小学六年级作文550字:令人沮丧的中午

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小学六年级作文550字:令人沮丧的中午

篇1:小学六年级作文550字:令人沮丧的中午

小学六年级作文550字:令人沮丧的中午

现在,沮丧的我成为了班上的'笑柄……。好不容易熬到了中午,我急急忙忙往家走。一边走一边自言自语:“快没时间了,快没时间了……”。就这样,我小跑回到了家。“咔”一声清脆的开门声打破了屋内的宁静,着急的我回到了家中。一到家,我就翻箱倒柜地找起来,“唉,宝贝,你在哪啊?找不到学校的调查问卷,我又要挨尅了!

”可是这调查问卷就像跟我躲猫猫一样,就让我连个影子都没看见。百般无奈的我只好给妈妈打电话,在妈妈同意给老师打电话之后,我才下了楼。来到楼下,我傻眼了。外面下起了瓢泼大雨,怎么办?我的雨伞还在小饭桌呢!

想了又想,最后我脱下外衣,冲进雨里,飞快地跑了起来。一路上,我不时遇到深浅不一的水坑,我总会像超人一样“飞”过去。不知是跑得太快,还是没注意,快到小饭桌时,我滑到在马路边。一阵钻心的疼痛,我再三要求自己不要哭。这时,雨忽然小了许多,不知是不是“老天”在帮我。然而,到了班级后,大家都笑话我,问我:“你是落汤鸡吗?”现在,沮丧的我成为了班上的笑柄……。名师点评:“好不容易熬到了中午,我急急忙忙往家走。”文章一开头有点令读者想不明白,为什么小作者要急急忙忙往家走?原来是忘记拿学校的调查问卷了,如果改为“今天早上,我忘记了带学校的调查问卷,好不容易熬到了中午,我急急忙忙往家走。”这样文章会更加清晰。全文记事的过程比较生动,语句通顺,写得不错。“一路上,我不时遇到深浅不一的水坑,我总会像超人一样“飞”过去。”可见小作者的意志还是很坚强的,这点值得表扬。

篇2:小学六年级作文550字:信仰

小学六年级作文550字:信仰

兔子总是在日光散尽之时爬出窝。因为在这时,如果天气晴朗,可以看见月亮,月亮就是它亘古不变的信仰。尽管所有的动物都笑兔子傻,可它依然执着,连自己也说不上月亮有什么特别的地方,只是沐浴着那清凉的月光,观望朦胧的月色,心里就会无限平静美好。

兔子幻想过如果有一天可以怀抱月亮入睡,而这个愿望在月亮坡被当作笑话传诵。兔子亦不是不知晓,只是懒于辩解。解释了又如何呢,事情也不会有丝毫改变,信仰是溶解于生命之中的光,亦不是可以这般轻易抹杀。

今天又是一个阴天。兔子叹息。它已经一个星期没有见到那神圣不可亵渎的月亮了,心空都灰暗了。每天绵绵不绝的思念折磨得它憔悴不堪。湖水清澈见底,唯一不见的是月亮的.身影。“我的生命之光呢。”兔子黯然,默叹。

天空依旧黑压压的一片。兔子想,今晚月亮还是不会出现了吧。于是转身回到窝里。暖烘烘的干草散发阳光的气息,兔子却把这馨香化作清凉的月光之气。在月光的气息中,开始醇税。然而它睡得并不安稳,在睡梦中不断地呼唤:“月亮,月亮……”

第二天兔子在同一时间出了窝。只是今天它完完全全是带着一种无望的心情。

然而它抬头。一轮明月挂于空中,圆满如玉盘,皎洁如圣女,神圣,安详,庄重。兔子的心忽而就跃动起来,膨胀的快乐与幸福感,使它近乎窒息。它觉得整个世界已经不复然了,只剩下它与月亮,噢……月亮!

兔子变得疯狂。它慢慢地走上月亮坡,这里可以居高临下地看到月亮坡的一切。嫩嫩的情操,脉络清晰的河流,那么美好鲜活,带着向上的张力。兔子展开双臂,在风中舒展肢体,轻盈地一跃,最为翩跹的姿势。它相信,自己在飞向那永恒的信仰……

篇3:春暖花开550字小学六年级作文

马上就要睡觉了,电热毯却忘记了开,现在也已来不及了,要怎样熬过这艰难的时光呢?

