六年级上册第七单元作文

| 收藏本文 下载本文 作者:kofyes

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六年级上册第七单元作文

篇1: 六年级上册第七单元作文

星期天,我和妈妈一起去逛街。走到一家野味餐馆前,一阵清脆的叫声引起了我的注意。呱呱呱我随着叫声把目光投到了门口的塑料框中,只见框里的小生命通体碧绿,本应在田野里欢叫的小生命,现在却只能等待着又一残忍的买家到来,是青蛙。我看到这一幕,心里那个久违不见的念头又冒了出来:要是我能设立一个保护动物节,那该多好呀!

在保护动物节那天,动物园里的动物将被释放,人们可以和动物们拍照留念,也可以随意挑选一只动物作为自己的伴侣。全世界的人们都会带着自己心仪的小宠物去游山玩水,让动物们真正成为人类的朋友,同时,也让人类体会到保护动物的重要性。让可爱的小白兔,不再因为害怕冰冷的子弹而躲进森林;让威武的老虎不再因为失去亲人而悲痛欲绝;也让美丽的梅花鹿不再受到枪林弹雨的威协。

全世界的动物有一百多万种,而濒危灭绝的就有十几种。同学们,如果我们通过自身的努力,就能让一只白犀牛感受到生活的快乐;让仅存的华南虎再一次坐上万兽之王的宝座;让可爱的500只黑冠长臂猴重新成为人们的宠儿;也让凶猛的佛罗里达美洲狮继续无忧无虑地生活在热带雨林中,虽然新疆虎、中国犀牛、白头鹳、豚鹿等300多种动物已离我们而去,但如果我们从现在做起,从自身做起,一定能让可爱的动物们再次出现在森林中的!

篇2: 六年级上册第七单元作文

在人们心目中,我们兔子是十分亲切、和善的小动物。在古老的传说中,最早登上月宫的,除了嫦娥、吴刚之外,还有就是我们兔子了。这也是代表了古代人民美好的想象。

嫦娥登上了月宫,据《淮南子》等古书的记载,是因为她偷吃了她丈夫羿从西五母那里要来的不死药,就飞进月宫,变成了捣药的蟾蜍。吴刚登上月宫,据《酉阳杂俎》的记载,是因为西何人吴刚修仙犯了错误,才罚他去代月中的桂树。这桂树随砍随长,永远也砍不断。

至于这兔子的上月宫,最早见于屈原的《天问》“厥利维何,而顾、菟在腹?”。意思是说,顾、菟在月亮的肚子里,对月亮有什么好处呢?那兔子又是如何登上月宫的呢?顾就是蟾蜍,菟就是白兔。晋代傅玄的《拟天问》也说:“月中何有,白兔捣药。”据闻一多先生考证,这“白兔捣药”是由“蟾蜍捣药”变来的。

其实我们兔子是很友善的,只是我们的友好方式与众不同。如果我们同类舔你的手是喜欢你,如果兔子讨厌你或害怕你的话是不会舔你的。我们兔子吃的食物大家应该都知道吧――兔粮和蔬菜(胡萝卜,生菜)不过喂别的蔬菜的时候要事先查查,很多蔬菜我们是不能吃的,吃了会中毒生病。(我们也是富贵命哦)

很多人认为我们兔子味道太大,这是因为没有训练好,(自己的过错推在我们头上,这招人类最会了)我们兔子和猫一样是可以训练(基本上)在固定的地点上厕所。

宠物兔子不是野兔,放在野外存活不了,而且我们兔子需要关心,活动,一般家兔寿命在6-。(兔的一声如此短暂。莫等闲,白了头,空悲切。汗!忘记了,我们的头发本来就是白的。)所以养兔子之前最好想好,不要养了一半就扔了,(所有说要好好养我们,我们也是生命啊~)我们在野外是存活不了的。

千万不要养到一般就放弃了哦!我在天上可是会随时随地地监视你们人类的哦~!拜拜!~

篇3: 六年级上册第七单元作文

我爸爸从市场上给我买了一只小乌龟,我高兴极了。

这只小乌龟非常可爱,大大的龟壳,小小的脑袋,还有有力的四肢,让我疑惑不解的是小乌龟不胆小,我用手碰它的头,它也不肯把头缩回去。小乌龟全身碧绿,只有肚子比较白,眼睛比较小,它的眼睛一只睁着,一只闭着,我想它可能是生病了。

有一次,我给小乌龟换水,我把小乌龟拿出来,它却想把头伸过来咬我的手,我想它可能饿了,便让妈妈切一块肉,我就让乌龟把肉叼住,可是它咬住了并不往里吞,我觉得小乌龟比较笨。

我很喜欢我的小乌龟,我希望能让小乌龟多活几天,但不幸的事情发生了。

一次我给它换水,发现它一动也不动,我好奇的把小乌龟放在深水里,我想它应该会吐一个气泡,结果它没有吐气泡,还是一动也不动,我想它已经死了。

我很伤心,因为跟它在一起很好,我本来想让它多活一会儿,结果它却在今天死了。

我想人们有工夫养它(动物),就要好好养它,就不要放弃它。

去年,在夏天,我在阳台晒太阳,忽然,我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍,还有一只大母猫在放哨,我想这只大猫就是它们的妈妈吧。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:你要喜欢的话,可以天天给它吃的,让小猫们还有大猫信任你。我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它.我刚走过去,看见猫早就没了,我只好把奶还有鱼放在两个盘子里,放在它们能看见的地方。不一会儿,那几只小猫还有大猫都出来了,是大猫先看见食物的,首先,它叫了几声,好像在说:有人类给咱们食物了,快来吃吧。小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来,它们一定好几天没吃了。

