一位乐于助人的人六年级优秀作文

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一位乐于助人的人六年级优秀作文

篇1:乐于助人的她六年级优秀作文

乐于助人的她六年级优秀作文

“我来帮你吧,没事,我来吧・・・・・・”她特别爱帮助人,一听到这熟悉的话语,就知道便是她了。

她的脸显得美丽、端庄,耳旁纤细的秀发随风飘动着;那浓而细长的眉毛下扑闪着一双亮晶晶的大眼睛和那小巧玲珑的嘴,含着天真、活泼的微笑,散发着愿意同每个人做朋友的神情。

那是一个下着雨的下午,在我们放学的路上,忽然听到了一阵号啕大哭。我们一看,原来是一个六、七岁的小女孩被石头绊倒了,趴在了硬硬的水泥地上。她急匆匆地走过去,用带着一些同情和可怜的'声音对我说:“你看天气这么恶劣,还下着淅淅沥沥的小雨,我们来帮她包扎一下伤口吧!”我不情愿地说:“不吧,我们赶快回家写作业吧。”她又用恳求的语气说:“我们就帮她一下吧!”

没办法,我心软,无法忍受这种声音,可她还偏偏说出来了,我只好把那个小女孩扶上了旁边的台阶上坐下。我站在旁边帮她们打着伞遮雨,她就蹲着拿出书包里的卫生纸,先给小女孩伤口上的血擦干净,然后又把卫生纸围着小女孩的伤口上包扎了一圈。包扎好后,当这个小女孩向我们道谢时,她还一直千叮咛万嘱咐地对小女孩说:“回家一定要清理一下伤口,用热毛巾擦拭一下,再用创可贴包扎一下。”

她不但爱帮助别人,而且对谁都是一视同仁的,不管是什么人,即使是大街上的清洁工。

那一次早晨,她为了帮助扫地的清洁工,为了帮那个阿姨扫地,自己却耽误了上学!

是啊,现在有多少人能像她一样呢?我为有这样乐于助人的朋友而感到高兴、自豪。

她就是我最好的朋友――萌萌!

篇2:她真乐于助人六年级优秀作文

她真乐于助人六年级优秀作文

在这几年的光景里,我的伙伴一直陪伴着我。她是个既细心又乐于助人的同学,她也是我的'最好的朋友。

有一次,我因妈妈太唠叨而心情差极了。她见了,急忙问我怎么了。“烦死了,整天唠叨个没完,说了还说,真是的。”我生气地说。她听了,急忙逗了逗我:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”这时,我看了看她,她也看了看我,我们不禁大笑起来。她见我心情好转后,说到:“其实,你应该理解一下你的老妈呀!她纯粹是为了你好,应该多体谅她一些!”听了这些话,烦恼马上烟消云散。“我发觉,你真是我妈的接班人哦!”我说。“你说谁?”“你呗!”说着,我们又打闹起来。

中午,音乐老师宣布下星期我们要进行口琴考试,这对我可是晴天霹雳啊!可我是个音盲,什么音都不会吹。快到考试了,我心急如焚,便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我,他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁――团团转,焦急地说:“真糟糕,怎么办呢?”

就在这时,有个人拍了一下我的肩膀,一看原来是她。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前,笑眯眯地对我说:“我教你吹口琴吧。”我喜出望外:“真的吗?”“对呀!来,我们先从简单的学起……”为了教我吹口琴,她放弃了许多午休的时间,做作业的时间。我很努力地学,一天内竟然学会了6个音呢!没过几天我竟然全都会吹了,这都是她的功劳。考试那天,当我流利的把它吹完时,我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望时间在世停顿……

篇3:乐于助人优秀作文

暑假的一天,我和姐姐由翠微路到马甸乘14路车去参加社区组织的夏令营。

由于堵车,车缓慢行驶着。车厢里人互相拥挤着,很闷热,让我感觉有点透不过气来,不停地用手绢擦去脸上的汗水。这时,车厢里传来一位老人的呻吟声,透过人群望去,那位老人身材瘦小,满头银发,看上去七八十岁。大概是天气太热,车厢里的空气不流通,造成老人呼吸困难。这时,一位梳着短头发的售票员阿姨,马上拿起自己的水杯,离开售票台,来到老人身边。只见她把水杯轻轻地挪到老人身边,一点一点把水给老人喂下去,又从口袋里掏出一块美丽的小手绢,不时地给老人擦去嘴边流下的水,就像女儿伺候妈妈一样。车厢的人不时地向她投去赞许的目光。这时,我仔细地看起这位售票员阿姨,只见她长着一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,妩媚动人。再看看她伺候老人的样子,简直是一副美丽的图画。阿姨不但人长得漂亮,她的心灵更美,她是那么地乐于助人。把温暖送到乘客的心里。这时,老人喝下了半杯水,呼吸渐渐地顺畅了。老人拉着售票员阿姨的手说:“闺女,今天多亏了你,谢谢你!”阿姨回答道:“大妈,不用谢,这是我应该做的,您的困难就是我的困难,您到达地点,平安下车,就是我最大的快乐!”看到这里,我很感动,我想“这位售票员虽然不是他亲生闺女,可是对这位老人像是对自己的亲妈一样,给她喂水,拿自己的手绢给老人擦嘴。这种乐于助人的品质,值得我学习。

听到售票员阿姨的一席话,人们交口称赞起来:“真是好样的,真是一位乐于助人的好人!”

篇4:乐于助人优秀作文

一天,太阳公公露出久违的笑脸,朵朵白云像白天鹅似的缓缓地飘在碧空中。

小猪来到郊外游玩,这里到处鲜花盛开。瓜果遍地。见到如此美丽的景色,小猪决定这里住一晚。

晚上,他躺在帐篷里睡不着,于是就想出去散散步。

他在月光的陪伴下四处走着,突然发现远处的花丛中有异响。他好奇地走近一看,原来是一位仙女姐姐正在救治萤火虫,他急忙跑过去帮忙。仙女姐姐见了这样乐于助人的小猪,说:你帮了我的忙,有什么请求吗?我想要有魔力,这样可以去帮助更多的人。那我给你对翅膀但是你要是做了坏事呢,翅膀就会消失,小猪高兴地答应了。

果然,拥有翅膀的小猪做了很多好事!一次,他出去玩耍,看到小鸡在岸边急得团团转,小猪连忙走上去问:怎么了?小鸡说:我想去对岸看奶奶,可是这里的桥被大水冲毁了,怎么过去呢?别急,别急,我来帮你。说着,他抖了抖身子伸出翅膀飞了过去,到了对岸的小鸡连连对小猪说:谢谢你小猪,你真好!不客气,这是我应该做的。

小猪开心地继续往前走。呼的一声刮起了大风,小猫的帽子像长了翅膀一样,飞到了半空中再慢悠悠地落下来,挂在了树枝上。我的帽子,我心爱的帽子。小猫哭着喊道。别哭,别哭,我来帮你!小猪再次抖了抖身子,飞上了树梢捡回了帽子。这时,小猫破涕为笑。谢谢你,小猪!你真乐于助人。不用谢,朋友之间就应该互相帮助。

渐渐地,小猪的事情在森林里传开了,大家都夸小猪真棒!小猪成了远近闻名的乐于助人楷模。

篇5:乐于助人优秀作文

晚上,我正躺在床睡觉。谁知睡到半路,小捣蛋鬼上楼,上厕所。后来,他没事找事。半夜三更,敲我的门。真是被他气死了!