脱下羽绒服,哆嗦着爬上床,正蜷着身子,却突然发现,被子里温暖如春,床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里,好暖好暖。

这一刻,我的世界春暖花开。

打开那盏橘红色的小夜灯,一卧,坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光,如璀璨耀眼的启明星,照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单,捂暖了我的身子,更捂暖了我小小的心。哦不,是爸爸开的吧,晚饭时,爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。

泪水溢满眼眶,父亲带给我温暖,如一束春阳,化开冬日的冰雪,如一泓清泉,滋润干涸的心田。此时此刻,我分明听到了花开的声音,金灿灿的,我明白,幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。

父爱如花,温暖如茎,花开无声,茎输沃土。

篇4:校园小学六年级作文550字

校园小学六年级作文550字

我生活在一个和谐、热闹、非凡的校园之中,它拥有“五行”之光。

金——金是辉煌的象征,“信丰四中”四个字本身就是一块金字招牌。它凝结了四中的辛勤与汗水。学校领回一张张金色奖状,一块块金色奖牌挂在学校满墙壁都是,多么辉煌灿烂呀!

木——木是希冀的象征,四中是一个“绿色之家”。我们在这儿生根、发芽、成才,有了老师的热情浇灌,我们才会拥有最亮丽的绿色。欣欣向荣,学生成才,蔚然成林,这绿的情义怎能忘怀?

水——水是生命的象征,“木”带来的希冀需要水来浇灌,四中就蕴含着永不干涸之泉。教师们和蔼可亲,女教师更是柔情似水,顷刻间,它似一股温泉淌入我们的心中,获得生命的力量,前进的动力,发展的空间。

火——火是狂热的'象征,虽以迈入寒冬但沙漠的火热也不及四中的狂热,教师教书的热情,学生学习的热情,参加多种文体活动的热情,学校各项事业红红火火。只有当你进入知识的海洋,你才能领悟“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的真谛。

土——土是默默奉献的象征,四中有着默默奉献的教工们,或许他们在你眼中低微一点,但是你用心去感受一下他们吧!你看到老师们忙碌的身影,看到日日夜夜守门的大爷,在垃圾池中清理垃圾的工人和在木工房中修理板凳的木工师傅&hllip;&hllip;

这是一个“五行”校园,美丽、和谐、非凡的四中,它载满了希冀,提供着动力。

篇5:小学六年级作文550字:人性本恶

小学六年级作文550字:人性本恶

问:“何为善,何为恶?”答:“善是天使的代言,恶是魔鬼的化身!”

上面的答案正确吗?如果正确那么人是天使还是魔鬼,人性到底是善还是恶?古人云:“人之初性本善”可回顾历史从秦王当政到华北的毒气战,用一句话概括就是“野心与贪婪一体,暴力与残忍齐飞”在历史里我从未感觉到人性的善良相反我渐渐感觉到人性的丑陋。

三国时期曹操曾说过:“宁可我负天下人,休叫天下人负我”路易十四也说过:“我死后哪怕洪水滔天”一个又一个史时证明了人性的恶。如果人性是善的为什么人们虚构出来的.会是地狱而不是天堂,死后要弥补自己身前所犯的罪恶而不是升进天堂快乐的享受呢?也许是为了提醒自己尽量的少犯错。早在20xx多年前荀子的性恶论和犹太教的原恶学说就已经揭示了这一道理,伟大的哲学家黑格尔曾说过:“人类在说人性本善的时候自以为说出了一个伟大的思想,但他并没有注意在说人性本恶的时候揭示了一个更大的道理。

很想说人性本善,可如果人性本善,那为什么还要将思想教育看的尤为重要,常听大人们说:“学坏三天,学好三年”不是更能揭示这一更伟大的哲理吗!

赌博、吸毒、看违禁片屡禁不止,曾经看到我的同桌在课上偷看不健康电影,更让我想不到的是竟然下课有许多人争着看,这些老师没教过,是他们与身俱来的“天赋”如果不是人性本恶怎么会这样呢?我并不是说这样人类的前途就是一片黑暗,没有任何指望,我只是想人们可以从现在起正视自己,改善自己。因为先天的恶并不能阻止你后天的善的发展,不是吗?