就这样,它们每天都来玩,来吃饭,日复一日,它们变胖了,它们已经跟我们熟了。

一次我在花园玩,忘了关门了,回来的时候,我发现家里有四只猫,两只是花的,一只是黑的,我想去给它们挠痒,但是它们都走了,只有两只猫留下来,一只大灰猫,一只小花猫一个月以后,只有一只常到我们家串门。

我想,动物们需要自由,不要把它们关在某个地方,要爱护动物。

篇4: 六年级上册第七单元作文

今天是星期天,我闲着没事,就独自到街上去逛逛。我走着走着,突然听见一阵哭泣声,我左顾右盼,觉得没有人就走了。走了一会儿,我又听见那种哭泣声,这次我仔细一听,才知道是从河里面冒出来。我想肯定是小鱼在哭。小鱼为什么会哭呢。我仔细一看,看见工厂里排出的黑黑的水。这些水大量的造成了很多鱼的死亡。如果不赶快制止的`话,绿色的环境会受到大大的污染,所以请尽量不要污染水源,也就是我们的生命之源。

一只鸟飞了过来,快速的飞过我面前。我赶紧沿着这条路,走过了一些弯弯曲曲的小路,到了一片森林。那些伐木人正用锯子把木砍倒。我一想树木也是我们的生命资源。树木吐出的二氧化碳和我们人类吐出的痰是形成对流,我们人很需要二氧化碳,而树木也需要我们的痰。我们吐出的痰一定要树的帮助,一来可以净化空气,二来还可以吐出新鲜的空气给我们吸收。

空气也是我们的生命资源之一。人们憋气时很难受。所以登山的运动员要携带氧气罐,以免空气不足。有一次我叫妈妈给我买了一条小金鱼。我才养了它几天,它就死了。我问妈妈:“妈妈,这条金鱼怎么死得那么快呀?我不是常常给它换水吗?”“因为你没有在里装上氧气泵,所以它才死的。”原来鱼也需要空气。

大地万物都需要空气才能生存。请不要污染空气哦。人们过分的把益虫消灭,不仅让害虫没有了敌人,还对益虫进行施工,做成肉,这样让人们吃下去,会影响人们的身体健康。地球本来是一个美丽的星球,却因为人们的破坏而变成了污染的地球。要是人们不在破坏环境,那该多好啊!地球是我们的家园,也是动物和植物的家园;我们不光为自己着想,也要为动物和植物着想。

同学们,让我们携起手来保护我们的家园吧!

篇5: 六年级上册第七单元作文

主静同学说,他昨天上动物园去玩,在猴山看见很多人投吃的和石子,一只小猴还误吃了一枚硬币。大家听了又生气,又着急。在辅导员的启发下,我们一年级三班和二年级二班联合成立了《BYD》协会。(保护野生动物协会)。

我们协会的第一项活动就是:访问动物园,向游人宣传爱护动物的意义。经过认真的准备之后,在四月七日下午,我们的队伍出发了。队伍的前面是两条醒目的红布横标:《爱护野生动物》,《做文明小市民》。两位协会会长拿着《倡议书》,捧着我们送给动物的礼品走在队伍最前面。每个同学都佩戴着鲜红的领巾和《BYD》协会的会徽。我们一路走一路宣传。每到一个路口我们就停下来进行表演。高个子马进当长颈鹿,瘦小的崔阳当小猴子,健壮的沈明当老黄牛,王红扮成眼睛蛇……他们戴上头饰演得真象。你看大老虎出场了,它昂着头,摇着尾,真有兽中王的气魄。“我是虎大王,东北、华南是老家,高山密林是村庄,我浑身都是宝,愿和人类做老乡。”演骆驼的来了,你看,它迈着稳健的步子从沙漠走来,几个少先队员立刻跑过去拿青草喂它吃。孔雀张开了美丽的翅膀,小白兔一蹦一跳围着大象转。小公鸡,长颈鹿……啊!一个个表演得活灵活现。围观的群众不时发出笑声和掌声。

进了动物园,我们先看望了猴子。猴子真可爱,有的玩耍,有的睡觉,一只小猴还给我敬礼,好象对我们表示谢意。一位二十多岁的青年,用吃过的苹果核掷小猴,我们会长马上跑过去,严肃地向他行了少先队的敬礼,然后把《保护动物倡议书》送给他一份,并说:“请您爱护动物。”这个青年人红着脸说:“好,好,我下次改正。”

在熊猫馆我们送上了花皮球。在长颈鹿的家里我们给它戴上了彩绸缝制的脖花。在象房最有意思。驯象叔叔把我们送的脚铃给小象带在脚上后,小象高兴地跳起舞来,和着脚铃声我们热烈地鼓掌,小象好象明白了我们的意思,它边跳舞,边用长鼻子给我们行礼。驯象的刘叔叔意味深长地说:小象是代表所有的动物向你们《BYD》协会表示感谢。

篇6: 六年级上册第七单元作文

看着变得越来越少的动物,濒临灭绝的动物越来越多,我们是不是应该开始保护动物,从我们身边的小事做起。

看了科普书《森林报》(春)后,我对大自然有了些认识,它让我爱上了蹦蹦跳跳的小白兔,喜欢上了警觉的松鸡,迷上了好斗的琴鸡,但我印象最深刻的是里面的小篇章DD《打猎》。

它主要讲述了猎人们怎样打猎。如果猎人要打勾嘴鹬的话,会选择在黄昏时打他们,并会先打雌的(前提是一对勾嘴鹬夫妇)。这样雄的勾嘴鹬就会为找不到自己的妻子而发愁,这时,猎人就扔起自己的黑帽子。雄勾嘴鹬以为那是自己的妻子,于是就俯冲下来,这时,猎人再开枪把勾嘴鹬打死。

猎人们打野鸭也有自己的一套方法。他们先把捕捉到的野鸭训练成“叛徒”,然后把那只野鸭带到河面上,野鸭就会大声地叫,它的叫声吸引了众多野鸭,猎人就一枪一枪地把他们打死。

