以下是小编精心整理的激烈的游戏六年级作文（共含27篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“wwwk810com”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“哦耶！”一阵欢呼声从我们的教室里传了出来。咦？这是怎么一回事呢？原来啊！是我们和蔼可亲的语文老师变身为“观音菩萨”大发慈悲，允许我们到操场上“疯”一回！
我和好友小智、小阳和小坤兴冲冲地“飞”下楼，迫不及待地玩起了考验体力的游戏——“捉人”。经过了一番石头剪刀布，我们选出了小智当“猎人”，其余的当“猎物”。
游戏一开始，小坤和小阳就拔腿直逃，而我呢？却半天没回过神来。小智数完了数，见我这个“重量级”的“猎物”就在眼前，便像饿狼似的朝我扑来，我见势不妙，先是一闪，躲过了这一扑，然后来个急转弯，大步流星的向人多的地方跑去。小智在我后头穷追不舍，但终究还是与我保持着一段距离。他这次可是小瞧了我，虽说我体型偏胖，但腿很长，持久力也不错，所以跑起步来也不算慢。我俩在人群中窜来窜去，左躲右闪，体力急速下滑。正当我迫在眉睫的时候，老天却助了我一臂之力——小智的鞋带掉了！为了避免摔倒，小智急忙弯下身来系鞋带，我趁机逃之夭夭，躲到了人较多的乒乓球桌旁边，一边观察他们的动静，一边休息。我看到小智把鞋带系好后，抬头四下张望，可能是找不找我了，于是他就换了一个“新猎物”——小阳。
正当我蹲在一边看好戏时，看见小坤向我走来，于是我便与他边走路边聊天。我们走到花坛边时，小坤突然以迅雷不及掩耳之势闪到一边，然后飞奔起来。正在我疑惑不解的时候，突然感觉背被别人拍了两下。我转身一看，小阳和小智正一脸坏笑的看着我。我恍然大悟：原来是“猎人”小智与他的“猎物”小阳“合谋”算计我。我哭笑不得，无可奈何之下，只好投降了他们。俗话说得好“人心齐，泰山移”，很快，我们又齐心协力“捕获”了小坤。我们在一起欢笑着玩耍着，把一切烦恼都抛到了九霄云外……
“叮铃铃”清脆的下课铃响了，我们几个相视一笑，依依不舍地回到了教室！
一、捆绑过关
适用：团队协作简述：藉着被绑在一起来完成数件任务
人数：不限场地：不限
道具：绳子或其他可以绑的东西
方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人上，
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。
二、合力吹气球
简述：藉着分工合作来完成任务
人数：每组限六人场地：不限
道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);人;脚(二张)汽球(每组一个)
方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 老师请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。
三、记忆考验
简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以
人数：不限场地：不限
适合范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说，吃了一个AA，二个BB…(BB不同的食物名!)
3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!
题目例子：可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例：滑蛋干贝牛肉汤。
四、比长短
简述：每队派出一人比不同的单位
人数：不限场地：不限
适用范围：适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。
2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
3. 等被派出的人都出来后，老师再说比什么
4. 计算每次比完的输赢即可。
题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长：比手臂;比上衣;比头发…比短：比手指头;比裤子或裙子…比高：比声调;比手抬起来的高度…比大：比眼睛;比手掌…比多：比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…
题目必须在看到被派出的人之前想好!
五、比一比
简述：藉着组员的动作，来猜题目是什么
人数：不限场地：不限
适用范围：适合刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。 2. 轮留每组派出一个人出来，老师给他看题目。他只能以动作来告知组员题目。
3. 视题目的难度来计时。看那组的得分高低来算输赢。
六、超级大头贴
简述：用不同的是非问题猜出头顶上的答案
人数：最少十人场地：室内
适用范围：适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法：
1. 分组，每组人数不限
2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
3. 老师在宣布题目后，分别把二张答案放在出来的两人头上，
这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时，二人可以开始问问题猜自已头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订)，有三次(看题目难度而订)的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目，直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。
题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如：团体中最爱唱卡拉ok的人?;孔子学生的名字?
七、谁在布后?
简述：藉着游戏来记他们的名字
人数：不限场地：不限
道具：一块大布适用
范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
2. 分成两组，各坐在场所的一边
3. 老师和帮手把布拿着隔开两组人
4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间
5. 老师看二边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开。
两边被派出的人必须很快的叫出对方的名字。叫的比较慢的就输了。一直持续下去。
八、猜猜是谁?
简述：藉着猜背后的名字认识对方
人数：不限场地：不限
道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带;笔
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面;
2. 老师收集所有的.名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后)，不能让他们知道他们背后的人的名字;
3. 游戏开始，每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。(人数多的话，只限问一个人一个问题)
九、虎克船长
简述：藉着游戏来多认识旁边人的名字
人数：不限场地：不限
适用范围：刚认识或不认识的人
游戏方法：
1. 全部的人围成圈圈，先搞清楚坐在两旁人的名字。
2. 由其中一人开始，说自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。
3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说：“嘿咻!嘿休!”和做出划船的动作。
4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字(如 2)，直到有人做错或做错三次(随意!)
