六年级读后感作文600字

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六年级读后感作文600字

篇1:读后感600字六年级

《红楼梦》逝典小说史上的巅峰巨著,代表着一个时代的文学艺术顶峰。这本书展现了广阔的社会现实生活,生动描述了多姿多彩的世俗人情,淋漓尽致的反映了一个封建大家族的方方面面,是一部现实主义和浪漫主义高度结合的伟大杰作。

《红楼梦》原名《石头记》,以贾,王,薛,史四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,围绕两个主要人物的感情纠葛,描写了大观园内外一系列青年男女的爱情故事。红楼梦在艺术上取得了巨大的成就,传神地塑造了一大批有血有肉的个性化人物:如多愁善感,情重多心的林黛玉,喜欢扎在女孩子堆里,不爱读书的贾宝玉,稳重老练,娴静可爱的薛宝钗,善于算计,媚上欺下的王熙凤。阅读红楼梦对提高我文学素养有很大的帮助。

在这本书中,贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧,几代人的命运沉浮,其中所蕴含的人生哲理,世态人情,值得我们去反复品味,咀嚼一生。书中栩栩如生的精美插图,让我对书中涉及的相关背景知识还有每篇文章所蕴含的哲理有了进一步的了解,也让我亲身体验了那个时代绝美的爱情和深刻的社会现实。

篇2:六年级读后感600字作文

暑假里,爸爸给我买了本书,叫《记得纯真少年时》,其中有一篇名叫《应诺》的短文让我很受启发。

故事讲诉了一个叫达格妮的女孩子的亲身经历。当达格妮还是小姑娘的时候,有一天她在森林里遇见了一个从城里来年轻人,年轻人非常喜欢天真可爱的小达格尼,他们很快成了好朋友。临别时,城里人许诺说年后送给小女孩一件礼物,达格妮迷茫而又激动地接受了。十年后,身处他乡的达格尼在一次露天音乐会上听到音乐家爱德华.格里格大师亲手为她谱写的一首曲子。“噢,天啊!”原来十年前的那个年轻人就是大音乐家爱德华先生,这首曲子就是他当时说要在十年后送给达格尼的礼物!姑娘顿时泪流满面,深深的感动了。不仅达格尼,就连我也被深深打动了。我为爱德华大师遵守承诺的高尚品德而感动。自古以来遵守诺言被视为无价之宝、人之根本。如果不能诚实守信,人与人之间就不能和谐共处,社会就无法进步。

在中国古代有一个“移木建信”的故事,说的是商鞅立法欲以诚信富国强兵,但当时大家都不信他的话,商鞅为了证明自己说话算数,就在南门立了一根三丈高的木头,告之谁把此木移到北门,奖赏十金。当时社会信用匮乏,众人以为游戏一场,无人当真。商鞅又把赏金提到五十金,这时,有人抱着试试看的心理移木到北门,果得赏金。大家知道这事后,都开始相信商鞅,支持他立法,从此以后国家信用深深植根于社会,社会信用由此孕育发展,秦国遂政行令通。这就是 “应诺是金”的道理。遵守承诺是一个人的基本品德,孔子曾说过:“人而无信,不知其可也。如大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”

是的,一个人失去了金钱,可以再赚;失去了工作,可以再找;可一旦失去了信用,就意味着失去了一切!因此,作为一个男子汉,一旦承诺了一件事,就一定要做到不失信于人,只有这样才能受到别人的尊敬,才能在社会上立足。这就是我读《应诺》一文的有感。

篇3:六年级读后感作文600字

关于六年级读后感作文600字1

张爱玲是一代才女,她的人生早熟、奇特、充满传奇色彩,她的性格聪慧、执着、特立独行、不受束缚,她对周围的事物有着敏感、深刻、独到的认识,她的作品凄幽、秾艳、苍凉,充满了人性的主题。《金锁记》是她的早期作品,发表时她不过只有二十三岁,但作品已经是相当成熟,从取材的视角、思想的深度和表现技巧方面,都有突破,当时及后世的评论家都给予了很高的评价。

这篇小说题目叫《金锁记》,为什么叫“金锁”呢,我认为是女主人公七巧被金钱套住,为自己带上了黄金的枷锁,别个爱她,她爱钱,最后葬送了自己的幸福,就连她的孩子的前程和幸福都葬送了,当然这金锁也可以理解为封建社会的腐败。

从这篇小说中也可以读出一些封建社会的腐朽思想。过去结婚娶亲,大户人家讲究门当户对,小户贫穷人家想攀附权贵。七巧嫁到姜家,她大哥是高兴的。尽管七巧嫁的只是一个残疾人。姜家却是打心底瞧不起她这样一个出身卑微的人,连底下的丫鬟都敢对她议论纷纷。这样势力的思想在今天也是存在的。一个人当了官,底下便有许多人吹捧他,一旦这个人没落了,那些原先吹捧他的人便会烟消雾散。有一句俗语说得好“富在深山有远邻,穷在闹市无近亲”。

读完全文,我七巧的感觉从先前的无理取闹而厌恶,到后面更多的是同情与可怜。生活在那样一个没落的时代是不幸的,七巧所受到的种种不公正的待遇也不是她能逃避的,所以她只有选择反抗——以自己的方式。

关于六年级读后感作文600字2

寒假在家,便饶有兴趣的读起了《巴黎圣母院》,读着读着,我感觉这是一部很有趣的名著,便颇有所感的写下了这篇读后感。

此书的作者便是19世纪伟大的浪漫主义文学家,法国文学史上最伟大的作者之一,维克多雨果。他用他那毫不留情的笔,猛烈鲜明地抨击了古典主义的种种清规戒律,主张自然存在的一切,并且提出了美丑对照的审美原则,《巴黎圣母院》便是他的一篇典型著作。

《巴黎圣母院》这篇小说篇幅较长,刚开始读时感觉眼花缭乱,五光十色,有些繁琐,但我认真读了下去,随后我就被吸引了。整书的大意是:心地邪恶的巴黎圣母院副教主弗洛罗爱上了卖艺的吉普赛少女爱斯梅拉达,便指使残废畸形的巴黎圣母院敲钟人卡西莫多去劫走了她,但却被弓箭队队长福比斯救了出来,于是心地善良的爱斯梅拉达便爱上了外貌英俊的福比斯。在和福比斯的一次幽会中,福比斯被人刺伤,她因此被当做女巫抓起来了。站在巴黎圣母院楼顶的弗洛罗,看到爱斯梅拉达被上绞刑架,露出了狰狞的笑容,原来这一切都是他亲手策划。此时,卡西莫多终于认清了弗洛罗的面目,将他推下了楼顶,并带着爱斯梅拉达的尸体遁入墓地。

这是一部叙说人“命运”的作品。女主人爱斯梅拉达善良纯洁,富有同清心,敢于舍己救人,是美和善的化身,但她却显得那么无助,无论他怎样挣扎,无论人们怎样救她,还是逃不过被绞死的命运;面貌丑陋,但内心善良的卡西莫多,还有那些企图救援爱斯梅拉达的市民,他们一起代表了正义的力量,但最终还是被毁灭;面似庄严,却狡诈无比的副教主,损害了别人,自己也没得到幸福,最终还是导致他自己以及他所爱的人统统灭亡。这一切一切的坎坷命运,究竟是怎样造成的?原因便是人格,一个人的心理品质。一个人的美与丑,不在于外表,而是内心,内心美才是真正的美。

读完之后,留有余味,心灵的美好与丑陋,人性的善与恶,依然值得去品味。

关于六年级读后感作文600字3

还是感觉它是一部趣味横生的童话般的一篇游记。但是当我上了初中之后,再一次捧起它的时候,我却感到了它内在的价值和深厚的内涵。《格列佛游记》,表面上看是一部游记,其实他却是在揭露当时欧洲上层社会不同阶级的黑暗背景,对人们的思想的压迫。