不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。(凌晨,二三点钟的样子。)淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊!见我没反应,他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声,然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚,我一巴掌上去,绝不拖泥带水。当时,那叫一个爽字!看小乐乐还没反应过来,我立马关上门,锁上。(PS:“你这当姐姐的下手怎么那么重啊!”我:“哼!你还好意思说!汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐!可我弟从出生以来,别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊!”)上床,睡觉。(四五点钟的时候)小兔崽子居然闹肚子了,哭啊!那叫一个鬼哭狼嚎!可是呢!对我来说是没用的。但困扰的是烦啊,不一会老爸老妈又敲门,说带小乐乐去市里的医院看看,可能晚点回来。我还巴不得呢!现在、马上、立刻,你们赶紧走人呢!(我:“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊!拍鬼片拍上映了啊还是咋滴!你们不烦我还烦呢!你们不用睡我还用睡呢!一群没公德心的人啊……55555……”)

(七八点钟的时候)“咚咚咚”……不用猜都知道,又是那个捣蛋鬼,好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊!睡个觉都不安稳!救命啊……“大笨猪陈洁!起床!大笨猪陈洁!起床!……(此处省去N个反复)……叫我起床还不忘敲我的门,敲疼了就对它拳打脚踢。

早上起来,一个大熊猫。正哭丧着脸,哪叫一个心碎啊……

篇6:乐于助人优秀作文

老师时常教导我们要乐于助人,乐于助人是中华民族的一种美德。

端午节的前一天,下课后,小玲一个人背着书包回家,正好赶上了下班族的高峰期。在这大广州的城市,地铁上都是人来人往的人们,有的人提着大包小包的,赶着回家过节,有的人焦虑等着车来,有的人拿着手机玩游戏,有的人看着手表好像很赶时间,有的人说说笑笑的,结伴而行。

在小玲面前有一位大哥哥,手扶着拐杖,站在站台上了已经等过了十辆列车,还没赶上地铁,真的太多人了,大家都赶着回家过节。小玲留意到这位大哥哥的胸前挂着一个牌子,原来他是一名残疾人士。小玲想到老师的说过的话,要乐于帮助人,别人快乐,我们也快乐,做一个为社会有贡献的好孩子。忽然又来了一辆列车,大家都急急匆匆地往车内挤,这位大哥哥又被挤出了车门外,小玲和身边的一位男生毫不犹豫地双手扶着这位哥哥帮他挤进地铁内,列车开走的那一刻,小玲看到这位哥哥转回头对着车窗外他们笑了笑,小玲虽然还没挤上地铁,但是很开心,在地铁内做了一件好事。回到家里,爸爸妈妈都夸奖小玲做的不错,是一个乐于助人的好孩子。

从这件事来看,我们懂得了,做一个乐于助人的好孩子。我们应该向小玲他们学习,帮助别人,如帮助自己,别人快乐,自己也快乐。

篇7:乐于助人优秀作文

国庆假期里,姑姑开车带着我和弟弟去乡下玩。

一路上,我们边说边笑,好不快乐。突然,我感觉车猛地一颠,姑姑喊:“不好,车胎爆了!”姑姑好不容易把车停下来,打开工具箱,准备换轮胎。姑姑先把坏车胎上的螺丝一个一个拧下来。可是,有一颗螺丝非常牢固,姑姑使出了全身的劲也没能把它松动一点点,她急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我自告奋勇地说:“我来试试吧。”我把吃奶的劲也用上去了,可那颗螺丝纹丝不动。怎么办呢?我抱着头蹲在路边呆呆地看着那个坏轮胎。过了一会儿,一辆白色汽车停在了我们面前,一个叔叔从车里探出头来,热情地问:“需要帮忙吗?”“需要!”我和姑姑异口同声地说。叔叔下了车,微笑着来到我们的车前,接过扳手,往那颗“顽固”的螺丝上一套,就开始用力。我紧盯着叔叔,见他咬紧了腮帮子,脸上的肌肉还微微颤动,我也替叔叔用力,可那螺丝还没动静。渐渐地,我发现叔叔的脸红了,额头上甚至有细细的汗珠出来了。“算了吧,不好意思太麻烦您了,我打维修电话吧。”姑姑见叔叔这么用力还没用,就不好意思地说。叔叔没说话,也没停下来,我看见那汗珠越来越大了,我也替叔叔捏了一把汗。突然,叔叔胳膊猛地往下一滑,人差点摔倒,叔叔站起来,拍拍手说:“好了,终于拧下来了。”再看看叔叔,豆大的汗珠顺着涨红的脸往下滑。姑姑感动地说:“真是谢谢啦,要不是你,我们不知道要在路边等多长时间呢。”“不用谢,谁没个困难呢,好了,你换轮胎吧,我走了。”叔叔说着上了他的车,走了。

看着远去的车影,我不禁心潮澎湃:如果人人都献出一点爱,世界将变成多么美好的人间!

篇8:乐于助人优秀作文

老师曾告诉我们“你不会帮助别人,别人也不会帮助你。”这句话在我成长的过程中种下了种子,让我学会了帮助别人,成为了一个乐于助人的人。

记得那一次,我的好朋友思在一次体育课中摔倒,鲜红的血液从她的双膝上流了下来,她疼得轻轻地叫了一声。接着又咬了咬牙站了起来,继续奔跑。就在这时,我飞快地冲了上去对她说:“你受伤了,就先别跑了。在这等一会儿,我去跟老师说一下,带你去医务室。”可是她硬撑着,对我说:“我没事!”我急了:“都流血了,还说没事,这要消毒的。”于是,我跑到体育老师面前,跟他说明了情况,然后就带着思走了。

我把思扶到医务室,医生给她的伤口消了毒,然后说了一些注意事项,我把思扶到教室里,接了一杯水递给她,她用双手接过水时,感激地说了句:“谢谢你!”当时我只是笑了笑,并没有在意。

在一个乌云密布的下午,妈妈说:“下午会下大雨的,带上伞吧!”我不耐烦地说:“太麻烦了,我不带啦!”妈妈说:“你不带,那你就等着淋雨吧!”

