六年级喜悦作文600字

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六年级喜悦作文600字

篇1:喜悦作文600字

我是一个酷爱爱弹琴的人。我以优秀的成绩多次参加各种大型表演和比赛,每年一次钢琴考试,我都会取得优异的成绩。

记得去年的时候,我要参加一次比赛,老师给我挑选了一首十级以上的曲子――贝多芬的《悲怆》,这首曲子很难,我练得很坎坷,因为这首曲子不仅要用手弹,而且还要用脚踩踏板,使我真是手忙脚乱,手脚并用真不容易,我连连感叹道,老师对我不满意。所以,我很无奈,心想:这么的难,要不然我中途放弃。不弹了,也可以。老师似乎看出了我有这样的想法,非常生气的说道:“都练了一半了,怎么能放弃呢,而且坚持就是胜利。”听着老师说的话,我感到万分羞愧。于是,我练两个月后,我终于可以双手合在一起,优美的弹奏了。外人听后,对我赞不绝口,纷纷称赞我弹奏的声音娓娓动听。于是我做好了准备参加这次钢琴大赛。

比赛的日子终于来到了,当我走进比赛现场时,紧张的心“怦怦”直跳,因为那是我第一次到这个人山人海的地方参加比赛。一进门,没想到还要化妆,我很不习惯地坐到椅子上,让人摆弄着化妆。完妆后我眼前一亮――真像个钢琴王子。

轮到我上场了,深吸一口气,让人紧张的心平稳了下来,我灵巧的手指在琴键上飞舞着,心里也平静了许多。忽然,我不小心碰错了一个音,我吓得汗毛竖起。悄悄地看了一眼老师,老师用焦急的眼神命令我保持情绪要稳住,接着往下弹,我照老师说的做,心里的惊慌同时也减少了许多。我冷静下来,同时也很顺利地表演完了。台下响起了雷鸣般的掌声。

七天后,比赛成绩终于出来了,我急切地看了一下自己的分数“哇!!是九十九分”我高兴地跳了起来,看来,功夫不负有心人,一分耕耘,一分收获。

在这一刻,我收获了成功和喜悦。

篇2:喜悦作文600字

成长,好似一本五味俱全的书。小心翼翼地记录下我从幼儿园到现在的点点滴滴。把它们聚集在一起,将订成一本成长的书籍,一页一页地翻过,许多场景都历历在目。每当看到值周的红袖章,我就想起在幼儿园的事,总是让我合不拢嘴。

那天早早地来到幼儿园,老师为我佩戴好值日班长的红手袖,告诉我:一会有许多同学来了,你就可以领读最近学会的诗歌了。我紧张极了,双手捧着语文书,头正、挺胸、脚并拢……一分钟、两分钟、三分钟……,我足足等了十五分钟才见同学们陆陆续续地来,大家都向我投来羡慕的目光,等同学们都入位后。我学着老师的样子,告诉大家拿出书本,翻到第几页,片刻之后我开始大声地领读:一去——二三里——,烟村——四五家……同学们的声音也甚是洪亮。

我不负众望,更践行了那日我在竞选中诺言!

那天,我们要选出班级里唯一的值日班长。有的高兴地手舞足蹈,有的为此还请了“特邀嘉宾”,还有的特意穿了非常美丽礼服并配上帅气的装扮。大家摩拳擦掌,都要一展身手终于要开始投票参选了。我们开心得像只活蹦乱跳的小兔子。

我更是手心里都出了汗,我把爸爸为我做的报纸铠甲佩戴在身上,还真有点英雄气质呢。当满江红的音乐响起,我从左侧入场,每一步我都走得铿锵有力,站在舞台的中央,我气沉丹田,慢慢扬起左手,“怒发——冲冠——凭栏处……”,抑扬顿挫的节奏和我一板一眼的表演,赢得了在场的所有人的掌声。

最后我以三票优势成为了值日班长,如潮的掌声中,我伴着一丝丝骄傲与喜悦,挺起脊背。我知道我要成为大家的榜样!