当我读到小人国的时候,有一段是这样描写的:“他们这个国家里的思想派只能分为两种人——一种是敲鸡蛋的时候敲大端,一种是敲鸡蛋的时候是敲小端。而当时上层社会却坚持敲大端,敲小端的人就会被打压,这使我产生了思考。其实,敲鸡蛋本是一件小事,根本无可厚非来规定什么大端或者小端,作者只是用故作荒唐的语言,来向我们揭示那个黑暗的欧洲上世纪社会。其实当时的各种书目,在对欧洲的描写总是有一些美化的。而这本书却毫不留情的一针见血的批判,这,在当时社会是一个不小的波动。

不过,在这本书中也赞美了一些美好品格,他就是作者所描写的主人公格列佛。格列佛在经过每个国家,都能用他彬彬有礼彬彬有礼和善良可爱来打动这个国家的每一个人民。在大人国,那么荒野那么野蛮的国家里,他仍然能博得人民的好感,从而使自己永远立于不败之地,我们应该学习他的果敢,礼貌,以及处事的淡然冷静。

关于六年级读后感作文600字4

刚开始看《百年孤独》的时候,发现有几个奇怪的地方,首先,布恩蒂亚家族中的人名反复用的都是阿卡蒂奥和奥雷连诺,这也仿佛他们的生活一直是在一种可怕的循环中度过的;其次,故事的情节很具神话色彩,死去的人可以因为按奈不住寂寞从新回到人间,甚至与活人交谈。这也引起了我看下去的冲动,这是一个仿佛描述一个国家百年的繁衍与生存、耻辱与压迫的故事。

霍·阿·布恩蒂亚带领他的妻子,以及他的亲属朋友们历尽千辛来到了一片未开垦的土地上,开辟了一片广阔的天地,这块后来被命名马孔多的小镇上,蕴含了无穷的神秘,但似乎又令霍·阿·布恩蒂亚陷入了无穷的孤独。在他身上也体现了那种可怕的循环,在他对创造发明产生厌倦以后,便整日地呆在实验室里制作金属金鱼,每做到二十条的时候就将它们熔化重做。他的后代奥雷连诺又从战争走向孤独,终于也陷入了循环制作金鱼的怪圈中。

家族一代代地传承,又一代代地都是那副孤独样,直到家族的最后一代奥雷连诺·布恩蒂亚的出世,由于垄断资本主义的入驻,不仅是布恩蒂亚家族,整个马孔多已经开始没落了。那本羊皮书卷上用梵文字描述的这个家族从建立到没落其实已经是注定的宿命,终究是一个可怕的循环。

《百年孤独》读完后都会给人留下一种沉重感,我认为这种感觉才是作者真正想传达给读者的。

关于六年级读后感作文600字5

我登上了巴黎圣母院的钟楼,维克多·雨果在那里等我,为我讲述《巴黎圣母院》的故事。我的眼前出现了一个身影,慢慢显现出他的原始面貌,噢!他是多么丑,“那个四面体的鼻子,那张马蹄形的嘴巴,那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的细小左眼,那只完全被一个大瘤所遮盖的右眼,那上下两排残缺不全,宛如城堡垛子似的乱入遭的牙齿”,让人见了不禁感到厌恶。雨果告诉我他就是加西莫多,公认的“丑人王”,他从小被巴黎圣母院副主教克洛德收养,受尽了凄凉,就连原本健全的耳朵也因敲钟聋了,克洛德对他来说可以说是再生父母,出于感恩加西莫多对他惟命是从,甚至做出伤天害理的事——绑架爱斯梅拉达,这可以说是其初期的愚昧的感恩。因为这件事加西莫多受到笞刑的惩罚,可是作为幕后指使者的克洛德却若无其事的悄悄溜走,留下加西莫多口渴难耐地哀嚎,最终却是爱斯梅拉达不计前嫌为他捧来了水,加西莫多饮着甘甜的水,流下了他平生第一滴热泪,此时他的心灵也在发生微妙的改变。当爱斯美拉达被克洛德诬告判处绞刑行刑的前一天的忏悔仪式上,加西莫多心痛了,为了救自己的恩人,他奋不顾身地将爱斯梅拉达抱入了圣母院,悉心照料她。当目睹克洛德企图强奸爱斯美拉达,未遂后又将她骗

我抬起头仰望雨果,雨果将手放在我的额头上,我感到他掌心的温暖,回首望去。我看到了节日广场上的爱斯美拉达:“只见她的头部纤细,柔弱,转动起来如胡蜂似那样敏捷;身著金色胸衣,平整无褶,袍子色彩斑烂,蓬松鼓胀;双肩裸露,裙子不时掀开,露出一对优美的细腿;秀发乌黑,目光似焰;总之,这真是一个巧夺天工的尤物。”

是呀,她就是巧夺天工的尤物呀,像伟大的圣母一样,上天赐予了她令人艳羡的美貌,一颗像白云般纯洁的心,却又让她身世坎坷,出生不久,便被偷抱走,从此流落下层,与亲人天各一方。可是她却将所有的不幸欺侮写在沙子上,让风沙帮自己忘记,将感恩牢牢地刻在心灵之石上永远铭记。每一天对于她来说都是节日,她将自己的快乐分享给那些困厄痛苦的人们;她将所有的金钱给予给穷苦的孩子们,为了救甘果瓦甘愿和他结为夫妇,给加西莫多亲人的温暖...。我惶惑了,一个遭受所谓上层社会唾弃的无依无靠的吉卜赛少女是什么让她每天像天使般快乐,活力四射?又是什么让她在那万恶污浊的旧社会里出污泥而不染,抛弃了自私自利,为了爱而存在?又是什么使她在趋炎附势的恶臭之风中孑然而立?是什么是什么,雨果你告诉我,你让我去用心去体味,去回望!哦是感恩,是对自然的感恩,对社会感恩,对那些辛勤工作,虽饱受压迫剥削,仍对命运充满感激的劳动者的感恩。我们能够来到这个世界,本已是造物者的的恩惠,然后为了衣食住行,以及永无止尽的贪欲,我们只知一味索取,就像一个长着大口的怪物吞噬所能获得的一切财富,可是还永不满足,认为这个世界欠自己太多,可是扪心自问我们所获得这些都是谁问我们借了应该还给我们的嘛?!殊不知即使自己用自己的一生也无法偿还所被给予的恩惠。我想到了为了探索未来社会发展方向而终身贫苦遭受驱逐的卡尔?马克思,为了中国航天事业几十年如一日放弃国外声名利禄的钱学森,为了坚持“日心说”真理而被活活烧死的布鲁诺以及那些为了人类社会及未来默默奉献一生的开路者引路人,他们既不是疯子和傻蛋,也不是异端者,他们和我们一样都是普通人,只不过自小就知道自己活在这个世界就享受着别人的恩惠,并用感恩激励自己前进成长,并用一生去回报。再想想

在感恩中成长的爱斯美拉达怎能不因回报而快乐,她生活在一群贫贱但懂得感恩的人群中,诠释人性的魅力。雨果走到我面前,我们相视而笑他身后是一些可爱的人们,逝去了,精神仍活在书籍和人们心中的天使。钟塔上的钟声又响起了,爱斯美拉达翩翩起舞。我从书桌旁站起,手中仍捧着《巴黎圣母院》,噢,刚才我与雨果有个约会。伸伸懒腰将书轻轻地放回到书架上,默默凝视着先人的思想,感受着他们的恩惠,去感恩地成长。

篇4:六年级读后感作文600字

2019六年级读后感作文600字(一):美在你身边观后感

我在《开学第一课》里学懂了三种美:传递美、和谐美和自然美。

传递美其实很简单,当别人需要钢笔时,你及时递上你的一支钢笔,就可以把你的一份美、一份爱心传递给别人,只要你能为班级或社会出一份力,那也是传递美。比如最美老师--邓丽,她是高原上唯一的年轻支教老师。她教学生们跳舞、英语、美术、音乐。可她只有三年的支教期,三年后,高原的孩子们百般挽留,终于留住了邓丽。邓丽是在帮高原的孩子的创造去外面创业的机会,也是在传递她的美。

