下面是小编精心整理的手罢工了三年级作文400字（共含18篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“开心农村”一样，积极向本站投稿分享好文章。
有个小男孩叫克力，他每天忙忙碌碌，一刻也不停下。疲惫的手心想：“我每天都很辛苦的工作，却没有报酬，我真不想干了”！想到这儿，手真的任性地罢工了。
太阳缓缓升起，克力一如既往地起床叠被子，可是他发现双手不听使唤，不论他用了什么方法，手就是不回应他，于是小男孩焦急地问：“手，你为什么不干活了？”手一声不吭，他不停地问，手不耐烦了，终于说话了：“因为我每天干活很累却没有报酬，还起满了厚厚的茧，我罢工了！”
小男孩克力没有办法，他无奈地跑过去给妈妈说出了自己的苦恼，妈妈听后告诉他：“我可以帮你，不过你得想想怎么让手以后怎么工作起来”。“好的，妈妈。”克力肯定的期待着。
之后，妈妈帮克力穿上衣服，叠了被子，洗刷，吃饭……克力心里很难过她是多么想让手回来工作啊！克力想到如果手再能回来工作，我一定好好珍惜，想着想着克力伤心的流出了眼泪……手看到小男孩伤心的样子心里也不是滋味，想着本来就是小男孩身体的一部分，自己还贪心的想要报酬，它也想念自己勤劳的模样。
第二天的清晨，克力惊喜的发现手又可以做想做的事情了，他开心极了！
一天早上，我发现我的手罢工了，连一本书都拿不起来，我吓得赶紧去找爸爸妈妈。可是他们的手都没事。无奈之下，妈妈只好带着我去医院检查。可医生却说我的手没什么大碍，也检查不出个所以然，妈妈只好带着我回家。由于我的手罢工了，什么也做不了。吃饭的时候，妈妈只能喂我吃。在学校上课的时候，也写不了作业，只能读书。晚上回到家里，我要整理第二天用的课本，就连书包都不能整理了……
这种可怕的生活持续了三天，晚上我躺在床上睡不着，突然听到了一阵说话声。“好了，我们的度假也该结束了，现在我们该回到主人身边了，不然主人会遭殃的。”小拇指说道。我听到了它们的话，生气地问：“喂！你们这些小东西，为什么要罢工啊？你们知道这样给我的生活带来了多大的不便吗？”
“因为你太不讲究卫生，用我们摸摸这摸摸那。大人们家都很讨厌我们，你看看指甲里还藏了很多细菌，让我们和那些细菌在一起，我们讨厌这种生活。我们要集体罢工！给你一个教训，因为我们喜欢爱干净的主人。”手指们七嘴八舌地说到。
听了它们的话以后，我感到很惭愧。我决定，要做一个讲卫生的孩子。
小明不爱写作业，每次都是最后一个交作业的人。
不讲卫生，每天吃饭的时候妈妈都会喊他几遍去洗手，但他总是对妈妈的叫喊无动于衷。
好朋友来家里玩，每次都是因为玩游戏而大打出手，而且还是屡教不改。妈妈每次都教导他说：好朋友要互相帮助，互相关心。
左手和右手实在忍无可忍了，于是决定罢工啦！
第二天早上起床，小明去穿衣服，手一动一动；去刷牙，他们根本举不起来；去吃饭，他们也不干了；去写字，手还是不动，玩游戏也是如此。
小明百思不得其解，急得团团转。手生气地说：小明我们真是受够你了，你白长着一双手，不爱做作业，不讲卫生，每天弄得我们身上脏兮兮的，不讲道理还动手打人，把我们的脸都给丢光了，所以从现在开始我们罢工了！
小明听了，想了想以前做的事，心想：它们说的话多有道理啊！他惭愧地低下头，向它们诚恳地承认错误，下定决心要让自己的手变得爱学习、勤快、卫生、有礼貌起来。
从此，小明改变了自己，每天第一个交作业，经常洗手，并用小手去帮助同学，小手都为小明竖起了大拇指。
昨天晚上我做了一个梦，手罢工了吧。我的手真成了一个小拳头，手上的手指也看不见了。