下午上完课准备回家时,我的头突然感到有些晕晕的,外面正好下着大雨,我不禁后悔自己不听妈妈的劝告,我在保安亭下,呆了一会儿,但仍不见雨减小,正准备冲出去时,一把伞早已撑在头上,我一回头,思微笑着对我说:“你的脸色这么差,如果这大雨淋下来会更难受的,还是我送你回家吧!”我眼眶湿了,点了点头。

一路上,她一直把伞向我这边倾斜,我看到她的衣服湿漉漉的,而我的衣服却是干的。

到家了,看着那身影渐渐消失,我的眼前不禁再次模糊起来了……

篇9:乐于助人优秀作文

“卖豆脑喽,卖豆脑喽”。清早楼下传来喊声,原来是隔壁的李奶奶在细雨蒙蒙的雨天卖豆腐。

“赵子煊,起床了下楼买豆脑去。”我揉揉眼,迷迷糊糊拿着妈妈给的钱去买豆脑了。“李奶奶,给我来两斤豆脑。”“好,两斤豆脑三元。”我接过豆脑拿好零钱,这时我没拿稳雨伞,雨伞“啪”的一声掉在地上,雨水立马漏在袋子里,袋子里的豆脑变成了“水泡豆脑”。我马上撑起雨伞防止更多的水漏在袋子里。我撑着伞懊悔地看着这袋“水泡豆脑”,站在旁边的李奶奶看到了说:“我再给你称两斤豆脑,泡过水的就不好吃了。”“可是我的钱不够,“没关系,李奶奶送给你。”说着打了两斤豆脑给我。我接过豆脑感觉沉甸甸的,连忙感激地说:“谢谢李奶奶,谢谢李奶奶。”说完赶紧跑回了家里。

回到家里我换上干衣服,却发现少了一块钱。刚才对李奶奶的的好感一下就没了,我想肯定是李奶奶少给了我一块钱。这时门铃响了,门外站着的是李奶奶。李奶奶说:“你这孩子,跑那么急连钱掉了都不知道。”说着她递给我一块钱。我很惭愧刚刚还误会是李奶奶少找我钱了,我被李奶奶的好心深深感动了!

第二天,我出去卖我看过的旧书,一个阿姨买了一本书。她走时掉了一块钱,我想到了昨天李奶奶送钱的情形,我像李奶奶一样追了上去把钱还给了她。阿姨感激的说:“谢谢你!”我心里美滋滋的。

乐于助人让生活更美好!

篇10:乐于助人优秀作文

有一个魔法棒,它很酷,戴着黑色的小礼帽,系着红色的小领花,穿着黑色的小西装。它拥有很强大的法力,但只能使用三次,使用完后,它就会死亡。

一个万里无云的早晨,魔法棒伸着懒腰,从梦中醒来,它觉得好无聊,于是它决定出去走走。它一边走一边玩,不知不觉地就走了很远,它走到了一条小路上,看见了一户穷苦的人家在乞讨,魔法棒想都没想,默默念到:“巴啦吧啦,变!”直接变出了一些美食送给这户穷苦人家,有面包、牛奶、水果等,那户人家很是感谢,魔法棒开开心心的走了。

它悠闲的走着,又走到了一个美丽的村庄,忽然,它发现村子上空冒着滚滚浓烟,“哎呀!肯定是着火了。”它心想着,于是它快速跑到着火点,毫不犹豫的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”它用脚往天空一指,只听见“哗啦啦、哗啦啦”天上下起了倾盆大雨,大火嚣张的气焰很快被浇灭了,村庄得救了,村民们高兴的又唱又跳,可开心了,魔法棒也微笑着走开了。

随后它突然意识到,只能使用三次的魔法,它已经使用了两次,还有一次使用魔法的机会了,这最后一次使用机会一定不能轻易使用,一定等到关键的时候再使用,它一边想一边走,忽然隐约听见有人在喊救命,顺着声音的方向,它来到一个很深很深的山洞,原来是一支探险队,由于山洞里水位急速升高,探险队队员马上就要被淹死了,魔法棒毅然决然的再次使用魔法,“巴啦吧啦,变!”只见山洞中的水变没有了,探险队员们的危险解除了,他们获救了。三次魔法很快被使用完了,但魔法棒不后悔,它觉得这几次魔法使用的都非常有意义!

用完三次魔法后,魔法棒死了,它变成了一阵风不见了,但是它永远印在了人们心上。

篇11:优秀作文:乐于助人

优秀作文:乐于助人

作文一:他帮助了我

他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……

“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了.忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。

他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩

作文二:他帮助了我

说到帮助我的人,那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师——刘升光。

我的作文老师,他长着一张国字脸,浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去像个文质彬彬的秀才,嘴嘛,当然是能说会道啦!

他还有着一个人人夸赞的好品质——乐于助人。

记得是一次作文比赛,我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后,老师将我带到办公室对我进行辅导,他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出,并且细细分析给我听,我总是似懂非懂地点头。此后,他经常为我讲我不懂的作文题。果然,在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下,我的.写作水平有了很大提高!

在每次写好作文之后,刘老师总用亲切的口吻对我说:“沈伟杰,老师我很看好你,你在老师的眼中是个非凡的学生,加油!”正是这句话,我一直铭记在心,从不忘记!

今后,人生之路还很漫长,帮助我的人一定还很多,但无论我走到哪儿,哪怕是天涯海角我都不会忘记给予我帮助的作文老师——刘升光。

作文三:我被他帮助了

他,就是沈华乔。无论从哪方面来说都是我的好朋友,不管是在生活上,还是在学习上,他都会来帮助我,可我记得最清楚的还是那次……

“咳咳咳”随着一声声咳嗽声,我感冒的病情也越来越重,爸爸不得不给我请三天假,回家好好养病。可是三天过后,我回到教室,发现同学们已经学了许多新知识点,自己翻开作业本看了看什么也不会做,哎!这可怎么办啊,突然,一只手轻轻的拍到我的肩上说:“没关系的,放学回家,我会来给你补的。”我回头一看,果然是他,我的好朋友沈华乔。于是,我一面学着新的知识,一面听着他讲课。

又一次晚上我只差遣留下来的一节课要补了,可天却这么无情,下起了大雨,我想他一定会来的。但是,过了很长时间他都没来,我开始觉悟了。忽然,我从雨帘中蒙蒙胧胧的看到一个人,他正是沈华乔,我一口咬定,果然他来了。来到里屋,我看见他衣服早就湿透了,我问他怎么现在才来,他说今天家里没有大人,只好自己走过来,所以才冒着雨来的。在讲课过程中,他也一直在咳嗽,但还是坚持为我讲完了这一堂课。

第二天早上,他没来上学,老师告诉我们,他感冒了,而且有点严重,我听了,心里感到有点难受,他为了帮我补课,忘记了自己身体的重要。

他帮助了我,他为我补上了好几节课,让我不会被同学落下,但自己却不想想身体的虚弱。真的,由于他的帮助,我在单元考试中取得了好成绩。

篇12:乐于助人优秀作文

乔治是城里最邋遢的巨人。于是,他到商店里买了一条裤子、一双袜子、一套西装、还有一条领带。在把衣服带回家的路上,看,乔治听见了什么?

