假朋友六年级优秀作文

| 收藏本文 下载本文 作者:tmcctv7788

这里给大家分享一些假朋友六年级优秀作文(共含23篇),供大家参考。同时,但愿您也能像本文投稿人“tmcctv7788”一样,积极向本站投稿分享好文章。

假朋友六年级优秀作文

篇1:假文盲六年级优秀作文

这是一幅十分沉重的漫画,这是一幅极具讽刺性的漫画,这也是一幅耐人寻味的漫画。这就是华君武先生笔下的漫画《假文盲》。

这幅漫画描述了车站为了让抱婴儿的妇女方便上车,就专门设置了“母子上车处”。可是有一些霸道的人根本不顾及这些,站在母子上车处上车,旁边有一位妇女抱着一位婴儿,却排不上队。他们明明看到了牌子,却熟视无睹。他们明明认识牌子上的字,却装作不认识,这些假文盲,你们的基本道德哪里去了?

这幅漫画反映了一种不良,不文明的社会风气。有些人明知故问,明知道这件事是他们错了,却无理搅三分,不知错就改;有些人欺负别人,明明别人没有招惹他,却无事生非,非要惹出事端来;生活中的这些人实在太多了,他们自私,总是为了自己的利益而着想,却不想想别人的感受。

就拿这几天的报纸报道来说吧,三月份,是学习雷锋月,公交车上涌现了许许多多的“活雷锋”,追锋的气息遍布全国各地。这些穿着雷锋那样的军事制服的人,包上刻着“为人民服务”的字样,这些人帮助人们上车,提物品,处处都体现出他们的乐于助人的精神。

将那些霸道的人与这些涌现的“活雷锋”相比,简直是天壤之别。第一种是我们应该驱逐的人群,第二种使我们应该学习的人群。我们要学习他们乐于助人的美好品质,并在生活中帮助那些需要我们帮助的人。

真文盲,假文盲?再仔细端详这幅漫画,我又有了更深刻的感受。让我们用正义之气来驱赶这些邪恶之风,让我们共同呼吁:所有人都尊老爱幼,这样,全世界就会变成一个美好的人间!

篇2:假文盲六年级优秀作文600字

窗外,风猛烈地刮着,地上的纸宵乱飞狂舞扯得白桦的银裙哗哗的`响,温度计上的温度直线下降。在这么寒冷的天气,谁不想早点回家团聚呢?

在一个小车站的母子上车处,有四位年轻力壮的先生,旁边有一位妇女抱着一个周岁大的小女孩。我迟疑了一会才明白了。原来他们假装没看见那五个字,就是为了早点回家。

第一位先生很胖,站在最前面,还听着将军肚,一身穿的都是名牌衣服,不像是文盲。他闭着眼,心想这才不让人怀疑。

第二位先生,一看就是个受过高等教育的国家干部,风这么大,他也排不上号看见四周没有人,就眯着眼走向‘母子上车处’。

第三位先生的脸被口罩唔得严严实实的,只有两只小眼睛,也许这样才能看出,他是个去医院看病的人。

第四位先生,缩着脖子,瞪着眼睛。他可是一位工作多年的老干部,也许是看前面三个比他年纪小的人,在享受‘母子优待’,心里不平衡,我为革命扛过枪,打过仗,谁能比我更有资格享受这种待遇呢?

看了这些,我不禁要问:“公民的道德哪里去了?这些人对于老弱幼子不管不问,却还侵占其权利,其行径是何其卑劣。道德是多么的低下,真是金玉其外,败絮其中。

篇3:六年级关于文盲的优秀作文:假文盲

著名的漫画家华君武画过一幅漫画,漫画深刻地揭露了那些没有社会公德心,只图自己方便的人的丑恶嘴脸。

这幅漫画的内容是:在一个风雪交加的晚上,候车室里“母子上车处”的指示牌下站了四个壮汉,他们有的穿着毛呢大衣,有的穿着羽绒服,戴着厚厚的毡帽,有的戴着口罩。

有一位母亲,被挤在“母子上车处”的外边,穿着单薄的衣服,怀里抱着一个小婴儿,小婴儿被冻得瑟瑟发抖,哇哇大哭,这位母亲无可奈何,只能紧紧地抱着婴儿,希望能给孩子传递一些温暖。

排队的壮汉们个个都若无其事的样子,有的还闭目养神。其中有一个人似乎有些害臊,他往上拉了拉口罩,但很快又恢复了平静,心安理得地继续站在“母子上车处”的指示牌下。

其实我们身边也有许多这样的现象发生:人行道上无视“爱护环境”的牌子,随地吐痰,乱丢垃圾;图书馆里无视“爱护图书”的提示,给图书“开天窗”,不将看过的图书放回原处;在公共场所吸烟……

