写春天的小学六年级作文600字

| 收藏本文 下载本文 作者:希梁安前

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写春天的小学六年级作文600字

篇1:写春天的六年级作文600字

春天的到来

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。这真是一个春天!这样的春天怎么会不令我们赞叹呢?小河里的水化了,小鱼在水里游来游去,为了欢迎春姑娘的到来她跳起了芭蕾舞,小鸟也在树上唱起了春天的芭蕾新一季:“随着脚步轻扬纷飞,唱一首春天的芭蕾,欢迎美丽的春天,无数的好风光。”大树爷爷刮着树叶给小鸟伴奏。来了一个春天交响奏。大树爷爷对小鸟说:“小鸟唱得真好我想春天一定会像你一样美妙的。”小鸟高兴地说:“谢谢爷爷,我相信春天一定会比我的歌声更加美好的。

一丛洁白的玉兰花在舒展着自己的长辫,露出了一个个白白的牙齿,好像在骄傲的展现着自己的美丽呢。而老槐树却屹立在大地上一动不动,好像一位警察正在正在严谨的巡逻,不看不知道,近看吓一跳,原来老槐树正在俩内功呢,他想一下到天。

春姑娘拿着神笔送给了大地一幅画,大地复苏了,小草和鲜花都从土地钻了出来。看着这小草真是野草烧不进春风吹又生。花儿也换上了新衣,它虽然没有牡丹那样艳丽,没有荷花那样清雅也没有菊花那样灿烂更没有梅花那样傲霜,但他有自己的风格。五彩缤纷,多美的一幅山水画啊。

呼吸着春的气息,感受着万事万物的勃勃生机,身体不由轻了起来,脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中,我被春的朝气所感染,化为了一阵风,吹过高山与原野,将春的美丽尽收眼底,不由感慨春天的无穷魅力。

春天的味道

近了,近了!越来越近了……

轻轻的扣门声,我回头去看,那禁闭的房门,依旧是安静的伫立在那里。 “咚咚咚”轻而柔的扣门声,又一次打断了我的思绪。 缓缓把门打开,什么也没有。

疑惑着,疑惑着……

当我转身关门的时候,一阵风吹来,头发被吹散了;衣角被撩起了;心被吹得平静。我急切地转身,一片绿色,是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天,白茫茫的冬天,会飘白色雪花的冬天。可是,我更喜欢春,生机勃勃的春;繁花绿叶的春。

是的,春天,我最喜欢的季节,不管你们喜不喜欢,我相信,这一刻,你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停,细雨纷纷,滋润着万物,滋润着大地。空气意外的清新,细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香味儿。

风,轻轻柔柔的。正如那一句诗句“吹面不寒杨柳风”,我想,我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上,没有像寒风那样的刺骨。

田野间,金黄色的油菜花,那朴实又辛勤的油菜花,总是那么早早的苏醒,他们是在赶集吗?赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了,他们肆虐的享受着这舒服的春风,沉醉着,沉醉着翩翩起舞。

河塘边,细而嫩的柳枝,犹如姑娘的长发,轻轻地垂入河塘里,荡起一轮又一轮的水圈,那水圈很美很美,酗酒,许久,许久,最后消失。

充满着青春的小草们,在他们的世界里,尽情的享受着,尽情的起舞,尽情的吸收着,他们是快乐的,是幸福的。

辛勤的农民们,卷起裤子,撩起衣袖,下到田野中央,将手中幼小的苗子,欢快地插入田间,满脸的喜悦,满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨,一年之计在与春。

傍晚的时候,家家户户点起了灯,一点一点的黄色的小光点,照的人晕旋,却烘托着一切的安静,安静的夜,安静的雨,安静的风。小路边,手牵手的情侣们,撑着伞,漫步走过小桥。

桥下的流水,哗哗流着,欢快的节奏,平静的步调。

四五岁的小孩子们,脱下了沉重的棉袄,在雨中嬉戏着。

年迈的老人们,打开尘封后的大门,坐在门边的椅子上,看着天空下来的春雨,他们的脸上,带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》,运用了及其优美的词。写它的安静,写它的平凡,写它的劳碌,写它的完美,把春写的淋漓尽致,平凡中有着高贵。淡淡的词句中,写满了它对春天深深的喜欢,对春天无限的挚爱。

春天的约会

春姑娘,像一位温柔多情的少女,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。暖风习习,花香缕缕,啊,醉人的春意。

咦?是谁叫醒了小草?

原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!

是谁在和鱼儿玩耍?

原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹!

每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍……

抬头仰望,蔚蓝的天空中居然一朵白云也没有,看上去,它显示一种柔和的脾气,我多么渴望到那里躺一躺啊!