他听见了“喵喵”声,一只小猫在河边哭泣。乔治走过去问:“小猫,你怎么啦?”小猫说:“我要去河对岸采蘑菇,可是我过不去呀。”“别担心,我有办法。”乔治一边说一边解下自己的领带,并铺在小河上。小猫说:“谢谢你,我要去河对岸采蘑菇了。”乔治说:“再见了,小猫”。

乔治一路走着,瞧!他又听见了什么?原来是小狗,它好像正在想办法。乔治问:“小狗,你有什么烦心事啊?”小狗说:“我想爬到向日葵上晒太阳,我想了所有办法都不行。”乔治说:“这好办。”乔治脱下衬衫,把衬衫的一头袖子绑在花上,另一头则垂在地上当藤条。小狗说:“谢谢你,乔治。”乔治说:“有缘再见。”

乔治走啊走啊就快到家了,好像又有什么小动物在向乔治求助。是一只小山羊!乔治走过去问:“小山羊,你有什么烦心事啊?”小山羊说:“我和我的家人要去野营,可是,我们没有睡袋,我就出来找睡袋。结果,找了半天也没找到。”乔治把一只鞋子和一只袜子送给小山羊。小山羊说:”乔治,你真是个好人!”乔治不好意思地说:“这也没什么啦,再见。”

乔治慢慢地走回了家。

篇13:乐于助人优秀作文

我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:“我恨你!”接着山谷传来回音:“我恨你!”小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:“我爱你!”

由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助人不仅是付出,还是收获。

大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍……

朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己的到快乐。而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗?

篇14:写人的优秀作文:乐于助人的爷爷

一个光秃秃的脑袋上长着一张挂满沧桑的脸,可奇怪的是,这样一个平凡的老头子,却得到了全小区人的尊重。知道为什么吗?下面就让我一一道来。

一天下午,爷爷和他的伙伴一如往常在楼下一边下棋,一边叙旧。不一会儿,天空却突然变了脸,天上乌云滚滚,狂风大作,就连雷公电母也吵起了架。爷爷他们只好散了棋局,各自回家了。果然,不大一会儿,天上便下起了倾盆大雨,雨水打在人的身上都生疼生疼的。这时,爷爷一拍脑袋瓜子,说:“哎呀!王大婶今天不在家,她家衣服还没收呢!”说完,一溜烟就跑了。等爷爷回来时,他便成了一个“落汤鸡”。这时,奶奶臭着脸说:“我说你咋对别人家的事那么伤心呢?自己家衣服没收你不收,偏偏跑去别人家收?结果自己又被淋湿了身子。”爷爷挠了挠头,说:“这不是一急给忘了嘛。”

一天清晨,爷爷正煮着早餐,这时,手机响了,原来是王大爷打来的。王大爷说:“老颜呀,我儿子出差去了,这不正巧,水龙头坏了,你看你能来帮忙修一修吗?”“好咧,我现在就过去!”爷爷说完后就急急忙忙地出了门。来到王大爷家后,三下五下就把水龙头修好了,爷爷擦了擦额头的汗水:“好了,你这水龙头修好了!”王大爷开心地说:“真是不知道该怎么感谢你了!”这时,爷爷好像想起了什么,“呀!”地叫了一声,“我家里还煮着早餐没关火呢!”于是朝家的方向狂奔。果不其然,回到家后,奶奶黑着脸,戳着爷爷的脑袋说:“你说你,出去了也不知道关火,万一爆炸了怎么办呢?”爷爷轻轻地说了一句:“我不是故意的嘛。”

像这样的事例真是像天上的星星一样数都数不清。上个星期五,爷爷为了帮李大叔接孙子,自己的孙子都忘了;昨天,爷爷收养了小区里的流浪猫,家里缺被猫弄得一团糟……这下,你知道为什么爷爷那么收人尊重了吧!这个乐于助人的爷爷还真是让人又爱又头疼啊!

公众号: 北海奇趣作文

篇15:六年级乐于助人作文600字

是生活塑造了我们,还是我们在改变着生活,这是一个问题,人都有一颗心,关键是这颗心是什么心,人心善良,那这个人多半是个好人,有人让我感动,一刹那的反应映射出心灵的光泽。

还记得那是一个艳阳高照的天气,夏日独有的热浪在街上横行霸道,太阳也来试一试大地的耐热度。街上的每一次空气都变热了,行人都被烧得没有多余的力气,在我的面前有一个显眼装满水果的三轮车,车主在上坡,吃力的推着车,还要时不时的擦一下汗,也许是太热了,也许是眼睛被太阳光刺到了,总之车主不小心松了手,车轮像获得自由一样活蹦乱跳的冲下,下面我估计行人都看见了,只是装作没看见,有人刚好擦,一擦汗蒙住了眼睛,有人像是不经意的扭头看一下,其实就是不想动手帮忙而已,车主才反应过来,那辆车已经飞了十万八千里了,眼看悲剧就要发生了,突然车停了下来,仔细一看,原来是个小朋友挡住了,看着才像小学的样子,看样子他也快支撑不住了,而车主还要一会儿才能到达,情急之下我也终于忍不住啦,帮啦一把终于停下下来车主一边谢谢我们一边捡掉在地上的一些水果,他说小伙子们谢谢你们,拿一个水果吃吧,那个小学生连忙说道不用了,叔叔你卖水果辛苦了,我不能拿车主笑了转身问我吃一点吧。我连忙说,不用了不用了,车主笑的非常开心,那个小朋友对我说,谢谢你,大哥哥没有你车子也不会那么顺利的停下来,虽然帮助了他人,自己会有些累,但是心里却非常的温暖。

就是这样,我被一个小学生给感动了,生活是可以塑造我们的,但我们也可以改变生活,只要心灵像阳光一样成长,那就会开出这世间最美丽的花朵。

【六年级乐于助人作文600字5篇_六年级作文】

篇16:一位乐于助人的人六年级作文

一位乐于助人的人六年级作文

在我们的班级中,有一位同学,虽然话不多,但是他十分乐意乐于助人,这一点可是全班同学都公认的。

有一次班队课,上课前徐老师让我们带一些安全标志。许多同学忘记带了,而且现在我们中午在学校吃饭,不能回家吃午饭,所以大家都只好干急着。可是,他却带了许多,于是许多同学都像蜜蜂看见花一样拥了过去,向他借安全标志。他手中的安全标志越来越少了,身边的'同学都纷纷散开了。到了最后,他手中只剩下一个了,他看见我手里还是空空的,就把他那最后一个借给了我。正在这时候上课铃声响了起来,“叮叮叮!同学们上课了!玩的开心!学得认真!”