和谐美是一种享受,和谐美也是合作美,它们很相像。

在以和谐美为主题 的小课堂上,于丹老师给我们讲了个小故事.她说,生活就像一锅沸水,把鸡蛋、干茶、胡萝卜放进沸水里煮,等捞出来时,鸡蛋硬邦邦的,鸡蛋就象是一个被生活煮硬的人,铁石心肠;捞出胡萝卜,则成了胡胡萝卜泥,胡萝卜就象是被生活煮软的人,失去了自我;干茶则融入了水中,使平淡无味的水成了一锅香茶。如果每个人都像干茶一样,愿意溶入集体,那么那个集体就会很优秀。

自然美是一群顽皮的猴子在树枝间嬉戏;是一群鸟儿在开歌唱会;是一只松鼠在树上采松果、橡子……如果每个人尽力不去伤害小动物,不破坏森林,那也是在保护大自然,保护自然美。当然,人和动物和平共处,那也是自然美。

美无处不在,只需要你用一双会领悟美的眼睛去发现。

2019六年级读后感作文600字(二):我的中国梦

中国是一个经历了五千多年风雪的大国家,今天我读了《我的中国梦》这本书,里面写了许多中国的历史和中国多年以来的发展。这是每个人都必须知道的。

从1840年以来,一个实现国家独立富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”,开始植根于每一个中华儿女的心中,也是近代以来中华民族肩负的历史使命!为了这一梦想,无数中华儿女为之前仆后继、上下求索。从登上历史舞台的那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,荜路蓝缕,开启征程,顺应时代发展,追赶现代化潮流,走出了中国特色的社会主义道路,迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。

建设美丽中国,就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”,就是要让“国家更富强、人民生活更幸福”。

那么,梦想又是什么呢?梦想就是人生中的指路灯,没有梦的人生是无意的。中国梦是靠我们完成的,是靠13亿老百姓带着信念一起去完成这个伟大的中国梦!

我们相信,没有什么可以阻挡中国人民对于中华民族美好未来的向往;没有什么可以阻挡中华民族为伟大复兴的步伐!

同学们,美好的路线图已经绘就,历史的接力棒已经交到我们手里。今天,中国的发展、繁荣和富强,正越来越清晰的向人们展现出民族复兴的美好前景。让我们放飞梦想,立下建设美丽中国的誓言-——“中国梦”,我们圆!

2019六年级读后感作文600字(三):《血染的王冠》读后感

《血染的王冠》这篇小说出自着名动物学家、动物小说家沈石溪。我个人非常喜欢他的作品,在看他的小说时,你会觉得自己好像就是主人公。

《血染的王冠》讲述了一只金丝猴国王,为了整个部落的安宁,牺牲自己。人类来救它,它却谢绝救援,因为它知道只有它死了,部落才有可能得到和平。麻子猴王为了群体的利益,痛苦的选择了死亡。它用自己的鲜血,染红了新猴王的王冠。

读完这个故事,我不得不被麻子猴王为国为民的高尚精神深深感动。在文中,有一句作者读书看到的一个外国的动物学家说的一句话:“对生性好斗的金丝猴群来说,任何一顶耀眼的王冠都是用血染红的;如果有一顶王冠出于某种偶然的原因,没有被鲜血侵染过,那么可以断言,这顶王冠终将黯然失色。”很多时候,人们都会说在群体的利益面前要做贡献。可真真正正又有多少人能做到献出自己的身躯的呢?

其实,麻子猴王不仅有为国为民的高尚精神,他与褐尾巴雌猴子之间的爱也深深感动了我。当麻子猴王为了猴群的安宁,为了群体的利益,选择牺牲时,“我”把竹竿伸向它援助时,它居然推开竹竿,谢绝了。当麻子猴王跳下江时,褐尾巴猴子竟毅然也跳了下去,紧紧抱着麻子猴王,双脚停止踩水,没有挣扎,也没有松开,渐渐一起沉沦下去……

让我们一起学习麻子猴王的伟大精神,体会他那伟大的爱情吧!

2019六年级读后感作文600字(四):读《赤脚开门的人》有感

“世上只有妈妈好……”当我读了《赤脚为你开门的人》这篇文章后,我再一次体会到了歌词的含义,心中就像有一股澎湃的浪潮在冲激着、奔流着……。 为了自己的儿子从梦中醒来,母亲苦劝孩子,孩子却恶语相向。一天,儿子听说远方有位得道高僧便不辞而别去寻找。高僧告诉他肯为他赤脚开门的人就是他的佛,年轻人欣然下山。他投宿无数,最后发现赤脚开门的人竟是母亲!可见母爱是多么伟大呀!

当我读到:很快地,门开了,一脸憔悴的母亲大声叫着他的名字把他拉进屋里。就着灯光,母亲流着泪端详他。这时,他一低头,发现母亲竟赤着脚站在冰凉的地上……时,我的心不禁怦然一动,文中的母亲对儿子以前的过失没有什么气愤的表示,但是在儿子离家归来时却很惊喜,这是多么伟大无私的母爱呀。它可以包容我们的一切过失。我不由得想起了自己的母亲,她也拥有宽广的胸怀。 记得前不久,天下起了雨,我正在特长班学习。在我好不容易清理完包时,压在最底下的手机响了,我手忙脚乱地拿出手机,对手机就是一句吼:“搞什么呀!”对方显然怔住了,好久才传来妈妈的声音:“不是,天下雨了,我想你打的回来,免得淋雨感冒。”妈妈的语气里没有丝毫责备,我顿时就后悔了。

朋友们,我们应从现在做起,帮母亲分担一点家务,让她少一点担忧,我们要好好孝顺母亲,因为母亲对于我们来说,无疑是最伟大的。

2019六年级读后感作文600字(五):读《妈妈,我爱您》有感

最近,我读了《妈妈,我爱您》这篇文章,受益匪浅。

这篇文章讲述了一个12岁的小男孩鲁佳为了在妈妈生日时给她一个惊喜,努力赚钱,终于实现了自己的愿望,在妈妈生日的当天买了 “一只可爱的胸针”,着实让妈妈激动了一会。读完全文,印在我脑海里挥之不去的只有一个字:爱。

爱,这个字眼,在许多人心里既是平凡的又是珍贵的。平凡是因为每个人都拥有爱;珍贵是因为爱是容易失去的。文中鲁佳为了妈妈的生日礼物“一只扁桃体状的胸针”他不辞辛苦的去积攒每一份钱!在妈妈生日前的一天终于积攒到买礼物的所有费用。在现代社会中,大多数的孩子已经忘记了这种“爱”——对父母的爱、对长辈的爱。他们只知道索取不知道给予,他们在家里只知道要这要那,认为所有的都是我的,一切都要我吃了你们才能吃。其实他们不知道这种爱的珍贵和短暂,他们不知道爱是一种相互的共鸣,父母华发渐生弯曲的身影下哺育一棵小草正茁壮成长,同时他们也希望小苗们多给他们更多的认可和关爱。

关心父母、体恤父母的心血,从家里的小事做起,从自己能做的事做起;从作业做起,从每一次的考试做起,放飞理想,实现梦想,用自己坚实的步伐和脚印告诉父母,我们在成长,我们为自己的理想在奋斗,这也是一种爱,返哺的爱。让我们努力的去做吧。

篇5:六年级《神秘岛》读后感600字

最近,我看了一本法国伟大作家儒勒凡尔纳的著作《神秘岛》。它与《格兰特船的儿女》、《海底两万里》并称为海洋三部曲,可见不同凡响。书中几位主人公面对困难不屈不饶,竭尽全力克服困难的精神使我深受感动。

在这本书中,有五名北军俘虏乘坐热气球,从南军大本营里出逃,途中遭遇⻛暴,被抛到一个荒无人烟的小岛上。但是这些落难者并没有灰心,他们制作出了陶器、炸药与电报机等,并绘制出了小岛的地图,还把它命名为“林肯岛”。他们在小岛上生活了将近四年,依靠自己的智慧与过人的毅力,勇敢地克服了重重困难。在此期间,他们有过危机,也有过几乎抵挡不住的灾难,甚至多次面临死亡,但总有一个神秘人物在暗中帮助他们,而最终被邓肯号救援。整部小说跌宕起伏,惊心动魄。