“哇,值日班长你怎么领读的这么好!”我心里美滋滋的。

篇3: 《喜悦》作文600字

《喜悦》作文600字

在人生当中,一定会品尝到喜怒哀乐,然而,对于我们小学生来说,大部分都是喜悦,我们在学习当中,会因为获得到无比的知识感到喜悦;在课余时间当中与好朋友互相嬉戏而感到喜悦;在放假中自由玩耍而感到喜悦。我认为我们要记住这一份喜悦,保留一份美好的记忆,那令人伤心的记忆就忘掉把。

我也有许许多多的美好的喜悦,那也肯定会有成功的喜悦,在暑假当中,我一直在学一种体育项目,我喜欢滑板,于是就在网上让妈妈给我买了块滑板,我买这板的'原因是我在街上经常看到有人在玩这东西,但是也看到有许多人因为这个而摔坏了腿,我怕也变成他们那样,没敢说。在这暑假里我一定要学会这滑板。我踩上滑板,却惊现滑板没动,我借用墙壁来使我前进,但我占不了弯一头撞到了墙壁上,摔了个鼻青脸肿,我艰难的站起来,拍了拍身子,继续开始学,暗想:我就不信征服不了这一个小小的滑板。我到了一个开阔的地方,让妈妈在后面慢慢推我,我掌握好平衡,滑板慢慢的前进,我似乎有了一点感觉,但是那可恶的画板就是不让我称心如意,滑板根本不听我的使唤,我要往西,它偏偏忘东,这时,妈妈突然说她太累了,没法陪我了,说完就拖这疲累的身体回家里头去休息了。滑板连最后一点动力也没有了,停在了原地。我无奈只好回到家,绕这乒乓球桌转。

一小时过后,我要征服这滑板的斗志仍为消失,我在这一小时当中已经学会了转弯,直线滑行,就连如何加速也被我琢磨出来了,这一块滑板也被我治的服服帖帖的了,学无止境,我已学会了基础,要向高难度进攻,我异常喜悦,向妈妈展示了我的基础,又像妹妹炫耀。

喜悦不止是成功的喜悦而已,随着年龄的成长,遇到的事也会越来越多。一定要记住喜悦,因为他很珍贵。

篇4: 喜悦作文600字

在五年的校园生活中,一件件事就像一艘艘小船,有的载着伤心,有的载着兴奋,有的载着后悔。还有些满载着高兴和喜悦,让我笑逐颜开。

有一次科技节时,我报名参加了“鸡蛋撞地球”比赛。过了一个星期,我做好了鸡蛋的“盔甲”,把它带到了学校。“盔甲”是用六根木棒捆成的正四面体,中间用布满泡泡的塑料包成“保护舱”,鸡蛋就安安稳稳地躺在里边。在框架顶上,绑了一个气球,就像一个降落伞。看着“全副武装”的鸡蛋,我的心里既高兴,又激动,因为再过一会儿,鸡蛋就会对地心引力发起挑战。

比赛时间到了,同学们先带着装置去科学教室称重量。同学们的成绩大都是几百克,我的会有多重呢?到我了,仅仅只有七十几克,是全班第一。我有些得意,一丝喜悦窜上我的眉梢,我的眼睛眯成了一条缝,嘴里嘀咕着“哦,太好了!”之后,我们走上教学楼,准备正式开始比赛了。楼上汇集着许多同学,装置千奇百怪,把一个个鸡蛋“武装到了牙齿”。比赛开始,同学们一个接着一个地抛出装置,鸡蛋像一队伞兵,从楼上飘落下来。小鸟喳喳地叫着,仿佛在助威似的;微风呼呼的吹着,仿佛在鼔劲似的;云朵缓缓地飘着,仿佛在观战似的。

终于轮到了我,我把手努力伸向外面,尽量温柔地扔下鸡蛋,生怕把它弄破了。鸡蛋在空中挑起了华尔兹,有跳起了圆圈舞,终于平衡下来,平稳着陆。我看到整个装置完好无损,高兴得手舞足蹈,差点把栏杆摇晃下去。成绩出来了,我得了三等奖。