上课后,老师请没有安全标志的同学站起来,全班只有他站了起来,;“老师是他借给了”等我还没说完他就抢着说,:“老师是我忘了带。”老师狠狠的批评了他,他一生也不响。在华安全标志的时候他与我拼了一张,很不方便,我心里也很惭愧,我想惭愧的也不之我一个。

下课后,我就去问他:“你为什么不说是借给了同学,而且又要为什么把最后一张借给我?”“我们是好朋友,是好朋友就要互相帮助。再说了我还可以回家在画呀!”我被他说得话感动了,说:“你真是一个乐于助人的学生呀!”

故事结束了,你一定会想知道故事的主人公是谁,他就是—朱明杨同学。

篇17:六年级写人优秀作文

名人传里讲述了一个音乐家,一个雕塑家和一个小说家的一生。他们为艺术奋斗,为信念奋斗,为家人奋斗。

“乐圣”贝多芬出生于德国,曾经有过一个悲苦的童年。长大以后耳朵失聪,遭遇了人生最大的打击。对于一个音乐家来说,失聪是多么可悲的事啊!然而,他又曾为情所困,先后爱上三个人,可又离他而去。其间贝多芬创造出了许多动人的乐曲。其中月光奏鸣曲令我颇为感动,汹涌起伏的大海有一轮明月与之相衬,可见贝多芬的用情之深。也写出了他的不幸的一生,一直对外界社会强烈的不满。一个伟人,却有不幸的一生,那是可悲可叹的!可是他坚忍不拔、不向黑暗社会低头的表现却是令人佩服!他那才华横溢的音乐才能,也是令人赞叹的!

米开朗琪罗,同一时代的伟人,他将一生奉献给事业,天才的雕塑家兼画家却被孤独、软弱侵袭,想逃离教皇又因软弱回去了。他一生工作为家人,却被晚年的父亲诬陷,被贪他钱财的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身处黑暗里的他再次被他软弱的性格所折磨。他的一生是活在工作当中,活在被折磨中,活在压迫当中,我深感同情。最后米开朗琪罗遇到愿喜爱他艺术的教皇,可他却拒绝教皇的钱财,使自己处于困顿之中,这都是他的性格所致。这样的时代造就了米开朗琪罗,让他完成了一幅幅、一尊尊令人赞叹的作品。

著名的小说家列夫托尔斯泰,因早期留下赌债,被迫到高加索去,却意外让列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又领悟宗教思想,看出了科学与艺术的'虚伪。他发表的文章,可却不被人重视。一人孤军奋战,一直坚持。列夫托尔斯泰所处的时代是俄国战争频繁的时期,他崇尚自由,战争与和平足以体现他的思想。列夫托尔斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命运,造就了英雄的人格,流传了美好的作品,让世人佩服。

罗曼罗兰精读他们一生,写下了这部传记,让我认识了三位巨人及他们不朽的一生。

六年级写人优秀作文最新2

我是一个喜欢交朋友的人,总希望自己的喜怒哀乐能与人分享。也许你会说:“我又不了解你,让我怎么跟你交朋友呢?”

其实,这并不是我们将要交往的障碍。且看我的“人物素描”——

一个平凡的女孩,脸色微黄,小麦的颜色。不爱打扮,喜欢清水出芙蓉的自然。个子长得特别高,与同龄人比起来,就显得与众不同,整整比他们高一头,为此我还烦恼了一阵儿。

我现在才十三岁,就长得和妈妈一样高了,而且也超过了姐姐。这下你该知道我有多高了吧。由于我的个头高,当我和同学交谈的时候,总要低着头,而他们也是把头仰得高高的,这种场面让人感到很尴尬。更讨厌的是会引来别人好奇的目光,这对于一个不喜欢张扬的女生来说,是多大的烦恼呀。

“人物素描”只能让对方觉得第一印象还可以,有交往的空间。但这远远不够,因为朋友交往重在心与心的交融。请接着看我的“内心独白”——

我性格外向,是一个充满男孩子气的女孩,做事大大咧咧,不喜欢为一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。

上课,我积极思考,积极发言。下课,阳光四射,笑声连连。瞧,仔细瞧,在校园蹦蹦跳跳,全没有淑女风范的那一位就是本姑娘。哎呀,不好,跌倒了,立马泪珠就像断了线的珠子恣情地撒落。不一会儿,又破涕为笑,高高兴兴地跳起了橡皮筋。

这就是我,一个阳光而又真实的我,脾气暴躁可对人热情;性格大咧,却待人真诚;长得平凡,但内心善良。用文静不足、淘气有余来形容我,我认为较为合适。

我整天嘻嘻哈哈,脸上总流露出快乐的光芒,让人禁不住心生嫉妒。虽然是个小女生,却总和一群小孩玩过家家的游戏。一次,我与某个同学吵了架,为了和解,竟撅起那小小的嘴巴,然后又伸出了红红的舌头,给对方拌了一个鬼脸,谁知对方见状,忍不住大笑起来。矛盾就在这样快乐的气氛中化解了。

当朋友伤心时,我会使出浑身解数,来安慰她。这当然是性格使然。这样的女孩,你想不想加好友呢?

1、习作过渡自然,如从“人物素描”到“内心独白”运用了一句过渡句,承上启下自然地过渡。 2、采用小标题的方式,是习作结构更加清晰可见。 3、语言自然亲切,读来欢畅舒适。 4、抓住人物特点,读着习作人物形象便跃然纸上。

篇18:写人作文六年级优秀精选

六年级写人作文:我的“懒”老师

什么?懒老师,我听到有人惊叹了,对,他就是——尹老师,我的语文老师,也是我的班主任。他庞大腰粗,长着黑黑的皮肤,头发是卷发,还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象:他上课、治班的习惯,就是一位不折不扣的“懒”老师。

每次上语文课,他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少,同学的板书越来越多。比如,那次学《金钱的魔力》,尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子,让我们从课文中找出对他们的各种描写,体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题,只要你回答正确、别的同学没有补充的意见,他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的,而尹老师却让同学们来写板书,你说他懒不懒?不过说来也怪,这样写板书的次数多了,同学们也愿意上台展示自己的板书,更逐渐发现自己的“概括”能力增强了。

尹老师的“懒”还不止表现在课上,在活动中体现的更充分。记得有,学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准,之后就对全班同学说:“这次评星的活动采取分组评选的方法展开,每组的组长就是本组的主持人。”说罢,组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边,默默地注视着大家。直到快要结束的时候,他才上前询问各组的评星结果。不过,说来更怪,这样的评星过程效果居然好的出奇,大家依照条件互评互比,心平气和,不一会,全班40个人的评比结果就出来了。

尹老师像这样“懒”的表现还有很多,他懒得时候,总是遵循一条规律:凡是学生自己能做的事,他都让我们自己做。所以时间长了,我也能渐渐明白他的用意:他是想锻炼我们的自主性,使我们成为主动发展的好少年。