题目例子：可以先全部的人自我介绍再
开始这个游戏。
十、如何建立信任
适用：团队建设
游戏方法：带眼罩行走，两人一组
第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示;
第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示;
第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。
游戏说明：1.领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障。 2.手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导。
激烈的运动会六年级作文
今天，我早早的起了床，因为今天是我们学校（安昌路小学）一年一度的运动会。
一到学校，操场早已人山人海，水泄不通，我来了教室，同学们脸上都有兴历的表情，于是，易老师带领我们来到了操场，这时，广播里响起：“跳绳的同学，请到操场左边集合，我和“师傅”李远桌，来到了这里，只见裁判一吹口哨，我和“师傅”立即摇动绳子，慢慢地，我们的.节奏加快，只能听见绳子甩动的声音，而看不到绳子，突然，四年级三班有位同学说：“你输了。”我一听到这句话，便开始紧张，我猛然想起“师傅”对我说过一句话：当你遇到他人阻碍时，闭上眼睛，用心去跳。于是我闭上眼睛，跟着节奏跳，这时，叶智豪也加快了速度，时间到了，“师傅”竟然跳了一百八十六个，就连裁判也赞不绝口。
这时，胡玉松大喊：“接力赛队员集合。”于是，我们排好队，来到赛道。陈老师一吹口哨，王轲便使出全力奔跑，把接力棒给了胡玉松，胡玉松像一把离弦的箭冲了出去，把接力棒又给下位队员，可是，到了熊富艺那一棒，由于，熊富艺是近视眼，找不到方向，雷老师立即给他做手势，不知怎么了，熊富艺摔了一跤，但他仍然站了起来，把棒给了郑玉婷，我想：现在只能靠别的班失误，来挽救我们的胜利。就在这时，四年级三班掉棒了，只见，董小平在后面乐疯了，终于，该我了，我顺利地拿着接力棒冲了出去，我用尽合身力气地跑，把接力棒给了何婷，通过努力，我们与三班的距离相等，在最后一棒，也就是董小平，他既然闭着眼睛冲刺，全场同学尖叫起来，董小平利用自身的优势，比三班同学先到终点。最后，四年级一班获得了第一名，我们班获得了第二班，四年级三班获得了第三名，我们非常开心，但是，熊富艺不见了，于是，我们分头找熊富艺，突然，刘任柯说：“熊富艺，在一楼男厕所。”熊富艺不好意思地走出来，他的眼圈非常湿润，胳膊肘有一道血迹，我们把他送往二楼医务室，幸好熊富艺没有太大的伤害，令我们很开心。
通过这次，我体会到了我们四年级二班的团结，我们不怕困难，战胜对手，明年的运动会，我们一定会更加努力。
激烈的足球赛六年级作文
星期六中午，我和伙伴们约好了要踢一场
“室内足球赛”，大家都很守信用，都按时来到了约定地点，点名之后，大家就开始站在自己的.位置，准备比赛。
我们班的人有：我、王昊鹏和杨一航，对方有王虎、张亮和郑浩。比赛开始了，我立刻向前一脚，就把球“看”住了，我带着球直冲对方球门。进了！只见我的队友大声喊：“王元琮，真棒！”第一个球真是小菜一碟，然后，我骄傲了，我认为别人不会赢的，就一直在我方球门前等球过来才大显身手。可是，对方一连进了十个球，只差一个球就赢了，我着急了，只好认真踢了，我冲过去断下对手已经把好的球，可是对手的另一名球员把我到手的球又抢了过去，我正想上火，立即稳住了心神，心想：再也不能马虎了，一定要认真！我方球员经过刚才的教训，团结一致，顽强拼搏，坚持踢好每一个球，守好对方每一次进攻。我把球又抢了回来，在对手抢球之前及时把球传给了我的伙伴，经过连续倒脚，球又回到了我的脚下，我一个“凌空飞射”，足球飞进了对方网窝上半场我方以2：10落后很多。
双方交换场地后，下半场开始了，我们继续贯彻刚刚布置的进攻和防守思路，我方球门就像安装了防盗门一样，对方再也没有机会把球射进，我们却连连得手，终于在临全场结束不到20秒钟的时候把比分反超了，最后以11：10赢得了胜利！
这场球赛使我明白：无论任何事情，优势时，没有取得最终胜利就不能泄气；劣势时，不到比赛结束就永不言败，只要团结一致，就能取得自己满意的结果！
“加油、加油、加油……”一声声奋力的加油声从我们学校的大操场上传来。我们在干什么呢？原来我们在跟同年级的学生们进行着一场激烈的接力赛呢，一起来看看吧？
比赛已经开始了，裁判站在跑道旁的凳子上，手里那鲜红色的旗子十分显眼。旗子慢慢地向上移，比赛选手都全神贯注，目不转睛地盯着那十分显眼的旗子，生怕在自己眨眼睛的那一瞬间，那面旗子就悄无生息地落下来，其他选手就迈开大腿像刚出弦的利箭一样“飞”了出去。如果自己的第一棒就输给了别人，不仅自己会感到自卑，其他的同学也会因此而在比赛中分神，因为这神圣的第一棒可是会关系到胜利的一半呀！我们可以感受到身边弥漫着一股浓烈的战火味。突然，也就是在刚才的一瞬间，那鲜红色的旗子就像是从万丈悬崖上掉下来的一块小石头一样飞快地落下了。我们班的第一位选手开跑了，只见他双手在空中飞快地摇摆着，双脚在地面上跑着，他的身后飞出了许许多多星星点点般的沙粒，那速度简直是一只在天边翱翔的猎鹰。马上，我们班的选手遥遥领先，只见我们班已经是第二位选手出场，而其他的选手还在我们的屁股后面呢。看到这一幕，我们的心里有一点儿微微的激动，看来这次比赛是志在必得了，可以算是“万事具备，只欠东风”了。
天哪！这真是转折的一棒啊，到了我们班的***了，只见她的双脚好像是被涂了超级强力胶似的，粘在地上，从速度上讲，她像一位年长的老奶奶，从动作上讲，她活像一只正在奋力奔跑却怎么跑都跑不快的小企鹅。其他选手陆续超越了我们，我的心瞬间提到了嗓子眼，我真想把我所有的力气都嫁接给她。
到我了，红旗一落，我就用右脚一蹬，左脚一个箭步，用力地前后摆动着双手，头仰向天空，张着嘴巴大口大口地呼吸新鲜空气，不时瞄一下有没有到同伴那里。我奋力追赶着别的选手，在我耳边只能听到风声和同学们的加油声。
这场激烈的比赛在你追我赶、奋力拼搏的情况下就这样结束了。所有啦啦队的嗓子叫哑，手拍麻了，也红得像一个成熟的大苹果，脚也跺痛了，但这也表达不了心中的激动！
每一个人都满头大汗，汗流浃背地走回了教室。成绩出来了，我们是第三名，我们和第二名只相差了几秒，真是可惜啊！看来我们还得加强训练才行，下次的接力赛我们一定要争取第一名！
金秋十月，月桂飘香，伴随着凉爽的秋风，运动会来了，其中最激动人心的便是4*60米的接力赛了。