第二天我醒来了，我的手真的没有了，跟昨天晚上的梦差不多一样。我以前穿衣服就十秒，可现在我穿衣服要十几分钟。当我把衣服穿完的时候，我一出房间门没看到早饭，妈妈说：我和你爸爸的手都罢工了，做不了早饭了。我说：妈妈、爸爸那我们出去吃吧！好吗？妈妈爸爸说好！当我们要走出门的时候，我们要用一双手握住，把锁转一圈才能开门。
我们来到了饭店，看见了饭店的员工和老板的手也罢工了。他们弄个菜都很难。过了很久，菜弄好了，我们吃个饭都很难。只能直接用嘴去咬，结果一顿饭吃完，满脸都是返饭粒。真是太脏了。没办法，又去洗手间洗。过了一会儿才弄好，上学马上要迟到了！
我连忙跑到学校，我跑哇跑哇，终于跑到了学校。可我到了学校里我已经迟到了。
这时候我醒来了。爸爸从客厅来到了我的房间，这时我才知道刚刚是做了一个梦。我赶紧上去，拥抱了爸爸。
我以后也要爱护自己的身体，珍惜自己的生命，因为少了哪样都不行啊。
夜深了，小主人睡着了。这大半夜的，人们都休息了，是谁在说话呢！原来是右手弟弟。
哥哥，你说咱们还为小主人干活吗？他整天咬指甲，难道不知道指甲是手重要的一部分吗？右手弟弟又说道。
我看他就是不知道！左手哥哥怒吼道。不如这样吧，我们罢工一天，看小主人知不知错！
右手弟弟说：这样不好吧。
怎么不好，让小主人认识到自己的错误，好让他及时改正。右手哥哥又开始嚷嚷了。
嘘，不要让小主人听到了，不然就不能歇这一天了。右手弟弟赶紧对左手哥哥说。这一夜就在这俩兄弟的谈话中过去了。
第二天，小主人想穿衣服，可两只手就是不动，在妈妈的帮助下才穿好衣服，到了学校，小主人想做笔记，可手抬不起来，老师就说他懒，不想做笔记。考试了，小主人想写卷，可手还是不能动，写不了，同学就嘲笑他笨，题都不会做。
这一天结束了，小主人不是被老师说，就是被同学嘲笑，他可难受了。右手弟弟看着心疼，便说：你要是不再咬指甲并爱护我们，我们就复工。小主人听了，立马说：好，好，我再也不咬指甲了，我一定爱护你们。
第三天，左手和右手都复工了，小主人也不咬指甲了，并比以前更爱护自己的手了。
皮皮这已经上六年段，可是还是改开了他那不讲道理的坏习惯，哦！皮皮的坏习数也数不出来！
皮皮不喜欢写作业。你看！他正在外面开心的在玩呢？妈妈看见了，连忙跑下楼，瞪着眼眼，挑起眉头，看着正在玩的皮皮，就问道：“今天难道没有作业吗？快回家写！”只见皮皮大声回道“写作业有什用！还不如玩。”
皮皮更不爱惜自己的手。你再看那满是鲜血的手是谁的？啥！那就是我们的皮皮！不爱惜手，让手摘玫瑰！小手想：主人明明知道政瑰有刺还让我们去摘，我们的主人好坏呀！
不爱惜手的皮皮不只不爱惜手。还有一次，皮皮生气了！心情很不通快。就用自己的手在桌子上一直打，打了很多次时小手大声说道：“停！”于是手就不动了。像冬冬一样的小手停止工作。
皮皮发现自己的手不动了，便哭。“哭有什么用！”妈妈把眼前的一切都看见了！而且还把手为什么不动告诉了他。皮皮想了一会终于明白了，便响小手道歉：“小手，对不起，我不该把自己的怒火发泄到你身上！”小手原谅了知错的主人。
从此，小手和主人再也没有伤害小手了！
是呀！劳动才是最美的，人的价值必须靠双手去创造。手认识自己的巨大价值后，再也不罢工了。
每天，我都会用手做很多事情。如洗脸，写字，拿书本用。我可喜欢手了。
一天上英语课时，老师让我们在书上写on，in，under这几个单词的用法的笔记。可我才写了一个单词，手就不动了，我使劲儿摇啊摇，也不顶事。最后用左手凑乎把最后两个单词写下了。下课了，我跑到厕所用水冲了右手，还是不能动。就在这时，小红拍了我一下，对我说：“你知道为什么手不听你的使唤吗？”我说：“不知道哇。”小红说：“我告诉你吧，因为你的手罢工啦。”“为什么罢工呢？”小红说：“我也不知道，你还是去问手吧。”