看完后,我觉得猎人们非常残忍。可转念一想,他们是为了生存而不得已这样做的。既然这样,还是从我们做起,开始保护动物吧。

现在,首先,我们尽量少吃那些用动物做成的菜啊,汤啊等等,否则就等于在杀害那些小生命。就拿鸭子来说吧,我大约算了一下,全中国最少也有几千个烤鸭店,而每天至少要卖出几十只烤鸭,这样每天就会死几万只鸭子,每年就会更多了,更何况这仅仅是中国的数子啊,要是全世界的数目就会更可怕的。其次,我们尽量不要捕捉小鸟,这样,它们可能会受惊,再加上没有朋友的陪伴,它们可能会闭上眼睛的。难道你忍心看着一只只快乐的小鸟就这样悲惨地死去吗?

让我们从自己做起,从小事做起,保护动物,保护我们的家园。

篇7:六年级上册第七单元作文精选

在10月1日回老家的时候,爸爸从大爷家要了一只大喜鹊,它的毛是紫色和黑色的,尾巴特别的长,一对有力的脚使劲的抓着笼子,一双大大的眼睛一直盯着我。长长的嘴还在吃着东西,我给它起名叫“马嘎”。

刚把它带回来时,它还非常害怕,警惕地四处乱看。有一次,我拿食来喂它,它害怕地躲在一边,我走了之后,它便狼吞虎咽地吃起来。过了一段时间,熟悉了环境,就不再象初来乍到那么害怕了,还能经常听见它“嘎嘎”地叫声。

“马嘎”是个机灵鬼。以前在大爷家的时候,大爷还养着一只很珍贵的鸟。“马嘎”怕大爷偏心,先把那只鸟的窝糟蹋了,后来就把那只鸟啄死了,还把它埋起来。大爷回来,不见了那只鸟了,很是着急,后来却在他孩子挖土时,把那只死去的鸟给挖了出来,看到那鸟眼睛和脑袋被啄得血肉模糊的样子,才一下子明白了事情的真相!

有一次,我看它使劲地玩水,想给它洗洗澡,就在一个盆里倒上一些温水,它高兴地叫起来“嘎!嘎!”然后,就跳进水里使劲抖动,把水弄了一地。洗完后,我想给它擦擦羽毛,它却不配合,羽毛一下子竖起来,没办法,我只能给它用吹风机吹了,但是当我给它吹时,却发现它的羽毛早已干了,原来它的羽毛一直不被水浸湿,这真是个懊妙,有待于我好好学习,将来去弄明白。

我看到它长长的尾巴,不禁联想到生活中,人们给它编的那一句顺口溜:“马嘎,马嘎,尾巴长,娶了媳妇忘了娘。”禁不住轻轻地吟诵出来。

这只可爱的“马嘎”,给我的生活带了乐趣,做完作业,我就到阳台去逗逗它,它就“嘎!嘎!”地叫个不停。

我非常喜欢我的“马嘎!”

六年级上册第七单元作文五:我家的花武将——大公鸡

奶奶家有一只威武的大公鸡。它长着红红的冠子,像一朵盛开的鸡冠花。它那一身五颜六色、在阳光下闪闪发光的羽毛在身子上格外漂亮。还有橘黄色的嘴巴和脚,好像被油漆刷过一样。那炯炯有神的眼睛盯着任何一样东西,非常威武。

奶奶给他取了一个特别的名字叫“花武将”。可能是它漂亮又威武的原因吧!你看,它连站的姿势都满是军人的风度,威武极了。

有一次,邻居家的白鹅到奶奶家来与“花武将”抢食。“花武将”见了,恼羞成怒,连飞带跑的跑到白鹅面前,“哦哦哦”的叫了起来,好像提醒白鹅:“不要碰我的食物,否则我对你不可气。”白鹅听了,装做没听见一样,低下头继续抢食。“花武将”见此情形,连忙扑腾翅膀咬下百鹅头上的一撮羽毛来,白鹅的头上立刻开了“花”。白鹅不甘示弱,也扑腾翅膀把“花武将”的头也咬开“花”。“花武将”见白鹅不是好对付的,就用它的独门绝技——用屁股把白鹅推倒。

白鹅见自己打不过“花武将”,便顺着墙根灰溜溜的逃走了。白鹅逃走后,“花武将”便乱抖脖子,把被白鹅咬的羽毛抖下来,然后走到饭盒边吃饱饭,再走到水缸旁喝足水,最后又不知道到那儿去夸耀自己的本领了。

“花武将”,我虽然两年没见着你了,但你的美丽与威武永远留在我的心中。

篇8:六年级上册语文第七单元作文

我爸爸从市场上给我买了一只小乌龟,我高兴极了.

这只小乌龟非常可爱.大大的龟壳,小小的脑袋,还有有力的四肢.让我疑惑不解的是小乌龟不胆小,我用手碰它的头,它也不肯把头缩回去.小乌龟全身碧绿,只有肚子比较白.眼睛比较小,它的眼睛一只睁着,一只闭着,我想它可能是生病了.

有一次,我给小乌龟换水,我把小乌龟拿出来,它却想把头伸过来咬我的手,我想它可能饿了,便让妈妈切一块肉,我就让乌龟把肉叼住,可是它咬住了并不往里吞,我觉得小乌龟比较笨.

我很喜欢我的小乌龟,我希望能让小乌龟多活几天,但不幸的事情发生了.

一次我给它换水,发现它一动也不动,我好奇的把小乌龟放在深水里,我想它应该会吐一个气泡,结果它没有吐气泡,还是一动也不动,我想它已经死了.

我很伤心,因为跟它在一起很好,我本来想让它多活一会儿,结果它却在今天死了.