读了这本书,我体会到这些落难者的坚强,不管他们遇到了何种困难,总是用乐观的心态去解决而不是唉声叹气的抱怨。他们遇到了海盗的袭击,不仅不退缩,还想尽办法来与海盗对抗,最终打败了海盗。我还体会到他们有一颗宽容进取的心,那些攻打他们的海盗,还有几名存活在岛上,他们试图与那些海盗相合作一起想办法离开这个岛,最后因为海盗的本性难改,被神秘人给杀死了。

《神秘岛》暗示我们三个道理——坚持、勇敢和宽容。在往日的成⻓中,我并没有全部做到,我甚至常常安慰自己,谁能做的如此的完美呢。但自从看了这本书后,我从中找到了让我学习的榜样:、勇敢坚毅的工程师,冷静对待危险的记者,正直的水手,勤奋好学的少年,乐于助人的纳布还有改邪归正的罪犯。

看完整本书后,我沉思良久,我将努力去追赶书中的人物,永不停歇,遇到挫折时,要保持勇敢,乐观的心态。只要我不放弃,我就能看到很多的奇迹。

篇6:故乡六年级读后感600字

《故乡》是鲁迅先生写的一篇小说,在这篇小说中,最深刻的印象就是闰土。

一开始闰土是一个天真可爱的孩子,是鲁迅小时候一个十分要好的朋友,没有什么阶级观念,与鲁迅是以哥弟相称的,后来随着时间的推移,他们都长大了,在当时社会下成长,越来越了解当时社会,当他们再次相遇也就是二十年后,闰土似乎变了一个人,没有一点儿当时的活泼乐观了,身上的穿着也变得破烂了,最可怕的是他称呼鲁迅为少年,他有了等级观念,一种让人厌恶的观念,不过在当时就习以为常了,我想鲁迅先生是想借此来批评当时的社会吧。

鲁迅先生已经逝去多年,可他依然活着,他活在我们心中。“横媚冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,没错,这就是鲁迅一生的真实写照。

提起故乡,立即会想起了童年的诸多往事。无论故乡发生了多少悲伤难过,回想起来总是让人感叹万分。鲁迅也是这样,在《故乡》一文中,鲁迅多次写了童年的欢乐。同样的他也写了长大后对当时封建社会的理解与厌恶。

它们扼杀儿童们的本性让其变得残暴无可理喻,然后再影响下一代,所幸这被鲁迅给终结了。

《故乡》不只是一篇小说,也是中国伟人——鲁迅先生对扩大百姓的呼喊。

篇7:呐喊六年级读后感600字

读过不少名著,但都没有给我留下什么深刻的印象,唯独鲁迅的文章,才令我荡气回肠,久久不能忘怀。

初次与他的《呐喊》接触,使我不免豁然一惊,惊得是他的胆大,惊得是他的呐喊之声,惊得是他的‘疯言疯语’。说是‘疯言疯语’,可所说的却未必不是真话。那本写满人吃人的日记和那惊心动魄的解剖场面是社会的真实写照。

鲁迅是将中国国民的劣根性解剖示以后人。他是甩开胆怯的犹豫,困惑的迷茫,诚实的第一次自我暴光,不作任何无价值的表白,是踏上颠峰不轻狂;跌入低谷不凄凉;以其雄厚的笔墨为后人展现了一个充满血腥,丑恶,残酷和绝望的社会,一个真真实实的社会。

对于阿Q,鲁迅毫不留情,将其用最不残忍的手段于解剖。“以神遇而不以目视,官知止而神欲行”。庖丁解牛以刀解之,而鲁迅是以笔墨击之。开笔就将阿Q的软弱无能解了下来——在遭受别人的乱打时,阿Q不作任何反抗。也不发出任何疼痛的呻吟。只是一味的坐在地上画圈圈。站在那个时代,鲁迅先生旨在警醒国人,但放在我们今之繁华红尘中,或许有的人比起当初的阿Q,或许还差一截。

鲁迅先生虽已离去,但其毕生之精华留存于后人,在我看来,至少阿Q是一个自知之明之人,就如今人常言“生活就像强奸,既然不能反抗,那就享受吧”

生命或许只是一瞬间的事,谁也不敢狂言明天你会是什么样?但我们可以真诚的过好当下,虚伪只是带给自己一生的欺骗,旁人一世的远离。

人生过好从此刻开始……

篇8:六年级征文读后感600字以上

今天,我学习了第一篇课文《窃读记》,《窃读记》是一篇记叙文,课文讲的是作者林海音小时候窃读的经历。“我”因为没钱买书,所以放学后偷偷到书店读书,一直读到晚上,才依依不舍把书放回。她说,我很快乐,也很惧怕,这就是窃读的滋味。快乐是从书中得到快乐,而惧怕是怕被书店老板骂。

我最喜欢第四自然段,作者写道,“我”像一匹饿狼,贪婪地读着。作者把自己比喻成饿狼,把书比喻成食物,说明作者爱书如食,可以把知识积累起来当饭吃,对读书时多么热爱啊!

让我感动的是,为了避免挨骂,作者读一本书要跑好几家书店才能读完,可她不觉得辛苦。站着看书,累了没地方休息,只能两条腿交替支撑,但作者从不怕累。相比之下,父母总是把我要的书买回家,我想怎么看就怎么看。有时候买回来的书也不看,放在书柜里当装饰品了。作者饿了,还不能吃饭,只好做白日梦,我却从来没有饿着肚子读书呢。作者最喜欢下雨天,因为她有避雨的理由呆在书店里看书,不用再怕别人说她。我比作者幸福多了,但我没有像作者一样刻苦用功,走马观花式的看书,真惭愧!

文中最后一句话,让我记忆很深刻。作者的国文老师说:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的 ,” 粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是心灵。

同学们,让我们一起爱上读书吧,它是你飞翔的翅膀!

篇9:六年级《羊脂球》读后感600字

《羊脂球》使莫泊桑的一举成名,成为了他的代表作。

“连接好几天,溃退下来的队伍零零落落地穿城而过,他们已经不能算作什么军队,简直是一帮一帮散乱的乌合之众……”故事发生在普法战争中法国军队溃败,有一辆法国马车在离开敌占区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和她同车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一副嘴脸,个个疏远她,不屑在与她讲话。她觉得自己被这些顾爱名誉的混帐东西轻视淹没了,当初,他们牺牲她,之后又把她当作一件肮脏的废物扔掉。

作者用地位卑微的妓女羊脂球与当时法国上层人士进行对比,赤子之心则被淋漓尽致的表现了出来。巧妙地运用对比来检定了当时这些人的精神道德素质。

《羊脂球》用地位卑微的妓女形象作为了代表人物。辛辣的讽刺了挖苦她的那些上层人士。由于羊脂球形象的塑造,当时资本主义法国人与人间的地位隔阂、建立在金钱上的虚伪友谊和亲密,在作者笔下被淋漓尽致地体现出来。作者巧妙地将受人歧视的妓女形象作为了“正面人物”,揭露了当时法国上流社会中人的肮脏内心

读完这本书,首先我的想法就是替羊脂球抱不平,充满了对那些自私虚伪的上层人士的愤恨。那些当时法国的上流社会的人华丽的外表全是肮脏的内心。最为打动人的是一个妓女,竟然具备这样一颗慈悲之心以及爱国之情,无论是在当时还是现在,都是难能可贵的。全篇基本没有写到羊脂球的心理活动。她的喜怒哀乐全靠她的一举一动表现了出来。我们已可以深深地领悟到和体会到其中所要表达的思想。莫泊桑是一位善于隐藏的作家。全文找不到直接表达思想的语句,但在我们细细品味之后,那一种情感油然而生。不靠华丽的文字叙述,淳朴的语言彻底征服了读者。

只要每个人心地善良一点点,社会就会变得美好一点点,我们的生活就会变得快乐一点点。告别法国那时的虚伪,告别金钱、名誉的时代,用真诚生存才是王道。

篇10:六年级《羊脂球》读后感600字

书中讲到羊脂球和与她一起同行的绅士淑女们都被一位德国军官扣押后,那些人都为了自己可能分开那里,竟然让羊脂球就义幸福,换取本人的自在,羊脂球坚定不肯,咱们的生涯应当是花,但仍是经不住他们呶呶不休的恳求甚至威胁,心一软便许可了,可看到那绅士淑女们一个个愉快的欢呼起来,举杯痛饮,新编丑小鸭。我当时就气得要逝世,真想痛畅快快的叱责他们一顿,将心头的那股怨气发泄出来:“你看羊脂球如许仁慈,为了你们这些不知好歹的人能重获自由,而情愿自己受苦,可你们居然幸灾乐祸,太不像话了。”