在我的身边也发生了一件类似的事。那天,我和妈妈去“汤悦四季”泡温泉,温泉旁边的墙壁上贴着“请勿洗澡”、“请勿将肥皂、沐浴露、洗发露等带入”等提示标语。可是,放眼四周,有三分之二的人都在洗头发、洗澡,把原本清澈的水变得浑浊不堪。

这些人都是“假文盲”!当然,我们并不能因此说这样的人道德败坏,但至少他们是缺乏公德意识的,是只为一己私利,而把文明抛到九霄云外。在一个文明的社会里,每个人的行为都应该是文明的。知识上的“文盲”固然可怕,可道德上的“文盲”更让人心寒。愿漫画上的一幕在现实生活中不再发生。

梁岭小学六年级 党秋硕

公众号:快乐作文天地

篇4:假文盲的六年级优秀作文

假文盲的六年级优秀作文

在一个风雪交加的冬天,候车室里有一对母子站在“母子上车处”旁,而“母子上车处”却站着四位壮汉。

那一对母子衣着单薄,冻得瑟瑟发抖,孩子还在不停地哭泣,母子俩把乞求的目光投向那四位壮汉,而那四位壮汉并没有让位,反而视而不见。他们在装作自己目不识丁,他们个个显得文质彬彬,一看就不是不识字的人,他们这样做还丝毫不感到害臊!

这种现象并非只有这一例,还有很多很多:食堂里明明贴着“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的标语,有好多同学还是熟视无睹,依然剩很多饭菜;小河边明明写着“请不要把垃圾丢入河内”的警示语,而一部人还装作没看见的样子,随手把垃圾丢进河流里;一些公共场所里写着“禁止吸烟”的警示语,一些人还明目张胆地吸烟,更令人愤怒的是有的人竟然站在警示语旁吸烟。

难道他们真的看不见吗?他们能看见的,他们只是装作看不见罢了。像这种人不是真正的文盲,而是“假文盲”。这种人只会让人唾弃,这种人是没有一丝社会公德心的,这种人是没有一丝爱心的。

中国,被称为“文明古国”,可是现在,在外国人的`眼中,中国人是不文明的。你想知道为什么外国的警示语用中文来写吗?那是因为这种不文明的行为大多都是中国人做出的。现在我呼吁,让我们不再做不文明的事,让我们丢掉之前不好的行为习惯,让我们从身边的小事做起,让我们重新拾起“文明古国”的美誉吧!

篇5:假文盲六年级优秀作文800字

假文盲六年级优秀作文800字

咦!真奇怪,这不是母子上车处吗?为什么一个头系围巾,臂挎皮包,怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女不站在“母子上车处”那儿呢?这几个大男人也不符合条件呀?他们不应该站在这里呀!

他们可能是不识字吧,可是看他们的装束,个个衣冠楚楚,像个有教养的绅士一般,不应该连这五个字都不认识吧。难道他们没看见?也不可能,那五个字多醒目啊,只要眼睛没问题,肯定看得见,如果一个人没看见,难道另外几个人也没看见吗?

第一个人,胖墩墩的,穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌,看上去好像是个干部,干部怎么会不识字呢?。看他眯着眼睛,旁若无人的样子,就知道是个虚伪的人。怪不得站在母子上车处的'位置,真讨厌。

再看第二个人,戴顶军帽,穿件军大衣,两手插进兜里,闭着眼睛,盛气凌人。难道他也不识字,或者他也没看到?哈,头低这么低干嘛?心虚啦?那干嘛站在哪啊?这不是你们该站的地方。

第三个人太可笑了,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,两眼直勾勾地看着前方,是装作没看见吗?最可笑的是第四个人,他索性戴上个大口罩,。他穿了件皮大衣,象是名医务工作者,是怕别人认出来吗?那就别站着了。

还有后面的几个人看上去也是特别绅士。可他们也站在这不该站的地方,他们没一点自责吗?母子上车处是个优先的上车处,这正是社会关注老弱病残,才给他们设一个优先的上车处。可是那些看上去有绅士风度的人,反而借这个地方来给自己优先,他们就不觉得这样不应该吗,他们就不觉得他们这样在欺负老弱病残吗?他们就不觉得人们看待他们的眼光的异样吗?他们看上去很绅士,着装干净,但是他们的内心是无比丑陋的。他们看上去很有文化,但他们根本不懂“尊老爱幼”这个成语正真的含义,他们其实连那些没文化的人还不如。