我想人们有工夫养它(动物),就要好好养它,就不要放弃它.阳台旁边的一群猫

去年,在夏天,我在阳台晒太阳,忽然,我看见阳台前的花园出现几只小猫在玩耍,还有一只大母猫在放哨,我想这只大猫就是它们的妈妈吧.我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你要喜欢的话,可以天天给它吃的,让小猫们还有大猫信任你.“我向妈妈要了一点牛奶还有剩的鱼拿去喂它.我刚走过去,看见猫早就没了,我只好把奶还有鱼放在两个盘子里,放在它们能看见的地方.不一会儿,那几只小猫还有大猫都出来了,是大猫先看见食物的,首先,它叫了几声,好像在说:“有人类给咱们食物了,快来吃吧.“小猫们立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起来.它们一定好几天没吃了.

篇9:六年级上册语文第七单元作文

当第一缕金色的.阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟……”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了。这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫。

这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。

这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。

这便使人们走向了“竭泽而渔”。

森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?

如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。

我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。

篇10:六年级上册语文第七单元作文

1、成功之处:本次习作正是让学生学习在课文学习中学到的相关知识,根据图片报道,展开丰富的想象,体悟人与动物和谐相处的情境,编写故事。而如何启发学生展开丰富的想象,通过合理的想象让故事情境在学生的脑海中变得鲜活、生动而具体,则是这次习作指导的重点和难点。通过执教这节课,我深切的体会到,激发学生的写作兴趣,是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己习作的内容产生了浓厚的兴趣,他写作的思路才能真正打开。在本节课中,为了更好地启发学生的想象,让孩子感到有话可说,我从看图质疑开始,引领学生展开想象,然后通过情境的创设,让学生充分发表自己的意见,让学生入境,进一步拓展学生的想象。通过这样的对话,整个故事的`情景完整地再现在孩子的脑海里,而正因为孩子的脑海里有了故事的精彩,所以大部分学生的作文比较充实。

2、不足之处:仍有个别学生的作文出现了内容空洞,书写潦草的问题。

3、改进措施:在以后的写作中还需要强调内容充实、书写认真。

篇11:六年级上册语文第七单元作文

成功之处:

本次习作是想象作文,因此,在教学中引导学生展开合理的想象很重要,对于学生想象的内容,师生要进行适当的评议,是否与图片报道相符,是否符合鸭子生活习性,是否符合生活实际,以引导学生的想象能够更合理。

再教设计:

在选择要详写的情节时,注意让学生明白与中心有关的详写,无关的略写。]

篇12:六年级上册语文第七单元作文

这是一个晴朗的上午,金色的阳阳光普照在温哥华的街头。这时,一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华的街头。它们有条不紊地走着,可有一些调皮的鸭子却在队伍后玩得不亦乐乎。

突然,恐怖的事情发生了:小鸭子落水了!突如其来的灾难把鸭妈妈吓坏了,它着急的东张西望,还时不时“嘎嘎嘎”的大叫。好像在说:“你能救救我的孩子吗?”眼看小鸭子就要被冲走了,鸭妈妈却也无力回天了。

这时,鸭妈妈冒着生命危险在马路上穿行。原来,鸭妈妈看到了路边的巡警,来到巡警身边后它一边围着他转圈,一边“嘎嘎嘎嘎”的大叫。巡警听见她不同寻常的叫声便跟着它来到了下水道口,看见了在水中挣扎的小鸭子,他一边感慨母爱的伟大一边把小鸭子救了出来。鸭妈妈看见自己的孩子被救了出来便“嘎嘎嘎,嘎嘎”的感谢巡警把自己的孩子救了出来。

鸭妈妈又带着小宝宝们回家,一路上巡警叫车辆停住,保护这群小鸭子平安地回家。

篇13:六年级上册第七单元作文500字

六年级上册第七单元作文500字

盛夏的一天,鸭妈妈决定带小鸭子去散步,小鸭子乐的直拍翅膀。就这样,在鸭妈妈的带领下,小鸭子排成一列,走出家中,摇摇摆摆地走在温哥华街头。

温哥华街头十分繁华,熙熙攘攘的人群来来往往,络绎不绝的车辆川流不息,各式各样的商品应有尽有,人们的吆喝声此起彼伏......小鸭子们看的应接不暇、眼花缭乱。热闹非凡的景象吸引着小鸭子的目光,却丝毫没有空注意到一个没盖的下水井就在它们旁边。”扑通“一声,小鸭子们失足掉下了下水道。鸭妈妈回头一看,几只可爱的鸭宝宝不见了,下水道的水流很急,小鸭子在拼命地挣扎,但是很快就要被水冲走了,这下可怎么办啊?鸭妈妈急的冒出了冷汗,在下水道边走来走去。鸭妈妈突然发现有巡警,于是咬着巡警的裤管不放,拽住他来到几只小鸭子失足的.下水道旁,嘎嘎地叫,翅膀指着下水道。

巡警眼睛一看,几只小鸭子正在下水井拼命地挣扎着,他们恍然大悟,原来鸭妈妈是在求助呢!说干就干,巡警马上行动起来,在队长的的指挥下,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,另一名巡警找来了一个萝筐,用绳子将萝筐伸进了井里。只见井中的那位巡警迅速地将萝筐放入水中,向前一提,几只小鸭子就被稳稳当当地装在了箩筐里。井上的巡警小心翼翼地将箩筐提上来。得救的小鸭子跳出箩筐飞回鸭妈妈的身边。鸭妈妈感动地望着巡警,不住地点头,好像在像巡警们致谢,此时,下水井旁边已经围满了人,看到这情景都不约而同地鼓起掌来。

危难解除了,鸭妈妈又带着它的宝宝们上路了。此时,路上所有车辆都停止了前行,目送这群可爱的小鸭子。望着它们远去的身影,人们深深感受到动物之间浓浓的亲情,和人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的好处。

篇14:小学六年级上册第七单元作文

清明节就是一个踏青的节日,春天已经完全的来到身边了,清明节也就是一个缅怀先辈的节日,先辈已逝,年华正流。人生能有几回梦?在光与影的交织中,我已无力去憧憬。在鳞次栉比中遨游,我已无心迷恋。又就是一年清明时,燃烛,仰拜,在香烛的淡淡香气中,我感觉我已悟到了什么。

清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲叹,令人振奋,然而那里面蕴含了许多的先辈们的事迹,当他们入土为安之时,自己的故事就告终了,剩下的,就只有让人怀念了!