在羊脂球经由了这些不幸的事件后,他和错误们终于可以动身了。可在那天凌晨,大家都在等羊脂球一人,这是他终于露了面,星空,他怯生生,心神不安地走过来,车上的人一起别过脸去,咱们班的"sirenbang,并把身子都倾向另一边犹如没看见她似的,失眠之夜,其中有一个人还馋起自己太太的胳膊,如果爸爸逝世啦!,把他领到一边,似乎要远远的避开那种不洁的接触,游野活泼物园。

这篇小说选取了一个处于社会底层 10、《逝者如斯》作者:刘璐受人轻视的妓女作为正面人物刻画,这位绰号叫“羊脂球”的妓女在一次不行的遭受中,活泼的揭穿了一伙资产阶层人物的损人利己跟坐视不救的心理,爱――友情,分析了这些一本正经的名流淑女们的丑态,快活的含意,人物形象栩栩如生,身边的迷信。

看到那些人在事后是那样看待羊脂球,我心里一阵发酸,真伪羊脂球觉得可怜,廖杰来我家。那是那些人是那样的大义凛然的请求你,所有归零我跟栓子及其余,可与当初的情形比拟,真是有这天地之分呀。当初知道羊脂球一咬牙,一狠心,不去听信他们的甜言蜜语,就不会落到现在这步地步,要怪就怪那些自称绅士和淑女的人,我的妈妈,不晓得良心都到哪里去了,为了金钱,人生途径,爱国之心都能够摈弃,几乎跟酒囊饭袋个别,比野兽还要恐怖。

读完这篇小说后,我思路万千,真是不得不信服那才干横溢、妙不可言的莫泊桑呀,两颗牙。

说到莫泊桑,也不得不先容一下他代表性的作品《羊脂球》,听听,大天然的声音。

同窗们,有一位作家想必你们必定不会生疏,他就是法国有名的“短篇小说之王”——莫泊桑。

篇11:四大名著六年级读后感600字

今天我读了一本书,他的内容特别好,而且,还是四大名著之一,它的名字叫《西游记》。

《西游记》是中国四大名著之一,由吴承恩写书,内容相当不错。里面还有这样一个故事:

一天,师徒四人走在取经的路上,。突然,唐僧对悟空说:“悟空,我们先歇会儿,为师有些饿,你可否找些东西来为为师充饥。”悟空最敬师傅,立刻点了点头,乘着筋斗云飞走了。白骨精得知此事,高兴极了:“说啊,这吃了唐僧肉可以长生不老,终于可以恢复我原来的面貌了。”话音未落,白骨精就变成了一个姑娘假装为他们送斋饭。

“白骨精拎着一个竹筒,走着,走着。到了那里,贪吃好色猪八戒看到了白骨精,立马跑了过去。这时,孙悟空采了很多桃子回来了。“妖孽,休想害我师傅。”孙悟空用火眼金睛看穿了白骨精的伪装,二话么说,上来就是一棒,白骨精见势,立刻脱身。唐僧看到孙悟空杀了人,一下子念了几百遍的紧箍咒。孙悟空说:“那是妖精,不信你打开那个竹筒看看。”猪八戒立刻打开了竹筒,只见,几只癞蛤蟆从里面跳出来。唐僧暂且相信了悟空。可白骨精不服,又变了一个老婆婆,慌承说来找她女儿,孙悟空又打死了那个婆婆,他说这事妖精。可唐僧还是不信,又念了,紧箍咒,还要把他赶走。悟空说:“要把我赶走可以,帮我把头上的紧箍松了。”“我只知道紧箍咒,不知道松箍咒。”唐僧说。“要不会松箍咒的话,就别干赶我走了。”孙悟空机灵的说。

白骨精还是不甘心,又变成了一个老爷爷来就找他的老婆和女儿。悟空用火眼金睛看出了白骨精。这次,他没有主动行动,让众神在天上为他做证。这时,孙悟空立刻举起棒子往白骨精头上用力一打,白骨精还没有转过神来,就死了。地上出现了一句骸骨,上面写着白骨夫人。”

从这一段故事中,我最喜欢孙悟空,应为他清正廉洁,有一双可以分辨真假好坏的眼睛,一双火眼金睛。我最讨厌唐僧,应为他只会被事物的表面所影响,而不在于伪装。从来不听别人的劝阻,只相信给自己的眼睛。也讨厌猪八戒,应为他特别贪吃又好色,见到女人和吃的就什么都不管了。

从这个故事,告诉我一个道理:任何事物不要只看表面,要用自己慧眼,用自己的的心来观察事物。

篇12:水浒传读后感600字六年级

关于水浒传读后感600字5篇六年级1

暑假里,我读了少年版的《水浒传》,虽然不是读得十分透彻,但也收获不小。

大家都知道,《水浒传》是我国的四大名著之一,是我国历史文化的珍宝。《水浒传》真实地描写了北宋时期水泊梁山一百单八将反抗官军、打家劫舍、杀富济贫、替天行道的故事,真实地讲述了宋江领导的起义军形成、壮大至失败的全过程。

小说作者施耐庵将英雄人物置入真实的历史环境中,紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格。一百单八将中人物形象都栩栩如生:天真、直率的“黑旋风”李逵;粗中有细的鲁达;疾恶如仇的“花和尚”鲁智深;有胆有识、干练果断的“行者”武松;正直、聪明的“浪子”燕青……也有让人切齿痛恨的人物高俅、蔡京、童贯、梁中书、蔡九知、贺太守等等。

水浒一百零八将中给我最喜欢的是“智多星”吴用。别听他的名字叫“无用”,可他的能耐大得去了。在梁山中还是个军师呢!我喜欢他是因为他特别聪明。他为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了“青面兽”杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,吴用用计劫了法场;卢俊义、石秀被关大名府死牢时,吴用用计放火烧翠云楼夺取了大名府;宋江闹华州时,吴用又出计借用太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深他计谋很多,深受梁山好汉们的尊重。

小说中不少故事情节跌宕起伏,引人入胜。如智取生辰纲、大闹清风寨、倒拔垂杨柳、武松打虎等一系列故事情节都描写得绘声绘色,让人百读不厌。

《水浒传》不愧为我国的文化瑰宝!

关于水浒传读后感600字5篇六年级2

《水浒传》是一部非常经典的中国名著,还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”.“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。

宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

读了这本书我了解了中国古代的历史,水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本非常耐人寻味的一本书。

关于水浒传读后感600字5篇六年级3

学习讲究一个“静”字,我们现在遇到困难,一定要冷静。

在《水浒传》中,有许多的英雄好汉,其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始,怒杀潘金莲、斗杀西门庆,再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,最后逼上二龙山。他有一个缺点:太鲁莽,一生杀了不少人,可以说他的人生是用别人的鲜血点染的。

武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点,他们一生气就杀人,十分不理智,没有想过冷静。当然,那是奸臣当道、时代所趋。可是现在不同了,时代在变化,我们是二十一世纪的青少年,不可能你一生气就杀人,所以我们要学会冷静。

这个星期六,我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的,不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看,是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人,不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵火药味在弥漫,好像随时都会打起来的架势。从他们的对话听出,原来是他向年轻人问路,年轻人不高兴告诉,他就火了,霎时间胡言秽语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了,中年人乘势用手指着年轻人,脸上青筋暴涨,咆哮这:“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说:“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样,两个人为了一点小事打了起来,其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。

所以说:“冲动是魔鬼”。现在我们遇到困难时,一定要冷静。等到我们长大以后,才发现以前的困难,根本算不上什么。

关于水浒传读后感600字5篇六年级4

《水浒传》时我国最早的长篇小说之一,成书于元末明初,是一部描写和歌颂农民起义的伟大史诗。它以发生在北宋末年的宋江起义为题材,生动地叙述了起义的发生、发展和结局,塑造了一系列农民起义英雄形象,直接鼓舞了封建社会人民大众对统治者阶级的反抗斗争。它运用纯粹的白话,达到了绘声绘色、惟妙惟肖的艺术效果,确立了白话文体在小说创作方面的优势,在中国文学史上占有崇高地位,对后代文学具有深远影响。