时间呀,请停下你的脚步,让那充满高兴与喜悦的经历慢些远去……

篇5:喜悦_小学生六年级作文

有人说,即使进入中学也依然是懵懂的孩子,但我认为每一次不言放弃的坚韧,每一次勇敢的搏击,每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们收获成长的喜悦。

我进入中学后,发生了这样一件事。

妈妈不知道从哪里给我报了个舞蹈班,开学前两天便开始上课了。她跟我说这件事时,我在想小时候学跳舞的事,那时我吃不下苦,第一节课教劈叉,我被老师压了几下腿后就因为受不了疼回家了。其实我还蛮后悔没有学下去,不然现在我也是随随便便可以跳支舞的。所以那天,我抱着惭愧和认真的决心踏进了舞蹈教室,教室里,面前只有几个比我小的小朋友和一位年轻的老师。果然第一节课还是难逃“一字马”,老师直接用力把我们的身体压下去,用脚踩踩双腿,让我们固定了五分钟,起来后仿佛双腿已经失去了知觉。我们不停不停地劈,老师不停不停地压,终于在一个小时后下了课。我简直不想再踏进这间“魔鬼教室”一步,可又回头一想,我已经放弃一次了,这次我得突破一下自己。于是第二天的练习踢腿我也去了,前、后,前、后,一次次有力的摆动,让我感到双腿麻木,大约五百次的坚持,也让我更加坚定了信心。第三天,第四天,第五天……一个只有十天的小班,转眼到了尾声。第十次课时我们向家长汇报了学习内容,手脚并不协调的我也和小朋友们整齐划一了。结束后,我们就要真正的退场了,可收拾东西时,老师叫住了我,和我说:“不错呀,现在比以前跳得好多了,这和前几天的你又不一样了,再加努力。”老师的鼓励令我激动万分,高兴的几天睡不着觉。

果然,只有不轻易放弃才能取得成长的喜悦。让我们越来越有活力,能坚持,有韧劲,在成长的路上不断拼搏吧!

篇6:喜悦_小学生六年级作文

有人说:“熟悉的地方没有风景”。

熟悉的地方不是没有风景,而是眸子生了锈,不肯再将风景视为风景。

入秋,我给朋友看了一组金灿灿的油菜花图,姿态各异的金黄让朋友惊呼:“太美了!你去婺源看油菜花海啦?”我回:“没有。我去的地方,就在学校里,离教室不足百米。”我明明看到了他听到我的回话后的表情――惊中有疑,疑中有鄙。

襟袖之间的风景,是打了折的风景。太容易亲近了,反丧失了亲近的欲望。

“能于平凡中发现生命的愉悦”确乎是一种能力,一种值得夸耀的能力。

究竟谁能说得清楚,那个叫“平凡”的词,生着何等的利齿?它针尖挑土般,一点点偷走“初见”的惊喜,让鲜润的不再鲜润,让颓败的愈加颓败。与“平凡”进行的拉锯战,几乎要伴随我们整整一生。

张中行先生九十岁时,得到一块心爱的砚台,他长久地抚摩它,神情快乐得如同进入了天堂。爱一方砚台的心,依然是一颗蓬勃的少年心。

“何妨可化身千亿,一树梅前一放翁?”陆游经了七十七回梅开,再看时,依然难掩初见般的惊喜,恨不得在每一树盛开的梅花底下都放置一个“我”,纵宠自己看个够、看个饱。

在我看来,越是能从微不足道、司空见惯的事物中洞察愉悦,越有可能将自我修炼成一处绝佳的“精神风景”。

就像张爱玲所说的,平凡之事里有着很深的愉悦。

我们每天为着所谓的人生目标努力,埋头工作,不愿意为平凡之事付出一点点的时间,然而,有一天,当我们静下心来,看看风景,听听风声,也许会发现,隐藏于平凡中的,是深微的恒常。