据我所知,4月5日就是我国传统的清明节,大约始于周代,已有二千五百多年的历史,清明最开始就是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正就是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜种豆”,“植树造林,莫过清明”的农谚。可清明节还有一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节,又被称为扫坟节,鬼节,冥节,然而与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节,都与祭祀鬼神有关。

如果按照旧的清明习俗,在扫墓时,人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地,然而将食物供祭在亲人坟前,再将纸钱焚化,为坟墓培上新土,折几枝嫩的新枝插在枝上,然后叩头行礼祭拜,最后吃掉酒食回家。

“听风听雨”然而当然就是指唐代诗人杜牧的诗《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”杜牧这首诗写出了清明节的特殊气氛。

篇15:小学六年级上册第七单元作文

9月29日那一天,几只憨态可掬的小鸭子一摇一摆地跟随着鸭妈妈的步伐,来到了温哥华街头。街上热闹非凡,人们的脚步声,嘀嘀的喇吧声,行人的的讲话声,和闪烁的霓虹灯对第一次上街的小鸭们都新奇无比。

这几只小鸭跟随着鸭妈妈,在大街上“横冲直撞”,无忧无虑地闲逛着,行人们纷纷给它们让步,对于这大街的新奇,小鸭们东张西望,蹦来跳去,异常高兴,丝毫没有察觉一个巨大的危险,即将来临.

突然,“扑通,扑通,扑通”几只小鸭相续掉进下水道中,这一下小鸭的兴奋劲立刻烟消云散,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”小鸭们在下水道里,疯狂地叫唤着。走在前面的鸭妈妈似乎也觉得不对劲,一扭头,小鸭们都不见了,只听见不远处下水道传来的嘎嘎声,鸭妈妈慌乱地往下水道一望,湍急的水流要把小鸭们冲进一个黑洞洞的地方。鸭妈妈着急地叫唤着“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”

不过,鸭妈妈很快意识到:这样是没有用的。于是鸭妈妈决定上街向人们寻求帮助,东找西找,终于找到了一位巡警,鸭妈妈“嘎嘎”地朝巡警叫唤着,很显然,这名巡警并不明白鸭妈妈的意思,没有办法,鸭妈妈只能用嘴咬住巡警的裤子,硬是地巡警带到了“事发现场”,还用脚爪探了探下水道囗。

巡警很快明白了鸭妈妈的意思,将这几只可怜的小鸭捞了出来,并把它们擦了个干净,还给了鸭妈妈。小鸭子得救了!

这几只小鸭向巡警道谢,道别后。便又随着鸭妈妈在温哥华街头漫步起来。

篇16:小学六年级上册第七单元作文

十八般武艺,样样是好戏!没错,我的拿手好戏是做菜。

自从我的弟弟“降临”到这个世界上,家人们几乎是忙得不可开交,很少能在餐桌上看到色香味俱全的好菜了。于是,年纪轻轻的我便萌生出了一个念头——学做菜。

经过我自己的试验、思考,在经历了不知多少次的风风雨雨之后,终于诞生了我的第一项成就——陕西泼油刀削面。

首先,我准备好刀削面、鸡蛋、青菜、酱汁等材料。将水倒入锅中,开水煮沸,在等的过程中,可以先把鸡蛋丢进蒸蛋器里,给它做做桑拿。接着,就是调酱汁了!要想做成酸咸可口的好面,一定要控制好量:即两勺酱油、两勺醋、一勺香油、一勺盐、糖和几大勺辣椒面组成的秘制酱料,一股脑倒进碗里。“咕噜、咕噜”,水沸腾了,好像在招呼刀削哥与青菜姐下来玩呢……时光飞逝,‘红了樱桃,绿了芭蕉’。面条以轻盈的步子迈下了锅,和着酱汁拌一下,再放上青菜和鸡蛋就大功告成啦!咦?好像还少了什么东西。别急,葱和蒜正在赶来的路上哩!这下好了,这面仿佛一座海上小岛。那面条一定是汹涌澎湃的海浪,那蛋就是海上礁石了,连最朴实无华的绿树也被赋予“绿水青山”的名号。“哗——”热油如同瀑布一样浇了下来,保证每一个地方都淋上了,随着筷子的搅拌翻动,让每一处都“沐浴生机”。“哎呀,我上班来不及了,给我吃一口吧。”爸爸闻着香味来了。刚吸了一口,便被这酸咸香辣的味道给折服了,一边龙卷风般吸入,一边称赞道:“太好吃了,太好吃了!”等我反应过来,一大碗面已被爸爸吸进肚子里了,只留给我一个空空的大碗。没办法,再煮一碗吧。

这就是我的拿手好戏——做陕西泼油刀削面。

篇17:六年级语文上册课文第七单元作文

我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫

奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了,但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆,时细。

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫“,每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来,,,,,,

“懒虫“也非常调皮.一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!“它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子”懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来“,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖"的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠,,,,,,这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示威似的!