随着广播声，接力赛即将开始。同学们一个个摩拳擦掌，准备迎接一场大战。老师也在排兵布阵，指导运动员们跑步的姿势与要领。啦啦队则是你一言我一语地“吵”了起来，战场上顿时充满了火药味。
比赛开始了，第一棒是我们小身体却有大力量的小飞人——陈帅，他瞪着眼睛，拼命挥动着双臂，好像努力飞上天空的雏鹰，又如脚底生风，一下子便冲在了最前面。其他班的同学也不甘示弱，一下子便把我们原有的优势给追没了，刚好轮到我们班速度较慢的同学上场，然后碰上了其他班的种子选手，刹那间，我们变成了第五名！
终于轮到我了，我拿住了接力棒，将手向后一侧，紧闭眼睛，咬紧牙关，以最快的速度向前冲！耳旁只有风呼啸的声音，仿佛世界都在与我同行。我将接力棒交给了下一位同学，心中的大石头才安稳落地。看着大家在赛道上挥洒汗水，奋力奔跑，无关输赢，我想这就是运动精神。
“加油，加油！”大家拼命扯着嗓子喊着，吴哲宇一鼓作气，顿时如一道闪电冲在了第一！快到冲刺阶段了，“电动小马达”——曾奕能如脱缰的野马飞快地向前冲，首先冲过了终点线，我们胜利了！
激烈的.接力赛结束了，但运动精神永远不会结束！
激烈的战争六年级作文
随着《运动员进行曲》，全校师生迅速来到操场，准备“战斗”，操场的红色跑道上摆放着“锋利的武器”：一根麻绳和一条红领巾。对！这个“战争”就是团结和力量的比赛——拔河比赛。这次，我们班将和五年级的学弟学妹们交战，可不能输了！要加油呀！
我们班的“战斗”还没开始，操场上就已经弥漫了“杀气”。二年级的小弟弟、小妹妹上场了，别看他们个儿小，他们那小小的身体中却充满了力量。两个队站好位置，拿起绳子，准备就绪，只听裁判一声令下，绳子就开始痛苦的挣扎，二（1）班最卖力，全体成员团结一心，使出全身力气，像拉牛一样一步一步前进想把绳子拉来。压轴的`小男生最卖力，朝天大吼，仿佛这是一场生死决斗，非胜不可。红领巾慢慢地往右移，赢了！二（1）班赢了！我真为她们感到高兴，他们的努力没有白费。
很快就轮到我们了，我一个劲地给自己加油鼓励，脑子里还不忘老师给我们的妙招：哨声就是命令，只要哨声一响，马上开始用力，抓紧一分一秒，获胜的可能性就会大些。进入初赛，拿起那如同有千斤重的麻绳，一边闭上双眼，告诉自己要冷静冷静，一边用耳朵时刻警惕着哨声。只听哨声传来，我牢牢地抓紧了麻绳，不管这麻绳有多么地硬，多么地刺手，全班同学早下定决心：这场比赛一定要赢！绳子开始犹豫不决了，一会儿往左，一会儿往右。家长和老师在一旁加油鼓劲，仿佛她们也在战斗，个个眼里充满了信任。有了家长和老师的鼓励，全班1，2，3，一起用力，一步步往后移，近了！裁判吹响了哨声：六（1）班获胜，大家兴奋地跳了起来，吹呼着，跳跃着，每个人的脸上都充满了喜悦，虽然手麻麻的，痛痛的，但我们赢了，赢了！
拔河比赛赢了，每个人都很兴奋。不管做什么事，只要努力了，相信就会成功
激烈的拔河比赛六年级作文
去年的一个夏日，头顶着炎炎烈日，学校举行了一次拔河比赛。比赛规模虽不大，但却使全体同学们心中充满了斗志和激情。那天的场景时隔多日我仍然记忆犹新
盼啊盼，终于到了比赛时间。我们班的队员一个个摩拳擦掌，做着热身运动，脸上洋溢着兴奋的表情，互相之间欢快地交流着即将到来的比赛，毫不掩饰地把心中的期待表现的.淋漓尽致。抬眼望去，其他班级都是如此，到处欢声笑语，好不热闹。经过了漫长的等待时间终于等到了我们班级的登场时刻，我们的对手是五年一班，比赛还没开始我们却都已经迫不及待进入比赛状态，用眼睛死死地瞪视着对战方，对战方也对我们报以同样的眼神，似乎都想在比赛开始前先用气势镇压住对方，顿时，两股杀气缓缓升起。瞪的眼珠子都快要掉下来了，体育老师才一声令下“开始”，我们立即把身子后仰，死死地拽住绳子，卯足了劲地把绳子往后拉。绳子仿佛在跟我们对抗，不管使了多大的力气，它仍不愿往我们这边移动哪怕一分一毫。我们拼了命地拽着绳子，全然不顾自己的形象：头发顽皮地从头绳中跳了出来、汗水开心地投入大地妈妈的怀抱、凉贴随着风儿悠闲地旅游去了。这些都没有分散我们的注意力。绳子上顽皮的小红旗这边跑跑、那边跳跳，只可惜它是个乖宝宝，就是不做长途旅行，总是早早地回到它中间的家。对手的拉拉队口号喊得惊天动地，老班和班长也都跑到我们旁边为我们加油，我们不顾劳累地仍然拽着绳子。可是，随着时间一分一秒地流逝，我们的体力逐渐不支，五年一班趁此机会用剩下仅有的力气拼命一拽，我们失败了。同学们一个个垂头丧气，用敌视的目光看着欢呼雀跃的五年一班。老班走过来安慰我们：“没关系，重在参与嘛”然后又告诉我们：“回班级有雪糕吃哦！”
拔河比赛虽然失败了，却是我快乐的回忆，我永远都不会忘记我五年级时的那次激烈的拔河比赛。
今天上午，老师告诉我们一个激动人心的消息：下午我们班要与五一班比赛拔河！老师话音刚落，教室里立刻沸腾了起来，同学们有的举臂欢呼，有的摩拳擦掌......我们一上午都沉浸在这种兴奋的情绪当中，久久不能平静，哈哈有的人甚至高兴得午饭都没有吃好。
好不容易熬到了下午，我们把手腕粗的绳子拿到楼下，发现对手已经在操场上等着我们了。同学们难掩兴奋之情，立刻开始做起了热身运动。老师决定让女生先比试一番，我们女生都激动地跃跃欲试，准备与对手比一比谁的力气大，大家心里都在暗暗地较劲！我们排好了队形，一左一右的交叉站着。长绳理好了横摆在操场正中，我们分别站在中点两侧的白线后面，长绳中间的红布条静静地摆在中点，仿佛就像胜利正对着我们招手！这是裁判老师大声说道：“只要哪个班把绳子正中的红布条拉过自己班面前的白线，那就代表哪个班赢了。”
“准备”老师的号令响起，双方队员都紧紧地抓住绳子，两眼紧盯前方，“嘟---”哨声一响，双方女生互不相让，使出吃奶的力气向后拉，这是我的手火辣辣地疼，可我没有放弃，这时隔壁班就像有一股巨大的磁力，把绳子向那边吸过去。就这样，第一场我们女生队失败了，我们没有气馁，很快调整好失败的心情，准备为男生加油呐喊。
“下一场，双方交换队员！”裁判老师大喊一声，男生们十分紧张，早已流出了汗水， 我们立刻开始为男生加油鼓劲。“嘟---”只见男生们的脸上豆大的汗珠一滴接着一滴，两方旗鼓相当。曾智源站在队伍最后，腰上系着绳子，使劲的拉着绳子，脸都憋成了红色。这是刘汐辰跌倒了，但他仍然抓着绳子紧紧不放，还有方志远两眼紧盯前方，嘴巴闭得紧紧的，眉头紧锁，脸颊上挂满了汗水，汗水里饱含着努力，在阳光下闪闪发亮！这时也不知道是谁喊起了号子，所有男生都喊了起来，我们啦啦队也一起喊了起来。男生们吸取了我们的教训，更加团结起来。俗话说“一支筷子掰得断，一把筷子掰不断”。随着号子声，绳子渐渐向我们班移动，我们觉得胜利在向我们走来，于是我们啦啦队的加油声更大了，声音响彻学校......