《水浒传》真实反映了农民起义的全过程,它由相对独立、完整的各个故事联结成一个整体。一百二十回的《水浒传》是由层次分明而又统一连贯的前、中、后三大段落组成。作者首先写了林冲、晁盖、武松、鲁智深以及宋江等人的故事,一方面反映了各种形式的“逼上梁山”,另一方面也表现了各路英雄逐渐聚集,梁山队伍由小到大、由弱到强的发展过程。

《水浒传》充满了官逼民反的悲壮和“替天行道”的豪情,是一曲“忠义”的悲歌。小说通过对宋江领导的梁山泊农民起义的全过程的描述,展现了北宋末年政治腐败、奸臣当道、民不聊生的社会面貌,在封建专制社会具有普遍意义。作为对社会全景式的描述,在政治的上层,有高俅、蔡京、童贯、杨 等一群祸国殃民的高官;在政权的中层,有受前者保护的梁士杰、蔡九知府、慕容知府、高廉、贺太守等一大批贪酷暴虐的地方官;在此之下,又有郑屠、西门庆、蒋门神、毛太公一类胡作非为、欺压良善的地方恶霸。如此广泛的对于社会黑暗面的揭露,是随着长篇小说的诞生而第一次出现。

《水浒传》是我国第一部完全通俗口音写成的长篇小说,它标志着古代通俗小说语言艺术的成熟。《水浒传》的语言生动、活泼,极富表现力,充满生活气息。无论写人叙事,还是描景状物,其语言或细腻,或简洁,或夸张,或明快,都显得粗 俊爽,雄健豪放。在中国古代长篇小说中,《水浒传》是运用日常口语达到炉火纯青艺术境界的典范。

《水浒传》不仅是农民起义的壮丽史诗,而且是中国古代英雄传奇的光辉典范。它以辉煌的艺术成就彪炳文学史册。

关于水浒传读后感600字5篇六年级5

《水浒传》也叫《忠义水浒传》,它是四大名著之一,是中国史上,第一部用白话文写成的长篇小说。

这本书讲述了:以宋江为首的108个好汉,他们被逼上梁山,在受朝廷招安,后来大破辽军,最后却遭人陷害。里面的情节跌宕起伏,最后结局悲惨不已,娶人不禁唏嘘感叹。

在书中,作者塑造了一个个个性鲜明的英雄人物。如:智多星吴用,及时雨宋江,行者武松……在作者加上了夸张、对比、以及细节描写短修辞手法后,将这些人物物的特性,描写的越来越生动,个个都是能争善斗,英勇无比。

书中的各个故事都是紧扣人心,每一张都写得细致准确、生动有趣,还很逼真。在“武松打虎”这章里面,作者主要写了武松上冈,喝酒,打虎,下冈的一系列故事。将武松上冈喝酒时的动作和神态写得生动无比,连喝15碗酒后都没有晕!也将打火石的场景写得叫人心惊动魄。

“三打祝家庄”这一章,也可是生动无比啊!作者将当时的惨烈战况写的淋漓尽致,也将宋江两次都没有打下祝家庄的无奈。最终由吴用带来的孙立、孙新,将祝家庄打架的这些故事也写得生动无比。

从这本书中,我体会到了两个字:忠义。从“忠义”中,我想到了当今。现在我们的社会上也有许忠义人士。现在正是国家灾难之时,我们奋战在一线抗疫的医护人员们,就是忠义人士。还有高龄的老爷爷钟南山,他也奋战在一线和医护人员们,并肩作战,他也是忠义人士。他们为了人民,为了国家,不怕牺牲,对国家尽忠,对人民有义。

篇13:简爱读后感600字六年级

寒假疯玩了几天,突然记起班主任貌似还留了一个作业:写篇读后感。

在初中的一个暑假里,我曾粗略的阅读过《简爱》。而今再次细读,又有了新的收获。

《简爱》作者夏洛蒂。勃郎特,她出生在一个贫困而又多灾多难的家庭,当时革命势头正健,国家由农业向工业国过渡,新兴资产阶级日益壮大。这些都给她的小说创作上打上了可见的.烙印。《简爱》这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简爱是个孤女,从小就寄住在李德家,受尽欺负,简爱并没有向这非人的生活低头,她用她坚韧的意志度过了她的童年。在渥德学校就读六年后,之后又留在学校任教两年。之后因为家庭教师这份工作,她认识了罗切斯特,在桑菲尔德庄园中,他俩相知相识相爱······在与罗切斯特以及他第一任妻子这三人的感情旋窝中,简爱仍然高贵的人格尊严,她并没有妄自菲薄,在英格拉姆小姐咄咄逼人之下,她优雅的气质和不羁的言谈举止

让人折服。简爱也很快离开了庄园,她不想去破坏别人的婚姻,也不想自己的婚姻里有任何的分享。

然而,在简爱获得一部分遗产,有贫困渐渐转向富裕的时候,庄园的一场大火烧光了罗切斯特的所有财产。罗切斯特也在救自己妻子时烧伤,他双目失明,并丧失了生活能力!此时的简爱当然不会对他弃之不顾,因为她对罗切斯特的感情从未改变。罗彻斯特在庄园被烧毁,眼睛瞎了后,向简爱求爱的一独白:“简,你肯嫁给我吗?”

“肯的,先生”

“一个比你大20岁的瘸子,你得伺侯他的人。”

“是的,先生”

“当真,简?”

“完全当真,先生。”简爱不加装饰的回答也表现出了简爱于罗切斯特之间纯洁的爱情。

篇14:六年级600字优秀读后感

他们是一群好汉,替天行道,为兄弟两肋插刀;他们是有勇有谋的战士,攻城拔寨,所向披靡。他们就是梁山泊好汉。我利用暑假时间,阅读了四大名著之一的《水浒传》,感受了水泊英雄的传奇故事。

书中的好汉,都是被逼上梁山。究其原因,有的是一时的义气相助而犯法,因为金翠莲打抱不平,打死了郑屠从而亡命江湖;有的被小人陷害:为林冲的妻子而设计陷害林冲,让林冲带刀进了白虎堂,从此雪夜上梁山……一个个精彩的故事,终凑得梁山泊一百零八将,东征西战,后被招安,战辽国,捉王虎,败王庆,最后在征方腊时悲情结束,一百零八将只剩三十三人。这样的故事,值得我们每一个人深思。

这本书中,宋江的待人谦和、仗义疏财、大度给我留下了深刻的印象。他仗义疏财,使得他无人不晓,无人不敬,对他人的帮助使得自己在危难时刻一次次被帮助。这告诉我们乐于助人是重要的,对别人伸出热情的手,别人也会用热情的心来回报。擒得敌军将领时,总是亲自解开绳索,敌将也总会心怀感激而归顺,使得宋江帐中添得许多虎将。更可贵的是,宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿。尽管朝廷奸臣当道,宋江等人迟迟不能升迁,帐中大将也滋生叛逆朝廷之心,可宋江仍然忠心不改,为自己的国家出心出力。我对宋江充满了敬意。

另一个给我留下深刻印象的,便是李逵。他的路见不平一声吼,他的武艺高强,他的莽撞急躁,被施耐庵描绘的栩栩如生,也在我的心中如过电影般浮现出一个对宋江忠心耿耿的黑旋风。我喜欢李逵的勇敢、仗义、耿直:他曾为母报仇,怒杀四虎,还为宋江攻城拔寨。可我却不喜欢他的莽撞。他过于急躁,不问清楚是非就胡乱杀人,有时,只图一时之快,一人杀入城中,使得弟兄们为他牵肠挂肚。可见,胡乱的莽撞不能成大事,遇事需要三思而后行,否则会引来灾祸。