篇18:六年级上册第七单元作文250字:动物

妈妈给我买了本书,那就是――《动物成长也烦恼》!我能从这一本书中学习到动物的生活习性、动物的成长规矩等等……我原先以为动物非常的幸福,不吵架、不打架也没有骂人的现象。看了这一本书,我才知道,动物在成长的过程中也有讨厌的烦恼会连续不断的出现……好了,下面就让我领着大家一起走进这神奇般的动物世界里吧!

大家都知道,动物分为两种类型,其中一种是哺乳动物作文人网www.zuowenren.com你也可以投稿,而另一种呢?就当然不是哺乳动物!哺乳动物有许许多多的,比如说,有:猴子、狮子、老虎、狐狸、树袋熊(考拉)、袋鼠、海豹、耳廓狐等等……不是哺乳动物也有许许多动的,比如说,有:企鹅、猫头鹰、鸵鸟、鸬鹚和所有会飞的鸟等等……哺乳动物是一生下来就是动物,在一小段时间内,是由自己妈妈的乳汁来生存的。而不是哺乳动物的动物呢?一生下来就是一个蛋,但里面的液汁都是这些在单里成长的不是哺乳动物的营养品!等这些在蛋里生长的不是哺乳动物,出世了以后,他们就啄开蛋或者是咬开蛋,啄开蛋或者是咬开蛋到一定的程度(就是自己能爬出去的程度),就自己费力的从蛋里爬出来。

有人说过:“动物都是妈妈生下来的,并且,哪一些不是哺乳动物的蛋都是由妈妈来孵化的!”可是,我从书上看,哪一些不是哺乳动物的蛋也有妈妈生下来,爸爸来孵化的呢!大家想知道吗?哈哈!那就是――所有的企鹅。

不过我发现,能飞起来的鸟全部都是下蛋。不能飞的鸟也全部都是下蛋,不过最重要的一点是,企鹅不是鸟!还有生活在水里的鱼等等……都是下卵的,(也包括青蛙。)

我觉得动物真是没有我们人类聪明,难怪我们是高级动物呢!为了找到自己的配偶而去跟亲朋好友或者是陌生人打架,把它们全部都化成情敌。不过呢?鸟类就非常聪明,它们才不打仗呢!鸟类利用自己擅长的特长来引诱,大部分的都是雄鸟来引诱雌鸟。雄鸟比如说,用:盖房子、美妙的歌声、漂亮的羽毛等等……咱们就打个比方吧!比如说:孔雀,雄孔雀只有在遇到雌孔雀时才开屏!那不正是在引诱雌孔雀吗?

哈哈!虽然动物由它们的缺点,但是,我们也应该学习一下动物的优点,改正我们人类的缺点!

【1】 【2】

篇19:六年级上册语文第七单元作文第

清晨,在温华哥热闹繁华的街头,一群憨态可掬的小鸭在鸭妈妈的带领下悠闲自在地走来了.它们排成一列,有的昂起头“嘎嘎”地叫着,像在唱一首欢乐的歌曲;有的为了不掉队奔跑几步,发出“啪啪”的声音,像在跳一段欢快的踢踏舞;还有的在整理自己的羽毛,仿佛即将登台演出的演员.鸭妈妈不时地回过头有节奏地嘎嘎叫,它是在提醒小鸭们注意安全呢.

前行的车辆开始减速驻停,为这些街头“贵宾”的通行让道.车里的人探出头来张望,大家都乐呵呵地注视着这道别样的风景线.

意外发生了――几只小鸭失足跌入了下水道,鸭群一下子乱套了,响起一片急促而稚嫩的嘎嘎声.鸭妈妈跑到了下水道前,将脖子拼命往下伸,想把小鸭叼起来,可是下水道太深,它够不着落水的小鸭.小鸭在又黑又深的下水道里不停地扑腾着翅膀.鸭妈妈抬起头环顾四周,继而又对着鸭群嘎嘎叫,小鸭子们一下子安静下来了.

只见鸭妈妈向街头的一边飞奔而去,哦,是一辆警车,旁边站着两位巡警.鸭妈妈对着巡警一阵嘎嘎叫,一口咬住了一位巡警的裤腿,生拉硬拽.巡警一眼看到了下水道前围着一群小鸭,意识到鸭妈妈是在向他们求助呢,于是便跟着鸭妈妈来到了下水道前.

巡警观察后立即从附近借来一个网兜,路人见到这一幕,也纷纷围拢而来.网兜伸下又深又窄的下水道,鸭妈妈和下鸭子们都伸长了脖子.一只小鸭被捞上来,小鸭们开始雀跃,鸭妈妈还不时用嘴“抚摸”小鸭的身子.继而,第二只、第三只,水淋淋的小鸭子相继救了出来.幸好!有惊无险!路人欢笑着鼓起掌来.

一个男孩端来了一盆清水,围观的人热情地给那三只小鸭仔细地洗起了澡,小鸭们又重新站成一排,跟着鸭妈妈上路了.巡警和路人目送着它们,发出会心的微笑.

温华哥的大街上依然车水马龙,依然热闹繁华,而阳光却更加明媚……这真是一个美好的早晨!

[六年级上册语文第七单元作文第一篇]

篇20:六年级上册语文第七单元作文(优秀)

一天,鸭妈妈带着几只小鸭子出去觅食,但是有一条公路横在了面前,汽车还比较多。鸭妈妈只好带领小鸭子们横穿公路,它先摇摇摆摆地走上公路,‘嘎嘎’地大叫着,时不时还跺跺地面,一副焦急的样子。过了一会儿,汽车这种在小动物眼里的钢铁怪物竟被一只鸭子所‘征服’,可还是有一些汽车鸣笛表示不满。这时鸭妈妈转向汽车,好像鞠躬似地弯下脖子,眼中仿佛露出期盼和歉意的神情,似乎在说:“对不起,谢谢你们,我们马上就好!”鸭妈妈走下公路,迅速将小鸭子们领上马路,‘嘎嘎’地叫着,好像又在感谢司机们。这时没有汽车鸣笛声,司机们都耐心地等待鸭子们横穿马路。忽然‘嘎’地一声叫,一只小鸭子掉进了下水道中,鸭妈妈快速地扇动着翅膀,焦急地向下水道奔去,小鸭子可怜地在下水道里挣扎着,小嘴儿呜呜地嘟着。其它小鸭子也跑过来,鸭妈妈却大声叫了一声,用翅膀扑赶小鸭子们,原来它是不想让更多的小鸭子落水。