篇6:小学六年级作文550字:逛庙会

小学六年级作文550字:逛庙会

过年了,妈妈说明天我们一起去逛庙会。我高兴到了极点。第二天,天还没亮我就起床了。全家都被我的“恭贺庙会”唤醒,可是妈妈生病了!

妈妈说我们不能去庙会了我非常的失望,妈妈见我失望的样子说“:虽然大人不能陪你去,你长大了,自己锻炼一下,和小朋友一起去吧!

我连声说“好”。我约了欣欣哥哥,在约了成子龙。我们三人就出发了。到了庙会会场,只见到处都张灯结彩。还有奇特的灯笼。不关你上看下看,左看右看到处都是灯笼,就连树上也是灯笼。灯笼颜色红红的,很是鲜艳。与花啊草啊相暉映,更显得绚丽多彩、喜气洋洋。周围到处都是人,叔叔阿姨爷爷奶奶的脸上,宣闹声、笑语声都带着喜庆。本文内‖容摘自中国教育文摘我们先去看美丽的.兵马佣,那里的兵马佣五彩缤纷、五颜六色,好看极了!

看完兵马佣,我们右去吃小吃。那里的小吃美味可口、算的上是人间美味。特别是荞面和冰醪糟。想起来都回味无穷。吃完小吃,我们又来到了书画室,书画室里的画可多了。有国画,有油画,还有山水画……那里的画非常生动就像真的一样,我特别喜欢那幅“青山绿水”的国画,只见两岸是高耸入云的山峰,还有一条山间小溪,那水清澈见底美丽极了!

看着他有一种身临其境的感觉。成子龙没有看画,他把注意力放在人群上。他对我们说“我发现只有我们没有和大人一起去逛庙会。”听他这一句话我觉得我自己好像又长大了一岁。庙会里还有很多可以玩的,不知不觉已经天黑了,我们只好回家了。真是一个美妙、有趣而又快乐的经力呀,下次我还要来这里。

篇7:小学六年级毕业了作文550字

毕业了,六年的小学生活就这样结束了,岁月不待人,童年已不在,只能埋葬在记忆中。也许命运把这次再见转化成了永不相见,所以我们只能带着回忆离开。我知道你很舍不得,但我又何尝不是呢?人总是要分离的,谁离开谁是必定的,如果时光倒流我们又能抓住什么呢?但我们似乎又没有丧失什么。

我知道挽留不能改变结局,虽然舍不得,但是又能怎么样呢?我也只能怀念,只能期待明天。敬爱的老师们,我想如果没有你们,也就不会有我今天的一切,你们对我的恩情,我将铭记在心;你们给予我的无限知识,我将感激不尽;你们赠予我的力量将化为我对你们的祝福。你们让我从一个无知的小孩子变成了一个充满知识的少年。而我似乎从未报答过你们,直到最后才明白,老师是多么的伟大,就像蜡烛一样,为别人带来了光明,而自己却无声无息的熄灭,又何曾奢求过我们的回报呢?亲爱的同学们,我们的相遇是一种缘分,但这份缘分似乎走到了尽头,在也没有机会回头了。如今的我们就要各分东西了,只能把彼此铭记在自己的内心。

我们并不差劲,因为我们一直都在努力着,才有着我们的今天。我们在一起的日子里喜怒哀乐、酸甜苦辣样样都体会过,可如今我们只能带着回忆分别了,再多的千言万语看起来都像是虚构的,没有谁能看破背后的含义,所以我会永远怀念大家-----我亲爱的同学们。再见了,亲爱的同学们、敬爱的老师们,希望有缘再见,让一些些的回忆成为我之间友谊的见证吧!再见了,我的老师!再见了、我的好同学!

篇8:小学六年级作文550字:学骑车

小学六年级作文550字:学骑车

每当看着比我小一岁的邻居,骑着自行车在马路上飞快地行驶时,我都会向她投去羡慕的目光。机会终于来了,在我生日的那天,爸爸给我买了一辆崭新的自行车,同时答应教我骑自行车。

