关于贝壳的六年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:捉蝴蝶

以下是小编为大家准备的关于贝壳的六年级作文(共含16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“捉蝴蝶”一样,积极向本站投稿分享好文章。

关于贝壳的六年级作文

篇1:贝壳的作文六年级

静和我,我们已经很久没有见面了。一提起她,那已经是3年前的事情了。

3年前,我和母亲去静所居住的地方吃酒。妈妈想静介绍我,我很害羞地躲在妈妈的身后。静笑了笑,然后很大方地走过来,牵着我的手,说:“带你去玩玩!”我不知所措,看了看妈妈,她朝我点点头。

我们在大街上到处玩,一人买了两串烧烤吃,边吃边走。我认为街上肯定是我们两个最显眼的啦,因为吃过烧烤的我们都顶着一张油腻腻的嘴巴,擦干净嘴后。静带我去和她的小伙伴玩。“大家好,这是然,我姨妈家的。”她说。

静的人缘极佳,她刚说完这话,刚刚还在玩沙子的小孩子们都个个停下手边的“工作”,个个都盯着我看。我很害羞,使劲的拽着静的手。她笑了笑,拉着我就走了过去,这些小孩子也很热情好客。

不一会儿,傍晚了,太阳像个大火球似的挂在天的边沿。我和静手牵手的回了她家,我们挤在一张床上,说说笑笑地,就像两姊妹似的,很快就沉沉的睡了。

第二天,我和妈妈要回家了。我和静都依依不舍,临别时,她塞了一个盒子到我手上就哭着跑开了。我的心很难受,便哭出来。我和妈妈在车里颠簸着,我含泪打开了手中的盒子,是一对彩色贝壳,它代表着我们的友谊。

阳光下,那对贝壳在散发着美丽的光彩… …

篇2:贝壳的作文六年级

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起,当世界举目投足于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默献上自己微薄的力量。

这是一个梦,一个叫作中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出 沙滩上有一颗铭记的贝壳,那是羁旅在外的中国人的故事。

我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,有人在奥运会直播前呐喊中国万岁,有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,一份信仰,一份怀念,一份奋斗,到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记着中国梦,力创美好未来。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史,我看到太多太多的事迹,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦,战于世,立一生之梦。

篇3:贝壳的作文六年级

太棒了!我爸爸因为工作需要调到了又远又大贝壳城里。贝壳城在哪里呢?当然在月球上。那要怎么去?坐航天飞船去。那为什么叫贝壳城呢?这个么……,我才刚来几天,我得好好调查一下。

今天,我跟我的好朋友莎娜坐着飞行器把整个贝壳城都逛了一遍,我也明白了为什么叫贝壳城。

原来贝壳城的中心是个大贝壳,可别小看它,它里面有许许多多的仪器,需上百人来操作它。如果有一个不明飞行器来到了贝壳城的附近,贝壳城的周围就会发出很强的电磁波,把那个不明飞行器反射出去。只有专门的贝壳城的航天飞船才可以进贝壳城。

在贝壳城里建房子十分简单,没有地球上建房子那么难。它可以根据一家人的喜怒哀乐来改变自己的颜色。你只要按充气键,一分钟后,它就变成了一 栋房子。住在里面,既宽敞,又舒服。

记得有一天来的时候,莎娜曾经救过我一次:

晚上,我刚脱掉那件“太空衣”,穿上了我原来的睡衣。可是,还没走几步,我就飘了起来,越飘越高。我心里害怕极了,要是我飘了出去,就再也见不到爸爸妈妈了,也见不到那么多好朋友了。突然,我不再往上升,慢慢地回到地面上。一抬头,发现莎娜正朝我笑。“琳娜 ,还好我调了控制上升的按钮。不然,你真像嫦娥一样飞上天,把这件衣服穿上去就不会失重。”我穿上衣服,果然,身体不再往上飘了。

我在贝壳城里过得真开心!