我跑到我的小房间里，悄悄的问手，“你为什么罢工呀？”“因为你每天上完厕所不洗手，每天用完钢笔不小心弄到我手上那么多的墨汁，也不给我清洗，我每天都忍啊忍，今天我实在忍无可忍，所以我罢工了。”“哦，那我以后不这样做了，你能不罢工吗？”“那好，如果你连续三天没有这样做，我干干净净的，我就不罢工。”“好，一言为定。”
第二天，我的手又恢复了正常，开始了新的一天。小朋友，你们一定不要向我学习哦，要做一个干净的好孩子。
这一天，小明刚起床，发现了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本灵活、运用自如的两只手却不听使唤了。小明一下子就慌了，这可怎么办呀？没有了双手可怎么去洗脸？怎么刷牙？怎么写作业……光想想都觉得恐怖。他不明白：这一双手怎么就突然罢工了呢？到底是因为什么要罢工呢？
忽然，耳边传来了争吵声。仔细一听，原来是手和嘴巴彼此看对方不顺眼，互相挑刺儿呢。只听手说：“我每天都非常的忙碌，你却张着一张大嘴每天只知道吃东西，为什么都不干活啊？”嘴说：我的工作就是负责吃喝玩乐的，你天生就是该干活的。手听了非常生气，它对嘴说：我要罢工了，看你还怎么吃好的、喝好的？”。嘴对手说：“你不能罢工，如果主人没有了手，其他器官也都不能正常工作了。”手还是不听嘴的话，任性的罢工了。
自从手罢工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：饭菜吃不到肚子里、穿脏的衣服没法洗、老师布置的作业无法完成、鞋带散了也没办法）等……嘴巴开始后悔自己说过的话。
这样的情景持续了两天，小明实在受不了啦！他对嘴巴说：“你和手都有自己独一无二的作用，离开谁也不行。分工合作、互帮互助才能做自己想做的事情。”
嘴巴听了主人的话后，主动找到手道歉。从此以后，它们各司其职，配合得越来越默契，小明看见了非常开心。
别人都说我是一个心灵手巧的孩子。我很高兴，觉得我的手是个大功臣。所以我经常夸赞我的手，手得意极了，认为大家都应该听它的。
可别的器官不这么认为，于是它们晚上吵了起来。“你们看看我，什么都干，可你们呢？天天都闲着，难怪小主人天天夸我。你们真应该向我学习，什么都听我的！”手说。
“什么！要是没有我，你们能听到美妙的声音吗？”耳朵问手。手还没来得及回答，鼻子就问：“要是没有我，你们能闻到花儿的香气吗？再说……”
手听了这些话，气了个半死，一怒之下决定罢工。可没有手的生活并不是很好。小主人早上急着上学，要吃早饭，可手不帮他拿食物。所以，小主人只好空着肚子去上学；吃早餐时，手也不愿意帮忙，小主人只好弯着腰，用嘴巴笨拙地喝着稀饭，结果弄得满脸都是饭粒，受到了同学们的嘲笑。
麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙麻烦事还有很多呢！写作业时，手也不帮忙，所以小主人的作业没有写，受到了老师的批评；晚上睡觉时，由于天凉，需要盖被子，可手还是不帮忙，结果冻得小主人蜷缩成一个球；在小主人玩耍的时候，手还是不干，弄得小主人天天都不开心……
一连几天下来，所有的器官都受不了了。于是，它们决定把手请回来。它们都说手的好话，手高兴极了，又回来工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人说到。