我还清楚地记得,那是一个十分炎热的中午,我让爸爸陪我去学骑车,可是爸爸却连连摆手,说天气太热。怎么办呢?看来只能用计智取了。于是我在爸爸面前说了几句恭维话,爸爸经不住我的甜言蜜语的攻势,最终被我连哄带骗给拉了出来。爸爸说:“要学会骑车,身体保持平衡很重要,车把一定要扶住,不然东偏西倒的。”听了爸爸的指导后,我兴趣盎然地开始骑车了。也许是由于第一次骑车,我刚一踩上脚踏板,只听“咚”的一声,我的'身体与大地来了一个亲密地接触。我爬起来揉了揉被摔疼的地方,又开始骑车了,这回跟刚才的情形没什么两样,被摔了个“嘴啃泥”。我打起了退堂鼓,嘴里直嘀咕道:“是不是我太笨了哟,怎么老学不会呢?”爸爸似乎看穿了我的心思,意味深长地说:“练拳击的就得先练习挨打,学游泳难免不呛水,学骑车还怕被摔吗?”见我转忧为喜的神色,爸爸又趁热打铁地说道:“溪溪,不要气馁,要不怕困难,坚持,坚持,再坚持,我相信你一定会成功的!

”听了爸爸那语重心长的话后,我鼓起了勇气,继续练了起来,摔倒了又爬起来,终于在爸爸放开双手后,我独立骑着自行车在操场上愉快的行驶了。

就在这一刻,喜悦的泪水簌簌地从我眼中夺眶而出,喜极而泣的我大声地对爸爸说道:“爸爸,我会骑自行车啦!”

”我就知道我女儿是好样的!那咱们收工了吧。”一旁的爸爸也开心地说道。

篇9:小学六年级作文550字:名胜古迹

小学六年级作文550字:名胜古迹

一条黄河,打造了许多绝景,香炉寺便是其一。

佳县的城区建在一个三面峭壁的大石头上,只有西边一条细细的脖颈与黄土高原相连,在过去,这是一夫当关、万军莫行的险要地势。据说有一年打仗,敌军攻城三个月没有得手,只好自己退去。

据寺内现存石碑记载,香炉寺建于明万历四十二年(公元16),山峰上的正殿是圣母祠,左右有配殿,南边有山门、石碑坊等。“香炉晚照”是佳县的八景之一,因为每当夕阳西下,太阳的余辉将孤亭的'倒影投射在黄河水流中,如诗如画,当地人呼之为“小蓬莱”,誉为仙境。

此地每年都有画家来写生,扛着长枪短炮的摄影家更是屡见不鲜。并且他们的作品还常常获大奖,黄河真是取之不竭的创作源泉。

其实,要拍出香炉寺的雄姿,最好的时机是早晨日出之际。那时,明丽而柔和的朝阳从河对岸山西境内的东山上冉冉升起,万顷金辉照亮了远方层叠起伏的黄土山峦,又用点彩之笔勾勒出香炉寺的侧影。山为背景,孤寺突起,水像镜面一样映出断桥,实为奇观。

拍摄香炉寺要选好角度,才能反映出那山、水、寺、桥的和谐构图。这个最佳位置在城边一户人家的后院场上,因为好摄者接踵而至,住户颇有怨言,就筑起一面墙挡住来路,墙上还栽着玻璃碴。可是仍然无济于事,常常早上他们还在睡梦中,就有人跳过院墙来架起相机,无论如何阻止不住。所以有人建议说:干脆把墙拆了,搞一个收费的摄影亭,备好桌凳和茶水瓜子,经济效益多好。

可是,当地人没有这样做。他们不靠黄河美景赚钱。他们只想求得一份安静。但香炉寺太吸引人了。踏访者的脚步就这样叩击着石头城。

篇10:母爱550字六年级-小学作文

母爱可能是一个细微的动作,也可能是伟大的牺牲;可能是亲切的鼓励,也可能是严厉的批评。母爱可以各种模样出现,但都同样表达着对孩子的爱。

母爱是一个座位。上二年级时,有一次我和妈妈搭乘地铁去新房家,很多人都坐这趟车。车一到,里面本就人山人海,再加上争先恐后往车上涌的人群,我俩好不容易才上了车。我仰头看看地铁行程表:哇,我们差不多要站二十站呀!我体力还算好,要不然到站前估计就已昏倒了!

过了七八站,我旁边的一个老爷爷起身下了车,妈妈连忙叫我坐下来,我奇怪地问:“妈妈,你不累吗?”妈妈笑着说:“不累,不累!”于是,我就坐下了。现在想想,车上那么拥挤,妈妈背着那么重的行李,怎能不累呢?