只听一声欢呼：“我们赢啦！”这时我才从加油声中回过神来，我们胜利啦......
一朵花，两朵花，扎成一束花；一颗星，两颗星，聚成满天星；一双手，两双手，凝成一股力……团结的力量是强大的！
今天是一个阳光灿烂的日子，虽然天气寒冷，但是同学们热情高涨，因为五二班和五一班要进行一场激烈的拔河比赛。两个班的同学排成一条长龙，所有人信心满满，摩拳擦掌，准备大显一番身手，地上那根绳子就像一根又大又粗的大蟒蛇。
老师手举小红旗当裁判。所有人都握紧那根绳子，身子向后倾斜压住绳子，用力向后拉。双方队员势均力敌，互不相让。绳子像生了根一样，稳如泰山，一动不动。“一、二”“一、二”不知谁率先喊了起来。大家都跟着一边齐声高喊一边有节奏的用力。红色绳结像个淘气的孩子一会儿跑到这边的阵地一会儿跑到那边的阵地。队员们的脸憋得通红，一个个咬紧牙关，用尽全力，头上渗出了细细的汗珠。
我紧握绳子的手开始发疼发烫，但是我丝毫也不敢松懈。看着绳子向我们这边移动，我的心里一阵狂喜。“加油！加油！”啦啦队不停地呐喊。洪亮有力的声音仿佛像一股无形的力量注入我们的体内。看！身材瘦小的张晋博使出了洪荒之力，仿佛要爆炸了的小宇宙一般。高大健壮的罗天伟，脸涨得通红，鼓起腮帮子像个坚强的斗士，即使摔倒了，甚至把裤子都蹭破了也紧紧抓着绳子不放。老师举起小旗不住地为我们呐喊助威。随着一阵整齐的口号声，绳子被拉过来了！我们赢了！
第二局比赛开始了，这次对方队员来势汹汹，一个一个怒目圆睁。红红的绳结，一会儿移过来，一会儿移过去。渐渐地，大家都快没力气了。尽管我们筋疲力尽，尽管我们汗流浃背，尽管我们的手被磨得发疼，但我们还咬牙坚持着。因为我们知道，稍一松懈就会输给对方。突然有一个人大吼：“一、二、三――”大家一起用力，一鼓作气，对方队员全被我们拉过来了。二比零，我们赢了！
顿时，欢呼声，笑声，击掌声响彻操场上空。“团结就是力量，团结就是力量”，我们唱着这首斗志昂扬的歌，结束了这场快乐的大比拼。
在一个阳光明媚的下午，刘老师临时通知我们，要参加六年级的拔河比赛，还没等老师宣布完，同学们就七嘴八舌地议论了起来。一个充满自信的喊声高叫着：“我们一定会获得胜利的。”而有的同学还没反应过来，目瞪口呆地望着老师，好像在说：“拔河比赛，是真的吗？不会是老师忽悠我们吧。”
上课铃声一响，刘老师就组织我们到球场上排队，这时我们才反应过来。同学们马上变得严肃起来，迈着矫健的步伐来到了球场上，仿佛已经胜券在握。不一会儿，比赛的队伍就集结完毕，上场比赛的同学双手紧紧地握住麻绳，两个班的同学都气势汹汹的，谁都不甘示弱。
哨声一响，比赛就开始了，激烈的场面马上映入眼帘。只见我们班的的同学一个个像英勇奋战的小战士，脸绷得紧紧的，有的连筋脉都凸起来了，转眼间就汗流浃背了。旁边的啦啦队的队员们不停地高声呼喊着：“加油！加油！”就连平时一脸严肃的班主任刘老师也融入到呐喊的队伍当中。眼看着我们班离胜利就是一步之遥了，对方的啦啦队马上扯开嗓门大喊着：“一二一，一二一……”六（2）班的比赛队员使尽了九牛二虎之力，想要挽回局面。可是我们班的大力士们可不是吃素的，一鼓作气，齐心协力，猛地一拉。顿时欢呼声响起来，“yes！我们班赢了！我们班赢了！”我们班的淘气包小海高叫着。
比赛可真是激烈呀，接着比赛还进行了两局。最后，我们班以两胜一负的成绩取得了比赛的胜利，这是我们全班同学同心协力的结果。这又一次证明了：团结就是力量。
20xx年秋，我们又迎来新的一届运动会，一场拔河比赛让我尤为难忘、刻骨铭心。
记得那次，在临近比赛几分钟时，我的心中七零八落，如同身处“危楼高百尺”向下眺望，心中十分紧张，仿佛心被一条绳子拉紧了似的。广播声忽然传来：“请双方选手和裁判员入场。”声音刚落，我们便陆续到达操场，做好了比赛准备。
哨声一响，绳子瞬间紧绷了起来，双方谁也不输谁。我握紧绳子，一阵寒意突然向我袭来，随即又感到一阵刺骨的疼麻，我的手心渗出了汗。这时，我鼓足勇气，倾斜身子，微微后仰，尽量形成一个最有利于我发力的30度，用尽全身力气，汇聚到手心，向后扯。心中默念：加油，你不会被疲惫打败的！你会赢的，加油，奥利给！就这样，坚毅促使着我，“仰、拉、扯”，几套干净利落的动作下去，中心终于朝我们移动了！
竭尽了全身的气力，疲劳感顿时油然而生，从手心一下子贯穿我全身，但这时眼前的一幕再次坚定了我的决心。只见对面的小胖墩双手紧抓着绳子，身体半蹲着，好站稳发力，一前一后很有规律，就像是伴着鼓点、合着琴声。
不过，我们也不甘示弱，我相信同伴们和我一样心中想着：我们不会输！但这不争气的绳子还是向对方挪了几分。
为这绳子偏移的分毫，我们一定要奋起反追，就当这时，一阵微风越过风铃，夹杂着老师们和啦啦队成员的加油助威声传入我的耳际，鼓舞了我们，给我们平添了一层底气。
双方就这样僵持了足足二十分钟。
疲劳再次向我席卷而来，我的双腿不停地颤抖着，可我凭借着必胜的信念，想爆出最后一丝力气，但是一场比赛自然不会一帆风顺，疲惫还是最终击败了信念，手一松，我们输掉了比赛。
在对方的欢呼声中，一向威风凛凛的我们此时却看起来神情颓然，沮丧的趴在桌子上，一幅有气无力的样子瘫软在那。这时一旁的`教学楼中飘出一阵琅琅的读书声――“失败是成功之母！”“友谊第一、比赛第二！”
我的心如同一粒已经熄灭的火苗又重燃出了希望，和队长对了下眼神，方才气馁的精神和怨恨顿时化为乌有。