篇4:贝壳的作文六年级

生活中有许多细小的事物需要我们去留心,哪怕是一个小小的贝壳。

我小心翼翼地捧起一个贝壳,贝壳是白色,还有点米色的,它像一位身穿白衣的仙子,它的花纹凹凸不平,却也有规律,它的边是波浪形的,那凹凸不平的花纹就像裙子的褶皱,漂亮极了。我轻轻触摸着它,它的表面有点粗糙,有些地方陷进去了,而里面却是光滑的,也有一些其它的痕迹,神秘极了,仿佛它经历了很多事情。它的内部也有一些花纹,一圈圈绕着,真奇妙,它就像一件精美的艺术品。

我轻轻地把它放在耳边,我仿佛聆听到了海浪的声音,中间还带有一点海鸥的叫声;我闻了闻它,我仿佛闻到了一点大海的咸味;我闭着眼睛;感受着,微风徐徐,在太阳的照耀下,海面波光粼粼,海浪拍打着沙滩,海浪把一个贝壳冲刷了出来,被海水洗过的贝壳在阳光的照耀下显得格外闪耀。但是再耀眼的贝壳,也会有黯淡的时候,但是那时候它只是独自默默地忍受。

我们只见过贝壳美丽的外表,却曾未感受过它在海里的痛苦。虽然贝壳有华丽坚硬的外表,但它的心却是柔软的,贝壳任凭海浪地冲刷,始终不忘保护自己壳内的动物,石子进到它的肉里,它也默默地忍受了这些痛苦,它是一只非常坚强的贝壳。贝壳的肉奉献给人类,自己化作工艺品,即便是散落于海滩也化为美丽的使者,点缀着一抹亮色,贝壳仿佛就在告诉我们,生命就像贝壳上那精美的花纹,或许那是它自己留下的痕迹,它把它留下的痕迹都展现出来了,就算是默默地奉献,它也值了。因为它已经印在了我的心里。

美丽的贝壳,你已经住在了我的心里,你那默默奉献的精神也会留在我的心灵深处!

篇5:贝壳的作文六年级

每当我闭上双眼,我的眼前就会呈现出那一幅画面——我第一次在海边捡贝壳的情景。以前,我去过的海都没有贝壳,我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明,形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边。那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳,那该有多好啊!

我的愿望终于实现了。再一个晴朗的夏日里,碧空万里无云,我和妈妈乘车来到海边。我那高兴劲就别提了,一下车,出现在我眼前的是那一片金黄的海滩,仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面。眺望大海,蔚蓝的海水一望无际,一直到天边。还有那蓝色油轮的声响,在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“,可我却只顾找海滩干的一部份,所以过了半天连一个贝壳都没有找到。正当我有些灰心时,妈妈看穿了我的心思,把我领到一处湿漉漉的海滩上。只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西,定睛一看,原来是一个个外形精致的贝壳。我小心翼翼地捡起一个贝壳,生怕把它给弄坏了。我仔细地观察它,只见它外表灰黄灰黄的,上面有一道道波纹,特别漂亮。把它贴在耳边,还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹。的切,不到一会就捡了许多。它们形状各异,大小不一,大的不过手掌般大,小的不过橡皮大小,各有各的姿态……

这次捡贝壳使我留恋忘返,回味无穷!

贝壳是大海的孩子,瞭望大海心胸辽阔,你能带走大海的只有拍岸的贝壳,捡贝壳一定是你带走这片大海的唯一信物。

篇6:贝壳的作文六年级

都说爱狗之人比较忠厚善良,我作为一个犬类爱好者,已经第三次养狗了。当我从好友家将“贝克”抱来的时候,这只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一丝怯怯的神色,好萌!