篇21:六年级上册第七单元作文保护动物

在这个地球上,由于人类的进化,对于动物来说,人类有可能是猎杀者,也有可能是朋友可以和平共处。人类与动物之间有许多故事值得我们深思。

前几天网上流传这一个视频,一只熊妈妈带着熊宝宝翻山越岭,在严寒的天气里不断的向上爬。人们纷纷猜想,母熊为何如此狠心,在恶劣的天气里依然带着熊宝宝不顾安全的爬雪山,这个时候有位网友揭露了这一切,因为拍摄影片的无人机让母熊感到了危险,为了和熊宝宝的安全所以不顾一切的逃跑。对于熊妈妈和熊宝宝来说,我们是敌人,是威胁生命安全的猎杀者。

很多时候人类又是动物的朋友。在一个寒冬时节,老奶奶在路边看到了一只奄奄一息的小狗,于是把它带回家,放在暖气前烘干,给它准备了食物。慢慢地小狗变成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的时候,狗急的团团转,于是跑去外面咬咬老奶奶家人的裤腿并向老奶奶的屋子拉拽,老奶奶的家人发现了老奶奶正在生病,立马送去医院。最后老奶奶的病好了,小狗和老奶奶继续幸福的生活在一起。

篇22:六年级上册语文第七单元作文400字

朋友家有一只猫咪,金黄的皮毛,见了人总是怯怯的,一双大眼睛闪烁着拘谨与不安。我随手拿起一只玩具熊逗它,它没有表现出一只三个月大猫咪应有的顽皮与好奇,似乎弄清了我没有敌意后才渐渐投入游戏中来。

朋友把它从地上抱起,向我讲起了它离奇的身世。

小区附近有一只野猫,朋友曾好几次见到它在阴暗的角落里出没。野猫也有爱情,爱情的结晶是七只猫仔。野猫妈妈无力抚养这么多后代,它自己过的也是饥一顿饱一顿 的生活。小猫断奶之后,它把小猫衔起来,放到小区住户的门口,然后在暗处躲起来等待,一直等到这户人家发现了小猫。

即使小猫被高高兴兴地抱进家里,野猫妈妈也并不立即离去,它要在外面多耽一会儿,直到确认小猫已被这个家庭收纳,才回窝里去衔下一只。听说有几户抱回小猫的是小孩子,不到五分钟后小猫就被家里的大人扔了出来,这时野猫妈妈会衔起它到另外一家去碰运气。

最后有只小黑猫始终无人接纳,也许它颜色不够吉祥,也许是小区的宠物已趋饱和,总之是野猫妈妈自己抚养了它。

朋友点点怀里猫咪的鼻子说:“还记得你妈妈吗?你妈妈不要你了。你想妈妈不?”猫咪“喵呜”地叫了一声作为回答。

朋友说,这只小猫自从抱回来就再也没有出过家门一步,它对大门有着根深蒂固的恐惧,大概是曾被别人家扔出来过吧。如果朋友偶尔把它抱到门口附近的区域,它会发出凄惨的叫声并极力挣脱,它怕极了被再次遗弃。也因此,它从小就乖得出奇,未经人指导就知道在地漏处大小便,也不象一般的小猫,把沙发和床单作为自己习武的场地而抓得四处开线。它与主人建立起深厚的.感情与默契,体现出猫类少有的对人的依恋。朋友早晨七点出门上班,它每天早上六点准时把主人舔醒,为此朋友从来不用上闹表。每天下班时,小猫都会趴在阳台上了望,期待主人身影的出现。

朋友讲完了小猫的故事,我陷入良久的沉思。

野猫从来都为人所憎恶,它们在夜色中出没,身上沾满污秽,犹如撒旦的使徒。我曾耳闻目睹许多人类迫害野猫的事件,其中不乏令人发指的残忍。反过来,在野猫眼中,人类也当是它们的头号天敌,你很难接近一只野猫五米之内,它们闻到人声会立即远遁。

那为什么野猫妈妈甘冒大险,将自己的亲生骨肉交到人类手里呢?

我想,这只野猫妈妈一定是家猫出身,它也曾享受过家庭的温暖,主人的爱怜,它了解人类,深知幼小的猫咪对大多数人都有一种强烈的诱惑。

它也未必是抚养不了这窝小猫,更合理的解释是它不愿小猫一生过着饥寒交迫的生活。它知道,小猫在人家里,会吃着美味的猫粮,躺在宽敞的阳台上享受阳光。真是用心良苦啊!谁能说母爱的光辉只在人类中闪耀呢?

野猫的后代也终于没有辜负母亲的期望,每一只小猫都健康地成长起来,没有一丝的野性,其聪明乖巧还越过了寻常家猫。但愿它们不要遭受野猫妈妈的不幸,被主人遗弃而流落街头,也但愿我们城市各个角落的野猫一族会终于消失,因为它们始终渴望的,依然是人类的爱。

篇23:六年级上册语文第七单元作文400字

动物,它们是我们的朋友;动物,我们要保护它们;动物,也有尊严;动物;也有血有肉;动物,它跟我们一样,也是一条生命啊。

人们常常捕杀那些可怜的小动物,在他们的脑子里,只想着杀了他们赚钱,他们似乎已经丧失意志。如果我亲眼看见他们捕杀动物,我会问他们:“难道他们没有家人吗?你没有体验过骨肉分离的滋味,你想过那是什么滋味儿吗?它们也有血有肉、它们也知道感恩,你想过在他们即将被你们杀死的时候,心里会想些什么吗?你们不知道,有那么多无辜的小动物经过你的手被杀死,难道他们有罪吗?难道他们生下来就应该被残害吗?难道你们不该被遭报应吗?