于平凡中发现生命的大喜悦,需要有一双发现喜悦的眼睛和一颗容纳喜悦的心。

生命的大欢喜,就涵蕴在日常中这样看似简单却包藏着善与美的因子的平凡之事中。

篇7:成长的喜悦作文600字_小学六年级作文

每一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的

记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:那时的我,什N都不会,只会吃喝拉撒睡。慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。

后来,我开始牙牙学语,知道喊俄就会有东西吃,要车车就会有玩具玩,不想洗澡就说:不要!懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。

而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。

在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。

成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!

篇8:六年级散文 :喜悦200字

喜悦,

究竟是什么?

对每个人而言,

它的意义完全不同。

“爸爸……妈妈……”

或许一句简单的“爸妈”,

能为新手父母,

带来难能可贵的喜悦。

一家人团聚在一起吃顿饭,

对平日孤苦伶仃的父母来说,

都能带来莫大的喜悦,

即使只是那么的一顿饭。

对伟大的地球妈妈来说,

或许人类的环保意识提高多一层,

就是一种,

无法以笔墨书写出来的喜悦。

家人平安健康,

一家人和和气气,

世界每天都充满喜悦的音符,

就是我心里的喜悦。

六年级:郑享萱

篇9:成功的喜悦六年级作文

电脑大赛的任务在紧张中完成了,我的心还久久不能平静,因为结果还是一个未知数,虽然发挥了自己的最好的水平,但是面对强手云集,心中不免还有些担忧,但愿能拿到全国一等奖。我祈祷着……

8月1日一大早,我和爸爸来到学校体育场等待颁奖大会开始,这时省电教馆的孙主任让爸爸去签字,爸爸向我要了一支笔,他签完了,朝我笑笑,右手伸出食指对我晃晃。我半天没反应过来,突然一想,这不是“一”吗?一……一等奖!难道我真的得了一等奖?

我激动地问爸爸:“我得了一等奖吗?”

爸爸微笑着点点头,然后详细地告诉我:“小学组电子报刊一共评出了8个一等奖,河南省就你一个进入前八,你为河南争了光!”

我用手掐掐自己的胳膊,哇,好疼!这不是梦。啊!我梦寐以求的愿望终于实现了。我的脚下如同踏上了幸福云,真爽!迫不及待给妈妈发个报喜短信。

心中顿时也有了一个“大饱口福”计划:因为这几天比赛没吃好饭,让嘴巴和肚子受了委屈。这个计划妈妈要打头阵,给我买各种各样的零食;爸爸紧随其后,要带我去肯德基吃“缤纷假日桶”;爷爷奶奶因厨艺高超,要分别做“糖醋鱼”和“宫保鸡丁”。钦此!

回想自己的电脑之路,真是一种人生的锻炼。

从刚开始制作时的困惑和迷茫到获奖时的兴奋与激动,一共经历了180天的奋斗与等待。在初露头角时我感到了电脑的奥秘无边无际;在紧张的制作中我又体会到了什么叫学海无涯;在面试答辩时我再次体会到了“台上三分钟,台下十年功”这句使人们成功的真理。

马上就要升入初中了,在以后的日子里,我将继续学习电脑动画、网页制作技术,让我的电脑之路更精彩!

篇10:六年级作文成功的喜悦

前一段时间我在水里泡了几棵大蒜,准备等它长出蒜苗来剪下炒鸡蛋吃。

我每天早晨起来,第一件事就是给打算加点水,然后把它放在阳台是,让它晒晒太阳。因为夜里十分寒冷,所以我总是把大蒜放在暖气旁边,让它长快点。在寒假作业里有一片小短文,说家里的鲜花如果在水里加点食盐就可以延长花期,这种方法可以用于水仙、梅花等。