看着萌萌的它,我友好的对它说:“贝克兄弟,我会好好照顾你的,欢迎来到我家。”它亮亮的眼神看着我。

于是,每天放学回到家我都能在大门口的换鞋处看到贝克,它愉快地朝我“汪汪”两声,然后就等我换好拖鞋一起来到书房。我开始写作业的时候,它都会很安静地蹲坐在不远处,静静地“凝望”着我。有时屋里突然发出一些声响,它会“汪汪”地叫两声,警惕性蛮高的嘛!

有时,贝壳也会很调皮。你瞧,它突然“汪汪”叫着,向电话机猛扑过去,用它的小爪子朝着听筒乱抓。我把听筒拿起来放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”连续叫着,显得异常兴奋,仿佛在很专心地讲电话,那可爱的神情让我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了,贝克不仅乖巧,对我还越发殷勤,每次看见我放学归来,都会直接用嘴把鞋叼到我的脚边。我喜欢抱着它在阳台上晒太阳,有时还会对它诉说一些心里话,它静静地看着我,仿佛能听懂我的意思似的。

贝克是我最忠实的伙伴,它静静地陪伴,默默地守护,偶尔还会给我制造一些小惊喜,我真的很喜欢它。

篇7:贝壳的作文六年级

“美就在我们的身边”,追求美好的目标,最现实的是从身边的事做起。

在海边,有一个捡贝壳的小男孩儿。每捡一只,他都认为不是最好看的,便随手扔掉了。黄昏来临,其他孩子都捡了满满一篮子美丽的贝壳,而他却愁眉不展,篮子里空空的。

在生活中,有许多人就像那小男孩儿,为追逐自己认为最美好的,结果到头来竟一无所获。人们往往倾心于追逐和求索,忙忙活活,一路的好风光却未能欣赏。

屠格涅夫说:“人生的最美,就是一边走,一边捡散落在路边的花朵,那么一生将美丽而芬芳。”有的人,给自己定的目标往往太高,虽竭力拼搏却终无所获。也许他并不知道,他选择的本来就是无法企及的痴心妄想。就说夸父逐日吧。当我给儿子讲这个故事时,他竟十会机警地反问道:“他真蠢,难道他不知道太阳的表面温度有多高吗?”儿子的话令我深思。夸父即便算是追求光明的强者,但他的确犯了一个常识性的错误,那就是放弃了身边的光明。

现实的美好的是永远的,而揣测的美丽往往只是幻想。总有人盲目地走过了一段年轻的岁月后,才恍然大悟,原来追求的那种最美,只是浪漫的梦幻。

请记住,人生的每一天,每一个足迹,都是值得留恋的。不要轻易丢失你的所获,在人生的旅途中,只要是一枚值得珍藏的贝壳,即使很小很小,也要把它放进人生的口袋,因为“每一枚贝壳都有它的价值”。 (山水之间)

篇8:贝壳的作文六年级

一条清澈见底的小溪,旁边有一大堆石头,唯有两个石头长得很特别。一个是石英,它光滑,洁白,还有一块白色石头,它也很光滑但长得却很像贝壳。它们有着自己的梦想。

有一天,它们相遇在一起,石英嘲笑着说:“哼!你就是石头们所传的美丽石头?切!你这还美丽?看我洁白吧?光滑吧?我可是要打磨成皇后项链上的一颗坠子的!”贝壳石听了,满脸笑容地说:“你的梦想真远大啊!我只想做一条石子路上的一块石子!”石英轻蔑的说:“反正,我就是将来的万石迷,等着瞧,我会让你嫉妒我的!”贝壳石只是沉默,它在心中暗暗的告诉石英石:“未来谁都无法知道,也许骄傲会变成你成功的绊脚石!”石英不服气地走了。

有一辆车经过这条溪流,车上装满了石子。车司机往旁边看了看,想再找一块石头,因为需要一千块石头,可他现在只找到了999块。忽然,他发现一颗金灿灿的亮点,仔细一看是块石英,顺手拿起,自言自语的说:“铺路石找块石英,说不定还费加工钱呢!但是点缀一下石路很好看啊!”于是,这块石英就成了第1000块石头。石英以为自己就要去豪华大庭走一趟呢!可没想到,它竟然当了铺路石。石英哭了许久,它终于明白了贝壳石的一笑和沉默。而贝壳石被一位老师拿到教室里,当做艺术品向孩子们展示,它感到心中很开心。