垂柳刚发出嫩芽,一片片抱在一起,好像是几个难舍难分的小兄弟,再看看南边的那几棵柳树,居然有的没开一点芽,但是那枝条也变绿了。

地上的小草也绿了,看上去,他们在和你微笑,我情不自禁地跑过去和他们聊天,聊的津津有味,都有点依依不舍呢。

高高的杨树上垂下一串串紫红色的杨花,就像装饰在灯笼上的红穗。

在臭水河旁,我们又看到了一片片小野菜,摸上去软软地,闻上去很清香,给人一种说不出来的舒服,河里的芦苇也开始发芽,他们居然在那样乌黑的水中能茁壮成长。

我们来到了庄稼地里,看到一畦畦的菜,每一畦都是那么平整,小种子在地里默默的说:“我会努力吸收水分和养料,快点破土而出,早点看到外面的美景啊!”农民伯伯在这片土地里拨下了希望的种子,你静静闻,很清香,这象征着农民伯伯的勤劳。

一片片小葱像女人的玉手,像树一样的直立着,个个都参差不齐,闻上去有些辣味儿,正吮吸着春天的雨露。春天不只有绿色,还有很多颜色混合在一起,春天是五彩缤纷的。

麦地里,有油绿的野菜,滑滑的。向近处望去,有绿油油的菠菜,他们手牵着手,肩并着肩,一起快乐的成长。

向远处望去,看见一片小树林子,他不像冬天一样干枯。走进林子,有杨树,他们的身上有很多很多的刺,可能是防御别人的入侵吧。我们的脚踩在了去年的枯叶上,发出咯吱咯吱的响声,好像在唱:春天在哪里啊,春天在哪里,春天在小朋友们的眼睛里,春天还在小朋友的心里。

篇2:写春天来了小学六年级作文

春天是万物复苏的季节,早晨一束暖洋洋的阳光射进屋来,我和妈妈连忙爬起床,穿上衣服,树上的小鸟见我们慌忙的样子,叽叽喳喳的叫着,好像在边议论边嘲笑呢。

今天是清明节,是我国祭祀先人的传统节日,我们全家人约好今天去奶奶的坟扫墓。我们坐上汽车,向麻桥方向开去。

来到田野旁,一派丰收的景象。金黄色的油菜花和绿色的红花草互相映衬着,农民伯伯在田野里忙得不可开交,有的犁田,有的播种,有的浇地,特别是山地旁的桃花、梨花像彩云一样,一片红一片白,一群群不知名的小鸟欢叫着从眼前飞过。

耳畔四周听到的是鸟儿得鸣叫声,嬉戏声,小蜜蜂的嗡嗡声,池塘边青蛙的呱呱声,河边的柳枝像碧玉装饰,千万条下垂的柳枝在微风中飘荡着,就像一位小姑娘的秀发在随风摇摆着,这美丽的景色就好像孟浩然的《春晓》:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”

是啊,令人酣睡的春天不知不觉又来到了,草长莺飞,阳光明媚的春天又到了。

篇3:写春天来了小学六年级作文

春天来了,披着轻盈的纱,漫着美妙的步伐,悄悄的吹进了我们的世界里。

哦,来了一场大雨!雷公隆隆的吼叫着,妈妈告诉我,这是春雨,春天要来了,她美丽的身影近在眼前!

雨停后,我走出了家门。所有东西都是绿油油的。田里在下了一场雨后,显得更有生机,春意盎然,所有的菜都像被颜料染成了绿色,绿的闪闪发光。那雨滴像一个清纯少女的泪珠,在农作物的叶子上滑动。然后落到了泥土里,泥土仿佛也变绿了!远处的人们还在挥汗如雨,为春天辛勤地劳动着。

我呼吸着春雨后清新的空气,身心无比的舒畅,简直是获得了新生。走着走着,就到了人民公园,现在还有不少人们在雨后锻炼。看那些老人,穿着短袖,生龙活虎,在舞着太极。篮球场上,不少小孩子在打篮球,春姑娘在一旁笑意盈盈地看着他们呢!

望望蓝天,我想:万物复苏,春天要来了!!

篇4:写春天来了小学六年级作文

春天来了,桃红柳绿,鸟语花香,小草、树叶都长出了新芽。

到处都弥漫着、蕴含着春天的气息。

马路旁,小路边,都沉浸在春天当中。小路边,头上的桃花散发出阵阵芳香,把蜜蜂引来了,蝴蝶也来抢食物,贪心的孩子也来凑热闹,一朵一朵地摘下,拿在手上,不时闻一闻……

一阵微风吹过,桃花便随风飘荡,一片片地落下,原本的地面渐渐地变成了桃花遍地,由桃花铺成的小道。马路旁,被子填平的池塘边上的杨柳,变成了小姑娘长长的头发,上面音符似的叶芽纵横交错,数也数不清。调皮的孩子摘了一条,编个小帽子似的,当作桂冠骄傲地戴在头上,让别人心里羡慕极了。

池塘里,已经看不到冰的踪影。假山上的自来水像清泉似的昼夜不息地流淌着。新生的小鱼小虾也要开始活跃了,宁静的池塘又变热闹了。

田野里,却是另一番景象,地里有一块绿色的大地毯,上面还绣着黄色的方块——绿油油的田里,左一块,右一块油菜田,油菜花遍地都是。耳边有时能听到几声布谷鸟的叫声,“布谷,布谷,布谷”。绿地毯被布谷鸟的叫声叫活了!