激烈的抢尾巴游戏作文
只听教室传来加油！加油！好！太棒了！听，这是在做什么呢？原来是“抢尾巴”呀！
何谓“抢尾巴”？就是在每队的队员身后“揷”一条“尾巴”开始抢。老师说：“每队派出一名队员，开始在四方格中比赛，比赛分为三场。不能推，不能打，不能出界，红太狼队可以让让美羊羊队。”第一场我与1号选手对阵，我方喊着：“干掉美羊羊，为狼族争光！加油！加油！加油！”我与对手展开了激烈的斗争，我猛地伸出一只手，迅速转到他的身后，抓！只见对手腰一转，手一挡，没抓到！对手毫不示弱地跳了过来抓我的尾巴，我被逼无奈，将对手摔在地上。他站了起来抓我的尾巴，他露出了一个破绽，我把身子转了过去揪出了尾巴！这场“战斗”胜利宣告结束。
第二局，怎么起内讧了？原来老师让队友战斗。只见3号选手对准4号选手转身过去，4号见情况不妙就用手去抓3号的'尾巴！3号显得很镇定，在4号转身时，迅速伸去，抓住了尾巴，“好”！“好！”“太校棒了！”一阵阵声音“跑”进了我的耳朵。
第三局，对方也起了内讧！“哈哈哈.......！！”我方嘲笑他们。“开———始！”老师有力的说了声“始”只见6号把尾巴塞进了衣服里，真是深藏不露啊！5号过去抓尾巴，没抓到，6号用手挡住进攻，5号一直强攻，以守为攻，打了半天，没有进展。“停——”一声落下，比赛结束了。这局他们打了平手。
经过比赛，我深刻的知道了：若是人人都把比赛当做战争，那么，就没有友谊！其实，这是一个小秘密——千万不要和女生矛盾，她们会抓人，掐人的哦!
体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。
“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。
过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。
激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!
激烈的雪仗游戏三年级作文
昨天下了 9年的第一场雪，我早上起来就看见纷纷扬扬的大雪飘落下来，屋外成了一个银白色的世界，漂亮极了。
我吃过早饭，穿上棉衣，带上手套便迫不及待的的跑到外面去招来了几个邻居家的小孩，分组开始打雪仗，在我大哥王润嘉的带领下，找到了一个雪很多，有很多大树的地方作为我们的阵地，在那里我建起了地堡，堡垒。我们是分成二组，每组五人。这时，我们队长一说：“开始”雪上大战就激烈的'展开了。由于对方攻击非常厉害，炮弹供不上了，于是，我们派摇妹专门制作炮弹，张元号负责侦察，我和王润嘉去前线镇守，对手那边也非常厉害。我们大家拼命的打呀！射呀！，但还是打不过他们。这时，我突然想出一条妙计，先让张元号把他们引到别处去。我们在派人去破坏他们的炮弹，然后在对他们发起猛烈进攻。果然敌军大败，但这时在看我们的身上也都是雪了。
我们欢呼着胜利，最后我还被大家称为智多星哪！
激烈的游戏战300字作文
经过一段繁忙的学习，老妈终于同意我和哥哥玩电脑啦！我和哥哥迫不及待地打开电脑，玩起了游戏。
我和哥哥首先玩的游戏是：奥特曼格斗进化0。我选了初代奥特曼。开始游戏后，我先和艾雷王打。那艾雷王不厉害，被我两下撂倒了。可它又爬起来放出了电，把我电了一下。我发怒了，一拳把它打倒了。我乱敲击键盘，不知按了什么键，竟发出了斯派修姆光线，把它打死了。可刚打死又来了个希波利特星人，我还想发光线，但不会发，只好打。我把它打倒后，它用个玻璃罩把我给罩住了。我之后被佐菲特训。我和佐菲打，打不过，再打。一旁的`哥哥早等不及了：“你打了这么长时间了，让我打一会儿。”我让开座位，他马上打了起来。他自然也打不过。最后被佐菲的M87光线打死了。
我和哥哥又换了个游戏：奥特曼格斗进化3。我和哥哥PK，我选了赛文奥特曼，他选了迪迦奥特曼。不知是什么原因，这个游戏有点卡，也许是内存太大了吧。我出拳，他出脚，我拿下头镖把他砍伤了，他又抡起拳头把我打倒了，我和他又打了几个回合，他按了个键竟将迪迦换成了紫色形态。这个形态还挺厉害，把我打惨了。我用飞踢把他踢倒，一拳把他打倒，还发个技能把他打倒了。“赢了！”我高兴地欢呼，哥哥向我庆祝：“挺厉害啊,小子！”我乐得哈哈大笑。
时间一转眼就到了，可我还不想关机，还想玩。不过最后还是恋恋不舍地关了机，还补上一句：“下次再玩哦，再见！”
清水县第三中学七年级十班蔡宇
失败对一些人来说可能是一块绊脚石，但对一些会笑对失败的人可能就是登上成功的阶梯，每个人都会经历失败，重要的是会正确的看待失败，不要被失败所吓倒，要感谢失败给了你一次学习的机会，给了你一块走向成功的铺路石，失败不会因为你的哭泣而怜悯你，他会因为你的坚强而退缩……