有一个农夫每天都拿着一个锄头下地干活，每天手上都起几个手泡，好痛啊！还没好，农夫又下地干活，又有新的冒出来，日复一日，就结起了厚厚的手茧，真难看！手不禁抱怨起来：“瞧小朋友的手真干净，小姑娘的手真漂亮，看看我，唉！起着血泡真痛啊，农夫捧着泥土把我弄得脏兮兮的，还长着厚厚的手茧，真难看！我要罢工……”
第二天，农夫的手动不了了。他不能吃饭，不能穿衣，更不能下地干活……农夫每天都愁眉苦脸。
手每天只需乖乖地睡觉就好了。感觉太轻松了。可过了几天，手开始关注主人——农夫那样的生活场景：穿衣服只能用嘴叼着，然后一点一点的套进去；吃饭呢，只能趴在桌子上像小狗一样地吃着；每次洗脸刷牙只能吃力地用脚把牙刷抬起来才行……农夫没了手生活真不方便啊！手想：我每天都这么轻松，不能帮主人干活，这样好吃懒做地过日子还有什么意义呢？他又想起原来和主人下地干活的情景，想起主人收获庄稼的喜悦，想起每天主人给自己洗澡……心想：我只顾自己享受生活，不顾主人生活的不便，真是太自私了！
第二天，农夫醒来，发现自己的手能动了，他高兴地跳起来，手也跟着跳起舞来：“我的手能了动啦！”农夫拿起锄头跑到外面去耕地，手看着开心的农夫，想：“虽然每天都这么累很辛苦，但这种累还是很有意义的。
主人有一双灵巧的手和一双圆溜溜的眼晴。
一个清晨，眼睛骄傲地对手说：“你实在太没用了，我可以帮主人看到美丽的世界，可以让主人看到老师黑板上写的丰富的知识，而你却没有任何用处。”
手谦虚地回答说：“我并不是完全没有用处，我可以帮主人吃饭、穿衣服、洗衣物……再说……”
“住嘴！”眼睛恼怒了，“你怎么能和我相提并论？主人一定会因为你没用而厌恶你的。”
手沉默了。
晚上，十根手指商量好准备罢工，让眼睛看看自己的用处。
第二天，主人从梦中醒来，看见妈妈给自己准备的.新衣服，高兴地蹦了起来。可他发现手不能动，只能穿着睡衣去吃饭。来到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直发亮，可是手就是动不了。主人不得不把头栽进碗里吃，再把头伸出来。等吃完饭的时候，他已经成了一只“大花猫”。背上书包来到家门口时，发现门开不了。他绞尽脑汁，终于在嘴的帮助下走出家门。之后，主人无奈地扫了一眼门口的自行车，走路去上学。
来到学板，已经迟到了许久了，老师批评主人，并让主人罚抄课文。主人委屈极了，眼眶慢慢地湿润了，盈满了泪水。这时眼晴什么也看不清了，它意识到自己的错误，马上向手求助说：“对不起，我错了！我太自以为是了。每个人都有自己的长处和短处。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原谅了眼睛。它抹去了主人的泪水……
从那以后，眼睛和手互相配合让主人变得更加优秀。
一个新月斜挂的夜晚，一层薄薄的雾笼罩在嫩绿的草丛上，小主人利利也安然入睡了。
窗户里传来了利利身体各部位的对话。眼睛自大地说：“我的作用最大！如果没有我，小主人就看不到美好的世间了！”耳朵又争辩：“我的作用才最大，如果没有我，小主人听不到任何声音！”嘴巴讽刺道：“对，我们的作用都很大，不像某些人只会睡觉，什么也不会！”说到这里，手迷迷糊糊地说：“你们怎么还不睡觉？明天还要为小主人服务呢！”眼睛耷拉着眼皮：“我看你只会睡觉，其他什么都不会干！”手工作一天了，早已疲惫不堪，并没有再理睬他们。手心里想：“哼，既然说我没用，我就罢工！正好累了，就当放假。”
第二天小主人利利听见闹铃响了，想用手关掉才发现手动不了，想起床，可没有手的帮助，只好躺在床上。这时，妈妈气冲冲地跑过来，说道：“你的耳朵聋了，闹铃响了半天了！还不起床！”耳朵委屈极了：“这也不能全怪我吧！手他一动不动，扯到我身上来了！”上学了，利利来到学校，李老师让同学们抄黑板上的笔记，同学们都拿起笔写板书，只有利利没有动笔。李老师走过来严厉地说：“我让抄笔记，你眼睛睁这么大，看不见吗？”眼睛噙着泪说：“手啊，我们再也不会说你没用了，请你工作吧！”手听了说：“我们应该团结协作，把小主人服务得更好！”他们听了这话，都惭愧地低下了头。