眼前的这一切都在提醒我,春天来了!

篇5:写春天来了小学六年级作文

寂寞无比的冬天转眼间就过去了,春姑娘掂着脚尖静静悄悄地敞开了人间的大门,无声无息地来到了人间,使冷空气被春姑娘驱赶,让人们暖和,她真懂人们的心,真是我们的知音!

小明和他的宠物小咪咪在家里呆着,可是一看到春姑娘的身影,就兴高采烈地与小咪咪一起开开心心地来到公园,一进公园,春风拂面,鸟语花香,好像一切都被春姑娘安排好了似的:

大榕树正摸着他那长长的胡须,笑眯眯地向我们打招呼:“你好呀!小朋友们,今天可真暖和啊!”。爱美的柳树姑娘对着清澈见底的湖面照镜子,一阵微风拂来,为柳树那长长的头发梳着头,旁边的榕树大爷看了,忍不住对她说:“你真是好美啊,怪不得你那么受人喜爱!”。柳树姑娘听了,把自己最漂亮的一面展现出来,让人欣赏。小咪咪不住地活蹦乱跳,好像被柳树姑娘吸引住了,小明则是驻足痴望。燕子是春天的使者,他们不是一两只,而是整群整群的,在头顶飞来飞去,不约而同地叽叽喳喳地报告着:“春天来了,春天来了!”湖面上被阳光照得银光闪闪、波光粼粼,点缀着湖面,像有着无数颗钻石,使湖面焕然一新。鸭子们在湖里无忧无虑地划着翅膀,一起排着队游来游去,兴高采烈地交谈着,好像在为游客们介绍风景。我此时此刻真想跟他们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。绿油油的草地上的花儿五彩缤纷、五光十色,就像给绿色的毯子绣上了五颜六色的图案,让人赏心悦目。花儿红的像火,白的像雪,黄的像金,粉的像霞,她们轻轻地摆动着自己的身躯,让人应不暇接。公园里的空气是那么的清新,花儿是那么的美丽。听!湖水叮咚、叮咚地响着,好像在弹琴,正给小鸟那美妙的歌声伴奏。

春天真美啊!到处翠色欲流、五彩缤纷,使人的心情也好了起来!这是春姑娘给我们的礼物呢!

篇6:写春天的小学六年级作文

春天的发现

春天,天气转暖;万物复苏;春天,充满希望。让我带领大家走进春天吧!

一缕缕的阳光洒向大地,显得那么温暖和明媚。微风吹来,我感到非常舒服,街道上,人们脱去厚厚的冬装,大家都穿上单薄的衣服。

小燕子早就在树枝上吱吱喳喳地叫着好像正演奏着一首春天的赞歌.蜜蜂正在嗡嗡地叫着,有些蜜蜂正在工作,有些蜜蜂正在飞舞。它们各有个的忙啊!

一条条正在发芽的柳树好像亭亭玉立的少女正在梳理着自己的头发.百花争艳的花儿灿烂开着,一阵阵花儿的香味迎面而来,闻了一下香味,令人心旷神怡.风一吹,来小草就欢快地跳舞起来,远远望去,真像波浪起伏的绿色海阳.

还有河面上的鸭,鹅,游来游去,河边的青蛙呱呱地叫着.田野里的禾苗碧绿的,菜花金黄一眼望去,那盛开的油菜花在翠绿的叶子托下,格外好看,好像无数的黄蝴蝶在翩翩起舞.

啊!春天是一个美丽的季节,你们感受得到吗?春天充满生机!我爱春天!

春天的色彩

春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。

人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春天的画

春风吹醒了花儿,到处一派欣欣向荣。

艳丽的花儿竞相开放,红得像火,白得似雪,黄得如金,粉得似霞……五彩缤纷。

迎春花起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告,“春天来了!”;如雪的樱花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;一大片,一大片的桃林、杏子林像是喝醉了酒,脸颊绯红,又像朝霞染红了天空;田野里金色的油菜花吸引着陈群结对的蝴蝶翩翩起舞;一大朵,一大朵粉红的牡丹、芍药,你挨着我,我挤着你,层层叠叠的花瓣在春风中跳起了华尔兹;一棵棵紫色的玉兰花,像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈的迎接春天的到来。春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!

感谢春天,花儿因春天而美丽;感谢花儿,春天因花儿而绚烂!

篇7:春天600字作文六年级

“来来来,你以前站这儿的,瞧你这记性哟。”“哎,张姐呢,还没来呢?”……大清早的,楼下吵嚷起来,自然,我是睡不着了。

走到窗前一看,果然是那一伙儿我所熟知的人:以张姐和霞姐为主导的广场舞辣妈团。活力四射的回忆一下子溢上了心头?此时,作为领舞人的张姐和霞姐奋力地挥舞着手臂,悬在袖口上的一排排金丝铃铛发出极为清脆的声响,随着音响中的乐曲,辣妈团一起律动起来,动作整齐,节奏鲜明。连树上的鸟儿,也似雀跃地哼着小曲。窗外一片绿意盎然。春天来了,律动的脚步藏在辣妈团的舞姿里。