记得有一次，我再一次重要的作文竞赛中失了利，心里感到了无比的失落，感到天空好像变黑了，世界是如此的残酷，如此的冷漠无情，一只冰冷的手正在伸向我，我跌入了失败的深渊，我真的从此就败下来了吗？不，我不甘心，我找到了我的语文老师，和他在一起谈心，语文老师听完那我的叙述后，意味深长的对我说：“失败怕什么，谁不会经历失败，如果所有人都像你一样失败了就萎靡不振，那世界上就不会出现这样多的伟人了，失败是对人自http：//www。oh100。com，请保留此标记的一种磨练，重要的是你能不能通过这种磨练，通过了，你就是强者；失败了，你就是弱者，你甘心当一位弱者吗？看看那些伟人，谁不是经过了千锤百炼的，爱迪生被炸药炸没了家庭，炸聋了耳朵，但他不怕失败，最终成为一代英豪。也是经历了重重失败才发现了镭，你是最棒的，一定不会被困难吓倒，老师相信你一定会战胜失败，成为一位佼佼者的。你要永远记住，困难像弹簧，你强它就弱，你若他就强。不要去当失败的奴隶，要当成功的主人，我相信你一定是不甘落后的，也一定会经历重重困难，最终登上成功的巅峰的。加油吧，你在老师的'心中永远是最棒的！”
我的心中备受鼓舞，我相信，我一定会战胜失败，占据成功的喜悦的，成功的荣耀会属于我，王者的桂冠也会属于我，我会成功的，因为我是会笑对失败的人。
暑假里，我们全家去上海旅游，在回来焦作的车上，我和妈妈玩起了一个刚刚买的玩具。到底是什么玩具，请听我继续往下讲。
因为我觉得车上实在太无聊，所以拿出了妈妈在小商品城买的桌面小足球台，和同样无聊的妈妈对战，而老爸则坐在旁边当观众和裁判，就这样，游戏开始了。
我先和老妈石头剪刀布，赢的人有优先发球的权力，结果我输了，有老妈先发球，但老妈这一球正好踢到了我方队员的脚下，我努力一踢，正好踢到了对方的球门里，我先得了一分。
接着，我把球放到中间，老妈抢先踢了一下，我想拦住那颗球，可球就是在对方队员的脚下传来传去，我怎么也踢不到，终于老妈一不小心把球踢出了界，球被放在了我方守门员的脚下，我把球传到了另一个队员的脚下，那个队员把球踢到了球门里，我又拿到了一分。
老妈不服，说：“再玩一回，如果你还赢，那就不再玩了，如果我赢，那就再玩两把。”我答应了，因为我想： 我已经连续赢了两回，她不可能再赢的。可是经过老妈的不懈努力，她终于扳回了一局。不过老妈见好就收，怎么也不肯再玩了。
不久我们就到了焦作，游戏也结束了。
在我的脑海里我玩过很多游戏，可最让我感到难忘的是在我7岁的那年，我和几个小伙伴们在一起玩的游戏。就是这个游戏让我和我好朋友小红的友谊更深，也是这个友谊让我又认识了几个好朋友。
在一个炎热的夏天，我和小红因为没有什么事做，就来逛街。走着走着，我们就来到了文化广场。忽然我们看见了有几个小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏，我就对小红说：＂小红，你想望游戏吗？反正我们也无聊，不然，我们跟他们一起玩游戏吧。＂小红笑着说：＂好啊！一来呢，我们也没事做；二来呢，我们又可以交到几个好朋友，这真是两全其美啊！＂说完，我和小红就走到了小伙伴们的面前，和蔼的说：＂小朋友们，我们可以和你们一起玩吗？＂几个小朋友都点点头说：＂姐姐，当然可以啊。锛接着N揖偷保⒓β杪瑁，小红就当＂老鹰＂其余的小伙伴们就当＂小鸡＂。
我很小红两人真是你扑我挡的，非常激烈。突然，一个小伙伴的脚不小心扭到了，这个游戏就停了下来，我和小红连忙去看这个小伙伴，可是因为我和小红都是想背她回家，就你争我吼的，吵了一下，这个小伙伴就说：＂姐姐。不要吵了，我自己决定要谁背我回家，我要小红姐姐背我。＂她说我，我嫉妒得回家了
这里的游戏可不是电子游戏，是表弟，表妹，我们三人自创的冒险游戏，已经是很久以前的事了，想起来有些幼稚可笑，但还是觉得很好玩，所以今天我又提出来再打一盘。
今天我们去园林大酒店吃饭，当然，大家都去。很快，我们像几个饿死鬼一样狼吞虎咽的吃完饭，一起约定去“平台”那里玩。走到那，先三个人定“契约”，把掌心合在一起就算是了。开战，表弟一个翻身，迫不及待的出了“爆裂拳击”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之势出了防御招“巨石圣盾”，防下了这一招，于是，表弟来攻我了，“升龙拳”是表弟所有招数中我最怕的一个，这次他又出了这一招，就是为了让我防不下这一招，但我还是用“神之护爪”轻松的打下来了。
表妹趁机用“巨石阵”来攻我了，我一转身跳到了她背后，她又落了个空，突然，表弟从右边窜上来，已经准备好了“火星大力拳”，直逼我走进一个角落，没有地方逃避，这可难不倒我，我一边用“神盾帝王爪”准备防御，一边准备刚才想到的办法，我看准了时机，一个翻身，逃到他背后，“利爪强击”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了护栏上，疼得龇牙咧嘴。表弟丝毫没有认输的意思，反而气势更足了，一招“升龙拳”又打过来，我立刻用“利爪神盾”放，没想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龙拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳击”，把我打退好几步。最后，我出“暴风烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“风暴巨石阵”当我们把绝招使在一起时，大人们就说要回去了，于是我们恋恋不舍的松开了手。
快乐是这样，有开始有结束，希望我们能通过各种游戏找回童年！
这真是愉快的一天啊！我们玩了有趣的猜字谜游戏。我们每人先写好一张纸条，那便是专门刁难别人的题目了。第一组先来打头阵，竟不知天高地厚地选择了我们组的“动物”类题目。