贝壳石告诉了我,不要嘲笑轻视别人,有时未来是难以预料的。

篇9:贝壳的作文六年级

碧蓝的大海上,一朵朵浪花你追我赶,争先恐后地扑向金色的沙滩,又嬉笑着退回去。终于见到了梦想中的大海,小姑娘灵灵开心极了,她戴着大草帽,赤着脚在沙滩上奔跑着,一会儿追浪花,一会儿捡海星,一会儿抓海蟹。

当夕阳渐渐滑落,沙滩上的游人逐渐稀少,妈妈催了好久,灵灵还是舍不得离开。突然她的目光被海滩边一个白色的东西吸引了,捡起来一看,原来是一个爱心形的贝壳,上面刻着一道道凹凸不平的条纹,而贝壳上分布均匀的橘黄色波浪线更为它增添了几分别致。灵灵如获至宝,捧起贝壳回了宾馆。

坐在宾馆的休闲椅上,灵灵端详着这美丽的贝壳,想起了自己那顶普普通通的大草帽,突然来了灵感。她找来一根漂亮的丝带,把贝壳固定在草帽上,戴上它到镜子前一照,嗬,真漂亮!

大概玩得太累,灵灵的脑袋一沾枕头便睡着了。夜深了,贝壳里传出一声叹息,“噗”的一声,一个小精灵从贝壳中跳了出来,他只有黄豆般大小,戴着一顶小尖帽。“好渴!”小精灵着急地四处找水喝,可不管是矿泉水还是纯净水,都喝不出海水那独有的味道。小精灵跳上窗台,望着远处的大海,听着海涛“哗哗”的歌声,伤心地哭了……

小精灵抹着眼泪,突然看到书桌上有一张白纸,脑袋里灵光一现,我为什么不给灵灵写封信呢?

第二天,灵灵在床头上发现一封奇怪的信,还带着一股淡淡的海腥味。

亲爱的灵灵:

我想家,我想回到大海……信上画着一个伤心哭泣的小精灵,还有大海、沙滩。

灵灵若有所思地摘下草帽上的贝壳,把它送回了海边……

篇10:贝壳

海边小小的贝壳拾起一个又看见一个

那么多的贝壳

却找不到相同的一个

坚硬和细致就是它的独特

回旋的花纹带着或深或浅的圆点

还有这一圈圈的复杂图色

海边小小的贝壳

拾起一个又看见一个

轻轻打开贝壳

里面的肉体哪里去了?

柔软的肉体早已死去

留下的是美丽,坚硬的外壳

哦?这是什么

一颗小小的珍珠在阳光下闪烁

柔软的肉体造就了这样的成果

海边小小的贝壳

轻轻地拾起一个

比起贡献

自己真是微不足道

比起生命

自己停留的时间真是漫长

也许多年以后

我也能拥有贝壳的光芒!

篇11:贝壳

贝壳

山东省 山东省嘉祥县实验小学四年级二班 王萍

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳,所以,我非常喜欢它,每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了,都象见了宝贝似的,玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大,是一个锥形的硬壳,上面有精美的螺纹,表面五颜六色的,内部是黄白色的,好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边,就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛,听着这样的声音,就仿佛自己站在了大海边,就连听自己说话的声音,或是听别人说话的声音,都觉得变了腔调,仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝,它哪里是送给我的贝壳,简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝,我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

指导教师:王合顺

这是一篇状物的习作。小作者不仅从视觉的角度描绘出贝壳的形状特点,还从听觉的角度重点描绘了贝壳神奇的一面。想象丰富,描写生动,反映了小作者热爱生活,热爱自然,及珍爱友谊的美好心灵。

