不爱自己的时候吗？
我是宙斯三年级作文
我是宙斯。我作为世上一切的掌管者，每天可都是早出晚归的。为了让你们知道我的辛苦，就来看看我一天的工作吧。
我走进办公室，看见桌上放着材料，上面写着：地球人口的爆炸，急需一个新家园。我想了想，决定改造月球，让他成为第二个地球。
说干就干，我通过网络下指令给水神欧伸纳斯和海神波赛东，让他们输送淡水。不一会儿，我坐在办公室用卫星探头一看，月球上已经有了三大洋，五大江，呈现一片蓝色，象几块湛蓝的宝石。我在仔细一看，只见水神把手往地球一挥，从他的手心处喷出一条水龙，海神张开大嘴，吐出水舌，源源不断的水冲向月球。我见月球有了足够的水，又叫来了大地女神该亚，让她带优质的土壤来。不一会儿，该亚就把她大口袋里的土壤均匀的覆盖在月球上了。接着我又叫来了农业之神狄密特让他把各种谷物的种子播撒在优质的土壤上。命令太阳神阿波罗喝丰收女神德米特儿使谷物丰收。
干到这，我想：有了吃的，喝的'，还应该让月球充满绿色呀！想到这，我立刻打电话给山林女神绪任克斯，叫她在月球栽种植物，我又大施法力，小树苗在几秒钟之内已长成参天大树。接着我吩咐智慧之神雅典娜给那些我安排到月球的科学家无限的智慧，让月球的科技快速的发达的起来；健康之神赫斯堤施展法术让月球没有病菌，人们就不会生病了，最后，我这个天空之神抱了几朵大大的氧气云‘’压在月球上，月球立刻拥有充足的氧气。
这些事干完了，月亮终于成了第二个地球，我一看天，夜幕早已降临，我轻声言道：又是繁忙的一天。‘’说完，我拖着疲惫的步伐回家去。
近日，我读了《大灰狼与小绵羊》这本书。其中，我印象最深的是头羊之争。
因为羊群的老头羊年事太高，所以一步小心就摔死了。羊群开始了新的头羊宝座争夺战。就在白镰刀与黑丝瓜快要结束的时候，山顶上突然传来咩咩声。原来是小羊红蹄子被一只金雕袭击了。就在红蹄子就要被金雕带上天的是候，公羊二肉冉跑了上去，帮红蹄子解围。最后成了头羊。
像这样的帮别人解围的样有多少，为了一个与自己一点也不相干的羊而差一点付出巨大的代价的样有多少。一心只想帮助别人的好像雷锋一样的样有多少。
如果我是那是候的二肉冉我会帮红蹄子解围吗，不我不会，因为我会想：我和它又没有任何关系，我为什么要帮它解围呢?说不定连自己的性命都报不住了。连自己的性命都保不住了，干嘛还要救别人呢?那不是自讨苦吃吗，这样有什么好的，又不是迫不得已的时候。
我敬佩二肉冉那助人为乐的精神。
大灰狼与小绵羊读后感初三年级学生作文
★ 宙斯与乌龟的故事