篇11:成功后的喜悦六年级作文

成功后的喜悦六年级作文

转眼间,我已经12岁了,在这中,我经历过的风风雨雨已经很多了,这些事中有的使我伤心,有的使我高兴,但印象最深的还是那次成功后的喜悦。

那是在我八岁的时候,我走在放学回家的路上,看到许多大哥哥和大姐姐都在路边滑轮滑,他们的轮滑技术都非常的好。他们一会儿倒滑一会儿正滑,还不时的变着花样滑,看得我眼花缭乱,我很羡慕他们,便决定要学会。一回到家,我就闹着爸爸妈妈给我买轮滑鞋,爸爸妈妈无可奈何地点了点头,同意了,我十分高兴。

一大早,我就一骨碌从床上爬起来,因为爸爸答应今天给我买轮滑鞋的。我四处找了一下,却没有找到爸爸,我问妈妈爸爸去哪里了,妈妈说他一大早就给我们轮滑鞋去了,叫我边写作业边等他。于是,我拿出作业本写作业

,虽然我表面上是在写作业,但满脑子都是轮滑,所以这次的作业质量很差。没过多久,我的作业就全都写完了。我实在没事干,便坐在沙发上,等着爸爸“凯旋”归来。过了半个小时,爸爸终于回来了,我顿时比见了上帝还要高兴。我从沙发上蹦了起来,迎接爸爸。

我拿起轮滑鞋就向小区里的儿童乐园奔去。我换上轮滑鞋,滑了起来。嗯,滑得不错啊,我自我评价着。我骄傲了,竟开始闭着眼滑了起来,当我睁开眼时,啊!前面一块小石头,我还没来得及转弯就一下子摔了一个“狗啃泥”,“扑通”一声倒在了地上,还好这是草地。我正准备爬起来,一个大哥哥滑着轮滑滑了过来,用嘲笑的'语气对我说:“呦,小弟弟,还没学会轮滑就学会摔跤了,真厉害啊!”我听了,顿时觉得无地自容,真想找个地缝钻进去。我一边揉着摔疼的膝盖一边往家走,心想:哎,是那哪人发明了这项运动!他可真是伟大,可真是摔死我了。

我回到家,把轮滑鞋往地上一扔便坐在沙发上发呆。过了一会儿,爸爸看见了我,问我怎么了?我没有说话,只是狼狈地望着爸爸,爸爸似乎明白了一切,语重心长地对我说:“孩子,这样可不行啊,不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便地成功,你要知道‘失败是成功之母’啊!”我听了,失去的信心又被捡了回来。我揉了揉摔伤的腿,站了起来,对爸爸说:“知道了,爸爸。”于是我又拿起轮滑鞋,再一次朝着儿童乐园走去。

我换上鞋,开始练习轮滑,我摔倒了又爬起来,一次,两次,三次……功夫不负有心人,我终于学会了轮滑。当时,我觉得花儿在向我微笑,白云在向我招手,太阳都向我竖起了大拇指……

啊,成功的感觉真好!

篇12:成功的喜悦作文600字

太阳在金灿灿的天空中闪耀着金灿灿的光芒,好像在抚摸着我的脸,鸟儿在枝头上唱着美妙动听的歌儿……知道这一切都是为什么么吗?让我来告诉你吧:在一次隆重的比赛中,我尝到了成功的喜悦。

记得那一天,也就是比赛的前一个星期,我和另一个同学接到了通知:为了庆祝香港回国十五周年,要求我们代表南山区参加一个比赛,地点在香港。刚刚接到通知时,我高兴的一蹦三尺高:好久没参加过比赛了。这次,终于又要让我大显身手了,嘿嘿!可是,经过一次次“疯狂”的`排练,一次次被批评:“关孟博!你的动作是怎么做的?!关孟博!台词被错了那么多遍,现在怎么突然忘了?!……”是我原本的晴天变成了多云,开始打起了退堂鼓。