篇12:贝壳

我曾经作了一个梦,我梦见了自己是一个丑陋的贝壳。

当我刚出生的时候,妈妈就抛弃了我,就是因为我长的太丑了,不像别人那样坚硬、精致。

有一次,我被送到了海岸,当波浪哗哗地落潮去了,我却被永远地留在沙滩,再也不能回去了,然而我看见了我的很多同类也被浪花推到海岸。“妈妈,妈妈!”我面对大海不停地呼喊:“我会变的漂亮的,请你不要把我遗弃在这里!”可是涛声阵阵,却没有妈妈的一丝声音,哪怕是平日时的打骂声……

第一、二天我跟它们相处的还可以,可是好景不长,它们也因为我的丑陋,开始冷落我,嘲笑我了。

我的每一天都是伤心的,孤单的,这时我宁愿死,也不愿在过这种日子了。

有一天,我看见很多虫子过来了,我心想:我的救兵来了,我等待着,犹豫着。我呆住了,为什么虫子吃光了所有的贝壳也不来吃我?难道连虫子也因为我的丑陋,而瞧不起我,我心里充满着百万个,千万个疑问。

这是的我不禁大喊:

“难道……难道我真的有这么丑陋吗?”喊着喊着,我情不自禁的流下了眼泪。

我被哭声惊醒了,回忆了一下我的梦,又不禁叹了一口气:

“这是一个怎样固执,有怎样简单的心啊!”

篇13:贝壳作文

在我书桌旁的一个柜子里,有一盒贝壳,你可别看它没什么用,这可是我的“宝物”。

这些贝壳是我和一个妹妹在海滩上一起捡来的,它们背后有许多小故事。

有一个贝壳是破的,既然是破的,我干嘛还要珍藏呢?是因为我和小妹妹一起捡来后发现,这个贝壳好漂亮,上面有一条条粉色海浪形的花纹。我们都喜欢粉色,而且都想要,就争抢了起来,来了个“贝壳大战”。我们两个人各拿着贝壳的一半,抢来抢去,最后贝壳掉在地上破了,但还能拼起来。妹妹说这个贝壳破了,就不要了,我却舍不得把它扔掉,就收了起来。还有一个方形的贝壳,这么奇怪的形状我当然要把它珍藏起来,我还从没见过方形的贝壳呢......

每个贝壳,我都洗了好几次,不能留一点沙。洗完后,我把贝壳放在一个透明的盒子里,放柜子里的书后面,只有我才知道在这里。我这么珍惜,也不会轻易给别人看,一看到贝壳,我就会想起那个妹妹。

有一次,我最好的朋友,发现了这盒贝壳。她要求我给她看一下里面的贝壳,我有点舍不得给她看,但在她的再三请求下,我还是拿给了她。她一边看一边赞赏我的贝壳,当她拿到这个破贝壳时,我不禁又讲起了和妹妹的争抢,她也笑得合不拢嘴。

每次看到这盒贝壳,都让我回想起那一段美好的海滩回忆!

篇14:贝壳作文

出现在我眼前的便是大连贝壳博物馆了。它的形状尤如其名,就像是一个贝壳。一个巨大的贝壳屹立在我的面前。走进去,发现里面也参考了贝壳螺旋形的设计,每一层是根据贝壳的不同年代或者类别来分布的。

首先我看到的是龙宫翁戎螺。它是按照螺纹排列的,从大到小就像一个三角锥一样,而龙宫翁戎螺的最底层开口处有一条缝,这是它自然形成的。这里有一个有趣的故事。这只龙宫翁戎螺是日本人送给馆长的,当时馆长就想把它装饰成一个灯罩,然后就开始切割,割到一半,直到有人告诉他这是价值连城的龙宫翁戎螺的时候,他才停手。所以这枚螺就有了很长的裂纹。壳外面的花纹一般为粉红色,波浪状,一条一条,沿着每一层的螺纹盘上去。