一本《水浒传》,让我沉浸在英雄好汉的世界中。他们同生共死,所向披靡。闭上眼睛,仔细回忆水泊好汉的故事,想起连环马,曾头市、征方腊几场战,好汉们也曾输过。可是他们没有放弃,没有投降,想尽破敌方法,最终大破连环马,活捉曾头市和方腊,取得最终的成功。这也给我们启示:当遇到挫折时,我们不能轻易放弃,要仔细分析,才能取得最后的成功。

一伙好汉,占山为寇,不忘忠义,在大聚义时走向巅峰,在招安后逐渐没落,走向低谷。人生也是这样,不可能永远辉煌。我们要学会在苦难中微笑,笑对人生,像水浒梁山英雄们一样伟岸、坚强。

篇15:读后感小学六年级600字

上下星期六下午,我把全本语文书看了一遍,每一篇文章都写得十分精彩。其中给我印象最深的是《凡卡》这篇文章。这篇文章十分感人。

“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给你跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”这是可怜的小凡卡发自内心的呼唤,自从我看了《凡卡》这篇课文,凡卡的形象时时出现在我的眼前,凡卡的悲惨遭遇深深触痛了我幼小的心灵。

出生在旧俄时代的凡卡,所以会惨遭这些人间不幸,完全是政府腐败,他在9岁的时候就当了学徒工――去个一有钱人间干活,而我在9岁时,正接受着老师的教育,学习知识。一次小凡卡给老板家的孩子遥遥篮,不知不觉睡着了,仅这么一点儿小事,小凡卡就要挨一顿毒打。而我在家里却很娇气,再加上父母的宠爱,什么事都不做,记得一次姑妈从香港带回一个花瓶,我不大喜欢,就找借口;故意把花瓶打碎了。妈妈知道后,并没有生气,而是给我讲道理,我跟你比我真惭愧。小凡卡在老板家里早晨吃一点面包,午饭只吃点稀饭,晚上又是吃点面包;能够吃饱吗?而我每天早上吃两个鸡蛋,中午吃得更不错了,晚上又是一个鸡蛋和凡卡比我真是太幸福了,但我还不好好学习。

童年;是人的一生中最快活的时候。在我的童年生活里,充满着生机,充满着欢乐,充满着爱。但小凡卡的童年,却是一片黑暗,有着不幸和痛苦。我和凡卡同样都是一个人,却有着两种不同的生活环境。我和他比真是天壤之别。我是天,他是地,但我还不知足,还在家里称“小霸王”我读了《凡卡》这篇文章,我决定要向凡卡学习。

我喜欢《凡卡》这篇文章,我也替凡卡而悲伤,这篇文章让我明白了该怎样对待自己的人生。

篇16:目送六年级读后感600字

《目送》这部作品出自台湾女作家龙应台的笔下,是她“至今未毕业的学习”中作业的一本。

谁说女作家的笔下一定是优柔寡断,柔情似水?龙应台女士是个特别好的反例,虽然她也有柔情的地方,可她批判起来却毫不留情。比如我最喜欢的其中一篇——《狼来了》。这里面数落了鸽子。

其实它们是长了翅膀的老鼠,给人们带来了各种疾病,却只因为《圣经》中的一段话,使本应令人讨厌的“老鼠”成了天神般的幸运儿。它的肥胖被视为可爱,它的呆笨被视为和平,而它的粗俗,恶心,却有许多人视而不见。甚至当有人说要消灭鸽子时,那些“爱好和平”的人还会驱逐他。这一篇中,龙应台对鸽子的讨厌,对那些盲目相信童话而大量杀灭狼群,还自称爱好和平的人的批评也绝对是毫不留情的。

我不仅欣赏龙应台批判时的果断和勇敢,还佩服她对自己父母的在意,照顾和尽力的孝心。

在这本书中,有八篇文章写了母亲,十一篇文章关于父亲,都十分感人。作者的母亲在年轻的时候特别爱美,有一大堆的首饰,她一直很珍惜。当她老了,自己化不了妆了,没事儿,女儿帮她化,还帮她染指甲,母女之间的亲情令人动容。

作者的父亲一直为改善家庭条件而忙碌。为了给家里省钱,一个小货车他一开几十年。直到出了车祸,才把钥匙交给女儿。他后来生病了,很重,很重的病,变得不能走路,不能说话,唯一一次发出声音还是因为女儿要离开去上班。这使作者感到很伤心,整个家也因此变得沉默。

作者龙应台一生的后半段,父亲逝世,母亲老年痴呆,儿子不再亲近,整个世界好似离她远去。作为孩子的责任,作为母亲的责任,作为一个作家的责任,她肩上的担子一定很重吧,正因为这样,她才能写出一篇篇对生命无常的思考,对家人朋友的留恋与心疼,对儿子亲近的渴望的散文吧。

《目送》就是这样一本关于生命、岁月、亲情、人性的书。郑重推荐大家都来读一读吧!

篇17:《丑小鸭》六年级读后感600字

在碧波荡漾的湖水中,一群白天鹅正在翩翩起舞。它们沐浴着春天的阳光,享受着春的气息,正在各抒己见,诉说着冬天的遭遇。你肯定会指着其中一只最年轻,最美丽的天鹅赞叹不绝。可你是否想过,它曾经是一只丑小鸭,是历经千辛万苦才成为“鹅中之龙”的。

想起丑小鸭,想必大家肯定为它的苦难生活流一番眼泪。丑小鸭它是一只坚强的小鸭,在历尽千辛万苦之后终于变成了白天鹅。那是它心中的理想支持着它,让它与命运做斗争,与死神抗击到底。在家里,在芦苇丛中,在灌木丛,在沼泽地,在农家小院……它处处受嘲笑,受欺侮,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠地奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向自己最美好的未来。丑小鸭成为了美丽的天鹅,难道不是靠自己的努力吗?

我应该向丑小鸭学习,学习它那种不屈不挠和乐观的精神。所谓“有志者,事竟成”。我应该有自己的一份理想,一个目标,做一个全新的自我,为美好明天打一个自信的钩。我也要向丑小鸭那样,有着最真实的自我,渴望自由,在碧海云天下享受知识的乐趣,让它在我手中灵活运用。我要飞,飞向自己的天地;我要飞,飞向成功的天堂;我要飞,飞向哪个没有实现于梦想的世界。我要飞,飞,飞,追,追,追,永远排在最前的行列中。我要像丑小鸭一样飞起来。我相信,我一定能带着祖国的希望,父母的期望,老师的愿望,飞向美好明天!

来吧,什么难题,什么懊恼,什么伤心,什么灰心,抛开它们,让我们张开翅膀飞起来吧!

《丑小鸭》读后感600字

篇18:六年级简爱读后感600字

俗话说:一日无书,百世荒芜。在这个寒假中,我废寝忘食的阅读了《简爱》这本书,我被书中那此起彼伏的故事情节深深吸引。

《简爱》是一部英国文学史上的经典之作,小说的主人公简爱自幼时父母双亡,过着寄人篱下的生活,小小年纪就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈嫌弃;表姐们的嘲讽;表哥的侮辱和毒打……最后被抛弃,送进了环境恶劣的洛伍德学校,在学校中最好的朋友也因病去世。然而在这些不幸和苦难面前,她并没有退缩,而是勇敢顽强地面对,最终简爱取得了全校师生的理解,就这样八年过去了,毕业后简爱成为了一名家庭教师,他有幸遇到了罗切斯特先生,在面对贵族小姐和绅士时,他始终保持着高贵的尊严,最后他成功找到了自己的真爱,过上了幸福美满的生活。

是的,简爱她富有激情,坚强不息,越挫越勇,我们亦因如此,面对挫折,我们要坚强克服,这样才能拨开云雾见青天。六年级的上学期,对我而言是一个刺眼痛心的学期,这学期的“快乐杯”阅读比赛和奥数比赛,虽然早已感到考得不够好,可当面对连三等奖都没拿到时,我还是难以接受,也不知道该怎么办,回家的路上我忐忑不安,也无法面对事实,这时我望着辽阔无垠的天空,我突然想起一句话:失败了并不可怕,可怕的是不敢面对失败,我下定决心,要更努力的学习,在哪里倒下去,就从哪里站起来,为了查缺补漏,我在寒假中买了大量的练习题,经过了寒假的努力,我已经熟能生巧了,现在无论是奥数还是阅读都有了很大的提高,但我还会继续努力的。

《简爱》不愧是书中的瑰宝,他的精神感动了我,每个人都会遇到挫折,它就像一块大石头,等着你去打它,当我遇到挫折时,我不会被轻易打倒。朋友们你们也一样,不管你们遇到什么挫折,都要有战胜困难的勇气,而且那块大石头,正等着你们和他做斗争呢!