其实在社会当中,还有许多坏作风,这些坏作风已经见怪不见,屡见不鲜了。在大街小巷上,有许多垃圾筒,上面基本上都有分类装的字。可是,人们要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁,就是装作没看见分类的字,把垃圾乱扔在不对应的筒里,结果这垃圾箱和没分类一模一样:还有,在草地旁大多都有不要践踏草坪的标语,可人们就当做没看见,仍旧去践踏草坪。他们都是假文盲。

我们不应该做假文盲,我们要做真正有文化的人。

篇6:假如我是孙悟空六年级优秀作文

假如我是孙悟空,我就拥有神通广大,七十二变的本领,也会有一双看穿世间一切邪恶的火眼金睛・・・・・・哈哈,那该多好啊。我就可以为人类做很多很多有益的事情啦。

一天,我正在云层里翻跟头玩耍,突然看见昔日哪美丽清澈的长江变得浑浊不清。想让长江恢复往日的风采,这点小事可难不住我!我从身上拔下六根毫毛,轻轻一吹,只见六台崭新的“污水净化器”并列出现在我面前。接着,我将六台“污水净化器”一一安装在江底。嘿,可别说,这东西可真灵啊,水一下子就变得清澈见底了。我高兴的在江面上跳跃,心里像吃了蜜一样甜。

最近我国南部地区持续干旱或发洪水。一些地方干旱严重,人们连喝的水都没有了。可还有些地方降水成灾。有人因此失去了宝贵的生命。假如我是孙悟空,我一定要借来我拜把兄弟牛魔王的芭蕉扇,我要用芭蕉扇把广东的乌云分一半扇到云南贵州那些干旱严重的地方,让这些乌云给那里的人们降一场及时雨。让那里的人们看到绿色,看到希望。愉快的生活。

假如我是孙悟空,我一定能够看得见那些为非作歹的人的企图。我也会对他们加以制止。或者将他们送到公安局绳之以法。假如我是孙悟空,我要让盲人看见蔚蓝的天空。我要让隔壁耳聋的小妹妹听得见百灵鸟的歌唱。我要让所有的弱者变成强者。还要让世界上没有战争和硝烟。让地球成为我们美丽和谐的家园。到处都能听到孩子们的欢声笑语。哪怕因此拔光我身上所有的猴毛,也在所不惜。

假如我是孙悟空,我想做的事情太多太多了,大家可别说我是一只贪心的猴子呀!

假如我是孙悟空,那该有多好啊!

篇7:假如我是老师六年级优秀作文

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己成为老师,只为了不让祖国的花朵每天带着愉悦的步伐去学校,但是放学却又背着高楼般的作业回家。

上课时,我不会枯燥无味地将课本上的内容生搬硬套出来,而是像我的“园丁”一样让我的“花朵们”一起讨论,讨论时写在纸条上,然后我再随机说出几个号数,谁的号数被点出来,就得带着纸条到讲台上演讲。

我相信到了考试的时候,花朵们的成绩一定不会令我失望。因为在玩中学习比在学习中学习的效果好得多,这样既能让他们学习,又能让他们有大把的时间感受童年的美好。

我绝不会像现在的园丁一样:花朵们哪个地方错了多次就严声厉色地批评它们,打它们;我会用我的方式教育它们,不会让它们感到一点的灰心意冷。

每天中午,我一定不会给它们布置作业。我会让它们想干什么就干什么;晚上,我也不会布置过多的作业,导致花朵们睡眠不足。我布置的作业只有1:预习下一篇课文并熟读。2:看书。

我不会偏袒桃红柳绿的花朵。因为,这些花朵不一定什么都好;而样子难看的花朵也不一定什么都差。现在的园丁们往往都只看到了花朵们成绩差的一面,而没有换一扇窗子来看看花朵们的优点。或许,换一换窗户,每一朵花都会发扬自己的优点,让这个“花园”变得更加美丽。

好多园丁都喜欢占课、晚放学,而我就不会,这样不但花朵累,园丁也累。不是吗?虽然园丁还想继续讲下去,但是一定会有许多的花朵禁不住瞌睡虫的诱惑睡着了,这样学习的效果一点也不好。

……

假如我是老师,我一定能够培养出最美丽漂亮的花朵,让这些花朵遍布在花园的各个角落,让它们为花园增添几分生机勃勃,几分色彩。

篇8:假如我是老师六年级优秀作文

许多人称赞老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。我梦想自己是一名老师,和同学们一起在知识的海洋里遨游。