不远处就是黄金宝贝,请大家注意这个宝贝不是平时说的自己非常喜欢的东西,而它的意思是一种贝壳的名称。它产于菲律宾,而当地的族人如果拥有它的话就能够成为这个部落的酋长。它是宝贝科中的佼佼者,成卵状。黄金宝贝有着松黄色的外壳,在光照下会泛出金黄的颜色,底部泛白。

这其中我最喜欢的就要属南非蝾螺了。它长着圆形的螺旋,壳较坚硬。人工抛光后,体表显露出珍珠般的光泽,这令我喜爱不已。而且这种螺也十分名贵,沈受收藏家喜爱。

俗话说,贝是海之魂,贝类也是海洋里一颗璀璨的明珠,它和其它海洋生物一起照亮着海底世界。

篇15:贝壳作文

就在海边,海水到小腿肚深的地方,你可以用脚感受到一条粗糙的带子。那就是“贝壳带”了。真奇怪,那里的贝壳特别多特别好,而且捡不完,让人次次有惊喜。

我在“贝壳带”上来回走动,寻找大个儿的贝壳。突然,我踩到了一个硬硬的、一头尖的东西。是海螺壳吧?!我蹲下来,把手朝“那个东西”伸过去。然后,我的手指触到了它。好光滑的质地!就是它了!

我把它从砂堆里挖出来。可就在这当儿,一个大浪以迅雷不及掩耳之势向我冲来。糟了,已经来不及躲了!我一下子被大浪冲上岸去,一屁股坐在了沙地上。还好,那个锥形贝壳还在,可我却看见“贝壳带”旁,一个像是大白贝壳的东西顺着水流走了。真是可惜!

怎么办?我“苦思冥想”了一会,终于想出了一个“好”办法:挖坑。这样,贝壳就只能流进不能流出了!心动不如行动,我立即动手挖了个大坑。可是过了一会,别说贝壳,连坑都被海浪冲得无影无踪。

没办法,我只好自己找。又是一个大浪过来,水雾飞腾,我没有躲,又摸出一枚小贝壳来。

篇16:贝壳作文

一只癞蛤蟆趴在沙滩上晒着太阳,一只美丽的贝壳被海浪冲到了沙滩上。

贝壳抬头一看,吓了一跳,恶狠狠地说“呀,这是什么丑东西,走开,别在我的地盘晒太阳!”癞蛤蟆不服气了,说:“这凭什么是你的地盘?我每天都在这晒太阳,却从来没看见你!”“这……”贝壳哑口无言。“哼,这就是我的地盘!”贝壳竟耍起了赖皮。

就在他们争执不下的时候,一个小朋友走了过来,一只手拿着一个大网兜,另一只手拿了一个袋子。看样子他是来捡贝壳的,如果他看到这个美丽的贝壳,他一定会把它捡走的。贝壳想立即躲进海里,可是已经来不及了,他只能四下寻找躲藏之处。贝壳左看看,右看看,可光秃秃的沙滩哪里有躲藏的好地方啊!。

就在他急得团团转的时候,他看见癞蛤蟆一动不动地趴在沙滩上晒太阳,丝毫没有想逃走的意思。贝壳明白了,原来癞蛤蟆身上有许多毒泡,嘴里又可以喷射致命的毒液,所以小孩不敢抓他。如果自己躲在癞蛤蟆的身体底下,小朋友不就看不见它了吗?想到这,贝壳难为情地向癞蛤蟆求救。大方的癞蛤蟆爽快地答应了他的请求。果然,小孩看见蛤蟆,远远绕道走了,贝壳得救了。事后,贝壳对癞蛤蟆千谢万谢。癞蛤蟆却说:“小事一桩,帮助别人,快乐自己。这也是我应该做的。”

大家要学习癞蛤蟆大度的表现,也要学习贝壳感恩的精神!

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