篇19:论语六年级读后感600字

孔子名丘,字仲尼,春秋末期伟大的思想家和教育家,《论语》则记录了孔子及其弟子的言行,是儒家学派的著作之一,其中不少言论颇具哲理,闪烁着智慧的光芒。读《论语》,让我进一步了解孔子。

在读《论语》中,令我体会最深的两个方面:一是孔子的学习方法和态度,二是孔子的思想修养。这教给了我正确的学习方法和态度以及如何处事待人。

孔子在学习方面的很多言论给我很多启发。如:“学而不思则罔,思而不学则殆”,让我明白思考与学习应相结合;“温故而知新,可以为师矣”,教导我们要时常复习旧知识,才能更好的进步,更好的提高;”三人行必有我师焉”,让我认识到人外有人,天外有天,学无止境,应做到“学而不厌”。

孔子谦虚,谨慎,实事求是是锲而不舍的治学态度同样值得我们学习,令我敬佩。

学海无涯,只有“知之为知之,不知为不知”的人才是智者,因为他们清楚地明白自己的优势和不足,才能更好地查漏补缺,从而进一步做到“敏而好学”。在实事求是的态度下,我们还要做到时常积累点滴零碎知识,所谓“积土成山,风雨兴焉。积水成渊,蛟龙生焉。积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”在学习上,只有脚踏实地的积累每一份看似渺小的知识,经验,才能积少成多,最后拥有庞大的实力,摘到成功的圣果。

孔子提倡的另一个方面就是孝。孝已成为中华民族的传统美德,作为子女,最重要的便是孝。子曰:“父在,观其意;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。”父母为了家庭付出了自己的全部心血,作为子女应该体谅父母,也希望自己以后能够做到“事父母能竭其力”,学着替父母分忧,尽全力做到令父母满意。

孔子在待人处事中做到了“仁”。如“仁人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”孔子认为只有在仁德的基础上学习礼乐才有意义。在“唯仁者能好人,能恶人。””克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”“弟子入则孝出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”中都体现了孔子“仁”的政治主张,以”仁“为核心,推己及人。

孔子身为大思想家,教育家,又是儒家学派的创始人,受到了众多人的钦佩,但他仍是有谦虚实事求是的学习态度和”己所不欲勿施于人“的胸怀,主张”仁“的学说。我想,这也许就是令汉武帝”罢黜百家独尊儒术“的原因之一吧!

读《论语》,令我受益匪浅。

篇20:格林童话六年级读后感600字

你说我为什么喜欢《格林童话》呢?那是因为《格林童话》是有很多生动的寓言故事而组成的,并且每则寓言故事里面都有很深厚寓意,很是教育人提醒人,每当我看完一篇寓言小故事时,都会终结一下,给我们表达了什么,如果你问我哪个故事最吸引我,要我说最吸引我的是《小偷和他的母亲》,为什么是这个故事呢?

小伙伴们仔细往下看,听我慢慢的向你们道来。从前有一个孩子,因为从小死了父亲,所以他的母亲很疼爱他,甚至溺爱。有一天孩子看见一同学有一个好看的写字板,他也想要,于是放学的时候他把写字板偷了回家,他回到家告诉了母亲,母亲知道后非但没打他反而说:“孩子你真棒!干得好,这块写字板就是你的了。”

他渐渐地胆子越来越大了,又一次他看见邻居家晾晒的衣服很好看,于是他就偷了一件给母亲穿,母亲非常高兴的鼓励他下次多拿几件,日子长了孩子越来越大胆了,有一次他钻进了金库,结果被抓住了,判了死刑,他被押送到刑场,母亲来了,儿子说要和母亲说几句话,结果儿子一下把他母亲的耳朵咬了下来,母亲疼得大叫,嘴里骂骂咧咧的,儿子说:“如果你第一次发现我的偷盗行为就及时的制止我,我不会落到今天的局面。

我在格林童话王国游了这么久,我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空,这是一个纯净的绿色世界。

这个故事告诉了我们,不可以贪心,如果贪心的话,你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的,最后,不利的还是自己。以后,我们一定要好好学习,掌握更多的知识和本领,做一个靠自己的本领好好生活的人!这个故事还告诉我们教育孩子要从一点一滴做起,有了错误要及时纠正否则会酿成更大的错。做人要心地善良,会有好报,要是心狠手辣就会得到一定的报应。还有,我们做事一定要坚持不懈,不能半途而废。

篇21:简爱六年级读后感600字

《简·爱》是英国著名的作家夏洛蒂写的,写了一个有自己的主见和追求的小姐,她的名字就叫简·爱。简·爱出生在一个富足人家,但父母很早早逝,她只好投奔她的舅母,但她的舅母对她很不好,不但认为她是丧门星,还对她不理不问,导致了她的儿子几乎天天打骂简·爱,使简·爱在以后的生活中经常生病。后来舅母把她送去一个很差的封闭学校,在受过痛苦以后终于毕业,在一个庄园做教师,后来和罗伯特结婚。

在《简·爱》里我找到许多年名句,如:一个人没有梦想,无异于死掉等。

从《简·爱》里,我“看”到了夏洛蒂的人生观和价值观,也引起了我的思考。我想,一个人活在世上,不一定会出名,成为一个科学巨人,或成为一个影星,但一定要做好自己做好每一天。这样,人生才会充实。

读到《简·爱》上半部分的时候,我发现,这本书里有许多的人生哲理与人生感悟。在上半部分,我学到了做人要坚持不懈,要勇于与生命做斗争,这样人生才有价值,才会放出光芒。

在下半部分里,我学到了适可而止。在《简·爱》里,简·爱没有因为罗伯特的求婚和庄园的豪华,富有而留下来,而是依然离去,怕那些豪华的东西会使她分不清事物的本质和忘记了以前的痛苦,使她变成一个没有是非观念的人。

我希望我会认真地把看书的劲用在学习上,使学习更上一层楼,更学会书中人物的品质。

篇22:六年级高老头读后感600字

《高老头》是法国著名大文豪巴尔扎克的一部作品,它真实地反映了人类与金钱之间肮脏的关系,把主人公悲惨的经历描绘得淋漓尽致,称得上是一部文坛巨著!

《高老头》主要讲了法国革命初期,战争接连不断,骚扰着人们。那段时间,粮食的价格不断疯长,商人高里奥抓住机会,经营粮食生意,成了百万富翁。

7年后,他的妻子逝世,他便把满腔的爱转移到了女儿身上。两个女儿长得异常美丽,他就把她们当成天使,女儿们提的要求,他都会满足,他在他的女儿们出嫁后,为了不使她们受苦,给了她们每人70万英镑,可不久后,两个宝贝女儿双手把她们的父亲扫地出门,让他在偏僻荒凉的伏盖公寓过上了寒酸的生活……

读了这本书,我的心灵受到了极大的震撼:高老头用尽了一生的爱,滋润这自己的孩子,他为了自己的女儿们能过上上等的生活,耗尽了自己的青春。然而,在他年老理应享受天伦之乐的时候,他的女儿们却把他扫地出门,自己手里大把大把的钱却不给自己的父亲一文钱!

在伏盖公寓里,她们那位可敬可爱的父亲到处受到别人的讥讽与嘲笑,而她们却看都不愿看他,安慰都不安慰他一下,她们怎么能如此狠心!

总是在报纸上看到“子债父还”“啃老族”这种令人触目惊心的词,好想呼吁那些对父母不敬的人说:“你们是小树,你们的父母就是大树,你们从小就把根叉进大树的根里吸收养分,你们越是茁壮,你们的父母就越是衰老。

好好待自己的父母吧!在他们的有生之年!不要等一个个最爱你的人去了,你才知道可惜!

高老头读书感悟

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