小区里终于解了封,自然是要出去走走。那林间小道的美丽景象更让我心动。我选的是春意极为浓郁的小路。初春的树叶不像盛夏里的那般翠绿,而是清清淡淡,若有心观察,便能看清叶片中的细细纹路,每一脉叶子都是那样的轻薄透明,宛如初生的婴儿般圣洁。团团簇簇的争艳百花,也是极美的,红的像火,粉的像霞,白的似雪。春天来了,律动的脚步藏在花径的生机里。

一路流连之中,不觉走到了大路上。不似百花的芳香,鼻尖涌动着一阵勾动味蕾的香气。一步步靠近店门口,惊奇地发现,冬天里落下的银杏叶子已经被清扫一空,连那招牌也重刷新漆,整个店面焕然一新。抬脚跨进包子店,店里熙熙攘攘,远比我想象的要热闹。初春的寒意都尽数散去。我不想惊扰那些食客,买了两个包子就准备带走。老板娘是认得我的,但此时也是无暇顾及,只是眨着眼睛,对我笑笑,却也似热情可爱的春的精灵。春天来了,律动的脚步藏在店铺的热闹里。

走出店门,手肘不经意地碰到了门上挂着的风铃。叮叮当当地,在我耳边荡漾起来——这便是春的声音吧?愿这悠扬,清脆的旋律永远回荡在心间。

篇8:小学六年级春天

春天迈着灵巧的步子来了,那一群群身着燕尾服的燕子,也潇洒地从南方回家了。

燕子真可谓活脱脱的春之精灵。

春天,燕子们争相展示优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。它们与人和睦相处,捕食昆虫,保护农作物,守候农家的收成。秋天来了,它们又要带领子女跋山涉水,长途旅行,抵抗暴风雨的淫威和烈日的暴晒,甚至耗尽生命。因而更懂得珍惜生活,一旦安顿下来,总是恩爱和睦,小燕子享受着长辈无限的疼爱。

燕子从南方回来不久,小燕子就降生了。这时的老燕子异常勤快,忙着捉来各种活蹦乱跳的小虫子。老燕子刚飞进屋,那小燕子就张开黄黄的小嘴,喳喳地叫喊争抢。小燕子吃饱了就开始撒娇,头在老燕子身上拱来拱去,然后安静地睡觉。小燕子渐渐长大了,应当学飞了。记得有一只小燕子胆子特别小,别的兄弟姐妹都会外出觅食了,它仍然胆怯地叫着,扑棱着翅膀就是不敢从巢里往外飞。燕子妈妈急了,一翅膀把它打出了燕巢。谁料这只小燕子忽忽悠悠地飞了几下,掉在了我家堂屋的地面上。这时小燕子急了,咧着嘴大声惊叫着,恳求妈妈解救。老燕子担心孩子受到意外伤害,惊恐万状,那叫声近乎凄惨和绝望,一边在屋里七上八下地翻飞着、示范着,一边急切地催促着、鼓励着,竟几次想把小燕子叼起来。小燕子急中生智,扑棱了几下翅膀,歪歪扭扭地飞到了院子里,落到树上。小燕子没有责怪妈妈,反而兴高采烈地唱着跳着,那分明在说:多亏妈妈的一翅膀,才让自己长大,学会了飞翔。老燕子见小燕子有惊无险,欣慰中又透出一份难割难舍。小燕子的飞翔和独立,是老燕子的殷切期望,也是小燕子脱离家庭、走向独立的开始。燕子们就是这样在爱与恨、聚与散、生与死之间一辈辈承传和繁衍。

燕子最体谅人、最关心人,从不给农家添麻烦,连窝里的垃圾也一点点地叼到野外。主人在家时,它们躲在燕窝里呢喃细语,温文尔雅。天要下雨,燕子们总是喳喳叫着,在你面前反复低飞,给你预报气象。即使下雨天羽毛被淋湿了,也总是在进屋之前先抖抖翅膀。一场秋雨一场寒,燕子们必须在霜降前恋恋不舍地飞向南方。它们不愿惊动邻居,也不愿邻居因它们离去而伤心,总是在夜深人静、明月当空的夜晚迁徙,走得无声无息,甚至连一支轻柔的羽毛也不留下……只把一种期待留下,把一种美好的记忆留下。

“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”上了年纪的人总是盼着儿女早早像小燕子般长硬翅膀飞上蓝天,然后又盼着孩子像飞出的鸟儿一样常常回归母巢团聚。在外的人离乡久了,见到回归的燕子,胸中自然涌动思乡的情感,渴望如同燕子一样年年飞走、年年回来。叶落归根,总得回到自己的旧巢。冬已过去,春暖花开,我们该像那美丽勇敢、感恩重情的燕子一样,义无反顾地飞回老家……