可是大人们似乎丝毫不理解我们的心情,排练还在不断的进行着。不过,渐渐地,渐渐地,我们的节目变得越来越精彩,我也开始觉得排练还是有效果的直到比赛的前一天,我们接到了一个噩耗:比赛的日子在6月29日——期末考试的那一天,还不光如此,一个节目的人数竟然可以多达15个人!而且还能带上道具!要知道,我们的节目只有两个人,还连一点小小的道具都没有!使一开始高兴万分的,对这个节目心满意足的我一下子变得垂头丧气。一想到别的节目的人都带着大箱大箱的道具,而我们的箱子里、袋子里都是空空如也;一想到其他同学考完了期末考试,在家里开开心心的享受着这快乐的暑假生活时,一想到在一份巨大的舞台上,只有我们两个人小小的身影时,我都忍不住抱怨起来。

终于,隆重的表演拉开了帷幕。其实,事情并不像我想象的那样:人多力量大。而恰恰相反,我们两个人的节目却是最出彩,最受欢迎,掌声也是最大的。可想而知,我们的了一等奖。而且还被评为当众表扬了呢!

通过这次成功,让我明白了:台上一分钟,台下十年功的真正含义。这次经历,使我尝到了成功的甜头。

篇13:成功的喜悦作文600字

在六年的小学生涯中,我独立攻克过许多难题,品尝过许多成功的喜悦。许多我都不记得了,只记得那一次……

记得前年,爸爸送我去学武术当时的我兴致可高了,但是就在前年暑假,我觉得自己学了半年不但没有进步反而退步了,于是就没有去练武术。当时我还向教练撒谎不去。直到教练打电话叫我去,我才抱着灰心的心情去。不过后来我又重新拾回了信心,你们一定很疑惑吧!告诉你们吧,原因是“我成功了”!

因为灰心,所以那场比赛,我的状态一直不好,好强的我,一心想冲进前八的我在不到20人中我只是第十名,在比赛结束后,别的队友都嘻嘻哈哈,就我一人愁眉苦脸。轮到开会的时候教练先把我拉到一旁对我说:“没事的,人人都有第一次,没拉到名次不要紧,只要尽力就行。目前你还有一个项目‘太极拳’,这是你的强项,你可不要……”得到了教练的鼓励,我的心里又燃起了希望。刚开始上场时我两脚发软,不听使唤。可是过了一会儿我的怯场感就没了。步子的快慢感找到了,手舒展大方,突然一种我从未感觉到的风正随着我的手动起来。我的心里一喜:“我终于找到了太极的风味了,不管这套拳打的好不好我一定要尽全力。”这时我的脸上始终挂着微笑。

“我成功了!”当裁判长念完分数,我一溜烟跑出了体育馆大叫了一声。我的心里有说不出的喜悦感,轻松感!结果出来了我以0。02分的差距在第八名之下,虽然心中还是有一点小小的遗憾,不过那个超越自我的欢悦感久久不能忘怀。第二天同寝室的大姐姐告诉我,我昨天踢被子了,我不好意思的向她吐吐舌头向她道歉!

回家之后,喜上加喜的是,我的两个项目的分加起来,得了太极类全能第八是国家二级运动员,之后的一个星期我都沉浸在喜悦之中,有时还坐在一旁傻傻的笑呢!

是啊!每逢我们成功时,心中总有无尽的喜悦!

篇14:成功的喜悦作文600字

记得在我校举办的一次运动会上,我参加的钓鱼比赛在全校获得了第二名,在称赞声中我品尝到了成功的喜悦。

取得这样的好名次,还得从去年的寒假说起,一天,我让妈妈给我买了许多条小金鱼养在了一个大水盆里。过了一天,我在水盆边喂鱼、赏鱼吃食。突然心血来潮,想逗鱼玩玩。于是,我便自己做了两个鱼钩来锤钓。爸爸发现了,他也来了兴趣,对我说:“来,咱们来个”钓鱼比赛“吧!”我听了想,对呀!以前都是钓假鱼,可从来没有钓过真鱼,更别说是进行钓鱼比赛了。所以,我便爽快的答应了。可是爸爸却提出了一个条件,那就是要在现场做鱼钩,并要在10分钟内吊起。我想这有什么难的,不就是钓几条鱼吗?小意思。