这就是我们的“懒”老师,更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。

六年级写人作文:脚步声中的师爱

当我去看老师的时候,心中的愧疚像胶水一样粘着我,仍没有散去……

期中考试前夕,空气中弥漫着紧张的气氛。老师虽然没来,但同学们一个个埋头苦干。教室里鸦雀无声,连掉根针都可以听得见。这时,同桌捅了我一下,我朝他撇了一眼,他小声说:“你看,老师到现在还没来,你知道为什么吗?”他的话引起了我的兴趣,我抬起头问:“为什么?”他故作神秘,脸上带着一副看破红尘的样子说:“你应该也注意到老师总是到考试前几天来得很晚吧?以我之见,她就是炫耀自己每天不管学生成绩就很好!”我摇了摇头,认为太荒.唐,便又去干自己的事了。

过了一会儿,楼梯上响起了脚步声,声音很亮,但时断时续。看样子是老师来了,同桌又凑了过来,低下头,小声的说:“你看,她平常走这么慢吗?而且走走停停,分明是怕别的老师听不见!”说完他还哼了哼鼻子,表现自己的不屑。我有些相信他了。于是向旁边的同学说同桌的“大发现”,不一会儿,班里的一大半人都知道了。下课铃一响,教室里炸开了锅,讨论话题就是这个“大发现”突然,班里的“哨兵”传来消息:老师来了!同学们迅速安静了,但都用奇怪的眼光看着老师,弄得老师一时是丈二和尚——摸不着脑袋,一直在检查自己衣服,她认为是衣服有问题。

这个“大发现”一直在班里成为讨论的热点,若不是考试后英语老师告诉我们真相,“大发现”会永远在同学们心中,抹也抹不去。

考试自从开始到结束,老师压根就没露面,这让同桌更得意了——老师还是在炫耀他教学技术的高。他四处张扬,看到同学们大多点头称是,哈哈大笑了起来。这时,英语老师面色严肃的来了,好像心事重重。她先长叹了一声,然后说:“你们的班主任住院了!”短短几个字,同学们犹如挨了一记晴天霹雳,呆呆的坐在位置上。英语老师又是一声长叹:“哎——”接着说:“她在考试以前就生病了,我让她请病假,她为了你们的成绩却不肯。结果住院了”说完,我顿时明白了班主任为什么来这么晚,脚步也断断续续。此时此刻,我的心中像有几把小刀在扎,十分难受,脸上也红的如猴屁股一样。我不用看同桌,他也与我一定一样。

同学们,老师是无私奉献的,我们不要随意去怀疑他们,他们所做的一切,都是为了我们。

六年级写人作文:懒惰的弟弟

俗话说:“失败乃成功之母。”是啊,不经历风雨,哪能见彩虹啊!你想知道失败的原因吗?

我的弟弟就是一个例子。

今天,我的弟弟在外面培训画画。因为今天很忙,没能去弟弟那儿打探消息,所以拜托妹妹去培训地看看弟弟的表现如何。

一秒钟,一分钟,一小时……时间慢慢的流逝,让我变得急躁起来。就算是一秒钟,也让我觉得,这一秒钟比平日慢了许多。我打开防盗门,啊,一阵微风呆着一丝清香迎面吹来,把心情急躁的我在一瞬间变成了一只欢快、活跃的小鸟,使我的心情变得愉悦起来。

这时候,妹妹拖着弟弟回来了,只见妹妹满脸苍白,眉头紧锁,好像是被气的。弟弟呢?他被拖回来后,鞋也不脱,手也不洗,就一溜烟地跑进家门,手握遥控器,津津有味地看动画片了。

妹妹走过来,说弟弟在上课时一点也不认真。不仅如此,他还俯在课桌上,悠闲地、懒洋洋地看着明媚的阳光,根本没把考试当作是一回事儿。收考卷时,纸上只用黑色彩笔勾勒了几样物品,老师给评了个“待合格”,而且是画画班倒数第一名!

就这几句话,把我的“情绪引线”点燃了,大声地对弟弟说:“你太过分了,连简简单单的一幅画也懒得动笔,就快要到无可救药的地步了!去,把画重新画一遍!”我的大声哄叫把他吓哭了,但是,他还是规规矩矩的去画画了。

弟弟,我当时不应该对你那么大声,也许,我要给你道个歉。但是,你知道吗?如果你坚持这样懒下去的话,你的一生将没有情趣,更没有关心、体贴和友谊。我希望你做一个勤学好问、善思苦练的好孩子,因为,懒惰是万恶之源!

篇19:六年级写人优秀作文

“啊!不行了!教练,你让我们休息一下吧!”一声惨叫从体育馆内直冲云霄。体育馆中,几个人趴在地上坐着俯卧撑。没错,其中一个就是我了。而站在旁边的那个人则是我们的罗教练。

罗教练的全名叫罗晴。因为他的训练强度超大,我们开玩笑说,要是再加上一个无字就变成罗无情了。而他训练强度是多大呢?大家一起来看看吧。

昨天,我们去蓝月谷工人文化宫做体能训练。罗教练要求我们,首先在跑步机上以“九”的速度跑五分钟,然后再用一个拉力机以15/8的力度挥90下拍,再扛90下杠铃。看到这儿你可能会想,就这么一点儿东西强度很大?当然不可能!这些还只是热身呢!一旁的贝贝哭丧着脸对我说:“欧阳欣言,还要跳马、举杠铃、拴哑铃、跑步……这些就是我们一天的体能训练。

而我们的教练在打球时也非常毒舌。”姿势正一点,你们是在跳芭蕾舞吗?”“干什么?好好的俯卧撑怎么又变成了铁头功?”场地中,这样的声音一声接着一声。就连象胡文博这样的高手,一节课也要被怼十几遍。而且教练不只是毒舌。他还有一个让我们觉得特别恐怖的事情。他让我们几个排成一列接他的球,几个没接到,就用羽毛球抽几下。我们在网子前面一字排开。“啊!”一个个羽毛球将会伴着风,与我们的亲密接触,彼时惨叫声又在场馆中回荡。

唉!“罗无情”可真不是浪得虚名!

篇20:优秀六年级写人作文精选

我的同桌

新学期到来了,我会有个同桌,那我的同桌会是谁呢?哦!原来是他呀?!他是一个憨厚可掬,总是羞答答的男生,他就是张九赐。他还是一个国画三级的绘画小能手,经常出黑板报都是他出面画刊画。

在与张九赐同桌时,我们俩之间也发生了许多点点滴滴的事儿。当然,也少不了喜怒哀乐!

喜——

能与绘画小能手同桌,我真是三生有幸啊!在美术课上,我有不知道怎么画的问题,张九赐都会告诉我,教我怎样画,怎样才能画得更好,当时我心里充满对他的感激之情!

怒——

“谁让你拿我的涂改液的!”我问他。“我不是跟你说过了吗?”张九赐申辩道。“以后没有经过我的同意,你不能动我的东西,听,见了吗?”在我心中,怒火熊熊燃烧!