假如我是老师,我会用幽默的语言和同学们交流,我会以开心的笑容面对同学们,使他们紧张的心情放松起来。

假如我是老师,在教学上,我会让学习变得有声有色,不再单调、乏味。我会用游戏辅助教学,用笑话放松同学们的心情。我会让同学们快快乐乐、开开心心的得到知识,他们会觉得上课是这样有趣。我会和家长配合,让他们在家和在学校一样。

假如我是老师,我不会偏爱好的学生,冷落差的学生。我要让他们互相帮助,相互团结。如果有同学遇到问题是,我会不厌其烦地给他讲解。

假如我是老师,我不会留特别多的作业,同学们就减轻了负担,就会认真的完成。然后尽情地玩耍,享受童年的'乐趣。如果有学生犯了错误,我也不会用体罚,我会耐心的教导他们。

假如我是老师,我会带着同学们亲近大自然。春天,我带着他们到小河旁的草地上,一边听鸟儿唱歌,一边享受温暖的阳光;夏天,我与他们到树林里去,在茂盛高大的树下乘凉;秋天,我将带同学们去田野,感受丰收的喜悦;冬天,我们在一起堆雪人、打雪仗、滑冰,多么快乐!

假如我是老师,我一定教育好祖国的花朵,让他们成为对祖国有用的人才。

篇9:假如我是老师六年级优秀作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”每每吟到此句,我们是否会念起老师?“会!”铿锵有力地回答,假如我是一名老师呢?

老师,这个职业非常伟大,因为它代表着学生人生的成长。假如我是一名老师,“师者,所以传道受业解惑也”我会深记脑海,同学不清楚我可以解答,我不清楚同学会和我一起解答。

假如我是一名老师,我要把祖国的铮铮铁骨用我的嘴、笔将它刻画,取其精华,去其糟粕地教给我们的“小花”。那我该怎么表达?

哦!长城是我们坚不可摧的铠甲,无数名战士的献血将它紧紧包围。而在她的后面,是我们的国家。红旗飘飘,形成胸前独属于你们少先队员鲜艳的“标志”!你们承载着祖国的希望!

假如我是一名老师,我要把祖国悠长的传统文化细细品嚼,把她化成一杯清茶,让同学们轻呷细闻。正所谓,君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,若同学们愿执一本爱书,慢慢品味,其中之韵味显而易见。

假如我是一名老师,我要捎上我的课本,载着我的知识,去到世界各地,欣赏知识中每一道风景线。

一路,让源远流长的中国文化如蒲公英的种子一般,随“风”洒落在各地,慢慢发芽、成长,直至她的美丽让人发现,直至她的深意使人体会。

“以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下!”假如我是一名老师,设身处地地为同学们着想——着想他们的“碧海蓝天”!

篇10:假如我是孙悟空六年级优秀作文

如果我是孙悟空(李晓宇)孙悟空在我的眼里是呼风唤雨、无所不能的。我时常想像,自己要是一个无所不能的孙悟空,那该多好啊!我如果成了孙悟空,我想先环绕地球一周,不过我油然得我在环绕地球的时候顺便把沙漠变绿洲,把所有沙漠都变成一片片绿色的海洋。让沙漠消失。不过,这种办没治标不治本,过不了多长时间,沙漠又会像蟑螂一样卷土重来的。

所以,必须得解决根本原因。那么,这件事的原因,大致有3点:1.乱砍伐树木;2乱开垦荒地;3.过度的放牧。我觉的其中,乱砍伐树木,这一点是罪魁祸首。大面积的树木被砍伐之后,大气中的水循环输出的里受到子影响,流和中的反馈回路被吹断,改变子碳磷循环的输出输入量,大部分气流程的正常通路被截断,结果就打乱了人类生活和自然资源的持续供应。也影响了整个自然的规律的改变。

这是谁造成的呢?是一部分的人类。作为孙悟空的我,会挥手一变,使每个乱伐者来到沙漠,感受一下沙漠中生存的'困难,再做一个电影,电影中是他们自己或下一代在被破环的地球上艰难生存的情景,使他们能够醒悟,痛改前非。我要向所有的未成所人宣传破环境的严重后果,不要再步前辈们的后尘。啊!幻想是多么美好!如果能实现,明天,我们一定都生活在如画的境界中了。