一开始,就因为我有灵巧的双手很快把鱼钩做好了,赢了爸爸,我很得意。接着我拿起鱼钩,再用虾米做诱饵,然后把鱼钩放到水中开始钓鱼。鱼发现了小虾,有一条鱼开始试探性的吃小虾米,它看了半天,没发现什么异常,就准备要吃了,当我正准备钓时,突然想起鱼钩太尖,会把鱼腔刺破的,想修改一下,可口头一看,爸爸已经钓上来一条了。我想,顾不上那么多了,还是赶快钓吧!于是,我拼住呼吸用心钓,很快就钓上来一条,还有两条,我赶快将诱饵移了过去,果然其中的一条马上游了过来。等它一上钩,我猛一钩,成功了。另一条也闻着了香味,跟着游了过来,下场也一样,被我钓着了。

我看看爸爸,他只钓上来两条,我举起小拳头大声喊“我赢了!”爸爸夸我心灵手巧,我高兴的一跳三尺高。

通过和爸爸的比赛,使我尝到了成功的喜悦。后来我在课余做了许多“纸鱼、钓鱼杆”,一有空就练习钓鱼,技术越来越高。真是“识不压身,学有所用”,机会来了,在学校举办的钓鱼比赛中,我大显身手,为自己、为班级争得了荣誉。这真是功夫不负有心人呀。

我成功了!在老师、家长、同学的赞扬声中,我又一次品尝到了成功的喜悦……

篇15:成功的喜悦作文600字

成功的喜悦作文600字

目标与现实

有这样一个故事:

古时候有个渔夫,是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言,即使誓言不切

实际,一次次碰壁,也将错就错,死不回头。

这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捞墨鱼。但此次渔汛遇

到的全是螃蟹,他只能空手而归。上岸后,他才得知,现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已,

发誓下次出海一定只打捞螃蟹。

第二次出海,他把注意力都放在了螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归。

晚上,渔夫躺在床上,十分懊悔。于是,他又发誓:无论遇到螃蟹,还是墨鱼,他都捕捞。

渔父没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

目标离我们很远,现实离我们很近。目标与现实的距离长短 ,取决于自己对自己能力的一种认识。就象上面故事中的渔夫,之所以他每次出海都没得到收获,最后在饥寒交迫中死去,是因为他太喜欢立不切实际的誓言了。

象这样的情况在我们的现实生活中是无处不在的.。

记得读小学的时候,非常讨厌读书,看到书我就头晕脑胀,无论如何都没有办法静下来看书,时间久了,养成了“厌学症”,成绩成了随着直线往下下降的状态,这时,老师骂,家长急,怎么办?爸爸在无奈之下说:“这样吧,你自己订一个目标,这样学习就会有积极性了。”“订目标有什么难的呀,订就订吧!”我不以为然地说。

于是,躺在床上,想:什么目标好呢?老师、家长都喜欢考第一的学生,那就写个考第一的目标吧!于是,那张“考全班第一”的标语贴在了家里最显眼的地方,每次看书的时候,我都会看到它,可是,一个学期下来,我的成绩还是没有得到第一,回到家里看了看贴在墙上的标语,好象那几个字也在无情地嘲笑我。后来,爸爸语重心长地对我说:“

你订的目标大大的超出了你现实的水平。”不知不觉我也犯了与渔夫一样的错误。

随着时间的一天天过去,我们离高考的只有一年的时间了。虽然,每个人都很想考上好的大学,但是,我们也要结合自己的实际情况制定目标。免得适得其反,到那时就来不及了。

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目标

思绪飘浮在空中,总在寻找以后的目标。偌大的世界,应该把自己定位在哪个位置才比较理想呢?瞬间,我想到了一种事物――根。

似乎觉得这一事物在我以后漫漫的人生里,就是我锁定的目标与奋斗的方向。

其实,人们嘴里的“根深蒂固,落叶归根”一直陪伴我从幼年长大到了青春年代,只是在每一年龄段都对“根”有着不同的理解。幼稚的思想使我对“根”的理解就是平平凡凡长在树下罢了,很不起眼。但至今,我对根的领悟升华到了另一层境界。