篇9:小学六年级春天

当墙上一张张被撕掉的日历在无言的向我诉说春天已来时,我却感到非常的诧异。至少,在我看来,这只是日历上的春天,却不是我要的春天。我要触摸现实中自然的春天。

我要触摸春天,就应该寻找她、走近她并了解她。我想。

于是,在这三月的最后一个星期六,我起了个大早,怀着满腔热情,在室友们的一片酣畅的呼噜声中踏上了找春的路途……

走在宁静的校园小道上,映入眼帘的第一便是路旁那排排绿树和片片青草。这足以让一个找春的人欢欣、鼓舞和讴歌了吧?而我感受到的却是空旷、单调而不是春天!因为这些树和草是四季常青的,春天是不屑于和它们亲密的。我边走边想,便不觉进入一阵阵愈来愈响亮的读书声中,原来我已来到教学楼三楼。循声进入了最西头的332教室,猛抬头一看,人还挺多的,各年级都有。有大声吟诵的,有念念有词的,惟独我不伦不类。脸便哗的一红,便飞快的逃出教室,来到西边走廊的扶手前。我想,春天看来是不在校园里了,但也许在校园外呢?

我便径直下了楼,出了校门。外面真是别有洞天,热闹非凡了。人出奇的多,车辆相当的拥堵。我定睛一看,对了,远方那一座座工厂的高炉们早已在比赛谁的烟窜的高了呢。望着这一群急急忙忙的人们,我笑了,心想,也许他们忙来忙去也一样不知春天来了呢。

这时3路车来了,我却毫不犹豫的登上了,到洞上去。校园和城市都已和春天渐行渐远了,唯大山还没有失去本性吧?很快,就来到洞山公园了。在一处石椅旁,我看到一位年轻的母亲陪在孩子身旁,那孩子正用稚气未脱的童音朗诵着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,……”,这不是我们再熟悉不过的《春晓》吗?瞬间,我是又惊又喜,又似乎明白了一些什么……

接着便走上了通向山顶的石阶。登山的人还真不少,而尤以年轻人居多。他们三五成结伴,又说又笑的拾级而上。不一会便登上了山顶。这时,呈现在我们眼前的是一座古亭。亭上刻有舜帝功绩的文字和画面。亭子四周早已坐满了游人,我们便四处闲逛,看山下风光。淮南的风光在这儿可谓尽收眼底了,无论城市抑或山野。山南远处田野里一地黄灿灿的油菜花长的格外引人注目,田间小路上孩子牵引着的一架红色的风筝在云端偏偏起舞,正和空中那急驰的云雀一争高下……

呵,这不就是我要找寻的春天吗?这不仅是我要的春天了。我明白了,春天无处不在,不仅在山野田园,校园也有春天呵,城市也一样。我想到了晨起室友们的沉睡和那教室里朗朗的读书声,想到了那些为城市建设兢兢业业的人们起早贪黑的身影,想到了洞山公园里那个美丽的母亲和读诗的孩子,他们的未来不就是春天么?

篇10:写万圣节小学六年级作文600字

万圣节是从前死去的人的日子,小孩在这一天里要纪念已死的人——特别是因小孩而死的人,谁会为小孩而死呢?

消防员在火灾现场跳进火楼飞快地救出困在楼里的小孩,而自己却不幸的牺牲了;在学校里的老师,因教育、教学过于辛勤,而老逝,就永别了学生;医生为了挽救病重的小孩生命,却不幸被传染,被死神夺走了性命;警察为了解救被绑匪绑架的幼小灵魂,与绑匪殊死拼搏,最后救出了小孩,自己却躺在了血泊中不幸身亡了;有些人在非常危险的.时候把最后的一口面包、最后的安全场所……全部都给了幼小的灵魂,即使是这一些,为了把小孩救出车祸现场的人,也不幸受伤了……像这样逝去的人们,像天边的小星星永远也数不尽、并且永远在我们之间守护着我们。、

作为小孩的我们,不仅要尊敬逝去的人们,还更要报答周围正在关爱我们的人对他们更有情、更亲密、更温和,因为我们正在被幸福紧紧的包围着,每时每刻都感觉、到温暖,我们应该回应那些关爱我们的人,用健康成长来报答父母;用优异的成绩来报答老师;用宽容、宽阔的胸怀拥抱同学,用感恩来报答社会上所有关心我们的人!

篇11:小学六年级写人作文600字

小学六年级写人作文600字

我的妈妈个子长得不高,大大的眼睛,高高的鼻子。但她却是个“坏”妈妈——既“骗人”又“抠门”。

一、“骗人”的妈妈

小时候,妈妈端来一盆葡萄,而妈妈却只吃青葡萄,留给我的只有有大又紫的葡萄,我便问妈妈。妈妈笑着回答:“青的小的甜,紫的'大的味道不好。”我不信,偏尝了一颗青葡萄,和紫葡萄味道差远了,味道又酸又涩。此时的我,真是六月里反穿皮袄——里外发火。可又转念一想,妈妈这不也是为我好吗?自己吃差的,而我却吃好的,真是“可怜天下父母心。”

二、“抠门”的妈妈

我的妈妈“一毛不拔“,简直是“女版葛朗台”.那天,这是我生日。我约同学去逛街,看见一套“芭比娃娃”,我口水都流下来了,同学们就怂恿我说:“今天不是你生日吗?你那么喜欢,就让你妈买一个吧!”一语惊醒梦中人!我疯一般跑回家,妈妈毫不留情的拒绝了我。唉,妈妈怎么那么抠门!毕竟,毕竟这是我的生日愿望啊!