篇11:假如我是孙悟空六年级优秀作文

大家都知道孙悟空吧?他神通广大,常挥舞着金箍棒,架着筋斗云、劈荆斩棘、降妖伏魔,所向无敌。假如我是孙悟空的话,我一定要用七十二变的本领,把我们临夏建设得更美丽。

漫步在临夏,灌入耳朵的是接二连三高分贝的噪音。噪音像紧箍咒三样,紧得我头晕目眩。我一气之下,抽出金箍棒挥舞一番,想把噪音赶走。但噪音听得见摸不着。它们仍旧灌入我的耳朵,我急得直搔头。嘿,有了!“变!”我念念有词,不一会儿,高速公路就让我铺上了吸音路面,不一会儿,高速公路就让我铺上了吸音路面,能把中上车辆行驶发出的噪音统统吸走;街道两旁、公共场所我给它装上了吸音降噪墙;人口密集的地方出现了“请不要大声喧哗”等字样的广告牌……我真不愧为齐天大圣,经过我这样一小“变”,临夏安静了许多。“嘿!老孙去也!”

我正欲乘风归去,一股浓烟把我呛得直咳嗽。我火冒三丈,手搭凉棚一看:临夏的上空灰蒙蒙一片,像被一层“雾”笼罩着一样。呀!空气污染太严重了!“变!”我施展七十二变,让工厂装上了各种过滤净化的'设备,汽车的排气管上装上了烟尘净化器,商店里的香烟都不翼而飞……经过一番努力,污染终于被我制服了。我吸了一口临夏清新的空气,心情特别舒畅。我微笑着看看临夏欣欣向荣的样子,收起金箍棒,打点行装。“嘿,老孙去也!”

其实,临夏需要建设和改进的项目还有很多。如果我能成为孙悟空的话,我会用我的双手与所掌握的本领去建设临夏。

篇12:假如我是孙悟空六年级优秀作文

孙悟空,一个响当当的名字,神通广大的人物,我们在很小的时候就从电视里、课本上认识了他,他会七十二变、腾云驾雾,一双火眼金睛能够看穿妖魔鬼怪的武装,他的神通广大和不凡的神力人们早已耳闻目睹。如果我是孙悟空,我就可以为人类和社会做出我应有的贡献!

如果我是孙悟空,我会摇身变成“道路工程师”,我要让祖国的交通变得方便通畅。一座座设计新颖,外观豪华的立交桥像时刻准备腾飞的巨龙盘绕在祖国的各地。桥上,汽车清脆的'鸣叫声,桥下,自行车的铃声和人们的聊天声,组成一支最流行的交响曲。如果堵车,路面会自动变宽,道路宽了,交通自然通畅。

如果我是孙悟空,我会去原始的世界,考察历史的遗迹——恐龙。我会把恐龙的资料,习性……通通记录下来,还会把灭绝的珍奇异草带回来,打开人类未解之谜。

如果我是孙悟空,我可以变大变小。当我和小朋友玩捉迷藏时,我就能变得像一粒沙子一样小。如果我被别人欺负了,我就可以变得比他们还高大,把他们吓跑。哈哈,这样的话,在什么时候我都不会输了。

如果我是孙悟空,我会翻一个筋斗云,到四川汶川地震灾区慰问失去亲人的朋友们,给他们送去关爱,送去祝福。再看看他们住上的温暖的新房子、欢快的表情,挚上最真诚的问候……

如果我是孙悟空,我会……

虽然我不是孙悟空,但是我也要有他一样的善良、正义和刚正不阿。我要好好学习,练就一身真本领,为人类和社会做出应有的贡献!

篇13:假如我是孙悟空六年级优秀作文

如果我是孙悟空,我会变成一阵风。把葡萄涂的紫莹莹的,涂的比紫色彩笔还要紫,比珍珠还要亮;把苹果染的红彤彤的,比红灯还要红;把香蕉涂的黄灿灿的,比金子还黄;把橘子涂的黄橙橙的;把西瓜涂的绿油油的,比小草还绿。让果园变的五彩斑斓,犹如一片彩虹,让大地变的'更加生机勃勃。

如果我是孙悟空,我会变成一片森林。当夏天来临的时候,人们可以去森林里散步,一阵清香的味道传来,让人们闻着心里就舒服。还可以在树上制造鸟笼,让从远方飞来的小鸟,有一个地方住宿,让鸟儿更喜欢我们的祖国,人们也可以听最美妙的歌声——鸟的叫声让我们的祖国更加美丽、美好。