或许,人要像根一样,深深的扎在黑土里,是一件不容易的事,因为他们心中可能会出现“这样是埋没人才”的想法,但是我们为何不换个角度去看待呢?也许,情况不如想象的那么糟糕。我想,人本来就要先经过磨练才能得到成功的啊。因此,我们冲根得到启发,可以通过“根”一样的人得到很多人们所给予的“赞美”和“鼓励”。当然,我们不要总单单只是为了那些名利而强迫自己成为根。

其实,我们以后就是祖国的根,如果我们这些所谓“家的支柱”都动摇不定的话,祖国又怎能安定呢?当我们把自己的根延伸到越来越大的面积时,我们的“家”才会更能抵御外来的狂风和暴雨。倘若,我们连自己的家都无法去维持和捍卫的话,更别谈什么用力量去建设国家呢?因为要做到这一切之前,要去想如何去稳定一个家。

我选择以后要成为支撑国家的根。只有这样,才能让中国这棵参天大树变的茂盛、强大。如果没有人愿意去作祖国的根,那他就会失去生命力。要知道,一棵树是靠它的根通过土壤吸收的养料而维持生命的,每个人如果都拒绝成为根的话,我想我们国家离瓦解就差一步之远了。

理想与抱负的远大,不在于我们怎样用华丽的语句把它轰轰烈烈地写出来,或者怎样信誓旦旦地说自己要怎样成为一个“根”。想做好根,想实现自己的理想必须要一个重要的前提,那就是努力学习。

对我来说,学习是唯一的途径,所以我一直努力。努力,我要证明自己不是说空话的人。

梦想美丽异常,我要注入我更多更多的精力,因为我已下定决心要让祖国“根”深蒂固。

篇16:打捞喜悦五年级作文600字

打捞喜悦五年级作文600字

有时关爱只体现在一瞬间,而且强大有力。

那是一个仲夏,差点出了狗命。一天中午,温度足有四十度,我家那小狗,狗毛虽然被剪掉了,但那厚厚的皮也足以让它炎热无比。本以为热一点没事,因为它总躺在树荫下,却没想到它竟然得了厌食病,每天滴水不尽,食不下咽。让人担心,我的心里更是焦虑不安。

第二天,我把栓它的铁链取了下来,让它拥有自由,也许这样就会有所缓解。中午,屋里开了空调,我怕它热,就让它来到屋里。起先它一直是在户外生活,很少来到屋里。它耷拉着两只耳朵,灰溜溜的眼睛盯着我,好像在感谢我对它的关爱。

一到屋里,它直接瘫倒在地,肚皮一动一动,一收一鼓的,我知道它在喘息,在吸收凉爽的空气。

中午十二点时它睡着了。它那少气无力的样子让我感到不知所措,很想抚摸它,但又怕把它惊醒。我把不用的被子截下一块儿放到它的肚子底下,以免它受了凉病得更重。这时,我无意间看到了手机,便想起了上网搜查怎样不用药也能治病的'方法。结果真的查到了,我欣喜若狂。我按照说明照做,找几片薄荷泡点水,再加上冰块,喝掉即可。

我觉得这个方法挺好,薄荷提神,冰块解暑,但万万没想到,它滴水不进。最后,我没有了办法。看着它可怜的样子心里难过极了,好在奶奶及时回来了,拿着几片药直接塞进狗嘴里,然后给它灌水。没想到晚上它又活跃了起来,看来那几片药起了作用,我的心里也轻松了许多。

是啊,它是位“病人”,我必须给它关爱,即便它是一只小狗,我也会让它在关爱里成长。在这件小的事中,我在亲爱的非人类动物的身上,打捞到了一份善意和付出后的喜悦,这喜悦让我甘之若饴。

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