哀——

今天,我和我的同桌都感冒了,他一个喷嚏我一声咳嗽,在彼此起伏,喷嚏加咳嗽声中,伴随着我们一声声叹气声。碰巧被后面的陈奕霖看见,说道:“两个真悲哀啊,我一定要迅速离开你们,不然我也会加入你们哀神一族了!”唉,真够衰的!连最好的朋友也不理我了!

乐——

“嘻嘻,哈哈……”此时,我和张九赐笑得前俯后仰。怎么会笑得如此灿烂呢!因为张九赐是我们班的笑神一族,整天讲一些笑话,逗得我们哈哈大笑。让我们整天生活充满阳光!每天心情都格外的好。这个乐,乐得名副其实!

喜怒哀乐,样样俱全,欢笑送走了最后一年的小学生活!

我的小表妹

暑假里,我们家来了位小表妹,名字叫李xx。

表妹长得十分可爱,圆圆的脸蛋上镶嵌上两颗水灵灵的大眼睛,黑眼珠子棋子黑,白眼珠鸭蛋清,目光敏锐。她那个小巧玲珑的鼻子可厉害了,只要一闻到美食的味道,她便会迫不及待地跑过去,她立马吃起来。最特别的是她的头发,黄似金,自然卷,十分特殊,令大家羡慕不已。特殊的头发加上她白净的皮肤,还真像个混血儿。

看了她的外貌,你会觉得她很乖巧。其实她可淘气呢!

天空中的降雨器是雨婆婆,而我的表妹也是个降雨器。你啊,别看她小,鬼主意可多呢!哭,就是她用来撒泼的必杀绝技。怎么,不相信?好,那我就讲个事例给你听听。

有一天深夜,大家读睡着了,只有表妹动来动去,睡不着觉,姑姑问她怎么了,表妹说:“牛奶牛奶。”姑姑想:算了吧,还是别给她喝吧,省的她再乱洒,再说晚上喝牛奶也不好。便说:“不准喝。”这下好,闯祸了,你看,“降雨器”马上乌云密布,云朵都有屋顶那么大。“哗——”的一声打雷了。俗话说:“雷声大,雨点小”,可我们这位是“雷声大,雨点也大”。这雷声犹如地震,天崩地裂,这场大雨倾盆而下。由于耐力有限,我们只能给她喝了。

表妹不仅爱哭,而且爱搞恶作剧。

一天清晨,我们一家正在吃饭。淘气的小表妹这时还不忘捣蛋,她一会儿躲在餐桌下,搞什么“拖鞋混搭”,一会儿站在椅子上乱敲碗筷。这时,妈妈正准备起身去洗手,她却发现拖鞋不见了,急得像热锅上的蚂蚁。妈妈略作思索,说:“小颖,是不是你偷了舅妈的拖鞋?”表妹老实交代,不慌不忙地说:“马桶。”妈妈立即跑到卫生间,打开马桶,果然,妈妈的拖鞋浮在马桶上,弄的大家哭笑不得。

从表妹的淘气中能够看出她的天真与可爱,她是那么讨人喜欢。表妹虽然回家了,但是我们之间永不磨灭的亲情却在彼此间永远传递。

这就是我

我,跟大多数同龄人一样,只是一个整天嘻嘻哈哈,内心充满阳光的男孩儿。我,跟他们又不一样,我不喜欢争强好斗,只希望自己像叶一样朴实无华,默默为班级贡献自己一份微弱的力量!

小学的时候,我是我们班的“门官儿”把管着我们班的钥匙。每天,我几乎都是第一个到班级,掏出钥匙,打。

我觉得,锁被打开的那一瞬间发出的“咔嚓”声,是世界上最美妙最动听的声音。因为,那包含着同学们对我的肯定,对我的希望!

那声,就是给我最好的稿赏,也是这么多天来我持之以恒的信念和动力!

夏天,我顶着毒辣辣的太阳,一步一步地向前走,一路上有蝉的交响乐为我伴奏。冬天,我冒着冷冰冰的寒风,一点一点地往前行,半途中有雪花的亲昵伴我行走!

我对班级的贡献还不止这些呢,我还担任过劳动班长的职位。

那时的我更是兢兢业业,,带领着大家乘风破浪,勇往直前,力争第一。而扫地发出的“沙沙”声,便是给我最好的酬劳!

我也担任过数学科代表。我不仅是老师的好帮手,把班级管理得井井有条,我的上任还把我们班的数学成绩推向了一个新的高峰。数学作业总是我们班的先交齐,同学们就连在课余时间还在发表自己对某个难题的见解,…。一股学习风暴顿时在我们班掀起了狂风热浪!当然了,“好汉不提当年勇”过去只代表过去,不能代表现在和未来,从现在开始我便融身于一个新集体,为同学们服务,为班级做贡献!

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧!|”

这就是我,默默无闻、朴实无华的我!

“别样”的奶奶

人们常说,父爱如山,母爱似水。而我更喜欢那个“别样”的奶奶。她有时像凛冽的寒风,让人喘不过气来;有时像冬日里的一束阳光,让人充满温馨;有时更像是一杯刚冲好的糖水,甘甜润滑,沁人心脾。

小时候,由于爸爸妈妈忙于工作,没有时间照顾我,所以抚养我的重担就落到了年迈的奶奶身上。在我的印象中,不管遇到什么事情,奶奶都在我身边。

记得我读一年级时,有一次期末考试,奶奶在家千叮咛万嘱咐,让我一定细心作答。我不以为然,像平常小考一样,轻松走进考场。当我看见其他同学那满头大汗的紧张样时,感到十分可笑。心中暗忖:不就是一次考试吗?没什么大不了的!开考了,我一股脑儿地做完了所有题目,“胸有成竹”地交了卷。放学后,我兴高采烈地回家了。一进门,就看到奶奶迎了上来,急切地问:“莎莎,考得怎么样?”我满不在乎地说:“没问题!”可当成绩出来的那一刻,我傻眼了:语文76,数学72,班上排名第19。一种不祥的预感掠过心头:完了,回家要挨打了。果不出其然,奶奶罚我在房间跪了一、两个小时。我当时委屈极了,眼泪哗哗地流,直嚷着:“要爸爸妈妈,不要恶奶奶。”事后,奶奶语重心长地跟我说:“莎莎,不是奶奶不疼你。奶奶是希望你能好好学习,多学本事。别跟奶奶一样大字不识几字,没出息……”从那以后,我再也不骄傲自满了,每次考试都全力以赴,也都能取得好成绩。

我的老师

着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的小学老师——常霞。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于常老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃六年多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的语文老师。

常老师,您曾经说过:“老师是为了你们好,等你们毕业了才知道老师对您们的好,才会珍惜这六年老师陪你们的时光。孩子们,要好好珍惜,不要等了已经浪费了,再去后悔当时的过错。”老师,当时我不理解您的教诲,并没有好好珍惜,反而去讨厌、厌恶您,有时甚至还在背后说过您。可是您并没有一句怨言,反而是更加去引导我们,教育我们,这六年中您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白发,其中一根是因我而起,您的皱纹,其中一道是因我而皱的……

