画画六年级作文

| 收藏本文 下载本文 作者:快乐冠军

以下是小编为大家准备的画画六年级作文(共含15篇),希望对大家有帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“快乐冠军”一样,积极向本站投稿分享好文章。

画画六年级作文

篇1:学画画的六年级作文

关于学画画的六年级作文

我小时候非常顽皮,爸爸妈妈就商量怎样让我静下来。最终他们选择了学习中国画,理由是:我有画画的天赋(一岁时抓周,我抓的是笔,并且当时我就大画特画起来),另外我还曾经学过简笔画,有一定的功底。

我上了国画班,但一点也不能收敛自己狂放的性格,课堂上经常引起哄堂大笑。不知是因为自己散漫的`性格还是别的什么原因,我换了几个老师。岁月如梭,我又换班了。几经周折,调到了彭老师旗下,而在此时,我惊讶地发现,秦境谷和赖雨禾也在这里!而他们画技也远不如我。面对新的竞争对手,当然不能被老师点名丢面子!何况他们的嘴巴比刀子还快!所以,也就是因为他们,我才开始真正地认真听讲,不让别人超过我。

我终于开始认认真真地学画,每次学习时也完全沉浸其中。我渐渐地开始懂得什么是国画。中国画在古代没有确定的名字,一般称为丹青,主要是指在纸上作画并加以装裱的卷轴画。到了近代,西洋画传入中国,又因为中国传统的画法没有固定的名字,才将它正式命名为中国画。中国画简称国画,它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸上作画,题材主要是人物、山水、花鸟,技法可大致分为写意画和工笔画两种。中国画强调外师造化,中心得源。要求意存笔先,画尽意在。强调融化物我,创制意境,达到以形写神、身形兼备、气韵生动的境界。同时我也渐渐地开始懂得如何享受国画,把头脑里想象的优美风景、名山大川用自己的笔让它们浮现于纸上,这难道不是一种享受吗?让一种又一种或柔和或绚丽的颜色融合交错,这难道不是一种享受吗?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下,临摹描绘,这不是一种享受吗?我享受国画,也完全沉浸其中。

日复一日,年复一年,我的画艺飞速提升。渐渐地,彭老师开办的兴趣培养训练班已不再为我所满足了,我名正言顺地换班了,我的老师也换了,他是一代花鸟写意大家――郭禄生。他性情温和,从不高声训斥我们。但是这种温和又让人觉得凛然不可侵犯,给人一种威严的感觉。我每次去学习,课堂上都鸦雀无声,大家可能也意识到了,生怕郭老师因为发火而扭曲了那张温和的脸吧!

国画,它陶冶了我的情操。我静下心来学习它,也深深地着迷于它。有了名师地的指导和自己对这门艺术的喜爱,我相信在不久的将来,我也会像老师们一样有所作为。

篇2:学画画六年级作文550字

学画画六年级作文550字

如今画画已经成为我的强项因为是学的时间补偿所以才比不上我门班的‘画画小能人’记得刚学画画时・・・・・・

我把作业全写完了我闲的没事干就学起画画,我拿起手机搜索自学画画的基础入门。我的天谁画的呢么好看!我立刻拿起刚买的素描本学起来第一副完工我给它起名叫‘画仙玲玲’

我画的还不算好所以我就求着妈妈让我上个画画班妈妈爽快的答应了,我开心地蹦了起来!

我又要上街去学画画了。

对我来说学画画是一件非常有趣的事情。虽然要想画好画很不容易,可是我把它跟学英语比觉得它有趣多了。因为。它能够让我感觉到线条的`柔软,色彩的明艳,轮廓的丰富多彩……就是那些简单的线条,都能组成一些人、动物。

一到画画班,我就看到老师走了过来,老师给我把画板拿出来,又把我今天要画得素描临摹拿出来,我观察了半天,感觉很简单,我大笔一挥。可是左看右看四不像,我都不好意思让老师看,又偷偷的擦掉重画。直到画了很长时间,我都没画出大体样子来,于是我就请教老师,老师告诉我,要先画一个大大的斜竖,再画一个直竖,接着再画一个横竖。完了以后再画两个斜一点的横就行了。

于是,我就照着老师的那种方法画了一遍,果然很成功。虽然不是很神似,但大体轮廓很相似,于是我又乘胜追击,画了好几遍,我终于画成了和临摹几乎一样的画了,我非常高兴,我拿给老师看,老师说我学的真快,很聪明,我得到老师的表扬,心里很有成就感!