如果我是孙悟空,我会变成一阵蒙蒙细雨,让空气变的更加清新,在春天,农民们刚种下种子,一场蒙蒙细雨,会让庄稼生长的更好,清香的味道十里飘香。

如果我是孙悟空,我会变出一些钱来,去帮助那些需要帮助的人,让他们也为祖国献出一份力量,同时也可以让他们锻炼身体,他们就会变的身体健康。

如果我是孙悟空,外还会变出更多的东西。如,蚯蚓,给土地施肥;变成啄木鸟,给树去害虫子;变成许多花花草草,为祖国增添光彩。

我还会变成许多东西,帮助别人、为祖国增光。让世界变的五彩缤纷、勃勃生机。

篇14:假文盲六年级作文

在一个公共汽车站台边,立着一块提示牌,上面刻着“母子上车处”几个红艳艳的大字,非常引人注目。

在这个牌子的后面,有一个头扎围巾,手拎皮包的妇女怀抱着一个小宝宝站在那里,正用疑惑的眼神看着站在上车处的那些大男人。她一定是在想:这不是母子上车处吗?他们怎么会站在这里呢?难道是他们不认识字,也不可能呀,他们看上去个个都是文质彬彬的,像是学者,公司老板之流,不可能连这五个大字也不认识呀!难道他们没有看见这5个字吗,也不可能呀,这几个字多么醒目啊。

这位妇女皱起了眉头,又想了想,她终于明白了,原来,那些大男人不是真的不认识字,也不是没有看见这些字,而是假装看不见,假装是文盲。

这些看似时尚的人,真是十足的假文盲。

篇15:假文盲六年级作文

遵守公共秩序,尊老爱幼是中华民族的传统美德,它能让社会变得和谐,让人们心灵变得纯洁,让世界充满爱,让人们感到温馨。可我在车站看到的一幕,却让人寒心。

临近春节了,大家都赶着回家过年,在寒风刺骨的车站里人山人海,人声鼎沸。一位妇女怀抱着小孩,买好车票,到站台准备上车,来到后车台,却让她感到惊讶,那是母子上车处也,怎么一个女人也没有,站台里排成的队伍,全部是大男人。这些人看上去文质彬彬,不像不识字的呀!可那位妇女眼睁睁的看着他们,自己却站在角落里。小孩的脸冻得红彤彤的,妇女自己也瑟瑟发抖。可那群男人视而不见。昂首挺胸昂,直视前方,只顾自己能够早点上车。他们并没想过那是为妇女 、儿童 、老人 、弱者提供方便的站台。只为自己利益,太自私了。

在我们生活中还残存着许多这样的现象。比如:中午吃午餐时,老师要求排队打饭,可总有几个人,总是想尽办法跑前去占别人站好的位置,于是秩序混乱,造成同学们打饭混乱,就因为她的举动,增添了老师的负担,也让打饭秩序乱了,甚至造成打架事故。还有课间操,由于学生人数多,我们只有一个楼梯口,学校要求每班两路纵队走出教室,走进操场,这样学生才能安全,可有的班级的个别学生总是记不住,自己乱跑,影响了班级,也给学生的安全带来隐患。

我呼吁人们做一个秩序,守公德的人,才能让我们的生活空间,充满温馨。让世界和谐。

篇16:假文盲六年级作文

我看到了一幅漫画,画面上四个绅士模样的男人正在等候上车,一位瘦弱的阿姨抱着小孩在上车处的栏杆外排不上号,但是上车处的中间立了一块非常抢眼的牌子“母子上车处”。难道那些男士们都是文盲吗?我真为那几位“假文盲”感到羞愧。其实类似这种“假文盲”的情况在我们身边也时有发生。

在商场或影院,有些男士吞云吐雾,却对墙上醒目的大字“禁止吸烟”视而不见;在浴池,人们在洗浴的时候,我常看见有的人在搓澡,可她后面的水龙头还在哗哗的流着水,可对墙上醒目的大字“请节约用水”视而不见;在医院、宾馆,有些人随地吐痰,对“禁止随地吐痰”四个字却视而不见。

现实生活中的种种“假文盲”的现象实在可恨,这些人缺少起码的道德修养,与我们这个文明的社会很不协调,我希望这类事情在我们身边尽量少发生。

篇17:假文盲六年级作文

在一个严寒的天气里,我发现了这样一桩事。

在一个车站里,一位阿姨抱着一个小宝宝站在“母子上车处”。这时,一个胖乎乎的大男人走到跟前,心想,:就她一个人,反正我正要赶着回家,不如把她挤在一旁去。这位胖乎乎的大男人把抱着小宝宝的阿姨挤到一旁,后来,又有三个大男人陆续也走到了母子上车处,心想:他都能站在那里,我为什么不能呢?想着也就站了上去,过了一会儿,这位阿姨哀求道:“求求你了,就让我站在前排吧?”那四个男人装作没听见,小宝宝又哭了起来。

我特别恨他们这些假盲人,从他们的穿着来看,有军人、有干部、似乎他们也是受过高等教育的,难道阿姨的哀求,小宝宝的啼哭换不回你们良心发现吗?难道“母子上车处”这五个大字你们不认识吗?你们真是文盲吗?