过了几天后,“抠门”的妈妈竟大方起来。那天,妈妈带我逛商场,看上了一件近千元的衣服,她一改往日“葛朗台”的风范,当机立断地的买了下来。过几天后,妈妈便把这件衣服送给了外婆,外婆本想拒绝,可妈妈说:“百善孝为先,请您一定要收下。”

真是一个“抠门”“骗人”的妈妈——一个最好的坏”妈妈。

篇12:春天小学六年级作文

春天是一个小偷,在晚上,趁着人们都沉浸在梦乡的时候,是他来做案的好时机,将冬天偷走了,自己呆在了原地;春天,是一个魔法师,轻轻地抚摸一下,然后从小草旁边,小花,大树旁边走过。它们都年轻了不少,从老年变回了少年;春天是一个驯兽师,它的到来。小鸟从南方飞回来,蛇,熊……从梦中惊醒。有春天的指挥,老牛、老马都勤劳得下地干活儿。春天是一个指挥家,它指挥河水弹琴,指挥鸟儿唱歌,让自然界,成了人们羡慕的演奏家;春天是一位体育老师,他让暖男风哥哥开始了锻炼,让雨爷爷跑的大汗淋漓,春天是一个好兆头。

芳草萋萋,杨柳依依,春景,给人的是勃发的踊跃之情,是幻想,是憧憬,是出航时的眺望;天高云淡,万山红遍——是秋,但我更对春天一见钟情。

在过去的十三个春天里,有我许多童年回忆,我之所以爱春,是因为弟弟是在春天出生的,在春天,我经历了在汤图就读的最后一个学期。那个春天,我经历了人生的第一次离别——告别我的母校,我的伙伴,即使有再多的不舍,在那个春天该发生的都发生了,这个春天对我是最重要的季节。

它是柔和的,不像夏天那么酷热,也不像冬天那么寒冷,她和秋天很像,但他比秋天带给大家自然的惊喜与改变更多。

我不知道我可以度过多少个春天?更不知道在未来的春天里会发生些什么不确定的事。但是,最起码我知道在现在的每个春天里我过的很开心,也很幸福,有句话说的好,“活在当下”,珍惜现在的每一天,过好每一天,无论以后有多困难,流多少眼泪,但只要有一天快乐就足够了。

春天即将来临,到时候我与春姑娘之间会擦出怎样的火花呢?

篇13:春天小学六年级作文

春天,是一个美如梦境的词。她偷偷地给大树穿上五颜六色的花衣裳,给土地添上绿草,给结冰的小溪带来温暖。

春天,打开了冬天严肃的表情,把大地从无边的白雪中放出来,像画画一样涂抹,大地变得色彩斑斓。小鸟看到这场景,情不自禁地为春天唱起了赞美诗,一阵阵清脆的鸟鸣呼唤人们停下脚步欣赏这美的季节。春天给雄伟的大山穿上绿色的衣服,一眼望去,这件绿衣上画了多彩的花朵。

人们走出喧闹的城市,走入了安静的大森林,享受春天给我们的快乐。小溪也热闹起来了,小鱼儿在水里跳舞,嬉戏,以前被冰锁住的水草都被解放出来了,像雕刻一样给蓝色的小河刻上了绿色的花纹。“啊!好大的一条鱼!”一个人眉开眼笑地喊起来,之后他又上了鱼饵,架好了鱼竿,又坐下来,一切又陷入了安静。 “十条,二十条,三十条……今天我的收获真多啊。”又有一群人凑过来在看。

农家小院里,春天的百花也开始争奇斗艳了,粉色的桃花一朵朵的,显得无比羞涩,旁边是红艳艳的茶花,仿佛在与茶花比美呢。农民伯伯早早地就播种了,一颗颗种子埋在地里,不久,那里就是一片葱茏的绿海。无边的稻田里,有农民伯伯在辛勤劳作,真是“锄禾日当午,汗滴禾下土”。庄稼也争先恐后地生长,瓜秧一圈一圈地爬上了“遥不可及”的菜架子,那瓜秧在空中划出了一条条绿色的弧线。

春天真美,她把大地变绿,变红。在春天,我们仿佛在一幅美丽的画卷中行走,鸟语花香,其乐融融。

篇14:春天小学六年级作文

冬爷爷悄悄地带走了雪妹妹和冬天的寂寞,春姑娘带来了一支画笔,把万物都抹上了春色,顿时,大自然就焕然一新,生机勃勃了。

天是那样的蓝,云是那样的白,草是那样的绿,蝴蝶是那样的美丽。我常想春天来了,春天又是什么味道呢?是泥土味?花香味?还是薄荷味?