画画陶治了我的情操,画画使我的生活变的充实起来,画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。

篇3:画画六年级小学生作文

画画六年级小学生作文

我也挺喜欢画画。但是绘画对我来说只是一种消遣,娱乐的方式。我喜欢画素描,可是我怎么也画不好,明明就是照着那样子画的,可是画出来却无比的怪异,说不出为什么。后来有一段时间放弃了画画,专心投入写作去了。直到有一次写生课。

Mr.纪让我们在校园里走走看看,想想决定要画什么,第一节课找灵感,第二节课再开始画,所以说写生课要用两节。但我担心跟不上同学老师的进度,老师一下口令我就迫不及待地飞奔到操场去了。

“啊,凉,我们来画主席台吧?”死党珊躺在操场上,闭上了眼睛,一副很陶醉很享受的样子。微风徐徐吹来,吹开了她腮边的垂下来的几丝头发,映出了她年少气盛的模样。

“嗯,好。”我也躺在操场上,望着主席台沉思着。不仅要考虑是要画局部还是全景,还要斟酌是那繁茂的树叶该怎么一笔带过。还有立体,从每个角度看都要真实,也是一个值得思索的问题。

珊可是个难得一遇的画画奇才呢,在这方面我还要多加请教她。于是我侧过头问:“诶,珊,你画主席台是要画局部还是全景啊?还有那个树叶...”没等我说完,珊突然插了一句:“考虑这个干嘛?这么多问题,要不我们来画教学楼吧?”

“嗯哼,教学楼?”我嘀咕了一句,还是算了,只好先抛开珊去逛逛其他地方了。

白纸上的铅笔画被我擦了一遍又一遍,真的是找不到称心如意的风景呢。诶?我目光看向校门口旁的小水塘。那边人挺多的,而且风景也不错,只是平日无心去欣赏罢了。

我急急跑了过去,看了一会儿,终于找到了灵感。可是旁边的一个同学说,再过十分钟就要下课了。不行得抓紧画,虽说还有下节课,可是画不完的。

我认真地临摹了一下整体构造,波光粼粼的水还真有点难画呢。不过,这种难画的东西,我都用铅笔草草得地糊几下,一笔轻轻带过。这种小小的瑕疵,我还是能容忍得了。

“叮铃铃”下课时间到了。我回到了教室。不经意瞟了瞟珊的画作,她已经基本画完了,只是没有仔细去画细节而已,虽说如此,但还是很好看。Mr.纪让我们把画摊开在桌子上,他要检查我们的进度。

我坐在第四大组。趁Mr.纪还在检查第一大组时,急忙催促珊:“快,帮我补一下细节。”珊大略思了思考,拿起铅笔轻轻勾了几笔,细节就大致画好了。珊又急忙画她的细节,让我帮忙盯着Mr.纪,如果他来了提醒一下她。

“快!Mr.纪到第三组后面了,马上要轮到我们了。”珊急得索性用铅笔涂成一团,糊了糊,说:“就这样吧,反正还有下一节课,老师只是检查进度而已,还有很多人画都没画呢。”她突然转过头来看我,侧着脸笑了笑,那一刻,我真想用我手中的.笔画下这一刻来。