通过这一夺目的景象使我想起了在我们学校楼梯上写着“请勿吐痰”这四个大字,然而同学就像没看见似的,照样随地吐痰,都让人没法行走。

我想,我们做为一名小学生,一位少先队员,应该遵守校规校纪,我们做为未来的接班人,是未来的希望,如果我们每个人献出点爱来,那么这个世界就会变得更加和谐美丽。

篇18:假文盲六年级作文

假文盲是什么呢?就是自己认识字而装作自己不认识字,这种人是非常的让人讨厌。画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画,他借助了漫画的表现形式,对这种假文盲进行了强烈的讽刺。

在图画中,有一位在“母子上车处”牌子的旁边站着一位的妇女,怀里还抱着一个大约一两岁的孩子。她看看挂着的牌子,又看看那几位身着公整,面情严肃的青年。她想难道这些人是文盲吗?绝对不是,他们绝对不是文盲。于是她对那几位年轻人说:“这是母子上车处,请您把这个位子让给我,我有急事。”那几个青年说:“自己排队。”那个妇女很生气,但是他强忍住心中的怒火,又说:“我们真的有急事,请您让个为行吗?但是那几个青年就当没听家一样。他们只是为了自己能得到一点小小的利益,在人们诧异的眼光下,仍显得一副对牌子视而不见的态度,若无其事地站在那里,丝毫没有想给这对母子让位的意思。

在现实生活中也有很多假文盲,比如在小草的旁边的牌子上有禁止践踏草坪的字,但是却有很多人才来上去。

垃圾箱上有明显的几个大字,却有人还是扔在了地上。

这就是生活中的假文盲,自己认识字却像文盲一样。希望没有假文盲。

篇19:假文盲六年级作文

这幅画是写在一个候车亭里,有一块牌子,写是“母子上车处”五个清晰大字,而有几个大哥哥叔叔当没看见似,把一对母子挤在了一边,这对母子本该享受待遇,而被别人占了便宜。

难道那些所谓“假文盲”人确是文盲吗?你们看,站在最前面胖子,一看就知道是个有钱、有才、有权人,他穿着一件羽绒大衣,啤酒肚,怎么看也不像个文盲啊。

再看看他身后这位,带着口罩,知道带着口罩人,就是个知识分子啊。另外几位也是有头有脸人,都是中产阶级分子和知识分子啊。然而他们这些人却看见了需要帮助人,不但没有身出援手,而视而不见,这种行为实在可耻,令我感到愤怒。

华君武先生先生所画这幅画,充分批评了那些遇见了需要帮助人,不但不帮助,却装做若无其事人。我们以后可不能像画中那些人一样,遇见待援者而袖手旁观,我们以后遇见需要我们帮助人,要及时地伸出援手,给予帮助,做一个良好世界公民。

篇20:假文盲六年级作文

假文盲这幅漫画是典型的讽刺型漫画.在一个候车站中,一个牌子上清清楚楚的写着“母子上车处”,可是在这下面有一个男子站着。在这旁边,有一个手抱婴儿的妇女。那些男人既装做看不见,又装做不识字的文盲,还把妇女挤在一边。这就是社会上的假文盲。

这幅画明显的讽刺社会上不讲道德的人。难道他们为人做点好事会怎么样?还是懒得动都不动?我最讨厌这种人,见到他们真的很想把他们...·¥#!%*(不好意思)

在公车上,经验见到许多不让给孕妇、老人座位。虽然人人都知道要让坐给更需要座位的人,可他们这些假文盲装做什么都不知道的人,把头扭向窗外。这些都反映了社会上缺乏公德心的人。

经常看到,狭窄的道路上,一架车的司机为了探望父母或其它事而塞住了道路。司机虽然知道给人们带来不便,可他装作什么都不知道,行人们只好饶道走。尽管路边的栏杆上贴着“公德心是人们的通行证”等些话,可这些假文盲却视而不见。

华君武先生所画的这幅漫画不只讽刺了一些人不道德的行为,还提醒我们要时刻注意这些“假文盲”的行为。同学们,想做一个高素质的人吗?