我悄悄地问小鸟弟弟:“春天是什么味道?”小鸟弟弟说:“春天是玉米味,是稻谷味,哦,是小虫子的味道。”我有点不满意,就跑去问见多识广的小河哥哥:“小河哥哥,春天是什么味道?”小河哥哥说:“春天是泥土芬芳的味道。”我又不满意了,说:“怎么你的答案和小鸟弟弟不一样呢,难道有两个春天吗?”小河哥哥答:“你再去问问别人吧。”我不愿意再去找人问了,还是我自己去寻找春天,品味春天的味道吧。

我高高兴兴的走到小花的面前,凑上去使劲一闻,花香扑面而来,心想:“花香的味道就是春天的味道。”我来到了柳树姑娘身边,看到她换上了崭新的嫩绿的裙子,正在冲我招手呢。我小心的抚摸着她,闻到了树叶的清新的味道,我想这也是春天的味道。走累了,我躺到了绿莹莹、软绵绵的草地上,看见一头“大象”在天空中嬉戏,一只“小猴子”正在吃“桃子”,一只“小兔”在天上跳跃着,还有一朵朵的“棉花糖”也在天空上飞舞着,看到这些景象,我突然感到心旷神怡,什么烦恼都没有了,全都抛到了九霄云外。原来云淡风轻也是春天的味道。

我想我知道春天是什么味道了。春天是焕然一新的,是充满活力、生机勃勃的。

篇15:春天小学六年级作文

咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿色的新衣。

春带来了生机,带来了希望。

春天包含着春的气息,带来了温暖的柔情。瞧呀,春姑娘的纤纤细手,轻轻的抚摸着大地,抚摸着天空,抚摸着所有的一切!

小草被春风唤醒,悄悄探出小脑袋,伸伸懒腰,好奇地望着眼前的新世界,眼里流露出对未来的希望。

春风里,沉睡了一冬的树木又披上了绿色的衣服,枝头上抽出了嫩绿的幼芽,带着对新生的渴望,对未来的期望,在微风中欢笑着抖动!

春姑娘从身后拿出一只漂亮的花篮,将许许多多五彩缤纷的鲜花洒落人间:红的是那么鲜艳,黄的是那么灿烂,白的那般无暇。北归的大雁又投进了春的怀抱,回到了绿的世界。枝头上的小鸟伴着溪水快乐歌唱,歌唱着春风,歌唱着春雨,歌唱着一片勃勃生机!

春姑娘忽然把长袖一挥,“嘀嗒嘀嗒——”下起了春雨。雨滴像点点珍珠,一把把撒在河面上,平静的水面起了阵阵的微波。

机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吸那晶莹的雨珠……多么柔和的春雨呀,像母亲抚摸着大地;多么及时的春雨呀,像乳汁滋润着大地!春雨是春姑娘撒下的希望种子。看,在春雨中,一簇簇嫩绿的麦苗挺了起来,一个个金黄的希望升到了人们的心头,一张张笑脸在春雨中晃动!蓝天上挂满了花花绿绿的风筝,孩子们在春风中欢腾、跳跃,就像一棵棵小树苗,在春风、春雨的滋润下茁壮成长。

一年之计在于春,嫩绿的小草,艳丽的花朵,歌唱的小鸟以及欢唱的人们构成了这灿烂无比的春天。

篇16:春天小学六年级作文

有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人喜欢阳光灿烂的夏,有人钟情天高云淡的秋。而我独爱春,因为我嫌夏太灼热,秋太悲凉,而冬太过于冰冷,春代表着温暖希望,我盼望着春,然后终于迎来了春……

四年级时的我,不能说处于冬,而是处于悲凉的秋,在班里,我是一个默默无闻的女孩,总说让老师记忆深刻的只有两种学生,好学生和坏学生,而我就偏偏是让老师淡忘的中等生,学习不突出,性格又静,不爱与人交往,所以一直都没有什么朋友,班中的同学也总会忘了我。直到那一次,我们班的新班主任——孙老师在班中宣布了一个消息,学生要举行演讲比赛了,孙老师问我们谁愿意参加,同学们无一不手放到了桌下,都低着脑袋,不愿参加,老师不高兴了,便自己的点名让同学参加,老师竟意外地点到了我,同学们这才注意到在墙边的我,于是我十分“光荣”地代表我们班参加了这次的活动,虽说我也不怎么愿意参加,但毕竟已经被点名参加了,我也就十分努力地准备比赛时的讲稿了。

终于到期盼已久的比赛当天,听着前面选手那朗朗上口的演讲,我压力便更大了,轮到我了,我慢慢地走上了讲台,我感觉自己的双腿在颤抖,我的心也在颤抖,终于我听到了我们班同学给予我的加油声,一抬头,立直了身子,一个鞠躬,深呼了一口气,大声并具感情地朗读了起来,读完后我便又能是一鞠躬,回到了班里,同学们都为我鼓起了掌,我自己也很兴奋,到了宣布名次了,最终我还是得了个二等奖,虽并不是最好的一等奖,却还是让我十分开心。