手对我们来说很重要，吃饭穿衣要用手，劳作玩耍要用手，学习写字还要用手……一天，手生气了，对“我”说:“我要罢工!我太累了，你不让我休息也就算了，还不爱护我!”手说完，转身毫无留恋地走了，无论“我”怎么叫都叫不回来。
手生着闷气，一头扎进了被窝里。一只瞌睡虫正在睡觉，被手吓得一下清醒了，它紧张地盯着手说:“手，你来这里干什么?”手沮丧的说:“我的主人每天除了用我写字学习、吃饭运动外，一有时间就玩手机，我实在是太累了!所以我就罢工了。”瞌睡虫同情地说:“那你要睡一会儿吗?”手连连点头，瞌睡虫立刻帮手入睡了。
第二天，手向瞌睡虫道了谢，告了别，就溜达到公园，来到一条小河边。小鱼看见手闷闷不乐，就关心地问:“手，你遇到什么困难了吗?怎么一个人在这儿发呆啊?手委屈地说:“我的主人每天让我不停地劳作，还经常玩了泥巴等脏东西，不清洗我，我实在忍受不了了，就罢工了。”小鱼听后，耐心地说:“你和你的主人是一个整体，他没有你的帮助，便一事无成，可他要是没有作为，你也就没有价值了，你好好想一想吧。”说完就游走了。
听了小鱼的话，手觉得很有道理，就回去找主人谈话。
手听见“我”在不停地呼喊它，还在一直说着道歉的话，看见“我”脸上挂着泪珠，就知道是找不到它着急的。手心疼了，便来到“我”身旁，“我”一看到它，激动地抱住它说:“对不起，手，我知道错了，我以后一定勤洗手，少玩手机，养成好习惯，好好爱护你。你原谅我吧!”
手重重地点头，说:“咱们要相亲相爱，同心协力，共创美好未来。”
我明白了劳逸结合的意义，懂得了适可而止的道理，更明白了养成好习惯的重要性。
小刚是个爱咬手指的孩子，常常被老师和妈妈批评。
这一天，小刚又咬手指了，手已经受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小刚要写字了，可是他的手就是不拿笔。一直到中午，其他同学都交了，就差他一个人，老师罚他抄课文。到了下午了，上英语课了，英语老师上完课，用多余的时间叫全班同学抄十个单词四遍。小刚又不能写字了，因为他的手在动来动去，一会儿把橡皮切成好几块，一会儿把尺子弄断，一会儿把铅笔弄断或咬断。同学们听见这些声音，全都看向小刚，有的哈哈大笑，有的抱着肚子笑着说：“太好笑了。”有的笑得直不起腰。英语老师听见了笑声，从办公室里跑到教室，发现小刚一个字也没写，而且还在咬铅笔，就罚他抄一百遍今天写的单词。上美术课了，美术老师教大家折小白兔。可是，小刚折出来的就不是小白兔。
放学了，小刚回到家，叹了一口气说：“手，我以后再也不咬你了，能不能让我写一下字啊。”手说：“好吧。”
小刚终于又可以写字了。
有一天，小主人丁丁考试又考了不及格，他勃然大怒，对着自己的手，说：“都怪你，这次考试又考了不及格，害我回去又要被妈妈打，真实气死我了！”说着还用左手打了几下右手。手也生气了，忽然开了口说：“这能怪我吗？你天天打游戏、打篮球，不把学习放在心上，考试又考了不及格，就怪我，我不干了！”丁丁以为手只是在开玩笑，所以就没把事放在心上。
第二天早上，丁丁发现了自己的手不听使唤了。想做一会儿作业，手就是不配合。玩游戏吧！连鼠标也握不住了。“去打篮球吧！“丁丁自言自语地说。可到了篮球场上，篮球怎么拿也拿不住，还被小伙伴们取笑了。