老师,您对我的好,我这一辈子也报答不完,您的付出,您的劳动,我会一直刻在心里。老师,在这六年的时光里,是您安慰我,教育我,表扬我,批评我……

常老师,您跟我们在一起到底过了六年的教师节,我不知道您在教师节时,流下过多少滴眼泪,微笑过多少次,激动过多少次……但是第七年的教师节就是其他学生跟你在一起过了,我很留念当时您的微笑。

如今您成为人师二十多年,不管您能否还记得我,但老师您对我们的好,我会一直记在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老师,我一定想您说的一样:“初中时好好学习,不能再想小学一样再混过去了,初中不像小学那么轻松,一到初中你们的学习会紧张起来,好好学习,不要辜负我对你们的期望。”老师,您说过的这句话,我会永远铭刻在心。如今我坐在初中的教室中,将记忆里那个如刻的名字,永远铭记在心。

篇21:乐于助人的优秀作文

我们班里有位助人为乐的同学,他长的身材有点胖,有一双蚕豆大小的眼睛,一张似乎能塞下泰山的嘴,和一头茅草堆似的头发。你猜是谁吗?猜对了,这就是项宇轩。

上个月的一天,我做好作业后正准备回家,突然发现,一个身影在第一大组上用扫把扫地。当时,我以为是值日班长,所以就没有注意。可是晚上5点20分左右,我来拿作业本时却发现那个人还在扫地,那时他已经扫到了第四大组了。我的坐位在第三大组,拿好作业本时,我惊奇地发现,地上所有贴在地上的米饭,灰尘全都没了,留下的是干干净净,一尘不染的地面。再抬头看看黑板,黑板乌黑发亮,像新的一样。这时,我没有很快走,留在那儿帮他一起搞好再回家。没一会儿教室被打扫的干干净净了,和以前的教室相比之下,真是天壤之别啊!

还有一次,美术课时,老师让我们做眼镜,可是,我没带剪刀。只好在一边看着别人剪,这时,从后面“飞”来一把剪刀,我真是如鱼得水,如虎添翼,立即“咔、咔、咔”地剪了起来,很快就做好了一副眼镜,我把剪刀又传给了后面的同学后,就把眼镜交到老师哪儿了。你知道吗?这把剪刀就是项宇轩借给我的。

这就是我的同学项宇轩,一位助人为乐的好同学,他做过的好事说也说不尽。

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篇22:关于乐于助人的优秀作文

我妈妈是一位朴素的农村妇女,她最大的优点就是乐于助人。

谁家要有个什么事,妈妈一定会尽心尽力地去帮助别人。有一回中午,邻居王大妈的心脏病又犯了,下好赶上我和妈妈去串门。妈妈立刻叫我打电话到急救中心。救护车来了,妈妈把王大妈背到车上。傍晚,妈妈才带着一身的疲惫回来,我心疼地责怪道:“妈妈,刚才我打话给叔叔了,难道他没去医院吗?”妈妈笑着说:“人家王大妈的儿子整天早出晚归的,哪有时间照顾你王大妈呀,他来了趟医院,我就让他忙去了。”我听了真是又心疼又生气。妈妈还对我说:“助人为乐不仅帮助了别人,也快乐了自己。人家有困难的时候,你去帮助他;当你有困难时,人家也会伸出援手。”

还有一次,大姨的儿子要结婚了,可是费用上出了点问题,向妈妈来借。可我们家也没有现钱,大姨妈急得直跺脚。妈妈说:“姐,你放心吧,明天来取钱。”第二天,妈妈从邻居家借来了钱,解决了大姨妈家的燃眉之急。

妈妈经常因为帮助别人,而误了我的事。我常常埋怨妈妈,可妈妈总是说:“佳玲,下次、下次妈妈一定帮你办,好吗?”尽管如此,我也很爱妈妈,因为妈妈是我的骄傲,是我的榜样!

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篇23:乐于助人的优秀作文

乐于助人一天,米雪刚在西加家玩过,走在回家的路上,在过马路的时候,米雪看见一位盲人阿姨在人行道边准备过马路。 米雪知道,一位盲人过马路是很不安全的,因为盲人眼睛看不见。于是,木米雪不再想了,大胆地走到那位阿姨身旁说:“阿姨,我扶你过马路吧。”“好啊!谢谢你啦,小朋友。”阿姨感激地说。米雪用双手扶着阿姨,小心奕奕地把她从人行道扶下马路,等着绿灯的到来。过了一会,绿灯亮了,米雪又扶着阿姨一步一步地走到马路中间,看了看两旁有没有车,像害怕车不守交通规则似的,担心车横冲直撞。阿姨乐滋滋地说:“真是一个董事的好孩子呀!” 绿灯快要灭了,米雪和阿妈已经到了马路对面,盲人阿妈笑着说:“太感谢啦,要不是你,我还不知道绿灯什么时候亮、什么时候灭呢!”“呵呵,不用谢,这是我应该做的。”米雪回答。 等盲人阿姨安全地走远了,米雪才高高兴兴地回家。

篇24:乐于助人初中优秀作文

乐于助人初中优秀作文

我的朋友周卓诚是一个爱帮助同学解决难题的人,只要你碰到困难,他就会马上伸出援助之手。

周卓诚长得又高又瘦,白净的鹅蛋脸上,一双明亮的珍珠似的大眼睛一眨一眨的,闪着善良的光芒。笑起来,有两个迷人的'小酒窝,真是一个小帅哥。

记得有一次,太阳公公高高地挂在空中,我一下课就在座位上做数学小练,可以有一道题不会做,便埋头苦思,左思右想,就是想不出来。突然,周卓诚不知不觉地走了过来,见到我愁眉苦脸,说:“你怎么了?”我不高兴地说:“这道思考题不会做。”他笑眯眯地说道:“你看,这个梯形的周长减去它的高就是上底和下底的和,而梯形的面积是上底加下底的和乘以高除以二。现在,上底和下底的和可以算出来了,就能直接乘以高再除以二不就好了。”我听得津津有味,真是“拨开云雾见月明”啊!于是,马上说道:“哦,我明白了。”便马上拿起笔来写。

爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,是濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是沙漠里的一泓清泉,使心灵枯萎的人感情滋润……

这就是我的朋友周卓诚,一个乐于助人的人。

六年级乐于助人记叙文600字

乐于助人的瞬间优秀作文

乐于助人的小熊优秀作文

写人作文 乐于助人的伍月粤

乐于助人的同桌写人作文400字

六年级优秀写人作文800字

乐于助人的宣传委员优秀作文

乐于助人的小刺猬优秀作文

小学六年级的写人优秀作文

乐于助人童话故事作文

一位乐于助人的人六年级优秀作文(精选24篇)

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