Mr.纪来检查我们两个的了。他看了看,什么也没说,只是微笑地点了点头以示赞许。此时,床外的阳光分外美好。我轻轻地用铅笔补上了一个漏掉的如花般的姑娘的微笑。

这就是真正的写生。除了要有实实在在的风景,还要有真真切切的情感和每一道亮丽的“风景线”。

篇4:画画的六年级作文

画画的六年级作文

今天,课堂上老师给我们一张纸,纸上有三只小昆虫的轮廓,有蜗牛,毛毛虫和蝴蝶。老师说,发挥你们的想象力和创作力,大胆的画出来,看谁画得最好。

我起了笔,仿佛这笔就是神笔马良手中的神笔。在我的笔下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我给它披上了一件深灰色的战袍,在它的背上画了两把将士刀,蝴蝶摇身一变,变成了一个具有战斗力的女战士。它那犀利的眼神,看起来威风凛凛。老师低头问我说:“你这只蝴蝶是什么来头?”我回答说:“这不是一只普通的蝴蝶,是一只保卫昆虫世界的美少女战士。”

第二只小昆虫如何画呢?一个灵感在我脑海里一闪而过,我决定把蜗牛变成读书人,它身穿校服,头带博士帽,因为看的书太多了,眼睛挂着一个厚厚的眼睛。别看小蜗牛,动作慢,软弱无力的,但是它的智商却很高,也很勤奋。它是昆虫届的老师,给大家给传播知识。

第三只小昆虫是一只可爱的`毛毛虫。我给毛毛虫画上了很多双脚,也给它的脚穿上了五颜六色的鞋。一天,昆虫世界开一个派对,毛毛虫的脚很多,于是被派去派请帖,一个小时过去了,两个小时过去了,毛毛虫还没有回来,大家走出去一看毛毛虫还在门口坐着,在大家生气的问:“你怎么还不去呀?大家等着呢。”毛毛虫也急了,说道:“废话!你们总得等我穿好鞋吧!”

今天我画的这三个毛毛虫可爱吗?大家给个赞吧!

篇5:我学会了画画六年级作文

我的作品获得了四川省小学组二等奖,抱着自己的画,我不禁回忆起小时候努力。

有一天,妈妈带来了一本书,书上画着花花绿绿的图案,从那时起我就对美术产生了超浓的好奇心,我强烈要求妈妈给我报名,妈妈说:“画画看起来容易做起来难,只有坚持才能出成绩哦!”但我依旧信心满满。

第一堂课,老师教我们画太阳,我心里暗暗高兴:“太阳,这么幼稚的东西都要画,我可是一年级的同学呀!”我拿起铅笔就往纸上画,圆圆的太阳却画成了凹凸不平的鹅蛋,老师让我再画一幅,结果还不如第一幅好呢。我不高兴啦,准备再也不学了,就在这时我想起了妈妈说的话,不要半途而废!

从第二堂课起,我开始了重新的学习,画直线,画的笔直,画曲线,我画的富有动感,我不会再把小兔的尾巴画成大雪球,不会吧机灵的松鼠画的那么笨拙,更不再会把大象的鼻子画得那么粗了。

我回到家里开始练习画小猫小狗,虽然很糟糕但我并没有灰心,第二幅、第三幅,每一幅都比上一次的有进步。一天、二天、三天······一星期、二星期、三星期······慢慢的我终于画出了两只活灵活现的小猫小狗。

不久,我们开始学习画卡通人物,我仔细观察着人物的面貌,回忆着老师说的话,十分钟、二十分钟、三十分钟······好动的'我变得如此安静,四十分钟过去了,一幅完美的画呈现在我眼前,我感觉到了比蜂蜜还甜的滋味。

看着作品,我自言自语:“不管做什事情都要坚持,只有坚持了才能出成绩的。加油!”