母爱是一颗悬着的心。那是我上一年级的时候,一天我赌气一个人跑去上学,妈妈发现后着急地在学校和家之间跑来跑去,哪儿也找不到,就开始胡思乱想:孩子这么了?去哪儿了?是不是......

直到老师的电话打来了,说我在学校。妈妈心中的急火扑灭了,悬着的心放了下来。

母爱是一把伞,为我遮挡风雨;母爱是一杯牛奶,让我消除倦意。母爱是一种巨大、无私的力量,它在地震中保护孩子的妈妈的心中,在着火时盖住小鸟的鸟妈妈心中,在每一个母亲心里。它使柔弱的身体撑起石头,让弱小的躯干挡住大火,它是由母亲对孩子的希望与祝福支撑的,她们保护自己孩子的理由是:他(她)是我的孩子!

篇11:母爱550字六年级-小学作文

母爱是伟大的,是温柔的,是无私的。

当我们呱呱落地的时候,母爱就一直陪伴在我们身边,哺育我们成长,使我们这些细小的幼苗茁壮成长,长成高大的大树。母爱似春光,照射着我们;母爱似春雨,滋润着我们的心灵;母爱似大海,我们在大海里航行,你是否听说过这样的一个感人的故事?在突如其来的地震来临时,母亲在危急的情况下,顾不得思考,将自己的生命置之度外,把孩子护在怀里。当救援队赶来时,孩子被母亲紧紧的抱在怀中,母亲身上压着石柱。孩子完好无损,得救了,而母亲却鲜血满地,永远不能醒过来了,我们的生活中处处都有这样感人的故事,不知我们是否留意过这点点滴滴的感人故事。

记得那时我才五六岁,体质很差,经常三番两次的感冒发烧。有一次深夜,我浑身发烫,头很晕,迷迷糊糊记得家里的灯一直亮着,对于病中的我来说那灯光是刺眼的。我的眼前是妈妈忙碌的身影,妈妈带我上医院来了。在输液大厅里,只有我和妈妈,四周静悄悄的,静的可怕。吊水一滴一滴的滴着,时间显得很漫长。回头看看妈妈,妈妈已经累的眼睛快要合上了,但又强挺着打起精神。不知不觉中,我身上盖着妈妈的外衣睡着了。醒来时,发现自己已经躺在了家里的床上。昨天,妈妈无微不至的照顾着我,肯定很累了吧。我真想一瞬间变强壮,变健康,这样妈妈就不用这么辛苦的照顾我了。

在我记忆的海滩中,有些事情一步一个脚印,但被时间的海水冲刷的一干二净了。这件事却深深的扎根在我的心中,永远也忘怀不了.

篇12:母爱550字六年级-小学作文

母爱像一条小溪,潺潺流水,滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语,朴实的想法,无华的行动,无不让我的心暖暖的。

在放学的路上下雨了,是谁把皮大衣脱下来,披在我身上,而自己却被大雨淋湿了?是我那慈爱的母亲。

我考试成绩不好,是谁用和蔼的语气鼓励我,让我充满了信心,向前走去?是我那慈爱的母亲。

在我遇到困难的时候,是谁帮助我解决了困难?是我那慈爱的母亲。

在我得了奖状之后,是谁在别人看不见的地方偷偷微笑?是我那慈爱的母亲。

到了寒冷的冬天,又是谁一针一线地为我织了一件漂亮、舒适又温暖的新毛衣?是我那慈爱的母亲。

是你赋予了我生命。让我来到这个美丽,可爱的世界;是你第一次让我认识蝴蝶,是你第一次带我去看彩虹,是你第一个逗我笑,是你第一个听我说出第一句话------妈妈,我爱你! 妈妈,我爱你!是你用有力.温柔的双手,平静.智慧的语言,满怀爱意的拥抱,一次次修补我破损的玩具和受伤的心。是你用真诚,质朴的言行教会了我诚实.宽容.理解和博爱。是你的坚强勇敢,告诉我不经历风雨,就不会有彩虹------ 妈妈,我爱你!是你给了我一个充满爱和奇迹的世界,是你在我身边,不断地督促,鼓励我去勇敢放飞自己的梦想;是你给我自信,让我微笑着去面对生活。引我迈进了七彩的童年,让我一直沐浴着爱的阳光,幸福.健康的成长。我要大声的告诉全世界:“妈妈,我爱你,永远爱你!”

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