你们可以换位思考一下,假如你是一条无辜的小动物,在你生下来的那一刻,你亲眼看见你的母亲死于非命或你被那些人给杀害了,你们心里会怎么想?你们就会亲身体验到骨肉分离的滋味吧?既然你想到这些,你们就该好好反思反思,那些无辜的小生命就该死于你们这些心肠狠毒的人手里吗?就算它们该死,也轮不到你们动手。我不知道你们知不知道,那些小生命临死之前会是什么样的神情?你们不知道,为什么?因为你们没血没肉,你们杀了那么多无辜的小动物,该死的人不是它们,而是你们,因为当你给它们东西的时候,他们会知道感恩。

也许你们会想,就是一条畜生,有什么好值钱的?杀就杀呗,反正还能给我赚点钱,你们这样想就错了,不只错,而且大错特错。对,他们虽然是畜生,它们好歹是条生命,对,它们虽不值钱,但它们不该死……

好啦,话不多说,我希望那些捕杀小动物的人,你们早一点改过自新,不然,你们早晚受到法律的制裁。

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篇24:小学六年级上册语文第七单元作文

小学六年级上册语文第七单元作文

【作文1】

在放学回家路上,我看见一只受伤的流浪狗。只见它浑身上下流着鲜红的血,好可怜啊!我很快把它送到了动物医院,请医生为小狗包扎治疗。

晚上,妈妈下班回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈也被我的保护动物的精神所感动,让我去买一些排骨给小狗吃。在我的精心照料下,小狗渐渐恢复了健康。我决定收养它,并给它起了个好听的名字“欢欢”。

“欢欢”好像很喜欢这个名字,每天放学回家,“欢欢”总是提前出来迎我,摇着尾巴围着我转,,好像在说:“欢迎小主人的'到来,小主人你在学校表现好吗?我在家里表现挺好的!”完成作业后,我总是带着它出去玩。我在前面跑,它在后面追;我转圈,它也跟着转。玩累了,“欢欢”就趴在我脚上,伸出舌头,呼呼地喘着粗气。

每天,我和“欢欢”都玩得很开心,我们之间成了离不开的好朋友

【作文2】

动物,是我们人类的朋友,但是也成为了我们桌上不可缺少的美味佳肴,人们大量的捕捉动物,让他们成为的口中食物,使得动物的数量和种类急剧减少,越来越多的动物濒临灭绝,从此它们就在地球上消失了。动物到底要不要保护呢?我针对这个问题展开了调查。

二,调查的方法

1,上网查找关于动物的数量,濒临灭绝的动物有那些?

2,阅读《百科全书》(自然环境)找寻国家保护的动物有哪些?

3,阅读课外书,人类怎样破坏环境,导致动物减少?

三,调查情况及资料整理。

信息渠道涉及内容具体情况

《百科全书》(自然。环境)国家保护动物大熊猫,扬子鳄,

白鹤,麋鹿北山羊,巨蜥,雪豹,信天翁,云豹,中华鲟……

课外书人类破坏环境,导致动物减少人类不断开车驶入考拉生存的地方,让考拉惨死在车轮下,考拉的食物按树叶也没有了。河水的污染,气温的升高……

上网濒临灭绝的动物扬子鳄不足120条,海豹仅存500只,苏们答腊虎还有20只,大熊猫仅1000只,金丝猴700只

四,结论

1,世界上动物的数量越来越少,许多科学家从近几年来,扬子鳄的繁殖情况得知,现在不足120条的数量,只要我们保护得法,就可以增加到300条。

2,我们要保护动物,不要随意的去捕捉它们,看见别人在做就要及时提醒。我们还要保护环境,多植树,只有动物生存的环境变好了,动物才能健康,平安的生活下去。

篇25:六年级上册语文第七单元作文500字

鸟儿是我们人类的朋友,每天听着鸟儿美妙的歌声起床,是多么美好的一件事情啊。但是现在,鸟儿一直受到人类的伤害,数量在慢慢慢慢地减少。

鸟类的减少,使害虫失去控制而大量繁殖,人们被迫求助于农药来消灭害虫,这样造成恶性循环,鸟类因食物的减少而减少。 为恢复和改善自然环境,我们应该植树造林。

鸟类对污染反应要比人类敏感,它的死亡与繁盛是反映环境污染程度的重要标志。城市上空黑烟笼罩、空气污浊,加上刺耳的噪声,鸟类被迫迁往他乡谋生。资料显示,由于环境因素的改变,使世界上近百中鸟类已经灭绝,还有近200种鸟类濒临灭绝的危险。可以说,严重的空气污染可造成鸟类毁灭的灾难。

我国是鸟类资源的“世界五强”之一。据统计,现有鸟类1300多种,约占世界鸟类种类的`13。5%,其中候鸟500多种;鸟类多样性也极为丰富,许多珍贵鸟类为我国所特有,如珍稀鹤类8种,占60%;雉类50种,占27%;歌声婉转的画眉类334种,占24%。每年境外还有许多种类的候鸟迁徙经过我国境内。保护好鸟类资源对维护生态平衡,保护生物多样性具有十分重要的作用。可是,由于一些利欲熏心的猎鸟者盯上了它们,一些地方非法猎捕、杀害、收购、运输、出售野生鸟类案件屡屡发生。再加上一些地区砍伐树木,减少了鸟类的栖息场所。

请保护鸟类,给鸟儿一个美好的家园,还它们一片自由飞翔

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