篇21:假文盲六年级作文

在寒冬腊月的一天,刺骨的寒风呼呼地刮着,谁不想早点回家,吃香喷喷的晚餐呢?

“咦?这四名中年男子干嘛在母子上车处的站牌边呀?难道他们是文盲?可是,他们不像是文盲呀……”旁边,一位妇女抱着生病的孩子,焦急地猜疑着。

站在最前面的男人,身材胖胖的,挺着大肚子,一身华丽的打扮像一个企业家。

接着一个男子,又瘦又高,穿着大棉袄,戴着棉帽子的人,像是一个工程师。

接着,是一个缩着脖子、瞪着眼睛的男子,应该是位军吗?最后一个是一位戴着口罩的人。妇女想到了一个办法:她走到四个男子面前说:“几位小伙子,看你们的打扮应该是个企业家,能告诉我牌子上的字吗?站在最前面一排的男子说:这你都不知道?哈哈哈……站在最后的男子说:当然是母子上车处哦“哦,原来这是母子上车处,你们是不是该走了,如果有谁插了你妈妈的队,心里一定不痛快吧,四个男子羞惭的低下了头,说:“对不起”

然后四个男子就走了,妇女看到了他们的悔改,满意的笑了。

篇22:假文盲六年级作文

我翻开语文课本,一副漫画映入我的眼帘,我仔细观察了一番,不紧皱了皱眉头。漫画的内容大致是这样的:

在一个拥挤的停车站内,几个衣冠整洁堂皇,看起来知书达理,身份显赫的男人毫不知廉耻地站在标有“母子上车处”的候车处。他们之中,有的可能是军人,有的可能是商人,有的可能是医生……看他们对标牌上的字视而不见的样子真叫人气愤!这对可怜的母子只好站在一旁呆呆地望着,眼神里充满了鄙夷和无奈,真让人为这对母子抱不平!

是呀!漫画上的“假文盲”是一个鲜活的例子,生活中不仅在车站有假文盲,在公园、植物园、小区、十字路口的也有假文盲,他们对“爱护花草”,“请勿踩踏”,“请勿乱丢垃圾、果皮”,“请勿闯红灯”……等警示标致视而不见。在现实生活中,“假文盲”的行为暴露出了当代人们的自私自利、损人利己的性格,这副漫画也就是批判了人们“假文盲”的行为,也告诫人们要行为举止文明,不要只为了自己的一念私欲,而去破坏大家的共同利益。

“今天,你遵守公共秩序了吗?”我希望这句话牢牢刻在每个人心中。

篇23:假文盲六年级作文

在一个熙熙攘攘的汽车站,人声嘈杂,热闹非凡。一队人在车站自觉排队等候上车,队伍渐渐地排成了一条长龙。

这时,一个三撮毛,绿豆眼的男人走进候车厅。他左顾右盼,发现每一队排队的人都排的像长龙。忽然,他一抬头,看见了“母子上车处”这个醒目的牌子,便若无其事地走了过去。他想:“反正当今社会要脸皮就没有实惠,要实惠就不能要脸皮!”他站在那里想:“我要是站在这里排队要等到猴年马月呀?!我还想早点回家哩!”他感到许多双眼睛在看着他,可他还是旁若无人。

有一个头戴毡帽,穿着军大衣的人走了过来排在了这个人的后面,他原来炯炯有神的眼睛也暗淡了许多,双手插兜,低着头。有一个戴着圆眼镜,高鼻梁的人穿着羽绒服走了过来,他本来个子就矮,为了把他的脸藏起来,把头缩得更低了。

还有一份领导模样的人走了过来,可为了让别人看不出他的模样,专门戴上了一个口罩。这时,又来了一个抱小孩的母亲,她一看别的男人都站在“母子上车处”很奇怪,只好可怜巴巴地站在一边。

像这样的事还有很多,比如:草坪上明明写着“小草睡得好,请勿来打扰”可还是有淘气的孩子在草坪上跑步,追逐打闹。

这些人为了自己的私利而不顾别人阻止,违背了公德。中国是礼仪之邦,一个中国人在公共场所应遵守社会公德。

有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明,让我们提高自身素质,让文明之花盛开在每个人心间!

朋友作文六年级

假文盲六年级作文

假文盲 六年级作文

假文盲六年级作文

我的朋友六年级优秀

假文盲_六年级作文_小学作文

假文盲_小学生六年级作文

小学六年级作文:朋友,朋友

朋友优秀作文

六年级描述我的朋友的优秀作文500字

假朋友六年级优秀作文(共23篇)

欢迎下载DOC格式的假朋友六年级优秀作文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档