篇6:我学会了画画六年级作文

这个暑假,我决定挑战自我,学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备,只欠东风。

好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室,首先映入眼帘的是三张小方桌,上面摆放着几个石膏模型,和两盏台灯。左边的墙上,挂着几幅老学员的绘画作品,真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱,上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。

因为便于妈妈接送,所以这一期学习,我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看,他们画画的神情,是那么专注,运笔的姿势,是那么娴熟,让我羡慕不已,。

老师让我从基本线条练起。刚开始,我兴致还挺高,可练着,练着,就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭,笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学,一个画得比一个棒,心里十分着急和难受。

可老师却说,线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子,舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于,将整张纸画满。于是,老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲,才勉强将圆形画好。

第一课,就在好奇与失落中结束了。回到家,我不甘心,顾不上吃饭,找出书,又练习起来,终于画出了一个像样的圆柱体。

学完画圆柱,我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下,我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。

我痴迷于画各种图形,一有空,就在草稿纸、作文本上、报纸上,甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课,不画好线条,不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。

篇7:画画真好小学六年级作文

画画真好小学六年级作文

白墙上挂着一幅幅美丽的画卷,画里蕴藏着深刻的含义,我愿意去画那些画,我学到了很多。很早以前的画里藏了许多不知的意义,藏了许多感受,这让我对画画又有了另一个方面,在画画的海洋里会让我感受到一些东西。

画画真好!

我喜欢坐在画板前,细细的思考这画什么,让自己融入画的.海洋,寻找灵感。我喜欢在一幅画前,与同学一起讨论,这个点子,不错,我会按照这个点子写下去,不好,我也不会怎么样,而是会在想出其它好的方法,来绘制这幅画。画画是艰苦的,可我乐意,因为画画是我人生中最大的享受,最好的乐趣。

画画真好!

我喜欢一个人静静的望着白墙上各位大师的作品,用心灵去感受,享受画中的快乐。我为齐白石画的虾而感到流口水,为丰子恺的放风筝画而感到放风筝的快乐。有时想着这些画,画的多好,可就是画不出那种味道,但我还是觉得画画很有意思!

画画真好!

一个人背着画板走在大街上,看着行走的路人,美丽的风景。坐在路上的长椅上,拿出画板,拿出画笔、颜料,慢慢的将这幅画画好,让自己融入进去,可就是很难融入进去,但我还是有信心。

如果画画能让我思考,静下心来,那么朋友,和我一同背上画板走进大自然,感受身边事物,用笔将它描绘出来吧!

篇8:画画的感觉真好六年级作文

画画的感觉真好六年级作文

画画是一支充满了你自己内心色彩的笔,只要会用,大笔一挥就是“春夏秋冬”。唉,你想象不到我“书写”时的美好。

那天,阳光如小金粒般的撒落四方,并将阳光“装”满了玄武湖。

我与老师和同学们前往玄武湖写生。

大家认真挑选着景色绘画,而我独自欣赏着那就要消失的'一抹夕阳。

我痴迷于那美景,可并未忘记绘画,但这次并没有向往常一样用什么勾边、分块……方法。而是像用心去画一般。

我轻轻用笔刷一抹,哇!这像是把那最后一抹夕阳涂上去了耶!我激动不已,不停地盯着画纸,这抹夕阳就像音乐使我陶醉,我沉浸于那一抹用心调制的颜色!天空呈橙黄色,那中间的夕阳尤其之红,红得深沉,红的苍郁,红的鲜艳,红得令人捉摸不透。我用黑色点出几只南飞的大雁,下面画的玄武湖的湖面被风吹得碧波荡漾,它像一架相机,也拍下了那一抹夕阳……我陶醉在那属于我自己的夕阳,高兴得不禁吟道:“夕阳与大雁齐飞,湖水共长天一色!”

画完后,老师连连叫绝,并让同学们一起欣赏那一抹夕阳。

我陶醉于风景,陶醉于绘画,陶醉于夸赞。浑身舒畅,由内到外,十分舒适!

画画的感觉真好啊!