一分钟计时开始。小宋先抓了张纸条，顿时眼前一亮。“不会抽到了个正常的吧？”我在心里小声嘀咕。只见他胸有成竹地笑了笑，双手握拳，腿呈马步，手用力地击在胸口，身体魔性地舞动着，嘴里发出怪叫声。周围的同学们像打了鸡血似的，抓狂地喊着：“啊，啊，就是那个！那个！”个个恨不得马上把答案说出来。小范的实力也分毫不差，脱口而出：“猩猩！”他答对了。“哼！第二个准没那么正经了！”我心想。
果不出我所料。小宋一看题目，哭笑不得，之前的信心全失，一副“我太难了”的表情。我盯着他抽到的纸一愣：“那样的纸，不正是同桌的吗？所以说，他要演……哈哈！”小宋挣扎了一会儿，还是开始了表演。他先伸出五个指头，再跪在地上，然后做了个爬的姿势，接着便抬头望着大家，无可奈何地笑了笑，就没辙了。小范一脸茫然，一手托腮，紧锁着眉头，一副完全不知道他在干什么的样子。大家集体懵圈，面面相窺，几只“小麻雀儿”把脑袋凑到一起“叽叽喳喳”地讨论着，却探讨不出任何有效信息。于是他们就七嘴八舌地猜起来，有的还违反规则直接喊了出来：“猫”！“熊！”“狗”！”……可是都不对。而我和同桌却要笑岔气了，他写的是——“千年老王八”！哈哈哈……
一分钟就这么过去了，他们最终只答对了一道题。哈！跟我们这群已经活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你们这几只“猩猩”还嫩了点儿！我爱猜字谜！
今天下午第一节语文课的.时候，老师跟我们玩了一个游戏——押韵游戏。押韵游戏可有趣了。老师先给我们讲了一些有关于押韵方面的知识，游戏就开始了。老师首先在黑板上写了“押韵游戏”几个字，接着给同学们出了两个句子，一句是“好妈妈”，一句是“我去麦当劳”。同学们看着题目，疑惑不解，不知道老师葫芦里卖的是什么药。大家你看看我，我看看你，议论纷纷。有的说：“这游戏该怎么玩啊”？有的说：“怎么写呀”？“谁想的出来呀”？
大家都在冥思苦想，有的涨红了脸，有的托着下巴，有的紧皱眉头，有的抓头挠腮......突然，我们班的“机灵鬼”李兆智大步冲上了讲坛在“好妈妈”的下面写上了“乖小马”三个字，他的同桌周芷榆也不甘示弱，也跑上讲坛在“我去麦当劳”下面写了“我要汉堡包”这个句子。大家一看顿时明白了，原来只要最后一个字跟老师的短句的最后一字同韵母就可以了，都争先恐后地上讲坛写出自己心中的答案，把讲坛挤得水泄不通。大约5分钟过后，黑板已经被我们写满了，这些答案可有趣啦，真是五花八门，有“大润发”“沃尔玛”“我要爸爸抱”“巨大的海涛”“我要电饭煲”“去骑马”“马在哪”“沙琪玛”“我要吃蛋糕”“我是一根草”这句话尽管可怜兮兮的，可还是逗得我们捧腹大笑。同学们有的笑得捂着肚子，有的笑得弓起像个龙虾似的，有的笑得直拍桌子，有的笑得直跺脚，有的笑得前昂后合，有的笑得脸涨得通红......
这场有趣的押韵游戏在我们的欢笑声中结束了，当老师宣布开始写这篇作文时，那笑声还在教室里久久地回荡。
事不相瞒，虫虫是一个爱玩游戏的小孩。某天，一人敲开了虫虫家的门，虫虫问：“请问，您有什么事吗？”“恭喜你中了游戏时代篇的机票，请看。”那个陌生人说。虫虫打开一看，真的是游戏时代篇的机票啊！
这天，虫虫向爸爸妈妈告别了，他高兴的来到了侯室厅。等呀等，总算买到机票了，一到机场一看，咦，飞机上面怎么全部都是游戏啊。虫虫忙拉住一个人问：“这些游戏其实是用物体拼成的，才会成这个样子……”上了飞机，虫虫才发现，这些指挥飞机方向的竟然也是游戏机的遥控器，简单极了！
下了飞机，虫虫一看街道，怎么全部都是游戏网吧啊！想了半天才知道，原来这一些“游戏网吧”牌子都是自己做的，其实里面和我们人类需要用的东西一样，有家用品，有床，有电视，有电脑……
中午，虫虫饿了，找了半天才到了一家餐厅。虫虫开始点菜了，发现了“菜单”上全部都是什么魔兽世界呀，梦幻西游啊，黄金矿工……虫虫问服务员：“这都是什么呀？”服务员高兴地说：“你是外地来的吧，这只是让您看一看有什么游戏很好玩，等会才是正真的菜单。”
吃完饭，虫虫在真正的网把里面“吃”了许多游戏，不久，天黑了，虫虫就找了一家投诉店。晚上，服务员给虫虫带来一台电视，虫虫打开电视，里面全部都是游戏频道，虫虫叫服务员把电视机带回去，帮他拿一个电话，竟然电话上也是游戏。虫虫打了好久，终于打到了爸爸妈妈的电话，虫虫在电话里说：“爸爸，快来游戏时代篇来救我呀！”“好好好，爸爸明天就来接你回去。”
第二天，虫虫的爸爸找了好久才找到了虫虫，哈哈，虫虫跟着爸爸回去了！
每个人在少年时代，都玩过许许多多的游戏，也都有所发现，有所感悟，有所收获。在我的童年里，也有所发现。
在一个星期日，我和我的几位同学相约去植物园玩。但是这天的太阳火辣辣地灼烤着大地，当我们赶到植物园时，已经是汗流浃背了，但是我们游玩的热情丝毫不减。我们径直来到“体能乐园”，因为在那里有各种各样的训练器材：爬梯、秋千、滑轮、浮桥、木桩——无不吸引着我们每个人。并且只要交十元钱，没有时间限制，可以尽情地玩个够。
我们决定来一场比赛，把这里面的项目挨着玩一遍，准确的说是比赛。我们决定先比走木桩，看谁走得快。这些木桩的直径大概都有20厘米，高度30厘米左右。几十个木桩分别被绳子牢牢绑在一根横杠上，参与者要从一端的第一个木桩走到另一端的最后一个木桩才算胜利。很能锻炼参与者的臂力、平衡能力以及耐力。