丁丁实在受不了了，他求道：“手啊！我知道错了，对不起！我知道考试不及格都怪我，我不该怪你。：手开心地说：“你知道我罢工后的滋味了吧。要是你答应我以后再也不把自己的错推给别人的话，我就可以回来继续做你那双灵巧的小手，你能答应我吗？”“当然可以，我一定保证以后再也不把自己的错推给别人了，我一定好好学习不在贪玩了。”丁丁红着脸羞愧地说。
从此以后，小主人丁丁变成了一个好学的孩子。他的手呢？当然是帮着他取得更好的成绩了。
有一天，丁丁的手罢工了。这是怎么回事呢？
原来他是一个爱咬手指的孩子。可是他咬得太厉害了。咬完左手咬右手，丁丁那两只手的手指已经被咬得伤痕累累，面目全非了。
这天，他的左手又要快被咬出血了，忍不住抗议道：“丁丁每天都在咬我，都把我咬坏了！疼死我了！”
右手也附和道：“是呀！我好不容易长出来的新皮，又要被咬破了！”
“我们要罢工！”两只手异口同声地说道。
就这样，丁丁的手开始罢工了。
丁丁想写作业了。他想用右手拿起笔，却发现右手纹丝不动。无论他怎么用力，怎么使劲都没用！
“唉，这真舒服呀！”右手开心地说。“看你还怎么咬我！”
左手也很赞同：“是啊，你说的对。”
丁丁以为自己的身体出了毛病，他闷闷不乐地回到家，也不敢和家人倾诉自己的心事。晚上吃饭时，妈妈觉得他有点不对劲，怎么连筷子都拿不住呢？妈妈便带他去了医院，医生说：“你不要再咬手了，才能治好，否则，我也没办法了。”丁丁听了吓坏了。两只手听了却高兴极了。
经过这一次，丁丁改掉了咬手指的毛病，两只手渐渐地长出新皮了，它们再也没有罢工过了。
一天夜里，手指家族开了一个会，拇指气呼呼地说：“我们手最累了，所有的活都是我们干的，又脏又累可从来没有享受过，这太不公平了！”食指说：“就是就是，好吃的东西全部都给嘴了，香的气味都给鼻子了，这不公平！”中指说：“还有耳朵呢！它能听到一切美妙的声音。”无名指大声嚷嚷：“对呀，对呀！就像我的名字一样，我们是默默无闻的。”小手指发出细细的声音：“我们罢工吧！看它们怎么办。”“好好好！”大家一致同意。
第二天，手罢工了，到了中午，嘴说：“手兄弟呀，赶紧做饭吧，我快饿死了！”手异口同声地说：“从今天开始我们罢工了，你们自己解决吃饭问题吧。”说完手软软地躺在那里。
又过了一天，手软绵绵地伸都伸不直了。医生说：“你这是不吃东西得了低血糖。”嘴说：“我虽然吃到了味道，可我把营养给了全身，并没有独自享用。”大脑对着手说：“你们的罢工害了全身呀！”
手听了大家的`话惭愧地说：“我们太自私了，下次不会这样了。”从此以后手又开始辛勤地劳动了。小主人的身体又恢复了健康。
军军是个特别勤奋的孩子，他夜以继日地学习、做卷子，所以拿笔的右手就会十分累，但左手却好吃懒做，什么事也不干，可主人对右手却没有一丁点偏爱，终于有一天右手受不了了。
夜深人静的时候，它们俩聚在一起，右手对左手说：“这太不公平了，我每天辛勤工作；而你整天偷懒，主人对你却爱护有加！”
左手却懒洋洋地说：“那也只能怪你命苦呀！谁叫你是右手。”右手看左手那副满不在乎的样子，心中不是个滋味，于是右手咬紧牙关说：“从明天开始，我要罢工了！”
第二天，右手果然真的罢工了，无论军军干什么都不好，他感到十分奇怪，说：“我的右手是怎么回事？怎么不听使唤了呢？”一个月前，军军报名了首届“青少年钢琴赛”，过了初赛、复赛，今天下午就是决赛了，现在发生这种事情，这该怎么办呢？军军为这件事情而发愁呢！
比赛开始了，可是当军军坐在钢琴前，传入大家耳中的却是一阵阵令人无法忍受的噪音，评委们皱起了眉头，捂住了耳朵。评委们不约而同地叫到：“停止啦！下一个！”比赛结束了，军军名落孙山。看着军军哭丧着脸，左手和右手都不好意思地抬起身子帮军军擦眼泪。