自那以后,我就变了,我变得开朗了许多,我迎来了我心中的那个“春”,我不再一个人落寞,我拥有了许多的朋友,我爱春,因为它充满希望。

篇17:春天小学六年级作文

冬天的精灵带着漫天飞舞的雪花飘走了,春天的少女穿着五颜六色的长裙,迈着轻松的步伐来了。

我和爸爸妈妈来到世纪广场寻春。春天在哪里?我看到前面那娇小玲珑的迎春花,就像一颗颗小星星,它们仿佛在说:“春天来了,春天来了!”蝴蝶则在花 丛中自由自在的玩耍,跳舞,欢庆着春天的到来。我们走累了,便坐在椅子上,阳光柔和地照在我们身上,感觉很舒服。我们边喝水边聆听小鸟的歌声,歌唱着春天 的到来。

我们走在石子铺的小路上,小草弟弟从土里钻了出来,换上了一套新装。柳树也穿上了一套裙子,一阵春风拂过,柳树的柳条随风舞动起来,那婀娜的舞姿,让人陶醉其中。

我和爸爸妈妈走上了索桥,站在栏杆旁,看到那河水亮亮的,上面金光闪闪,再衬上旁边舞动的柳树,真是一幅美丽动人的风景画呀!

我们来到了索桥的另一边,“哇!这儿真是绿草如茵,美丽极了!”我不由的惊叹道。这儿树上开满了花,它们争先恐后的向人们绽放着自己的美丽。我们走 到一个宽阔的广场上,那儿有许多人在放风筝,一个比一个飞的高,我也忍不住参与了进去,不一会儿,我的风筝也飞了起来。天上的风筝各式各样:有蝴蝶,有老 鹰,有小鸟……它们好像在和人们招手呢!我非常的开心。

今天的寻春结束了,我感受到了春天的气息,春天是在是太美了!我爱春天。

篇18:春天小学六年级作文

春天来了,那可爱的春姑娘迈着轻盈的脚步,带着一路的生机勃勃来到我们的身边。走到哪里,哪里都是春意盎然,鸟语花香,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来一样。

我一进公园。第一眼看见的是高大的柳树,它抽出嫩绿的枝条,很柔软,像春姑娘的长发一样。杨树和松树都穿着翠绿的衣服,像站岗的哨兵一样。

公园里有五彩缤纷的鲜花:迎春花、紫丁香和马兰花竞相开放,远远的就可以闻到一股淡淡的清香。鲜花开在小路边,蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭,犹如活泼的小精灵在跳舞。小草从地下悄悄地钻出来,一大片一大片的像翠绿的地毯。

春雨轻轻地吹打在我的脸上,它是那样柔和。它滴在树上,树更翠了;它滴在花上,花更艳了;它滴在草地上,草更翠了。一切生物都在春雨中茁壮成长,花儿在春雨中悄然怒放。雨后阳光明媚,鸟语花香,真让人陶醉。

春天的田野,一片绿油油的,这是农民伯伯创造的杰作。看!他们有的在浇水,有的在施肥,还有的在除草。

校园是我们最熟悉的啦,春天来了,校园也有了新的活力。同学们在草坪上踢足球、跳跳绳、跳皮筋。还有的坐在树下看书、谈心呢!

春天来了,一切都改变了,走到春天里,如同来到了仙境一般,让我如痴如醉。我爱这美丽的春天!

篇19:春天小学六年级作文

“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”春天在不经意之间悄悄地来了,春姑娘将色彩的种子撒向了大地。快看——

天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久违的湛蓝。爱玩的孩子们早已准备好了五颜六色、各种各样的风筝,有漂亮的蝴蝶风筝、威风的老鹰风筝、可爱的燕子风筝……在这缤纷色彩的映衬下,蓝色的天空显示出了一分它独有的素净、淡雅。

小溪又恢复了往常的热闹,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱着欢快的歌儿向前奔跑着。午后,调皮的孩子逃过大人的眼睛来到溪边,挽起裤腿,跳入那还有些冰凉的溪水中,和同伴们一起嬉戏、打闹,不一会儿就融入到水的世界中了。听着孩子们清脆的笑声,我想此时,小溪妹妹也在笑吧!

迎春花率先敲响了春天的擂鼓,紧接着桃花、杏花也在春风婆婆的唠叨下竞相开放了。一簇簇粉红的桃花挂在枝头,为光秃秃的树枝披上了一件“花衣裳”。枝头上还有许多花骨朵儿含苞待放,等待着最后的吐蕾。火红的杏花燃烧在枝头,让人感受到春的热情。

绿

小草经历了冬天的严寒后,终于破土而出,为春天带来了新绿。无数棵小草齐心协力为春姑娘编织了一条绿毯。一眼望去,在阳光的照耀下,好像一幅水墨画。孩子们在这条天然的地毯上踢球、捉迷藏……将无数的欢笑留在了这里。

树儿们也醒了,一个个开始潜心打扮,柳树姑娘刚做了一头新的长发,好漂亮。大家不约而同地选择了绿色来装扮自己。百灵、黄鹂在绿色的舞台上PK起歌来,莺、燕则争抢着筑巢的黄金地带,鸟儿们唧唧喳喳地演奏着春的交响曲,好不热闹。

春天的色彩是明亮的、是轻快的、是绚丽的,无数色彩构成了这幅美丽的春景图,如此的春天怎能不让人喜欢呢?

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