我信心十足的踏上第一个木桩，但是刚站上去就像刚喝醉酒的醉汉一样，乱摇乱晃。不服输的我用双手使劲拽住绳子，使自己的身体尽量保持平衡。木桩在我脚下渐渐稳定了，我咬紧牙一步步走向了成功的彼岸——跳下木桩时，我看见了眼前晃动的木桩，心头微微一震：虽说这只是一个个没有生命的木桩，但如果我们可以深入的思考，木桩身上也有很多值得我们学习的地方。
木桩有吃苦耐劳的精神，它一天要承载多少人，如果我们踩着木桩过的时候，木桩承受不住突然断了，那旁边的绳子绑得再紧也没用。它在默默地承受中培养了多少有毅力的人、多少坚强的人。
虽然这只是一个小小的，不起眼的木桩，但我们却能从这小小的游戏中学会了做人的基本原则，也让我了解到：“生活处处皆学问”的道理！
今天我们玩了一个有趣的游戏，叫“你做我猜”。我们不情愿地说都玩过了！老师却神秘地笑笑。
游戏规则是这样的：每组派两个同学上台表演，让观众们猜所给的文字，哪组猜对的多，哪组获胜，原来老师把游戏规则升级了，我们这才恍然大悟。
游戏终于开始了，首先上场的是王子豪和孙源，只见他们胸有成竹地上场，看到第一个文字时孙源目瞪口呆，看来是很难，我心里一紧张，突然王子豪灵机一动，猛地脱掉他的衣服，然后在墙上乱撞着，只见同学们大叫：“撞墙！”孙源摇了摇头，又有同学喊：“倒垃圾。”王子豪当场崩溃，急得满头大汗，到了最后还是没有猜出来，结果他们落寞退场。
第二组上场的是张宇轩和徐畅远，张宇轩像只活蹦乱跳的猴子一样跳上台，开始了他们的表演。张宇轩口才很好，只见他口若悬河地说了一大堆，当演到“五体投地”时，张宇轩迅速向点穴位一样，在身上点了五下，又碰瓷似的往老师面前一趴，我们队的李禹润以迅雷不及掩耳之势大叫：“五体投地。”我们队赢了！
到了最后一组，张宇轩和韩沛霖再一次上场，他们可谓是名副其实的最强组合，张宇轩的搞笑，加上韩沛霖的指手画脚，他们默契的配合，让我们很快都猜了出来。张宇轩拿起黑板擦在黑板上擦字，韩沛霖又说三个字，同学们瞬间脱口而出，就这样不停地猜，最后他们组获得了“最强默契搭档”的称号，可见默契的合作真重要！
这个游戏真有趣，它不仅让我们认识到了语言的重要性，还告诉我们要默契合作，希望下次还能玩类似的游戏。
伴随着春风的舞动，我便来到了老师家学写作文。
只见老师迈着轻快的步伐走进了教室，班上顿时鸦雀无声，老师便清了清嗓子，和颜悦色得说：“今天我们来玩一个游戏，好不好呀？”顿时，我们欢呼了起来，风似乎也在因为我们的欢呼而“欢呼”呢！
游戏规则是这样的：前一个说1，第二个人说2，但是到了第3个人不能说3了，只能击掌，以此类推，如果说了3的倍数，要上来表演一个节目才行。
游戏在我们欢声笑语中拉开了序幕。“1！”“2！”呀！轮到我了：“3！”，顿时，教室里安静得出奇，就连一根针落下地也听得一清二楚。糟了！我说错了！怎么办？这时，全班同学哈哈大笑，天气阴沉沉的，仿佛在为我说错而难过。
“请邱世琛上来为我们表演一个节目！”只听见一阵刺耳声，我不由自主地走上讲台。空气在这里凝固了，对了！我可以唱《铃儿响叮铛》呀！我怎么没有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱动听悦耳的歌曲，大家都沉浸在美妙的歌声之中。
唱完了《铃儿响叮铛》，大家鼓起了雷鸣般的掌声，我也长舒了一口气，这时拂过一阵风，使人神清气爽，我的心情无比快乐。后来，以有同学因为五花八门的原因说错了，有的人不是3的倍数都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快乐地想：没想到数学游戏这么有趣，3的倍数却引来了这样的笑话！太好玩了！
有的同学笑得前俯后仰，有的同学笑得一直拍桌子，有的同学笑得连眼泪都出来了。就这样，我们依依不舍的结束了游戏，但是我们的欢声笑语还在久久回荡，在回家的路上，树叶沙沙作响，小鸟叽喳叫，我的心情无比舒畅呀！刚才的游戏真令我感到快乐呀！
“加油！加油！”是哪儿传来这响亮的加油声？喔，原来是申老师带着同学们在玩比手劲！我们一起去看看吧！
老师在1、2组选了一个代表，3、4组也选了一个代表，两个队员便开始热身，过了一会儿，老师说：“预备，开始！”
“加油！加油！”，加油声响了起来，两个队员也十分紧张，
一次激烈又有趣的游戏作文
。第一个队员脸涨得通红，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，满脸躺着汗水，把吃奶的劲儿都使出来了！第二个队员紧瞪着眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像块小石头，牙齿咬得咯咯作响，使出了全身的力气！小学生作文大全我们的队员快胜利了，我们也很开心，便交头接耳，有的说：“哇！我们快赢了！”有的说：“太好了！我们快胜利了！”可不料，对手突然一用力，又把我们队员的手给掰了过去，我们组的加油声猛地增加了好几倍，像雷鸣一般，震耳欲聋！
经过一次又一次的努力，我们终于赢了！大家心里不知有多高兴！胜利的对手红光满面，而失败的同学却垂头丧气。比赛虽然结束了，但响亮的加油声仍然在我们耳边回荡……
这次游戏真好玩儿，真希望还能再看一次！
★ 激烈近义词