篇9:我学会了画画六年级作文550字

我学会了画画六年级作文550字

我有许多爱好,仿佛是金色沙滩上五光十色的贝壳,我拿起一个红彤彤的贝壳,放入口袋,因为那里面装的是我学画画的过程。

星期六,妈妈神秘的对我说:“我在你的成长盒中发现了许许多多的画,你很喜欢画画吗?”我重重的、郑重的`点了点头。妈妈会心的笑了,说:“我就知道你喜欢画画,我在少年宫已经给你报了一个美术班,你每个周末就在少年宫学画画,好不好?”我兴奋极了,差点就没有一蹦三尺高,我一个劲儿的表示我非常兴奋,妈妈笑了笑,说:“我知道你很兴奋。”我对妈妈说:“谢谢妈妈!”

星期日下午,我背包,带着满怀的好心情出发了,刚到美术教室,美术老师就甜甜地说了一声:“新同学早上好,你叫什么名字啊?”我也甜甜地回答:“我叫闫玉凤,老师你好!”

接下来,就是艰苦的学画过程,老师先叫我们画圆,我心想:“画圆这么简单,谁不会呀?”于是,我就胡乱画了一个,老师看了,有一些无奈的说:“你画圆不能这样画,得认真,你听过达芬奇的故事吗?他是一位美术家,他从小学画时,先是每天都画鸡蛋,他画的很认真,终于,基础打好后,他随着一步步的深造,终于,成了一代名家,你们也要如此。”我听了,羞愧地低下了头,从那以后,我认真对待每一幅画,终于,我的画也可以很优秀了。

美术辅导班结束了,可我还深深地爱着画画,每天,我写完作业都会画上两笔;课余时间,我会画上两张……

我爱画画,因为画画能使我快乐,同时,我也为我学会了画画而感到高兴。

篇10:画画作文

今天早晨,我醒来跑到床上问

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妈妈画的是五十六个民族的兄弟姐妹来到天安门广场载歌载舞,庆祝祖**亲六十三岁的生日,那场面,简直热闹极了。今天早上,我甜滋滋的

把画交给老师,老师说:“简直太好了”。我的心里像吃了蜜一样甜……

篇12:画画作文

画画作文

画画

今天,我画了一张跳舞小女孩的画,画中的小女孩有一头让人羡慕的美丽长发,身穿红色的.马夹,长长的裙子,细长的腿和带有蝴蝶结的靴子,画的可好看啦!

老师夸我画的好!同学们都说比老师画的还好看呢,可惜纸的角被卷了优秀作文 专注写作 ,我心里还是很高兴!

篇13:画画作文

画画

星期天,天气晴朗,妈妈带着小英去湖边画画。湖边的景色可真美,妈妈叫小英把这美丽的景色画下来,

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小英画了蓝蓝的天空、白白的云朵、火红的太阳、清澈的湖水、还画了五颜六色的鲜花、嫩绿嫩绿的小草和飞舞的蝴蝶、叽叽喳喳的小鸟。妈妈看了,笑着说:“小英画得真棒!”

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今天下午,放学回到家,我画了一幅画,我画的是:在一个秋高气爽的季节里白云和太阳正在谈心,不过风姐姐一吹就把白云吹得到处乱跑,太阳见了乐得哈哈大笑,

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一会儿,风又把白云吹到了稻田的上空,白云看见金黄金黄的稻子乐了,风一吹,把稻子吹弯了腰。风儿看见一棵梧桐树,一吹,金黄的树叶从树上落了下来,有的落到池塘里,鱼儿游过去把它当做被子,有的落在岸边,蚂蚁爬上去,把它当做大舞台。这就是我的画。

篇15:画画作文

画画作文

画画

星期天上午,我在阳台上画画。

我先用桔黄色画了一个菠萝,还给菠萝“长”上了一层层的绿叶,菠萝好漂亮啊。

我又在菠萝的旁边画上了一串水灵灵的'大葡萄,我涂上了颜色,呵,紫色的葡萄像紫色的玛瑙初中作文 ,晶莹透亮。

我在葡萄的下方又画了一个咧着嘴的石榴,它看起来甜甜的,我真想吃一个。最后我又画了两个苹果,两个梨,还有一串樱桃。

我的画面很丰富,有各种各样的水果,我给它起了一个好听的名字,叫《水果乐园》。

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